未來計劃與目標精選(九篇)

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第1篇：未來計劃與目標范文

隨著經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化和企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，企業(yè)預算管理受到越來越多的關(guān)注。

對于預算，我比較贊同Glenm A. Welsh對預算的定義：企業(yè)預算乃是一種涵蓋未來一定期間內(nèi)所有營運活動過程的計劃，它是企業(yè)最高管理者為整個企業(yè)及其各部門，所預先設(shè)定的目標、策略及方案的正式表達。

預算有以下特點：預算是一種整體的經(jīng)營計劃，是以財務(wù)數(shù)字表達對未來的預測；預算的主體為組織；預算包括一切財務(wù)收入及支出；預算的表達應(yīng)相當有系統(tǒng)，以便于分析比較；預算是執(zhí)行的準則；預算是一書面文件。

二、預算的作用

企業(yè)預算是企業(yè)追求穩(wěn)定成長，提高經(jīng)營管理不可缺少的利器。、年度工作計劃。其具體作用體現(xiàn)在如下方面：預算的作用在于促使企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標

（一）有利于明確經(jīng)營目標計劃

制定企業(yè)目標及政策。預算經(jīng)過計劃、分析，并加以量化，系統(tǒng)的編制，使企業(yè)的目標及政策能具體體現(xiàn)。目標一經(jīng)確定，即可制定策略及政策，并定期檢查執(zhí)行結(jié)果。有助于預測未來的機會與威脅。企業(yè)的問題錯綜復雜，如果不預先計劃，一旦問題發(fā)生，恐怕就難以補救。預算可促使企業(yè)的組織成員對各種環(huán)境變化事先加以預測，并采取相應(yīng)的措施。計劃雖然不能完全消除風險，但可以使企業(yè)成員了解組織本身的優(yōu)缺點，洞悉未來潛在的機會與威脅，將財務(wù)風險、經(jīng)營風險降到最低。促使企業(yè)資源進行合理的配置、有效的運用。企業(yè)的目標無限，但資源有限。因此，計劃是一種選擇過程，在各種替代方案中，選擇最有利的付諸實施，達到企業(yè)價值最大化的資源配置方案。

（二）有利于控制經(jīng)營活動

計劃與控制是相對應(yīng)的兩方面，如果只有計劃而沒有控制，則計劃易流于形式；如果只有控制而沒有計劃，則控制將沒有依據(jù)。因此，計劃與控制必須前后相對應(yīng)，密不可分。預算在控制方面的具體作用如下：

依既定目標執(zhí)行，控制依據(jù)在于目標的制定。因此，預算執(zhí)行過程中，管理人員應(yīng)隨時注意一切經(jīng)營活動，對于偏離企業(yè)目標的行為及時進行糾偏，以利于原定目標的實現(xiàn)。通過信息反饋，了解執(zhí)行的困難點。通過績效評估及信息的有效反饋，可了解差異發(fā)生的原因，根據(jù)問題所在，對癥下藥，采取糾正行動，以利于目標的達成?？杀苊饫速M與無效率的產(chǎn)生。由于績效考核的實施，每個部門與員工對所分配的資源，將會充分的使用。因此，可以使資源浪費或經(jīng)營不力，降到最低程度。作為將來計劃的依據(jù)。過去的偏差是將來改正的依據(jù)。管理者可以通過預算與實際經(jīng)營結(jié)果的差異分析，定期檢討過去，策劃未來。

（三）有利于各部門間的工作協(xié)調(diào)、溝通

減少預算執(zhí)行的障礙。經(jīng)過員工參與預算編制，可以使員工了解預算的整個編制過程和自己在預算中的作用，從而可使管理者和員工雙方相互溝通以達成共識，減少未來執(zhí)行的障礙。便于目標的達成。預算編制，可以使管理者了解員工的需求與意見，員工也可體會管理者對他的期望與態(tài)度，因此，經(jīng)過溝通，相互了解，可促使員工努力達成目標。

協(xié)調(diào)企業(yè)的資源利用。企業(yè)如果想達到目標，各部門必須同心協(xié)力，團結(jié)合作，拋開門戶之見及本位主義，以企業(yè)總體利益為根本。如果各部門各自為政，各持己見，難免會造成計劃與目標脫節(jié)或各部門步調(diào)不一致，此時只有借助預算，加強各部門間的聯(lián)系工作，并統(tǒng)籌運用企業(yè)有限的資源，以發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益。

調(diào)整經(jīng)營活動使其與預算環(huán)境相配合。在競爭激烈的環(huán)境里，企業(yè)為求生存并謀求最大利益，必須不斷觀察并適應(yīng)外界變動的環(huán)境；預算可迫使各階層主管不斷對外界環(huán)境加以審視及分析，從而擬定最佳決策，以適應(yīng)瞬息多變的環(huán)境。

（四）有利于經(jīng)營活動的評價

對預算管理及運行情況進行定性和定量分析與評估。從定量與定性兩個層面充分反映預算執(zhí)行單位的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及其存在的潛力。針對預算的執(zhí)行偏差，企業(yè)財務(wù)管理部門及各預算執(zhí)行單位應(yīng)當充分、客觀地分析產(chǎn)生的原因，提出相應(yīng)的解決措施或建議。

優(yōu)化資源配置、加強預算管理。通過業(yè)績評價了解預算執(zhí)行中的差異，為預算考核提供依據(jù)，并作為考核與獎懲的基礎(chǔ)；了解預算與戰(zhàn)略的配合程度，為預算調(diào)整提供分析資料等依據(jù)，發(fā)揮預算的指導作用和戰(zhàn)略價值；為下期編制預算積累經(jīng)驗，使預算的編制和基于預算的管理更加成熟、管理工作更具針對性，從而保持和提高預算管理的權(quán)威性。

（五）有利于激勵員工

參與預算，激勵員工。預算是全體員工精心計劃的產(chǎn)物，而不是主管當局的命令。因此，企業(yè)編制預算，應(yīng)擴大參與層面，積極鼓勵員工提供意見，促使員工目標與公司目標相結(jié)合，并順利達成組織目標。

目標明確，獎懲分明。預算目標應(yīng)合理且具備可達成性，才能有效激勵員工的潛力，預算的執(zhí)行應(yīng)配合獎懲制度的實施，如加薪、升職、滿足員工的自我實現(xiàn)等，促使員工全力以赴，在滿足員工個人的抱負時，達成企業(yè)目標。

從以上預算的功能可以看出，預算作為一種有效的管理控制與激勵機制，它將預算責任主體和員工個人的行為調(diào)和到自我約束與自我激勵這一層面上。也就是說，預算作為一根“標桿”，使所有預算執(zhí)行主體都知道自己的目標是什么，現(xiàn)在做的如何，如何努力地完成預算，預算完成與否是如何與其自身利益掛鉤的等等，從而起到一種自我約束與自我激勵相對等的作用。

參考文獻：

[1]扶群英,彭小平.全面預算管理是企業(yè)管理的需求.中國管理信息化.2010(2).

