安全管理崗位工作職責精選(九篇)

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第1篇：安全管理崗位工作職責范文

本學年度你擔任_____年級_____班_____教學任務，同時兼任__________等工作。學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂_____學年度學校安全管理工作目標責任書如下：

一、安全工作事故控制指標

1.高度重視安全工作。你在平時的教育教學管理過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作，將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

2.努力做到為人師表。要自覺規范自己的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保全學年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保全學年不發生1起教學安全責任事故。

3.注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任，要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全學年不發生1次擅離崗位的情況，不出現一起因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的情況。

4.及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全學年不發生一起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

5.切實增強防范意識。在開展教育教學活動前，你要充分考慮到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動 等，確保全學年沒有一起屬于你應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發生的情況。

6.切實履行育人之本職。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲、玩危險性的玩具都要盡及時制止、向班主任或學校領導報告的職責，確保全學年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為導致沖突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。

二、安全工作的考評

1.“一崗雙責”責任狀考核期為_____年2月21日至_____年7月12日。

2.每學期末學校對簽狀人履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并在個人綜合評估中予以獎懲。

校 長：(簽字) 教 師：(簽字)

第2篇：安全管理崗位工作職責范文

【2017年中小學安全工作計劃范文一】

2017年，教育局將繼續依據《遼寧省學校安全條例》，認真落實《大連市學校安全管理辦法》，以《大連市學校安全教育和管理手冊》為切入點，堅持教育為先、預防為主、普及與提高相結合的原則，以爭創大連市平安校園工作為載體，以強化常規工作管理為重點，以監督檢查、科學評價為手段，確保學校財產和廣大師生的安全，進一步提升沙河口區學校安全宣傳、教育和管理工作的整體水平。

一、工作目標：

切實履行校長作為學校安全第一責任人的職責，以《大連市學校安全教育和管理工作手冊》為抓手，以《沙河口區中小學安全工作指南》、《沙河口區中小學日常安全工作要求》和《沙河口中小學應急疏散演練工作指南》為推手，以推行《學校崗位安全工作職責操作手冊》為切入點，以學校安全專干和班級安全委員為紐帶，以安全培訓和主題教育活動為載體，以安全視導與評估為平臺，健全學校安全工作管理體系，完善各項安全管理制度和工作機制，確保本年度無重特大安全責任事故。

二、工作主題：

切實提升安全工作意識，切實履行安全工作一崗雙責制，努力實現日常管理工作常態化。

三、工作措施：

1、完善全區安全工作組織機構，指導學校修訂各項安全工作制度、預案和崗位安全工作職責操作手冊，以制度為保證開展各項安全宣傳、教育和管理工作。

2、以安全教育為載體，以安全培訓工作為切入點，努力提高全區學校的安全工作意識和工作方式方法，促進全區學校的安全工作日趨規范、科學、實效、常態。

3、通過組織開展豐富多彩的安全主題教育活動，將安全宣傳、教育和管理工作落到實處，努力提高全區師生的安全意識和安全防范技能。

4、以學校安全管理工作百日專項行動為契機，深化安全隱患排查與治理回頭看工作，通過學校安全工作綜合視導、評估，全面促進全區學校的安全工作，為全區廣大師生營造一個健康、安全、愉悅的學習生活環境。

5、將學校安全管理工作納入家長委員會職能中，通過座談、研討和家長志愿者服務隊等形式，努力實現安全管理學校、家庭和社會的有效對接。

6、充分發揮校園及周邊治安綜合治理專項工作組的積極作用，針對校園周邊治安方面的熱點、重點和難點問題會商相關成員單位協調解決，努力做好校園及周邊治安綜合治理的各項工作，切實保障學校財產和廣大師生的安全。

四、工作要點：

1、切實落實學校安全管理責任，履行安全管理工作一崗雙責制。牢固樹立依法治校，安全第一的思想，加強安全培訓，不斷提升教職員工的安全意識和防范能力;落實學校安全崗位責任制，簽訂安全工作責任狀，規范校園安全管理行為，推行《學校崗位安全工作職責操作手冊》，切實保障學校師生的人身和財產安全，努力營造平安、和諧的校園育人環境。

2、完善學校安全管理制度、健全安全管理體系。堅持學校安全定期例會、安全隱患排查與治理、應急演練等各項制度，不斷完善學校安全管理各項制度，強化制度落實;健全學校安全管理工作網絡體系，層層落實安全工作責任，做到組織健全，分工合理，職責明確。

3、全面加強學校安全教育，提升安全意識，提高安全防范能力。認真落實安全教育課程計劃，保證安全教育時間、內容、師資、教案和學習記錄五落實，確保安全課程的實效性;通過專題教育、板報、墻報、宣傳欄、廣播、校園網等有效載體，積極進行安全教育，大力發展校園安全文化，使廣大教職員工和學生學習安全知識，掌握安全技能，樹立安全意識，規范自身行為，提高廣大師生的安全防范能力。

4.指導全區中小學全面落實崗位安全工作職責，切實指導學校將日常安全管理工作落到實處。自2017年起，安體衛科以每所學校制定的《學校崗位安全工作職責操作手冊》為切入點，通過日常調研和專項調研，深入全區中小學切實指導學校各項崗位職責的推進和落實等相關工作，力爭將安全管理工作一崗雙責制落到實處。

5、做好學生集體活動的安全防范工作。健全學生大型集體活動各項規章制度，執行學生集體活動報告制度，按照誰組織、誰負責，誰批準、誰負責的原則，切實落實學生集體活動的安全責任制。切實指導全區中小學進一步規范學生用車信息審核工作，努力促進學校用車管理工作的制度化、規范化、科學化和常態化，切實保障廣大師生的出行安全。

