對(duì)孩子教育建議精選(九篇)
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第1篇：對(duì)孩子教育建議范文
——讀《家長(zhǎng)建議書(shū)》有感
當(dāng)了30年的"孩子王",在現(xiàn)在的寧夏彭陽(yáng)縣紅河鎮(zhèn)何塬小學(xué)任教，我除了先后擔(dān)任學(xué)校的黨支部書(shū)記、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員外，可以說(shuō)年年都是任課教師，相繼任教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法和綜合實(shí)踐等課，可想責(zé)任有多少，苦、難、冤不言而喻。如今還是三年級(jí)39名學(xué)生的語(yǔ)文老師。
去年，即2015年6月28日下午課外活動(dòng)時(shí)，我把三年級(jí)的39名學(xué)生叫到我的辦公室門(mén)前，給他們每人發(fā)了一張16k大的紙，讓學(xué)生下午放學(xué)后拿回家中，晚上吃過(guò)飯后，遞給自己的爸爸或媽媽?zhuān)⒔忉屨f(shuō)明情況，要求他（她）們向我這個(gè)班主任寫(xiě)一份《意見(jiàn)或建議書(shū)》，我這樣布置了，家長(zhǎng)就這樣做了，而且都相當(dāng)做的很好。
第二天一大早，在早自習(xí)課上，我在班里向?qū)W生一一索收其家長(zhǎng)寫(xiě)的《意見(jiàn)或建議書(shū)》，結(jié)果收到的，看題目，全是《建議書(shū)》，先不說(shuō)他們寫(xiě)的內(nèi)容、質(zhì)量如何，單從數(shù)量，一數(shù)共有33份，我裝訂成冊(cè)，打印上封皮，命名為《家長(zhǎng)建議書(shū)》。之后，我一個(gè)不漏地全認(rèn)真看過(guò)了，有的還不止一次地看，覺(jué)得大多數(shù)家長(zhǎng)文筆還很強(qiáng)，寫(xiě)得中肯、實(shí)際、到位。不難看出，還有6名家長(zhǎng)沒(méi)有給我寫(xiě)來(lái)《意見(jiàn)或建議書(shū)》，經(jīng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生，找了一下具體原因，有這么幾個(gè)方面：
一是家里父母都是文盲，不識(shí)字，不會(huì)寫(xiě)。
二是家里父親雖有文化，可在外打工沒(méi)回家，母親又是文盲，沒(méi)人寫(xiě)。
三是家里父母都不是文盲，可又都在外打工，長(zhǎng)期不回家，孩子讓其爺奶看護(hù)，屬隔代生活，又沒(méi)人寫(xiě)。
四是其他原因，我只能想象，他們因各種想法不愿寫(xiě)。
沒(méi)有寫(xiě)來(lái)《意見(jiàn)或建議書(shū)》的，大致就是以上四方面的原因。但是，從寫(xiě)來(lái)的《建議書(shū)》中，可以看出，有的是孩子的爸爸寫(xiě)的，有的是孩子的媽媽寫(xiě)的，有的是他們讀過(guò)書(shū)的姐姐或哥哥寫(xiě)的。內(nèi)容不拘一格，大同小異，大同的是都是要我多多嚴(yán)加管教他家孩子，必要時(shí)要懲罰，既要他們從小學(xué)會(huì)做人，又要他們的學(xué)習(xí)天天有進(jìn)步，在考試中又能考出好成績(jī)。小異的是反映的情況都不同，內(nèi)容有詳有略，有長(zhǎng)有短；字跡有大有小，有美有丑。他們各表高見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜。其中，有兩份寫(xiě)給我的《建議書(shū)》，語(yǔ)言淺近，思想精深。讀后，使我深受感觸，頗得啟發(fā)，使我難忘。在此，我把它奉獻(xiàn)給大家，與大家同時(shí)咀嚼，共享其味。原文照搬即：
建議書(shū)（一）
尊敬的高老師：
您好！我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。首先我向您說(shuō)聲："謝謝！"
再說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)吧！從總體上來(lái)說(shuō)，還是比較可以的，也就是說(shuō)，比上不足，比下有余吧！尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多重視。因此，從今開(kāi)始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧！
家長(zhǎng)：馬志有
2015年10月28日
建議書(shū)（二）
尊敬的高老師：
您好！近來(lái)，您的學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以，但總體來(lái)說(shuō)還并不理想，成績(jī)也有所下降，特別貪玩、調(diào)皮，粗心大意。我建議和希望高老師對(duì)她嚴(yán)加教育，如有啥事，請(qǐng)與我聯(lián)系：15825397731,希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下，取得全面發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)：王海蓮
2015年10月28日
從中知道，我們的家長(zhǎng)，再不是八十年代的家長(zhǎng)，再不是20世紀(jì)的家長(zhǎng)，他們大多數(shù)都能緊跟形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)。還知道，他們都認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，都覺(jué)得給孩子智力投資是應(yīng)該的，有百利而無(wú)一害，是真正劃得來(lái)的事情；還知道，現(xiàn)在普遍素質(zhì)都提高了，頭腦都靈活了，思想都覺(jué)悟了，觀念都更新了；還知道，他們都有一個(gè)共同的心愿，那就是望子成龍，望女成鳳，希望每門(mén)功課都能有個(gè)好老師來(lái)教自己的孩子，讓自己的孩子在健康的育人環(huán)境中愉快成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)都能有出息或考上好的大學(xué)。
第2篇：對(duì)孩子教育建議范文
關(guān)鍵詞：留守兒童 障礙 預(yù)防
當(dāng)今，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，由于一些家庭成員外出工作，大量留守兒童出現(xiàn)在農(nóng)村中。由于這些孩子長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏正確的教育、督促、關(guān)愛(ài)等，容易產(chǎn)生一些性格缺陷和心理障礙，這一系列現(xiàn)象已十分普遍，并且逐漸變得嚴(yán)重起來(lái)，已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。所以，在小學(xué)生中進(jìn)行心理健康教育是教師不容忽視的問(wèn)題，也是一項(xiàng)事關(guān)學(xué)生今后發(fā)展的重要任務(wù)。教師要重視留守兒童的心理健康問(wèn)題，在課堂上以及課外活動(dòng)中，面向全體學(xué)生，預(yù)防為主，對(duì)表現(xiàn)出一定征兆的學(xué)生重點(diǎn)給予有效的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生積極、樂(lè)觀地面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)，從而獲得全面的、健康的發(fā)展。這是我們和諧社會(huì)建設(shè)中一個(gè)非常緊迫而急待解決的問(wèn)題，值得全社會(huì)的共同關(guān)注。家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)重視和加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的心理教育，以確保他們的心理得到健康發(fā)展。
一些家長(zhǎng)將孩子留給爺爺奶奶管教，而他們只顧打工掙錢(qián)，卻忽視了孩子需要的關(guān)愛(ài)和教育。雖然家庭收入提高了，但家長(zhǎng)忙于工作，忙于應(yīng)酬，很少回家。而且家長(zhǎng)自身變化很大，由于家庭環(huán)境比以前富裕了，他們也開(kāi)始注重享受生活，也學(xué)會(huì)了吃喝享受。家長(zhǎng)與孩子接觸交流時(shí)間很少，漸漸地與孩子疏遠(yuǎn)了，孩子的教育被完全推給了學(xué)校和教師。殊不知，這樣反而把孩子推得更遠(yuǎn)了。其實(shí)，作為教師，我能理解父母的想法和做法，但不贊同。對(duì)于這件事，我靜下心來(lái)深思，造成這種家庭教育的缺失主要有以下幾方面的深層原因。
