環(huán)保宣傳教育精選(九篇)

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第1篇：環(huán)保宣傳教育范文

近年來(lái)，各地區(qū)環(huán)保、宣傳、教育部門以原國(guó)家環(huán)?？偩?、、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好“*”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》為指導(dǎo)，在推動(dòng)本系統(tǒng)環(huán)境宣傳教育工作的同時(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與,取得了明顯成效，在增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公眾的環(huán)境意識(shí)、建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)環(huán)境保護(hù)歷史性轉(zhuǎn)變中發(fā)揮了重要作用。當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)工作任務(wù)十分艱巨。為切實(shí)做好新形勢(shì)下的環(huán)境宣傳教育工作，進(jìn)一步在全社會(huì)形成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大合力，為推進(jìn)生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)、全面完成“*”環(huán)境保護(hù)目標(biāo)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，現(xiàn)提出如下意見：

一、充分認(rèn)識(shí)環(huán)境宣傳教育面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)

（一）充分認(rèn)識(shí)環(huán)境宣傳教育工作面臨的新形勢(shì)。黨的*大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要建設(shè)生態(tài)文明，環(huán)境保護(hù)作為基本國(guó)策進(jìn)入了國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的主干線、主戰(zhàn)場(chǎng)和大舞臺(tái)。加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，是推動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)國(guó)家環(huán)境保護(hù)意志的重要手段。通過(guò)宣傳教育，引導(dǎo)干部群眾真正理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)在科學(xué)發(fā)展中的地位和作用；加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，是推動(dòng)全社會(huì)樹立生態(tài)文明理念的必然要求。通過(guò)宣傳教育，提升全民環(huán)境道德水平，在全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明理念，養(yǎng)成文明的生產(chǎn)、消費(fèi)及生活方式；加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，是完成“*”污染減排目標(biāo)的重要舉措。

（二）新形勢(shì)下環(huán)境宣傳教育工作面臨的新任務(wù)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》精神，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主、服務(wù)大眾的方針，圍繞建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)歷史性轉(zhuǎn)變和探索環(huán)保新道路，積極宣傳黨和國(guó)家環(huán)保政策方針，開展以弘揚(yáng)生態(tài)文明為主題的環(huán)境宣傳教育，引導(dǎo)公眾積極參與支持環(huán)境保護(hù)。

二、大力加強(qiáng)環(huán)境新聞宣傳工作

（三）環(huán)境新聞宣傳要堅(jiān)持正面宣傳為主，把提高輿論引導(dǎo)能力放在突出位置。宣傳部門組織環(huán)境新聞報(bào)道要切實(shí)樹立起政治意識(shí)、大局意識(shí)，充分發(fā)揮環(huán)境宣傳的主渠道作用。要組織采編人員深入基層、深入實(shí)際，積極配合環(huán)境保護(hù)部門編發(fā)、播報(bào)環(huán)保稿件；實(shí)事求是地引導(dǎo)公眾用發(fā)展的、辯證的、建設(shè)性的眼光客觀看待環(huán)境問(wèn)題；主動(dòng)開設(shè)專題專欄，組織策劃優(yōu)秀選題，對(duì)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行深入報(bào)道；精心組織對(duì)外宣傳報(bào)道，及時(shí)宣傳我國(guó)政府對(duì)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)做出的決策部署、采取的正確措施、工作的進(jìn)展和成效。

（四）環(huán)境新聞宣傳內(nèi)容要圍繞國(guó)家環(huán)保中心工作，服務(wù)大局。要針對(duì)推進(jìn)環(huán)境保護(hù)歷史性轉(zhuǎn)變、主要污染物減排、讓江河湖海休養(yǎng)生息、環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策等內(nèi)容，加大新聞報(bào)道力度。積極報(bào)道建設(shè)生態(tài)文明、探索環(huán)保新道路的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，報(bào)道推動(dòng)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域典型，堅(jiān)持環(huán)保理念、克服經(jīng)濟(jì)困難、加強(qiáng)污染治理的典型經(jīng)驗(yàn)；批評(píng)曝光環(huán)境違法行為和“兩高一資”項(xiàng)目盲目發(fā)展等有違科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題。

三、積極推進(jìn)面向公眾的環(huán)境宣傳教育

（五）推動(dòng)環(huán)境信息公開，切實(shí)保障公眾的環(huán)境知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。積極探索公眾參與環(huán)境保護(hù)的有效機(jī)制，引導(dǎo)公眾依法、理性、有序參與環(huán)境保護(hù)。

（六）積極開展各類宣傳活動(dòng)。環(huán)保、宣傳、教育、廣電、新聞出版和文化等部門要積極配合，以“六·五”世界環(huán)境日等重要紀(jì)念日為契機(jī)，設(shè)立統(tǒng)一的宣傳主題，開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)境宣傳教育活動(dòng)；繼續(xù)推動(dòng)綠色創(chuàng)建活動(dòng)，并結(jié)合全國(guó)和各地環(huán)保工作實(shí)際，策劃一批主題鮮明、可長(zhǎng)期開展的活動(dòng)，創(chuàng)建公眾參與宣傳教育活動(dòng)品牌；積極探索農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳的有效方式，組織開展群眾聽得懂、易接受、喜聞樂(lè)見的宣傳教育活動(dòng)。

（七）實(shí)施全民環(huán)境宣傳教育行動(dòng)計(jì)劃。環(huán)保部門要在總結(jié)以往試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究制訂開展全民環(huán)境宣傳教育的指導(dǎo)性文件。各地環(huán)保、宣傳和教育部門要加強(qiáng)合作，篩選一批有條件、有代表性的城市、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)開展全民環(huán)境宣傳教育試點(diǎn)，擴(kuò)大全民環(huán)境宣傳教育覆蓋范圍。

（八）加強(qiáng)青少年環(huán)境教育，進(jìn)一步加大基礎(chǔ)教育、高等教育階段的環(huán)境教育力度。教育部門要積極推進(jìn)環(huán)境科學(xué)專業(yè)教育，增加高等院校公共選修課中環(huán)境教育課程比重，普及中小學(xué)環(huán)境教育。環(huán)保、宣傳、教育部門要積極配合，為各類學(xué)校開展環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展教育相關(guān)的綜合實(shí)踐活動(dòng)提供支持與幫助。支持開展與環(huán)保相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)、專題講座、繪畫、征文比賽和科技創(chuàng)新大賽等豐富多彩的課外活動(dòng)，積極培養(yǎng)和發(fā)展青少年環(huán)保宣傳志愿者隊(duì)伍。

（九）深入開展面向社會(huì)的環(huán)境教育培訓(xùn)。環(huán)保和教育部門要將環(huán)境教育培訓(xùn)列入議事日程，制定年度計(jì)劃，依托有條件的大專院校承擔(dān)面向社會(huì)的培訓(xùn)任務(wù)，分級(jí)分類、有針對(duì)性地開展環(huán)境教育培訓(xùn)，尤其要加大對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境教育培訓(xùn)力度，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

