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【1】國慶節安全教育講話稿
老師們、同學們:
這一年中秋節和國慶節在一起,按國務院有關規定,我們將放假八天。在這八天假期中,我要求全體師生注意以下注意事項:
1、注意交通安全。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此在假期要特別注意交通安全,遵守交通規則文明騎車、文明走路,不乘坐三無車輛和超載車輛。
2、遵紀守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信活動等。共同維護社會、家庭的安定和優良秩序,做遵紀守法的公民。
4、學生在假日外出時要征得父母或監護人的同意,并向父母或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全;不得在父母不知情的情況下,到別人家里過夜不要與社會閑雜人員以及陌生人交往,防止上當受騙。
5、注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒、溺水等事故的發生。
6、注意飲食衛生。
7、學校放假時間為9月30號-10月7號,在離校時,各班要關好門窗,保管好財物,學生注意路上安全,特別是遵守交通規則,到家后能及時給父母報平安,8號按時返校上課。
8、利用假日進行功課的補缺補漏。
9、當前,傳染病比較流行,大家要注意傳染病的預防工作。
我們要時刻注意安全,緊繃安全的神經,不忘安全先行。確保全體師生在這一年國慶期間,能過一個健康、安全、有益、愉快的假期。
【2】國慶節安全教育講話稿
同學們,老師們:
根據學校十 一國慶節放假的通知安排,十 一節放假時間為9月30日至10月7日,10月8日上課。為了保障假日期間的安全,避免發生意外事故,同學們要樹立 安全第一的思想,強化對人身安全的防范認識,了解和學習基本的安全常識,防止被騙、被盜、車禍、火災、食物中毒等事故發生。現將有關注意事項通知如下:
一、要注意飲食衛生,防止病從口入。
1、養成吃東西以前洗手的習慣。
2、生吃瓜果要洗凈。
3、不隨便吃野菜、野果。
4、不吃腐爛變質的食物。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
6、不喝生水,少喝飲料,喝開水最安全。
二、要注意交通安全,避免交通事故。
1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
2、橫穿馬路要走人行橫道線,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到綠燈行,紅燈停 。
3、未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。
三、要注意自我防范,保障出行安全。
1、應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及父母姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯系時取得聯系。
2、外出要征得父母同意,并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴父母。
3、外出游玩、購物等最好結伴而行,不獨來獨往,單獨行動。
4、不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品,與陌生人交談要提高警覺。
5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里,應放在衣袋里,以防丟失或被壞人搶走。
6、不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不獨自一人去偏遠的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車。
8、外出的衣著樸素,攜帶的錢物要妥善保存好,不戴名牌手表和貴重飾物,不炫耀自己家庭的富有。
9、不接受陌生人的邀請同行或做客,不讓陌生人隨便進門。
10、外出要按時回家,如有特殊情況不能按時返回,應設法告知父母。
最后,提醒大家要牢記火警(119)、匪警(110)、急救(120)電話,注意用電、用氣安全,不玩水、不玩電、不玩火,提高自我保護認識和能力,爭當安全小衛士,過一個安全、快樂的假期。
【3】國慶節安全教育講話稿
各位同學:
后天就是國慶節,我們將放假七天,在這七天中,我要求全校學生注意以下注意事項:
1、注意交通安全。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此學生在假期要特別注意交通安全,遵守交通規則文明騎車、文明走路,不乘坐三無車輛和超載車輛,嚴禁騎摩托車。
2、強化自我管理,不看不健康的電影、錄像、書刊;不進三廳二室,不進網吧等限制未成年人進入的場所流連嬉戲;注意網絡安全,在網上,不要給出自己的身份信息,包括:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。任何人在網上都可以匿名或改變性別等。不要網友,更不要去外地與網友見面或把網友帶回,以防不測。
3、遵紀守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信活動,不涉毒、涉黃等。共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的公民。
4、學生在假日外出時要征得家長或監護人的同意,并向家長或監護人告知去向, 注意交通、人身、財產等方面的安全;不得在父母不知情的情況下,到別人家里過夜不要與社會閑雜人員以及陌生人交往,防止上當受騙。