第一，家庭是孩子成長(zhǎng)的避風(fēng)港，父母可以說(shuō)是孩子的第一任老師。遠(yuǎn)離父母，缺少父母的關(guān)愛(ài)，缺乏家庭的溫暖，孩子容易出現(xiàn)心理脆弱，性格懦弱、孤僻，沒(méi)有安全感，不容易信任身邊的人，與同學(xué)的交往存在障礙等。
第二，由于父母不在家，大多數(shù)“留守兒童”與祖父母或外祖父母一起生活。祖輩對(duì)孩子過(guò)于寵愛(ài)，因此一些孩子不可避免地變得傲慢、自大，以自我為中心，不聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，缺乏約束。
針對(duì)這些問(wèn)題，我思考了一些應(yīng)對(duì)策略，給家長(zhǎng)和教師提出一些建議，希望通過(guò)家校合作，能做大限度地避免留守兒童的心理問(wèn)題，使他們健康地成長(zhǎng)。
一、給家長(zhǎng)的建議
建議一：制定策略，共同應(yīng)對(duì)
如果孩子已經(jīng)形成了不良的品質(zhì)，想改也不是一天兩天的事情，而需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。既然已經(jīng)找到了原因，我們就應(yīng)該制定合理的措施。比如孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)可以陪伴在孩子身邊，在孩子身邊督促幾天，慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣；孩子喜歡撒謊，家長(zhǎng)就經(jīng)常和教師溝通，弄清孩子學(xué)習(xí)生活的真實(shí)狀況，減少孩子撒謊的機(jī)會(huì)；對(duì)于孩子亂花錢(qián)的問(wèn)題，家長(zhǎng)則要適可而止，正確引導(dǎo)。
建議二：恰當(dāng)指導(dǎo)，正確引導(dǎo)
學(xué)習(xí)雖然是孩子自己的事，但是在孩子已經(jīng)有了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，我們作為家長(zhǎng)還必須給孩子恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助孩子樹(shù)立信心，減少孩子學(xué)習(xí)路途上的障礙，既不能包辦代替，又不能不聞不問(wèn)。我們應(yīng)先扶后放，幫助孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。青少年時(shí)期，正是學(xué)生的“過(guò)渡時(shí)期”，這時(shí)期他們的思維逐漸獨(dú)立，批判性有了顯著的發(fā)展，但也存在片面性和主觀性，也容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。對(duì)于這種悄悄來(lái)到的變化，他們自身可能沒(méi)有思想準(zhǔn)備，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該做好應(yīng)對(duì)措施，主動(dòng)及時(shí)地采取相應(yīng)教育措施，幫助他們渡過(guò)“過(guò)渡時(shí)期”“危險(xiǎn)年齡”這一關(guān)。
二、給教師的建議
建議一：平等對(duì)待，一視同仁
因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的督促，所以一些留守兒童的成績(jī)可能會(huì)落后，但是教師要對(duì)全體學(xué)生一視同仁，不能以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更不能給留守兒童貼上“差生”的標(biāo)簽。對(duì)待這些學(xué)生，教師要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，使他們?cè)谡J(rèn)可、贊揚(yáng)和尊重中樹(shù)立起自信。這樣利用肯定性標(biāo)簽作正向的引導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生建立自信，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
建議二：傾注真情，給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài)
師愛(ài)是一種偉大而神奇的力量，它是兒童智力、道德、個(gè)性發(fā)展的風(fēng)帆。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙，是促使他們健康成長(zhǎng)的催化劑。留守兒童由于自身存在的問(wèn)題，往往有自卑心理，如果教師讓愛(ài)心像清泉一樣澆灌留守兒童干涸的心田，就可以為“留守”兒童的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。
建議三：搭建平臺(tái)，解開(kāi)留守兒童的心結(jié)
為及時(shí)了解、排除留守兒童的心理障礙，教師可以在班級(jí)開(kāi)設(shè)“悄悄話信箱”，建起“心靈的驛站”，幫助留守兒童解決無(wú)人傾訴、無(wú)處傾訴的問(wèn)題，成為他們的良師益友。教師還可以定期舉辦心理健康教育講座和關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的主題班隊(duì)會(huì)，為提高心理素養(yǎng)搭建良好的平臺(tái)。
我深知，在小學(xué)生中進(jìn)行心理健康教育是十分重要且非常必要的。在今后的教育工作中，我將面向全體學(xué)生，與學(xué)生家長(zhǎng)一起，對(duì)表現(xiàn)出一定征兆的學(xué)生重點(diǎn)給予有效的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生積極、樂(lè)觀地面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)，從而獲得全面的、健康的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳家麟.學(xué)校心理健康教育――原理與操作.教育科學(xué)出版社，2002（1）.
[2]張向葵.教育心理學(xué).中央廣播電視大學(xué)出版社，2003（10）.
[3]楊紅梅.提高心理輔導(dǎo)課活動(dòng)有效性的建議[J].中小學(xué)心理健康教育，2006（11）.
第3篇：對(duì)孩子教育建議范文
給學(xué)校的建議書(shū)400字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
xx中隊(duì)全體隊(duì)員
20xx年4月10日
家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)400字
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人和尊敬師長(zhǎng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)提供這次機(jī)會(huì)，能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作，更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任，所以，今后，我們一定會(huì)與老師互相配合，爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!
其次，說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
幾點(diǎn)拙見(jiàn)，萬(wàn)望見(jiàn)諒!
建議人：
日期：
學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)400字
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是xxx班的顏xx。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠采納。
祝校長(zhǎng)
青春永在，笑口常開(kāi)!