第2篇：未來計劃與目標范文

關(guān)鍵詞：全面預算管理；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理

一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理和全面預算的定義

戰(zhàn)略管理（Strategic management）是指對企業(yè)或組織在一定時期內(nèi)全局的、長遠的發(fā)展方向、目標、任務(wù)和政策，以及為資源調(diào)配做出的決策和管理策略。包括企業(yè)在完成具體目標時對不確定因素做出的一系列判斷以及企業(yè)在環(huán)境檢測活動的基礎(chǔ)上制定的戰(zhàn)略。

戰(zhàn)略管理是一個不確定的過程，因為企業(yè)對于危險和機遇有著不同的理解。一項有效的戰(zhàn)略管理應(yīng)具備五項關(guān)鍵點：獨特的價值取向、為客戶精心設(shè)計的價值鏈、清晰的取舍、互動性、持久性。

全面預算管理是利用預算對企業(yè)內(nèi)部各部門、各單位的財務(wù)及非財務(wù)資源進行分配、考核、控制，以便有效地組織和協(xié)調(diào)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，完成既定經(jīng)營目標的過程，是企業(yè)全過程，全方位及全員參與的管理方法和工具。

全面預算反映的是企業(yè)未來某一特定期間的全部生產(chǎn)、經(jīng)營活動的財務(wù)計劃。其以銷售預測為起點，進而對生產(chǎn)成本及現(xiàn)金收支等各個方面進行預測，并在這些預測的基礎(chǔ)上，編制出一套預計資產(chǎn)負債表、預計損益表等預計財務(wù)報表及其附表，以反映企業(yè)在未來期間的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。其將企業(yè)實物流、資金流、信息流和人力資源流整合成為符合企業(yè)獲取最大利潤的經(jīng)營管理體系。

二、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理與全面預算管理的關(guān)系

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略引領(lǐng)全面預算管理的方向，全面預算管理是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的有效途徑，兩者既緊密相關(guān)，又存在顯著差別。

1.相關(guān)性

（1）戰(zhàn)略管理為全面預算管理提供方向性的指導。企業(yè)的戰(zhàn)略目標決定了全面預算目標和具體實施預算管理的方向，通過對戰(zhàn)略目標的層層分解，可將其進一步明確為不同階段的預算管理目標并逐一分解落實，最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。

（2）全面預算管理是企業(yè)戰(zhàn)略階段性的系列細化和量化計劃。全面預算管理體系根據(jù)戰(zhàn)略目標的分解，形成近期量化的預算管理指標計劃，并通過企業(yè)內(nèi)部組織機構(gòu)的協(xié)同使企業(yè)的資源配置得到統(tǒng)籌性優(yōu)化，達到使長短期預算計劃得以有效銜接的目的，進而使企業(yè)的戰(zhàn)略意圖得以貫徹執(zhí)行，并不斷提升競爭能力和企業(yè)價值。

2.區(qū)別性

（1）從制定的時間上看，戰(zhàn)略管理規(guī)劃是中長期（五年以上）發(fā)展規(guī)劃，全面預算管理是短期規(guī)劃。戰(zhàn)略管理規(guī)劃根據(jù)對未來較長時間內(nèi)外部環(huán)境變化的預測，對企業(yè)未來如何發(fā)展進行統(tǒng)籌規(guī)劃，偏重于企業(yè)長期目標的實現(xiàn)，具有長遠性和持續(xù)性的特點。而全面預算管理主要針對企業(yè)近期（一個年度或一個經(jīng)營周期）經(jīng)營目標，通過調(diào)整企業(yè)內(nèi)部資源的配置達成預期目標，更注重財務(wù)指標，具有短期性和實效性的特點。

（2）從管理的對象來看，戰(zhàn)略管理具有全局性特點，而全面預算管理側(cè)重具體性。戰(zhàn)略管理是以全局為對象，管理整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系的總體活動方向，具有綜合性和系統(tǒng)性的特點；全面預算管理則將企業(yè)的管理目標細化到每個責任中心，以其可支配的投資、收入、成本、費用和利潤為預算管理對象，最終以財務(wù)管理的形式表現(xiàn)出來。

（3）從實施的目的上看，戰(zhàn)略管理的目的是為了企業(yè)的長遠利益，全面預算管理則是為了實現(xiàn)企業(yè)某一時期的經(jīng)營活動目標。戰(zhàn)略管理需要制定科學的企業(yè)戰(zhàn)略實施計劃，并通過反饋執(zhí)行結(jié)果對目標進行適當調(diào)整，以保證企業(yè)長期立于不敗之地；全面預算管理是根據(jù)環(huán)境和財務(wù)目標制定、分解、下達作業(yè)指標，并以此為依據(jù)對企業(yè)經(jīng)營活動進行全方位、全過程的監(jiān)控、分析、調(diào)整，其目的是為了實現(xiàn)一定時期內(nèi)企業(yè)預計經(jīng)營活動所要達到的目標。

三、目前企業(yè)執(zhí)行全面預算普遍存在的問題

1.全面預算管理理念尚未完全樹立

在激烈的市場競爭中，能否及時把握行業(yè)動態(tài)抓住先機，已成為企業(yè)是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。全面預算管理根據(jù)戰(zhàn)略目標管理對內(nèi)部資源進行合理的分配、利用、監(jiān)控，能全面提升企業(yè)內(nèi)部資源的利用率，達到事前、事中及事后管控，有效防范風險的目的。但目前仍有許多企業(yè)對于全面預算工具的使用更多停留在成本和費用的控制層面上，未能發(fā)揮其應(yīng)有的系統(tǒng)集成作用。

2.企業(yè)預算管理缺乏戰(zhàn)略的明確指導

全面預算管理與企業(yè)戰(zhàn)略密切相聯(lián)，但目前多數(shù)企業(yè)所采用的傳統(tǒng)預算往往缺乏與戰(zhàn)略的相關(guān)性。部分企業(yè)在確定預算目標時，不提前對其所處的環(huán)境變化以及未來的可能性做出科學評估，而是根據(jù)歷史和過去的活動或者依據(jù)行政指令來確定。這樣制定的預算由于缺乏預算指標的客觀性，沒有被企業(yè)內(nèi)部普遍認同的基礎(chǔ)，難以取得好的執(zhí)行效果。

另外由于部分企業(yè)過于重視短期利益，忽視長期戰(zhàn)略規(guī)劃，使得短期預算指標與長期企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不相適應(yīng)，企業(yè)往往缺乏明確的階段性發(fā)展目標以及共同愿景目標的牽引，各部門均站在本位角度來思考問題，導致常常出現(xiàn)各部門均實現(xiàn)了預算目標，而企業(yè)的整體目標卻與之相差甚遠的情況。

3.全面預算管理的組織體系不健全

目前國內(nèi)部份企業(yè)缺少完善的全面預算管理組織機構(gòu)。大部份企業(yè)的預算工作是由財務(wù)部門或計劃部門來編制和推動執(zhí)行，其他部門片面地認為預算就只是財務(wù)或計劃部門的事，對預算編制工作不重視也少有參與，這樣的預算由于缺乏共同的參與基礎(chǔ)，往往會出現(xiàn)協(xié)同不暢或職責界定不清等情況，限制預算的引導作用。

