基層團委工作總結精選(九篇)

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第1篇：基層團委工作總結范文

一、強化團的組織建設

1.完善基層共青團組織建設。為保證團建工作的高效開展，公司團委根據項目實際情況合理設置團支部，對新上場的下發了成立團支部的批復文件，建立健全組織設置，明確了團干部人員。

2.對團員基本信息進行了采集。公司團委加強了團組織數據采集系統的管理和更新，采集了共青團基層組織數據，有效掌握了基層團員、團干部的基本信息，夯實了基層團組織的基礎。

二、加強青年思想教育引導

1.大力選樹先進典型。在“五四”青年節期間，公司團委對急難險重項目的10個先進團組織、10名優秀團干部、19名優秀團員進行了表彰。同時，3個先進單位、5個先進個人受到集團公司表彰。

2.搭建公司團委微信公眾平臺。11月21日，公司團委微信公眾平臺正式開通上線，微信公眾平臺設置了“團情快遞”“青春風采”“青春文苑”等版塊，為宣傳團青年活動、展示團組織活力開辟了新窗口。

3.指導基層拍攝錄制了微電影。公司團委牽頭組織基層團組織積極參與集團公司開展的首屆“青年微電影大賽”活動，整理收集推薦了3部作品參加集團公司評比。

4.強化團青年宣傳報道工作。今年，公司團委共向集團公司團委上報信息8篇，在微信公眾平臺稿件25篇。

三．狠抓團建主題活動建設

1.深入開展“導師帶徒”活動。今年，共簽訂導師帶徒協議184份，做到讓每一位新學員到達項目后都有師傅帶。同時，狠抓“導師帶徒”的過程控制，先后對9名不合格導師進行了撤換。此外，對導師帶徒活動進行了考核，兩對優秀師徒受到集團公司表彰。

2.積極開展“青年職業生涯導航活動”。根據集團團委要求，公司團委與人力資源部聯合開展了“青年職業生涯導航活動”，幫助青年科學規劃職業發展方向，提升自身綜合素質，充分發揮團組織在輔助青年人才資源開發上的重要作用。

3.有效開展“五小成果”活動。公司團委在9月初，下發關于做好“五小”成果申報評審準備工作的通知。在科技管理部的協助下，全年共完成“五小成果”申報、二級評審18項。

4.開展豐富多彩的文體活動。按照集團團委要求，公司團委成立了公司青年足球、籃球、羽毛球協會，后續將舉辦體育比賽或交流活動。“五四”青年節期間，公司團委組織機關團青年開展了“高效溝通、贏在執行”野外擴展訓練，增加了團隊的凝聚力。9.3抗戰紀念日和國慶期間，各基層團組織結合施工生產實際，相繼組織開展了詩朗誦、青年籃球友誼賽等系列文體活動，活躍了團員青年生活，有力的促進了施工生產。

四、存在的不足

團的組織建設和制度建設有待加強，團的工作內容單一，團組織有特色的活動開展的較少，與基層團青年交流不多，對團干部的定期培訓不夠。

五、明年工作打算

1.加強團組織管理。明年，公司團委將進一步加強和完善基層團組織建設，為明確各級團組織工作職責、工作內容和工作流程，提高基層團的工作水平，擬于明年編制下發《基層團組織工作指導手冊》，推動基層項目部共青團工作規范有序展開。同時，將配強配齊基層團組織書記，并注重團干部的業務指導，擬于明年上半年，組織召開一次團組織書記會議，舉辦團干部培訓班，通過學習交流提高團干部的業務水平。

2.開展調研活動。結合公司團員青年的文化需求，擬定于明年上半年，選取4到6個項目，開展調研活動，通過實地調研和意見征集的方式，積極聽取和反應團員青年對企業發展的意見和需求，并指導基層組織開展好團的活動。

3.做好團青年教育引導。利用建國、建黨、建團等重要紀念日契機，組織開展相應的文體活動，豐富青年人業余文化生活。

4.開展好導師帶徒活動。通過深入開展“導師帶徒”、青年職業生涯導航等活動，不斷提升青年綜合素質和能力水平，幫助新進畢業生較快完成角色轉換，不斷提升團員青年綜合素質和工作能力。