6、認真貫徹落實《食品衛生法》。加強學生餐安全管理，建立嚴格的食堂管理制度，強化生產、儲存等各個環節管理制度的有效落實，杜絕三無食品在校內銷售。加強飲用水衛生管理，定期做好設備維護和消毒工作，確保師生飲用水達到國家規定的有關衛生標準，并嚴防投毒事故發生。加強學校傳染病的防疫的工作，學校衛生保健人員要隨時掌握流行性疾病、食源性疾病的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕流行性疾病和中毒事故的發生。

7、做好交通安全宣傳、教育和管理工作。密切溝通市、區交通管理部門，深入推進交通安全進校園工作。聘請沙河通大隊的民警擔任學校交通安全輔導員，指導學校有序推進交通安全的宣傳、教育和管理工作，努力維護校園周邊交通秩序，保障廣大師生的平安出行。

8、切實加強突發事件應急處置信息報送工作。自3月1日春季開學起，學校突發各類應急事件須在1小時之內報送由校長簽字并加蓋校印的文本報告，須在40分鐘之內上傳報告的電子版(報告模本詳見群共享11-3號)。同時，學校要針對事件建立健全專項工作記錄，如實記錄每一個時間節點學校領導及相關教師所開展的各項工作。班主任教師要對報告中所涉及到的基本信息部分做到底數清楚、準確有效;學校硬件方面的隱患報告須附加實景照片報送教育局黨政辦公室(一)。

五、工作創新點：

1、全面實行360云盤電子檔案管理工作，促進日常管理工作常態化。在2017年試點的基礎上，自2017年春季開學起，全區中小學正式實行360云盤電子檔案管理工作。日常工作中，視導員隨機登陸各校的安全云盤，及時了解并掌握學校的安全工作動態，對發現的問題及時反饋并指導學校完善相關工作，在努力推進日常安全管理工作常態化進程的同時，進一步規范全區中小學的安全宣傳、教育和管理工作。

2、切實指導全區中小學進一步規范防擁擠踩踏演練的組織與實施，防患于未然。2017年，教育局將把學生的防擁擠踩踏演練列為重點工作，以《沙河口區中小學應急疏散演練工作指南》為切入點，切實指導學校加強防擁擠踩踏方面的日常訓練，切實增強廣大師生的防擁擠踩踏意識，提高師生防擁擠踩踏應急避險能力。

【2017年中小學安全工作計劃范文二】

一、指導思想

堅持安全第一，預防為主的工作方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。

二、主要工作目標

1、強化安全管理機制，完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制，健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。

2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會(午間管理)教育，確保涉及學生安全教育的內容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。經常性開展安全方面的隱患排查，防范于未然。加強學校食堂五常法管理，切實做好食堂安全工作。

4、鞏固平安校園創建成果，進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產安全。

5、學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。

三、主要工作措施

1、完善制度，明確責任。

(1)繼續執行安全工作責任人制度，校長為學校安全工作第一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書，明確各自的職責。

(2)完善各項安全工作制度，建立健全學校安全管理機構，聘請派出所、交警隊、衛生監督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。

2、突出重點，強化管理

學校安全工作要以食品衛生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

(1)嚴把病從口入關。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，大力開展愛國衛生運動，搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛生防疫部門的監督檢查。

(2)嚴格按要求配齊消防設施設備，定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材，及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。

(3)認真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園，防止意外交通事故發生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車，對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。

(4)加強校園重點部位(食堂)、重點時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日)的管理。明確值周教師安全監管和突發事件現場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。

(5)做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到六不(不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣，啟動相關應急預案。

3、加強檢查、整治隱患

(1)堅持每月召開一次安全工作專題會，通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患，專人落實負責整治。

(2)定期開展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，做好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。

(3)建立并嚴格執行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負責記載并負責對上級或相關部門的及時上報工作(周安妮老師負責)。

4、加強教育，提高認識

(1)學校將進一步加強安全法制教育培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。

(2)繼續加強與派出所、衛生、文體等相關部門的聯系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創平安校園新局面。

(3)把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間，安全教案內容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節特點和學校所處特殊環境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

第3篇：安全管理崗位工作職責范文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫起信來就毫無頭緒?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于學校安全承諾書，歡迎閱讀!

學校安全承諾書1學校安全監管工作中應負的責任，保證教育教學工作安全平穩運行，為全校師生創設一個平安和諧的工作學習環境，本人鄭重承諾如下：

1、嚴格執行學校有關安全工作制度，認真履行自己的安全監管職責。

2、守責守崗，不遲到崗、不早退崗，工作時間內不擅自離崗、缺崗。

3、經常對自己所監管范圍內的設施設備進行檢查，及時排除安全隱患，對自身無力排除的重大安全隱患要立即上報學校領導。

4、積極參加學校組織的各類安全教育培訓及安全教育大會，認真學習領會，嚴格遵照落實。

5、認真履行值班職責，不脫崗離崗。

6、保證自己安全監管區域范圍內，監管時段內學生不發生一起安全事故，一旦發生，本人自愿承擔一切責任后果。

7、積極加強對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全，事事講安全。

8、本人保證做到安全用電，按章操作，不使用大功率電器，避免發生火災事故。

9、嚴格執行上級有關規定，時時處處提高警惕，確保“校園內杜絕發生死亡事故”，“校園內杜絕發生食物中毒、火災、危房倒塌等所致的傷害事故”這兩個安全生產控制指標的實現。

以上承諾，請予以監督，如有違反，我本人自愿接受學校和上級處分，并承擔一切安全賠償及法律責任。

承諾人(簽字)：__

學校安全承諾書2為確保學校安全管理工作落到實處，實現校園安全零事故的管理目標，依據學校工作分工和"安全管理安排意見"，特制定并簽訂各個教育教學崗位安全管理責任書。

