鄉鎮防溺水總結精選(九篇)

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第1篇：鄉鎮防溺水總結范文

為防止此類事故發生，各校要做好中小學生防溺水安全教育與管理工作，切實有效地防范學生溺水事故的發生，確保我區中小學生、幼兒的生命安全，根據教育部、省、市、區相關文件精神，特制定本方案：

一、指導思想

認真貫徹省、市、區預防青少年兒童溺水工作精神和區教育局轉發的《馬尾區學生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯動工作機制，切實把全區學校防溺水工作落到實處。

二、工作目標

各學校要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

三、主要任務

（一）強化教育，注重實效。

各校要結合校情開展預防溺水安全教育專題活動。通過上一堂預防溺水安全教育課、國旗下講話、主題班（隊）會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、承諾書、倡議書、每天五分鐘安全教育、給學生及家長發一條預防溺水溫馨提示函等多種形式，開展有針對性的防溺水安全知識教育活動，切實提高每一位學生(幼兒)的防溺水意識和自護自救能力。要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師監管的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，幫助學生掌握正確的自救方法和施救方法，尤其要教育他們，在發現同伴溺水時應立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發生更多傷亡。學校要特別關注外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

各校要對照附件3：《馬尾區教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》和附件4《馬尾區學校防溺水工作進社區、鄉村聯系表》重點做好防溺水相關工作。

（二）開展“三進”活動，增強責任意識

1、廣泛開展教育行政部門干部進學校活動，著重督查工作落實情況。區教育局機關干部由局領導帶隊，到所掛鉤的鄉鎮、社區（鄉村）和學校對照《馬尾區教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》（附件3）和《馬尾區學校防溺水工作進社區、鄉村聯系表》（附件4）的內容開展防溺水安全工作督查并通報。

2、廣泛開展學校進所在社區（鄉村）活動，著重聯系、推動四個方面工作。各學校領導要到所服務的社區（鄉村）開展走訪活動，著重聯系和推動社區配合落實以下工作：（1）社區內公共活動設施，特別是圖書館（室）、體育場所等免費向學生開放，使學生節假日、暑期有安全、健康的活動去處；（2）社區組織學生開展豐富多彩的暑期夏令營活動，吸引學生參加；（3）社區內山塘、水庫、河浦、江海、公園、游泳池等水域場所樹立警示標志，同時加強管理人員值班巡邏等工作，嚴防學生私自下水游泳、嬉戲；（4）社區組織加強宣傳教育，把青少年暑期安全教育進一步做到家里。

3、廣泛開展教師進學生家庭活動，加強學校、教師與家長、社會的聯系、溝通工作。特別要重點做好外來務工人員子女、農村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學生的家訪工作。教師家訪應著重了解學生暑期生活安排，督促家長加強孩子的監護工作，切實承擔起監護人應盡的責任。家訪工作情況要登記造冊，并進行綜合匯總。

（三）多措并舉、加強管理

1、針對外來務工人員子女溺水事故逐年上升的態勢和事故特點，各級各類學校要從實際出發，專題研究部署外來務工人員子女、留守兒童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取積極有效措施，進一步引導家長或監護人提高警惕，增強安全意識，告誡他們注意監管孩子的游泳和嬉水安全，切實承擔監護人職責，加強對孩子的安全教育，嚴防溺水事故發生。

2、各校要對校園內水域的安全隱患開展一次詳細的排查，將校內的危險地段告知學生及家長；在校園、校門口等顯眼處張貼（掛）有關宣傳標語、橫幅，提示學生及家長；在校內水池等易發生溺水事故的地方設立警示標志、加裝防護設施等。爭取當地政府、社區(村)委會和有關部門的支持，對可能發生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設立防溺水警示牌；提醒池塘，水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施，切實承擔起安全責任。

3、各校要強化對家長的安全教育。要盡早召開一次預防溺水專題家長會，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任，使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。要將教育部起草的《致全國中小學生家長的一封信》發到每一名學生家長手中，并要求家長在回執上簽字，4月25日前學校回收并統一保管回執。（按照教育部文件要求：今后再發生學生溺水事故，省級教育部門在上報情況時要同時提交溺亡學生家長簽字的回執。對于因外出打工等原因長期不在學生身邊的學生家長，也要采取適當的方式將附件送達家長，確保不漏一生。）

4、根據《馬尾區學生游泳安全和防溺水管理辦法》，預防中小學生溺水需要全社會的關心和支持，各校要組織和動員全社會都來關注學生的生命安全，形成合力，齊抓共管。一要隱患再排查。各學校要指定專人負責，會同當地政府對學校附近可能發生溺水事故的水塘、河流等地段定期進行安全隱患排查，及時完善防溺水警示牌和隔離帶等安全設施。二要加強安全巡查。學校要與學校附近的水庫、湖泊、池塘的管理者建立相互聯系，建立每日巡查制度。三要加強與鄉鎮（街道）、村（社區）委會的聯系，動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監督管理員，在事故多發地開展安全巡視工作，嚴防學生溺水等事故發生。

四、工作要求

1、為切實做好預防青少年兒童溺水工作，區教育局成立由局長任組長，局副職任副組長，各科室負責人為成員的防溺水安全工作領導小組。各校要成立相應組織，加強領導，認真研究和分析本地本校防溺水工作面臨的形勢和存在的問題，總結學校防溺水管理的經驗教訓，落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施，并結合本校實際情況，制定具體的學生防溺水工作方案，狠抓落實，確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展，并報教育局未保辦。

2、要充分認識預防學生溺水工作的長期性，進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制，對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。

3、各學校要扎實開展防溺水工作，確定一名負責同志為信息聯絡員，及時將本校好的做法上報教育局未保辦。

第2篇：鄉鎮防溺水總結范文

一、指導思想

2020年全鎮安全工作按照省、市、縣對安全生產工作的部署要求，在鎮黨委、政府的正確領導下，以貫徹落實新《安全生產法》為主線，進一步強化紅線意識，狠抓責任落實，堅持依法治安，加強源頭管控，強化基層基礎，建立健全重預防、抓治本的長效機制。健全監管機制，破解監管難題，全面推進安全達標和長效機制建設工作，有效壓制一般事故，遏制較大事故、堅決杜絕重特大事故，為推動我鎮經濟社會全面發展，促進社會和諧提供強有力的保障。

二、目標任務

總體要求：轄區內不出現一例道路交通事故、不出現一例火災事故、不出現一例電力傷亡事故、不出現一例山體滑坡傷亡事故、不出現一例溺水傷亡事故等，確保各類事故零目標的實現。

1、農村安全：農村安全主要涉及到農電、農用機具、農藥、防火、防盜和山體滑坡等諸多方面，進一步加強農村巡邏宣傳工作，確保把防控工作做在前面，把事故苗頭消滅在萌芽狀態中，同時建立好各種預案和各類應急預案，并以村為單位建立報警點和各類事故報告點。

2、鄉鎮安全：鄉鎮主要涉及到道路交通，防火、防盜、防騙。鄉鎮人員較集中，安全隱患相對較大，將聯合派出所等相關職能部門，加強道路交通的管理，增強人民的防火、防盜、防盜的意識。

三、具體措施

安全工作重在防范，要把事故苗頭消滅在萌芽狀態中，就要時刻保持警惕，做到警鐘長鳴。

1、加強宣傳。定期對村（居）干部、企業業主、個體戶、學校、人民群眾等進行安全知識的宣傳和培訓，增強老百姓的安全意識，在老百姓的心中筑起一道安全防線。

2、強化領導，加強責任心。鎮黨委政府將加強安全工作的領導，各部門要密切配合，鎮將以安監站為主要陣地開展安全工作，各單位要落實專人管理安全工作，實行領導責任制，即各村(居)民委員會、各單位的主要負責人是第一責任人。確保安全工作生產不留空擋，做到時時有人管，時時有人抓安全生產工作。

3、加大監督檢查力度。鎮安監站將定期或不定期的對鎮屬各部門、各村、學校、企業等進行監督檢查，及時糾正違規違章行為，保證人民群眾的生命財產的絕對安全。

第3篇：鄉鎮防溺水總結范文

近日，福州市安辦組織召開五城區客運企業安全管理工作會議暨客運違法被抄告企業通報會。會議由道路運輸專家組組長通報暗訪中發現的問題，市交巡警支隊通報道路交通運輸企業違規車輛查處情況及逾期未年檢車輛情況。會上，福州市安辦主任、市安監局局長程愛國就1～5月違法車輛情況進行了分析，并提出五點要求：一是各責任單位要認真落實整改，對整改落實不到位發生事故的企業要嚴肅處理；二是要立即開展安全隱患排查治理，做到逐人逐崗逐車到位，力爭實現“無責化”管理；三是各縣（市）區要召開相應工作會議，認真貫徹落實此次會議精神：四是客運企業標準化建設要提速、要增效，嚴防走過場：五是建議運管部門客運系統開展“向杭州長運集團公司司機吳斌學習活動”，借此提高從業人員的安全意識和職業道德素養。（福州市安監局）

福州福清市安監局深入江陰工業集中區推動企業安全生產標準化建設

近日，福清市安監局組織專門檢查組，深入江陰工業集中區，對園區內的物流企業安全生產標準化情況進行了督查指導。檢查組一行對工業區內的16家物流企業目前安全生產標準化情況進行全面了解，著重檢查了6家開展工作滯后的企業。檢查組詳細查看了各企業的安全生產標準化工作材料，并逐一指出企業存在的不足。面對存在的多項不足，檢查組細心地對每家企業進行認真耐心講解，闡明了要如何規范和達標創建工作、嚴格標準，以及開展此項工作的重要性，并要求企業將存在的不足，按照安全生產標準化標準逐一整改到位。（福清市安監局）

福州市馬尾區煙花辦在煙花爆竹行業開展“打非治違”專項活動

近日，馬尾區煙花辦對全區煙花爆竹行業開展“打非治違”專項行動提出具體要求。一是抓好宣傳發動。通過制訂煙花爆竹行業“打非治違”專項行動簡報、宣傳資料，以及以案說法等多種形式，對專項行動進行廣泛宣傳報道。二是抓好督查指導。針對全區煙花爆竹經營戶平時都集中在瑯岐鎮的特點，對瑯岐鎮開展現場專項檢查。三是加大執法查處力度。對專項行動期間發生的事故或事故隱患，依法依規、依照政策嚴肅查處。（馬尾區安監局）

廈門市集美區安監局開展危化品行業專項整治

一是對全區的危險化學品從業單位作一次全面的排查梳理，對存在問題的企業依法進行處罰，督導整改。二是積極開展調研活動，廣泛吸收企業和專家建議，制定轄區危化品從業單位相應整改方案，完善危化品管理規章制度，加快危化品從業單位標準化進度。三是落實整改方案，加快淘汰裝備工藝落后企業，促進全區危化行業結構優化升級。四是督促從業單位加強安全生產應急救援體系建設，不斷提升安全生產應急管理水平和救援處置能力。五是宣貫危險化學品安全管理相關法律法規的懲罰措施，增強危險化學品從業單位安全生產意識，確保轄區群眾安全和社會穩定。（集美區安監局）