5、注意用電、用火、用汽等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。
6、注意飲食衛生。不要在零星攤點買東西,杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。
7、學校放假時間為1-7號,在離校時,各班要關好門窗,保管好財物,學生注意路上安全,特別是遵守交通規則,到家后能及時給家長報平安,8號星期五按時返校上課。
8、利用假日進行功課的補缺補漏,特別是初三的同學,你們的學習任務是很重的,一定要做到學習和度假休息兩不誤。
9、當前,紅眼病比較流行,大家要注意紅眼病的預防工作:
①、不接觸患者用過的洗臉用具、手帕及治療使用過的醫療器具。一旦與病人接觸后必須洗手消毒以防交叉感染,并且最好不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。
②、最好不要參加聚會、就餐等外事活動,防止傳染。
③、在接觸過諸如公車扶手、電腦鍵盤等設施后,一定要用流水洗手。
④、不要用餐廳的毛巾擦臉,不要用手揉眼。
⑤、盡量不游泳,以防經污染的水進入眼中引起炎癥。
關于學校安全教育的名言警句
1) 千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。
2) 什么事都只有活著才能干,所以平安最重要。
3) 校園是我家,平安靠大家。
4) 危險地方我不去,學會保護我自己。
5) 從小樹立交通安全意識,掌握必要交通安全知識,確保安全。
6) 校園安全不能馬虎大意,事故預防不能放松警惕。
7) 校園是我家,平安靠大家。
8) 我愛我們的祖國,因為是祖國培養我,教育我,還讓我們感到有安全感。
9) 家中煤氣經常關,莫用生命買教訓。
10) 道路牽著你我他,安全系著千萬家。
11) 平安比什么都重要。
12) 平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。
13) 高高興興上班(學),平平安安回家。
14) 安全謹記心安全永伴你。
15) 用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。
16) 隱患處處有,安全時時記。
17) 校園校園我愛你,因為你給了我們一份安全感。
18) 平安校園我愛你。
19) 心中時刻有平安,平安永在我身邊。
20) 什么事都只有活著才能干,所以平安最重要。
學校安全教育的名言警句語錄
1) 自身安全事事小心,校園安全人人上心。
2) 安全關系你我他,校園安全靠大家。
3) 平安校園在我心,安全行動手中行,時時注意危險在,要讓安全護我行。
4) 熱愛生命,安全第一;和諧校園,你我共創。
5) 平安校園我愛它,人人安全靠大家。
6) 我們每個人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命開玩笑,一定要隨時隨地都要安全意識。
7) 過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
8) 害人,早晚要害自己。
9) 校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學們我們共同攜起手,讓安全永遠在校園內。
10) 安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。所以說,為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每一天。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。
11) 穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。
12) 事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。
13) 將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
14) 請把微笑留在校園,請把安全帶回家。
15) 講安全,行安全,為安全,時時須記安全。
16) 校園是我家,平安靠大家。
17) 倡導安全文明風尚,共建海經平安校園。
18) 增強安全意識,遵守安全章程,掌握安全技能。
19) 課間游戲要安全,上下樓梯不打鬧。
20) 高高興興上班(學),平平安安回家。
學校安全教育的名言警句大全
1) 措施——保障校園安全,責任——保障學生平安。
2) 安全牢記不可忘,健康刻刻相隨無限棒。
3) 安全是師生的生命線,師生是安全的負責人。
4) 安全記在心,平安走天下。
5) 平安校園我愛它,人人安全靠大家。
6) 安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。
7) 事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。
8) 校園安全氛圍在于你我創造,溫馨社會環境來自全民動員。
9) 營造安全飲食環境,共建健康幸福校園。
10) 安全意識,時時具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心。
11) 交通安全要記住,莫用生命來賭博。
12) 安全不是空喊口號,要實際去注意起來。
13) 校園安全連著你我他,平安校園的創建,需要我們人人參與。
14) 保安全深究細查不松手,抓紀律道似無情卻有情。
15) 安全當道,快樂常在;青春召喚,美好校園。
16) 安全是一把生命的直尺,請勿折斷它的完美。
17) 安全是生命之本,安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留,直接回家。
18) 校園隱患處處有,時時刻刻要小心,只要安全心中記,平安一定伴你行。
19) 大學是文明的園地,也是安全的超前意識。
20) 校園安全不能馬虎大意,事故預防不能放松警惕。
看了學校安全教育的名言警句還看:
1.學校安全教育名言警句
2.安全教育名言警句大全
3.關于安全教育名言警句
一、制定完善各類應急預案,組織實際演練。堅持規范性、科學性和實效性的原則,加強了《教育系統突發事件應急預案》和《教育系統反恐怖應急預案》等各類預案的制定。目前,全市各級教育行政部門和各級各類學校共建立或完善應急預案2356個,并按統一要求,每學期至少開展一次演練,今年以來,共舉行消防、防洪、防震和防踐踏等應急演練900余次,通過實際演練,極大地提高了廣大師生應對突發事件的自救自護能力。
二、積極開展各類安全檢查專項整治活動,確保取得實效。一是貫徹落實了《關于提供各市中小學幼兒園交通安全教育和管理以及農村中小學校車管理工作情況的緊急通知》要求,對全市中小學幼兒園交通安全教育和校車管理工作進行了專項檢查,重點整治了沒有校車資質車輛作為校車運營現象和校車超速、超員、酒后駕駛等違法行為。10月份順利通過了省公安廳、省教育廳對我市中小學幼兒園校車交通安全集中整治工作情況的聯合檢查。二是在市防汛工作部署會議結束后,立即對全市教育系統防汛工作進行了安排和部署。開展了以防震、防雷、防汛為主要內容的專項整治活動,對所有校舍特別是處于低洼地、水庫、塘壩下游、山體附近和礦區沉降區的校舍進行了鑒定排查,根據普查情況,制定規劃并進行了整改。三是根據《關于加強學校及周邊建筑安全管理工作的通知》(號)要求,組織開展了學校及周邊建筑安全隱患排排查整改工作,共排查整改了建筑安全隱患68個。
三、加大了學校及周邊環境安全隱患排查檢查整改工作力度。根據市政府《關于市政府召開安全生產“九項專項整治”活動情況匯報會的通知》(號)要求,共組織各縣(市)區教育局,市直各院校進行了6次自查。同時,加大了抽查力度,繞預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點任務,進一步細化《全市學校安全大檢查工作方案》,制定了《安全大檢查評分標準》,先后4次組成檢查組對市直各學校進行了拉網式檢查,對各縣(市)區進行了抽查。下發了隱患整改通知單,明確整改項目、責任人和時限,并委派專人跟蹤督辦。據不完全統計,共排查整改各類安全隱患160個,保障了師生生命財產安全,12月份圓滿迎接了省綜治委對我市學校及周邊環境治安綜合治理工作的檢查,得到了省綜治委檢查組的高度評價。
所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。一起來看看小學生安全教育觀后感心得體會范文5篇精選,歡迎查閱!
安全教育觀后感心得體會1
“安全”是我們耳熟能詳的詞語。安全是最重要的,我們時時刻刻都要銘記“安全”兩個字。
寬闊的馬路,先進的道路安全設施。一直在更新的交通法則,難道真能對交通安全起穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是不斷發生呢?可見交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全、更美好。
安全,對于每個人都十分重要,在我們身邊,總有許多小朋友不注意安全,不惜生命,把老師的叮嚀當成耳旁風,結果不僅受到了傷害,而且還耽誤了學習,有的甚至造成了殘疾危機了生命。
在去年,就聽說一所學校由于下課沒秩序,因而發生了踩踏事件,摔傷了許多同學,聽了這個故事,我們更要把安全銘記在心。
只有做到安全第一,我們才能遠離危險,健康成長。
同學們,讓我們手挽手,肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,生命之樹常青。
安全教育觀后感心得體會2
今天上午大約8:15分左右的時候,我觀看了山東農科頻道的《中小學生安全知識講座》,看完之后是我學到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災不由人,我們要防患于未然。
當發生地震時,如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在老師的指揮下秩序的撤離。
在發生火災時,我們要學會自救,而自救得方法就是在火災時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經濟的不斷發展和經濟狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應該注意以下幾點: 1、要走人行橫道,如果沒有人行橫道,要靠路邊走。 2、做做到紅燈停,綠燈行。 3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。 4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。 司機應該注意不要酒后駕車,要遵守交通規則,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會更安全。
通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災時,都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規則那交通事故發生的可能性就會越來越少。
安全教育觀后感心得體會3
交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
所以我們要遵守交通規則。曾經就有過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?