（十）面向社會(huì)推出一批優(yōu)秀環(huán)保宣傳品。環(huán)保、宣傳、教育、新聞出版、文化部門要積極引導(dǎo)、推動(dòng)環(huán)保宣傳品的健康發(fā)展，鼓勵(lì)推出一批反映環(huán)保成就，倡導(dǎo)生態(tài)文明，高質(zhì)量、有影響的優(yōu)秀劇目、優(yōu)秀圖書、優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀音樂(lè)作品以及環(huán)保公益廣告，營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。為各類學(xué)校開展環(huán)境教育提供相應(yīng)的讀本、手冊(cè)等。

四、重視環(huán)境宣傳教育理論研究工作

（十一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)生態(tài)文明的理論研究，豐富環(huán)境宣傳教育內(nèi)涵。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量，大力開展生態(tài)文明內(nèi)涵和實(shí)踐研究，主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)有關(guān)院校、研究機(jī)構(gòu)以及文化單位，設(shè)立生態(tài)文明研究課題，形成研究成果，為生態(tài)文明的傳播提供理論支持。

（十二）開展環(huán)境教育立法研究。環(huán)保、教育部門要共同推動(dòng)環(huán)境教育的制度化和法制化進(jìn)程，積極推進(jìn)環(huán)境教育立法的理論研究和創(chuàng)新，并借鑒國(guó)外有益做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)環(huán)境教育立法工作。

五、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育能力建設(shè)和組織保障

（十三）重視環(huán)境宣傳教育機(jī)構(gòu)和人才隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)正、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作有激情的環(huán)境宣傳教育隊(duì)伍。加強(qiáng)各級(jí)環(huán)境宣教部門領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，切實(shí)提高組織協(xié)調(diào)、宣傳教育和策劃活動(dòng)的能力。加大對(duì)環(huán)境宣傳教育人員的培訓(xùn)力度，開展經(jīng)常性的、多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提升宣教隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（十四）完善環(huán)境宣傳教育經(jīng)費(fèi)的多元化投入機(jī)制。各地要加大環(huán)境宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入，同時(shí)積極引導(dǎo)社會(huì)資金用于環(huán)境宣傳教育。尤其要加強(qiáng)對(duì)西部地區(qū)環(huán)境宣傳教育的扶持力度，積極創(chuàng)造必要工作條件，保障環(huán)境宣傳教育擁有相應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施，包括網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)能力、音像制作能力、信息處理能力、通訊傳遞能力、培訓(xùn)的電化教育能力。

第2篇：環(huán)保宣傳教育范文

[關(guān)鍵詞]環(huán)境信息化；環(huán)保；宣傳教育

中圖分類號(hào)：X-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2017）09-0240-01

隨著信息時(shí)代的發(fā)展，原有的環(huán)保宣傳教育方式已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)社會(huì)的需求，環(huán)境的信息化是將來(lái)的主要發(fā)展趨勢(shì)。因此，在環(huán)保的宣傳教育中也應(yīng)加入多媒體信息技術(shù)的運(yùn)用，不斷增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，提高民眾宣傳環(huán)保思想，加入環(huán)保行列的積極性與主動(dòng)性，通過(guò)信息技術(shù)的運(yùn)用不斷創(chuàng)造出新的環(huán)保宣傳教育方式，使人們形成建設(shè)美麗家園的使命感與責(zé)任感。

1 環(huán)保宣傳教育工作的必要性

在我國(guó)社會(huì)發(fā)展之中，人們的環(huán)保意識(shí)存在普遍的不足，對(duì)于環(huán)境保護(hù)的主要內(nèi)涵以及意義沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，在政府的職能發(fā)揮上也主要是注重經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)，而對(duì)環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行了忽視，而社會(huì)GDP的不斷增長(zhǎng)是以生態(tài)環(huán)境的破壞為條件獲得的。在現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展中，有害化學(xué)品的泄露污染事故發(fā)生頻率增加，同時(shí)我國(guó)有害化學(xué)品的公路、水路運(yùn)輸事故發(fā)生率也在不斷增多。在這類翻船、翻車造成化學(xué)物質(zhì)污染環(huán)境的事故之中，還會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡，對(duì)于環(huán)境與人們的生命財(cái)產(chǎn)都是一種損害。有害的化學(xué)物質(zhì)排入外界環(huán)境中還會(huì)引起一系列的后續(xù)破壞事件，如果得不到有效的控制，則對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的危害。而且在我國(guó)每年都會(huì)有大量的“三廢”排出，這對(duì)我國(guó)的江河湖海等水體以及陸地的土壤都會(huì)造成嚴(yán)重的污染，有害化學(xué)品對(duì)人體健康與環(huán)境的危害是當(dāng)前環(huán)境保護(hù)亟待解決的主要問(wèn)題，而且這一問(wèn)題需要引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注和重視，將環(huán)保宣傳教育工作推到一個(gè)重要的社會(huì)位置。

2 環(huán)境信息化在環(huán)保宣傳教育中的重要性

2.1 環(huán)境信息化工作是環(huán)保管理的重點(diǎn)

環(huán)境信息系統(tǒng)是一個(gè)服務(wù)于各級(jí)環(huán)保部門和排污企業(yè)的軟硬件一體化的系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)污染源的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和遠(yuǎn)程監(jiān)控，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境管理工作的自動(dòng)化、信息化、智能化提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，城市中的工業(yè)以及人口不斷集中，因此環(huán)境的污染情況也逐漸加重。當(dāng)前我國(guó)主要的環(huán)境污染防治以及環(huán)境保護(hù)寄出建設(shè)任務(wù)也在積極的開展中。所以，無(wú)論是從全國(guó)還是地方的層面來(lái)看，環(huán)境管理工作都已經(jīng)成為了重要的工作內(nèi)容。環(huán)境信息的管理是國(guó)家信息管理的重要基礎(chǔ)性的工作，各個(gè)階層環(huán)保管理單位承擔(dān)著環(huán)保以及污染治理的任務(wù)，其中許多的環(huán)境管理工作是直接面向環(huán)境信息源的，城市中的環(huán)境信息系統(tǒng)是國(guó)家整體信息系統(tǒng)的重要組成部分，而且還是國(guó)家以及各省環(huán)境系統(tǒng)的關(guān)鍵信息的來(lái)源渠道。環(huán)境保護(hù)與管理工作是一項(xiàng)非常重要也非常具體的工作類型，這一工作的順利開展需要很多的宏觀、微觀信息的支撐，比如環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染源監(jiān)測(cè)、排污申報(bào)、排污收費(fèi)等各類信息種類。

