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這一理論自提出以來,得到了較大反響,并在一些地方經過了實踐檢驗。下面試從對比分析的角度,從六個層面對這一新理論體系作一簡要闡釋:
(1)傳統成本會計學沒有明確的成本計算對象“時空觀”;新體系則明確指出產品是在一定時空中生產出來的,因此計算產品成本一定要有“時空觀”,即根據各企業生產特點,以不同時空生產的不同產品作為成本計算對象,開設成本單匯集其總成本與產量,計算出產品的單位成本。簡單生產同時又是大量生產的企業采用“簡單法”,是以“全廠某月份生產的產成品”為對象;分步生產同時又是大量生產的企業采用“分步法”,是以“各步驟某月份生產的半成品及最后步驟的產成品”為對象;分批生產的企業采用“分批法”,是以“全廠生產的某一批(從開工日到完工日)產成品”為對象。這三種成本計算方法都要算出各品種的單位成本,其區別主要不在什么品種,而在什么時空,有的教材將“簡單法”改稱“品種法”是錯誤的,完全丟棄了簡單大量生產的時空特點。要強調指出,按不同時空生產的不同產品開設成本單,實質就是設置“生產成本”帳戶一級明細帳。這是新體系寶塔結構的第一層,也可說是“奠基工程”。
(2)傳統成本會計學沒有說明制造成本法或變動成本法的實質是什么,也沒有說明它們與上述三種成本計算對象方法的關系;新體系則明確指出,制造成本法或變動成本法是在三種成本計算對象方法的基礎上,進一步研究如何在成本單中按經濟用途設置成本要素(即成本項目)的問題,制造成本法設置直接材料(即工藝過程用材料,不等于直接費)、直接人工(即生產工人工資,也不等于直接費)、制造費用(不等于間接費)三個成本項目,銷售費用、管理費用、財務費用作為期間成本處理;變動成本法則將固定制造費用分離出來,也作期間成本處理。須強調指出,設置成本項目,實質上就是如何按經濟用途設置“生產成本”帳戶二級明細帳的問題,這是寶塔的第二層,千萬不要和直接費間接費的劃分問題混為一談。
(3)傳統成本會計學沒有闡明費用匯集與分配規律,新體系則明確指出,為了把各項費用有條不紊地按經濟用途(成本項目)匯集于各成本計算對象,要劃清九個費用界限,亦稱過九關(即第一關對于合法的費用支出要劃清主要業務費用與其他業務費用界限,第二關對主要業務費用進一步劃清收益支出與資本支出界限,第三關對收益支出進一步劃清本月費用與跨月費用界限,第四關對本月費用進一步劃清制造成本與期間成本界限,第五關對制造成本進一步劃清基本生產與輔助生產界限,第六關對基本生產的制造成本進一步劃清工藝過程耗用與管理耗用界限,第七關對基本生產成本還要劃清各成本計算對象的界限,第八關對匯集于各成本計算對象的制造成本還要劃清產成品與在產品的界限,第九關對某一類產成品成本要還劃清不同規格產品成本界限),才能準確地計算出產品單位成本,而不致出現化、擠、沖、攤的錯誤作法。過九關時,都可能遇到間接費用分配問題,對此可采用實耗材料數量比例法、實際工時比例法、定額比例法、約當產量法等。這是寶塔的第三層。過去把定額比例法和三種成本計算對象方法并列起來是錯誤的。
(4)傳統管理會計雖然提供了許多事前預測、決策方法,如價值工程、可行性研究、量一本一利分析、彈性預算等,可惜未將事前成本差異納入帳內核算,丟了大頭,是極大缺陷;而新體系在進行事前工程(如建廠、擴建改建、產品開發)時,以有關科室為責任中心,責成它們對每項工程都提出幾種可行方案,在社會平均成本基礎上預測選優,借以促進科學技術發展,不斷提高生產力,降低預計產品單位成本,這是降低成本的大頭。雖然這時還不能記帳,但一俟各工程完成正式投入生產,則應年年月月按實際產量計算各事前工程的成本差異,納入帳內核算。這項事前成本控制工作搞得好,企業長期受益。這是寶塔的第四層。
一、深入貫徹《教育規劃綱要》: 《綱要》的工作方針是20個字:“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量。”義務教育是教育工作的重中之重?;A教育工作任務是24個字:注重品行培養,激發學習興趣,培養健康體魄,養成良好習慣?!毒V要》明確了落實工作任務的具體措施:提高質量、增強體質、均衡發展、減輕負擔。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學校發展,也就比較清晰了。為此,在教育教學工作的實踐中,我們必須做好以下幾點:
