標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案精選(九篇)

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第1篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

為貫徹集團(tuán)公司班組建設(shè)工作的要求，全面推進(jìn)強(qiáng)班組建設(shè)工作，將所有班組打造成團(tuán)結(jié)、文明、向上的具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的基層團(tuán)隊(duì)，成為具有現(xiàn)代企業(yè)文明形象的員工之家，特制定班組建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

班組是企業(yè)的基石，班組建設(shè)的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方方面面。結(jié)合班組實(shí)際情況制定班組建設(shè)實(shí)施方案，通過(guò)加強(qiáng)班組基礎(chǔ)工作建設(shè)與各項(xiàng)管理，將班組核算緊密結(jié)合到班組建設(shè)工作中，加強(qiáng)班長(zhǎng)及職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷制定和完善班組建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理考核等各項(xiàng)規(guī)定，通過(guò)推進(jìn)、檢查、評(píng)比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、考核等各項(xiàng)措施，促進(jìn)班組建設(shè)工作健康發(fā)展，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，推動(dòng)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、班組建設(shè)目標(biāo)班組建設(shè)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)，提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì)，提高班組基礎(chǔ)管理水平；促進(jìn)職工愛(ài)崗敬業(yè)，克難制勝，群策群力，對(duì)標(biāo)挖潛，出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)；建設(shè)文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹(shù)立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。

三、班組建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）完善班組基礎(chǔ)管理工作，建立起現(xiàn)代企業(yè)班組管理模式，逐步實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

1、完善班組組織機(jī)構(gòu)

班組全體成員參與管理，并建立崗位責(zé)任制。各作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位的班組人員配置情況，建立相應(yīng)的安全現(xiàn)場(chǎng)管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設(shè)備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度，明確職責(zé)。各班組可根據(jù)工作實(shí)際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責(zé)，共同協(xié)助班組長(zhǎng)做好班組管理工作。

2、實(shí)現(xiàn)作業(yè)文件管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備等各項(xiàng)管理文件（包括原始記錄）嚴(yán)格按照東北特鋼集團(tuán)管理體系的《文件控制程序》要求執(zhí)行。機(jī)關(guān)各科各司其責(zé)，根據(jù)公司要求對(duì)各項(xiàng)作業(yè)文件進(jìn)行梳理，盡量壓縮班組記錄的數(shù)量，規(guī)范公司及分廠職能部門(mén)對(duì)班組執(zhí)行文件的培訓(xùn)工作，便于班組有效執(zhí)行。對(duì)班組生產(chǎn)、管理實(shí)現(xiàn)全過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化操作的推進(jìn)，對(duì)影響班組推進(jìn)工作的現(xiàn)象分廠將予以考核。

3、全面推進(jìn)班組核算工作

各作業(yè)區(qū)所有班組結(jié)合班組生產(chǎn)實(shí)際指標(biāo)制定并完善指標(biāo)核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標(biāo)，適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，可根據(jù)班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整指標(biāo)結(jié)構(gòu)（須報(bào)請(qǐng)作業(yè)區(qū)批準(zhǔn)），嚴(yán)格按照班組核算得分分配職工績(jī)效工資，達(dá)到通過(guò)班組核算工作，調(diào)動(dòng)班組、職工生產(chǎn)競(jìng)賽積極性，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)對(duì)標(biāo)挖潛的目的。機(jī)關(guān)各科根據(jù)班組核算工作的具體內(nèi)容，及時(shí)填寫(xiě)有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)和措施。每月5日前統(tǒng)計(jì)出上月各作業(yè)區(qū)、班組的指標(biāo)完成情況和對(duì)各作業(yè)區(qū)、班組的上月評(píng)比考核明細(xì)，報(bào)給推進(jìn)專(zhuān)干，便于各作業(yè)區(qū)、班組每月指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)。

4、各作業(yè)區(qū)要建立夠陶冶員工情操的文化園地，設(shè)置員工閱讀的報(bào)刊架、雜志角。

各作業(yè)區(qū)制定張貼班組建設(shè)評(píng)比考核板，內(nèi)容可結(jié)合班組建設(shè)和生產(chǎn)情況自行制定，做到指標(biāo)明確，便于操作和考核。每月初各作業(yè)區(qū)、班組召開(kāi)會(huì)議，分析總結(jié)上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、班組核算、現(xiàn)場(chǎng)安全等各項(xiàng)工作情況，討論制定本月完成各項(xiàng)指標(biāo)的措施，宣傳公司、分廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，落實(shí)分廠、作業(yè)區(qū)安排的工作任務(wù)，并記錄在班組綜合記錄本上。（各作業(yè)區(qū)、班組每月10日前完成，做好記錄）

（二）建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，、建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹(shù)立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。樹(shù)立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境，改變傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊(duì)伍形象。

1、嚴(yán)格按照《東北特鋼集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理整治，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區(qū)、班組首先對(duì)休息室、操縱室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查，對(duì)臟亂差現(xiàn)象及不規(guī)范之處進(jìn)行整改，自身無(wú)力整改的可上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠，分廠、作業(yè)區(qū)視情況給予改善。

2、綜合科、安全科負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)及日常檢查，各作業(yè)區(qū)、班組按照要求劃分現(xiàn)場(chǎng)及休息室區(qū)域，落實(shí)到人，并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。

3、對(duì)統(tǒng)一配備的員工生活設(shè)施（包含操作室的空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施），在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化配齊的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)管理維護(hù)，確保正常使用。（綜合科、設(shè)備科分別制定規(guī)定，加強(qiáng)管理）

4、對(duì)全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護(hù)具的發(fā)放制度重新修訂完善，確保全體員工勞保護(hù)具始終保持整潔。（安全科、綜合科根據(jù)公司要求按進(jìn)度完成）

5、重新裝修洗衣房，改善設(shè)備設(shè)施，綜合科制定洗衣房管理制度，為職工服務(wù)好，徹底改變職工工作服臟亂形象。

（三）提高班組全體成員思想和技能素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。

1、培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。

（1）、根據(jù)要求建立集團(tuán)公司、基地、子公司（生產(chǎn)廠）三級(jí)班組長(zhǎng)培訓(xùn)體系。綜合科要將全體班組長(zhǎng)按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分，按照公司的要求參加公司組織的分類(lèi)培訓(xùn)。綜合科結(jié)合各崗位實(shí)際

工作制定培訓(xùn)規(guī)劃，抓好分廠級(jí)培訓(xùn)。機(jī)關(guān)各科室、各作業(yè)區(qū)派專(zhuān)人根據(jù)各崗位工作性質(zhì)認(rèn)真編寫(xiě)培訓(xùn)教材，按照規(guī)劃和不同崗位對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實(shí)用性培訓(xùn)。20__年7月底前，全體在崗班組長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)基地以上專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)一次，培訓(xùn)考試考核合格的班組長(zhǎng)方能上崗。（2）、完善班組長(zhǎng)培養(yǎng)選拔機(jī)制。對(duì)班組長(zhǎng)和見(jiàn)習(xí)班組長(zhǎng)的選拔要通過(guò)班組成員民主選舉與上級(jí)任命相結(jié)合的辦法，以提高班組成員對(duì)班組長(zhǎng)的監(jiān)督作用，提高班組長(zhǎng)在員工中威信；對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍后備人才的培養(yǎng)擬定工作計(jì)劃，有計(jì)劃地對(duì)各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強(qiáng)的后備力量，對(duì)有的班組目前缺乏合格見(jiàn)習(xí)班組長(zhǎng)人選的，應(yīng)暫時(shí)空缺，寧缺勿濫。

（3）、完善班組長(zhǎng)考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。制訂班組長(zhǎng)升級(jí)管理制度。根據(jù)班組的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、各項(xiàng)管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)級(jí)，作為班長(zhǎng)津貼的一項(xiàng)主要考核依據(jù)。班組長(zhǎng)評(píng)級(jí)分為一級(jí)班組長(zhǎng)、二級(jí)班組長(zhǎng)、三級(jí)班組長(zhǎng)，按班組長(zhǎng)相應(yīng)的職責(zé)分類(lèi)制定每一級(jí)別相應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行評(píng)比打分，每季進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。每年度對(duì)班組長(zhǎng)和見(jiàn)習(xí)班組長(zhǎng)的工作要通過(guò)班組民主測(cè)評(píng)和考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，對(duì)考評(píng)優(yōu)秀的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考評(píng)不合格的極個(gè)別人員要調(diào)整。

2、提高班組成員（員工隊(duì)伍）整體素質(zhì)。

（1）、建立和完善員工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的有效激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)公司要求在進(jìn)一步完善、堅(jiān)持現(xiàn)行的工人專(zhuān)家、技師評(píng)聘制的基礎(chǔ)上，實(shí)行工人技術(shù)等級(jí)定期考評(píng)制，對(duì)同崗位員工通過(guò)技術(shù)考評(píng)定級(jí)，給予相應(yīng)的等級(jí)津貼。同時(shí)要根據(jù)公司要求著手調(diào)查研究，適時(shí)實(shí)行以技術(shù)等級(jí)為基礎(chǔ)的基本工資制度，以此激勵(lì)員工學(xué)技術(shù)的積極性。

（2）、強(qiáng)化員工素質(zhì)培訓(xùn)。重點(diǎn)要強(qiáng)化員工崗位技能培訓(xùn)，要參照班組長(zhǎng)分專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)辦法，實(shí)行有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)工種技能培訓(xùn)。職工培訓(xùn)工作每月一次，每名職工記錄在培訓(xùn)筆記本上。對(duì)現(xiàn)有職工，在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對(duì)在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績(jī)效工資中予以考核（班長(zhǎng)加倍考核）。對(duì)班組設(shè)置的幾大員，相關(guān)科室要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的崗位管理職責(zé)的培訓(xùn)，并對(duì)其履行管理職責(zé)的情況建立考核制度，進(jìn)行評(píng)比考核，各科將培訓(xùn)、評(píng)比考核情況做好記錄。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體方法：

根據(jù)公司班組建設(shè)工作方案和實(shí)施細(xì)則的要求，結(jié)合班組建設(shè)實(shí)際情況，制定如下措施，以確保班組建設(shè)工作按照公司的要求以及節(jié)點(diǎn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。望各科室、作業(yè)區(qū)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行，推進(jìn)班組建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

1、各作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設(shè)情況制定班組建設(shè)競(jìng)賽考核方案，9月末前制定完成并開(kāi)始實(shí)施。在原來(lái)班組建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷完善，形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設(shè)體系。

2、各作業(yè)區(qū)、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時(shí)整改，無(wú)力整改的及時(shí)上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠。9月20日前完成整改上報(bào)工作。上報(bào)時(shí)明確說(shuō)明已整改項(xiàng)目和未整改項(xiàng)目。

