歌唱比賽精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的歌唱比賽主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：歌唱比賽范文

這樣的情形一次又一次地出現在變換各種名頭的舞臺上。許多人都會被這樣的勵志故事而感動，飽含著辛酸堅持夢想的成功也特別能打動人。于是在這樣的前提之下，歌手本身唱得好不好，反倒不再是重要的事。唱功不夠感情補，坐在電視機前的觀眾，深感肩負了讓臺上那位好不容易才走到這一步的年輕人成名的使命，于是要為這位年輕人搖旗吶喊，幫助他完成那個想唱歌的夢想。這時候，會不會唱歌，成了一個偽命題；會不會討到大眾的歡心唱歌，成了一個重要的前提。

從去年轟動全國的《中國好聲音》到今年上半年的《我是歌手》，直到名字都抄足六成的《中國最強音》，歌唱比賽迎來一個又一個。《中國好聲音》以其嫻熟的電影式剪輯手法贏得矚目，《我是歌手》也以邀請大量過氣三流歌手參加節目制造了不俗的話題，本來銷量慘淡的林志炫憑借這個節目成功翻身，他過去積壓幾年都賣不出去的各種精選集至今還在唱片銷售網站的前十行列。歌唱比賽的能確帶動市場效應，這也是可能迄今為止耗資最大、陣容最強盛的《中國最強音》出現的原因。

這檔選秀節目由曾經制作過《超級女聲》的湖南電視臺推出，導師有如今的歌神陳奕迅、樂壇德高望重的前輩羅大佑，以及在部分文藝青年里口碑不俗的鄭鈞，再加上唱歌走音卻在娛樂圈影響力一流的章子怡，顯然從專業層面、炒作噱頭以及音樂本身都有著足夠的賣點。但是這檔節目卻在開頭幾期里未能取得意料當中的反應——選出的素人乏善可陳，點評沉悶單調，導師互動平淡無奇，無論是在觀眾當中的話題度還是收視率上都遠遠不如前幾個節目。

在這樣的局面下，最擅長制造各種吸引眼球勁爆話題的馬桶臺立刻調整策略，導師之間的勾心斗角成為一大噱頭。“其他導師孤立陳奕迅”、“章子怡淚灑舞臺提前離場”等等話題更是讓這些偶像的粉絲們痛心疾首。這些低劣的八卦元素無論如何勾起大眾的觀看欲，也已經和“中國最強音”這個標題相去甚遠。你能相信如今四位導師帶出的這些學員最終能成為真正留在大眾心中的“歌手”嗎？還是像一陣風似的走穴各大二三線城市，撈了一桶金之后消失在茫茫人海里？答案恐怕是顯而易見的。

第2篇：歌唱比賽范文

一、活動主題：

幼兒歌唱大賽

二、活動目的：

歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

三、指導思想：

為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

四、比賽內容及形式：

1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進行，自備服裝和道具。

3、演唱形式：個人演唱

五、參賽對象：小小班級組

六、報名及比賽時間安排：

報名截止日期：5月12日

初賽時間：2014年5月15日

決賽時間：2014年5月22日

比賽地點：一樓音樂室

七、評分標準。

比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場評分。

① 音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。3分

② 理解歌曲內涵、表情豐富、動作表現有感染力。3分

③ 內容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分

④ 歌曲選擇適當，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

八、評獎辦法：

1、評分采用十分制。詳見：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低，評選出一、二、三等獎。

第3篇：歌唱比賽范文

ABCD：下午好！

A：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育

B：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才

C：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校2005年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手

D：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師D：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

A：本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

B：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。

A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言?，F在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體

D：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一2班全體

節目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體

A：五指山歌是時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對、的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節目4：1．合唱《眾人劃漿開大船》

2．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班

C：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧

A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

節目2：《薩拉姆》表演單位：初二1班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．

節目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢、鄭益

D：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

節目4：《家鄉》表演者：高一3班夏素萍

C：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉》

節目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠

B：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

節目6：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

D：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們

B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明

(A)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實里。兒時的電影、童年的游戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節目8：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

B：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

A：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調發展而來，也稱作黃梅調．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛．現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

節目10：《搖太陽》表演者：高一3班陳芳

直接報

＊嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得2005年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請欣賞！

節目11：《故鄉的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦

大家是否還記得，在80年代一個春節晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的云》

節目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

自己報

節目13：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根

直接報

節目14：《長大后我就成了你》表演者：高一3班呂靈

教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲．．

節目15：《中國人》表演單位：高一3班康攀

B：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，

A：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走

讓世界知道

AB：我們都是中國人！A：請聽歌曲《中國人》表演者：．

節目16：《洪湖水浪打浪》表演單位：初一（1）王麗晶

D：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，C：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血涌動，D：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。C：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。D：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．