第一,堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉,德育為首。在重視提高學生的基礎教育成績的同時,要充分利用一切提條件和機會,組織開展好第二課堂活動,尤其加強體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機結合。這樣有利于學生的全面發展和終身發展。
第二,堅持能力為重。讓學生學會動手動腦,養成善于思考、實踐和創造的優秀品質。讓學生根據自己的興趣和特長,選擇學習一門實用的技術,及早融入當地經濟發展的潮流中,為發展當地經濟特別是當地風電產業的騰飛作出積極的貢獻。
第三,堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育全過程。 我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發揚求真務實的工作作風,在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創新,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發展,形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生,讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。學校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學活動中,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生,就一定能提高學生的思想道德素質。
教育是一項平凡而偉大的工作,關系千千萬萬孩子的未來,關系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,用發展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。我認為:“作為教師,用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們稚嫩的心扉,責無旁貸。”因為沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問,更要有堪為人師的人格和品德,有對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。
二、干好自己教書育人的工作: 要有事業心。有事業心才有動力,不論碰到什么困難,始終站在教學第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅持為辦好社會主義的學校而奉獻畢生的力量。
1、熱愛學生
教師對學生要充滿友愛的情感,要全面關心學生,要對學生進行全面的指導。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。
2、鉆研業務,要精益求精
教師必須精通自己所教的專業或學科,結合科研或者注意搜集本專業本學科的新成果,了解其發展趨勢。認真備課,經常修改講義,精益求精。結合科研和社會服務來提高教學質量,不斷提高教學的水平。
3、團結協作
在學校里,不論是培養人才或科學研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團結協作,形成合力十分重要。在教學方面,互相通氣,避免重復疏漏,互相學習,取長補短,共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結協作的精神。
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“三項教育”心得體會(廣電系統)
文章標題:“三項教育”心得體會(廣電系統)
