手拉手作文精選(九篇)

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第1篇：手拉手作文范文

這幾天天氣十分寒冷,一出門就與北風撞了個滿懷,這一撞立馬讓我感到毛骨悚然起來,不禁讓我想起四川災民.在我們一年都很溫暖的溫州都這么冷,那四川那里一定超級超級寒冷了吧!現(xiàn)在也沒有人給他們送衣物,災民們一定是凍壞了,我怎樣才能幫助他們呢?

正在我困擾的時候,作文班項老師替我趕走了這個賴在我頭上的困擾烏云.項老師讓我們?nèi)チx賣,并不是賣自己的什么東西,而是賣災區(qū)小朋友字寫得作文<<大地震中孩子的100篇作文>>,賣來的錢來買棉衣送給災民.這可是件一舉三得的好事呀!既能幫助災民解決溫暖的問題,又能鍛煉我的口才及增加我的生活經(jīng)驗,還能提高讀者的作文水平.這等好事不做可就可惜嘍!我便急切的向老師要了10本書.可是-----我又擔心萬一賣不出去怎么辦呢?幫不上什么忙,反倒會被一些大人數(shù)落一頓,那種滋味肯定不好受.可是不去嘗試怎么知道行不行呢?

于是,周一早上一上學我便拿著樣本去推銷.第一個目標便是我的同桌-----陳希,鎖定目標后,我便開始使用戰(zhàn)術了.第一招-----套話.一下課,我就問他:"陳希,你是不是好人?"陳希用那種莫名其妙的眼神望著我,看的我都不好意思了,他說:"那是當然的嘍!你怎么啦?""那你是不是冷血動物?"陳希堅定地回答:"不是,你到底怎么啦?""那你說四川同胞們可不可憐?""可憐.你沒事吧?"面對我反常的舉動,陳希追問道."你先別管我有沒有事.四川同胞們現(xiàn)在挨冷只好成天待在家里,確實很可憐,因此我參加了一個義賣活動,將四川同胞寫的文章銷售出去,我們再將賣出的錢買棉衣送給四川同胞們.既然你說自己不是冷血動物,你只有買了這本書,獻愛心才能證明這一點."陳希似乎恍然大悟,又搖了搖頭,說:"我中計了,好吧!我買下了,反正我作文水平不是很好,看看對我也有幫助,最主要的還是證明我不是冷血動物,而是好心人.我明天給你錢."就這樣我預訂出了第一本書,心里美得像吃了剛釀的蜜,甜甜的.正所謂"開門紅",我用同樣的招數(shù),在當天賣出了4本書在回家的路上,我想吃了什么仙丹妙藥,身體輕飄飄然然起來,一邊跳著一邊哼著小曲兒,興高采烈地回到家中.

第二天,我又去尋找"顧客",這一次就不像上一次一樣順利了,每找一位,都說自己在其他在作文班的同學那里買了,我頭次感到做生意也不是好做的-----生意會被"同行"的人搶走.當天一本書都沒賣出去,我很沮喪,頭頂上的艷陽天一下子變成了烏云密布的陰天.

第三天,我懷著試試看的心理,找到六(2)班的王熙彬,用第一招先來對付他,沒想到被他說翻了:"我可以做任何事來證明我不冷血,就是不要叫我買那本書.政府管四川人吃喝拉撒呢!"隨后便溜之大吉.后來我問了好幾個人也是這樣拒絕我,我只好改變策略了.第二招-----死皮賴臉.下午,我找到了林思思顯然她嫌書太貴,我就纏著她一直叫:"你不買,你就是冷血動物.你不買,你就是冷血動物.冷血動物......"第四天仍舊是一下課就跟著她叫.堅持就是勝利,她終于不耐煩了,買下了那本書.

第五天,我在學校里找了又叫,叫了又找.可是一整天也沒人來買我的書,回到家后看見鄰居叔叔,我眼前一亮:不是可以賣給鄰居嗎?我可真傻,真是榆木腦子.我又換了一招,第三招:借助心理狀況.盡量向叔叔阿姨介紹這本書的好處.不一會兒,我就賣出了3本書.賣出了書心里甜甜的,為災區(qū)小朋友獻了一份愛心.

