地理信息技術(shù)的區(qū)別精選(九篇)

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第1篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

最新出臺(tái)的高中新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出將地理信息技術(shù)應(yīng)用到高中地理教學(xué)中的規(guī)定，較之以前的地理課程學(xué)習(xí)內(nèi)容有較大的區(qū)別，同時(shí)由于之前對(duì)地理信息技術(shù)的沒(méi)有接觸，學(xué)生對(duì)此是陌生的，而教師由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生需要了解和掌握的地理信息技術(shù)積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以，將地理信息技術(shù)應(yīng)用到高中地理教學(xué)中無(wú)論對(duì)學(xué)生還是教師都值得探討，尤其是作為一門(mén)對(duì)信息技術(shù)要求很高的學(xué)問(wèn)，它能促進(jìn)學(xué)生對(duì)高中地理及信息技術(shù)的掌握。因此，在高中地理教學(xué)上學(xué)校應(yīng)重視這方面的問(wèn)題，為配合教學(xué)建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，同時(shí)配備專(zhuān)業(yè)的設(shè)備設(shè)施，強(qiáng)調(diào)師生都重視地理信息技術(shù)應(yīng)用到高中地理教學(xué)的這一舉措，更好地運(yùn)用現(xiàn)代化高科技技術(shù)，為更好地透徹地了解地理知識(shí)及將來(lái)從事相關(guān)類(lèi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、地理信息技術(shù)的概述

地理信息技術(shù)，即“3S”技術(shù)，包括GPS（全球定位系統(tǒng)）、RS（遙感技術(shù)）及GIS（地理信息系統(tǒng)）。三者雖然相互獨(dú)立，但是通常在應(yīng)用過(guò)程當(dāng)中又互相之間有聯(lián)系，需要同時(shí)派上用場(chǎng)，一般情況下GPS負(fù)責(zé)定位，RS負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)或者信息進(jìn)行采集，GIS負(fù)責(zé)對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理?，F(xiàn)階段，3S技術(shù)應(yīng)用在我國(guó)交通、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，并且作出巨大貢獻(xiàn)，它對(duì)測(cè)量的高精度和高效率的特點(diǎn)在工作中解決許多難題，取得極大的成就，在全球都得到極高的重視及關(guān)注，是現(xiàn)如今的一個(gè)炙手可熱的一門(mén)技術(shù)。GPS（全球定位系統(tǒng)），具有全球、實(shí)時(shí)及全能的特點(diǎn)，完全不受天氣的干擾，能連續(xù)不斷地進(jìn)行高精度的測(cè)量、測(cè)速及定位等，目前應(yīng)用于全球的各個(gè)范疇。RS（遙感技術(shù)），能通過(guò)傳感器將在遠(yuǎn)距離的電磁波信息通過(guò)處理成可供人類(lèi)適用的圖像或者其他計(jì)算機(jī)信息，具有感應(yīng)距離遠(yuǎn)、感測(cè)范圍大的特點(diǎn)，目前被廣泛推崇和關(guān)注。GIS（地理信息系統(tǒng)），采用現(xiàn)代高科技計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析和處理，使收集到的數(shù)據(jù)和信息呈現(xiàn)出為人類(lèi)所用的狀態(tài)。

三、地理信息技術(shù)高中地理教學(xué)中的應(yīng)用

1.RS（遙感技術(shù)）在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用。

首先，通過(guò)遙感技術(shù)，能夠監(jiān)測(cè)到土壤土質(zhì)、土地利用現(xiàn)狀、河流情況及農(nóng)作物的生長(zhǎng)狀況，使學(xué)生更細(xì)致透徹地領(lǐng)悟到在土地農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)節(jié)的變化，如果配合遙感圖像，學(xué)習(xí)也會(huì)更具有趣味性。其次，天氣預(yù)報(bào)正是通過(guò)遙感技術(shù)監(jiān)測(cè)得到的，通過(guò)監(jiān)測(cè)感應(yīng)天氣變化信息及數(shù)據(jù)，并通過(guò)全球定位系統(tǒng)和地理信息系統(tǒng)將其轉(zhuǎn)化為可以讀取的圖像和信息；同時(shí)它還能監(jiān)測(cè)出自然災(zāi)害的變化，時(shí)刻預(yù)警自然災(zāi)害的發(fā)生，并且及時(shí)采取措施盡量降低對(duì)人類(lèi)生命財(cái)產(chǎn)安全的損失。通過(guò)RS技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)生更熟練地掌握知識(shí)原理，更形象化地將知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)在學(xué)生面前，增強(qiáng)教學(xué)效果。

2.GPS（全球定位系統(tǒng)）在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用。

GPS（全球定位系統(tǒng)），相對(duì)RS及GIS，學(xué)生相對(duì)比較熟悉一點(diǎn)，因?yàn)樗^多應(yīng)用在生活當(dāng)中最多的應(yīng)該各種地圖導(dǎo)航及應(yīng)用在交通工具上的智能導(dǎo)航等，在高中地理教學(xué)過(guò)程中，可應(yīng)用GPS的相關(guān)原理進(jìn)行模擬教學(xué)。例如，從世界地圖的一點(diǎn)到另外一點(diǎn)，通過(guò)GPS技術(shù)讓其自行導(dǎo)航多條路線(xiàn)路線(xiàn)、直線(xiàn)、最合適的路線(xiàn)、最省時(shí)的路線(xiàn)等，然后通過(guò)遙感技術(shù)將整個(gè)路途中的環(huán)境及天氣變化監(jiān)測(cè)出來(lái)并通過(guò)圖像呈現(xiàn)出來(lái)。這有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)及地理信息技術(shù)的興趣，從而使學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中獲取知識(shí)。

3.GIS（地理信息系統(tǒng)）在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用。

GIS（地理信息系統(tǒng)）在日常生活中占據(jù)重要的地位，但是高中生可能沒(méi)有很明確的意識(shí)。在地理教學(xué)中，教師可以有意地將其引導(dǎo)到那上面。例如，在地理教材上會(huì)出現(xiàn)一些立體的或者三維的景象圖、氣象變化圖等，告訴學(xué)生這些圖都是通過(guò)地理信息系統(tǒng)加工處理而產(chǎn)生的，學(xué)生自然而然會(huì)對(duì)地理信息系統(tǒng)產(chǎn)生認(rèn)知，并且激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中，要讓學(xué)生體會(huì)這些圖像是如何形成的，并且是如何轉(zhuǎn)化而來(lái)的。同時(shí)，通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生感受地理信息系統(tǒng)的強(qiáng)大。采用這些教學(xué)方法，從根本上刺激學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)地理知識(shí)及地理信息技術(shù)，促使學(xué)生對(duì)各個(gè)地理知識(shí)點(diǎn)的理解及掌握。

四、將地理信息技術(shù)應(yīng)用到高中地理教學(xué)中的意義

就現(xiàn)階段而言，地理信息技術(shù)是我國(guó)乃至全世界探討地理問(wèn)題的重要的手段之一，因此，將地理信息技術(shù)應(yīng)用到高中地理教學(xué)中是大勢(shì)所趨。

1.提高教學(xué)質(zhì)量。

在地理教學(xué)過(guò)程中，教師要不斷要求自身進(jìn)步，提高教學(xué)質(zhì)量，將地理信息技術(shù)應(yīng)用到高中地理教學(xué)中，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與理解能力，打破“死記硬背”的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生感受到地理信息系統(tǒng)強(qiáng)大的吸引力，從而使學(xué)生積極自主地展開(kāi)學(xué)習(xí)，在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂更活躍。

將地理信息技術(shù)應(yīng)用到地理教學(xué)中，并且將計(jì)算機(jī)上級(jí)實(shí)驗(yàn)操作運(yùn)用到其中，豐富課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)創(chuàng)新教學(xué)授課方式，不再是傳統(tǒng)單一無(wú)聊教師口傳，有利于課堂氣氛更活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也得到一定的提升。與此同時(shí)，使學(xué)生更細(xì)致全面地掌握地理信息技術(shù)及地理知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到教學(xué)效果。