ABCD出場：

A：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統分老師。

B：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！

C：接下來的節目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《》表演單位：學生會文娛部長符秀容

D：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《》掌聲有請！

ABCD出場：

A：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

B：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓

D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓

C：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發獲二等獎的名單。

A：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,

A：尊敬的各位領導B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們

A：今日花似海，B：今日歌如潮，

D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我們的盛會。

B：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！

A：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！

第4篇：歌唱比賽范文

我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁

我什么也不要

男：祖國--母親母親--祖國

您奮斗了57個春秋

令海外游子們魂牽夢繞

為炎黃子孫爭得了榮譽

女：母親--祖國祖國--母親

看著您慈愛的面容，我對您微笑

為著您博大的情懷

我為您驕傲

下面我宣布為慶祝祖國母親57歲生日，培養學生愛國主義精神，民族精神某小學校歌詠比賽現在開始：

第一項：升國旗，唱國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊員敬禮！

禮畢。

第二項：請譚校長講話

第三項：宣讀評分標準

參賽的順序是從五年到一年

主持詞：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，那是五年一班同學青春的笑臉。請聽大合唱1、中華人民共和國國歌2、七色光

愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。我們五年二班的全體師生將把愛播灑到每一個角落。請聽大合唱1、中華人民共和國國歌2、愛在人間

在這佳節到來之際我們五年三班的同學將用歌聲來表達對祖國的熱愛之情。請聽歌曲1、中華人民共和國國歌2、我多想唱

我們五年四班是一個團結向上的集體。我們熱愛生活、熱愛生命。更熱愛大自然。請聽我們為大家演唱的歌曲。1、中華人民共和國國歌2、野

今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們幸福、快樂。同時也不會忘記為我們打下江山的先烈們。請聽五年五班帶來的歌曲。1中華人民共和國國歌

2、紅星歌

童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。請聽四年一班帶來的歌曲。1、中華人民共和國國歌2、金色的童年是一首歌

祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。請聽四年二班同學帶來的歌曲。1、中華人民共和國國歌2、愛我中華，

我們四年三班的師生將用最真摯的歌聲來表達此時的心聲：祖國，我們愛您。請聽四年三班帶來的歌曲。1、中華人民共和國國歌2、歌唱祖國

聽，我們的歌聲多么嘹亮。看，我們的隊伍多么整齊。這就是我們四年四班團結的大家庭。請聽歌曲。1、中華人民共和國國歌2、挫兵進行曲

雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對祖國的愛永遠永遠防在心窩。請聽四年五班帶來的歌曲。1、中華人民共和國國歌

2、我們把祖國愛在心窩

我們三年一班是一個充滿愛的家園，們有相親相愛的兄弟姐妹。請聽歌曲。1、中華人民共和國國歌。2、相親相愛

童年的圖畫是多彩的，童年的歌聲是嘹亮的，那美麗的話語將永遠在我們耳盼回想。請聽三年二班帶來的歌曲1、中華人民共和國國歌2、讓我們蕩起雙槳

我們中華民族是一個充滿愛的大家庭，我們有團結一致的57個民族。請聽三年三班帶來的歌曲1、中華人民共和國國歌2、鄂倫春小唱

動畫片是我們每一個孩子喜歡的節目。三年四班的同學更加擅長表演里面的歌曲。不信，你聽：1、中華人民共和國國歌2、猴歌

我們三年五班的學生是一群快樂的小鳥，在學習的天空中自由的飛翔。請聽歌曲1、中華人民共和國國歌2、七只小鳥在歌唱

我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。你聽：二年一班的歌聲響起來了。1、中華人民共和國國歌。2、娃哈哈

我們心中有無數個美麗的太陽，我們將用歌聲來贊美它。請聽二年二班帶來的歌曲。1、中華人民共和國國歌2、種太陽

同學們，你們去過北京嗎？那是`我們祖國的首都。請聽我們用歌聲來向你介紹吧1、中華人民共和國國歌2、我愛北京天安門

媽媽，多么親切的字眼，我們擁有您我們熱愛您。請聽二年四班帶來的歌曲1、中華人民共和國國歌2、世上只有媽媽好

你了解自己的城市嗎？請聽我們二年五班的同學用歌聲來向您講述它的美麗吧。1、中華人民共和國國歌。2、大街上

時間是寶貴的。我們二年六班的同學都很珍惜它，不信，你來聽。1、中華人民共和國國歌2、時間像小馬車

看吧，我們是一群可愛的小朋友，我們喜歡這個美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請聽一學年全體同學演唱歌曲。1、中華人民共和國國歌2、上學歌