4.預算的執(zhí)行力度不強

部分企業(yè)雖然成立了預算管理委員會和預算管理負責機構(gòu)，但是管理機構(gòu)的職能卻沒有得到有效地貫徹執(zhí)行。大多數(shù)管理機構(gòu)在完成預算編制工作后，對于預算執(zhí)行的監(jiān)控和預算糾偏的控制力度明顯不足。或是缺失對預算的執(zhí)行控制的密切跟蹤，或是將跟蹤分析僅停留在數(shù)字差異基礎(chǔ)上，鮮有思考數(shù)據(jù)差異背后的深層次問題，不能采取行之有效的應(yīng)對措施。

5.缺乏科學的預算管理考核評價

還有部分企業(yè)雖然完成了上面所述的所有要素構(gòu)架，但由于缺乏靈活有效的考核與激勵機制，不能形成閉環(huán)管理，因此難以在企業(yè)形成長效的推動力，不利于培育持續(xù)的核心競爭力。

四、構(gòu)建基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的全面預算管理體系

戰(zhàn)略導向的全面預算管理在企業(yè)推行戰(zhàn)略管理、提高競爭優(yōu)勢方面具有不可忽視的支撐作用，企業(yè)可從以下方面構(gòu)建具有戰(zhàn)略導向作用的企業(yè)全面預算管理體系。

1.樹立以市場為導向的全面預算管理理念

企業(yè)要有效發(fā)揮全面預算管理的作用，首先要樹立科學的理念，認識到全面預算理可將企業(yè)各種資源進行集合控制管理的積極作用，是能使企業(yè)獲得資源最佳利用率和獲利能力的管理模式。其以科學的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標為方向，通過對企業(yè)的業(yè)務(wù)流、資金流、信息流及人力資源流的全面整合，實現(xiàn)企業(yè)長遠利益的最大化。企業(yè)應(yīng)通過高層示范、加大培訓、強制推行等多種手段推廣該管理工具，讓企業(yè)上下均認識到其科學理念和重要性。

2.確定合理的全面預算管理目標

確定合理的全面預算目標是全面預算管理作用得以有效發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果目標設(shè)立僅是在過往歷史數(shù)據(jù)上簡單加乘，或是源于沒有科學依據(jù)地行政指令下達，很容易將全面預算管理演變成為純粹的數(shù)字博弈，難以發(fā)揮其積極作用。全面預算管理應(yīng)以企業(yè)中長期戰(zhàn)略規(guī)劃目標為基礎(chǔ)，確定企業(yè)未來三年或五年的生產(chǎn)經(jīng)營計劃，然后再將生產(chǎn)經(jīng)營計劃細化成階段性的具體計劃，并依據(jù)企業(yè)未來一年的計劃確定企業(yè)的預算目標。同時在內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生重大變化時，企業(yè)應(yīng)該及時調(diào)整企業(yè)計劃，必要時調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，以確保預算目標始終與戰(zhàn)略目標保持一致。

3.建立高效的管理機構(gòu)

建立高效的管理機構(gòu)是全面預算管理能否有效執(zhí)行的有力保障。要發(fā)揮預算管理作用，需要設(shè)立預算委員會和預算工作組，從組織上來保障預算管理的權(quán)威性、專業(yè)性，以企業(yè)戰(zhàn)略目標為出發(fā)點，科學、有序、高效地展開工作，并鼓勵企業(yè)全體員工積極參與，只有這樣全面預算管理才易于被接受和被貫徹，才能為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標提供有力保障。

企業(yè)的決策層應(yīng)高度重視全面預算管理工作，一方面從企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)立開始就應(yīng)充分考慮其是否與全面預算管理相適應(yīng)，另一方面應(yīng)根據(jù)全面預算目標分解設(shè)立利益趨同的責任中心。據(jù)此，企業(yè)既能將經(jīng)營責任和目標分解落實到具體的責任主體上，又能通過利益的趨同來協(xié)同各責任主體內(nèi)的單位及員工的工作目標，實現(xiàn)扁平高效的管理，達成全面預算管理目標。

4.層層落實全面預算管理目標

層層落實全面預算管理目標是全面預算管理得以順利實施的必要手段。為保證全面預算的有效執(zhí)行，首先企業(yè)應(yīng)設(shè)置專人隨時監(jiān)控預算管理的環(huán)境變化，及時了解國家宏觀政策方向，緊密關(guān)注行業(yè)新動向，定期進行市場調(diào)查、內(nèi)部經(jīng)營情況分析，實時審視和修訂企業(yè)戰(zhàn)略和預算計劃。其次，為確保預算目標得以實現(xiàn)，應(yīng)調(diào)動各部門、各員工的積極性。企業(yè)應(yīng)將總體目標逐層分解，將目標落實到人，避免其相互推諉。再次，應(yīng)建立實行有效的預算執(zhí)行內(nèi)部監(jiān)控信息體系，實時對企業(yè)預算執(zhí)行情況進行對比分析、及時糾偏，實現(xiàn)全面預算管理的事中控制作用。在預算各階段的期末，應(yīng)組織各單位對比預算目標分析經(jīng)營實績，及時掌握運營情況及對企業(yè)總體的影響，實現(xiàn)全面預算管理對企業(yè)經(jīng)營的事后控制。

5.重視全面預算管理的考評和激勵作用

建立科學的考評和激勵機制是全面預算管理的關(guān)鍵。在全面預算管理循環(huán)中，預算考評處于承上啟下的環(huán)節(jié)，既是循環(huán)終點，又是下一次循環(huán)的起點。預算考評不僅是對責任單位或個人的業(yè)績進行評估，更是引導責任單位和個人行為的指揮棒。管理者應(yīng)把企業(yè)的戰(zhàn)略目標和全面預算管理體系緊密結(jié)合在一起，將預算考評指標作業(yè)為企業(yè)全面預算管理的承載體，只有這樣，當企業(yè)任何一個部分出現(xiàn)問題時，相應(yīng)的責任單位和人員才能夠快速的反應(yīng)和應(yīng)對。

另外，傳統(tǒng)的績效考評往往只重視財務(wù)層面，難以將組織績效與點策略相結(jié)合。因此，以戰(zhàn)略為導向的全面預算管理應(yīng)全面引入平衡計分卡式的績效考評體系，將企業(yè)的長期與短期指標、內(nèi)部與外部指標、財務(wù)與非財務(wù)指標均集合為一體，實現(xiàn)預算與戰(zhàn)略的緊密結(jié)合。

最后，企業(yè)應(yīng)將業(yè)績的績效考評結(jié)果與單位及個人的薪酬緊密掛鉤，以激發(fā)員工的主觀能動性，發(fā)揮全面預算管理的激勵作用，促使預算目標順利完成。

參考文獻：

[1]吳彩云：關(guān)于全面預算管理與企業(yè)戰(zhàn)略管理的探析，《現(xiàn)代商業(yè)》，2011年.

