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工程教育認證標準一般由八個指標構成,分別是學生、專業教育目標、學生成果、持續改進、課程體系、師資力量、教學設施、學校支持等。其中工程教育專業認證中的課程設置,為了能支持畢業要求的達成,課程體系設計有企業或行業專家參與。我國各高校在啟動工程教育專業認證工作過程中,發現課程體系設置是否科學、合理、會規直接影響到畢業生的工程實踐能力與創新能力,進而影響專業培養目標、畢業要求的可達性。因此各高校針對工程教育專業認證標準和要求,提出了各個專業課程體系改革的思路、做法和經驗。西北工業大學的張清江等通過調研我國工程教育與專業認證發展歷程,對我國航空航天專業與其他已獲得資格專業進行對比分析。并結合國際航空航天質量體系認證中的要求,從航空航天工程教育專業認證的必要性、專業特點、航空航天工程教育現狀等角度出發進行研究。結合現代中國工程教育存在的普遍問題,提出針對航空航天類專業認證的新方式、新方法,并對航空航天工程教育專業認證需要注意的特性進行討論。遼寧石油化工大學馬會強等依據工程教育專業認證標準,以遼寧石油化工大學環境工程專業為例,通過明確培養目標,解析培養要求,從課程設置、實踐環節、畢業設計等方面進行了課程體系改革探索。廣東石油化工學院任紅衛等分析了我國工程教育的現狀,并探討了在工程教育專業背景下電氣專業的教學改革方法,從而提高學生的工程實踐能力。浙江工業大學姜理英等人基于對工程教育專業論證的國際比較,結合環境工程教育專業認證的必要性,從培養計劃的調整、課程體系的優化、實踐教學的強化和師資隊伍的提升四個方面,綜合系統地提出了對環境工程專業教學內容進行全面優化和提升的路徑。張秋根等人根據環境工程專業規范和認證標準要求,以南昌航空大學環境工程專業為例,對其核心課程體系設置和教學內容兩方面進行了優化與規范的探討。為了重視國際認證的引領作用,加強專業辦學品牌建設,突出南京航空航天大學能動專業的航空航天辦學特色,緊跟國內能動專業人才需要,提升其人才培養質量與專業競爭力,從而拓寬自身生存發展空間,因此需要開展基于工程教育專業認證的能動專業課程體系改革。
2基于工程教育專業認證標準下南航能動專業課程體系優化
通過對國內外本科院校工程教育專業認證的分析與研究,利用對中國近幾年的專業認證與評估成果的調查與研究,對其進行梳理,依據工程教育專業認證中課程設置要求,依據南京航空航天大學能源與動力學院能動專業建設相關內容與特色,以培養具有航空航天特色的工程教育專業人才為目標,對南京航空航天大學能動專業課程體系進行優化。以培養要求為基準,著手對課程體系進行優化,并對本科培養大綱進行相應的修訂,從而實現培養目標。確定能源與動力專業學生在校期間應修總學分數不能少于180學分。
2.1數學與自然科學類課程
能源與動力專業數學與自然科學類課程是指該專業學生必須掌握的基礎課程,主要包括高等數學(11學分)、大學物理(6.5學分)、大學英語模塊(10學分)、C++語言程序設計(3學分)等方面共六門課程,總共30.5個學分。因此能源與動力專業數學與自然科學類課程占總學分的比例約為17%,達到了工程教育專業認證標準中至少占總學分的15%的要求。
2.2工程基礎類課程、專業基礎類課程與專業類課程
工程基礎類課程和專業基礎類課程主要體現數學和自然科學在該專業應用能力培養,而專業類課程主要體現系統設計和實現能力的培養。其中工程基礎類課程主要包括電子電工技術(5學分)、理論力學(3學分)、材料力學(3學分)、工程圖學(4.5學分)以及機械設計基礎(3學分)等課程,總共為18.5個學分;專業基礎類課程主要包括工程流體力學(3學分)、工程熱力學(3學分)、傳熱學(3學分)和化學反應動力學基礎(2學分)等課程,總共為11個學分。因此工程基礎類課程和專業基礎類課程必須要修滿至少29.5個學分。對于專業類課程,由于能源與動力專業具體有兩個培養方向:方向一為熱能動力方向,主要陪養就業方向為航空發動機、地面燃氣輪機等相關單位;方向二為能源利用方向,主要培養的就業方向為電廠、新能源以及制冷等相關單位。因此其專業類課程既有相同的專業課程,也有自身特色的課程。其中燃燒原理(2.5學分)、燃氣輪機原理與構造(3學分)、熱能綜合利用(2學分)、熱交換器原理與設計(2.5學分)以及熱工測量原理與方法(2學分)等,總共12個學分,這些課程為能源與動力專業兩個培養方向都必須學習的專業類課程。另外每個培養方向又有其特定的專業類課程必須選修,其中熱能動力方向專業類課程包括葉輪機原理(2.5學分)、燃氣輪機控制原理及應用(2學分)、燃燒技術與分析(2學分)、內燃機原理與構造(2學分)、工程傳質與應用(2學分)等共9門課程;能源利用方向專業類課程包括泵與風機(2學分)、供熱工程(2學分)、鍋爐原理(2學分)、制冷原理與技術(2學分)、可再生能源利用技術(2學分)以及熱力發電技術概論(2學分)等共10門課程。無論學生學習哪個方向,共同學習的專業類課程與特定選修的專業課程之和必須要修滿至少28個學分。因此,工程基礎類課程、專業基礎類課程與專業類課程必須要修滿的學分數為:29.5+28=57.5學分,因此該類課程學分占總學分的比例約為32%,達到了工程教育專業認證標準中至少占總學分的30%的要求。
2.3工程實踐與畢業設計
能源與動力專業設計完善的實踐教學體系,主要包括以下幾個方面:(1)軍事訓練,培養學生的吃苦耐力與過硬的身體素質;(2)各種課程的課程設計,如:機械設計基礎課程設計、電工與電子技術課程設計、C++語言課程設計等,主要培養學生對各門基礎課、專業基礎課的實際應用能力;(3)工程訓練,主要包括機械加工方面的車、磨、銑、刨、鑄造以及焊接等金工實習,鍛煉學生的動手能力;(4)下廠實習,大三暑假期間,在指導老師帶領下去中航工業集團下屬的企業或電廠進行為期一個月的下廠實習,鍛煉學生把理論知識應用于工程實際中的能力;(5)畢業設計,指導老師開設的畢業設計題目一般都來源于實際工程問題,學生在老師的指導下,在大四下半年開展為期半年的本科畢業實際,培養學生的工程意識、協作精神以及綜合應用所學知識解決實際問題的能力。能源與動力專業要求學生在實踐能力與畢業設計方面修讀的總學分不低于42.5,占總學分的23.6%,達到了工程教育專業認證標準中至少占總學分的20%的要求。
2.4人文社會科學類通識教育課程
能源與動力專業在人文社會科學類通適教育課程方面主要包括以下幾個模塊:(1)通適基礎教育平臺,主要包括形式政策教育、思想道德修養與法律基礎、安全教育、大學生心理健康教育等課程,共19.5個學分;(2)國防軍事模塊,包括航空航天概論、軍事高技術概論等,至少修滿1.5個學分;(3)文化素質模塊,主要包括文化歷史、藝術鑒賞、科技基礎、哲學社會等課程,至少要修滿6個學分;(4)創新創業類模塊,主要包括大學生職業生涯發展與規劃、創業基礎以及經濟管理等課程,共5.5個學分。人文社會科學類通識教育課程總共需修滿32.5個學分,占總學分的18%,達到了工程教育專業認證標準中至少占總學分的15%的要求,使學生在從事工程設計時能夠考慮經濟、環境、法律、倫理等各種制約因素。
2.5航空航天特色類課程的設置
為了突出南京航空航天大學能源與動力專業的航空航天特色,在開設的課程中,如國防軍事模塊、專業類課程以及工程實踐與畢業設計中,課程教學內容包含濃郁的航空航天特色,由于指導老師所從事的科研項目都是來自于國防工業集團,具有豐富的研究經驗,因此在專業基礎課和專業課的講課過程中,所列舉的實例都是以航空航天為背景的工程問題,特別是畢業設計和下廠實習,因此在能源與動力專業課程優化過程中,充分突出了南京航空航天大學的航空航天特色。
2.6注重科技創新能力培養
學生創新素質的培養直觀重要的是培養學生的創新意識,因此積極創造條件讓學生能夠在大學期間積極的參與科技創新活動。主要包括:(1)鼓勵學生積極參加各種科技類競賽,如:流體力學大賽、節能減排大賽、開設卓越班等,并且科技競賽獲得獎勵的同學在保研方面給予政策上的傾斜;(2)安排學生參與教師的科學研究工作,讓學生在參與科研過程中更好的掌握好該專業的理論知識,加強學生的動手能力,拓展學生的科研視野。
2.7學習進程
大學生本科期間的各門課程是相互銜接的,因此需要考慮課程之間的匹配與銜接,如圖1所示。學習進程主要分成了三部分:一是基礎課程,包括高等數學、大學物理、計算機等;二是學科基礎,包括結構和流體力學、熱學和電學方面的課程;三是專業課程,主要包括了熱能動力和能源綜合利用兩個方向的相關課程。整個課程體系分為三條線:第一是流體和熱學相關的課程,如流體力學、工程熱力學、傳熱學、燃燒學等;第二是結構力學方面,包括理論力學、材料力學等;第三是計算機語言方面的課程。因此在安排各門課程的學期上需要考慮上述課程銜接問題,從而最終制定出合理的能源與動力工程專業教學計劃表。
3結論
一直以來,采礦工程在我國經濟發展中占有重要地位,使得對采礦工程從業人員的需求也隨著經濟發展得以增長。但隨著知識經濟時代的到來,對采礦工程從業人員需求的增長趨勢在減緩。隨著國家經濟結構調整和高耗能行業整體能源需求壓縮,煤炭行業對傳統采礦人才的需求在減少,但對復合型采礦人才的需求增多了。
1.1新階段采礦人才知識體系的智力支持
知識經濟時代到來后,人工智能、網絡化、信息化將人從工業經濟中解放出來,同時也正在改變資源和化石能源的開采方式和消費方式,必須將傳統采礦模式適時調整到基于大數據信息技術、智能技術和網絡技術的新常態采礦模式。采礦工程是對儲存在地下、大海中、山體內的礦藏進行開采的工程,包括礦產資源的儲量探測、礦藏定位、礦區建設和后期采礦實施等一系列工程。由于礦產資源是按地質規律儲存的,礦區建設和后期采礦也不能違背地應力及其發展規律,基于大數據信息的統計分析離不開智能技術,故新常態采礦的一系列工程離不開大數據信息技術和智能技術的支持。此外,采礦過程中存在多種信息(如地應力場、采動應力場、瓦斯滲流與運動場、水滲流場、溫度場)的獲取與實時傳輸,網絡技術能實現實時傳輸與實時分析,故新常態采礦的一系列工程也離不開網絡技術的支持。綜上所述,新階段采礦人才知識體系應從知識經濟時代中獲取智力支持,即將信息技術、智能技術和網絡技術融入采礦人才知識體系中,為采礦工程專業人才的創新技能發展提供智力支持。
1.2新階段礦業工程活動的社會責任需求
長期的采礦活動對環境造成了大量的破壞,生態環境嚴重惡化,采礦工程與環境的矛盾日益凸顯,采礦工程與環境的和諧發展是新階段采礦人才在發展采礦工程中必須始終堅持的社會責任。采礦工程目前正處在結構調整期,必須將采礦與環境和諧發展戰略運用到采礦工程中的各個環節,這將成為未來采礦工程活動的必然趨勢。對新階段采礦人才知識體系的培養也應體現環境保護方面的智力支持,增設與環境保護相關的課程與實踐活動。
1.3新階段礦業工程活動的國際化發展
進入新的階段,礦業市場世界一體化趨勢在增強,伴隨著美歐經濟復蘇,印度、非洲經濟快速發展對礦產資源的需求量大幅度提升,我國采礦工程即將迎來新的、更加健康的穩步發展。同時,隨著我國更多的礦產資源開采企業走向國際市場,這些企業必將在國際化競爭中強化管理機制,革新理念,提高機械化、智能化水平,保證我國采礦工程的競爭優勢。另外,合同制采礦模式將是今后國際采礦的通用模式,根據承包商的設備投入水平,合同制采礦模式有勞務合同采礦和投資合同采礦兩種形式。我國合同采礦模式伴隨著國際礦業承包的發展也逐步興起,一些新的礦山開發無一例外地采取合同制采礦模式,采礦權人負責礦山的管理、協調和經營工作,由工程承包單位負責礦山的生產。綜上所述,新階段的礦山資源開采模式將更多地采用合同制開采模式,新階段采礦專業人才的知識體系也應適應這種合同制開采模式。在我國計劃經濟時代,礦井建設由井巷建設公司施工,煤炭開采由煤炭開采企業開采,而且大多數資源開采企業只熟悉一種礦產資源的開采,故傳統的采礦工程培養方案知識面過窄,不能適應國際化采礦和合同制開采的需求。合同制開采模式與傳統采礦模式的區別主要表現在礦山的擁有者不再直接參與生產經營,而是將重點放在如何融資、資本市場運作上;礦山的生產管理者從礦井建設、主體資源開采、伴生資源開采等方面開展全現代化管理模式的生產經營活動。當主體資源為煤時,其伴生資源為煤層氣,這類礦山的生產管理者不僅要有煤炭開采方面的主體知識(傳統采礦工程專業的知識面),還要有礦山建設、礦山管理、煤層氣開采方面的知識。目前我校的采礦工程專業培養方案在傳統采礦工程專業培養方案基礎上已拓展了礦山管理方面的知識,仍需在礦業經濟、礦山建設和煤層氣開采方面加強知識儲備,完善采礦工程知識體系。
2采礦工程專業方向課程優化
未來一段時間,采礦工程活動必須堅持采礦與環境和諧發展,順應國際化發展趨勢。而作為培養專業技術人才的高等院校必須調整教學計劃和培養方向,使培養的人才更適應礦業工程健康發展的需要。為確保在堅持固體礦床開采方向的基礎上盡量拓展礦業經濟、礦山建設和煤層氣開采方面的專業知識,我校采礦工程專業培養方案應在大的采礦工程專業基礎上實施小的專業方向。即在采礦工程專業下設固體礦床開采、礦山建設和煤與煤層氣工程三個方向,三個方向的課程既要體現共性(聯系),也要體現個性(適應就業的多樣化),在共性方面要體現專業固有特點,專業基礎課程一致;在個性方面要體現專業發展特點,設置體現就業和專業發展方向的專業方向課程,也即需在三個專業方向上進行專業方向課程優化。
2.1專業基礎課程優化