2.2 信息系統(tǒng)的發(fā)展是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果

信息系統(tǒng)開發(fā)的意義“數(shù)字環(huán)?！笔钱?dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，也為新世紀(jì)環(huán)境保護(hù)科學(xué)管理提供了嶄新的思路。在實(shí)際的環(huán)保宣傳與教育工作中，各級(jí)環(huán)保部門需要跟隨信息時(shí)代的發(fā)展步伐，不斷的開發(fā)新的現(xiàn)代化環(huán)保手段，投入到實(shí)際的工作中去進(jìn)行運(yùn)用，提高環(huán)境管理水平。這樣可以推動(dòng)數(shù)據(jù)信息成為真正的環(huán)境管理工作的服務(wù)主體。另外，還要注重加強(qiáng)環(huán)保數(shù)據(jù)相關(guān)信息的管理工作，及時(shí)向有關(guān)部門反映環(huán)境保護(hù)對(duì)象的實(shí)際狀況，使數(shù)據(jù)信息能夠具有一致性的特點(diǎn)，增強(qiáng)其準(zhǔn)確性，減少工作中不必要的資源浪費(fèi)，提高環(huán)保宣傳教育工作的效率。信息數(shù)據(jù)還具有共享功能，可以更好的進(jìn)行部門信息之間的溝通。在環(huán)境管理工作的發(fā)展中，環(huán)保信息以及相關(guān)環(huán)保數(shù)據(jù)的開發(fā)和利用將會(huì)逐漸受到環(huán)境管理人員的重視，在今后的管理中需要將環(huán)保相關(guān)信息加入到計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)之中。

3 充分發(fā)揮環(huán)境信息技術(shù)的宣傳作用

信息化的進(jìn)步，已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的共同趨勢(shì)，整個(gè)社會(huì)正由工業(yè)化社會(huì)向信息化社會(huì)邁進(jìn)，在這種形勢(shì)下，教育領(lǐng)域出現(xiàn)了以信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用為特征的發(fā)展趨向。環(huán)境信息化的進(jìn)步為環(huán)保宣傳教育工作的擴(kuò)展奠定了基礎(chǔ)，能夠?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)有的設(shè)施功能進(jìn)行充分的利用，挖掘其環(huán)保宣傳教育方面的作用，利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的推廣，可以迅速的建立起環(huán)保宣傳教育的專門網(wǎng)站。網(wǎng)站的建立可以讓更多的人了解環(huán)保的意義。此外，信息技術(shù)還具有多媒體傳播能力，能夠通過(guò)音頻、圖片等手段對(duì)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行推廣宣傳，便于人們對(duì)環(huán)保內(nèi)涵意義的理解。

4 運(yùn)用信息化技術(shù)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的實(shí)際意義

環(huán)保宣傳教育的內(nèi)容比較復(fù)雜多樣，包含自然環(huán)境、動(dòng)植物、資源利用等方面的內(nèi)容，原有的宣傳教育存在單一、不符合實(shí)際的問(wèn)題，宣傳的相關(guān)環(huán)保知識(shí)與人們的實(shí)際生活沒(méi)有太大的聯(lián)系，人們接受起來(lái)比較困難，對(duì)環(huán)境意識(shí)的形成也非常不利。而現(xiàn)代信息化的融入可以改善原來(lái)的宣傳教育的缺陷，信息化技術(shù)的支持使環(huán)保宣傳教育工作可以通過(guò)視頻、圖畫等方式呈現(xiàn)在人們眼前，還可以通過(guò)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)進(jìn)行環(huán)保內(nèi)容的宣傳推廣，這些方式人們接受起來(lái)也更加容易，可以有效的提高環(huán)保宣傳教育的效率，同時(shí)也能提高環(huán)保宣傳教育的實(shí)際成效。

5 結(jié)語(yǔ)

在環(huán)境信息化的發(fā)展中，人們?cè)絹?lái)越多的通過(guò)信息技術(shù)來(lái)與外界發(fā)生聯(lián)系，因此，環(huán)保宣傳教育工作也應(yīng)該抓住這一交流特點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息的各種渠道進(jìn)行環(huán)保信息的，可以擴(kuò)大環(huán)保宣傳的范圍，使更多的社會(huì)主流建設(shè)者加入到其中，強(qiáng)化環(huán)境信息化的運(yùn)用可以促進(jìn)環(huán)保實(shí)業(yè)的有效進(jìn)步，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的進(jìn)步，使其@得可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境條件。

參考文獻(xiàn)

[1] 林號(hào).淺析環(huán)境信息化在環(huán)保宣傳教育中的作用[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào).2009.36：139.

第3篇：環(huán)保宣傳教育范文

一、加強(qiáng)新聞宣傳工作，提高輿論引導(dǎo)能力

（一）深化與主流媒體的溝通合作。充分發(fā)揮市環(huán)境新聞工作者聯(lián)誼會(huì)作用，不斷擴(kuò)大重要媒體、重要欄目、重要時(shí)段的宣傳影響力。充分利用主流媒體宣傳平臺(tái)，深入報(bào)道環(huán)保工作取得的進(jìn)展和成效。認(rèn)真做好環(huán)境新聞宣傳報(bào)道的策劃與引導(dǎo)，努力提高新聞宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）注重發(fā)揮新興媒體新聞宣傳作用。努力開拓形式多樣的環(huán)境宣傳教育新陣地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體作用，進(jìn)一步擴(kuò)大新聞宣傳的影響力和覆蓋面。建立新興媒體與傳統(tǒng)媒體互動(dòng)機(jī)制，使新興媒體和傳統(tǒng)媒體在開展環(huán)境宣傳教育中有機(jī)互補(bǔ)，相得益彰。

（三）建立環(huán)境輿情監(jiān)控體系，規(guī)范環(huán)境信息。及時(shí)了解掌握環(huán)境信息，準(zhǔn)確收集環(huán)境輿情動(dòng)態(tài)，做好環(huán)境輿情報(bào)送工作。圍繞環(huán)保中心工作和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極做好新聞工作，逐步實(shí)現(xiàn)新聞常態(tài)化和規(guī)范化。利用環(huán)境新聞會(huì)、通氣會(huì)等互動(dòng)機(jī)制，第一時(shí)間向社會(huì)公布環(huán)境信息，回應(yīng)公眾關(guān)切，正確引導(dǎo)輿論，避免負(fù)面炒作。

（四）發(fā)揮《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》環(huán)境兩報(bào)的環(huán)保宣傳主陣地作用。結(jié)合國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)查迎檢、生態(tài)市建設(shè)、污染減排等重點(diǎn)工作，在兩報(bào)開設(shè)專版專欄、積極投稿，加大宣傳力度。

二、加大環(huán)保中心工作的宣傳報(bào)道力度，推動(dòng)環(huán)保各項(xiàng)工作順利開展

（一）深入宣傳、全面把握和貫徹落實(shí)全市環(huán)保工作會(huì)議精神。全市環(huán)保工作會(huì)議的召開，對(duì)我市今后一個(gè)時(shí)期的環(huán)境保護(hù)工作作出重要部署，為全市環(huán)保事業(yè)發(fā)展指明了努力方向，明確了目標(biāo)任務(wù)。要廣泛開展宣傳活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站等新聞媒體，大力宣傳市委、市政府對(duì)環(huán)保工作的決策部署以及我市貫徹落實(shí)的重大舉措，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹精神落到實(shí)處。