第3篇：未來計劃與目標范文

市場營銷計劃更注重產(chǎn)品與市場的關(guān)系，是指導和協(xié)調(diào)市場營銷努力的主要工具、房地產(chǎn)公司要想提高市場營銷效能，必須學會如何制訂和執(zhí)行正確的市場營銷計劃。

房地產(chǎn)營銷計劃的內(nèi)容

在房地產(chǎn)市場營銷中，制訂出一份優(yōu)秀的營銷計劃十分重要。一般來說，市場營銷計劃包括計劃概要：對擬議的計劃給予扼要的綜述，以便管理部分快速瀏覽。

2.市場營銷現(xiàn)狀：提供有關(guān)市場，產(chǎn)品、競爭、配銷渠道和宏觀環(huán)境等方面的背景資料。

3.機會與問題分析：綜合主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)劣勢、以及計劃必須涉及的產(chǎn)品所面臨的問題。

4.目標：確定計劃在銷售量、市場占有率和盈利等領(lǐng)域所完成的目標。

5.市場營銷策略：提供用于完成計劃目標的主要市場營銷方法。

6.行動方案：本方案回答將要做什么？誰去做？什么時候做？費用多少？

7.預計盈虧報表：綜述計劃預計的開支。

8.控制：講述計劃將如何監(jiān)控。

一、計劃概要

計劃書一開頭便應(yīng)對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述，計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內(nèi)容，內(nèi)容目錄應(yīng)附在計劃概

要之后。

二、市場營銷現(xiàn)狀

計劃的這個部分負責提供與市場、產(chǎn)品、競爭、配銷和宏觀環(huán)境有關(guān)的背景資料。

市場情勢

應(yīng)提供關(guān)于所服務(wù)的市場的資料，市場的規(guī)模與增長取決于過去幾年的總額，并按市場細分與地區(qū)細分來分別列出，而且還應(yīng)列出有關(guān)顧客需求、觀念和購買行為的趨勢。

2.產(chǎn)品情勢

應(yīng)列出過去幾年來產(chǎn)品線中各主要產(chǎn)品的銷售量、價格、差益額和純利潤等的資料。

3.競爭情勢

主要應(yīng)辨明主要的競爭者并就他們的規(guī)模、目標、市場占有率、產(chǎn)品質(zhì)量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述。

4.宏觀環(huán)境情勢

應(yīng)闡明影響房地產(chǎn)未來的重要的宏觀環(huán)境趨勢，即人口的、經(jīng)濟的、技術(shù)的、政治法律的、社會文化的趨向。

三、機會與問題分析

應(yīng)以描述市場營銷現(xiàn)狀資料為基礎(chǔ)，找出主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)勢與劣勢和整個營銷期間內(nèi)公司在此方案中面臨的問題等。

機會與挑戰(zhàn)分析

經(jīng)理應(yīng)找出公司所面臨的主要機會與挑戰(zhàn)指的是外部可能左右企業(yè)未來的因素。寫出這些因素是為了要建議一些可采取的行動，應(yīng)把機會和挑戰(zhàn)分出輕重急緩，以便使其中之重要者能受到特別的關(guān)注。

2.優(yōu)勢與劣勢分析

應(yīng)找出公司的優(yōu)劣勢，與機會和挑戰(zhàn)相反，優(yōu)勢和劣勢是內(nèi)在因素，前者為外在因素，公司的優(yōu)勢是指公司可以成功利用的某些策略，公司的劣勢則是公司要改正的東西。

3.問題分析

在這里，公司用機會與挑戰(zhàn)和優(yōu)勢與劣勢分析的研究結(jié)果來確定在計劃中必須強調(diào)的主要問題。對這些問題的決策將會導致隨后的目標，策略與戰(zhàn)術(shù)的確立。

四、目標

此時，公司已知道了問題所在，并要作為與目標有關(guān)的基本決策，這些目標將指導隨后的策略與行動方案的擬定。

有兩類目標-----財務(wù)目標和市場營銷目標需要確立。

財務(wù)目標

每個公司都會追求一定的財務(wù)目標，企業(yè)所有者將尋求一個穩(wěn)定的長期投資的蓋率，并想知道當年可取得的利潤。

2.市場營銷目標

財務(wù)目標必須要轉(zhuǎn)化為市場營銷目標。例如，如果公司想得180萬元利潤，且其目標利潤率為銷售額的10％，那么，必須確定一個銷售收益為1800萬元的目標，如果公司確定每單元售價20萬元，則其必須售出90套房屋。

目標的確立應(yīng)符合一定的標準

·各個目標應(yīng)以明確且可測度的形式來陳述，并有一定的完成期限。

·各個目標應(yīng)保持內(nèi)在的一致性。

·如果可能的話，目標應(yīng)分層次地加以說明，應(yīng)說明較低的目標是如何從較高的目標中引申出來。

五、市場營銷策略

應(yīng)在此列出主要的市場營銷策略綱要，或者稱之為”精心策劃的行動”。在制定營銷策略時往往會面對多種可能的選擇，每一目標可用若干種方法來實現(xiàn)。例如，增加10％的銷售收益的目標可以通過提高全部的房屋平均售價來取得，也可以通過增大房屋銷售量來實現(xiàn)。同樣，這些目標的每一目標同樣也可用多種方法取得。如促進房屋銷售可通過擴大市場提高市場占有率來獲得。對這些目標進行深入探討后，便可找出房屋營銷的主要策略。

策略陳述書可以如下所示

目標市場：高收入家庭，特別注重于男性消費者及各公司，注重于外企。

產(chǎn)品定位：質(zhì)量高檔的外銷房。有商用、住家兩種。

價格：價格稍高于競爭廠家。

配銷渠道：主要通過各大著名房地產(chǎn)公司銷售。

服務(wù)：提供全面的物業(yè)管理。

廣告：針對市場定位策略的定位的目標市場，開展一個新的廣告活動，著重宣傳高價位、高舒適的特點，廣告預算增加30％。

研究與開發(fā)：增加25％的費用以根據(jù)顧客預購情況作及時的調(diào)整。使顧客能夠得到最大的滿足。

市場營銷研究：增加10％的費用來提高對消費者選擇過程的了解，并監(jiān)視競爭者的舉動。

第4篇：未來計劃與目標范文

首先，銷售經(jīng)理依據(jù)公司下達的銷售任務(wù)、配合任務(wù)完成的激勵方案(如無激勵方案應(yīng)擬訂出來)，按照年、季、月、周將整個團隊的任務(wù)分解細化，依據(jù)每位員工的銷售能力，對可能的銷售業(yè)績進行估算。

然后，銷售經(jīng)理與每位員工進行個別溝通，幫助員工分析其個人目前的工作狀況、達成激勵方案的條件、員工在公司未來發(fā)展的空間，引導員工對銷售任務(wù)和未來發(fā)展形成全面的思考，激發(fā)員工的進取心，樹立他的自信心和責任心。也就是說，將完成銷售任務(wù)與個人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，加以關(guān)心、愛心、輔導和幫助。