5.積極推進 “號、手、崗、隊”創建。以一批公司新上場的項目為依托，持續開展好“青年文明號”、“青年突擊隊”、“青年安全監督崗”等創建活動，并在重難點項目舉行“青年突擊隊”授旗儀式，切實發揮團員青年的生力軍和突擊隊作用。

6.加大青年典型宣傳力度。積極向“鐵建青年網”等平臺投稿，并充分利用公司網站、團委微信公眾平臺、內部報刊開設專欄等載體形式，大力宣傳先進青年集體和個人的典型事跡，激勵青年立足崗位，立志成才。

第2篇：基層團委工作總結范文

我們始終堅持用科學發展觀和黨的創新理論，構筑青年一代強大的精神支柱。充分利用宣傳欄等宣傳陣地，積極向團員青年宣傳黨的理論、路線、方針、政策和國內外時事，宣傳典型，樹立新風。通過開展“爭當青年致富帶頭人”等一系列主題教育活動，以舉辦知識競賽、座談會等形式，不斷在廣大團員青年中興起理論學習的熱潮。抓住五四青年節、建黨節等重要節日，開展各類征文比賽、演講比賽、體育比賽和文藝活動，在團員青年中唱響了愛黨、愛國、愛社會主義的的主旋律。強化了團員青年的基礎道德修養，筑牢了廣大團員青年愛崗敬業、進取奉獻的思想根基。

我鄉團組織換屆工作自今年9月初開始，歷經1個月時間，于9月30日圓滿結束。全鄉1個團委、10個團支部選舉產生了第十八屆團委委員，其中鄉團委設1個書記、3個副書記、3個委員。同時完成村（社區）的團委選舉換屆工作和后備干部選拔工作。優化了班子結構，選舉產生的10名村（社區）團支部書記平均年齡28.3歲，全部為初中以上學歷。新一屆團委將繼承和發揚往屆團委的優良傳統，加強自身建設，團結帶領廣大團員青年為建設美麗、繁榮、和諧__作出新貢獻。

鄉團委始終堅持黨建帶團建的工作原則，積極開展“五四紅旗團組織”達標創建活動，鄉團委健全和完善了中心組理論學習制度,加強了雙推工作制度的落實, 建立健全理論學習考核激勵等制度,對廣大團員青年開展理論普及教育,形成長效的學習機制，全面提高了團建的整體水平,使黨建帶團建工作真正落到實處,促進了基層團建的可持續發展。

一是開展豐富的教育活動。我們開展了“弘揚五四精神展示青春風采”主題教育活動，為廣大團員提供社會實踐平臺。我們開展了“保護環境、愛護家園、全民參與”實踐活動，我們組織團員、入團積極分子成立了“宣傳小分隊”和“清潔中隊”兩只隊伍，宣傳小分隊頭戴潔白的帽子在集鎮發放保護環境、愛護家園的宣傳資料，清潔中隊把向壩鄉的主街道打掃的煥然一新，受到感染的居民們紛紛拿起掃帚，鏟子、抹布一起參與到活動中來；鄉團委還組織了鄉直各單位的青年在中心學校舉行了一場青年籃球友誼賽，加強了我鄉各單位青年的交流，增進了團結，大家一致建議以后應多舉辦類似的積極健康的活動，豐富青年的業余文化生活。

二是進一步加強青少年法制教育。積極開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的教育，邀請派出所民警、司法局同志為青少年進行了講課，組織青少年進行國家法律法規學習6次，參與團員多達480余人次，主要課程為《憲法》 《刑法》、《治安管理處罰條例》《未成年人保護法》等法律法規，加強青少年法律意識，提高未成年人自我保護意識。

三是會同鄉關工委，看望留守兒童，關愛孤殘兒童，采取不同方式為他們送去關懷和溫暖。今年鄉團委共到到全鄉9個村1個社區看望慰問留守兒童35人次，帶去學習用品58件（個）。

