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一、科學(xué)合理規(guī)劃,推進(jìn)布局調(diào)整
(一)制定安全發(fā)展布局規(guī)劃,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局
各區(qū)、縣人民政府要結(jié)合本市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和節(jié)能減排統(tǒng)一部署,制定完善本地區(qū)化工產(chǎn)業(yè)安全發(fā)展規(guī)劃,將化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃納入本地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。要按照“布局集中、產(chǎn)業(yè)集聚、集約用地”的原則,依照市發(fā)展改革委公布的本市通過(guò)國(guó)家審核的41個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)定位,確定化工產(chǎn)業(yè)的集中區(qū)域或園區(qū),完善水電氣風(fēng)、污水處理等公用工程配套和安全保障設(shè)施。要積極推廣**化學(xué)工業(yè)區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈一體化和循環(huán)經(jīng)濟(jì)經(jīng)驗(yàn),在化工集中區(qū)域和化工園區(qū),要合理整合資源,集聚關(guān)聯(lián)產(chǎn)品,優(yōu)化園區(qū)布局,最大限度降低安全風(fēng)險(xiǎn)。各區(qū)、縣人民政府應(yīng)于20**年底前,完成化工產(chǎn)業(yè)安全發(fā)展規(guī)劃編制工作,確定本轄區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存的專(zhuān)門(mén)區(qū)域,并將規(guī)劃正式對(duì)外。從20**年起,危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存建設(shè)項(xiàng)目必須在依法規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)建設(shè),負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)投資管理部門(mén)和安全監(jiān)管部門(mén)不再受理沒(méi)有確定危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存專(zhuān)門(mén)區(qū)域的地區(qū)提出的立項(xiàng)申請(qǐng)和安全審查申請(qǐng)。
(二)積極引導(dǎo),創(chuàng)造條件,大力推進(jìn)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)布局調(diào)整
各區(qū)、縣人民政府要按照“增量必須向工業(yè)區(qū)集中,存量逐步消化和調(diào)整”的原則,綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)等手段,引導(dǎo)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)實(shí)行轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷、兼并、關(guān)閉,積極促進(jìn)和推動(dòng)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)布局調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步。市經(jīng)濟(jì)信息化委應(yīng)會(huì)同財(cái)政、安全監(jiān)管等部門(mén),加快形成和出臺(tái)政府扶持政策,加大跟蹤指導(dǎo)力度,積極協(xié)調(diào)相關(guān)地區(qū)爭(zhēng)取于20**年底前完成中心城(鎮(zhèn))區(qū)、黃浦江上游水資源保護(hù)區(qū)內(nèi)82家危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的布局調(diào)整工作。
積極推廣閘北、閔行等區(qū)建立危險(xiǎn)化學(xué)品集中交易市場(chǎng)的成功經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)地區(qū)集倉(cāng)儲(chǔ)、配送、物流、銷(xiāo)售和商品展示為一體的危險(xiǎn)化學(xué)品交易市場(chǎng)建設(shè),指導(dǎo)企業(yè)完善危險(xiǎn)化學(xué)品集中交易、統(tǒng)一管理、指定儲(chǔ)存、專(zhuān)業(yè)配送、信息服務(wù)。
二、加強(qiáng)源頭管理,提高本質(zhì)安全
(三)嚴(yán)格建設(shè)項(xiàng)目安全許可
市、區(qū)(縣)發(fā)展改革委、經(jīng)濟(jì)信息化委、商務(wù)委等投資管理部門(mén)要把危險(xiǎn)化學(xué)品建設(shè)項(xiàng)目設(shè)立安全審查納入建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)審批程序,建立由投資管理部門(mén)牽頭、安全監(jiān)管等部門(mén)參加的危險(xiǎn)化學(xué)品建設(shè)項(xiàng)目會(huì)審制度。危險(xiǎn)化學(xué)品建設(shè)項(xiàng)目未經(jīng)安全監(jiān)管部門(mén)安全審查通過(guò)的,投資管理部門(mén)不予批準(zhǔn)。
各區(qū)(縣)安全監(jiān)管部門(mén)、行業(yè)主管部門(mén)要督促劇毒、易燃易爆、易制毒化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)和涉及硝化、氧化、磺化、氯化、氟化或重氮化反應(yīng)等危險(xiǎn)工藝(以下統(tǒng)稱(chēng)危險(xiǎn)工藝)的企業(yè)(以下稱(chēng)重點(diǎn)企業(yè)),啟動(dòng)現(xiàn)有化工裝置自動(dòng)化控制技術(shù)改造,并作出20**年底前完成改造的書(shū)面承諾,通過(guò)裝備集散控制系統(tǒng)和緊急停車(chē)系統(tǒng),提高生產(chǎn)裝置自動(dòng)化控制水平和裝置的安全本質(zhì)度。企業(yè)實(shí)施自動(dòng)化控制技術(shù)改造,要嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)定,委托具備相應(yīng)資質(zhì)的單位負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理;改造完成后還應(yīng)委托有資質(zhì)的安全生產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)論報(bào)所在地區(qū)(縣)安全監(jiān)管部門(mén)備案,有關(guān)中央和市屬企業(yè)要向市安全監(jiān)管部門(mén)備案。
發(fā)展改革委、經(jīng)濟(jì)信息化委、商務(wù)委等投資管理部門(mén)和安全監(jiān)管部門(mén)要從嚴(yán)審批液氯、氰化物、丙烯晴等劇毒化學(xué)品以及易燃易爆、易制毒化學(xué)品、合成氨、高純度一氧化碳和涉及危險(xiǎn)工藝的建設(shè)項(xiàng)目,嚴(yán)格限制涉及光氣的建設(shè)項(xiàng)目。安全監(jiān)管部門(mén)組織建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施設(shè)計(jì)審查時(shí),要嚴(yán)格審查高溫、高壓、易燃、易爆和使用危險(xiǎn)工藝的新建化工裝置是否設(shè)計(jì)裝備集散控制系統(tǒng),大型和高度危險(xiǎn)的化工裝置是否設(shè)計(jì)裝備緊急停車(chē)系統(tǒng);進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目試生產(chǎn)(使用)方案?jìng)浒笗r(shí),要認(rèn)真了解試生產(chǎn)裝置生產(chǎn)準(zhǔn)備和應(yīng)急措施等情況,必要時(shí)組織有關(guān)專(zhuān)家對(duì)試生產(chǎn)方案進(jìn)行審查;組織建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施驗(yàn)收時(shí),要同時(shí)驗(yàn)收安全設(shè)施投入使用情況與裝置自動(dòng)控制系統(tǒng)、緊急停車(chē)系統(tǒng)的安裝投入使用情況。