3.培養(yǎng)學(xué)生利用探索思維思考問(wèn)題的能力。

地理信息技術(shù)是一門(mén)深?yuàn)W有趣的技術(shù)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)不斷拓展自己的思維能力，從而熟練地掌握地理知識(shí)并且靈活運(yùn)用地理信息技術(shù)，并且增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，在掌握知識(shí)的同時(shí)開(kāi)闊視野，并且通過(guò)知識(shí)掌握體驗(yàn)到成就感。

五、結(jié)語(yǔ)

第2篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

關(guān)鍵詞：信息化；測(cè)繪技術(shù)；發(fā)現(xiàn)

中圖分類(lèi)號(hào)：P2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)地理信息數(shù)據(jù)服務(wù)，發(fā)展信息化測(cè)繪技術(shù)，前提是數(shù)字測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展，這一線(xiàn)路是測(cè)繪技術(shù)未來(lái)的發(fā)展方向。利用信息技術(shù)在信息化時(shí)代背景下，促進(jìn)信息分享和知識(shí)交流，推進(jìn)信息社會(huì)建設(shè)，已經(jīng)作為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略目標(biāo)，測(cè)繪技術(shù)在經(jīng)歷過(guò)模擬時(shí)代、數(shù)字化改造之后，信息技術(shù)的發(fā)展，隨之迎來(lái)了測(cè)繪技術(shù)的信息化時(shí)代。測(cè)繪的內(nèi)涵是獲取、處理與表達(dá)地球空間信息的的學(xué)科與技術(shù)，數(shù)字化是基礎(chǔ)，信息化測(cè)繪與數(shù)字化測(cè)繪是密不可分的。信息化測(cè)繪是測(cè)繪的新一輪發(fā)展，它發(fā)生了由量變到質(zhì)變的過(guò)程。

一、測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展

1、全球衛(wèi)星定位技術(shù)

全球衛(wèi)星定位技術(shù)具有使用簡(jiǎn)單、測(cè)量時(shí)間短的優(yōu)點(diǎn)，其充分利用衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量技術(shù)的發(fā)展，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量技術(shù)就是借助測(cè)量軟件，在測(cè)量時(shí)只需要在規(guī)定的基準(zhǔn)控制點(diǎn)，就可以實(shí)現(xiàn)測(cè)量的一次成型，大大降低了人力物力消耗，目前實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量技術(shù)其在現(xiàn)代工程測(cè)量中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。

2、地理信息技術(shù)

地理信息技術(shù)是以測(cè)繪測(cè)量為基礎(chǔ)，通過(guò)計(jì)算機(jī)編程平臺(tái)，利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)對(duì)測(cè)繪數(shù)據(jù)進(jìn)行儲(chǔ)存與使用。地理信息技術(shù)的本質(zhì)就是全球空間分析即時(shí)技術(shù)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，地理信息技術(shù)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、社會(huì)化特征。

3、遙感技術(shù)

遙感技術(shù)主要是對(duì)物體的遙感技術(shù)。在測(cè)量中的使用主要是通過(guò)波譜產(chǎn)生響應(yīng)不同的原理來(lái)識(shí)別不同的物體，遙感技術(shù)主要是利用集合形態(tài)的物力性質(zhì)以及物體的位置指標(biāo)等進(jìn)行分析。從而實(shí)現(xiàn)對(duì)物體形態(tài)的測(cè)繪，遙感技術(shù)對(duì)于遠(yuǎn)程測(cè)量工程具有重要的意義，目前遙感技術(shù)的應(yīng)用范圍已經(jīng)非常的普遍，并獲取的策略效果也是顯著的。

4、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)

數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)是包含了全球衛(wèi)星定位技術(shù)、地球信息技術(shù)、遙感技術(shù)，因此數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)的自動(dòng)化、電子化、數(shù)字化程度比較高。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)就是以數(shù)碼攝影設(shè)備為工具通過(guò)近景攝影測(cè)量軟件形成區(qū)域三維數(shù)字表面模型，實(shí)現(xiàn)了高度的測(cè)量。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)對(duì)野外測(cè)量起到了很大的幫助，尤其是在大比例地形圖測(cè)量、地籍測(cè)繪、變形測(cè)量等方面都發(fā)揮了重要作用。

二、現(xiàn)代信息化測(cè)繪技術(shù)

信息化測(cè)繪技術(shù)是根據(jù)需要通過(guò)不同的傳感器或相應(yīng)儀器對(duì)地球空間信息進(jìn)行獲取、處理、存儲(chǔ)、融合、集成、管理、表達(dá)與應(yīng)用的學(xué)科、技術(shù)。信息化測(cè)繪與數(shù)字化測(cè)繪的本質(zhì)區(qū)別在于由原來(lái)傳統(tǒng)的“測(cè)繪”逐步演變?yōu)閷?duì)地球空間信息的“處理”。從攝影測(cè)量的發(fā)展可以清晰地看到數(shù)字化與信息化的攝影測(cè)量有很大的差異。傳統(tǒng)的攝影測(cè)量（包括數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量）進(jìn)行測(cè)繪都是基于控制點(diǎn)的。攝影測(cè)量所需的控制可以是點(diǎn)，也可以是矢量圖上的線(xiàn)狀地物，或者利用正射影像，攝影測(cè)量需要的控制已經(jīng)由“控制點(diǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱刂菩畔ⅰ?，同時(shí)事先作業(yè)人員對(duì)于控制點(diǎn)的位置與數(shù)量并不知情。當(dāng)今地理空間信息獲取的高速度與多數(shù)量成為信息化測(cè)繪體系的基礎(chǔ)，信息化測(cè)繪的核心之一是利用多尺度（比例尺）、多時(shí)相、多源地理空間信息之間的高度集成與融合。測(cè)繪領(lǐng)域里地理空間信息包括各類(lèi)不同的測(cè)繪產(chǎn)品，如多比例尺的4D產(chǎn)品（DOM、DLG、DEM、DRG）。在數(shù)據(jù)獲取方面，信息化測(cè)繪技術(shù)實(shí)現(xiàn)了多元化、實(shí)時(shí)化與空間化的方式；采用以數(shù)據(jù)處理與信息融合的技術(shù)手段為主；信息表現(xiàn)為網(wǎng)格化、多層次化的存儲(chǔ)和管理形式；信息化測(cè)繪技術(shù)體系最終形成了較豐富的地理空間信息產(chǎn)品，為社會(huì)各領(lǐng)域提供了最快捷和最安全的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施多元化和人性化的地理信息服務(wù)。地理空間信息獲取實(shí)時(shí)化、處理自動(dòng)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化和應(yīng)用社會(huì)化是信息化測(cè)繪技術(shù)的主要優(yōu)勢(shì)特征，最終達(dá)到了使人們隨時(shí)隨地都能夠享受到所需范圍內(nèi)的地理信息化服務(wù)。

三、信息化測(cè)繪技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)“3S”技術(shù)

1、GPS技術(shù)

（1） GPS技術(shù)在建筑工程測(cè)繪中的具體應(yīng)用特點(diǎn)

GPS技術(shù)在進(jìn)行測(cè)量的時(shí)候自動(dòng)化程度較高，目前使用的GPS接收機(jī)大都向機(jī)體小型化以及操作自動(dòng)化的方向發(fā)展，可以由人員自行進(jìn)行觀測(cè)，利用相關(guān)的數(shù)據(jù)處理軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合的處理，從而求得測(cè)點(diǎn)的三維坐標(biāo)。GPS技術(shù)的定位精度較高，還可以為建筑工程建設(shè)提供三維坐標(biāo)。同時(shí)，GPS技術(shù)在確定觀測(cè)站所在的平面位置的時(shí)候，還可以更為精準(zhǔn)的測(cè)量出觀測(cè)站自身的大地高程。

（2）GPS技術(shù)在建筑工程測(cè)繪中的主要優(yōu)勢(shì)