但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。
安全教育觀后感心得體會4
今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!
中午,演習開始了。這時,我的心情非常激動,對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實的,逼真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習。
突然,校長通過廣播發出了學校發生了火災,請各班趕緊組織學生疏散。校長發出了一系列指示:“一樓已經著火,一、二年級學生趕緊撤離!”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離,接著校長又說:“現在三、四年級的學生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候,校長大聲說:“三樓著火,請五、六年級的學生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑。可是,校長的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經被大火封鎖,請那里的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望,只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經把整座教育真大,我們一定要攜手創造安全的明天。
安全教育觀后感心得體會5
周六上午,我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻,在那里,它告訴我們了許多關于消防的知識。之后,我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周圍發出濃濃的氣味。
過了一會兒,我們就跑了出來,工作人員組織我們排好隊,教我們如何使用滅火器,阿姨說:“先用左手提起滅火器,右手拿著噴頭左右搖一搖,然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡,如果沒有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對著火苗處噴射。”
之后,我們去玩了二樓的最后一個環節,也是大家最喜歡的一個環節,就是玩多媒體游戲。
接下來,我們就去了三樓。在那里,我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房,阿姨說:“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等,不能放入微波爐,否則,會引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們:發生地震時,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來就危險了。
接著,我們又來到四樓,先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門自動就關上了。阿姨說,如果在地鐵上發生火災,就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開,把里面的開關拉下來,這樣,地鐵就斷電了,然后我們就得把后面的門拉開,跳下地鐵,朝地鐵的反方面逃跑。
后來,我們去到了五樓,學習了如何進行人工急救。接著,我們又去到了六樓,去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名,我非常高興。
前幾天,我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后,學到了許許多多的安全知識。
那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數字,讓我更加感到生命的可貴,安全的重要。
我們身邊也有過許多不幸的事情發生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識,學會自我保護。當我們遇到災難時,不能慌張,一定要保持冷靜,用適當的方法自救或向他人求救。
在我們生活的每一個角落里,其實每時每刻都會有危險,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因為事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數字,不只是數字那么簡單,那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓時刻警惕著我們:安全是生命的前提,要珍愛自己的生命。
為了進一步加強民辦學校的安全管理工作,落實民辦學校安全工作責任制,增強民辦學校師生的安全防范意識,預防各類安全事故的發生,確保民辦學校師生人身安全和財產安全,維護民辦學校穩定,結合我市實際,現就民辦學校安全管理工作提出如下意見:
一、民辦學校要建立健全安全工作管理制度,成立學校安全工作領導小組,制定安全工作考核目標,層層簽訂安全工作責任狀,全面落實安全工作責任制和事故追究制,確保學校安全管理工作規范有序。
二、民辦學校要定期對校舍、場地和實驗儀器設備、文體活動器材、供電設備線路、鍋爐壓力容器等設施設備進行安全檢查,及時維修,消除安全事故隱患,保證各種設施設備完好運行。同時,各類操作人員必須持證上崗,遵守操作規程,嚴禁違章操作。
三、落實消防安全制度和消防工作責任制,加強對消防設施和器材的日常維護,在學校易發生危險的地方設置安全警示,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
四、強化安全意識,不斷提高師生的安全意識和自我保護的能力;幫助師生掌握安全救護常識,學會預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段;教育學生在課間操、放學、上下樓梯時不要擁擠,以免發生意外。
五、民辦學校要經常對師生進行交通安全知識教育,加強校車管理,建立接送車輛的安全管理制度,做好車輛的安全檢查工作,堅決做到不帶隱患出車,杜絕技術狀況和安全性能無保障的車輛上路。凡未按規定參加年檢的車輛、故障車、報廢車、證件不全的車輛不準用來接送學生。
六、民辦學校要嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生規定》,建立健全食品衛生安全管理的各項規章制度,建立食堂物資定點采購、儲存、加工、飯菜留點制度,嚴把食品的進校關和食品入口關;食堂工作人員必須身體健康,持證上崗,遵守衛生操作規范;加強對校園商店的管理,禁止銷售“三無”和過期變質食品,嚴防食物中毒和各種食源性疾患的發生。
七、有寄宿生的民辦學校應當建立住宿學生的安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。
八、民辦學校在確保師生人身安全的前提下,組織好各種活動,豐富師生的生活,提高學生的整體素質。原則上,民辦學校不得組織學生集體到市外活動。確有必要組織學生集體外出參觀、旅游等活動時,要履行必要的審批手續,落實安全保障措施。外出的同時必須由學校領導帶隊,明確專人做好安全保衛工作,確保學生安全。
中午好!
本期紅領巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。
小朋友,我問你,自我保護可知道?
隨你問,隨你考,安全保護有八條。
最關鍵,不碰插座不玩電,
過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。
星期天,去郊游,小河邊上不能走。
任宗康坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。
你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。
煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,
水果刀,大人用,等我長大才能動。
家里人,都不在,誰叫我都不離開。
我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
一、工作目標
通過學校安全隱患大排查行動,查找整改一批安全隱患,提高我市校園安全工作水平;進一步增強安全意識,形成全員管理、全程參與、全面覆蓋的安全管理格局;進一步健全責任體系,完善治理體系,夯實基層基礎,確保全市教育系統總體平安穩定。