3、機(jī)關(guān)/！/各科室同作業(yè)區(qū)共同協(xié)作，做好分廠所有崗位的班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)教師及每月培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)做好教案的編寫(xiě)，從10月份開(kāi)始進(jìn)行班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)，做好簽到，參加培訓(xùn)的班長(zhǎng)、職工認(rèn)真將培訓(xùn)內(nèi)容記錄在培訓(xùn)筆記本上。班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)每月一次，分廠5月前和年底前分兩次對(duì)班長(zhǎng)、職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試（考試題由機(jī)關(guān)各科綜合出題），既要了解班長(zhǎng)、職工的學(xué)習(xí)掌握情況，又要把考試成績(jī)做為班長(zhǎng)評(píng)定級(jí)別、職工評(píng)定技術(shù)等級(jí)的一項(xiàng)重要條件。

第2篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會(huì)議安排，我代表南充中心就班組建設(shè)工作做如下匯報(bào)。

8月20日，公司召開(kāi)了班組建設(shè)工作會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全面落實(shí)班組建設(shè)的各項(xiàng)工作，結(jié)合公司安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，積極推動(dòng)班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。

一、 班組建設(shè)面臨的問(wèn)題

1. 班組管理粗放，管理手段相對(duì)滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理內(nèi)容、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，面對(duì)新的情況和新的要求，未能積極主動(dòng)的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對(duì)滯后。一是部分班組長(zhǎng)慣性思維強(qiáng)，雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強(qiáng)，各項(xiàng)規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進(jìn)行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對(duì)基礎(chǔ)資料的管理不重視，班組資料嚴(yán)重不齊，如圖紙資料未按要求分類(lèi)歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。

2. 整體技能水平不足，人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時(shí)間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的情況出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對(duì)性和有效的手段，部分職工得過(guò)且過(guò)，抱著混日子的心態(tài)工作，缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項(xiàng)能力的優(yōu)勢(shì)，但需從各專(zhuān)業(yè)逐步入手，達(dá)到全面熟悉精通程度還有一個(gè)過(guò)程。

3. 缺乏強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。目前的崗位設(shè)置沒(méi)有同班組實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，職工的技能水平高低、工作貢獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動(dòng)力沒(méi)能在績(jī)效上得到體現(xiàn)，存在著“干多干少一個(gè)樣，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的思想，影響了班組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

4. 缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)單一的專(zhuān)業(yè)班組制定，對(duì)于綜合班組而言，目前還沒(méi)有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn)，因此造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。

二、 下一步的工作打算

1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，不斷開(kāi)創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專(zhuān)責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實(shí)的開(kāi)展班組建設(shè)工作。各級(jí)人員加強(qiáng)對(duì)班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分，加大對(duì)班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專(zhuān)業(yè)管理中存在的問(wèn)題和矛盾，切實(shí)解決班組的實(shí)際困難，營(yíng)造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作熱情。

2. 加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，確保班組各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。一是健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建立工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使員工在生產(chǎn)活動(dòng)中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé)，做到人員分工合理，形成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理，完善班組記錄、臺(tái)賬，加大對(duì)資料管理的考核力度，各班組落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行資料的收集和整理，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。

3. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升班組整體素質(zhì)。一是開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工學(xué)習(xí)平臺(tái)。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)人員、崗位特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等機(jī)會(huì)，創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是建立激勵(lì)體制，變員工的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)接受培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。

4. 狠抓安全文化建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)。大力開(kāi)展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷提高安全責(zé)任意識(shí)，組織多樣化的班組安全活動(dòng)，提高班組安全活動(dòng)效果。開(kāi)展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，全面進(jìn)行《現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)庫(kù)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將危險(xiǎn)源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體工作合理應(yīng)用辨識(shí)庫(kù)，扎實(shí)開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作，正確認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)，有效落實(shí)各項(xiàng)控制措施。大力開(kāi)展反違章活動(dòng)，建立反違章長(zhǎng)效機(jī)制，決不姑息違章行為，除嚴(yán)格進(jìn)行違章考核外，還要對(duì)違章行為說(shuō)清楚，定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié)，努力創(chuàng)建無(wú)違章班組。

5. 構(gòu)建班組建設(shè)管理體系，全面推動(dòng)班組建設(shè)工作。根據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)班 組建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《國(guó)家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)舉措，建立具有專(zhuān)業(yè)特色的班組建設(shè)體系，制定符合中心實(shí)際情況的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負(fù)擔(dān)、提高班組效率，制定《班組建設(shè)工作實(shí)施方案》，切實(shí)落實(shí)好班組建設(shè)工作。

第3篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

一、總體目標(biāo)：

以“管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”為主題，圍繞“四個(gè)創(chuàng)新”（觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新）和“二項(xiàng)工程”（素質(zhì)工程、形象工程）。突出班組的地位和作用，創(chuàng)新班組建設(shè)理念，重視發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用，使班組管理立足制度化，著眼人本化，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，推行管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、職工知識(shí)化、考核標(biāo)準(zhǔn)化，提高收費(fèi)站工作人員的整體素質(zhì)。

二、成立班組建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx；

副組長(zhǎng)：xx；

組員：xx、xx、xx。

請(qǐng)各收費(fèi)站依據(jù)此模式，迅速成立相應(yīng)的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，并予上報(bào)。

三、措施和要求：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

各收費(fèi)站要成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定班組建設(shè)年度計(jì)劃，并把班組建設(shè)納入到目標(biāo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開(kāi)展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)一定要樹(shù)立為班組服務(wù)的思想，為班組創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和工作條件。要克服形式主義，下基層班組了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助班組排憂(yōu)解難，調(diào)動(dòng)各方面的力量，提高班組的管理水平。

（二）確定班組創(chuàng)建目標(biāo)，擬訂創(chuàng)建主題詞。

收費(fèi)站各班組可結(jié)合本班組的特色和特長(zhǎng)，確定本班組的創(chuàng)建目標(biāo)，提出創(chuàng)建主題詞，并圍繞主題詞制訂實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）健全和完善《班組管理辦法》，建立適合班組建設(shè)和運(yùn)行的規(guī)章制度。

1、建立班組例會(huì)制度。

通過(guò)例會(huì)的形式討論班組工作計(jì)劃并采取多種形式加強(qiáng)落實(shí)。通過(guò)例會(huì)確定工作重點(diǎn)和及時(shí)總結(jié)工作，使班組工作不斷進(jìn)步。

2、建立班組學(xué)習(xí)制度。

班組人員綜合素質(zhì)參差不齊，影響著工作的質(zhì)量、任務(wù)指標(biāo)的完成。建立學(xué)習(xí)制度是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展的根本保證。

3、建立班組交流制度。

班組交流可以借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、管理知識(shí)、工作方法，防微杜漸防止不良現(xiàn)象發(fā)生，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工作方向，形成團(tuán)結(jié)的氛圍。

4、建立安全生產(chǎn)制度。

牢固樹(shù)立安全第一的思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織和開(kāi)展安全活動(dòng)，提高安全意識(shí)和技術(shù)水平。

5、建立班組個(gè)人檔案。

班組內(nèi)通過(guò)考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡，為評(píng)先創(chuàng)造條件。

6、建立班組考核制度。

實(shí)踐證明考核機(jī)制是非常有效的，是切實(shí)可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進(jìn)班組人員榮譽(yù)感、責(zé)任感的加強(qiáng)，有效地促進(jìn)班組凝聚力的加強(qiáng)，有效地促進(jìn)班組競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)的提高。

（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高班組素質(zhì)。

組織豐富多彩的培訓(xùn)，加強(qiáng)職工尤其是班組長(zhǎng)的政治學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練，結(jié)合技能鑒定、崗位練兵、業(yè)務(wù)比武等活動(dòng)，使廣大職工的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。采取各種有效方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，開(kāi)展多種形式的崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。另外，積極開(kāi)展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育、職業(yè)道德教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德；進(jìn)行形勢(shì)教育，增強(qiáng)廣大職工的危機(jī)感、緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（五）開(kāi)展班組競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)班組建設(shè)全面發(fā)展。

為推動(dòng)班組建設(shè)工作向縱深發(fā)展，激發(fā)班組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、便于操作的班組競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)班組實(shí)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的政策，充分調(diào)動(dòng)職工和班組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設(shè)的健康發(fā)展。

四、工作計(jì)劃：

（一）1月：確定方案宣傳動(dòng)員：印發(fā)班組建設(shè)年活動(dòng)方案，明確總體目標(biāo)、措施要求和工作計(jì)劃。

（二）2月、3月：

1、成立xx中心班組建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)。

2、召集各部門(mén)、收費(fèi)站領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議。

（三）4、5月：制定制度組織實(shí)施。

1、制定班組建設(shè)年度計(jì)劃，并把班組建設(shè)納入到目標(biāo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

2、指導(dǎo)收費(fèi)站確定班組創(chuàng)建目標(biāo)，擬訂創(chuàng)建主題詞。

3、建立適合班組建設(shè)和運(yùn)行的規(guī)章制度和考核辦法。

（四）6——12月：全面貫徹自我完善：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹班組建設(shè)年的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，同每個(gè)班組長(zhǎng)簽定責(zé)任狀，將開(kāi)展班組建設(shè)年活動(dòng)與獎(jiǎng)懲掛鉤，調(diào)動(dòng)各方積極性，保證班組建設(shè)年活動(dòng)順利、有效的進(jìn)行，全面提升文明形象。

2、進(jìn)一步深化各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)定的貫徹落實(shí)，重點(diǎn)抓好窗口服務(wù)建設(shè)，鞏固已取得的成果。

3、對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度和創(chuàng)建要求，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，做到有的放矢。

4、各班組對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)通過(guò)自制版面宣傳，宣傳板報(bào)也將納入考核目標(biāo)。

（五）考核評(píng)議總結(jié)表彰：

1、對(duì)班組建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將建設(shè)年活動(dòng)與征管工作長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使文明服務(wù)、規(guī)范管理再上新的臺(tái)階。

第4篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

一、目前“五好班組”建設(shè)的現(xiàn)狀

多年以來(lái)，通過(guò)深入開(kāi)展“五好班組”建設(shè)，使班組建設(shè)水平得到了明顯提升，有力促進(jìn)了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成和企業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到，“五好班組”建設(shè)發(fā)展存在不平衡。而造成這一現(xiàn)象的原因有以下四個(gè)方面：

一是認(rèn)識(shí)不足，缺乏主動(dòng)性。部分班組長(zhǎng)認(rèn)為班組只要搞好安全生產(chǎn)就行，認(rèn)為創(chuàng)建“五好班組”活動(dòng)只是一種形式，沒(méi)有必要將精力放在班組建設(shè)中。部分員工認(rèn)為，班組建設(shè)是班組長(zhǎng)的事，與自己無(wú)關(guān)。由于認(rèn)識(shí)上偏差，導(dǎo)致班組建設(shè)的主動(dòng)性不夠。東燒廠現(xiàn)有班組90個(gè)，達(dá)到公司以上級(jí)的“五好班組”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的有11個(gè)，占全廠班組總數(shù)的12.2%。由此可見(jiàn)，班組長(zhǎng)與員工的參與意識(shí)明顯不足；二是能力不足，缺乏積極性。從調(diào)研中來(lái)看，有些班組長(zhǎng)想?yún)⑴c到“五好班組”建設(shè)中來(lái)，但由于自身的組織能力、業(yè)務(wù)能力、表達(dá)能力等綜合能力不足。影響了他們參與“五好班組”建設(shè)的積極性，造成班組建設(shè)停滯不前。三是創(chuàng)建內(nèi)容不細(xì)，缺乏操作性。由于“五好班組”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、考核內(nèi)容缺乏具體的衡量標(biāo)準(zhǔn)，使“五好班組”建設(shè)在實(shí)際工作中缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行考核起來(lái)有一定難度。四是“五好班組”建設(shè)在組織實(shí)施中，缺乏指導(dǎo)性。在調(diào)研中，我們感到在“五好班組”創(chuàng)建中，各級(jí)組織對(duì)班組建設(shè)指導(dǎo)幫助不夠，存在重考核、輕幫助的問(wèn)題，這也是造成“五好班組”建設(shè)發(fā)展不平衡的一個(gè)重要因素，使“五好班組”建設(shè)很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