廈門市海滄區開通社區“數字消防”管理平臺

近日，海滄區新陽街道開發研制的社區“數字消防”管理平臺正式上線運行。社區“數字消防”管理平臺是在細分社區消防管理責任片區、搜集整理消防安全重點單位、轄區消防道路水源的基礎上，運用系統菜單技術，建立以街道為“大網格”、社區為“中網格”、責任片區為“小網格”的層級化消防管理網絡，分別錄入每個層級消防工作重點內容，并對每個網格內消防安全重點單位、消防道路、水源信息進行編號標注。管理人員只要進入系統，就可以查詢到社區水源道路和消防器材分布、重點單位消防安全信息、火災隱患排查整治等情況。（海滄區安監局）

廈門市同安區四措施扎實開展“打非治違”

一是要求各相關單位要徹底調查摸底，按照ABC分類監管要求，造冊登記，使轄區內企業數、安全狀況底數清、情況明。二是區政府將“打非治違”工作納入年度安全生產目標考核內容，進一步明確了各部門、鎮（街）、場和各企業安全生產責任制，確保層層有人抓督促、處處有人抓落實。三是以“安全生產月”活動為契機，廣泛開展安全“三識”、“五進”活動，通過新聞媒體、網站、板報櫥窗等平臺，營造安全生產的良好氛圍。四是采取自下而上、企業自查與監管部門排查、社會舉報與職能部門督查、定期檢查與隨機抽查相結合方式，及時查處各類舉報案件、安全隱患。（同安區安監局）

寧德市多部門聯合開展消防安全宣傳和整治

一是轄區消防志愿者組建11支宣傳隊，走進67個社區、1200余戶家庭開展消防安全進社區活動，重點宣傳家庭安全用火用電和逃生自救知識，指導家庭開展消防安全隱患自查活動。二是集中一周時間對在建工程施工工地、高層（地下）建筑、人員密集場所、危險化學品企業“三合一”場所、社區、學校等集中開展一次火災隱患排查整治活動。三是指導轄區37所中小學校集中開展消防安全“防災減災疏散逃生自救演練”活動，督促學校利用宣傳陣地宣傳消防安全常識。四是與當地電視臺、電影院、廣告公司協調溝通，緊密合作，于每日早、中、晚播發消防公益廣告，集中開展消防公益廣告“大聯播”活動，全面宣傳普及消防安全意識。（寧德市安監局）

寧德市古田縣舉辦安全生產宣傳咨詢日活動

近日，古田縣組織安監、公安、交通等18個安委會成員單位和城東、城西2個街道辦事處在縣體育廣場舉辦“安全生產宣傳咨詢日”活動，設立咨詢服務臺20個，開展各行業領域的安全生產政策法規、安全知識、生產規范和安全生活常識等咨詢。活動期間，縣政府、縣人大領導均先后到現場進行工作指導。活動現場共展出安全宣傳警示教育圖片300多幅，發放各種安全生產宣傳品、宣傳資料10000多份。通過舉辦咨詢日活動，擴大了安全生產宣傳面、提高了民眾安全知識的知曉度、加大了安全宣傳的影響力，有效促進了全縣“安全生產月”宣傳教育活動的深入開展。（古田縣安監局）

莆田市召開全市安全生產標準化建設工作推進會

近日，莆田市安全生產標準化推進會在荔城區黃石鎮召開。參加會議的有各縣（區）人民政府（管委會）分管領導、安監局（科）長、負責安全生產標準化建設工作的業務股長、市直部門負責安全生產標準化建設工作的業務科長和部分企業負責人。會上，市安監局黃玉明局長就做好當前安全生產標準化工作提出三點要求：一是要提高認識，進一步增強做好安全生產標化建設的責任感和緊迫感：二是要全力以赴，確保完成安全生產標準化建設各項目標任務；三是要加強領導，努力為安全生產標化建設提供各項保障。（莆田市安監局）

莆田市城廂區許建平區長對全區安全生產工作再部署

一是在認識上應更加清醒、在監管上應更加到位、在重點上應更加突出、在責任上應更加強化，切實做到一刻也不能放松，以超常規的工作方式和鋼鐵般的手腕落實各項安全生產措施。二是各級各部門主要領導必須親自抓、負總責，分管領導要具體抓，確保安全生產工作抓細、抓實、抓牢，真正做到盡心、盡力、盡責。要強化企業特別是企業主的責任意識，進一步加強督促和監管，督促企業全面落實安全生產的法律責任、經濟責任和社會責任，規范各類生產經營行為，不斷改善和提升企業的安全生產管理水平，確保企業主體責任落實到位。三是要自覺把依法監管、嚴格排查貫穿于安全生產的全過程，切實抓好隱患排查治理，抓好專項整治，抓好規范管理，努力消除各類安全隱患。（城廂區安監局）

莆田市荔城區強力推進“打非治違”專項行動

一是緊扣交通運輸、建筑施工、消防安全、危險化學品、煙花爆竹等行業（領域），把危化品生產經營無證、無照、“三合一”小作坊等行為作為打擊的重中之重。二是進一步強化工作責任和執法措施，切實做到“四個一律”。三是突出抓好制定方案、自查自糾，聯合執法、集中整治，全面檢查、重點抽查，督查總結、鞏固提高等四個關鍵環節。“打非”專項行動過程中，對情節惡劣、屢禁不止、可能導致重特大事故的典型非法違法行為進行集中整治，著力形成強大的影響力、威懾力。四是加強部門與部門間聯合執法，各部門既按照職責分工、各負其責，又加強聯系、溝通、協作，形成執法合力。（荔城區安監局）

泉州市豐澤區五舉措開展小型漁業船舶維修專項行動

一是成立由社區、船管站、專業修船人員、電工組成的維修服務機構，指導漁船維修，并在槍城原砂場設立臨時維修點，對船舶維修進行統一管理。二是嚴格按泉州市海洋與漁業局《關于加強小型臨時捕撈漁船維修監管的通知》文件規定，要求維修船舶按程序填寫申請表，向漁業主管部門申報，經審批同意后方可進行維修。三是要求漁船維修應聯系有維修資質的單位，不得隨意維修或拆解漁船，維修后應由維修單位出具合格證明，并由漁業主管部門拍照存檔。四是對所有停在岸上的小型漁船進行排查，對已維修完工的要下水停泊，其余的要遷移到指定維修點進行維修。五是維修過程要做好現場管理和保潔工作，對在道路兩側、港口岸線維修船舶或堆放維修材料的，將由行政執法局按《城市市容和環境衛生管理條例》有關規定進行處罰。（豐澤區安監局）

泉州市泉港區開展嚴打非法違法采礦專項行動

一是制定全區嚴厲打擊非法違法采礦專項行動實施方案，對各職能部門部署相關工作職責，并提出具體工作措施與工作要求。二是召開全區嚴厲打擊非法違法采礦專項行動工作會議，全面部署全區嚴厲打擊非法違法采礦專項行動，并提出三點要求：加強綜合治理、探索治本之策、嚴肅追究責任。三是組織有關職能部門成員對全區4個鎮29個村是否存在非法違法礦山進行實地核查，并重點對各礦山企業是否持有采礦許可證、安全生產許可證，是否存在超層越界開采情況等八項內容進行核查，為下一步依法查處非法違法采礦行為提供事實依據。（泉港區安監局）

晉江市首屆“學校交通和防溺水安全教育周”活動正式揭幕

近日，由晉江市教育局、公安局交通管理大隊、廣播電視事業局、晉江經濟報社聯合主辦的首屆“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”活動在晉江市陽光廣場正式啟動。儀式上宣讀了活動周期間開展“十個一”活動內容及《告家長書》，并向學校代表贈送了《文明交通行動計劃動畫宣傳片》。市政府副市長史思泉宣布首屆“晉江市學校交通和防溺水安全教育周活動”正式啟動。此次晉江市教育局聯合相關部門開展首屆“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”活動，旨在提高學生的交通安全和防溺水安全意識。（晉江市安監局）

泉州市安溪縣刑事追責重拳助推非煤礦山“打非治違”專項行動

為持續深化非煤礦山“打非治違”專項行動，確保打非治違工作取得實效，安溪縣重拳出擊，依法嚴厲懲治非法違法采礦行為。截至目前，共查處無證非法采礦5起，立案查處5起，進行礦產資源破壞性鑒定5處，移送公安機關立案查處4件。此外，安溪縣還結合2011年全縣石材行業整體退出轉型工作，對安全生產許可證有效期屆滿的礦山企業注銷其安全生產許可證和采礦許可證。（安溪縣安監局）

泉州市永春縣設立安全生產慈善基金

日前，永春縣在全省率先設立了安全生產慈善基金，主要用于安全生產知識、技能的宣傳培訓與推廣普及，建設安全生產基礎設施，提升本質安全保障水平，增強廣大企業、民眾的安全生產公益理念，提高事故的救援救助能力。省政府安辦主任、省安監局局長陳炎生充分肯定了永春縣的做法，認為此舉在全省將起到示范帶頭作用。安全生產慈善基金設立以來，全縣已有多家企業踴躍向永春安全生產慈善基金捐贈，涉及煤礦、非煤礦山、危險化學品等多個行業，共認捐資金441萬元，已到位329.3萬元。（永春縣安監局）

漳州市南靖縣安辦積極開展安全生產宣傳活動

一是借助南靖電視臺的《經濟信息》欄目天天插播“安全生活小常識”，重點圍繞預防交通安全、電氣作業安全、防火安全、高處作業安全及特殊氣候安全等專題內容展開宣傳。同時，在南靖電視臺《南靖新聞》播出前天天播放安全生產標語口號，加大了公益性的安全宣傳。二是縣安監局進農村、進社區、進單位、進工廠等發放安全生產宣傳小手冊，做到了安全生產宣傳的全方位覆蓋，提高了群眾安全生產意識和安全防范能力。三是各鎮（區）安辦利用廣播站、科普早市等形式組織宣傳。以安全生產的事故教訓、工作經驗等為內容深入開展安全教育。四是利用各類人員安全資格證培訓，增加安全常識的宣傳教育。（南靖縣安監局）

漳州市薌城區發放安全生產“小手冊”為企業安全生產“護身”

近日，薌城區安監局將10000冊安全生產“小手冊”即安全生產宣傳畫冊全部發放到轄區重點企業手中。“小手冊”得到轄區企業的一致好評，并稱“小手冊”是企業安全生產的“護身符”。安全生產“小手冊”內容全面，涉及安全生產事故防范、典型案例內容、工傷預防、遠離職業病及《安全生產事故報告和調查處理條例》等諸多內容。（薌城區安監局）

漳州龍海市嚴厲打擊非法違法采礦行為

近期，龍海市鄉鎮政府與國土局監察大隊開展無證非法采礦排查，國土局地礦科與鄉鎮國土所組織開展有證礦山排查，排查整治工作落實責任到人，由排查責任部門、執法人員現場簽字確認。各鄉鎮政府將所轄區域進行劃片分工，明確政府負責領導和部門責任人員，對轄區內所有非法采礦逐一進行“拉網”式排查，對每個排查點逐一造冊，明確責任主體、監管單位和具體責任人，研究制定執法措施，切實整治到位。專項行動以來，已組織檢查18次，檢查人員65人次，檢查企業43個，排查取締無證非法采礦8個，關閉8家礦山，排查合法開采礦山35個，對歷年來已關閉的40家礦山企業“拉網式”檢查，未發現有死灰復燃。（龍海市安監局）