“自我加壓學習創新提高素質”----“三項學習教育”心得體會為深入貫徹落實“三個代表”重要思想,扎實進行“三個代表重要思想、新聞觀、職業精神職業道德”(“三項學習教育”)活動,按照省、市關于“弘揚職業精神、恪守職業道德、維護隊伍形象”的要求,我局作了詳細的安排、組織和部署。辦公室在全局集中學習的基礎上,認真地組織了學習,并積極開展理論研討和思想交流。經過這次的學習,本人也從思想認識、工作學習上,進行了認真的對照。現就本人這一段時間來學習“三項學習教育”的情況和結合自身工作實際,總結如下:一、用“三項學習教育”的重要思想,武裝自己的頭腦,樹立正確的新聞觀。近些年來,我局新聞宣傳、事業建設、內部改革、社會管理、廣告服務、發射播出等方面都取得了較好的經濟效益和社會效益,為推動我縣兩個文明建設做出了應有貢獻。但同時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想、新聞觀缺乏系統的學習,對錯綜復雜的形勢缺乏政治上的鑒別力,缺乏正確的人生觀、價值觀、世界觀。因此,我們要用“三項學習教育”的重要思想來武裝自己,樹立正確的新聞觀。二、認真領會“三項學習教育”精神,做一名合格的廣播電視工作者。為適應廣電事業改革發展的新形勢,保持良好的發展勢頭,面對發展中出現的新問題、新挑戰,與時俱進,進一步促進廣電事業健康發展,必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦,要做到立場堅定、心明眼亮、守土有責,必須打牢理論路線根基、政策法規紀律根基、群眾觀點根基、知識根基和業務根基,著力“自我加壓學習創新提高素質”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須“弘揚職業精神、恪守職業道德、維護隊伍形象”,自律公約,建章立制,規范自己的行為,引導大家大力弘揚忠于黨和人民、堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業精神,切實遵守敬業奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協作、嚴守法紀的職業道德,肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的廣播電視工作者。三、自我加壓,學習創新,恪盡職守,盡職盡責,做好本職工作。辦公室是綜合部門,既要協調方方面面,又要服務上下左右,具有整體性強、影響大的特點,要使辦公室發揮窗口樹好形象,辦公室工作人員必須努力學習“三項學習教育”,認真領會“三項學習教育”的精神。在思想上忠于廣電事業,不折不扣地理解黨的路線、方針、政策,特別是國家政策,樹立全心全意為人民服務的思想;在行動上要服從領導,對領導和各項決定應認真地貫徹執行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學,不論是撰寫材料、文件收發、打印裝訂,還是協調辦事、接待來訪,甚至添茶倒水、打掃衛生等都要有強烈的服務意識,以高度負責的態度,一絲不茍地做好。團結同志,寬以待人,大事講原則,小事講風格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴謹認真,只有這樣,才能協調各科室之間的矛盾、職工與領導之間的矛盾,以及本單位與外單位,特別是與客戶之間的矛盾,讓同志之間、科室之間、上下級之間,團結一心,促進全局工作的高效運轉。
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心得體會1
當前我們正面臨著素質教育下的新課改,教師不轉變、不發展就不會有繼續生存下去的空間?!稗D變必有新出路,發展才是硬道理”。這句話概括了對素質教育學習的體會。
老師應當不斷學習,不斷進步?!傲己玫慕處熕刭|是素質教育的成功保證”。教師是學生學習的引路人。教師有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能適應日益變化的教育形勢,教出優秀的學生。為此,在以后的教育教學過程中,我將努力學習,不斷提高自己的理論水平和實踐水平,努力使自己成為一名合格的教師。
必須學會賞識自己的學生。學生的心靈需要關懷與溫暖,這樣才能健康成長。老師要善于發現他們的長處,發揚他們的優點,使他們能堅定目標,為實現理想而不懈努力!實施素質教育要平等對待每一個學生。學生沒有優劣之分。對于問題學生,要更多的關心。賞識比批評和懲罰更有教育效果。因此,在教育教學中應善于使用“表揚的武器”。
要掌握現代教育理念和教育技術。在信息網絡化時代,教師的育人功能發生了變化。學校要培養出具有創新精神和實踐能力的人才,如果沒有創新教育的能力,我們上課學生就不愛聽。教學方法過于陳舊,就不能激發學生求知的欲望。當前,日趨先進的現代教育技術為課堂教學提供了有利的輔助教學手段,教師假如還不能把握住教學角色,無法適應教育技術革命的形勢,仍然固守傳統教學觀念及方式,將落后于時代的要求,終為學校教育所淘汰。我意識到我對現代教育理念和現代教育技術有很大差距,仍需刻苦鉆研。