第2篇：手拉手作文范文

杭州是一個和美的地方，好山,好水，人熱情。真所謂是人杰地靈……然而，近來各地持續(xù)遭受強降雪冰凍災害，一場豪無預兆的暴雪，替換了這一切。幾天幾夜之后，杭州被那白皚皚的冰雪所覆蓋，頓時成了一個冰封的世界，陷入一場無法想象的大災難中。

這場大雪，讓我看到了杭州人民的和諧，杭州人民的堅強，杭州政府溫暖的力量。他們構成了一支強大的抗災隊伍團結一致，抗災支援。1月末我從報紙上得知，湖南正遭遇冰雪災害，三位烈士于26日為了千家萬戶燈火輝煌，不怕寒風刺骨，不怕高度的恐懼，不怕寒風凜冽，在對網(wǎng)線路人工除冰時，從高空墜地身亡，犧牲自我。“這種偉大的獻身精神讓我真正地認識到了愛的含義：不管是電路工還是默默奉獻的人，他只要有一顆充滿和諧的心和一雙使不盡力量的臂膀，以服務人民為己任，他就是無私無畏的人，真是太令人感動了！

1月30日，政府為了贊揚他們這種無私無畏而又偉大的精神舉行了隆重的葬禮。我被他這種默默無聞的精神感動了。不知不覺中， 我的腦子里又響起了那首熟悉的歌曲《愛的奉獻》：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間…..”真的很貼切，仿佛就是為了在這場風雪中頑強搏斗的人們而寫的。

和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。我市“送溫暖，獻愛心”的精神就像是一股強勁的春風，給眾多生活困難的群眾送去了陣陣溫暖。政府盡職盡責，將群眾安危放在第一位，而群眾自救之余，充分顯示了對政府的信任。共同打好抗雪防災攻堅戰(zhàn)共建共享“生活品質(zhì)之城。”哦！社會中，大自然中，生活中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn)，用心去感受…… 社會和諧鏡頭，在形形的社會中，處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過親身經(jīng)歷……

記得寒假里的一天，下著鵝毛大雪，天還沒有亮，就聽見“刷刷”的掃地聲。“誰啊，這么早，吵死人了！”正在睡夢中的我被吵醒。我朝窗口望，一位身材魁梧的清潔工帶著塑料手套，穿著大桶靴，正在靜靜的小巷里拿著掃把，掃著“堆積成山”的積雪，看到這樣一位不辭勞苦為我們城市付出這么多的“美容師”，被那為人服務的精神感動了。有一種美，給生命帶來了溫暖，和諧之美——無時無刻與我們緊密，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。”在我心中：這句話是最美麗，最經(jīng)典的，點出了清潔工這種默默無聞的精神，不是嗎？

是的，這幾天，天氣這么冷，寒風呼呼的刮著，都凍得人不敢出門。我想：天這么冷，清潔工叔叔是不會來了。這時，他那熟悉的身影又出現(xiàn)在窗外的不遠處，我的心靈被他這種精神震撼了。哦！榜樣的力量是無窮無盡的。我也馬上起床，穿上衣服，一打開家門一陣寒風向我襲來，真冷啊！我縮緊身軀，攏攏衣領，大步向前走去，問清潔工叔叔：“叔叔，你冷嗎？”他只是笑笑搖搖頭。清潔工不為自己著想，把愛給了社會，放射出無限的光和熱，溫暖了他人。我二話不說，拿起掃把，彎著腰，弓著背，也認真的掃了起來。我邊掃邊想：清潔工叔叔不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都在人們看不見，不在意的地方默默無聞的干著干著。在別人眼里，也許是份很讓人瞧不起的工作，可在我的眼里，這是一件多么偉大的工作啊！在大雪紛飛的冬天，在這個春節(jié)，洋溢在中國土地上的和諧，足以融化路上的冰雪。呵！有一顆對社會奉獻的精神和金子般的心，體現(xiàn)偉大的和諧，每一份幫助，每一絲和諧，每一片希望，每一線陽光……作出了無私而又偉大的貢獻。