第4篇：對(duì)孩子教育建議范文
寫(xiě)建議書(shū),要注意先寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題,再說(shuō)明問(wèn)題的原因,最后提出解決問(wèn)題的建議。以下是小編整理的關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)，歡迎大家參閱，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)11、現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力太輕。
2、希望學(xué)校為孩子提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓孩子在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
3、教師要注意身心健康。
4、教師要多關(guān)心體貼孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
5、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
6、讓孩子多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
7、希望能?chē)?yán)格要求學(xué)生，能把孩子在學(xué)校的情況主動(dòng)反饋給家長(zhǎng)。
希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng)。
8、學(xué)校會(huì)積極聯(lián)系各村委，找到好的解決方案，讓學(xué)校外不再存積水。
9、加強(qiáng)對(duì)孩子的品德教育，有部分孩子在路上違反群眾紀(jì)律。
10、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)孩子特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意孩子的安全。
12、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)孩子，少用打罵威脅。
13、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
14、接送孩子的校門(mén)口有點(diǎn)亂，能否從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮規(guī)劃一下，確保學(xué)生的進(jìn)出校門(mén)的安全。
15、教育好學(xué)生是老師的責(zé)任，老師會(huì)認(rèn)真、平等的對(duì)待每一位學(xué)生，利用好教材，會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教學(xué);
16、我校每天都有值班老師進(jìn)行秩序的維持，同時(shí)也要靠家長(zhǎng)的自覺(jué)，接送孩子在校門(mén)兩側(cè)50米外;
17、盡早解決借讀費(fèi)問(wèn)題。
18、號(hào)召孩子用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
19、家庭作業(yè)要少而精。
20、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
21、對(duì)孩子要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
22、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
23、是否可以把圖書(shū)室對(duì)孩子開(kāi)放。
24、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
25、教師要掌握孩子的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
26、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
27、希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓我們更多地知道孩子在學(xué)校的情況;
28、多開(kāi)展一些有益于孩子的文體活動(dòng)，注意孩子的全面發(fā)展。
29、學(xué)校會(huì)每2個(gè)月舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，平時(shí)也會(huì)根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行家訪或電話訪問(wèn);
30、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián)。
31、個(gè)別教師有打罵孩子的現(xiàn)象。
32、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的吃苦能力。
33、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)或建議家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)你們好;我作為_(kāi)_學(xué)校家族中的一員。今以誠(chéng)懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
1.為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
2.工作量要合理、公平
3.別搞形式主義，要注重效率。
安排工作，追求工作效率方面要求實(shí)事求是，安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任，要落實(shí)。
4.要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)
5.物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語(yǔ)的教師，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán)，別給面子，次要工作不要浪費(fèi)心思，把教學(xué)工作放在重中之重，教學(xué)工作別搞形式主義
7.主管教學(xué)的副校長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8.要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課，不要隨意被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)課，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開(kāi)匯報(bào)課兩節(jié)，教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，開(kāi)課教師進(jìn)行說(shuō)課，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。
同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9.學(xué)?？傮w分為兩大群體，教師與學(xué)生，對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求，對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松，肯定不行，二者缺一不可，學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師，教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫(xiě)、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問(wèn)這樣的學(xué)生誰(shuí)又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師三方面著手督促，才會(huì)有成效。
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是六年級(jí)一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢?。您們是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了，在六年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育，使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要遠(yuǎn)離母校了，離開(kāi)這里的一切，我還是非常舍不得。
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果時(shí)間充足的話，可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓頂樓的六年級(jí)先走，二樓的二三年級(jí)最后走。這樣，所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現(xiàn)在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應(yīng)有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。
還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，并面對(duì)困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在，全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。
那么，最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
6、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè)部或社團(tuán)。
像球類(lèi)，棋類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)等等，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專(zhuān)業(yè)的，別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了讓我們和陸續(xù)來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng)、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人：六年級(jí)唐婉瑩