一、全體教師要依據《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法規之規定，依法施教、教書育人、安全健康育人、規范認真地完成好學校分配的領導工作和教育教學工作，全面細致地抓好崗位安全管理工作。

二、學校領導分管工作實行領導分工崗位安全責任制和責任追究制。要求學校領導要依據各自的職位分工，認真負責地組織抓好各自的分管工作，確保分管工作范圍內不發生安全責任事故。

三、班級安全管理實行班主任負責制和責任追究制。要求班主任要嚴格按照《班主任工作職責》全面組織好班級學生的思想教育、安全紀律教育、衛生食宿管理、蛋奶領發管理以及學生之間矛盾排查化解工作，確保班級不發生任何安全事故。

四、科任教師要依據學校的課表安排實行課堂安全管理科任教師崗位負責制和責任追究制。要求科任教師要嚴格遵守課堂教學管理規定，認真規范地組織好課堂教學，做到不遲到、不早退，確保課堂教學秩序良好、課堂教學崗位不發生任何安全責任事故。

五、科室工作人員要依據科室工作職責，實行科室分管工作崗位負責制和責任追究制。要求科室人員要認真堅守科室工作崗位，按時抓好分管工作的檢查、巡查、統計、考核等，確保管理工作范圍內不發生安全責任事故。

六、安全值日工作實行崗位負責制和責任追究制。護校人員要依據護校工作職責實行護校崗位工作負責制和責任追究制。

七、全體領導和教師要嚴格遵守學校作息時間、恪盡職守、認真工作，要以主人翁的政治使命感，不斷增強安全防范意識，提升安全防范能力。校園安全管理工作實行教職員工首問首辦制。若遇校園發生突發事件，必須在第一時間應急處理或報告學校領導處理，凡因突發事件回避或隱瞞不報而釀成事故者將追究相應的法律責任。

門衛、保安工作崗位責任書另簽。

八、以上各崗位工作人員，凡因工作失職、空崗、工作不負責任等而造成相應失誤或安全事故者，均由崗位責任人承擔相應的法律責任。

九、全體教師必須恪守教師職責要求，依法規范施教，不得違規工作，凡今后因教師本人體罰學生，教育方法不當，或處理鄰里、家庭關系不和而造成影響教育教學秩序或釀成相應事故者均按相關規定追究當事人責任(民事、刑事責任)。

教師往返校園交通安全事故責任自負。凡屬公差一律乘坐公共汽車，不得騎自行車、電動車、摩拖車等，學校按規定報銷差旅費，否則造成交通事故者責任自負。

十、本責任書一式兩份，校長與職位領導和科室教師等各執一份，自簽訂之日起生效。

校長(簽名)： 職位領導(簽名)：

教 師(簽名)：

學校安全承諾書3___初級中學：

我作為(職務)，對所管轄的安全生產工作負全面責任，根據《____總校安全生產承諾書》的要求及相關法律法規的制度，為做好安全生產工作，有效防范和遏制事故發生，現鄭重承諾如下：

一、全面貫徹落實安全生產承諾制度。

二、依法保證全面履行所轄工作的安全生產管理職責。

三、落實安全責任制，落實安全規章制度和操作規程，不斷提高安全標準化管理水平。

四、加強對學生開展人身安全、交通安全、消防安全、食品安全、校舍安全和大型活動的安全教育，培養和提高安全意識。

五、大力加強安全文化建設，認真落實“安全文化進校園”各項要求。

六、在事故易發部位設置明顯的安全警示標志，加強管控。

七、積極參加學校組織開展的隱患排查治理和專項整治工作，及時治理和消除事故隱患。

八、確保對所轄消防、防雷等設施、設備定期檢測、維護，保證正常運轉。

九、積極組織學生參加學校預防火災、人員踩踏、食物中毒等事故應急預案的演練。

十、自覺接受各有關部門的安全監督檢查，認真開展人員密集場所專項整治工作，積極配合做好校園及周邊綜合治理。

承諾期內，若違反上述承諾內容，依照有關法律法規接受從嚴處罰，導致發生生產安全事故，按下例條款規定接受處罰：

(1)一般事故接受上一年年收入的30%罰款;(2)較大事故接受上一年年收入的40%罰款;(3)重大等事故接受上一年年收入的60%罰款;(4)特別重大事故接受上一年年收入的80%罰款;(5)發生重大及以上事故的，接受終身不再擔任現任職務的處罰;(6)同時接受相應的黨紀、政紀處分。

承諾期限：20__年__月__日——20__年__月__日 (本承諾書一式兩份，一份交學校，一份自己保留)

承諾人簽字：

學校安全承諾書4為了營造一個安全、穩定的良好學習環境，希望家長和學校能夠密切配合，嚴格執行京燕小學安全制度，讓學生養成良好的行為習慣，具備基本的安全常識。

一、學校開校門的時間是早晨7：20，中午1：40(冬季)2：10(夏季)，學生到校時間為7：50和2：00(冬季)2：30(夏季)，請您不要讓孩子過早到校，以免發生危險。

二、學生上學來，提前做好準備帶齊當天的學習用品，培養孩子的自理能力。如有確實需要的物品忘記了，請家長把送來的`東西寫上班級、姓名放在傳達室轉交。學生上學不要把與學習無關的東西帶入學校(如：小刀、鞭炮、口香糖、零食等)。

三、如遇學生因病、因事不能到校上課，請家長與班主任電話聯系請假或請其他學生帶假條，教師做好出勤記錄。

四、學生在校期間如家長需要接走學生(如患病或家長需要接孩子去打針等)，請家長在傳達室登記，與班主任聯系后，在學校門口做好交接手續。

五、放學后學生要立即回家，不要在路上逗留，不與陌生人搭話。家長接放學的學生請到學校對面的京燕小區等候，不要圍堵在學校門口，影響學生放學，汽車停在距離校門30米以外的地方，自行車放置在人行便道上，不要放在路上，影響學生行走。