第一，GPS技術(shù)的整體適應(yīng)力較強(qiáng)，在測(cè)繪中方便快捷。在對(duì)建筑進(jìn)行作業(yè)的時(shí)候，利用GPS技術(shù)能夠使布網(wǎng)變得更為方便，而且在整個(gè)作業(yè)的過(guò)程中，GPS技術(shù)無(wú)需特殊的環(huán)境要求，自身的適應(yīng)能力較強(qiáng)。第二，GPS能夠提高測(cè)量的精準(zhǔn)度與測(cè)量的效率?，F(xiàn)如今的社會(huì)對(duì)于速度與效率的要求更高，利用GPS技術(shù)能夠最大限度的提高工作效率。第三， GPS技術(shù)能夠保證測(cè)繪工作的安全性。在利用GPS技術(shù)進(jìn)行布網(wǎng)的時(shí)候，可以憑借著GPS技術(shù)的精準(zhǔn)測(cè)量，從而減少相應(yīng)的作業(yè)強(qiáng)度，降低作業(yè)的難度，減少測(cè)量時(shí)可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤，繼而保證了整體測(cè)繪工作的安全性。

2、RS遙感技術(shù)

遙感技術(shù)包括衛(wèi)星遙感和航空遙感，其中航空遙感作為地形圖測(cè)繪的重要手段已在實(shí)際中得到了廣泛的應(yīng)用，衛(wèi)星遙感影像測(cè)圖也取得較好的效果，遙感技術(shù)可用于氣候氣象的觀測(cè)預(yù)報(bào)、作物的產(chǎn)量估測(cè)、病蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)以及交通線(xiàn)路網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面。遙感圖像可以反映出水體的色調(diào)、紋理、形態(tài)等特征差別，根據(jù)其顯示，就可以大體的識(shí)別出水體污染的污染源、污染的范圍、面積以及濃度。運(yùn)用遙感資料建立數(shù)字地面模型進(jìn)而應(yīng)用于測(cè)繪工作已廣泛的應(yīng)用。

3、GIS地理信息系統(tǒng)技術(shù)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種地理信息系統(tǒng)軟件相繼出現(xiàn)，但對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行研究，可以歸納出以下兩項(xiàng)內(nèi)容：一是通過(guò)GIS系統(tǒng)對(duì)用戶(hù)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理；二是以GIS為基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)出符合用戶(hù)需求的地理信息軟件系統(tǒng)。

（1） GIS的綜合分析評(píng)價(jià)和模擬預(yù)測(cè)功能

對(duì)于GIS系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)地理信息的提取和存儲(chǔ)，同時(shí)也可以根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際地理情況建立起相應(yīng)的模型，并且通過(guò)科學(xué)的算法從中獲取相應(yīng)的評(píng)價(jià)結(jié)果，以此為各項(xiàng)測(cè)量活動(dòng)提供必要的數(shù)據(jù)參考。這些發(fā)展結(jié)果的形式主要為函數(shù)和命令，進(jìn)而對(duì)未來(lái)結(jié)果做出一定的定量與趨勢(shì)預(yù)測(cè)，并能預(yù)測(cè)自然過(guò)程中的最終結(jié)果，將這些數(shù)據(jù)與特殊傾向可能出現(xiàn)的后果和各種決策方案產(chǎn)生的效果進(jìn)行對(duì)比，能夠做出最優(yōu)決策，從而最大程度上避免風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

（2）GIS的空間分析和空間查詢(xún)功能

為了使工作人員在管理及開(kāi)發(fā)地理信息工作中更加便利，在構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)往往采用分層處理的方式。這種方式的輸入為原始圖，而分析與查詢(xún)的結(jié)果則是用經(jīng)過(guò)空間操作的原始圖來(lái)表示的，從空間定位角度來(lái)看，處理后的圖件仍和原圖保持一致。這種空間變換的內(nèi)容主要有分析重置、拓?fù)淇臻g查詢(xún)、分析空集合等。

（3）GIS系統(tǒng)的運(yùn)用能夠建立區(qū)域信息系統(tǒng)和專(zhuān)題信息系統(tǒng)

從某種意義上說(shuō)，專(zhuān)題信息系統(tǒng)指的就是根據(jù)礦產(chǎn)資源、水資源以及操場(chǎng)資源等內(nèi)容所建立起的專(zhuān)題信息系統(tǒng)，其中也包括水土流失的相關(guān)信息。

（4）GIS中二次開(kāi)發(fā)函數(shù)庫(kù)的應(yīng)用能夠開(kāi)發(fā)出特定功能的軟件系統(tǒng)

其主要內(nèi)容有數(shù)據(jù)挖掘模塊、地質(zhì)變量信息的提取模塊、圖像處理模塊、物探數(shù)據(jù)的處理模塊及綜合預(yù)測(cè)模塊等，其中地質(zhì)變量信息的提取模塊通過(guò)使用MAPGIS中的輸入函數(shù)和空間功能對(duì)整體函數(shù)進(jìn)行分析，使該軟件系統(tǒng)目前已基本成形。

（5） GIS的輸出功能

地圖制圖技術(shù)是地理信息系統(tǒng)得以發(fā)展的基礎(chǔ)，因此地圖制圖仍然是GIS系統(tǒng)的主要功能，并且能夠建立起與之相對(duì)應(yīng)的地圖數(shù)據(jù)庫(kù)，這與傳統(tǒng)的手工繪圖相比，不僅效率較高，而且也能夠有效地降低人工成本，實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，測(cè)繪事業(yè)隨之發(fā)展的同時(shí)也得到了進(jìn)步，向著高效、精華、高端的方向發(fā)展?，F(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供可靠數(shù)據(jù)的同時(shí)，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性技術(shù)更為人類(lèi)的日常生活提供便利。

參考文獻(xiàn)

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第3篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

關(guān)鍵詞：林學(xué)專(zhuān)業(yè)；信息技術(shù)；復(fù)合型人才；培養(yǎng)

信息化是當(dāng)今時(shí)代的重要特征，是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志。加強(qiáng)林業(yè)信息化建設(shè)工作，是轉(zhuǎn)變林業(yè)管理方式、提高林業(yè)現(xiàn)代化管理水平、推進(jìn)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的必然選擇。林業(yè)信息化建設(shè)的速度、質(zhì)量，從某種程度上說(shuō)，必須靠人、靠人的素質(zhì)的提升，必需依靠大量林業(yè)從業(yè)人員的信息技術(shù)整體素質(zhì)。中國(guó)

信息社會(huì)對(duì)林學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)提出了更高更新的要求，而林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)有明顯的偏差，以計(jì)算機(jī)為主的信息技術(shù)能力普遍偏低。一方面人才市場(chǎng)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足；另一方面林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生難以就業(yè)。林學(xué)專(zhuān)業(yè)教育如何主動(dòng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)出適應(yīng)不同崗位的林業(yè)信息技術(shù)人才是值得探討的課題。

一、林學(xué)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)

高等教育如何培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才，是目前各級(jí)教育部門(mén)所關(guān)心的重點(diǎn)，也是擺在高等林業(yè)教育面前的一道難題。

《浙江省“十一五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確把信息技術(shù)在農(nóng)林業(yè)中的推廣應(yīng)用作為今后發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。林業(yè)信息化建設(shè)人員信息化素質(zhì)偏低，有些單位也試圖依靠引進(jìn)計(jì)算機(jī)科學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)承擔(dān)林業(yè)信息化建設(shè)的重任。事實(shí)表明，這些畢業(yè)生在進(jìn)入林業(yè)行業(yè)后由于缺乏林業(yè)知識(shí)背景，很難適應(yīng)林業(yè)信息化建設(shè)。因此，培養(yǎng)一大批既熟悉林業(yè)知識(shí)又掌握信息技術(shù)的復(fù)合型人才迫在眉睫。