第三步，召開團隊計劃工作會。首先向員工宣布整個團隊的銷售任務(wù)和計劃安排，然后向員工講解團隊計劃與個人銷售工作計劃的關(guān)系，強調(diào)個人銷售計劃的重要性，要求員工依據(jù)團隊的整體目標，結(jié)合自己的自身實力、自己未來發(fā)展的目標、激勵政策達成的條件，在會上規(guī)定時間內(nèi)完成自己銷售計劃的制定和分解，會議結(jié)束前回收每人的計劃書。

第四步，會后銷售經(jīng)理認真分析每位員工的銷售計劃，進行合理的調(diào)整，進一步與員工進行私下溝通，確定具體任務(wù)指標和完成任務(wù)的追蹤措施，以及需要銷售經(jīng)理輔助的項目和其他方面的支持，激勵員工切實完成本期目標，并向更高的目標邁進

第5篇：未來計劃與目標范文

一、幫助學生做好自我規(guī)，為學生指明正確的航向

學生社會生活經(jīng)驗不足，對人生缺乏一定的認識和規(guī)劃，很多時候都是順著自己的性子去做事，根據(jù)自己的感覺來思考，對學習沒有科學的計劃，對未來不知如何來構(gòu)建。影響學生學習生活和未來成長的最為重要因素就是理想目標和規(guī)劃。很多學生學習沒有熱情，沒有培養(yǎng)良好的學習習慣，學習態(tài)度不夠端正，缺乏學習的意志和毅力，其原因很多都是理想不堅定、目標不明確、計劃或者規(guī)劃不科學。班主任就要做好學生人生的導航，引導學生確立符合自己實際的目標，樹立符合現(xiàn)實基礎(chǔ)的理想，并幫助他們制定科學的規(guī)劃和切實可行的計劃，目標就在不遠處，一步一個腳印，步步都在向自己的理想和目標邁近，學生就會學習有信心，生活有目標，人生有拼勁。

例如，我剛接手一個班級時，一開始就組織學生開了一個“理想”班會，讓學生暢所欲言，大膽想象自己的未來，規(guī)劃好自己的人生。每個學生在開班會之前對自己的理想進行深入思考，確保自己的理想符合自己的實際，并制定相應(yīng)的計劃，以書面的形式寫出來。班會上讓學生根據(jù)自己的理想暢談自己的人生規(guī)劃和學習實施計劃，結(jié)合學習制定階段性目標和計劃。并準備了一個非常精致的盒子，將所有的學生理想計劃放入其中，讓學生取了他們喜歡的名字――“夢元”。夢是中國的夢的夢，也是自己的夢，代表美好的理想；元是開始的意思，從現(xiàn)在開始，每個學生有了非常切實的夢；元的諧音是“圓”，代表著實現(xiàn)的意思。這個稱謂“夢元”的盒子就是大家共同的夢，約定每隔一段時間，或者每次考試后，打開一次，看一看自己的夢想實現(xiàn)還有多遠，計劃完成的如何，怎樣進一步努力和改進。這樣，在班主任的引導下，每個學生有了自己的切實的理想目標和計劃，并能夠真正指導自己生活學習的目標計劃，還能不斷檢驗?zāi)繕擞媱?，而不是一時的沖動，這樣才能真正讓他們不迷失學習和人生的航向。

二、培養(yǎng)學生良好的品格修養(yǎng)，教會學生更好地做人

班主任對學生的影響不僅是學習方面，更是成長和做人。教書育人是每個教師的職責，教育包含兩個方面，教知識、育人才。班主任在教好學生知識的同時，還有一個非常重要的任務(wù)就是育人，對學生進行德育教育，幫助學生培養(yǎng)良好的品格，不斷提升他們的個人修養(yǎng)，讓學生能夠成為對家庭、對社會、對國家有用的人。

例如，開學初期，認真研究學生的性格特點，采取有針對性的教育方式，開設(shè)基本的禮儀課程，并創(chuàng)設(shè)仿真模擬環(huán)境，讓學生分角色實踐。讓學生在學好知識的同時，能夠?qū)W會團結(jié)同學，學會尊敬師長，學會友愛互助，懂得寬容與理解，不斷增強他們的文明意識，不斷提升他們的道德境界。為學生播放感動中國道德模范頒獎晚會錄像，觀看道德模仿的感人事跡，學習和品讀他們的精神境界。

此外，定期開展班級身邊好人主題班會活動，讓學生都用欣賞的眼光去看自己的同學，去尋找他們的優(yōu)點，去發(fā)現(xiàn)值得自己學習和借鑒的地方，不夸大，不做作，實實在在尋找身邊的平凡榜樣。每個同學可以在班會上介紹自己欣賞的同學，評價他身上的優(yōu)秀品質(zhì)。這樣的活動堅持下來很有效果，每個學生都用欣賞的眼光去看待同學，抱著學習的態(tài)度觀察和比較，而不是挑剔的眼睛去審視，不斷提升學生的品格修養(yǎng)。

三、強化學生意志毅力，增強學生社會適應(yīng)能力

人生的航船需要方向，需要動力，需要堅定的意志和毅力。每個人都是社會中的人，登上社會這艘巨輪不能迷失方向，更應(yīng)做好自己的舵手。班主任在教育管理過程中，需要更好地培養(yǎng)學生的意志和毅力，需要不斷增強他們的社會適應(yīng)能力，讓學生能夠在未來的發(fā)展中確立好自己的人生和社會定位。為此，班主任需要對學生進行意志培養(yǎng)，讓學生學會觀察社會，認識社會，能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，成為一個順應(yīng)社會發(fā)展的弄潮兒。

例如，班主任在平時的教育管理過程中，多介紹一些勵志人物和故事，讓學生能夠從中得到更多的人生感悟。遇到問題或挫折，不是抱怨和氣餒，不是退縮和放棄，而是如何應(yīng)對和改變，而是學會挺住并堅持。組織學生參與一些社會實踐活動，引入更多社會熱點問題，供學生探究。

第6篇：未來計劃與目標范文

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)行業(yè)；全面預算；問題及建議

中圖分類號：F275 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）015-000-01

一、房地產(chǎn)行業(yè)全面預算定義分析

全面預算是新時代經(jīng)濟發(fā)展對房地產(chǎn)企業(yè)提出的管理要求，其操作的主線是依據(jù)企業(yè)內(nèi)各部門的生產(chǎn)活動、經(jīng)營活動的未來需要，將企業(yè)內(nèi)的人力、財力和物力資源進行戰(zhàn)略性的規(guī)劃分配，并在一個預算期結(jié)束后，將各部門實際情況與預算額度相對比形成決算，以達到控制各部門成本、考核各部門業(yè)績的效果，并最終實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標。

二、房地產(chǎn)行業(yè)全面預算管理內(nèi)容

房地產(chǎn)行業(yè)的全面預算由建設(shè)性預算、業(yè)務(wù)預算和財務(wù)預算三個大方面組成，其中建設(shè)性預算主要就房地產(chǎn)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中具體項目的投入、固定資產(chǎn)購入和處置等投資業(yè)務(wù)進行長期的規(guī)劃，穩(wěn)定房地產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)活動支出；業(yè)務(wù)預算涉及的是房地產(chǎn)企業(yè)前期為取得土地使用權(quán)所需的拆遷、補償費用與建設(shè)過程中基礎(chǔ)設(shè)施使用費用、中期的材料與人工等直接費用（建筑工程外包的企業(yè)，該預算較少）和跨越前中后期的銷售活動產(chǎn)生的費用；財務(wù)預算是一種綜合性的預算方式，基于企業(yè)現(xiàn)金流量，對建設(shè)性預算和業(yè)務(wù)預算進行統(tǒng)籌，并通過預計資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表等報表進行綜合預算。

