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        公務員期刊網 精選范文 行政管理思想范文

        行政管理思想精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的行政管理思想主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        行政管理思想

        第1篇:行政管理思想范文

        首先,學科建設與發展的緊迫性使得思想政治工作成為值得研究的重要理論問題;其次,在思想教育學科領域中,理論與實踐的矛盾是亟待解決的大問題。思想政治教育活動的開展不僅僅是為了引導人們正確的思想觀、價值觀以及擇業觀,更重要的是促使人們形成正確的人格、能夠正確的認識社會。對于這一點,傳統的思想政治工作有很大的優勢,既做好了群眾的思想教育工作,又關注到了群眾實際生活問題,解決廣大群眾的思想問題和實際生活問題就是我們黨思想政治工作的優良傳統。不僅如此,如果思想政治教育脫離了現實,只一味地強調思想進步則很難實現思想政治教育實際的目的。

        二、傳統思想政治工作的發展情況

        1.更貼近受教育者的實際生活

        我們要清楚,思想政治教育的開展對象就是廣大群眾,因此,我們需要將群眾與思政教育的關系納入研究范圍內,并針對群眾的實際生活、實際思想問題等關系進行深入分析。重新審視和把握思想政治教育的對象,是思想政治教育研究逐漸走向與現實生活互動的世界。隨著兩者關系的復雜,研究一定要根據群眾眼中的思想、行為特征,如何在中構建和發揮思想政治教育的功能展開進一步的研究。總之,思想政治教育的研究要注重研究對象的明確,重新走向對象并審視和研究對象,以深刻把握和明確對象,從而實現研究的創新和發展。上面提到,思想政治教育的目的是引導人、教育人以及關心和幫助人,開展的思想政治教育工作一定要有針對性和時效性,在實際的工作開展中,我們要關注到受教育者的實際情況,主動關心和幫助受教育者,堅持思想問題和生活實際問題的共同解決和處理,辦實事,辦好事,做到傾聽群眾意見,貫徹落實黨的路線和思想,全面發揮傳統思政教育工作的作用。

        2.傳統思政工作與新媒體思政教育的融合

        互聯網時代的掀起,促生了電子商務行業的發展,而新媒體的誕生受到了人們的熱烈追捧。憑借著便捷的分享方式和豐富的資源特點,使得新媒體很快成為社會大眾獲取信息的重要途徑,而新媒體在不斷擴張的同時,這也給傳統思想政治教育工作帶來了一定的難度。我們可以通過利用來自新媒體、利用新媒體的方式,開展思想政治教育工作,真正融入同類人群中,以刺激其好奇心,從而更好的起到思想政治教育效果。例如:微博的信息傳遞功能也是微博最大的存在優勢,思政教育工作者可以突破時間空間的限制,利用微博的功能隨時隨地開展思想政治教育工作。也可以通過微博的另一些功能與用戶直接進行交流,這種交流隔著一定的屏障,對于用戶來說,更容易接受。而且現代人都不愿意瀏覽長篇大論的信息,微博的字數限制也使得人們一眼就能瀏覽到關鍵的信息。另外,微博所擁有的話題討論也是思政教育可以利用起來的一些資源,由此,我們可以進一步推動思想政治教育工作的開展,以發揮思政教育的作用。

        3.心理與思想的雙重教育結合

        最后,我們可以借助心理教育等方法進行思想政治教育工作,以起到給教育對象啟發的作用。一方面,教育者要根據受教育者傳授一些基本的心理學知識,讓受教育者對于心理學的基本概念和標準有一個了解,從而能夠在一定程度上自我認識到自己的思想行為。另一方面,適當的心理咨詢不但能夠加強思想政治教育的效果,更能幫助思政工作者深入掌握受教育者的心理特征,根據不同的性格特點和實際需求來開展有效的思政工作,從而達到高效的目的。

        三、結束語

        第2篇:行政管理思想范文

        改革開放以后,思想政治教育在我國得到快速發展,目前我國的思想政治教育現狀總體上表現良好的,但仍然存在許多不足之處。首先,是思想政治教育沒有引起各方的足夠重視,父母親忙于工作生活,教育者忙于教學應試,企業家忙于生產經營。尤其是學校,作為思想政治教育的陣地,雖然把“思想品德”和“政治理論”作為必修課,但常常流于形式,常以紅頭文件作擋箭牌;思想政治教育專業大多不受師生歡迎,因為從表面上看沒有實用性和專業性,更沒有務實的技術價值;高校輔導員跟學生接觸比較多,更了解學生的思想行為,本應該是最好的思想政治教育者,但在全國卻面臨不被重視的尷尬局面。其次,是思想政治教育的方法不得當。思想政治教育的主導性基本方法有理論教育法、實踐教育法、批評與自我批評法,較為常見的方法是理論教育,直接灌輸理論知識,雖比強制的行政命令靈活,但枯燥的理論教育與學習,已不能適應青少年的思維方式了;實踐教育方法開展較少,隨著網絡技術的發展,越來越多的青少年沉迷的只是一個虛幻世界,體驗不到社會現實,人際交往能力下降,存在各種心理問題。

        二、用管理思想探索思想政治工作的對策

        2.1重視思想政治教育

        管理學是我國當前比較熱門的專業,各種管理思想的演變與發展使管理者能更加合理的進行管理實踐活動。思想政治教育也是一項重要的社會管理實踐活動,是一切工作的“生命線”。作為管理,思想政治教育是一種非行政強制力措施的“內在”管理。首先,思想政治教育是創新社會管理的政治優勢,凝聚社會主義集體力量,一切為了群眾,一切依靠群眾,化解社會矛盾,調動群眾的積極性;其次,思想政治教育是社會管理的重要形式,管理分為剛性和柔性兩種,剛性體現在指法律強制權威、制度強行約束等,柔性是指感情感化、說服教育等,思想政治教育作為一種柔性教育,是一種以人為本的“內在”管理,以和風細雨的方式,對受眾動之以情、曉之以理,不動一兵一卒即可維護社會穩定團結。因此,思想政治教育應當引起家庭、學校、社會的重視,借鑒管理學相關知識,使思想政治教育活動的開展輕松而有效。

        2.2改進思想政治教育的方法

        (1)貫徹思想政治教育的原則,有效地運用于日常管理、思想觀念、行為規范中。想政治教育的原則是對思想政治教育活動的規律把握和實踐經驗總結得出的,無論用何種教育方法都應當要遵循。思想政治教育的激勵原則,在管理學中最普遍體現的是報酬原則,源于行為管理思想對人性的假設,當人外在刺激與人的內在需要一致時,激勵作用則產生。教師在教學中可通過生動的教學來增加學生學習的興趣,企業家通過提高工資或地位來調動職工工作的積極性,社會先進人物的榜樣力量激勵大家做一個對社會有用的人。

        (2)以人為本,是科學發展觀的核心,也是做好新時期思想政治教育的關鍵。無論是進行管理,還是進行思想政治教育,實踐對象都是人,人是一切社會關系的總和,人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者,因此必須尊重教育對象的主體地位。滿足個體發展的合理需要,調動人的積極性;觸及思想觀念的深處,發揮人的主觀能動性,使改造客觀世界與改造主觀世界相結合;將單向的灌輸批評變為多向溝通交流,民主平等的氛圍更容易了解訴求、分析原因、解決問題;以人為本,堅持群眾路線,體現思想政治教育的科學性。

        (3)合理決策,是思想政治教育的重要方法,是對將要實施的行為和預期達到的目標的一種抉擇。決策要解決的是價值取向、思想觀念等精神世界的問題。首先要堅持實事求是的思想路線,客觀公正的態度,實事求是,是方法論的集中體現,深入到基層群眾的實際工作中去,做調查與訪問,才能正確把握教育對象思想認識存在的問題;其次是體現科學的預見性和目的性,分析問題,要建立在科學的數據分析基礎上,明析價值判斷標準;最后是決策的實效性,在針對各個教育對象進行思想政治教育時,應做到具體問題具體分析,對癥下藥,因材施教。