林業(yè)信息化建設(shè)需要不同水平不同層次的信息技術(shù)人才，有些對(duì)信息技術(shù)要求很高同時(shí)對(duì)林學(xué)沒(méi)有要求或要求較低的崗位可以通過(guò)引進(jìn)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)?yè)?dān)任，但大多數(shù)崗位還需要林學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才。因此，我們首先要明確林學(xué)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，即學(xué)生通過(guò)四年課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到和掌握怎樣的技能和水平?筆者的設(shè)想是，要求林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生不僅能夠熟練地掌握辦公自動(dòng)化軟件、常用的軟件工具和基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而且還能熟悉使用一種林業(yè)應(yīng)用信息系統(tǒng)；另外還應(yīng)掌握處理常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)故障和簡(jiǎn)單的維修技術(shù)，部分學(xué)生熟悉一種地理信息系統(tǒng)軟件或一種遙感軟件。對(duì)于少數(shù)學(xué)生還應(yīng)多了解一些軟件開(kāi)發(fā)的知識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)人員的思路和需求，掌握一門(mén)編程語(yǔ)言和一門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，具備較高的計(jì)算機(jī)編程能力，或者較好地掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以便于在以后的工作中成為滿(mǎn)足林業(yè)信息化建設(shè)需要的人才，成為林業(yè)信息化建設(shè)的主要技術(shù)骨干。

二、林學(xué)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)人才的培養(yǎng)

當(dāng)前我國(guó)林業(yè)行業(yè)的主要任務(wù)很多，決定了林學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的方向較多。林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可能都朝著林業(yè)信息技術(shù)的方向發(fā)展，在培養(yǎng)計(jì)劃中也不可能設(shè)置很多的信息技術(shù)課程和課時(shí)。這就要求在有限的信息技術(shù)課程和有限的課時(shí)內(nèi)培養(yǎng)出適應(yīng)林業(yè)信息化建設(shè)不同層次的人才，實(shí)現(xiàn)林學(xué)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

浙江林學(xué)院林學(xué)專(zhuān)業(yè)采用“平臺(tái)+模塊”的培養(yǎng)模式，確保林業(yè)各種特色人才的培養(yǎng)。第一平臺(tái)為公共基礎(chǔ)平臺(tái)，第二平臺(tái)為學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)。前兩年以素質(zhì)培養(yǎng)為主，寬口徑、厚基礎(chǔ)；第三年為專(zhuān)業(yè)平臺(tái)，完成專(zhuān)業(yè)模塊課和專(zhuān)業(yè)選修課，實(shí)現(xiàn)特色+技能培養(yǎng)；第四年為個(gè)性培養(yǎng)，學(xué)生根據(jù)需求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

教學(xué)內(nèi)容與課程體系是人才成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也是影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素。為了更好地對(duì)林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生信息化能力的培養(yǎng)，我們對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了全面修訂，并對(duì)課程體系進(jìn)行了改革。主要以信息技術(shù)課程為依托，同時(shí)創(chuàng)造性地在非信息技術(shù)課程中穿插安排信息技術(shù)內(nèi)容的傳授和實(shí)踐，并對(duì)少數(shù)對(duì)信息技術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生在非課程教學(xué)環(huán)節(jié)中進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

(一)信息技術(shù)課程中的信息技術(shù)教育

浙江林學(xué)院林學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程主要由公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程、學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程、專(zhuān)業(yè)必修課程、專(zhuān)業(yè)選修模塊課程和公共選修課程組成。在公共基礎(chǔ)平臺(tái)中，林學(xué)專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)課程主要由兩個(gè)階段兩門(mén)課程組成，即“計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程(第一學(xué)期開(kāi)設(shè))和“高級(jí)程序設(shè)計(jì)”課程(第二學(xué)期開(kāi)設(shè))，二者是遞進(jìn)關(guān)系。專(zhuān)業(yè)平臺(tái)中設(shè)置了“遙感導(dǎo)論”課程(第四學(xué)期開(kāi)設(shè))、“地理信息系統(tǒng)”課程(第五學(xué)期開(kāi)設(shè))和“森林資源管理信息系統(tǒng)”(第七學(xué)期開(kāi)設(shè))。公共選修課程中設(shè)置了其他信息技術(shù)課程供學(xué)生選修。

1　“計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程。這是信息技術(shù)的第一門(mén)課程，也是最基礎(chǔ)的課程。主要介紹計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識(shí)、辦公自動(dòng)化軟件microsoftoffice、常用軟件工具、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等知識(shí)。主要任務(wù)是使學(xué)生掌握在信息化社會(huì)工作所必備的辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本操作技能，了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和操作技能，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，使學(xué)生樹(shù)立起牢固的“信息意識(shí)”。

學(xué)生學(xué)完課程之后，有的看不懂幫助，不會(huì)安裝操作系統(tǒng)，甚至連簡(jiǎn)單的軟件都不會(huì)安裝，一些簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)維護(hù)也要請(qǐng)人指導(dǎo)幫助，這些現(xiàn)象都應(yīng)當(dāng)避免。這門(mén)課程應(yīng)以注重有效提高學(xué)生的實(shí)踐能力和舉一反三的能力為主，因?yàn)榻處煵豢赡馨阉械某Ｓ密浖家灰恢v到，學(xué)生也不能等老師講了之后才能使用。我們要教會(huì)學(xué)生一種正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，為信息化能力的培養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2　“高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程?！案呒?jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”是林學(xué)學(xué)生信息技術(shù)教育中最基本和最重要的內(nèi)容。本課程以培養(yǎng)學(xué)生的程序設(shè)計(jì)能力為主，要求學(xué)生在掌握高級(jí)語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu)并能熟練用之編寫(xiě)程序的基礎(chǔ)上，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念，掌握窗體和常用控件的使用，具有程序調(diào)試和出錯(cuò)處理的能力，能較熟練地運(yùn)用開(kāi)發(fā)windows環(huán)境下簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力。主要任務(wù)是使得學(xué)生初步掌握一門(mén)高級(jí)語(yǔ)言。

在本課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生往往對(duì)該課程的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)還能掌握，但一碰到自己動(dòng)手編程的設(shè)計(jì)問(wèn)題就束手無(wú)策，不知如何下手。所以，在程序設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程中，一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的程序調(diào)試能力和編程的思維導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，想方設(shè)法提高學(xué)生的編程能力和編程思維能力，并對(duì)編程能力較突出的學(xué)生及早發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為培養(yǎng)較高層次的林業(yè)信息技術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)貼于中國(guó)

3　“遙感導(dǎo)論”和“地理信息系統(tǒng)”課程?！斑b感導(dǎo)論”和“地理信息系統(tǒng)”是林學(xué)專(zhuān)業(yè)的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課，也是信息技術(shù)培養(yǎng)最為重要的兩門(mén)課程。“遙感導(dǎo)論”課程注重反映遙感的基礎(chǔ)知識(shí)與理論，結(jié)合遙感技術(shù)的最新成果及應(yīng)用，以“林”為特色，詳細(xì)講解遙感的基本概念、遙感成像原理、遙感圖像特征、 遙感圖像處理和信息的提取的基本方法等內(nèi)容，要求學(xué)生能夠熟悉一種遙感圖像處理軟件的使用操作，為森林資源調(diào)查打下基礎(chǔ)?！暗乩硇畔⑾到y(tǒng)”課程要求學(xué)生加深對(duì)地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理的理解；掌握應(yīng)用地理信息系統(tǒng)進(jìn)行空間數(shù)據(jù)的采集、編輯、處理的方法、空間數(shù)據(jù)分析功能方法；熟練掌握常用地理信息系統(tǒng)軟件的應(yīng)用與操作。中國(guó)

遙感和地理信息系統(tǒng)是林業(yè)信息化建設(shè)的主要技術(shù)，在課程講解過(guò)程中注重結(jié)合林業(yè)信息化建設(shè)實(shí)際是進(jìn)行林學(xué)人才信息化能力培養(yǎng)的關(guān)鍵。

4　“森林資源管理信息系統(tǒng)”課程。“森林資源管理信息系統(tǒng)”是本校林學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)選修特色課，是將前面3年所學(xué)信息技術(shù)總結(jié)集成提高的課程，占有相當(dāng)重要的作用和地位，也是大學(xué)4年最后的一門(mén)信息技術(shù)課程，具有很強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性。