高素質的教師還應具有創新精神。讓學生創新,老師自身必須具備創新能力和創新意識。在激烈競爭的時代,創新的能力,絕處逢生的能力,面對挫折的耐力等等,是取得成功的必備素質。
總之,通過這次學習,我對教師這一職業有了更深的了解,自己的思想覺悟也有了進一步的提高;更明確了作為一名教師應有的責任;使我更加下定了決心嚴格要求自己,不斷提高自身的素質,力爭成為一名合格的教師。
心得體會一、腳踏實地地做好本職工作
模范的履行好自己的職責,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,漂浮虛榮的工作作風,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。
心得體會二、加強學習,提高認識
每一位黨員干部,必須按照“三個代表”重要思想的要求,自覺加強黨性修養,發揚黨員干部奮發有為,昂揚向上的精神風貌,保持一顆平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群眾當中去。讀本內很多事例就發生在我們身邊,必須引以為鑒,自覺做到立足本職去實現自己的人生價值,經常保持一顆進取心,加強理論學習,吸納各種知識,不斷更新思想觀念,銳意創新,適應時代與社會的發展。工作中處處想著群眾,處處從群眾利益出發,只有奮發進取,才能爭做時代的先鋒,才能成為群眾愛戴的干部。
通過“讀書思廉”活動,使我清醒地看到,我們黨員干部要真正保持正常心態,保持人生清廉,只有勤奮學習,加強黨性修養,自覺接受群眾監督,抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐“三個代表”的重要思想,用科學的理論武裝頭腦,堅持社會主義理想信念,腳踏實地做好本職工作;要恪守為民之責,扎扎實實為老百姓辦事,做到言必行,行必果,時時嚴格要求,事事嚴于律己,始終保持思想道德的純潔性。
教師工作心得體會通用模板
教學過程是動態生成的,盡管教師在備時已經對堂上可能發生的情況做了充分的預設,但是在堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發生。
面對信息多變、資多彩的堂,教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。做到:心中有案,行中無案,寓有形的預設于無形的、動態的教學中,不斷捕捉、判斷、重組堂教學中從學生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學過程,推進教學過程在具體情境中的有效生成。
所以在教學中,當學生有了火花生成時,不要被這種火花電倒,應該采取積極的鼓勵態度,如果學生的這種火花在堂上無法進行研究或展開的,則留到余或其他條成熟時再研究,而這個過程需要教師全程參與和關注,不要簡單的布置學生下之后再研究,然后就不了了之,學生由于受到年齡、心理方面的影響,不可能會再進行進一步的研究,一次機會也就這樣消失了。
而在堂中能研究的、能放大的,則必須敏感的捕捉和利用起,要讓學生有這樣的感覺:無論是堂上能研究的還是不能研究的,只要是我提出的而且是有價值的,老師都會很重視,而且會和我一起想辦法創造條去進行研究。時間一久,學生的問題意識,學生的創新精神就會培養出。
教師工作心得體會通用模板
自走出大學校門參與到職業教育事業中來,已經有十余年了。在教育教學過程中,我感受著職業教育的發展與變革,不斷的成長。以下是我教育教學過程中的一些心得體會。
第一,教師和學生必須明確職業教育的目的。中等職業教育不同于初等教育和高等教育,其主要目標是“對受教育者進行思想政治教育和職業道德教育,傳授職業知識,培養職業技能,進行職業教育指導,全面提高受教育的素質。”因此,我在教學過程中,要重視對學生個人素質、職業素質、職業技能的教育與培養。
第二,引入現代教育理念,改變教學觀念。職業學校的學生普遍存在自主學習意識較差、學習能力較弱的問題。作為教師要適應學生的特點,采用“一體化”教學理念,在教學內容的處理、教學目標的制定、教學方法的選擇上,學生考核與評價環節要適應于學生的學習,充分體現“學生為主體”的思想。使學生養成良好的學習習慣,掌握有效的學習方法。
