青年干部學(xué)習(xí)方案精選(九篇)

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第1篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

項目設(shè)計

設(shè)計思路

為了進一步增強青年干部培訓(xùn)的針對性和有效性，使項目的設(shè)計實施更加符合學(xué)員需求和公司需要，公司人董部、培訓(xùn)中心于項目實施前通過資料分析法和訪談法對青年干部的培訓(xùn)需求進行了系統(tǒng)梳理與收集。通過需求分析環(huán)節(jié)，明晰公司及上級領(lǐng)導(dǎo)對優(yōu)秀青年干部的未來要求，并將其進一步轉(zhuǎn)化為公司青年干部的培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過對2013年國網(wǎng)公司戰(zhàn)略與能源行業(yè)發(fā)展趨勢的解讀與分析，結(jié)合公司2013年的“兩會”、政工會、年中工作會等各項部署，將新時期下電網(wǎng)運營及公司發(fā)展對優(yōu)秀青年干部的要求相結(jié)合，在進行深入分析的基礎(chǔ)上，從“當下能力”與“未來要求”兩方面把握公司青年干部未來發(fā)展的能力要求。

通過對若干名公司領(lǐng)導(dǎo)、青年干部上級和青年干部進行一對一訪談，進一步了解公司戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化對青年干部的培養(yǎng)要求和內(nèi)容，將其提煉為政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、管理素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

課程設(shè)計

（1）在明確需求的基礎(chǔ)上，以拓展視野、提升境界、強化執(zhí)行、科學(xué)管理和成果落地為培訓(xùn)目標，從政治素養(yǎng)（領(lǐng)會公司會議精神、關(guān)注國際發(fā)展大勢、堅定黨性信念）、管理素養(yǎng)（學(xué)習(xí)管理技能、拓展管理視野、理解領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、提升自我管理能力）、專業(yè)素養(yǎng)（財務(wù)管理、風險控制、人力資源、績效管理、公文寫作）、綜合素養(yǎng)（人文與身心健康的和諧發(fā)展）和成果轉(zhuǎn)化五大模塊設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容。

項目實施與管理

引入看板管理理念：實現(xiàn)項目管理可視化

“好的培訓(xùn)是設(shè)計出來的”，對于培訓(xùn)項目而言，好的過程設(shè)計毫無疑問必將帶來好的培訓(xùn)效果。秉持“精益求精，細節(jié)成就完美”的設(shè)計理念，2013年的青干項目在前期設(shè)計中以精益化、標準化流程管理為導(dǎo)向，公司人董部、培訓(xùn)中心對項目進行了設(shè)計、實施和評價的全流程精細化管理，將管理流程分解細化到每一個時間節(jié)點與責任人。通過實施培訓(xùn)過程的看板管理理念，實現(xiàn)對過程和結(jié)果的及時跟蹤，在項目結(jié)束時也沉淀形成了一套青干培訓(xùn)項目的流程管理文件。

針對項目實施的各個環(huán)節(jié)，培訓(xùn)中心先后設(shè)計形成了《培訓(xùn)班項目管理流程》《培訓(xùn)指南》《培訓(xùn)班實施方案》《培訓(xùn)項目操作流程》《培訓(xùn)項目班主任操作手冊》等一系列標準化流程管理文件。通過流程文件將培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)細化分解到每一個負責人、時間點和執(zhí)行標準，從而保障和控制了項目的順利實施。

“項目組+助學(xué)師”：打造職責明確的管理團隊

與歷年青干班相比，2013年在項目管理中首次引入了助學(xué)師機制，通過“項目組+助學(xué)師”的管理機制，打造職責明確、分工到位的項目管理團隊。

項目開展前，培訓(xùn)中心選派優(yōu)秀班主任擔任培訓(xùn)項目負責人，培訓(xùn)項目負責人作為培訓(xùn)教學(xué)的“助學(xué)師”，進行培訓(xùn)現(xiàn)場的管理，跟蹤培訓(xùn)管理效果。并依據(jù)學(xué)員的反饋意見、學(xué)員的學(xué)習(xí)能力等情況，跟進培訓(xùn)項目的二次開發(fā)，調(diào)整培訓(xùn)進度、師資、課程內(nèi)容等，促使培訓(xùn)效果的跟進轉(zhuǎn)化；公司人董部、培訓(xùn)中心相關(guān)管理者負責培訓(xùn)過程中的組織協(xié)調(diào)、方案設(shè)計與實施、教學(xué)調(diào)度、質(zhì)量監(jiān)督、學(xué)員的生活、后勤保障等工作。通過“項目組+助學(xué)師”的雙師教學(xué)模式，從現(xiàn)場到后臺，對項目實施效果進行全方位的組織和控制。

訓(xùn)中管理五大機制：營造高效學(xué)習(xí)氛圍

在引入“雙師教學(xué)”模式的基礎(chǔ)上，2013年項目實施中也第一次引入了訓(xùn)中管理“五大機制”。即分享機制、自主管理機制、透明機制、評價機制、榮譽機制。通過“五大機制”的引用，對項目實施現(xiàn)場進行全面管理，同時也為訓(xùn)后二級評估提供支撐。

首先，在分享機制中，學(xué)員通過張貼“個人感悟”分享課程中的收獲和感受，一則呈現(xiàn)了個人對知識的理解掌握程度；二則通過分享打造一個相互交流與分享的學(xué)習(xí)平臺。每天課程結(jié)束后班委會及時對學(xué)員張貼的有價值的精彩感悟進行收集評分，并作為評選培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員的依據(jù)。

其次，在自主管理機制中，班主任在全面負責培訓(xùn)期間學(xué)員學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上，由學(xué)員通過自我推薦和學(xué)員推薦的方式，評選出培訓(xùn)班班委會，班委會成員包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員和生活委員。各成員各司其職，相互配合，協(xié)助班主任一起做好培訓(xùn)班的各項管理工作，并全程負責培訓(xùn)期間的班級管理和各項活動。

第三，在評價機制中，培訓(xùn)過程以團隊為單位進行競賽，通過制定相應(yīng)的競賽規(guī)則，根據(jù)成員訓(xùn)中參與研討的積極程度、5S管理情況、紀律遵守等情況適當加減分，并以此作為優(yōu)秀團隊的評選依據(jù)，從而激發(fā)學(xué)員的參訓(xùn)熱情，盡量使每一個學(xué)員成為培訓(xùn)的主導(dǎo)者、參與者。

混合式學(xué)習(xí)，打造全方位青干培養(yǎng)模式

混合式學(xué)習(xí)有多個維度或方式實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果最大化，需要以學(xué)習(xí)者為中心，以績效為導(dǎo)向，把項目的設(shè)計當作一個系統(tǒng)來分析、設(shè)計。在2013年青干項目實施中，公司人董部、培訓(xùn)中心在精益化管理的基礎(chǔ)上，通過混合多種學(xué)習(xí)方式（如錄像學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)、情景模擬與主題研討）和學(xué)習(xí)理念（如以終為始、以工作為導(dǎo)向、“721”成人學(xué)習(xí)理念），從各個角度提升青干項目的培養(yǎng)效果。

此外，基于混合式學(xué)習(xí)的體系化設(shè)計理念，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容的混合外，在學(xué)習(xí)方式上項目也突出了課前、課中、課后的全面設(shè)計。

第2篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

［關(guān)鍵詞］中青年干部；成長；學(xué)習(xí)；修煉；官德；位置；創(chuàng)新

［中圖分類號］C933．2［文獻標識碼］A［文章編號］1672－2426（2007）10－0039－02

中青年干部不僅是中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要領(lǐng)導(dǎo)力量，而且在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義偉大事業(yè)中還擔負著承前啟后、繼往開來的重要職責。這種角色和地位，決定了中青年干部必須以只爭朝夕的精神，倍加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，完善自身，提高素質(zhì)，只有這樣才能擔負起黨和人民賦予的神圣職責。

一、要學(xué)會學(xué)習(xí)

“學(xué)會學(xué)習(xí)”這種理念具有深刻的內(nèi)涵。我們在談到中青年干部時，總強調(diào)要有潛力、有悟性，這個“潛力”和“悟性”就是以學(xué)習(xí)為根基的。人的第一能力是學(xué)習(xí)能力。會不會學(xué)習(xí)，善于不善于學(xué)習(xí)，對于一名中青年干部的成長是至關(guān)重要的。