（二）做好國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)查迎檢宣傳工作。按照市委、市政府國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)查迎檢工作部署，開展新聞媒體宣傳，在主要宣傳媒體、網(wǎng)站開設(shè)“共創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城同造宜居新”專欄，制作、播放模范城市公益廣告、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。爭(zhēng)取市政府辦公廳、市委宣傳部支持，協(xié)調(diào)動(dòng)員各縣（市）區(qū)政府、各市直部門開展廣泛的社會(huì)宣傳，進(jìn)一步提升公眾的知曉率、參與率和環(huán)境滿意率，為迎接國(guó)家環(huán)保部復(fù)核營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（三）加大生態(tài)市創(chuàng)建宣傳工作。圍繞2015年前創(chuàng)建生態(tài)市工作目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，努力做好生態(tài)市創(chuàng)建宣傳，形成“人人關(guān)心環(huán)境，人人為生態(tài)市創(chuàng)建做貢獻(xiàn)”的社會(huì)風(fēng)尚。

（四）著力抓好污染減排、重點(diǎn)流域綜合整治、農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治、環(huán)保專項(xiàng)執(zhí)法等重點(diǎn)工作宣傳。加強(qiáng)組織策劃，多形式、多角度、多層次地宣傳環(huán)保各項(xiàng)工作進(jìn)展和成效，提高公眾對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)知，讓公眾理解、支持、參與環(huán)保。

三、創(chuàng)新形式和手段，統(tǒng)籌開展各類環(huán)境宣傳教育活動(dòng)

（一）以紀(jì)念重要世界環(huán)境日等活動(dòng)為契機(jī)，開展豐富多彩富有地方特色的宣傳教育活動(dòng)，不斷提高環(huán)境宣傳教育的受眾面和影響力。重點(diǎn)開展國(guó)家環(huán)保模范城市迎檢系列宣傳、環(huán)保宣傳月系列宣傳、紀(jì)念世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)統(tǒng)籌策劃，突出地方特色，引導(dǎo)公眾參與，凝聚保護(hù)環(huán)境的社會(huì)共識(shí)。

（二）深入基層開展環(huán)境宣傳教育工作。有針對(duì)性地開展面向基層的環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，讓環(huán)境宣傳教育工作深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)和廣大農(nóng)村，不斷拓展環(huán)境宣傳教育工作的廣度和深度。

（三）積極配合國(guó)家環(huán)保部、省環(huán)保廳開展各項(xiàng)環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育交流與合作，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各相關(guān)部門積極參與國(guó)家環(huán)保部、省環(huán)保廳組織的各項(xiàng)環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。加大創(chuàng)新力度，提高環(huán)境宣傳教育活動(dòng)的策劃與統(tǒng)籌能力，努力創(chuàng)建環(huán)境宣傳教育活動(dòng)精品。

（四）推動(dòng)環(huán)境文化建設(shè)，宣傳生態(tài)文明理念。圍繞環(huán)保模范城市復(fù)查迎檢、生態(tài)市創(chuàng)建、污染減排等重點(diǎn)工作，編制發(fā)放傳遞環(huán)保動(dòng)態(tài)、倡導(dǎo)生態(tài)文明的環(huán)保宣傳資料（品），擴(kuò)大社會(huì)宣傳教育效果，提高公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)。弘揚(yáng)環(huán)境文化，大力發(fā)揮優(yōu)秀環(huán)保影視作品、優(yōu)秀環(huán)保圖書和環(huán)保公益廣告等的宣傳教育作用，將建設(shè)生態(tài)文明轉(zhuǎn)化為不僅是環(huán)保部門、而且是全社會(huì)的共識(shí)與行動(dòng)。

四、以環(huán)境友好型創(chuàng)建工作為載體，深入推進(jìn)全民環(huán)境教育工作

（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)《省環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要（2011—2015年）》。積極探索全民環(huán)境教育工作的有效形式，努力擴(kuò)大全民環(huán)境宣傳教育覆蓋面，逐步建立全民環(huán)境教育工作機(jī)制，推動(dòng)全民環(huán)境教育不斷向縱深發(fā)展。

（二）規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)環(huán)境友好型創(chuàng)建工作。繼續(xù)推進(jìn)“環(huán)境友好型學(xué)校”、“環(huán)境友好型社區(qū)”、環(huán)境教育基地創(chuàng)建工作，在省環(huán)保廳指導(dǎo)下啟動(dòng)環(huán)境友好型大學(xué)創(chuàng)建。加大環(huán)境教育基地創(chuàng)建工作力度,充分發(fā)揮具有環(huán)境教育代表性的工廠、學(xué)校、公園、生態(tài)旅游景區(qū)和優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)等場(chǎng)所，建設(shè)特色鮮明的多功能環(huán)境教育基地，使之成為面向社會(huì)開展環(huán)境教育工作的重要陣地。

（三）鞏固、提升環(huán)境友好型創(chuàng)建（綠色創(chuàng)建）工作成果。以創(chuàng)建為載體，持續(xù)開展校園環(huán)境教育和社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)查迎檢、推動(dòng)環(huán)保各項(xiàng)工作開展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。

（四）加強(qiáng)環(huán)境友好型創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。舉辦環(huán)境友好型創(chuàng)建培訓(xùn)班或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)專家授課、典型觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提升創(chuàng)建工作水平。

（五）開展面向社會(huì)的環(huán)境教育培訓(xùn)工作。建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境教育長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)干部環(huán)境教育工作正?；?，利用市委黨校教學(xué)實(shí)踐基地，在市委黨校開展生態(tài)文明、環(huán)境與發(fā)展綜合決策能力和環(huán)保法制的宣傳教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)保決策水平。

五、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育陣地、隊(duì)伍和能力建設(shè)

（一）加強(qiáng)宣教隊(duì)伍建設(shè)，提高宣教工作水平。積極組織宣教人員參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，提高宣教人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。著力構(gòu)建科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制，探索開展宣傳教育業(yè)務(wù)績(jī)效評(píng)估考核工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)宣傳教育人員干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的積極性。

（二）加強(qiáng)環(huán)保非政府組織的引導(dǎo)。培育壯大環(huán)保志愿者隊(duì)伍，正確引導(dǎo)環(huán)保協(xié)會(huì)、環(huán)保志愿者團(tuán)體、公眾團(tuán)體有序參與環(huán)保工作，激發(fā)公眾參與環(huán)保、支持環(huán)保的熱情，努力形成政府主導(dǎo)、全民參與的環(huán)境宣教工作格局。

（三）加強(qiáng)全市環(huán)境宣傳教育能力標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加大環(huán)境宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入，推動(dòng)全市環(huán)境宣傳教育能力標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的逐步落實(shí)，努力改善環(huán)境宣傳教育工作基礎(chǔ)條件，提高環(huán)境宣傳教育工作的能力水平。

