網站建設管理精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的網站建設管理主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：網站建設管理范文
政府網站是各級政府及其部門在互聯網上政務信息、提供在線服務、與公眾互動交流的重要平臺。辦好政府網站，有利于促進各級政府及其部門依法行政，提高社會管理和公共服務水平，保障公眾知情權、參與權和監督權，對加強服務型政府建設和推進行政管理體制改革具有重要意義。為全面貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》（國務院令第492號）、《國務院辦公廳關于加強政府網站建設和管理工作的意見》（〔*〕104號）精神以及貴陽市“十一五”政務信息化發展專項規劃，現就加強政府門戶網站建設和管理工作通知如下：
一、加快網站建設步伐，健全完善全市政府網站體系
市政府辦公廳將于*年9月25日正式啟動市政府門戶網站二級子站建設，范圍為未建網站的34家市政府工作部門和單位。各有關部門要高度重視，按照統一安排部署，積極配合做好網站建設工作。已建的市政府工作部門網站和各區、市、縣政府網站要結合本地區、本部門實際，落實工作責任制，加強網站的運行維護，整合網站資源，提高公共服務水平，推動門戶網站發展成為政府門戶型網站集群，不斷提升網站建設管理和服務水平。
二、加強政務信息，提高網上政務公開水平
嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》及省、市政務公開的要求，圍繞市委、市政府工作重點和公眾關注的熱點問題，積極組織熱點專題、政策法規解讀等權威信息，引導公眾理解、支持和配合政府工作。及時重大突發公共事件等權威信息，為重大突發公共事件的妥善處理營造良好的輿論環境。要加強和規范政府網上信息公開，形成良好的政務信息機制。各區、市、縣政府，市政府各工作部門要抓緊完成政府信息公開目錄、指南的編制以及信息收錄工作，并于*年10月10日前報市政府辦公廳，經匯集、整理后于*年10月30日前在政府門戶網站上予以公布。
三、增強服務意識，切實提高在線辦事能力
市信息中心要做好與市政府政務服務中心網上在線辦事的銜接工作，通過辦事指引和頁面鏈接提供“一站式”服務入口，不斷提高“中國·貴陽”門戶主網站的在線辦事能力和水平。市政府各工作部門，各區、市、縣政府網站要公布辦事項目的名稱、依據、程序和要求，提供表格下載、業務咨詢和辦理指南，努力實現在線申請受理、狀態查詢和結果反饋。按照公眾、企業等服務對象的需求，梳理業務流程，整合辦事項目，積極探索推行“一點受理、抄告相關、并聯審批、限時反饋”、“前臺一口受理、后臺協同辦理”等在線辦理模式。
四、拓展網上公益服務，彰顯政府網站便民利民優勢
市政府各工作部門，各區、市、縣政府要著眼便民利民，針對不同民眾和不同群體，進一步開發利用教育、科技、文化、衛生、社會保障、公用事業等與公眾生活密切相關的公益性信息資源，努力提供各類便民利民服務。按照建設社會主義新農村的要求，進一步開發整合相關資源，努力向農民提供政策、科技、氣象、農產品和農資市場、災害防治等方面的信息。按照推進新型工業化進程與提高對外開放質量水平的要求，積極提供招商項目推介、商貿會展等方面的信息。
五、加強互動欄目建設，推進政府與公眾的雙向交流
要按照“總體規劃，分步實施，嚴格審理，確保安全”的原則，加強互動欄目建設，不斷豐富互動交流方式，為公眾參與互動交流創造條件。圍繞政府重點工作和公眾關注熱點，逐步開設領導在線訪談、熱點解答等欄目，做好正面宣傳和答疑解惑工作，正確引導社會輿論；要關注民生問題，通過市長信箱、公眾監督信箱等，接受公眾建言獻策和情況反映，圍繞與公眾利益密切相關的事項，認真開展網上調查、聽證、評議等工作，征求公眾的意見和建議，為政府決策提供參考，提高科學民主決策水平。
六、健全完善建設管理制度，構建網站可持續發展的長效機制
推行集中建設、資源共享、集群發展的建設機制。由市政府辦公廳會同市發改委、市信產局、財政局做好市政府工作部門網站建設的審核、把關工作。市政府工作部門原則上不得單獨建設部門網站，因特殊情況確需建設部門網站的，必須統一依托“中國·貴陽”門戶網站這一平臺建設，避免重復建設、資源浪費。市政府辦公廳負責制定全市網站建設的規范標準，對全市政府網站的規劃建設進行監督指導、統籌協調，及時解決各級網站建設過程中出現的困難與問題。各區、市、縣政府要結合本地實際，加強所屬部門網站的整合與管理工作。政府網站日常管理維護要實行定人、定崗、定責，從事政府網站運行、維護、管理的工作人員應具備較高的政治素質和較強的專業技術素質。對技術力量不足、運轉不正常單獨建設的部門網站，應重新整合到“中國·貴陽”門戶網站上。
第2篇：網站建設管理范文
關鍵詞：網站建設：項目管理；方法
1 引言
在當前社會。網站作為人們與互聯網之間進行聯系的平臺被賦予了更高的使命。它既要滿足網站使用者對新特性和新功能無止境的需求，也要讓網站的所有者從中獲取更高的商業利潤。而網站建設項目管理作為項目管理應用領域的一個分支，它既有項目管理的普遍性，同時它還具有與其他應用領域不同的特點，主要體現在：
(1)網站建設項目的目標是不精確的，任務的邊界是模糊的，質量要求更多的由項目團隊來定。
(2)網站建設項目進行過程中，客戶的需求不斷地會被激發，被不斷地進一步明確，導致項目的進度、費用等計劃不斷更改。
(3)網站建設項目是智力密集、勞動密集型的項目，受人力資源影響最大。項目成員的結構、責任心、能力和穩定性對網站建設項目的質量以及是否成功有決定性的影響。
本文根據網站建設項目的一些特點，再綜合網站項目開發的方方面面，就如何整合各方面因素，制定出操作性很強的項目計劃，從而能制作一個具有較高商業價值的成功網站進行一定的研究。
2 網站建設項目管理團隊組織結構
要想成功地進行項目管理，必須建立一個真正優秀的網站所需的建設團隊。
2.1 項目管理小組
(1)項目總監：負責監督項目的執行，包括正確地配置資源、制定規劃和明確任務，這樣，項目就能夠按照時間表和預算實施。
(2)項目經理／監制人：根據項目說明文檔，管理網站項目的日常工作。
(3)助理監制人：協助項目經理進行工作。尤其是要輔助完成內容的收集和管理。
(4)質量保證測試人：負責根據項目說明中規定的測試計劃對網站進行測試，并向開發團隊報告測試出的錯誤和觀察結果。
2.2 客戶小組
在網站建設項目中，客戶也需要在整個項目中承擔與合同相關的責任，如內容資源的提供和網站的測試等。
2.3 網站制作小組
包括網頁美工、程序員及文檔編輯人員，負責進行網站的具體制作。
3 網站建設項目管理的方法
初次接觸網站建設時，可能會邊想邊干，這樣做對于一些規模較小、較為簡單的網站來講，也許還能應付。但是，對于規模較大、較為復雜的網站，就必須有一種明確的方法。
上圖是經過實踐總結出的一套網站建設項目管理體系，這里具體研究在這套項目體系下，如何成功地開發、建設、維護和發展一個好的網站建設項目。
3.1 項目開始階段
闡明項目、制定需求：
(1)盡可能多地發現客戶需要什么及其原因。
(2)提煉已經掌握的可用信息。
(3)根據確定的信息建立預算和進度計劃。
(4)確認需求。
3.2 項目進行階段
(1)制定面向網站開發人員的網站詳細設計說明書及測試計劃。
(2)項目管理團隊按照詳細設計文檔進行網站項目的全面建設。
(3)測試、和移交。
3.3 項目結束階段
(1)服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。
(2)數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容。因此數據庫的維護要受到重視。
(3)內容的更新、調整等。
(4)制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。
(5)說明：動態信息的維護通常由企業安排相應人員進行在線的更新管理；靜態信息f即沒用動態程序數據庫支持)可由專業公司進行維護。
4 結束語