通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生具備信息管理和信息系統(tǒng)方面的知識(shí)，掌握管理信息系統(tǒng)的基本概念和原理，系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法，空間信息的管理技術(shù)，熟悉信息技術(shù)在組織管理中和森林資源管理中的應(yīng)用，基本掌握信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程和方法，初步具有正確使用、管理和組織信息系統(tǒng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有將管理理念融入管理信息系統(tǒng)中的能力，使學(xué)生對(duì)信息系統(tǒng)的理論和在林業(yè)中的應(yīng)用有較深刻的了解，使之成為信息社會(huì)的中高層管理者。

5　其他信息技術(shù)課程。除了上述的信息技術(shù)課程之外，公選課程中還設(shè)置了“高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”(其他語(yǔ)言)、“動(dòng)漫技術(shù)基礎(chǔ)”、“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“網(wǎng)頁(yè)制作”、“數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù)”等課程供林學(xué)學(xué)生進(jìn)行選修。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇適當(dāng)?shù)恼n程進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高自己的信息技術(shù)素質(zhì)。

(二)非信息技術(shù)課程中的信息技術(shù)教育

在目前的培養(yǎng)計(jì)劃中，由于課時(shí)限制的原因，學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)和專(zhuān)業(yè)必修課程中沒(méi)有(也沒(méi)有必要)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)課程。教育部要求計(jì)算機(jī)教育應(yīng)貫穿于整個(gè)大學(xué)教育，做到學(xué)習(xí)期間不斷線(xiàn)。在教學(xué)管理上讓講授專(zhuān)業(yè)課的老師參與信息技術(shù)不同層次課程的教學(xué)研究，在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中體現(xiàn)信息技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，有助于課程體系的建設(shè)、發(fā)展和完善。

在信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不知道信息技術(shù)能在林業(yè)中干什么，有什么用。對(duì)于林學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)如何通過(guò)信息技術(shù)來(lái)解決林業(yè)問(wèn)題。如果只是單純地學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，而不能將其與林業(yè)進(jìn)行充分的結(jié)合，學(xué)生會(huì)感到所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)得不到應(yīng)用，同時(shí)林業(yè)信息技術(shù)的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)也不能實(shí)現(xiàn)。

因此，值得在非信息技術(shù)課程中，如“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”(第三學(xué)期開(kāi)設(shè))、“測(cè)樹(shù)學(xué)”(第五學(xué)期開(kāi)設(shè))、“森林經(jīng)理學(xué)”(第六學(xué)期開(kāi)設(shè))等，探討如何結(jié)合專(zhuān)業(yè)進(jìn)行信息技術(shù)教育。

1　microsoft office的深入學(xué)習(xí)。在大一的“計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程完成之后，學(xué)生對(duì)word的文字處理基本操作、excel的制表、繪圖和計(jì)算等基本功能和powerpoint演示文稿的基本操作已有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，但是還有很多的菜單和功能不清楚，認(rèn)識(shí)還很粗淺，離社會(huì)實(shí)踐要求有一定距離。需要在以后的課程學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強(qiáng)使用和體會(huì)，以掌握更多的技巧。

在專(zhuān)業(yè)課程中要求學(xué)生按照教師提供的文檔格式在計(jì)算機(jī)上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告和作業(yè)；安排學(xué)生上講臺(tái)做讀書(shū)報(bào)告等，使他們進(jìn)一步熟悉word和pow—erpoint的菜單和功能，按照預(yù)定目標(biāo)編排出圖文并茂的文檔，提高學(xué)生的排版能力和演示文稿的水平。

為了深入學(xué)習(xí)excel，授課老師可以通過(guò)安排適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，將excel功能很強(qiáng)的函數(shù)、圖表、統(tǒng)計(jì)與工程分析功能逐一結(jié)合實(shí)例具體說(shuō)明其操作步驟、計(jì)算方法和計(jì)算過(guò)程，比如“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”中的一元回歸分析、方差分析、t檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)量的臨界值等內(nèi)容；“測(cè)樹(shù)學(xué)”中一元材積表的編制、樹(shù)高曲線(xiàn)的繪制等內(nèi)容；“森林經(jīng)理學(xué)”中一些圖表的繪制、線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題等內(nèi)容。通過(guò)類(lèi)似的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感覺(jué)到自己所學(xué)的信息技術(shù)能真正地解決林業(yè)上的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)其成就感，從而不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高林學(xué)和信息技術(shù)水平。

2　高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的編程能力不是一朝一夕就能完成的，而是一個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練的過(guò)程。學(xué)生反映在通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試以后編程能力不但沒(méi)有提高，反而很快就把原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的程序設(shè)計(jì)內(nèi)容都忘記了。因此，教師要根據(jù)學(xué)生的具體情況，在相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合編程練習(xí)，采取切合實(shí)際的教學(xué)方法，不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。比如“測(cè)樹(shù)學(xué)”中一些常用算法就可以結(jié)合高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)來(lái)編程實(shí)現(xiàn)，可以根據(jù)學(xué)生的編程水平，從易到難地選擇安排單木材積測(cè)算、林分蓄積測(cè)算、林分出材量及板方材材積計(jì)算、生長(zhǎng)量計(jì)算、擬合模型參數(shù)計(jì)算、一元材積表編制、地位指數(shù)表編制等編程內(nèi)容。

3　遙感和地理信息系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)。遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)已在森林資源管理上得到廣泛應(yīng)用，正逐步普及到市(縣)林業(yè)局和林場(chǎng)管理上。由于遙感獲取大尺度數(shù)據(jù)的能力，地理信息系統(tǒng)強(qiáng)大的空間管理分析能力及森林資源所具有的分布的時(shí)空特征，在林業(yè)信息化建設(shè)中，遙感和地理信息系統(tǒng)已成為林業(yè)信息化建設(shè)的不可缺少的工具。

在遙感和地理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)完成后，可以在“森林經(jīng)理學(xué)”(第六學(xué)期開(kāi)設(shè))課程教學(xué)中，突出遙感和地理信息系統(tǒng)在森林資源經(jīng)營(yíng)管理中的應(yīng)用。比如，在森林區(qū)劃和森林調(diào)查章節(jié)中，講授gis的數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)編輯功能。在森林采伐、經(jīng)營(yíng)方案、森林資源動(dòng)態(tài)、森林景觀動(dòng)態(tài)等章節(jié)中，講授gis的空間分析功能。在綜合實(shí)習(xí)時(shí)，利用實(shí)時(shí)的遙感圖象作為森林資源的主要信息源，采用gps作為地面控制點(diǎn)的手段，對(duì)地形圖進(jìn)行矢量化，以arcgis為軟件平臺(tái)，進(jìn)行某個(gè)林場(chǎng)的森林資源gis空間數(shù)據(jù)的制作，包括森林林相圖、各種專(zhuān)題圖、森林資源統(tǒng)計(jì)表的生成和森林經(jīng)營(yíng)方案的編制，并利用兩期數(shù)據(jù)，進(jìn)行林業(yè)土地利用變化的動(dòng)態(tài)分析，進(jìn)而使學(xué)生切實(shí)提高信息技術(shù)在林業(yè)中的應(yīng)用能力。

轉(zhuǎn)貼于中國(guó)

(三)非課程教學(xué)中的信息技術(shù)教育

對(duì)林學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行以計(jì)算機(jī)能力為主的信息技術(shù)教育重點(diǎn)要依靠課程教學(xué)和實(shí)踐，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)掌握基本理論和方法，做到觸類(lèi)旁通，同時(shí)更要注重培養(yǎng)學(xué)生今后繼續(xù)獲取知識(shí)的能力。信息技術(shù)相關(guān)課程的教學(xué)與其他課程教學(xué)一個(gè)明顯的區(qū)別就是要給學(xué)生提供充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這樣才能把信息技術(shù)理論和知識(shí)變?yōu)橐环N熟練的技能，才有可能把信息技術(shù)熟練地應(yīng)用到林業(yè)中去。但是，僅依靠課程教學(xué)和實(shí)踐來(lái)提供學(xué)生足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)是不可能實(shí)現(xiàn)的。在每一屆學(xué)生中，總有少部分學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，且對(duì)信息技術(shù)的興趣極大。對(duì)于這樣的學(xué)生，要充分挖掘他們的潛力，積極利用非課程教學(xué)環(huán)節(jié)展開(kāi)多層次、多方位的重點(diǎn)培養(yǎng)。中國(guó)