龍巖市永定縣凸顯“六大亮點”深入開展隱患“消剿”專項行動

一是領導緊繃“安全弦”。縣政府、縣安委會先后召開2次專題會議研究布置隱患清剿行動的各項工作，并逢安全生產工作會議必講隱患清剿工作。二是部門常念“協作經”。全縣有關職能部門統一思想、通力合作，并確定專人負責隱患“清剿”工作。三是深入企業“開處方”。把工作任務分解到每一名監管人員，要求他們對所監管的單位每月進行一次安全檢查，督促企業每季度開展隱患排查治理工作，幫助、指導企業尋找安全隱患。四是制度建設“做后盾”。在隱患清剿行動中，建立了隱患排查治理聯席會議分析、匯報、工作考核、隱患檢查與督查、宣傳教育、事故報告和檔案臺賬等工作制度。五是共筑安全“防火墻”。因地制宜地創新實行了“聯調、聯防、聯勤、聯治、聯創”的五聯機制，形成了“全縣上下人人關注安全生產、企業職工人人參與查找隱患”的良好局面。六是常唱安全“宣傳曲”。結合各個時期的重點工作不斷加大宣傳力度，為隱患“清剿”行動的“全覆蓋”開展營造了良好氛圍。（永定縣安監局）

龍巖市連城縣“五舉措”加強強對流、強降雨天氣道路交通安全管理工作

一是加強協作機制。氣象、公路、交通等部門加強溝通聯系，及時掌握天氣情況和道路交通信息，做好預警工作。二是加強宣傳教育。重點加強對客運車輛、校車等車輛駕駛員的安全教育，同時發函督促客運企業認真落實車輛的日常保養維護和日趟檢制度。三是加強隱患排查。科學調配警力，部署重點可能發生地質災害路段的巡邏排查，及時發現和消除路面上存在的安全隱患。四是加強巡邏管控。加強路面巡邏監管，在隱患路段放置安全提示牌，提示駕駛人安全行車，同時加強對躲避強對流、強降雨等惡劣天氣的臨時停放車輛提示，做好規范停車動作。五是加強值班備勤。為應對強對流、強降雨天氣，按照惡劣天氣條件下交通管理工作相關預案要求，大隊加強了值班備勤巡邏的警力安排，并備好應急搶險救災裝備物資，加強警務保障。（連城縣安監局）

龍巖市新羅區召開推進會打擊無證非法采礦

近日，新羅區召開打擊無證非法采礦推進會，會議通報了近期無證非法采礦督查情況。會上，廖德槐區長要求全力抓好安全專項整治，19項專項整治牽頭單位要認真按照市、區政府抓好關于安全生產工作的要求，深化安全生產專項整治。王龍書記強調：一要高度重視；二要落實責任，落實轄區主體責任，鄉鎮黨政領導負主要責任，打擊無證非法采礦要實行包村、包片、包戶：三要拉網清查，確保不留死角，部門配合，形成合力；四要疏堵結合，要發動廣泛宣傳，高壓清理，確保清理取得成效：五要嚴肅辦案。（新羅區安監局）

三明市尤溪縣安全生產“五進基層”活動落到實處

一是結合開展各類安全專項整治行動，深入各礦山企業、危險化學品生產經營單位指導、督促企業開展隱患排查治理，創優安全生產環境。二是結合實際，在全縣部署開展“安全社區”創建活動。現已在城關、管前、尤溪口等3個鄉鎮建立試點。三是通過推進企業安全達標建設，實現企業本質安全。目前，全縣已有41家非煤礦山企業通過了五級安全標準化驗收，占全縣已取證礦山企業總數的73.2%；6家危化生產企業通過了五級安全標準化驗收，占全縣危化生產企業總數的75%。四是成立項目工作領導小組，確定一名副職領導專門負責該項工作，積極幫助所掛包企業協調辦理立項審批、營業執照及在籌建過程中遇到的困難和問題。（尤溪縣安監局）

三明市泰寧縣“三針對”率先完成“打非治違”第一階段任務

一是針對企業規模小，設備投入、人員技術、安全管理水平參差不齊、違規違章現象普遍存在，打擊面過大的特點，采取重點突擊方式，全縣組織61個“打非治違”專項行動組，出動檢查222人次，嚴格督查生產經營單位自查自糾情況。二是針對各利益行業企業衍生出的非法生產、儲存、運輸行為，涉及主管部門較多、防不勝防的特點，精心組織聯合執法打擊，從嚴從速處理，遏制違法現象滋生蔓延。全縣共警告和責令整改各類違法企業39家，行政拘留及移送刑事4人，行政處罰16.05萬元。三是針對非法生產經營建設行為習慣在嚴打期后死灰復燃的現象，加大在“打非”方面的執法投人，重拳出擊關停、處罰部分企業，同時對自查自糾不力的生產經營單位視其情況，采取列入安全黑名單，通報縣、市級行業主管部門備案，常態打擊重點督查等措施，推動自查自糾工作的順利完成。（泰寧縣安監局）

南平市安監局舉辦《中華人民共和國安全生產法》頒布十周年暨安全生產月文藝晚會

近日，南平市安監局舉辦《中華人民共和國安全生產法》頒布十周年暨安全生產月文藝晚會，省安監局紀檢組長王志明、南平市副市長劉山鷹、南平市安監局局長李建平等領導出席晚會并致辭。晚會將安全生產知識的宣傳和普及貫穿到群眾喜聞樂見的歌舞小品節目當中。歌舞《相親相愛》、小品《礦主李二虎》、獨唱《祝你平安》等節目的相繼上演，獲得了觀眾的陣陣掌聲。中間穿插有趣的“安全生產知識問答”多次將晚會推向，在場觀看的群眾積極踴躍舉手參與安全生產知識搶答，現場氣氛熱鬧喜慶。（南平市安監局）

第4篇：鄉鎮防溺水總結范文

校園安全工作十分重要的，那么校園保安個人工作計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的校園保安個人工作計劃2020范例，希望大家喜歡!

校園保安個人工作計劃1

一、指導思想

學校安全工作是維護廣大師生的根本利益和生命安全的需要，是保障正常教學秩序的需要。我們要充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實上級安全工作文件精神，以“安全第一，預防為主”的方針，以對師生高度負責的態度，進一步加大校園人防、物防、技防建設，規范學校安全制度管理，深化安全隱患整改，強化安全教育和應急預案演練，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全、祥和的工作和學習環境。

二、2020年工作目標

1.嚴防學校發生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中小學生非正常死亡率為零。

2.加強安全教育、培訓、應急演練，使學生安全知識與安全信息知曉率在100%以上。

3.學校內食堂和小賣部進貨索票率、索證率、《學校食品采購與進貨驗收臺賬》建立率100%;確保學校內食堂、小賣部衛生許可證持證率達100%，從業人員健康證持證率和健康安全知識培訓率100%。

4.完善部門聯動的學校安全專項整治工作機制，消除校園周邊的安全隱患，降低出險率，中小學、幼兒園校園方責任險投保率100%。

三、工作措施

(一)提高認識，強化責任

學校安全工作千頭萬緒，稍有不慎就會釀成惡果。為此，我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長李燦光為組長，黨支部書記和永強、孫文周副校長等為副組長，二級班子和班主任為成員的校園安全領導小組;強化安全工作第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從維護社會穩定大局的高度出發，以對廣大師生的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執行上級有關部門關于加強學校安全工作的規定，健全安全工作網絡，落實學校安全工作職責，特別是要落實“一崗雙責”制度，層層簽訂安全工作責任書，堅持“四不放過”原則，嚴格執行安全責任追究制度，

此項工作由和永強書記分管并組織實施，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合有關部門嚴密防范做好學校及周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

(二)健全制度，規范管理

2020年上半年，組織人力對本校的安全管理制度和應急預案進行重新梳理和完善，并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應急預案裝訂成冊報市教育局安全股備案。學校定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節，及時發現管理上、制度上的漏洞，健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛生監督制度、學校集體外出活動報告備案制度、安全工作年度考核制度等，通過科學的制度，規范管理，保障學校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。

(三)重視教育，提高實效

加強安全教育宣傳，既是防范安全事故的迫切需要，也是提高學生綜合素質的基本要求。學校把安全教育納入正常的教育教學內容中，保證每周有1課時的安全教育時間，以增強學生安全防范意識和在緊急情況下的自護自救能力，

1、大力開展學生安全教育活動。學校利用課堂教學、班會、校會、班級多媒體、校園廣播系統等對師生進行以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的安全教育活動。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛生、火災防范、疾病防疫、心理健康等作為學校安全教育的重中之重，同時也要開展防和非法宗教滲透、防止不良網絡信息和不良書刊材料侵擾等教育，以及遇到危險時的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。另外，各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動為契機，制定教育主題，開展系列安全教育活動，增強全體師生的安全防范意識和能力。

2、扎實開展防震減災應急疏散預案演練。繼續完善學校各類安全應急預案(應有總體應急預案、分類應急預案、崗位應急預案)，提高預案的針對性、可操作性和實效性，每學期至少開展2次以上學生安全逃生演練或安全技能訓練，提高學生的自護自救能力，使學生掌握正確的救人方法，以避免救人不成反害己的現象發生。要結合學校實際在公安部門指導下，制定完善校園突發暴力傷害事件應急預案，并定期開展校園應急處置演練。

3、加強對學校教職工的安全學習培訓。一是要組織教職工學習學校各項安全制度，使他們明確自己應知及應負的責任和義務，進一步養成嚴格按制度操作的良好習慣，規范他們的工作行為。二是要組織教師學習有關安全的法律法規，全面了解相關內容，進一步增強教師的工作責任心，提高對學生人身安全事故的預防和處理能力。三是要加強對教師的師德教育，進一步增強教師依法治教的意識，規范教師的職業道德和施教行為，倡導民主和諧的師生關系，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現象發生。

(四)加強管理，嚴于防范

1、重點遏制溺水事故和交通事故，減少學生非正常死亡。

(1)加強對學生游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，特別是要摸清游泳戲水學生情況，有針對性地重點教育和管理，強調學生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要轉變教育方式方法，適當采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實效性。三是有條件的家庭在保證安全情況下，培養學生的游泳技能。四是要向家長做好宣傳教育，利用家長會、家長信、家訪、校訊通等形式，提高家長的安全意識，明確家長監管子女的責任，引起家長對子女安全監護的重視。五是協調有關部門在事故易發的山塘、水庫、江邊設立安全警示標志，組織安全巡視員進行巡視監管，一旦發現有游泳的學生，要及時勸退，并告知家長。六是根據季節變化，提前預警，及時有效做好防溺水工作。學校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來研究， 積極開展預防溺水“六個一”教育活動。

(2)加強學生上學、放學途中安全事故的防范。針對我校生源特點：農村學生居住分散、離學校遙遠，走讀生有城區、鄉鎮的，大多處在交通主干線上的實際情況，積極采取有效措施，確保學生途中安全。一是要加強對在校學生的交通安全法規教育，增強遵章守法意識，教育學生嚴禁搭乘“三無車”、農用車等非法營運車輛。二是繼續組織好上學、放學期間學生安全過馬路工作。三是組織教師護校隊認真開展好校園、學校周邊的巡邏，星期五放學時間段協助門衛疏導學生家長車輛工作。四是要聯系勐卯派出所、交警部門，在上學、放學時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。五是在天氣惡劣的時候，及時通知家長接送或組織教師進行護送，并按照《關于印發〈某某市學校突發氣象災害應急工作指引〉(試行)的通知》 。 六是公交車通達的村社學生逐步養成坐公交車的習慣，未通達的村莊，向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。七是加強學校內部車輛管理，規范車輛進出線路和停放，教育教師在校園內安全避讓。