        (4)環境育人,重視思想政治環境教育的作用。市場環境、輿論環境、文化環境、科技環境等對人的思想行為帶來重要影響,促進了思想政治教育的發展;思想政治教育也對各類環境起到了調節與優化的效果,促進社會主義和諧社會建設。注重家庭和睦,有利于青少年健康成長,減少犯罪和不良行為的發生;加強校園文化建設,通過各種實踐活動,提高學生的綜合素質;樹立企業組織環境中的團隊精神,引發成員的認同感和歸屬感,促使個體與整體的雙贏;加強網絡道德教育,凈化網絡信息環境,促進受教育者自省慎獨和自我教育。

        三、結語

        第3篇:行政管理思想范文

        一、組織學生參加活動

        體驗式學習活動是打造有效學習平臺,激發學生學習興趣的重要途徑之一。如果是新成立的班級,教師可首先說一些引人入勝的話題,借以渲染氣氛,拉近相互間的距離,同學問相互自我介紹,使活動深入開展,學生積極參加,以達到沉醉其中的效果。在《新學校、新同學》一課中可以設計以下熱身活動,用非常友好的神態面對同桌;問候同桌,“你好,很幸運能跟你成為同桌”;同桌熱情握手擁抱,相互拍拍肩頭,并相互鼓勵,等等。通過這些活動,學生情感得以陶冶,興趣得以激發,隨之以一種高昂的學習熱情積極投入課堂學習中。

        二、通過課堂提問

        課堂提問是教學過程中不可缺少的部分,有效的課堂提問會激發學生的學習興趣,調動他們的學習積極性。實踐證明,懸念性的課堂提問在思想政治課堂教學中最能激發學生的學習興趣。懸念性的課堂提問就是設置懸念引起學生注意,觸發學生靈感,激發學生思維,調動學生積極性,而且不同時間懸念的設置會起到不同的作用。同時,這樣的提問能激發學生極大的興趣,使他們產生急于了解答案的求知欲望。如導入新課《從眾心理》時,并不開門見山地說上哪一課,而是首先播放一段膾炙人口的相聲,并配以動畫視頻,然后使學生的感官充分受到刺激,興趣得到激發后,不失時機地提問:“大家猜一猜今天要學習哪一課?”這樣引起了學生的興趣,調動了學生參與課堂教學的積極性,效果較好。

        三、開展小組學習

        小組學習也是調動學生學習積極性,激發學生學習興趣的有效途徑。思想政治學科從內容上看有很多帶有爭議性的認識、觀點,可以說,仁者見仁,智者見智。因此,經常開展小組辯論活動既可以加深學生對思想政治課的理解,又可以增進同學間的團隊意識。開展小組學習時需要注意以下幾點:

        1.注意小組成員搭配

        克服小組成員就近組合的思維模式,把有思想、敢表達的學生分配到不同組中,從而有效帶動怯于表達的學生,使他們都能積極地參與小組活動。

        2.培養合作學習習慣

        分工要細,人人有任務,一人任務不能按時完成一定影響整個小組。這樣,成員責任心高度增強,可保證小組學習順利進行;成員發言的時段,別人不能代替;成員相互尊重、傾聽、營造積極向上的氛圍。

        3.把握恰當時機,努力創設情境,自然生成合作學習契機

        例如我在講“作為一名消費者,當合法權益受到侵害時如何維權”時,沒有把答案說出來,而是積極引導學生展開小組討論研究。

        4.轉換教師角色

        新課改要求教師是學生學習的引導者、合作者和教學過程的主持人。同樣,在小組合作學習過程中,教師仍然不能扮演傳統的角色,而應該營造良好的學習氛圍,采用各種適當的方式,給學生以心理上的安全感和精神上的鼓舞,使學生的思維更加活躍,探索熱情更加高漲。

        四、給予適當表揚

        美國心理學家詹姆斯說過:“人最本質的需要是渴望被肯定。”在相對枯燥的思想政治課堂教學中,適當的表揚顯得尤為重要。尤其是對“后進生”來說,表揚猶如催化劑,使學生的潛能得到意想不到的開發。一位后進生家長曾告訴我說,他的孩子因為在某節課上受到了我的表揚,從此愛上了思想政治學科,并且學得非常好,在高考時也取得了高分,上了一所比較好的大學。

        當然,表揚的形式在實際課堂教學中應多種多樣,有口頭的,如:“你真有創造性,你的回答很有獨到之處”“你的作業太漂亮了,再也找不出第二個像這樣好的作業了”;也可以用物質的形式來表揚,如獎勵學習用品等;還可以用積分的形式,積分越多,說明表現越好。實踐證明經常得到表揚的學生,思維活躍,上進心強,對具有挑戰性的問題充滿斗志和興趣。但是表揚要適當,表揚過多、過度都可能降低學生的學習興趣。

        五、強調學習思想政治的重要性

        第4篇:行政管理思想范文

        關鍵詞:大學生;思想政治工作;管理特性

        辯證唯物主義觀點認為,事物之間普遍存在著相互作用與相互反映的特性,事物內部也存在著自身的獨特性。長期以來,人們在認識大學生思想政治工作管理的時候,往往足夠地重視“管”的研究,而忽略“理”的深入思考。“管”和“理”實質都是高校思想政治工作的內在要求,不可偏廢。

        一、對大學生思想政治工作“管理”的認識

        “管理”是兩個詞素。“管”,在此引申為統管、管轄、管制、監管之意,依靠法律、制度、政策、規范等約束人們的行為,體現一種權力賦予與隸屬關系。“理”,引申為疏通、引導、物質本身的紋理、層次、客觀事物本身的次序之意,可深層次理解為事物的規律,“管”“理”連用,表示在權力與職責范圍內對事物的管束和處置,控制與協調是“管理”不可或缺的兩大職能。

        “管”“理”是辨證統一關系,“管”較為粗獷豪放,是執掌管理、權勢威壓。“理”是精心梳理、傾心雕琢、順通關系,符合規律。管理理論強調控制,行為科學追求協調,現代管理理論則遵循二者有機統一。對大學生思想政治工作而言,控制協調都是必要和必須。沒有控制,規范和秩序等于是空殼;沒有協調,師生關系不暢,人際關系緊張,內耗、摩擦不斷。有“管”無“理”,就會形成強權、專橫、武斷、頤指氣使、以勢壓人,抑制和扼殺人的積極性、主動性、自覺性;有“理”無“管”,必將導致令不行、禁不止;政策與對策抵消,無視教學與管理規則,自由主義泛濫,無法達到管理的目的。所以,思想政治工作要遵循客觀規律,控制協調、制度情感、規范人文有機結合,“管”中有“理”,“理”中帶“管”;“管”而有度,“理”而有節;控制兼顧仁厚,協調不失原則;規范講求和諧,人文也兼義務,不失規章之嚴肅,兼有人情之溫馨,“法”“德”并重,“恩”“威”兼存。

        二、大學生思想政治工作“管理”特性分析

        大學生思想政治工作,是高校教職員工把黨和國家對青年學生在政治、思想、法紀、道德、心理、體質方面的規范或要求,通過教育者有目的、有計劃、有組織地進行系統的教育和引導,使之內化為青年學生個體的思想和行為,成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設者和接班人。它擔負著青年大學生引導政治方向、激發青年大學生發奮學習、規范青年大學生的思想行為、塑造青年大學生健全人格、幫助大學生身心健康成長等一系列重大職能。