三、房地產(chǎn)行業(yè)全面預算管理中的主要問題

（一）全面預算的編制流程缺乏全局觀

全面預算要求房地產(chǎn)企業(yè)將預算與企業(yè)戰(zhàn)略目標相結(jié)合，編制預算報告和計劃要服務(wù)于企業(yè)的預期目標，以實現(xiàn)戰(zhàn)略目標為出發(fā)點進行各項資源的合理分配與管理，但現(xiàn)實中較多房地產(chǎn)企業(yè)的預算是各項目部或生產(chǎn)小組制定自身的需求預算，然后自下而上進行匯算，最終預算部門將所有基層預算進行統(tǒng)計匯算，形成企業(yè)的預算計劃，這樣的預算計劃雖然充分滿足了各部門需求，但對于企業(yè)的成本控制和后期的績效考核的價值極低，使得全面預算計劃成為各基層部門預算計劃的簡單結(jié)合體，缺乏大局觀，難以達到房地產(chǎn)企業(yè)全面預算管理的預期效果。

（二）預算方案與市場實際相偏離

在真實的預算操作程序中，房地產(chǎn)企業(yè)大多選擇將往期的預算計劃進行小修小補，結(jié)合一下各基層部門的預算計劃，便形成了一份關(guān)乎企業(yè)幾年甚至十幾年的生產(chǎn)經(jīng)營預算計劃。這樣的計劃缺乏對工程物資市場信息的采集和預期內(nèi)物資價格走向的判斷，也缺乏對未來行業(yè)變化的合理推測，反以歷史的價值眼光判斷未來的市場發(fā)展，極其不明智。一項沒有調(diào)研，脫離實際的預算計劃，會使房地產(chǎn)企業(yè)成本得不到合理的控制，將企業(yè)運營的資金鏈條拉得非常緊，一旦資金鏈斷裂，企業(yè)將難以為繼，喪失生存空間。

（三）全面預算考核機制不完善

部分房地產(chǎn)企業(yè)只認識到了預算計劃的制定對企業(yè)財務(wù)管理的重要作用，卻忽視了預算的執(zhí)行監(jiān)控，缺乏相應(yīng)的考核監(jiān)管機制。沒有健全的考核機制，各部門就沒有預算意識，上層管理部門制定的預算規(guī)劃也就難以貫徹，造成下屬各基層部門無計劃地支出，全面預算的計劃書也就成為一紙空文。

四、對房地產(chǎn)行業(yè)全面預算管理工作的相關(guān)建議

（一）全面預算應(yīng)樹立全局觀念

房地產(chǎn)企業(yè)的支出和收入主要發(fā)生在基層部門的前期開發(fā)、中期建設(shè)和貫穿始終的銷售工作中，而預算部門根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標進行調(diào)整，因為脫離了基層的具體環(huán)境，所以對預算的調(diào)整很可能不能滿足基層部門的發(fā)展需求。改善這種情況的最根本辦法就是自基層入手，將全面預算管理觀念傳達到每一個部門，使全企業(yè)一起參與到預算工作中去，這樣一來，自下而上的匯總預算都是基于企業(yè)全局戰(zhàn)略制定的，綜合到一起制定的預算計劃即使有微小的調(diào)整也不會對基層部門產(chǎn)生巨大的影響。只有每一個部門都為企業(yè)全局目標努力，制定的預算才能服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展。

（二）從客觀實際出發(fā)進行預算編制

預算工作是對企業(yè)未來發(fā)展進行規(guī)劃，雖然有較大的主觀性，但通過對客觀實際的研究是可以對未來的相關(guān)事項進行合理預測的。以鋼鐵為例，作為建設(shè)的主要材料之一，其價格變動對房地產(chǎn)企業(yè)的影響十分重大。在當前環(huán)境下，鋼鐵行業(yè)低迷，且價格在未來幾年中不會有較大的提升，那么房地產(chǎn)企業(yè)就應(yīng)該縮減該部分預算，而不能盲目借鑒前幾年的預算計劃。幾年前的預算計劃時期正處于鋼鐵行業(yè)最繁榮的時期，二者價差較大，且房地產(chǎn)行業(yè)對鋼鐵的需求量巨大，細小的差價也能產(chǎn)生巨大的差額，盲目地將一筆如此巨大的金額進行不合理的預算支配，將嚴重影響房地產(chǎn)企業(yè)整體投入回報率，阻礙企業(yè)的發(fā)展。

（三）建立健全全面預算工作考核獎懲機制

全面預算不僅僅指預算規(guī)劃的制定，更為重要的是對預算規(guī)劃的執(zhí)行。預算計劃應(yīng)作為各部門生產(chǎn)經(jīng)營活動的一項準則，在企業(yè)的預算期內(nèi)，將各項支出收入的發(fā)生情況與預算指標相配比，將決策考核改為過程中考核，細化各項預算指標，根據(jù)實際發(fā)生情況與指標差異對部門績效進行考核，制定預算工作考核制度，在公平、公正的環(huán)境中，對預算計劃執(zhí)行度高的部門和個人進行獎勵，反之則嚴懲。在個人和部門直接利益的誘導下，各部門才會更加關(guān)注預算工作的指標。只有這樣，預算工作才能順利在全企業(yè)開展，并得到企業(yè)全體員工的重視，實現(xiàn)房地產(chǎn)企業(yè)全面預算管理的目標。

五、結(jié)語

房地產(chǎn)行業(yè)目前正處于低潮期，企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身的戰(zhàn)略目標和生產(chǎn)經(jīng)營需要，依據(jù)市場的走勢，制定符合自身發(fā)展的全面預算規(guī)劃。找準企業(yè)的定位，通過合理的全面預算規(guī)劃，提升企業(yè)競爭力，增強企業(yè)實力。

參考文獻：

第7篇：未來計劃與目標范文

［摘要］ERP 企業(yè)計劃

企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）就是通過信息技術(shù)等手段，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資源的共享和協(xié)同，克服企業(yè)中的官僚制約，使得各業(yè)務(wù)流程無縫平滑地銜接，從而提高管理的效率和業(yè)務(wù)的精確度，提高企業(yè)的盈利能力，降低交易成本。ERP系統(tǒng)是由計劃驅(qū)動的。它有5個層次：經(jīng)營規(guī)劃、銷售與運營計劃(生產(chǎn)規(guī)劃)、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃和車間作業(yè)計劃(或采購作業(yè)計劃)，如圖1所示。其中，經(jīng)營規(guī)劃和生產(chǎn)規(guī)劃屬于宏觀層次，主生產(chǎn)計劃是宏觀向微觀過渡的層次，物料需求計劃是微觀計劃的開始，車間作業(yè)計劃(或采購作業(yè)計劃)則是進入執(zhí)行或控制計劃的階段。通常把前3個層次稱為主控計劃，說明它們是制定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標的層次。