男：龍的故鄉，翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升，高天闊地多富有。

這里的傳說動人，這里的歷史悠久。

女：中國神韻，草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤演繹著民族之精神。

炎黃子孫的創舉，飛揚著代代風流。

男：祖國呀

女：母親呀

第5篇：歌唱比賽范文

六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、主題和內容：

本次活動共設三個環節：

（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式

學校進行三好生、優秀學生干部等表彰活動。

（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

以建黨XX周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現我們隊員的風采。

1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。

2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。

3、各中隊統一服裝、道具，統一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5、學校領導班子以及部分科任教師進行現場評分。

（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出

1、各班準備文藝節目一個。

2、要求：精心準備，節目質量高。道具等充分，能充分表現出隊員的風采

3、有余力班級可多準備節目，大隊部進行篩選。

三、時間安排：

1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節目名單。

2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節目順序；

3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶祝活動。

四、慶祝活動程序安排：

1、少先隊員獻戴紅領巾

2、升國旗，唱國歌。

3、慶六一表彰儀式：

4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

第6篇：歌唱比賽范文

我們學校即將舉辦一場別開生面的唱歌比賽，要求所有的班級都要參加。

我們班上有一位唱歌特別好聽的女生，她唱歌的時候，就像是一只可愛的百靈鳥在林子中歡快的歌唱，我們大家都一致向老師推薦這個女生。

這個同學也不負眾望，每天都在放學以后，去音樂教室訓練，想為我們班取得一個好的名次。但是讓大家擔心的是，這個女生訓練的太辛苦了，嗓子竟然啞了，一整天都沒有辦法出聲。我們大家都很著急，紛紛從家里拿來茶、亮嗓等給她服用。在大家的共同努力之下，她的嗓子終于恢復了原樣。

下周就要到了比賽的日子了，我希望我們班能夠取得一個好的名次。

第7篇：歌唱比賽范文

從前，有一只小青蛙每天在小河邊練習唱歌，因為很快就要比賽唱歌了。

它盼啊盼，這一天終于到來了，經過選手們一個接一個的介紹，比賽正式開始了。黃鸝鳥演唱春天在哪里，可是她的嗓子這幾天有點發炎，所以，水平大大降低，一個一個選手動聽的聲音，給小青蛙帶來了壓力，但是，它鼓起勇氣，呱呱呱的唱起來，最后，獲得評委們的許可，進行下一輪的比拼。

雖然選手們都是精英，但是，小青蛙也不甘落后，發揮出自己最好的水平，最后經過小青蛙的努力，成為了歌王。

比賽之后，就有不少愛唱歌的動物來找它拜師學藝，一年過去了，小青蛙已經是鼎鼎有名的歌唱家。

第8篇：歌唱比賽范文

今天，森林里將舉辦一場特別的唱歌比賽，參賽的選手是森林里的鳥兒們，由八哥當主持人，猴子、河馬、小免、梅花鹿當評委。

比賽開始了，第一個上場的是烏鴉，它渾身的毛黑乎乎的，它一張口，“嘎、嘎、嘎……”，聲音又刺耳又難聽，沒等它唱完，觀眾們聽得不耐煩了，它們大聲嚷著：“下去吧，下去吧！”烏鴉只好灰溜溜地離開了。

第二個上場的是百靈鳥，它一上臺，便一展它那婉轉動聽的歌喉，觀眾們被它的聲音深深地吸引住了，等它唱完了，觀眾們都為它鼓掌、喝彩。

鳥兒們一個個登臺亮相，歌聲響徹了整個森林上空。

比賽結束，由八哥宣布本次比賽的成績，百靈鳥、杜鵑、黃鸝分獲一、二、三名，它剛一宣布完成績，臺上臺下歡呼聲一片。變成了一個歡樂的海洋。

第9篇：歌唱比賽范文

學校為喜迎建黨100周年，舉行校園“唱響紅歌卡拉OK”比賽，為配合學校這次活動的開展，五年二班特制定班級實施方案：

1、組織全體同學，宣讀學校比賽文件。

2、開展活動宣傳動員大會。

3、報名方式：學生自我推薦，同學推薦，音樂教師推薦。

4、幫助學生選出適合自己的紅歌。

5、班級選拔賽。

6、邀請音樂教師、學科教師、班主任及班級學生代表擔任班級選拔賽評委。

7、選拔出1名學生，代表班級參加學校舉行的校園“唱響紅歌卡拉OK”比賽。