在近些年的實(shí)踐中，我們主要是利用了畢業(yè)設(shè) 計(jì)(論文)、科研實(shí)訓(xùn)(學(xué)生課題和教師課題)和實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目3個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。在這3個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中可以選擇遙感在林業(yè)上的應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)在林業(yè)上的應(yīng)用或程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)等大型實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)的較高層次的培養(yǎng)。

1　畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是實(shí)現(xiàn)林學(xué)本科信息技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，為了更好地發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)對(duì)學(xué)生信息技術(shù)能力提高的作用，同時(shí)減少學(xué)生找工作與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的沖突，我們于第六學(xué)期末就完成學(xué)生的畢業(yè)選題工作，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下早早地從暑假就開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。

2　科研實(shí)訓(xùn)。浙江林學(xué)院設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)基金”，每年撥出專(zhuān)款用于大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，使學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，接受較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲泄ぷ饔?xùn)練，開(kāi)展一些初步探索性的研究工作。每學(xué)期進(jìn)行一次大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)，學(xué)生圍繞一個(gè)課題自由組合組成科研小組。所申報(bào)的項(xiàng)目要求有一定的創(chuàng)新性，對(duì)學(xué)生某方面的能力有所鍛煉，并具有實(shí)際應(yīng)用性或現(xiàn)實(shí)意義。教師利用大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)信息技術(shù)在林業(yè)上的應(yīng)用等相關(guān)項(xiàng)目，或者允許學(xué)生直接加入到指導(dǎo)教師的相關(guān)科研課題中進(jìn)行研究。這樣的科研實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生有接受科學(xué)研究訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，有利于信息技術(shù)能力的提高。

3　開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目。浙江林學(xué)院于2006年設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，允許學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，給學(xué)生創(chuàng)造了實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的環(huán)境。教師根據(jù)培養(yǎng)林業(yè)信息技術(shù)人才的要求，提出合適的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目，向?qū)W校教務(wù)處提出申請(qǐng)，教務(wù)處批準(zhǔn)后公布開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目清單并組織學(xué)生申報(bào)。學(xué)生以小組為單位，根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的不同，小組人員由學(xué)生自由組合，自己選擇已公布的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，向開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室提出申請(qǐng)，實(shí)驗(yàn)室批準(zhǔn)后即可著手實(shí)施。

相對(duì)于課程教學(xué)而言，這3個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在信息技術(shù)培養(yǎng)方面有其優(yōu)越性。第一，前者是以教師為主，后者是以學(xué)生為主，教師不是前臺(tái)的講解，而是變?yōu)槟缓蟮闹笇?dǎo)，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)生為中心而展開(kāi)。第二，學(xué)生更為主動(dòng)，學(xué)生自主選擇題目作為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)、科研課題或開(kāi)放項(xiàng)目，更有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。第三，后者對(duì)林業(yè)信息技術(shù)的綜合性更強(qiáng)，要求更高，要求學(xué)生花費(fèi)相當(dāng)?shù)木蜁r(shí)間來(lái)掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。

三、結(jié)語(yǔ)

第4篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

論文摘 要：現(xiàn)代信息技術(shù)在水文領(lǐng)域中的應(yīng)用不斷完善和發(fā)展，特別是在最近幾年之中，ann技術(shù)、3s技術(shù)與水文模型的整合研究的發(fā)展，有助于開(kāi)創(chuàng)水文研究的新領(lǐng)域。本文主要通過(guò)對(duì)rs、ann、gis、gps等技術(shù)的研究，從防汛抗旱、水文預(yù)報(bào)、保護(hù)水環(huán)境生態(tài)、水土保持這四個(gè)方面，闡述了現(xiàn)代信息技術(shù)在水文領(lǐng)域的應(yīng)用 

 

rs技術(shù)在水文領(lǐng)域中的應(yīng)用分析 

 遙感技術(shù)，即rs技術(shù)廣泛應(yīng)用于對(duì)旱情的檢測(cè)與評(píng)估、檢測(cè)水質(zhì)、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)土壤侵蝕和洪澇災(zāi)害等水文領(lǐng)域之中，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。在洪澇災(zāi)害之中經(jīng)常會(huì)使用遙感技術(shù)。緊急救災(zāi)、災(zāi)后重建和快速反應(yīng)是遙感技術(shù)應(yīng)用集中的主要方面。例如，我國(guó)早在80年代就利用了mss數(shù)據(jù)檢測(cè)到了三江平原的洪澇災(zāi)害。之后民政局、中科院和水利部門(mén)都進(jìn)行了相關(guān)的研究工作，在實(shí)踐之中取得了顯著的成效。遙感技術(shù)可以大幅度的減少洪澇災(zāi)害的損失，尤其是在災(zāi)后重建等當(dāng)面，與其他普通手段相比具有全面性、客觀性和快捷性的優(yōu)勢(shì)。遙感技術(shù)評(píng)估在災(zāi)害的監(jiān)測(cè)評(píng)估方面也有了顯著的發(fā)展。通過(guò)對(duì)土壤表面發(fā)射的電磁能量來(lái)測(cè)量估計(jì)土壤的濕度，再加上實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)的支持，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)旱情的遙感監(jiān)測(cè)。同時(shí)還可以通過(guò)對(duì)作物的長(zhǎng)勢(shì)、地表溫度的監(jiān)測(cè)來(lái)監(jiān)測(cè)旱情。通過(guò)了解不同地域的具體情況，建立針對(duì)它們的具體模型。我國(guó)目前建立在遙感技術(shù)基礎(chǔ)之上的監(jiān)測(cè)模型包括熱慣量模型、作物缺水指數(shù)模型、植被指數(shù)模型和植被地表溫度空間模型、氣象模型、水文模型和微波模型等。使用遙感技術(shù)可以更快速和更低廉的獲取大面積土壤的水分信息。因?yàn)楸O(jiān)測(cè)模型的簡(jiǎn)繁程度有很大差異，所以遙感技術(shù)的使用范圍和使用精度也有不同。我國(guó)目前已經(jīng)建立了初步的旱情遙感技術(shù)監(jiān)測(cè)體系，在一些試點(diǎn)地區(qū)獲得了顯著的成效。遙感技術(shù)在水質(zhì)監(jiān)測(cè)之中也有很大的作用。運(yùn)用遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)，可以動(dòng)態(tài)的監(jiān)測(cè)地表水質(zhì)在時(shí)間和空間上參數(shù)的變化情況，具體表現(xiàn)在對(duì)濕地的評(píng)價(jià)、和測(cè)定水質(zhì)參數(shù)等方面。遙感技術(shù)在水質(zhì)監(jiān)測(cè)方面的應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始在實(shí)踐生產(chǎn)之中使用，隨著它在水質(zhì)監(jiān)測(cè)領(lǐng)域的地位更加重要，它的發(fā)展也不斷完善。 