六、如有教師留學生補課，沒有及時放學的，家長請與教師電話聯系，家長不能進入學校隨便找學生。

七、如需交錢，請家長囑咐學生把錢放在合適的地方，到校后交給老師。

為了您孩子的健康成長，讓我們共同努力

__小學

學生姓名：

家長姓名：

學校安全承諾書5為貫徹執行政府《落實生產經營單位安全生產主體責任暫行規定》(冀政〔__)69號〕和"法人代表安全生產承諾制度",根據《中華人民共和國安全生產法》和《安國市教育局在各級各類學校中實行"法人代表安全生產承諾制度"的實施方案》，我作為學校主管安全工作的副校長，保證認真貫徹執行國家、省關于安全生產的法律、法規、政策和工作要求，積極落實安全生產主體責任，努力做好本崗位的學校安全工作，減少和杜絕安全生產事故。并鄭重承諾：

1、認真學習貫徹執行上級的法律法規，宣傳安全知識，具體抓好安全工作措施的落實。

2、積極協助校長做好學校安全工作，對校園內的安全工作負分管責任。

3、定期組織安全檢查(每月一次)，分析和研究安全隱患整改措施。

4、組織制定學校安全管理制度，并督促各處室貫徹落實。

5、做好學校安全防范設施的配置和管理工作，使之處于最佳狀態。

6、積極配合校長對本校發生的意外安全事故進行調查處理，協助校長處理善后事宜。

7、積極抓好學校安全管理人員的隊伍建設，提高安全管理人員的業務素質。

若違反上述承諾和未履行學校安全工作管理職責，導致發生責任事故的，自愿接受以下處罰：

1、本人職責范圍內發生事故，承擔相應的經濟賠償;

2、同時接受相應的黨紀、政紀處分;

3、構成犯罪的，接受相應的刑事處罰。

4、如發生不依法報告或者防礙、拒絕事故調查處理等嚴重行為接受相應的黨、政紀處分。

本承諾書，自簽字之日起長期有效;若崗位發生變更，按新崗承諾執行。

第4篇：安全管理崗位工作職責范文

關鍵詞：護理安全管理；心臟介入；圍手術期

通過透視和影像對患者進行介人治療的方法稱為介入治療法。對于心臟病患者來說，心臟介入治療是非常有效的一種治療方法。其它治療方法所不能解決的問題都可以通過心臟介入圍手術得到有效的解決[1]。所以該治療方法對于心臟患者來說具有重要的社會地位，而對于心臟介入圍手術期患者的安全護理管理同樣也具有不同于其它護理的特點，筆者通過對我院68例心臟介入圍手術期患者進行安全護理管理的分析，積累了一定經理，值得臨床推廣。

1資料與方法

1.1一般資料 選取2012年5月～2013年5月在我院進行心臟介入手術的患者68例 ，所有患者的年齡在35～75歲，平均年齡56歲。在所有患者中男性患者有39例，余下的29例為女性患者。68例患者的平均患病時間在2～5年。

1.2方法

1.2.1在所有患者動手術之前，我院派專人與患者進行一對一的溝通，消除患者的恐懼緊張心理，并對手術前、手術中、手術后的一些相關知識對患者進行講解，帶患者熟悉手術環境。手術中護士對患者的生命體征進行嚴格的監控，對患者出現的各類情況及時向醫生進行通報，并在醫生的配合下及時處理手術過程中出現的一些不良反應，確保手術的順利進行[2]。手術后專職護理人員需對患者的各項生理指標進行24 h嚴格監控，及時將患者的相關情況向主治醫生反饋，并定時與患者家屬溝通患者病情發展情況。

1.2.2對圍手術期的各項工作加強管理 ①加強人員進出管理。我院在導管室前設專人對各類人員的進出有效的進行管理。對需要進入的導管室工作的人員，需換鞋，換衣，配戴口罩并做相應的消毒檢查后方能進入。②消毒工作管理。院方要求每天間隔3h對導管室進行消毒，對操作臺和手術車每天擦拭進行消毒，對地面臟物每天進行及時消毒處理，并且每周對心導管進行一次無菌檢測工作。③各類藥品管理。院方設專人對導管的藥品及各類急用物品進行管理，導管導內設置固定的位置將藥品進行有序的擺放[3]。定期檢查各類藥品的有效期，及時清理過期藥品，做到無過期藥品的出現。

1.2.3提高圍手術期管理水平，強化各類考核機制 院方每周五下午組織醫護人員進行集中學習，將本周工作中出現的各類問題和大家進行通報，指出工作中做的好的地方，并討論工作中做的不足的地方，找出問題點并提出解決問題的方法，明確和梳理各崗位工作人員的工作職責和流程，要求各崗位工作人員嚴格按工作職責和工作流程進行相關工作。每月對各崗位的人員進行一次專業技能的考核，并將考核結果予以公布，做為年底評優的依據。

2結果

68例患者在進行心臟介入圍手術期，有66例患者的手術順利成功，后期康復也很好，僅有2例患者沒有成功，手術成功率高達97%。在68例患者手術中有5例患者在手術中出緊張焦慮情緒。醫護人員通過鎮定針及心理安撫使手術順利進行。在手術后出現低血糖的患者及肝素調節量高的患者各1例，出現穿刺部位出血的患者2例。所有出現并發癥的患者經過有效的護理安全管理，得到及時治療后都安全康復。

3討論

在患者心臟介入圍手術期院方通過各種措施進行護理安全管理，包括手術前做好各種準備工作、與患者進行有效的溝通，使患者消除恐懼緊張情緒；手術中對患者的生命體征進行嚴格的監測、手術后對患者的各項指標進行嚴格的監控[4]。以及強化各類管理工作，提高各種管理水平，加大各項考核制度等這些措施，可以有效的提高手術成功率，減少患者各種并發癥的發生，保證心臟介入圍手術期各項工作的順利完成，從而確保心臟介入圍手術患者安全康復。

參考文獻：

[1]鄭明霞，秦容，馮明華，等.護理安全管理在心臟介入圍手術期的應用[J].西部醫學，2012，03：592-593.

