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第一條為保障工作場(chǎng)所安全使用化學(xué)品,保護(hù)勞動(dòng)者的安全與健康,根據(jù)《勞動(dòng)法》和有關(guān)法規(guī),制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、貯存和使用化學(xué)品的單位和人員。
第三條本規(guī)定所稱工作場(chǎng)所使用化學(xué)品,是指工作人員因工作而接觸化學(xué)品的作業(yè)活動(dòng);本規(guī)定所稱化學(xué)品,是指各類化學(xué)單質(zhì)、化合物或混合物;本規(guī)定所稱危險(xiǎn)化學(xué)品,是指按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB13690分類的常用危險(xiǎn)化學(xué)品。
第四條生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、貯存和使用危險(xiǎn)化學(xué)品的單位應(yīng)向周圍單位和居民宣傳有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品的防護(hù)知識(shí)及發(fā)生化學(xué)品事故的急救方法。
第五條縣級(jí)以上各級(jí)人民政府勞動(dòng)行政部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的工作場(chǎng)所安全使用化學(xué)品的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第二章生產(chǎn)單位的職責(zé)
第六條生產(chǎn)單位應(yīng)執(zhí)行《化工企業(yè)安全管理制度》及國(guó)家有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),并到化工行政部門進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品登記注冊(cè)。
第七條生產(chǎn)單位應(yīng)對(duì)所生產(chǎn)的化學(xué)品進(jìn)行危險(xiǎn)性鑒別,并對(duì)其進(jìn)行標(biāo)識(shí)。
第八條生產(chǎn)單位應(yīng)對(duì)所生產(chǎn)的危險(xiǎn)化學(xué)品掛貼危險(xiǎn)化學(xué)品安全標(biāo)簽(以下簡(jiǎn)稱安全標(biāo)簽),填寫危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書(以下簡(jiǎn)稱安全技術(shù)說(shuō)明書)。
第九條生產(chǎn)單位應(yīng)在危險(xiǎn)化學(xué)品作業(yè)點(diǎn),利用安全周知卡或安全標(biāo)志等方式,標(biāo)明其危險(xiǎn)性。
第十條生產(chǎn)單位生產(chǎn)危險(xiǎn)化學(xué)品,在填寫安全技術(shù)說(shuō)明書時(shí),若涉及商業(yè)秘密,經(jīng)化學(xué)品登記部門批準(zhǔn)后,可不填寫有關(guān)內(nèi)容,但必須列出該種危險(xiǎn)化學(xué)品的主要危害特性。
第十一條安全技術(shù)說(shuō)明書每五年更換一次。在此期間若發(fā)現(xiàn)新的危害特性,在有關(guān)信息后的半年內(nèi),生產(chǎn)單位必須相應(yīng)修改安全技術(shù)說(shuō)明書,并提供給經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、貯存和使用單位。
第三章使用單位的職責(zé)
第十二條使用單位使用的化學(xué)品應(yīng)有標(biāo)識(shí),危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)有安全標(biāo)簽,并向操作人員提供安全技術(shù)說(shuō)明書。
第十三條使用單位購(gòu)進(jìn)危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí),必須核對(duì)包裝(或容器)上的安全標(biāo)簽。安全標(biāo)簽若脫落或損壞,經(jīng)檢查確認(rèn)后應(yīng)補(bǔ)貼。
第十四條使用單位購(gòu)進(jìn)的化學(xué)品需要轉(zhuǎn)移或分裝到其它容器時(shí),應(yīng)標(biāo)明其內(nèi)容。對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品,在轉(zhuǎn)移或分裝后的容器上應(yīng)貼安全標(biāo)簽;盛裝危險(xiǎn)化學(xué)品的容器在未凈化處理前,不得更換原安全標(biāo)簽。
第十五條使用單位對(duì)工作場(chǎng)所使用的危險(xiǎn)化學(xué)品產(chǎn)生的危害應(yīng)定期進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估,對(duì)檢測(cè)和評(píng)估結(jié)果應(yīng)建立檔案。作業(yè)人員接觸的危險(xiǎn)化學(xué)品濃度不得高于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);暫沒(méi)有規(guī)定的,使用單位應(yīng)在保證安全作業(yè)的情況下使用。
第十六條使用單位應(yīng)通過(guò)下列方法,消除、減少和控制工作場(chǎng)所危險(xiǎn)化學(xué)品產(chǎn)生的危害:
(一)選用無(wú)毒或低毒的化學(xué)替代品;
(二)選用可將危害消除或減少到最低程度的技術(shù);
(三)采用能消除或降低危害的工程控制措施(如隔離、密閉等);
(四)采用能減少或消除危害的作業(yè)制度和作業(yè)時(shí)間;
(五)采取其它的勞動(dòng)安全衛(wèi)生措施。
第十七條使用單位在危險(xiǎn)化學(xué)品工作場(chǎng)所應(yīng)設(shè)有急救設(shè)施,并提供應(yīng)急處理的方法。
第十八條使用單位應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定清除化學(xué)廢料和清洗盛裝危險(xiǎn)化學(xué)品的廢舊容器。
第十九條使用單位應(yīng)對(duì)盛裝、輸送、貯存危險(xiǎn)化學(xué)品的設(shè)備,采用顏色、標(biāo)牌、標(biāo)簽等形式,標(biāo)明其危險(xiǎn)性。
第二十條使用單位應(yīng)將危險(xiǎn)化學(xué)品的有關(guān)安全衛(wèi)生資料向職工公開(kāi),教育職工識(shí)別安全標(biāo)簽、了解安全技術(shù)說(shuō)明書、掌握必要的應(yīng)急處理方法和自救措施,經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行工作場(chǎng)所安全使用化學(xué)品的教育和培訓(xùn)。
第四章經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸和貯存單位的責(zé)任
第二十一條經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)的化學(xué)品應(yīng)有標(biāo)識(shí)。經(jīng)營(yíng)的危險(xiǎn)化學(xué)品必須具有安全標(biāo)簽和安全技術(shù)說(shuō)明書。進(jìn)口危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí),應(yīng)有符合本規(guī)定要求的中文安全技術(shù)說(shuō)明書,并在包裝上加貼中文安全標(biāo)簽。出口危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí),應(yīng)向外方提供安全技術(shù)說(shuō)明書。對(duì)于我國(guó)禁用,而外方需要的危險(xiǎn)化學(xué)品,應(yīng)將禁用的事項(xiàng)及原因向外方說(shuō)明。
第二十二條運(yùn)輸單位必須執(zhí)行《危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸包裝通用技術(shù)條件》和《危險(xiǎn)貨物包裝標(biāo)志》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定,有權(quán)要求托運(yùn)方提供危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書。
第二十三條危險(xiǎn)化學(xué)品的貯存必須符合《常用化學(xué)危險(xiǎn)品貯存通則》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定。
第五章職工的義務(wù)和權(quán)利
第二十四條職工應(yīng)遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并應(yīng)及時(shí)報(bào)告認(rèn)為可能造成危害和自己無(wú)法處理的情況。
第二十五條職工應(yīng)采取合理方法,消除或減少工作場(chǎng)所不安全因素。
第二十六條職工對(duì)違章指揮或強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè),有權(quán)拒絕執(zhí)行;對(duì)危害人身安全和健康的行為,有權(quán)檢舉和控告。
第二十七條職工有權(quán)獲得:
(一)工作場(chǎng)所使用化學(xué)品的特性、有害成分、安全標(biāo)簽以及安全技術(shù)說(shuō)明書等資料;
(二)在其工作過(guò)程中危險(xiǎn)化學(xué)品可能導(dǎo)致危害安全與健康的資料;
(三)安全技術(shù)的培訓(xùn),包括預(yù)防、控制、及防止危險(xiǎn)方法的培訓(xùn)和緊急情況處理或應(yīng)急措施的培訓(xùn);
(四)符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)防護(hù)用品;
(五)法律、法規(guī)賦予的其它權(quán)利。
第六章罰則
第二十八條生產(chǎn)危險(xiǎn)化學(xué)品的單位沒(méi)有到指定單位進(jìn)行登記注冊(cè)的,由縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)行政部門責(zé)令有關(guān)單位限期改正;逾期不改的,可處以一萬(wàn)元以下罰款。
第二十九條生產(chǎn)單位生產(chǎn)的危險(xiǎn)化學(xué)品未填寫安全技術(shù)說(shuō)明書和沒(méi)有安全標(biāo)簽的,由縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)行政部門責(zé)令有關(guān)單位限期改正;逾期不改的,可處以一萬(wàn)元以下罰款。
第三十條經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)沒(méi)有安全技術(shù)說(shuō)明書和安全標(biāo)簽危險(xiǎn)化學(xué)品的,由縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)行政部門責(zé)令有關(guān)單位限期改正;逾期不改的,可處以一萬(wàn)元以下罰款。
第三十一條對(duì)隱瞞危險(xiǎn)化學(xué)品特性,而未執(zhí)行本規(guī)定的,由縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)行政部門就地扣押封存產(chǎn)品,并處以一萬(wàn)元以下罰款;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究有關(guān)人員的刑事責(zé)任。