2017年9月29日
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)4感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
第5篇：對(duì)孩子教育建議范文
一、會(huì)議目的：
1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
2、讓家長(zhǎng)了解孩子老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
二、會(huì)議準(zhǔn)備：
1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，班級(jí)文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語(yǔ)要醒目、熱情。
2、制作手工材料
3、班主任將《家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案》及發(fā)言稿形成書(shū)面文字。
三、會(huì)議流程：
（一）家長(zhǎng)簽到。
（二）班主任致歡迎詞。
（三）班主任匯報(bào)：
1、總結(jié)開(kāi)學(xué)來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的一些活動(dòng)。
2、手工制作環(huán)節(jié)。
3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開(kāi)）
4、講解家庭教育及家長(zhǎng)與學(xué)校如何配合、家庭布置與檢查，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
（四）互動(dòng)交流
1、家長(zhǎng)之間互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。
2、與家長(zhǎng)探討如何正確看待成績(jī)與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。
5、個(gè)別溝通：對(duì)于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)達(dá)成特殊教育方案。
第6篇：對(duì)孩子教育建議范文
避開(kāi)家庭教育中的四大不當(dāng)方法
家庭對(duì)孩子的教育影響極大,教育得當(dāng)能促進(jìn)孩子成長(zhǎng)、成才;教育不當(dāng)會(huì)阻礙孩子的發(fā)展,影響孩子的前途。中國(guó)教育在線提醒各位家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)避免以下四種不當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
1、威脅。成人用威脅的口吻對(duì)孩子說(shuō)話:“你再。。。。。。我就。。。。。?！北M管這類(lèi)威脅在大人心目中認(rèn)為十分有用,但在孩子身上卻不一定有效果。因?yàn)橥{是對(duì)孩子自主權(quán)的挑戰(zhàn),只要孩子有點(diǎn)自尊的話,他必定會(huì)故意與大人對(duì)著干,以此來(lái)顯示他不是個(gè)膽小鬼。
2、收買(mǎi)。收買(mǎi)就是明明白白告訴孩子,如果他做了(或者不做)某件事的話,就能得到獎(jiǎng)賞。如“如果。。。。。。就”的許愿方法,有時(shí)能刺激孩子而暫時(shí)達(dá)到某個(gè)目的,但卻不能激勵(lì)他作堅(jiān)持不斷的努力。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這些話就意味著懷疑他的能力。另外,也拿導(dǎo)致孩子討價(jià)還價(jià),以“你不給我獎(jiǎng)賞,我就不規(guī)規(guī)矩矩”來(lái)要挾大人,從而提出更無(wú)理的要求。有益的、受歡迎的不是以收買(mǎi)形式出現(xiàn)的獎(jiǎng)賞,而是事先沒(méi)有許諾過(guò)的、出乎意料的,體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的賞識(shí)而得到的獎(jiǎng)賞。
3、保證。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)是平等的,互相要信任。
父母不應(yīng)向孩子保證什么,也不應(yīng)要求孩子作保證。如果父母必須依靠保證來(lái)強(qiáng)調(diào)自己說(shuō)的是真話,那么變相地承認(rèn)自己沒(méi)有保證過(guò)的話是不可相信的了。保證會(huì)使孩子產(chǎn)生不切實(shí)際的期望。父母也不應(yīng)誘導(dǎo)或要求孩子保證今后循規(guī)蹈矩或絕不再犯某個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)孩子作了一個(gè)并非出于自愿的保證后,他等于開(kāi)了一張空頭支票,我們不應(yīng)鼓勵(lì)這種欺騙行為。
4、諷刺。父母諷刺孩子,極大地阻礙了他的進(jìn)步。
它往往為自己與孩子之間的有效交談設(shè)下了牢固的障礙。挖苦的語(yǔ)言會(huì)招來(lái)孩子的反擊,會(huì)在自己和孩子之間筑起一層屏障。在教育子女中,父母不應(yīng)用諷刺和挖苦的語(yǔ)言,不應(yīng)該降低孩子在他自己或在他同伴心目中的地位。
五句無(wú)心話傷害孩子心
與孩子溝通時(shí),就算是要表達(dá)同樣的意思,選擇不同表達(dá)方式和詞語(yǔ)對(duì)孩子影響區(qū)別也很大,即便你認(rèn)為他們有時(shí)候根本沒(méi)有聽(tīng)到你在說(shuō)什么。
可能對(duì)孩子傷害很大的五句話
1、“你怎么越大越。。。。。?！?/p>
如果一個(gè)四歲的孩子總無(wú)法在座椅上保持安靜,那是因?yàn)樗挥兴臍q,總要經(jīng)歷固執(zhí),淘氣,自我中心等階段,這是成長(zhǎng)的必需。
但父母很容易因此對(duì)孩子大喊:“你怎么越大越不聽(tīng)話?！?/p>
建議:在你忍不住要責(zé)備孩子時(shí),請(qǐng)用一些比較有同情心的句子來(lái)開(kāi)頭,如“我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發(fā)生的。”
2、“別跑,會(huì)摔跤的”諸如此類(lèi)的警告
其實(shí)是在向孩子傳遞這樣一個(gè)信息:你肯定他一定會(huì)摔跤的。對(duì)于一個(gè)正在努力走向獨(dú)立的孩子來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)打擊。而且,當(dāng)你的警告一次次地沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí),孩子也會(huì)慢慢對(duì)你的建議表現(xiàn)出不以為然。
建議:更好的說(shuō)法,如“出去玩之前一定記得把鞋帶系好”這樣具體的指導(dǎo)。
3、“我只是逗你玩兒”
你或許認(rèn)為,跟孩子開(kāi)個(gè)玩笑可以培養(yǎng)他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
建議:對(duì)孩子,不要用那些看似幽默實(shí)際是侮辱的話表現(xiàn)有趣,有些話你不是認(rèn)真的,最好別說(shuō)。
4、“你怎么就不能像人家孩子那樣呢”
諸如此類(lèi)的話會(huì)讓孩子感覺(jué)自己像個(gè)二等公民,同時(shí)還可能導(dǎo)致對(duì)其他孩子的仇視。你越是跟孩子說(shuō)他不如別人好,他就越相信自己不夠好。
建議:寬容地接受孩子的長(zhǎng)處和不足,然后鼓勵(lì)他向一個(gè)最適合他的方向快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5、“我剛才是怎么跟你說(shuō)的”
這種帶著一點(diǎn)點(diǎn)嘲諷口氣的問(wèn)題,實(shí)際上是一種指責(zé)。
建議:如果你真的想因?yàn)楹⒆記](méi)有做到你的要求而指責(zé)他,不如明白地說(shuō):“我很不高興,因?yàn)槲叶几阏f(shuō)過(guò)三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子里去。”
三種教育方法孩子樂(lè)于接受
第一種:多商量少命令
比如提醒孩子該做作業(yè)了,可以這樣說(shuō):“到時(shí)間了,你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來(lái)直去地說(shuō):“別看電視了,快去做作業(yè)!”這樣,孩子就會(huì)感覺(jué)你很尊重他,愿意聽(tīng)你的話。
第二種:多引導(dǎo)少訓(xùn)斥
其實(shí)家長(zhǎng)(微博)越是尊重孩子,孩子就會(huì)越自尊,越會(huì)注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然,具體情況還得具體對(duì)待,對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等,父母不必要委婉,但也不可采用訓(xùn)斥的方式,而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。
第三種:多交朋友少窺探“隱私”
很多孩子都特別反感家長(zhǎng)翻看自己的書(shū)包,偷看自己的日記。實(shí)際上,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子交朋友,平時(shí)多抽時(shí)間和孩子聊聊天,問(wèn)一問(wèn)孩子學(xué)校的事情,人際關(guān)系情況,對(duì)一些事物的看法等等。這樣,孩子感受到父母對(duì)自己尊重和信任,他們也會(huì)越來(lái)越信任父母,就會(huì)把父母當(dāng)成傾訴對(duì)象,而不是保密對(duì)象了。
此外,家長(zhǎng)教育孩子時(shí),還須重視反面教育
大多數(shù)家長(zhǎng)都相信“近朱者赤,近墨者黑”。實(shí)際上,讓孩子只接近“赤”,而不接觸“墨”是不可能的。家長(zhǎng)最多只能營(yíng)造一個(gè)“赤”的家庭小環(huán)境,但孩子最終還是要走向社會(huì),難免不接觸反面現(xiàn)象。因此,只注重正面教育,忽視反面教育,顯然難以使孩子適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)另一半。家長(zhǎng)應(yīng)該像重視正面教育一樣重視反面教育。具體講反面教育有何作用呢?