(四)嚴(yán)格危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸許可
市、區(qū)(縣)安全監(jiān)管部門(mén)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真審查危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)條件;對(duì)新申請(qǐng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)許可證、經(jīng)營(yíng)許可證或申請(qǐng)延期換證的企業(yè)按照本市有關(guān)規(guī)定組織現(xiàn)場(chǎng)核查,符合條件的,方可同意頒發(fā)許可證或延期換證;達(dá)到一級(jí)或二級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)企業(yè),在申請(qǐng)延期換發(fā)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)許可證時(shí)可免于現(xiàn)場(chǎng)核查,經(jīng)資料審查后直接辦理延期換證手續(xù);要把涉及危險(xiǎn)工藝的生產(chǎn)裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制、緊急停車(chē)等,納入換(發(fā))危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)許可證的審查內(nèi)容。有關(guān)安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)必須將涉及危險(xiǎn)工藝的生產(chǎn)裝置是否實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制作為安全評(píng)價(jià)的一項(xiàng)內(nèi)容,分析其工藝危險(xiǎn)性及存在的事故隱患,提出完善技術(shù)措施,并出具評(píng)價(jià)結(jié)論。公安部門(mén)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,做好對(duì)各類(lèi)危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)買(mǎi)憑證、準(zhǔn)購(gòu)證、運(yùn)輸通行證等證件的審核發(fā)放工作。
(五)嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)投入保障制度
各級(jí)財(cái)政、金融、保險(xiǎn)、安全監(jiān)管部門(mén),要督促危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政部、國(guó)家安全監(jiān)管總局《高危行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用財(cái)務(wù)管理暫行辦法》(財(cái)企〔20**〕**號(hào)),完善安全投入保障制度,足額提取安全費(fèi)用,保證用于安全生產(chǎn)的資金投入和有效實(shí)施。要督促危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用和廢棄物處置企業(yè)嚴(yán)格按照《**市企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理實(shí)施辦法》(滬財(cái)企〔20**〕**號(hào))和《關(guān)于本市開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品安全責(zé)任保險(xiǎn)試點(diǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(滬金融辦〔20**〕**號(hào))等有關(guān)規(guī)定,存儲(chǔ)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金或投保危險(xiǎn)化學(xué)品安全責(zé)任保險(xiǎn)。
(六)強(qiáng)化技防措施,實(shí)施科技興安
各級(jí)安全監(jiān)管和環(huán)保部門(mén)要大力推廣應(yīng)用加油(氣)站HAN阻隔防爆和油氣回收技術(shù)。20**年底前,完成對(duì)世博會(huì)場(chǎng)館周邊300米內(nèi)、即使安裝油氣回收裝置安全距離仍不符合條件的加油(氣)站HAN阻隔防爆技術(shù)改造,并完成外環(huán)線以?xún)?nèi)所有加油站油氣回收技術(shù)改造。
各級(jí)交通管理部門(mén)要按照**市地方標(biāo)準(zhǔn)《危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸車(chē)輛車(chē)載監(jiān)控系統(tǒng)基本技術(shù)要求》及其他相關(guān)規(guī)定,積極推進(jìn)危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸GPS監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用,確保20**年底前全面完成GPS監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)的建設(shè)、調(diào)試工作,并完成所有危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)輛GPS監(jiān)控信息接入,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)輛行駛速度、路線、運(yùn)行安全狀況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。在試點(diǎn)基礎(chǔ)上,20**年繼續(xù)推進(jìn)危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車(chē)輛電子營(yíng)運(yùn)證管理系統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和完善對(duì)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛資質(zhì)、技術(shù)狀況、日常維護(hù)、規(guī)范營(yíng)運(yùn)等方面的監(jiān)管。
各級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)要推廣使用萬(wàn)向充裝管道系統(tǒng)代替充裝軟管,禁止使用軟管充裝液氯、液氨、液化石油氣、液化天然氣等液化危險(xiǎn)化學(xué)品。各有關(guān)監(jiān)管部門(mén)要積極鼓勵(lì)和支持科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校和有關(guān)企業(yè)開(kāi)發(fā)化工安全生產(chǎn)技術(shù)和危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用安全技術(shù)。
