前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的我尊敬的人主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
以前我可不是這樣認為的。后來事實教育了我,才讓我改變了看法。
我在家寫作業的時候,經常聽見窗外傳來一陣陣“沙沙沙,沙沙沙”的掃地聲,打斷了我做作業的思路,使我作業做不出來;在睡覺的時候聽到這一種聲音就會讓我睡不著覺,因此我就討厭這種聲音,更加討厭發出這種聲音的人——清潔工。我想這一些清潔工不會做什么大事,所以只好做這一種既臟又差的差事。
有一次,我到街上的商店買來了糖果和瓜子。回到家里,我就坐在窗前吃著
瓜子和糖果,一邊看書,一邊把果殼丟到窗外。不到半個小時我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。后來,我就跑上樓去看電視了。看著看著,我又聽到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。于是,我撲到窗口看。這時,我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒有掃干凈,但是他不灰心,還在繼續掃,把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來,甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來,把粘在地上的糖紙撕了起來。我的臉紅了,因為我知道是自己給清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應該了。如果世界上的人都像我這樣,那世界會變成什么樣子了?那不就成了一個垃圾世界了嗎?幸虧有了這一些清潔工人,才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了,一定尊敬清潔工。
記得有一年夏天,爸爸到一家商店去買一個機器上面的引擎。因為當時他走得急,所以忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時候,錢摸不出來了,他只好對店主說:“老板,今天我忘記帶錢了,因為這引擎回去要裝上去。能不能今天讓我先把引擎拿去。錢,我明天拿來付給你。”店主開始說:“不行!”爸爸再三懇求,店主才答應了。爸爸馬上拿著引擎回家安裝。
到了第二天,爸爸拿著錢來到那家商店把錢付給了老板。店主不由得說我爸爸這個人真是一個誠實的人。我想我們不能說謊話,做人就要做一個誠實的人。
還有一次,一個陌生人走進我家。當時,我家里坐著好多人。他進來就跟大家說自己有一點急事要借一些錢,以后一定歸還。大家你看看我,我看看你,沒有人開口。只有我爸爸動了心。問他來借錢的原因。爸爸問清了借錢的原因,就拿出錢來借給他。那個人拿出一只手機給我爸爸作為抵押。爸爸說:“不用抵押,手機你自己也要用。拿去吧!相信自己!”
沒過幾天,那個陌生人帶著他的兒女來到我家還錢。那個人對我爸爸說:“謝謝你,多虧你借錢給我,我才能夠找到我的兒女。真是非常感謝你!”那個人在還錢的時候還給了一些利息錢。這時,爸爸說:“利息我不要了,只要給我借給你的錢就夠了。”那個人還是要給利息錢。最后爸爸還是不收。那個人千恩萬謝才帶著他的兒女走了。
他叫邊德,來自美國圣安地列斯州,目前在中國當教師,對,他就是我的老師。
可能是因為美國黑人就業困難的原因吧,他選擇到中國發展,不過我覺得以他那帥氣的面孔,在哪里找工作都不會發愁:雖然滿臉黝黑,但他渾身都散發出滿滿的精氣神,雙目炯炯有神,頭發不像其他黑人那樣卷起來,而是可愛的小平頭。邊德老師很高,但是一種親切感由內而外散發出來,不會讓人因為長得高,就因此不敢接近。
但這些,都不是我尊敬他的理由,我尊敬他,是因為他為中國的教育事業付出了心血。
有多少次,邊德老師晚上備課一直到十二點,因為白天他要連續給三個地方的孩子上英語課。但即便這樣,他的課也很生動有趣,不會因為他自己沒休息好,而使整堂課枯燥乏味,正因為如此,我們都很喜歡上邊德老師的課。
這位值得尊敬的老師育人有方,他從不板起臉來說教,說話從來都是細聲細氣,但這并不妨礙我們聽他的話,收效甚佳,我認為不少名校的老師都該向他學習。它就像一把鑰匙,打開了我們心中對英語的禁錮鎖,引領我們走向知識的殿堂,激發了我們對英語的興趣。
眾所周知,從北京到張家口的這一段鐵路,最早就是在詹天佑的主持下修筑成功的的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計和施工的鐵路干線,詹天佑是當之無愧的鐵路先驅者。
在當時的社會環境下,要想修好這一條鐵路,簡直是比登天還要難。要知道,修筑這一條鐵路的過程之中,到處都是高山峻嶺。能修好這一條鐵路的人,怎能不受到大家的尊敬呢?
在修筑這一條鐵路的過程之中,人們遇到了許多困難。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心,還有墜入深谷的危險。但是詹天佑在這些困難面前并沒有退縮,他始終堅持在塞外工作。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但熱外國人譏笑,還會使中國人失掉信心。詹天佑就靠著這個為國爭光的信念,克服了種種困難,硬是把這件比登天還難的事做到了,還比原來計劃修好的時間提前了兩年竣工,給了那些藐視中國的外國人一個有力的回擊。
像這樣的人,我們怎能不尊敬呢?