[2]張穎.護理安全管理在婦科圍手術期患者中的應用[J].護理實踐與研究，2012，23：102-103.

第5篇：安全管理崗位工作職責范文

尊敬的各位領導、同事們：

大家好，很榮幸作為公司HSE體系審核員代表發言，我叫XXX，來自公司xxx部，下面我簡單談一下對“一崗雙責”的認識。

安全生產“一崗雙責”，顧名思義全員安全生產責任制，

各級領導及各崗位員工既要履行分管業務工作職責，又要履行分管業務的安全生產工作職責。自公司全面推行“一崗雙責”管理工作以來，我們從崗位職責完善、基礎資料梳理等多方面開展了詳實細化的梳理統計工作，全體干部員工明確指導思想、定位基本目標、把握主要原則、理順活動要求，凝心聚力、振奮精神，為“一崗雙責”有序推進落實，各盡其責。

由全局縮放至個體，由集體過渡到個人，“一崗雙責”工作落實其實并非抽象的議題，而是需要我們每個人踏實完成的必修課之一，個人踐行的速度與質量直接影響著各項工作開展的效率與收益。作為經營公司HSE體系審核員，我認真剖析、細致比對，參照活動要求、規范自身行為，我將主要做好以下工作：

1、自我完善。“一崗雙責”的專業性與復雜性需要豐富的經驗、踏實的執行、果斷的選擇與明確的判斷，雖然自己入職中石油已有近10年的時間，但比照管理細則與推進方案，自身仍有許多地方需要完善，有限的知識儲備、簡單的工作方法都成為工作高效順暢開展的絆腳石。因此學習的步調必須緊密跟隨，專業知識、操作經驗、管理方式盡可能全而廣的涉獵、精而細的鉆研，否則一旦陷入安逸的陷阱，將會是一種危機。柏拉圖曾說過“耐心是一切聰明才智的基礎”，其實人生路上無論生活和事業都需要足夠的耐心，在自我完善的過程中定會有這樣那樣的困難、大大小小的磨練，我都將勇敢堅持、耐心錘煉，因為逆境是上帝幫我們淘汰競爭者的地方，我必須協助部室經理、公司領導一道，為基層員工做出榜樣與示范。

2、自我反省。日常事務的瑣碎復雜占據了較多的時間與精力，真正留給自己反省、自我批評的時間少之又少，“一崗雙責”工作推進除了需要完善的專業知識與管理經驗外，在機關溝通與基層管理方面我也有著自己的“操作誤區”，尚未到位的各部室溝通對接和不深入基層實際的工作開展使工作開展進度與效率不盡如人意，部分情況掌握不細導致行動與目標偏離等等，因此針對“一崗雙責”管理推進，我要做一名合格的審核員，在找準方向、把握自身、重視自己的基礎上，學會到位地思考問題、換位地處理問題、定位地扮演角色，用自身的行為為員工建立標準、用清晰的思路為管理找準方向、用公平的態度為部門實施評定。服務區作為面向社會的窗口單位，我將協助部室負責人和公司領導，與其他機關員工一道，引導基層員工從明確崗位職責、注重宣貫落實、加強引導溝通等多方面入手，為“一崗雙責”工作落實推進竭盡全力。

3、自我按摩。借用“按摩”這個動詞，其實是形容將自身言行、舉止、管理細節進行細化梳理。我始終堅信踏實進取是成功的最好捷徑，因此我常常告誡自己，做事要有行動力，要有執行力。關于“一崗雙責”的落實推進，我會高效執行領導的各項指令要求，與各崗位員工一道細致切磋、探討，通過完善制度、建立標準、嚴化考核等多種形式、樹立目標、細化規則、明確責任、擺正心態、完善流程，促進公司經營管理與安全管理雙新鮮、持久活力永存。

此外，作為勞動型密集產業的非油銷售終端來講，基層員工是主力，是我們管理的重點，更是我們“一崗雙責”推進的難點，因此，為加強“一崗雙責”目標管理落實，增強團隊引領，我們將嘗試開展自創的“三到位”活動：

第6篇：安全管理崗位工作職責范文

一、思想方面

本人在思想和行動上能夠與上級保持一致，堅持正確人生觀、道德觀、價值觀。認真對待工作，全力以赴抓好安全管理工作。當然也存在一些不足，如管理理念上還有偏差，滿足于現狀，創新管理辦法少，有時有畏難情緒。主要原因是理論學習不夠廣泛，沒有深入學習，對待學習的重視不夠。

整改措施：加強政治理論學習，注重學習方法，堅定正確的理想信念。深入研究業務知識，學好法律法規、黨紀黨規，不斷向先進學習，積累工作經驗，努力提高自己的思想素質。

二、作風方面

本人能夠堅持務實的工作作風，踏實工作，深入一線調查研究，創新管理辦法，工作執行到位。但有時也存在一些不足，如一些工作只有停留在布置上，督促不到位，深入現場檢查不夠細，了解不夠充分，為下屬考慮不夠細致。

整改措施：腳踏實地，克服形式主義，認真履行工作職責，真抓實干做好安全管理工作，為生產安全奠定堅實基礎。切實轉變工作作風，提高效率，嚴格要求自己，高標準、嚴要求落實工作任務。