一、經(jīng)營規(guī)劃

企業(yè)的計劃是從長遠戰(zhàn)略規(guī)劃開始的，這個戰(zhàn)略規(guī)劃在ERP系統(tǒng)中稱為經(jīng)營規(guī)劃。企業(yè)的經(jīng)營規(guī)劃是計劃的最高層次，是企業(yè)總目標的具體體現(xiàn)。企業(yè)的高層決策者，根據(jù)市場調(diào)查和需求分析、國家有關(guān)政策、企業(yè)資源能力和歷史狀況、同行競爭對手的情況等有關(guān)信息，制定經(jīng)營規(guī)劃。它包括在未來2～7年的時間內(nèi)，本企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的品種及市場定位、預期的市場占有率、產(chǎn)品的年銷售額、年利潤額、生產(chǎn)率、生產(chǎn)能力規(guī)劃、職工隊伍建設(shè)等。

企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃的目標，通常以貨幣或金額表達。這是企業(yè)的總體目標，也是ERP系統(tǒng)其他各層計劃的依據(jù)。所有層次的計劃，歸根結(jié)底，只是對經(jīng)營規(guī)劃的進一步具體化，而不允許偏離經(jīng)營規(guī)劃。經(jīng)營規(guī)劃的制定要考慮企業(yè)現(xiàn)有的資源情況以及未來可以獲得的資源情況，具有較大的預測成分。

二、銷售與運營計劃

銷售與運營計劃S&OP(Sales and Operation Panning)也叫生產(chǎn)規(guī)劃，是根據(jù)經(jīng)營規(guī)劃的目標，確定企業(yè)的每一類產(chǎn)品在未來的1―3年內(nèi)，每年每月生“多少及需要哪些資源。其作用是：

1. 將經(jīng)營規(guī)劃中用貨幣表達的目標轉(zhuǎn)換為用產(chǎn)品系列的產(chǎn)量來表達。

2. 制定一個均衡的月生產(chǎn)率，以便均衡地利用資源，保持穩(wěn)定生產(chǎn)。

3. 控制拖欠量(對MTO)或庫存量(對MTS)。

4. 作為編制主生產(chǎn)計劃(MPS)的依據(jù)。

此外，銷售與運營計劃還要整合規(guī)劃過程。這是因為，銷售規(guī)劃并不一定和生產(chǎn)規(guī)劃完全一致。例如，有些產(chǎn)品的銷售規(guī)劃要反映季節(jié)性需求變化，而生產(chǎn)規(guī)劃則要考慮生產(chǎn)線的均衡生產(chǎn)。另外，在不同的生產(chǎn)銷售環(huán)境下，生產(chǎn)規(guī)劃的側(cè)重點也會不相同，例如，對現(xiàn)貨生產(chǎn)(MTS)類型的產(chǎn)品，生產(chǎn)規(guī)劃在確定月產(chǎn)率時，需要考慮已有的庫存量。如果要提高成品庫存資金周轉(zhuǎn)次數(shù)，年末庫存就要低于年初，那么生產(chǎn)規(guī)劃的月產(chǎn)量就必須低于銷售規(guī)劃的預測值，不足部分用消耗庫存量來彌補。

三、主生產(chǎn)計劃

主生產(chǎn)計劃MPS(Master Production Schedule)是以生產(chǎn)計劃大綱為依據(jù)，按時間段計劃企業(yè)應(yīng)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的數(shù)量和交貨期，并在生產(chǎn)需求與可用資源之間作出平衡。

四、物料需求計劃

物料需求計劃是根據(jù)主生產(chǎn)計劃對最終產(chǎn)品的需求數(shù)量和交貨期，推導出構(gòu)成產(chǎn)品的零部件及材料的需求數(shù)量和需求日期，直至導出自制零部件的制造訂單下達日期和采購件的采購訂單發(fā)放日期，并進行需求資源和可用能力之間的進一步平衡。

五、車間作業(yè)計劃與采購作業(yè)計劃

車間作業(yè)計劃也叫車間作業(yè)控制PAC(Production Activity Control)，是企業(yè)計劃的最底層。其任務(wù)就是根據(jù)MRP生成的零部件生產(chǎn)計劃編制出工序排產(chǎn)計劃。對于采購件，則編制出物料采購計劃，但采購作業(yè)計劃不涉及企業(yè)本身的能力資源。

總之，ERP任何一個計劃層次都應(yīng)包括需求和供給兩個方面，也就是需求計劃和能力計劃。要進行不同深度的供需平衡，并根據(jù)反饋的信息，運用模擬方法加以調(diào)整或修訂。上一層的計劃是下一層計劃的依據(jù)，下層計劃要符合上層計劃的要求。如果下層計劃偏離了企業(yè)的經(jīng)營規(guī)劃，即使計劃執(zhí)行得再好也將是沒有意義的。整個企業(yè)遵循一個統(tǒng)一的計劃，只是ERP系統(tǒng)最基本的要求。劃分ERP系統(tǒng)計劃層次的目的是為了體現(xiàn)計劃管理由宏觀到微觀、由戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、由粗到細的深化過程。計劃和控制是ERP的目標手段。計劃是為達到一定的目標而制定的行動方案；控制是為保證計劃完成而采取的措施。

參考文獻：

第8篇：未來計劃與目標范文

一、教學內(nèi)容與分析

本單元的核心話題是談?wù)撐磥碛媱?，課文始終圍繞這一主題展開，我們要學習如何談?wù)摷倨诘挠媱潱╒acation plans），及對將來的安排（Future plans）。讓學生學會用what詢問將要干什么并回答；用when， who， where， how long， how等詞圍繞未來計劃進行提問和回答。語言知識和語言技能部分主要是圍繞核心話題設(shè)計安排了許多聽、說、讀、寫的任務(wù)活動，不斷豐富鞏固這一話題的詞匯及習慣短語。

二、教學目標

知識目標

1. 重點詞匯及短語：camp， go camping， babysit， plan， visit my grandmother， spend time with friends， stay/relax at home， go to the beach， go to sports camp.

2.運用現(xiàn)在進行時談?wù)搶淼挠媱潯?/p>

能力目標

圍繞著目標語言而進行的聽說能力訓練。

情感目標

Learn to make plans for tomorrow.

三、教學重、難點

重點：Talk about future plans 及相關(guān)詞匯、句型。

難點：用what，when， who， where等詞圍繞未來計劃進行提問和回答。

四、教學方法

詞匯、語法整體教學法、情境教學法、興趣教學法、情景交際法。

五、教學過程

Step1 Learn new words，phrases and review the Present Progressive.

教師活動Show some pictures of activities. Ask students what they are doing in the picture.

學生活動Learn new words and phrases with the help of the pictures， and answer the questions.

（設(shè)計說明：利用豐富形象的活動圖片讓學生在具體的語境中學習詞匯、短語，并復習現(xiàn)在進行時，為本課的學習――運用現(xiàn)在進行時表將來做好詞匯及語法的鋪墊。）

Step2 Leading-in

教師活動 First， talk about my plans for this Sunday by using the present progressive. Let the students sum up the structure. Then show the verbs that are often used in the present progressive as future. Write them on the blackboard. Next practice.