鼓勵(lì)危險(xiǎn)化學(xué)品重點(diǎn)企業(yè)應(yīng)用危險(xiǎn)與可操作性分析技術(shù)(HAZOP),提高化工生產(chǎn)裝置潛在風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力。要確保新開(kāi)發(fā)的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)工藝必須通過(guò)小試、中試、工業(yè)化試驗(yàn),每一階段都應(yīng)制定試驗(yàn)開(kāi)題報(bào)告,組織技術(shù)條件論證,編寫(xiě)試驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,并通過(guò)專(zhuān)家技術(shù)鑒定,在此基礎(chǔ)上逐步放大到工業(yè)化生產(chǎn)。
(七)加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源安全監(jiān)控
各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)要督促危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位認(rèn)真按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和《**市危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位重大危險(xiǎn)源安全現(xiàn)狀評(píng)估導(dǎo)則》(滬安監(jiān)管?;?0**〕85號(hào))要求,定期開(kāi)展危險(xiǎn)源識(shí)別、檢查、評(píng)估工作。構(gòu)成重大危險(xiǎn)源的相關(guān)企業(yè)要及時(shí)將重大危險(xiǎn)源評(píng)估報(bào)告及應(yīng)急預(yù)案報(bào)所在地區(qū)(縣)安全監(jiān)管部門(mén)備案,有關(guān)中央和市屬企業(yè)要向市安全監(jiān)管部門(mén)備案,并嚴(yán)格落實(shí)重大危險(xiǎn)源安全管理制度,建立重大危險(xiǎn)源管理檔案,制定應(yīng)急救援預(yù)案,配備必要的救援器材、裝備以及定期組織演練。重大危險(xiǎn)源涉及的壓力、溫度、液位、泄漏報(bào)警等要有遠(yuǎn)傳和連續(xù)記錄,液化氣體、劇毒液體等重點(diǎn)儲(chǔ)罐要設(shè)置緊急切斷裝置,實(shí)施24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理。重大危險(xiǎn)源涉及的相關(guān)場(chǎng)所、設(shè)施要實(shí)施視頻圖像監(jiān)控。
三、夯實(shí)監(jiān)管基礎(chǔ),提高執(zhí)法能力
(八)全面開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作
各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)要督促危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位按照《危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范》(AQ3013-20**)和本市有關(guān)規(guī)定,全面開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,建立企業(yè)安全生產(chǎn)有效機(jī)制。危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)新申請(qǐng)或延期換發(fā)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)許可證時(shí),要同時(shí)提供安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告。劇毒、易燃易爆和涉及危險(xiǎn)工藝的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)要在20**年底前,全面完成自評(píng),按照規(guī)范要求建立安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳,并將自評(píng)報(bào)告提交相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)機(jī)構(gòu);20**年底前,上述企業(yè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化全面達(dá)標(biāo)。
(九)認(rèn)真落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品登記制度
各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)要督促危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用企業(yè)認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品普查登記,及時(shí)向市危險(xiǎn)化學(xué)品登記注冊(cè)辦公室提交登記材料,辦理登記手續(xù),取得危險(xiǎn)化學(xué)品登記證書(shū),確保在20**年底前完成危險(xiǎn)化學(xué)品登記工作,健全全市危險(xiǎn)化學(xué)品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),逐步實(shí)現(xiàn)資源共享,為有效實(shí)施危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援打好基礎(chǔ)。
(十)建立規(guī)范化的隱患排查治理制度
各級(jí)安全監(jiān)管、公安、交通管理、質(zhì)量技監(jiān)等監(jiān)管部門(mén)要督促危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位建立健全定期隱患排查、過(guò)程監(jiān)控、跟蹤整改制度,組織開(kāi)展多種形式的綜合性檢查、季節(jié)性檢查、專(zhuān)業(yè)性檢查、節(jié)假日檢查以及操作崗位和生產(chǎn)班組的日常檢查,把隱患排查治理納入企業(yè)的日常安全管理,形成全面覆蓋、全員參與的隱患排查治理工作機(jī)制。同時(shí),要按照各自職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行隱患排查治理監(jiān)督檢查制度,定期組織隱患排查治理情況監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)重大事故隱患,應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)整改指令書(shū),落實(shí)隱患治理、應(yīng)急措施,必要時(shí)報(bào)告同級(jí)人民政府并對(duì)重大事故隱患實(shí)行掛牌督辦。各區(qū)(縣)相關(guān)監(jiān)管部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立健全隱患排查治理管理臺(tái)賬,每季度按期將本地區(qū)重大事故隱患的排查治理情況和統(tǒng)計(jì)分析表報(bào)市級(jí)監(jiān)管部門(mén)備案。
(十一)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)