三、責任方面

在責任方面能夠認真履行職責，落實安全管理規章制度，能夠深入一線調查研究，解決井下現場和火工品安全管理等實際問題，但在制度落實上有時于上級要求還有差距，解決問題的思路比較單一，碰到難題往往“按部就班”，措施不多，創新不多。井下工作現場還經常存在習慣性“三違”，安全隱患整改還時有整改不及時或不到位現象，安全培訓效果部明顯。

整改措施：加強安全管理制度學習，嚴格管理，深入一線抓安全，強化安全培訓，創新培訓形式，通過安全培訓效果。建設安全管理隊伍，提升安全管理水平，努力處理好安全與生產的關系。

四、能力方面

第7篇：安全管理崗位工作職責范文

一．加強安全教育培訓，提高安全意識

班組把安全教育培訓作為強化安全管理的中心工作之一，通過每月安全例會、班組例會、安全月活動、安全宣傳展板等形式傳播安全的重要性。通過安全教育培訓，不斷提高員工的生產安全意識。

二.提高安全生產技能

班組發揚“傳幫帶”的傳統，發揮班組長和老員工的作用，提高安全素養與技能水平。

三．建立安全生產各項規章制度

落實公司各項安全管理制度，根據省公司和公司有關加強安全生產工作的精神，制定了“倉庫管理制度”、“倉庫保管員制度”、“防火安全制度”、“倉庫現場管理制度”、“出入庫流程圖”等上墻，制定了庫房安全風險點及防范措施，簽定各崗位安全生產責任制，明確了工作職責，規范了倉庫安全工作。

四．完善安全防護設施與設備

積極參加公司組織的消防演練，由兼職安全員定期對消防器材進行檢查，每月檢查滅火器狀態，并在檢查卡上記錄。叉車持證上崗，堅持每日維護保養，并留有保養記錄。所有電腦設有殺毒軟件并定期更新病毒庫，設置系統開機密碼，啟用防火墻等

五．現場安全管理

第8篇：安全管理崗位工作職責范文

一、指導思想

以黨的大精神為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和《省安全生產管理條例》，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，努力構建“局黨委統一領導、行管單位監管、企業全面負責、干部職工和從業人員共同防范”的安全生產網格化工作機制，著力做實我局安全工作，做到定人、定崗、定責，使安全生產監管工作無縫隙、全覆蓋，安全隱患整治責任明確、落實到位，形成轄區安全監管工作制度化、規范化的長效管理機制。

二、工作目標

通過實施安全生產網格化管理，進一步明確各有關企事業安全管理責任和工作內容，全面落實生產經營活動單位的安全主體責任，健全局安委會、行管單位、交通企業和鎮（街）交管所三級安全管理體系，有效預防和遏制較大安全事故發生。

三、組織機構

交通運輸局成立實施安全生產網格化管理領導小組

領導小組辦公室設在局安全科技科，辦公室主任由同志兼任。

四、網格化管理方案

（一）網格劃分

一級網格，局安委會（中心網格）。

二級網格，以行管單位的監管領域為基本單位共劃分為4個。

三級網格，按照屬地管理原則，以鎮（街）交管所和交通企業為基本單位共劃分為17個。

（二）工作職責

1、一級網格負責全局安全生產網格化管理的組織，制定安全生產網格化管理工作實施方案。局安全科技科負責具體落實方案以及協調工作，強化安全網格信息化建設，將網格化管理列入日常工作內容，做到有部署、有檢查、有記錄、有總結；組織召開每月一次的安全生產工作例會，分析全系統安全生產形勢，制定工作措施；每季度聯系相關行管單位，分析安全生產形勢，研究并協調解決安全監管范圍內的重大或突出問題；建立重點單位基礎數據庫，并實施重點監控；每月兩次組織行管單位安全管理員或安全科長開展安全大檢查；進一步完善事故應急預案，對企事業單位負責人、安全責任人、員工進行安全培訓，協調行管單位落實從業人員培訓制度，開展安全教育培訓活動，擴大安全知識教育覆蓋面和影響力；對基層上報的安全隱患信息進行匯總分析，并協調督促相關單位的安全責任人落實整改，并搞好復查驗收。

2、二級網格的安全網格化管理工作由行管單位的安全管理員負責落實。安全管理員建立并完善各網格點的基礎數據臺帳，層層落實工作責任，明確各三級網格的責任人，以及責任目標，負責監管區域內所有三級網格安全基本情況的調查摸底，按照“一企業一檔”或“一車一檔”的模式分別登記建檔，形成本級安全管理數據庫完善工作；督促各三級網格完善安全管理制度，明確安全管理責任，建立健全安全檔案，完善事故應急預案；協助一級網格對職責內的重點安全隱患單位實施重點監控，定期開展網格內農村公路、在建項目、道路運輸等的安全監督檢查，重點檢查生產經營活動單位和在建項目安全責任落實情況，消防設施和器材配置的完好情況，用電、用氣是否規范，車輛隱患排查是否到位等；全面收集安全隱患信息，將檢查情況記錄備案并及時上報局安委會；督促相關責任人對本區域內的安全隱患進行排查。

3、三級網格的安全管理工作由單位的安全生產領導小組負責，明確本單位及相關人員的安全責任，嚴格落實安全責任制和崗位責任制，將安全管理責任落實到具體人頭。各單位主要負責人是本單位安全生產的第一責任人，負責領導和組織本單位的安全工作，確保本單位安全。三級網格要健全專職安全生產管理機構，建立完善安全管理制度，明確相關人員工作職責，完善事故應急處置預案；要建立并健全本單位重點領域和對象的檔案等基礎情況臺帳，對安全工作有計劃、安排、總結，經常性開展安全檢查并建立整改情況臺帳，健全學習、會議、培訓、重點車輛或重點工程等檔案。

（三）工作措施

1、明確職責，落實責任。納入安全生產網格化管理的各安全管員、責任單位要嚴格按照有關文件規定，切實履行安全管理職責，落實安全管理措施，按要求開展好安全生產管理工作。對實施網格化管理的每一個成員單位與責任人，切實將安全工作落實到位、責任到人。