2、強化校園安保措施，預防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設備設施，打造一支高素質的保安隊伍。二要嚴格把好校門關，執行外來人員登記制度，加強夜間巡邏。三要落實課間休息、放學時段重點崗位值班巡邏制度，及時制止學生的危險行為，防止學生傷害事故的發生。四要建立和完善警校共建制度，共建“平安校園”。要積極聯系當地派出所，爭取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度，堅決打擊學校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力，遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學生的排摸，落實德育導師制，有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作，重點關注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質學生，加強心理干預和治療，切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查涉及學校和師生的矛盾、糾紛，及時化解，消除安全隱患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分發揮法制副校長、法制輔導員和法制報告團的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學相結合，始終突出主渠道;要與德育活動相結合，努力增強吸引力;要與日常行為規范教育相結合，增強守法自覺性;要同轉化差生工作相結合，嚴格把好預防關;要與社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。

3、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。學校領導要高度重視飲食安全。一是定期開展食堂人員的培訓，提高食堂人員素質，務必做到持證上崗和先培訓后上崗。二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，貫徹落實《轉發關于印發〈某某某市學校食品采購索證工作指引〉的通知》(某教基[2020]某號)要求，確保各個環節安全管理到位。三是嚴格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設施，并加快學校食堂上等級建設。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內，及時關門上鎖，確保食品安全。四是重視傳染病防控工作，認真做好流行病季節的晨檢、午檢工作，嚴格落實傳染病隔離制度，及時上報各類傳染病信息，預防群體性事件的發生。學校要根據省市有關文件精神，做好衛生室的建設和管理工作，全面開展衛生知識普及教育工作。教育學生不到校外的流動攤點購買食品等，嚴防病從口入。

4、落實各個時段的學生考勤制度，以及加強寄宿生的管理。發現學生缺勤，要及時了解學生的去向，及時報告學校和家長。學生請假原則上應由家長提出，否則班主任應聯系家長，得到家長同意方可批假。制訂和完善寄宿生點名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應急預案等表冊制度。嚴格執行寄宿生就寢點名制度，嚴防寄宿生就寢后離校，嚴禁校外人員在學生宿舍借宿，把好房門關。要培養學生良好生活習慣，對學生提出“四會四美”，即學生學會關愛、學會清潔、學會自護、學會自理;心靈美、語言美、儀表美、環境美。要加強宿舍環境衛生建設，做好宿舍的消毒、通風工作，消除宿舍異味，確保空氣新鮮，預防流行性疾病發生。

5、狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態度，加強消防安全“四個能力”建設，把消防安全工作做實做細：一要加強教育;二要加強逃生演練;三要完善消防設施和標志，保障疏散逃生通道暢通，教學、生活用樓還沒有安裝應急疏散標志和應急疏散圖的學校要盡快安裝;四要定期開展檢查。

6、加強學校安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，特別是臺風季節的校舍安全管理。要重視學校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新，特別是有貴重設備、設施的室場(含辦公室)務必要落實防盜監控措施，確保校園財產的安全。在學校外部，要密切關注學校周邊環境情況，及時發現并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象。要繼續加強與有關部門的聯系溝通，積極配合有關部門整治和取締學校周邊的不合法小商販、游戲廳、網吧等，抓好校園周邊環境治安綜合治理，為學生的成長提供良好的環境。

(五)強化風險意識，做好校方責任險的投保工作。

學校要提高風險意識，認真做好校方責任險的投保工作，按市教育局的要求到統一指定的保險公司進行投保，力求通過這一舉措，化解學生在校發生意外事故引發的家長與學校矛盾，維護學校的正常教學秩序，減輕學校的安全管理壓力。

(六)強化報告意識，及時做好安全工作匯報。

學校要及時、認真做好安全專項檢查、較大安全隱患整改、死亡情況等材料的上報工作，克服麻痹、厭戰思想，及時把學校安全工作信息向教育局匯報，不得瞞報、緩報，注意安全管理過程材料的收集、分類歸檔，每個學期結束后都必須按照《某某市校校園安全工作檔案制度》要求進行分類整理。

四、時間安排

一月份：

1、加強門衛巡查力度

2、寒假安全教育，特別是春節期間放煙花安全要求

3、假期領導安全工作自查

二月份：

1、加強門衛巡查力度

2、校領導安全自查自檢

3、開學安全教育及安全自查

三月份：

1、班主任常規安全教育

2、校園安全檢查

3、開展“開學第一課”相關活動

4、開展防震安全演練

四月份：

1、道路交通、飲食、森林防火等安全教育

2、學生實踐課期間的安全教育

3、安全隱患自查

4、潑水節期間的各項安全工作

5、開展中學生逃生安全演練

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、開展消防安全演練

3、安排安全月相關工作

4、防溺水及飲食相關內容的教育

六月份：

1、“安全生產月“相活動

2、第二季度安全工作小結

3、2020年上半年安全工作總結

4、開展防意外傷害安全演練

5、暑假安全教育

6、開展6.26禁毒防艾知識教育

七月份：

1、加強門衛巡查力度

2、學生暑期安全教育，特別是留守兒童及父母忙于淘生活沒有時間照看子女的溺水、交通等安全問題。

八月份：

1、加強門衛巡查力度

2、暑期領導安全工作自查

九月份：

1、開學首次安全檢查，集中安全教育(開學典禮)

2、安全責任書的簽訂

3、開學第一周的安全教育

4、第三季度安全教育小結

十月份：

1、國慶長假安全教育

2、交通安全教育

十一月份：

1、“‘119’消防安全教育日”相關活動

2、防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育

十二月份：

1、加強門衛巡查力度

2、安全工作總結

3、安全工作材料歸檔整理

校園保安個人工作計劃2

一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑校徽進校，憑接送證出校;學生出校，必須履行出校手續，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。

二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛無關的事。

三、門衛對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯系，并填寫會客單，換發入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發現問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點，貴賓車輛需入校內必須經校辦允許，方能進入，并在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內鳴喇叭。自行車進入校門應自動下車推行，違者予以批評教育。

四、認真執行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛有權檢查并進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。

五、非學生探訪日，謝絕家長進校探訪學生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯系或經校辦允許，并辦理登記手續，方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。

校園保安個人工作計劃3

一、政治思想工作：組織全體職工繼續學習十七大《報告》和有關文件精神，學習評估指標體系及相關文件精神，明確迎評工作任務。組織全體黨員開展正常的組織生活會活動，發揮了支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時做好組織發展工作。

二、評估評建工作：在“校園環境建設工作組”的領導和統一部署下，集中一段時間對校園環境進行綜合整治。

1、抽調專人參加工作專班，逐步對校園內重點是教學區的亂搭亂建予以拆除。

2、協助后勤集團對校內經營市場進行清理，驅趕游散攤點。

3、交通秩序基礎建設，在校內主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌，停車場畫停車位，規范行車和停車秩序。

4、切實做好日常安全保衛工作，經常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。

5、及時排查可能誘發群體性事件的各類不穩定因素，密切關注事態發展，確保信息暢通，及時向學校有關部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩定因素消滅在萌芽狀態，確保不發生影響大的群體性事件。

三、隊伍建設：引進有專業特長的大學生等人員充實保衛工作隊伍，同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度，提高隊伍的整體素質和戰斗力。

四、治安管理工作

1、堅持領導帶班制度，堅持網格化巡邏和動靜結合的巡邏方式。

2、不定期地進行安全檢查，發現隱患及時督促整改，保障各重點部位不發生大的被盜現象。一般刑事和治安案件發生率控制在3‰以內。

3、加強門衛管理，杜絕閑雜人員和無關車輛進入校園。

4、治安和民事糾紛的調解成功率力爭達100%。

5、做好校內大型集體活動的安全保衛和秩序維護。

6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。

7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。

五、校園及周邊環境整治：進一步協調某市綜治委，加大學校周邊環境整治的力度，為本科評估創建良好的周邊環境。

六、消防安全工作：及時維修維護各類消防器材和設備，做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災隱患，督促落實各項整改措施，確保不發生火災事故。

七、戶籍管理服務工作：認真做好師生戶口的遷出遷入和身份證的辦理工作，確保不出差錯。

校園保安個人工作計劃4

一、指導思想

依照市教育局有關學校安全工作的文件精神以及學校學期工作計劃，扎實做好校園安全、綜治等各項工作，

學校安保處工作計劃。落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，確保校園安全各項工作得到落到。

二、工作目標

做好二個學期開學前校園安全工作部署，落實好新學期值日工作;召開好全校性的安全工作專題會議，加強對安全知識的培訓。值日教師要加強在熄燈后對住校生就寢的管理。安保處要指導和協同有關處室對學校安全用電、實訓設施安全使用、食品衛生等進一步加強進行定期的排查和改進。以交通安全、飲用水、食品衛生安全、用電與消防安全、上下樓梯安全防踩踏、學生假期安全、教育教學設備使用安全和學生心理健康為主要途徑，遵循 “積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的育人環境和校園安全環境，促進安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育教學活動的可持續健康發展而努力。

三、工作措施

(一)繼續完善常規安全管理機制

1、繼續完善安全管理制度。進一步完善學校的安全責任到崗到人制度，各重點部位消防設施均指定專人負責維護。對學校行政領導、教師值日和校園保安工作加強檢查監督。

2、嚴格實行安全隱患限期整改、督辦制度。認真落實每日巡查制度、每月安全隱患排查工作，使全校相關人員參與其中，對存在的安全隱患，必須及時地采取有效措施，予以整改。

(二)重新修訂與完善學校校園安全管理相關制度。結合學校實際，進一步完善校園安全工作。

(三)健全完善安全工作管理網絡，進一步明確人員分工。根據教育部下發的學校安全工作規范中的有關職責與任務落實到每一個處室、每一個教職員工。

(四)扎實開展安全教育，增強師生安全意識

1、繼續完善學生安全教育活動。

(1)繼續鞏固好各班級“一月一主題”的安全教育模式。每個月確定好一個安全教育主題，每個主題都應該有計劃、實施、總結或成果上報校安全處。

(2)上學期進行一次防震減災演練，下學期開展消防疏散演練，要求全體學生人人參與，提高學生的自救及互救能力。

(3)繼續通過安全紀念日、晨會、班會、校園宣傳欄、校園廣播、演練、講座等方式對學生進行不間斷的安全教育，增強全體師生的安全防范意識。

2、繼續加強對學校教職工的安全隱患意識與安全知識培訓。

(1)繼續組織教職工學習教育部下發的“學校崗位安全工作指南”以及學校各項安全制度及規定，使他們明確自己應負的職責和義務，進一步養成嚴格按制度、規定進行操作的良好習慣、工作行為。

(2)要加強對教師的師德教育和法律法規的學習，進一步增強教師依法治教的意識，規范教師的職業道德和施教行為，倡導民主和諧的師生關系，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現象發生。