 

gps技術(shù)在水文領(lǐng)域中的應(yīng)用分析 

 全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，即gps技術(shù)，具有自動(dòng)化、高效率、精確度高、全天候的優(yōu)點(diǎn)，成功應(yīng)用于工程測(cè)量、航空攝影、資源勘測(cè)、地球動(dòng)力學(xué)、大地測(cè)量、水文領(lǐng)域之中，取得巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。水利信息與空間地理位置有很大的關(guān)系，gps可以更準(zhǔn)確的獲取水利信息的空間位置，可以運(yùn)用在減災(zāi)防汛和水下地形測(cè)量等方面。使用全球衛(wèi)星定位技術(shù)，可以及時(shí)準(zhǔn)確的定位災(zāi)害的發(fā)生地點(diǎn)，尤其是在使用了無(wú)線(xiàn)通話(huà)功能之后，實(shí)現(xiàn)了雙向的通話(huà)功能，使指揮中心和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)能夠自由及時(shí)的對(duì)象，方便二者進(jìn)行溝通，對(duì)緊急情況做出應(yīng)急反應(yīng)。以往在汛期來(lái)臨時(shí)，在大堤上排查險(xiǎn)情，在發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情隱患之后，通過(guò)對(duì)講機(jī)向指揮部門(mén)匯報(bào)，耽誤了搶險(xiǎn)時(shí)間，而且無(wú)法準(zhǔn)確的描述出險(xiǎn)情發(fā)生的位置。一旦報(bào)警系統(tǒng)上運(yùn)用了gps技術(shù)，能夠在第一時(shí)間將災(zāi)害的發(fā)生地點(diǎn)和災(zāi)害類(lèi)別傳送到指揮中心，可以對(duì)險(xiǎn)情做出有效的反應(yīng)。在運(yùn)送搶險(xiǎn)物資的車(chē)輛中，安裝gps監(jiān)控系統(tǒng)，編碼后的汽車(chē)可以將其定位信息傳送到指揮中心，指揮中心在接受到定位信號(hào)之后，可以將移動(dòng)的船只和車(chē)輛的位置在地圖上動(dòng)態(tài)的顯示出來(lái)。再配合電子地圖，例如公路交通圖、水系分配圖、居民區(qū)分布圖、物資倉(cāng)庫(kù)分布圖等，利用網(wǎng)絡(luò)的分析功能，可以將搶險(xiǎn)物資以更快捷的方式送入受災(zāi)群眾手中。而水下地形的測(cè)量在水庫(kù)、港口、碼頭和橋梁的建設(shè)之中起著很大的作用，尤其是在減災(zāi)防洪的過(guò)程之中，會(huì)帶來(lái)巨大的社會(huì)效益。 

3 gis技術(shù)在水文領(lǐng)域中的應(yīng)用分析 

 地理信息系統(tǒng)，即gis，是在計(jì)算機(jī)軟件和硬件系統(tǒng)的支持下的特定的空間信息系統(tǒng)，可以采集地球表層的相關(guān)地理分布數(shù)據(jù)，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行儲(chǔ)存、運(yùn)算、分析、管理、描述和顯示。我國(guó)目前的地理信息系統(tǒng)已經(jīng)廣泛的使用在減災(zāi)防汛、水土保持、水環(huán)境等水文領(lǐng)域。在減災(zāi)防汛的領(lǐng)域之中，gis技術(shù)可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)城市的積水和退水狀況、管理更新現(xiàn)有的排水設(shè)施情況、對(duì)排水設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。規(guī)劃城市綠地的面積和位置。分析暴雨的空間特征、對(duì)積水街道和暴雨的分布進(jìn)行可視化的顯示、儲(chǔ)存具有分辨率高、層次多、更新頻率快的數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)和管理。地理信息系統(tǒng)在再請(qǐng)?jiān)u估方面也有很大的作用，例如管理基礎(chǔ)背景數(shù)據(jù)、查詢(xún)空間和屬性數(shù)據(jù)、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、顯示和檢索。gis技術(shù)在水土保持之中的應(yīng)用十分全面。主要包括判斷是否發(fā)生土壤侵蝕、土壤侵蝕的程度劃分、計(jì)算土壤侵蝕量、評(píng)價(jià)水土保持的效益、泥沙輸移的狀況、預(yù)測(cè)和模擬土壤的侵蝕過(guò)程等。在水土保持之中往往直接使用gis作為建立模型的平臺(tái)，這是與gis在其他領(lǐng)域的使用中最大的區(qū)別。遙感技術(shù)、地理信息技術(shù)和全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，即3s技術(shù)的集成使用為空間信息的管理、分析、應(yīng)用、更新、獲取和存儲(chǔ)等方面提供了技術(shù)支撐。使用rs技術(shù)采集圖像信息，使用gps技術(shù)提供主要的位置信息，最后使用gis使用一些技術(shù)手段，例如分析應(yīng)用和圖像處理等。將這三個(gè)技術(shù)緊密的結(jié)合起來(lái)，可以提供精確的數(shù)據(jù)資料的文本資料，可以通過(guò)動(dòng)態(tài)電子地圖的使用查看不同水文領(lǐng)域的信息，同時(shí)可以借助人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施，對(duì)洪峰流量、降水等水文要素進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，為減災(zāi)防汛提供科學(xué)的依據(jù)。 

 

4 ann技術(shù)在水文領(lǐng)域中的應(yīng)用分析 

 ann技術(shù)，即人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是使用數(shù)學(xué)方法對(duì)自然神經(jīng)或人腦進(jìn)行模擬和抽象，是一種模仿人腦結(jié)構(gòu)的信息處理系統(tǒng)。在水文領(lǐng)域，ann技術(shù)主要可以進(jìn)行洪水的預(yù)報(bào)和降雨流量預(yù)報(bào)等。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有適應(yīng)能力強(qiáng)、計(jì)算速度快和自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的功能。首先對(duì)輸入條件和輸出條件進(jìn)行分析。輸入條件包括降雨歷時(shí)、降雨量、降雨過(guò)程、河道基流等。輸出條件包括出口段面的流量信息。輸入層、輸出層和隱層這三個(gè)部分一起構(gòu)成了降雨徑流的預(yù)報(bào)模型。防洪的非工程性措施是洪水預(yù)報(bào)，做出及時(shí)的洪水預(yù)報(bào)可以幫助相關(guān)部門(mén)制定準(zhǔn)確可行的防洪決策。ann技術(shù)在水文預(yù)報(bào)方面的作用主要通過(guò)實(shí)測(cè)資料，使用神經(jīng)元的模擬關(guān)系，模擬影響洪水的其他因素和洪水之間的關(guān)系。 

 

5 結(jié)語(yǔ) 

 總之，現(xiàn)代化的信息技術(shù)支持可以促進(jìn)水文信息化建設(shè)，本文講述的rs技術(shù)、gis技術(shù)、gps技術(shù)和ann技術(shù)都在水文領(lǐng)域之中得到了廣泛的使用。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，國(guó)家過(guò)度重視信息的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使水文技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)共同發(fā)展。 

 

參考資料： 

[1] 陳潔.遙感和水問(wèn)題 [m]．北京：人民水利水電出版社，2005，40，47． 

第5篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

關(guān)鍵詞GIS；城市園林；綠化；研究；應(yīng)用

隨著地理信息技術(shù)的飛速發(fā)展，GIS技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于軍事、測(cè)繪、生產(chǎn)等領(lǐng)域，其是將地理特征信息以數(shù)字化三維模型的方式重新顯現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)地理信息的使用、管理及查詢(xún)。隨著我國(guó)綠色城市化建設(shè)的發(fā)展，GIS技術(shù)逐漸應(yīng)用于城市園林綠化建設(shè)中。為此，有必要開(kāi)展針對(duì)城市園林綠化建設(shè)方面的應(yīng)用研究。筆者主要將GIS技術(shù)與城市園林綠化規(guī)劃相結(jié)合，詳細(xì)探討GIS技術(shù)在城市園林綠化規(guī)劃中的應(yīng)用，以期找到合理的城市綠化規(guī)劃方法和方案。

1我國(guó)城市綠化規(guī)劃研究現(xiàn)狀

隨著我國(guó)開(kāi)展創(chuàng)建園林城市建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，各個(gè)城市都日益重視城市園林綠化的建設(shè)，新的技術(shù)也逐漸應(yīng)用到城市園林綠化建設(shè)中來(lái)，其中GIS是比較新穎的一種地理信息管理技術(shù)。當(dāng)前，我國(guó)城市綠化GIS規(guī)劃應(yīng)用研究的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.1我國(guó)當(dāng)前城市園林綠化建設(shè)鮮有數(shù)字化建設(shè)管理系統(tǒng)，多數(shù)還是以紙質(zhì)圖紙文件進(jìn)行管理建設(shè)