這位交警叔叔眼睛小小的,鼻梁挺挺的,嘴大大的、嘴唇有點厚,皮膚被太陽曬得黝黑。哎!個子不算高,樣子不算帥,微笑還有點憨,他長得也太普通了。
我時常在清晨去學校的路上看見他筆直的站姿像機器人一樣,也時常在夕陽西下之后看見他和藹可親地指揮過往車輛通行。一整天下來他總能保持剛勁有力的動作沒見有片刻懈怠,似乎永遠有使不完的勁兒。如果請他去參加廣播操比賽的話,準能拿“特等獎”。于是,一有空我就會偷偷觀察、模仿他是如何指揮的。
一天,只聽窗外喇叭聲此起彼伏、人聲鼎沸,準是又塞車了。我推開窗戶一看,三輛車擠在兩車道上,同時岔道的車想擠進來,可誰也不讓誰。眼看這隊伍越來越“壯大”。這時,交警叔叔駕著一輛摩托車風馳電掣般趕來了,一臉嚴肅的他翻身下車,立馬著手疏導現場——一會兒示意這輛車停,一會兒指揮那輛車行駛。不一會兒,原本“密不透風”的道路被疏通開來,各種車輛又開始在各自的車道上馳騁了。那一刻,不由得我不佩服這位交警叔叔了啊!
我的爸爸濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一雙干澀的嘴唇。
爸爸對工作兢兢業業。那一年的冬天,下大雪了,我凍的直打哆嗦。爸爸已經感冒了,冷的也直打寒戰,爸爸說:“我要上班去了。”媽媽說:“這么冷的天,你又感冒了,還是請個假吧!”我說:“是呀!”“不行,今天有重要的會議,不去不行!”爸爸說完,穿上大衣,騎著摩托車走了。我看著他遠去的的背影,默默的祝愿爸爸的感冒快點好。到了上班的地方,爸爸給媽媽打了個電話,說:“我已經到了,沒事。”后來我才知道,那次爸爸的感冒更嚴重了,還打了兩瓶吊瓶。可是他還帶病上班。想象自己,平時生點兒小病就請假,不想去上課。
爸爸對我學習特別嚴格。有一次,語文測試我只靠了93分,爸爸本來滿臉笑容的臉被我一掃而光,他皺了皺眉頭說:“這次靠的不好,下次要認真!”說完便走了。到了晚上,爸爸拿了兩本資料書給了我,說:“這是資料書,一定要跟著課堂做。”我看了看,便埋頭做了起來。
在學校,許多人、許多事都能令我感動,比如保潔阿姨天天為我們掃地、拖地。他們也很辛苦,可我今天要說的,卻是校園另一種光榮的職業——保安。
每當上學、放學時,我們總能看到保安叔叔忙碌的身影,他們每天風雨無阻的守衛著我們的學校,連一只蚊子都要將它盤查清楚才能進入學校。
保安叔叔非常辛苦。值周的同學都知道每天值周的時間長達30分鐘,30分鐘下來,我們每個人都筋疲力盡,而保安叔叔一年四季都在保衛學校的安全。俗話說,一年之計在于春,一日之計在于晨。而保安叔叔將每一個清晨都獻給了我們,這種舍己為人的精神,值得我們學習。
保安叔叔非常勤勞。當我們還在甜美睡夢中,保安叔叔就已經在自己的崗位上開始了新一天的工作;當家長將自己孩子的物品送來的時候,保安叔叔就會停下手中的工作,立刻將物品送到班級,好讓那位同學度過快樂的一天。
正是因為渾南一校有“守護神”的保護,我們才會安心學習、學校才會日臻完善,成為國內數一數二的名校。
她,6歲開始打乒乓球,經過艱苦訓練,球風硬朗,打法兇狠,在這次雅典奧運比賽里還獲得單、雙打冠軍呢!
聰明人一定猜到了,她就是??張怡寧姐姐。那么我為什么尊敬她呢!因為它通過了十幾年的艱苦練習,在這屆奧運比賽里,她又為中國贏得了一枚金牌。俗話說:“臺上幾分鐘,臺下十年功。”她就是這樣:在真正比賽的時候就這么一下子。而之前,她卻在相當辛苦的國家訓練隊里訓練了很久,吃過多少苦,流了多少汗。
有一次,她和教練打比賽,一連輸了好幾場。可她沒有因失敗而氣餒,沒有因落后而放棄。回家自己站在自家大鏡子面前,練習著接、發球等一些基本動作,這樣站著一練就是好幾個小時。一個月后與教練的比賽上,她居然勝過了教練。事后,她也沒有驕傲自滿,沒有因一時的成功而得意忘形,更加努力地練習了。
在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個人的品格,使我終生受益??清潔工。
記得在寒冷的早晨,在上學的路上,隱隱約約看到一個人,那個人拿著掃帚在掃地。走進一看,原來是清潔工。就在這時候,我想:這么冷的天,清潔工在掃地,難道不冷嗎?只見她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來,又把那片贓物掃起來,這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧,她的雙手配合的多么默契呀!要是簸箕滿了,就小心翼翼地倒進垃圾車里,生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了,就又開始掃了。我從她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再亂扔贓物,保持道路昔日的干凈。這時,大風吹來,把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說:“唉,真沒辦法,我又要重新掃了。”接著,又振起精神說:“沒關系,我一定能掃完的!”說完又開始掃了,這回,她先把垃圾掃在了一起,又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口,不讓垃圾掉下來,再到進垃圾車里。我想:這樣能夠節約多點時間,把垃圾掃完。想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他,笑盈盈地說:“您真好!我要向您學習那種默默奉獻的精神!”清潔工聽了,眼睛笑瞇瞇的。
這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎?