標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案精選(九篇)

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第1篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

為貫徹集團(tuán)公司班組建設(shè)工作的要求，全面推進(jìn)強班組建設(shè)工作，將所有班組打造成團(tuán)結(jié)、文明、向上的具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的基層團(tuán)隊，成為具有現(xiàn)代企業(yè)文明形象的員工之家，特制定班組建設(shè)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

班組是企業(yè)的基石，班組建設(shè)的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的方方面面。結(jié)合班組實際情況制定班組建設(shè)實施方案，通過加強班組基礎(chǔ)工作建設(shè)與各項管理，將班組核算緊密結(jié)合到班組建設(shè)工作中，加強班長及職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷制定和完善班組建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理考核等各項規(guī)定，通過推進(jìn)、檢查、評比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗、考核等各項措施，促進(jìn)班組建設(shè)工作健康發(fā)展，完成公司下達(dá)的各項指標(biāo)，推動的各項工作再上新臺階。

二、班組建設(shè)目標(biāo)班組建設(shè)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高班組長隊伍素質(zhì)，提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì)，提高班組基礎(chǔ)管理水平；促進(jìn)職工愛崗敬業(yè)，克難制勝，群策群力，對標(biāo)挖潛，出色完成各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)；建設(shè)文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。

三、班組建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）完善班組基礎(chǔ)管理工作，建立起現(xiàn)代企業(yè)班組管理模式，逐步實現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

1、完善班組組織機構(gòu)

班組全體成員參與管理，并建立崗位責(zé)任制。各作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位的班組人員配置情況，建立相應(yīng)的安全現(xiàn)場管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設(shè)備點檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度，明確職責(zé)。各班組可根據(jù)工作實際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責(zé)，共同協(xié)助班組長做好班組管理工作。

2、實現(xiàn)作業(yè)文件管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備等各項管理文件（包括原始記錄）嚴(yán)格按照東北特鋼集團(tuán)管理體系的《文件控制程序》要求執(zhí)行。機關(guān)各科各司其責(zé)，根據(jù)公司要求對各項作業(yè)文件進(jìn)行梳理，盡量壓縮班組記錄的數(shù)量，規(guī)范公司及分廠職能部門對班組執(zhí)行文件的培訓(xùn)工作，便于班組有效執(zhí)行。對班組生產(chǎn)、管理實現(xiàn)全過程標(biāo)準(zhǔn)化操作的推進(jìn)，對影響班組推進(jìn)工作的現(xiàn)象分廠將予以考核。

3、全面推進(jìn)班組核算工作

各作業(yè)區(qū)所有班組結(jié)合班組生產(chǎn)實際指標(biāo)制定并完善指標(biāo)核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標(biāo)，適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營工作，可根據(jù)班組的生產(chǎn)特點及時調(diào)整指標(biāo)結(jié)構(gòu)（須報請作業(yè)區(qū)批準(zhǔn)），嚴(yán)格按照班組核算得分分配職工績效工資，達(dá)到通過班組核算工作，調(diào)動班組、職工生產(chǎn)競賽積極性，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、促進(jìn)對標(biāo)挖潛的目的。機關(guān)各科根據(jù)班組核算工作的具體內(nèi)容，及時填寫有針對性的指導(dǎo)意見和措施。每月5日前統(tǒng)計出上月各作業(yè)區(qū)、班組的指標(biāo)完成情況和對各作業(yè)區(qū)、班組的上月評比考核明細(xì)，報給推進(jìn)專干，便于各作業(yè)區(qū)、班組每月指標(biāo)的統(tǒng)計。

4、各作業(yè)區(qū)要建立夠陶冶員工情操的文化園地，設(shè)置員工閱讀的報刊架、雜志角。

各作業(yè)區(qū)制定張貼班組建設(shè)評比考核板，內(nèi)容可結(jié)合班組建設(shè)和生產(chǎn)情況自行制定，做到指標(biāo)明確，便于操作和考核。每月初各作業(yè)區(qū)、班組召開會議，分析總結(jié)上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營、班組核算、現(xiàn)場安全等各項工作情況，討論制定本月完成各項指標(biāo)的措施，宣傳公司、分廠生產(chǎn)經(jīng)營形勢，落實分廠、作業(yè)區(qū)安排的工作任務(wù)，并記錄在班組綜合記錄本上。（各作業(yè)區(qū)、班組每月10日前完成，做好記錄）

（二）建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，、建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng)造一個文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境，改變傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊伍形象。

1、嚴(yán)格按照《東北特鋼集團(tuán)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行現(xiàn)場管理整治，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區(qū)、班組首先對休息室、操縱室、生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行自查，對臟亂差現(xiàn)象及不規(guī)范之處進(jìn)行整改，自身無力整改的可上報作業(yè)區(qū)、分廠，分廠、作業(yè)區(qū)視情況給予改善。

2、綜合科、安全科負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)及日常檢查，各作業(yè)區(qū)、班組按照要求劃分現(xiàn)場及休息室區(qū)域，落實到人，并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。

3、對統(tǒng)一配備的員工生活設(shè)施（包含操作室的空調(diào)、飲水機等設(shè)施），在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化配齊的基礎(chǔ)上，要加強管理維護(hù)，確保正常使用。（綜合科、設(shè)備科分別制定規(guī)定，加強管理）

4、對全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護(hù)具的發(fā)放制度重新修訂完善，確保全體員工勞保護(hù)具始終保持整潔。（安全科、綜合科根據(jù)公司要求按進(jìn)度完成）

5、重新裝修洗衣房，改善設(shè)備設(shè)施，綜合科制定洗衣房管理制度，為職工服務(wù)好，徹底改變職工工作服臟亂形象。

（三）提高班組全體成員思想和技能素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長隊伍。

1、培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長隊伍。

（1）、根據(jù)要求建立集團(tuán)公司、基地、子公司（生產(chǎn)廠）三級班組長培訓(xùn)體系。綜合科要將全體班組長按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分，按照公司的要求參加公司組織的分類培訓(xùn)。綜合科結(jié)合各崗位實際

工作制定培訓(xùn)規(guī)劃，抓好分廠級培訓(xùn)。機關(guān)各科室、各作業(yè)區(qū)派專人根據(jù)各崗位工作性質(zhì)認(rèn)真編寫培訓(xùn)教材，按照規(guī)劃和不同崗位對班組長進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實用性培訓(xùn)。20__年7月底前，全體在崗班組長必須經(jīng)過基地以上專門培訓(xùn)一次，培訓(xùn)考試考核合格的班組長方能上崗。（2）、完善班組長培養(yǎng)選拔機制。對班組長和見習(xí)班組長的選拔要通過班組成員民主選舉與上級任命相結(jié)合的辦法，以提高班組成員對班組長的監(jiān)督作用，提高班組長在員工中威信；對班組長隊伍后備人才的培養(yǎng)擬定工作計劃，有計劃地對各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強的后備力量，對有的班組目前缺乏合格見習(xí)班組長人選的，應(yīng)暫時空缺，寧缺勿濫。

（3）、完善班組長考評激勵機制。制訂班組長升級管理制度。根據(jù)班組的各項指標(biāo)完成情況、各項管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面對班組長進(jìn)行評級，作為班長津貼的一項主要考核依據(jù)。班組長評級分為一級班組長、二級班組長、三級班組長，按班組長相應(yīng)的職責(zé)分類制定每一級別相應(yīng)的考評標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行評比打分，每季進(jìn)行級別評定。每年度對班組長和見習(xí)班組長的工作要通過班組民主測評和考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評，對考評優(yōu)秀的予以表彰和獎勵，對考評不合格的極個別人員要調(diào)整。

2、提高班組成員（員工隊伍）整體素質(zhì)。

（1）、建立和完善員工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)新知識的有效激勵機制。根據(jù)公司要求在進(jìn)一步完善、堅持現(xiàn)行的工人專家、技師評聘制的基礎(chǔ)上，實行工人技術(shù)等級定期考評制，對同崗位員工通過技術(shù)考評定級，給予相應(yīng)的等級津貼。同時要根據(jù)公司要求著手調(diào)查研究，適時實行以技術(shù)等級為基礎(chǔ)的基本工資制度，以此激勵員工學(xué)技術(shù)的積極性。

（2）、強化員工素質(zhì)培訓(xùn)。重點要強化員工崗位技能培訓(xùn)，要參照班組長分專業(yè)培訓(xùn)辦法，實行有針對性的專業(yè)工種技能培訓(xùn)。職工培訓(xùn)工作每月一次，每名職工記錄在培訓(xùn)筆記本上。對現(xiàn)有職工，在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績效工資中予以考核（班長加倍考核）。對班組設(shè)置的幾大員，相關(guān)科室要進(jìn)行專門的崗位管理職責(zé)的培訓(xùn)，并對其履行管理職責(zé)的情況建立考核制度，進(jìn)行評比考核，各科將培訓(xùn)、評比考核情況做好記錄。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體方法：

根據(jù)公司班組建設(shè)工作方案和實施細(xì)則的要求，結(jié)合班組建設(shè)實際情況，制定如下措施，以確保班組建設(shè)工作按照公司的要求以及節(jié)點目標(biāo)如期實現(xiàn)。望各科室、作業(yè)區(qū)結(jié)合實際認(rèn)真執(zhí)行，推進(jìn)班組建設(shè)，促進(jìn)各項工作再上新臺階。

1、各作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設(shè)情況制定班組建設(shè)競賽考核方案，9月末前制定完成并開始實施。在原來班組建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷完善，形成緊密聯(lián)系班組實際、有自身特色的班組建設(shè)體系。

2、各作業(yè)區(qū)、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時整改，無力整改的及時上報作業(yè)區(qū)、分廠。9月20日前完成整改上報工作。上報時明確說明已整改項目和未整改項目。

3、機關(guān)/！/各科室同作業(yè)區(qū)共同協(xié)作，做好分廠所有崗位的班長、職工培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)教師及每月培訓(xùn)內(nèi)容，及時做好教案的編寫，從10月份開始進(jìn)行班長、職工培訓(xùn)，做好簽到，參加培訓(xùn)的班長、職工認(rèn)真將培訓(xùn)內(nèi)容記錄在培訓(xùn)筆記本上。班長、職工培訓(xùn)每月一次，分廠5月前和年底前分兩次對班長、職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試（考試題由機關(guān)各科綜合出題），既要了解班長、職工的學(xué)習(xí)掌握情況，又要把考試成績做為班長評定級別、職工評定技術(shù)等級的一項重要條件。

第2篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會議安排，我代表南充中心就班組建設(shè)工作做如下匯報。

8月20日，公司召開了班組建設(shè)工作會議，公司領(lǐng)導(dǎo)對班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，全面落實班組建設(shè)的各項工作，結(jié)合公司安全生產(chǎn)專項活動，積極推動班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。

一、 班組建設(shè)面臨的問題

1. 班組管理粗放，管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理內(nèi)容、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，面對新的情況和新的要求，未能積極主動的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對滯后。一是部分班組長慣性思維強，雖然經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)能力較強，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強，各項規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進(jìn)行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對基礎(chǔ)資料的管理不重視，班組資料嚴(yán)重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。

2. 整體技能水平不足，人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的情況出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對性和有效的手段，部分職工得過且過，抱著混日子的心態(tài)工作，缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項能力的優(yōu)勢，但需從各專業(yè)逐步入手，達(dá)到全面熟悉精通程度還有一個過程。

3. 缺乏強有力的激勵機制，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性沒有充分的調(diào)動起來。目前的崗位設(shè)置沒有同班組實際工作結(jié)合起來，職工的技能水平高低、工作貢獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動力沒能在績效上得到體現(xiàn)，存在著“干多干少一個樣，學(xué)與不學(xué)一個樣”的思想，影響了班組的長遠(yuǎn)發(fā)展。

4. 缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標(biāo)準(zhǔn)是針對單一的專業(yè)班組制定，對于綜合班組而言，目前還沒有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn)，因此造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。

二、 下一步的工作打算

1. 加強領(lǐng)導(dǎo)，注重實效，不斷開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實的開展班組建設(shè)工作。各級人員加強對班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分，加大對班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾，切實解決班組的實際困難，營造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動廣大職工的工作熱情。

2. 加強班組基礎(chǔ)建設(shè)，確保班組各項工作有效開展。一是健全班組的各項規(guī)章制度，完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建立工作質(zhì)量評價體系，使員工在生產(chǎn)活動中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé)，做到人員分工合理，形成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理，完善班組記錄、臺賬，加大對資料管理的考核力度，各班組落實專人進(jìn)行資料的收集和整理，逐步實現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。

3. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，提升班組整體素質(zhì)。一是開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工學(xué)習(xí)平臺。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計劃，根據(jù)人員、崗位特點，開展有針對性和實效性的培訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等機會，創(chuàng)造實訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是建立激勵體制，變員工的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，被動接受培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。

4. 狠抓安全文化建設(shè)，切實促進(jìn)安全生產(chǎn)。大力開展安全培訓(xùn)教育活動，不斷提高安全責(zé)任意識，組織多樣化的班組安全活動，提高班組安全活動效果。開展作業(yè)現(xiàn)場安全風(fēng)險辨識，全面進(jìn)行《現(xiàn)場作業(yè)危險源辨識庫》的學(xué)習(xí)活動，將危險源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場具體工作合理應(yīng)用辨識庫，扎實開展危險點分析工作，正確認(rèn)識危險點，有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動，建立反違章長效機制，決不姑息違章行為，除嚴(yán)格進(jìn)行違章考核外，還要對違章行為說清楚，定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié)，努力創(chuàng)建無違章班組。

5. 構(gòu)建班組建設(shè)管理體系，全面推動班組建設(shè)工作。根據(jù)《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強班 組建設(shè)的實施意見》、《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件精神，結(jié)合單位實際情況，落實各項舉措，建立具有專業(yè)特色的班組建設(shè)體系，制定符合中心實際情況的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負(fù)擔(dān)、提高班組效率，制定《班組建設(shè)工作實施方案》，切實落實好班組建設(shè)工作。

第3篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

一、總體目標(biāo)：

以“管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”為主題，圍繞“四個創(chuàng)新”（觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新）和“二項工程”（素質(zhì)工程、形象工程）。突出班組的地位和作用，創(chuàng)新班組建設(shè)理念，重視發(fā)揮班組長的作用，使班組管理立足制度化，著眼人本化，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，推行管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、職工知識化、考核標(biāo)準(zhǔn)化，提高收費站工作人員的整體素質(zhì)。

二、成立班組建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx；

副組長：xx；

組員：xx、xx、xx。

請各收費站依據(jù)此模式，迅速成立相應(yīng)的內(nèi)部組織機構(gòu)，并予上報。

三、措施和要求：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

各收費站要成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定班組建設(shè)年度計劃，并把班組建設(shè)納入到目標(biāo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開展。各級領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)一定要樹立為班組服務(wù)的思想，為班組創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和工作條件。要克服形式主義，下基層班組了解情況，聽取意見，幫助班組排憂解難，調(diào)動各方面的力量，提高班組的管理水平。

（二）確定班組創(chuàng)建目標(biāo)，擬訂創(chuàng)建主題詞。

收費站各班組可結(jié)合本班組的特色和特長，確定本班組的創(chuàng)建目標(biāo)，提出創(chuàng)建主題詞，并圍繞主題詞制訂實施計劃，開展各項活動。

（三）健全和完善《班組管理辦法》，建立適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度。

1、建立班組例會制度。

通過例會的形式討論班組工作計劃并采取多種形式加強落實。通過例會確定工作重點和及時總結(jié)工作，使班組工作不斷進(jìn)步。

2、建立班組學(xué)習(xí)制度。

班組人員綜合素質(zhì)參差不齊，影響著工作的質(zhì)量、任務(wù)指標(biāo)的完成。建立學(xué)習(xí)制度是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動各項工作有效開展的根本保證。

3、建立班組交流制度。

班組交流可以借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗、管理知識、工作方法，防微杜漸防止不良現(xiàn)象發(fā)生，取長補短，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工作方向，形成團(tuán)結(jié)的氛圍。

4、建立安全生產(chǎn)制度。

牢固樹立安全第一的思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，加強安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織和開展安全活動，提高安全意識和技術(shù)水平。

5、建立班組個人檔案。

班組內(nèi)通過考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡，為評先創(chuàng)造條件。

6、建立班組考核制度。

實踐證明考核機制是非常有效的，是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進(jìn)班組人員榮譽感、責(zé)任感的加強，有效地促進(jìn)班組凝聚力的加強，有效地促進(jìn)班組競爭意識和競爭本領(lǐng)的提高。

（四）加強培訓(xùn)，全面提高班組素質(zhì)。

組織豐富多彩的培訓(xùn)，加強職工尤其是班組長的政治學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練，結(jié)合技能鑒定、崗位練兵、業(yè)務(wù)比武等活動，使廣大職工的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。采取各種有效方式，加強業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，開展多種形式的崗位練兵和技術(shù)比武活動。另外，積極開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育、職業(yè)道德教育，樹立良好的職業(yè)道德；進(jìn)行形勢教育，增強廣大職工的危機感、緊迫感和競爭意識。

（五）開展班組競賽活動，促進(jìn)班組建設(shè)全面發(fā)展。

為推動班組建設(shè)工作向縱深發(fā)展，激發(fā)班組爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，開展針對性強、便于操作的班組競賽活動，對先進(jìn)班組實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的政策，充分調(diào)動職工和班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設(shè)的健康發(fā)展。

四、工作計劃：

（一）1月：確定方案宣傳動員：印發(fā)班組建設(shè)年活動方案，明確總體目標(biāo)、措施要求和工作計劃。

（二）2月、3月：

1、成立xx中心班組建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)。

2、召集各部門、收費站領(lǐng)導(dǎo)召開動員部署會議。

（三）4、5月：制定制度組織實施。

1、制定班組建設(shè)年度計劃，并把班組建設(shè)納入到目標(biāo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開展。

2、指導(dǎo)收費站確定班組創(chuàng)建目標(biāo)，擬訂創(chuàng)建主題詞。

3、建立適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度和考核辦法。

（四）6——12月：全面貫徹自我完善：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹班組建設(shè)年的各項規(guī)章制度和考核辦法，同每個班組長簽定責(zé)任狀，將開展班組建設(shè)年活動與獎懲掛鉤，調(diào)動各方積極性，保證班組建設(shè)年活動順利、有效的進(jìn)行，全面提升文明形象。

2、進(jìn)一步深化各項規(guī)章制度和管理規(guī)定的貫徹落實，重點抓好窗口服務(wù)建設(shè)，鞏固已取得的成果。

3、對照各項規(guī)章制度和創(chuàng)建要求，認(rèn)真查找自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，做到有的放矢。

4、各班組對開展的活動通過自制版面宣傳，宣傳板報也將納入考核目標(biāo)。

（五）考核評議總結(jié)表彰：

1、對班組建設(shè)年活動進(jìn)行回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，將建設(shè)年活動與征管工作長效管理有機結(jié)合起來，使文明服務(wù)、規(guī)范管理再上新的臺階。

第4篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

一、目前“五好班組”建設(shè)的現(xiàn)狀

多年以來，通過深入開展“五好班組”建設(shè)，使班組建設(shè)水平得到了明顯提升，有力促進(jìn)了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成和企業(yè)發(fā)展。同時，我們也應(yīng)當(dāng)看到，“五好班組”建設(shè)發(fā)展存在不平衡。而造成這一現(xiàn)象的原因有以下四個方面：

一是認(rèn)識不足，缺乏主動性。部分班組長認(rèn)為班組只要搞好安全生產(chǎn)就行，認(rèn)為創(chuàng)建“五好班組”活動只是一種形式，沒有必要將精力放在班組建設(shè)中。部分員工認(rèn)為，班組建設(shè)是班組長的事，與自己無關(guān)。由于認(rèn)識上偏差，導(dǎo)致班組建設(shè)的主動性不夠。東燒廠現(xiàn)有班組90個，達(dá)到公司以上級的“五好班組”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的有11個，占全廠班組總數(shù)的12.2%。由此可見，班組長與員工的參與意識明顯不足；二是能力不足，缺乏積極性。從調(diào)研中來看，有些班組長想?yún)⑴c到“五好班組”建設(shè)中來，但由于自身的組織能力、業(yè)務(wù)能力、表達(dá)能力等綜合能力不足。影響了他們參與“五好班組”建設(shè)的積極性，造成班組建設(shè)停滯不前。三是創(chuàng)建內(nèi)容不細(xì)，缺乏操作性。由于“五好班組”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、考核內(nèi)容缺乏具體的衡量標(biāo)準(zhǔn)，使“五好班組”建設(shè)在實際工作中缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行考核起來有一定難度。四是“五好班組”建設(shè)在組織實施中，缺乏指導(dǎo)性。在調(diào)研中，我們感到在“五好班組”創(chuàng)建中，各級組織對班組建設(shè)指導(dǎo)幫助不夠，存在重考核、輕幫助的問題，這也是造成“五好班組”建設(shè)發(fā)展不平衡的一個重要因素，使“五好班組”建設(shè)很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

二、實施“三級聯(lián)動、三位一體”模式，推進(jìn)“五好班組”建設(shè)向深入開展。

從當(dāng)前企業(yè)發(fā)展形勢來看，要想實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，需要依靠管理水平的不斷提升?！肮芾硪獜幕A(chǔ)抓起、基礎(chǔ)要從班組抓起”。加強班組建設(shè)是夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)、提高企業(yè)活力和核心競爭力的長期任務(wù)。因此，加強“五好班組”建設(shè)是擺在各級組織面前的首要任務(wù)，而不斷創(chuàng)新“五好班組”的工作模式與方法至關(guān)重要。在今后一個時期，“五好班組”建設(shè)應(yīng)當(dāng)實施“三級聯(lián)動、三位一體”模式，使“五好班組”建設(shè)在組織結(jié)構(gòu)內(nèi)形成積極的發(fā)展態(tài)勢，為企業(yè)提高管理水平，增強執(zhí)行力打下堅實基礎(chǔ)。

“三級聯(lián)動、三位一體”模式，即以廠工會、作業(yè)區(qū)工會、班組三個管理層級開展聯(lián)動，形成廠工會組織指導(dǎo)到位、作業(yè)區(qū)工會管理引導(dǎo)到位、班組建設(shè)倡導(dǎo)到位的“三位一體”“五好班組”建設(shè)模式。

1、廠工會組織指導(dǎo)到位。廠工會應(yīng)負(fù)責(zé)“五好班組”建設(shè)總的方案制定，對班組建設(shè)工作應(yīng)做到全面部署，定期檢查，定期指導(dǎo)，分類達(dá)標(biāo)，滾動遞進(jìn)，逐年提高。廠工會應(yīng)每半年對“五好班組”建設(shè)情況進(jìn)行檢查，對存在的問題及時進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)。同時，總結(jié)出好的“五好班組”建設(shè)經(jīng)驗進(jìn)行全面推廣。這種指導(dǎo)性的工作方式能夠及時推動班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)、高水平方向邁進(jìn)。

2、作業(yè)區(qū)工會管理引導(dǎo)到位。作業(yè)區(qū)工會是“五好班組”建設(shè)工作的責(zé)任主體。在廠工會總體安排下，落實“五好班組”建設(shè)具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)日?！拔搴冒嘟M”建設(shè)中具體的管理檢查考核引導(dǎo)工作。一般應(yīng)做到“三個結(jié)合”：一是將廠工會“五好班組”總體創(chuàng)建方案與作業(yè)區(qū)、班組的實際情況相結(jié)合，確定班組建設(shè)重點，以點帶面。二是將作業(yè)區(qū)管理標(biāo)準(zhǔn)與“五好班組”建設(shè)要求相結(jié)合，達(dá)到目標(biāo)同向、管理同步、成果同享，用提高“五好班組”建設(shè)水平助推作業(yè)區(qū)管理水平提升。三是將“五好班組”建設(shè)與解決難題相結(jié)合。對“五好班組”建設(shè)中遇到的難題，如：制度的完善、“五好班組”基礎(chǔ)設(shè)施的建立等，作業(yè)區(qū)應(yīng)主動幫助班組解決，充分調(diào)動班組長的積極性與工作熱情，使班組建設(shè)順利進(jìn)行。

3、班組建設(shè)倡導(dǎo)到位?！拔搴冒嘟M”建設(shè)不僅僅是幾個班組的事，而是作業(yè)區(qū)所有班組都要參與。應(yīng)選擇“五好班組”管理好、在作業(yè)區(qū)有較高威信的班組長發(fā)出倡議，倡導(dǎo)所有班組積極參與“五好班組”建設(shè)中來，變“讓我建設(shè)”為“我要建設(shè)”。同時，在班組中倡導(dǎo)全體職工都要參與到創(chuàng)建工作中來，成立由若干人組成的“五好班組”建設(shè)管理委員會，協(xié)助班長抓好班組管理工作。

三、加強“五好班組”建設(shè)的五種方法

在“五好班組”創(chuàng)建活動中，需要不斷地探索、創(chuàng)新和總結(jié)工作方法，讓“五好班組”建設(shè)能夠適應(yīng)新時期企業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求。近幾年，隨著“五好班組”創(chuàng)建活動深入開展，一些好的創(chuàng)建工作方法在實踐中得到了很好的運用，取得了一定的效果。通過總結(jié)、提煉，可歸納出五種工作方法：

1、專項建設(shè)法。它是根據(jù)“五好班組”建設(shè)的要求，針對班組的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項建設(shè)。根據(jù)目前企業(yè)管理發(fā)展形勢的要求和班組工作的性質(zhì)、內(nèi)容及其所承擔(dān)的企業(yè)責(zé)任，應(yīng)重點從以下四個方面抓好“五好班組”專項建設(shè)：一是“五好班組”基礎(chǔ)建設(shè)：應(yīng)圍繞民主管理、安全生產(chǎn)、思想工作、經(jīng)濟(jì)核算等方面，制定和完善管理制度，并明確班委會組織機構(gòu)框架及各自職責(zé)義務(wù)，使班組工作達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；二是“五好班組”現(xiàn)場環(huán)境建設(shè)：應(yīng)圍繞消除現(xiàn)場的“污染源、故障源、缺陷源、清掃困難源、危險源、浪費源”的六源問題，開展全面整治，使班組現(xiàn)場環(huán)境達(dá)到整潔、整齊、有序；三是“五好班組”職工素質(zhì)建設(shè)：應(yīng)圍繞技術(shù)大練兵、最佳操作法、絕招絕活、單點課等開展好活動，達(dá)到提素質(zhì)、增本領(lǐng)、成人才的目的；四是和諧“五好班組”建設(shè)：應(yīng)圍繞 “講清小道理、做好小事情、解決小問題、開展小活動、宣傳小典型”的五小思想工作方法，達(dá)到風(fēng)正、氣順、勁足的班組和諧氛圍。

2、主題實踐法。它是根據(jù)企業(yè)在不同時期、不同階段的發(fā)展要求，結(jié)合“五好班組”建設(shè)的要求，重點圍繞當(dāng)前時期企業(yè)管理工作的重心，開展一項階段性的主題實踐活動。它著重于活動載體的針對性、內(nèi)容的實效性、執(zhí)行的可操作性、覆蓋的全員性，使主題實踐活動有利于促進(jìn)安全生產(chǎn)，有利于促進(jìn)管理提升，有利于促進(jìn)班組建設(shè)。如：東燒廠這幾年為切實提高“五好班組”基礎(chǔ)管理水平，開展了創(chuàng)建“明星班組、明星機臺、明星崗位”的創(chuàng)“三星”活動。在活動中，它融合融入了“五好班組”建設(shè)的內(nèi)容與要求，又賦予了新時期“五好班組”建設(shè)新的內(nèi)涵，促進(jìn)了“五好班組”建設(shè)向更高標(biāo)準(zhǔn)方向開展。

3、平臺交流法。它是通過班組長協(xié)會這一群眾性組織，發(fā)揮班組長的聰明才智與自主管理作用，搭建班組長學(xué)習(xí)、研討、交流、溝通的交流平臺，從而提高全廠的班組建設(shè)水平，最終促進(jìn)企業(yè)管理提升，推動企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。班組長協(xié)會在“五好班組”建設(shè)中，要注重發(fā)揮三個方面的作用：一是創(chuàng)新交流作用。班組長協(xié)會應(yīng)引導(dǎo)會員結(jié)合實際，帶著問題，系統(tǒng)思考，深入研究，積極探索，大膽創(chuàng)新。圍繞班組日常管理過程中存在的問題開展分析，弄清原因，找出解決問題的辦法，并在推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建中發(fā)揮引領(lǐng)作用，最終實現(xiàn)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新，取得成果。二是幫帶促進(jìn)作用。通過班組長協(xié)會這一平臺，將“五好班組”創(chuàng)建工作比較突出、且富有責(zé)任感的班組長與班組建設(shè)一般化或班組建設(shè)沒有起色的，結(jié)成幫帶對子，明確目標(biāo)、措施，制定獎懲責(zé)任，使“五好班組”建設(shè)實現(xiàn)平衡發(fā)展。三是學(xué)習(xí)提高作用。班組長的能力水平是加強“五好班組”建設(shè)的關(guān)鍵。班組長協(xié)會應(yīng)把提高班組長隊伍素質(zhì)作為協(xié)會的一項首要任務(wù)。應(yīng)注重管理知識的學(xué)習(xí)與班組管理的實踐緊密結(jié)合。帶領(lǐng)廣大會員掌握班組管理的科學(xué)方法和普遍規(guī)律，推動“五好班組”建設(shè)工作。

4、基地示范法。它是在“五好班組”建設(shè)中，將做法突出、管理規(guī)范的班組打造成示范學(xué)習(xí)的基地。從“五好班組”建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略角度來說，打造“五好班組”建設(shè)示范基地具有非常重要的意義。從“五好班組”建設(shè)的歷程來看，兩級公司都總結(jié)出了一些“五好班組”建設(shè)中好的典型與好的經(jīng)驗做法。但是這些好典型、好經(jīng)驗、好做法的影響力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從今后“五好班組”建設(shè)發(fā)展來看，可采用打造“五好班組”示范基地這一方式，為基層班組在“五好班組”創(chuàng)建中提供一個對標(biāo)學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)“五好班組”建設(shè)向更高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)開展，最終促進(jìn)企業(yè)管理水平的提升。“五好班組”建設(shè)示范基地通過基層自愿申報，班組評比，組織評價的方法，根據(jù)評比結(jié)果來確定公司級、廠級“五好班組”建設(shè)示范基地，使“五好班組”建設(shè)學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。

第5篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

完善H公司安全基礎(chǔ)狀況的優(yōu)化設(shè)計方案主要從以下幾個方面入手。第一，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，實行一崗雙責(zé)，從公司領(lǐng)導(dǎo)到車間工人建立層層的安全生產(chǎn)責(zé)任制。在責(zé)任制中將每名車間工人的安全職責(zé)、安全任務(wù)在責(zé)任書中表明，使每一名員工能夠了解自己身上所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé)。這樣才能夠?qū)踩?zé)任與考核指標(biāo)有機的結(jié)合。第二，完善煙草工業(yè)公司內(nèi)部基礎(chǔ)材料。成立專項的安全標(biāo)準(zhǔn)化制度及考評小組，結(jié)合煙草行業(yè)特點，以及煙草工業(yè)公司實際情況，編制符合煙草工業(yè)公司實際情況的各項相關(guān)安全管理制度。第三，完善煙草工業(yè)公司安全管理組織機構(gòu)，提高安全管理人員專業(yè)素質(zhì)，成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

二、加強煙草工業(yè)公司安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)

（一）把班組安全建設(shè)和安全活動納入年度目標(biāo)管理

崗位達(dá)標(biāo)的對象是作業(yè)性崗位，因此車間要制定安全生產(chǎn)管理目標(biāo)和安全活動計劃，把班組安全建設(shè)和班組安全活動納入年度目標(biāo)管理。車間對本年度班組安全活動內(nèi)容和方法作出指導(dǎo)性規(guī)定，下發(fā)各班組，并結(jié)合“三標(biāo)一體”工作，在生產(chǎn)現(xiàn)場和班組開展標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場、標(biāo)準(zhǔn)化崗位的活動。

（二）貫徹落實安全法規(guī)和安全生產(chǎn)規(guī)章制度到班組

對照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求，要重新完善和建立《卷接包車間安全生產(chǎn)管理辦法》等多項車間安全生產(chǎn)管理制度；配合生產(chǎn)部重新修訂28大類設(shè)備的《安全操作規(guī)程》，新增加崗位危險源的識別和控制措施，并裝訂成冊后下發(fā)到各個崗位，力求做到現(xiàn)場有版本，員工熟悉。其次按照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求，車間建立以崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項安全生產(chǎn)制度，按照“一崗雙責(zé)”的要求在班組建立安全保障體系，明確安全職責(zé)和獎懲考核辦法。再次車間實行安全責(zé)任簽約制度。車間主任與各班線長簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，班線長與本班組員工簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，安全責(zé)任與目標(biāo)層層分解落實。

（三）建立崗位達(dá)標(biāo)檢查工作制度

煙草工業(yè)公司開展崗位達(dá)標(biāo)工作，要以基層操作崗位達(dá)標(biāo)為核心，不斷提高職工安全意識和操作技能。規(guī)范現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，保障企業(yè)安標(biāo)化達(dá)標(biāo)，而且煙草工業(yè)公司定期組織開展崗位達(dá)標(biāo)工作檢查，做到“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標(biāo)準(zhǔn)、過程有記錄、績效有考核、改進(jìn)有保障”，提高達(dá)標(biāo)質(zhì)量，確保崗位達(dá)標(biāo)工作持續(xù)、有效地開展。

（四）抓好班組崗位安全教育和培訓(xùn)

車間要重視對員工的安全教育和培訓(xùn)，除積極組織員工參加公司舉辦的全員安全培訓(xùn)，配合公司安保部做好新員工“三級”教育培訓(xùn)，配合人事部做好特種作業(yè)人員的定期培訓(xùn)外，還要通過車間內(nèi)部的教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識，增長安全知識，增強安全操作技能。

三、建立安全績效獎金管理制度以增強職工參與的主動性

要實現(xiàn)崗位達(dá)標(biāo)，最后還是應(yīng)有必要的獎懲制度和激勵制度，使先進(jìn)的得到鼓勵，落后的得到鞭策。公司要想將標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行的順利、進(jìn)行的完美，必須要建立關(guān)于安全的相關(guān)獎勵制度，對于自覺遵守安全管理規(guī)定的、相關(guān)部門配合得當(dāng)?shù)膽?yīng)該予以表彰，對于不把安全放在心上的員工、不配合企業(yè)的要求的要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。安全績效獎金管理制度的建立公司可以參考自己公司所建立的生產(chǎn)獎懲制度。

四、促進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系與安全標(biāo)準(zhǔn)化的有機結(jié)合

第6篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

關(guān)鍵詞：供電企業(yè) 班組 精益化

班組精益化管理是在班組經(jīng)歷規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后的必然之路，對全面提升班組和企業(yè)管理水平，鞏固企業(yè)基礎(chǔ)，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)具有重要的意義。推行班組精益化管理，是提升企業(yè)管理水平的內(nèi)在需要，同時也是加快“兩個轉(zhuǎn)變”的客觀需要。

1.企業(yè)層面如何組織班組開展精益化管理

班組實施精益化管理是一個動態(tài)、開放的持續(xù)過程，需要各方面主動協(xié)調(diào)、積極溝通，形成合力。企業(yè)要發(fā)揮主導(dǎo)、引導(dǎo)作用，結(jié)合企業(yè)的實際情況，以消除“管理性浪費”現(xiàn)象為重點，對精益化管理模式進(jìn)行深入研究、實踐，找出問題、逐步完善，形成一套適合本企業(yè)發(fā)展的精益化管理方法。

1.1營造氛圍，加強宣傳與培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變班組員工思維

企業(yè)利用內(nèi)部網(wǎng)站、櫥窗、報刊等多種形式大肆宣傳班組精益化管理，形成強大的輿論攻勢，使班組員工對精益化管理有初步的印象；舉辦各種培訓(xùn)班，向班組員工傳輸精益化管理思維，使班組員工了解和熟悉班組精益管理相關(guān)理論、工具和方法，重點培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高的管理人員，作為推行精益化管理的核心；召開班組精益化管理啟動會議，吹響班組精益化管理的沖鋒號。

通過各種形式的宣傳貫徹把精益化管理的理念、目標(biāo)、方法、成效傳遞給每一位員工，引導(dǎo)廣大員工認(rèn)識到，實施精益化管理對于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展、實現(xiàn)員工自我價值的重要意義；引導(dǎo)員工樹立精益管理的意識，調(diào)動員工的積極性，讓員工自發(fā)、主動投入到班組精益化管理中來，只有這樣，班組精益化管理才能順利推進(jìn)。

1.2全面部署，做好試點與指導(dǎo)，不斷持續(xù)完善提升

企業(yè)在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下面成立各專業(yè)精益化管理小組，具體負(fù)責(zé)各專業(yè)班組精益化管理推行工作的計劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、考核等工作；出臺《班組精益化管理工作實施方案》，明確從學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展、計劃措施制定、標(biāo)準(zhǔn)制度梳理、精益管理項目選擇與申報、精益管理實施、管理工具應(yīng)用、成果總結(jié)推廣、持續(xù)改進(jìn)提升等方面對班組推行精益化管理具體步驟及方法；制定《班組精益化管理工作評價、考核辦法》，對各階段工作進(jìn)行評價和考核，督促改進(jìn)。

在班組精益化管理推行初期，企業(yè)應(yīng)從班組工作實際出發(fā)，組織部分班組開展精益化管理試點，從薄弱環(huán)節(jié)抓起，從解決工作中的突出問題入手。例如：針對工作現(xiàn)場危險源的管理，可對危險源進(jìn)行分類，對各種危險源危險程度進(jìn)行預(yù)評價，按照危險程度分成一星至五星，分別進(jìn)行管理，以此提高班組對危險源管理的效率，使管理更具有條理性，更加簡便快捷，提高班組安全管理水平。

班組在開展精益化管理的同時，企業(yè)的專業(yè)部門應(yīng)與班組結(jié)對子，實行同獎同罰機制，專業(yè)部門和精益化工作小組要關(guān)注、掌握班組開展精益化管理的狀況，積極介入，主動擔(dān)當(dāng)，針對不同班組開展精益化管理的分類指導(dǎo)，幫助班組查找問題，引導(dǎo)分析問題，及時為班組解決實際問題，不斷完善成果，促進(jìn)班組精益化管理的質(zhì)量和水平不斷完善及提升。

1.3典型引路，總結(jié)經(jīng)驗與成果，打造精益管理品牌

開展班組精益化管理示范點建設(shè)，重點打造一批典型精益化管理班組，形成一系列精益化管理具體案例，讓班組嘗到精益化管理帶來的甜頭。讓其他班組到這些示范點參觀學(xué)習(xí)，從而帶動大部分班組主動實施精益化管理。

企業(yè)編制《班組精益化管理成果報告模板》，召開班組精益化管理成果會，對形成的精益化管理成果進(jìn)行評審和表彰，將涌現(xiàn)出來優(yōu)秀的管理手段、管理方法、管理流程輻射和推廣到其他班組，進(jìn)一步發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，實施改善活動，不斷提高班組工作質(zhì)量和工作效率，持續(xù)提升班組建設(shè)的品質(zhì)。

對特別優(yōu)秀的成果，具有先進(jìn)性的成果應(yīng)進(jìn)行打造和包裝，用成果主要創(chuàng)造人的姓名進(jìn)行命名，形成品牌，并擴(kuò)大品牌效應(yīng)。

2.班組層面如何開展班組精益化管理

通過精益化管理的實施過程，突出班組建設(shè)工作的亮點和特點，引導(dǎo)班組轉(zhuǎn)變觀念、培育精益意識、拓寬工作思路、夯實工作基礎(chǔ)，促使班組成為安全高效、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新實踐、團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊。班組可以參照以下步驟開展班組精益化管理工作。

2.1深度分析班組現(xiàn)狀，查找問題，確定目標(biāo)