        1.管理具有鮮明的時代性。人的行為受思想意識支配,而支配行為的思想是由人們所處的社會政治經濟制度、社會環境、工作與生活條件以及所受教育決定。市場經濟確認人們物質利益的合理性和合法性,大學生自主和自我意識增強,追求個人自由、權利、自我價值、物質條件滿足。教育者必須把握時代脈搏,掌握學生思想實際,找準思想產生原因,敏銳洞察學生可能出現的思想傾向,預防不良行為發生,掌握思想政治工作的主動權。尤其要認清時代特點,針對大學生學習、生活、交友、戀愛、就業、工作壓力等問題,做好做細做實思想政治工作,取得大學生思想政治工作的正效應。

        2.管理目標的確定性。大學生思想政治工作的目的,是將黨和國家對當代大學生思想政治教育的相關要求,貫徹落實到高校教學、工作、學習和生活的各個方面,并取得切實的效果,大學生思想政治工作管理的目標必須服從和服務于人才培養目標。思想政治工作管理的主要內容、基本要求、管理方式、評價方式、實踐活動、檢驗系統等都要圍繞這個教育培養目標展開。“教”“管”結合,提高管理的效率,增強和鞏固思想教育的效果,實現思想政治工作的改革創新,最終達到提高教育教學質量,培養全面發展人才的目標。

        3.管理對象的特定性。大學生的學習、生活、身心、成長、成才獨具群體和個體特性,這是開展大學生思想政治工作的現實依據和根本出發點。思想政治教育的全部理論與實踐都必須面對這一最大的實際,才能達到教育的目的。當代大學生自我意識不斷增強,判斷是非、處理問題時表現出強烈的自主意識、獨立傾向、平等觀念,這是積極的一面,同時又存在非組織化傾向,自我感覺良好,擺脫束縛掙脫羈絆的自由主義傾向有時較為突出,正式群體非正式群體“偏向”不時干擾著正常的教育管理工作,使得思想工作切不能以硬碰硬,不能靠權力、靠命令、靠地位、靠強制約束來推進,要更多地靠宣傳動員、說服力、影響力和人格魅力,靠情通理順,靠親和力和感染力實現。

        4.管理活動的計劃性。計劃是實現目的和愿望的措施保證,是工作程序性、順序性和成效性的必須,也是工作預見性、前瞻性等科學思維方式的具體體現。大學生思想政治工作應制定遠期規劃和近期目標、總目標和階段性目標、重點目標和一般目標、定量目標與定性目標、預期性目標和突發性事件的工作目標,做到計劃性與靈活性統一,促進思想政治工作管理現代化。

        5.管理手段方法的綜合性。大學與社會的聯系日趨緊密,管理系統之間相互交織,思想開放、觀念激蕩、信息共享、價值標準選擇多樣且群體動態性強。必然要求思想政治工作包容性和親和力“磁性”更強,管理手段和方法人性化、科學化、系統化、全面性、剛柔相濟,在多結構、多層次的復雜動態管理過程中,針對運動變化的教育主體、培養對象、環境結構、人文因素,在計劃、組織、指揮、實施、監督、協調、評價等各個方面,辨證施治,從心所欲。

        6.管理環境的易變性。校園育人環境是學校辦學理念、辦學傳統、管理水平和校風學風及工作作風的綜合體現,是一種巨大的精神力量。大學歷來都是引領文化潮流,傳播科學思想,開創文明新風,革故鼎新之所。綜合育人環境要注重“四有”:有愛國進步、民主活潑、團結向上、安定有序,激勵和引導師生員工的政治環境和政治氛圍;有良好的道德環境、道德氛圍,以德化人、為人師表;有良好的活躍的濃厚的學術氛圍,寬松而自由的創新環境;有良好的文化傳承,繼承和弘揚民族精神,汲取世界文明,高揚時代主旋律,成為先進、健康、高雅文化熱土和領地。

        7.管理者素質的重要性。管理者應具備堅定的理想信念,較強的事業心責任感,良好的職業道德,較高的思想覺悟和理論素養、分析解決問題的能力;不計名利、埋頭苦干,講求奉獻,懂科學,會管理,能創造。識大體,顧大局,防微杜漸,韜光養晦。充分發揮師生員工、學生黨團干部、入黨積極分子作用,建設一支強有力的思想政治工作隊伍,在依法辦學,民主管理方面,思想政治教育工作者要帶頭奉獻講風格,自覺律己做表率。

        8.管理的創新性。大學生思想政治工作者要具有創新觀念,創新應著重修煉正確的世界觀、人生觀、價值觀素質;對法律法規、教育規章、教育政策有正確而深刻的理解力,堅定不移的執行力,教育教學的革新創造力;知識廣博,底蘊深厚,是學科的專家,管理的行家。真誠關愛師生職工,尊重教師人格和勞動成果,具有主人公意識,責任感,有榮譽感、歸屬感、成就感。管理創先爭優,構建和諧集體,促進團結,激勵士氣。壓擔子,出點子,搭臺子,促進師生職工的全面發展。

        三、結 語

        改進大學生思想政治教育工作必須以人為本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生,尊重、理解、教育、引導、關心、幫助人。帶著滿腔熱忱去開展思想政治教育的“管”和“理”,不斷提高親和力、感染力、人格魅力,形成大學生思想政治工作較為完善的管理制度和健康的運行機制,組織協調思想政治工作的多方力量,有領導、有組織、有秩序、有效果,科學化、制度化、網絡化、系統化、規范化地做好思想政治工作。

        參考文獻:

        [1] 張德.人力資源開發與管理[M].北京:清華大學出版社,2001.

        [2] 張耀燦,陳萬柏.思想政治教育學原理[M].北京:高等教育出版社,2001.

        [3] 王立仁.論建構思想政治工作實效測評的標準[J].思想政治工作研究,2008,(11):31-32.

        第5篇:行政管理思想范文

        【關鍵詞】政工;公路;思想

        中圖分類號:F27文獻標識碼A文章編號1006-0278(2015)07-060-01

        國民經濟的發展意味著公路交通行業已經有非常顯著的提高,我們不僅關注效率,更加重視思想工作。對于目前公路管理部門來說,在思想工作的方向上已經呈現出多樣特征,我們不僅需要關注如何提神自身素養這個問題,同時也要與時代共進,讓政工思想在原有準則和基礎上不斷的提高。

        一、有關于公路管理部門政工思想的準確定義

        對于公路交通行業來說,公路管理部門政工思想的樹立非常重要,那么如何把握政工思想的準確性,首先我們需要了解它的準確定義。政工思想的定義在于:通過政工干部及相關人員的努力,把政治思想工作放在主要核心之中,以教育、引導、發展、求實為目的,樹新風、秉正氣,讓政府部門及相關單位發揮思想引導作用,真正的實現思想的升華與素養的塑造。

        筆者認為政工思想的準確把握主要表現在三方面:第一,部門的整體素質與個人的基本素養,同時也象征著素養需要后天的改造與對自己要求的提高。第二,正確的思想觀念,把握政工思想要點,為部門樹立好的風氣,讓團隊精神充分發揮,把思想引導當成部門教育。第三,公路管理部門的榜樣作用,如何發揮管理職責,為單位樹立政工思想榜樣是另一個非常重要的部分。結合政工思想的定義并把握這三個要點才能夠真正的做到明確的定位與指引。

        二、如何發揮公路管理部門政工思想的準確性

        (一)對思想工作的全面理解

        正確的觀念是建立在準確無誤的理解上,因此對于政工工作來說,思想的定位非常重要,身為公路管理的職責部門,第一步需要做到的是對思想工作的全面理解及思想工作的展開具備哪些意義。就此而論,思想工作的根本目的就是教育,對于公路管理部門來說,我們不能夠僅以工作效率去評估個人及部門能力,要時時刻刻把思想與教育放在第一位。思想工作其中包括對員工心態的了解、正確理念的樹立、錯誤觀念的糾正等等,它的范圍是非常廣泛的,但是它的目的卻只有一個,那就是為了建立正確的精神核心與正面思想而努力。因此把握思想工作的全面性就在于觀察力、執行力與理解能力是第一步,也就是需要在思想工作的定義與目的上去了解,深刻體會思想教育意義的所在,只有先學習,才能夠鞏固部門的管理方向,并以此作為教育引導。