1、通過(guò)反面教育,孩子會(huì)知道做事情很少是一帆風(fēng)順的,人們正當(dāng)?shù)暮侠淼囊笠膊皇强偰軐?shí)現(xiàn)的。這能使孩子認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和提高心理承受能力。
2、生活中的一些反面現(xiàn)象,如好心得不到理解、美好的事物受到挫折等,這往往能使孩子產(chǎn)生同情心和責(zé)任感。
第7篇：對(duì)孩子教育建議范文
首先，是房子的問(wèn)題。張瑩和老公目前居住的是一套70平米的一居室，購(gòu)房款已經(jīng)交清。這個(gè)房子對(duì)于小兩口的二人世界來(lái)說(shuō)，算是綽綽有余，但是如果有了孩子，一居室顯然不夠，再加上保姆，至少也要換個(gè)兩居室。而目前的房?jī)r(jià)如此之高，家里的存款目前只有40萬(wàn)元，連付首付的錢(qián)都不夠。
其實(shí)，是關(guān)于孩子的費(fèi)用。張瑩之前常聽(tīng)別人說(shuō)，養(yǎng)孩子就是一個(gè)無(wú)底洞，但沒(méi)太當(dāng)回事，現(xiàn)在輪到自己要生孩子，才真正體會(huì)到這個(gè)無(wú)底洞有多深。且不談分娩過(guò)程中的種種費(fèi)用，單是孩子出生后每個(gè)月的花費(fèi)就不是小數(shù)目，還不算請(qǐng)?jiān)律?、雇保姆以及將?lái)的上學(xué)教育費(fèi)用。同時(shí)再加上自己休產(chǎn)假，收入肯定會(huì)受到影響。作為高齡產(chǎn)婦，張瑩想著自己怎么也要半年以上產(chǎn)假才能恢復(fù)，如果單位不同意這么久，可能還得辭職生孩子。
為了這兩個(gè)頭疼的問(wèn)題，張瑩和老公溝通了不計(jì)其數(shù)次，溝通級(jí)別也從一開(kāi)始的商量，上升到爭(zhēng)論、爭(zhēng)吵、大吵，直到現(xiàn)在的冷戰(zhàn)。
老公今年38歲，目前是一家IT公司的技術(shù)總監(jiān)。8年前開(kāi)始和張瑩談戀愛(ài)的時(shí)候，也是一番海誓山盟，對(duì)未來(lái)無(wú)線憧憬。可如今人到中年，雖然年收入20萬(wàn)元，外加6萬(wàn)元左右額外收入，已經(jīng)算是不錯(cuò)的狀態(tài)，但也深深體會(huì)到賺錢(qián)的不易。而且這個(gè)年紀(jì)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，一方面晉升空間有限，畢竟公司高管數(shù)量就那么幾個(gè)，另一方面也不敢輕易跳槽，生活處處需要錢(qián)，這個(gè)年紀(jì)不得不求一個(gè)穩(wěn)定。就目前而言，老公的收入還是穩(wěn)中有升。
除了錢(qián)的問(wèn)題，張瑩和老公還面臨的一個(gè)大問(wèn)題，就是生活狀態(tài)的改變。之錢(qián)兩個(gè)人的收入都不算低，在服裝、化妝品、旅游等方面的消費(fèi)都比較多。張瑩的最大開(kāi)支就是名牌化妝品和衣服，一年平均開(kāi)銷(xiāo)在3萬(wàn)左右，當(dāng)然這不包括購(gòu)買(mǎi)名牌包包的費(fèi)用。目前張瑩所有的包加在一起，購(gòu)置費(fèi)用超過(guò) 20萬(wàn)元。老公的服裝開(kāi)支一年大約1萬(wàn)，但他是個(gè)數(shù)碼產(chǎn)品控，每年購(gòu)置各種手機(jī)、電腦、MP3，大約要2萬(wàn)元左右的開(kāi)銷(xiāo)。張瑩跟老公經(jīng)常周末與朋友聚會(huì)，晚飯多數(shù)跟老公在餐館吃，一個(gè)月的餐飲費(fèi)在3000-4000元之間。每月各種養(yǎng)車(chē)費(fèi)用2000元。
正因?yàn)槿绱耍瑑扇私Y(jié)婚5年來(lái)，除了一套一居室和40萬(wàn)元現(xiàn)金，就只剩下12萬(wàn)元被套的股票，以及一堆已不值錢(qián)的服裝和數(shù)碼產(chǎn)品。如果要養(yǎng)孩子，到底需要把褲腰帶勒多緊呢？
消費(fèi)應(yīng)該有計(jì)劃
目前張瑩夫妻倆的晚餐多在餐館，餐飲費(fèi)每月在3000-4000元之間。目前地溝油回流餐桌問(wèn)題嚴(yán)重，據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)在餐館每吃10次飯就會(huì)碰到1次地溝油。要生寶寶，健康最重要，建議減少在外就餐，改為在家里做飯，一方面使飲食健康，有助于明年生一個(gè)健康的龍寶寶；另一方面也是節(jié)省了開(kāi)支。同時(shí)，建議張瑩夫婦在消費(fèi)時(shí)盡可能使用信用卡，以延緩對(duì)自有現(xiàn)金流的占用。由于各家銀行在信用卡市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在規(guī)定期限內(nèi)還款不僅可以享受免息待遇，更有積分和折扣等優(yōu)惠。此外，建議張瑩建立家庭記賬簿，妥善存放各類(lèi)單據(jù)，記錄收入和支出的主要項(xiàng)目，以養(yǎng)成理性消費(fèi)習(xí)慣，并可基于形成的歷史數(shù)據(jù)對(duì)未來(lái)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)測(cè)。有了更詳細(xì)的信息，理財(cái)經(jīng)理也便于總結(jié)其消費(fèi)習(xí)慣，為其制定更加詳細(xì)的規(guī)劃。
老公出軌怎么辦
張瑩擔(dān)心自己懷孕期間丈夫出軌，郭強(qiáng)作為家庭唯一收入來(lái)源，一旦出現(xiàn)夫妻不穩(wěn)定的狀況將直接危及家庭財(cái)務(wù)安全。
從經(jīng)濟(jì)防范角度，建議張瑩對(duì)家庭統(tǒng)一選擇一家銀行，夫妻的現(xiàn)金銀行卡設(shè)置成關(guān)聯(lián)賬戶，當(dāng)郭強(qiáng)的賬戶余額不足3000元時(shí)，自動(dòng)從張瑩的賬戶把錢(qián)劃轉(zhuǎn)到其卡上，同時(shí)短信通知張瑩。如果郭強(qiáng)使用網(wǎng)上銀行，建議其將動(dòng)態(tài)密碼發(fā)送手機(jī)設(shè)置成張瑩的手機(jī)號(hào)，這樣也能使其及時(shí)掌握丈夫的開(kāi)銷(xiāo)。
從法律防范角度，可選擇的方式有在懷孕前期制訂協(xié)議，約定一旦由于丈夫出現(xiàn)第三者導(dǎo)致家庭破裂，家庭財(cái)產(chǎn)將全部歸張瑩所有，并且郭強(qiáng)要支付一定金額的賠償以及對(duì)日后母子的贍養(yǎng)費(fèi)用。雙方要在協(xié)議上簽字，并在雙方家長(zhǎng)的見(jiàn)證下宣讀，這樣也是有法律效力的；當(dāng)然，也可以考慮去公證。