二、隱患排查整治工作重點
(一)接送學生車輛安全。檢查各學校(含幼兒園,下同)是否掌握每名學生上下學交通方式,并建立臺賬;對排查出的違規集中接送學生車輛是否向教育、公安交警部門報告;存在集中接送學生的學校是否按規定建立了校車管理制度;是否與校車服務提供者、學生家長簽訂安全責任書;是否安排值班人員,負責管理學生上下車秩序,與校車駕駛人、隨車照管人員辦理交接手續;是否制定車輛交通事故應急預案,并定期開展應急逃生演練;是否建立雨雪冰霾等惡劣天氣應對機制;是否公布了違規接送學生車輛舉報投訴電話;是否向學生及家長進行安全教育和宣傳。
(二)食堂食品安全管理。檢查學校是否落實食堂食品各項管理制度。食堂是否取得餐飲經營許可證;工作人員是否取得健康證明并經過崗前培訓,是否按照規范操作;師生飲用水是否達標,是否能夠保障師生飲用熱水;食堂設施設備是否符合安全要求并定期維護;食堂及校內商店是否存在出售變質、偽劣食品問題。
(三)消防安全管理。檢查教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室等學校各類場所是否配備必要的消防器材和滅火裝置;消防通道和疏散通道是否暢通;各處應急逃生標志是否清晰到位;消防栓箱門、卷盤、水帶、槍頭是否完好且吊掛平整,能否正常使用;是否存在用電線路私接亂拉、違規使用電器等用電不規范行為;是否存在線路老化、裸露、超負荷使用等安全隱患;食堂燃氣儲藏間、排風及報警設備是否正常運行;供暖設施設備是否存在安全隱患;火災應急預案是否完善,是否進行定期演練。
(四)校園安全防護。檢查學校是否配足配齊專職保安和安保裝備,是否排查有無涉黑涉惡情況;學校應對外來攻擊制度機制是否健全高效;是否能有效阻止閑雜人員進入校園;監控設備是否存在重點部位盲區、老化、圖像不清等問題;學生宿舍管理制度是否健全并嚴格落實,安全防護特別是女生宿舍安全防護是否到位;各類危房和設施是否繼續使用,是否采取警示、修繕、重建等措施;各類設施裝置是否安裝牢固。
(五)校園周邊環境。檢查公路沿線、主街道學校周邊的交通防護設施設備、警示標志、指示標識、斑馬線等是否齊全;校園周邊是否存在無證無照流動攤點、小商小販等經營行為;校園周邊200米以內是否存在網吧、營業性歌舞廳、電子游戲室等娛樂場所;校園周邊是否存在治安高危人員、精神病人、輟學不良少年等;校園周邊是否存在車多人雜的其他情況。
(六)防校園欺凌。檢查學校是否將防范學生欺凌和暴力工作納入“平安校園”考核指標體系,是否成立學生欺凌治理委員會,是否建立健全中小學校法治校長或法治輔導員制度并定期對中小學生進行學生欺凌防治專題教育和組織家長培訓。
(七)實驗室管理。檢查學校是否完成登錄“山東省危險化學品風險分布信息系統”并建立危險化學品登記帳目,是否設置危險化學品儲存專用室,是否配備危險化學品專用櫥柜并執行“雙人雙鎖”管理,檢查化學藥品采購渠道是否合理、廢舊化學藥品處理是否規范等問題。
三、工作要求
(一)強化組織領導,落實監管責任
各單位要切實提高思想認識,進一步強化紅線意識和底線思維,切實加強安全工作的組織領導,履行好安全監管職責。對安全工作中不認真履行職責,隱患排查整治不深入、不徹底,風險管控不到位,重大事故隱患整改不力的,要嚴肅問責。對發生較大以上事故或者造成較大負面影響的典型事件,要嚴肅追究相關責任人的責任。各單位要結合轄區內的安全工作實際和特點,堅持問題導向,瞄準短板和薄弱環節,制定安全隱患大排查行動方案,明確整治重點內容和工作要求,落實整治責任。
(二)突出重點,抓好安全隱患排查
各單位要全面排查各類安全風險隱患,突出抓好校園安保、消防、校車、食堂、實驗室等方面的安全監管。隱患排查整改要動真格,不留余地、不留死角,要落實管控措施,切實解決想不到、管不到、治理不到的問題,努力消除各類安全事故隱患,真正把安全隱患大排查行動落到實處,嚴防各類生產安全事故發生。
(三)狠抓監管,倒逼責任落實
各單位在開展安全隱患大排查行動過程中,要督促學校建立安全風險清單,落實管控措施,及時整改安全隱患,要加大監管執法力度,切實履職到位。對在檢查、巡查中發現的違法違規行為要嚴肅查處,對問題突出的單位或個人,一律頂格處罰,對事故隱患嚴重的學校,要依法采取臨時強制措施,防止生產安全事故發生。
(四)建立隱患臺賬,確保隱患整改到位