        (二)樹立公路管理部門的榜樣作用

        我們不可否認,自古以來榜樣的作用都是不可以量化衡量的,它是一種精神的傳播,同時也為社會、單位、國家帶來正面能量。由此可知,如果在政工思想工作上,我們把榜樣放在第一位,那么它所帶來的實際效果肯定是超出想象的,在每年,我國都會評定出國市級、省級乃至國家模范榜樣,它的作用不僅僅對自身崗位發揮出色的人才給予褒獎,同時也為社會帶來正面模范作用,而這個模范作用才是我國強調榜樣作用的意義所在。它主要體現在:榜樣作用能夠穩定人心,讓團隊合作更加和諧,一位具有優秀品德與道德情操的領導者是可以將整個團隊凝聚在一起的。政工干部的模范作用同時表現在:以身作則、嚴于律己、無私奉獻、正直公平,把握政工工作要點,時刻以思想教導、模范樹立、建立和諧風氣為根本。因此對于公路管理部門來說,榜樣的樹立是為整個單位帶來正確的師范與引導,對整個公路行業的發展有著不可忽視的作用。

        (三)把政工思想真正的融入到管理當中

        在公路管理部門的工作當中,思想工作同樣占據著非常重要的位置,我們習慣于去量化工作而忘記了工作當中的精神部分,比如員工的心態、情緒以及生活當中遇到的問題等等,這都是身為管理者需要關心的地方。對于這個行業來說,工作不僅僅是實際的成果,同時也是培養自己素質的教育之地,因此我們在發揮政工工作效率的同時,要懂得去觀察員工的心理障礙,而不是僅僅把工作停留在表面而不去實踐。在管理的任何環節里面,都以培育人才為基礎,而人才的定位也包括心理素質、抗壓能力及道德標準。因此將政工思想當成管理的一部分不僅僅可以減少單位人員的心理壓力,也能夠為單位帶來和諧氣氛,是一舉多得的行為,在管理的過程里面,要將其藝術化,而不是單純的為了管理而管理,融入思想性的關鍵在于把握其中的管理問題,以人格素養作為工作的評價標準之一,從而提高整個單位的思想層次。

        三、結語

        總的來說,把握公路管理部門政工思想的準確性是非常關鍵的一個步驟,我們在管理的同時,不單要關注自身的行為,也要樹立部門榜樣作用,讓政工思想全面貫徹到公路管理當中,把握政工工作的核心,將思想引導與管理觀察到底,以此提升每個人的思想境界。

        參考文獻:

        [1]陳筱妤.綜述現代企業政工建設中的新問題及發展對策[J].科技與企業,2013(04).

        第6篇:行政管理思想范文

        【關鍵詞】企業思想政治教育工作;以人為本;人性化管理

        一、企業實行人性化管理意義

        (1)當前我國改革開放進入攻堅時期,市場經濟條件下企業追求利益最大化固然是一條不變的準則,但這在很大程度上影響了人們的價值觀念。少數人在道德和利益的協調上沒能很好的把握住自己,喪失了應有的價值判斷的能力。(2)市場經濟的競爭意識和主體意識也促進了企業職工思想的解放,他們積極學習各種先進文化、先進科技帶來的方便與快捷,激勵企業職工積極樂觀地面對生活,與時俱進與時代共發展。面對這樣一種新情況,只有堅持人性化管理,充分研究企業員工的思想觀念的新變化,才能使企業思想政治教育工作做到從實際出發,適應時代的發展,這是開展當前企業思想政治教育工作的前提要求。(3)隨著經濟的飛速發展以及科學技術日新月異的進步,企業員工的價值觀與行為方式日益多樣化。而一些企業仍沿用原有的老一套的思想政治教育方式,不能及時改進方法,忽視思想政治教育要緊跟時代的特點。

        二、企業實行人性化管理途徑

        (1)必須堅持以人為本,尊重員工的主體地位。唯物史觀告訴我們,人民群眾是歷史的創造者和推動者。對企業來說,其經營活動從頭到尾都需要職工的直接參與,職工是推動企業發展的主要動力和源泉。確立職工的主體地位,一是要與時俱進,更新觀念,牢固樹立以人為本的管理理念;二是推進企業現代化管理,讓職工參與企業決策的全過程,虛心聽取職工的意見和建議;三是制訂企業發展長期規劃,抓好職工隊伍建設,通過強化培訓和教育,使職工更新理論知識,提高業務素質,增長能力與才華,使職工最大限度地發揮聰明與才智;四是在企業效益增長的同時,讓職工與企業共發展,共享企業發展成果,盡最大努力滿足職工的物質文化需求,樹立職工與企業共進退的理念,使職工從內心深處有一種歸屬感,思想上增強主人翁意識。(2)在思想政治教育工作中要做到關心職工、理解職工。關心職工就是要深入實際了解職工的想法、需要。在思想政治教育過程中,既要對職工進行形勢教育,了解國內外大事及國內外形勢,使職工能深切感受到企業發展給職工帶來的各方面的進步,感受到不進則退的壓力;又要關心困難職工和弱勢群體的家庭生活。理解職工就是要善于換位思考,站在職工的角度考慮問題,通過互相的的溝通和深入的交流,使員工明確工作方向,增強信心,激發內在動力。(3)構建和諧的企業文化。企業文化是企業生存和可持續發展的內在驅動力。企業開展思想政治教育工作,要以企業文化作為載體,塑造出一支積極向上、奮發有為的職工團隊。在不斷推進企業特色文化建設的基礎上不斷創新思想政治工作。營造出寬松、和諧的企業文化氛圍,是思想政治教育工作必須考慮的問題,因為職工只有在這樣的企業文化中,才能更加主動地發揮積極性和創造性。構建和諧的企業文化,需要堅持經常性地開展內容豐富、格調高雅、職工喜聞樂見的文化體育活動。用積極健康的精神文化占領企業思想政治教育陣地,使廣大職工在積極參與中盡享和諧與美好。(4)創造公平公正的企業氛圍。總理說過:“公平和正義比太陽還要有光輝。”這是許多職工最渴望的。為此,企業要不斷完善競爭機制和獎懲制度,按照人盡其才的原則,制定崗位競爭、動態考核制度、量化考評,形成崗位能上能下、人員能進能出的動態管理用人機制。企業領導干部要選人要堅持德才兼備,杜絕拉關系走后門,真正把政治品質好、思想素質高、業務技術精的優秀人才選拔到領導崗位。在績效考核上要杜絕一刀切,真正體現多勞多得,最大限度地減少引起職工心理失衡的外在因素,充分調動員工的工作積極性。(5)建設學習型企業。人性化管理包含了提高職工素質的要求,要把提高職工的素質放在企業的重要位置,樹立建立學習型企業的觀念,倡導企業全員學習。首先要突出政治理論的學習,提高員工的政治素質,形成企業職工共同的價值觀;強調職工的技能學習,提高員工的業務素質,使員工成為業務骨干;關注職工生活中的困惑點和糾結點,對社會中的焦點問題的引導,解答好員工的思想困惑;突出效益觀念,使職工的學習圍繞企業發展、企業效益轉;鼓勵職工提出好的學習創意,提高職工學習的自覺性、主動性;要深入調查,深諳提高員工素質的方法,將交流、考察、調研等方式合理互動,使職工的學習更加切合自身實際,學得更鮮活、更有成效。