二、實(shí)施“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、三位一體”模式，推進(jìn)“五好班組”建設(shè)向深入開(kāi)展。

從當(dāng)前企業(yè)發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，需要依靠管理水平的不斷提升。“管理要從基礎(chǔ)抓起、基礎(chǔ)要從班組抓起”。加強(qiáng)班組建設(shè)是夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)、提高企業(yè)活力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的長(zhǎng)期任務(wù)。因此，加強(qiáng)“五好班組”建設(shè)是擺在各級(jí)組織面前的首要任務(wù)，而不斷創(chuàng)新“五好班組”的工作模式與方法至關(guān)重要。在今后一個(gè)時(shí)期，“五好班組”建設(shè)應(yīng)當(dāng)實(shí)施“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、三位一體”模式，使“五好班組”建設(shè)在組織結(jié)構(gòu)內(nèi)形成積極的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為企業(yè)提高管理水平，增強(qiáng)執(zhí)行力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、三位一體”模式，即以廠工會(huì)、作業(yè)區(qū)工會(huì)、班組三個(gè)管理層級(jí)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)，形成廠工會(huì)組織指導(dǎo)到位、作業(yè)區(qū)工會(huì)管理引導(dǎo)到位、班組建設(shè)倡導(dǎo)到位的“三位一體”“五好班組”建設(shè)模式。

1、廠工會(huì)組織指導(dǎo)到位。廠工會(huì)應(yīng)負(fù)責(zé)“五好班組”建設(shè)總的方案制定，對(duì)班組建設(shè)工作應(yīng)做到全面部署，定期檢查，定期指導(dǎo)，分類(lèi)達(dá)標(biāo)，滾動(dòng)遞進(jìn)，逐年提高。廠工會(huì)應(yīng)每半年對(duì)“五好班組”建設(shè)情況進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)。同時(shí)，總結(jié)出好的“五好班組”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面推廣。這種指導(dǎo)性的工作方式能夠及時(shí)推動(dòng)班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)、高水平方向邁進(jìn)。

2、作業(yè)區(qū)工會(huì)管理引導(dǎo)到位。作業(yè)區(qū)工會(huì)是“五好班組”建設(shè)工作的責(zé)任主體。在廠工會(huì)總體安排下，落實(shí)“五好班組”建設(shè)具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)日常“五好班組”建設(shè)中具體的管理檢查考核引導(dǎo)工作。一般應(yīng)做到“三個(gè)結(jié)合”：一是將廠工會(huì)“五好班組”總體創(chuàng)建方案與作業(yè)區(qū)、班組的實(shí)際情況相結(jié)合，確定班組建設(shè)重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。二是將作業(yè)區(qū)管理標(biāo)準(zhǔn)與“五好班組”建設(shè)要求相結(jié)合，達(dá)到目標(biāo)同向、管理同步、成果同享，用提高“五好班組”建設(shè)水平助推作業(yè)區(qū)管理水平提升。三是將“五好班組”建設(shè)與解決難題相結(jié)合。對(duì)“五好班組”建設(shè)中遇到的難題，如：制度的完善、“五好班組”基礎(chǔ)設(shè)施的建立等，作業(yè)區(qū)應(yīng)主動(dòng)幫助班組解決，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的積極性與工作熱情，使班組建設(shè)順利進(jìn)行。

3、班組建設(shè)倡導(dǎo)到位。“五好班組”建設(shè)不僅僅是幾個(gè)班組的事，而是作業(yè)區(qū)所有班組都要參與。應(yīng)選擇“五好班組”管理好、在作業(yè)區(qū)有較高威信的班組長(zhǎng)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)所有班組積極參與“五好班組”建設(shè)中來(lái)，變“讓我建設(shè)”為“我要建設(shè)”。同時(shí)，在班組中倡導(dǎo)全體職工都要參與到創(chuàng)建工作中來(lái)，成立由若干人組成的“五好班組”建設(shè)管理委員會(huì)，協(xié)助班長(zhǎng)抓好班組管理工作。

三、加強(qiáng)“五好班組”建設(shè)的五種方法

在“五好班組”創(chuàng)建活動(dòng)中，需要不斷地探索、創(chuàng)新和總結(jié)工作方法，讓“五好班組”建設(shè)能夠適應(yīng)新時(shí)期企業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求。近幾年，隨著“五好班組”創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展，一些好的創(chuàng)建工作方法在實(shí)踐中得到了很好的運(yùn)用，取得了一定的效果。通過(guò)總結(jié)、提煉，可歸納出五種工作方法：

1、專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)法。它是根據(jù)“五好班組”建設(shè)的要求，針對(duì)班組的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)。根據(jù)目前企業(yè)管理發(fā)展形勢(shì)的要求和班組工作的性質(zhì)、內(nèi)容及其所承擔(dān)的企業(yè)責(zé)任，應(yīng)重點(diǎn)從以下四個(gè)方面抓好“五好班組”專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)：一是“五好班組”基礎(chǔ)建設(shè)：應(yīng)圍繞民主管理、安全生產(chǎn)、思想工作、經(jīng)濟(jì)核算等方面，制定和完善管理制度，并明確班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)框架及各自職責(zé)義務(wù)，使班組工作達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；二是“五好班組”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境建設(shè)：應(yīng)圍繞消除現(xiàn)場(chǎng)的“污染源、故障源、缺陷源、清掃困難源、危險(xiǎn)源、浪費(fèi)源”的六源問(wèn)題，開(kāi)展全面整治，使班組現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境達(dá)到整潔、整齊、有序；三是“五好班組”職工素質(zhì)建設(shè)：應(yīng)圍繞技術(shù)大練兵、最佳操作法、絕招絕活、單點(diǎn)課等開(kāi)展好活動(dòng)，達(dá)到提素質(zhì)、增本領(lǐng)、成人才的目的；四是和諧“五好班組”建設(shè)：應(yīng)圍繞 “講清小道理、做好小事情、解決小問(wèn)題、開(kāi)展小活動(dòng)、宣傳小典型”的五小思想工作方法，達(dá)到風(fēng)正、氣順、勁足的班組和諧氛圍。

2、主題實(shí)踐法。它是根據(jù)企業(yè)在不同時(shí)期、不同階段的發(fā)展要求，結(jié)合“五好班組”建設(shè)的要求，重點(diǎn)圍繞當(dāng)前時(shí)期企業(yè)管理工作的重心，開(kāi)展一項(xiàng)階段性的主題實(shí)踐活動(dòng)。它著重于活動(dòng)載體的針對(duì)性、內(nèi)容的實(shí)效性、執(zhí)行的可操作性、覆蓋的全員性，使主題實(shí)踐活動(dòng)有利于促進(jìn)安全生產(chǎn)，有利于促進(jìn)管理提升，有利于促進(jìn)班組建設(shè)。如：東燒廠這幾年為切實(shí)提高“五好班組”基礎(chǔ)管理水平，開(kāi)展了創(chuàng)建“明星班組、明星機(jī)臺(tái)、明星崗位”的創(chuàng)“三星”活動(dòng)。在活動(dòng)中，它融合融入了“五好班組”建設(shè)的內(nèi)容與要求，又賦予了新時(shí)期“五好班組”建設(shè)新的內(nèi)涵，促進(jìn)了“五好班組”建設(shè)向更高標(biāo)準(zhǔn)方向開(kāi)展。

3、平臺(tái)交流法。它是通過(guò)班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)這一群眾性組織，發(fā)揮班組長(zhǎng)的聰明才智與自主管理作用，搭建班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)、研討、交流、溝通的交流平臺(tái)，從而提高全廠的班組建設(shè)水平，最終促進(jìn)企業(yè)管理提升，推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)在“五好班組”建設(shè)中，要注重發(fā)揮三個(gè)方面的作用：一是創(chuàng)新交流作用。班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)應(yīng)引導(dǎo)會(huì)員結(jié)合實(shí)際，帶著問(wèn)題，系統(tǒng)思考，深入研究，積極探索，大膽創(chuàng)新。圍繞班組日常管理過(guò)程中存在的問(wèn)題開(kāi)展分析，弄清原因，找出解決問(wèn)題的辦法，并在推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建中發(fā)揮引領(lǐng)作用，最終實(shí)現(xiàn)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新，取得成果。二是幫帶促進(jìn)作用。通過(guò)班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)這一平臺(tái)，將“五好班組”創(chuàng)建工作比較突出、且富有責(zé)任感的班組長(zhǎng)與班組建設(shè)一般化或班組建設(shè)沒(méi)有起色的，結(jié)成幫帶對(duì)子，明確目標(biāo)、措施，制定獎(jiǎng)懲責(zé)任，使“五好班組”建設(shè)實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展。三是學(xué)習(xí)提高作用。班組長(zhǎng)的能力水平是加強(qiáng)“五好班組”建設(shè)的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)應(yīng)把提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)作為協(xié)會(huì)的一項(xiàng)首要任務(wù)。應(yīng)注重管理知識(shí)的學(xué)習(xí)與班組管理的實(shí)踐緊密結(jié)合。帶領(lǐng)廣大會(huì)員掌握班組管理的科學(xué)方法和普遍規(guī)律，推動(dòng)“五好班組”建設(shè)工作。

4、基地示范法。它是在“五好班組”建設(shè)中，將做法突出、管理規(guī)范的班組打造成示范學(xué)習(xí)的基地。從“五好班組”建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略角度來(lái)說(shuō)，打造“五好班組”建設(shè)示范基地具有非常重要的意義。從“五好班組”建設(shè)的歷程來(lái)看，兩級(jí)公司都總結(jié)出了一些“五好班組”建設(shè)中好的典型與好的經(jīng)驗(yàn)做法。但是這些好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法的影響力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從今后“五好班組”建設(shè)發(fā)展來(lái)看，可采用打造“五好班組”示范基地這一方式，為基層班組在“五好班組”創(chuàng)建中提供一個(gè)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)“五好班組”建設(shè)向更高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)開(kāi)展，最終促進(jìn)企業(yè)管理水平的提升。“五好班組”建設(shè)示范基地通過(guò)基層自愿申報(bào)，班組評(píng)比，組織評(píng)價(jià)的方法，根據(jù)評(píng)比結(jié)果來(lái)確定公司級(jí)、廠級(jí)“五好班組”建設(shè)示范基地，使“五好班組”建設(shè)學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。