對(duì)話張瑩：養(yǎng)個(gè)孩子好難
M要個(gè)孩子肯定是件不容易的事情。你現(xiàn)在最希望能夠解決的是什么事情？
Z 有很多事情都希望能夠解決，比如房子、錢(qián)以及孩子能否得到好的教育。但反復(fù)思考后，感覺(jué)最需要的是能夠改變目前比較“奢侈浪費(fèi)”的生活狀態(tài)，可惜由儉入奢易，由奢入儉難。
M如果還有機(jī)會(huì)再選擇一次，你還會(huì)選擇這個(gè)年紀(jì)要孩子嗎？
Z （沉思了一會(huì)）我想還是會(huì)。我們這代人，上學(xué)的時(shí)候辛苦死了，上班賺錢(qián)后要是不好好享受幾年的生活，太虧待自己了。可能只有到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，才會(huì)把心安定下來(lái)，生個(gè)孩子安穩(wěn)過(guò)日子。
M對(duì)孩子將來(lái)的教育有什么構(gòu)想？
Z 不敢想。如果想上市重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)，最后考上大學(xué)，真不知道需要花費(fèi)多少錢(qián)和精力。如果不想交擇校費(fèi)，就需要在好的學(xué)校學(xué)區(qū)買(mǎi)房子，可那些房子早就是天價(jià)了?，F(xiàn)在也不知道孩子本身有什么樣的特質(zhì)。所以，目前也就計(jì)劃為常規(guī)教育吧，只是這樣花費(fèi)也不會(huì)少。
M你希望老公在孩子這件事情上起到什么作用？
Z 哎，提起他就頭疼。自然是希望他賺的多一些，可哪有那么簡(jiǎn)單呢，他又不是開(kāi)銀行的?，F(xiàn)在就是希望他收入能比較穩(wěn)定，同時(shí)在我懷孕期間別鬧出什么小三的事情出來(lái)。可能選擇在七年之癢的時(shí)候生孩子不是什么好的時(shí)間（笑）。
M如果選擇辭職生孩子，會(huì)不會(huì)影響到將來(lái)的職業(yè)發(fā)展？
Z 那肯定會(huì)影響。好在我現(xiàn)在賺的也不多，主要靠我老公。再說(shuō)，現(xiàn)在月嫂價(jià)格飛漲，我自己帶孩子，也能省下這筆錢(qián)，而且我做的肯定比她們好呀。
M準(zhǔn)備選擇什么樣的醫(yī)院生產(chǎn)？
Z 當(dāng)然是越高檔的醫(yī)院越好，我這個(gè)年齡，生怕生產(chǎn)出什么問(wèn)題，留下后遺癥。當(dāng)然，也得價(jià)格能夠承受得起。選個(gè)性?xún)r(jià)比高點(diǎn)的吧。
M為了孩子做好吃苦的準(zhǔn)備了嗎？
Z 盡力吧，書(shū)上不是說(shuō)生了孩子后，母親的雌性激素會(huì)分泌增加，母愛(ài)會(huì)被激發(fā)出來(lái)嗎，可能到了那個(gè)時(shí)候，什么苦都能吃了。
理財(cái)師建議規(guī)劃：
徐亮
交通銀行北京市分行高級(jí)私人銀行顧問(wèn)
七年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
在孩子出生前先做計(jì)劃：
張瑩家庭目前處于筑巢期，此階段特點(diǎn)是生計(jì)支出明顯增加，在一定程度上會(huì)形成收支不平衡的狀況，盡管客戶有一定的投資經(jīng)歷和風(fēng)險(xiǎn)承受能力，并對(duì)目前狀況有初步的了解，但也面臨很大變化：二人世界變?nèi)谥?；孩子出生后，太太辭職，郭強(qiáng)將抗起家庭的經(jīng)濟(jì)大梁；三口之家形成后面臨換房需求。
張瑩的三個(gè)理財(cái)目標(biāo)
根據(jù)理財(cái)目標(biāo)的緊迫性主要包括以下三個(gè)主要目標(biāo)：
孩子生育準(zhǔn)備。主要為孩子的生育做好資金安排以及育后生活的資金規(guī)劃。
換房規(guī)劃。租還是換？
孩子未來(lái)教育的資金安排。
家庭資產(chǎn)分析有這三步
負(fù)債多不多
資產(chǎn)負(fù)債表顯示，當(dāng)前家庭財(cái)務(wù)狀況較為穩(wěn)健，但過(guò)低的負(fù)債率在高通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，未能充分利用財(cái)務(wù)杠桿的作用。
收支怎么樣
收支表顯示，最近一年收支相對(duì)合理，儲(chǔ)蓄率較高，由于生育后三年內(nèi)，張瑩選擇做全職太太，導(dǎo)致家庭收入銳減，直接影響家庭資產(chǎn)安全性，但先生的職業(yè)屬于穩(wěn)定期，家庭收入有較高保障。
哪一種投資性格
張瑩夫妻雙方正屬于事業(yè)成長(zhǎng)階段，可以適當(dāng)增加高風(fēng)險(xiǎn)投資；目前正在投資股票，因此對(duì)權(quán)益類(lèi)投資產(chǎn)品有一定的投資經(jīng)驗(yàn)，綜合以上我們認(rèn)為張瑩夫婦屬于穩(wěn)健不失進(jìn)取的投資者，風(fēng)險(xiǎn)承受能力為中高，風(fēng)險(xiǎn)承受態(tài)度為中高。
理財(cái)建議
留點(diǎn)備用金
根據(jù)家庭每個(gè)月的開(kāi)支情況，建議留存3至6個(gè)月的流動(dòng)性資產(chǎn)，即這部分資金可以以流動(dòng)性好、收益穩(wěn)定的貨幣基金形式留存。另外可使用1至2張信用卡支付日常生活開(kāi)支。
醫(yī)院應(yīng)該怎么選
張瑩希望能夠選擇一家高檔私立醫(yī)院來(lái)作為生育的醫(yī)院，我們對(duì)北京公立、私立醫(yī)院做了一個(gè)比較。由于張瑩屬于大齡產(chǎn)婦，在孕期有可能出現(xiàn)一些特殊情況，建議選可以擇綜合性私立醫(yī)院或公立三甲醫(yī)院。
換房還是租房
客戶現(xiàn)金資產(chǎn)約40萬(wàn)元，若想買(mǎi)學(xué)區(qū)房，必須將現(xiàn)有小戶型住房銷(xiāo)售后才能實(shí)現(xiàn)，下面我將換還是租兩種方案做如下測(cè)算：
孩子教育及保障資金安排
選什么幼兒園
根據(jù)目前顯示，目前北京公立幼兒園收費(fèi)為每月1000多元，想進(jìn)卻不容易，民辦幼兒園收費(fèi)3000至4000元，有些還需要上萬(wàn)的贊助費(fèi)和押金；部分幼兒園開(kāi)辦早期特色教育，收費(fèi)可能更高。
張瑩夫婦應(yīng)該注意尋找有早期教育經(jīng)驗(yàn)的幼兒園，為孩子將來(lái)入托做準(zhǔn)備。建議從現(xiàn)在開(kāi)始以定投的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，按四年后每年需要40000元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)準(zhǔn)備，則目前每月需定投2000元，投資收益率7％，基本上在四年后孩子達(dá)到幼兒園年齡時(shí)一次性提取出11萬(wàn)資金用于幼兒園階段教育。建議配置品種為嘉實(shí)300指數(shù)基金。每年投資額度為2.4萬(wàn)元。