第3篇：手拉手作文范文

新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)和平路小學 四、五班 呂浩瑩

指導教師：陳慧君

五個福娃手拉手，

同唱奧運歌一首。

北京真誠歡迎你，

團結奮進展歌喉。

貝貝——

聰明機靈小鯉魚，

龍門騰越有情趣。

晶晶——

夢中那只大熊貓，

憨態(tài)可掬是國寶。

歡歡——

北京奧運舉圣火，

激情孕育花千朵。

迎迎——

高原跑來藏羚羊，

田徑場上屬他強。

妮妮——

展?飛翔小燕子，

自由搏擊創(chuàng)奇跡。

五個福娃手拉手，

心會跟夢一起走。

第4篇：手拉手作文范文

桂枝小學 602班 黃小樂

在生活中，有許多大人也會做一些不道德的事。而這些行為讓自己的孩子看到，他們就會提醒自己的家長，告訴他們該怎么做。這就是小手拉大手,大小一起走。

生活中，許多家長也在道路上亂扔垃圾亂吐痰......做不愛護環(huán)境的事，從而導致環(huán)境的污染，使環(huán)境變得惡劣。然后有些人家的孩子見了，會對爸爸或媽媽說：“您們不能亂扔垃圾，要愛護環(huán)境，這是我們老師說的！”有些父母聽了會糾正過來，但少數(shù)父母還會繼續(xù)作惡，不聽信孩子的話。

有一次，我與父母去郊外游玩，我們到了東山公園，便到處游玩，幾個小時后，午飯的時間到了，我們便在草地上野餐，午飯過后，爸爸把垃圾扔在地上就走了，我看見了，急忙拉著爸爸的手說：“爸爸！爸爸！你怎么能亂扔垃圾呢？我們老師說要愛護環(huán)境，不能隨便亂扔垃圾！”爸爸聽了害羞地低下了頭，隨后爸爸就把垃圾撿起來扔進垃圾桶里，我喜滋滋地跟著爸媽回家了。

還有一次，我在回家的路上，看見一位大媽把塑料袋扔在地上，看也不看一眼，就走了。我連忙趕上去，把垃圾撿起來扔進附近的垃圾桶里，然后對那位大媽說：“大媽，您不能把垃圾扔在地上，要愛護環(huán)境！”大媽聽了說：“小姑娘，你說得對，大媽知道了，你真乖。”我不好意思地摸了摸頭，心想：“這位大媽真好，我一說她就改了，想不到，我一個小學生的話，也有如此大的力量，真是不可思議！如果我能把這力量帶到社會上，那社會會不會因此而有更大的改善呢？”于是我便回家，找了幾個和我一樣的同學，決定組成一個環(huán)保隊，帶領大家走向新的社會。

星期六，我們這個環(huán)保隊就開始工作了，我們兵分幾路，在大街小巷做清潔工作，把道路上的垃圾給分類，能回收的就賣到廢品收購站，不能回收的就給處理掉，這樣一來，既能把接到打掃干凈，而且還能賺錢呢！一舉兩得。打掃干凈后，我們還到處做宣傳工作。對那些大媽大嬸說：“您們一定要愛護環(huán)境，不能隨便亂扔垃圾，隨地大小便等做不文明的事啊！一定要珍惜現(xiàn)在的環(huán)境生活，否則到了以后，造成了嚴重后果，后悔都來不及了！”那些大媽大嬸聽了都紛紛議論。有的說：“對啊，對啊！這些孩子說的對，我們是得糾正錯誤了。”有的說：“現(xiàn)在我們知道了這種行為不文明，是該好好的改改了。”...... 聽見他們的議論聲，我們都不禁笑了，心想：“這辦法還真管用.”

現(xiàn)在街坊鄰居聽了我們的話后，都受到了很大的影響，變得愛護環(huán)境了，珍惜現(xiàn)在的美好生活環(huán)境了。

第5篇：手拉手作文范文

——退后

冷風刺骨，天空灰得像哭過，內(nèi)心也灰好似哭過，內(nèi)心被寂寞與孤獨侵占著，眼淚無聲地劃過臉夾落在地面上，侵濕了土地，卻擊碎了夢。打開抽屜，里面是一本泛黃的日記，寫的都是關于你的回憶，當我們從懵懵懂懂的日子里走了出來，便知道呼吸著的空氣和往日不一樣了。原來，童年那些無憂無慮的日子已經(jīng)過去。

暮然回首，但愿你還在那路口，笑容比風景秀，似水般溫柔。往日的畫面，是記錄我們的過去，讓我無比留戀。

童年，我們手拉手在風中奔跑。

微風吹來，你的長發(fā)隨風而舞，如仙女下凡。而我總會拉著你的手開玩笑道：美麗的仙女姐姐，能和我跳一支舞嗎？隨后我們相視一笑，在煩惱的日子里，手拉手或許會多一種快樂，讓煩惱隨風飛散。

童年，我們手拉手去主席臺上領獎。

熱烈的掌聲，是代表努力的汗水換取的成果，當老師念到第一名：“星塵、婷”的時候，我們手拉手走向主席臺。在耀眼的日子里，手拉手或許會多一種鼓勵，鼓勵我們永遠不放棄、用不驕傲。

童年，我們手拉手在跑道上堅持。

一聲槍響，運動員們個個向終點沖去，3000米的比賽。現(xiàn)在還剩最后1圈就跑完了。突然看到身后跌倒的你，我緩緩走向你，然后我們手拉手咬著牙跑向終點。在消沉的日子里。手拉手或許會多一種安慰，有朋友的地方就不會孤單。

童年，我們手拉手，在溫柔的微風中。在榮耀的講臺上，在艱難的跑道上……

多少次的手拉手，多少次感受著彼此的心跳。雖然已是過去式，但是依舊會令我回味無窮。美好的時光都是有限的，所以就讓我們在這有限的日子里，做一些有意義的事。此時此刻，我明白，我們的心永遠在一起。我想你也會明白。

第6篇：手拉手作文范文

1996年4月，一個美好的日子，我在一聲清脆的哭涕聲中來到了這個并不怎么樣的世界。就在我出生的這一年，發(fā)表講話指出：1996年，我們將制定和開始實施“九五”計劃和2010年遠景目標綱要。今后的十五年在我國社會主義現(xiàn)代化建設的征程上，是承前啟后、繼往開來的重要時期，任重道遠，前途光明。我在茁壯的成長，‘‘九五’’計劃也在不斷的實施。

我12歲了，是一個優(yōu)秀的小學生了，我的每一天都在快樂中度過。榮譽的獎狀，老師的夸獎，同學的贊嘆……當然還有我的自信心，今天的我在祖國媽媽的關照下，有了自己小小的成就，每次翻開自己的獎狀，一股溫暖的潮水不禁涌上了心頭：祖國媽媽，THANK YOU！你讓我擁有了今天的快樂。你開創(chuàng)了義務教育，讓我插上了翱翔的翅膀在學習的海洋里吮吸新鮮的知識，在老師的教育下打開成功的大門，踏進知識的圣殿。

我在變，祖國媽媽也在變。瞧……

原來坑坑洼洼的泥路，現(xiàn)在已是平坦寬闊的水泥路；原來被風吹雨打的小毛屋，現(xiàn)在哪還有，不都是鱗次櫛比的高樓大廈了嗎？原來那些破舊沒用的東西，現(xiàn)在都是高科技產(chǎn)品了；原來只能填飽肚子的食物，現(xiàn)在都已經(jīng)是漂亮的美味佳肴了；原來只能包住身體的衣裳，現(xiàn)在已經(jīng)是各式各樣、色彩繽紛的美麗服裝了……原來的一切都變了，現(xiàn)在的這個中國已經(jīng)是一個科技發(fā)達、文明環(huán)保的國家了。媽媽，我真為你而感到自豪。媽媽你現(xiàn)在的一切都是我們?nèi)A夏兒女最大的驕傲！

第7篇：手拉手作文范文

當今社會，文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲，文明至今就像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風，吹入人們的心田；像天空中的星星，璀璨卻安寧；像水墨染宣紙。醒目而深沉……

我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起共享著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶，共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。

有個畫面總是在我腦海里像電影一樣播放著，循環(huán)著，片刻不能停歇……便勾引我走進了以往的織里：一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說：“這種不要臉的。”說完，只見乞丐們眼里透露出一絲憐憫，便連忙叫聲：“大哥，行行好，我好幾天沒吃飯了。”那些人只是說：“可憐你？死開！”想到這些，不禁潸然淚下，情緒有點失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來。重返目前的和諧社會：大街上，一個個人們臉上只會掛露出那如天使般的笑容，只會覺得大街上所有人都是天使、花朵，是啊！當今社會文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。