第三,重視與學生的情感交流。職業學校的學生并不是智力是存在缺陷,他們可能是情感上障礙,可能是學習習慣差,學習方法、學習效率不高。教師要多與學生進行情感交流,給予其信任感,讓他們更早的適應學校和社會。
第四,堅持學習,扎實根基。職業學校教師,要傳授學生以知識和技能,首先自己應該有一身過硬的本領。我們是從一個學校進入另一個學校的教師,具備了知識的學習的能力,還需要在工作中、企業實踐中不斷的提升自己,熟練掌握職業技能,保持職教之樹常青。
教師工作心得體會通用模板
近日,我校開展了“凝心聚力謀發展”大討論活動。通過認真學習,我深刻認識到要樹立“人人謀實事、人人干實事兒、人人講實際、人人講奉獻”的工作狀態,以下是我的學習心得體會,希望與全員共勉:
第一、愛崗敬業,加強師德修養:
學校是培養人才的基地,學生只有具備完善的人格,勇于面對壓力,才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識,還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊,是教育人、塑造人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學生完善人格。
第二、凝心聚力、團隊進步:
做事多以團隊、大局出發,與同事們在日常業務中,多多分享工作方法和聽取同事們的意見和建議。與同事們從內心里擰成一條繩,共同進步。把理論學習放到實際工作中。
第三、認真用心、端正態度:
透徹學習分享本次大討論活動,不把學習和大討論當成走過場的形式主義。用心領會領導下達與傳達的每次活動或者會議的精神,尋找學習的實質內容。“所有的一切都是學習”,學習才能提高。把學習內容必須與實際工作結合起來。多多自我分析,查找不足,才能實現學習目的,完成任務。“效果比寫心得體會更重要!”要用實際工作任務完成情況,來自我檢驗。
繼續教育培訓心得體會600字
這個暑期我校進行了“轉作風、正操守、樹形象”主題教育活動,該活動要求我們每一位教育者樹“以德育德、以身立教”的為師之道,增強勇于擔當的使命意識,有為有位的危機意識,銳意突破的創新意識,敢為人先的競爭意識,勇敢肩負學校領導的使命。
我校倡導四個堅持不動搖:堅持師德和領導班子自身建設不動搖,堅持良好養成教育不動搖,堅持落實辦學規范和精細化管理不動搖,堅持探索有效高效課堂模式不動搖。團結調動一切積極因素,知難奮進,負重拼搏,自我加壓,開拓進取,盡快出成績、出形象、出經驗,化育刻苦勤勉、博雅大氣優秀學生;打造學子向往、人民滿意的品牌初中。
我們要加強政治思想工作和干部隊伍建設;大力加強制度建設;加強新的機制建設;加強教育教學工作;大力加強學校文化建設;大力加強班主任隊伍建設以及總務后勤管理等重要工作。
我們要堅信這一理念:人人都能成功,成功來自奮斗!我們教師要樹立這樣的作風:師表至上,大愛無疆;精誠團結,敬業愛崗;樸實嚴謹,善于治學;潛心育人,業務精良;廉潔從教,操守高尚。共同的理想追求,共同的價值體認,共同的責任擔當,共同的精神家園,我們一起努力!
雖然時間緊促,受益匪淺!我們需要學習最新的知識理論,以便更有效指導我們的教學實踐工作。集訓給予我們機會,使我們補充汲取了急需的營養和能量!
繼續教育培訓心得體會600字
這個暑期我校進行了“轉作風、正操守、樹形象”主題教育活動,該活動要求我們每一位教育者樹“以德育德、以身立教”的為師之道,增強勇于擔當的使命意識,有為有位的危機意識,銳意突破的創新意識,敢為人先的競爭意識,勇敢肩負學校領導的使命。
我校倡導四個堅持不動搖:堅持師德和領導班子自身建設不動搖,堅持良好養成教育不動搖,堅持落實辦學規范和精細化管理不動搖,堅持探索有效高效課堂模式不動搖。團結調動一切積極因素,知難奮進,負重拼搏,自我加壓,開拓進取,盡快出成績、出形象、出經驗,化育刻苦勤勉、博雅大氣優秀學生;打造學子向往、人民滿意的品牌初中。
我們要加強政治思想工作和干部隊伍建設;大力加強制度建設;加強新的機制建設;加強教育教學工作;大力加強學校文化建設;大力加強班主任隊伍建設以及總務后勤管理等重要工作。
我們要堅信這一理念:人人都能成功,成功來自奮斗!我們教師要樹立這樣的作風:師表至上,大愛無疆;精誠團結,敬業愛崗;樸實嚴謹,善于治學;潛心育人,業務精良;廉潔從教,操守高尚。共同的理想追求,共同的價值體認,共同的責任擔當,共同的精神家園,我們一起努力!
雖然時間緊促,受益匪淺!我們需要學習最新的知識理論,以便更有效指導我們的教學實踐工作。集訓給予我們機會,使我們補充汲取了急需的營養和能量!