六、加強(qiáng)部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)環(huán)境教育立法工作

第4篇：環(huán)保宣傳教育范文

將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十精神作為首要政治任務(wù)。各單位要結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)、重點(diǎn)解讀、廣泛宣傳尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念和建設(shè)美麗中國(guó)、推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展戰(zhàn)略舉措，要致力于構(gòu)筑生態(tài)文明建設(shè)的社會(huì)道德和文化基礎(chǔ)，把生態(tài)文明理念作為社會(huì)主義的核心價(jià)值觀來(lái)弘揚(yáng)、把生態(tài)文化作為文化形態(tài)的主流之一來(lái)發(fā)展，并轉(zhuǎn)化為人們珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)的自覺(jué)行動(dòng)。

二、著力把握正確方向，提高輿論引導(dǎo)能力

一是做精做實(shí)主題宣傳，把握信息的主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作“新聞點(diǎn)”的研究，突出做好環(huán)境保護(hù)工作相關(guān)決策部署、深度解讀及環(huán)保重點(diǎn)工作、重大活動(dòng)跟蹤宣傳報(bào)道。把握全市環(huán)保工作會(huì)議、世界環(huán)境日等重要節(jié)點(diǎn)，突出我市生態(tài)優(yōu)先、環(huán)境至上的重點(diǎn)內(nèi)容。二是有效引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)，把握重大環(huán)境問(wèn)題的話語(yǔ)權(quán)及輿論引導(dǎo)主動(dòng)權(quán)。充分發(fā)揮新聞媒體監(jiān)督作用，以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)、配合媒體來(lái)加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督，推動(dòng)重大環(huán)境問(wèn)題的解決。建立健全環(huán)境輿情監(jiān)控和研判制度，健全輿論引導(dǎo)快速反應(yīng)機(jī)制，在對(duì)環(huán)境輿論進(jìn)行準(zhǔn)確分析判斷的基礎(chǔ)上，主動(dòng)回應(yīng)群眾普遍關(guān)心關(guān)注的環(huán)保熱難點(diǎn)問(wèn)題。三是提高新媒體駕馭能力。在鞏固提高報(bào)紙、期刊、電視等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮微博、微信等新興媒體的積極作用，加強(qiáng)環(huán)保宣教官方微博建設(shè)，加強(qiáng)與門戶網(wǎng)站、特色網(wǎng)站、人氣論壇的深度合作，辦好《環(huán)保大講堂》系列訪談節(jié)目，努力使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)環(huán)境文化、促進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的前沿陣地。

三、著力創(chuàng)新環(huán)境宣教形式，推動(dòng)先進(jìn)環(huán)境文化的傳播

一是加大創(chuàng)新力度，努力創(chuàng)建環(huán)境宣傳教育活動(dòng)精品。開辟電視、網(wǎng)站環(huán)保專欄，曝光違法環(huán)境行為，普及生態(tài)文明理念，展示環(huán)保為民、惠民、靠民舉措，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情，提升全社會(huì)環(huán)境道德觀。二是精心策劃組織世界環(huán)境日等重要環(huán)境紀(jì)念日的宣傳教育活動(dòng)。組織開展在蘇高校“大學(xué)生環(huán)保文化月”活動(dòng)。三是推動(dòng)環(huán)境文化建設(shè)。借助社會(huì)力量，推動(dòng)環(huán)境文化研究。大力發(fā)揮優(yōu)秀環(huán)保影視作品、優(yōu)秀環(huán)保圖書和環(huán)保公益廣告等的宣傳教育作用。聯(lián)合現(xiàn)代雜志社創(chuàng)辦《樂(lè)活環(huán)?！冯s志，聯(lián)合大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院拍攝環(huán)保微電影，并開展“環(huán)保微電影”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，聯(lián)合市教育局編寫《生態(tài)文明小學(xué)讀本》，并抓好相關(guān)學(xué)校的試點(diǎn)工作。四是開辟環(huán)保主題教育基地，加快推進(jìn)古城區(qū)少年宮環(huán)境教育基地建設(shè)步伐。

四、著力培養(yǎng)生態(tài)文明理念，實(shí)施全民環(huán)境教育

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要（2011-2015年）》，要結(jié)合實(shí)際、體現(xiàn)地方特色、突出全民參與，推進(jìn)全民環(huán)境宣傳教育工作。二是積極推動(dòng)綠色創(chuàng)建工作。繼續(xù)推進(jìn)“綠色學(xué)校”、“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作。按照有關(guān)創(chuàng)建目標(biāo)要求，完成年度創(chuàng)建工作任務(wù)。開展生態(tài)文明街道考核指標(biāo)體系研究，進(jìn)行生態(tài)文明街道試點(diǎn)工作。三是加大面向社會(huì)的企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng)工作者、NGO組織的培訓(xùn)力度，不斷提升培訓(xùn)效果。四是認(rèn)真落實(shí)環(huán)保部《關(guān)于培育引導(dǎo)環(huán)保社會(huì)組織有序發(fā)展的指導(dǎo)意見》，引導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體組織參與支持環(huán)保工作，完善工作機(jī)制。今年將指導(dǎo)在蘇高校組建大學(xué)生環(huán)保聯(lián)盟。五是努力構(gòu)建良好的環(huán)境保護(hù)公共關(guān)系。借助宣教載體舉辦各類環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界零距離接觸環(huán)保、深層次了解環(huán)保。

第5篇：環(huán)保宣傳教育范文

關(guān)鍵詞：垃圾處理；生態(tài)環(huán)境；重要性

1 川崎市的垃圾處理

來(lái)到川崎市就不得不說(shuō)到川崎市的垃圾處理，通過(guò)近距離地了解川崎市垃圾處理的歷史，就會(huì)知道為什么川崎市的垃圾無(wú)害化處理率會(huì)達(dá)到近乎百分之百。

1.1 垃圾的有效分類和收集

可以說(shuō)垃圾的有效分類和收集在川崎市已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，整個(gè)城市看不到垃圾桶，人們都會(huì)自覺(jué)地不亂扔垃圾，并且對(duì)垃圾進(jìn)行詳細(xì)的分類、回收。下面是川崎市垃圾回收分類表，里面詳細(xì)的對(duì)不同的垃圾進(jìn)行了系統(tǒng)的分類，而且這些分類知識(shí)在孩子們的幼兒時(shí)期就由家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)進(jìn)行灌輸。

川崎市家庭垃圾收集種類（現(xiàn)行）

1.2 一般廢棄物的收集與處理

川崎市目前有四處垃圾處理設(shè)施，五處生活環(huán)境事業(yè)所，一處填埋處理場(chǎng)。由于填埋中心位于南部的臨海區(qū)，所以用鐵路將北部焚燒后的垃圾運(yùn)送到南部進(jìn)行填埋，為防止垃圾運(yùn)輸過(guò)程中污染環(huán)境，采用專門的鐵路線運(yùn)輸。政府只負(fù)責(zé)收集與處理一般廢棄物垃圾，不含有工業(yè)廢物及醫(yī)療廢物等，危險(xiǎn)廢物處理由企業(yè)自己負(fù)責(zé)，政府定期檢查、指導(dǎo)。