        總之,企業的人性化管理是一個系統,其目標就是激發職工的熱情,調動職工的積極性,促進職工隊伍凝聚力、戰斗力的提高,促進企業實力的提高,增強企業的核心競爭力,從而實現職工與企業發展的雙贏。

        參考文獻

        第7篇:行政管理思想范文

        關鍵詞:企業行政管理; 思想政治工作; 聯系; 區別; 融合途徑

        中圖分類號:C29 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2014)06-163-001

        在企業的發展和運行中,行政管理工作是整個企業的中樞神經系統,它是通過統一的管理,讓整個企業能夠更好更快的運轉,實現更大的發展,為企業的經濟效益服務。而思想政治工作則是企業進行一切工作的生命線,它著眼于企業的改革和發展,貫穿于企業生產經營的全過程中,對于企業的未來具有引導作用。隨著社會經濟的進步和信息技術的迅猛發展,人們的思想逐漸開始趨向于多元化,生活的觀念和生活方式也有了很大的改變,企業員工的思想在各種思想和文化不斷的碰撞和融合中也難免會出現一些困惑,這就為企業的行政管理工作帶來了難題。

        一、行政管理和思想政治工作之間的聯系

        對于行政管理來說,思想政治工作是一種有力的手段,而對于行政管理來說,思想政治工作是管理的思想基礎。任何一種行政管理行為中都包含著思想政治工作的內容,無論什么時候,要想充分發揮行政管理的作用,就必須要對行政管理體制和機構進行建立和健全,貫徹和執行各種規章制度,并且還要企業的員工在行為中自覺遵守各項規章制度和紀律,使之成為一種習慣和自覺性,這樣管理的效果才能體現出來,從這里我們就可以看出,在行政管理的全過程中都包含有思想政治教育工作[1]。而從另一方面來說,任何一種思想政治工作都是為了模范遵守、執行行政管理奠定良好的基礎。沒有行政管理的思想政治工作是沒有實施效力的,而沒有思想政治工作的行政管理則是盲目的,由此可見,兩者有著密不可分的聯系。

        二、行政管理和思想政治工作之間的區別

        行政管理和思想政治工作兩者之間的區別主要表現在方式、途徑以及作用方面的不同。從方式方面來說,行政管理主要是用于對員工行為的限制和規范,其方式是通過采取行政令、指示、任務或者規定等發揮作用的;而思想政治工作則更加注重對人內在精神因素的關注,進而實現對人的行為的調節,其方式是通過教育來轉化人的思想認識,使員工自覺、自愿接受管理來實現的。從途徑方面來說,行政管理工作具有強制性的特點,它是依靠組織紀律和規章制度等手段來實現,所有員工都必須要按照制度來執行,否則就要受到相應的處罰;而思想政治工作則以人為本,更加關注員工自身的需求,通過思想方面的教育和感化,幫助員工樹立崇高的理想,提高其奉獻意識和思想覺悟,加強道德修養,進而實現企業內部良好文化氛圍的形成和維護[2]。從發揮的作用方面來說,行政管理工作起到規范的作用,而思想政治工作起到導向的作用,不過兩者的最終目的都是為了促進企業的發展和核心競爭力的提高。

        三、行政管理和思想政治工作之間的融合途徑

        1.將思想政治工作與行政管理工作的目標統一起來

        要想實現行政管理和思想政治工作的融合,首先要將兩者的目標統一起來。企業實行行政管理的目的是為了對員工的行為和活動進行規范和限制,其最終目的則是為了促進企業的發展和壯大,如果員工的行為不是與企業的行政管理制度相適應的,那么必然會對企業的發展目標產生消極影響[3]。思想政治工作的主要目的是為了充分調動員工的主動性、積極性和創造性,其最終目的也是為了促進企業的發展服務的。在企業今后的運行中,我們要將這兩者的目標有機的統一起來,使其全部為實現企業效益最大化為最終目標。

        2.企業的行政管理工作應以思想政治工作為指明燈

        以思想政治工作為指明燈的企業行政管理工作,應該以教育活動為基礎,對員工的思想和行為進行影響,通過積極學習企業文化知識等活動,將思想政治工作融入到企業的生產、經營還有管理等各個環節中去,并在企業內部建立起一個精神激勵機制,使其形成一定的行為意識,提高員工的思想覺悟和道德修養,進而支配他們自覺地遵守企業的行政管理制度,維護企業內部的安定和團結。

        3.以行政管理為基礎,對企業思想政治工作機制進行完善

        從本質上來說,思想政治工作就是做人的工作。一方面,企業應通過多種形式的思想政治工作,最大限度的調動員工的參與和支持企業發展的意識,增強員工的責任感,通過這種方式能夠加強企業管理者和被管理者之間的關系,促進兩者之間的相互理解。另一方面,企業應通過建立有效的激勵機制,完善領導行為的激勵、關懷激勵和支持激勵等,通過這種方式可以充分調動職工的工作積極性,增強員工的參與感[4]。

        四、總結語

        總的來說,在企業的發展中,單純的依靠強制性的行政管理是遠遠不夠的,思想政治工作能夠通過教育的形式來將員工的思想認識統一起來,使他們加深對行政管理必要性的認識和理解,形成對管理價值目標的認同,進而能夠充分調動員工的積極性和創造性,使他們自覺的遵守企業行政管理的相關規定,促進企業的更好發展。由此可見,在未來的發展中,將行政管理工作和思想政治工作有機的融合在一起,發揮各自優勢,這是提高企業管理質量和管理效能,實現企業利益最大化的必行之路。

        參考文獻

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        [2]白巖.淺談人事管理中的思想政治工作[J]中文信息,2014,(4):353

        第8篇:行政管理思想范文

        關鍵詞:市場生態 工商行政管理 要求 關系

        工商行政管理是一項綜合性的行政執法工作,涉及政治、經濟、文化生活等各個領域。具體是指為了建立和維護市場經濟秩序,國家通過政府主管市場監督管理和行政執法機關,運用行政和法律手段,對進入市場的商品生產經營者及其市場行為進行的監督管理。總理提出:“要依法監管,提高執法水平和效能;維護公平,切實保護消費者和企業的合法權益;搞好服務,促進城鄉經濟發展和社會進步。”隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和完善,工商行政管理的地位更加重要,任務更加艱巨,對其要求也越來越高。工商行政管理作為政府監管的重要力量,更需要新的改革和突破,以適應構建社會主義和諧社會的新需要。

        市場生態思想

        市場生態思想需要從市場談起,市場是伴隨著社會分工和商品交換而產生和發展的,是社會發展到一定階段的產物,并隨著人類社會和經濟的發展而逐步發展。市場將社會、經濟、生態三個方面的諸多因子組織起來,是實現社會、經濟、生態協調發展,促進“社會―經濟―自然復合生態系統(SENCE)”良性運行及協調發展的關鍵之所在。良好的市場運行及協調發展關系到資源配置的有效性,關系到社會、經濟和自然的可持續發展,最終關系到人類自身的全面發展。在市場研究中引入生態學的相關理論和方法,將環境、資源等自然因子納入到衡量市場發展狀態指標體系,擴展了市場系統的內涵,初步形成了市場生態思想。可以說,市場生態思想是市場理論與生態學理論之間的交叉融合,研究生態理念在市場系統中的運行和發展。它從某種程度上體現了生態理念當中“有機、平衡、協調、系統”的內涵,協調市場系統運行中人與環境以及人與人之間的關系,促進整個社會經濟系統與自然環境之間的和諧發展。