第三十二條危險(xiǎn)化學(xué)品工作場(chǎng)所沒(méi)有急救設(shè)施和應(yīng)急處理方法的,由縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)行政部門責(zé)令有關(guān)單位限期改正,并可處以一千元以下罰款;逾期不改的,可處以一萬(wàn)元以下罰款。
第三十三條危險(xiǎn)化學(xué)品的貯存不符合《常用化學(xué)危險(xiǎn)品貯存通則》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的,由縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)行政部門責(zé)令有關(guān)單位限期改正,并可處以一千元以下罰款。
[關(guān)鍵詞] 危險(xiǎn)化學(xué)品;管理;化工科研單位
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 18. 049
[中圖分類號(hào)] F272 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194(2014)18- 0077- 02
危險(xiǎn)化學(xué)品是具有殺傷、燃燒、毒害,以及放射性等物理、化學(xué)特性,容易造成人員傷亡等社會(huì)危害的物品[1]。在化工生產(chǎn)企業(yè)中,往往離不開(kāi)危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、管理以及應(yīng)用,對(duì)于石化企業(yè)中的科研單位來(lái)說(shuō),試驗(yàn)及研發(fā)使用的化學(xué)藥品在數(shù)量和種類上年年都有增多的趨勢(shì)。這些化學(xué)品的種類繁多,不免就涉及到諸多的危險(xiǎn)化學(xué)品[2],如果對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品的管理模式方面存在一定的欠缺,就會(huì)對(duì)科研人員的身體健康帶來(lái)不可估量的影響。因此,對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品的管理不僅要依靠安全管理部門的檢查和監(jiān)督,更要引起每一個(gè)科研人員的重視,日常使用過(guò)程中要進(jìn)行嚴(yán)格管理。
下面就針對(duì)北京化工研究院的危險(xiǎn)化學(xué)品的特點(diǎn)和其管理方式進(jìn)行分析。
1 北京化工研究院危險(xiǎn)化學(xué)品特點(diǎn)分析
危險(xiǎn)化學(xué)品目前在北京化工研究院分為3類,一是劇毒化學(xué)品,這些化學(xué)品具有非常劇烈毒性危害,包括人工合成的化學(xué)品及其混合物(含農(nóng)藥)和天然毒素。北京化工研究院目前使用到的此類劇毒化學(xué)品大約有14種,其中包括4種藥品類易制毒化學(xué)品。二是較低制毒性的危險(xiǎn)化學(xué)品。三是易制毒易腐蝕的危險(xiǎn)化學(xué)品。后兩類化學(xué)品在北京化工研究院,常用的主要有硫酸、鹽酸等10種。北京化工研究院的這些危險(xiǎn)化學(xué)品一般都從外面試劑公司購(gòu)買。所以在危險(xiǎn)化學(xué)品的管理上,從源頭購(gòu)買的量的大小到日常使用過(guò)程中的管理,以及不再使用后的回收處理都非常重要。
2 北京化工研究院危險(xiǎn)化學(xué)品管理措施分析
2.1 加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的認(rèn)識(shí)及防護(hù)
對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品,首先要加強(qiáng)科研人員對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的認(rèn)知,并引起足夠重視[3]。比如大家可能都知道硫酸的危險(xiǎn)性,但是說(shuō)到丙酮,可能大家只知道其極度易燃,就很少有人知道,對(duì)健康方面的危害:急性中毒主要表現(xiàn)為對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的麻醉作用,出現(xiàn)乏力、惡心、頭痛、頭暈、易激動(dòng)。重者發(fā)生嘔吐、氣急、痙攣,甚至昏迷。對(duì)眼、鼻、喉有刺激性??诜螅扔锌诖?、咽喉有燒灼感,后出現(xiàn)口干、嘔吐、昏迷、酸中毒和酮癥。并且還有慢性影響:長(zhǎng)期接觸該品出現(xiàn)眩暈、灼燒感、咽炎、支氣管炎、乏力、易激動(dòng)等。皮膚長(zhǎng)期反復(fù)接觸可致皮炎。所以,首先要全面了解危險(xiǎn)化學(xué)品對(duì)人體健康,對(duì)環(huán)境的危害。那么定期舉行與危險(xiǎn)化學(xué)品有關(guān)的宣傳,在實(shí)驗(yàn)室放置危險(xiǎn)化學(xué)品相關(guān)的圖書、卡片,使科研人員深刻了解和掌握了這些危害,才能對(duì)有可能產(chǎn)生的這些危害進(jìn)行有效的防護(hù)。首先,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。在使用危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí),要在通風(fēng)櫥、排風(fēng)設(shè)備下進(jìn)行,保證自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)從而降低人體接觸的危險(xiǎn)化學(xué)品的濃度[4]。其次,在實(shí)驗(yàn)室使用危險(xiǎn)化學(xué)品的個(gè)人也要做好防護(hù)措施,選用合適的防護(hù)用品,比如護(hù)目鏡、口罩、手套等減少與危險(xiǎn)化學(xué)品的接觸程度,從而把危險(xiǎn)降到最低。最后,萬(wàn)一發(fā)生使用危險(xiǎn)化學(xué)品引起的問(wèn)題,科研人員要采取具體的急救措施、消防措施、泄漏應(yīng)急處理等多方面的知識(shí),爭(zhēng)取把危害降低到最小。
2.2 對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品管理采取登記注冊(cè)制度并實(shí)施入庫(kù)鎖定制度
北京化工研究院在危險(xiǎn)化學(xué)品的管理上,從購(gòu)買、使用到存儲(chǔ)都非常重視。所以,需要購(gòu)買危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí),需要由科研人員填寫劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品登記表,需要明確填寫危險(xiǎn)化學(xué)品的名稱、用途、規(guī)格、數(shù)量、具體使用人、使用地點(diǎn)、聯(lián)系電話等信息。未經(jīng)安全保衛(wèi)部門審核、公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人都不準(zhǔn)購(gòu)買或者接收危險(xiǎn)化學(xué)品。經(jīng)過(guò)安全保衛(wèi)部門審核、公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)購(gòu)入北京化工研究院的危險(xiǎn)化學(xué)品,會(huì)放入特定的危險(xiǎn)化學(xué)品箱內(nèi),并由使用的科研人員用指紋鎖定。之后,再由庫(kù)管人員放置在危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)進(jìn)行鎖定。如果科研人員要使用該危險(xiǎn)化學(xué)品,那么首先在危險(xiǎn)品庫(kù)管人員處登記使用日期和使用量,再由庫(kù)管人員打開(kāi)危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù),科研人員使用指紋打開(kāi)危險(xiǎn)化學(xué)品存儲(chǔ)箱,領(lǐng)走需要使用的危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行使用。使用完成后,定期歸還到危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)并鎖定。這些方法只是從傳統(tǒng)的角度最大限度地對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的使用進(jìn)行了管理。
目前,基于PDA的石油化工危險(xiǎn)化學(xué)品管理系統(tǒng)的研究和開(kāi)發(fā)已經(jīng)有了一定進(jìn)展,使用該系統(tǒng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行管理,科研人員可以再PDA端隨時(shí)查詢到危險(xiǎn)化學(xué)品的成分、組成信息、危險(xiǎn)性概述、急救措施、消防措施、泄漏應(yīng)急處理、操作處置與儲(chǔ)存、個(gè)體防護(hù)、理化特性、穩(wěn)定性和反應(yīng)性等相關(guān)特性和急救知識(shí),從而可以為科研人員能提供相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備和行為指導(dǎo)。這不僅有助于石油化工行業(yè)的危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,也可以提高安全管理人員的管理水平[5]。
2.3 對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品回收及空瓶進(jìn)行管理
目前北京化工研究院對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的存儲(chǔ)和使用都做了嚴(yán)格的管理,在危險(xiǎn)化學(xué)品的回收方面,也接洽了對(duì)應(yīng)的危險(xiǎn)化學(xué)品處理公司,由該公司定期對(duì)北京化工研究院危險(xiǎn)化學(xué)品的廢液、空瓶進(jìn)行回收處理。但是,規(guī)定是定期處理,必然就有在科研人員使用過(guò)程中產(chǎn)生的各種廢液,與其他化學(xué)品反應(yīng)后的產(chǎn)物等等物質(zhì),這些化學(xué)品也必須引起足夠的重視。在危險(xiǎn)化學(xué)品公司上門回收之前,科研人員要把廢液回收到專門的廢液瓶?jī)?nèi),并標(biāo)注上具體的名稱,放置在特定的儲(chǔ)存柜中,同時(shí)要注意不要把容易反應(yīng)的化學(xué)品放在一起。對(duì)廢液和空瓶在危險(xiǎn)化學(xué)品公司處理之前的管理也非常重要。
總之,化工科研單位危險(xiǎn)化學(xué)品的管理是單位安全環(huán)保中的非常重要的一部分?;た蒲袉挝槐仨殞?duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理有足夠的重視,在不斷掌握本單位使用的危險(xiǎn)化學(xué)品的危害性的同時(shí),定期對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的危害及應(yīng)急措施進(jìn)行培訓(xùn)和演練,根據(jù)現(xiàn)代化的手段和方法提升危險(xiǎn)化學(xué)品管理的方式方法,盡最大可能消除危險(xiǎn)化學(xué)品帶來(lái)的安全隱患,從而保證化工科研單位的科研順利有序的開(kāi)展。
主要參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞:事故;危險(xiǎn)化學(xué)品;鑒定
中圖分類號(hào):O6-31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):
引言