在川崎，垃圾由居民在家里進(jìn)行細(xì)致的分類后，由環(huán)境保護(hù)部門在一周的固定時(shí)間對(duì)特定的垃圾進(jìn)行收集，通過(guò)再一次的分類打包后，根據(jù)不同種類的垃圾，再送往相關(guān)垃圾處理、回收公司進(jìn)行處理或資源化利用。

1.3 川崎市一般廢棄物處理基本計(jì)劃

目前日本針對(duì)廢棄物處理，相繼頒發(fā)了環(huán)境基本法、循環(huán)型社會(huì)形成推進(jìn)基本法、廢棄物處理法、資源有效利用促進(jìn)法等。

川崎市一般廢棄物處理基本計(jì)劃時(shí)間跨度為2005年度-2015年度?；纠砟钍且詣?chuàng)建有益于地球的環(huán)境友好型、可持續(xù)發(fā)展的循環(huán)型城市為目標(biāo)。計(jì)劃目標(biāo)：（1）抑制垃圾的產(chǎn)生，市民每人每天的垃圾排放量減少180g；（2）推進(jìn)垃圾的循環(huán)再利用，全市資源化垃圾的數(shù)量增加到20萬(wàn)噸（垃圾的資源化率增至35%）；（3）焚燒量的削減，以2005年為基準(zhǔn)，將全市垃圾的焚燒量削減13萬(wàn)噸。通過(guò)三項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)，可以延長(zhǎng)填埋處理場(chǎng)的使用壽命，并且可將處理中心減少至三處。

通過(guò)這次對(duì)川崎市垃圾處理的學(xué)習(xí)和考察，感到沈陽(yáng)市在垃圾的回收和處理上確實(shí)存在很大的差距和問(wèn)題，沈陽(yáng)市的垃圾基本不經(jīng)過(guò)分類，直接進(jìn)行填埋處理，特別是廣大的農(nóng)村地區(qū)，甚至不進(jìn)行搜集直接丟棄，造成了沈陽(yáng)市地下水、地表水、土壤以及農(nóng)村面臨污染的日趨嚴(yán)重，對(duì)生態(tài)環(huán)境以及人們的健康造成了極大的威脅，雖然沈陽(yáng)市周邊有廣闊的土地，但隨著垃圾量的逐漸增多，目前的垃圾填埋場(chǎng)已經(jīng)無(wú)法滿足城市發(fā)展的需要，更重要的是垃圾填埋場(chǎng)所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題如果再不加以解決，其對(duì)沈陽(yáng)市的可持續(xù)發(fā)展將會(huì)是一個(gè)致命的打擊。垃圾有效分類處理不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的，在日本也是經(jīng)過(guò)了幾十年的努力才取得現(xiàn)在的成績(jī)，但垃圾減量化、無(wú)害化已經(jīng)勢(shì)在必行。

2 環(huán)境宣傳教育

環(huán)境宣傳教育是開展環(huán)境保護(hù)工作的基礎(chǔ)，來(lái)到川崎之后更是深刻體會(huì)到環(huán)境宣傳教育的重要性，川崎市高度重視環(huán)境宣傳教育工作，在環(huán)境管理中，將環(huán)境宣傳教育、污染治理作為同等重要的工作開展，2008年設(shè)立了川崎環(huán)保會(huì)議，每年舉行二次，而且活動(dòng)時(shí)市長(zhǎng)會(huì)親自參加，體現(xiàn)政府行政部門對(duì)環(huán)境宣傳教育的高度重視，同時(shí)川崎市將環(huán)境宣傳教育從孩子抓起，政府、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)等共同開展環(huán)境宣傳教育工作，包括繪制內(nèi)容豐富、語(yǔ)言通俗的畫冊(cè)，發(fā)送到幼兒園、學(xué)校，在小學(xué)、中學(xué)開展一系列回歸自然，親近自然活動(dòng)，并且組織學(xué)生到工廠、企業(yè)等免費(fèi)參觀學(xué)習(xí)，并有專職的企業(yè)講解人員耐心的為學(xué)生們講解環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。

川崎市的環(huán)境宣傳教育工作重點(diǎn)分為兩大塊，一是普及環(huán)境教育，樹立良好的環(huán)境意識(shí)，二是環(huán)境信息公開化，引導(dǎo)社民參與環(huán)境保護(hù)工作。川崎市的環(huán)境教育的教育范圍包括幼兒、少年、青年以及全社會(huì)的各類群體，其環(huán)境教育的基本方針是建設(shè)人與環(huán)境共生的川崎，一是堅(jiān)持從幼做起，建立完善的環(huán)境普及教育體系，幼兒園、中小學(xué)均有環(huán)境教育課，而且配有成熟的學(xué)生、教師用課本。二是組織學(xué)生開展各類環(huán)境活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生組織每年多次的環(huán)境講座；派老師在學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)傳授環(huán)保知識(shí)等。

針對(duì)沈陽(yáng)市的環(huán)境保護(hù)來(lái)說(shuō)，最主要的并不是關(guān)閉幾個(gè)排污企業(yè)，建設(shè)幾座環(huán)保設(shè)施，最應(yīng)該開展的就是基礎(chǔ)性的環(huán)境宣傳教育工作，只有讓人們認(rèn)識(shí)環(huán)保、了解環(huán)保，才能從根本上提高人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，才能將環(huán)境保護(hù)工作順利的開展，雖然環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作是一項(xiàng)短時(shí)間內(nèi)看不到收益的工作，但它卻是所有環(huán)境保護(hù)工作能夠順利開展的敲門磚，政府應(yīng)通過(guò)不同的渠道和方式，加強(qiáng)沈陽(yáng)市特別是沈陽(yáng)市農(nóng)村地區(qū)的環(huán)境教育工作。

第6篇：環(huán)保宣傳教育范文

一、工作目標(biāo)

緊緊圍繞全區(qū)“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)保中心工作，大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作，將環(huán)境保護(hù)教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，全面實(shí)施垃圾分類，倡導(dǎo)綠色出行，積極開展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)等，通過(guò)宣傳教育,引導(dǎo)全體師生積極參與，做到人人有行動(dòng)，班班有主題，校校有成果，環(huán)保行動(dòng)見實(shí)效。

二、主要措施

1.多渠道宣傳教育。全市中小學(xué)校(幼兒園)將環(huán)保宣傳教育列入每年工作計(jì)劃。通過(guò)學(xué)校電子屏、網(wǎng)絡(luò)、廣播、微信公眾號(hào)、宣傳欄、文化墻以及收看環(huán)境污染防治系列專題教育節(jié)目等多種渠道多形式向?qū)W生、教師和家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和基本常識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保大局觀，營(yíng)造“全民動(dòng)員全民參與環(huán)境保護(hù)，積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。