        現階段市場生態思想主要是借用“生態”一詞的廣泛內涵,將生態學的相關原理借鑒到市場研究中,主要集中在兩個方面。一方面,借“生態”一詞以表達復雜多變的市場環境,“市場生態”被理解為“市場生態環境”,具體指某市場主體外界影響因子的總和。市場生態環境首先是市場的諸多因子在一種均衡條件下的環境狀態,系統自身也會有演化與進化。再者,市場生態環境成為一種理想的市場狀態,為生態市場的建立和完善提供目標和參考,以促使市場的可持續發展。另一方面,生態學原理與市場學原理之間的相互映射研究,如生態平衡與市場平衡、生態規律與市場規律、生態效果與市場效果、生態位與市場細分、生態競爭與市場競爭等的相互關系及其在市場發展中的作用。同時,將市場生態思想運用到具體市場系統與生態系統研究中,協調市場經濟中參與者與環境之間的關系,推動市場系統與生態系統真正意義上的可持續發展。

        目前,市場生態思想的研究還未形成氣候,其自身需要不斷發展和完善。筆者認為市場生態是指在一定時空范圍內,社會經濟活動中市場各行為主體與外界環境之間的相互關系。具體是指一個由經營者、消費者、協調者、監管者以及在其中生成、運行的經濟、社會、政治、文化、自然等組成的動態平衡的市場生態系統。這是一種競爭關系,也是一種相互依存、協調合作的關系。

        市場生態思想對工商行政管理的新要求

        隨著我國經濟體制改革的深化與行政管理體制改革的推進,特別是十七大提出構建服務型政府,進一步明確了政府行政體制改革的方向。市場生態思想正是運用生態學的相關原理研究具體市場問題,對作為市場的監管者的工商行政管理的理念、手段和方式提出了新要求。

        (一)對工商行政管理理念的要求

        長久以來,工商行政管理者把自己定位在管理者的角色。一個在上,一個在下。一個是管理者,一個是被管理者。市場生態思想要求工商行政管理者意識到自己不但是管理者,更是市場生態的參與者。市場生態思想將工商行政管理放在與其他市場參與者平等的地位上,與經營者、消費者、協調者一起組成了市場參與的各方,應由管理為主轉向服務為主。這就要求工商行政管理改變過去“政府本位”的思想,無論是做決策,還是具體工作,都不能再僅僅從政府部門的角度出發,應了解市場需要工商行政管理做什么、怎么做,以此為出發點安排工商行政管理工作。

        (二)對工商行政管理手段的要求

        市場生態思想認為以集貿市場、店鋪商業為代表的傳統市場形態將發生重大調整和改變;特許經銷、直達供貨、倉儲式銷售、網上交易、電子商務等現代流通模式普遍采用,這些變化要求工商行政管理應由過去運用單一的行政執法轉變到法律、行政、經濟、道德、信息等多種手段共同實施,特別是對信息技術的運用,建立社區、網上以及流動工商工作站三位一體社會服務網絡,全面滲透到市場運行的各個環節。工商行政管理需要通過自身信息的有效整合,積極開發投資、交易、消費指南、市場專項預警、市場秩序評估等深層信息服務產品,服務地方經濟建設。

        (三)對工商行政管理方式的要求

        工商行政管理是從計劃經濟延續過來的,將“檢查多少次,出動多少人、罰款多少元、宣傳多少次”等指標當成目的。工商行政管理方式需要必要的改變,必須站在市場生態的角度思考工商行政管理方式的新要求。工商行政管理方式要逐步由駐場式的靜態管理向以市場巡查制為主要形式的、多種管理方式并存互為補充的動態的事前、事中、事后相結合的系統化管理。重點要放在加強工商行政管理與其他監管者之間協調配合,通過不同層面的信息共享,形成管理合力,實現市場生態的自我凈化。

        工商行政管理與市場生態之間的關系

        市場生態思想以全新的生態視角認識工商行政管理,強調市場管理是一個復雜的系統工程,需要經營者、消費者、監管者和協調者等多方市場生態主體共同參與。工商行政管理作為典型的監管者,獨立于經營者、消費者和協調者的行為之外,與市場生態參與者扮演多重關系。

        (一)與經營者是管理與服務的關系

        經營者是指由源頭生產到末端消費整個產業鏈中,從事生產經營或提供服務的企業和個人。在以往的市場活動中,工商行政管理更多的是充當裁判者的角色,側重于事后處理和處罰,管理大于服務。2011年曝光的“染色饅頭”、“瘦肉精”等食品安全事件,多為事后監管。隨著社會對工商行政管理要求的提高,工商行政管理需要強化服務意識,豐富服務手段,順應市場發展規律,變被動管理向主動服務轉變。工商行政管理與經營者的關系要緊緊圍繞市場準入、維護公平公正的市場秩序、保護知識產權、消費維權、規范直銷打擊傳銷、食品安全等六大職能,打破“以罰代管”、“一罰了之”的觀念,遵循服務觀念,在服務中實現管理,在管理中體現服務。

        (二)與消費者是引導與培育的關系

        消費者是指購買商品或接受服務的各類主體。隨著我國市場經濟的發展,經營者營銷手段越來越多樣化,侵權手段花樣翻新,欺騙性大,消費者難以識別。尤其是特殊商品的維權,需要技術性、專業性比較強,消費者難以有效保護自己的合法權益。對于消費者而言,工商行政管理更多的體現在引導理性消費和培育消費主體的功能,一方面引導消費者健康消費,以宣傳培訓、信息公示等多種形式修正消費觀念和消費習慣,倡導科學、健康、文明消費。另一方面,針對不同層次的消費者特點,培育出具有自我保護能力和商品知識的消費主體,增強消費者的法制意識、維權意識。如通過新聞媒體、在公共場所設置“12315 維權公示信息牌”等方式,及時進行消費警示和提示,對消費者反映較多的問題和案件及時曝光。

        (三)與協調者是調動與促進的關系

        協調者是協調市場主體間利益、維護市場生態平衡有序的主體,包括各類行業協會和自律組織。我國市場經濟是從計劃經濟轉型而來,政府主管部門過于強勢,行業協會組織發育不夠健全。協調者要發揮“自我管理、自我服務、自我監督、自我約束”的功能,扮演經營者和監管者之間的劑角色。工商行政管理應作為促進行業自律發展的牽頭部門,發揮政府組織優勢,加強與協調者的溝通合作,充分調動其積極性,扶植、引導和促進行業協會和自律組織建設,協助建立健全規范制度,虛心聽取和認真接納來自協調者的意見和建議。如北京某工商行政管理分局積極建議政府出臺扶持政策,搭建農業合作組織發展的綜合服務平臺,建成以“一花三果”(百合花、蘋果、草莓、柿子)為主導產業的農業合作組織。同時,發揮其在廣告、商標、合同方面的優勢,提供信息和幫助,促進農業合作組織的發展。

        (四)與其他監管者是配合與制約的關系

        監管者是指規范和監督市場參與者行為的主體,主要包括政府相關監管部門。市場生態思想認為市場生態涉及公安、質檢、衛生、文化、城管、建設、金融、農業、專利、工商、旅游、稅務等多個監管者,僅僅發揮某個監管者的作用不可能維持好市場生態平衡。監管者在參與管理的過程中明顯帶有一個救生圈參與管理,看似工作到位,實際是在自我保護,彼此之間采取等、靠、推的方法,逃避管理責任,形成“有人管又無人管”狀況。如在治理傳銷、違法醫藥廣告、電視直銷、電子商務等領域上,由于缺乏統一協調,沒有形成完整的監管鏈,很難說實現了監管者各負其責。工商行政管理作為政府主要的監管者,要積極協調和配合好涉及到分段監管的其他監管者的工作,通過各環節無縫隙銜接和信息共享,發揮主動服務意識,共同維護市場生態平衡。對于相關監管者的危害市場生態平衡的行為,工商行政管理要進行必要制約。同時,應積極推動地方各級政府的領導和組織協調,形成屬地管理和聯席會議機制,實現各類監管資源的有效整合。