首先，要提高學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)，是時代賦予中青年干部第一位的任務(wù)。起點一樣的干部，為什么有的工作成績突出，有的成績不明顯？很重要的一條原因，就是是否有學(xué)習(xí)意識。有的同志認為自己學(xué)歷高、有文化、不用學(xué)習(xí)照樣可以干好工作，自我感覺良好。這實際上是在吃老本，時間長了思想就會缺少靈氣，講話就會缺少底氣，行動就會缺少朝氣，工作就會缺少銳氣。大家要把學(xué)習(xí)作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來正確認識、認真對待，要把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣融入自己的生活之中。

其次，要知道該學(xué)什么。最基本的是要找到調(diào)整自己思想觀念和精神狀態(tài)的“金鑰匙”。這把金鑰匙就是的科學(xué)理論。要學(xué)習(xí)本職工作所必需的知識，學(xué)習(xí)反映時代進步的現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識，這樣才能成為本職業(yè)務(wù)精、鄰近業(yè)務(wù)通、相關(guān)業(yè)務(wù)懂的復(fù)合型人才。要養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣，包括閱讀報刊。讀書不能看熱鬧、憑興趣，自然科學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等都要接觸，知識面要寬一些。多讀書，知識就可以互相滲透，觸類旁通。這里我想強調(diào)一點，就是要提升自己學(xué)習(xí)經(jīng)濟理論的意識。要真正懂一點經(jīng)濟常識，要了解所在城市的經(jīng)濟運行情況和整體發(fā)展態(tài)勢。還要自覺地、有意識地在經(jīng)濟工作大背景下來思考自己的工作，把自己的工作融入經(jīng)濟工作中，更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

第三，要講究怎樣學(xué)。一是要善于“擠”，特別是要利用好業(yè)余時間。愛因斯坦說得好：人的差異在于業(yè)余時間?，F(xiàn)在，一些中青年干部將業(yè)余時間基本用在了應(yīng)酬上，赴飯局、打麻將、上網(wǎng)聊天，時間就這樣白白溜走了，實在可惜。如果我們從業(yè)余時間里每天能擠出1個小時用來學(xué)習(xí)，一年就是365個小時，可以學(xué)到很多東西。二是要肯于“鉆”。學(xué)習(xí)是個苦差事，要克服困難，付出辛勤勞動。有些新的知識，不下一番工夫，就學(xué)不會，弄不懂。多動腦，肯鉆研，對于知識的積累大有益處。三是要勤于“思”，做有心人，學(xué)會積累。不愛動腦，不善總結(jié)，遇到問題時就會一片茫然，剪不斷，理還亂。學(xué)習(xí)是靠恒心的，老老實實堅持住，必有所得。

二、要修煉政德

“取士之道，德行為先”。組織上用人，首先是用一個“賢人”，是一個有較高的思想境界，有同情之心，有德行的人，即政治上靠得住的人。作為領(lǐng)導(dǎo)者，處理問題時頭腦中必須有民眾意識、百姓意識和多數(shù)人意識?！安耪?，德之資也；德者，才之帥也”。德為導(dǎo)向，才是基礎(chǔ)，德靠才來發(fā)揮，相對于才而言，德更為根本。對年輕干部來講，有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品，危險品是不能用的。中青年干部身上都是有這樣、那樣能力和才干的，在成長過程中，修煉政德就顯得尤為重要。

一是要修官德。要知榮辱之理，常修為官之德。德者，為官之魂。做官先做人，注意提高自己的思想政治素質(zhì)，提高人格品質(zhì)。高尚的政德可以彌補能力的不足，而能力卻無法填補政德的缺陷，要做一名有人格魅力的干部就必須常修官德。

二是要講胸懷。海納百川，有容乃大，要把胸懷當作政德的重要方面來修煉。講胸懷就要求境界要高，眼界要廣，視野要寬；就是要心胸坦蕩，無私無畏；就是要經(jīng)得起委屈，容得下挫折，自覺培養(yǎng)堅強的意志。

三是要求慎行。首先是做到慎獨。慎獨方能立德，不做那些怕公開的事。要常自省，自省是一面鏡子，堅持自省，就能夠多一點謙虛、少一點自負，多一點沉穩(wěn)、少一點張揚，多一點和氣、少一點傲氣。其次要“慎微”。從“小節(jié)”做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”。小處不可隨便，小事、小節(jié)中有德行、有政治、有方向、有人格。一個在小事、小節(jié)上過不了關(guān)的年輕干部，也很難在大事、大節(jié)上過得硬。第三要“慎欲”。無論在何時何地何種情況下，都能堅守自己一塵不染的思想陣地，都能管住自己。

三、要擺正位置

擺正位置，包括擺正心理上的位置和擺正職位上的位置。

擺正心理上的位置就是要正確對待自己，要有自知之明，不能對自己過高估量。不可否認，當看到周圍的同事、朋友提升了，不可能無動于衷，不會也不可能認為事不關(guān)己，視而不見。但是中青年干部也不能取得點成績就飄飄然，更不能認為自己學(xué)歷高，現(xiàn)在職務(wù)已經(jīng)到了一定的位置，到了一定的級別，就覺得自己行了，甚至比領(lǐng)導(dǎo)更高明，這就是位置沒擺正。工作和生活中如果一味地追逐名利，那么思想就會產(chǎn)生浮躁情緒，這種情緒對中青年干部的成長是有百害而無一利的。中青年干部必須正確地分析和看待自己。

一是要調(diào)整心態(tài)、腳踏實地。要保持輕松自然、健康向上的心態(tài)，工作中要注意培養(yǎng)一顆平常心，讓平和知足的心境給浮躁的心一點清涼。保持一種平和知足的心態(tài)，要靠一種竟成大事的決心和曠日持久的恒心，靠長久的、艱苦的磨煉。要腳踏實地，務(wù)實肯干。工作靠實，事業(yè)靠干，只有務(wù)實肯干，才能有效地解決好浮躁問題，達到精心謀事、潛心研事、專心做事的境界。

二是要耐住寂寞、矢志不渝。要正確對待職務(wù)的升降留轉(zhuǎn)問題，不要把自己到國外培訓(xùn)了、到外地掛職了、到基層鍛煉了等等當作資本向組織講條件、要待遇。要培養(yǎng)自己每臨大事有“靜氣”的品質(zhì)，面對提拔重用與否這件大事，要做到寧靜致遠。要知道是否提拔，對人的一生不是最重要的，重要的是在成長的過程中是否積累了，后背的行囊是否豐盈了。我們身邊有很多這樣的人，做了一輩子的處長，為事業(yè)做貢獻的同時，用他身上諸多的優(yōu)秀品質(zhì)熏陶了他的子女，影響了周圍的同事，這樣的人生是成功的。

三是要甘于奉獻，有“吃虧是?！钡乃枷搿９ぷ?、生活中，不計較個人得失，懂得“吃虧是福”的人是真正的聰明人，干活了、思考了是偏得，是隱性的財富。哪個地方肯吃虧的人多，哪個地方環(huán)境就和諧，人心就正，風氣就好，事業(yè)就興旺，干部進步得也相對快；反之，處處怕吃虧，事事想占先，一心想著快點提拔重用的人，最終會失去“人和”，縱有再多的好事也會難成，是要吃大虧的。多干活，少鉆營，知足長樂，“吃虧是?！?。當大家這樣思考工作，思考人生的時候，其樂融融、其福無窮。

擺正職位上的位置，要正確處理好這樣幾個關(guān)系：

首先，要處理好與上級之間的關(guān)系。對上級服從不盲從，從上不唯上。領(lǐng)導(dǎo)沒想到的，你要有建議；領(lǐng)導(dǎo)想到的，你要有方案，要有對上一級領(lǐng)導(dǎo)負責的思想和意識。要維護好領(lǐng)導(dǎo)之間的團結(jié)，處理好與主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)以及其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。還要講規(guī)矩，注意辦事程序，說話辦事要講究場合、地點。

其次，要處理好與其他同級干部之間的關(guān)系。要學(xué)會借力，學(xué)會整合資源，學(xué)會調(diào)動一切積極因素為我所用。要有謙虛的作風，多向其他同級干部學(xué)習(xí)，高調(diào)從事，低調(diào)做人；要學(xué)會尊重人，將尊重當作一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種心境看待；要有合作意識，補臺不拆臺，共事先共心，要多攬事而不爭功，盡職而不越位。

第三，要處理好與下屬之間的關(guān)系。要擺正理解人、尊重人、信任人與指揮人的關(guān)系，以情感人，以誠待人，以能統(tǒng)人。說到底，就是領(lǐng)導(dǎo)要有個“領(lǐng)導(dǎo)”樣。一是信任?！笆繛橹赫咚馈?。多信任、多壓擔子，是下屬的最大動力。二是要敢于擔責任。遇事這個也怕，那個也怕，有了好事是自己的，出了問題都是下屬的，這就成不了大氣了。三是要容人。一方面要容人之長，見賢思齊而不嫉賢妒能，要敢于說“他比我強”；另一方面要容人之短并幫助他們改正缺點，要敢于說“我不如他”。

四、要開拓創(chuàng)新

目前，世界各國的理論界和政府政策制定者們都把以經(jīng)濟和社會利益為目標的創(chuàng)新作為關(guān)注的主要對象。中青年干部是事業(yè)振興的后備力量，能不能立足本職，抓好創(chuàng)新，無論是對個人的進步還是事業(yè)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。要做到創(chuàng)新，至少要注意兩個方面：

第3篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

管理人員在公司運營過程中處于“承上啟下”的位置，對管理人員的培訓(xùn)培養(yǎng)具有“強中間，助兩頭”的戰(zhàn)略意義。因此，在對其培養(yǎng)過程中，國網(wǎng)山西電力不斷創(chuàng)優(yōu)培訓(xùn)文化、創(chuàng)新培訓(xùn)管理、創(chuàng)美培訓(xùn)環(huán)境，用多層次、多角度、多維度的思維方式開展管理人員培訓(xùn)工作，著力構(gòu)建“五縱四橫”培訓(xùn)體系。即以主任級領(lǐng)導(dǎo)干部、青年后備干部、縣公司班子成員、青年領(lǐng)軍人才、機關(guān)本部管理人員為五個人才系列，以高度（引領(lǐng)性）、深度（專業(yè)性）、寬度（綜合性）、跨度（持續(xù)性）為四個知識維度的“五縱四橫”培訓(xùn)體系，努力跨越管理人員“重業(yè)務(wù)輕思想”、“重經(jīng)驗輕創(chuàng)意”、“重理論輕應(yīng)用”的“三重門”，為公司創(chuàng)建“兩個一流”現(xiàn)代企業(yè)、實現(xiàn)晉段躍升，提供堅強的智力支撐和人才保障。

圍繞“三個注重”，積極探索管理人員培訓(xùn)規(guī)律

一直以來，國網(wǎng)山西電力都把探尋管理人員培訓(xùn)規(guī)律作為培訓(xùn)工作的把握核心。近年來，公司努力加強培訓(xùn)的需求調(diào)研、方案策劃、組織實施、評估反饋的閉環(huán)管理，并在長期實踐中創(chuàng)造積累了許多行之有效的方法，如堅持對重要干部進行組織調(diào)訓(xùn)、聘請豐富實踐經(jīng)驗的專家作培訓(xùn)教員、理論培訓(xùn)與實踐鍛煉緊密結(jié)合、課堂教學(xué)與調(diào)查研究緊密結(jié)合等等。

注重調(diào)研培訓(xùn)需求，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念

做好管理人員培訓(xùn)工作，積極探索管理人員培訓(xùn)規(guī)律，要在搞好分類培訓(xùn)和按需培訓(xùn)上下功夫。不同類別、不同層次、不同年齡、不同經(jīng)歷的管理人員，需要解決的問題不可能完全相同，因此管理人員培訓(xùn)不能“一鍋煮”，必須區(qū)分對象，針對個體全面成長的個性化、差異化需求分層分類地組織培訓(xùn)，也就是說要按需培訓(xùn)。

公司組織精干力量廣泛開展調(diào)研取經(jīng)，經(jīng)公司人董部、人資部、思政部多次研討、修改，針對不同層級的學(xué)員，創(chuàng)新培訓(xùn)模式與方法，確定培訓(xùn)方案。公司經(jīng)過認真分析培訓(xùn)需求后，針對不同對象，開展重點班次培訓(xùn)，即主任級領(lǐng)導(dǎo)干部、青年后備干部、縣公司班子成員、青年領(lǐng)軍人才、機關(guān)本部管理人員的“五縱”。公司在各層級管理人員培訓(xùn)過程中不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念，引入新思維，著重解決學(xué)員工作實踐與理論知識相脫節(jié)的問題，提高管理人員解決實際問題的能力與實力，培養(yǎng)團隊意識，責任意識和不折不扣的執(zhí)行力，突出公司發(fā)展、“三集五大”建設(shè)主題，提高學(xué)員的思考能力，加強學(xué)員相互研討、交流，得到了學(xué)員的一致認可，取得了良好的培訓(xùn)效果。

注重改進培訓(xùn)手段，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式

做好管理人員培訓(xùn)工作，積極探索管理人員培訓(xùn)規(guī)律，也要在創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法上下功夫。堅持教無定法、貴在得法，針對不同對象、不同專題和不同內(nèi)容，采取靈活有效的培訓(xùn)方式和手段，因人施教，因材施教，增強培訓(xùn)的互動性、實踐性和實效性。在改進課堂講授的同時，可采取現(xiàn)場教學(xué)、行為體驗等方法和掛職培訓(xùn)、社會調(diào)研等方式，切實增強教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。

近年來，國網(wǎng)山西電力在深化沙盤推演、情景模擬、學(xué)員講壇、體驗式培訓(xùn)等多種方式的基礎(chǔ)上，做了大膽嘗試。例如，在主任級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中將無領(lǐng)導(dǎo)小組討論訓(xùn)練法引入課堂；首次在主任級培訓(xùn)班的培訓(xùn)中進行案例征集，學(xué)員根據(jù)各自的工作及典型事例整理成篇，形成最佳實踐案例，集結(jié)成冊，素材豐富，實用性強；在青年后備干部培訓(xùn)中從2011年開始深入采用素質(zhì)測評技術(shù)，對青年干部勝任力模型進行完善，為公司管理人員的素質(zhì)測評與勝任力模型建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗；在縣公司班子成員培訓(xùn)中引入行動學(xué)習(xí)法，學(xué)用結(jié)合，提升解決工作中問題的能力；在機關(guān)本部管理人員培訓(xùn)中引入的管理教練培訓(xùn)方法，幫助學(xué)員心智模式改變、認知本我。

注重開展課題研究，不斷提升培訓(xùn)品牌

做好管理人員培訓(xùn)工作，積極探索管理人員培訓(xùn)規(guī)律，還要在課題研究上下功夫。公司把課題研究當作生命工程。闡釋公司科學(xué)發(fā)展思路的《和諧執(zhí)行》、《規(guī)劃希望》、《幸福發(fā)展》的研究工作已結(jié)束，并由山西人民出版社出版。

公司加強與國家相關(guān)機構(gòu)和出版媒體合作，為中國電力行業(yè)發(fā)展、人力資源優(yōu)化、職工教育培訓(xùn)科學(xué)化等方面提供重要支撐。公司與中電聯(lián)、電力出版社合作完成《中國電力行業(yè)年度發(fā)展報告2012》“電力人力資源”部分撰寫工作；為教育部國家級課題《行業(yè)在我國教育改革發(fā)展中的重要地位與作用研究》總課題撰寫4萬字研究成果；應(yīng)國家教育部邀請，研發(fā)《全國院校技能作品評價與管理系統(tǒng)》軟件并被全面應(yīng)用于“2012年全國職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會”的作品評價和數(shù)據(jù)管理。編撰了《全國電力行業(yè)2011年人力資源數(shù)據(jù)及分析報告》，2012年在遠程培訓(xùn)方面獲得國家教育部表彰，“科學(xué)研究成績突出”、“在科學(xué)研究、行業(yè)企業(yè)教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等方面取得突出成績”。遠程培訓(xùn)品牌名揚系統(tǒng)內(nèi)外。

圍繞“三個嚴格”，保障培訓(xùn)工作高效有序

國網(wǎng)山西電力把從嚴從緊、科學(xué)有效的培訓(xùn)管理作為保障培訓(xùn)工作高效有序進行的重要手段。培訓(xùn)班班風好、培訓(xùn)學(xué)員學(xué)風好得到公司領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)員的一致認可。

嚴格規(guī)范培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)效果

嚴格規(guī)范培訓(xùn)管理是完成培訓(xùn)工作的前提。為確保培訓(xùn)工作求實效高質(zhì)量，公司探索出了螺旋式循環(huán)管理方式：培訓(xùn)前開展需求調(diào)研——有針對性地組織實施——結(jié)束后評估、回訪、聽取回饋意見——匯總分析調(diào)整改進——需求調(diào)研……力爭做到不僅起點高而且一期比一期培訓(xùn)效果好。

在重點班次全面實施全封閉準軍事化管理模式。培訓(xùn)期間“六不準”，考勤每天六簽到，早操晚自習(xí)雷打不動，形成學(xué)員“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我提高”的“四自”管理模式，參加培訓(xùn)的學(xué)員變成了名副其實的“學(xué)生鐵軍”。從2009至2013年，每年公司舉辦一期青年干部培訓(xùn)，凝練鐵軍隊伍。以“三基本”、“五當代”為基本內(nèi)容，側(cè)重理論武裝、理想信念教育。加強創(chuàng)新意識、溝通能力、責任感和團隊合作精神的培養(yǎng)，提高履行職責的能力、抓工作落實的能力、勇于負責的能力。使青年干部在德、才兩方面得到加強。特別是首創(chuàng)的青年干部“2+1+6”培訓(xùn)模式在國網(wǎng)公司系統(tǒng)產(chǎn)生良好影響。目前，受訓(xùn)學(xué)員已成為公司生產(chǎn)、管理崗位上的主力軍。嚴格、規(guī)范的培訓(xùn)管理在青年干部培訓(xùn)過程中得到集中體現(xiàn)。

嚴格整肅培訓(xùn)作風，提振培訓(xùn)士氣

嚴格管控培訓(xùn)作風是保障培訓(xùn)工作的必要條件。培訓(xùn)過程中嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和國網(wǎng)公司“五不一禁”的相關(guān)規(guī)定和要求，進一步加強學(xué)員管理、切實改進干部教育培訓(xùn)學(xué)風，嚴格校規(guī)、校紀，從緊安排教學(xué)，引導(dǎo)教師、班主任等相關(guān)人員做好學(xué)員的服務(wù)與管理工作，并將相關(guān)規(guī)定、要求向主辦單位與參訓(xùn)學(xué)員進行說明，強調(diào)在培訓(xùn)中不安排會餐聚餐，不安排合影留念，不制作背景板，不擺放花草和水果茶點，不配置洗漱用品，不以任何名義組織旅游和發(fā)放紀念品，從而轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)學(xué)風，同時也切實轉(zhuǎn)變了工作作風，簡化了工作流程，提高了培訓(xùn)效率，得到了相關(guān)部門和學(xué)員的好評。

嚴格保障培訓(xùn)服務(wù)，提升培訓(xùn)質(zhì)量

在培訓(xùn)班服務(wù)保障方面始終堅持星級標準化服務(wù)理念。與準軍事化管理相輔相承，通過加強服務(wù)保障人員的服務(wù)意識、服務(wù)技能培訓(xùn)，規(guī)范服務(wù)工作的流程和服務(wù)標準，采取技能比武、勞動競賽等多種形式，在日常工作中加強考核，保證服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進和提升。公司始終樹立一切工作以學(xué)員為中心，堅持“服務(wù)至上”、“酒店化管理，星級化服務(wù)”的理念，強化“溫馨細微”的特色化、個性化、人性化服務(wù)，為學(xué)員提供了品種多樣的飯菜，清潔舒適的環(huán)境，受到公司領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。

圍繞“三個加強”，服務(wù)公司管理人員培訓(xùn)大局

國網(wǎng)山西電力把建設(shè)科學(xué)的信息管理系統(tǒng)、培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)、可靠的遠程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)作為服務(wù)公司管理人員培訓(xùn)大局的重要措施。強有力的科技、信息系統(tǒng)應(yīng)用在國網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)處于領(lǐng)先地位。

加強信息管理系統(tǒng)建設(shè)，服務(wù)培訓(xùn)全過程管理

公司堅持“完善標準、過程監(jiān)控、績效提升”的理念，構(gòu)建有行業(yè)特色的培訓(xùn)管理和質(zhì)量監(jiān)控體系。融匯企業(yè)管理文化，深入貫徹ISO10015質(zhì)量管理標準，積極推進培訓(xùn)標準化建設(shè)，完善培訓(xùn)項目質(zhì)量管理機制，形成了科學(xué)規(guī)范、高效完整的培訓(xùn)標準體系和考核體系，加強培訓(xùn)全過程的管理與監(jiān)控；深化應(yīng)用公司統(tǒng)一的培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)需求調(diào)查、設(shè)計策劃、組織實施、效果評估及持續(xù)改進等各環(huán)節(jié)的可控、能控和在控。2012年實現(xiàn)了培訓(xùn)項目100%的一級評估，實現(xiàn)了要求的二級評估。

加強培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，服務(wù)培訓(xùn)品牌創(chuàng)建

公司按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級組織、分步實施”的建設(shè)原則，大力加強師資隊伍建設(shè)培養(yǎng)和建立了一支理念先進、素質(zhì)卓越、能力突出、水平一流、業(yè)績顯著的專兼職培訓(xùn)師隊伍，使培訓(xùn)教育工作更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，努力打造培訓(xùn)品牌。公司充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，開展教師賽講活動，組織教師集體備課、試講、講評活動，打開教師業(yè)務(wù)成長通道，完善教師成熟課題走向講臺、走向遠程培訓(xùn)平臺制度。實行2012年領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課制度，發(fā)揮表率示范作用。通過多種方式鼓勵、培養(yǎng)、歷練教師隊伍，讓更多的教師脫穎而出，享譽三晉、走向全國，服務(wù)于創(chuàng)建公司培訓(xùn)品牌的大局。

加強遠程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，服務(wù)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

第4篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

剛到人大的時候我就思考，如何改變?nèi)舜髾C關(guān)固有的老氣和萎靡狀態(tài)？如何克服人大工作的二線思維和守攤思想？我從單位中的年輕人中看到了希望，這群年輕人學(xué)歷高、基礎(chǔ)好、素質(zhì)強，培養(yǎng)好、打造好這支青年干部隊伍是人大機關(guān)的希望所在，也是保證黨的事業(yè)后繼有人的職責所在！為此我下決心從抓學(xué)習(xí)入手，搞好機關(guān)作風建設(shè)，打造富有朝氣的人大干部隊伍，保證人大各項工作順利開展。此后我們出臺了“關(guān)于加強機關(guān)年輕干部能力建設(shè)的實施方案”，“在人大機關(guān)年輕干部中開展查不足、抓改進、促提升活動的實施方案”，其目的就是要把市人大機關(guān)這批年輕干部培養(yǎng)好、鍛造好。

一、認清學(xué)習(xí)的目的和意義

講學(xué)習(xí)可以說是老生常談，好多人都聽不進去，但我必須要講，因為強調(diào)學(xué)習(xí)不僅僅是對一個人的忠告，同時也是對一個人的警告！

一是學(xué)習(xí)是保持政治堅定和思想純潔的根本要求。人大工作是黨領(lǐng)導(dǎo)下的政治工作，是講政治、講立場、講原則的群眾工作。政治上堅定和思想上的純潔是人大工作者的基本要求，因此必須加強理論學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝頭腦，做到理論上成熟，政治上堅定，思想上清醒，才能保證人大工作堅持正確的政治方向。

二是學(xué)習(xí)是適應(yīng)時代潮流和科技發(fā)展的必然要求。當今時代，信息社會，知識爆炸，隨著人們對自然和人類社會的認識不斷提高，新知識新學(xué)科層出不窮，“一次教育終身受益”的觀念已經(jīng)過時，即便是大學(xué)生也面臨著知識危機，放松學(xué)習(xí)就會落伍，放棄學(xué)習(xí)就被淘汰。這已是當今社會的生存法則。

三是學(xué)習(xí)是個人立身做人和成長進步的客觀要求。學(xué)習(xí)的原始意義是一個人自我完善、持續(xù)不斷的修煉過程，學(xué)習(xí)是一種人生態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，是年輕干部增長知識，提升才干的重要途徑，唯有在工作中多思考、多感悟、多學(xué)習(xí)，同時在實踐中經(jīng)風雨、見世面、長見識，才能不斷成長進步！

二、把握好學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式

學(xué)習(xí)的內(nèi)容要講究豐富多彩，學(xué)習(xí)的形式要講究多種多樣，學(xué)習(xí)的感受要做到其味無窮。

一是加強政治理論的學(xué)習(xí)。理論是實踐的精華，既來自實踐又指導(dǎo)實踐，是學(xué)以致用的科學(xué)，有些同志總覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，那是你沒有真正學(xué)進去，沒有學(xué)懂弄通，沒有理論聯(lián)系實際，功夫還沒到。理論的學(xué)習(xí)必須掌握實質(zhì)，必須弄懂哲學(xué)原理，必須用聯(lián)系的思維才能認清理論的本質(zhì)，才能從必然王國進入自由王國。

二是注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。年輕的時候有句名言：“與肝膽人共事，于無字處讀書”。無字處讀書就是說的是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和獨立思考，我們平時工作中要注意不斷的積累，及時的總結(jié)心得和收獲。大家在一起討論工作甚至閑聊往往也包含著知識和學(xué)問，只要你是個有心人，只要你堅持有學(xué)習(xí)的態(tài)度和眼光就一定能學(xué)到很多。

三是不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不是抱著書本死讀書，也不是把學(xué)習(xí)任務(wù)化、成負擔，而是要強調(diào)大家把學(xué)習(xí)意識放在第一位，用靈活的形式把學(xué)習(xí)趣味化。這次人大機關(guān)學(xué)習(xí)讓年輕人當家領(lǐng)學(xué)，一個人負責一堂課、一期刊、一總結(jié)，就是要調(diào)動每個人的學(xué)習(xí)積極性、思考的邏輯性和思想的能動性，激發(fā)每個人的學(xué)習(xí)潛能，形成學(xué)習(xí)上比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

三、抓住學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)的實質(zhì)

我們強調(diào)學(xué)習(xí)不僅是培養(yǎng)青年干部的需要，也是強化機關(guān)建設(shè)活躍人們的思想增強單位活力的重要手段。我始終認為新一屆人大首先要改變的是機關(guān)的工作作風，是單位的精氣神。在這里我還要對年輕人說三句話。

一是保持工作激情比老成持重更重要。年輕人有年輕人的特點，有干勁有闖勁有拼勁，這是最難得的，我希望年輕干部不要刻意的修煉圓潤，年紀不大卻比起了“誰穩(wěn)當、誰老練”，年輕人工作首先要大膽，干什么都有“第一次”，要敢于挑戰(zhàn)自己，敢于面對困難，敢于勇挑重擔，絕不能“未戰(zhàn)先怯”無所建樹。

二是跌跤爬起來比裹足不前更可貴。年輕人工作閱歷短、經(jīng)驗少，在承擔比較重大的工作時可能有瑕疵甚至有失誤，這一點包括我在內(nèi)的各位主任一定會對年輕干部有一個正確的態(tài)度，保護干事者、鼓勵干事者、厚愛干事者，這個請大家放心！絕不能讓大家流汗又流淚。

第5篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

組織工作

(一)加強組織人事隊伍自身建設(shè)，著力提升組工干部履行崗位職責的綜合素質(zhì)和能力。今年9-10月份在市委組織部的統(tǒng)一安排下，部門全體同志以飽滿的熱情、端正的學(xué)風，克服了工學(xué)矛盾，通過集中聽報告、網(wǎng)上自主學(xué)等形式，學(xué)習(xí)了李林森同志的先進事跡，還學(xué)習(xí)了組工業(yè)務(wù)知識、政治理論、經(jīng)濟知識、歷史人文等專題，拓寬了思路，豐富了知識，提高了素質(zhì)，鍛煉了黨性，增強了責任感和使命感。進一步加強了自身能力建設(shè)，努力按照“講黨性、重品行、作表率”的要求來規(guī)范組織人事干部的日常行為，提升組工干部履行崗位職責的綜合素質(zhì)和能力。

(二)按照干部管理權(quán)限，協(xié)助黨委做好干部的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督、任免和調(diào)整。協(xié)助市委組織部做好3位副縣級干部非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)提任工作，協(xié)助進行了民主推薦、民意測評、考察等程序，完成了各種材料的準備和上報工作。有計劃地輸送優(yōu)秀年輕干部參加市中青班學(xué)習(xí)、外出掛職鍛煉。選派干部駐村擔任農(nóng)村支部副書記工作。

積極改進中層以下干部考核辦法。制訂了《市委黨校年度考核實施辦法(試行)》，做好干部考核的組織實施工作，更加全面地了解教職工的實際情況，為干部聘任、交流、晉升提供依據(jù)。

全年完成了28名干部的提拔、考察、公示、任免、備案、歸檔工作;1-3月份完成了對職工年度考核、評優(yōu)獎勵、歸檔、上報備案工作 。

(三)增強青年干部教育培訓(xùn)工作的力度。積極為青年職工搭建成長平臺，5月份舉辦了一期青年教綜合能力工培訓(xùn)班通過校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的言傳身教，使青年教工的各項能力都有了新的提高;7月份舉辦了一期青年教工教學(xué)大獎賽，通過以賽促訓(xùn)的方式，著力提高青年教工的業(yè)務(wù)能力，取得了良好的效果。人事中層干部工作總結(jié)與計劃

(四)繼續(xù)抓好處級以上干部教育培訓(xùn)工作。根據(jù)組織部通知要求組織督促處級以上干部開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)及撰寫學(xué)習(xí)心得，制定干部在職自學(xué)考核方案，建立處級干部教育培訓(xùn)檔案，完成我校處級干部自學(xué)考核工作。根據(jù)市委干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展干部自主選學(xué)培訓(xùn)工作的通知精神，先后兩次組織班子成員和處級干部填報2012年干部自主選學(xué)培訓(xùn)課程和培訓(xùn)訂單課程的申報工作。根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于認真組織參加全省領(lǐng)導(dǎo)干部理論知識網(wǎng)上測試活動的通知》精神，組織全校處級以上干部完成網(wǎng)上測試(采取專人答題方式)，并按要求及時上報主題報告。

第6篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

200*年，委組織部和有關(guān)培訓(xùn)職能部門根據(jù)中央、省市委提出的要求，進行多層次、多形式、多渠道的干部教育培訓(xùn)，將舉辦各級各類培訓(xùn)班60多期，培訓(xùn)6000多人次，著力解決廣大干部不同程度存在的“知識恐慌”、“本領(lǐng)危機”的問題，進一步堅定理想信念，切實提高綜合素質(zhì)，以構(gòu)建全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的教育體系為著力點，突出培訓(xùn)重點，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，合理配置培訓(xùn)資源，做到精心制定培訓(xùn)方案，精密組織培訓(xùn)環(huán)節(jié)，精細運作培訓(xùn)項目，不斷提升培訓(xùn)工作的管理水平。近日，在區(qū)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議上，區(qū)委對全區(qū)干部教育培訓(xùn)工作提出了明確要求：

一要認清形勢，與時俱進。今年是全面貫徹落實黨的十7六大和*精神的第一年，如何把十7大精神學(xué)習(xí)貫徹落實到位是今年干部教育培訓(xùn)工作的重中之重。面對我國加入世貿(mào)組織、進一步加快我區(qū)開放開發(fā)步伐對廣大干部提出的新要求，面對牢記“兩個務(wù)必”實現(xiàn)“兩個率先”對廣大干部提出的新要求，面對加快新區(qū)建設(shè)、加快經(jīng)濟發(fā)展對廣大干部提出的新要求，干部教育培訓(xùn)工作一定要用十7大精神統(tǒng)領(lǐng)全局，努力貼緊新形勢、新任務(wù)、新要求，與時俱進，不斷創(chuàng)新，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，切實提高廣大干部的綜合素質(zhì)，為新區(qū)發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。

二要突出重點，把握關(guān)鍵。今年干部教育培訓(xùn)工作關(guān)鍵在于把握“三個一”，即把握一個靈魂，就是要把“三個代表”重要思想作為干部教育培訓(xùn)工作的靈魂和主線；把握一個目標，就是要把對各級干部綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力的提高作為干部教育培訓(xùn)工作的目標；把握一個中心，就是要把始終圍繞經(jīng)濟建設(shè)、促進新區(qū)發(fā)展這個中心作為干部教育培訓(xùn)工作的落腳點和出發(fā)點，切實抓好十7大精神的學(xué)習(xí)、公務(wù)員法制教育、英語基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和青年干部、女干部、黨外干部、企業(yè)經(jīng)營管理者、農(nóng)村經(jīng)紀人培訓(xùn)，以及外向型經(jīng)濟、招商引資等方面的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三要加強領(lǐng)導(dǎo)，奮發(fā)有為。干部教育培訓(xùn)工作是一項基礎(chǔ)性工作，具有全局性、前瞻性，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。今年的干部教育培訓(xùn)工作要努力做到“五個結(jié)合”，即區(qū)委辦班與部門辦班相結(jié)合，“請近來”與“走出去”相結(jié)合，整合培訓(xùn)資源與增加財政適度投入相結(jié)合，境內(nèi)培訓(xùn)與境外培訓(xùn)相結(jié)合，加強管理與提高質(zhì)量相結(jié)合。組織部作為干部教育培訓(xùn)工作的主管部門，要進一步發(fā)揮牽頭作用，強化組織協(xié)調(diào)，督促工作落實。區(qū)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要每季度召開一次例會，交流情況，檢查督促，實實在在地把干部教育培訓(xùn)工作落到實處，努力做到上下聯(lián)動，整體推進，借助外力，增加投入，辦出成效。

第7篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

關(guān)鍵詞 志愿服務(wù) 市民學(xué)校 高職院校

一、高職院校團校建設(shè)的背景和意義

在全國高校思政會議中，特別指出了充分發(fā)揮高校共青團在大學(xué)生思想政治工作中的生力軍作用。講話明確將共青團干部作為高校思想政治工作隊伍的重要組成部分，特別強調(diào)要注重發(fā)揮共青團、學(xué)生會組織和學(xué)生社團的作用，重視加強第二課堂建設(shè)，重視以文化人和實踐育人，這些重要論述為高校共青團做好思想政治工作指明了前進方向、提供了巨大動力。重慶市團校首批基層教學(xué)點近期也落地于各個高職院校，高職院校團校是團校干部的搖籃，學(xué)校青年者培養(yǎng)工程在院系層面的重要陣地，是共青團實現(xiàn)基層團組織活力提升的有力抓手。改革對團校而言既是挑戰(zhàn)也是機遇，要積極擁護改革、主動融入改革，作為高職院校，思想上要目標明確、信念上要更加堅定、行動上絕不能置身事外，要立足本職，找到自身發(fā)展的方向，還要積極主動思考、開拓高職院校團校未來的發(fā)展方向。為了滿足青年日益多元化的需求、跟上新常態(tài)下共青團工作的步伐、適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時展的需要，高職院校院系層面探索團校的課程設(shè)置、內(nèi)部管理及培養(yǎng)方式創(chuàng)新是十分必要而且迫切的。

二、高職院校團校建設(shè)工作思路

高職院校團校的建立要以滿足團學(xué)干部的成長成才需求、提升團學(xué)干部的核心能力素養(yǎng)、搭建團學(xué)干部交流學(xué)習(xí)的平臺為目標。

（一）重視團干需求、提升核心素養(yǎng)

要充分認識新時期青年的思想特點，從學(xué)生切實的需求出發(fā)，做好團校課程方案的頂層設(shè)計，實現(xiàn)“精準營銷”。高職院校從自身的辦校理念和社會屬性來說，應(yīng)該讓課程為明辨力、溝通力、創(chuàng)新力三大能力而服務(wù)，旨在提升學(xué)生明辨是非與實踐探索的能力。培養(yǎng)學(xué)生捕捉社會現(xiàn)象、獨立分析問題、甄別信息真?zhèn)?、掌握{(diào)研方法等能力，養(yǎng)成觀察探究的意識。提升學(xué)生深層溝通、協(xié)調(diào)合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、高效表達技巧、團隊合作水平與協(xié)調(diào)管理的能力，養(yǎng)成良好的語言表達習(xí)慣。

（二）發(fā)掘?qū)I(yè)資源、搭建團校課程多元平臺

課程建設(shè)要著重四大重點問題，即“繼承創(chuàng)新，完善課程體系”“精準落地，貫徹共青團工作根本要求”“與時俱進，加強雙庫動態(tài)管理”“突出實踐性，力求課程務(wù)實管用”，著力完善團干部培訓(xùn)課程體系，要充分挖掘教師、校友、新媒體等資源，打造多元化的交流學(xué)習(xí)實踐平臺，創(chuàng)新團校的培養(yǎng)方式。對于高職院校來說，專業(yè)性和實踐性是團校培養(yǎng)體系的核心因素，而教師和校友等各類人才則是團校的核心資源，可以探索課程套餐選修制，在保證所有的“必修”模塊都拿到規(guī)定學(xué)分基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生的意愿，深入分析學(xué)生個性特征、興趣愛好及發(fā)展傾向，將團校選修模塊分成體育與健康、藝術(shù)、技術(shù)、學(xué)科競賽、社團與校本課程五個主題系列編制不同的課程套餐供學(xué)生選擇，學(xué)生只需在每個主題系列中自主選擇相應(yīng)模塊修習(xí)并得到相應(yīng)學(xué)分即可。這種課程套餐選擇模式既可以滿足學(xué)生在同一學(xué)習(xí)領(lǐng)域中不同的學(xué)習(xí)需求，又可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)傾向分流的主要依據(jù)。同時實施學(xué)生導(dǎo)師制，團干部培訓(xùn)課程始終是團校建設(shè)與團校發(fā)展的核心，要按需研發(fā)課程計劃，精心編排課程內(nèi)容，改革創(chuàng)新教學(xué)方法，增強課程建設(shè)意識，努力構(gòu)建適合本校特色的團干部培訓(xùn)課程體系。

（三）做好統(tǒng)籌規(guī)劃、建立長效機制

要結(jié)合高職院校學(xué)生的實際情況，合理規(guī)劃課程內(nèi)容、課程形式和評價方式，探索高職院校團校的長效模式。

首先要科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃課程，為了切實發(fā)揮團校的思想性、實效性和針對性，課程內(nèi)容的設(shè)計應(yīng)著眼于黨和國家對人才的要求以及社會的需求，注重理論與實踐并重，提升團干部的綜合素質(zhì)。重視學(xué)習(xí)是共青團的傳統(tǒng)，團校舉辦團干部培訓(xùn)班對共青團加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè)具有重要意義。要強化工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的意識和理念，并加強作風培養(yǎng)，堅持求真務(wù)實，與時俱進，肩負起時代賦予青年的責任。

其次要尊重學(xué)生主體地位，學(xué)生的成長成才是高校育人工作的出發(fā)點和落腳點。因此在課程設(shè)計之前利用問卷和座談的方式，課程活動結(jié)束之后收集學(xué)員的心得體會，滿足團校成員的成長成才需要。按照選課求“準”、講師求“優(yōu)”、方式求“活”的原則，通過抓思想、抓業(yè)務(wù)、抓實踐，努力建成培育青年人才的基地、培養(yǎng)青年干部的平臺。

再次要注重一二課堂互補，團校作為第二課堂，其育人的目標與第一課堂一致，因此團校的設(shè)計應(yīng)與第一課堂的知識互補融合，相互促進，形成育人合力。例如介紹主題團日發(fā)展歷程、體系構(gòu)建，課程安排，培養(yǎng)目的、理念以及未來的發(fā)展趨勢，依托主題團日活動實施大學(xué)生能力拓展工程，培養(yǎng)大學(xué)生六項能力，提升綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展等。

三、高職院校團校建設(shè)的創(chuàng)新點

（一）線上利用新媒體進行團校建設(shè)

要充分利用新媒體尤其是微信社交軟件在團校課程開展過程中的應(yīng)用。根據(jù)團課開設(shè)實際情況，可以探索基于“微信新媒體”的互聯(lián)網(wǎng)團校平臺，提高團課的在學(xué)生中的受歡迎程度，初步建成利用新媒體開展共青團教育的特色教育平臺，建立起團員青年更加樂于采用的教學(xué)體系。可以使得團校授課從單純的灌輸方式轉(zhuǎn)變?yōu)榻膛c學(xué)的互動，也使得授課教師從單純的講授課堂知識轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄陮W(xué)生身邊的領(lǐng)路人這一角色，讓學(xué)生對團校有了進一步的信任。

（二）線下利用教學(xué)實踐基地進行團校建設(shè)

團校的實踐教學(xué)基地可以全面廣范圍鋪開建設(shè)，可以涵蓋紅色旅游基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、專業(yè)項目示范基地等，以這些基地為依托，植入青春主題，增添共青團色彩，按照“一塊牌子、一面團旗、一個教學(xué)實踐陣地、一套團學(xué)資料、一個青年之家、一個創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”的“六個一”模式進行規(guī)范化建設(shè)，提供現(xiàn)場觀摩、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、黨團教育、能力拓展和戶外活動的開展。線下平臺和線上平臺相結(jié)合，融入廣大團員青年的生活和學(xué)習(xí)中，能夠激發(fā)青年學(xué)生積極參與的熱情，增強團校工作的凝聚力與號召力，改變團校教學(xué)呆板的方式，是值得探索的創(chuàng)新途徑。

第8篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

一、提高財政干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性

1、按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，組織開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并以中心組學(xué)習(xí)帶動干部學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的濃厚氛圍，引導(dǎo)干部從全局的高度，以寬廣的思維，用戰(zhàn)略的眼光思考財政工作。

2、結(jié)合實際積極開展調(diào)研，提高財政干部的責任意識，引導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與促進財政各項工作新的發(fā)展結(jié)合起來，科學(xué)落實我局承擔的重點工作和其他財政工作，確保財政收入和區(qū)級收入增長指標的完成，以實踐體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。

二、開展新一輪精神文明創(chuàng)建活動

1、以提升干部文明素養(yǎng)為目標，制定新一輪文明機關(guān)的創(chuàng)建工作規(guī)劃；以迎世博為契機，進一步開展文明科室、文明窗口創(chuàng)建活動，開展學(xué)習(xí)讀書互動活動，開展機關(guān)形象的宣傳，營造良好工作氛圍。

2、以落實“迎世博600天行動計劃”為抓手，組織開展公民道德實踐和志愿者等活動；舉辦講座，開展迎世博、講文明、查陋習(xí)專題討論活動，重點糾正不文明現(xiàn)象，著力于提升機關(guān)文明程度和干部素質(zhì)，增強機關(guān)的軟實力。

三、推進機關(guān)行政效能建設(shè)

1、強化培訓(xùn)，加大干部能力培養(yǎng)力度。根據(jù)各部門的業(yè)務(wù)特點，分專題開展針對性“練內(nèi)功”培訓(xùn)；圍繞公共財政改革，舉辦業(yè)務(wù)講座，并充分發(fā)揮由業(yè)務(wù)骨干組成的內(nèi)部師資的作用，提升干部的創(chuàng)新意識和業(yè)務(wù)能力。

2、落實制度，加大干部內(nèi)部輪崗力度。結(jié)合輪崗，進一步明確工作職責，健全懲防體系建設(shè)教育防范機制；進一步做好對《財政業(yè)務(wù)崗位操作手冊》的培訓(xùn)考核檢查和修訂完善工作，使財政管理更加規(guī)范化、程序化。

3、自查整改，加大干部作風建設(shè)力度。組織各部門開展對照*年機關(guān)效能滿意度測評結(jié)果的自查整改活動，圍繞辦事效率、服務(wù)質(zhì)量，強化有形和無形窗口意識，塑造良好形象，進一步落實管理服務(wù)6項指標、行政效能7項制度。

4、修訂方案，加大目標績效考核力度。進一步完善局內(nèi)部半年度考核辦法，優(yōu)化考核內(nèi)容設(shè)置和分值，增強考核的操作性、針對性和有效性，使考核更加客觀公正，注重考核結(jié)果應(yīng)用，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。

四、落實各項人事人才工作

1、嚴格執(zhí)行《干部任用條例》，圍繞科學(xué)發(fā)展選人用人，制定本局工作管理辦法，提高對干部的推薦提名、考察等工作環(huán)節(jié)的質(zhì)量；加強對非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升人員的后續(xù)跟蹤管理；做好科級后備干部的考察培養(yǎng)工作。

2、選拔優(yōu)秀青年干部參加高層次培訓(xùn)；繼續(xù)抓好干部在線學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育；組織公務(wù)員綜合知識和能力競賽；建立和推動“老帶新”制度實行，發(fā)揮優(yōu)秀人才在財政工作中的引領(lǐng)作用。

3、按照《公務(wù)員法》和《區(qū)事業(yè)單位新進工作人員考試錄用試行辦法》規(guī)定，在逐步理順機構(gòu)編制的基礎(chǔ)上，根據(jù)崗位需要有計劃地招錄專業(yè)人才，確保新進人員的質(zhì)量，逐步改善人才隊伍結(jié)構(gòu)；加強政府購買輔助服務(wù)崗位的編制等管理。

4、按規(guī)定及時做好各項工資福利待遇的兌現(xiàn)工作；重點做好公務(wù)員改革性補貼的調(diào)整、機關(guān)事業(yè)工作人員工資正常晉升和參照公務(wù)員管理人員工資清算工作；做好人員進出、職務(wù)晉升等相關(guān)人動和各類人事統(tǒng)計工作；做好援外干部的關(guān)愛工作；做好離休干部兩個待遇的落實工作；發(fā)揮退管會作用，及時為退休人員做好服務(wù)工作。

五、加強自身隊伍建設(shè)

第9篇：青年干部學(xué)習(xí)方案范文

按照團中央的統(tǒng)一安排部署，從今年9月份開始，團市委選派于____等4名機關(guān)干部分別派駐到__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)團委指導(dǎo)工作。三個月來，團市委在認真總結(jié)前兩批駐點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷提高思想認識，改進工作措施，強化培訓(xùn)管理，積極為駐點干部開展工作創(chuàng)造條件，努力把駐點工作更深入、更持久、更廣泛、更有效地推動下去?，F(xiàn)將團市委第三批駐點工作近一階段的主要情況匯報如下。

一、團市委落實第三批駐點工作的基本情況

1、高度重視，認真遴選駐點干部和駐點區(qū)（縣）團委。按照團中央《關(guān)于報送第二批派駐干部工作總結(jié)和第三批派駐方案的通知》（團組字10號）要求，團市委專門召開黨組會，對第三批駐點工作進行了專題研究。黨組書記劉道剛明確提出，要切實貫徹團中央的工作部署，以公開平等擇優(yōu)的原則選拔人選，讓熟悉團的工作、具有一定工作經(jīng)驗的干部駐點指導(dǎo)工作，為團的基層組織給予實實在在的幫助。在此基礎(chǔ)上，團市委制定了《關(guān)于抽調(diào)第三批團市委機關(guān)干部駐區(qū)（縣）團委指導(dǎo)工作的實施方案》，對派駐區(qū)（縣）團委數(shù)量、派駐干部的數(shù)量與結(jié)構(gòu)、派駐干部的工作任務(wù)及具體工作安排都做出了明確規(guī)定。同時下發(fā)了《關(guān)于抽調(diào)第三批團市委機關(guān)干部駐區(qū)（縣）團委指導(dǎo)工作的通知》（津團發(fā)98號），要求第三批接受派駐的區(qū)縣團委要高度重視這項工作，主動向分管黨政領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)（縣）委組織部門匯報，積極爭取黨政支持，妥善做好各項準備工作。