也許文明如此簡單，但做出來也許萬分難。，放手拋棄“臟語。”重新報到“明天”再次舉行“文明”的“婚禮”。

第8篇：手拉手作文范文

親愛的同學：

你好！

當你看到這封信時，你一定會猜想：咦？寫信的人是誰呢？下面我就自己介紹一下吧！

我叫許淑麗，今年12歲，就讀于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)石井村。喜歡運動，我的興趣是：繪畫。寫作……

雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，讓我們架起一座有益的大橋吧！

如果我們一起讀書多好啊！大家可以起跳繩。嬉戲。玩耍。告訴你，我們學校占地面積雖小，四季景色卻十分迷人，它坐落于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)書廳村西北部，我很愛我們的學校，因為這兒春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天漫天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞；冬天雖冷猶美。我們的學校和我的故鄉(xiāng)石井村一樣都那樣美麗，充滿活力。

我們雖然不在同一個地方讀書，但我們也可以一起學習，讓我們一起努力讀書，考上好大學，一起為我們祖國建設做出貢獻，讓我們的祖國越來越美，越來越富饒吧！

祝：身體健康

學習向上

第9篇：手拉手作文范文

讓我們共同走過，因為在你幸福的這一旁還有無數(shù)雙被渴望所灼痛的眼睛；讓我們共同走過，因為在同一片藍天下有你.我.他的存在；讓我們共同走過，因為有我們的存在才能改變他們的未來。

同一個中國，同一個夢想，這是所有中國人的同一個夢想---再窮不能窮教育，再苦也不能苦孩子。因為遠在苦難中的書童也多么希望有一個漂亮的書包，一身舒展的校服，一個多功能的鉛筆盒，一個寬敞的教室！也許這對我們來說其實不算什么，也就是買一身衣服，幾百塊壓歲錢，或是一頓豐盛的大餐，但對于他們來說這一身衣服就是一學期的學費，一個月的水費。廣告語上說的好：您節(jié)省一度電，就能給一個貧困山區(qū)的孩子一星期的夜晚多一份光明；您每天節(jié)省一塊錢，就能解決貧困山區(qū)的一個孩子一天的溫飽問題。

在《我們手拉手》這部電影中，徐伶 徐俐是一對雙胞胎姐妹，因家庭貧困，最后姐姐無法在去學校了。而跟她們通信一年多的譚慧卻不知道這此事。“黑豆”是一個不善于用言語表達的高個子男孩，和他通信的朋友，總是“默默無聞”，在球場上跑個遍也不愿給“黑豆”回封信，這也使“黑豆”非常苦惱，因為別的同學收到信件后時都非常高興的坐在自己的座位上津津有味地讀著，臉上也總是泛出憨厚的笑。過了幾天與他們通信的那些筆友都來到了井岡山來見他們，但是與“黑豆”通信的那位，總是說錯話，總是惹著“黑豆”，因為他看不起鄉(xiāng)下人，但慢慢的兩個人建立起了友情，最后成為了最要好的朋友。譚慧因為在課堂上暈倒過兩次，但她依然要去井岡山，去見她的朋友，剛去幾天感覺良好，但由于最后的幾次波折，最終知道了姐姐輟學回家，干農(nóng)田活，每天上山砍柴，這對于一個十幾歲的小女孩來說無疑是一種心靈的創(chuàng)傷。

終于有一天，譚慧的媽媽要把譚慧接走，因為她快不行了，但譚慧卻讓她媽媽替給徐伶 徐俐5000塊錢，讓徐伶重反校園。

九年義務教育對我們來說，只不過是一件平常的事。但對于貧困孩子們來說卻是一個遙不可及的夢，這個夢讓他們渴望。他們讀書夢就像一座沉重的大山，壓在貧困不堪的家庭身上是多么沉重啊！現(xiàn)在我想對貧困孩子說：“你們放心吧，在同一片藍天下有我們會飛到你們那一邊幫助你們！”在貧困山區(qū)眼中幸福就是能圓他們自己一個讀書夢。