2.環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂。每位教師都是環(huán)保宣傳者和踐行者，要在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育，融入環(huán)境教育理念。尤其要結(jié)合地理、生物、化學(xué)、物理、科學(xué)等學(xué)科的特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)，針對(duì)不同年齡段，編寫不同形式和內(nèi)容的具有針對(duì)性的環(huán)保類校本教材。全市中小學(xué)校(幼兒園)將環(huán)保教育進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)日常生活。

3.實(shí)踐活動(dòng)育人。圍繞保護(hù)大氣、水、土壤和生態(tài)環(huán)境等組織開展各類貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的主題活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)施方案，開展環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂、垃圾分類、主題實(shí)踐活動(dòng)、“環(huán)保小衛(wèi)士”或“環(huán)保志愿者”等評(píng)比活動(dòng)。

第7篇：環(huán)保宣傳教育范文

為貫徹上級(jí)環(huán)保工作會(huì)議精神和市人大常委會(huì)批準(zhǔn)的《市生態(tài)建設(shè)規(guī)劃》要求，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展道路，加快生態(tài)建設(shè)，強(qiáng)化大環(huán)境的綜合治理，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)的奮斗目標(biāo)，努力開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明健康的發(fā)展道路，特制定本意見。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的要求，圍繞我鎮(zhèn)“建好市區(qū)南大門、打造第一鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)，突出以工興鎮(zhèn)，致力提高梁垛的生態(tài)建設(shè)水平，盡快完成環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)創(chuàng)建任務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)全面健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。

二、組織建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作和生態(tài)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)和鎮(zhèn)生態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下：

三、主要工作目標(biāo)

全面貫徹黨的十七大和《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》精神，制定環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)創(chuàng)建規(guī)劃，我們堅(jiān)持以控制污染、排放總量為主線，以生態(tài)建設(shè)為重點(diǎn)，以科學(xué)進(jìn)步為動(dòng)力，以改善環(huán)境質(zhì)量、提高人民生活水平為根本出發(fā)點(diǎn)，總的目標(biāo)是：全鎮(zhèn)污染物排放總量比上年減少5%以上，空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以上，垃圾和污水處理率分別達(dá)到90%和70%以上。加快生態(tài)鎮(zhèn)的建設(shè)，處理好污染糾紛，做好河道清淤等工作，全面完成創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)任務(wù)。

四、2014年環(huán)保工作要點(diǎn)

1、確保飲用水安全。

2、制定全鎮(zhèn)的環(huán)保工作實(shí)施意見和實(shí)施省級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建規(guī)劃。

3、調(diào)整鎮(zhèn)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員。

4、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，搞好“六.五”宣傳教育周活動(dòng),營(yíng)造生態(tài)建設(shè)的濃烈氛圍,增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)。

5、配合市有關(guān)部門完成好企業(yè)限期治理任務(wù)。

6、組織協(xié)調(diào)、配合做好環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建的具體工作。

7、力爭(zhēng)小凡環(huán)境綜合整治通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。做好梁垛村、梁北村農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作。

8、配合相關(guān)部門做好河道清淤、管護(hù)和集鎮(zhèn)的綜合整治工作。

9、服務(wù)好新上項(xiàng)目的環(huán)評(píng)工作。

10、建立秸桿禁燒禁拋的行政組織，與村簽訂秸桿禁燒禁拋責(zé)任狀。

11、參與環(huán)境糾紛的協(xié)調(diào)處理。

12、完成鎮(zhèn)長(zhǎng)與市長(zhǎng)簽訂的責(zé)任書全部?jī)?nèi)容以及上級(jí)部門要求的其他各項(xiàng)任務(wù)。

五、保障措施

1、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十七大和上級(jí)指示精神，真正把環(huán)保工作作為國(guó)策來(lái)抓。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整鎮(zhèn)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與相關(guān)單位和村簽訂環(huán)保責(zé)任狀，將環(huán)保工作納入三個(gè)文明建設(shè)的考核內(nèi)容。

3、強(qiáng)化宣傳教育。利用各種途徑進(jìn)行廣泛的宣傳教育，提高對(duì)開展生態(tài)鎮(zhèn)建設(shè)的重要性、緊迫性、艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)，向廣大干部、群眾、學(xué)生普及生態(tài)知識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量共同參與生態(tài)建設(shè)。

第8篇：環(huán)保宣傳教育范文

大力宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、市“人口、資源、環(huán)境”工作座談會(huì)精神和市委、市府環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)，確?！耙豢仉p達(dá)標(biāo)”、“三年實(shí)施意見”環(huán)保目標(biāo)任務(wù)在本轄區(qū)、本單位的貫徹落實(shí)。

根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)上海市環(huán)境保護(hù)和建設(shè)2000—2002年宣傳教育工作實(shí)施意見》，結(jié)合2000年市環(huán)保宣傳工作重點(diǎn)和環(huán)保實(shí)事工程，開展保護(hù)水資源宣傳系列活動(dòng)及“邁向新世紀(jì)綠色生活行動(dòng)”，普及環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，大力推進(jìn)社區(qū)、學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“環(huán)保綠色小區(qū)”、“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)大氣污染物排放和噪聲達(dá)標(biāo)街道（鎮(zhèn)），積極開展無(wú)燃煤社區(qū)的創(chuàng)建，全面推進(jìn)普陀區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的提高。

圍繞環(huán)保工作目標(biāo)，進(jìn)一步深化“讓上海天更藍(lán)、水更清、地更綠、城更靜、居更佳”的宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮各種宣傳媒體的作用，大力宣傳“中華環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)，著重宣傳、報(bào)道新世紀(jì)、新變化、新機(jī)遇，特別是改革開放以來(lái)本區(qū)在改善生態(tài)環(huán)境方面所取得的成就和實(shí)施環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的歷程。

結(jié)合環(huán)保系統(tǒng)行業(yè)規(guī)范服務(wù)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在“六.五”期間加強(qiáng)環(huán)保行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和政策法規(guī)宣傳，讓市民進(jìn)一步了解、支持、配合，做好環(huán)保工作。

主要活動(dòng)：

六月五日這天，各單位要結(jié)合實(shí)際開展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)。掛橫幅，出黑板報(bào)、版報(bào)，張貼環(huán)保公益廣告，進(jìn)行環(huán)保專題廣播，開展環(huán)保咨詢服務(wù)，參加環(huán)境整治公益活動(dòng)等，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高環(huán)境質(zhì)量。

在《新普陀報(bào)》上刊登“六.五”宣傳專版，請(qǐng)區(qū)有線電視臺(tái)作專題報(bào)道，營(yíng)造宣傳氛圍。

五月份進(jìn)行區(qū)“綠色學(xué)?！薄ⅰ碍h(huán)保綠色小區(qū)”的驗(yàn)收評(píng)審，“六.五”期間舉行授牌儀式。

與區(qū)計(jì)生委、建委、總工會(huì)聯(lián)合組織開展“為了美好的明天”人口、資源、環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四月二十八日進(jìn)行預(yù)賽，五月二十三日舉行總決賽。屆時(shí)邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加。