以上是一般網站建設項目實施的常規過程。但在具體實施的時候，會有不同項目的不同情況，以及可能遇到項目參與人員變動、客戶需求變更等情況，如何保證項目進展順利，在規定時間內交付，還需要具體問題具體分析。主要需要做到以下幾點：
(1)全面了解項目
項目組的人員對網站建設項目耍有全面的了解，各負其責，認真扮演好自己的角色，保證項目在預期時間內順利進行。
(2)與客戶保持良好的溝通
與客戶間保持良好的溝通，從而確保項目沿同一個方向進行。
第3篇：網站建設管理范文
【關鍵詞】校園網站 建設 安全管理 控制要素
1 前言
從上世紀九十年代開始，我國的教育行業就可以進行校園網絡的建設，并且很多的企業都逐漸的進行了局域網的建設。校園網站的建設在校園內部可以進行信息交流、資源的共享，對教育管理以及教學活動的開展也是有著較大的促進作用，同時也能夠實現校園與外界進行信息交流，對校園形象的塑造是有著重要的意義的。由于這些優點的存在，使得校園網絡的需求越來越大，因此需要保證校園網絡能夠進行更加科學、合理的建設。
2 校園網站的建設
在進行校園網站建設的過程中是有著多種條件的，需要對每個環節進行嚴格的控制。
2.1 選擇合適的服務平臺
目前在進行網站建設的過程中是存在著多種的服務平臺的，這些平臺都是具有其自身的優缺點，所以在進行選擇過程中，需要對所建設的網站情況進行綜合分析，進而選擇最為合適的服務平臺。從操作系統上來看，常用的有Linux 和 Windows Server系統這兩種常見的系統，這兩種系統都是具有其特有的特點的，首先Linux 系統是具有多種版本的，并且每種版本的主體結構都是存在著一定的差異的，并且在選擇Linux 系統之后很多的軟件都是可以免費獲得的，在進行資源代碼的提供時，用戶就可以根據自身的需求對軟件進行修改，這也就是說該系統是具有較強的靈活性的；而對Windows Server系統來說，其使用過程中的費用是較大的，同時也無法進行相應的修改，但是這種系統在使用的過程中是非常容易掌握的，系統的安裝也是非常簡單方便。將這兩種系統進行比較可以發現，Windows Server系統在進行安裝、設置、學習以及使用的過程中是更加方便簡單的，對于新用戶來說是非常容易上手的，但是這種系統對硬件的要求是非常高的；而Linux 系統在進行安裝、設置、學習與使用的過程中是較為復雜的，不過相應的對硬件的要求也是相對較低的。
2.2 結合數據庫實現頁面的動態顯示
隨著計算機技術的發展，進行靜態Web站點的開發與管理是越來越困難的，主要就是這種靜態的Web站點的交互性是非常差的，其中的信息以及內容需要由人為的進行修改才能夠實現變化。這也就需要網站的管理員對網站中的信息進行及時的修改，這對于管理員來說就是有著較為沉重的任務的，所以在進行校園網站建設的過程中需要與都數據庫進行綜合使用，主要就是由于數據庫叫其他形式的數據來說是非常容易進行修改與管理的。
而數據庫訪問技術主要就是指當客戶端進行了瀏覽器的安裝之后，就可以通過通過這個瀏覽器，在進行關鍵詞的輸入之后實現與網站的交互，接著瀏覽器就會將這個關鍵詞送至網站的服務器，服務器就會在數據庫中進行相關內容的搜尋，并且再次傳遞給用戶。在進行校園網站建設過程中進行數據庫選擇時，首先需要考慮的就是要保證該數據庫能夠使得更多的用戶進行順利的訪問；其次就是進行建設的數據庫需要為關系型的，這要就是由于這種關系數據庫的功能更加的完善，在運行的過程中是非常可靠的，目前幾乎所有的網站在建設的過程中都是依賴這種數據庫進行的。
3 校園網站安全管理
隨著校園網站的建設，越來越多的用戶在進行使用，為用戶帶來了很多的方便，但是在使用的用戶中也不乏存在著一些動機不良的人，使得網站的安全收到了嚴重的破壞。所以對網站進行嚴格的安全管理是非常必要的。
3.1 網絡平臺
對于校園網站的安全管理，網絡平臺是最為重要的一個內容，同時也是基礎。對網絡平臺進行安全管理的過程中，需要與安全需求進行綜合分析，對所采用的操作系統的類型以及安全級別與使用要求方面的內容進行明確的規定，并且對系統進行及時的修補，對存在的安全漏洞進行及時有效的管理，并且對一些不常用的服務進行及時的關閉，對一些存在著敏感性內容的端口進行關閉。另外就是需要對網站在運行的過程中發生的錯誤的原因以及攻擊者所留下的痕跡，通過操作系統中的日志文件進行發現，而日志文件的主要作用就是進行審查與檢測，其所進行的檢測還是動態檢測。最后就是對于服務器軟件來說，需要進行正確的安裝以及配置，在進行安裝的過程中需要注意事項就是安裝的目錄最好是不要放在系統分區上，在結束了安裝之后需要將其中的文件以及目錄進行刪除，并且進行一個新的目錄的建設。
3.2 服務器的安全
對校園網站的安全性造成了較大的影響主要原因就是服務系統中的各種用戶，發生這種威脅的主要原因就是用戶的口令強度是較為弱的，進而被破解；用戶的權限是存在著不正當現象等。對服務器的用戶的安全管理主要就是包括以下幾點：首先就是通過 Guest 帳號進行，第計算機管理中的用戶將 Guest 進行禁用，并且還需要對 Guest 用戶進行復雜密碼的設置；對不必要的用戶進行刪除，對不再使用的用戶進行刪除，對系統的用戶進行經常性的檢查；其次就是進行兩個管理賬戶的設置，用一個用戶對日常事物進行處理，另外一個就是在需要的時候進行使用；進行一個陷阱用戶的創建，進行一個本地用戶的建設，并且將權限設置為最低，但是進行嚴格超級復雜的密碼設置，通過這種方式對入侵企圖的人進行及時的發現。
微軟在網站上會定期的系統安全漏洞補丁程序。要經常查看補丁程序，不定時的上網下載升級操作系統補丁程序，一定要按邏輯順序使用這些補丁程序。如果以錯誤的順序使用它們，結果可能導致一些文件的版本錯誤，系統也可能無法啟動。
3.3 從網絡環境進行分析
所謂的網絡環境就是指網站的服務器所在的校園網絡，主要就是包括校園網絡基礎設施以及網絡中的用戶主機，而這種網絡環境的安全是保證網站安全的基礎。保障網絡基礎設施的正常運行并且對網絡中的用戶主機進行有效的管理，同時進行防火墻以及入侵檢測系統的建設，進而保證校園網站的重要通道是安全的。
作為網絡安全防護的中堅力量，防火墻的作用能力為IT行業所熟悉。在安全策略中，防火墻是核心部分。它是通過程序限定對我們所用網絡的訪問，保護我們的計算機不受黑客的襲擊，計算機中的信息不會遭到黑客的篡改、刪除。
3.4 從網站的數據庫進行考慮
想要保證校園網站的安全性，需要保證數據庫的安全，這就需要管理人員將做好數據庫的備份以及恢復，另外就是對數據庫進行訪問的用戶的身份需要進行嚴格的控制與檢測，對數據庫的遠程登錄進行設置，從而避免這個方面出現漏洞。
數據庫安全的另一個重要方面就是防止SQL注入攻擊。SQL注射能使攻擊者繞過認證機制，完全控制遠程服務器上的數據庫。SQL是結構化查詢語言的簡稱，它是訪問數據庫的事實標準。目前，大多數Web應用都使用SQL數據庫來存放應用程序的數據。幾乎所有的Web應用在后臺都使用某種SQL數據庫。跟大多數語言一樣，SQL語法允許數據庫命令和用戶數據混雜在一起的。如果開發人員不細心的話，用戶數據就有可能被解釋成命令，這樣的話，遠程用戶就不僅能向Web應用輸入數據，而且還可以在數據庫上執行任意命令了。
SQL的預防方法：前臺輸入驗證是對接收的參數進行檢查，最大限度的保證符合定義的標準的過程。前臺輸入驗證的理念是不相信用戶輸入，檢查每個用戶輸入是否滿足預設定的類型、長度或大小、數值范圍和格式等。前臺輸入驗證時可以使用只接受已記錄在案的良好的輸入的操作的白名單驗證方法，也可以使用只拒絕已記錄在案的不良輸入的集合的黑名單驗證方法。
3.5 進行網站安全的規章制度的建設
對校園網站進行安全管理，不僅僅需要從技術方面進行管理，還需要進行相應的規章制度的建立與完善，這對于保證校園網絡的安全性是有著重要的意義的，而規章制度主要就是包括安全管理級別以及安全管理的范圍，進行網絡使用規章以及人員管理制度的建設，并且對網絡系統的維護制度以及應急措施進行制定。
4 結束語
通過上文的論述，將校園網站建設過程中的注意事項以及安全管理方面的問題進行總結，希望能夠通過本文的論述，能夠為相關的校園網絡的建設提供一定的參考，從而保證校園網站能夠是安全可靠的，滿足用戶更多的需求。
參考文獻
[1]林帝浣.高校門戶網站建設探討[J].中山大學學報，2013（03）.