第3篇：基層團委工作總結范文

各鎮團委：

為深入學習貫徹黨的十精神，扎實推進鄉鎮實體化“大團委”建設，進一步活躍農村基層共青團工作，根據團省委《關于開展第十四屆山東省“鄉村青年文化節”活動的通知》（*青辦〔2013〕*號）和團市委的的有關要求，團區委決定今年春節前后在全區廣泛開展“鄉村青年文化節”活動。現將有關事宜通知如下。

一、活動主題

新青年、文明風、小康路

二、活動時間

2013年1月至3月

三、活動內容

1．黨的十精神學習宣傳活動。鎮團委要利用春節農閑和外出務工青年返鄉機會，廣泛開展“黨的十精神進鄉村”活動，通過專題講座、知識競賽、文藝演出、宣傳板報、圖片展覽等青年喜聞樂見的形式，深入農村宣傳黨的十精神和強農惠農富農政策。鄉鎮直屬團組織、村團組織要組織團員青年收看一次《我們走在小康路上——農村青年學習宣傳十精神專題片》并開展座談交流，引導廣大農村青年進一步增強青春建功新農村、創業致富奔小康的信心和決心。

2．文化科技衛生“三下鄉”活動。鎮團委要結合開展的文化科技衛生“三下鄉”活動，組織相關領域青聯委員、青年專家和青年社團，深入農村開展文藝匯演、贈春聯福字、科普宣傳、法律咨詢、醫療義診等活動。

3．鄉村文化活動。鎮團委要積極整合各類直屬團組織和村團組織資源，利用鄉村集市、廣場大院，組織鎮區青年開展文藝表演、民間歌會及體育比賽等活動，營造歡樂祥和的節日氛圍。

4．農村實用技能培訓活動。鎮團委要組織農村青年收看一次科技、金融、種養殖、電焊工等方面知識的視頻講座。村團組織要召集青年致富能人、優秀外出務工青年與本村青年開展一次座談交流，分享就業信息，共話創業理想。

5．文明新風進農家活動。鎮團委要深化開展“文明新風進農家、村村都有好青年”示范活動，利用春節前后組織開展“好青年”評選、“好青年”事跡報告會、共青團與“好青年”面對面等活動，選樹一批農村青年身邊的可信、可學、可比典型，發揮示范帶動效應，倡樹鄉村文明新風；要組織動員直屬團組織、村團組織，積極開展環境整治、村容整潔、綠化美化等主題團日活動，推廣綠色生產生活方式，加強生態文明宣傳教育。

6．真情助困進鄉村活動。鎮團委要發揮新建直屬團組織的作用，組織團員青年廣泛開展敬老、助殘、幫困等志愿服務，組織青企協會員、農村青年致富帶頭人開展“一助一”、“一助N”結對幫扶，幫助貧困青年創業致富。

各鎮團委可根據實際，將有關活動結合起來開展，亦可自選自創一些具有當地特色、便于農村青年參與的活動項目，爭取做到每鎮一個主題活動、每村一個特色項目，在豐富鄉村青年文化生活的同時，促進農村團的工作進一步活躍。

四、有關要求

1．高度重視，加強領導。“鄉村青年文化節”活動是共青團組織學習貫徹黨的十精神、服務社會主義新農村建設的重要載體，是提升基層團組織活力、活躍基層團的工作的有效舉措。各鎮團委要把此項活動作為春節前后農村共青團工作的重點來抓，精心組織實施，要切實抓好各項活動開展，推動工作落到實處。

第4篇：基層團委工作總結范文

一、堅持黨系統和團系統理論知識的學習

一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提

高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養適合企業的學生做好充分的理論準備。

二、加強團委常規工作

1、統計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部

2、發展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子

3、收繳團費

三、深入開展德育教育

1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千余名學生聽取了中華優秀文化講師團解讀弟子規講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創我校德育教育工作新局面。

2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優秀文化講師團走進xx校解讀弟子規講座加以延續，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。

XX年，在較短的時間內，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態度，為廣大青年學生服務。XX年團委將重點開展以下幾項工作：