隨著礦業工程活動中機械化、智能化和國際化的普及,采礦工程專業人員也應在機械、智能和經濟方面進行知識儲備。基于上述需求,采礦工程專業的固體礦床開采方向和礦山建設方向應在原高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、地質學基礎、礦山地質、測量學、C語言程序設計、理論力學、材料力學、巖體力學、機械設計基礎、電工與電子學等專業基礎課程基礎上增加微機原理與接口技術、技術經濟分析等課程;而煤與煤層氣工程方向應在上述原有專業基礎課程基礎上增加大學化學、構造地質學、煤層氣地質學。
2.2固體礦床開采方向課程優化
采礦工程專業固體礦床開采方向主要學習固體礦床開采的理論、技術和裝備,本專業方向畢業生能在固體礦床開采(含煤炭、金屬和非金屬開采)領域圍繞礦山開采和環境保持從事生產、管理、設計及科學研究等方面工作。同時,隨著固體礦床開采向機械化、智能化、少人化方向發展,對礦山生產技術水平、裝備水平、安全和環境保護要求也越來越高,要求畢業生有相應的知識儲備。根據行業和就業要求,固體礦床開采方向應在原彈性力學、流體力學、煤礦開采學、礦山壓力與巖層控制、非煤固體礦床開采、通風安全學、井巷工程、礦山機械、礦山電工、礦井設計、礦山企業管理、采礦工程專業英語、采礦CAD等必修專業課程基礎上增加礦山系統工程、礦山環境保護等課程;同時,根據礦山企業發展方向,開設特殊開采、計算機輔助設計、文獻檢索、法律法規與事故案例、軟巖巷道支護技術、數字化礦山、數據庫技術、礦山突害監控與防治、物聯網技術與應用等選修課程。
2.3礦山建設方向課程優化
采礦工程專業礦山建設方向主要學習礦山巖土工程的理論、技術和裝備,本專業方向畢業生能在礦山、公路、鐵路、地鐵、水利和建筑等行業從事巖土工程等方面的規劃、設計、施工、管理及科學研究工作。根據專業方向就業要求,礦山建設方向應開設彈性力學、流體力學、結構力學、土力學、采礦學基礎、地下工程測試理論與技術、混凝土結構設計基本原理、鋼結構設計基本原理、井巷工程、地下工程、爆破工程、巖土工程施工、工程項目管理等基礎性必修專業課程;同時,根據礦山建設發展方向,開設城市地下工程、土木工程概論、計算機輔助設計、文獻檢索、法律法規、工程估價、地基處理技術、建設監理概論、邊坡工程、礦山建設專業英語、砌體工程等選修課程。
2.4煤與煤層氣工程課程優化
學
歷
層
次
星期五(1月7日)
星期六(1月8日)
星期日(1月9日)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
本
科 計算機及其應用
080702
02331數據結構
04735數據庫系統原理
00023高等數學(工本) 03708中國近現代史綱要
04737C++程序設計 02333軟件工程
00015英語(二)
03709基本原理概論 計算機網絡
080709
02331數據結構
00023高等數學(工本)
04735數據庫系統原理
03708中國近現代史綱要
00015英語(二)
03709基本原理概論 機電一體化
080307
02194工程經濟
02240機械工程控制基礎 02202傳感器與檢測技術
03709基本原理概論00015英語(二) 建筑工程
080806
0446建筑設備
02440混凝土結構設計 03347流體力學 03708中國近現代史綱要
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050105
00540外國文學史
00812中國現當代作家作品專題研究 00814中國古代文論
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03708中國近現代史綱要
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03709基本原理概論
00015英語(二) 英語語言文學
050201
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00830現代語言學 03708中國近現代史綱要
00603英語寫作
03709基本原理概論 會計
020204
00162會計制度設計
04184線性代數(經管類)
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00159高級財務會計 00161財務報表分析(一)
00071社會保障概論
03709基本原理概論
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04183概率論與數理統計(經管類) 工商企業管理
020202
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00149國際貿易理論與實務
04184線性代數(經管類)
03708中國近現代史綱要
00071社會保障概論
04183概率論與數理統計(經管類)
03709基本原理概論
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020106
00067財務管理學
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00077金融市場學
04184線性代數(經管類)
03708中國近現代史綱要
00071社會保障概論
04183概率論與數理統計(經管類)
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00186國際商務談判 00149國際貿易理論與實務
04184線性代數(經管類)
03708中國近現代史綱要
00071社會保障概論
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03709基本原理概論
本
科 公安管理
030401
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040102
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03709基本原理概論 漢語言文學教育
050113 00037美學
00538中國古代文學史(一) 00537中國現代文學史 000540外國文學史 06417中學語文課堂教學技能訓練
00539中國古代文學史(二)
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00024普通邏輯 英語教育
050206 00087英語翻譯 00831英語語法 00604英美文學選讀
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00466發展與教育心理學 00603英語寫作 地理教育
070702 03144環境科學基礎 02094人文地理學概論 02104現代自然地理學 02103計量地理與地理信息系統 03708中國近現代史綱要 02101區域科學原理
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05632中學歷史專題選講 00413現代教育技術 05631中學歷史課堂教學技能訓練 03708中國近現代史綱要 00775歷史教育學
00456教育科學研究方法(二) 生物教育
070402 02079生態學概論 02084組織胚胎學
02082生物學基本實驗技術 02078 生物統計學 02088生物教育學 02085細胞生物學 00015英語(二)
03709基本原理概論 法律教育
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070202 02034電動力學
2015年01月11日(星期日)
09:00-11:30
14:30-17:00
09:00-11:30
14:30-17:00
A020105 金融
00041 基礎會計學
A020201
工商企業管理 00058 市場營銷學 00147 人力資源管理(一) 00041 基礎會計學
A020203 會計
00067 財務管理學 00041 基礎會計學
A020207
市場營銷 00058 市場營銷學
00041 基礎會計學 00182
公共關系學 A020215 電子商務
00896 電子商務概論 00041 基礎會計學
A020228
物流管理 11178 物流管理基礎 08094 倉儲學 03997 采購與供應管理 07802 采購管理與庫存控制 A030301
行政管理
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00182
公共關系學 A040101 學前教育
00383 學前教育學 00386 幼兒文學 A040103
小學教育
00410 小學語文教學論
A040106
教育管理 00442 教育學(二) 02111 教育心理學
00182
公共關系學 A050102
秘書 00058 市場營銷學
00182
公共關系學 A080777
通信信息管理
09016 移動通信原理與應用 06032 電信業務與管理
A080801
房屋建筑工程
02394
房屋建筑學 A081208
應用化學 02070 微生物學
02483 工業分析 02173 無機化學(二) 03475 環境化學 08220
定量分析化學 A082207
計算機信息管理
00041 基礎會計學
A082214
工程造價管理 00708 裝飾材料與構造
06958 建筑工程識圖與構造 06960
合同法與合同管理 A100701
護理學 02113 醫學心理學
02998 內科護理學(一)
C030112 法律
00261 行政法學 00245 刑法學 C050114
漢語言文學 00533 中國古代文學作品選(二)
C050207 英語
00596 英語閱讀(二)
G020106
金融 07250 投資學原理 00067 財務管理學
08390 金融風險控制與管理 00041 基礎會計學 00054
管理學原理 G020204
會計 00058 市場營銷學
07250 投資學原理 00067 財務管理學
00149 國際貿易理論與實務 00041 基礎會計學 00054 管理學原理
00160 審計學 G080806
建筑工程 02446 建筑設備 06568 房屋建筑概論 06001 高層建筑結構設計 02394 房屋建筑學 G081707
鐵道與道路工程 06086 工程監理
06287 結構設計原理(本) 02407 路基路面工程
05497 基礎工程
06528
工程地質及水文地質 06523 線路工程(本)
07259 土力學及路基工程 06519 工程流體力學
06527 土木工程施工組織及概預算
07258 結構設計原理(三)(專) G082231
工程造價管理 00708
裝飾材料與構造
08984
房屋建筑工程概論 04624
工程經濟學 04228 建設工程工程量清單計價實務
06958 建筑工程識圖與構造
06962 工程造價確定與控制 06960
合同法與合同管理 Z020140
財稅與金融
00041 基礎會計學
Z020201
工商企業管理 00058 市場營銷學
00041 基礎會計學
Z020205
人力資源管理
00164 勞動經濟學 00166 企業勞動工資管理
Z020207 市場營銷 00058 市場營銷學
00041 基礎會計學
Z020209
旅游管理 00191 旅行社經營與管理 00193 飯店管理概論 00194 旅游法規 00190
中國旅游地理 Z020211
飯店管理 00058 市場營銷學 00193 飯店管理概論 00194 旅游法規 00201
飯店餐飲管理 Z020212
企業財務管理
00067 財務管理學 00041 基礎會計學
00150 金融理論與實務
Z020215 電子商務 00058 市場營銷學 00896 電子商務概論 00041 基礎會計學
Z020228 物流管理 11178 物流管理基礎 08094 倉儲學 03997 采購與供應管理 07802 采購管理與庫存控制 Z020242 會計電算化
00067 財務管理學 00041 基礎會計學
Z020260
工程財務管理 07103
現代企業管理法
00041 基礎會計學
06962 工程造價確定與控制 05289 項目投資管理 Z020313 銷售管理
Z030112 法律
00261 行政法學 00245 刑法學 Z030202
社會工作與管理 00266 社會心理學(一) 00272 社會工作概論 00273 社會工作實務
Z030301
行政管理
00147 人力資源管理(一)
00182 公共關系學 Z040101 學前教育
00383 學前教育學 00386 幼兒文學 Z040103
小學教育
00410 小學語文教學論
Z050114
漢語言文學 00533 中國古代文學作品選(二)
Z050207 英語
00596 英語閱讀(二)
Z050220
商貿英語
05844
國際商務英語 Z050442
服裝設計與工程
00677 服裝材料
Z050444
環境藝術設計 00673 素描(二)(人物線描為主)
00674 色彩 00688
設計概論 Z050445
動漫設計 00673 素描(二)(人物線描為主)
00674 色彩 04744
網頁動畫設計 Z071601
信息管理與服務
02115 信息管理基礎 02118 信息檢索 Z080704