(三)狠抓措施落實，加強技防，確保校園安全

1、繼續完善技術安全防范。督促學校對校園內的監控設施進行檢修以及新設備的投入，確保監控設施起到安全保障。

2、加強學生上學、放學的交通安全事故的防范。進一步加強對學生的交通安全法規教育，增強自我保護意識。在周五放學這一時段，聯系警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。對通校學生加強自行車交通安全教育，做到讓學生“平安上學，安全回家”。

3、狠抓用電、消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以認真負責的態度，繼續按照《社會單位消防安全“四個能力”建設標準的要求，把消防安全工作做細做實。一要加強安全教育，提高消防意識。二要加強逃生演練，增強自救能力。三要做好滅火器“三定”工作，要繼續外包專業消防保障公司對學校的消防器材的配備、更新和維護工作，確保消防安全。對于校園安全用電的擔憂越來越大。對學生不規范使用手機充電、電吹風等現象進行大規模的排查與安全教育。

4、與學生處、團委協作，加強學生法制教育。充分發揮法制副校長的作用，開展法制講座、法制報告。法制教育要堅持同課堂教學相結合，突出主渠道作用，開展、預防愛滋病、反偽科學等教育活動。讓學校法制教育同家庭、社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把我校的學生的違法犯罪永遠保持在零狀態。

5、安全檢查工作仍然保持經常化、制度化。每個月安排至少一次的校內安全工作檢查，開學初與期末要分別安排一次安全大檢查，每季度要召開一次安全工作例會，在節假日開展安全專項檢查工作。加強對學校建筑物與學生活動設備設施安全、學生宿舍的管理、飲食衛生安全、交通安全、危險品安全及消防專項整治工作等檢查，發現不安全因素和薄弱環節應立即整改，及時消除各種隱患。

6、做好安全預警預報工作。根據季節、氣候變化對可能出現的各類安全隱患(“傳染病流行、雷電、臺風、霜凍等災害性天氣)，及時安全預警，提醒學校及師生采取措施，做好安全防范工作。

8、密切關注學校周邊環境。在學校外部，要密切關注學校周邊環境情況，及時發現并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象。要加強同相關部門的聯系，定期對學校的周邊環境進行專項整治，不斷優化學校周邊環境，促進學生健康成長。

學校安全工作要做深、做細、做實，盡可能為全校師生創造一個安全、穩定、文明、健康的校園環境。

第5篇：鄉鎮防溺水總結范文

深入實施素質教育，深化農村教育改革，積極推進城鄉教育均衡發展。深入推進課程改革，加快建設高素質教師隊伍，不斷提高教育質量。大力發展職業教育和成人教育，增強教育服務經濟社會發展的能力。保障弱勢群體受教育權利，努力維護教育公平。深化人事制度改革，不斷激發教育發展活力。加強教育系統黨風政風建設，著力提高領導教育科學和諧發展的能力。出臺《教育現代化發展綱要》，加快推進教育現代化進程。

二、具體目標

1.學前教育：學前三年入園率達93%。

2.義務教育：小學學齡兒童入學率達100%，初中入學率達99.8%；小學無流生，初中流生率控制在3‰以內；“三殘”少兒入學率達97%以上。

3.高中段教育：初中畢業生升入高中段學校比例達95.75%；職普招生比保持在1∶1左右。

4.高等教育：積極發展普通高等教育、高教自考、電大教育和遠程教育，自學考試報名0.6萬人次，畢業生人數360人。全市高等教育毛入學率達40%。

5.基礎教育重點工程：

（1）家庭經濟困難學生資助擴面工程：繼續實現“應助盡助”。

（2）愛心營養餐工程：繼續實現“應助盡助”。

（3）名師資源共享工程：完成各類優秀課堂實錄、教育教學講座攝制200節。

（4）校舍安全工程：按照全國、省校安辦制定的時間表和線路圖，完成當年計劃，確保校舍安全。

（5）領雁工程：完成省級培訓199人，市級185人，縣級286人。

6.職業教育“雙六計劃”

（1）獎學助學：中職學校免費入學比例全市平均達40%；獎勵品學兼優的中職生，獎勵比例達5%。其他學生(不含高三)都享受國家助學金。

（2）實訓基地建設：爭創國家級、省級實訓基地2-3個，評選市級實訓基地2-4個。

（3）師資隊伍建設：繼續選派專業課教師參加高技能培訓，“雙師型”教師比例達60%以上。

（4）成人教育：深入實施“萬名農民素質工程”，全年培訓預備勞動力2000人。扎實開展城鄉成年居民“雙證制”教育，全年完成5000人。

（5）服務地方經濟和校企合作：鼓勵行業、企業參與職校辦學，創建1-2個省級職教優秀校外實習基地、1-2個省級優秀職工教育培訓基地，建立市級優秀校外實習基地和職工教育培訓基地各3個。

（6）縣級職教中心和示范專業建設：指導職校開展國家級重點職校和國家高水平示范中等職校創建工作；新增省級示范專業2-3個，評選市級示范專業3-5個。

四、重點工作

1．以提升整體水平為重點，加快推進教育現代化

制定出臺《教育現代化發展綱要》，召開教育現代化專題推進會,加快推進*教育現代化進程。在*實現教育現代化的進程中，堅持教育的“三個面向”，堅持改革、穩定、創新，堅持科學發展，“好”字當先，把教育現代化目標要求落到實處。正確處理好眼前與長遠、需要與可能的關系，繼續推進各類教育體系的戰略性調整，實現規模、布局、結構、效益和質量的統一，在更高平臺上提升教育的人才支持能力、知識貢獻能力。加快建立優質教育總量供給更加充足、結構布局更加合理、服務功能更加健全的現代化教育體系，在更大程度上滿足人民群眾日益增長的對高質量、多樣化優質教育的需求。

2．以推進校安工程為重點，抓好學校安全工作

根據省市政府確定的中小學校舍安全工程實施意見，繼續完善中小學校舍安全工程總體規劃和年度實施計劃，編制每所學校的校園平面規劃和校舍加固建設具體方案，加強工程管理，確保工程質量。建立一支數量充足、專業性強的專職技術隊伍，配備相應設備，建立專門的檔案室，做好工程實施各個階段的信息檔案。協調有關方面，拓寬融資渠道，積極籌措工程資金，積極爭取省加大對經濟欠發達地區的扶持力度，千方百計確保工程資金及時到位。認真總結學校建設維修經驗，制訂好中小學校舍維修規劃，完善中小學校舍日常管理和維護的長效機制，在爭取省校舍維修改造專項補助的基礎上，落實地方配套資金，推進校舍維修改造和農村教師宿舍的改造。切實加強對氣象災害的預防宣傳、對特種設備和校舍安全的檢查工作，落實責任，做到防患于未然。

堅持依法辦學，落實學校安全穩定工作責任。進一步規范教育收費，認真執行教育收費公示制度，堅決制止教育亂收費。完善對民辦學校的督查制度，依法規范民辦教育的辦學行為。牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，加大中小學幼兒園安全教育工作力度，重點開展防火、防溺水、防交通事故、防、防愛滋病（包括防各種傳染病）、防甲流以及食品衛生安全的教育，加強各類安全預案的演練，切實提高廣大學生自我防范意識和自護自救能力。進一步強化中小學、幼兒園接送車的管理。全面推進校園示范店、放心店、放心肉等“放心工程”。

3．以實施“雙六計劃”為重點，提高職教整體實力

切實提高職業教育整體實力，加快推進四省邊際職業教育培訓中心建設。針對發展變化的經濟社會形勢，不斷調整職業教育發展內容，以實施“雙六計劃”為重點，推進職業教育的轉型升級，市本級認真做好職業教育資源整合工作。以提高基礎能力為重點，加強實訓基地、專業設置、學科教材和專業課師資隊伍建設。以“做強、做精、做特”為目標，制定全市職業學校專業調整計劃，因地制宜開展專業調整工作。強化校企合作、工學結合，服務企業、服務產業、服務社會，切實提高職校畢業生在本地企業的就業率，提高職業教育對當地經濟社會發展的貢獻率，助推*工業經濟新飛躍。以雙證制教育培訓工作為重點，大力發展成人教育，認真做好農村預備勞動力培訓工作，服務社會主義新農村建設。

4．以提高幼教質量為重點，大力發展學前教育

切實加強學前教育,努力提高教育質量。進一步貫徹落實省政府學前教育工作會議精神，按照“因地制宜、積極進取、量力而行、科學規范”的原則，確定學前教育發展目標。加強對農村學前教育的扶持力度，建立完善以鄉鎮中心幼兒園為骨干的農村學前教育管理指導網絡，提高村級幼兒園的辦園水平，保障農村兒童能接受較好質量的學前教育。加強對城市配套幼兒園的規劃和建設力度，大力規范城鄉結合部幼兒園辦學，不斷擴大優質教育資源。進一步抓好鄉鎮中心幼兒園建設和幼兒園等級評定工作，推動我市幼教工作再上新臺階。

5．以提升教師素質為重點，加強教師隊伍建設

以實施“領雁工程”為重點，切實加強教師隊伍建設。分類、分層推進教師培訓，加強教研員隊伍建設,促進教師專業成長。繼續實施農村中小學教師“領雁工程”，扎實完成省、市、縣三級培訓任務。深入實施中等職業學校教師素質提高計劃，加大“雙師型”教師培養培訓力度。完成各級各類校長培訓、班主任培訓工作。推進網絡培訓，做好校長遠程培訓的過程管理。加強幼兒園園長和幼兒園骨干教師培訓，提高幼兒教育辦學水平和辦學質量。繼續做好在職省特級教師和市名師的年度考核工作，充分發揮引領、示范的輻射作用。開展第十批“浙江省特級教師”、第四屆“*市名師”和三百優（百優學科帶頭人、百優班主任、百優教研組長）評選工作。進一步推進青藍工程，完善中小學教師專業技術資格評審工作，繼續加大對農村教師的傾斜力度。深化人事制度改革，進一步推進學校收入分配制度改革，在完善義務教育學校教師績效工資改革的同時，做好非義務教育學校教師績效工資的實施工作。做好事業單位崗位設置工作，調動廣大教師工作積極性和主動性，激發廣大教師的工作熱情。

6．以推進教育均衡為重點，創新教育發展機制

堅定不移地實施教育資源配置向農村、欠發達地區、薄弱學校和困難群體傾斜的政策。繼續做好教師支教工作，完善教師結對、掛職鍛煉、短期交流等制度，多形式組織和鼓勵更多的優秀教師到農村和欠發達地區開展支教活動。進一部優化推廣“名校托管,一校兩區”和“義務教育發展共同體”推進教育均衡的創新舉措。積極抓好“書香校園”工程，促進六大校園建設。進一步改善特殊教育辦學條件，提升特殊教育學校辦學水平。

7．以深化課程改革為重點，大力推進素質教育

深化基礎教育課程改革，轉變人才培養模式，提高育人質量。以課程改革為契機，加強教師和校長隊伍建設，加強校園文化和學校制度建設，鼓勵改革創新，鼓勵特色發展，適應人民群眾多樣化的教育要求。創新教研方式，促進教師成長，創新管理機制，推廣“輕負擔、高質量”教學模式，探索建立有助于增強學生學習信心和興趣的課堂評價體系，全面提高教育教學質量保障水平，加強素質教育實踐基地建設，重視體育、藝術、衛生工作和環保教育、科普教育，推進素質教育，培養創新人才。完善考試科目、考試內容、考試方法以及綜合素質評價方案，努力形成有利于素質教育導向，有利于學生全面發展，有利于基礎教育均衡發展的新機制。進一步深化基礎教育課程改革實驗，著力在課程實施、制度創新、教師專業成長、均衡發展等方面取得突破。建立和完善督學責任區工作機制。不斷培育優質教育資源，擴大優質教育資源覆蓋面。