2、強化培訓(xùn)，專門編寫駐點工作學(xué)習(xí)資料。在第三批駐點工作開始前，團市委對4名駐點干部進行了專題培訓(xùn)，邀請第二批駐點干部介紹工作經(jīng)驗和工作體會。黨組書記劉道剛親自為駐點干部培訓(xùn)，向大家講明了駐點工作的重要意義、主要任務(wù)和要求、如何有針對性地做好駐點工作以及開展調(diào)查研究的方法等。他特別強調(diào)，駐點干部一定要清醒認識駐點工作的重要性，認真領(lǐng)會和貫徹團中央提出的了解情況、介紹經(jīng)驗、探索創(chuàng)新、鍛煉本領(lǐng)、推動工作的總要求，勇于創(chuàng)新，善于借鑒經(jīng)驗，敢碰難題，在應(yīng)對矛盾、解決問題的過程中鍛煉成長。團市委編印了《以來共青團組織工作文件材料選編》、《團的十六大以來關(guān)于加強團的基層組織建設(shè)和基層工作文件材料選編》、《團市委選派機關(guān)干部駐區(qū)（縣）團委指導(dǎo)工作學(xué)習(xí)手冊》和《駐點工作手冊》等學(xué)習(xí)資料，發(fā)放駐點干部和區(qū)（縣）團委書記學(xué)習(xí)，使大家進一步加深對駐點工作和基層團組織建設(shè)的深刻理解。

3、明確職責，加強對駐點干部的日常管理。按照團中央《關(guān)于進一步加強對駐點工作的管理和指導(dǎo)的通知》（中青辦發(fā)18號）要求，團市委切實履行督導(dǎo)檢查職能，加強對駐點干部的日常管理。為保持與駐點干部的經(jīng)常性聯(lián)系，團市委建立了跟蹤考察制度，駐點干部月報制度，及時了解掌握駐點工作情況。建立并完善駐點工作例會制度，每月召開一次駐點干部座談會，團市委組織部專門聽取駐點干部工作匯報、對駐點工作的意見和建議，及時協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，對駐點干部在工作方法、工作內(nèi)容上給予及時指導(dǎo)，促進駐點干部之間的交流，推動駐點工作健康有序開展。

4、注重引導(dǎo)，宣傳駐點工作動態(tài)和階段性成效。團市委在__共青團網(wǎng)站設(shè)立“團市委駐點工作專欄”，通過圖文并茂的形式，及時報道團市委駐點工作的進展情況，傳達團中央和團市委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，宣傳關(guān)于駐點工作的文件精神，公布團市委駐點工作的有關(guān)通知，交流推廣全市基層團建工作的經(jīng)驗做法。

5、率先垂范，書記深系點推動工作開展。在駐點工作中，團市委書記、副書記在派駐的區(qū)（縣）均建立了2個基層聯(lián)系點，并主動深入到聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)工作，分類指導(dǎo)，靠前指導(dǎo)，積極推動各項駐點工作的落實，發(fā)揮了示范引導(dǎo)作用。就基層組織建設(shè)進行調(diào)研，對企業(yè)團建、“兩新組織”團建提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見，探討實現(xiàn)推進團的創(chuàng)新發(fā)展的新思路、新辦法，切實履行了團中央要求的調(diào)查研究、指導(dǎo)工作、優(yōu)化環(huán)境、督導(dǎo)檢查的任務(wù)。

二、第三批駐點干部在派駐期間的工作情況和階段性成效

團市委4名駐點干部在工作中，牢記自身職責，自覺遵守紀律，保證工作時間，結(jié)合派駐區(qū)縣的實際情況，積極推動團的基層組織建設(shè)的開展和基層重點工作項目的落實，取得了初步成效。

1、深入調(diào)研，全面了解團的基層工作情況。4名駐點干部派駐到各區(qū)縣后，均制定了詳細的調(diào)研計劃，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)進行調(diào)研，通過與黨政領(lǐng)導(dǎo)見面、與團委書溝通、與機關(guān)干部交流、與團干部和青年座談等方式，準確掌握不同層次、不同領(lǐng)域團的組織和工作情況。目前，駐點干部共調(diào)研基層單位40余個，召開座談會12次，走訪團干部和團員青年150余位。通過調(diào)研走訪，駐點干部全面了解各區(qū)縣青年及共青團工作的基本情況，發(fā)現(xiàn)(來源： 免費文秘網(wǎng) ）了一些基層團組織普遍存在的問題，如農(nóng)村基層團支部建設(shè)薄弱，區(qū)縣內(nèi)流動團員多，管理難度大；基層團組織經(jīng)費匱乏，開展活動困難；鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干部兼職過多，團的工作的精力不集中；非公企業(yè)中團員青年有流動性和不穩(wěn)定性，團組織對青年吸引和凝聚力不強；青年創(chuàng)業(yè)啟動資金不足等。針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，各駐點干部積極思考，初步確定了駐點工作的基本思路。

2、加強建設(shè)，增強基層團組織的發(fā)展后勁。駐點干部堅持把強化基層組織建設(shè)放在首位，不斷擴大團組織的有效覆蓋，增強基層團組織活力。駐點干部于欣宜配合東麗區(qū)團委規(guī)范基層團組織建設(shè)，統(tǒng)一印制下發(fā)《共青團工作一冊通》，督促基層團組織及時上報工作計劃安排、基層團組織調(diào)查表等；參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委年終考核，從組織建設(shè)、活動開展、品牌創(chuàng)建等多方面綜合考評鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作。駐點干部余升高指導(dǎo)武清區(qū)團委選聘70余名村官及“三支一扶”人員任兼職鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級團干部，在充實團干部隊伍的同時，也為黨政部門鍛煉培養(yǎng)了青年人才；促成建立30萬元的武清華帝團建基金，規(guī)范了基層團建活動項目經(jīng)費申報機制，解決基層團建經(jīng)費匱乏問題。駐點干部董玉倩協(xié)助河?xùn)|團區(qū)委開展共青團系統(tǒng)科級干部公開競崗的面試和考察工作，選拔出10名基層需要、群眾認可、能力突出的優(yōu)秀青年干部，充實到基層團組織中；協(xié)助團區(qū)委舉辦團干部培訓(xùn)班，積極聯(lián)系師資、設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，圍繞共青團的中心工作和基層團組織實際需要，為40余名基層團干部開展了團務(wù)知識、重點工作項目等方面的培訓(xùn)。

3、開拓思路，積極推進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點工作項目的落實。駐點干部采取務(wù)實的舉措，服務(wù)團員青年的根本需求，推進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開展。駐點干部于欣宜指導(dǎo)東麗團區(qū)委，在世博會參觀點華明鎮(zhèn)籌備建立“青年家園”試點，從失地青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念培訓(xùn)入手，探索吸引、服務(wù)、培養(yǎng)青年的有效方式；開展了第五屆青年就業(yè)招聘會暨青年創(chuàng)業(yè)項目推介會，100多家招聘單位及50多家創(chuàng)業(yè)公司為3000多名有就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要的青年提供幫助。針對青年創(chuàng)業(yè)資金問題，駐點干部余升高在宣傳團市委已搭建的“一體兩翼”青年創(chuàng)業(yè)融資平臺的基礎(chǔ)上，積極推動濱海天地風險基金投資公司、__山水商貿(mào)有限公司與武清開發(fā)區(qū)合作，預(yù)計投資萬啟動資金建立青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)。駐點干部董玉倩配合河?xùn)|團區(qū)委重點實施“百千萬培訓(xùn)工程”，把開展思想教育、滿足精神文化需求與加強實用技術(shù)培訓(xùn)、提高就業(yè)本領(lǐng)相結(jié)合，帶領(lǐng)服務(wù)行業(yè)青年聽取了《職業(yè)生涯中的發(fā)展與定位》、《用時間管理提升工作效率》等5場講座報告，指導(dǎo)青年進行合理的職業(yè)規(guī)劃。駐點干部方偉指導(dǎo)漢沽區(qū)長蘆鹽場團委舉辦了青年職工素質(zhì)培訓(xùn)班，聯(lián)系師資、設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，幫助企業(yè)青年從創(chuàng)新能力、安全意識、職業(yè)技能等三個方面提高能力。