繼續教育培訓心得體會600字
遠程網絡繼續教育為我們廣大教師提供了一個學習、交流的平臺,通過遠程網絡資源,我學習了“職業理解與認識”等九門課程,努力提高自身的素質和教育教學水平。我非常珍惜這個難得的學習機會,把遠程教育研修作為提升自身素養,促進專業發展的一個主要學習方式。我驚喜的發現,給我們指導的專家老師們,無疑都是我們每位學員治學的楷模。在研修培訓中,那一個個生動的教學課例,讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中應該注意什么,哪些細節需要揚棄,哪些地方需要改正。經過這次研修,我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學識,這是我們從事教育教學工作的基礎。
在這次研修過程中,我堅持每天進行網上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學習,解決了實際教學中遇到的很多疑難問題,如:怎樣處理教材的重難點,備學生,這是我備課的困難點,但通過這次培訓,我了解了哪些是語文備課的重點與難點以及如何備學生。
課程設計心得體會一
經過一個學期的學習,我對C語言有了一定的了解。C語言是學習計算機科學的基礎,作為一名計算機專業學生,掌握C語言更是毋庸置疑。在上課之前,就經常聽同學說,C語言很難學,確實,剛開始聽課時覺得老師不知所云。不過,發現對后續內容的預習后,前面的疑團都迎刃而解,這讓我對C語言的學習更有信心。
計算機最重要的就是上機操作,自己編寫程序,在VisualC++運行,剛開始經常會出現錯誤,經過分析改正后,終于能夠運行了,就覺得特別激動。
課程設計是一個把需求分析、程序編寫、程序調試、撰寫報告結合為一體的過程。在這個過程中,不僅鍛煉了我們縝密的思維和堅持不解的毅力,更磨練了一個隊伍的團結互助的精神。只有通過大家一起努力才能將課程設計的所有環節都順利的完成。另外程序設計中我們遇到問題并解決問題的過程,使得我們獨自探索并解決問題的能力了有了一個提高,這有利于我們以后的學習。同時這整一個過程,也使我們對程序編寫的整個過程有了一個統籌全局的思想,因為需求分析、程序編寫、程序調試、撰寫報告這些過程是環環相扣的,絕對不可能獨立進行。
課程設計是學習《C程序設計》后對知識的全面測試,剛拿到題目時不知道怎么去處理,覺得很復雜,經過和小組成員的討論,上網查資料,逐個問題逐個擊破,問題不再那么復雜。通過課程設計,我發現自己還存在很多知識漏洞,編寫程序時,經常會出現低級錯誤,很多知識點都不熟悉。在今后的時間里,我一定要投入更多精力學習C語言,以課本為基礎,請教老師,與同學討論,參考資料,上機操作,我相信我一定能把C語言學好。
課程設計心得體會二
本學期我們開設了《模擬電路》與《數字電路》課,這兩門學科都屬于電子電路范疇,與我們的專業也都有聯系,且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺淺,覺知此事要躬行?!睂W習任何知識,僅從理論上去求知,而不去實踐、探索是不夠的,所以在本學期暨模電、數電剛學完之際,緊接著來一次電子電路課程設計是很及時、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的任職,而且還及時、真正的做到了學以致用。
這兩周的課程設計,先不說其他,就天氣而言,確實很艱苦。受副熱帶高氣壓影響,江南大部這兩周都被高溫籠罩著。人在高溫下的反應是很遲鈍的,簡言之,就是很難靜坐下來動腦子做事。天氣本身炎熱,加之機房里又沒有電扇、空調,故在上機仿真時,真是艱熬,坐下來才一會會,就全身濕透,但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過我們不懈的努力與切實追求,終于做完了課程設計。
在這次課程兼職設計過程中,我也遇到了很多問題。比如在三角波、方波轉換成正弦波時,我就弄了很長時間,先是遠離不清晰,這直接導致了我無法很順利地連接電路,然后翻閱了大量書籍,查資料,終于在書中查到了有關章節,并參考,并設計出了三角波、方波轉換成正弦波的電路圖。但在設計數字頻率計時就不是那么一帆風順了。我同樣是查閱資料,雖找到了原理框圖,但電路圖卻始終設計不出來,最后實在沒辦法,只能用數字是中來代替。在此,我深表遺憾!