[2]施威銘.研究室.windows NT 架站實務[M].北京：人民郵電出版社，2014.
第4篇：網站建設管理范文
關鍵詞：群文網站；目標定位；資源整合；工作機制；經費保障；
文章編號：1674-3520（2015）-04-00-02
目前，群文網站已基本建成省、市、縣、鄉、村五級設施網絡構架，實現了公共文化服務網點全覆蓋。群文網站的快速發展，為各地群眾文化信息交流與傳播搭建了廣闊的平臺，成為群眾文化藝術工作對外宣傳的重要窗口，取得了一定的成績。但是，從各地群文網站建設情況來看，也存在網絡功能發揮不充分、網站定位不明確、頁面設計不美觀、欄目設置不科學、網站內容不豐富、信息更新不及時、互動性不明顯、連接不通暢、點擊率不夠高等問題。特別是沒有吸引群眾參與的豐富多彩的網上文化系列活動，在網民心中沒有知名度。如何提升群文網站的建設水準和管理水平是一個值得研究的課題，為此本人有以下幾點思考。
一、準確定位，明確辦站目標
文化館是政府公益性群眾文化事業單位，是當地群眾文化藝術活動的中心，組織開展群眾文化活動是文化館的基本職能，在文化藝術活動方面具有綜合性、普及性、社會性和服務性的特點，因此群文網站的建設應“以人為本”，以滿足人民群眾的精神文化需求為出發點和落腳點，目標、定位可以從以下四個方面考慮：
（一）群文網站的性質。根據文化館的工作職能，群文網站性質應是公益性的，客戶對象是廣大的人民群眾和群文工作者。
（二）群文網站的特點。群文網站的建設是政府投資，文化部門主管，具有權威性、專業性、實用性的鮮明特點，是官方文化藝術資訊的門戶。
（三）群文網站的功能。公共文化服務的形式有陣地服務、流動服務和數字化服務。數字化服務是對傳統群眾文化活動方式、傳播形式的創新。網絡特殊的傳播功能，使群文網站成為信息交流便捷的通道，成為群眾文化宣傳教育的新載體，群眾文化交流傳播的新途經，群眾文化活動互動的新平臺，群文工作展示的新窗口。
（四）群文網站建設的目標。建立群文網站的目的是為了充分發揮互聯網迅速快捷、互動性強、聲情并茂的傳播優勢，利用網絡開展群眾文化活動的樣式，傳遞積極向上的正能量，增強公共文化服務的影響力和傳播力。因此，群文網站建設應以“公益性、群眾性、服務性、快捷性”為辦站宗旨，精心打造文化板塊，反映時代文化潮流，展示地方文化特色，激發廣大人民群眾通過群文網站進行文化藝術的交流，提升藝術審美和文化感知，豐富廣大人民群眾的精神文化生活，開辟群眾文化事業新天地。
二、精心設計，擴大網站影響
群文網站建設已經成為群文單位文化事業建設的重要組成部分，它起著向社會與公眾展示、宣傳群文工作的整體形象，提供專業動態信息的重要窗口。但是，通過現場的問答調查，得到的結果是絕大多數人對文化網站的認知度和參與度不高，大多數群文工作者不清楚網址， 干部、學生、工人、社區居民中也很少有人關注文化網站。有的人明確回答：如有文化娛樂需求和查找文化資料會直接上百度，不會上文化網查找。從已建的文化網站情況看，域名有數字文化網、傳統文化網、文化信息網、公共文化網、文化館網、非物質遺產文化網、文化信息共享工程等，上網瀏覽看得眼花繚亂，但有用的信息不多，收獲不大。如何提高群文網站質量，打造群文網站品牌，提高群文網站知名度已顯得十分必要。
（一）網站域名響亮。域名是網站的入口，是網站的第一印象，對網站的品牌塑造起著至關重要的作用。網站的域名確定后，必須加大宣傳力度，精心策劃組織一些活動，營造濃厚的文化藝術氛圍，不斷擴大群文網站的美譽度和知名度。
（二）LOGO設計醒目。一個網站的LOGO對網站有著重要的識別和推廣作用，蘊含和體現網站的文化和辦站宗旨。目前從所建的文化網站來看基本沒有LOGO標識，應請專業人士根據各市地方文化特色和網站運作模式來設計LOGO。也可以全省群文網站用統一的LOGO標識，讓廣大群眾一目了然，印象深刻，容易記住，逐步打造成為群文網站一張亮麗的名片。
（三）網頁設計精美。網頁是一個網站的窗口，是傳播信息的載體，網頁版式編排設計應主題鮮明，力求大氣、新穎、清晰、簡潔、合理、精確，給人強烈的視覺沖擊力，同時使瀏覽者在網頁上能迅速找到所需的信息。
三、整合資源，強化服務供給
信息是豐富完善網站的靈魂，及時上傳信息是反映一個網站穩定性的標志，定期更新、豐富網站內容、強化文化信息供給是群文網站成敗與否的重要環節。
（一）精心打造特色欄目。做到欄目有特色，信息內容有質量，群眾文化活動有吸引力，要在三個方面下功夫：一是欄目設置精當。用心辦好《文化活動》、《民風民俗》、《文藝演出》、《名家書畫》、《工藝美術》《文化市場》、《文化論壇》等各類文字欄目。同時，還要辦好視頻欄目。做到有優美圖片可看，有精彩文章可讀，有豐富資料可查。二是準確及時上傳信息。準確及時的傳遞信息是網站管理的基本要求。網站欄目應該有豐富的內容，最新的信息，這樣的網站才會有較高的點擊率。三是內容豐富多彩。保持網站正常運行，就要不斷的挖掘、收集文化資源，并進行梳理、加工，制作成一批時代氣息濃郁，立場導向正確，特色明顯，群眾喜聞樂見的文化產品，以充足的文化藝術資料和產品，建立信息庫，推動文藝知識普及，展示地方文化的獨特魅力，把網站辦得充滿生機和活力。
（二）整合文化信息資源。整合文化系統信息資源，建立文化數字化平臺，形成圖書館、博物館、美術館、藝術院團等文化資源的整體優勢。市級文化館網和非物質文化遺產網兩網并一網，這樣既可以節約人力、物力，又能豐富擴大網站內容，發揮更大的文化信息資源優勢。探索創建網站聯盟合作機制，以省級群眾文化館門戶網站為中心，連接各市級、縣級等群文網站，形成群文網站互動交流的新格局。
（三）實現網站與網民互動。通過線上和現場的結合開展群眾文化活動已成為一種發展趨勢，它拓展了群眾文化活動的空間范圍，成為一種新的群文活動方式。開展網絡互動，線上與線下模式融合是群文工作者面臨的一個新課題。要確立藝術設計的理念，策劃符合網絡文化特點的文化藝術活動方案，培育創造網上文化活動品牌。在有財力和人力支撐的情況下，設計軟件，開展音樂、舞蹈、攝影、美術、民俗等不同類型的群文活動，組織受人民群眾喜愛的具有現代文化藝術氣息和優秀傳統文化網上行等系列活動，不斷擴大互動面，通過網絡使遠在萬里之外的人都能參加活動。
四、加強管理，建立工作機制
（一）完善網站工作制度。加強網站管理，規范網站日常運行，充分發揮網站的作用，應制定網站管理制度。一是領導要重視，明確分工專人負責，把網站管理工作放在重要的位置，做到每月有工作計劃，季度有工作總結，年度有網站工作臺帳。二是要落實專職網站管理員，負責網站的信息收集、匯總、錄入與，并做好信息材料的管理。三是嚴格執行網站信息審批程序，明確專人簽發；制定群文信息報送的方法與要求，統一信息上報格式。
第5篇：網站建設管理范文
關鍵詞：精品課程；網站建設；用戶權限；行政監管
中圖分類號：TP3-4 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 17-0000-02
1 引言
近年來，隨著高校的連續擴招，提高教育教學質量已經成了十分緊迫的任務。為了實現優質網絡教學資源免費在線共享，充分發揮名師、名校和名課的教學示范與輻射推廣作用，于2003年教育部制定了國家精品課程建設計劃。國家精品課程建設的基本思路是：以提高人才培養質量為核心，以科研與教學緊密結合為突破口，以信息化技術為手段，以加強思想文化素質為基礎，以提高學生的國際競爭能力為重點；整合教學改革成果和優質教學資源，促進學生自主學習；改革不合理的機制與制度，拉動高校對教學工作的投入；建立各門類、各專業的校、省、國家三級精品課程體系。
精品課程網絡建設是精品課程建設的重要部分，是豐富教學內容、改進教學方法、共享優質資源、提高課程教學效果與建設質量的重要途徑和手段。可以在最大程度上擴展優質課程資源的輻射范圍，將課程建設的先進經驗和優秀成果充分展示并加以推廣共享，從而帶動相關課程教學質量的普遍提升，更加有力的推動教學內容的更新和教學方法及手段的創新。但是，目前精品課程網絡建設還存在很多問題，其中一個就是對網站內容的保護問題和課程建設中的過程管理問題。目前有三種模式：（1）網站的內容是毫無保護的，且多數是不太有名的高校。進入到這種網站后，對所有內容可以毫無顧忌地下載。（2）精品課程網站是通過一些特定的軟件制作的，如天空軟件。運用這些軟件對精品課程的內容進行制作后，只能通過網站在線瀏覽課程的教學課件、教學大綱、習題、試卷等與課程相關的全部內容，但是不允許下載，或者只能下載小部分的章節。（3）有些高校的精品課程網站，只能看到該學校的精品課程一覽表，但要想看某一課程的具體內容，就會彈出請輸入用戶名、密碼或請重新登錄等界面，讓人不得不放棄。毫無保護和過度保護對于精品課程來說都是不可取的，同時也違背了教育部要求精品課程向高等學校免費開放的要求，限制了充分發揮名師、名校和名課的教學示范與輻射推廣的作用。
針對上述問題，筆者根據訪問精品課程網站的不同人群與目的?????，設置了不同的權限與網頁，這樣可以避免對網站內容的過度保護，提高開放程度，歡迎大家進行訪問；通過適當的方法進行保護，使大家能夠看到精品課程的內容，卻不能過度下載；?同時加強了精品課程建設的過程監管與目標管理。
2 網站建設中幾類用戶的權限
精品課程網站建成后，可將訪問用戶分為六類：網站管理員、教師、學生、特聘專家、行政監管以及其他的交流訪問者。網站管理員和教師是網站的創建者、維護者，應具有較高的權力；特聘專家是精品課程建設的評審專家和督導者；行政監管是精品課程建設的組織者和監管者；學生和其他的交流訪問者是網站的使用者。他們在訪問網站時應給予不同的權限。
2.1 網站管理員
精品課程網站應指定一名既熟知網絡技術又了解本精品課程的網站管理員，最好是精品課程建設組成員，具有較高的網站建設與維護的技術水平，會使用網站建設與維護的相關軟件，能夠確保網站持續、有效地正常運行。
網站管理員在網站用戶中應擁有最高權力?但無權刪除特聘專家、行政監管的留言?：（1）可以任意的上傳、下載、刪除各種文件；（2）能夠管理所有登陸網站的用戶，可以通過或者撤銷用戶的使用權限；（3）能夠時常訪問網站的論壇、聊天室、郵箱等，對這些與用戶交互的場所進行規范管理；（4）及時發現訪問者提出的問題、建議，以便安排專門教師回答問題，吸納好的建議，優化精品課程資源；（5）及時收集各方面成員對精品課程以及教師的評價，做出回饋；（6）及時查看但沒有權利刪除特聘專家、行政監管的留言，落實建議，做出反饋。
2.2?教師
教師，這里是指精品課程建設組成員和該校使用該精品課程的專業教師。專任教師一般不直接參與網站代碼的編寫，但他們是精品課程網站各種資料的撰寫者和收集者，同時應及時回答學生、特聘專家、行政監管和訪問者的問題；他們又是精品課程網站不斷完善并可持續發展的中堅力量，也應賦予較高的權力。
專任教師進入該網站享有如下權力：（1）可以任意的上傳、下載、刪除各種文件；（2）可以訪問網站的論壇、聊天室、郵箱等，跟學生以及其他教師進行交流；（3）更新、布置、批改作業；（4）隨時地發現和聽取學習者對課程的意見和建議，及時回答問題。（5）及時查看但沒有權利刪除特聘專家、行政監管的留言。
教師的積極參與，才可以不斷豐富和完善精品課程的內容，使其與時俱進、不斷創新，杜絕課程資料和教學思想的老化；才可以避免使精品課程成為一時精品，失去了它長久存在的意義和作用。
2.3 學生
精品課程網站最終的服務對象是學生。?學生可以不用賬戶和密碼訪問網站，也可以自愿地建立自己的賬戶與密碼，以便保留和統計與自己名下有關的信息。學生可以訪問絕大部分教學資源，例如教學大綱、教材、教案、教學多媒體課件、教學影視、實驗指導以及實踐環節的各種資料，訪問公開的考試試卷及評分標準；可以在線完成作業或者在線提交作業，在線測試及考試；可以進入師生交互模塊，在論壇上向老師提出問題或者在聊天室與其他同學討論與課程相關的問題；設置學生評價體系，以便學生可以直接在網絡上給教師或者教材打分。學生受限的權力有：（1）無權瀏覽特聘專家、行政監管的留言。
2.4 特聘專家
特聘專家是精品課程建設的評審專家和督導者。?要使精品課程網站通過評審或者更好的完善網站，需要專家的定期參與。通過進入專家賬戶，可以對精品課程網站的平臺、構造、版面設計、具體資料內容等提出中肯的意見和建議。專家可以瀏覽網站的各個模塊，例如申報材料、課程特色、教學資源、實踐教學資源與案例；可以瀏覽師生交互以及同行交流學習模塊；
特聘專家除了以網站一般訪問者的身份訪問網站外，還享有如下的特殊待遇：（1）建立單獨的專家評審模塊，專家可以在此對精品課程做出評估；（2）設置單獨的專家交流留言板，以便專家發現問題時可以直接留言，開展督導工作；（3）專家可以瀏覽行政監管的留言。（4）專家有留言的，在網頁的?專家、監管上網記錄?中有?上網時間?顯示，以便公開履行職責，接受監督。
2.5 行政監管
行政監管是是精品課程建設的組織者和監管者。這些年來，我們國家的精品課程建設取得了許多成果和經驗，并花費了大量的時間、精力和錢財。但是，在現實發展中也普遍存在一些問題，制約了精品課程的建設，影響著優秀教學成果的示范作用和輻射效應。從近幾年高校精品課程的建設驗收、中期檢查以及瀏覽考察網頁內容可見，無論是申報書的建設任務，還是提供的驗收材料，特別是教學資源平臺——精品課程網站的建設都讓人感到建設者對“建設”的內涵理解不足、意識缺乏、內容不精。例如：學校中存在“重申報，輕建設”的現象；資源共享問題未能徹底解決；精品課程網站內容面向應該受益的廣大教師和學生的偏少，而大多偏向于專家評審需要的條件性指標；忽視精品課程建設的特點，還沒有更廣泛地發揮精品課程網絡的傳播功能；網站文字內容、排版格式、數學公式和錯別字問題較多，與紙質的印刷排版標準相差甚遠。對此，需要教育管理部門和高校從實際工作抓起，注重由現在的評審條件性指標向教學效益性指標轉化，切實加強精品課程建設的過程管理與目標管理工作，保證精品課程得到與時俱進地充實和完善，不斷地提升教育教學質量。
行政監管除了以網站一般訪問者的身份訪問網站外，還享有如下的特殊待遇：（1）可以瀏覽特聘專家的留言，并給予答復；（2）設置單獨的行政監管交流留言板，以便直接留言，執行精品課程建設的過程管理和目標管理職能；（3）行政監管有留言時，在網頁的?專家、監管上網記錄?中有?上網時間?顯示，以便公開履行職責，接受大眾監督。
2.6 交流訪問者
交流訪問者主要是其他高校的同行教師以及學習該課程的同學們，或一般過客。該人群可以不通過用戶登錄網站，課程網站入口分為?公眾網?和?校園網?兩大類，網站內容根據入口不同而有差異。允許?校園網?入口登錄的用戶?服務器通過IP地址即可篩選），可以瀏覽和下載大部分教學資源?可以根據不同的課程由精品課程成員組自行決定?、大部分實踐環節的資源。通過?公眾網?入口登錄的用戶，可以進入交流訪問者的論壇，以便他們提出問題或者意見；給該人群設置評價體系，在他們使用教學資源后可對其做出評價；只能下載或者瀏覽受限資源。
3 結束語
精品課程網絡建設是一個系統工程。目前還存在很多不足。一門精品課程的“出爐”不是一件簡單的事情，它是經過了制作、修改、評選、建設、更新、完善等過程的歷煉才形成的享有著作權的作品，同時也是凝聚了一個課題組的許多人通過付出大量的辛勤勞動，用自己的智慧和經驗獲得的精品。精品課程既不能“養在深閨無人識”，又不能“過度開放”養成某些教師的惰性，且容易被剽竊。本文討論了精品課程網站內容的開放程度以及過程管理的問題，把訪問精品課程網站的人群分為六類，每一類人群給予不同的訪問權限和特殊待遇，據此可以更好地解決精品課程網站的資源保護問題，切實做好精品課程建設的發展完善工作；既避免了商業用途的惡意下載及使用，又可以在各教學院校間進行學術的交流，把優質教學資源和優質教學成果加以廣泛推廣，從而達到國家精品課課程建設的目的，不斷提升教育教學質量。
參考文獻
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[4]施曉秋，薛偉.精品課程共享資源建設中的問題及其對策[J].中國高教研究，2O05（1）：90-91.
[5]趙燕.基于網絡教學平臺的精品課程網站建設[J]. 江蘇科技信息，2011（3）：30-32.
第6篇：網站建設管理范文
關鍵詞:檔案處 網站 建設
中圖分類號:TP39 文獻標識碼:A 文章編號:1007-3973 (2010) 01-049-02
1網站的建設原則
檔案處的門戶網站是隸屬于院門戶網站的子站,是檔案管理和服務信息系統的結合,此外還承擔展示宣傳的功能,因此在這個建設中考慮了以下原則。
(1) 優先性原則:用戶的需求是網站建設中必須優先滿足的條件,無法找到或者無法迅速方便的找到需要的信息,再好網站建設都是沒有意義的。網站的建設要符合用戶瀏覽習慣,并且要考慮大多數用戶的連線狀況。
(2)實用性原則:網站設計制作要方便實用,既要引導用戶清晰快捷的查詢到所需信息,同時又要做到網站的維護簡單方便,網站的結構層次清晰,并按照用戶的使用習慣和使用需求來建設網站。此外,作為企業門戶網站的用戶,可能并不是都能熟練的使用網絡,不能完成復雜的操作,要求任何一個功能都要簡單,好用。
(3)擴展性原則:網站的建設要考慮到發展的需要,考慮網站在信息化建設中所處的位置,要盡可能地將網站建設成便于擴展的,能與院內其他信息化工作兼容的。采用的開發技術不僅要滿足現在的應用需求,而且要適應未來的發展趨勢,便于今后的升級、擴展工作。
(4)安全、穩定性原則:門戶網站,作為對外的網上形象窗口和交流平臺,要格外重視站點的安全和穩定性問題,對外信息的和對內信息的處理都應該設置不同的權限,采用權限控制、虛擬主機服務器等安全措施等,從而保證網站的安全運行。
(5)交互性原則:門戶網站的一個重要的功能是交流,通過網站設置的有關模塊,及時了解用戶的需求,對網站模塊設置的反饋等等。
(6)信息門戶網站的現狀
廣大用戶對目前網站的現狀很不滿意,認為其內容枯燥、形式呆板、缺乏吸引力且管理較亂。檔案處門戶網站數據缺乏標準化、信息交流不暢,有價值資料無法充分利用;界面比較單一,缺乏指引導向標志;后臺管理手段落后,信息更新不及時;沒有使用聲音,動畫,影像等多媒體手段展示相關信息;由于沒有有效整合,信息交流不暢,形成“信息孤島”,無法發揮檔案信息整體優勢,不能實現一門式檢索。
2網站的目標
檔案信息門戶網站將掛接到華東電力設計院的內部門戶網站上,面向全體企業員工開放。要求網站設計符合企業檔案工作的特點和要求,信息豐富,界面生動,操作簡便。支持一般文檔,圖片,影像等多媒體信息的,通過文字,聲音,圖片,圖像等方式,動態展示各種信息,開放檔案查詢檢索,網上預約檔案借閱申請等功能。使用戶能夠從單一的渠道訪問其所需的個性化信息。
3網站的功能和結構
3.1功能實現
根據處實際情況,網站應實現以下功能
(1)提供檔案處的一些基本的信息。
(2)宣傳檔案法律法規和本院有關檔案工作的規章制度。
(3)展示檔案處的最新工作動態。
(4)檔案工作信息成果平臺。
(5)網上查詢各類檔案信息,并完成網上借閱。
(6)指導業務部門完成檔案專業技術性工作。
(7)查看聯系方式。
(8)發表留言板的帖子。
3.2網站總體結構
3.3模塊描述
檔案處的門戶網站的使用用戶基本上可以細分為普通設計人員和檔案內部人員,門戶網站中的不同模塊就是分別針對普通設計人員和檔案內部人員。
3.3.1首頁
首頁主要承擔著樹立部門形象的作用,利用一系列與部門形象、服務有關的圖像、文字信息,組成一幅生動的畫面,向瀏覽者展示一種形象、一個氛圍,從而吸引用戶進入瀏覽。
網站的首頁的另一個作用是向用戶展示網站的框架,引導用戶查詢所需信息內容。
首頁由網站名稱、網站LOGO、一級類目索引、主內容區和次內容區等構成。網站首頁安排遵循突出重點、平衡協調的原則,將一級類目索引等最重要的內容放在最顯眼,最突出的位置,然后再考慮主內容區和次內容區的位置排放。用戶在一級類目索引區,即可清晰看清整個網站的基本構架,按圖索驥,尋找到自己需要的信息。同時在醒目的主內容區,放置了最新通知欄目,向用戶在第一時間傳達檔案處的相關通知信息。在相對次要區域放置新到圖書資料標準和聯系方式等內容。
3.3.2服務指南
服務指南的主要服務對象是主要是對網站瀏覽者中的普通用戶。
在服務指南的二級類目中,有檔案應用軟件安裝指導和檔案處歸口辦理等兩部分內容。在檔案軟件安裝指導中會提供檔案處負責管理的有關應用軟件的客戶端的下載程序、安裝和使用說明等。在檔案處歸口管理中介紹有關檔案處負責歸口辦理的工作的流程,手續等等,讓用戶提前知曉相關的信息內容,提高辦事效率。
3.3.3法律法規
法律法規是國家有關檔案工作的法律文件。
3.3.4管理制度
網站的管理制度模塊為檔案內部人員提供了一個查閱各種現行檔案管理規章制度的平臺。
檔案處管理范圍包括檔案,圖書,資料等,涉及面廣而雜,執行的標準紛繁復雜,既有集團公司的檔案管理工作的有關標準,制度,也有企業內部的控制質量文件和企業標準。利用網站上管理制度這一模塊,將相關的管理辦法,規定,質量文件等按照檔案類型相對集中,用戶在進入科技檔案、電子檔案、科技圖書等二級類目下,可以直接查閱相對應的由集團公司的管理辦法或由院的質量控制文件和企業標準。這樣有效的整合了各類管理制度,提供統一的平臺,既方便有效版本的的控制管理,同時也減少了原先對紙質版本的依賴。
3.3.5表格下載
表格下載,提供了用戶諸如原始文件歸檔的備考表,歸檔目錄,消防送審光盤制作等表格的下載。
3.3.6檔案查詢
檔案查詢是檔案網站的重點,網站內的檔案圖書資料信息是檔案網站建設的核心,用戶登錄檔案網站的主要目的是獲取相關檔案信息。
檔案處的網頁是掛接到華東電力設計院的內部網站平臺上,用戶可在企業網首頁上“一站式”登錄后,檔案處網站會根據由企業網傳遞過來的登錄用戶的個人信息,依據其專業,職務等個人信息開放不同的檔案類型。 檔案查詢中將可供查閱的檔案細分為工程檔案,數字圖書館,文書檔案,標準規程規范,報刊雜志,榮譽檔案等多種類目,內容涵蓋檔案處全部管理的檔類。用戶在進入檔案信息查詢后,選擇檔案類型,進行該檔案類型的檔案的數據條目或者電子文件的查閱。
網站提供分類樹形檢索和模糊檢索兩種方式。兩種檢索方式針對不同的用戶。樹形目錄結構可以強有力表現層次關系。初始顯示時只顯示根節點,在點擊根節點后顯示下一級目錄,每個節點在建立后都就有相同的功能。如在工程檔案類型下,有發電工程,送電工程等子節點,按照從上至下進行逐層展開,該檢索方式適用對檔案數據庫結構較為熟悉的檢索者,可以通過點擊相應的父節點查詢子節點,檢索結果明確。 模糊檢索,類似于Goolge的檢索方式,將符合檢索條件的檢索結果顯示出來。對于不熟悉檔案數據庫結構的檢索者,較為適合,但是檢索的范圍比較大,結果不明確。也可以將兩種檢索方式組合使用。
在檢索到相應的數據條目后,可實現檔案實物網上預約借閱。查詢系統除了各種檔案提供查詢外,還提供了用戶的檔案借閱信息,提示用戶及時歸還。
3.3.7留言板
網絡很重要的一個優勢就是交互性,利用在網站上設置留言板等,就可以有效地迅速地得到大量用戶對于檔案工作和網站建設的反饋和建議,及時掌握用戶的需求。
3.3.8系統維護
網站的系統維護的主要工作有對網站的內容及時更新,對網站運行的數據進行分析,將訪問量較高的頁面置于顯著位置,方便用戶使用,及時將有關的用戶的留言反收集整理。
4網站建設的相關事宜
4.1網站頁面
檔案網站欄目設置應做到合理科學,欄目間分類標準要科學明確,不容易引起歧義,同時欄目名稱要與提供內容要一致。頁面設置簡單美觀,在設計頁面時需考慮到頁面文件的大小,傳輸速率,客戶端的軟硬件條件,網絡狀況。