電子技術 02595 高頻電子線路 09016 移動通信原理與應用 02358 單片機原理及應用 02340 線性電子電路 Z080725
現代信息技術教育 03785 創意圖形設計 04342 多媒體教學軟件設計與制作 05196 信息技術與學科教學整合(小教) 05918 數據庫原理與程序設計 Z080744
數控技術應用 05787 數控編程 05789 數控機床操作 04068 機械制圖及AutoCad 02561 機械工程材料 Z080752
電子信息工程
09016 移動通信原理與應用
Z080777
通信信息管理
09016 移動通信原理與應用 06032 電信業務與管理
Z080786
移動商務技術
Z080801
房屋建筑工程
02394
房屋建筑學 Z080802
道路與橋梁工程 06279 道路工程制圖 04624 工程經濟學 02405 道路勘測設計 02411 道路施工與管理 Z081208
應用化學 02070 微生物學 02173 無機化學(二) 03475 環境化學 08220
定量分析化學 Z081305
烹飪工藝 02528 烹飪營養學
02527 烹飪化學基礎 02525
烹飪原料學 Z081306
應用生物技術 02070 微生物學
02537 發酵工藝學 02533 普通生物學 02072 生物化學(一) 12521
釀酒工藝學 Z081701
交通運輸 05105 民航貨物運輸
04570 民用航空法 05106
民航旅客運輸 Z081716
鐵道與道路工程
06528 工程地質及水文地質 07259 土力學及路基工程 06519 工程流體力學
07258 結構設計原理(三)(專) Z081717
交通運輸管理 02571 鐵路站場
02575 貨物運輸組織
07267 道路運輸組織 02573 旅客運輸組織
07263 運輸企業管理 00365 交通工程
02569 運輸設備 02570 鐵路行車組織基礎
07266 道路運輸行政管理學 Z081725
汽車維修與檢測 06921 汽車機械基礎 05875
汽車發動機構造與維修 06904
汽車保險與理賠 04442
汽車概論 Z082207
計算機信息管理
00041
基礎會計學
Z082214
工程造價管理
06958 建筑工程識圖與構造 06960 合同法與合同管理 Z082230
建筑施工技術與管理
03894
施工項目管理 03887
建筑工程基礎 03891 建筑工程計量與計價和合同管理 Z100701
護理學 02113
醫學心理學
02998
內科護理學(一)
Z100801
藥學 03027
植物化學
03026
藥理學(二) 03034
藥事管理學 Z100803
中藥學 02972
中醫基礎理論(一) 03037 藥用植物學 02974
中藥學(一) 03040
中藥鑒定學 B020104
財稅 00058
市場營銷學 00067 財務管理學 00233
稅法 00054
管理學原理 B020106
金融 00058
市場營銷學 00067 財務管理學 00150
金融理論與實務 00054
管理學原理 B020110 國際貿易 00098 國際市場營銷學 00045 企業經濟統計學
05844
國際商務英語 B020202 工商企業管理 00152 組織行為學 00067 財務管理學
00149 國際貿易理論與實務 00150 金融理論與實務 00054
管理學原理 B020204 會計 00058 市場營銷學 00149 國際貿易理論與實務 00150 金融理論與實務 00160
審計學 B020208 市場營銷 00098 國際市場營銷學 00149 國際貿易理論與實務 00150 金融理論與實務 00054
管理學原理 B020210 旅游管理 00058 市場營銷學
00152 組織行為學
00199 中外民俗 00067 財務管理學
00197 旅游資源規劃與開發 00198 旅游企業投資與管理 00189 旅游與飯店會計
00200 客源國概況
06124 旅游文化學 B020216 電子商務
00896 電子商務概論
B020222 物業管理
00147 人力資源管理(一) 05674
物業信息管理 00054
管理學原理 B020229 物流管理 07725 物流規劃 07114 現代物流學
07726
物流經濟學 B020230 公共事業管理 03331 公共事業管理 00147 人力資源管理(一) 00261
行政法學
B020232 勞動和社會保障
00147 人力資源管理(一)
B020279 工程管理 06086 工程監理 00067 財務管理學 06962 工程造價確定與控制
B030302 行政管理學 01848 公務員制度 00067 財務管理學
00320
領導科學 B040102 學前教育 00881 學前教育科學研究與論文寫作 00399 學前游戲論
B040107 教育管理 00442 教育學(二) 02111 教育心理學 00261 行政法學 00054
管理學原理 B040112 小學教育 00442 教育學(二) 02111 教育心理學
B040302
體育教育 00442 教育學(二)
00501 體育史 00495 體育保健學
00499 體育游戲
02111 教育心理學 00502 體育管理學 00497
運動訓練學 B050104 秘書學
00261 行政法學 00320 領導科學 B050140
對外漢語 00539 中國古代文學史(二)
00840 日語 00541
語言學概論 00538 中國古代文學史(一) 00537
中國現代文學史 B050412
環境藝術設計 05424
現代設計史 04489
室內裝飾材料
04026
設計美學 B050418 數字媒體藝術 07219
數字攝影技術 07227
電腦動畫 07231 數字影視合成 09537 動態網站編程基礎 B070102 數學教育 00442 教育學(二) 02111 教育心理學 02009 抽象代數 02013 初等數論 B071602 信息管理與服務 02133 信息政策與法規 02134 信息系統設計與分析
09537 動態網站編程基礎 B080302 機械制造及自動化 02213 精密加工與特種加工 02204
經濟管理 02207 電氣傳動與可編程控制器(PLC)
B080612 電氣工程與自動化 10053 工程數學(線性代數、復變函數) 08182
自動控制原理(一) 02358
單片機原理及應用 00054
管理學原理 B080702 計算機及應用
04741
計算機網絡原理
B080709 計算機網絡
04751
計算機網絡安全 04741
計算機網絡原理
B080713 信息技術教育 01263 數據庫VisualFoxpro及學校應用 01265 Photoshop圖形處理
07227 電腦動畫 02115
信息管理基礎 03137
計算機網絡基本原理 B080738 電子信息技術 07874 信息技術導論 06169 電子電路EDA技術 07871
多媒體應用技術
B081209 應用化學 02483 工業分析 02066 有機化學(二) 02471 環境生態學 05082 波譜學 B081311 營養、食品與健康
05766
新型食品概論
B082208
計算機信息管理 02378
信息資源管理
04741
計算機網絡原理
B082231
工程造價管理 08984
房屋建筑工程概論 04624
工程經濟學 04228 建設工程工程量清單計價實務
06962 工程造價確定與控制 04231 建設工程合同(含FIDIC)條款 B082232
汽車服務工程 08587
汽車服務工程
10053 工程數學(線性代數、復變函數) 04912
汽車電子控制技術
06906
汽車運行材料 02576 汽車構造 04946 汽車發動機原理與汽車理論 B090614 林業及園林高新技術與管理 02685 園林病蟲害防治 02831 林業企業經營化管理
06505 森林游憩概論 06509 園林植物配置與造景 06503 特種經濟植物生產技術 D030106
法律 00259 公證與律師制度 00226 知識產權法 00233 稅法
D050105
漢語言文學 00539 中國古代文學史(二) 00541 語言學概論 00538 中國古代文學史(一) 00537 中國現代文學史 D050201
英語 00840 日語
00600 高級英語 05844 國際商務英語 D050305 新聞學
00182 公共關系學 Y020106 金融
00067 財務管理學
00054 管理學原理 Y020110
國際貿易 00098 國際市場營銷學 00045 企業經濟統計學
Y020155
文化產業 04140 知識產權概論 04125 文化產業創意與策劃
04139
應用寫作(本) Y020202
工商企業管理 00152 組織行為學 00149 國際貿易理論與實務 00150 金融理論與實務 00054
管理學原理 Y020204
會計 00058 市場營銷學 00149 國際貿易理論與實務 00150 金融理論與實務 00160
審計學 Y020208
市場營銷 00098 國際市場營銷學 00149 國際貿易理論與實務 00150 金融理論與實務
Y020210
旅游管理 00058 市場營銷學
00152 組織行為學
00199 中外民俗 00197 旅游資源規劃與開發 00198 旅游企業投資與管理 00189
旅游與飯店會計
00200 客源國概況 Y020213
企業財務管理 00058 市場營銷學
00160
審計學 Y020216 電子商務
08395 網絡金融與管理 08674 計算機網絡基礎
Y020218
人力資源管理 06088 管理思想史 06093 人力資源開發與管理 06089 勞動關系與勞動法 00054
管理學原理
00182
公共關系學
06090 人員素質測評理論與方法 Y020221
建筑經濟管理 02460 工程質量與進度控制 02204 經濟管理 01564 工程建設監理概論
Y020222
物業管理
00147 人力資源管理(一) 05674 物業信息管理 00054
管理學原理 Y020227
資源經濟與管理 02560 資源經濟學 06726
資源政策與法規 06728 資源信息管理 06734
財政與稅收 Y020229
物流管理 00058 市場營銷學
07725 物流規劃 07114
現代物流學 07117 鐵路運輸組織學 07726
物流經濟學 Y020230
公共事業管理 03331 公共事業管理 00147
人力資源管理(一)
Y020256
項目管理 11880 項目組織與團隊管理 05061
項目成本管理 05059 項目管理學 05060
項目范圍管理 Y020261
工程財務管理 06072 企業財務審計 05293 國際工程與建設項目管理
Y020263
現代商務 00098 國際市場營銷學 00896 電子商務概論 00947 國際商務管理學
Y020279
工程管理 06086 工程監理 00067 財務管理學 06962 工程造價確定與控制
Y020302 酒店管理 08424 酒店管理 04929 旅游市場營銷 06126 旅游人力資源管理 06124
旅游文化學 Y020314 銷售管理
Y030106 法律 00259 公證與律師制度 00226 知識產權法 00233 稅法
Y030203
社會工作與管理 00279 團體社會工作 00285 中國福利思想 00281 社區社會工作
00282 個案社會工作 00283 社會行政
00284 心理衛生與心理咨詢 Y030302
行政管理學 01848 公務員制度
00320 領導科學 Y030405
偵查學 00382 刑事偵查學導論
08027 偵查措施與策略 08031 經濟犯罪偵查 08028 審訊學 08030
犯罪偵查 Y040102
學前教育 00881 學前教育科學研究與論文寫作 00399 學前游戲論
Y040107 教育管理 00442 教育學(二) 02111 教育心理學
Y040112 小學教育 00442 教育學(二) 02111 教育心理學
Y040202
思想政治教育 00442 教育學(二) 02111 教育心理學 00479 當代資本主義
Y040302
體育教育 00442 教育學(二)
00501 體育史
09479 健身理論與方法 00495 體育保健學
00499 體育游戲
02111 教育心理學 00502 體育管理學
09480 學校拓展訓練 00497
運動訓練學
09478
休閑體育學 Y050105
漢語言文學 00539 中國古代文學史(二)
00567 馬列文論選讀 00541 語言學概論 00538 中
國古代文學史(一) 00537
中國現代文學史 Y050113
漢語言文學教育 00442 教育學(二)
00539 中國古代文學史(二) 02111 教育心理學 00538
中國古代文學史(一) 00537
中國現代文學史 Y050140
對外漢語 00840 日語 00541 語言學概論
00537
中國現代文學史 Y050201
英語 00840 日語
00600 高級英語 05844 國際商務英語 Y050206 英語教育 00442 教育學(二) 02111 教育心理學 00600 高級英語
Y050218
商務英語
05959 外經貿應用文
05844 國際商務英語 Y050305 新聞學