這次課程設計讓我學到了很多,不僅是鞏固了先前學的模電、數電的理論知識,而且也培養了我的動手能力,更令我的創造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設計、類似這樣的鍛煉機會能更多些!
課程設計心得體會三
學習vb程序已經一個學期了,但是感覺沒有學到真正的知識。但是最近幾個課時的課程學習讓我受益匪淺,學會了一些簡單的程序語言設計,并且感覺這是一種樂趣,開始喜歡這門課程了。
然而,我深刻體會到這門課程并不是輕而易舉就可也學好的,學習這門課程不僅需要細心嚴謹的態度,還需要充分發揮我們的想象力,讓理論和實踐充分的結合在一起,才能達到事半功倍的效果。細節決定成敗這句話在程序設計中最恰當不過了,因為一個小小的錯誤代碼就可以使你的整個的程序無法進行,有時候絞盡腦汁也沒能找出錯誤所在,只好老老實實的從新進行編寫工作。所以課程不僅理論性強,實際操作性更強,沒有一個好的心態很難學好這門課程。我們學習的不僅是科學的方法,還包括用什么樣的態度去對待這門課程,并且讓自理論性和實踐性在自身得到充分的發揮,用細心嚴謹的態度去認識事物,且希望通過這次的實踐操作可以讓我更好地學習vb程序設計。
CAD/CAM課程設計心得體會四
隨著我國機械制造業的快速發展,我國正逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力,我國制造業正在廣泛的使用先進的數控技術。21世紀機械制造業的競爭,很大程度上是數控技術的競爭。為了適應社會的需求,進一步增強機械專業學生的競爭能力,我們進行了為期2周的CAD/CAM綜合實訓。
這對于我們來說無疑是一件好事。通過兩周的數控綜合實訓,使我們更深一步地認識和掌握CAD/CAM軟件,并深刻體會到了自動編程軟件(mastercam)在數控機床加工中的巨大作用,尤其是銑削部分。通過學習使我們從理論學習轉到了實際生產,同時我們對加工參數的設置有了感性的認識,如下刀位置、下刀方式、進退刀參數以及刀具切削間距的設定等等。
我們加工的零件雖然難度不大,但是十分的耗時間,因為要大量的使用線切割,這就需要我們有足夠的耐心。我們經歷了穿絲、繪圖、加工的整個過程,算是初步掌握了一項技能,確實是受益匪淺。
崗前培訓對于醫學行業人員的職業發展很重要,他們參加培訓后記錄的心得體會更重要,以下是小編整理的“醫生崗前培訓心得體會范文”僅供參考,希望能幫助到大家!
醫生崗前培訓心得體會范文
20xx年08月16日,我有幸參加了江華縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標準以及行為規范,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,為把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。
三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫患溝通,如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系,是醫療服務中不可回避的重要問題,只有把握好醫患關系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關系,把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫護人員不僅需要較高的專業技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的醫護人員。
醫生崗前培訓心得體會范文
在這次崗前培訓中,我對xx三院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個集體的文化。我們醫院一直堅持“服務第一、質量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力,今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會,需要釋放激情與創新,堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務質量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發展作更大的努力。
在培訓中,燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發人深醒,不由地想起大學老師對我說的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上,我們要以優秀員工,的標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關工作提供了執行依據,為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學習,有利于我們進一步提高操作
通過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,
‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用 所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。
另外,目前醫患關系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環境中,首先要 學會保護自己,醫患關系課的培訓為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!
醫生崗前培訓心得體會范文
經過了這幾天的培訓,聆聽了領導的教導和指點,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者,我們的工作始終圍繞著“以病人為中心,促進病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念,我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關,生命相托,因此我們的責任重于泰山,每一件事情,每一個細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。
專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎,雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫學知識是不斷發展更新的,這就需要我們多學習,多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢于創新。
作為一名護理人員,對待每一位患者,我們都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態,在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他們的康復盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨立的個體,他還是一個社會人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創造良好的環境,更好的服務病人,促進他們的康復。