各單位要將排查出的各類安全隱患全部納入臺賬管理,能立即整改的要立即整改,對不能立即整改的要對每條隱患落實整改措施、整改時限和整改責任人,對限期整改隱患要嚴格復查,跟蹤到底,實行銷號管理。要督促各學校落實主體責任,嚴格落實安全隱患整改“五落實”制度,確保隱患全部整改到位。
現行高等職業院校中學生多為90后,他們正處于意氣風發的年齡段,對各種新鮮的事物都充滿好奇心。但是,這些青春期的學生由于知識基礎薄弱,社會實踐經驗匱乏,就會對社會中的各種現象難以判斷是非。出于高等職業院校學生的安全考慮,就需要進行安全教育,以提高學生的安全意識,使其身心健康發展。
一、高等職業院校要將安全教育計劃制定出來
高等職業院校要提高安全管理教育效率,就要按照相關的制度實施規范化管理。為了確保安全教育工作有效展開,就要將安全教育計劃制定出來,安全教育內容要全方面覆蓋,包括社會學、哲學、法學、政治學和心理學等等[1]。在開展教育活動的時候,要考慮到教育時間的有限性,科學合理地安排教育管理計劃,以提高安全教育效率。高等職業院校要確保安全教育發揮時效性,還要建立考評機制,在規定的時間內完成授課內容之后,還要采用考試、考核的方式對安全教育效果進行考評,以提高學生對安全管理教育的重視程度。
二、高等職業院校要將安全教育的立體化網絡格局構建起來
高等職業院校要將安全教育的立體化網絡格局構建起來,就要形成兩個管理網絡,其一為以院校的領導為主要負責人,將安全教育的責任落實到保衛部門、院系、輔導員、寢室長。工作層層落實,形成網絡化的安全管理體系;其二是基于校園網建立起來的安全宣傳教育體系,特別是學校的專題網站,承擔著安全教育的功能[2]。在進行安全教育信息傳遞的時候,要做到安全教育形式豐富,諸如圖片信息、音頻信息和視頻信息等等,都可以作為安全教育信息的傳播形式,同時,還要注重安全教育活動多樣化,以提高對學生的新引力。比如,在對學生設施安全教育的時候,要將學生身邊發生的事情或者所熟悉的事情作為案例,圍繞著安全教育內容進行描述,可以提高安全教育的說服力。在對高等職業院校的學生開展安全教育的時候,要將教育重點內容突出,對不同的學生實施差別化教育。安全教育中所涵蓋的重點內容包括人身傷害、違法犯罪、損壞財物等等,特別是對心理市場的學生開展安全教育,就要重視學生的特殊性,具有針對性地開展安全教育。
三、高等職業院校的安全教育要具有可操作性
高等職業院校對學生開展安全教育,要具有可操作性,才能夠發揮實效性。高等職業院校對學生開展安全教育的主要實施單位是學校保衛部門、學院和班級。要確保安全教育落實到位,就要針對安全教育給予高度重視,諸如,落實崗位責任、對學生定期地進行安全指導、將考核內容量化為指標進行考核評定,安全教育還要接受監督,可以確保安全教育工作有序展開。此外,根據具體的安全教育需要將管理規范制定出來是非常必要的,形成制度,以作為日常安全教育主要依據。將安全教育的考核體系構建起來,就要做到綜合性考核結合獨立考核展開。建立學生安全教育激勵機制,以使安全教育切合實際。
四、讓學生參與到安全管理工作中
校園安全管理不僅僅是學校安全管理人員以及教師需要承擔的責任,也需要學生積極地配合安全教育工作。為了讓學生提高安全意識,可以組織學生參與到安全管理工作中,不僅可以提高安全管理效率,而且還可以將學生的主人翁意識調動起來,讓學生認識到,學校安全教育管理人人有責。基于此,學生就會對學校安全管理工作有所了解,通過與同學進行交流,就可以使安全教育管理工作得到更多學生的支持和理解[3]。特別是高等職業院校學生群體中如果有突發事件,在學生的參與下會及時解決,就可以將因此導致的損失降到最低。學校的學生參與安全教育管理工作,還可以起到育人的目的,有助于提高學生的綜合素質,安全意識相應地增強。
五、將安全教育管理納入到教學教材內容中
在對高等職業院校的學生進行安全管理中,將管理內容融入到教材內容中是非常必要的,而且所編寫的安全教育內容要實用且趣味性極強,對高等職業院校的學生具有足夠的吸引力。學生在課程學習的時候,就會提高安全防范意識,并掌握一些逃生的技巧或者防范危險的技巧,以提升學生的自我保護意識。
六、結束語
綜上所述,大學生安全教育是高等職業院校素質教育中的重要內容。將安全教育貫穿于人才培養的始終,讓學生不僅提高安全意識,而且還具備防御受到傷害的能力,有助于健康成長。
參考文獻:
[1]丁文勝.高職院校務必加強學生的“大安全”觀教育[J].西南農業大學學報(社會科學版),2012,10(10):213—214.
[2]徐學鋼,謝鵬.從失聯事件看大學生安全教育工作面臨的問題及對策[J].教育管理,2015(13):146—147.