        綜上,市場生態思想是市場理論與生態學理論的有機融合,體現了生態理念中“有機、平衡、協調、系統”的內涵。工商行政管理作為政府主要的市場監管者,更需要創新理念,制定相應措施,維持市場生態平衡,促進整個市場生態系統的不斷向前發展與進化。本文只是對工商行政管理與市場生態思想的關系進行了初步的分析,還有許多更深入更細致問題有待今后進一步的研究。

        參考文獻:

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        12.楊智強,樓崇.“市場生態”思想及其理論支持剖析[J].現代商業,2009(3)

        第9篇:行政管理思想范文

        關鍵詞:上市公司;股利政策;股價;相關性

        一、前言

        股利政策作為上市公司理財活動中的重要組成部分,其不僅關系到了企業的利潤分配,同時也是企業開展投資以及籌資活動的前提保障,是企業理財行為所產生的必然結果。股價是公司價值的核心體現,隨著近年來我國上市公司的不斷發展,部分研究學者發現上市公司的股利政策將對其當前的股價帶來較大的影響,而股利政策穩定性作為穩定股價的決定性因素,其也成為了上市公司管理者所重點關注的內容。

        二、股利政策與股價概述

        (一)股利及股利政策的概念

        股利主要是指股份公司根據對所發行股份的分配,從而分配給各個股東的利潤,其主要包括股息和紅利。通常情況下,股利會在股份公司的年終結算后,將其當期所盈利的部分資金作為股息,根據股額來進行分配。目前,股利的主要發放形式包括現金股利、股票股利、財產股利等。

        股利政策則是公司的股東大會針對公司內所有有關股利的相關事項,在相關規范的基礎上,對是否發放股利、以何種方式發放以及發放多少等多個方面所制定出的策略,在制定股利政策的過程中,其必須以公司的長期發展為主要目標,并以股票價格的穩定為核心[1]。目前,股利政策作為一種資本管理行為日益成為了企業管理者所重點關注的內容。

        (二)股利政策穩定性

        針對股利政策的穩定性概念,國內外諸多研究學者均進行了詳細的研究和分析,但仍未達成一致。部分研究學者曾發現,目前在美國的諸多上市公司均制定了長期穩定的目標股利支付率,以此來實現對股票價格的穩定,尤其是在規模相對較大的上市公司中,這種行為更為突出[2]。而國內的部分學者也曾在研究中表明,股利支付率的穩定可以實現對股利政策穩定性的有效衡量。可以發現,利潤分配政策作為股利政策的本質,這就使股利政策當中既包括支付數量的穩定,同時也包括支付形式的穩定,其中支付數量的穩定還包括絕對支付數量和相對支付數量兩種。因此,本研究的股利政策穩定性主要可以根據股利政策是否變化、股利政策的分配形式以及股利政策的分配數量三種方式對其當前的穩定性進行劃分。

        (三)上市公司股利政策的特征

        第一,隨意性大:隨意性大作為目前我國上市公司股利政策的主要特征,由于受到我國經濟環境等多種因素的影響,從而導致部分上市公司在制定股利政策時并未充分考量到自身的實際經營情況,存在盲目性。第二,分配形式多樣化:隨著我國股權制度的改革和完善,目前上市公司所制定的股利分配方式也存在多樣化的主要特點,除了常見的現金股利以及混合股利外,還增加了增資配股以及轉增股本等不屬于股利分配的分配方式,這主要是由于受到我國資本結構以及股本擴張等因素的影響。除此之外,我國上市公司的股利政策特征還包括不分配股利現象頻有發生、股權結構對股利政策影響過大等。

        (四)股價的概念及影響因素

        股價即為股票價格,股票本身并不存在價值,但通過公司對其價值的賦予,使其可以在證券市場上進行買賣,因此具備了一定的交易價值。因此,股價即為股票的交易價格,其作為一個相對的概念,可以有效體現出企業資產的真實價值。目前,影響股價的因素主要包括宏觀因素、市場因素以及投資者因素等,其中宏觀因素主要是指經濟以及政治等大環境因素,股票作為我國證券市場中的重要組成部分,宏觀經濟的運行規律將對股票市場當中的股票價格產生影響,同時,法律政策的完善與否也將對股票價格的穩定性產生影響;市場因素則主要包括股票市場當中的看漲看跌、買空賣空等操作行為;投資者因素主要是指投資者在購買股票時所產生的心理,包括從眾心理、預期心理以及偏好心理等[3]。

        三、上市公司股利政策定性與股價關系的相關性研究

        (一)研究設計

        1.研究假設

        假設上市公司內的股利政策公布日前后30日內的其他事件不會對其當前的股價帶來影響,則可以將所選取上市公司的股利政策穩定性分為以下幾種情況:第一種,根據變化對股利政策的穩定性進行劃分;第二種,根據分配的方式對股利政策的穩定性進行劃分;第三種,根據分配的數量對股利政策的穩定性進行劃分,其中,上市公司的股價則以累計超額收益率的方式進行描述。綜上所述,本研究提出了以下假設:在上市公司的股利分配政策當中,股利分配的數量、股利政策政策的表面變化以及分配方式均與股價的變化存在較高的相關性。

        2.變量選擇

        本研究選取了東方電子上市公司2011年至2015年的財務數據進行了分析,根據股利政策穩定性的劃分方式不同,變量的選擇也不同:(1)根據變化對股利政策的穩定性進行劃分:本研究主要選取了東方電子公司2011年至2015年的財務報表作為分析對象,根據其股利政策的穩定性是否變化進行劃分,可以分為兩種情況,第一種是與前一年相比發生了改變,記為1,第二種是與前一年未發生改變,記為0,因此可將東方電子公司除2014年和2015年記為0外,其余均記為1,同時將股利政策是否改變的情況與股價分別進行非參數檢驗。(2)根據分配的方式對股利政策的穩定性進行劃分:根據對東方電子公司的調查,發現其在2011年至2015年期間共采用了兩種不同的股利分配方式,分別為派發現金股利以及現金股利和股票股利混合派發兩種。其中2011年至2013年,東方電子公司所派發的股利政策為混合式的分配模式,即為每10股分配現金紅利0.2元(含稅),此分配方式自東方電子公司成立以來實行的次數并不多,將其記為1,而其他年份則采用常用的股利分配政策,記為0,同時將股利政策的不同分配情況與股價分別進行非參數檢驗。(3)根據分配的數量對股利政策的穩定性進行劃分:由于所調查東方電子公司的財務報告期間股利分配數量的變動較為頻繁,因此不對其進行分類來進行分參數檢驗,僅將分配數量的具體額度與累計超額收益率進行相關性分析。

        3.研究方法

        針對東方電子公司的累計超~收益率計算,采取以下方法:對東方電子公司調查期間的股票走勢進行分析,并選取股利分配日前后各30天的股票和上市指數進行計算,其中每日的股票收益率=(當日股價-前日股價)÷前日股價,每日的股票指數收益率=(每日指數-前日指數)÷前日指數,累計超額收益率主要是指調查時間范圍內的超額收益率漲幅,而超額收益率即為每日股票的收益率與每日指數收益率之間的差額。同時,為了更為直觀的分析上市公司股利政策的穩定性與股價關系的相關性,本研究利用了SPSS19.0軟件對相關數據進行了處理,并進行了市政研究,同時對相關數據之間的Pearson簡單相關系數進行了計算,并采用Mann-Whitney U檢驗對獨立樣本之間的相關性進行了檢驗。

        (二)實證分析

        1.描述性統計

        東方電子公司作為一家電力自動化企業,其在2011年至2015年的累計超額收益率分別為-4.83%、9.42%、18.36%、-1.51%和19.47,其中2011年公布了兩次,第二次的累計超額收益率為-14.82%。從公司的描述性統計結果中發現,其2011年所公布的兩次股利政策均表現為負數,其中第二次所公布的是對第一次的補充,這可以更加清晰、完整的體現出公司在2011年的股利政策。而根據第二次公布日所計算出的累計超額收益率,即為2011年東方電子公司的累計超額收益率。