學生活動Sum up the structure. Then grasp the verbs by using them.

（設(shè)計說明：教師首先通過自問自答形式示范運用現(xiàn)在進行時來表示按計劃或安排要進行的動作，讓學生懂得現(xiàn)在進行時表將來的用法，并總結(jié)結(jié)構(gòu)。接著呈現(xiàn)常用于現(xiàn)在進行時表將來的動詞。最后運用多媒體創(chuàng)設(shè)的特定情境對學生進行操練，讓學生在操練中掌握現(xiàn)在進行時表將來的用法。為了便于學生記住常用于這一結(jié)構(gòu)的動詞，教師編寫了這樣一句話：“一來（come）一去（go）坐飛機，開始（start）離開（leave）友送別（see off），飛機起飛（take off）飛（fly）到了（get to， arrive ），遇見（meet）好友待（stay）兩天，乘坐（take）飛機又返回（return）?！毙Ч芎谩＃?/p>

Step3 Listening 1b

教師活動：Play the tape and check the answers.

學生活動：Listen to the tape and answer the questions.

（設(shè)計說明：聽力訓練既是對知識的鞏固，也為下一步的任務(wù)輸出提供了材料。）

Step4 Practice

教師活動：Ask students to talk about their plans for vacation in groups. Write the title of this unit on the blackboard.

學生活動：Practice and show their conversations like this.

S1： What are you for vacation？

S2： I’m visiting my grandmother？

What are you for vacation？

S1： I’m...

（If they make any mistakes， the teacher will correct.）

（設(shè)計說明：這是本課的一項輸出練習，要求全體學生參與，兩人一組，相互問答假期計劃。）

Step5 Listening （2a and 2b）

教師活動：Play the tape and check the answers.

學生活動：Listen to the tape and answer the questions.

（設(shè)計說明：此聽力訓練既讓學生對用what詢問將要干什么并回答進行了鞏固，也為下一步讓學生用when， who， where等詞圍繞未來計劃進行提問和回答的任務(wù)輸出提供了材料。）

Step6 Make a survey

教師活動：Tell the rules of the activities.

T： Every group（Six groups in the class） chooses one student to do the survey. He/She will ask the other members of your group the following questions.

What are you doing for vacation？

（Where are you going for vacation？）

Who are you going with？

When are you going？

…… ……

At last， he/she will make a report in front of class.

學生活動：Every group choose one student to do the survey. He/She will make a survey of his/her group members，then report it like this. In our group， S1 is visiting his grandparents. They live in Shanghai. He is going with his parents. He is going on July 15th...

（設(shè)計說明：本步驟之所以采用調(diào)查報告的形式，目的是讓學生用what， when， who， where等詞圍繞未來計劃進行提問和回答。另外調(diào)查報告形式新穎，能使學生全員參與，調(diào)動學生學習熱情。是對學生英語語言綜合運用能力的進一步提高，也是本課由淺入深的漸進過程的制高點。）

Step7 Sum up

教師活動：Ask students what we have learnt today. 1. Words and phrases. 2. Key structure. 3. Learn to make plans for tomorrow.

學生活動：1.Sum up what we have learnt today.2.Talk about their plans for tomorrow.

Some students say that they want to be a soldier/a computer programmer/a nurse/a teacher/an actor ... Some students want to be rich， because they want to travel all over the world. Others...

T： I’m very glad to hear your plans for tomorrow. Work hard， they will come true one day.

（設(shè)計說明：師生共同總結(jié)，并進行情感交流，引起共鳴。讓學生為自己的未來而努力。）

Step8 Homework

教師活動：Ask the students finish off the exercise paper after class.

學生活動：……

（設(shè)計說明： 這是教師根據(jù)本課所學內(nèi)容設(shè)計的專項訓練題，目的是考察學生對本節(jié)課的掌握情況，也是為了提升學生的應(yīng)試能力。）

板書設(shè)計：

Unit3 What are you doing for vacation？

I am staying at home this Sunday.

be+doing

下列動詞常用現(xiàn)在進行時表將來：

come， go， start， leave， see off，

take off， fly， get to， arrive，

meet， stay， take， return.

第9篇：未來計劃與目標范文

我是來自與一個普普通通的家庭,在家無憂無濾的生活著,父母對我的愛可以說是溺愛,所以我從小養(yǎng)成了不少的壞毛病,一直于沒有好好的把握主學習的機會,幾乎是在渾渾惡惡中度過了初中三年.然而當我來到大慶技師學院的時候這里的環(huán)境給我一種渙然一新的感覺,以前的我總認為未來很遙遠,充滿了不可知性,所以對未來沒有充分的計劃.可通過大慶技師學院的這段時間我深刻的感覺到每個人的職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的計劃勢必會對時間和生命造成浪費.世界上沒有任何一場戰(zhàn)爭是按照計劃打的,但是也沒有任何一場成功的戰(zhàn)役是沒有計劃的.因此我覺得是時候?qū)ξ业奈磥砗煤玫囊?guī)劃一下的時候了,有了目標才有動力,有了追求才會更加的努力!!

計算機領(lǐng)域需要的是即有理論基礎(chǔ)又有實踐經(jīng)驗的實用行人才,所以扎實的掌握好計算機基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵性的一步!另外由于這一領(lǐng)域發(fā)展更新速度很快,所以我在學校要學會的是學習方法,而不是專門學回一門課程.我還要逐步提高自己的綜合素質(zhì),比如說"與人相處能力,語言表達能力,還有學習能力和接受新生事物的能力"也許我在畢業(yè)的時候擁有的東西還很少,但是只要我擁有一定的學習能力,在未來我就有足夠的潛力來展示給別人.我在以后的工作中還要不段的學習,不段的進步,知識和經(jīng)驗的積累都是至關(guān)重要的.總而言之,我在未來的職業(yè)生涯中要做到的是基于技術(shù),但不拘泥于技術(shù),也就是說以技術(shù)為主線,同時提高自己的組織能力,溝通能力,做一個即懂技術(shù)有懂業(yè)務(wù),兼具溝通和組織能力的復合型人才!

不可否認的說,清楚目標并不斷奮斗的人往往容易很成功,而我的目標就是讓全世界的人都用到我做的程序,我知道這個目標很高,但我會去努力,不是說有理想才會有前進的動力嗎?盡管我有可能不會實現(xiàn)自己的理想,但是我會努力的去做到最好~!

選擇適合自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,而事業(yè)的成功是自己人生價值的體現(xiàn),我清楚的知道在人生道路中沒有坦途,自己的計劃不可能一帆風順的進行下去,前方仍然沖滿了未知和挑戰(zhàn),需要自己不段努力的去克服!任何計劃只說不做到頭來只會是竹籃打水一場空,現(xiàn)實是未知多變的,定該的計劃會隨時改變,這點我們要做好充分的心理準備.不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路,無論如何坎坷,我們都應(yīng)該勇敢的去面對!