8．以保障教育公平為重點，推進教育惠農工程

繼續做好經濟困難家庭子女資助工程和愛心營養餐工程，確保應保盡保、應送盡送。繼續做好貧困家庭大學新生就學資助工作。推進名師資源共享工程，加快攝制各類優秀課堂實錄，充實名師課堂資源。繼續實施農村教師宿舍改造工程，逐步改善農村教師工作生活條件。實施鄉鎮中心幼兒園建設工程，努力提升鄉鎮中心幼兒園示范輻射能力。實施第二輪農村現代遠程教育工程，提高農村學校信息化水平。

9．以凈化教育環境為重點，切實規范辦學行為

嚴格規范中、高考加分政策，從嚴控管加分項目、標準，加強過程監督，加強責任追究。認真研究擇校與收費問題，堅決制止任何形式的捐資助學與學生入學掛鉤。切實減輕學生過重的課業負擔，認真落實課程計劃，開齊開足規定課程，嚴格控制學生在校時間、作業量，堅決制止各種形式的節假日、雙休日補課。認真學習貫徹《浙江省義務教育條例》，更好地解決“公平、均衡、素質、質量、協調”等教育改革發展問題。嚴格執行義務教育收費“一費制”和公辦普通高中招生“三限”政策，嚴肅查處教育亂收費行為。強化學校財務管理，規范財務收支行為，加強對教育資金的使用及績效的考核。

第6篇：鄉鎮防溺水總結范文

經國務院批準，自2009年起每年5月12日為國家“防災減災日”。今年5月12日是我國首個“防災減災日”，根據國家減災委、省減災委有關要求，經市政府研究決定，從5月7日起，在全市范圍內開展“防災減災日”宣傳活動周活動。下面，我就開展“防災減災日”活動講三點意見：

一、提高認識，增強做好防災減災工作的責任感和緊迫感

黨的十七大、十七屆三中全會強調，要強化防災減災工作，加強防災減災能力建設；總書記在兩院院士大會、抗震救災總結表彰大會上，都明確要求必須把防災減災作為關系經濟社會發展全局的一項重大工作抓緊抓好。加強防災減災工作，把救災工作的重心轉向防災減災并重上來，堅持防災減災協調推進，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，是應對日益嚴重自然災害的迫切需要，是轉變政府職能的重要內容。

我市是自然災害頻發的地區之一，災害呈現種類多、季節強、分布廣、頻率高、損失重的特點，尤以水災最為突出。20世紀90年代以來，隨著全球氣候變暖和環境的進一步惡化，我市進入新的災害多發期，1991年、1998年發生的特大洪澇災害和去年年初發生的特大低溫雨雪冰凍災害，范圍之大、損失之重、影響之深，給我們留下了深刻的印象。今年年初，全市部分鄉鎮持續出現旱情，后又遭遇連陰雨天氣，形勢不容樂觀。面對災害發生的嚴峻形勢和發展趨勢，迫切要求我們加強減災救災工作，做好減災救災工作就是在與災害賽跑，許多工作早一日去做就可能多些主動，少些被動，災前多一分準備就可能在災害來臨時減一分損失。開展“防災減災日”宣傳活動，有利于喚起全市各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及避災自救互救知識，有利于深入推進綜合減災能力建設。因此，各有關部門要進一步轉變觀念，提高認識，增強做好防災減災工作的責任感和緊迫感，牢固樹立“防優于抗”、“減先于救”的思想，切實做好首個國家“防災減災日”宣傳活動。

二、明確任務，認真組織好首個國家“防災減災日”活動

1、廣泛宣傳防災減災知識。5月7日至13日，我市集中開展防災減災宣傳周活動。宣傳部門要認真制訂宣傳方案，組織廣播、電視、互聯網等媒體開設專欄專題、播發評論文章、播放公益廣告及標語，大力宣傳開展防災減災活動的重要意義、政策法規和科技知識，及時跟蹤報道全市防災減災活動的開展情況，為“防災減災日”活動順利開展創造良好的輿論氛圍。相關部門要面向基層，通過舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發科普讀物、開展知識答題等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，擴大覆蓋面，提高參與度，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。5月12日上午，市里將在體育館舉辦“防災減災日”集中宣傳活動。各有關部門要精心部署、密切配合，高標準、高質量地開展防災減災知識宣傳活動。

2、切實加強防災減災教育。要組織專業技術人員和志愿者，深入社區、學校、企業等基層單位和災害易發地區，組織開展多種形式的防災減災法律法規和基本知識教育普及活動，重點普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。教育部門要在全市中小學校組織開展防災減災主題教育活動，根據不同年齡段學生特點，結合中小學校實際，對可能出現的雷電、冰雹、洪水等自然災害，以及校內外可能出現的火災、擁擠、踩踏、食物中毒、傳染病、交通、溺水等安全事故，有針對性地歸納、設計出各種應急、逃生的基本知識和標識，通過主題班會、講座、宣傳欄、校園廣播、校園網站、遠程教育、觀看展覽和影視作品等形式，在學生中廣泛開展宣傳教育活動，向學生普及防災減災的基本知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高廣大中小學生的安全防范意識和自我保護能力。市公安部門針對交通事故、市消防大隊針對火災事故、市衛生部門針對公共衛生事件等都要切實開展對應的預防、自救互救、逃生等技能的宣傳活動，切實增強廣大群眾應對災害地處置能力。

3、深入開展防災減災演練。根據市防災減災工作領導小組統一安排，市教育局將于5月11日選擇城區一所中學舉行防火災、水災、地震逃生演練，通過演練教育學生掌握各種逃生方法，提高學生的避險能力。相關單位要開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動，針對消防治安、生產安全、醫療救護等內容，組織開展防災減災業務研討和應急演練，通過監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等內容演練，進一步完善預案，提高實用性和可操作性，在活動中進一步增強干部群眾對預案的掌握和運用能力，提高避險自救和互救的基本技能。

4、加強減災示范社區建設。按照試點先行、以點帶面、穩步推進的方式創建減災示范社區，選定居民戶數較多、經濟狀況較好、管理比較規范的仙女山辦事處西門橋社區，作為全市“減災示范社區”工作試點單位，試點過程中要嚴格按照災害預防知識全民化、災害救助工作經常化、災害救助技能普及化的標準，逐條落實，積累經驗，并以點帶面做好全市的“減災示范社區”建設工作。同時，要進一步加強防災減災基礎設施建設，在體育館廣場、中小學操場及電力局新樓房、防空地下室等處劃定避難場所；在人員集中的地方劃定緊急疏散通道，并規范設置明顯標志；在具有災害隱患的單位和居民院落設置消防器材，配備滅火器械，在關鍵地方設置逃生設備、逃生導向標識、救援電話標志、急救器材等。

三、加強組織領導，確保活動順利進行

一是加強組織領導。市政府高度重視防災減災工作，成立了市防災減災工作領導小組，制定了活動方案。各相關部門也要成立相應的領導小組和工作專班，統一部署落實“防災減災日”的各項活動。要制定切實可行的方案，合理安排時間進度，精心組織，確保活動順利安全，在5月12日前后將“防災減災日”活動推向。

二是務求取得實效。要充分利用已有的宣傳教育資源，廣泛發動機關、企事業單位、學校和社會團體積極參與，使防災減災活動進社區、進學校、進機關、進企事業單位、進家庭；結合“防災減災日”活動開展，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，推動防災減災工作深入開展。

第7篇：鄉鎮防溺水總結范文

以黨的“十七大”精神為指導，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，以推進海鹽教育均衡優質和諧發展為目標，以開展“內涵提升年”活動為載體，抓住關鍵，促進教育均衡發展；強化根本，致力學校內涵建設；立足素質，全面提高教育質量。全力推進我縣教育均衡優質和諧發展。

二、工作重點和要求

（一）整合資源，進一步促進教育均衡發展

1、合理配置資源。根據縣域經濟社會發展，重點布局縣城教育資源，加快城鄉學校建設和改造，推進學校布局調整和教育資源配置，滿足人民群眾對縣城教育資源的需求。

2、加快學校建設。抓好職業中學二期工程建設，啟動海鹽第二高級中學和實驗幼兒園建設，推進向陽小學遷建；加快百步中學和澉浦小學建設，做好通元中學等學校的擴建改造工作。

3、抓好城鄉結對。全面推進城鄉校際結對聯動工作，積極探索、研究、總結重點學校捆幫式管理發展新模式，進一步加強校際結對工作的規范和考核力度；深化城鄉學校教師交流、結對學習支教機制。

4、加強教育裝備。做好教育裝備規劃工作，開展普高課程實驗專用教室裝備，認真履行裝備驗收，保證裝備符合招標要求；加強圖書館（室）建設，繼續開展學校圖書館（室）等級評估和教育裝備管理優秀獎創建評選活動，抓好書香校園工程各項工作，提高圖書的借閱率；抓好網絡管理員隊伍建設，繼續加強對教育裝備的維護、管理和考核，提高使用效率；加強教育網資源庫建設，開展教師教育技能培訓，充分享用網上教育資源。

5、發揮督導功能。修訂完善《海鹽縣中小學辦學水平評估方案》，組織好兩年一次的辦學水平評估工作，引導學校規范辦學行為，推進素質教育，提升辦學質量和水平；加強教育調研和專項督導工作，開展對學校規范辦學行為、教育常規管理、學校安全管理工作的督導。

（二）加強統籌，進一步促進教育協調發展

1、學前教育抓規范。繼續貫徹落實《關于進一步加強農村學前教育管理的實施意見》，重點抓好鎮中心幼兒園的建設和管理，完善農村學前教育管理網絡，提高全縣學前三年入園率；開展上等級創示范幼兒園活動，加強對幼兒園的年審、評估和考核，充分發揮中心園的示范、輻射和業務指導作用；加強幼兒園隊伍建設，深化城鄉幼兒園結對活動，提高學前教育質量。

2、義務教育抓均衡。以均衡發展為理念，繼續高標準、高質量實施義務教育；堅持城鄉同步發展，改善辦學條件，實現共同提高；開展新一輪省級示范中小學的申報評比工作，加強調研和指導，提升爭創水平；完善教育質量跟蹤制度，強化省級示范中小學的示范輻射功能，重視學科后20%的控制，認真抓好潛能生轉化工作；開展農村小學小班化教育試點調研指導工作；繼續開展針對性的蹲點調研指導活動，關心支持民辦學校，加大對薄弱學校的指導力度，提高校際和區域之間的均衡水平。

3、高中教育抓質量。完善高中招生制度，優化各校生源結構，發揮各校優勢；學校要加強管理，積極探索科學有效的過程管理，激發學生學習的興趣和斗志；穩步推進高中新課程改革，轉變教育觀念，改進教學方式，促進學生綜合素質提高；切實加強教師教和學生學這兩個過程的管理，要做到有的放矢，切實加強對學生的研究，抓好教學定位，突出教和學的有效性；高度重視高三的教育教學管理，加強新高考復習策略的研究，積極開展研課和研考工作，重視尖子生的培養，確保高考成績有新的突破。