一、切實加強共青團的自身建設，充分發揮團組織的戰斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用，增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰斗力。

二、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。

三、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環境，大力發展健康向上、豐富多彩的文化活動，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。

第5篇：基層團委工作總結范文

       結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

       二、學風建設方面：

       組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

       三、校園文化方面：

       由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。

       四、娛樂文化方面：

       根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了“XX樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

       五、校園文明方面：

       學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。

       在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

       一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。                                               

       二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。                                                  

第6篇：基層團委工作總結范文

一、扎實抓好常規管理，建設穩定和諧的校風學風；

1、抓好學前集訓，做好各年級學生的適應性工作；

學期前，學校根據不同年級特點，分級組織了學前培訓，其中有：一二年級的一日常規訓練、七年級的適應性培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓練。特別這次軍事訓練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內務訓練以及消防地震演練，學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學習到了一些生活和安全知識。扎實有效的學前培訓，為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。

2、加強學生管理隊伍建設，建立一支高效率、高度責任感的監督管理隊伍；

上學年的學生會是第一屆學生民選的代表，其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學期學校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現在學校學生會的建設和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。本學期在很大程度上正是他們強有力的監督和管理，學校的各項活動和評比才得以順利開展，校風學風才得以穩定。

3、以文明班評比為基礎，扎實穩固開展班級評價，促進班級管理；以學生德育量化考核為基礎，開展學生評價，鼓勵先進，激勵后進；

在學校一日常規管理上，學校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監督和細致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進行頒獎，此舉很大程度上調動了班主任積極性，促進了班級管理，有效及時地控制了極少數不文明的現象。另外，根據學校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎，學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”，這也調動了班級參與學校活動的積極性，提高了每項活動參與度和學生的普及性。

在學生評價方面，各班以學校的《德育考核量化制度》為基礎，根據本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據學生的每日表現、每時段的表現，評出相應分數，最后總結出每周的德育等級、學期末再評出操行等級，獎勵先進，激勵后進。

文明班的評比和學生德育量化是學校最基礎的德育工作。本學期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩定的局面，才在學生管理中形成先進后進齊奮進的一種學習風氣。

4、開展德育常規工作周總結、周匯報制度，做到常總結、有商討、常反思、有進步；

在本學期學生會常規工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學生會是學校德育監督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學生會各部的部長進行匯報，總結出自己部門的得失，找出問題，并形成總結。在下周周一再舉行碰頭會，商討應該加強的地方，并布置相應工作。這一做法讓學校、班級中出現的問題及時得到發現和糾正，并且在過程中學生會進行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進學生全方位素質的提高和教師專業化成長；

本學期，在學校領導的大力支持和具有前瞻性的指導下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設的研究。在整個學期的學習研究過程中，我們看到學生在成長、教師在成長、學校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級的可操作性和學生的參與積極性；

上學期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結，其中關于文明班中“加星”與“降星”的規定這一條進行了充分的肯定。所以在本學期初，經過德育處幾位領導和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結合一日常規中常見問題，比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等，形成條文，定為制度。從整個學期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學生的評價；學校常規管理中的常見問題也得到比較大的改善；學生參與的積極性得到了提高。

2、進行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學期初的班主任培訓，到學期末的班主任工作總結，本學期舉行了關于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本的工作上升到經驗的交流、文化的建設、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認真，很實在。特別是在11月份的德育論壇

20xx學年度第一學期德育工作總結由收集及整理,轉載請說明出處20xx學年度第一學期德育工作總結上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學校的領導老師相互學習、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關兆忠等老師的經驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經典名句“如果我們不能讓學生變的優秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3、落實學生干部的層級培訓，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學生在學校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學初，學校在完善制度和成立好學生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓。據不完全統計，本學期學校對學生會干部的培訓共有21次，學生會各部自身組織的培訓有20多次，學生會干部對班級干部的培訓有10多次，估計參與培訓的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學學生會聯合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學的領導和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結的團隊，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節，打造西岸學校、社會一體化的精神文化；