00182 公共關系學 Y050310
播音與主持 00504 藝術概論
00537 中國現代文學史 Y050311
廣播電視編導 01181 電視節目導播 01183 電視文藝編導 01184 電視藝術片創作 01179 非線性編輯 Y050408 音樂教育 00442 教育學(二) 02111 教育心理學 09471 舞蹈教學法 04805 聲樂教學法 Y050410 美術教育 00442 教育學(二) 02111 教育心理學
Y050412
環境藝術設計 05424 現代設計史 04489 室內裝飾材料
04026 設計美學 Y050418
數字媒體藝術 07219 數字攝影技術 07227 電腦動畫 07231 數字影視合成 09537 動態網站編程基礎 Y050437
藝術設計 05424 現代設計史 00709 室內設計 00755 廣告設計與創意 04026
設計美學 Y050443 服裝設計與工程 03908 服裝材料學 01014 針織服裝設計
Y070102 數學教育 00442 教育學(二) 02111 教育心理學 02009 抽象代數 02013 初等數論 Y070405
生物技術 06708 發酵工程與設備 02066 有機化學(二) 06648 生物技術概論 06705 生物工程下游技術 Y071602
信息管理與服務 02133 信息政策與法規 02134 信息系統設計與分析
02140 信息咨詢 Y080105 石油工程 01135 油藏工程 06340 油氣開發地質
Y080302
機械制造及自動化 02213 精密加工與特種加工 02204 經濟管理 02207 電氣傳動與可編程控制器(PLC)
Y080338
機電設備與管理 08300 機電設備管理 02204 經濟管理 02115 信息管理基礎 02561
機械工程材料 Y080612
電氣工程與自動化 10053 工程數學(線性代數、復變函數) 08182 自動控制原理(一) 02358 單片機原理及應用
Y080702
計算機及應用
04741 計算機網絡原理
Y080705
電子工程 02356 數字信號處理
02358 單片機原理及應用 02306
自動控制理論(二) Y080707
通信工程 02356 數字信號處理
Y080709
計算機網絡
04751 計算機網絡安全 04741 計算機網絡原理
Y080713
信息技術教育 01263 數據庫VisualFoxpro及學校應用 01265 Photoshop圖形處理
03137
計算機網絡基本原理 Y080738 電子信息技術 07874 信息技術導論 06169 電子電路EDA技術 07871 多媒體應用技術
Y080789
嵌入式技術
Y080806
建筑工程 02446 建筑設備 06568 房屋建筑概論 06001 高層建筑結構設計
Y080809
交通土建工程 06086 工程監理 12376 基礎工程設計 02405 道路勘測設計 08274
交通工程概論 Y080825
土木工程
08459 鋼筋混凝土結構設計 06001 高層建筑結構設計
Y081205
化學工程與工藝 00714 現代儀器分析
05044 化學反應工程 02485
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營養、食品與健康
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Y081707
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土木工程施工組織及概預算 Y081715
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07112 交通運輸系統分析 07113 國際貨物運輸
07114 現代物流學
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07117 鐵路運輸組織學 00054 管理學原理
05111 民航運輸生產組織
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00054 管理學原理 Y081726
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03483 發動機原理 08518 汽車安全檢測技術 Y082208
計算機信息管理 02378 信息資源管理
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Y082225
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07694 人的因素 Y082231
工程造價管理 08984 房屋建筑工程概論
04228 建設工程工程量清單計價實務
06962 工程造價確定與控制 04231 建設工程合同(含FIDIC)條款 Y082232
汽車服務工程 08587 汽車服務工程
10053 工程數學(線性代數、復變函數) 04912 汽車電子控制技術
06906 汽車運行材料 02576 汽車構造 04946 汽車發動機原理與汽車理論 Y090115
園林
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林業及園林高新技術與管理 02685 園林病蟲害防治 02831 林業企業經營化管理
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農業高新技術與管理 07287 現代農業推廣理論 02679 種子學
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06503 特種經濟植物生產技術 Y100311
檢驗 01651 儀器分析、檢驗儀器原理及維護
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護理學 02867
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藥事管理學(二) Y100907
生物制藥 06711
生物制藥學 03748
現代生物制藥技術
劉洋洋
談起土木工程專業,不少人對它的印象是……搬磚工?包工頭?仿佛注定“土木人”天生就要和鋼鐵水泥打交道。殊不知,在辛酸的背后,一捆捆密密麻麻的圖紙、一宿宿通宵熬夜的設計、一次次長達十幾個小時的混凝土澆筑,土木人有著其他人無法企及的堅持。土木人雖不善于表達情感,但內心的感情卻極為豐富。所以,當他們看到那些“搬磚工”“包工頭”“防火防盜防土木”的字眼時,也會暗自傷心流淚,沮喪不已。做了四年的土木人,在這里我要給大家還原一個真實的土木工程專業!
拜托別再叫我建筑民工了。我們是手拿標尺,“上天入地”的真誠土木人。土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既包含所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養維修等技術活動,也包含工程建設的對象,即建造在地上或地下、陸上或水中,直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施。例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等,這才是我們的設計研究范圍!
拜托別再以為我是課堂上埋頭畫圖、又土又木的書呆子。我們是用知識武裝頭腦,用實踐見證才華的優秀土木人!土木工程專業是具有很強實踐性的學科。在早期,土木工程專業是通過工程實踐,總結成功的經驗,尤其是吸取失敗的教訓發展起來的。作為一名合格的土木人,我們要在四年中學習理論力學、材料力學、工程地質、測量學、結構力學、流體力學,熟練掌握以伽利略和牛頓為先導的近代力學,與此同時,還要熟知在混凝土、土木工程材料、防災減災工程學、畫法幾何、電子電工學、工程制圖及CAD、工程地質、砌體結構、土木工程施工與組織管理、基礎工程、高層建筑結構、測量實習中要注意的各項問題,力圖把自己培養成高素質、高層次、多樣化、創造性的土木工程人才,今后為國家的建設和發展做出重要貢獻。
拜托請別再叫我“搬磚工”“包工頭”。土木人天生就要與施工隊打交道,我們不怕臟不怕累,但已經受不起“防火防盜防土木”的“美稱”,請將我們當作城市的基建家,文明的奠基人!隨著城市建設和基礎設施建設的逐漸升溫,高樓大廈正在不斷拔地而起、寬闊平坦的道路延伸至四面八方,土木人逐漸遍布在城市的各個角落。如果我是經驗不足的土木菜鳥,在實習時我會選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量的工作豐富自己的實踐經驗。當我成長為經驗豐富的土木人,我也可以獨當一面地負責整個工程的結構審核、工程勘測。總而言之,我們不僅是工地中的施工員,還是圖紙上的建筑工程師、結構工程師。再不濟,咱的名片上還印著技術經理、項目經理、預算工程師,聽著也響亮。
拜托請別再叫我木訥的工科入,我們是懂得空間藝術與設計的土木人!一直以來,我們力求打造符合功能要求的土木工程設施,通過總體的布局、本身的體形、各部分的尺寸比例、線條、色彩、明暗陰影與周圍環境,包括它同自然景物的協調和諧,表現出土木人獨有的藝術涵養。除此之外,我們還對工程設施的局部裝飾頗有研究。一個工程設施的造型和裝飾能夠表現出地方風格、民族風格以及時代風格。成功、優美的工程設施亦能夠為周圍的景物、城鎮的容貌增美,給人以美的享受,反之,會使環境受到破壞。因此,土木人在長期的實踐過程中,積累了不少這方面的經驗。
在未來,一位合格的土木入力求建造出入類生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道,發揚土木人的優秀品格,為土木工程飛躍發展貢獻自己的力量。
擁有土木工程專業國家特色專業院校名單:同濟大學、北京交通大學、上海交通大學、西安建筑科技大學、哈爾濱工業大學、中國礦業大學、東南大學、河海大學、西南交通大學、長安大學、安徽理工大學、大連理工大學、華東交通大學,青島理工大學、湖南大學、中南大學,長沙理工大學、廣州大學、重慶交通大學等。
廣播電視學:我是傳媒中的“葉綠素”! 夏她她
如果把傳媒比作社會行業中的一朵繁花,那廣播電視學就是其與外界進行光合作用必不可少的“葉綠素”。縱觀中國傳媒在數十年內的蓬勃發展,廣播電視學專業也曾獨占鰲頭。然而最近幾年,隨著新媒體的衍生和壯大,人們越來越把廣播電視學專業戲稱為“專業狗仔隊”與中國好“娛”記的搖籃,著實讓我這個廣電人心涼了半截。
在我看來。廣電人雖不是玻璃心,但也難抵外界的諸多流言。請不要再叫我學新聞的,我們是專業廣電人!目前國內的廣播電視學包括廣播電視新聞理論與實務。其中,廣播電視新聞理論旨在研究視聽信息傳播規律,著重研究廣播電視媒體新聞傳播的規律和特點,研究重點包括視聽傳播理論和廣播電視體制機制。而廣播電視新聞實務在對廣播電視新聞實踐領域的最新發展進行追蹤和研究的基礎上,從理論的視角對其進行分析和評價,為其發展提供策略性意見。其研究重點包括廣播電視新聞報道與節目策劃、廣播電視出鏡報道與新聞主持等,經過四年熏陶的廣電人可是傳媒行業中當之無愧的“全能花旦”。
【關鍵詞】新生研討課 防護技術 教學改革
【基金項目】國防科學技術大學教育教學研究課題(U2013026)。
【中圖分類號】G42 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2015)09-0018-02
新生研討課(Freshman Seminar)是一種以小班教學為特色的專為大學新生開設的研討課程。新生研討課打破了傳統教學以教師課堂講授為中心的觀念,強調學生的參與意識,將學生置于課堂教學的中心位置,根本性地轉變學生在課堂教學中的地位,使其由一個被動的知識接受者轉變為一個主動的知識探索者[1, 2]。該類課程始于1959年哈佛大學開設的Seminar試點課程,20世紀80年代以后在美國大學迅速發展。近年來,哈佛大學、斯坦福大學、加州大學伯克利分校等已開設新生研討課的大學則繼續擴大規模,力爭讓每位新生都有機會參與新生研討課。2009年的調查表明,87.3%的美國大學都開設了新生研討類課程,且成為美國大學核心課程的重要組成部分[3-5]。
新生研討課在美國高等工程教育的成功,對中國高等工程教育產生了重要的影響[6]。2003年秋季學期清華大學首次開設了新生研討課,首批開出31門課程,涉及文、理、工、管、法等各個學科,百余名知名教授和學者參與,課程實行師生之間零距離的交流、溝通和研討[1,6]。繼清華大學之后,國內又有數所高校開設了新生研討課,如上海交通大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、南京大學、華中農業大學、中國礦業大學和北京化工大學等高校。
2010年春季學期,國防科技大學為了與建設高水平研究型大學的目標相適應,首批開設了21門新生研討課,本文作者開設的《矛與盾的對抗――抗侵徹防護技術概論》即為其中之一。本文根據該課程實施6年來的教學實踐和改革,總結幾點體會,以期拋磚引玉。
一、課程定位與目的