        2.相關性分析

        通過對東方電子公司財務報告的分析,可以通過其每年所發放的股利分配額度,從而分析出其累計超額收益率與股利分配數量之間的相關性,經相關性分析后,可以發現東方電子公司的累計超額收益率與股利分配數量的相關系數為0.281,經統計檢驗后,其相伴的概率大于0.01,因此表明二者無相關性。

        3.非參數檢驗

        目前,針對上市公司內的股利政策以及股利分配政策是否發生了變化并無直接的數據證明,因此本研究通過對上市公司目前的股利政策與前一年的股利政策進行比較,并分別將其用“1”和“0”來表示,同時使用SPSS軟件進行非參數檢驗,調查結果如下:(1)針對股利政策是否出現變化和累計超額收益率之間的非參數檢驗:從表1的獨立樣本U檢驗結果中發現,U和W的數值分別為4和19,且Z的數值為-0.381,相伴概率為0.703,明顯大于顯著性水命,因此無法拒絕零假設,并可以認為無論上市公司的股利政策與前一年相比是否出現了變化,其均不存在顯著差異。

        表1 股利政策是否出現變化的檢測統計量

        累計超額收益率

        Mann-Whitney U檢驗 4.000

        Wilcoxon W 19.000

        Z -.381

        漸進顯著性(雙邊) .703

        精確顯著性(2×單側顯著性) .852

        (2)股利政策的不同分配情況與累計超額收益率的非參數檢驗:通過獨立樣本U檢驗的方式,發現此種條件下的U和W數值分別為0和10,且Z的數值為-2.137,相伴概率為0.031,明顯小于顯著性水平,因此可拒絕零假設,并認為股利政策的不同分配方式將會造成累計超額收益率存在一定的差異。除此之外,在對股利分配數量和累計超額收益率之間的相關性進行分析時,發現二者之間的Sig>0.001,因此表示二者并無顯著相關性。

        綜上所述,本研究所提出的假設中,僅有股利政策的分配方式變化與累計超額收益率有顯著相關性。

        (三)研究結論

        本研究在分析的過程中,選取了我國的東方電子上市公司作為了研究對象,并在對其2011年至2015年的財務數據分析基礎上,提出了上市公司股利政策穩定性與其股價關系相關性的研究假設,結果發現上市公司的股利支付情況與其前一年的股利支付情況無關,其主要取決于公司當年的盈余情況。而從股利政策的分配情況來分析,發現股利政策的分配情況與累計超額收益率之間的非參數檢驗結果顯示,目前國內的上市公司可以通過多種方式實現對股利的分配,包括股票股利、現金股利、負債股利等,同時還包括混合的股利分配形式,而非參數檢驗結果表明,上市公司的股利分配方式將會對公司的股票累計超額收益率產生較大的影響。

        四、上市公司的股利政策建議

        通過上文的分析可以發現,上市公司的股利政策分配方式穩定性是與股價關系具有較高相關性的要素,因此只有通過對上市公司現有的股利政策進行完善,加強資本市場的發展建設,才能有效確保上市公司的股利政策穩定性,并為提高公司的股票價格奠定基礎。

        (一)確保股利政策的穩定性

        從理論角度進行分析,可以發現股利政策的變動將重點體現在上市公司的股票價格上,尤其是在部分西方的發達國家當中,上市公司的管理者通常都會實施較為穩定的股利政策,但這點在我國的上市公司中卻未得到充分的體現,尤其是隨著我國經濟政策的不斷完善和改革,大部分上市公司內的股利政策都存在不穩定的特點,最終對其日后的長期發展產生了阻礙,同時也損害了投資者的合法利益。因此,上市公司首先應當確保股利政策的穩定性和持續性,積極轉變現有的股利政策制定觀念,在確保公司穩定發展的基礎上,加強對投資者合法權益的關注,以此來實現對現有股利政策的有效調整。除此之外,針對股利政策的制定應當盡可能的符合公司當前的實際經營情況,并要求證監會等監管部門實現對上市公司股利政策的監管,保護投資者的合法權益。

        (二)完善現有的分紅政策

        早在2000年,我國就提出了有關上市公司現金分紅的規定和要求,并將其作為目前上市公司進行再融資的決定性條件,越來越多的上市公司對現有的不分配股利行為進行了轉變,實現了對股利政策的全面調整。而到2004年,證監會所的《關于加強社會公眾股股東權益保護的若干規定》再次針對現金分紅與再融資資格進行了明確的規定,從而掀起了上市公司實施現金股利分配的熱潮,這不僅提高了上市公司實施派現股利政策的積極性,同時也提高了企業管理者對于投資者的重視程度[4]。可以發現,通過立法的強制性手段,可以有效實現對上市公司管理者的股利分配行為約束,減少上市公司目前存在的留存盈余過多問題,最終為我國股利政策的穩定性實施奠定了良好的基礎。在此過程中,上市公司應當將目前的股利分配額以及每股收益等財務指標進行有效的整合,明確最低的現金分紅率。

        (三)提高投資者的綜合素|

        投資者作為上市公司股利政策的主要受益人,其也是上市公司投資行為中的主要參與者,目前,我國大部分股民對于股票知識的理解程度均相對較低,并出現了綜合素質較低的主要問題,這不僅使其無法及時發現證券市場中存在的風險,同時在盲從心理的影響下,投資跟風行為也頻有發生,股民嚴重缺少對于股票市場的理性分析。因此,只有加強對投資者的全面教育,才能從根本上提高投資者的投資信息,這不僅對證券市場的穩定發展奠定了基礎,同時也是目前推動我國上市公司健康發展的主要途徑。在對投資者的教育基礎上,可以使其的投資視野更為廣闊,在對證券市場全面的認識和了解下,樹立正確的投資理念,也將提高對證券市場中存在風險的防范意識。綜合來看,證券市場的穩定發展將吸引更多的投資者,從而使更多的投資者可以積極參與到市場當中,確保了上市公司的股價穩定性。

        (四)加強資本市場的法制建設

        我國正處于經濟轉型時期,資本市場的迅速發展為我國的上市公司帶來了更多的發展契機,然而相比于國外的發達國家,國內的資本市場卻存在諸多的問題急需解決。根據相關數據統計,我國目前的資本市場資產總額僅達到了金融總資產比例的30%以下,而如美國以及英國等國家的比例均超過了70%以上。因此,我國應當加強對資本市場的法制建設,大力發展債券市場,實現對資本市場的有效均衡,這不僅可以拓寬上市公司的融資渠道,同時也將擴大上市公司的融資規模,為投資者提供了更多的投資方式和工具,實現了資本市場的多元化發展。

        五、結論

        綜上所述,針對上市公司的股利政策穩定性與股價關系相關性分析,根據公司的股利政策穩定性分析角度不同,主要將其分為了根據變化對股利政策的穩定性進行劃分、根據分配的方式對股利政策的穩定性進行劃分以及根據分配的數量對股利政策的穩定性進行劃分,而根據實證分析結果顯示,僅有上市公司的股利分配方式不同會對其當前的股價產生影響。因此,上市公司應當確保現有股利政策的穩定性,并對現有的分紅政策進行完善,全面提高投資者的綜合素質,才能有效確保公司股價的穩定,為公司的長期發展做出積極的貢獻。

        參考文獻:

        [1]常美.我國金融行業上市公司股利政策影響因素分析及對策[J].中小企業管理與科技旬刊,2015(5):95-96.

        [2]倪華茹.淺析我國股利政策對股價波動的影響[J].經濟視野,2013(6).

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