12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節一系列活動掀向，也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節得到了領導、社會、家長、老師、學生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節、也是我校今年教育教學的一次成果展示。在西岸人民的心中，學校的體藝節已經逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉OK比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數超過一萬人次。其次，本次體藝節不僅是一次體育與藝術的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設計，體現了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們全體師生多么密切的配合、多么細心的布置。

四、加強團隊建設，以先進引領學習工作研究風潮；

1、加強團隊建設，建立一支先進的學生干部隊伍；

第二屆學生會的成立，也完成了本學期團委的換屆，成立了以劉結儀同學為代表的新一屆團委領導。本屆隊伍威信高、素質高、責任心強，在學生是先進的代表。

2、加強團委常規管理，促進基層團支部的建設；

學校團委會在學期初商討和完善了常規管理制度、基層團支部評價制度，并根據制度加強了日常的監督和檢查，比如：活動參與人數、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監督，促進了團支部的建設，也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。

2017學年度第一學期德育工作總結 3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優勢；

本學期，根據“五四”紅旗團委標準，在校領導的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委，新設置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團委和學生會一個舒適的辦公環境。

另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學生會成員定期閱讀，寫心得體會。學校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學能讀到，吸收更多的先進思想和理論。

4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學習、提升的平臺；

活動是共青團的生命。本學期，團委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯合組織的、與工會聯合組織的，幾乎貫穿了整個學期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學習的平臺。

五、建設和諧活力的校園文化氛圍，構造有文化、有品位的學習、研究環境；

1、配合上級精神，建設有學校特色的校園文化；

在9月份，學校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據學校的特色和校園布置，結合上級精神，重新設計學校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學校走廊、功能室、校門口等地；收集并設計了共近60條標語張貼于各教室和功能室，讓學校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現了西岸地域風情、學校文化特色、學校教育教學成果。在11月份，學校順利通過了上級的規范化學校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。

2、成立“綠韻”文學社，讓學生有一份屬于自己的；

在本學期的學生會部門設計中，我們設立了“綠韻”文學社，并在學生會選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚同學擔任社長。文學社的成立，給了學生一個自由發表自己習作的地方，也給了學生一個交流的平臺。在本學期，在語文科組老師的協助下，文學社組織了暑假讀書心得、環保征文、優秀習作等幾次征文評選。在12月，文學社整理出版了第一份報紙《綠韻》。

3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學校《德育參考》。

在上學期，深圳濱海中學學習回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志。現在的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時間又太少，結合我們學校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學校的《德育參考》。德育處選登了優秀的班級管理文章，優秀的我校班主任的經驗介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學習的一個永不關閉的媒介。

4、充分利用區、鎮德育交流媒體，加大學校宣傳力度，增加與兄弟學校交流的機會；

德育處充分利用區德育網站、鎮德育交流的主要媒介《團隊月志》，定期學校新聞和活動簡介，在網上與其他兄弟學

20xx學年度第一學期德育工作總結由收集及整理,轉載請說明出處20xx學年度第一學期德育工作總結校交換意見，相互學習。

六、工作反思

1、校本德育研究課題還應該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優化、將研究課題目標放小、角度放細，從而縮小之間的矛盾。

2、在工作中任務的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思：布置的方法應更加明確，落實應加上監督。

第7篇：基層團委工作總結范文

自“三爭一促”活動開展以來，河間團市委堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以推動農村物質文明、政治文明、精神文明協調發展為目標，以改善農民的人居環境為突破口，充分調動市、鄉、村三級團員青年積極參與，結合實際，研究確定方案，開展活動，形成了較好的創建態勢，逐漸走出了一條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

一、加大宣傳力度，再造輿論聲勢

充分發揮團組織工作優勢，組織各基層團組織利用農村板報、廣播、標語等形式，深入開展“三爭一促”活動的宣傳教育工作,與此同時，通過組織演講、征文比賽和組建“三爭一促”宣講團開展宣講等豐富多彩的活動，激發農村青年參與“三爭一促”活動的積極性和主動性，為全市“三爭一促”活動的扎實有效開展創造良好的工作氛圍。