各級(jí)安全監(jiān)管、公安、交通管理、質(zhì)量技監(jiān)、環(huán)保等部門(mén)要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。要督促相關(guān)企業(yè)健全并落實(shí)安全教育培訓(xùn)制度,建立健全安全教育培訓(xùn)檔案,制定切實(shí)可行的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,采取多種有效措施,分類(lèi)別、分層次開(kāi)展安全常識(shí)、法律法規(guī)、安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)程、安全技能、事故案例、應(yīng)急管理、職業(yè)危害與防護(hù)、遵章守紀(jì)、杜絕“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律)等教育培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)行全員培訓(xùn),嚴(yán)格持證上崗。企業(yè)全員安全培訓(xùn)考核每年至少進(jìn)行一次,考核成績(jī)應(yīng)記入員工教育培訓(xùn)檔案。
(十二)針對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)深化安全專(zhuān)項(xiàng)整治
各級(jí)公安、交通管理、安全監(jiān)管等部門(mén)要緊密合作,形成合力,大力推進(jìn)蘇浙滬危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸安全監(jiān)管聯(lián)控機(jī)制建設(shè)。公安部門(mén)要進(jìn)一步合理確定市境危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸進(jìn)出專(zhuān)用道口,完善道口禁止通行標(biāo)志和標(biāo)識(shí)設(shè)置,并負(fù)責(zé)在各市境道口和危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸沿線道路,對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品車(chē)輛進(jìn)行查驗(yàn)、執(zhí)法,各級(jí)安全監(jiān)管、交通管理部門(mén)要予以積極配合;交通管理部門(mén)要進(jìn)一步建立完善本市危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸單位基礎(chǔ)信息平臺(tái)及車(chē)輛實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái),實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)輛運(yùn)行安全狀況的實(shí)時(shí)監(jiān)控,并負(fù)責(zé)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品車(chē)輛、運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)人員資質(zhì)情況以及車(chē)輛安全警示標(biāo)志設(shè)施等情況進(jìn)行查驗(yàn);安全監(jiān)管部門(mén)要督促危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,建立收發(fā)貨責(zé)任倒查制度,聯(lián)合有關(guān)部門(mén)推廣使用電子卡(標(biāo)簽)查驗(yàn)、登記,同時(shí)建立道口危險(xiǎn)化學(xué)品超裝卸載應(yīng)急處置基地,真正形成“基本信息共享、動(dòng)態(tài)監(jiān)控通報(bào)、聯(lián)合執(zhí)法同步、查處意見(jiàn)反饋”的聯(lián)合監(jiān)管工作機(jī)制,努力提升本市危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸安全可控度。
各級(jí)安全監(jiān)管、建設(shè)、質(zhì)量技監(jiān)、市政、消防、水務(wù)、房地、市容環(huán)衛(wèi)等部門(mén)要嚴(yán)格按照《易燃易爆危險(xiǎn)場(chǎng)所檢修作業(yè)安全管理規(guī)定》(滬安監(jiān)管?;?0**〕**號(hào))、《有毒有害危險(xiǎn)場(chǎng)所作業(yè)安全管理規(guī)定》(滬安監(jiān)管?;?0**〕**號(hào))要求,組織開(kāi)展易燃易爆場(chǎng)所檢修作業(yè)安全專(zhuān)項(xiàng)整治和防范有毒有害危險(xiǎn)作業(yè)場(chǎng)所中毒事故安全專(zhuān)項(xiàng)整治,促進(jìn)本市危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)形勢(shì)安全受控。
(十三)加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查力度
市、區(qū)(縣)安全監(jiān)管部門(mén)要按照《**市危險(xiǎn)化學(xué)品監(jiān)督檢查暫行規(guī)定》(滬安監(jiān)管?;?0**〕**號(hào))的有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際制定年度執(zhí)法檢查工作計(jì)劃,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,開(kāi)展監(jiān)督檢查工作。要充分發(fā)揮安全中介機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家的作用,開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法檢查工作,提高執(zhí)法檢查水平。檢查中發(fā)現(xiàn)不符合安全生產(chǎn)條件的危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè),要責(zé)令其限期整改;整改不合格或在規(guī)定期限內(nèi)未進(jìn)行整改的,應(yīng)依法暫扣或吊銷(xiāo)相關(guān)許可證。對(duì)使用淘汰工藝和設(shè)備、不符合安全生產(chǎn)條件的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè),要提請(qǐng)企業(yè)所在地人民政府依法予以關(guān)閉,有關(guān)人民政府要組織限期予以關(guān)閉。
(十四)完善事故報(bào)告和調(diào)查處理制度,提高應(yīng)急處置能力
各區(qū)、縣人民政府要組織本地區(qū)安全監(jiān)管、公安、交通管理、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén),進(jìn)一步完善應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范和加強(qiáng)重大事故報(bào)告制度,確保危險(xiǎn)化學(xué)品事故得到迅速、妥善處置。一旦發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品事故,各區(qū)、縣人民政府要嚴(yán)格按照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》和《**市實(shí)施生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例的若干規(guī)定》規(guī)定,認(rèn)真組織開(kāi)展事故調(diào)查處理,查清事故原因,嚴(yán)格責(zé)任追究,制定防范措施,開(kāi)展警示教育。受區(qū)、縣人民政府委托組織一般危險(xiǎn)化學(xué)品事故調(diào)查的單位,調(diào)查工作結(jié)束后要向區(qū)、縣人民政府及其安全監(jiān)管部門(mén)報(bào)送事故調(diào)查報(bào)告。危險(xiǎn)化學(xué)品死亡事故調(diào)查結(jié)束后,區(qū)(縣)安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)將事故調(diào)查報(bào)告批復(fù)(復(fù)印件)報(bào)市安全監(jiān)管部門(mén)。
各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)要認(rèn)真做好危險(xiǎn)化學(xué)品事故統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)逐級(jí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),同時(shí)收集沒(méi)有造成人員傷亡的危險(xiǎn)化學(xué)品事故及其他行業(yè)、領(lǐng)域發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品事故信息,每季度定期分析本地區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品事故的特點(diǎn)和規(guī)律,對(duì)典型危險(xiǎn)化學(xué)品事故,要及時(shí)向相關(guān)企業(yè)和部門(mén)發(fā)出事故通報(bào),吸取事故教訓(xùn),舉一反三,防止發(fā)生同類(lèi)事故。
各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)要督促危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,編制危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案,配備必要的應(yīng)急裝備和器材,建立應(yīng)急救援隊(duì)伍。要定期開(kāi)展事故應(yīng)急演練,對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估,適時(shí)修訂完善應(yīng)急預(yù)案。要指導(dǎo)中小危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位與當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急管理部門(mén)、應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)、大中型化工企業(yè)建立聯(lián)系機(jī)制,通過(guò)簽訂應(yīng)急服務(wù)協(xié)議,實(shí)現(xiàn)應(yīng)急救援資源共享,提高應(yīng)急處置能力。
各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)要建立本市安全生產(chǎn)情況逐級(jí)報(bào)告制度和年度考核制度。每年年底前,危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存企業(yè)和劇毒化學(xué)品經(jīng)營(yíng)企業(yè)要向所在地區(qū)(縣)安全監(jiān)管部門(mén)報(bào)告本年度安全生產(chǎn)情況,并接受考核;有關(guān)中央和市屬企業(yè)要向市安全監(jiān)管部門(mén)報(bào)告本年度安全生產(chǎn)情況,并接受考核;區(qū)(縣)安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)向市安全監(jiān)管部門(mén)報(bào)告本年度危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管工作情況。
(十五)加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)法制建設(shè)
安全監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)一步完善危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理部門(mén)規(guī)章和規(guī)范性文件,健全危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)法規(guī)體系。要認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例(修訂)》即將施行為契機(jī),積極通過(guò)地方立法,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,制定和完善危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)地方性法規(guī)和規(guī)章,提高危險(xiǎn)化學(xué)品領(lǐng)域安全生產(chǎn)準(zhǔn)入條件,完善安全管理體制、機(jī)制,保障危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)有法可依。
(十六)加強(qiáng)安全監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè),提高執(zhí)法水平
各區(qū)、縣人民政府要進(jìn)一步理順工作關(guān)系,明確危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管責(zé)任;要加強(qiáng)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)地區(qū)要在危險(xiǎn)化學(xué)品綜合監(jiān)管部門(mén)設(shè)立危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管機(jī)構(gòu),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理工作;要結(jié)合本地區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位的數(shù)量和分布情況,為危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)配備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)人員和技術(shù)裝備;要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管人員依法行政能力和執(zhí)法水平。
(十七)進(jìn)一步發(fā)揮安全生產(chǎn)中介組織和專(zhuān)家作用
各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)要指導(dǎo)安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等中介組織嚴(yán)格服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水平,積極開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理咨詢(xún)服務(wù),幫助指導(dǎo)危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)管理制度,落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任體系,定期進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn),提高管理水平。要建立危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)專(zhuān)家數(shù)據(jù)庫(kù),為專(zhuān)家參與危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造條件。危險(xiǎn)化學(xué)品建設(shè)項(xiàng)目安全許可、安全生產(chǎn)許可和帶儲(chǔ)存設(shè)施的經(jīng)營(yíng)安全許可要聘請(qǐng)專(zhuān)家參與審查;事故應(yīng)急救援、重大問(wèn)題研究和重要制度、措施實(shí)施前,要充分咨詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn);鼓勵(lì)和督促中小化工企業(yè)聘請(qǐng)專(zhuān)家(注冊(cè)安全工程師)指導(dǎo),加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成監(jiān)管合力
(十八)加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)
各區(qū)、縣人民政府和有關(guān)監(jiān)管部門(mén)要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民群眾安全健康的高度,在地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮政府監(jiān)督管理作用,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),把危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,定期研究危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)工作,協(xié)調(diào)解決危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)工作中的重大問(wèn)題,構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府監(jiān)管、企業(yè)負(fù)責(zé)的危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。
(十九)建立和完善危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度
危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管涉及部門(mén)多、環(huán)節(jié)多。各區(qū)、縣人民政府要建立并逐步完善由負(fù)有危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管責(zé)任的單位參加的部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)工作的協(xié)調(diào),研究解決危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的深層次問(wèn)題;督促各相關(guān)部門(mén)相互配合,密切協(xié)作,提高執(zhí)法檢查效果。
【關(guān)鍵詞】汶川地震 教育生態(tài)環(huán)境 教育重建 生態(tài)化
2008年5月12日汶川發(fā)生大地震,教育系統(tǒng)蒙受了極為慘痛的損失,四川全省受災(zāi)學(xué)校1.18萬(wàn)所,許多學(xué)校被夷為平地。地震發(fā)生后,政府積極組織各方力量對(duì)包括教育系統(tǒng)在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了重建。
教育的重建不能簡(jiǎn)單地理解為一批硬件的修補(bǔ)和再造,教育生態(tài)環(huán)境的構(gòu)建也是教育重建的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生態(tài)學(xué)上,生態(tài)環(huán)境(Ecological Environment)是影響某種生物個(gè)體、群體或某個(gè)群落生存與發(fā)展的各種生態(tài)因子的總和。所謂教育的生態(tài)環(huán)境,它是以教育為中心,對(duì)教育的產(chǎn)生、存在和發(fā)展起著制約和調(diào)控作用的 n 維空間和多元的環(huán)境系統(tǒng)。[1] 汶川地震后學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展環(huán)境發(fā)生了巨大變化,我們必須研究社會(huì)、學(xué)校、家庭等外在環(huán)境和學(xué)生內(nèi)在心理環(huán)境的構(gòu)建與優(yōu)化。
一、汶川地震后災(zāi)區(qū)教育面臨的生態(tài)環(huán)境
教育生態(tài)學(xué)理論認(rèn)為,教育系統(tǒng)內(nèi)的諸要素不僅在內(nèi)部相互聯(lián)系、相互作用形成一定的結(jié)構(gòu),而且教育系統(tǒng)內(nèi)外也進(jìn)行著能量、物質(zhì)和信息的交換,具有多維鑲嵌性。[2] 在正常狀態(tài)下,教育系統(tǒng)的學(xué)生、教師、外部社會(huì)環(huán)境等內(nèi)部外部因素都處于一種相對(duì)平衡的狀態(tài),汶川大地震的發(fā)生使這種平衡的狀態(tài)被打破,使教育面臨著嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
(一)社會(huì)生態(tài)環(huán)境:災(zāi)區(qū)社會(huì)支持力削弱
面對(duì)受到重創(chuàng)的災(zāi)區(qū)教育系統(tǒng),社會(huì)給予了高度關(guān)注,各省市通過(guò)對(duì)口支援,給災(zāi)區(qū)建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校、派遣支教教師、提供教師培訓(xùn)等方式支援災(zāi)區(qū)教育事業(yè)。然而外界的支援畢竟是有限的,教育系統(tǒng)所處的大的社會(huì)生態(tài)環(huán)境需要災(zāi)區(qū)人民自己營(yíng)造。地震使學(xué)校教育生態(tài)平衡系統(tǒng)被打亂,家庭、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等情況發(fā)生重大變化,人們的價(jià)值觀念也隨之發(fā)生改變,教育的社會(huì)支持力有所削弱。
(二)學(xué)校規(guī)模的膨脹
在短短兩年的時(shí)間內(nèi),通過(guò)資源重組,在汶川,全縣原來(lái)的86所學(xué)校撤并為25所,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有了中心校;在北川,全縣震前86所學(xué)校,震后規(guī)劃重建為40所;在什邡,全市中小學(xué)校由震前的126所調(diào)整為67所……[3] 學(xué)校的規(guī)模普遍膨脹。作為學(xué)校生態(tài)環(huán)境要素之一的學(xué)校規(guī)模對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重要影響。
1.學(xué)校規(guī)模的增大會(huì)使學(xué)校的組織發(fā)生變化,使之更加復(fù)雜,也趨于分化
學(xué)校的管理和教學(xué)任務(wù)走向標(biāo)準(zhǔn)和平均,教師不了解學(xué)生,很少顧及學(xué)生的個(gè)別差異。地震后學(xué)生在生理和心理上的變化要求學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo),這種一切以“大多數(shù)”為標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)環(huán)境不僅會(huì)影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,而且還會(huì)影響學(xué)生的個(gè)人價(jià)值觀和歸屬感。
2.學(xué)校規(guī)模的增大在一定程度上削減了學(xué)生參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)
規(guī)模大的學(xué)校為學(xué)生提供的活動(dòng)機(jī)會(huì)多一些,但是對(duì)于作為個(gè)體的學(xué)生來(lái)說(shuō),參與的機(jī)會(huì)反而相對(duì)減少。拉森研究發(fā)現(xiàn),與小規(guī)模學(xué)校的學(xué)生相比,大規(guī)模學(xué)校的學(xué)生在學(xué)校中要么沒(méi)有參加活動(dòng),要么僅能參加一項(xiàng)活動(dòng)。[4] 參與活動(dòng)的狀況還影響到學(xué)生性格的形成和今后參與社會(huì)活動(dòng)的狀況,林賽發(fā)現(xiàn),中學(xué)期間參加課外活動(dòng)的學(xué)生更喜歡作為年輕的成年人參與更廣泛的社會(huì)活動(dòng)。[5] 廣泛參與學(xué)?;顒?dòng)是彌補(bǔ)災(zāi)區(qū)學(xué)生心靈創(chuàng)傷的重要方式,學(xué)校規(guī)模的膨脹會(huì)給學(xué)生參與活動(dòng)帶來(lái)困難。
(三)師資隊(duì)伍體系失衡
1.大地震后,災(zāi)區(qū)教師數(shù)量嚴(yán)重不足
針對(duì)災(zāi)區(qū)教師缺口增大的實(shí)際,四川省教育廳及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,招聘特崗教師1604人,安排支教教師1134人,基本保證了災(zāi)區(qū)教師的需求。[6] 這雖然暫時(shí)解決了教師短缺問(wèn)題,但是他們的崗位具有不穩(wěn)定性和階段性的特點(diǎn),災(zāi)區(qū)教師隊(duì)伍在一定程度上還存在很大缺口。
2.災(zāi)區(qū)教師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面缺乏,急需培訓(xùn)
根據(jù)2008年中央教科所“5?12四川汶川大地震后教育重建研究”課題的階段性成果,在對(duì)14個(gè)災(zāi)區(qū)的1946位教師的調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)及目前最需要的培訓(xùn)領(lǐng)域時(shí),學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)和最新教育教學(xué)理論排在前三位,分別占42.1%、34.2%和30.8%。[7] 教師作為教育資源的一個(gè)重要“軟件”,其專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展直接關(guān)系到教育重建的成效,因此,首先教師自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升在災(zāi)后顯得尤為迫切。其次大地震給教師帶來(lái)巨大的心理創(chuàng)傷,這直接影響教師的工作狀態(tài)和能力,這對(duì)于災(zāi)區(qū)的教育教學(xué)是不利的。
(四)學(xué)校文化重建的迷茫
災(zāi)后由于學(xué)校的移址再建或者重新整合,校園文化重建不能是災(zāi)前校園文化的簡(jiǎn)單恢復(fù)和重新啟用,該建設(shè)什么樣的校園文化成為擺在災(zāi)區(qū)學(xué)校面前的重大問(wèn)題。
(五)家庭面臨的生態(tài)環(huán)境
大地震使得數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生經(jīng)歷了失去親人、家庭破碎的悲慘遭遇,原有的親子關(guān)系、家庭互動(dòng)和家庭文化等生態(tài)因子被打亂,甚至有的學(xué)生成為了孤兒,面臨著無(wú)家可歸或者重組家庭的境地??傊?,學(xué)生災(zāi)后面對(duì)的是殘缺不齊、教育功能大大削弱的家庭生態(tài)環(huán)境。
(六)學(xué)生個(gè)體的心理環(huán)境
地震發(fā)生時(shí),正值學(xué)校的上課時(shí)間,四川省數(shù)百萬(wàn)學(xué)生經(jīng)歷了房屋倒塌、親人離散的悲慘場(chǎng)面,有的學(xué)生在地震中受傷或者變成殘疾人,這些都給學(xué)生的心理蒙上一層陰影,輕者將導(dǎo)致身心功能的失調(diào)或部分喪失,不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活,重者將可能導(dǎo)致抑郁癥或精神分裂等嚴(yán)重的精神疾病,嚴(yán)重地影響他們未來(lái)正常的生活。地震后學(xué)生的心理環(huán)境令人堪憂。
二、汶川地震后災(zāi)區(qū)教育生態(tài)環(huán)境的構(gòu)建與優(yōu)化
受創(chuàng)后的災(zāi)區(qū)教育亟須恢復(fù)平衡,進(jìn)入有序狀態(tài),一方面需要引進(jìn)能量和資源,另一方面需要進(jìn)行內(nèi)部的環(huán)境改造和組織變革。
(一)社會(huì)環(huán)境生態(tài)化
1.轉(zhuǎn)變?yōu)膮^(qū)人們的價(jià)值觀念
災(zāi)區(qū)社會(huì)對(duì)教育的支持力削弱主要是由于人們的價(jià)值觀念的變化,地震后百?gòu)U待興,社會(huì)更愿意把更多的資源用在恢復(fù)生活和生產(chǎn)上,對(duì)教育上的投入不夠重視。其實(shí),教育重建作為災(zāi)區(qū)社會(huì)重建的一個(gè)重要組成部分,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義,關(guān)系到每個(gè)學(xué)生、家庭和社會(huì)的利益,因此要轉(zhuǎn)變?yōu)膮^(qū)人們的價(jià)值觀念,在保證基本的生活生產(chǎn)基礎(chǔ)上把教育重建擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。
2.對(duì)教育重建的關(guān)注應(yīng)該廣泛深遠(yuǎn)
教育重建不僅是校舍的重建,更是學(xué)校文化和教育精神的重建,必須兼顧硬件和軟件建設(shè)。另外,重建是一個(gè)破舊立新的良好契機(jī),反思震前存在的問(wèn)題并針對(duì)震后的新問(wèn)題、新情況使災(zāi)區(qū)教育實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。
社會(huì)大的教育生態(tài)環(huán)境對(duì)于災(zāi)區(qū)教育重建和學(xué)生的發(fā)展具有重大意義,正如總理于2008年5月23日在綿陽(yáng)視察時(shí)指出的“只有當(dāng)我們把孩子們的教育放在第一位時(shí),才能很好地重建災(zāi)區(qū)――孩子們是國(guó)家的希望”。[8]
(二)大規(guī)模學(xué)校環(huán)境生態(tài)化
災(zāi)后學(xué)校的重建是基于災(zāi)區(qū)現(xiàn)實(shí)情況的綜合考慮,在學(xué)校規(guī)模既定的情況下,針對(duì)大規(guī)模學(xué)校生態(tài)環(huán)境的更優(yōu)化提出以下建議。
1.縮減班額,增加班級(jí)數(shù)量
在規(guī)模較大的學(xué)校中縮減班額必然要使班級(jí)數(shù)量增加,這可以在一定程度上充分利用學(xué)校的教育資源,而縮減班額則可以在一定程度上消減由于學(xué)校規(guī)模大而帶來(lái)的弊端。首先,縮減班額可以使教師盡可能了解每一個(gè)學(xué)生,因材施教。其次,縮減班額可以使學(xué)生參與課堂互動(dòng)的機(jī)會(huì)增多,與教師的交流次數(shù)多可以活躍學(xué)生的思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。再次,災(zāi)后學(xué)生的心理異常脆弱,縮小班額可以使教師更多地關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,有利于學(xué)生心理創(chuàng)傷的恢復(fù)。
2.學(xué)校要提供給學(xué)生更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)
適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以使災(zāi)區(qū)學(xué)生更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于他們正確價(jià)值觀和歸屬感的形成都有好處,另外在活動(dòng)中學(xué)生的心理創(chuàng)傷可以得到更好的恢復(fù)。因此學(xué)校要盡可能多地提供給學(xué)生活動(dòng)的機(jī)會(huì)。例如,定期舉行全校規(guī)模的集體活動(dòng),讓全校師生都融入到學(xué)校這個(gè)大家庭來(lái);規(guī)定每個(gè)班級(jí)舉辦一次興趣不同的活動(dòng)項(xiàng)目,使學(xué)校的活動(dòng)種類(lèi)繁多,供不同興趣愛(ài)好的學(xué)生參加;組織班級(jí)內(nèi)活動(dòng),提升學(xué)生參與的比例,等等。
(三)教師生態(tài)化
針對(duì)災(zāi)區(qū)震后實(shí)際,需要在保證教師質(zhì)量的前提下,在以下兩個(gè)方面保證教師的生態(tài)化。
1.增加教師編制,保證災(zāi)區(qū)教育對(duì)教師的需求
針對(duì)震后教師缺口大的實(shí)際,要制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃保證教師數(shù)量。首先,在政策上向?yàn)?zāi)區(qū)傾斜,根據(jù)實(shí)際情況增加教師編制。其次,提高災(zāi)區(qū)教師的待遇,以吸引更多的人才從事教師職業(yè),也有利于穩(wěn)定教師隊(duì)伍。再次,與師范院校建立災(zāi)區(qū)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,這在長(zhǎng)遠(yuǎn)上可以保證教師的數(shù)量。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
學(xué)校要把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,建立教師培訓(xùn)的工作機(jī)制,加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理,創(chuàng)造條件讓教師能夠根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。此外,還要增加教師心理健康教育培訓(xùn),以疏導(dǎo)教師震后心理問(wèn)題,也利于他們對(duì)學(xué)生的積極引導(dǎo)。
(四)學(xué)校文化生態(tài)化
災(zāi)后校園文化重建并不是災(zāi)前校園文化的簡(jiǎn)單恢復(fù)和重新啟用,而是在此基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)代中小學(xué)校園文化體系的創(chuàng)生??芍貒@以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
1.學(xué)校環(huán)境文化的構(gòu)建與優(yōu)化
學(xué)校環(huán)境文化主要由學(xué)生和教師的集合與互動(dòng)產(chǎn)生。尤其是教師的價(jià)值取向?qū)τ趯W(xué)校環(huán)境文化的構(gòu)建與優(yōu)化具有重要作用,在構(gòu)建與優(yōu)化中要承認(rèn)教師的主體地位,尊重教師權(quán)威,經(jīng)歷大地震后更要注重培養(yǎng)教師形成樂(lè)觀向上的為人取向和價(jià)值追求,并把這種價(jià)值追求融入到學(xué)校的辦學(xué)思想、教育觀念、學(xué)校管理、教師培訓(xùn)、課程建設(shè)、校園建設(shè)等行為之中,這樣才能使學(xué)校的環(huán)境文化具有教育力。
2.學(xué)?;顒?dòng)文化的構(gòu)建與優(yōu)化
大地震給災(zāi)區(qū)帶來(lái)巨大的損失,在大地震中學(xué)生也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是多么渺小,在構(gòu)建學(xué)校文化時(shí)要充分利用這一優(yōu)勢(shì),以有利于學(xué)生的發(fā)展與心理恢復(fù)為主題,開(kāi)展多種多樣的校園活動(dòng)。
3.學(xué)校精神文化的構(gòu)建與優(yōu)化
“萬(wàn)眾一心,眾志成城,不畏艱險(xiǎn),百折不撓,以人為本,尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神是地震后留下的一筆精神財(cái)富。學(xué)校應(yīng)以弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為主旋律,大力宣傳在抗震救災(zāi)中的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡,開(kāi)展各種“抗震救災(zāi)精神”主題活動(dòng)與班會(huì),教育學(xué)生成為一個(gè)不怕困難、剛勇堅(jiān)毅、尊重知識(shí)、具有團(tuán)隊(duì)精神的當(dāng)代人才。
(五)家庭生態(tài)化
首先,對(duì)于非孤兒的學(xué)生,家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境;積極對(duì)孩子進(jìn)行心理引導(dǎo),多與孩子交流、溝通;注意孩子的心理變化,尋求專(zhuān)家?guī)椭取F浯?,?duì)于孤兒學(xué)生而言,最好的措施就是找到符合條件的收養(yǎng)家庭,即使找不到滿意的收養(yǎng)家庭,在福利機(jī)構(gòu)里也要營(yíng)造出家一樣的生活環(huán)境,給孩子以家長(zhǎng)般的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。這些都能在一定程度上保障學(xué)生震后家庭環(huán)境的生態(tài)化,更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
(六)學(xué)生心理生態(tài)化
重大災(zāi)難對(duì)受災(zāi)群體的軀體健康及心理健康有著明顯和持久的影響,對(duì)正處于成長(zhǎng)階段的學(xué)生而言,造成的心理問(wèn)題更為嚴(yán)重。
1.建立多渠道的心理干預(yù)機(jī)制
首先,開(kāi)展個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo),提供合理渠道疏導(dǎo)學(xué)生在地震中淤積的不良情緒。其次,針對(duì)心理問(wèn)題的學(xué)生建立心理檔案,制定干預(yù)措施,避免極端事件的發(fā)生。再次,災(zāi)難對(duì)學(xué)生的影響會(huì)有一定的潛伏期,因此,心理干預(yù)后要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪,以鞏固干預(yù)效果。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、親情教育和挫折教育
大地震雖然給人們?cè)斐闪司薮蟮膿p失和痛苦,但是大災(zāi)面前更顯大愛(ài),讓人感受到了人性中可貴的東西,通過(guò)生命教育讓學(xué)生懂得生命的可貴與脆弱,要珍惜生命;通過(guò)親情教育讓學(xué)生懂得親情的無(wú)價(jià);通過(guò)挫折教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)災(zāi)難,懂得團(tuán)結(jié)才是力量,萬(wàn)眾一心才能渡過(guò)難關(guān)。
教育生態(tài)環(huán)境的建構(gòu)與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期和系統(tǒng)的工程,需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,災(zāi)區(qū)社會(huì)、學(xué)校、家庭在重建的過(guò)程中要協(xié)調(diào)發(fā)展,以創(chuàng)建一個(gè)綠色、健康、和諧的教育生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)災(zāi)區(qū)教育的更好發(fā)展和學(xué)生的更好成長(zhǎng)。
(作者單位:西南大學(xué)教育學(xué)院,重慶,400715)
參考文獻(xiàn):
[1]吳鼎福,諸文蔚.教育生態(tài)學(xué)[M].南京:江蘇教育出版社,2000:20.
[2][8]四川省教育廳“災(zāi)后‘教育重建’研究”課題組.5?12四川汶川大地震災(zāi)后教育重建研究開(kāi)題報(bào)告[EB/OL].
[3][6] 佚名.汶川地震災(zāi)區(qū)教育重建紀(jì)實(shí)[EB/OL].
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