此外,要避免彈出式窗口。有些網站喜歡利用彈出式窗口向用戶提供公告或者重要信息。出于防范間諜軟件、惡意網站等多種因素考慮,相當多的用戶在網絡瀏覽器上安裝了阻止彈出窗口的軟件或者換用了不支持彈出窗口的瀏覽器。這些用戶往往是看不到彈出窗口的,也因此不能通過彈出窗口獲取信息。彈出窗口往往會事倍功半。
4.2網站安全性
計算機病毒、黑客的入侵,系統的缺陷漏洞,以及檔案信息系統工作人員對信息網絡整體安全的防范意識薄弱和防范能力不足,違規操作,管理不善,都直接威脅著檔案網站的安全,危害檔案信息資源的開發利用。因此,建立嚴密可靠的安全保障機制十分重要,面對檔案網站中的安全問題,應當從安全技術、安全管理諸方面采取措施,積極應對。技術層面上,應采用備份、加密、只讀、防火墻、身份驗證、內外網物理隔離等安全技術措施,選擇并使用安全性高的數據庫產品,以防范病毒侵入和黑客攻擊。安全管理上應建立嚴密可靠的信息制度,確保信息“上網不,不上網”。完善并執行檔案信息系統工作人員的操作規章和管理制度,對工作人員加強管理,增強信息安全保密意識,切實從內部堵塞安全漏洞,消除安全隱患,確保網站安全。
第7篇：網站建設管理范文
關鍵詞：公報網站 政府信息 網站建設 互聯網+政務
中圖分類號：G203 文獻標識碼：A
近年來，科學技術發展日新月異，特別是計算機互聯網技術發展迅猛，“互聯網+政務”已被廣泛運用于各級政府、政府各部門和各行業的日常工作中。如何建設和管理好公報網站，更好地利用互聯網發揮公報在政府信息公開和經濟社會發展中的作用，已成為擺在廣大公報工作者面前的一個重要課題。筆者認為，做好公報網站建設和管理，應注重以下幾方面：
1.政府公報網站建設應注重“四性”
隨著“互聯網+政務”的廣泛應用，各級政府、部門、企事業單位的網站紛紛建立。目前，各省、市、自治區政府公報網站建設工作都基本完成，由于各地區實際情況不同，網站建設的方式也不盡相同，有的是建立了有獨立域名的網站，有的是以政府門戶網站內的主頁形式存在。但不論體現方式如何，其根本還應把握好網站建設的“四性”。一是整體性。利用上級（這里主要指省級）政府公報網站技術平臺開辦公報網站，開設子站、欄目頻道等，主要提供信息內容，技術安全、運行維護保障等由上級政府公笸站承擔，這樣不僅有利于網站的建設和管理，在很大程度上可減少重復投資，節約行政成本。二是全面性。網站建設的整體性減少了建設管理成本，但不影響網站內各種功能的使用，在這個平臺中可以包含政府對外公布的所有信息，也可覆蓋省域內的政府部門、市縣、企事業單位等等。在實際應用時，公報網站在公開本級政府信息的同時，也可公開本級政府相關部門、單位或者下一級政府以及部門的相關信息。三是互動性。從“中國地方政府網站的績效評估指標體系”來看，“網站設計”僅占100分中的5分，而剩下的95分都分布到“政務信息公開、在線辦事、公眾參與”這些互動性的功能中。因此，在公報網站建設過程中應更多地考慮到與公眾的互動功能，設置諸如“留言板”“政策解讀”等版塊。四是共享性。在網站建設中盡可能多地與相關網站進行鏈接，體現與其他網站（系統）之間的資源共享，從而大大提高網站資源的利用率。
2.政府公報網站應該突出公開政府信息這一特色
“互聯網+政務”集群是一套基于政府服務事項全面公開與各部門間信息互聯互通、資源共享為目的的安全、便捷、系統的綜合解決實施方案。政府公報通常是指政府機關出版發行的以刊登法令、方針、政策、宣言、聲明、人事任命等各類文件為主要內容的政府期刊。通過公報網站和政府門戶網站政府信息是目前各級政府最流行的政府信息公開方式。辦好公報網站必須根據公報在政府信息公開工作中所處的地位和作用，結合“互聯網+政務”技術的發展特點，不斷開拓新思路、豐富新內容。
2.1 要突出政府信息這一特色
《中華人民共和國政府信息公開條例》要求，符合公開條件的政府信息都應該主動及時地公開，公眾的知情權、參與權和互動權應受到法律保障。公報作為政府信息的主要平臺而且是最重要的平臺之一，它的網站除應該全面系統地本級政府的政令、規章、人事任免等規范性文件外，還應具有各級政府信息的資源共享系統，這是因為單級、單個部門的政府信息雖然不具備強大的力量，但各地各級的政府信息匯集在一起，就能成為龐大的數據庫，在進行改革開放和小康社會建設加快推進過程中的今天，這一數據庫將發揮著不可估量的經濟和社會價值。
2.2 要不斷地完善數據庫系統和檢索系統
電子政務發展的一個核心問題就是如何加強對信息資源的科學管理、充分開發和有效利用，辦好公報網站就是要建設好底層的數據庫系統。首先，要補齊以前出刊的數據。公報刊登的政府信息一般都是長期有效的，也是重要的歷史數據資料，應將公報自發行以來的內容全部轉換為電子文檔保存進數據庫，雖然工作量大，但對于辦好公報網站具有非常重要意義。其次，要建立功能完善的數據檢索系統。數據庫系統應用的主要途徑就是數據檢索，數據檢索功能是否全面、完善和易用是信息資源共享的核心問題。在設計上應采用多種手段，能根據不同要素對公報數據庫進行全方位快速檢索。公報工作者應努力適應新形勢、新技術發展的需要，做好公報網站的更新、改進工作，以不斷地適應信息快速轉播發展的需要，使合適的人能夠快速獲得恰當的服務。
3.政府公報網站建設和管理應把握兩個重點
3.1 提高網站內容質量
首要的是提高紙質公報的質量，因為公報網站的內容主要是紙質公報的內容，所以提高紙質公報的質量是提高網站內容質量的基礎，這就要求我們必須認真做好紙質公報的編輯工作。一是在做好保密工作的基礎上，及時全面準確地做好稿件的選編工作，做到該公開的務必公開，不該公開的堅決不能公開。二是把好文字關，以對公眾高度負責的態度，以零差錯作為奮斗目標，全力提升文字水平，打造精品公報。三是應進一步豐富網站內容。由于受紙質公報版面限制，業界在刊物內容的選擇上一直存在著兩種觀點，一種是只刊登法律、法規和規范性文件，一種是除刊登法律、法規和規范性文件外再建立一些自辦欄目。這個問題在公報網站中可以得到很好地解決，因為網站平臺可以包含多個子系統，而子系統為豐富網站內容提供了廣闊的空間。一方面網站可以設置“公文摘登”“工作研究”等欄目對紙質公報內容加以補充；另一方面還可開辟各種互動欄目，豐富網站內容，提高網民登陸網站的積極性，進而充分發揮公報網站為政府中心工作服務、為基層工作服務、為廣大人民群眾服務的功能。要開辟“我為公報網站找錯”網民留言版，并將它作為一項重要的日常工作來抓，充分傾聽網民意見建議，認真核實糾正問題，努力改進完善工作，推進公報網站持續健康發展。
3.2 做好網站維護
一是及時更新內容。在紙質公報定稿后，即可將其主要內容在網站上，最遲不應晚于紙質公報發行日期。二是做好病毒防殺。目前，網絡病毒多種多樣，令人防不勝防，因此我們要與技術支撐部門通力合作，及時做好殺毒軟件更新等維護工作。三是及時清理網站互動空間。對于應回復的信息或留言應及時回復，同時要對網站的相關文字性攻擊快速刪除，保證網站綠色運行。四是做好日常維護。應定期不定期地更新網站首頁，給予登陸者以不同的新感覺，同時注意加強與相關網站的鏈接，更好地體現網站建設的全面性和共享性。
4.不斷擴大公報網站的社會知名度和影響力
第8篇：網站建設管理范文
關鍵詞：本特利歷史圖書館用戶視角網站建設
本特利歷史圖書館，成立于1935年，雖然以圖書館命名，但其實際上承擔的是檔案館的職能，它設置為三個部門：密歇根歷史部、密大檔案和文件部、利用服務部，[1]包含大量反映州歷史和校史的檔案文獻，吸引了大量的利用者，包括密歇根本地的市民、學生、教職人員、行政官員以及來自世界各地的學者。眾所周知，美國是一個服務意識很強的國家，無論是公共部門，還是私人機構，人們都把“付出勞動”看做是“換取服務”的唯一途徑，因此，各行各業的服務理念相當明顯。[2]在這種理念的指導下，本特利歷史圖書館網站處處彰顯出其基于用戶視角的網站建設特色。