二、加強領導，成立組織，為活動的開展奠定堅強的組織基礎

團市委首先成立了以團市委書記任組長，相關部室負責人、農業、畜牧、林業等涉農部門和主要鄉鎮團委書記任組員的“三爭一促”活動領導小組，負責全市“三爭一促”活動的組織、督導和協調,將“三爭一促”活動列入團市委工作重要議事日程，按照全市“三爭一促”實施方案要求，穩步推進全市整體活動有效開展。每個鄉鎮團委也都成立了相應組織，并結合每個鄉鎮的共青團工作示范村，選擇一個工作基礎較好、有典型帶動作用的村為“三爭一促”試點村，迅速把“三爭一促”工作開展下去。

三、注重創新，強化試點典型促動。

創新方式，強化試點典型促動，改善農村人居環境。為進一步推進活動的開展，我們注重發揮試點村街團支部和青年志愿者的帶動作用。各鄉鎮團委組織廣大青年衛生、科技人員入村到戶，指導農民在家中改水、改廁、改廚、改圈、建沼氣池；引導村兩委班子科學地進行村落規劃，有效預防和制止了亂占耕地、侵街占道、私搭亂建、亂堆亂放等現象發生；幫助村兩委班子研究制定合理可行的垃圾處理方案，景和鎮雙塔、沙和橋官莊店等試點村建起了垃圾存放站，切實改變了過來垃圾無處倒的問題；果子洼鄉黑馬村投資5萬元建起了1000平方米的文化健身廣場，進一步活躍了村民業余文體生活。通過這項活動的開展，各鄉鎮村街都建起了一條亮、綠、凈、美的文明街道，促進了當地整體環境的改善和村民業余文化生活水平的提高。

四、爭取黨政支持，下派幫建工作隊

我們把“三爭一促”活動與市委市政府創建文明生態村有機結合起來，爭取黨政支持，把生態文明創建村作為“三爭一促”活動開展的重點村，依托各部門的生態文明村工作幫建工作隊，組織青年志愿者參與其中,幫助創建村抓好班子建設、加強隊伍管理、進行村容村貌、街院環境衛生集中治理、落實環境衛生長效保潔機制、強化村兩委辦公室建設、進行小街巷道路硬化、謀劃致富項目等活動，同時組織“五四”紅旗團委和工作隊所在單位團委開展幫貧助困、科技培訓和義診咨詢等志愿服務活動，推動“三爭一促”活動強勢開展，取得實效。

五、加強農村基層團組織建設，提高團建工作總體水平

在全市以農村團員青年為主體，在小郭莊、李小里等村建立了農村青年志愿者服務隊，開展經常性垃圾清掃、幫孤助殘、幫耕助農等活動；成立了治安巡邏隊，嚴厲查處“黃賭毒”現象；成立了青年讀書會，引導青年學習科技知識；開展了“小手拉大手，共創文明生態家園”活動，促進了良好村風民風的形成。各試點村街還開展了“為孤寡老人送溫暖”活動，組織廣大團員青年為敬老院和村街的老人們清掃衛生、清洗衣物、陪老人聊天、為老人義演。

2005年是我市“三爭一促”活動全面鋪開和實施攻堅的關鍵一年，河間團委有決心有信心在團市委的正確領導下，在市委、市政府的大力支持下，在堅持“四點一線”工作思路的同時，努力做到凝聚一個合力，堅持兩個結合，扭住三個重點，落實四個到位，真抓實干，全力攻堅，推動全市“三爭一促”工作整體上臺階。

1、凝聚一個合力。堅持以團省市委“三爭一促”會議精神為指導，進行再動員，再部署，再加壓力，再鼓干勁，再增措施，真正把全市團干部和廣大團員青年的思想統一到省、市“三爭一促”活動精神上來，堅定完成任務的決心和信心。同時要周密部署，精心協調，整合各條戰線、各個領域的資源和力量，投入“三爭一促”活動，形成強大合力，確保活動強勢開展。，