班組精益化管理的實踐從基礎(chǔ)著手，深度梳理和分析班組現(xiàn)狀，從完善基礎(chǔ)資料、健全制度流程、規(guī)范工作行為、提高工作效率等方面入手，全面梳理班組日常工作內(nèi)容，查找存在的問題，界定解決問題的難易和重要程度，優(yōu)先解決容易且重要的問題。從找出的問題中按照“五不選”原則（不符合企業(yè)工作要求的不選；受客觀影響，不能通過自身管理手段改善的不選；通過簡單分析就可找到解決辦法的不選；沒有價值、提升空間或已有成熟經(jīng)驗可復(fù)制的不選；不是迫切需要解決的不選）來確定精益化提升項目，提倡班組開展“小精益，微創(chuàng)新”。例如：針對檢修班組工器具管理不規(guī)范，損耗嚴(yán)重，領(lǐng)用準(zhǔn)備時間過長等問題，班組可以深入查找原因，將之納入班組精益化管理項目。

2.2善用精益管理工具，分析問題，找準(zhǔn)差距

精益化管理常用的管理工具有：6S管理，可視化管理、目標(biāo)管理、5W2H法（見表1）、魚骨刺圖法、TMP（全員生產(chǎn)維護(hù)）等。班組成員在掌握精益管理知識的前提下，善于使用精益管理工具，科學(xué)地吸收和合理地借鑒先進(jìn)的管理思想和管理方法，認(rèn)真分析和把握開展精益管理的基礎(chǔ)條件和手段，對要實施的精益化項目繪制流程圖（見圖1），進(jìn)行流程深入分析，找出環(huán)節(jié)中產(chǎn)生浪費和增加價值的環(huán)節(jié)。對于浪費的工作要區(qū)分浪費是否可以避免，可以避免的應(yīng)當(dāng)堅決除掉，無法避免的應(yīng)當(dāng)努力改善，減少浪費；對于增加價值的工作可以再進(jìn)一步優(yōu)化。例如：針對供電所員工對管理的供電網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備、指標(biāo)、參數(shù)等內(nèi)容不清楚，采用可視化管理方法，制作《供電所生產(chǎn)經(jīng)營動態(tài)管理看板》，將供電所員工需要掌握的各項內(nèi)容公布在上面，并在供電所顯眼的位置粘貼出來，讓員工實時掌握；在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中，通過導(dǎo)入“6S”管理活動，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全為目標(biāo)，為員工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

2.3加強團(tuán)隊協(xié)作配合，制定措施，完善固化

班組長要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好班組成員，注重發(fā)揮團(tuán)隊的力量，依靠集體的智慧和創(chuàng)造力開展工作，提出簡單、實用、可操作的改進(jìn)措施，細(xì)化落實、強化執(zhí)行，提高管理效率，將精益管理作為有效載體促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)；班組員工要積極主動參與，不斷挖掘潛力，立足崗位施展才能，實現(xiàn)自我價值。例如：針對變電運維班管理的變電站較多，各站情況復(fù)雜，可以組織全體員工分析、討論變電站常見操作疑難點和關(guān)鍵點、典型事故的處理流程等內(nèi)容，理清日常運行維護(hù)工作中遇到的問題，并給出標(biāo)準(zhǔn)化的解決方案，讓應(yīng)急響應(yīng)有章可循，讓事故處理流程標(biāo)準(zhǔn)化。

班組制定的改善措施在運行一段時間后，應(yīng)及時檢驗成效，并報請專業(yè)部門審核和檢查。專業(yè)部門要對改善措施進(jìn)行評價，對于有重大價值的措施應(yīng)及時形成成果，納入標(biāo)準(zhǔn)或管理辦法固化下來。

3.開展班組精益化管理的幾點建議

3.1以人為本，積極引導(dǎo)

在班組推行精益化管理的過程中，要發(fā)揮班組長帶頭作用，不僅要有強烈的使命感、責(zé)任感，還要有一套靈活的工作方法，積極引導(dǎo)班組員工發(fā)揮主體作用，只有把他們的積極性被充分調(diào)動起來，找準(zhǔn)切入點和適合的培訓(xùn)方法，通過設(shè)定規(guī)則、規(guī)范行為、不斷訓(xùn)練、養(yǎng)成習(xí)慣、強化習(xí)慣、習(xí)慣成自然的持續(xù)過程，班組精益化管理才能最終實現(xiàn)。

3.2突顯特色，注重激勵

不同生產(chǎn)單位、不同服務(wù)性質(zhì)的班組，其班組建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求、方式等必有其特殊性，推行班組精益化管理要與班組自身特點相適應(yīng)，突出班組個性特色，要抓好重點、把握關(guān)鍵點、凸現(xiàn)特點、體現(xiàn)效益，增強班組建設(shè)實效，形成班組精益化管理百花齊放、百舸爭流的局面。

完善激勵機制，為實行班組精益化管理提供持續(xù)動力。在班組建設(shè)中實行精益化管理，需要政策支持和激勵因素的綜合運用。企業(yè)在積極引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件的同時，逐步完善班組管理的激勵，使之符合精益化管理要求，并把班組員工的利益與精益化班組管理聯(lián)系起來，從而讓班組產(chǎn)生有期望、有奔頭的狀態(tài)，為班組建設(shè)提供不竭的動力，激發(fā)班組的內(nèi)在潛力和工作積極性。

3.3強化執(zhí)行，持之以恒

第7篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

關(guān)鍵詞：班組建設(shè)；國企；經(jīng)驗

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最基礎(chǔ)單位，是企業(yè)一切工作的出發(fā)點和落腳點。在大化集團(tuán)公司這樣的國有大型企業(yè)，所有的生產(chǎn)任務(wù)和關(guān)鍵指標(biāo)都會細(xì)化分解到基層班組，所有的生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行，因此，各基層單位班組建設(shè)工作開展的如何，將直接影響整個集團(tuán)公司安全生產(chǎn)、穩(wěn)定運行、節(jié)能降耗、質(zhì)量管理等方面的工作，所以也可以這樣說，深入開展好企業(yè)的班組建設(shè)工作，就是抓住了企業(yè)管理的關(guān)鍵因素。

一、圍繞建章立制，強化班組建設(shè)的制度管理

沒有規(guī)矩，不成方圓。為強化班組建設(shè)管理工作，大化集團(tuán)公司以班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和綜合管理為班組管理目標(biāo)，以切實可行和逐步提升為原則，制定了《大化集團(tuán)有限責(zé)任公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》），并對該《標(biāo)準(zhǔn)》實行動態(tài)化管理，定期對其進(jìn)行補充和完善。

實踐證明，只有班組建設(shè)工作的管理目嗣魅貳⒐芾碇貧冉∪，班組人員才有方向感和戰(zhàn)斗力，班組各項工作才能得到有效貫徹和落實。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，大化集團(tuán)公司的班組建設(shè)工作由集團(tuán)公司工會牽頭負(fù)責(zé)。在實際運作中，工會在建立健全班組建設(shè)各項規(guī)章制度的同時，還要求各分（子）公司建立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本單位行之有效的班組考核細(xì)則和考評機制，并設(shè)置班組建設(shè)專干，以創(chuàng)造性的開展班組升級活動。

二、圍繞創(chuàng)建“五型”班組，強化班組建設(shè)的目標(biāo)管理

班組建設(shè)是企業(yè)生產(chǎn)和管理的重要內(nèi)容，是一項長期、復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，此項工作只有與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合起來，瞄準(zhǔn)一流、做好規(guī)劃、打好基礎(chǔ)、穩(wěn)步推進(jìn)，才能有所突破，有所創(chuàng)新，才能把國企的班組建設(shè)工作提高到新的水平。

為切實加強新形勢下班組建設(shè)工作，使之更加適應(yīng)大化集團(tuán)公司的改革和發(fā)展，大化集團(tuán)公司的班組建設(shè)工作以創(chuàng)建“五型”班組為載體，不斷提高班組建設(shè)管理水平。

在創(chuàng)建“五型”班組的基礎(chǔ)上，公司工會還主動聯(lián)合相關(guān)部門，將“黨員先鋒崗”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”融入到班組建設(shè)活動中，有效發(fā)揮了黨員、團(tuán)員和女職工在班組建設(shè)中的作用。

三、圍繞“五比五賽”，強化“優(yōu)勝班組”競賽

開展“優(yōu)勝班組”競賽活動，是調(diào)動、發(fā)揮班組職工積極性和創(chuàng)造性的有效形式，也是深化班組建設(shè)工作的有效途徑。

在“優(yōu)勝班組”競賽中，大化集團(tuán)公司發(fā)揮工會組織的獨特優(yōu)勢，組織全公司160多個班組廣泛參與到“五比五賽”（比效率賽產(chǎn)量、比管理賽質(zhì)量、比遵章賽安全、比學(xué)習(xí)賽技能、比挖潛賽降耗）主題勞動競賽活動中來，通過進(jìn)一步完善勞動競賽組織、評估、表彰等機制，做實叫響“大化工人先鋒號”等品牌。以“安康杯”、“六個單項”勞動競賽為契機，有針對性地開展提質(zhì)增效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動，做到競賽項目有針對性、方案有操作性、獎勵有激勵性、結(jié)果有推廣性，掀起全員參與勞動競賽的熱潮。

四、圍繞素質(zhì)提升，強化技能型人才培養(yǎng)

高素質(zhì)的職工隊伍是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵。在多年的生產(chǎn)實踐中，大化集團(tuán)公司工會注重采取靈活多樣的方法和班組成員易于接受的形式，圍繞提高職工綜合素質(zhì)，堅持不懈地開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動，繼在主要崗位上創(chuàng)建“五型班組”題庫、制作了統(tǒng)一的答題卡和答題箱之后，又在全公司各班組全面開展“師帶徒”和“一專多能”活動。