一、基于用戶視角的本特利歷史圖書館網站建設特色
（一）便捷的用戶信息查詢
1.高效便捷的檢索工具是實現用戶信息查詢的重要條件。除了基本的站內檢索方式外，本特利歷史圖書館網站在“搜索集合”欄目中，還可以運用五種方式進行檢索：（1）密歇根大學在線檢索類目MIRLYN；（2）檢索工具；（3）本特利圖片銀行；（4）課題指南和索引；（5）本特利數據庫。用戶可以根據自身需求，選擇相應的數據庫進行檢索。MIRLYN是一個比較常用的數據資源庫，是密歇根大學各個圖書檔案館（包括弗林特湯普森圖書館、威廉克萊門茨圖書館等）聯合開發的一個類目系統，用戶在檢索時可以選擇不同圖書館的搜索集合，進行文本、照片、音像、雜志、圖書等館藏資源的搜索。MIRLYN包含多種檢索途徑，如關鍵詞檢索、布爾邏輯檢索（即運用布爾邏輯運算符如AND、OR等，連接兩個檢索項構成檢索表達式的一種檢索方式）、命令語言檢索等。為了便于用戶更加高效的檢索，該網站還提供了檢索語言索引及搜索技巧指南。本特利歷史圖書館致力于檔案數字化工作，建立了極具特色的圖片搜索集合――本特利圖片銀行，該數據庫匯集了5000多個關于密歇根大學歷史和文化的圖像（圖片數字化工作仍在進行中），圖片清晰度非常高，且面向公眾免費開放，用戶可以選擇拍攝時間、主題、類型、來源等多種檢索項，另外還可以進行數字圖片的下載、分享與利用。因此，對于用戶，尤其是研究者，可以通過該數據庫直接獲得關于密歇根大學歷史的第一手圖片資料。
2.檔案信息資源整合功能強，使得檔案信息資源庫日趨完備。該網站同密歇根大學其他圖書館和檔案館共同編輯了MIRLYN（密大在線檢索類目），同時又加入RLIN（研究型圖書館信息網）和OCLC（在線圖書館中心）兩個全國性的文獻數據庫，均可供世界各地人士在線利用。[3]該網站與數據庫的聯合，使用戶可以輕松便捷地在網站上檢索到文字、圖片、音頻、視頻等多種形式的檔案信息，從而為用戶的信息查詢開辟了全新的服務空間。該網站還與Twitter、Facebook等社交媒體及密歇根大學其他單位的數據庫進行鏈接，進一步擴大了檔案信息資源的整合范圍。目前，該網站存儲了大量反映州歷史和校史的館藏，包括超過3萬英尺的檔案和手稿、6萬卷冊的印刷品、150萬張照片和其他的視覺材料以及超過一萬張的地圖。[4]
（二）網站的用戶體驗
1.愉悅的視覺設計。視覺設計是用戶感知網站的首要因素，會加深用戶瀏覽網站的第一印象。本特利歷史圖書館網站在整體上給人一種簡單、大方、清晰的視覺感受，網站以密歇根大學北邊大道的老照片為背景圖片，界面以藍白為主色調，呈現出一種嚴肅、深沉而不失典雅的設計感，符合密歇根大學濃厚的歷史人文基調。該網站排版疏密有致，條目清晰，沒有過多的冗余信息，使用戶可以迅速地找到所需的信息。網站的下方還有相關的圖片展示，這些圖片來自密歇根大學不同的數據庫集合，豐富的圖片也引起了用戶的瀏覽興趣。總體來說，本特利歷史圖書館網站的整體設計元素及排版布局合理得當，整體視覺效果較好，能夠帶給用戶愉悅的視覺感受。如圖1所示。
2.鮮明的導航欄設計。本特利歷史圖書館網站導航欄內容明晰，類目名稱能夠與網站服務內容相互匹配，通過名稱，用戶可以很快地找到所需的信息。導航欄類目分類嚴謹、層次分明，以用戶對網站的信息和服務需求為分類標準，概括性地設置了六個一級類目：Collection Highlights（集合珍品）、Using the Archives（利用檔案）、 Visiting（訪問）、News&Events（新聞和大事件）、Giving（捐贈）及About Us（關于我們），每個一級類目下又設置相應的二級類目和若干個三級類目，涵蓋了用戶對查詢、在線瀏覽、訪問咨詢、捐贈等方面的需求。例如，在一級類目Giving（捐贈）中設置二級類目Make a gift（制作一個禮物）、Victors For Michigan Campaign（密歇根活動的勝利者）、Friends of Bentley（本特利的朋友）、Donat？ eyour Archives（捐贈檔案）四個二級類目。
圖1本特利歷史圖書館（Bentley Historical Library）網站主頁
3.用戶友好度。本特利歷史圖書館網站注重提升用戶友好度，通過溫馨提示、操作指南及等，使用戶體會到友好和“被服務”的感覺。在每個頁面中，我們都可以看到這樣的溫馨提示：“歡迎來到本特利歷史圖書館，本館面向用戶完全免費……”；在每個類目頁面中，也有針對用戶的“類目功能說明書”，向用戶說明在當前頁面可以獲得哪些服務，以及如何獲取這些服務。
4.支持期刊在線閱讀。我國的檔案館網站上同樣也有一些檔案文獻匯編，但是數量比較少，且很少能實現在線閱讀，可讀性和趣味性都比較低，難以引起用戶的閱讀瀏覽興趣。而本特利歷史圖書館每兩年都會將比較好的收藏制作成24頁的雜志，包括密歇根的人物、建筑、科學研究、大事件等多種類型的文章，并提供在線閱讀，以PDF文本展示，或可點擊人物查看相關的資料，該雜志設計精美，極具趣味性。如圖2所示。
圖2雜志在線閱讀
（三）為不同用戶提供特色服務
1.提供個性化的信息服務。按照用戶類型可分為學生、教師職工、用戶和家庭歷史學家這四大類，點擊相關鏈接，可以出現相應的網站信息和服務的頁面。例如，對歷史學家這一特定用戶來說，點擊欄目上方的family historian，便可進行“身份識別”，出現為其“準備的頁面”及四個服務鏈接：家庭歷史和家譜，搜索集合，新集合及訪問，從而實現了歷史學家這一特定用戶對歷史檔案信息的瀏覽、查找、預約、利用等個性化需求。
2.建立多種多樣的特色資源庫，提供特色服務。如北極熊探險數字集合，記錄了在第一次世界大戰期間探險隊員遭遇北極熊的歷史記錄；密歇根大學體育團隊名單數據庫，記錄了密歇根大學幾十年的體育項目和運動員的數據庫等；杰伊?卡西迪照片數據庫，收錄了攝影師杰伊?卡西迪的日常拍攝，供用戶免費搜索利用。另外，針對家族檔案，該網站設置了專門的類目板塊，研究家族檔案的用戶，可以通過電子郵件的方式咨詢，反映家族歷史的報紙、人口普查、書籍、縣鎮歷史等檔案材料，將其作為歷史研究的基礎和憑證。目前該家族數據庫尚不能實現在線查詢，用戶只能根據網站上的聯系方式對家庭檔案進行實地查詢和利用。
3.根據網站的指導，實現對檔案館的捐贈。在網站的“給予”欄目中，用戶可以為本特利歷史圖書館的互動實驗室捐款。另外，也可以捐贈自己的個人檔案。無論是針對州、大學，大學內的單位或者是個人性質的捐贈，網站都能夠提供不同的文件格式、類目和命名規范。例如，用戶有意向建立系譜檔案或個人檔案，網站針對不同格式（如音頻文件、視頻文件、圖像文件、郵件文件、數據庫文件等）的文件材料都有相應的規范說明，便于用戶捐贈檔案時將文件轉化為標準格式，從而加強了用戶對檔案工作的認知度和參與度，加強了檔案館與用戶之間的互動，滿足了用戶的捐贈需求。
二、對我國檔案館網站的啟示
信息化的浪潮席卷全球，社會公眾對檔案信息的需求和利用也呈現出多元化和個性化的趨勢。作為連接高校與社會公眾的橋梁，高校檔案館網站的服務質量在一定程度上體現了檔案館的社會化服務水平，高校檔案館要想改變被動、封閉的形象，必須基于用戶的視角，以用戶為中心，以用戶滿意度為宗旨，重在與用戶的情感交流，以用戶的利益為導向而創新檔案網站建設。[5]立足于我國檔案館網站的建設，本特利歷史圖書館帶給我們的啟示具體體現在以下三個方面：