本課程定位為大一新生開設的一門學術型研討課;目的是通過展現武器與防護(即矛與盾)相生相長的斗爭,使學生了解防護技術的發展歷史、主要防護技術的防護原理,發展防護技術的方法與措施,幫助學生實現由被動學習向主動學習轉變,開拓思維,掌握科學研究方法,提高理論學習和科學研究興趣以及創新意識;并在研討中培養合作交流、交叉思辨的人文品質,為進一步的專業學習和今后從事相關研究打基礎。
二、教學實踐與體會
新生研討課是由各學科領域的教授以自己多年的教學科研成果為基礎,圍繞師生共同感興趣的專題選題,進行師生、學生之間的交流互動。這一教學模式在教學內容、教學目標、授課方法等方面與以往教學有很大突破和不同。作者針對《矛與盾的對抗――抗侵徹防護技術概論》不斷進行教學實踐和改革,總結有以下四點體會。
(一)合理的課程設計(包括題目)激發興趣
大一新生沒有任何大學課程基礎,且缺乏相關專業知識。這需要教師深入淺出地把課題的背景、現狀及發展前沿展現給學生,并能準確地歸納出具有代表性的、反映課題實質內容的問題,引導學生討論。因此,合適的課程內容設計是互動研討得以開展的保證。另外,新生一般可以跨學科自由選課;學生選課時第一眼看到的是課程名稱,課程名稱是否有吸引力決定了學生對該門課程的興趣。因此新生研討課的課程內容(包括題目)的設計應包括以下幾點:1)題目和專題應有吸引力;2)以高中的數理化和常識為基礎;3)課程適用面廣。
基于以上認識,作者以多年來從事防護工程研究成果和內容作為課程設計的依據,選擇與武器相輔相成的防護技術作為研討主題。該主題是國防和裝備建設的重要領域,既突出了軍校人才培養的主要目標,具有鮮明的軍事特色;并選定“矛與盾的對抗――抗侵徹防護技術概論”作為本課程的名稱,并包括了以下六大研討專題:1)人類戰爭與防護技術;2)現代防護技術原理;3)防護材料技術;4)防護結構技術;5)主動防護技術;6)新概念防護技術。
防護技術是一門涉及材料、力學、物理、化學、機械和信息等學科的先進技術,為適應本科新生的基礎水平,并讓學生積極參與研討,加強教學內容的改革研究,提煉出與防護技術發展密切相關關鍵技術的基礎理論,通過理論講授的方法,講清基本理論和基本原理;重點設計需求(即現代武器作用特點和效能)分析,較清晰地給學生提供防護技術發展的基本要求;合理設計和運用視頻、圖片和課件等資源,幫助學生對研討主題產生濃厚興趣;研究好各個主題的研討問題,從技術、基礎理論和人文層面逐步展開、深入,充分體現在研討中達成教學理念的目的。學生除了能學到本專業的知識外,還能與其他專業的同學共同研討、交流,拓寬了視野。此外,本課程的專題能照顧到不同專業學生的需要,學生可以選擇感興趣的部分自主性學習,并開展師生間、學生間的相互研討。
(二)靈活的教學方式啟發互動和研討
傳統教學是以教師為中心的“填鴨式”教學,教學內容和課堂組織相對固定,課堂上討論和互動較少。而新生研討課可以有多種教學模式,但都離不開師生之間、學生之間的研討形式。作者在教學實施過程中,緊靠讓學生學會獨立思考、自主學習的目的,采取了多種教學方法和教學手段。
教學方法方面,改革傳統以講授為主的方法,突出學生的主體地位,采用講授、案例分析、專題討論相結合,學生研討為主的模式。講授部分主要涉及課程基礎部分,使學生掌握涉及防護關鍵技術的基本理論;案例分析主要著重分析現有防護技術原理;研討部分將依據精心設計的系列問題,讓學生以基本理論、技術原理為基礎,發揮能動的理性和創新思維,對相關技術問題有所深入認識,并對可能的創新方案和實現條件進行探討。
教學手段方面,由于沒有枯燥繁瑣的公式推導,強調交流與討論,因此氛圍較為輕松,但不偏離主題。教師講解基礎和背景知識,介紹進展和前景,綜合采用課件、視頻、圖片以及網絡等教學手段,并安排對相關實驗室以及科研項目實驗過程的參觀,以及讓學生運用圖書館、數據庫等完成資料查詢和自我學習、研究等方式,達成教學目的。
(三)分組的學習方式培育主動探究和團隊合作意識
傳統課堂常常“老師埋頭講,學生埋頭記”,學生獨立思考的機會較少,處于被動接受的狀態。而新生研討課注重學生主動探究的學習過程。學生根據自己的興趣愛好選擇專題,通過查閱資料、分析問題,并主動學習相關的知識,形成書面的研究報告在小組專題討論會上演講,同時接受老師與其他同學的提問。
在《矛與盾的對抗――抗侵徹防護技術概論》課程中,作者根據學生的興趣愛好或者專業特點,自由組合,一般以3人為一個團隊,在六個注重學科交叉、前沿內容的專題中選定一個作為團隊大作業,引導團隊內成員合理分工;通過查找文獻,自主性學習,分析整理問題,最終形成團隊專題報告并以PPT的形式作公開演講。同時,教師與其他團隊的成員可以進行質疑,相互辯論,相互研討,不斷完善專題報告。在研討中每個小組成員匯報自己的學習成果,同時接受別人的新知識,這種積累的知識是生動的,再思考過的,鮮活的。通過不同專業的學生自由組合,并團隊專題報告,在這過程中,學生主動學習精神和團隊分工合作意識得到初步培養。
(四)多元的考核方式相結合引導學生注重過程培養
目前任課教師考核學生對課程知識的掌握程度主要是通過閉卷百分制考試,即“一考定成績”。這種考核方式存如下問題:考試內容側重于考察學生對理論知識的掌握,而不注重對學生綜合能力的考察(盡管也有將平時表現和作業等計入最后成績,但考試仍占很大比重),這也使得教師和學生注重死記硬背的知識,忽視創新能力的培養;學生也可以在最后一周突擊學習和復習,通過考試。新生研討課不同于傳統課程,上課沒有固定教材、教學方式靈活多樣,考核方式上也不應進行期末閉卷考試,而應該代之以靈活的、以能力評價為主的綜合考核方式。
在《矛與盾的對抗――抗侵徹防護技術概論》課程中,作者將團隊考核與個人考核、平時考核和最終考核相結合,最終成績可由出勤情況、平時提問情況及期末報告等組成,通過者可獲得相應學分。通過多元的考核方式引導學生重視課程的口頭報告、小論文、PPT演講、小組研究報告等每一個培養環節,從而達到培養其綜合素質的目的。
三、進一步改進建議
通過該課程的逐步探索和總結,就作者所教班級而言,課后的訪談和問卷的跟蹤調查表明:新生研討課較好地達到了預定目標,也存在一些問題有待進一步改進。學生的反饋也為優化新生研討課提供了改進方向。
一是控制選課人數。學生反饋30人一班人數較多,平時上課討論和發表意見的機會少;即便進行分組,組次也較多,時間分配上也不利于深入和廣泛地研討。建議應每班以12~18人最佳。
二是上課地點應多樣化。盡管采用了靈活多樣的教學手段和教學方法,但上課地點仍以教室為主,外出參觀、觀摩和實踐等環節少。這需要學校從實踐場地、經費和教學管理制度等方面統籌解決。
三是與后續課程的銜接問題。學生反饋新生研討課后,后續課程又回到了傳統的課堂。因此,后續課程可以試點一些專業特色鮮明的研討課與新生研討課相銜接,從而將研討課的教學理念和教學方法在后續課程中逐步、適度推廣。
參考文獻:
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*(00018)計算機應用基礎 *(00643)公關心理學 *(00644)公關禮儀 *(00646)公共關系寫作 *(00182)公共關系學 *(00853)廣告學(二) *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00647)公關語言 公共關系專業 B050309 (獨立本科段) *(00147)人力資源管理(一) *(00320)領導科學 *(03291)人際關系學 *(03300)現代媒體總論 *(00321)中國文化概論 *(03295)國際公共關系 *(03299)廣告運作策略 國際貿易專業(國際商務方向) A020109 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00088)基礎英語 *(00208)國際財務管理 *(00020)高等數學(一) *(00076)國際金融 *(00090)國際貿易實務(一) *(04729)大學語文
經濟學專業 B020115 (獨立本科段) *(00143)經濟思想史 *(00142)計量經濟學 *(00048)財政與金融(J) *(00138)中國近現代經濟史 *(04184)線性代數(經管類) *(00043)經濟法概論(財經類)(J) (00104)證券投資分析 電子商務專業 (見說明4) A020215 (專科) *(00890)市場營銷(三) *(00891)國際貿易實務(三) *(00888)電子商務英語 *(00894)計算機與網絡技術基礎 *(00896)電子商務概論 電子商務專業(見說明4) B020216 (獨立本科段) *(00910)網絡經濟與企業管理 *(00915)電子商務與現代物流 *(00995)商法(二) *(00906)電子商務網站設計原理 *(00997)電子商務安全導論 學前教育專業 B040102 (獨立本科段) *(00401)學前比較教育 *(00409)美育基礎 *(00883)學前特殊兒童教育
(00399)學前游戲論
(00403)學前兒童家庭教育學
心理健康教育專業 A040109 (專科) *(00031)心理學 *(05619)心理咨詢與輔導(一) *(05616)心理測量與評估 (00266)社會心理學(一) *(00466)發展與教育心理學 *(04729)大學語文
心理健康教育專業 B040110 (獨立本科段) *(05624)心理治療(一) (05956)健康心理學 *(05627)職業輔導
*(00466)發展與教育心理學 *(05628)團體咨詢 *(05621)心理的生物學基礎 文化產業專業 B020155 (獨立本科段) *(04123)外國文化導論 *(04127)文化市場與營銷 (04139)應用寫作 *(04122)文化產業與管理 (07675)媒介經營與管理 上海外國語大學 英語專業 C050207 (基礎科段) *(00596)英語閱讀(二)
*(00795)綜合英語(二) *(00597)英語寫作基礎 *(04729)大學語文 *(00794)綜合英語(一) 英語專業 C050201 (本科段) *(00600)高級英語 *(00429)教育學(一)(見說明5) *(00830)現代語言學 (00840)第二外語(日語) (00842)第二外語(德語) *(00603)英語寫作 日語專業 C050208 (基礎科段) (00606)基礎日語(二)
(00844)日語閱讀(二) *(04729)大學語文 (09076)日語報刊文選 日語專業 C050202 (本科段) (00610)高級日語(二) (00611)日語句法篇章法 (00842)第二外語(德語) *(00012)英語(一) 上海財經大學 會計專業 A020203 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00067)財務管理學 *(00020)高等數學(一) *(00065)國民經濟統計概論 *(00070)政府與事業單位會計 *(00156)成本會計 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00043)經濟法概論(財經類) 會計專業 B020204 (獨立本科段) *(00162)會計制度設計 *(00149)國際貿易理論與實務 *(00159)高級財務會計 *(04184)線性代數(經管類) *(00161)財務報表分析(一) 市場營銷專業 B020208 (獨立本科段) *(00186)國際商務談判 *(00149)國際貿易理論與實務 *(00055)企業會計學 *(04184)線性代數(經管類) *(00098)國際市場營銷學 調查與分析專業(見說明9) B020121 (獨立本科段)
*(00142)計量經濟學 *(04184)線性代數(經管類)
采購與供應管理專業(見說明11) A020265 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00147)人力資源管理(一)
*(05362) 物流英語
采購與供應管理專業(見說明11) B020282 (獨立本科段) *(05374)物流企業財務管理
華東政法大學 法律專業 C030112 (基礎科段) *(00242)民法學
*(00223)中國法制史 *(00261)行政法學 *(00243)民事訴訟法學 *(04729)大學語文 *(00244)經濟法概論 法律專業 C030106 (本科段) *(00230)合同法 *(00227)公司法 *(00257)票據法 *(00262)法律文書寫作 *(00263)外國法制史 *(05680)婚姻家庭法 *(00169)房地產法 *(00228)環境與資源保護法學 法律專業 B030117 (獨立本科段) *(00242)民法學 *(00230)合同法 *(00223)中國法制史 *(00227)公司法 *(00261)行政法學 *(00257)票據法 *(00262)法律文書寫作 *(00243)民事訴訟法學 *(00263)外國法制史 *(05680)婚姻家庭法 *(00244)經濟法概論 *(00169)房地產法 *(00228)環境與資源保護法學 律師專業 C030108 (本科段) *(00230)合同法 *(00227)公司法 *(00918)民事訴訟原理與實務(一)(J) *(00993)法院與檢察院組織制度 *(00229)證據法學 *(00924)婚姻家庭法原理與實務 *(00228)環境與資源保護法學 *(00917)民法原理與實務(J) *(00925)公證與基層法律服務實務 金融管理專業(中英合作)(見說明7) C020116 (基礎科段)
*(04729)大學語文
金融管理專業(中英合作)(見說明7) C020120 (本科段)
*(00055)企業會計學 *(00181)廣告學(一)
上海公安高等專科學校 公安管理專業 C030401 (本科段) *(00018)計算機應用基礎 *(00372)公安信息學 *(00235)犯罪學(一) *(00354)公安學基礎理論(J) *(00860)公安行政訴訟 *(04729)大學語文 *(00356)公安管理學(J) *(00373)涉外警務概論 復旦大學 行政管理專業 A030301 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00147)人力資源管理(一) *(00341)公文寫作與處理 *(03349)政府經濟管理概論 *(00182)公共關系學 *(03350)社會研究方法 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00043)經濟法概論(財經類) *(00312)政治學概論 行政管理學專業 B030302 (獨立本科段) *(00067)財務管理學 *(00320)領導科學 *(00319)行政組織理論 *(00341)公文寫作與處理 *(00321)中國文化概論 *(00316)西方政治制度 *(00312)政治學概論 *(00322)中國行政史 *(00323)西方行政學說史 新聞學專業 C050308 (基礎科段)
*(00018)計算機應用基礎 *(00655)報紙編輯 *(00654)新聞采訪寫作 *(00657)新聞心理學 *(00853)廣告學(二) *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00656)廣播新聞與電視新聞 新聞學專業 C050305 (本科段) *(00529)文學概論(一) *(00662)新聞事業管理 *(00659)新聞攝影 *(00182)公共關系學 *(00321)中國文化概論 *(00244)經濟法概論 *(00312)政治學概論 *(00660)外國新聞事業史 計算機信息管理專業 A082207 (專科) *(04754)電子商務與電子政務 *(00342)高級語言程序設計(一) *(02384)計算機原理 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(02120)數據庫及其應用 *(02382)管理信息系統 計算機信息管理專業 B082208 (獨立本科段) *(02142)數據結構導論 *(00910)網絡經濟與企業管理
*(03173)軟件開發工具 *(04737)C++程序設計 *(04757)信息系統開發與管理 機關管理及辦公自動化專業 A030307 (專科)
*(00018)計算機應用基礎 *(00147)人力資源管理(一) *(00345)秘書學概論 *(00341)公文寫作與處理 *(00342)高級語言程序設計(一) *(00182)公共關系學 (00346)辦公自動化原理及應用 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00509)機關管理 計算機網絡專業 B080709 (獨立本科段) *(04747)Java語言程序設計(一) *(02331)數據結構 *(00023)高等數學(工本) *(04749)網絡工程 *(02379)計算機網絡管理
*(03142)互聯網及其應用
計算機軟件專業 B080711 (獨立本科段) *(02331)數據結構 *(00342)高級語言程序設計(一)(J) *(04184)線性代數(經管類) *(04737)C++程序設計 *(02333)軟件工程 護理學專業 A100701 (專科)
*(02901)病理學 *(02903)藥理學(一) *(02996)護理倫理學 *(02113)醫學心理學 *(02998)內科護理學(一) *(04729)大學語文 *(03001)外科護理學(一) *(03002)婦產科護理學(一) 護理學專業 B100702 (獨立本科段)
*(00018)計算機應用基礎 *(03006)護理管理學 *(03203)外科護理學(二) *(03008)護理學研究 *(03009)精神障礙護理學 *(00182)公共關系學 *(03005)護理教育導論 *(03010)婦產科護理學(二) *(03011)兒科護理學(二) *(04436)康復護理學 上海交通大學 工業電氣自動化技術專業 A080602 (專科) (02269)電工原理 (02286)電力電子技術 *(04729)大學語文 *(02198)線性代數
*(00012)英語(一) *(02277)微型計算機原理及應用 工業自動化專業 (獨立本科段) B080603 (02290)C++語言設計 *(00023)高等數學(工本) (02291)自動控制理論(一) *(00420)物理(工) 計算機及應用專業 A080701 (專科) *(02142)數據結構導論 *(00342)高級語言程序設計(一) *(04729)大學語文 *(02198)線性代數 *(04732)微型計算機及接口技術 *(00012)英語(一) *(02120)數據庫及其應用
計算機及應用專業 B080702 (獨立本科段) *(02331)數據結構 *(04747)Java語言程序設計(一) *(00023)高等數學(工本) *(04737)C++程序設計 *(02333)軟件工程 上海交通大學 上海旅游高等專科學校 飯店管理專業 A020211 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00147)人力資源管理(一)
(00194)旅游法規 *(04729)大學語文 (00187)旅游經濟學 上海大學 秘書專業 (停考過渡) A050102 (專科) *(00067)財務管理學 *(00345)秘書學概論 *(00341)公文寫作與處理 *(04729)大學語文 *(00182)公共關系學 (00346)辦公自動化原理及應用 *(00012)英語(一) *(00509)機關管理 秘書學專業 (停考過渡) B050104 (獨立本科段)
*(00320)領導科學 *(00261)行政法學 *(00321)中國文化概論 *(00043)經濟法概論(財經類) *(00312)政治學概論 *(00526)秘書參謀職能概論 機械制造及自動化專業 A080301 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(02194)工程經濟 *(02159)工程力學(一) *(02195)數控技術及應用 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) (02189)機械制造基礎 機械制造及自動化專業 B080302 (獨立本科段)
(02211)自動化制造系統 (02213)精密加工與特種加工 *(02202)傳感器與檢測技術 *(00420)物理(工) *(02241)工業用微型計算機 檔案管理專業 (停考過渡) A060201 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00345)秘書學概論 (00777)科技檔案管理 *(00182)公共關系學 (00778)檔案文獻編纂學 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) (00779)檔案保護技術 檔案學專業 (停考過渡) B060202 (獨立本科段) (00789)外國檔案管理 (00791)科技檔案編研 *(00341)公文寫作與處理 (00785)中國檔案事業史 (00346)辦公自動化原理及應用 *(00322)中國行政史 金融專業 A020105 (專科)
*(00018)計算機應用基礎 *(00075)證券投資與管理 *(00020)高等數學(一) *(00065)國民經濟統計概論 *(00055)企業會計學 *(00066)貨幣銀行學 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00043)經濟法概論(財經類) 金融專業 B020106 (獨立本科段) *(00067)財務管理學 *(00076)國際金融 *(00077)金融市場學 *(04184)線性代數(經管類) (08391)金融工程學 項目管理專業 B020256 (獨立本科段) (05060)項目范圍管理 (05062)項目質量管理 (05064)項目風險管理
動畫專業 B080746 (獨立本科段) (04508)動畫設計稿 (04511)三維動畫 (04513)數字影視后期合成 (04743)剪輯學 上海工程技術大學 工商企業管理專業 A020201 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00147)人力資源管理(一) *(00020)高等數學(一) *(00065)國民經濟統計概論 *(00148)國際企業管理 *(00055)企業會計學 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00043)經濟法概論(財經類) 工商企業管理專業 B020202 (獨立本科段) *(00067)財務管理學 *(00149)國際貿易理論與實務 *(00154)企業管理咨詢 *(04184)線性代數(經管類)
汽車運用技術專業 A081702 (專科) *(00018)計算機應用基礎
(06606)工程力學(三) (09087)汽車電器與電路分析 (09179)現代汽車電控技術及其故障診斷與排除 物流管理專業(見說明8) A020228 (專科) *(00018)計算機應用基礎
*(00148)國際企業管理 *(00020)高等數學(一) *(05362) 物流英語 *(00182)公共關系學 *(05372)國際物流導論 *(00012)英語(一)
物流管理專業(見說明8) B020229 (獨立本科段) *(05374)物流企業財務管理 *(00147)人力資源管理(一)
*(00101)外經貿經營與管理 *(04184)線性代數(經管類) *(00055)企業會計學
*(00043)經濟法概論(財經類) *(00098)國際市場營銷學 勞動和社會保障專業(見說明10) A020231 (專科) *(03312)勞動和社會保障概論
*(00341)公文寫作與處理 *(03320)勞動和社會保險統計與計算機應用
勞動和社會保障專業(見說明10) B020232 (獨立本科段) *(00147)人力資源管理(一) *(03323)勞動經濟學 *(03325)勞動關系學 *(03322)勞動和社會保障法 *(03326)社會保障國際比較 民航服務與管理專業 A020160 (專科) *(00018)計算機應用基礎
(04570)民用航空法 *(00182)公共關系學
銷售管理專業(見說明12) A020313 (專科) *(00018)計算機應用基礎
*(10510)連鎖與特許經營管理
銷售管理專業(見說明12) B020314 (獨立本科段)
*(10511)銷售團隊管理 *(00149)國際貿易理論與實務 *(00055)企業會計學 *(00181)廣告學(一) *(00043)經濟法概論(財經類) 上海對外經貿大學 國際貿易專業 A020109 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00088)基礎英語
*(00020)高等數學(一) *(00076)國際金融 *(00090)國際貿易實務(一) *(04729)大學語文 *(00092)中國對外貿易 國際貿易專業 B020110 (獨立本科段) *(00100)國際運輸與保險 *(00101)外經貿經營與管理 *(00055)企業會計學 *(00102)世界市場行情 *(04184)線性代數(經管類) *(00098)國際市場營銷學 商務英語專業 B050218 (獨立本科段) *(00186)國際商務談判 *(00795)綜合英語(二)(J) *(00090)國際貿易實務(一) (00840)第二外語(日語)
上海中醫藥大學 中藥學專業 C100803 (基礎科段) (03044)中藥藥劑學
(03042)中藥炮制學 (03035)有機化學(四) (02932)方劑學(二) 中藥學專業 C100802 (本科段)
*(00018)計算機應用基礎 (09098)中國醫藥史 (03038)中藥化學 (05079)中成藥學 (03053)中藥制劑分析 上海師范大學 視覺傳達設計專業 A050406(專科)
(00716)印刷工藝 *(04729)大學語文
旅游管理專業(導游方向) A020209 (專科) *(00018)計算機應用基礎 (00194)旅游法規 *(04729)大學語文 (00187)旅游經濟學 旅游管理專業 B020210 (獨立本科段) *(00067)財務管理學 *(00147)人力資源管理(一)
(00198)旅游企業投資與管理 *(04184)線性代數(經管類) (00200)客源國概況 廣告專業 A050301 (專科) *(00018)計算機應用基礎 (00634)廣告策劃 *(00853)廣告學(二) *(04729)大學語文 (00636)廣告心理學 廣告學專業 B050302 (獨立本科段)
(00639)廣播電視廣告 *(00182)公共關系學 *(00321)中國文化概論 (00641)中外廣告史 人力資源管理專業 A020205 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00147)人力資源管理(一) *(00020)高等數學(一) *(00065)國民經濟統計概論 *(04729)大學語文
*(00043)經濟法概論(財經類) *(00071)社會保障概論 人力資源管理專業 B020218 (獨立本科段) (05966)勞動政策分析 (06091)薪酬管理 *(03350)社會研究方法 (05965)人才資源優化策略 小學教育專業 B040112 (獨立本科段) *(00464)中外教育簡史 *(00458)中小學教育管理 *(00466)發展與教育心理學
(09097)數學思想與方法 電子政務專業(停考過渡) A082217 (專科)
*(00261)行政法學 *(00341)公文寫作與處理 *(03349)政府經濟管理概論 (00346)辦公自動化原理及應用
*(00012)英語(一) *(00312)政治學概論 *(02120)數據庫及其應用 *(02382)管理信息系統 電子政務專業(停考過渡) B082218 (獨立本科段)
*(00067)財務管理學 (03342)電子政務案例分析 (03344)信息與網絡安全管理 *(00896)電子商務概論 藝術設計專業 B050437 (獨立本科段)
(04462)設計心理學 *(00853)廣告學(二)
同濟大學 房地產經營與管理專業 A020206 (專科)
*(00018)計算機應用基礎 *(00172)房地產經營管理
*(00020)高等數學(一) *(04729)大學語文 (00173)房地產金融 *(00012)英語(一) *(00169)房地產法 房屋建筑工程專業 A080801 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(02400)建筑施工(一)
*(02387)工程測量 *(02396)混凝土及砌體結構 *(04729)大學語文 *(02398)土力學及地基基礎
建筑工程專業 B080806 (獨立本科段) *(02440)混凝土結構設計 *(03347)流體力學 *(00182)公共關系學 *(02404)工程地質及土力學 *(02198)線性代數 *(02448)建筑結構試驗 *(00420)物理(工) *(02447)建筑經濟與企業管理 建筑工程管理專業 A082239 (專科) *(00018)計算機應用基礎
*(00020)高等數學(一)
(01850)建筑施工技術 *(00043)經濟法概論(財經類) 工程管理專業 B020279 (獨立本科段) *(00067)財務管理學 *(02194)工程經濟 *(00172)房地產經營管理 (01852)施工組織與管理 (01853)工程項目招投標與合同管理 *(00420)物理(工) (01854)工程質量管理 上海開放大學 市場營銷專業 A020207 (專科) *(00018)計算機應用基礎 *(00020)高等數學(一) *(00065)國民經濟統計概論 *(00181)廣告學(一) *(00182)公共關系學 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00043)經濟法概論(財經類) 會計專業 A020203 (專科)
*(00018)計算機應用基礎 *(00067)財務管理學 *(00020)高等數學(一) *(00065)國民經濟統計概論 *(00070)政府與事業單位會計 *(00156)成本會計 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00043)經濟法概論(財經類) 行政管理專業 A030301 (專科)
*(00018)計算機應用基礎 *(00147)人力資源管理(一) *(00341)公文寫作與處理 *(03349)政府經濟管理概論 *(00182)公共關系學 *(03350)社會研究方法 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00043)經濟法概論(財經類) *(00312)政治學概論 華東理工大學 社會工作與管理專業 A030202 (專科) *(00018)計算機應用基礎 (00266)社會心理學(一) *(00182)公共關系學 *(03350)社會研究方法 *(04729)大學語文 *(00012)英語(一) *(00071)社會保障概論 商務管理專業(中英合作)(見說明7) C020214 (基礎科段)
*(04729)大學語文
商務管理專業(中英合作)(見說明7) C020226 (本科段)
*(00055)企業會計學 *(00181)廣告學(一)
上海應用技術學院 室內設計專業 A050405 (專科)
*(04729)大學語文 (00708)裝飾材料與構造 室內設計專業 B050432 (獨立本科段)
關鍵詞:橋梁抗風;傳統教學;案例式教學
中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)50-0152-02
一、《橋梁抗風》課程開設的必要性
近年來,橋梁向著大跨輕柔方向發展。目前,世界上已建成的最大跨徑拱橋為主跨達552m重慶朝天門大橋,俄羅斯島大橋作為目前世界上跨度最大斜拉橋,其主跨已達到1104m,日本明石海峽懸索橋主跨為1991m。世界跨度最大的10座拱橋、斜拉橋和懸索橋,分別有7、7、6座建在中國,而且都是近20年內建成的。而風荷載又是很多大跨徑橋梁的設計控制荷載。因此,大跨橋梁抗風設計的重要性不言而喻。
21世紀經濟和技術競爭更為激烈,在這個時代我們要在國際上有競爭力,最需要有一支高度創新素質的人才隊伍,因此必須注重研究生的培養和教育。為了使橋梁工程專業研究生了解橋梁工程抗風設計相關專業知識,提高競爭力,勝任今后的工作,為國家培養橋梁專業的全面人才,開設《橋梁抗風》這門課程非常必要。目前國內已有多所高校橋梁工程專業為研究生開設了《橋梁抗風》課程,如:同濟大學、西南交通大學、湖南大學、大連理工大學等。
二、《橋梁抗風》傳統教學存在的問題
目前,《橋梁抗風》課程在多所高校主要采用傳統教學授課方式。傳統教學方式通常有其固定的模式:課前,教師根據教材和教學大綱,確定教學目標和方法,設計一系列相關的問題。課堂上,教師循序漸進地不斷講授教學內容、提問相關問題來吸引學生的注意力,調動學生的積極性。課后,教師通常會留一些與課程相關的問題讓學生自己理解和學習。然而,橋梁抗風課程涉及面較廣,如數學、流體力學、結構動力學、空氣動力學、風洞試驗技術、計算流體動力學等,理論比較深奧,接受較難。教學課時一般在24~32之間。傳統教學方式主要以教師講授為主,教師是中心,學生只是被動接受,課堂氣氛可能比較沉悶、壓抑,很多內容學生不容易理解和接受,不能很好地激發學生學習的興趣。這種“填鴨式”的傳統教學方式,忽視了學生的主體作用及學生在學習過程中的主動學習[1]。具體而言,傳統教學方式主要存在以下幾個方面的問題:(1)以教材和教師為中心,以“講”代“學”忽視了學生在教學中的主體地位;(2)注重理論知識傳授,輕實踐技能培訓;(3)教學方法單一,直觀性較低,形象化差[2]。
三、案例式教學方法的優點
所謂“案例式教學”,就是在精心提煉主要教學要義和旨歸的基礎上,課堂教學時以專題為單位設計教師講授內容,并綜合運用多媒體等多種教學方法和手段,尤其是與案例教學法融合的教學模式。案例式教學主要是以對案例的講解和分析為主線,設置相關教學問題,以此來激發學生的興趣和求知欲,調動學生的積極性,使學生真正參與到教學活動中來。具體而言,這種教學模式具有以下幾個優點:(1)目的明確,打破傳統編教材的章節體系,立足于實際問題。(2)注重教師講授和學生參與雙向互動的問題域的拓寬、問題情景的建構等教學設計。(3)摒棄過去“一言堂”完全灌輸式的教法,綜合運用案例教學、多媒體課件和專題式教學,形成立體的、多方位的教學動態體系和整體化解決方案[3]。
案例教學方式現已被成功地運用到世界各國大學的法學、醫學、工商管理教育等學科,并取得了顯著的成果[4]。橋梁工程專業作為實踐性很強的專業,將理論知識與工程實踐相結合至關重要。工程案例來源于工程實踐,促進了理論知識的理解,避免了單純的理論教學的短板,凸顯了專業的實踐性,非常有必要在橋梁程專業中實施案例教學。對于《橋梁抗風課程》,為了提高課堂上學生的積極性,使課堂變得生動活潑,培養學生自主學習和創新的能力,提高授課效率,將那些比較經典大跨橋型的抗風工程實例與基本知識相結合,應用到課堂教學具有較好效果。案例式教學并非將所有的知識點都通過案例來講解,在講案例之前也需要介紹一些基本理論和概念。注重教師講授和學生參與雙向互動問題域的拓寬、發散性思維的誘導、問題情景的建構等教學設計,力避從理論到理論。
四、案例教學法在《橋梁抗風》課程中的實踐
2014年,大連理工大學嘗試了將案例式教學法應用于研究生《橋梁抗風》課程,該課程學時為24,其中案例教學14課時,傳統課堂授課8課時,風洞實驗室參觀、試驗教學、風洞儀器設備介紹2課時。
對于案例的選取,第一個案例即為舊塔科馬的風毀事故。
首先對該橋的相關背景進行介紹,讓人不可思議的是,主跨800多米的懸索橋在建成只有幾個月,在不到20m/s風速下就發生了完全倒塌事故。然后,在講解過程中,配以真實風毀照片和錄像,形象直觀,身臨其境,具有很強的視覺沖擊和心理震撼力。最后交代相關的研究結論及仍然存在的問題,并指出那種大幅振動的確切機理直到目前都沒有得到很好的揭示。學生的好奇心和興趣也會調動起來。在介紹該橋風毀過程中,會涉及到一些概念,如風級、振動模態、渦激振動、顫振、顫振后狀態、大幅非線性振動、振動控制、設計風速、氣動外形、風洞試驗、現場實測、數值模擬、機理解釋等概念,了解了歷史上國內外比較著名的風工程專家,風工程研究中心。學生聽起來也沒有那么抽象和晦澀。學生還會問很多的問題,由此學到了很多知識。看似一個非常簡單的例子,也不涉及復雜的計算分析理論,但可以起到“引人入勝”的效果。興趣是最好的老師,讓學生對這門課不排斥,不是被動地去學,2個課時很快就會愉快地過去了。舊塔科馬橋的風毀開啟了現代橋梁抗風研究的新紀元,自此以后,橋梁風工程發展迅速,并取得了一系列的研究成果。
常見的大跨橋梁主要有四種類型:連續梁橋(連續剛構)、斜拉橋、懸索橋、拱橋。這些大跨度橋型更需要進行抗風研究。授課教師結合教學要點,針對每種橋型分別選取一座橋的抗風作為案例進行講解,分別是蘇通長江大橋輔橋、蘇通長江大橋、大連星海灣跨海大橋、大連市普灣新區16號路跨海大橋。這四座橋都由授課教師親自負責或參與完成橋梁抗風研究工作,對內容非常熟悉,而且也相對更有感情。這樣可以設計制作四個案例,每種案例的講解重點和傳達的知識要點有所不同,所占課時也不盡相同,總計10個課時。
每個橋型案例基本都涉及到的內容和問題包括:(1)橋梁簡介,包括橋名、橋型、橋跨、橋位等;(2)基本風速、設計基準風速、陣風風速、顫振檢驗風速等;(3)結構有限元分析,包括建模方法、模態分析、等效質量計算等;(4)模型設計制作,節段模型、氣彈模型設計方法、原則、加工制作、調試等;(5)風洞試驗,包括風場模擬方法、常用儀器設備、測力、測壓、測速、測振,靜三分力試驗、顫振導數試驗、渦振試驗、抖振試驗、顫振試驗、馳振試驗等;(6)數值模擬方法,數值建模、計算分析;(7)理論分析,靜風、顫振、馳振、抖振、渦振、時域方法、頻域方法;(8)振動控制方法,氣動措施、機械措施、結構措施。另外還涉及到斜拉索風雨振問題,風洞試驗、數值模擬、理論分析、現場實測。成橋狀態和施工狀態關注點可能有所不同,不同橋型驗算的抗風內容也有或多或少的差異。橋塔、拱肋、主纜、吊桿的抗風問題。以上所有內容有的在基本理論已經講授,有的在案例中重點講解。但都是實際橋梁抗風中遇到的問題,并給出實際是如何解決的,不抽象、接地氣。通過講解這四座大跨橋梁的抗風實例,一方面激發了學生學習的興趣,另一方面學生更容易接受,提高了課堂效率。在學習中學生不僅學到了橋梁抗風的基本知識和理論,而且了解了實際橋梁抗風研究的具體過程和涉及的內容,做到理論與實際相結合。
最后案例就是風工程研究的最著名的專家,加拿大Davenport教授和美國Scanlan教授的生平事跡和學術貢獻,2課時。主要內容包括:個人簡介、發表的主要論文、主要研究領域、學術貢獻、人格魅力、逸事、研究思想、榜樣力量、成功要素、奮斗經歷。主要目的是讓學生了解兩位大師的成才之路、發展軌跡,起到開闊思路、帶動鞭策的作用,而且在介紹過程中,會涉及到大量的專業詞匯的理解和研究方法。
五、結語
為了提高教學效率,保證教學質量,教師應根據所教授的課程的特點,選取適當的教學方式。《橋梁抗風》課程由于理論較難,使用傳統教學方法學生難以理解,接受效果不好。大連理工大學在《橋梁抗風》課程教學中打破傳統教材的章節體系,結合實際問題,綜合運用多種能夠激發學生興趣的案例進行教學,取得了較好的實踐效果,可以為兄弟院校課程教學提供參考借鑒作用。
參考文獻:
[1].關于傳統教學方式的一點思考[J].陶瓷研究與職業教育,2009,(12):58-59.