2、堅持兩個結合。一是把開展“三爭一促”活動與創建共青團工作示范村相結合，依托全市10個共青團工作示范村和100個青年科技示范戶，利用其經濟、科技和組織優勢，實行掛牌管理，重點扶持，使其成為“三爭一促”的示范戶，發揮其示范帶動作用，促進農民增收致富；二是把“三爭一促”活動與農村青年中心建設相結合，圍繞青年文化大院，建立青年農民致富平臺，切實開展活動，務求取得實效，引導和帶領青年成為革除陋習的先鋒、公民道德的楷模、增收成才的標兵。

3、扭住三個重點。一是扭住修建沼氣池這個重點，抓住市農村生態富民工程這個契機，開展沼氣池修建技術和使用知識培訓，認真解決實際問題，組織和引導農村青年科技示范戶，團干部、優秀團員在建池、改廁、改圈、改廚、改院中發揮示范帶頭作用，典型帶動，輻射全村；二是扭住科技培訓這個重點，根據各村不同的產業特點，聘請專家、教授和農技人員舉辦法律法規、實用科技培訓班，并做到深入農戶、實地講解、具體指導，使每名青年農民都能掌握1—2門實用農業技術；三是扭住建立青年志愿服務隊這個重點，利用各服務農村青年志愿者協會，在10個試點村分別組建環境整治、治安巡邏、文藝宣傳三支志愿服務隊，開展政策宣傳、幫貧助殘、治安巡邏、衛生清除等活動，推進村容村貌治理，倡導文明村風。

第8篇：基層團委工作總結范文

一、貼近學生生活方面：

結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

二、學風建設方面：

組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了xx年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

三、校園文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。

四、娛樂文化方面：

根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

五、校園文明方面：

學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

第9篇：基層團委工作總結范文

1、組織團員青年認真學習、宣傳、貫徹集團公司、礦文件精神及當前煤礦安全、經營形勢教育。在團員青年中深入學習實踐科學發展觀活動，引導廣大團員青年樹立發展講科學、發展講實效的正確思想。

2、對基層團支部、青工組進行月度檢查考核，評出了兩個先進單位和兩個較差單位報送組干科，按照執行力考核標準進行獎罰。

3、召開了共青團年度總結會。在基層團支部、青工組開展了制定2012年度“青年文明號”、“青年安全生產示范崗”、“青年突擊隊”創建規劃活動。

4、召開了生產系統主管技術員會議，就新分配大學生開展“導師帶徒”活動征求意見，制定出了工程技術人員“導師帶徒”活動管理方案。全礦新分大學生42名，分配到采、掘、機運、通、安的有34名，導師全部由本單位技術主管擔任，通過活動開展，加強對新分配大學生的傳、幫、帶，使他們盡快進入角色，成為技術帶頭人，著力培養出一批青年拔尖技術人才。組織召開了2012年“導師帶徒”活動總結表彰推進會，表彰了活動中涌現出的優秀師徒及先進個人，現場舉行了拜師儀式，簽訂了師徒合同，同時對下一年度活動的開展做出了安排布署。

5、迎接了集團公司冬季安全大檢查。對2012年青崗工作資料進行了整理，送質量標準化科迎接省“五優”檢查驗收。

7、對掛包單位多經系統進行了安全文化建設年度考核，對工作較好的服務公司進行了年度先進申報。

9、與“六條線”聯合組織了10次“反三違”專項檢查。扎實開展青崗分散查崗活動，本月集中查崗和分散查崗共查出各類安全隱患600余條，上安全信息日報100余條。查處三違和不規范操作人員3人次。

2010年1月份工作安排

1、組織團員青年認真學習改革開放30年總結報告和四礦年終報告，深刻認識30年來我國、我礦取得的重大成就，增強團員青年的自豪感和奮發向上的決心。加強安全生產形勢教育，對近期我礦因違章發生的人身事故進行分析，引導團員青年牢固樹立安全第一思想。

2、嚴格基層團支部工作考核。

3、開展“新春送福”井口青年志愿者服務活動，為節日期間堅守崗位的職工送溫暖。

4、2012年度“導師帶徒”活動正式啟動，做好引導服務工作。