大部分化學(xué)品都有害、有毒,且易爆易燃,故可能會(huì)在運(yùn)輸、生產(chǎn)、保存以及使用的過(guò)程中因各種因素引發(fā)火災(zāi)爆炸、泄露,給人類的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大的影響。實(shí)際上,在我國(guó)目前的安全生產(chǎn)領(lǐng)域當(dāng)中,危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故屬于多發(fā)、常見(jiàn)事故。然而,如今我國(guó)很缺乏火災(zāi)爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)研究主要是以理論為著眼點(diǎn)的,這不符合現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)的需要。因此,在事故調(diào)查分析鑒定的過(guò)程當(dāng)中充分挖掘科學(xué)規(guī)律,把經(jīng)驗(yàn)概括起來(lái)轉(zhuǎn)變成理論是十分重要且必要的。而危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故分析鑒定工作亟待科學(xué)的方式與合理的程序去開(kāi)展,一旦危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故發(fā)生,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守程序開(kāi)展事故鑒定工作,而這就需要相關(guān)人員針對(duì)細(xì)節(jié)的掌握、程序的設(shè)計(jì)以及手段的選擇進(jìn)行深入探索,建設(shè)危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故鑒定實(shí)驗(yàn)室,為事故鑒定提供良好的條件。
1 危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故的取證和調(diào)查
要想做好事故管理工作,擁有良好的事故調(diào)查技術(shù)是前提。一般而言,事故是由危險(xiǎn)因素的能量、性質(zhì)以及感度組成的。而管理缺陷是推動(dòng)危險(xiǎn)因素發(fā)展成事故的催化劑。筆者將依靠對(duì)于事故的調(diào)查分析鑒定推論出事故發(fā)生的必要因素。
1.1 現(xiàn)場(chǎng)處理
事故發(fā)生之后,應(yīng)及時(shí)救護(hù)受傷害者,按火焰熱輻射牽扯的范疇或化學(xué)品泄漏擴(kuò)散的情形設(shè)定警戒區(qū),并針對(duì)前往事故現(xiàn)場(chǎng)的主干道的交通進(jìn)行管制,以最快的速度撤離污染區(qū)與警戒區(qū)的閑雜人員。同時(shí),還要仔細(xì)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),盡量別破壞和事故相關(guān)的東西,必要時(shí)應(yīng)做好標(biāo)志。
1.2 收集現(xiàn)場(chǎng)物證、繪圖、攝影
針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行錄像與攝影是在現(xiàn)場(chǎng)收集物證的必要前提。一般而言,主要是拍攝現(xiàn)場(chǎng)的一些痕跡,在必要的時(shí)候,需繪出事故現(xiàn)場(chǎng)的流程圖、收風(fēng)向、示意圖等。而在收集物證時(shí)則應(yīng)選用良好的個(gè)人安全防護(hù)手段,按已有?;沸畔⑻暨x耐腐蝕、耐氧化的采集容器與采集袋,盡量維持物件原來(lái)的樣子。同時(shí),還需在采集容器與采集袋上貼上標(biāo)簽,標(biāo)注好采集地點(diǎn)、時(shí)間、參數(shù)、采集方法等諸多信息。
1.3 搜集人證與事故事實(shí)材料
事故發(fā)生之后,必須及時(shí)搜集人證物證,充分考證人證的口述材料的真實(shí)性。同時(shí),選用錄音、筆錄等手段針對(duì)有關(guān)人員與當(dāng)事人進(jìn)行取證,從而搜集到證人材料,并將相關(guān)材料記錄在冊(cè)。此外,還應(yīng)如實(shí)地記錄下事故發(fā)生的相關(guān)事實(shí)以備查明危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故發(fā)生的原因。
2 危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故中的檢材和分類
所謂檢材,指的是在前期物證采集過(guò)程當(dāng)中所獲取到的檢測(cè)材料。因危險(xiǎn)化學(xué)品是引發(fā)危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故發(fā)生的主導(dǎo)因子,故大多數(shù)檢材均和此事故的有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品存在一定的聯(lián)系。按對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸的初步剖析,我們可把檢測(cè)材料劃分成和空氣會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成的物質(zhì)B、危險(xiǎn)化學(xué)品原物質(zhì)A、和水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)C、對(duì)附近環(huán)境中別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)D、和危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)A發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成的物質(zhì)F等。按照這種分類方式可選擇不一樣的分析、采集手段,不一樣的量程與精度,當(dāng)然,也可按檢材的物理性質(zhì)劃分成液態(tài)、氣態(tài)以及固態(tài)檢材,也可按照狀態(tài)性質(zhì)的差異挑選出不一樣的收集器皿與采集手段。
3 鑒定方法的選擇及其類別的劃分
事故物證的分析鑒定的方法有許多,其涵蓋了計(jì)算機(jī)模擬、實(shí)驗(yàn)?zāi)M以及殘留物分析等手段。在實(shí)踐操作時(shí),我們可按事故性質(zhì)以及反映繁雜程度的差異挑選出一種或者多種鑒定方法加以綜合剖析。其中,實(shí)驗(yàn)?zāi)M具有很強(qiáng)的針對(duì)性,故無(wú)法以一套實(shí)驗(yàn)材料、器具很好地處理多種別、多狀況的火災(zāi)爆炸事故;計(jì)算機(jī)模擬就可做到這一點(diǎn),其依靠改變參數(shù),能以較快的速度剖析出結(jié)果;而殘留物分析這種手段的采用,可將分析結(jié)果傳至計(jì)算機(jī)模擬系統(tǒng),進(jìn)而提升其精確度,又叫物證分析,如今最為常用的殘留物分析涵蓋了物理分析、化學(xué)分析以及近代儀器分析等。因危險(xiǎn)化學(xué)品發(fā)生火災(zāi)爆炸之后會(huì)出現(xiàn)很多反應(yīng),且形成很多物種,因此,在殘留物分析時(shí)會(huì)牽扯到諸多化學(xué)分析方面,故化學(xué)分析在事故鑒定的過(guò)程當(dāng)中至關(guān)重要。大家度知道,化學(xué)分析方法不同,其分析條件與基本原理也會(huì)不一樣。依據(jù)其分析所得到的結(jié)果的計(jì)量學(xué)特點(diǎn),大概可把化學(xué)分析方法劃分成三種,即:(1)已獲取到廣泛認(rèn)同并憑借著標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)分析方法的形式出現(xiàn)的化學(xué)分析方法,毋庸置疑,此分析方法具備合理的測(cè)量不確定度與證明過(guò)的計(jì)量學(xué)上的溯源性;(2)得到一個(gè)特定技術(shù)領(lǐng)域中普遍認(rèn)同且在國(guó)內(nèi)外權(quán)威科技刊物上發(fā)表了的化學(xué)分析方法,此種分析方法已得到了普遍的運(yùn)用,并且時(shí)常被當(dāng)成實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)室間合作研究的標(biāo)準(zhǔn)分析方法;(3)部分實(shí)驗(yàn)室中取得的重復(fù)性能較佳的且在一個(gè)范圍不大的技術(shù)圈子當(dāng)中復(fù)現(xiàn)性蠻好的化學(xué)分析方法,此種分析方法的溯源性在一定程度上反映出其未得到普遍認(rèn)同,通常適用于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部控制使用。在鑒定現(xiàn)實(shí)事故時(shí),因鑒定分析的結(jié)果富有嚴(yán)肅的法律意義,故應(yīng)盡量選擇化學(xué)分析的第一種方法;而在行業(yè)間技術(shù)研究塔倫、實(shí)驗(yàn)室研究時(shí),選用第二類比較前言的方法較為適宜。
4 建設(shè)危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故鑒定實(shí)驗(yàn)室
按事故鑒定類別的劃分,可從三大角度來(lái)配置有關(guān)儀表、儀器。在實(shí)驗(yàn)?zāi)M方面,可按高頻事故案例制作器具模型將實(shí)驗(yàn)平臺(tái)組裝起來(lái);計(jì)算機(jī)模擬平臺(tái)的搭設(shè)的中心在于開(kāi)發(fā)軟件;在建設(shè)殘留物分析平臺(tái)上,因化學(xué)分析環(huán)節(jié)與?;贩N類繁雜、多十分則需很多樣儀器設(shè)備,這就讓化學(xué)分析儀器儀表的配置工作轉(zhuǎn)變成實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要部分。按照危險(xiǎn)化學(xué)品的火災(zāi)爆炸事故的相關(guān)特征,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)時(shí)需謹(jǐn)記下面幾點(diǎn)。
4.1 危險(xiǎn)化學(xué)品的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
針對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的獲取,一般來(lái)說(shuō),將介質(zhì)的相態(tài)作為著手點(diǎn)是比較適宜的。氣態(tài)危險(xiǎn)化學(xué)品大致涵蓋了液化氣體與壓縮氣體,而在常溫常壓的實(shí)驗(yàn)室條件下獲取到的危險(xiǎn)特性數(shù)據(jù)與基本物性主要有溶解度、臨界溫度等。液態(tài)危險(xiǎn)化學(xué)品涵蓋了腐蝕品、自燃液體等。其危險(xiǎn)特性與物性數(shù)據(jù)主要涵蓋了沸點(diǎn)、相變溫度、電導(dǎo)率等。而固態(tài)危險(xiǎn)化學(xué)品主要有過(guò)氧化物、易燃固體等,其危險(xiǎn)特性與基本物性數(shù)據(jù)主要有溶解度、沸點(diǎn)、粉塵特性等。為此,在挑選實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),一定得嚴(yán)格按照實(shí)際狀況進(jìn)行選擇。
4.2 便攜式檢測(cè)、檢驗(yàn)儀器
站在現(xiàn)場(chǎng)采集數(shù)據(jù)的角度搭配一定種別與數(shù)理的便攜式檢測(cè)檢驗(yàn)儀器以在提升工作效率的同時(shí)確保數(shù)據(jù)采集的真實(shí)性。
4.3 大型實(shí)驗(yàn)儀器
為了促使危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故鑒定實(shí)驗(yàn)室能穩(wěn)居危化品物性分析、檢測(cè)與分類方面的主導(dǎo)地位,提升公眾可信度,應(yīng)自科研的角度出發(fā)選擇高精密實(shí)驗(yàn)儀器獲取精確的危險(xiǎn)特性數(shù)據(jù)與物性數(shù)據(jù)。
4.4 輔助或配套設(shè)施
自火災(zāi)爆炸的危險(xiǎn)性與危險(xiǎn)化學(xué)品的有毒害性著手,重視實(shí)驗(yàn)與物證采集時(shí)的安全防護(hù)工作,盡量配備有關(guān)的實(shí)驗(yàn)室輔助或配套設(shè)施。
5 結(jié)語(yǔ)
從事故分析、調(diào)查、鑒定過(guò)程中挖掘出科學(xué)規(guī)律,將其上升至理論高度,并指出有針對(duì)性的措施以避免重蹈覆轍。為此,研究并鑒定危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)事故、建設(shè)危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)爆炸事故鑒定實(shí)驗(yàn)室具有很大的現(xiàn)實(shí)意義與探索價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
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市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得油田企業(yè)出于關(guān)鍵時(shí)期,合理化的刪選油田化學(xué)助劑能夠幫助油田開(kāi)采更加穩(wěn)定的運(yùn)行。大部分的化學(xué)助劑都屬于危險(xiǎn)品,一旦不合理使用就會(huì)產(chǎn)生不可估量的后果。由于原來(lái)油田企業(yè)并沒(méi)有重視對(duì)化學(xué)助劑的管理,長(zhǎng)期存在著管理不到位的情況,有些企業(yè)甚至是由安全員兼職管理助劑的領(lǐng)用,對(duì)使用者也不進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),助劑的使用并不符合規(guī)范,在使用中可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況,安全管理系數(shù)不高。
2助劑無(wú)間隙管理的必要性
無(wú)間隙管理就是從油田助劑的選型、采購(gòu)、準(zhǔn)入、儲(chǔ)存及使用等各個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求,實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品規(guī)范的管理、安全使用與處理,每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格有序,從而實(shí)現(xiàn)油田助劑的“無(wú)縫隙”管理,只有這樣才能根本解決存在的安全隱患,防范管理的漏洞。
3在?;贩矫娴耐茝V
在前期管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在對(duì)?;返墓芾碇?,首先強(qiáng)化相應(yīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)相應(yīng)操作規(guī)章的執(zhí)行。設(shè)置專職物資設(shè)備管理員,加強(qiáng)管理培訓(xùn),協(xié)同安全員執(zhí)行“五雙”管理。從員工認(rèn)知、操作方法、藥劑存儲(chǔ)和藥劑柜的管理等方面,實(shí)現(xiàn)油田助劑規(guī)范的管理、安全使用與處理,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān),做到無(wú)死角,無(wú)漏項(xiàng)。具體做法如下:(1)按照國(guó)家相關(guān)法規(guī)制作了危險(xiǎn)化學(xué)品口袋書———《常用危險(xiǎn)化學(xué)品性狀與處置方法》,使操作人員和外來(lái)人員清楚了解?;返奈kU(xiǎn)性、掌握自我防護(hù)方法和應(yīng)急處理措施。將安全裝在袋中,讀在口中,記在腦里,刻在心里。(2)為使危險(xiǎn)化學(xué)品管理合理化,實(shí)施分級(jí)管理,根據(jù)危險(xiǎn)程度高低,進(jìn)一步將?;愤M(jìn)行科學(xué)分類和標(biāo)示,分為“紅、橙、藍(lán)”三個(gè)等級(jí):“紅色”類為高度危險(xiǎn),“橙色”類為中度危險(xiǎn),“藍(lán)色”類為一般危險(xiǎn),三種警示色直觀的提示了員工,突出監(jiān)管重點(diǎn),強(qiáng)化危險(xiǎn)意識(shí)與防傷害意識(shí)。(3)按照?;返男再|(zhì),將其分類儲(chǔ)存,避免?;坊ハ喾磻?yīng)和員工的誤領(lǐng)誤用。(4)與物資管理員配合對(duì)?;愤M(jìn)行定期檢查和盤庫(kù),杜絕因長(zhǎng)期放置或使用不當(dāng)造成的藥劑破損從而造成的人員傷害和物品腐蝕。(5)在?;匪巹┕裰蟹胖孟鹉z墊,減輕部分藥劑對(duì)于藥劑柜的腐蝕,定期更換橡膠墊并清掃藥劑柜,定期清理過(guò)期藥劑。(6)嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定,在?;饭芾?、領(lǐng)用的過(guò)程中嚴(yán)格按照雙人管理執(zhí)行,并由領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。逐級(jí)落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,強(qiáng)化過(guò)程管理。實(shí)施效果:(1)采取了“無(wú)縫隙”管理后,避免了藥劑混存、藥劑破損、藥劑泄漏、相互反應(yīng)造成的危險(xiǎn)發(fā)生。(2)加強(qiáng)了相關(guān)人員的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。(3)提高了全站安全防護(hù)能力和安全管理水平。(4)實(shí)現(xiàn)了對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的有序管理和過(guò)程安全。
4其他助劑的管理應(yīng)用
隨著油田企業(yè)管理的發(fā)展,無(wú)間隙管理已經(jīng)得到了大家的認(rèn)可,并在實(shí)踐中取得了一定成效。伴隨著油田開(kāi)采規(guī)模和技術(shù)的不斷發(fā)展,在開(kāi)采的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)用到各種化學(xué)助劑,各個(gè)環(huán)節(jié)所使用的化學(xué)助劑是不同的,這就給助劑管理帶來(lái)了麻煩,無(wú)間隙管理的應(yīng)用能夠解決管理難的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了高效、安全的管理,保證化學(xué)助劑在實(shí)際應(yīng)用中的全程控制,這也提高了管理人員的工作效率。
4.1從源頭把關(guān),做好油田助劑的篩選
國(guó)家對(duì)于油田助劑的管理非常的重視,出臺(tái)了相關(guān)的政策,油田企業(yè)在管理的過(guò)程中應(yīng)該嚴(yán)格地按照油田助劑的管理辦法。在使用之前,應(yīng)該通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬的實(shí)驗(yàn),通過(guò)試樣評(píng)價(jià),合格之后再使用。
4.2加大監(jiān)管力度,確保過(guò)程“無(wú)間隙”
為了進(jìn)一步增強(qiáng)無(wú)間隙管理力度,油田企業(yè)需要設(shè)置專門的管理人員,在實(shí)際的工作中應(yīng)該嚴(yán)格地按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。對(duì)助劑的領(lǐng)用、用途、發(fā)放等做好相關(guān)的幾率,并定期的對(duì)庫(kù)房清點(diǎn)。每隔三個(gè)月就要向上級(jí)做安全監(jiān)管報(bào)告,作為上級(jí)部門應(yīng)該定期地培訓(xùn)員工這方面的安全監(jiān)管意識(shí)。對(duì)管理期間出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正,并進(jìn)行排查,保證不存在其他問(wèn)題。
4.3強(qiáng)化培訓(xùn)教育,提高員工認(rèn)知和事故處置能力
通過(guò)大量的管理實(shí)踐,可以采取一些有效的管理方法來(lái)提高員工的認(rèn)知能力。例如,把油田助劑的安全使用制作成小冊(cè)子,還可以通過(guò)漫畫的方式以及黑板報(bào)的方式讓員工了解油田助劑的相關(guān)知識(shí)。油田企業(yè)可以對(duì)管理人員定期進(jìn)行理論考試和實(shí)際操作技能考試,幫助大家牢記油田助劑的危險(xiǎn)性及相關(guān)的處理措施,提高人員處理事故的能力。
4.4深化目視化管理,做到安全無(wú)死角
在管理中使用直觀的標(biāo)識(shí)來(lái)提高辨識(shí)度。針對(duì)不同的油田助劑可以采取分級(jí)處理的方式,根據(jù)危險(xiǎn)程度進(jìn)行劃分等級(jí),并標(biāo)出不同的顏色。還可以針對(duì)不同助劑的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分類儲(chǔ)存,避免員工冒領(lǐng)使用,導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。
4.5保證設(shè)備設(shè)施,完善上報(bào)制度
要想做好助劑的管理工作,還應(yīng)該對(duì)存放助劑的庫(kù)房、柜子、設(shè)備等進(jìn)行管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維護(hù),并做好相關(guān)的記錄,掌握好助劑的流向和加藥裝置的使用,對(duì)已經(jīng)損壞的設(shè)備及時(shí)更換,保證正常使用。
4.6把好助劑質(zhì)量檢驗(yàn)
助劑的質(zhì)量直接關(guān)系到助劑的安全管理。為了能夠做好規(guī)范化學(xué)藥品的操作程序,實(shí)現(xiàn)無(wú)間隙管理,保證油田助劑的安全使用,應(yīng)該定期地對(duì)引進(jìn)的助劑進(jìn)行質(zhì)量檢查。根據(jù)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè),并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)助劑進(jìn)行抽樣由專門的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè),每年都應(yīng)該進(jìn)行一次全部助劑的質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)于不合格的助劑應(yīng)該立刻停止使用,并要求生產(chǎn)廠家能夠?qū)ζ洚a(chǎn)品進(jìn)行整改,整改后仍不符合標(biāo)準(zhǔn)的廠家應(yīng)該停止使用其產(chǎn)品。只有保證產(chǎn)品質(zhì)量,操作人員的安全才能夠有所保障。
5結(jié)束語(yǔ)
關(guān)鍵詞:甲醇 污染 安全運(yùn)輸 防治 措施
中圖分類號(hào):TQ223 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2017)01(b)-0092-02
甲醇(alcohol)是一種在化學(xué)領(lǐng)域非常重要,用途最為廣泛的有機(jī)產(chǎn)品。甲醇在化學(xué)生產(chǎn)和生活方面常常用于制造油漆、橡膠、染料等有機(jī)物。甲醇在交通運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中會(huì)涉及安全與防污染等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在《國(guó)際海上危險(xiǎn)物運(yùn)輸規(guī)則》中,甲醇被列為危險(xiǎn)品,而其作為散裝性質(zhì)的化學(xué)物品又被IBC規(guī)則列為危險(xiǎn)性不明確的物質(zhì)。這種在不同規(guī)則中對(duì)甲醇的危險(xiǎn)性定義的差異顯然會(huì)涉及其安全等級(jí),因此如何對(duì)甲醇尤其是其呈現(xiàn)散裝運(yùn)輸狀態(tài)時(shí)的危險(xiǎn)性定義和安全污染防治正是該文所要研究的問(wèn)題。
1 甲醇的危險(xiǎn)性分析
據(jù)資料顯示,甲醇在不同規(guī)則中對(duì)其是否是有毒液體物質(zhì)的界定尚不明確,也有的安全規(guī)則將甲醇排除在海洋污染物之外。而不可否認(rèn)的是甲醇無(wú)論是包裝還是散裝狀態(tài)運(yùn)輸,都具有危險(xiǎn)性。一般將甲醇的危險(xiǎn)性分為幾個(gè)主要方面:燃燒和爆炸的危險(xiǎn)性、化學(xué)反應(yīng)危險(xiǎn)性、健康和污染的危險(xiǎn)性。而該文主要研究的是其污染方面。
1.1 燃燒爆炸的危險(xiǎn)性
甲醇在自然溫度484 ℃即發(fā)生自燃現(xiàn)象,而其閃點(diǎn)為12 ℃。甲醇在自然狀態(tài)下極容易與周圍的空氣混合物在有火星的情況下產(chǎn)生燃燒并釋放大量的熱量。同樣甲醇的爆炸上下限范圍為6%~36.5%,是一種危險(xiǎn)性極強(qiáng)的易燃易爆氣體。
1.2 化學(xué)反應(yīng)的爆炸性
甲醇易與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如金屬、酸性和堿性物質(zhì)等,除此之外,甲醇也會(huì)和一定的氧化劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。因此在儲(chǔ)存化學(xué)物質(zhì)上應(yīng)考慮到甲醇的@一特點(diǎn),避免甲醇輕易與不相容的化學(xué)物質(zhì)堆放在一起。
1.3 健康與污染的危險(xiǎn)性
甲醇對(duì)人的傷害主要是通過(guò)人的器官如呼吸道和皮膚等。據(jù)資料顯示,人體在服用10 mg或稍低于此值的甲醇就會(huì)引起雙目失明,如果單次服用大于10 mL還會(huì)引起嚴(yán)重的中毒事件甚至死亡。在日常生活中,我們個(gè)體在環(huán)境中吸收一定濃度的甲醇就極易引起慢性中毒。如果甲醇濃度達(dá)到300~500 mg/m3就會(huì)導(dǎo)致視力減退,嚴(yán)重的話可以導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。因此我國(guó)在不同的生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)状嫉臐舛仁怯邢拗频?。甲醇?duì)人健康的傷害可以通過(guò)污染水源以及水體生物,甲醇可以使水中的COD值增加,DO值減少,對(duì)水質(zhì)的影響非常大。
2 甲醇的運(yùn)輸安全分析
2.1 包裝類甲醇的安全運(yùn)輸分析
甲醇在包裝狀態(tài)下需遵守有關(guān)規(guī)則的規(guī)定,應(yīng)注重的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)包括儲(chǔ)存、包裝與裝卸、隔離與消防。
首先,在儲(chǔ)存中要避免將甲醇積載在艙內(nèi),要遠(yuǎn)離船艙內(nèi)旅客一定距離。甲醇會(huì)散發(fā)一定的蒸汽,因此要避免其燃燒的一切客觀條件,要適度保持甲醇的周圍環(huán)境溫度在比較冷的狀態(tài),防止自燃。運(yùn)輸中,甲醇由于密度大于空氣,因此在堆載的地點(diǎn)上要考慮這一要素。
其次,在甲醇的包裝與裝卸中,要保證存放甲醇的包裝有足夠安全性能,以抵抗其內(nèi)壓力,且甲醇在包裝的容器中不能裝滿,而要留有一定的空間防止膨脹,也可適度避免包裝變形等。甲醇在包裝的明顯位置應(yīng)明示危險(xiǎn)有毒化學(xué)品標(biāo)志。裝卸甲醇時(shí),要切斷一切火源,避免煙氣影響,裝運(yùn)甲醇要穿特殊的工作服,戴呼吸器,如不小心將甲醇遺漏,應(yīng)立即采取應(yīng)急措施。
再者,在甲醇的隔離消防控制環(huán)節(jié),要遵守IMDG規(guī)則所提出的甲醇與特定物質(zhì)的安全距離,在與甲醇接觸的交通運(yùn)輸工具防護(hù)上,要采取安全性能高的設(shè)備和實(shí)施,如船舶的電氣要避免形成短路,保證甲醇蒸汽的通風(fēng)條件。
2.2 散裝液態(tài)甲醇的安全運(yùn)輸分析
甲醇在液態(tài)散裝狀態(tài)下的危險(xiǎn)系數(shù)高,在具體的運(yùn)輸安全方面要考慮以下幾點(diǎn)。
盡可能用化學(xué)品液貨船來(lái)裝運(yùn)甲醇,在船型的選擇上,要考慮運(yùn)輸工具的透氣性、電氣設(shè)備的安全性、防火防毒等消防設(shè)施的便利條件等因素。在運(yùn)輸不止甲醇一種化學(xué)品的過(guò)程中,要考慮到甲醇與幾類物質(zhì)常常發(fā)生反應(yīng)的特點(diǎn),按照貨物的相容性表合理安排運(yùn)輸物質(zhì)并進(jìn)行切實(shí)有效的隔離??紤]到甲醇易和酸堿、氧化物發(fā)生反應(yīng),因此要選擇合適的隔離方式。為確保液態(tài)甲醇運(yùn)輸安全,在結(jié)合甲醇特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的同時(shí)要參照危險(xiǎn)化學(xué)物安全運(yùn)輸規(guī)則和做法。
3 甲醇的污染防治分析
甲醇雖說(shuō)危險(xiǎn)性并不是化學(xué)物質(zhì)中最強(qiáng)的,也并沒(méi)有被列入國(guó)際污染物防治公約定的危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)中,但當(dāng)甲醇處于危險(xiǎn)環(huán)境中,且其濃度和數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí),其危險(xiǎn)性是非常大的,引發(fā)的后果是難以估量的。達(dá)到一定濃度與數(shù)量的甲醇對(duì)環(huán)境的污染也是非常引人關(guān)注的問(wèn)題,甲醇在運(yùn)輸中極容易對(duì)水體造成污染,因此切斷甲醇對(duì)水的污染應(yīng)主要考慮以下幾個(gè)方面。
3.1 運(yùn)輸中遵守相關(guān)規(guī)則和條約
甲醇運(yùn)輸中無(wú)論是包裝還是散裝,無(wú)論是海運(yùn)還是陸運(yùn),要嚴(yán)格遵守IMDG和IBC規(guī)則對(duì)其安全運(yùn)輸方面的要求,要盡可能把甲醇的污染濃度降到最低狀態(tài)。在運(yùn)輸?shù)墓ぞ哌x擇上也要嚴(yán)格使用安全系數(shù)高、安全性能優(yōu)的運(yùn)輸設(shè)備。
3.2 保證正確的運(yùn)輸操作方式
無(wú)論甲醇是包裝還是散裝運(yùn)輸,在運(yùn)輸和裝卸中要有正確的安全操作方法,遵守相關(guān)的安全操作章程。如甲醇海運(yùn)中有可能會(huì)產(chǎn)生泄漏,為此要控制好船艙閥門和控制裝置,避免甲醇滲漏到海底對(duì)水體造成大面積污染。一旦甲醇被丟入海中或被沖入河流下游,要及時(shí)打撈回收,并及時(shí)對(duì)事故進(jìn)行報(bào)告,采取環(huán)境應(yīng)急措施。甲醇和水體一旦相融,可適當(dāng)采取稀釋的辦法減少污染范圍。
3.3 甲醇及受污染水體排放標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
為控制甲醇的大面積污染,相關(guān)部門或者條例應(yīng)嚴(yán)格對(duì)甲醇的排放標(biāo)準(zhǔn)做出限定,如1989年12月實(shí)施的《上海工業(yè)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)甲醇的污染物的排放標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定為15 mg/L,此外,排放甲醇污染物和污染水質(zhì)的時(shí)候,也要遵守《船舶污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品排放標(biāo)準(zhǔn)的要求。
4 結(jié)語(yǔ)
為控制甲醇的污染,保證甲醇的安全運(yùn)輸,應(yīng)做好甲醇的堆放與儲(chǔ)存、裝卸與搬運(yùn)、隔離、消防與保護(hù)措施。要嚴(yán)格遵守甲醇污染物排放標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其濃度與數(shù)量的要求。該文主要分析的是甲醇主要運(yùn)輸途徑――海運(yùn)過(guò)程中的安全運(yùn)輸,在其他運(yùn)輸途徑的安全與污染防治措施可以參照該文所述的方法進(jìn)行控制。
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1.中原工學(xué)院紡織學(xué)院河南鄭州450007;2.東華大學(xué)紡織學(xué)院上海200051
摘要:本文介紹了中原工學(xué)院紡織實(shí)驗(yàn)中心“十化”安全教育法的理念、內(nèi)容和實(shí)施效果,安全教育的理念主要在于安全教育自主意識(shí)的培養(yǎng),由此而設(shè)立了適用于紡織工程實(shí)驗(yàn)室的“十化”安全教育內(nèi)容。
關(guān)鍵詞 :紡織工程;實(shí)驗(yàn)室;安全教育;安全文化;安全意識(shí)
1 現(xiàn)狀分析
中原工學(xué)院紡織實(shí)驗(yàn)中心是省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。近年來(lái),儀器設(shè)備數(shù)量明顯增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大,新、老設(shè)備并存,生產(chǎn)、測(cè)試設(shè)備并存,教學(xué)、科研設(shè)備并存,實(shí)驗(yàn)工作量的增加以及參與實(shí)驗(yàn)人員的增多,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作提出了更高的要求。尤其在紡織工程實(shí)驗(yàn)室安全教育環(huán)節(jié)上,急需建立一套有效的安全教育體系,多環(huán)節(jié)相互促進(jìn),讓受教育者樂(lè)于關(guān)注、主動(dòng)接受,讓主動(dòng)教變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)的行為,最終形成一種慣性意識(shí),真正提高安全教育效果。
2 安全教育體系構(gòu)架
2.1 安全教育知識(shí)系統(tǒng)化。紡織實(shí)驗(yàn)中心安全教育的內(nèi)容涵蓋紡織實(shí)驗(yàn)室安全教育、輕化實(shí)驗(yàn)室安全教育、消防安全教育三部分。紡織實(shí)驗(yàn)室安全教育的內(nèi)容主要包括:紡織企業(yè)常見(jiàn)的安全事故和高等學(xué)校常見(jiàn)的安全事故、紡織工程實(shí)驗(yàn)室中的危險(xiǎn)設(shè)備、儀器設(shè)備的危險(xiǎn)指數(shù)、典型的不規(guī)范操作方法和正確的操作方法、不規(guī)范操作引起的嚴(yán)重后果、實(shí)驗(yàn)室安全守則和道德守則等。輕化實(shí)驗(yàn)室安全教育的內(nèi)容主要包括:實(shí)驗(yàn)室事故危害及發(fā)生原因、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的分類管理及其標(biāo)識(shí)、實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品及其分類、危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)存、實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)(包括防中毒、防火、防爆、防灼傷、安全用電、使用高壓容器的安全防護(hù))、實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)事故應(yīng)急處理辦法等。
2.2 安全教育手冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)化。國(guó)內(nèi)不少高校都有安全管理方面的文件,這些材料雖然覆蓋面廣,但基本以通用型為主,并沒(méi)有紡織工程領(lǐng)域方面的具體安全問(wèn)題,因此對(duì)紡織實(shí)驗(yàn)中心的安全教育指導(dǎo)意義不大。另外,如果照搬紡織生產(chǎn)企業(yè)的安全教育資料,雖然基本內(nèi)容對(duì)口,但紡織生產(chǎn)企業(yè)和高校紡織實(shí)驗(yàn)室差異較大,生搬硬套并不符合高校紡織實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備種類多、數(shù)量少、小樣機(jī)多、設(shè)備更新快的情況。因此,紡織工程實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有可以直接借鑒的安全教育材料,需要根據(jù)實(shí)際情況自行編制系統(tǒng)實(shí)用的安全教育指導(dǎo)手冊(cè),方便學(xué)生自行查閱。
2.3 安全教育標(biāo)識(shí)規(guī)范化。在儀器設(shè)備的顯著位置,擺放統(tǒng)一規(guī)范的安全標(biāo)識(shí)牌。安全標(biāo)識(shí)牌正面的內(nèi)容主要包括儀器設(shè)備的名稱、用途、價(jià)值等基本信息。反面的內(nèi)容則分為兩部分,上半部分是基于儀器設(shè)備安全進(jìn)行的提示,避免不規(guī)范的操作損害儀器設(shè)備;下半部分是基于人身安全進(jìn)行的警示,避免不規(guī)范的操作對(duì)人體造成危害。
2.4 安全教育內(nèi)容可視化。對(duì)于每臺(tái)儀器設(shè)備,錄制正確、規(guī)范、安全的操作演示;另外,為真實(shí)地反映紡織工程實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備對(duì)人體可能造成的傷害,以及不規(guī)范的操作導(dǎo)致的各種事故,在儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,使用輔助道具如人臺(tái)、假發(fā)等再現(xiàn)各種危險(xiǎn)動(dòng)作,錄制視頻,從一正一反兩方面開(kāi)展安全教育。視頻經(jīng)系統(tǒng)編排放在網(wǎng)站上,方便學(xué)生自行學(xué)習(xí)。
2.5 安全教育講座定期化。結(jié)合新生的專業(yè)導(dǎo)論課,安排2—4個(gè)學(xué)時(shí)的安全教育講座,由紡織實(shí)驗(yàn)中心安全員通過(guò)多媒體課件講解安全知識(shí)、規(guī)章制度、重點(diǎn)案例等,初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。第二次安全教育講座安排在第五個(gè)學(xué)期,學(xué)生們即將開(kāi)展各種紡織專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)任務(wù),還包括各類紡織品設(shè)計(jì)大賽和畢業(yè)設(shè)計(jì),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的使用率非常高,尤其是一些常用的儀器設(shè)備,此時(shí)存在很大的安全隱患。非常有必要在他們即將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)之前,對(duì)他們進(jìn)行一次有針對(duì)性的安全教育。
2.6 安全教育資源網(wǎng)絡(luò)化。紡織實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)站上的安全教育版塊涵蓋完整的安全教育資料,包括安全指導(dǎo)手冊(cè)、儀器設(shè)備操作安全教育視頻、紡織工程實(shí)驗(yàn)室安全教育課件、消防安全教育課件、安全教育講座視頻等,學(xué)生可以根據(jù)需要隨時(shí)查看相關(guān)安全教育知識(shí)。
2.7 安全教育測(cè)評(píng)制度化。在學(xué)生學(xué)習(xí)紡織工程實(shí)驗(yàn)室安全教育體系的同時(shí),建設(shè)相應(yīng)的測(cè)評(píng)制度,規(guī)定每屆學(xué)生進(jìn)入紡織工程實(shí)驗(yàn)室之前必須在網(wǎng)上自行學(xué)習(xí)相關(guān)的安全教育資源,并進(jìn)入相應(yīng)的考試系統(tǒng)完成網(wǎng)上考核部分,只有通過(guò)測(cè)評(píng)考試才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。
2.8 安全教育監(jiān)督全面化。在各實(shí)驗(yàn)室覆蓋監(jiān)控系統(tǒng),可以在控制人員進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室、管理儀器設(shè)備的預(yù)約使用、糾正儀器設(shè)備的不規(guī)范操作、追查物品丟失、監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生狀況等各方面發(fā)揮很大的作用。尤其對(duì)非工作時(shí)間、夜間、周末和節(jié)假日等以往實(shí)驗(yàn)室管理的時(shí)間盲區(qū),通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)的回放,使實(shí)驗(yàn)室管理人員可以掌握完整詳細(xì)的視頻信息,捕捉到各種直接的和潛在的安全隱患因素,便于做出糾正和防范。同時(shí),紡織實(shí)驗(yàn)中心還開(kāi)通了“安全舉報(bào)信箱”,對(duì)違反實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定的行為進(jìn)行舉報(bào),加強(qiáng)相互監(jiān)督。
2.9 安全教育宣傳普及化。每學(xué)期由三年級(jí)學(xué)生參加完第二次的安全教育講座后,負(fù)責(zé)開(kāi)展全院的安全宣傳日活動(dòng),以實(shí)驗(yàn)室安全教育為主題進(jìn)行板報(bào)宣傳,讓學(xué)生自發(fā)組織、高度參與。另外,紡織實(shí)驗(yàn)中心還開(kāi)展了安全知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查和意見(jiàn)征求活動(dòng),調(diào)查安全教育的效果,征集學(xué)生對(duì)安全標(biāo)識(shí)、安全教育講座、安全指導(dǎo)手冊(cè)、安全教育視頻、安全學(xué)習(xí)與考試系統(tǒng)的修改意見(jiàn)、合理化建議等。
2.10 安全教育意識(shí)日?;Mㄟ^(guò)以上系統(tǒng)化的安全教育與考核監(jiān)督,使學(xué)生不僅要“知”,熟悉并掌握預(yù)防事故的基本常識(shí),而且要“會(huì)”,在“知”的基礎(chǔ)上,逐漸掌握預(yù)防和處理事故的技能和方法,最終使大學(xué)生從思想上重視,提高執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性,提高安全防范的主動(dòng)性,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,形成了有效的安全意識(shí),防患于未然。
3 安全教育效果評(píng)價(jià)
通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),“十化”安全教育法具有如下特點(diǎn):安全教育內(nèi)容系統(tǒng)簡(jiǎn)潔,安全教育形式多種多樣,安全教育各個(gè)環(huán)節(jié)相互促進(jìn),安全教育保障全面有效,安全教育意識(shí)深入人心。
4 結(jié)束語(yǔ)
安全管理工作是無(wú)止盡的工作,對(duì)每個(gè)單位或部門來(lái)說(shuō)都一樣,只要工作持續(xù)一天,安全問(wèn)題就會(huì)存在一天。安全教育更是安全管理工作的基礎(chǔ),而且是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的,同時(shí)也是無(wú)法取代的。今后還需要盡力抓住機(jī)遇、創(chuàng)造條件,整合各方面的人力、物力資源,將紡織工程實(shí)驗(yàn)室的安全教育工作持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。
參考文獻(xiàn):
(西北民族大學(xué)化工學(xué)院,甘肅蘭州730030)
摘要:工程認(rèn)證提出了新的教育理念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在此背景下,要提高精細(xì)化工專業(yè)人才的質(zhì)量,關(guān)鍵在于專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革。本文簡(jiǎn)述了我國(guó)工程認(rèn)證的發(fā)展歷程,闡述了工程認(rèn)證時(shí)代精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的必要性,分析了精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,并提出了針對(duì)性建議。
關(guān)鍵詞 :工程認(rèn)證;精細(xì)化工專業(yè);實(shí)驗(yàn)教學(xué);改革
DOI:10.16083/j. cnki. 22 - 1296/g4 2015. 08. 036
中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1671-1580(2015)08-0079-02
一、我國(guó)工程認(rèn)證的發(fā)展歷程
工程認(rèn)證是由專門協(xié)會(huì)和專業(yè)領(lǐng)域的教育丁作者對(duì)高校開(kāi)設(shè)的工程專業(yè)教育進(jìn)行的認(rèn)證,保證服務(wù)于工程領(lǐng)域的人才的工程教育質(zhì)量。工程認(rèn)證理念可以簡(jiǎn)述為:目標(biāo)一實(shí)行一證明,即“說(shuō)一做一證”。每個(gè)國(guó)家各有其認(rèn)證體系,比如澳大利亞工程師學(xué)會(huì)(EA),俄羅斯工程教育協(xié)會(huì)(RAEE)等。然而,人才跨國(guó)流動(dòng)推動(dòng)工程認(rèn)證向國(guó)際化趨勢(shì)發(fā)展,目前世界最具影響力的是《華盛頓協(xié)議》。截至2013年,已有美國(guó)、英國(guó)、加拿大等15個(gè)正式成員和德國(guó)、印度、中國(guó)等5個(gè)預(yù)備成員國(guó)。 2006年,我國(guó)工程認(rèn)證工作拉開(kāi)序幕,四個(gè)認(rèn)證試點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域分別為:機(jī)械工程與自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)丁程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),其后認(rèn)證的專業(yè)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展。2013年,中國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)成為《華盛頓協(xié)議》第21個(gè)預(yù)備會(huì)員,這不僅為工程類學(xué)生走向世界打下了基礎(chǔ),也意味著中國(guó)高等教育將真正走向世界。
二、工程認(rèn)證背景下精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的必要性
(一)精細(xì)化工專業(yè)的發(fā)展歷程。改革開(kāi)放之初為“日用化工”專業(yè):1980年,教育部將其改為“輕工有機(jī)合成”專業(yè):1985年,改為“精細(xì)化工”專業(yè):1998年,教育部對(duì)高校專業(yè)統(tǒng)一調(diào)整后,原有的化學(xué)工程、化工工藝、高分子化工、精細(xì)化工等多個(gè)相關(guān)專業(yè)合并為化學(xué)丁程與工藝專業(yè)。從2006年至2014年,27所高校的化學(xué)工程與工藝專業(yè)通過(guò)專業(yè)認(rèn)證,如表1所示。
(二)我國(guó)精細(xì)化工行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。近年來(lái),我國(guó)精細(xì)化工異軍突起,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中嶄露頭角,但仍然面臨著急需突破的難題:生產(chǎn)技術(shù)落后,原材料消耗高,處于典型的高消耗、低產(chǎn)出生產(chǎn)狀態(tài):重污染,低資源利用率:研發(fā)能力和自主創(chuàng)新能力明顯不足,高端產(chǎn)品比重低,不具備專用性能。
(三)工程認(rèn)證背景下精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)的重要意義。精細(xì)化工方向?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)要求一般涉及到:熟悉掌握實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用方法,實(shí)驗(yàn)室常用工藝、流程的方法原理,精細(xì)化工中表面活性劑、膠粘劑、染料、日用化學(xué)品等多種化學(xué)品制備、檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在丁程認(rèn)證時(shí)代,提高精細(xì)化工人才質(zhì)量的關(guān)鍵還在于專業(yè)實(shí)驗(yàn)。
三、工程認(rèn)證背景下精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題
(一)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)目標(biāo)缺乏專業(yè)特色。目前高校畢業(yè)生普遍不能滿足行業(yè)需求,培養(yǎng)目標(biāo)不能與行業(yè)需求保持同步是一個(gè)主要原因。工程認(rèn)證要求培養(yǎng)目標(biāo)多樣性,即達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)后,各高??梢罁?jù)自身優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色多樣化發(fā)展。專業(yè)實(shí)驗(yàn)涉及到廣泛的精細(xì)化學(xué)品和相關(guān)操作技術(shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠全面了解精細(xì)化學(xué)品以及實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)的相關(guān)知識(shí),拓寬知識(shí)面。
(二)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱。工程實(shí)踐環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)室操作和企業(yè)實(shí)地實(shí)踐,其目的是培養(yǎng)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,訓(xùn)練學(xué)生的工程意識(shí)和思維,提高其處理工程實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí),使其接觸生產(chǎn)實(shí)際,了解精細(xì)化工行業(yè)的前沿發(fā)展趨勢(shì)。但現(xiàn)實(shí)情況是,由于近年來(lái)高校大幅度擴(kuò)招,實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備明顯不足。
(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中知識(shí)傳授和丁程能力培養(yǎng)比重失衡。我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)的突出特點(diǎn)是知識(shí)傳授比重遠(yuǎn)大于能力培養(yǎng),主要原因在于教師的教學(xué)理念、育人理念不能與時(shí)俱進(jìn),依然以教師講解、學(xué)生照本操作的模式進(jìn)行,不能滿足以學(xué)生為中心、為目標(biāo)導(dǎo)向這一工程認(rèn)證的核心理念。高等教育的突出特點(diǎn)是實(shí)用性和創(chuàng)新性,因此,高校要求教師科研、教學(xué)兩手抓。教師的科研項(xiàng)目、課題、論文、教學(xué)效果一并納入高???jī)效管理,并且與工資酬勞密切相關(guān)。在個(gè)人名利的驅(qū)使下,多數(shù)教師重科研、項(xiàng)目、課題等,而忽視“教書育人”之本職,所謂的“傳道授業(yè)”被拋之腦后。
四、工程認(rèn)證背景下的精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
(一)分析市場(chǎng)行業(yè)需求,制定與行業(yè)俱進(jìn)的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)的制定并非高校單獨(dú)完成的,也不是一經(jīng)形成而多年不變。脫離行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)而制定的目標(biāo)會(huì)使人才培養(yǎng)迷失方向。高校應(yīng)該充分分析精細(xì)化工行業(yè)人才需求,參考行業(yè)專家的建議,不斷改進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)。
(二)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),拓寬校外實(shí)習(xí)基地。以行業(yè)前沿發(fā)展為導(dǎo)向,購(gòu)置先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器,使學(xué)生能夠接觸前沿實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室面積,全面有序地開(kāi)放好、利用好實(shí)驗(yàn)室資料,給學(xué)生提供自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)。高校為行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的工程人才,行業(yè)為專業(yè)提供發(fā)展方向和信息以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),高校和企業(yè)應(yīng)積極進(jìn)行合作,為高校工科生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),提高其工程實(shí)踐能力。
關(guān)鍵詞:有毒物質(zhì);泄漏源;疏散急救
中圖分類號(hào):X789 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1 有毒物質(zhì)泄漏事故分析
近年來(lái),隨著危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏事故持續(xù)高發(fā),有毒物質(zhì)泄漏事故整體處于逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì),尤其是重特大有毒物質(zhì)泄漏事故次數(shù)、規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了前所未有的空前境地。在引發(fā)事故的化學(xué)品中,有毒物質(zhì)占95%以上,其種類繁多,性質(zhì)不一,毒害各異(注)。
1.1 泄漏事故的類型
按泄漏形式泄漏可分為:連續(xù)型泄漏(小量泄漏)和瞬間型泄漏(大量泄漏)。連續(xù)型泄漏是指容器或管道破裂及閥門損壞或單個(gè)包裝的單處泄漏,該泄漏具有長(zhǎng)時(shí)間泄漏、泄漏量較小、穩(wěn)定泄放的特點(diǎn)。瞬間型泄漏是指化學(xué)容器爆炸解體的瞬間或一個(gè)大包裝的泄漏或許多小包裝的多處泄漏,該泄漏具有短時(shí)大量泄漏的特點(diǎn),泄漏后引起的危害后果較大。按泄漏源的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以分為:固定源泄漏和移動(dòng)源泄漏。
1.2 有毒物質(zhì)泄漏事故的特點(diǎn)
有毒物質(zhì)在泄漏的過(guò)程中主要存在突發(fā)性強(qiáng)、發(fā)生環(huán)節(jié)具有不確定性、連鎖性、救援難度大、危害嚴(yán)重等特點(diǎn),泄漏后嚴(yán)重危及人民群眾的生命安全、造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,甚至?xí)?duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。
2 有毒物質(zhì)泄漏事故處置對(duì)策
2.1 快速偵檢,持續(xù)監(jiān)測(cè),劃定警戒區(qū)域
在有毒物質(zhì)泄漏事故現(xiàn)場(chǎng),必須加強(qiáng)偵檢這一環(huán)節(jié),并且要使檢測(cè)工作貫穿搶險(xiǎn)救援過(guò)程的始終。能否準(zhǔn)確快速的了解和掌握現(xiàn)場(chǎng)有毒有害物質(zhì)的種類、濃度及其分布,對(duì)有效的處置有毒物質(zhì)泄漏事故起著關(guān)鍵性的作用。泄漏現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)不間斷地對(duì)泄漏區(qū)域進(jìn)行定點(diǎn)與不定點(diǎn)的監(jiān)測(cè),時(shí)時(shí)掌握事故發(fā)展的態(tài)勢(shì),適時(shí)調(diào)整決策方案。
在有毒物質(zhì)泄漏事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于液體和固體泄漏事故在處置難度上相對(duì)較小,警戒區(qū)一般分為重度區(qū)、中度區(qū)、輕度區(qū)。重度區(qū)是指泄漏事故中心的圓周區(qū)域,只允許少量消防特勤官兵和搶險(xiǎn)隊(duì)員進(jìn)入;中度區(qū)是指泄漏裝置下風(fēng)向扇形防護(hù)區(qū)域,禁止與應(yīng)急搶險(xiǎn)無(wú)關(guān)的人員進(jìn)入,必須緊急疏散該區(qū)域范圍內(nèi)的群眾;輕度區(qū)則是指下風(fēng)向有害氣體可能涉及的區(qū)域,應(yīng)疏散群眾。
2.2 查明泄漏源,控制擴(kuò)散
發(fā)現(xiàn)有毒物質(zhì)泄漏時(shí),對(duì)于比較明顯的泄漏點(diǎn),應(yīng)通過(guò)視覺(jué)判斷法、聽(tīng)覺(jué)判斷法等方法,在短時(shí)間內(nèi)盡快查找出泄漏源,并確定泄放孔面積的大小。對(duì)于細(xì)小的裂縫或閥門等不容易察覺(jué)的部位,可以借助于氣密性檢測(cè)法查找泄漏源。消防力量到場(chǎng)后,根據(jù)已經(jīng)劃定的警戒區(qū)域和有毒物質(zhì)泄漏擴(kuò)散的范圍,充分發(fā)揮常規(guī)滅火救援器材裝備的效能,可以從上風(fēng)方向利用噴霧水槍、水幕水帶、水驅(qū)動(dòng)排煙機(jī)等器材裝備對(duì)泄漏的有毒有害氣體設(shè)置控毒防線,最大限度地控制或延緩有毒有害物質(zhì)的擴(kuò)散。
2.3 消除泄漏源,處理泄漏物
泄漏的處置。在有毒物質(zhì)泄漏事故處置中,堵漏是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。若在生產(chǎn)使用過(guò)程中發(fā)生泄漏,可采取關(guān)閥斷料、開(kāi)閥導(dǎo)流、排料泄壓、緊急停車等工藝措施制止泄漏。采取堵漏措施時(shí),要使用專用工具、器材。一般管道泄漏或罐體孔洞泄漏,可使用專用的管道內(nèi)封式、外封式、捆綁式充氣堵漏工具堵漏;法蘭泄漏,可利用法蘭專用夾具夾卡法蘭,并注射高壓密封膠堵漏;罐體裂縫可利用專用的捆綁緊固和空心橡膠塞加壓充氣器具堵漏。
一是氣體泄漏物處置:(1)通風(fēng)驅(qū)散,對(duì)于泄漏擴(kuò)散的有毒空氣,可以采用自然通風(fēng)、機(jī)械通風(fēng)、排風(fēng)設(shè)施等驅(qū)散現(xiàn)場(chǎng)有毒物質(zhì)。(2)噴霧稀釋,由于向空中噴灑水霧,能引起空氣和水汽的對(duì)流,因此,噴霧狀水能有效地降低空氣中泄漏物質(zhì)的濃度,同時(shí)可根據(jù)氣體性質(zhì),在水中加入酸或堿液進(jìn)行中和處理。(3)點(diǎn)燃放空,在易燃的有毒氣體泄漏事故現(xiàn)場(chǎng),如果條件允許,還可以采取點(diǎn)燃、放空的工藝措施來(lái)減少和降低氣體的濃度。
二是液體泄漏物處置:(1)筑堤引流,修筑圍堤是控制陸地上的液體泄漏物最常用的處理方法。如果有毒物質(zhì)泄漏到地面上四處蔓延擴(kuò)散,難以收集處理可以采用筑堤堵截或者引流到安全地點(diǎn)。(2)泡沫覆蓋,為降低泄漏物向大氣的蒸發(fā),可用泡沫或其他覆蓋物進(jìn)行覆蓋,在其表面形成覆蓋后,抑制其蒸發(fā),而后進(jìn)行轉(zhuǎn)移處理。(3)吸附法,對(duì)于少量的液體泄漏物,可用沙子、粘土或其它吸附劑吸附,收集于容器內(nèi)后進(jìn)行處理。(4)中和泄漏物,根據(jù)泄漏物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),選擇能與其發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)進(jìn)行中和。對(duì)于陸地泄漏物,常常用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿中和,這樣比較經(jīng)濟(jì);對(duì)于水體泄漏物,建議使用弱酸、弱堿中和。(5)收集輸轉(zhuǎn)對(duì)于大型液體泄漏,為了減少泄漏液體的揮發(fā),降低危害,可選擇用隔膜泵將泄漏出的物料抽入容器內(nèi)或槽車內(nèi)。
三是固體泄漏物處置:(1)少量物品泄漏,小心掃起,收集于專用密封桶或干凈、有蓋的容器中;對(duì)與水反應(yīng)或溶于水的物品可視情況直接使用大量水稀釋,污水排入廢水系統(tǒng);(2)大量物品泄漏時(shí),先用塑料布、帆布等覆蓋,減少飛散,然后盡可能回收,恢復(fù)原狀。若完全回收有困難,可在收集后進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。
2.4 做好安全防護(hù)與疏散急救工作
參與有毒物質(zhì)泄漏事故的處置,搶險(xiǎn)救援人員一定要有安全防護(hù)的意識(shí)。在整個(gè)事故處置過(guò)程中,根據(jù)化學(xué)毒物的毒害性及劃定的危險(xiǎn)區(qū)域,來(lái)確定相應(yīng)的安全防護(hù)措施。搶險(xiǎn)救援人員應(yīng)在開(kāi)花水流或霧狀水流的掩護(hù)下進(jìn)行排險(xiǎn),以確保安全。根據(jù)“救人第一”的指導(dǎo)思想,在有毒物質(zhì)泄漏事故的處置過(guò)程中,還應(yīng)做好現(xiàn)場(chǎng)人員的疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救工作。
有毒物質(zhì)泄漏事故處置是一項(xiàng)復(fù)雜的、難度大的系統(tǒng)工程。消防部隊(duì)作為事故處置的骨干力量,在處置過(guò)程中要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,今后還須不斷完善應(yīng)急救援處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制,從而真正達(dá)到“快速反應(yīng)、有效協(xié)同”的要求。
Abstract: In recent years,various regions have widespread concern about heavy metal wastewater treatment. With advances in technology,heavy metal waste water treatment technology has made great progress from the traditional precipitation,chemical,microbial adsorption to modern processing technology,reverse osmosis technology. The traditional treatment method of waste water just transferred heavy metals to other agents,but fail to put an end to heavy metal pollution. This article mainly researches and discusses the principle of heavy metal treatment process,advantages,disadvantages and application direction.
關(guān)鍵詞:重金屬;廢水處理工藝;分析與應(yīng)用
Key words: heavy metal;wastewater treatment process;analysis and applications
中圖分類號(hào):X703 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-4311(2010)15-0167-01
1傳統(tǒng)的重金屬處理方法
1.1 沉淀法沉淀法通常是在溶液狀態(tài)下將不同化學(xué)成分的物質(zhì)混合,在混合液中加入適當(dāng)?shù)某恋韯┲苽淝膀?qū)體沉淀物,再將沉淀物進(jìn)行干燥或鍛燒,從而制得相應(yīng)的粉體顆粒。其優(yōu)點(diǎn)去除范圍廣、效率高、經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)便。趙如金[1]采用鐵氧體法處理重金屬?gòu)U水,磁性產(chǎn)物中金屬的回收率、磁性產(chǎn)物的穩(wěn)定性及飽和磁化率越大,處理后的廢水中各種金屬離子的質(zhì)量濃度達(dá)到污水綜合排放指標(biāo)。但是沉淀法沉淀劑的加入容易造成二次污染。
1.2 化學(xué)法化學(xué)法是利用化學(xué)反應(yīng)的作用來(lái)去除廢水中的溶解物質(zhì)或膠體物質(zhì)。常用的硫酸亞鐵-石灰法,但也存在著投藥量、污泥產(chǎn)生量大、處理后水質(zhì)色度高等缺點(diǎn)。李賓[2]采用鋇鹽―氫氧化鈉法處理含重金屬?gòu)U水,具有出水水質(zhì)清澈透明、設(shè)備簡(jiǎn)單、容易自制、操作維修方便的特點(diǎn)。但其也有易產(chǎn)生二次污染的缺點(diǎn)。
1.3 吸附法吸附法是利用吸附劑吸附溶存于廢水中重金屬離子的一種方法。吸附法因其材料便宜易得,成本低,去除效果好等到優(yōu)點(diǎn)。胡艷海等[3]用NaOH處理活化沸石,對(duì)廢水中的Pb2+、Cd2+、Cr2+去除率達(dá)到97.90%以上。李國(guó)清等人[4]用海藻酸鈉-腐殖酸鈉吸附法處理重金屬?gòu)U水,對(duì)Cu(Ⅱ)去除率達(dá)99.6%,Cd(Ⅱ)去除率達(dá)95.6%,其中銅離子已經(jīng)達(dá)到國(guó)家一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。
2重金屬?gòu)U水處理新工藝
2.1 微生物處理技術(shù)生物絮凝法是利用微生物或微生物產(chǎn)生的代謝物進(jìn)行絮凝沉淀的一種除污方法。具有無(wú)機(jī)絮凝劑和合成有機(jī)絮凝法無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),處理廢水安全方便無(wú)毒、不產(chǎn)生二次污染,但當(dāng)前也存在著生產(chǎn)成本較高、活體絮凝劑保存困難等難題,大部分生物絮凝劑還處于探索研究階段[5]。
2.2 反滲透技術(shù)反滲透是滲透作用的逆過(guò)程。在實(shí)際應(yīng)用中主要有微濾膜、納濾膜、超濾膜、電生物膜等。且有去除率高,選擇性強(qiáng);在常溫下操作無(wú)相態(tài)變化;能耗低、污染小;自動(dòng)化程度高,可作為重金屬?gòu)U水終端處理,可使廢水中的重金屬離子完全去除,處理后的水質(zhì)優(yōu)良,并可循環(huán)再利用[6]等優(yōu)點(diǎn)。反滲透法由于其本身對(duì)生產(chǎn)工藝要求很高,所以其在應(yīng)用推廣中受到了限制。
2.3 MEUF去除廢水中的金屬離子膠團(tuán)強(qiáng)化超濾(MEUF)是一種表面活性劑和超濾相結(jié)合的技術(shù),用于處理低濃度的金屬離子。MEUF 技術(shù)中還有待解決的問(wèn)題:①M(fèi)EUF 在表面活性劑濃度高于CMC以上時(shí)才能去除污染物,表面活性劑用量較大;②MEUF 的滲透液中含有一定濃度(低于CMC)的表面活性劑單體,造成浪費(fèi)。如何從濃縮液中回收有價(jià)值的金屬和有機(jī)物也是MEUF技術(shù)的重要研究方向[7]。
2.4 植物修復(fù)法植物修復(fù)法是指利用植物通過(guò)吸收、沉淀和富集等作用降低被污染土壤或地表水的重金屬含量,以達(dá)到治理污染、修復(fù)環(huán)境的目的。植物修復(fù)法與其他的方法相比具有技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上的雙重優(yōu)勢(shì),實(shí)施較簡(jiǎn)便、成本較低[8]和對(duì)環(huán)境擾動(dòng)少。缺點(diǎn)是治理效率較低,不能治理重污染土壤。由于一種植物只吸收一種或兩種重金屬,難以全面清除土壤中的所有污染物[9]。另外施加有機(jī)螯合劑雖能增強(qiáng)對(duì)重金屬的富集能力,卻可能會(huì)造成有毒元素地下的滲漏,形成潛在的污染風(fēng)險(xiǎn)[10],且增加了運(yùn)行成本。
2.5 化學(xué)品替代法目前有此使用重金屬化學(xué)品企業(yè),利用替代法解決重金屬污染,效果較好。舉例吉林省汪清東光電子有限公司化成箔腐蝕工序從傳通的鉻酸法生產(chǎn)鋁箔改為希硫酸法生產(chǎn)鋁箔,徹底解決了重金屬六價(jià)鉻的污染問(wèn)題。
3結(jié)論
目前,對(duì)重金屬?gòu)U水的處理工藝還處存在技術(shù)、運(yùn)行成本、產(chǎn)生二次污染等問(wèn)題,在實(shí)際應(yīng)用時(shí)應(yīng)根據(jù)重金屬的種類、技術(shù)、工程成本、等方面綜合考慮,選擇最優(yōu)的技術(shù)方案。根據(jù)實(shí)際情況將兩種或多種工藝組合,達(dá)到最優(yōu)的效果。
目前我們應(yīng)該致力于新工藝的開(kāi)發(fā)與傳統(tǒng)工藝的改造,努力開(kāi)發(fā)出既降低成本、不產(chǎn)生二次污染又能夠達(dá)標(biāo)排放,使重金屬得到有效回收利用,同時(shí)注重考慮替代重金屬化學(xué)品的工藝,從源頭上杜絕重金屬污染,這是我們今后應(yīng)該努力與探討的方向。
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