[2]劉慧娟.傳統教學的弊端與學生主體參與教學的優勢[J].漯河職業技術學院學報,2010,(9):123-124.
關鍵詞: 人才培養模式 培養方案 改革措施
一、當前人才培養模式普遍存在的問題
經過近10年的規模擴張,中國高等教育快速發展。但由于大學數量的急速增加,我國眾多高校,包括部分傳統名校在內,不得不采用“流水線作業”的方式進行人才培養,大學生基本上按照統一節奏、統一模式、統一內容來進行培養[1],這不僅壓抑了學生的興趣、個性和想象力,而且讓學生形成了一種學習和思維的固化模式,習慣于在學校、老師、家長的安排下按部就班地學習、生活,缺乏獨立性、主動性、自立性,既不利于拔尖人才脫穎而出,又不利于學生發展自己的個性與特長。同時,用人單位普遍反映大學生畢業后走上工作崗位實際操作能力較差,需要相當長的一段時間才能達到崗位要求。因此,改革人才培養模式是高校提高人才培養質量的必由之路。
二、人才培養模式改革
人才培養模式是在一定的教育理念指導下,高等學校為完成人才培養任務而確定的培養目標、培養體系、培養過程和培養機制的系統化、定型化范型和式樣[2]。人才培養模式是一個綜合的、動態的概念,人才培養模式的改革要充分考慮教育教學規律,學校的實際情況,以及社會、市場對人才的獨特需求等多方面的因素。
(一)推行學分制改革
學分制是以選課為核心,通過績點和學分,衡量學生學習質和量的綜合教學管理制度。與學年制相比,學分制最大的優點在于賦予學生在一定范圍內自主選擇專業、課程、學習進度和任課教師的權利,允許學生根據自己的能力與興趣安排個人的修學計劃[1]75-77,能夠真正實現“選我所愛,愛我所選”。實施完全學分制能充分體現因材施教的原則,有利于激發學生的學習積極性、主動性和創造性,能夠為學生個性的發展創造良好的環境,對教師管理、教學管理等方面將產生深遠而廣泛的影響。
(二)實施人才培養模式改革試點計劃
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010―2020年)》明確提出“牢固確立人才培養在高校工作中的中心地位,著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人才和拔尖創新人才”,“創立高校與科研院所、行業、企業聯合培養人才的新機制”[3]。為此,教育部提出了“卓越工程師教育培養計劃”(以下簡稱“卓越計劃”)。結合教育部文件和湖北省發展需要,湖北省廳在全省普通高等學校實施“湖北省普通高等學校拔尖創新人才培育試驗計劃”(以下簡稱“英才計劃”)和“湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃”(以下簡稱“產業計劃”),為高校改革人才培養模式提供了良好契機及政策保障。在此背景下,學校積極開展試點計劃,以優勢學科為基礎,深度挖掘,在實踐中探索人才培養模式新途徑。
“卓越計劃”遵循“解放思想、創新模式,立足行業、注重實踐,校企共贏、持續推進”的原則,深化工程教育本科專業人才培養模式改革,進一步推進“互利雙贏”的校企合作。在企業深度參與下,以工程實際為背景,以行業人才需求為導向,以工程技術為主線,通過校企聯合制訂人才培養方案、聯合構建課程體系與實踐教學體系,著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐與應用能力,培養適應行業企業生產一線需求的高素質工程技術人才。
“英才計劃”旨在從省內高校中全國優勢明顯的基礎學科專業和與經濟建設社會發展聯系緊密的應用學科專業中,建設拔尖創新人才培育試驗區。此計劃要求不拘一格,改革試驗,構建拔尖創新人才培養的新機制,探索拔尖創新人才培養的新模式,培養一批思想敏銳、專業素質高、實踐能力強、具有開拓精神和創新能力的優秀本科畢業生,為培養造就未來在相關基礎學科領域的領軍人物和應用學科拔尖創新人才奠定堅實的基礎。
“產業計劃”則鼓勵支持高等學校與相關行業攜手,與有關企業聯合,建設特色鮮明、優勢明顯、校企合作、產學研結合的戰略性新興(支柱)產業和區域內重點產業人才培養基地,為省內戰略性新興(支柱)產業和區域內重點產業定向培養應用型、復合型、技能型人才,為產業發展提供人才支撐。
三、人才培養方案方面的探索
(一)修訂人才培養方案的原則意見
人才培養方案是學校對人才培養工作的總體設計方案,是學校辦學定位與辦學思路的集中體現。2012年,根據學校學分制改革的需要,對培養方案制訂的原則意見進行了修訂,形成新的“武漢科技大學關于制訂學分制本科培養方案的原則意見”。2012版原則意見有以下變化。
1.構建了“兩平臺,三模塊,多方向”的人才培養方案課程體系結構。
“兩平臺”即通識教育課程平臺和學科基礎課程平臺;“三模塊”即專業課程模塊、實踐教學模塊和素質拓展模塊;“多方向”旨在克服專業人才培養的趨同,對同一專業進行有針對性細分,根據行業對人才需求多樣性,設置具有行業特色的多個專業方向。
2.實行了彈性學制。
我校設定本科基本學制為4年(建筑學、臨床醫學、預防醫學等專業為5年),實行3~6年(5年制專業為4~7年)的彈性學制,學生可以在此學制范圍內根據個人興趣安排學習。
3.提高了選修課程比例。
在通識教育平臺、學科基礎平臺、專業課程模塊中均要求設置選修課程,并對學分要求做了統一規定。素質拓展模塊類課程性質為必修,但是學分均是通過學生選擇感興趣的若干個項目獲得,學生可以自由選修。統計2012級各專業人才培養方案發現,選修課學分占總學分比例在14%~28%之間。
4.規定了各平臺和模塊的學分、課程設置。
將全校所有專業劃分為理工類、文法經管類、醫學類和藝術類四個大類,按照這四個大類設置各平臺和模塊的建議設置總學分,并對通識教育必修課程和學科基礎平臺課程作了統一規定,便于統籌安排。
5.調整了部分基礎課的課程設置。
在通識教育平臺課程中新增了“職業生涯規劃與就業指導”和“大學生心理健康教育”課程,各1學分,為全校性的必修課程;“大學英語”課程的總學分作了調整,由16學分調整為12學分;計算機類課程中,只設置一門“大學計算機文化基礎”必修課,根據學科專業,劃分為A和B兩種;“大學計算機程序設計基礎”調整為“計算機程序設計基礎(C)”和“計算機程序設計基礎(VB)”,“大學計算機應用基礎”課程調整為“數據庫技術及應用”和“網絡技術及應用”,各專業可自行設置為選修課或者不設置;學科基礎平臺中對學分學時要求不同的公共課程采用分級教學的模式,各專業根據本專業培養目標的要求和能力培養的需要設置課程。
(二)改革人才培養方案試點計劃
根據教育部、省廳文件和我校人才培養模式改革的需要,我校獲批了“卓越計劃”專業6個,包括化學工程與工藝、無機非金屬材料工程、機械工程、自動化、計算機科學與技術和礦物加工工程專業;1個“英才計劃”,即冶金類拔尖創新人才培育試驗計劃;7個“產業計劃”,包括機械電子工程、電子信息工程、車輛工程、材料成型及控制工程、軟件工程、生物工程和藥學專業。依據“卓越計劃”、“英才計劃”和“產業計劃”的特殊要求,針對培養方案中基礎平臺課程學分設置過多,培養方案與行業、企業結合體現不夠等問題,對試點專業人才培養方案進行了大膽改革。
1.改革基礎平臺課程。
對部分基礎平臺課程學分設置進行調整,調整情況見表1。如下表所示,對文法與經濟學院、外國語學院、體育課部等三個院部開設的思政類、外語類、體育類的課程學分學時設置做了調整,這幾類課程的總學分由30學分調整為23學分,減少了7學分。
基礎平臺課程調整情況一覽表
2.增設特設課程和校企合作課程
(1)“卓越計劃”專業開設提高個人業務素養和管理能力、激發創新意識的課程,如增設“企業管理概論”、“項目管理概論”、“技術經濟概論”、“耐火材料新技術”、“電氣傳動新技術”、“工業控制網絡”等校內課程;邀請企業管理人員講授增加相關企業課程,如“環境健康安全”、“質量管理與控制”、“市場策劃、運行與技術支持”等;開設企業相關的實踐環節,如“企業案例分析”、“工程實訓”、“工程實踐與創新”、“企業認知實習”、“自動控制技能實習”、“自動化設備應用實訓”、“冶金主體設備應用實訓”等課程。
(2)“英才計劃”班級一年級即接觸“冶金高端論壇”專業啟蒙課程;同時聘請企業成功人士作“批判性思維”和勵志成才講座;對原有冶金工程本科專業課程進行拓展,增加有色冶金方面的知識;開設創新方法課程“TRIZ(發明問題解決理論)”,引導學生積極參加創新實踐;增加“科研、寫作與報告綜合訓練”等實踐環節課程,為學生提供更多的實踐經歷。同時,強調課程銜接,注重學科交叉,加強冶金工程學科與材料、熱能與動力、機械、計算機、資源與環境等學科課程之間的交叉。
(3)“產業計劃”增補了與當前科技發展的前沿理論和技術相關的內容,對關聯課程的內容進行梳理。例如:電子信息工程專業增設“電子信息工程導論”、“電子產品策劃與設計”、“電子信息工程專題研究”、“電子產品安裝與調試實踐”、“電子產品的測試與檢驗”和“電子系統綜合設計”等課程;車輛工程專業增設“電動汽車電機拖動基礎”、“微機原理與單片機”、“動力電池技術”、“新能源汽車原理與應用”、“代用燃料技術”、“電氣電子工藝實習”和“新能源汽車原理與應用課程設計”等課程;機械電子工程專業增設“光電技術”、“特種機器人”、“微觀流體力學”、“創新設計與專利申報”和“工程應用軟件”等課程。
四、結語
對于高等教育而言,人才培養模式改革創新的根本目的是不斷提高人才培養質量,而人才培養方案是教學管理實施、人才培養的重要依據。各專業在制定培養方案時必須做到科學設計培養目標與業務要求,精心組織教學內容與課程體系,合理確定教學方法和教學進程,制訂科學、合理、可行的培養方案。各高校只有在人才培養模式改革的環境下,制訂科學合理的人才培養方案,并且有效地實施,才能切實提高人才培養質量。
參考文獻:
[1]周清明.中國高校學分制研究―彈性學分制的理論與實踐[M].北京:人民出版社,2008:3,75-77.
[2]劉英,高廣君.高校人才培養模式的改革及其策略[J].黑龍江高教研究,2011(1):127-129.