第5篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

完善H公司安全基礎(chǔ)狀況的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案主要從以下幾個(gè)方面入手。第一，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行一崗雙責(zé)，從公司領(lǐng)導(dǎo)到車(chē)間工人建立層層的安全生產(chǎn)責(zé)任制。在責(zé)任制中將每名車(chē)間工人的安全職責(zé)、安全任務(wù)在責(zé)任書(shū)中表明，使每一名員工能夠了解自己身上所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé)。這樣才能夠?qū)踩?zé)任與考核指標(biāo)有機(jī)的結(jié)合。第二，完善煙草工業(yè)公司內(nèi)部基礎(chǔ)材料。成立專(zhuān)項(xiàng)的安全標(biāo)準(zhǔn)化制度及考評(píng)小組，結(jié)合煙草行業(yè)特點(diǎn)，以及煙草工業(yè)公司實(shí)際情況，編制符合煙草工業(yè)公司實(shí)際情況的各項(xiàng)相關(guān)安全管理制度。第三，完善煙草工業(yè)公司安全管理組織機(jī)構(gòu)，提高安全管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，成立專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

二、加強(qiáng)煙草工業(yè)公司安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)

（一）把班組安全建設(shè)和安全活動(dòng)納入年度目標(biāo)管理

崗位達(dá)標(biāo)的對(duì)象是作業(yè)性崗位，因此車(chē)間要制定安全生產(chǎn)管理目標(biāo)和安全活動(dòng)計(jì)劃，把班組安全建設(shè)和班組安全活動(dòng)納入年度目標(biāo)管理。車(chē)間對(duì)本年度班組安全活動(dòng)內(nèi)容和方法作出指導(dǎo)性規(guī)定，下發(fā)各班組，并結(jié)合“三標(biāo)一體”工作，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和班組開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化崗位的活動(dòng)。

（二）貫徹落實(shí)安全法規(guī)和安全生產(chǎn)規(guī)章制度到班組

對(duì)照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求，要重新完善和建立《卷接包車(chē)間安全生產(chǎn)管理辦法》等多項(xiàng)車(chē)間安全生產(chǎn)管理制度；配合生產(chǎn)部重新修訂28大類(lèi)設(shè)備的《安全操作規(guī)程》，新增加崗位危險(xiǎn)源的識(shí)別和控制措施，并裝訂成冊(cè)后下發(fā)到各個(gè)崗位，力求做到現(xiàn)場(chǎng)有版本，員工熟悉。其次按照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求，車(chē)間建立以崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度，按照“一崗雙責(zé)”的要求在班組建立安全保障體系，明確安全職責(zé)和獎(jiǎng)懲考核辦法。再次車(chē)間實(shí)行安全責(zé)任簽約制度。車(chē)間主任與各班線長(zhǎng)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》，班線長(zhǎng)與本班組員工簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》，安全責(zé)任與目標(biāo)層層分解落實(shí)。

（三）建立崗位達(dá)標(biāo)檢查工作制度

煙草工業(yè)公司開(kāi)展崗位達(dá)標(biāo)工作，要以基層操作崗位達(dá)標(biāo)為核心，不斷提高職工安全意識(shí)和操作技能。規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全管理，實(shí)現(xiàn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，保障企業(yè)安標(biāo)化達(dá)標(biāo)，而且煙草工業(yè)公司定期組織開(kāi)展崗位達(dá)標(biāo)工作檢查，做到“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程有記錄、績(jī)效有考核、改進(jìn)有保障”，提高達(dá)標(biāo)質(zhì)量，確保崗位達(dá)標(biāo)工作持續(xù)、有效地開(kāi)展。

（四）抓好班組崗位安全教育和培訓(xùn)

車(chē)間要重視對(duì)員工的安全教育和培訓(xùn)，除積極組織員工參加公司舉辦的全員安全培訓(xùn)，配合公司安保部做好新員工“三級(jí)”教育培訓(xùn)，配合人事部做好特種作業(yè)人員的定期培訓(xùn)外，還要通過(guò)車(chē)間內(nèi)部的教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，增長(zhǎng)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全操作技能。

三、建立安全績(jī)效獎(jiǎng)金管理制度以增強(qiáng)職工參與的主動(dòng)性

要實(shí)現(xiàn)崗位達(dá)標(biāo)，最后還是應(yīng)有必要的獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)制度，使先進(jìn)的得到鼓勵(lì)，落后的得到鞭策。公司要想將標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行的順利、進(jìn)行的完美，必須要建立關(guān)于安全的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定的、相關(guān)部門(mén)配合得當(dāng)?shù)膽?yīng)該予以表彰，對(duì)于不把安全放在心上的員工、不配合企業(yè)的要求的要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。安全績(jī)效獎(jiǎng)金管理制度的建立公司可以參考自己公司所建立的生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度。

四、促進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系與安全標(biāo)準(zhǔn)化的有機(jī)結(jié)合

第6篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

關(guān)鍵詞：供電企業(yè) 班組 精益化

班組精益化管理是在班組經(jīng)歷規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后的必然之路，對(duì)全面提升班組和企業(yè)管理水平，鞏固企業(yè)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)具有重要的意義。推行班組精益化管理，是提升企業(yè)管理水平的內(nèi)在需要，同時(shí)也是加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的客觀需要。

1.企業(yè)層面如何組織班組開(kāi)展精益化管理

班組實(shí)施精益化管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的持續(xù)過(guò)程，需要各方面主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極溝通，形成合力。企業(yè)要發(fā)揮主導(dǎo)、引導(dǎo)作用，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，以消除“管理性浪費(fèi)”現(xiàn)象為重點(diǎn)，對(duì)精益化管理模式進(jìn)行深入研究、實(shí)踐，找出問(wèn)題、逐步完善，形成一套適合本企業(yè)發(fā)展的精益化管理方法。

1.1營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變班組員工思維

企業(yè)利用內(nèi)部網(wǎng)站、櫥窗、報(bào)刊等多種形式大肆宣傳班組精益化管理，形成強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)，使班組員工對(duì)精益化管理有初步的印象；舉辦各種培訓(xùn)班，向班組員工傳輸精益化管理思維，使班組員工了解和熟悉班組精益管理相關(guān)理論、工具和方法，重點(diǎn)培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的管理人員，作為推行精益化管理的核心；召開(kāi)班組精益化管理啟動(dòng)會(huì)議，吹響班組精益化管理的沖鋒號(hào)。

通過(guò)各種形式的宣傳貫徹把精益化管理的理念、目標(biāo)、方法、成效傳遞給每一位員工，引導(dǎo)廣大員工認(rèn)識(shí)到，實(shí)施精益化管理對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)員工自我價(jià)值的重要意義；引導(dǎo)員工樹(shù)立精益管理的意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工自發(fā)、主動(dòng)投入到班組精益化管理中來(lái)，只有這樣，班組精益化管理才能順利推進(jìn)。

1.2全面部署，做好試點(diǎn)與指導(dǎo)，不斷持續(xù)完善提升

企業(yè)在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下面成立各專(zhuān)業(yè)精益化管理小組，具體負(fù)責(zé)各專(zhuān)業(yè)班組精益化管理推行工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、考核等工作；出臺(tái)《班組精益化管理工作實(shí)施方案》，明確從學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)展、計(jì)劃措施制定、標(biāo)準(zhǔn)制度梳理、精益管理項(xiàng)目選擇與申報(bào)、精益管理實(shí)施、管理工具應(yīng)用、成果總結(jié)推廣、持續(xù)改進(jìn)提升等方面對(duì)班組推行精益化管理具體步驟及方法；制定《班組精益化管理工作評(píng)價(jià)、考核辦法》，對(duì)各階段工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核，督促改進(jìn)。

在班組精益化管理推行初期，企業(yè)應(yīng)從班組工作實(shí)際出發(fā)，組織部分班組開(kāi)展精益化管理試點(diǎn)，從薄弱環(huán)節(jié)抓起，從解決工作中的突出問(wèn)題入手。例如：針對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的管理，可對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)各種危險(xiǎn)源危險(xiǎn)程度進(jìn)行預(yù)評(píng)價(jià)，按照危險(xiǎn)程度分成一星至五星，分別進(jìn)行管理，以此提高班組對(duì)危險(xiǎn)源管理的效率，使管理更具有條理性，更加簡(jiǎn)便快捷，提高班組安全管理水平。

班組在開(kāi)展精益化管理的同時(shí)，企業(yè)的專(zhuān)業(yè)部門(mén)應(yīng)與班組結(jié)對(duì)子，實(shí)行同獎(jiǎng)同罰機(jī)制，專(zhuān)業(yè)部門(mén)和精益化工作小組要關(guān)注、掌握班組開(kāi)展精益化管理的狀況，積極介入，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，針對(duì)不同班組開(kāi)展精益化管理的分類(lèi)指導(dǎo)，幫助班組查找問(wèn)題，引導(dǎo)分析問(wèn)題，及時(shí)為班組解決實(shí)際問(wèn)題，不斷完善成果，促進(jìn)班組精益化管理的質(zhì)量和水平不斷完善及提升。

1.3典型引路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與成果，打造精益管理品牌

開(kāi)展班組精益化管理示范點(diǎn)建設(shè)，重點(diǎn)打造一批典型精益化管理班組，形成一系列精益化管理具體案例，讓班組嘗到精益化管理帶來(lái)的甜頭。讓其他班組到這些示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)大部分班組主動(dòng)實(shí)施精益化管理。

企業(yè)編制《班組精益化管理成果報(bào)告模板》，召開(kāi)班組精益化管理成果會(huì)，對(duì)形成的精益化管理成果進(jìn)行評(píng)審和表彰，將涌現(xiàn)出來(lái)優(yōu)秀的管理手段、管理方法、管理流程輻射和推廣到其他班組，進(jìn)一步發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，實(shí)施改善活動(dòng)，不斷提高班組工作質(zhì)量和工作效率，持續(xù)提升班組建設(shè)的品質(zhì)。

對(duì)特別優(yōu)秀的成果，具有先進(jìn)性的成果應(yīng)進(jìn)行打造和包裝，用成果主要?jiǎng)?chuàng)造人的姓名進(jìn)行命名，形成品牌，并擴(kuò)大品牌效應(yīng)。

2.班組層面如何開(kāi)展班組精益化管理

通過(guò)精益化管理的實(shí)施過(guò)程，突出班組建設(shè)工作的亮點(diǎn)和特點(diǎn)，引導(dǎo)班組轉(zhuǎn)變觀念、培育精益意識(shí)、拓寬工作思路、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，促使班組成為安全高效、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新實(shí)踐、團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。班組可以參照以下步驟開(kāi)展班組精益化管理工作。

2.1深度分析班組現(xiàn)狀，查找問(wèn)題，確定目標(biāo)

班組精益化管理的實(shí)踐從基礎(chǔ)著手，深度梳理和分析班組現(xiàn)狀，從完善基礎(chǔ)資料、健全制度流程、規(guī)范工作行為、提高工作效率等方面入手，全面梳理班組日常工作內(nèi)容，查找存在的問(wèn)題，界定解決問(wèn)題的難易和重要程度，優(yōu)先解決容易且重要的問(wèn)題。從找出的問(wèn)題中按照“五不選”原則（不符合企業(yè)工作要求的不選；受客觀影響，不能通過(guò)自身管理手段改善的不選；通過(guò)簡(jiǎn)單分析就可找到解決辦法的不選；沒(méi)有價(jià)值、提升空間或已有成熟經(jīng)驗(yàn)可復(fù)制的不選；不是迫切需要解決的不選）來(lái)確定精益化提升項(xiàng)目，提倡班組開(kāi)展“小精益，微創(chuàng)新”。例如：針對(duì)檢修班組工器具管理不規(guī)范，損耗嚴(yán)重，領(lǐng)用準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，班組可以深入查找原因，將之納入班組精益化管理項(xiàng)目。

2.2善用精益管理工具，分析問(wèn)題，找準(zhǔn)差距

精益化管理常用的管理工具有：6S管理，可視化管理、目標(biāo)管理、5W2H法（見(jiàn)表1）、魚(yú)骨刺圖法、TMP（全員生產(chǎn)維護(hù)）等。班組成員在掌握精益管理知識(shí)的前提下，善于使用精益管理工具，科學(xué)地吸收和合理地借鑒先進(jìn)的管理思想和管理方法，認(rèn)真分析和把握開(kāi)展精益管理的基礎(chǔ)條件和手段，對(duì)要實(shí)施的精益化項(xiàng)目繪制流程圖（見(jiàn)圖1），進(jìn)行流程深入分析，找出環(huán)節(jié)中產(chǎn)生浪費(fèi)和增加價(jià)值的環(huán)節(jié)。對(duì)于浪費(fèi)的工作要區(qū)分浪費(fèi)是否可以避免，可以避免的應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決除掉，無(wú)法避免的應(yīng)當(dāng)努力改善，減少浪費(fèi)；對(duì)于增加價(jià)值的工作可以再進(jìn)一步優(yōu)化。例如：針對(duì)供電所員工對(duì)管理的供電網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備、指標(biāo)、參數(shù)等內(nèi)容不清楚，采用可視化管理方法，制作《供電所生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)管理看板》，將供電所員工需要掌握的各項(xiàng)內(nèi)容公布在上面，并在供電所顯眼的位置粘貼出來(lái)，讓員工實(shí)時(shí)掌握；在班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中，通過(guò)導(dǎo)入“6S”管理活動(dòng)，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全為目標(biāo)，為員工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

2.3加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合，制定措施，完善固化

班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好班組成員，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，依靠集體的智慧和創(chuàng)造力開(kāi)展工作，提出簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作的改進(jìn)措施，細(xì)化落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行，提高管理效率，將精益管理作為有效載體促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；班組員工要積極主動(dòng)參與，不斷挖掘潛力，立足崗位施展才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。例如：針對(duì)變電運(yùn)維班管理的變電站較多，各站情況復(fù)雜，可以組織全體員工分析、討論變電站常見(jiàn)操作疑難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)、典型事故的處理流程等內(nèi)容，理清日常運(yùn)行維護(hù)工作中遇到的問(wèn)題，并給出標(biāo)準(zhǔn)化的解決方案，讓?xiě)?yīng)急響應(yīng)有章可循，讓事故處理流程標(biāo)準(zhǔn)化。

班組制定的改善措施在運(yùn)行一段時(shí)間后，應(yīng)及時(shí)檢驗(yàn)成效，并報(bào)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)審核和檢查。專(zhuān)業(yè)部門(mén)要對(duì)改善措施進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于有重大價(jià)值的措施應(yīng)及時(shí)形成成果，納入標(biāo)準(zhǔn)或管理辦法固化下來(lái)。

3.開(kāi)展班組精益化管理的幾點(diǎn)建議

3.1以人為本，積極引導(dǎo)

在班組推行精益化管理的過(guò)程中，要發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，不僅要有強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，還要有一套靈活的工作方法，積極引導(dǎo)班組員工發(fā)揮主體作用，只有把他們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和適合的培訓(xùn)方法，通過(guò)設(shè)定規(guī)則、規(guī)范行為、不斷訓(xùn)練、養(yǎng)成習(xí)慣、強(qiáng)化習(xí)慣、習(xí)慣成自然的持續(xù)過(guò)程，班組精益化管理才能最終實(shí)現(xiàn)。

3.2突顯特色，注重激勵(lì)

不同生產(chǎn)單位、不同服務(wù)性質(zhì)的班組，其班組建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求、方式等必有其特殊性，推行班組精益化管理要與班組自身特點(diǎn)相適應(yīng)，突出班組個(gè)性特色，要抓好重點(diǎn)、把握關(guān)鍵點(diǎn)、凸現(xiàn)特點(diǎn)、體現(xiàn)效益，增強(qiáng)班組建設(shè)實(shí)效，形成班組精益化管理百花齊放、百舸爭(zhēng)流的局面。

完善激勵(lì)機(jī)制，為實(shí)行班組精益化管理提供持續(xù)動(dòng)力。在班組建設(shè)中實(shí)行精益化管理，需要政策支持和激勵(lì)因素的綜合運(yùn)用。企業(yè)在積極引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件的同時(shí)，逐步完善班組管理的激勵(lì)，使之符合精益化管理要求，并把班組員工的利益與精益化班組管理聯(lián)系起來(lái)，從而讓班組產(chǎn)生有期望、有奔頭的狀態(tài)，為班組建設(shè)提供不竭的動(dòng)力，激發(fā)班組的內(nèi)在潛力和工作積極性。

3.3強(qiáng)化執(zhí)行，持之以恒

第7篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

關(guān)鍵詞：班組建設(shè)；國(guó)企；經(jīng)驗(yàn)

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最基礎(chǔ)單位，是企業(yè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在大化集團(tuán)公司這樣的國(guó)有大型企業(yè)，所有的生產(chǎn)任務(wù)和關(guān)鍵指標(biāo)都會(huì)細(xì)化分解到基層班組，所有的生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，因此，各基層單位班組建設(shè)工作開(kāi)展的如何，將直接影響整個(gè)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)、穩(wěn)定運(yùn)行、節(jié)能降耗、質(zhì)量管理等方面的工作，所以也可以這樣說(shuō)，深入開(kāi)展好企業(yè)的班組建設(shè)工作，就是抓住了企業(yè)管理的關(guān)鍵因素。

一、圍繞建章立制，強(qiáng)化班組建設(shè)的制度管理

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為強(qiáng)化班組建設(shè)管理工作，大化集團(tuán)公司以班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和綜合管理為班組管理目標(biāo)，以切實(shí)可行和逐步提升為原則，制定了《大化集團(tuán)有限責(zé)任公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》），并對(duì)該《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，定期對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

實(shí)踐證明，只有班組建設(shè)工作的管理目嗣魅貳⒐芾碇貧冉∪，班組人員才有方向感和戰(zhàn)斗力，班組各項(xiàng)工作才能得到有效貫徹和落實(shí)。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，大化集團(tuán)公司的班組建設(shè)工作由集團(tuán)公司工會(huì)牽頭負(fù)責(zé)。在實(shí)際運(yùn)作中，工會(huì)在建立健全班組建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，還要求各分（子）公司建立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本單位行之有效的班組考核細(xì)則和考評(píng)機(jī)制，并設(shè)置班組建設(shè)專(zhuān)干，以創(chuàng)造性的開(kāi)展班組升級(jí)活動(dòng)。

二、圍繞創(chuàng)建“五型”班組，強(qiáng)化班組建設(shè)的目標(biāo)管理

班組建設(shè)是企業(yè)生產(chǎn)和管理的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，此項(xiàng)工作只有與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，瞄準(zhǔn)一流、做好規(guī)劃、打好基礎(chǔ)、穩(wěn)步推進(jìn)，才能有所突破，有所創(chuàng)新，才能把國(guó)企的班組建設(shè)工作提高到新的水平。

為切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下班組建設(shè)工作，使之更加適應(yīng)大化集團(tuán)公司的改革和發(fā)展，大化集團(tuán)公司的班組建設(shè)工作以創(chuàng)建“五型”班組為載體，不斷提高班組建設(shè)管理水平。

在創(chuàng)建“五型”班組的基礎(chǔ)上，公司工會(huì)還主動(dòng)聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，將“黨員先鋒崗”、“青年文明號(hào)”、“巾幗文明崗”融入到班組建設(shè)活動(dòng)中，有效發(fā)揮了黨員、團(tuán)員和女職工在班組建設(shè)中的作用。

三、圍繞“五比五賽”，強(qiáng)化“優(yōu)勝班組”競(jìng)賽

開(kāi)展“優(yōu)勝班組”競(jìng)賽活動(dòng)，是調(diào)動(dòng)、發(fā)揮班組職工積極性和創(chuàng)造性的有效形式，也是深化班組建設(shè)工作的有效途徑。

在“優(yōu)勝班組”競(jìng)賽中，大化集團(tuán)公司發(fā)揮工會(huì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，組織全公司160多個(gè)班組廣泛參與到“五比五賽”（比效率賽產(chǎn)量、比管理賽質(zhì)量、比遵章賽安全、比學(xué)習(xí)賽技能、比挖潛賽降耗）主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)進(jìn)一步完善勞動(dòng)競(jìng)賽組織、評(píng)估、表彰等機(jī)制，做實(shí)叫響“大化工人先鋒號(hào)”等品牌。以“安康杯”、“六個(gè)單項(xiàng)”勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展提質(zhì)增效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)，做到競(jìng)賽項(xiàng)目有針對(duì)性、方案有操作性、獎(jiǎng)勵(lì)有激勵(lì)性、結(jié)果有推廣性，掀起全員參與勞動(dòng)競(jìng)賽的熱潮。

四、圍繞素質(zhì)提升，強(qiáng)化技能型人才培養(yǎng)

高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。在多年的生產(chǎn)實(shí)踐中，大化集團(tuán)公司工會(huì)注重采取靈活多樣的方法和班組成員易于接受的形式，圍繞提高職工綜合素質(zhì)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，繼在主要崗位上創(chuàng)建“五型班組”題庫(kù)、制作了統(tǒng)一的答題卡和答題箱之后，又在全公司各班組全面開(kāi)展“師帶徒”和“一專(zhuān)多能”活動(dòng)。

在“師帶徒”活動(dòng)中，工會(huì)協(xié)同基層單位選擇理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)或有技術(shù)訣竅，能夠以身作則、言傳身教的人作為師傅；選擇愛(ài)崗敬業(yè)、肯學(xué)上進(jìn)、有發(fā)展?jié)摿Γ軌蜃饚煒?lè)學(xué)、活學(xué)活用的人作為徒弟。師徒雙方通過(guò)雙向選擇，結(jié)成師徒對(duì)子，并簽訂師帶徒培養(yǎng)責(zé)任書(shū)，明確傳、幫、帶、學(xué)的時(shí)間和目標(biāo)。集團(tuán)公司工會(huì)將牽頭組織各職能部門(mén)制定師帶徒活動(dòng)考評(píng)細(xì)則，對(duì)師帶徒實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和階段性考核，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，帶動(dòng)更多生產(chǎn)骨干在精細(xì)管理上下功夫，在增產(chǎn)增效上動(dòng)腦筋，在節(jié)能降耗上想辦法，在營(yíng)造和諧上樹(shù)形象，在提升素質(zhì)上當(dāng)?shù)浞丁?/p>

提倡一專(zhuān)多能，逐步緩解甚至解決企業(yè)技術(shù)人才斷層問(wèn)題。通過(guò)對(duì)職工進(jìn)行多崗位操作訓(xùn)練，提高職工的全面操控能力。通過(guò)“以骨干帶全員、以重點(diǎn)帶一般、以考試促培訓(xùn)”的方式，讓?shí)徫蝗藛T獲得多方面的工作經(jīng)驗(yàn)，一門(mén)精，二門(mén)會(huì)，三門(mén)做準(zhǔn)備，讓更多的職工使自己的短板不短、長(zhǎng)板更長(zhǎng)，逐漸成長(zhǎng)為適應(yīng)多種環(huán)境、具有創(chuàng)新精神和應(yīng)變能力的復(fù)合型人才。

總而言之，國(guó)企的班組建設(shè)工作是一項(xiàng)十分必要的基礎(chǔ)工作，也是一項(xiàng)十分重要的系統(tǒng)工程。只有建立起黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會(huì)推進(jìn)、職工參與、齊抓共管的工作格局，才能促進(jìn)班組建設(shè)又好又快發(fā)展。大化集團(tuán)公司工會(huì)將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳典型，積極探索適應(yīng)國(guó)企發(fā)展改革需要的班組建設(shè)新方法、新途徑，推動(dòng)班組建設(shè)工作不斷躍上新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)大化集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，積極開(kāi)展工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。認(rèn)真按照工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。一是加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，通過(guò)建立健全工會(huì)民主管理、勞動(dòng)競(jìng)賽、和諧勞動(dòng)關(guān)系、職工生產(chǎn)生活等管理制度，加強(qiáng)職工隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，努力提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。積極開(kāi)展工會(huì)“評(píng)先”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)工會(huì)建家的相關(guān)工作機(jī)制和制度。二是建立健全工會(huì)管理資料和檔案，努力發(fā)揮了宣傳文化的陣地作用，工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化管理進(jìn)一步完善。三是努力做好職工建家創(chuàng)建工作，我中心抄表催費(fèi)部、實(shí)收賬務(wù)部被評(píng)為“模范職工小家”、綜合事務(wù)部、應(yīng)收審核部被評(píng)為“先進(jìn)職工小家”。積極做好職工評(píng)先工作。如參加了宜賓電業(yè)局第九屆六次職代會(huì)暨2014年工作會(huì)，及時(shí)召開(kāi)職工大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，明確了2014年工作目標(biāo)任務(wù)和工會(huì)重點(diǎn)工作。并且，組織開(kāi)展了“建家”活動(dòng)，做好“職工之家”、“會(huì)員評(píng)家”工作，努力建設(shè)“組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴(lài)”的職工之家。

（二）圍繞中心，努力發(fā)揮工會(huì)的橋梁和扭帶作用。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞企業(yè)中心工作，深入開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，凝聚和團(tuán)結(jié)廣大職工切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到企業(yè)的決策上來(lái)，統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展大局上來(lái)，廣泛做好“主多分開(kāi)”、“三集五大”改革的宣傳思想工作，引導(dǎo)職工積極參與改革，在本職崗位上盡職盡責(zé)，樹(shù)立核心價(jià)值觀念，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和使命感。如組織開(kāi)展《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》宣傳月活動(dòng)，增強(qiáng)了女職工運(yùn)用法律手段保護(hù)自己和維權(quán)意識(shí)。集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過(guò)局域網(wǎng)，采取郵箱發(fā)送和張貼的形式進(jìn)行宣傳，要求以《特別規(guī)定》頒布實(shí)施為契機(jī)，進(jìn)一步做好女職工權(quán)益保障的各項(xiàng)工作。做好工會(huì)新聞宣傳工作，較好地發(fā)揮了工會(huì)的宣傳輿論作用。1—11月上交工會(huì)稿件篇，工會(huì)網(wǎng)站刊載篇，完成了全年工會(huì)上稿任務(wù)。

（三）加強(qiáng)防范，進(jìn)一步做好安全監(jiān)督管理工作。結(jié)合中心工作實(shí)際，我們深入開(kāi)展“安全年”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)安全教育，局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部室掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)定期到班參加安全學(xué)習(xí)和討論，指導(dǎo)班組的安全學(xué)習(xí)和工作，中心領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部也堅(jiān)持到班組檢查巡視安全工作，每季度定期開(kāi)展安全大討論，發(fā)動(dòng)員工積極開(kāi)展征文活動(dòng)，撰寫(xiě)稿件2篇，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了安全“三查”活動(dòng)，及時(shí)消除了事故隱患，有效減少或避免各種事故的發(fā)生。

（四）精細(xì)管理，不斷提升班組建設(shè)層次：一是領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視班組建設(shè)工作，多次召開(kāi)會(huì)議研究班組建設(shè)方案，進(jìn)一步完善了班組建設(shè)規(guī)劃，確立了星級(jí)班組創(chuàng)建目標(biāo)，研究并制定了《電費(fèi)管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛點(diǎn)聯(lián)系班組工作管理實(shí)施方案》，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)定期深入班組指導(dǎo)班組建設(shè)工作，召開(kāi)班組員工座談會(huì)，聽(tīng)取班組開(kāi)展創(chuàng)建工作的匯報(bào)，幫助班組查找和分析在建設(shè)中存在的困難，解決實(shí)際問(wèn)題。二是加強(qiáng)了班組軟硬件設(shè)施建設(shè)，逐步完善班組資料檔案管理，按照班組建設(shè)“A2”標(biāo)準(zhǔn)建立健全班組建設(shè)規(guī)章制度，建立班組管理電子檔案。三是加強(qiáng)了員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力提高員工履職盡責(zé)的能力。四是加強(qiáng)思想政治教育，積極開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育和企業(yè)核心價(jià)值觀教育，樹(shù)立員工崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，突出在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題上下功夫。月，組織了各部室經(jīng)理到國(guó)網(wǎng)公司標(biāo)桿班組綿陽(yáng)電業(yè)局電費(fèi)管理中心參觀學(xué)習(xí)班組建設(shè)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)收獲很大。并且開(kāi)展了企業(yè)文化在班組落地作品競(jìng)賽活動(dòng)，各班組結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)了特色鮮明的班微、班組口號(hào)、班組形象創(chuàng)作、員工個(gè)人愿景、班組工作流程、定置定位圖等文化墻，掀起班組文化建設(shè)成果征集活動(dòng)的新熱潮，共征集成果件。

（五）默契配合，協(xié)助支部和行政抓好企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。分工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極參與“大走訪、大宣傳、大服務(wù)”活動(dòng)，一年來(lái)干部職工走訪客戶(hù)余人次，廣泛宣傳國(guó)家電網(wǎng)公司共電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”和員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”，特別是在智能電表的推廣運(yùn)用和階梯電價(jià)調(diào)整中，廣大員工不辭辛苦，做了大量的宣傳解釋工作，得到了社會(huì)和群眾的扶持和理解。

（六）崗位練兵，積極開(kāi)展職工勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。在抄表催費(fèi)部開(kāi)展了職工電費(fèi)催收競(jìng)賽活動(dòng)和抄表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)客戶(hù)投訴比賽活動(dòng)，對(duì)電費(fèi)催收完成好的前三名和當(dāng)月抄表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)投訴的職工分別給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)勞模月”主題活動(dòng)，利用電費(fèi)管理中心技能人才多的特點(diǎn)，號(hào)召職工學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀技能人才和典型人物，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍。中心有3名職工參加了宜賓電業(yè)局“供電服務(wù)之星”選拔競(jìng)賽。：堅(jiān)持在各個(gè)部室開(kāi)展每月勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。每月統(tǒng)計(jì)結(jié)果，納入班組績(jī)效考核。抄表催費(fèi)部結(jié)合當(dāng)前工作任務(wù)重、壓力大、思想不穩(wěn)定的狀況，開(kāi)展了“五比五看”勞動(dòng)競(jìng)賽。

（七）民主管理，積極推動(dòng)事務(wù)公開(kāi)工作。及時(shí)調(diào)整了事務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督機(jī)制，建立健全民主管理、事務(wù)公開(kāi)等各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子和測(cè)評(píng)中層干部工作，對(duì)4名部室經(jīng)理2名副經(jīng)理進(jìn)行了集測(cè)評(píng)，職工滿(mǎn)意率達(dá)95%以上。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策程序，做到重大決策、重要工作措施、計(jì)劃、重要經(jīng)費(fèi)使用、績(jī)效考評(píng)、人員崗位調(diào)等涉及到職工利益的工作項(xiàng)目都按程序進(jìn)行了公開(kāi)，各班組健全了民管小組，完善并落實(shí)了班務(wù)公開(kāi)展工作。一年來(lái)電費(fèi)管理中心落實(shí)事務(wù)公開(kāi)項(xiàng)次，各部室落實(shí)班務(wù)公余項(xiàng)次。

（八）活躍生活，組織開(kāi)展了豐富多彩的職工文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)。為了“三八婦女節(jié)”，織女職工參加了”女職工游園活動(dòng)。在五一勞動(dòng)節(jié)，組織職工開(kāi)展了“拔河比賽”活動(dòng)。開(kāi)展“合理化建議月”活動(dòng)，職工廣泛參與，積極提出合理化建議，經(jīng)收集整理，上交了8條合理化建議。“六一”兒童節(jié)期間，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)兒童送溫暖活動(dòng)，為全中心15名兒童送上了慰問(wèn)品，共計(jì)經(jīng)費(fèi)750元。做好春節(jié)、“五一”、端午節(jié)職工慰問(wèn)工作，發(fā)放慰問(wèn)品折合現(xiàn)金12600元。

二、2014年工作差距和不足

一年來(lái)，電費(fèi)管理中心在上級(jí)別工會(huì)的關(guān)心和指導(dǎo)下，雖然，做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但由于我們的工作不是盡善盡美，與其他分工會(huì)相比，存在較大的差距和不足。一是學(xué)習(xí)鉆研精神不強(qiáng)，工會(huì)干部執(zhí)行力不強(qiáng)，綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；二是缺乏專(zhuān)職工會(huì)干部，工會(huì)工作開(kāi)展不夠扎實(shí)；三是分工會(huì)缺乏資金投入，沒(méi)有固定的活動(dòng)場(chǎng)所和必要的工會(huì)設(shè)施，使工會(huì)活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展；四工作缺乏創(chuàng)新，如沒(méi)有在為青年職工成才搭建平臺(tái)上做更多的文章，企業(yè)文化活動(dòng)開(kāi)展也不夠豐富。

三、工作中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)

1、思想問(wèn)題。當(dāng)前電費(fèi)管理中心部分員工思想波動(dòng)較大。突出問(wèn)題是任務(wù)重、壓力大、考核嚴(yán)，產(chǎn)生了沉重的思想包袱，個(gè)別員工還產(chǎn)生了存在消極思想情緒。

2、關(guān)系沒(méi)有理順的問(wèn)題。中心存在不同身份的職工，有招聘勞務(wù)大專(zhuān)生、集體職工、借用農(nóng)電工和外聘職工，他們的工資關(guān)系都沒(méi)有在主業(yè)財(cái)務(wù)，在開(kāi)展活動(dòng)、節(jié)日慰問(wèn)、教育培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)主業(yè)財(cái)務(wù)不予報(bào)銷(xiāo)，電費(fèi)管理中心無(wú)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，他們的費(fèi)用得不到解決，有很大的怨氣。

3、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。臨近元旦和春節(jié)，按照慣例，在節(jié)前各分工會(huì)都要為職工辦些實(shí)事，購(gòu)置節(jié)日慰問(wèn)品和看望慰問(wèn)節(jié)日加班員工，但電費(fèi)管理中心分工會(huì)沒(méi)有費(fèi)用，慰問(wèn)工作很難開(kāi)展；同時(shí)，工會(huì)要組織元旦和春節(jié)系列文體活動(dòng)，由于分工會(huì)缺少資金，參加活動(dòng)困難大；

4、場(chǎng)地問(wèn)題。班組建設(shè)存在較大困難，主要是沒(méi)有班組辦公場(chǎng)地，班組資料檔案無(wú)地方存放。

四、2014年獲得省公司（市級(jí)）及以上榮譽(yù)情況

有2人被評(píng)為省公司技能人才，1人被評(píng)為宜賓電業(yè)局技能人才

五、2013年工作思路

新的一年，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)黨的十會(huì)議精神，以解放思想為先導(dǎo)，以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，繼續(xù)推進(jìn)全力維護(hù)職工合法權(quán)益，著力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，發(fā)揮基層工會(huì)整體功能，努力為電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越作出新的貢獻(xiàn)。

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化工會(huì)組織建設(shè)。繼續(xù)抓好工會(huì)規(guī)范化建設(shè),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，并且認(rèn)真貫徹落實(shí)《企業(yè)工會(huì)工作條例》，進(jìn)一步完善基層工會(huì)各項(xiàng)工作責(zé)任制度；二是強(qiáng)化培訓(xùn)，通過(guò)工會(huì)干部培訓(xùn)，加強(qiáng)工會(huì)干部能力建設(shè)。

(二)創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化職工維權(quán)求實(shí)效。一是在完善維權(quán)機(jī)制上下功夫。不斷完善勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警疏導(dǎo)機(jī)制，；建立不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處臺(tái)帳；完善協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮工會(huì)組織員作用，建立工會(huì)維權(quán)服務(wù)站，及時(shí)掌握、調(diào)查、分析勞資矛盾。二是健全集體協(xié)商工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)維權(quán)和維穩(wěn)“雙促進(jìn)”。把維權(quán)“關(guān)口”前移,抓好勞動(dòng)合同的簽訂工作、工資協(xié)商機(jī)制，促進(jìn)提高簽訂率和履約率；開(kāi)展無(wú)償法律援助模式，推動(dòng)民主管理和企務(wù)公開(kāi)的規(guī)范化建設(shè)。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，搭建職工成才平臺(tái)。一是大力開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)、勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。搞好技術(shù)練兵、技術(shù)比武和技術(shù)革新，開(kāi)展崗位技能比武；鼓勵(lì)職工積極開(kāi)展技術(shù)革新。二是繼續(xù)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),提升職工技能和素質(zhì)。著力推進(jìn)以技能競(jìng)賽、職工培訓(xùn)、技術(shù)鑒定一體化的職工技能提升計(jì)劃。

第9篇：標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)方案范文

2017年出礦隊(duì)緊緊圍繞“安全第一、設(shè)備第二、生產(chǎn)第三”、“ 先安全、后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)”這個(gè)安全管理中心，緊緊圍繞2017年工作目標(biāo)和任務(wù)，建立健全安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，注重以穩(wěn)定求發(fā)展，加強(qiáng)自身建設(shè)和內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，營(yíng)造了濃厚的安全氛圍，通過(guò)不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)工作思想和手段，不斷完善內(nèi)部防范機(jī)制，圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。一是根據(jù)礦安全工作會(huì)議的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定了《2017年安全環(huán)保工作安排》、《2017年安全環(huán)保工作安排》、《職業(yè)健康安全、環(huán)境管理目標(biāo)與指標(biāo)》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲辦法》、《2017年環(huán)境保護(hù)工作安排》、《217年消防安全工作安排》、《安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”規(guī)定》、《班組安全百分制考核規(guī)定》、《保命守則》、《安全生產(chǎn)約談問(wèn)責(zé)制度》等20項(xiàng)制度，并制定了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，從隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、班組長(zhǎng)到崗位職工，層層簽訂了該責(zé)任書(shū)，結(jié)合實(shí)際精細(xì)化管理補(bǔ)充完善了《日常管理規(guī)定》。二是細(xì)化各項(xiàng)考核及獎(jiǎng)勵(lì)，針對(duì)值班干部、班組長(zhǎng)、崗位職工，在勞動(dòng)紀(jì)律、考勤、安全考核、設(shè)備使用、維修管理、企業(yè)文化、基礎(chǔ)資料、6S管理、安全隱患共9個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化，建立了《設(shè)備百分制考核細(xì)則》考核采取日統(tǒng)計(jì)，周匯總，月考核的方式，每月匯總后。

二、開(kāi)展崗位危害辨識(shí)，實(shí)行全員風(fēng)險(xiǎn)管理

建立危險(xiǎn)源管理檔案，做到預(yù)評(píng)預(yù)測(cè)每月評(píng)價(jià)一次。我隊(duì)首先由各崗位進(jìn)行自身辨識(shí)，根據(jù)各工種作業(yè)性質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，認(rèn)真的分析和辨識(shí)出本崗位存在的各種危害，及時(shí)采集、整理、歸檔，通過(guò)辨識(shí)使每個(gè)崗位職工都清楚了解本崗位的危害風(fēng)險(xiǎn)及主要的危險(xiǎn)源，使崗位職工明確在整個(gè)作業(yè)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)及如何杜絕避免人身事故的發(fā)生。由隊(duì)安委會(huì)成員根據(jù)職工自身辨識(shí)的結(jié)果，在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們的標(biāo)準(zhǔn)化操作及執(zhí)行情況進(jìn)行逐項(xiàng)的跟蹤檢查，對(duì)于操作不標(biāo)準(zhǔn)，與本崗位危害辨識(shí)所抵觸的一些不安全的操作行為及時(shí)進(jìn)行糾正，并記錄在案，每周進(jìn)行通報(bào)。

通過(guò)這種方法，使職工都能在本崗位上養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，杜絕野蠻操作，通過(guò)各崗位實(shí)施危害辨識(shí)的方法，杜絕人身及設(shè)備事故的發(fā)生，另外每季度對(duì)崗位危害辨識(shí)進(jìn)行一次全面的抽查，對(duì)于新發(fā)生的一些危險(xiǎn)因素及時(shí)添加到危害辨識(shí)中，使危害辨識(shí)真正起到指導(dǎo)職工標(biāo)準(zhǔn)操作和按章操作的作用。

三、以安全標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，重點(diǎn)做好現(xiàn)場(chǎng)6S工作。一是做好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)工作。主要集中在各出礦穿脈及主要卸礦道的道路不平整，坑坑洼洼，積水多，各運(yùn)礦穿脈及振放臺(tái)板下方淤泥多，水溝不暢通，經(jīng)過(guò)隊(duì)安委會(huì)成員多次現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)四個(gè)班組的文明生產(chǎn)進(jìn)行了劃分，各班組對(duì)所在的文明生產(chǎn)區(qū)域按照機(jī)車(chē)的作業(yè)區(qū)域進(jìn)行了劃分，使全隊(duì)責(zé)任區(qū)劃分到人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，使作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)達(dá)到了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求。二是做好現(xiàn)場(chǎng)灑水降塵工作。每周定期對(duì)灑水降塵裝置進(jìn)行檢查，對(duì)灑水不利的噴頭及時(shí)進(jìn)行更換。

四、正確處理聚礦溝中高位卡堵，減少安全風(fēng)險(xiǎn)。一是必須要在處理時(shí)進(jìn)行認(rèn)真觀察確認(rèn)，有卡堵不穩(wěn)或有掉毛現(xiàn)象的不處理；二是必須要有值班干部、安全員、班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)護(hù)，無(wú)監(jiān)護(hù)人員不能處理；三是一個(gè)圓班內(nèi)不允許重復(fù)處理；四是處理聚礦溝中、高位卡堵時(shí)相鄰穿脈的作業(yè)必須全部停止；五是處理卡堵要經(jīng)過(guò)值班干部、安全員、班組長(zhǎng)、爆破工的多方確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)有卡、堵不穩(wěn)定時(shí)，必須先震炮后觀察確認(rèn)穩(wěn)定后，方準(zhǔn)作業(yè)。除此以外，每月要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)即聚礦溝的處理位置及實(shí)施措施，經(jīng)過(guò)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示后，擇機(jī)處理。

五、嚴(yán)格危險(xiǎn)作業(yè)、特殊作業(yè)及非常規(guī)作業(yè)審批許可制度。井下動(dòng)火作業(yè)，嚴(yán)格按照《銅礦峪礦井下動(dòng)火作業(yè)審批管理規(guī)定》履行審批程序，三級(jí)動(dòng)火由主管安全副隊(duì)長(zhǎng)簽發(fā)動(dòng)火作業(yè)審批表，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)程序。 危險(xiǎn)作業(yè)項(xiàng)目，隊(duì)安委會(huì)制定檢修方案、安全措施、應(yīng)急預(yù)案，向礦相關(guān)科室及礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)審批，審批后組織作業(yè)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)后方準(zhǔn)作業(yè)，各主管副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、班組長(zhǎng)必須現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。

六、交叉作業(yè)是我隊(duì)日常工作中一個(gè)常態(tài)工作，特別是在二班工作單位多、作業(yè)人員多、檢查人員多，安全工作很被動(dòng)，為保證雙方或多方的人身安全，避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，要求交叉作業(yè)前現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員要與其他作業(yè)人員相互告知本單位生產(chǎn)的特點(diǎn)、作業(yè)場(chǎng)所存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施，使現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員對(duì)該作業(yè)區(qū)域的安全生產(chǎn)狀況有一個(gè)很好的把握。

七、頂板管理也是我隊(duì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，地壓顯現(xiàn)區(qū)、巖石破碎區(qū)、巷道頂板是現(xiàn)場(chǎng)安全管理的重點(diǎn)區(qū)域，要求安全員、值班副隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)對(duì)頂板的檢查，每班應(yīng)不少于兩次，第一次在作業(yè)前進(jìn)行，檢查后應(yīng)向作業(yè)人員提出安全措施和注意事項(xiàng)，第二次檢查在班中或班后進(jìn)行，主要是復(fù)查處理情況及頂板安全程度，并將檢查結(jié)果報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和井下值班人員，并填寫(xiě)好記錄。在地壓區(qū)域、巖石破碎區(qū)域，作業(yè)前班組長(zhǎng)和作業(yè)人員必須認(rèn)真檢查巷道頂、幫礦巖情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理，確認(rèn)安全方準(zhǔn)作業(yè)。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的人員負(fù)責(zé)作業(yè)過(guò)程中的頂幫檢查，及時(shí)處理作業(yè)面頂幫巖石，以防冒頂、片幫傷人。撬毛時(shí)必須由兩人以上同時(shí)作業(yè)，不準(zhǔn)單人作業(yè)，作業(yè)面爆破后未經(jīng)檢查，撬毛作業(yè)人員不得進(jìn)入。作業(yè)時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)程序，值班副隊(duì)長(zhǎng)、安全員要現(xiàn)場(chǎng)跟班監(jiān)護(hù)，發(fā)現(xiàn)大面積冒頂危險(xiǎn)征兆，應(yīng)立即組織人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)上報(bào)。特別是二次破碎后，作業(yè)人員要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行二次安全確認(rèn)。由主管安全副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)地壓管理工作，經(jīng)常進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)，掌握地壓情況和陷落區(qū)活動(dòng)規(guī)律，做好預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)工作，出現(xiàn)通天或半通天斗應(yīng)停止出礦，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室匯報(bào)。

八、齊抓共管，構(gòu)筑安全防線

為加強(qiáng)安全教育活動(dòng)，落實(shí)安全責(zé)任，制定了安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，編制安全培訓(xùn)教材，內(nèi)容包括安全知識(shí)、事故案例、鏟車(chē)鏟礦投礦技術(shù)知識(shí)等，為搞好職工安全教育培訓(xùn)創(chuàng)造了條件，由一名副隊(duì)長(zhǎng)、一名班組長(zhǎng)為職工上安全課，傳授安全知識(shí)，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，教育引導(dǎo)職工遵章守紀(jì)，規(guī)范操作，為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用周四停產(chǎn)時(shí)間，隊(duì)指派有經(jīng)驗(yàn)的師傅帶領(lǐng)3－5名新工人到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)練習(xí)，使他們能夠盡快的適應(yīng)新設(shè)備的操作技能，盡快成長(zhǎng)為隊(duì)里的操作骨干。

一是職工教育到位。在安全培訓(xùn)方面，我們認(rèn)真分析查找職工所需的技能技術(shù)和安全知識(shí)方面的內(nèi)容，采取“職工缺什么學(xué)什么”的態(tài)度，認(rèn)真組織各類(lèi)安全培訓(xùn)。一方面開(kāi)展事故警示教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)事故案例的分析進(jìn)一步提高職工安全意識(shí)；另一方面對(duì)重點(diǎn)崗位職工及新工人進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，讓他們熟知本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措，有關(guān)事故案例等，通過(guò)培訓(xùn)教育獲得安全技能和自我防護(hù)知識(shí)。

二是人員管理到位。加強(qiáng)班組危險(xiǎn)人員管理，由各班組評(píng)選當(dāng)月的危險(xiǎn)人員，通過(guò)排查、幫教、轉(zhuǎn)化安全生產(chǎn)上的“危險(xiǎn)人”，即不懂安全知識(shí)的“糊涂人”，盲目蠻干的“魯莽人”，圖省事、怕麻煩的“懶惰人”，受批評(píng)、受處分的“情緒人”，經(jīng)過(guò)工作談心、安全教育、更換崗位，加強(qiáng)對(duì)“危險(xiǎn)人員”的監(jiān)督監(jiān)護(hù)，使他們的安全意識(shí)進(jìn)一步提高。

三是班組建設(shè)到位。加強(qiáng)班組的安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定班組建設(shè)各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了班組長(zhǎng)和作業(yè)人員的安全責(zé)任心，激勵(lì)了作業(yè)人員安全生產(chǎn)的積極性、能動(dòng)性，形成了以“班組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，成員之間互相監(jiān)督、共同進(jìn)步”為核心的班組安全生產(chǎn)文化和價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)安全技能、提高安全技能的良好風(fēng)氣，全面提高了班組建設(shè)水平。

四是現(xiàn)場(chǎng)管理到位。在現(xiàn)場(chǎng)管理上我們嚴(yán)格按照現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化要求作業(yè)，干標(biāo)準(zhǔn)活、干質(zhì)量活，依靠班組安全百分制考核規(guī)定，做到了現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化與職工安全獎(jiǎng)、與值班干部和班組長(zhǎng)資金掛勾。通過(guò)推行作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“五分鐘、十分鐘6S活動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)職工全面參與6S管理的積極性，強(qiáng)化職工的思想意識(shí)和責(zé)任感，達(dá)到提高職工安全生產(chǎn)的目的，有效促進(jìn)管理水平的提升。

九、開(kāi)展操作規(guī)程“學(xué)、背、用”活動(dòng)。認(rèn)真吸取安全事故的教訓(xùn)，全面提高職工的責(zé)任意識(shí)，充分利用班組安全會(huì)議、隊(duì)每周安全活動(dòng)組織職工學(xué)規(guī)程講一起事故案例、“學(xué)規(guī)程、背規(guī)程、用規(guī)程”的活動(dòng)，積極組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程和崗位標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)要求，加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)教育，不斷提高職工安全和技術(shù)素質(zhì)，杜絕違章作業(yè)和野蠻操作，敢于制止膽大、冒險(xiǎn)、僥幸人員，嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè)。在安全活動(dòng)上抽查2-4名職工背誦本崗位操作規(guī)程、抽查1名值班干部、班組長(zhǎng)背誦崗位安全責(zé)任制，值班干部、班組長(zhǎng)、安全員加強(qiáng)班中抽查工作，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)規(guī)程、背規(guī)程、用規(guī)程以及崗位標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識(shí)”的活動(dòng)，在日常工作中堅(jiān)持做到工作標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高工作質(zhì)量、操作質(zhì)量、作業(yè)質(zhì)量，以此引導(dǎo)員工上規(guī)范崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。

十、進(jìn)一步完善應(yīng)急救援體系，建立作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案。一是設(shè)立應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)，隊(duì)長(zhǎng)為總指揮，支部書(shū)記、主管生產(chǎn)副隊(duì)長(zhǎng)為副總指揮，各值班隊(duì)長(zhǎng)、安全員、班組長(zhǎng)為成員；二是建立較為完整的應(yīng)急救援預(yù)案。根據(jù)本單位實(shí)際情況，制定本單位《斗穿冒落現(xiàn)場(chǎng)事故應(yīng)急處置方案》、《中毒窒息現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案》、《火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案》、《觸電事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案》、《爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案》、《防洪防汛現(xiàn)場(chǎng)事故應(yīng)急處置方案》、《車(chē)輛傷害現(xiàn)場(chǎng)事故應(yīng)急處置方案》、《拱架支護(hù)現(xiàn)場(chǎng)事故應(yīng)急處置方案》等；三是全方位開(kāi)展應(yīng)急演練。通過(guò)組織演練，增強(qiáng)了全體職工處置突發(fā)事件的能力和水平。今年組織了防洪防汛、斗穿冒落、觸電、中毒窒息應(yīng)急演練，通過(guò)演練提高了職工應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，確保安全生產(chǎn)。

十一、存在的主要問(wèn)題

一年來(lái)我隊(duì)在安全工作上，雖然做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一定的問(wèn)題和不足。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、部分職工安全意識(shí)淡薄，不能?chē)?yán)格按照操作規(guī)程去操作，作業(yè)過(guò)程中仍然有違章、野蠻操作現(xiàn)象，對(duì)安全工作重視不夠。

2、“安全第一，設(shè)備第二，生產(chǎn)第三”的思想還不牢固。一些職工在工作中偏重安全與生產(chǎn)，忽視了設(shè)備的重要性。

3、安全生產(chǎn)考核機(jī)制還不夠完善，雖然2017年度投入了大量的考核資金，但效果不是很明顯，有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

十二、2018年安全環(huán)保工作措施  

1、全面推行精細(xì)化管理，不斷提高提升安全管理水平。制定完善各項(xiàng)規(guī)章制度，在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出各方面有待完善的細(xì)節(jié)，不斷解決，使管理在精細(xì)中不斷改進(jìn)，在每個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，使職工在嚴(yán)格的執(zhí)行中形成自覺(jué)管理行為，全面提高職工素質(zhì)行為的同時(shí)，實(shí)施精細(xì)化管理，達(dá)到管理規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，為精細(xì)化管理提供素質(zhì)保障。采取多種形式開(kāi)展職工安全培訓(xùn)。主要從理論和實(shí)踐兩方面做好培訓(xùn)工作，理論方面充分利用班前會(huì)、周四安全例會(huì)和班組安全會(huì)議，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各工種的崗位操作規(guī)程、確認(rèn)程序、崗位現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)踐方面一是開(kāi)展“崗位練兵”、“技術(shù)比武”、“師帶徒”等活動(dòng)，二是現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)，由班長(zhǎng)對(duì)職工操作方面進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化按章操作、標(biāo)準(zhǔn)操作，不斷提高職工技能技術(shù)水平。

3、實(shí)施隱患排查指標(biāo)考核制度，每月對(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、班長(zhǎng)、各崗位職工隱患查處指標(biāo)進(jìn)行量化考核。

4、加強(qiáng)危險(xiǎn)源（點(diǎn)）監(jiān)控監(jiān)測(cè)工作，對(duì)危險(xiǎn)源實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)管理，嚴(yán)格實(shí)行自檢自查，并結(jié)合本單位、本班組、本崗位的特點(diǎn)，以班組為單位認(rèn)真查找、辨識(shí)崗位、人員存在的危險(xiǎn)源（點(diǎn)）和不安全因素，對(duì)查出的危險(xiǎn)源實(shí)施全面控制，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

5、加強(qiáng)車(chē)輛運(yùn)行管理，確保行車(chē)安全。必須保證車(chē)輛行車(chē)安全性能，加強(qiáng)車(chē)輛日常點(diǎn)檢和維護(hù)保養(yǎng)，建立車(chē)輛安全檢查確認(rèn)制，保證車(chē)輛安全行車(chē)性能。

6、做好現(xiàn)場(chǎng)管理工作。一是要定期的對(duì)所有作業(yè)面進(jìn)行檢查，尤其是各作業(yè)穿脈的聚礦溝頂板，運(yùn)行穿脈的浮石狀況，各溜井的安全設(shè)施狀況，要對(duì)存在的隱患及時(shí)的進(jìn)行整改，使隱患始終處在受控狀態(tài)；二是要加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的文明生產(chǎn)管理工作，班班清理，給職工創(chuàng)造安全、祥和的作業(yè)環(huán)境；三是要對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的各種警示牌進(jìn)行逐步的完善，并要對(duì)所有的作業(yè)區(qū)的警示牌保存好，防止丟失。

7、在職工的學(xué)、背、用上下功夫，要利用一切的有利時(shí)機(jī)抽查各工種的操作規(guī)程，要讓職工切實(shí)做到能學(xué)、會(huì)背、會(huì)用，要采取班組抽查及隊(duì)檢查相結(jié)合的方法，要始終將學(xué)習(xí)操作規(guī)程及相關(guān)的安全方面的應(yīng)知應(yīng)會(huì)為重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使全隊(duì)都能達(dá)到操作標(biāo)準(zhǔn)化。