4、職業教育抓提升。認真貫徹落實新一輪職業教育“六項行動計劃”，以職業中學二期工程建設為契機，進一步加強師資、實訓基地、骨干專業等基礎能力建設，實現職業教育向“品牌型”的轉變；加強“雙師型”隊伍建設，鼓勵老師爭當“雙師型”教師；加快課程改革，加大專業建設力度，重視實驗實訓工作，適應培養技能型人才需要；積極參與中職各類技能競賽；重視課堂與企業對接，強化實踐性環節，提高職業教育的質量和效益；加強職業教育和招生政策宣傳力度，確保普職比繼續保持1:1.05的比例。

5、成人教育抓服務。以成校獨立建制為新的起點，進一步明確辦學方向，加強成校基地建設和制度建設，創新工作機制。創建省級示范性成校；以項目培訓為重點，扎實開展農村勞動力素質培訓工作，為縣域經濟發展服務；并積極開展好農村社區教育實驗工作；積極探索青少年校外教育新途徑，組織開展校外教育培訓和實踐活動；以項目實驗為抓手，促進我縣成人教育和社區教育工作內涵化、科學化、特色化發展。

6、弱勢群體教育抓保障。不斷完善家庭經濟困難學生資助體系，進一步加強“愛心助學”工程工作，重點抓好城鎮特困、農村低保和農村低保邊緣戶家庭學生的助學工作，繼續抓好“愛心午餐”工程工作；切實解決新居民子女和弱勢群體子女就學；重視發展特殊教育，確保殘疾兒童的受教育權。

（三）強化根本，進一步促進學校內涵發展

1、抓好干部隊伍建設。完善科學合理的校長選拔、任用、管理和考評機制，繼續實施副校級領導公開選拔和中層干部競爭上崗制度；抓好學校副校級以上領導干部諾廉、述廉工作，新任校長廉政言，對民主測評較差的學校領導干部，要采取相應的教育和懲戒措施；加強學習、交流和實踐，通過舉辦校長論壇、干部學習會和外出考察實踐等形式，進一步提高廣大校長管理學校的水平、引領學校和諧發展的能力，促進校長努力成為辦學的引領者、科學的決策者、優秀的協調者、教學的指導者和教育的研究者。

2、突出抓好師德建設。學習貫徹《海鹽縣教育局關于中小學教師職業道德規范》，把師德建設作為中小學教師繼續教育的重要內容，常抓不懈。教育引導廣大教師樹立對事業忠誠負責、對學生熱忱關愛、對工作竭誠奉獻的思想，努力提升教師人格魅力。深入開展向先進教師、模范教師學習的活動，實行師德在評先、晉級中的一票否決制度；繼續開展群體師德創優活動，規范教師的職業行為，提高教師的道德修養；嚴肅查處有償家教、體罰和變相體罰學生等不規范行為。

3、加強教師隊伍建設。根據省、市要求認真做好“領雁工程”的各級各類培訓，確保培訓數量；更新培訓理念，精選培訓內容，創新培訓模式，提高培訓質量；高度重視各個層次教師的培養和提高，激發教師的工作熱情，完善促進教師專業化成長的激勵機制；組織開展好省特級教師和縣第二批學科教學能手評選；重視名師、學科帶頭人、骨干教師的培訓和考核，充分發揮名師學科帶頭人作用；鼓勵優秀教師長期在農村任教，加快農村教師隊伍建設，提升農村教師專業水平。

4、進一步規范辦學行為。認真貫徹落實《海鹽縣教育局關于進一步規范辦學行為的通知》要求，重視教育教學計劃的制定、執行和落實，科學安排好學生的作息時間，合理布置學生的作業，保證學生課外活動時間；開齊開足音、體、美、勞和綜合實踐等課程，全面落實“體藝2+1”工作。

5、加強特色學校建設。以“內涵提升年”活動為載體，加強學校特色建設，開展學校特色評比活動，提升學校內涵發展，逐步形成“一校一品”的格局；科學積極開展全縣中小學體育特色項目基地的建設和考核工作，努力提高我縣中小學體育競技水平；加強校園文化建設，重視校園環境管理，積極培育學校精神，開展豐富多彩的校園文化活動，提升辦學品位；深化廉政文化進校園工作。

（四）抓好落實，進一步提升教育教學質量

1、改進學校德育工作。構建和諧德育體系，著力于德育“分層教育”體系、師生和諧關系、學校家庭社會“三教”和諧關系的構建，形成有序德育過程，建立與完善學生心理危機干預系統，探索學校和諧德育評價體系；充分認識加強學校德育工作的重要性，堅持因材施教，關注每一個學生，不放棄每一個學生，促進學生健康成長、全面發展；繼續加強德育隊伍建設，特別要重視班主任隊伍建設；加強德育工作實效性的研究，不斷增強德育工作的針對性、實效性；教師要充分利用課堂教學主陣地，注重在學科教學中滲透思想教育，自覺擔當好德育工作實施者和責任人的角色；開展系列德育活動，注重德育的內化和行為規范養成教育，讓學生在豐富多樣的活動中產生體驗，得到感悟、熏陶和升華；充分發揮法制校長作用，開展法制教育；開展理想信念和民族精神教育，重視環保、國防人防等教育。

2、規范教學常規管理。要進一步確立“學校以教學為中心”、“教學以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念；落實精細化管理要求，加強對備課、上課、輔導、批改、考試等教學環節的督查和管理；進一步規范和深化集體備課制度，完善學校領導隨堂聽課制度、教師之間相互聽課評課制度等；進一步完善質量評價與監督機制，認真做好中小學教學質量監控和質量分析工作，強化過程管理，及時發現問題，及時研究對策，及時總結推廣先進經驗；積極探索落實有效管理和有效教學的方法和途經，努力實踐“輕負擔、高質量”的教學路子。

3、加強教育教學研究。繼續開展“一體兩翼”校本教研共同體建設，健全校本教研制度，重視平臺建設，充分發揮學校教研的主體作用，加強有效教學的研究，優化課堂教學結構，提高課堂教學效率；加強區域教研，注重學科基地建設，充分發揮學科中心組的功能，集中骨干力量對重點問題的研究；深入開展以“海鹽教師博客”為載體的網絡教研，打造“海鹽教師優視（課堂視頻網）”，創建海鹽網上優質課例資源，擴大名師課堂教學資源輻射，探索基于優質課例視頻的網上教學研究；加強對新課程的研究，引領教師轉變觀念，切實改進教學方式，引導學生更加有效地學習；加強對2009年新高考方案的研究，指導好高三教學和復習；加強對教育科研工作的領導，科學規劃課題研究，關注農村學校科研發展，廣泛開展學術研討活動，積極打造特色研究項目，以精細化管理和有效性研究，提高我縣教科研工作的整體水平。

4、抓好體育衛生藝術科技教育。繼續實施全縣中小學“體育、藝術2+1項目”的推進工作，保證學生每天有1小時的體育活動時間；貫徹執行《國家學生體質健康標準》；通過運動會、藝術節、興趣小組等多種形式比賽活動，培養學生體育、藝術特長；開展預防常見病、傳染病的專項教育，抓好學校環保教育和青春期教育，培養學生良好衛生習慣；加強中小學科技教育，開展科普示范學校、綠色學校的申報評比活動。

（五）創新管理，進一步提升教育保障水平

1、加強招生考試管理。依法治考，嚴格規范，確保中考、高考、成人高考、社會自學考試的公平、公正；落實安全責任，扎實抓好試卷安全保密工作，確保各類考試不出安全事故；加強考風考紀教育，大力倡導誠信考試，確保考試質量和信度；繼續做好自考服務工作。

2、切實加強財務管理。嚴格執行省、市、縣有關學校收費的規定，實施陽光收費，繼續做好義務教育階段學校免收學雜費和國家免費教科書工作，加強收費監督和檢查；嚴格執行2009年部門（單位）預算，嚴格執行財務收支兩條線；加強專項經費管理，完善集中支付制度，加強財務審計，加強財務人員隊伍建設。

3、強化后勤和建設管理。強化學校對校產的規范管理，加強校舍維護管理工作，繼續開展校舍管理優秀獎評選活動，努力建設節約型學校；完善圖書裝備和校產管理使用考核獎勵辦法；加強食堂管理工作，確保學生用餐衛生與安全，繼續開展規范化食堂評比；加強對住校生和宿管員隊伍的管理，建立住校生審核制度；加強對國有資產的管理，開展安全檢查和指導；進一步加強學校建設和維修項目的管理，確保工程建設質量、進度和安全。

4、推進平安校園創建。深化“平安校園”創建活動，落實各類安全管理責任，加強對安全管理工作人員的技能培訓，切實提高安全管理水平；牢固確立“安全第一”的思想，開展對師生的安全教育和應急演練，增強防范意識；抓好學生接送車輛、交通、消防、食品、防溺水、防觸電等方面的學校安全教育管理工作；貫徹省教育廳學校安全管理六個制度，加強綜合治理，配合做好校園周邊環境整治工作，確保學校安全和穩定。

（六）注重效能，進一步營造和諧教育氛圍

1、改進工作作風。切實抓好領導干部作風建設，大興求真務實之風，重視抓好各項工作的落實，提高工作效能；繼續開展“五型”機關、“五型”干部爭創活動，大興學習之風，增強服務意識，不斷提高服務效能；繼續實行局領導機關干部聯系鄉鎮學校制度，經常深入基層和教學一線，加強調查研究，摸實情，辦實事，求實效；加強基層領導班子思想建設，做到政令暢通，令行禁止，上下一致。

2、加強紀檢監察和工作。加強對教育重點、難點、熱點問題的監督與管理；完善民主集中制度、黨風廉政建設責任制度、校務公開制度；抓好領導干部廉潔自律工作，嚴肅查處違紀違法案件；加強社會主義榮辱觀和警示教育，教育領導干部自覺抵制社會不良誘惑，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度；做好人大建議和政協提案的辦理工作；抓好來訪來信來電的接待辦理工作。

第8篇：鄉鎮防溺水總結范文

這一年是“五”開局之年，也是本屆校長任期的最后一年，學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎上，穩步推進，做出更大的成效，開好李家莊中學“五”期間的第一步，建設一個環境優雅整潔、教學質量優秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群，師生關系和諧優良的新校園。

一年來，在區教育局的正確領導下，在學區鄉村領導的關心支持下，在各位同仁們理解協作下，年初制定的各項目標全部完成。借述職機會，把一年來的工作情況作一小結，請各位同仁審議。

一、一年來主要成績。

（一）年學校暑期校安工程結束后，學校協調鄉政府，采取幾方籌資的辦法，于10月實現了校園操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的校園。落實陽泉市“三城同創”精神，協調市林業局，種植草坪900m2，冬青4000余株，側柏100株，云杉10株，這是在榮獲年度陽泉市綠化創建先進單位基礎上的再推進，省環保廳于年10月對我校綠色創新工作進行驗收，年底將進行表彰獎勵。

（二）教學質量再一次有了質的飛躍，2005年至2006年，我校連續兩年榮獲“區教學工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素，盡管努力工作，一直奪魁無緣。今年的幾次模考成績呈階梯上升趨勢，再次奪魁應該是沒有什么問題。