開展“2000環(huán)境千年，金洲、真八小手?jǐn)y大手，行動(dòng)起來(lái)”環(huán)保宣傳活動(dòng)，即：學(xué)校、社區(qū)共創(chuàng)共建的聯(lián)合展示活動(dòng)。內(nèi)容有：簽定共創(chuàng)千年新環(huán)境協(xié)議書；紅領(lǐng)巾（資源再利用作品—紙吧、木吧、泥吧、殼吧、石吧、環(huán)保吧、粉筆雕等）環(huán)保作品拍賣會(huì)；資源再利用交易；綠色便民服務(wù)；環(huán)保文藝節(jié)目演出；環(huán)保宣傳板報(bào)展示，環(huán)保金點(diǎn)子專題講座，發(fā)文明信及社區(qū)環(huán)境整治等。

與華東師大一起開展“新世紀(jì)綠色行”活動(dòng)。組織大學(xué)生到長(zhǎng)風(fēng)、甘泉等社區(qū)進(jìn)行“走進(jìn)生活”環(huán)保宣傳，開展問(wèn)卷調(diào)查、“綠色生活承諾”活動(dòng)、垃圾分類、無(wú)煙日宣傳及“關(guān)心地球母親”攝影圖片展、進(jìn)行綠色社區(qū)、綠色生活講座等。并組織參觀社區(qū)和企業(yè)的環(huán)保治理設(shè)施，如廢水治理設(shè)施、垃圾三分類及有機(jī)垃圾無(wú)害化、減量化、資源化處理設(shè)施等。新晨

在區(qū)中小學(xué)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會(huì)的指導(dǎo)下，各中小學(xué)、幼兒園師生要積極投入到“六.五”宣傳活動(dòng)中去，圍繞環(huán)境教育“八個(gè)一”開展系列活動(dòng)，并參與到社區(qū)活動(dòng)中去。

區(qū)委組織部、宣傳部、教育局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出《提高普陀區(qū)環(huán)境質(zhì)量2000—2002年宣傳教育工作實(shí)施意見》。

充分調(diào)動(dòng)區(qū)環(huán)科學(xué)會(huì)中環(huán)保專家的力量，深入社區(qū)、學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保咨詢，組織科普展覽參觀活動(dòng)等。

結(jié)合環(huán)保行業(yè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，開展問(wèn)卷調(diào)查，接受市民的意見、建議和監(jiān)督。

第9篇：環(huán)保宣傳教育范文

1.1管理文件體系

建立了一套完善的環(huán)境保護(hù)管理制度體系，包括環(huán)境保護(hù)管理辦法、技術(shù)細(xì)則、獎(jiǎng)懲細(xì)則、驗(yàn)收細(xì)則、考評(píng)細(xì)則等；工程監(jiān)理、承包商根據(jù)工作內(nèi)容建立內(nèi)部環(huán)境保護(hù)管理制度。這些管理文件形成一套完整詳盡的具有較強(qiáng)可操作性的管理文件體系，成為環(huán)境保護(hù)管理工作的有效運(yùn)行載體，保證了環(huán)境保護(hù)管理工作的“有法可依”。

1.2管理工作制度

（1）會(huì)議制度。召開環(huán)境保護(hù)工作月例會(huì)，會(huì)上各參建單位匯報(bào)本月開展的環(huán)保工作、存在問(wèn)題、下月工作計(jì)劃等，環(huán)保中心通過(guò)影像資料直觀通報(bào)本月環(huán)保工作存在的主要問(wèn)題，提出限期整改要求。（2）巡視檢查制度。采取定期巡查和不定期突擊巡查相結(jié)合等形式，經(jīng)常性開展工地現(xiàn)場(chǎng)巡查。巡查人員記錄現(xiàn)場(chǎng)情況并采集影像資料。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出書面要求發(fā)至工程監(jiān)理，由工程工程監(jiān)理負(fù)責(zé)組織落實(shí)。（3）工作報(bào)告制度。通過(guò)工作報(bào)告全面、系統(tǒng)匯報(bào)環(huán)境保護(hù)工作。各參建單位向建設(shè)單位及時(shí)總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作，形成報(bào)告并定期上報(bào)；建設(shè)單位根據(jù)有關(guān)要求向環(huán)境保護(hù)行政主管部門定期（每季度）上報(bào)環(huán)境保護(hù)工作報(bào)告。（4）定期檢查與考核制度。環(huán)保中心定期組織環(huán)保聯(lián)合大檢查，并結(jié)合檢查結(jié)果對(duì)工程監(jiān)理、承包商進(jìn)行考核，考核結(jié)果上建設(shè)單位，建設(shè)單位根據(jù)環(huán)保管理有關(guān)規(guī)定及考核結(jié)果做出獎(jiǎng)勵(lì)或處罰決定。（5）環(huán)保信息統(tǒng)計(jì)制度。環(huán)保中心組織開展環(huán)境保護(hù)信息（工程量和投資）統(tǒng)計(jì)工作。環(huán)保中心制定具體的信息統(tǒng)計(jì)要求，承包商按規(guī)定格式、規(guī)定時(shí)間向工程監(jiān)理提交統(tǒng)計(jì)報(bào)表，經(jīng)工程監(jiān)理審核后報(bào)環(huán)保中心，環(huán)保中心負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)信息的分析、匯總及存檔。

1.3環(huán)保問(wèn)題處理流程

依據(jù)環(huán)評(píng)報(bào)告書及其批復(fù)文件的有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的環(huán)保違規(guī)、違約行為。環(huán)保問(wèn)題按照?qǐng)D2所示流程來(lái)處理。

1.4環(huán)保宣傳與培訓(xùn)

通過(guò)宣傳教育培訓(xùn)，增強(qiáng)參建單位與廣大工程建設(shè)者的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和專業(yè)知識(shí)，有力促進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作的開展。教育培訓(xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、典型案例、環(huán)境問(wèn)題和保護(hù)措施等。宣傳教育形式主要包括標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌、環(huán)境日紀(jì)念活動(dòng)、專家講座、宣傳片等。

2環(huán)境保護(hù)管理效果

以環(huán)境影響報(bào)告書及其批復(fù)文件為指導(dǎo)文件，設(shè)置各級(jí)環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)，編制環(huán)境保護(hù)管理體系文件，制定環(huán)境保護(hù)管理工作制度，形成了一套完善的環(huán)境保護(hù)管理體系，環(huán)境保護(hù)管理在這套體系上順暢運(yùn)行，適時(shí)組織環(huán)境保護(hù)宣傳教育和培訓(xùn)，提高了各參建單位的環(huán)保素質(zhì)，環(huán)保措施按照“三同時(shí)”的要求逐條得到落實(shí)，有效的降低或消除了施工期環(huán)境的不利影響。

3結(jié)束語(yǔ)