在“師帶徒”活動中，工會協(xié)同基層單位選擇理論知識扎實、實踐經(jīng)驗豐富、有專業(yè)特長或有技術(shù)訣竅，能夠以身作則、言傳身教的人作為師傅；選擇愛崗敬業(yè)、肯學(xué)上進(jìn)、有發(fā)展?jié)摿?，能夠尊師樂學(xué)、活學(xué)活用的人作為徒弟。師徒雙方通過雙向選擇，結(jié)成師徒對子，并簽訂師帶徒培養(yǎng)責(zé)任書，明確傳、幫、帶、學(xué)的時間和目標(biāo)。集團(tuán)公司工會將牽頭組織各職能部門制定師帶徒活動考評細(xì)則，對師帶徒實行動態(tài)管理和階段性考核，及時提出指導(dǎo)性意見和建議，帶動更多生產(chǎn)骨干在精細(xì)管理上下功夫，在增產(chǎn)增效上動腦筋，在節(jié)能降耗上想辦法，在營造和諧上樹形象，在提升素質(zhì)上當(dāng)?shù)浞丁?/p>

提倡一專多能，逐步緩解甚至解決企業(yè)技術(shù)人才斷層問題。通過對職工進(jìn)行多崗位操作訓(xùn)練，提高職工的全面操控能力。通過“以骨干帶全員、以重點帶一般、以考試促培訓(xùn)”的方式，讓崗位人員獲得多方面的工作經(jīng)驗，一門精，二門會，三門做準(zhǔn)備，讓更多的職工使自己的短板不短、長板更長，逐漸成長為適應(yīng)多種環(huán)境、具有創(chuàng)新精神和應(yīng)變能力的復(fù)合型人才。

總而言之，國企的班組建設(shè)工作是一項十分必要的基礎(chǔ)工作，也是一項十分重要的系統(tǒng)工程。只有建立起黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會推進(jìn)、職工參與、齊抓共管的工作格局，才能促進(jìn)班組建設(shè)又好又快發(fā)展。大化集團(tuán)公司工會將及時總結(jié)經(jīng)驗，大力宣傳典型，積極探索適應(yīng)國企發(fā)展改革需要的班組建設(shè)新方法、新途徑，推動班組建設(shè)工作不斷躍上新臺階，為實現(xiàn)大化集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

（一）夯實基礎(chǔ)，積極開展工會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。認(rèn)真按照工會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，加強工會自身建設(shè)。一是加強工會組織建設(shè)，通過建立健全工會民主管理、勞動競賽、和諧勞動關(guān)系、職工生產(chǎn)生活等管理制度，加強職工隊伍的教育培訓(xùn)，努力提高員工隊伍素質(zhì)。積極開展工會“評先”活動，認(rèn)真落實工會建家的相關(guān)工作機制和制度。二是建立健全工會管理資料和檔案，努力發(fā)揮了宣傳文化的陣地作用，工會標(biāo)準(zhǔn)化管理進(jìn)一步完善。三是努力做好職工建家創(chuàng)建工作，我中心抄表催費部、實收賬務(wù)部被評為“模范職工小家”、綜合事務(wù)部、應(yīng)收審核部被評為“先進(jìn)職工小家”。積極做好職工評先工作。如參加了宜賓電業(yè)局第九屆六次職代會暨2014年工作會，及時召開職工大會傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神，明確了2014年工作目標(biāo)任務(wù)和工會重點工作。并且，組織開展了“建家”活動，做好“職工之家”、“會員評家”工作，努力建設(shè)“組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴”的職工之家。

（二）圍繞中心，努力發(fā)揮工會的橋梁和扭帶作用。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞企業(yè)中心工作，深入開展各種形式的宣傳教育活動，凝聚和團(tuán)結(jié)廣大職工切實把思想和行動統(tǒng)一到企業(yè)的決策上來，統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展大局上來，廣泛做好“主多分開”、“三集五大”改革的宣傳思想工作，引導(dǎo)職工積極參與改革，在本職崗位上盡職盡責(zé)，樹立核心價值觀念，切實增強對企業(yè)的責(zé)任感和使命感。如組織開展《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》宣傳月活動，增強了女職工運用法律手段保護(hù)自己和維權(quán)意識。集中學(xué)習(xí)的同時，通過局域網(wǎng)，采取郵箱發(fā)送和張貼的形式進(jìn)行宣傳，要求以《特別規(guī)定》頒布實施為契機，進(jìn)一步做好女職工權(quán)益保障的各項工作。做好工會新聞宣傳工作，較好地發(fā)揮了工會的宣傳輿論作用。1—11月上交工會稿件篇，工會網(wǎng)站刊載篇，完成了全年工會上稿任務(wù)。

（三）加強防范，進(jìn)一步做好安全監(jiān)督管理工作。結(jié)合中心工作實際，我們深入開展“安全年”活動，認(rèn)真落實安全教育，局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部室掛點領(lǐng)導(dǎo)定期到班參加安全學(xué)習(xí)和討論，指導(dǎo)班組的安全學(xué)習(xí)和工作，中心領(lǐng)導(dǎo)和工會干部也堅持到班組檢查巡視安全工作，每季度定期開展安全大討論，發(fā)動員工積極開展征文活動，撰寫稿件2篇，扎扎實實開展了安全“三查”活動，及時消除了事故隱患，有效減少或避免各種事故的發(fā)生。

（四）精細(xì)管理，不斷提升班組建設(shè)層次：一是領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視班組建設(shè)工作，多次召開會議研究班組建設(shè)方案，進(jìn)一步完善了班組建設(shè)規(guī)劃，確立了星級班組創(chuàng)建目標(biāo)，研究并制定了《電費管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛點聯(lián)系班組工作管理實施方案》，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)定期深入班組指導(dǎo)班組建設(shè)工作，召開班組員工座談會，聽取班組開展創(chuàng)建工作的匯報，幫助班組查找和分析在建設(shè)中存在的困難，解決實際問題。二是加強了班組軟硬件設(shè)施建設(shè)，逐步完善班組資料檔案管理，按照班組建設(shè)“A2”標(biāo)準(zhǔn)建立健全班組建設(shè)規(guī)章制度，建立班組管理電子檔案。三是加強了員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力提高員工履職盡責(zé)的能力。四是加強思想政治教育，積極開展形勢任務(wù)教育和企業(yè)核心價值觀教育，樹立員工崗位意識和責(zé)任意識，突出在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題上下功夫。月，組織了各部室經(jīng)理到國網(wǎng)公司標(biāo)桿班組綿陽電業(yè)局電費管理中心參觀學(xué)習(xí)班組建設(shè)工作，通過學(xué)習(xí)收獲很大。并且開展了企業(yè)文化在班組落地作品競賽活動，各班組結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)設(shè)計了特色鮮明的班微、班組口號、班組形象創(chuàng)作、員工個人愿景、班組工作流程、定置定位圖等文化墻，掀起班組文化建設(shè)成果征集活動的新熱潮，共征集成果件。

（五）默契配合，協(xié)助支部和行政抓好企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。分工會在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極參與“大走訪、大宣傳、大服務(wù)”活動，一年來干部職工走訪客戶余人次，廣泛宣傳國家電網(wǎng)公司共電服務(wù)“十項承諾”和員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”，特別是在智能電表的推廣運用和階梯電價調(diào)整中，廣大員工不辭辛苦，做了大量的宣傳解釋工作，得到了社會和群眾的扶持和理解。

（六）崗位練兵，積極開展職工勞動競賽活動。在抄表催費部開展了職工電費催收競賽活動和抄表無差錯、無客戶投訴比賽活動，對電費催收完成好的前三名和當(dāng)月抄表無差錯、無投訴的職工分別給予一定的物質(zhì)獎勵。同時，積極開展“學(xué)習(xí)勞模月”主題活動，利用電費管理中心技能人才多的特點，號召職工學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀技能人才和典型人物，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍。中心有3名職工參加了宜賓電業(yè)局“供電服務(wù)之星”選拔競賽。：堅持在各個部室開展每月勞動競賽活動。每月統(tǒng)計結(jié)果，納入班組績效考核。抄表催費部結(jié)合當(dāng)前工作任務(wù)重、壓力大、思想不穩(wěn)定的狀況，開展了“五比五看”勞動競賽。

（七）民主管理，積極推動事務(wù)公開工作。及時調(diào)整了事務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督機制，建立健全民主管理、事務(wù)公開等各項規(guī)章制度，落實了民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子和測評中層干部工作，對4名部室經(jīng)理2名副經(jīng)理進(jìn)行了集測評，職工滿意率達(dá)95%以上。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策程序，做到重大決策、重要工作措施、計劃、重要經(jīng)費使用、績效考評、人員崗位調(diào)等涉及到職工利益的工作項目都按程序進(jìn)行了公開，各班組健全了民管小組，完善并落實了班務(wù)公開展工作。一年來電費管理中心落實事務(wù)公開項次，各部室落實班務(wù)公余項次。

（八）活躍生活，組織開展了豐富多彩的職工文體活動和興趣小組活動。為了“三八婦女節(jié)”，織女職工參加了”女職工游園活動。在五一勞動節(jié)，組織職工開展了“拔河比賽”活動。開展“合理化建議月”活動，職工廣泛參與，積極提出合理化建議，經(jīng)收集整理，上交了8條合理化建議?！傲弧眱和?jié)期間，開展了關(guān)愛兒童送溫暖活動，為全中心15名兒童送上了慰問品，共計經(jīng)費750元。做好春節(jié)、“五一”、端午節(jié)職工慰問工作，發(fā)放慰問品折合現(xiàn)金12600元。

二、2014年工作差距和不足

一年來，電費管理中心在上級別工會的關(guān)心和指導(dǎo)下，雖然，做了一些工作，也取得了一些成績，但由于我們的工作不是盡善盡美，與其他分工會相比，存在較大的差距和不足。一是學(xué)習(xí)鉆研精神不強，工會干部執(zhí)行力不強，綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；二是缺乏專職工會干部，工會工作開展不夠扎實；三是分工會缺乏資金投入，沒有固定的活動場所和必要的工會設(shè)施，使工會活動無法正常開展；四工作缺乏創(chuàng)新，如沒有在為青年職工成才搭建平臺上做更多的文章，企業(yè)文化活動開展也不夠豐富。

三、工作中遇到的問題和難點

1、思想問題。當(dāng)前電費管理中心部分員工思想波動較大。突出問題是任務(wù)重、壓力大、考核嚴(yán)，產(chǎn)生了沉重的思想包袱，個別員工還產(chǎn)生了存在消極思想情緒。