怎么建立一筆教育金
按照目前教育費(fèi)用安排，孩子小學(xué)以及初高中的教育費(fèi)用可以通過(guò)日常的開(kāi)銷(xiāo)來(lái)完成，而大學(xué)以及研究生階段的費(fèi)用可以每月定投500元于指數(shù)基金，按照年投資收益率10％計(jì)算。18年后將達(dá)到30萬(wàn)左右，足以滿足本科于研究生階段共六年的教育支出（按照學(xué)費(fèi)成長(zhǎng)率5％，現(xiàn)在每年需要20000元教育費(fèi)用計(jì)算）。
剩下的事就跟投資有關(guān)了
現(xiàn)階段市場(chǎng)特點(diǎn)是資本市場(chǎng)逐漸筑底，投資機(jī)會(huì)浮現(xiàn)同時(shí)通脹高位運(yùn)行，資產(chǎn)逐步貶值。
目前家庭主要收入來(lái)源為工資收入。可投資金融資產(chǎn)在股票或存款，投資標(biāo)的相對(duì)單一，需要在固定收益類(lèi)產(chǎn)品方面做好選擇?？紤]到家庭資產(chǎn)用途較為明確，主要是用于換房以及子女教育，需要將安全性、流動(dòng)性放在首位。子女教育已經(jīng)通過(guò)基金定投的方式完成，現(xiàn)有資產(chǎn)中，12萬(wàn)元股票資產(chǎn)應(yīng)繼續(xù)持有，其余40萬(wàn)存款應(yīng)在留足準(zhǔn)備金后，剩余的32萬(wàn)元資金購(gòu)買(mǎi)交通銀行得利寶系列理財(cái)，年化收益在5.5％－6％左右，抵御通貨膨脹，同時(shí)換房計(jì)劃推遲也可以適當(dāng)?shù)脑黾訖?quán)益類(lèi)投資，通過(guò)中長(zhǎng)期投資的方式獲取較高的投資回報(bào)。建議如下：
換？
現(xiàn)有住房約可賣(mài)180萬(wàn)元，加上手上扣除備用金資金后的剩余現(xiàn)金為32萬(wàn)元，預(yù)計(jì)可以用于首付資金在212萬(wàn)元左右，其中換房后需留出過(guò)渡期房租2萬(wàn)元，裝修資金20萬(wàn)元，實(shí)際可用于支付首付的資金為190萬(wàn)元（包括房屋首付、稅費(fèi)）。目前學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)均在4.5萬(wàn)元左右，兩居的住房面積在100平米左右，實(shí)際總價(jià)款在450萬(wàn)元，加上稅費(fèi)、中介費(fèi)用共計(jì)10萬(wàn)元（稅費(fèi)約1.55％，中介費(fèi)1％），則總房?jī)r(jià)為460萬(wàn)元，其中可用于貸款的金額為450萬(wàn)元，因此客戶需貸款270萬(wàn)，貸款比例60％，根據(jù)2010年6月4日，《關(guān)于規(guī)范商業(yè)性個(gè)人住房貸款中第二套住房認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的通知》中第二套住房認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，客戶需按照二套房實(shí)行差別化住房信貸政策，即首付比例不得低于60％，因此換房首付不足，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。若張瑩選擇以現(xiàn)有資金為首付款，可貸款額度為126.67萬(wàn)元，按30年等額本息還款方式，客戶每年還款額度為10.11萬(wàn)元，在張瑩選擇全職太太，家庭收入下降期間會(huì)影響客戶生活品質(zhì)。
租？
若客戶選擇租房，可以在家附近租一兩居室，租金約4500元，同時(shí)將現(xiàn)有住房租賃出去，大約可以租3000元左右，每月實(shí)際支付房租1500元，在客戶承受范圍內(nèi)，每年能有8萬(wàn)元的結(jié)余。目前距離孩子入學(xué)至少還有7年，因此目前客戶考慮換房較早，建議可以先租，等待貸款政策變動(dòng)或首付資金足夠后再行換房。根據(jù)客戶家庭收入結(jié)余狀況以及購(gòu)房資金缺口，在收入沒(méi)有劇烈變動(dòng)的前提下，預(yù)計(jì)換房時(shí)間在5年后。
朱曉：
某保險(xiǎn)公司資深客戶經(jīng)理
私人高級(jí)理財(cái)顧問(wèn)
安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)十年
如果說(shuō)張瑩和老公之前的7年追求的是青春絢爛，那么接下來(lái)的10年，他們應(yīng)該把安穩(wěn)放在首位。隨著孩子的出生，各種費(fèi)用急劇增加，夫妻兩人的年齡也逐漸增大，需要開(kāi)始為養(yǎng)老做好準(zhǔn)備。之前小資甚至揮霍的生活方式需要加以轉(zhuǎn)變，多為未來(lái)籌劃，從而安安穩(wěn)穩(wěn)度過(guò)未來(lái)十年。
為此，我們?yōu)閺埇摲驄D提出以下理財(cái)建議：
張小姐目前有20萬(wàn)元的重大疾病，可以購(gòu)買(mǎi)10萬(wàn)元保額的女性重大疾病險(xiǎn)作為補(bǔ)充，也可以單純購(gòu)買(mǎi)女性生育類(lèi)的產(chǎn)品。養(yǎng)老類(lèi)的保險(xiǎn)可以考慮選擇年返并且固定收益頻率高的產(chǎn)品，因?yàn)槎疾皇呛苣贻p了。
先生作為家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，應(yīng)盡快加購(gòu)買(mǎi)30萬(wàn)元的重大疾病險(xiǎn)，建議選擇一些有雙倍賠付條款或者不同病種多次理賠的產(chǎn)品。同時(shí)加以費(fèi)率較低的意外險(xiǎn)以及定期壽險(xiǎn)作為對(duì)整個(gè)家庭風(fēng)險(xiǎn)的保障。總保額建議為先生年收入的3到5倍。
第8篇：對(duì)孩子教育建議范文
“最家長(zhǎng)”一直在強(qiáng)調(diào)家庭教育，但從來(lái)沒(méi)讓家長(zhǎng)跟學(xué)校對(duì)著干。比如，我們刊登過(guò)《別在孩子面前說(shuō)老師的壞話》，倡導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子尊師愛(ài)師，還做過(guò)專(zhuān)題《當(dāng)孩子在學(xué)校受委屈怎么辦》，除了家長(zhǎng)闡述觀點(diǎn)，我們還邀請(qǐng)老師來(lái)吐露心聲，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和老師一起開(kāi)座談會(huì)，為家庭和學(xué)校的溝通架起橋梁。