2、落實安全生產責任制。嚴格落實安全生產責任制，實行網格化安全管理機制，明確安全管理責任區和工作職責。要落實生產經營單位主要負責人的安全生產主體責任和行管單位的監管責任，每年與企業簽訂安全生產責任書。局安委會要與各企事業單位簽訂安全生產責任書，確保無遺漏。

3、依法規范生產經營單位的安全活動。安全生產，企業是主體。要通過網格化管理的實施，進一步規范企業安全生產管理活動，引導交通企業建立健全安全生產制度、規范安全生產管理、加大安全投入，整改隱患設備（車輛）、完善安全防護裝置、落實員工安全培訓教育等措施，督促企業變被動為主動，徹底實現企業安全生產的自律與自我監管。通過組織召開企業負責人約談會、警示會、現場會等多種方式進行宣傳動員；通過“送制度進企業”，較大事故隱患掛牌督辦，定期督促企業整改等方式進行隱患整改督導。

4、行管單位分工協作，認真落實“一崗雙責”。局安委會辦公室負責制定轄區安全生產網格化實施方案，牽頭對安全生產網格化管理工作人員進行培訓、管理及考核，建立全系統安全生產網格化信息數據庫，制定各類人員的職責，建立安全生產網格化管理工作的各項工作制度，對行管單位和交通企業實施安全生產網格化管理工作的檢查、督促、考核驗收。局安委會辦公室負責對安全生產網格化工作的開展情況進行督查。每月定期組織對企業安全生產的監督檢查。管理處牽頭做好職責范圍內農村公路路政巡查、在建工程建設項目的安全監管。運管所牽頭做好職責范圍內運輸企業運輸經營、客貨運站場和重點車輛的執法安全監管。稽查站牽頭做好職責范圍超限限載運輸車輛的安全監管。維修所負責職責范圍內的維修市場安全監管工作。

各交通企業具體負責本轄區內安全生產網格化管理工作。層層落實安全生產管理責任，健全安全生產管理制度，完善安全生產操作規范，強化職工和從業人員的安全教育培訓，加強本單位所轄安全生產網點內安全生產管理工作，負責對轄區安全生產情況進行適時動態監控，發現隱患及時處置；協助局安委會和監管單位對轄區安全生產進行檢查執法。

五、工作要求

第9篇：安全管理崗位工作職責范文

【關鍵詞】營配合一模式；農村配網；安全管理探索

1 引言

2012年7月，為深入貫徹落實重慶市電力公司黨組戰略決策部署，我公司實施了“三集五大”體系建設，在新組織架構運行初期，公司在10千伏配網的管理中，出現了安全隱患。為及時解決問題，公司專題調研10千伏配網安全管理問題，并采取相關措施，使農村配網的安全得到了保障。

2 問題診斷

2.1 “五大”體系改革前，公司配網安全管理情況

機構設置：公司設置市場營銷部和4個客戶服務中心（見圖1）。其中，三個農村客戶服務中心下設7個供電營業所（班組）負責營銷業務和10千伏配網的運維檢修工作。

業務界面管理；公司營銷部對各客戶中心的營銷專業進行指導管理；公司生技部對各客戶中心的10千伏配網運維檢修進行專業指導管理；公司安監部對各客戶中心的安全生產工作進行監督、檢查、指導管理；各客戶中心在行政上直接接受公司領導，負責對各供電營所的營銷業務和安全生產工作進行布置、督促、檢查、考核管理。公司10千伏配網運維檢修的安全管理按公司（安全監察部）___車間（各客戶中心）___班組（各供電營業所）進行，管理層次清晰。

2.2 “五大”體系改革后，公司配網安全管理情況

機構設置：根據國網公司“三集五大”的體系建設要求，我公司壓縮管理層級、優化業務流程，提高用工水平。撤消了4個屬地化客戶中心，成立1個“大中心”（客戶服務中心），客戶服務中心與公司營銷部合署辦公的營銷組織架構。在農村供區內設置7個供電營業所（班組），采用營配合一的管理模式，其行政上受營銷部（客戶中心）直接管理。（見圖2）

圖1

業務界面管理：采用營配合一管理模式的農村供電營業所，營銷部（客戶中心）對其營銷業務和日常安全工作進行管理，運檢部（檢修公司）對其10千伏配網的運行、維護、檢修等專業安全工作進行指導管理，安監部負責監督、檢查、指導營銷部（客戶中心）和運檢部（檢修公司）在各自專業內對供電營業所安全生產工作的管理情況。在城區，由于是采用營配分開的管理模式，原客戶中心的業務和人員分別劃歸營銷部和運檢部進行管理，相應的營銷業務由營銷部（客戶中心）直接管理，10千伏配網及0.4千伏低壓線路的運行、維護、檢修等專業的安全生產工作由運檢部（檢修公司）輸配電專業的城區配電運維站和城區配網搶修班負責。公司10千伏配網運維檢修安全管理按公司（安全監察部）――業務實施機構（客戶中心、檢修公司）――班組（各供電營業所）進行，安全管理層次清晰，但業務實施機構對供電營業所的安全管理存在交叉、工作職責和安全責任界面不明確。