2、關(guān)系沒有理順的問題。中心存在不同身份的職工，有招聘勞務(wù)大專生、集體職工、借用農(nóng)電工和外聘職工，他們的工資關(guān)系都沒有在主業(yè)財務(wù)，在開展活動、節(jié)日慰問、教育培訓(xùn)等相關(guān)活動產(chǎn)生的經(jīng)費主業(yè)財務(wù)不予報銷，電費管理中心無經(jīng)費來源，他們的費用得不到解決，有很大的怨氣。

3、經(jīng)費問題。臨近元旦和春節(jié)，按照慣例，在節(jié)前各分工會都要為職工辦些實事，購置節(jié)日慰問品和看望慰問節(jié)日加班員工，但電費管理中心分工會沒有費用，慰問工作很難開展；同時，工會要組織元旦和春節(jié)系列文體活動，由于分工會缺少資金，參加活動困難大；

4、場地問題。班組建設(shè)存在較大困難，主要是沒有班組辦公場地，班組資料檔案無地方存放。

四、2014年獲得省公司（市級）及以上榮譽情況

有2人被評為省公司技能人才，1人被評為宜賓電業(yè)局技能人才

五、2013年工作思路

新的一年，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實黨的十會議精神，以解放思想為先導(dǎo)，以發(fā)展和諧勞動關(guān)系為主線，繼續(xù)推進(jìn)全力維護(hù)職工合法權(quán)益，著力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，發(fā)揮基層工會整體功能，努力為電力企業(yè)實現(xiàn)新跨越作出新的貢獻(xiàn)。

(一)夯實基礎(chǔ)，強化工會組織建設(shè)。繼續(xù)抓好工會規(guī)范化建設(shè),堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，并且認(rèn)真貫徹落實《企業(yè)工會工作條例》，進(jìn)一步完善基層工會各項工作責(zé)任制度；二是強化培訓(xùn)，通過工會干部培訓(xùn)，加強工會干部能力建設(shè)。

(二)創(chuàng)新機制，強化職工維權(quán)求實效。一是在完善維權(quán)機制上下功夫。不斷完善勞動關(guān)系預(yù)警疏導(dǎo)機制，；建立不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處臺帳；完善協(xié)調(diào)機制，發(fā)揮工會組織員作用，建立工會維權(quán)服務(wù)站，及時掌握、調(diào)查、分析勞資矛盾。二是健全集體協(xié)商工作機制，實現(xiàn)維權(quán)和維穩(wěn)“雙促進(jìn)”。把維權(quán)“關(guān)口”前移,抓好勞動合同的簽訂工作、工資協(xié)商機制，促進(jìn)提高簽訂率和履約率；開展無償法律援助模式，推動民主管理和企務(wù)公開的規(guī)范化建設(shè)。

（三）加強培訓(xùn)，搭建職工成才平臺。一是大力開展勞動技術(shù)、勞動知識競賽活動。搞好技術(shù)練兵、技術(shù)比武和技術(shù)革新，開展崗位技能比武；鼓勵職工積極開展技術(shù)革新。二是繼續(xù)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,提升職工技能和素質(zhì)。著力推進(jìn)以技能競賽、職工培訓(xùn)、技術(shù)鑒定一體化的職工技能提升計劃。

第9篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

2017年出礦隊緊緊圍繞“安全第一、設(shè)備第二、生產(chǎn)第三”、“ 先安全、后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)”這個安全管理中心，緊緊圍繞2017年工作目標(biāo)和任務(wù)，建立健全安全生產(chǎn)長效機制為目標(biāo)，注重以穩(wěn)定求發(fā)展，加強自身建設(shè)和內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，營造了濃厚的安全氛圍，通過不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)工作思想和手段，不斷完善內(nèi)部防范機制，圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。

一、建立健全各項規(guī)章制度。一是根據(jù)礦安全工作會議的要求，結(jié)合本單位工作實際，制定了《2017年安全環(huán)保工作安排》、《2017年安全環(huán)保工作安排》、《職業(yè)健康安全、環(huán)境管理目標(biāo)與指標(biāo)》、《安全生產(chǎn)獎懲辦法》、《2017年環(huán)境保護(hù)工作安排》、《217年消防安全工作安排》、《安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”規(guī)定》、《班組安全百分制考核規(guī)定》、《保命守則》、《安全生產(chǎn)約談問責(zé)制度》等20項制度，并制定了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，從隊長、副隊長、安全員、班組長到崗位職工，層層簽訂了該責(zé)任書，結(jié)合實際精細(xì)化管理補充完善了《日常管理規(guī)定》。二是細(xì)化各項考核及獎勵，針對值班干部、班組長、崗位職工，在勞動紀(jì)律、考勤、安全考核、設(shè)備使用、維修管理、企業(yè)文化、基礎(chǔ)資料、6S管理、安全隱患共9個方面進(jìn)行細(xì)化，建立了《設(shè)備百分制考核細(xì)則》考核采取日統(tǒng)計，周匯總，月考核的方式，每月匯總后。

二、開展崗位危害辨識，實行全員風(fēng)險管理

建立危險源管理檔案，做到預(yù)評預(yù)測每月評價一次。我隊首先由各崗位進(jìn)行自身辨識，根據(jù)各工種作業(yè)性質(zhì)及現(xiàn)場實際情況，認(rèn)真的分析和辨識出本崗位存在的各種危害，及時采集、整理、歸檔，通過辨識使每個崗位職工都清楚了解本崗位的危害風(fēng)險及主要的危險源，使崗位職工明確在整個作業(yè)過程中的安全注意事項及如何杜絕避免人身事故的發(fā)生。由隊安委會成員根據(jù)職工自身辨識的結(jié)果，在現(xiàn)場對他們的標(biāo)準(zhǔn)化操作及執(zhí)行情況進(jìn)行逐項的跟蹤檢查，對于操作不標(biāo)準(zhǔn)，與本崗位危害辨識所抵觸的一些不安全的操作行為及時進(jìn)行糾正，并記錄在案，每周進(jìn)行通報。

通過這種方法，使職工都能在本崗位上養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，杜絕野蠻操作，通過各崗位實施危害辨識的方法，杜絕人身及設(shè)備事故的發(fā)生，另外每季度對崗位危害辨識進(jìn)行一次全面的抽查，對于新發(fā)生的一些危險因素及時添加到危害辨識中，使危害辨識真正起到指導(dǎo)職工標(biāo)準(zhǔn)操作和按章操作的作用。

三、以安全標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，重點做好現(xiàn)場6S工作。一是做好現(xiàn)場文明生產(chǎn)工作。主要集中在各出礦穿脈及主要卸礦道的道路不平整，坑坑洼洼，積水多，各運礦穿脈及振放臺板下方淤泥多，水溝不暢通，經(jīng)過隊安委會成員多次現(xiàn)場檢查，對四個班組的文明生產(chǎn)進(jìn)行了劃分，各班組對所在的文明生產(chǎn)區(qū)域按照機車的作業(yè)區(qū)域進(jìn)行了劃分，使全隊責(zé)任區(qū)劃分到人，經(jīng)過一個月的努力，使作業(yè)現(xiàn)場文明生產(chǎn)達(dá)到了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求。二是做好現(xiàn)場灑水降塵工作。每周定期對灑水降塵裝置進(jìn)行檢查，對灑水不利的噴頭及時進(jìn)行更換。

四、正確處理聚礦溝中高位卡堵，減少安全風(fēng)險。一是必須要在處理時進(jìn)行認(rèn)真觀察確認(rèn)，有卡堵不穩(wěn)或有掉毛現(xiàn)象的不處理；二是必須要有值班干部、安全員、班組長在現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)護(hù)，無監(jiān)護(hù)人員不能處理；三是一個圓班內(nèi)不允許重復(fù)處理；四是處理聚礦溝中、高位卡堵時相鄰穿脈的作業(yè)必須全部停止；五是處理卡堵要經(jīng)過值班干部、安全員、班組長、爆破工的多方確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)有卡、堵不穩(wěn)定時，必須先震炮后觀察確認(rèn)穩(wěn)定后，方準(zhǔn)作業(yè)。除此以外，每月要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上報即聚礦溝的處理位置及實施措施，經(jīng)過相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示后，擇機處理。

五、嚴(yán)格危險作業(yè)、特殊作業(yè)及非常規(guī)作業(yè)審批許可制度。井下動火作業(yè)，嚴(yán)格按照《銅礦峪礦井下動火作業(yè)審批管理規(guī)定》履行審批程序，三級動火由主管安全副隊長簽發(fā)動火作業(yè)審批表，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場安全確認(rèn)程序。 危險作業(yè)項目，隊安委會制定檢修方案、安全措施、應(yīng)急預(yù)案，向礦相關(guān)科室及礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行危險作業(yè)審批，審批后組織作業(yè)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)后方準(zhǔn)作業(yè)，各主管副隊長、安全員、班組長必須現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。

六、交叉作業(yè)是我隊日常工作中一個常態(tài)工作，特別是在二班工作單位多、作業(yè)人員多、檢查人員多，安全工作很被動，為保證雙方或多方的人身安全，避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，要求交叉作業(yè)前現(xiàn)場作業(yè)人員要與其他作業(yè)人員相互告知本單位生產(chǎn)的特點、作業(yè)場所存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施，使現(xiàn)場作業(yè)人員對該作業(yè)區(qū)域的安全生產(chǎn)狀況有一個很好的把握。

七、頂板管理也是我隊的一項重點工作，地壓顯現(xiàn)區(qū)、巖石破碎區(qū)、巷道頂板是現(xiàn)場安全管理的重點區(qū)域，要求安全員、值班副隊長、班組長對頂板的檢查，每班應(yīng)不少于兩次，第一次在作業(yè)前進(jìn)行，檢查后應(yīng)向作業(yè)人員提出安全措施和注意事項，第二次檢查在班中或班后進(jìn)行，主要是復(fù)查處理情況及頂板安全程度，并將檢查結(jié)果報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和井下值班人員，并填寫好記錄。在地壓區(qū)域、巖石破碎區(qū)域，作業(yè)前班組長和作業(yè)人員必須認(rèn)真檢查巷道頂、幫礦巖情況，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，確認(rèn)安全方準(zhǔn)作業(yè)。作業(yè)現(xiàn)場的人員負(fù)責(zé)作業(yè)過程中的頂幫檢查，及時處理作業(yè)面頂幫巖石，以防冒頂、片幫傷人。撬毛時必須由兩人以上同時作業(yè)，不準(zhǔn)單人作業(yè)，作業(yè)面爆破后未經(jīng)檢查，撬毛作業(yè)人員不得進(jìn)入。作業(yè)時要嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場安全確認(rèn)程序，值班副隊長、安全員要現(xiàn)場跟班監(jiān)護(hù)，發(fā)現(xiàn)大面積冒頂危險征兆，應(yīng)立即組織人員撤離現(xiàn)場，并及時上報。特別是二次破碎后，作業(yè)人員要對現(xiàn)場進(jìn)行二次安全確認(rèn)。由主管安全副隊長負(fù)責(zé)地壓管理工作，經(jīng)常進(jìn)行現(xiàn)場實測，掌握地壓情況和陷落區(qū)活動規(guī)律，做好預(yù)測、預(yù)報工作，出現(xiàn)通天或半通天斗應(yīng)停止出礦，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室匯報。