（三）教科研水平有所提升，一大批教師參與全區導學案的編寫，51名教師的論文和學案獲獎。最近我校申報的兩項“五”課研課題，有望能列入市重點課題，改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。

（四）學生全面發展成績喜人。有模考連續多次進全區前20名的學生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞，其演講實況市關工委進行了錄像推薦，今年又代表郊區教育局參加市比賽，再次獲獎。學校的民樂隊年內增加了30名隊員，器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區一等獎，參加了陽泉市和郊區的節目調演。新組建的軍樂隊，50名隊員。不足兩個月的訓練時間，就參加校“六一”兒童節表演，得到鄉政府和村領導的好評。體育達標率穩中有升。今年中考體育測試，體育成績也非常好，優生滿分率達95％以上。語文課外活動，培養了一批小作者，年內有10余篇學生作品見報。

二、主要工作及措施。

（一）抓安全。為師生的工作學習保駕護航。安全工作是第一位的工作，作為校長對它的認識可能比老師更深一點。因此，我時刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會，我都要研究安排安全工作，主持制定學校安全預案，和學校中層領導簽訂安全責任書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規工作，我都做得很實，除簽署學校安全日志外，我還有一本自己的工作日志，把每天做得事都簡略地做出記載。

我把安全工作側重點放在安全疏散滅火演練，學生矛盾排查，門衛安全管理各個方面。今年學生防震連續兩天搞疏散；4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服，嚴查管制刀具為核心的學生排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規律，農村趕廟會前學生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時的開展教育指導工作，才談的上是愛護學生。學校保衛工作多年來靠保安公司，今年在配備校警后，學校的保全工作更加扎實，門衛工作的負責精神受到來訪的領導高度評價。有一位外地轉來的學生家長，送子女來校讀書時對我講，放心的就是你們的學校的管理。我聽了深感榮幸，能為了人民群眾辦安全的學校一只是我的追求。

（二）抓教學，為學校的生存發展夯實基礎。教學質量是學校的生命，我深知教學質量不好的學校不是好學校，當然質量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學校面臨的生源問題，再加上學校的教師的結構性短缺，教師年齡老化，老教師所占比例較大，多年來沒有青年教師的加盟，提高教學質量就不是簡單的一句話，深感壓力很大，責任很大，但我很有信心，帶領全體教師，挖掘潛力，拓展學校生存空間。

教學成績的取得，因素很多，我是以抓教師（施教者），抓學生（受教者）兩個角度來做的。起點終身都是人，我認為能最大程度上激發積極性，才是取得良好質量的基礎，做為一所生源極差，教學時間最短的學校，近幾年來能始終處于同類學校前列，憑的就是廣大教師的團結協作，無怨無悔的工作。

1、抓教師隊伍的建設。

首先是教師素質的提高。學校以學習型學校的創建為抓手，引導教師比師德，學知識。征訂了近50種報刊雜志，補充近3000冊高質量的圖書供教師借閱，校圖書室有足夠數量的工具書滿足教師使用。學校鼓勵教師參加區組織的繼續教育學習，教師的培訓費用和教材費用均有學校買單。選派教師外出學習，每位教師均有一次參加區課程改革師范校的學習交流活動，初中畢業班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會，有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓，個人素質提高很快，回校后很快能學以致用。學校為每一位教師的專業發展創造了學習的條件。

其次“教學環節”的管理是抓教師的根本。只有環節工作非常到位，教學過程才能說是嚴謹的，有序的。除了正常督促教務處的檢查外，我主要是通過深入一線，聽推門課，參加教研活動和教師座談來了解實情，通過階段講座，集體指導教學工作。一年來教師因病長期請假，短缺語文教師，作為語文教師出身的我先是初一語文后是初三語文，忙得不亦樂乎。一年來聽課達80多節，和一線教師共同探討導學案推進中的困惑，聽課期間，我把一些及時發現的問題和自己的反思記錄在聽課本后，逐一整理，形成了自己教學指導講座，圍繞導學案推進工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學校的實際，說身邊的課，說自己的問題，這樣的指導才有效果。和老師一塊的學習交流，也解決了一些教學的保障問題，如配備了80塊小黑板，新購置了一體機等，保證了導學案推進的必備工具。

教師隊伍的管理在和諧學校的創建的過程中如何實施，是當今教育管理的難題，我的做法是提前引導是關鍵，制度是保障。尊重每一個教師的權利，關心老教師的身體健康，關心青年教師的學習進步。老教師的比例大，作用更大，許多接近退休的教師還工作在一線，工作非常負責任，是學校的中流砥，他們的行為在默默的影響著青年教師。讓每一位教師感覺到在學校工作的舒心，這樣的學校才有活力。學校的教師管理模式，年教師節前夕，陽泉晚報以《教師穩學校穩》為題進行報道。

指導工會開展系列的教師健康活動。學校工會的每天溫馨提示，課余時間的體育鍛煉活動，最近組織的太極拳學習，都是團結教師關愛教師具體舉措。對教師工作的指導，不管是教學工作還是個人成長，學校都是給條件，給空間，少批評或不批評教師，引導教師專業發展。開辦一年的學校特約陽泉教育周刊的《師恩難忘》欄目，發表于10余位教師的文章，張利平主任親自到校輔導大家寫稿。為了幫助教師選科研課題，請來市教科所的宋所長作理論指導。命題交流是一項重要的方式，4個學科的教師參加了陽泉城區10校聯考的試題命制，全市學科同行給予了很高的評價。學校的許多管理制度運行了許多年，只作了政策性的調整，保證其穩定性，教師比較認可。執行制度也盡量人性化，僅缺勤扣款一項，標準也低到了極限。我認為，任何一項制度的修訂都做不到完美，只要管理者能做到公開、公平執政，才是最重要的，幾年來的評職、評摸的推薦工作，都按評價的結果產生，評價的最大權重是教學質量，更是鐵的依據，自然能取信于民，得到人民群眾的理解。

2、抓學生隊伍的建設。

教學成績的取決，更多要取決于學生的學習。整體優化學生的品德，行為是良好教學質量的前提。學校在多年抓養成教育的基礎上，進一步豐富其內涵，推出了“我是李中學生”的系列責任教育。以創建文明、環保、衛生班級為抓手，做了大量工作。有凝聚人心，振奮士氣的開學典禮；有陶冶情操的紅歌比賽；有與時俱進的升旗下講話；有表彰種類全面的六一大會。學校的好人好事，各類比賽信息、競賽紅榜，班級考核，工會、政教處、教務處都及時告示公布。作為校長，除安排處室工作，同樣堅持深入到學生中間，看學校安排的工作落實與否，信息傳達的對否，和孩子們干在一起，說在一起，發現學生的違紀行為，總能進行及時糾正，自然贏得了學生的尊敬，多年來我都帶頭落實區教育局倡導的“彎腰行動”，校長要彎下腰去拾學生來不及拾的廢紙，會影響更多的人去彎腰，會影響到更多人不去扔廢紙，學校現在整潔的環境，初中、小學學生的和諧相處，學生違紀現象的減少，都證明學生整體的教育水平是很高的。帶來的是課堂秩序一流，學習秩序井然。學習質量的提高，學校沒有亂班差班。學生熱愛學校，熱愛老師，提前分流升入職高的學生經常回學校找老師談心，和全體教師共同照畢業照，都說明李家莊中學這個教師隊伍團體值得學生信賴，值得留戀。我經常對教師講：現在能有這樣的教學質量是我們在三流的生源，四流的教學時間的基礎上取得的，靠的是一流的教師和學生。

（三）抓個人修養的提高，發揮校長的榜樣帶頭作用。

一個好校長就是一所好學校，為了把李家莊學校建成好學校，我一直都在不斷地提高自己的素質，帶好這個學校。

首先是加強自身的學習，成為一個知識豐富的校長，我讀書很雜，收集資料的方式也很多，平時學習的一些感悟都及時記載整理，有的作了講座資料講給大家，和大家共鳴，有的寫成文章發表在博客或者陽泉的教育刊物上。

二是善于思索，形成許多學校管理的小主意，小做法，小舉措。學校開學的標語：“新學期，新起點，新目標，新收獲”。禁煙標語：“無煙世界，清新一片”我都親自擬定。策劃指導工會的宣傳與生活溫馨提示，中考體育測試前后兩次前60名學生家長會，消防日的滅火器使用演練；六一表彰了的發放獎學金做法；校軍樂隊的組建；六一和村干部的座談會，都是我管理學校的小做法，對優化學區的社會關系，激勵學生發展，培養師生的安全意識和愛校意識，都有一定作用。讓師生感受到學校的每天的發展變化，才能彰顯學校的活力。

第三、做一個會協調，善于團結，能凝聚人心的當家人。校委會成員中年輕人多，除每周一例會的匯報工作的指導外，放手讓他們工作，激發他們的創造意識和管理工作的積極性。班子成員間團結合作，相互補臺，敢挑重擔，起到了領導帶頭的作用。今年在七位教師因病請假，教師短缺的情況下，班子內部自我調整，增加工作量，頂人替課，解決了教學中人員不夠的燃眉之急。因教師的結構性短缺，許多接近退休的老教師現在仍然擔任主課教學，而且工作更加專心，努力的在唱好屬于自己的夕陽紅。作為校長，我內心里非常感謝他們，盡量抽時間到他們中間，了解他們的困難，執行政策和制度時做盡量的照顧。學校多年來開展的四個帶頭中，就有老教師帶頭一項，他們在工作中的卓越表現，影響和帶動年輕的教師，逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學幾年的平穩運行，教學質量的穩中有升，都得益于和諧教師團隊的建立。作為校長，我能經常的將心比心和教師做換位思考，成為廣大教師的代言人，貼心人，無疑在和諧團隊的形成中起引領和催化作用。

各位教師，今年是“五”開局之年，學校各項工作都取得歷史上的最好成績，圓滿地開好了“五”的興旺發展勢頭。我個人的校長職業生涯也取的豐碩的果實，今年5月我和全市的四位校長同仁被山西省教育學會評為首屆三晉名校長，既是對我十幾年校長職業生涯的肯定，又是對我今后的工作提出更嚴格的要求。今年鄉鎮換屆，我當選為李家莊鄉屆人大代表和黨代表，既是我個人的政治榮譽，更體現出當地父老對李家莊中學的信任。

今年是我在李家莊中學任職的第七個年頭，根據區教育局的安排，今年任期到屆。回顧自己七年的工作，漫步校園，感慨萬千，在區教育局和鄉黨委政府的正確領導下，我和在座各位同仁攜手合作，做了很多事情，七年間校舍進行了兩次大的修繕，學校規模進行了兩次整合重建，建成了全區最大的一貫制學校。如今05年栽的柳樹已有30公分，07年栽種的張家口楊樹成活近150余株。十年樹樹，他們見證了學校近幾年來的發展。幾年來，我一直致力于學校周邊社會氛圍的優化，和學區14個行政村的領導協調交流，關系處理的非常好，他們在不同的場合宣傳學校，支持學校的工作，每年暑期的教師外出費用，都是父老鄉親幫忙解決的。一年來，我也想到過屆滿調整事情，思考過給李家莊中學留什么的問題，一個和諧的教師團隊，一個敢于吃苦樂于奉獻的領導班子，一群活潑可愛行為習慣良好的孩子，這就是作為一個教育人在一個管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構成了李家莊中學的辦學靈魂：那就是靠以人為本，才能創和諧教育。