但是，僅僅刊登文章是不夠的?！蹲Ｄ阈腋！冯s志社社長(zhǎng)郝嵐峰作為一名媒體人，作為一名政協(xié)委員，更是從一位母親、一名家長(zhǎng)的角度出發(fā)，深刻意識(shí)到家校溝通、家校合作的重要意義。因此，在她的政協(xié)提案中，特別提出了促進(jìn)家校合作、共同為孩子身心健康成長(zhǎng)打造良好氛圍的內(nèi)容――
?切實(shí)提高教育部門(mén)對(duì)家庭教育的重視程度和工作力度，進(jìn)一步明確并責(zé)成教育部門(mén)負(fù)起家庭教育工作的責(zé)任，盡快設(shè)立“家庭教育處”，或明確負(fù)責(zé)家教工作的部門(mén)職責(zé)，真正將家教工作納入教育部門(mén)的工作范圍，以推進(jìn)家庭教育工作為己任，在家教工作中發(fā)揮重要作用，與各級(jí)婦聯(lián)聯(lián)手協(xié)作，共同開(kāi)辟家教工作的嶄新局面。
?充分發(fā)揮家委會(huì)（家長(zhǎng)學(xué)校）作用，將家庭教育納入正常教學(xué)任務(wù)。學(xué)校是家長(zhǎng)容易匯聚和集中的地方，在中小學(xué)、幼兒園已經(jīng)普遍建立的家委會(huì)（家長(zhǎng)學(xué)校）在家教知識(shí)的普及工作中可以發(fā)揮極其重要的作用。教育部門(mén)要充分發(fā)揮學(xué)校家委會(huì)（家長(zhǎng)學(xué)校）的作用，組織家長(zhǎng)參與到家庭教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。建議學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)每學(xué)期至少開(kāi)展4小時(shí)以上的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，以多元、彈性、符合終身學(xué)習(xí)為原則，將家庭教育相關(guān)課程列為每學(xué)期必修科目或通識(shí)教育課程。
第9篇：對(duì)孩子教育建議范文
調(diào)查二：人均月收入僅夠上普通園。據(jù)了解，長(zhǎng)春市2009年城市居民人均可支配收入為15003元，平均每人每月約1250元，而這僅僅是一所普通幼兒園每月的學(xué)費(fèi)，就是說(shuō)普通的3口之家，父母的工資收入當(dāng)中，要有一人的收入專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)孩子的幼教費(fèi)用，因此就更別提上高檔園了。
調(diào)查三：公辦園條件好，但入園太難。在省政府機(jī)關(guān)第三幼兒園,園內(nèi)有寬敞的操場(chǎng)、滑梯、假山、小橋等供孩子們玩耍，走進(jìn)樓內(nèi)，每個(gè)班級(jí)擁有獨(dú)立的教學(xué)區(qū)、臥室、洗手間和陽(yáng)臺(tái)。“我們這里平時(shí)總出現(xiàn)入園難的問(wèn)題?！币幻苑Q(chēng)姓劉的園長(zhǎng)講，他們這里對(duì)每個(gè)孩子都能做到單獨(dú)床位，每日“三餐一點(diǎn)”，平時(shí)也會(huì)有外教專(zhuān)門(mén)給孩子教課。孩子入園前必須經(jīng)過(guò)面試和體檢，符合入園要求后方可入園，入園后需要先預(yù)交2000元押金，一個(gè)月的費(fèi)用大概在1000元到1500元。面對(duì)公辦園入園難的問(wèn)題，有的家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)：“簡(jiǎn)直比孩子考名牌大學(xué)還難?！?/p>
調(diào)查四：好的私立園每月得2000元。就在很多家長(zhǎng)抱怨“黑”園不敢去、公立幼兒園又進(jìn)不去時(shí)，一些條件相對(duì)較好的私立幼兒園隨之而生。在走訪的10家私立幼兒園當(dāng)中，每月的基礎(chǔ)費(fèi)用都不低于700元，其中絕大部分的幼兒園每月費(fèi)用都在1500元以上，個(gè)別條件更好的幼兒園，每月的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用加起來(lái)有2000余元。就是價(jià)錢(qián)如此昂貴，有的私立幼兒園還需要提前3個(gè)月報(bào)名才能入園。
調(diào)查五：“黑”園幾占半壁江山。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2010年11月份，長(zhǎng)春市大概有各類(lèi)幼兒園2108所，其中861所幼兒園是公辦的，有正規(guī)手續(xù)的民辦幼兒園315所，而不正規(guī)的幼兒園有932所。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大約有超1萬(wàn)名幼兒正在這些不正規(guī)的幼兒園內(nèi)接受幼兒教育。
調(diào)查六：高額投資轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)?！艾F(xiàn)在建一所高檔幼兒園，需要大量的資金，而且還需要去銀行貸款?！币晃欢嗄陱氖掠變航逃ぷ鞯膱@長(zhǎng)介紹，個(gè)別的幼兒園需要投資千萬(wàn)才能建成。而私立幼兒園的建成并不單是為了普及教育，也需要一些實(shí)際的回報(bào)，為了能達(dá)到收支平衡，園方也就只能提高每個(gè)孩子的管理費(fèi)用，所以這筆錢(qián)就在無(wú)形當(dāng)中壓在了家長(zhǎng)的身上。
一些高檔私立幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)設(shè)了外教課程，為了能留住外教老師，通常的做法就是用高薪“誘惑”，這也就形成了收費(fèi)高的問(wèn)題。
建議一：想查封得6個(gè)部門(mén)聯(lián)手。幼兒園的管理的確是應(yīng)該由教育局牽頭，但是由于沒(méi)有執(zhí)法權(quán)所以他們也會(huì)常常受限，導(dǎo)致他們不能硬性對(duì)“黑”園進(jìn)行查封。如果要對(duì)無(wú)證幼兒園進(jìn)行處理的話，需要由衛(wèi)生部門(mén)、公安部門(mén)等6個(gè)部門(mén)的執(zhí)法人員一起出動(dòng)才可以。
建議二：改善“黑”園使其變“白”。以南關(guān)區(qū)為例，就打算幫助一些條件允許的“黑”園成為正規(guī)園，緩解入園難問(wèn)題?，F(xiàn)在有一部分“黑”園條件不錯(cuò)，只是一些額外的費(fèi)用讓這些園主望而卻步。他們會(huì)積極尋找一批條件相對(duì)較好的“黑”園，幫助這些幼兒園成為合格的幼兒園。