圖2

2.3 “五大”體系改革后，配網安全管理存在的問題

農村供電營業所10千伏配網的運行、維護、檢修等工作的安全管理存在“真空”。營配合一模式下，行政、人員、費用方面受營銷部控制，而運檢部在配電運行、維護、檢修等方面檢查力度不夠，存在安全隱患；各供電營業所配網運維、檢修專業人員素質參差不齊，配置不能滿足安全生產要求。各供電營業所只設置安全監督管理員1人，缺少具有相關專業技能水平的人員進行管理，使得相應的專業管理工作落實不到位；各供電營業所配網運維、檢修作業人員缺乏。公司改制以來，能從事10千伏配網運行、維護、檢修作業的技能人員逐年較少，采用的臨時聘用部份配網技能人員來開展事故搶修工作，給公司的安全生產帶來了較大影響；10千伏配網的運行、維護、檢修等作業現場安全管控不到位，反違章工作開展不力。運檢部及各供電所分別設置一名配網安全監督員；但運檢部（檢修公司）配網安全監督員的工作崗位在城區，主要對城區10千伏配網進行安全監督管理，而沒有精力對各供電營業所10千伏配網運行、維護、檢修等工作進行監督檢查。又由于各供電營業所未設置配網運維、檢修專業管理人員，造成安全員一崗多用，不能把有效時間安排在供電營業所的安全管理上，加上供電營業所的安全員受業務技能水平限制，不能對相關作業現場進行有效監督把控，供電營業所10千伏配網作業現場存在較大安全風險。

3 管理提升目標

為確保10千伏配網安全管理不脫節，保證公司安全生產，公司明確：運檢部要建立10千伏配網管理制度，規范作業流程，將專業安全管理工作落實到位；營銷部要落實安全管理主體責任，切實將以供電營業所為基礎的安全管理工作做起來；人資部要開展人力資源調研分析，制定辦法，加大班組專業技能人才的培養力度，有力充實一線班組作業人員。

4 主要做法

4.1 開展供電營業所安全管理調研工作。

由公司安保部牽頭，組織人資部、營銷部、運檢部等相關單位人員深入各供電營業所開展調研工作，全方面進行了調查分析，梳理供電營業所安全管理存在的問題，找到癥結：配網人員少、業務技能不滿足生產要求，供電營業所的配網生產與營銷工作職責界面不清等共性問題。

4.2 建立完善制度，明晰職責界面。

運檢部牽頭制定了《江津供電公司配電網故障搶修管理辦法》，明確了營配業務安全管理界面：一是農村營配合一管理模式下的線路設備安全管理界面。以10千伏配變低壓側樁頭為分界點，之前的設備由運檢部負責運行、維護、檢修；之后的設備由營銷部負責運行、維護、檢修。這一做法，分清了低壓線路部份的運行、維護工作中安全管理界面不清問題，防止了相互推諉現象。二是運檢部實施專業管理模式。農網營配合一的管理模式，實際安全運行由供電營業所下設的配網運維組負責。為解決 “管理真空”，公司對運檢部內部管理模式進行了調整，實施了分專業管理模式，即運檢部輸配電專業直接對各供電營業所配網運維組進行專業管理，負責對10千伏及以上線路設備的運行、維護、檢修工作進行指導、檢查、考核。

人資部制定《新進大學畢業生培養鍛煉實施細則》，鼓勵新進大學生立足生產經營一線建功立業。對新進大學生安排專人進行崗位指導，制定現場培訓方案，開展師徒結對活動并簽定《師徒協議書》，嚴格培養階段的考核，盡快提升崗位知識和技能業務水平，解決一線班組專業人才缺乏問題；制定《轉崗分流管理辦法》，對營銷抄表等輔助崗位人員通過離崗進行專業技能培訓，經培訓合格后補充到10千伏配網運行、維護、檢修崗位，逐步解決一線配網作業技能人員短缺問題。

4.3 嚴控10千伏配網現場作業安全風險

嚴格《三重現場上崗到位管理規定》，要求營銷部和運檢部的相關管理人員嚴格按要求上崗到位檢查指導安全工作。公司安全監察部根據月度停電檢修計劃，對各單位上崗到位情況進行監督檢查。同時要求各單位在每月底將管理人員對10千伏配網作業現場的安全監督檢查情況及相片資料報安全監察部核查，督促各單位管理人員自覺到崗督查，有效把控10千伏配網作業現場的安全風險。

4.4 嚴格安全目標責任分解落實，嚴肅安全事故責任追究

按照“誰主管、誰負責”、“誰組織、誰負責”及“誰實施、誰負責”的原則，將農村供電所的安全目標責任進行層層分解，將配網的安全管理責任分別落實到營銷部和運檢部各層級，切實做到安全與生產工作計劃、布置、檢查、總結、考核的“五同時”。強化安全生產“問責制”，嚴格執行事故追溯和“一票否決”制。例如：在10千伏配變低壓側樁頭之前的配網設備運行維護及檢修工作中造成的不安全事件，將嚴格追究運檢部責任；在10千伏配變低壓側樁頭之后發生的有責任的農村觸電、火災、盜竊等不安全事件，將嚴格追究營銷部的相關管理責任，強化配網安全管理責任的落實。

5 成效分析

在新模式運行初期，公司各供電營業所10千伏配網專業的日常安全管理工作出現管理“真空”現象。針對此現象，我公司于2012年9月6日召開安全生產委員會，研究明確：營銷部作為行政主管部門，負責供電營業所的日常安全管理工作（包括安全培訓、班組安全日活動、安全分析會議、安全基礎資料記錄、安全規程制度的配置、班組安全工器具管理等）；運檢部作為供電營業所的生產業務管理部門，負責對供電營業所的運行、維護、檢修進行專業指導管理，并對進行安全管理。經一段時期的運行，針對運檢部責任不落實問題，調整為：運檢部輸配電專業負責各供電營業所的的運行、維護、檢修的專業安全管理。下一步，公司還將進一步健全完善規章制度、優化業務流程和人員配置等最終實現配網營銷、生產協同發展。

6 結論

在營配合一模式下，須明確界面體系責任，健全完善供電營業所規章制度、優化業務流程和人員配置，全面調動各部門積極性，加強關鍵崗位和重點業務管控，建立長效機制，以提高農村配網的農電安全管理水平。

參考文獻：