（一）完善網站的查詢功能
一是應用檢索工具，提高網站的檢索能力。我國檔案館網站的檢索能力相對較弱，只有少數網站檢索系統達到了一定的技術層次，具有較強的實用性。檔案人員應豐富檢索工具類型，提供一些諸如站內檢索、復合式檢索和站外檢索等不同于目錄檢索的檢索工具，以滿足用戶的個性化需求。[6]同時，加強查詢功能，豐富檢索方式如關鍵詞檢索，高級檢索等，提供文件名、著錄、時間、檔號、責任者等多種檢索項，從而提高用戶信息查詢的檢準率和檢全率。二是建立完備、多樣的檔案信息資源庫。豐富館藏資源，加強館藏檔案的數字化建設，積極利用通信技術和數據庫技術等，構建涵蓋文本、圖片、音頻、視頻等多種類型的資源數據庫；同時，增強與相關單位的合作，擴大檔案網站特色資源的整合范圍，高校可以建立校際、校內的檔案類目系統，從而共享檔案信息資源庫，滿足用戶的需求。
（二）注重網站的用戶體驗
首先，改善網站的視覺設計效果。我國高校檔案館網站色調搭配不協調，排版布局比較雜亂，結構設置不合理且內容繁雜。應從整體上規劃網站建設，協調各個設計元素，優化版面布局，杜絕冗余信息，使用戶獲得良好的視覺效果。其次，設置清晰、合理的導航欄。清晰合理的導航欄設計會增強用戶的使用感受和利用效率，進而提升用戶體驗。應明確建設目標，對網站信息及服務進行高度概括，注意類目名稱與網站內容的一一對應，切勿出現空有其名和名不副實的現象；同時，檔案館應以用戶的需求為分類標準，設置層次分明、結構清晰的類目級別，盡可能涵蓋用戶所需的信息及服務。再次，注意細節，注重用戶友好度。要時刻樹立以用戶需求為導向的觀念，注意網站內容、設計方面的細節，比如設置溫馨提示、操作指南，體現網站對用戶的服務態度。最后，開展檔案文化產品的在線閱讀。檔案館應該重視檔案文化產品的編研，增強內容的可讀性和趣味性，如編制適合各個年齡階段閱讀的雜志期刊等。并借助網站實現檔案文化產品的在線閱讀，使用戶足不出戶便可瀏覽檔案內容及獲取檔案信息。
（三）開發網站的特色服務
一要創新個性化信息服務。應積極開發網站的個性化信息服務，創新個性化服務方式，如設置針對不同用戶的界面，根據用戶的在網站上的信息記錄推送不同的網站信息，滿足用戶個性化的信息需求。二要加快整合特色檔案資源庫。特色檔案往往最能反映高校的歷史文化，是館藏的精華所在，也是用戶感受高校文化精髓的窗口。我國高校應加快整合特色檔案資源庫，以在線展覽、專題數據庫的形式向公眾提供免費瀏覽和查詢服務，展現高校的特色人文底蘊。三要加大征集名人檔案的力度。名人檔案，是歷史人物和當代名家在高校期間學習、生活、開展社會實踐等重要歷史記錄，檔案館應該充分開發名人檔案，在獲得捐贈者或其家屬同意的情況下，可以將其檔案數字化，向用戶開放利用。
注釋及參考文獻：
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[2]黃霄羽，柳鳳敏.服務新視角：對中美檔案網站內容建設的思考[J].中國檔案，2004（11）：46-47.
[4]Bentley Historical Library[EB/OL].[2015-07-13]. http：//bentley.umich.edu/.
[5]馬仁杰，彭清清，理文.檔案用戶視角下檔案網站建設之探析[J].北京檔案，2013（6）：14-17.
第9篇：網站建設管理范文
關鍵詞：工商管理；信息化建設；對策
隨著我國信息技術的飛速發展，信息技術已經被逐漸運用到了各個行業當中，并為實際工作帶來了很多的便利，也進一步推動了社會的和諧發展。為了順應市場經濟的發展需求，工商管理部門也應充分了解信息化建設的重要意義，將信息化技術運用到各項工作當中，在信息化理念的指導下，有效提高工商管理部門的工作水平，提升管理工作的質量，為促進社會穩定與和諧發展奠定基礎。
1工商管理信息化建設的重要性
將信息化技術引入到工商管理部門中具有積極的意義。現如今，社會上各個領域都在積極引入信息技術，新興的電子商務行業也獲得了高速的發展。作為監管市場的主要部門，工商管理部門也應積極引入現代化的信息技術，提高自身的管理水平。加強信息化建設，不僅有利于進一步發展工商管理部門的事業，還有利于提高自身的監管能力，為電商市場的穩定健康發展提供保障。另外，在工商管理部門推行信息化也可以提高管理工作的效率與質量，確保工作規范化、合法化，為工商管理部門樹立起良好的形象，還可以提高工商管理部門內的領導和員工的創新能力，樹立終身學習的意識，形成積極向上的工作態度，全身心的投入到管理工作中。
2工商管理信息化的現狀
在不同的地區，由于經濟發展水平、地理位置等因素的影響，工商管理部門的信息化建設也存在的很大的差異。在建設信息化的過程中，工商管理部門應根據實際情況來進行，避免出現形式化現象。從目前情況來看，工商管理部門在信息化的建設過程中還存在以下幾方面問題：①思想上存在誤區。在工商管理部門內，不少工作人員對信息化建設缺乏足夠的認知，認為配置了計算機，安裝了網絡和軟件就是實現了信息化，有員工表示自己更喜歡傳統的工作模式，思想上比較排斥信息化建設。②缺乏基礎性設施。不少地區的工商管理部門所使用的軟硬件設備已經比較陳舊，沒有及時更新，也沒有對系統進行及時的清理，影響了工作的效率。③沒有明確崗位人員的具體職責，使得信息化建設的相關工作無法順利開展，還有不少工商部門存在考核不到位的現象，導致信息化工作的質量逐漸下降。④工商管理部門的工作人員信息化素養較低。工商部門沒有及時對員工進行培訓，還有些培訓只是表面工作，沒有實際價值，無法真正提高員工的信息化素養。
3工商管理信息化建設的對策
3．1加強信息化人才培養
在工商管理部門內，要順利實施信息化建設，就需要加強信息化人才的培養，建立一支高素質的人才隊伍，為信息化建設提供保障。因此工商管理部門應積極改變以往的培訓方式，針對員工的實際情況以及信息化建設的實際需求來開展相應的培訓，不僅要讓員工學會計算機的基礎操作方法，還需要讓員工了解軟件和應用等方面的知識，提高人員的監管能力。工商管理部門還可以建立激勵制度，激發人員對信息化工作的熱情，推動信息化建設的不斷深入。
3．2轉變觀念，深入了解信息化建設
工商管理部門應充分意識到信息化建設的積極意義，做好宣傳工作，改變工作人員錯誤的認知，讓工作人員明白信息化建設不應該只是停留在技術層面，還應該從根本上改變傳統的管理模式，將信息化理念引入到管理工作中，更新自身的管理手段，從而提高管理工作的效率。另外，工作人員還應該了解社會發展的信息化需求，積極研究信息化技術，提高工商部門的監管能力。
3．3加強工商管理信息化體系建設
要推動信息化建設更好發展，可以從以下幾方面開展工作：①做好領導工作，對信息化建設提高重視，努力克服信息化建設中存在的不足。②建立完善的制度來為信息化建設提供保障，確保信息化工作真正的落于實處。③還應該建立完善的考評機制，對信息化工作進行客觀的、全面的評價，從而提高信息化建設各項工作的質量。④建設信息化工作的安全保障制度，保護好工商部門內的網絡安全以及管理數據，避免造成嚴重的后果。4結語總之，在工商管理部門內推行信息化建設已經成為社會的必然趨勢，因此，工商部門應在深入了解信息化建設含義的基礎上，積極引進信息化技術。運用先進的信息化技術不僅可以改變工商部門傳統的工作模式，有效提高管理工作的效率，還可以提高工商部門的監管能力和服務水平，為市場穩定發展提供保障。
作者:高成吉 單位:西安航空職業技術學院
參考文獻:
［1］楊明．芻議如何發展我國工商行政管理的信息化［J］．經營管理者，2016（5）.