八、齊抓共管，構(gòu)筑安全防線

為加強安全教育活動，落實安全責(zé)任，制定了安全教育培訓(xùn)計劃，編制安全培訓(xùn)教材，內(nèi)容包括安全知識、事故案例、鏟車鏟礦投礦技術(shù)知識等，為搞好職工安全教育培訓(xùn)創(chuàng)造了條件，由一名副隊長、一名班組長為職工上安全課，傳授安全知識，增強職工安全意識，教育引導(dǎo)職工遵章守紀(jì)，規(guī)范操作，為安全生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。利用周四停產(chǎn)時間，隊指派有經(jīng)驗的師傅帶領(lǐng)3－5名新工人到作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行專門的培訓(xùn)練習(xí)，使他們能夠盡快的適應(yīng)新設(shè)備的操作技能，盡快成長為隊里的操作骨干。

一是職工教育到位。在安全培訓(xùn)方面，我們認(rèn)真分析查找職工所需的技能技術(shù)和安全知識方面的內(nèi)容，采取“職工缺什么學(xué)什么”的態(tài)度，認(rèn)真組織各類安全培訓(xùn)。一方面開展事故警示教育活動，通過對事故案例的分析進(jìn)一步提高職工安全意識；另一方面對重點崗位職工及新工人進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，讓他們熟知本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，作業(yè)場所存在的風(fēng)險、防范措施及事故應(yīng)急措，有關(guān)事故案例等，通過培訓(xùn)教育獲得安全技能和自我防護(hù)知識。

二是人員管理到位。加強班組危險人員管理，由各班組評選當(dāng)月的危險人員，通過排查、幫教、轉(zhuǎn)化安全生產(chǎn)上的“危險人”，即不懂安全知識的“糊涂人”，盲目蠻干的“魯莽人”，圖省事、怕麻煩的“懶惰人”，受批評、受處分的“情緒人”，經(jīng)過工作談心、安全教育、更換崗位，加強對“危險人員”的監(jiān)督監(jiān)護(hù)，使他們的安全意識進(jìn)一步提高。

三是班組建設(shè)到位。加強班組的安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定班組建設(shè)各項管理制度，進(jìn)一步增強了班組長和作業(yè)人員的安全責(zé)任心，激勵了作業(yè)人員安全生產(chǎn)的積極性、能動性，形成了以“班組長全面負(fù)責(zé)，成員之間互相監(jiān)督、共同進(jìn)步”為核心的班組安全生產(chǎn)文化和價值觀，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)安全技能、提高安全技能的良好風(fēng)氣，全面提高了班組建設(shè)水平。

四是現(xiàn)場管理到位。在現(xiàn)場管理上我們嚴(yán)格按照現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化要求作業(yè)，干標(biāo)準(zhǔn)活、干質(zhì)量活，依靠班組安全百分制考核規(guī)定，做到了現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化與職工安全獎、與值班干部和班組長資金掛勾。通過推行作業(yè)現(xiàn)場“五分鐘、十分鐘6S活動”活動的開展，調(diào)動職工全面參與6S管理的積極性，強化職工的思想意識和責(zé)任感，達(dá)到提高職工安全生產(chǎn)的目的，有效促進(jìn)管理水平的提升。

九、開展操作規(guī)程“學(xué)、背、用”活動。認(rèn)真吸取安全事故的教訓(xùn)，全面提高職工的責(zé)任意識，充分利用班組安全會議、隊每周安全活動組織職工學(xué)規(guī)程講一起事故案例、“學(xué)規(guī)程、背規(guī)程、用規(guī)程”的活動，積極組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程和崗位標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)要求，加強職工安全培訓(xùn)教育，不斷提高職工安全和技術(shù)素質(zhì)，杜絕違章作業(yè)和野蠻操作，敢于制止膽大、冒險、僥幸人員，嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè)。在安全活動上抽查2-4名職工背誦本崗位操作規(guī)程、抽查1名值班干部、班組長背誦崗位安全責(zé)任制，值班干部、班組長、安全員加強班中抽查工作，通過開展“學(xué)規(guī)程、背規(guī)程、用規(guī)程以及崗位標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識”的活動，在日常工作中堅持做到工作標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高工作質(zhì)量、操作質(zhì)量、作業(yè)質(zhì)量，以此引導(dǎo)員工上規(guī)范崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。

十、進(jìn)一步完善應(yīng)急救援體系，建立作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。一是設(shè)立應(yīng)急救援組織機構(gòu)，隊長為總指揮，支部書記、主管生產(chǎn)副隊長為副總指揮，各值班隊長、安全員、班組長為成員；二是建立較為完整的應(yīng)急救援預(yù)案。根據(jù)本單位實際情況，制定本單位《斗穿冒落現(xiàn)場事故應(yīng)急處置方案》、《中毒窒息現(xiàn)場應(yīng)急處置方案》、《火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急處置方案》、《觸電事故現(xiàn)場應(yīng)急處置方案》、《爆炸事故現(xiàn)場應(yīng)急處置方案》、《防洪防汛現(xiàn)場事故應(yīng)急處置方案》、《車輛傷害現(xiàn)場事故應(yīng)急處置方案》、《拱架支護(hù)現(xiàn)場事故應(yīng)急處置方案》等；三是全方位開展應(yīng)急演練。通過組織演練，增強了全體職工處置突發(fā)事件的能力和水平。今年組織了防洪防汛、斗穿冒落、觸電、中毒窒息應(yīng)急演練，通過演練提高了職工應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，確保安全生產(chǎn)。

十一、存在的主要問題

一年來我隊在安全工作上，雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一定的問題和不足。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、部分職工安全意識淡薄，不能嚴(yán)格按照操作規(guī)程去操作，作業(yè)過程中仍然有違章、野蠻操作現(xiàn)象，對安全工作重視不夠。

2、“安全第一，設(shè)備第二，生產(chǎn)第三”的思想還不牢固。一些職工在工作中偏重安全與生產(chǎn)，忽視了設(shè)備的重要性。

3、安全生產(chǎn)考核機制還不夠完善，雖然2017年度投入了大量的考核資金，但效果不是很明顯，有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

十二、2018年安全環(huán)保工作措施  

1、全面推行精細(xì)化管理，不斷提高提升安全管理水平。制定完善各項規(guī)章制度，在管理過程中發(fā)現(xiàn)問題，找出各方面有待完善的細(xì)節(jié)，不斷解決，使管理在精細(xì)中不斷改進(jìn)，在每個關(guān)鍵細(xì)節(jié)中實現(xiàn)創(chuàng)新，使職工在嚴(yán)格的執(zhí)行中形成自覺管理行為，全面提高職工素質(zhì)行為的同時，實施精細(xì)化管理，達(dá)到管理規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、加強安全培訓(xùn)，為精細(xì)化管理提供素質(zhì)保障。采取多種形式開展職工安全培訓(xùn)。主要從理論和實踐兩方面做好培訓(xùn)工作，理論方面充分利用班前會、周四安全例會和班組安全會議，重點學(xué)習(xí)各工種的崗位操作規(guī)程、確認(rèn)程序、崗位現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；實踐方面一是開展“崗位練兵”、“技術(shù)比武”、“師帶徒”等活動，二是現(xiàn)場示范教學(xué)，由班長對職工操作方面進(jìn)行指導(dǎo)，強化按章操作、標(biāo)準(zhǔn)操作，不斷提高職工技能技術(shù)水平。

3、實施隱患排查指標(biāo)考核制度，每月對副隊長、安全員、班長、各崗位職工隱患查處指標(biāo)進(jìn)行量化考核。

4、加強危險源（點）監(jiān)控監(jiān)測工作，對危險源實行專項檢查，實行專項管理，嚴(yán)格實行自檢自查，并結(jié)合本單位、本班組、本崗位的特點，以班組為單位認(rèn)真查找、辨識崗位、人員存在的危險源（點）和不安全因素，對查出的危險源實施全面控制，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

5、加強車輛運行管理，確保行車安全。必須保證車輛行車安全性能，加強車輛日常點檢和維護(hù)保養(yǎng)，建立車輛安全檢查確認(rèn)制，保證車輛安全行車性能。

6、做好現(xiàn)場管理工作。一是要定期的對所有作業(yè)面進(jìn)行檢查，尤其是各作業(yè)穿脈的聚礦溝頂板，運行穿脈的浮石狀況，各溜井的安全設(shè)施狀況，要對存在的隱患及時的進(jìn)行整改，使隱患始終處在受控狀態(tài)；二是要加強作業(yè)現(xiàn)場的文明生產(chǎn)管理工作，班班清理，給職工創(chuàng)造安全、祥和的作業(yè)環(huán)境；三是要對作業(yè)現(xiàn)場的各種警示牌進(jìn)行逐步的完善，并要對所有的作業(yè)區(qū)的警示牌保存好，防止丟失。

7、在職工的學(xué)、背、用上下功夫，要利用一切的有利時機抽查各工種的操作規(guī)程，要讓職工切實做到能學(xué)、會背、會用，要采取班組抽查及隊檢查相結(jié)合的方法，要始終將學(xué)習(xí)操作規(guī)程及相關(guān)的安全方面的應(yīng)知應(yīng)會為重點，通過學(xué)習(xí)，使全隊都能達(dá)到操作標(biāo)準(zhǔn)化。