整個(gè)城市的園林綠化工作規(guī)劃性強(qiáng)，但是在具體管理時(shí)，程序繁瑣，且在具體查詢(xún)、管理上由于使用的是紙質(zhì)文檔，查閱、翻新和改建極為不便，部分發(fā)達(dá)城市率先建立了城市園林綠化數(shù)字管理系統(tǒng)，但是其應(yīng)用具有一定局限性，無(wú)法為城市綠化規(guī)劃布局提供預(yù)見(jiàn)性模型分析，且無(wú)法模擬城市園林建設(shè)效果，因此有必要將新型的地理信息技術(shù)GIS應(yīng)用于城市園林建設(shè)之中[1]。

1.2我國(guó)目前城市園林規(guī)劃對(duì)質(zhì)量重視不足

對(duì)全局的綠化分布規(guī)劃質(zhì)量掌握得不夠全面透徹，而傳統(tǒng)的非數(shù)字化信息管理系統(tǒng)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)園林綠化規(guī)劃布局的全局管理和分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，應(yīng)用于GIS可以很方便地實(shí)現(xiàn)全局綠化分布的規(guī)劃及分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，以及為進(jìn)一步規(guī)劃發(fā)展提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)和決策建議。

1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)單一

目前在城市園林綠化建設(shè)中，評(píng)價(jià)指標(biāo)過(guò)于單一，普遍采用綠化率等指標(biāo)作為唯一的衡量和評(píng)價(jià)指標(biāo)，這是不科學(xué)、不全面的，而應(yīng)用GIS地理信息管理技術(shù)能夠?qū)Τ鞘袌@林綠化規(guī)劃進(jìn)行全面的統(tǒng)計(jì)和管理，依據(jù)相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)提供多個(gè)指標(biāo)進(jìn)行決策，如多樣性指數(shù)、均勻度指數(shù)、年生長(zhǎng)空間指數(shù)、人均綠地等，依托這些全面的評(píng)價(jià)指標(biāo)能夠?yàn)槌鞘袌@林綠化建設(shè)提供更加全面的管理依據(jù)。

1.4城市園林綠化建設(shè)的生態(tài)效益并不明顯

由于傳統(tǒng)的城市園林綠化管理模式依托于紙質(zhì)文檔，這在很大程度上使得城市綠化規(guī)劃缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)分析，這就有可能造成城市綠化效應(yīng)疊加而造成生態(tài)效益不明顯的現(xiàn)象。因此，有必要借助于GIS園林綠化信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市綠化規(guī)劃的平衡管理作用[2]。

2GIS技術(shù)在城市園林綠化規(guī)劃中的應(yīng)用研究

2.1GIS園林綠化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的構(gòu)建

園林綠地信息管理系統(tǒng)相當(dāng)于GIS外殼與綠色生態(tài)環(huán)境空間數(shù)據(jù)庫(kù)一體化的專(zhuān)題地理信息系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)的建立過(guò)程就是收集、輸入、儲(chǔ)存及管理與城市綠色生態(tài)環(huán)境空間有關(guān)的空間地理數(shù)據(jù)的過(guò)程，這一過(guò)程包括：構(gòu)建空間數(shù)據(jù)庫(kù)總體方案的研究、信息提取與數(shù)字化和構(gòu)建屬性數(shù)據(jù)庫(kù)總體方案、數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和數(shù)據(jù)庫(kù)的綁定。主要是利用來(lái)自衛(wèi)星圖像數(shù)據(jù)文件、FoxPro關(guān)系數(shù)據(jù)文件和各種文本數(shù)據(jù)等所載荷的有關(guān)校園綠地信息，采用多種空間信息系統(tǒng)和軟件交融集成的數(shù)字化方法，將數(shù)據(jù)按一定聯(lián)系組建成一個(gè)統(tǒng)一體[3-4]。

2.1.1GIS規(guī)劃圖設(shè)計(jì)。由于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文檔管理園林綠化規(guī)劃存在的最大弊端就是無(wú)法實(shí)施三維全效管理，對(duì)于園林綠地的規(guī)劃存在很大的人為主觀主導(dǎo)因素，無(wú)法科學(xué)全面地實(shí)施綠化規(guī)劃管理。而借助于GIS技術(shù)可以很方便地實(shí)現(xiàn)綠化規(guī)劃圖的設(shè)計(jì)，對(duì)不同類(lèi)型的土地、適宜種植的綠化植物、種植后的綠化指標(biāo)及效果等都可以實(shí)現(xiàn)全面管理。因此，可以借助于GIS技術(shù)對(duì)綠化規(guī)劃進(jìn)行提前設(shè)計(jì)布局，同時(shí)借用GIS本身強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能，實(shí)現(xiàn)不同綠化規(guī)劃、不同區(qū)域、不同植被等信息綜合在一個(gè)空間數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行管理[5]。

2.1.2GIS數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。對(duì)于GIS數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，與普通的數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)稍有區(qū)別，不僅要實(shí)現(xiàn)各種綠化數(shù)據(jù)的分類(lèi)設(shè)計(jì)，如土地類(lèi)型數(shù)據(jù)、植被類(lèi)型數(shù)據(jù)、綠化指標(biāo)數(shù)據(jù)等，而且更重要的是要將多種數(shù)據(jù)庫(kù)組織在同一個(gè)空間組織數(shù)據(jù)庫(kù)中，并且數(shù)據(jù)之間互相交叉，要實(shí)現(xiàn)交叉信息的有效鏈接，這就為GIS數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)提出了新的技術(shù)要求和挑戰(zhàn)。在實(shí)際進(jìn)行GIS綠化數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)，首先，要構(gòu)建合理的數(shù)據(jù)組織形式，一般數(shù)據(jù)的組織可以有樹(shù)形、網(wǎng)狀、關(guān)系型以及混合型組織結(jié)構(gòu)，考慮到城市園林綠化數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)雜性，這里選用混合型數(shù)據(jù)組織結(jié)構(gòu)；其次，要為不同數(shù)據(jù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)信息交叉點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)不同關(guān)鍵字的分類(lèi)檢索，要實(shí)現(xiàn)這一功能，就必須合理設(shè)計(jì)關(guān)鍵字，既要確保不同空間位置信息的關(guān)鍵字不重復(fù)，同時(shí)還要確保一個(gè)關(guān)鍵字能夠?qū)⑺信c之有關(guān)聯(lián)的空間位置信息和屬性全部串聯(lián)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的混合型組織結(jié)構(gòu)。

2.2GIS綠化空間地理數(shù)據(jù)的組織

在構(gòu)建了GIS城市綠化數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)對(duì)不同層次的數(shù)據(jù)信息在空間地理上的組織，真正實(shí)現(xiàn)GIS空間地理信息管理技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。而GIS城市綠化數(shù)據(jù)的空間信息的屬性又十分復(fù)雜，項(xiàng)目種類(lèi)也多，因此如何組織GIS綠化空間地理信息數(shù)據(jù)的組織是實(shí)現(xiàn)城市綠化規(guī)劃建設(shè)的一大技術(shù)難題。

從具體的實(shí)現(xiàn)角度來(lái)說(shuō)，要對(duì)綠化數(shù)據(jù)的空間信息進(jìn)行分類(lèi)整理，如大體可以分為綠地信息（包括綠化面積、經(jīng)緯度坐標(biāo)、朝向等屬性）、植被信息（包括植被種類(lèi)、生長(zhǎng)年限、綠化率等屬性）、街道信息（包括轄區(qū)街道名稱(chēng)、街道數(shù)量等屬性）等多個(gè)子空間數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)于子空間數(shù)據(jù)庫(kù)的信息組織和數(shù)據(jù)管理，目前GIS技術(shù)都是將幾何意義上的空間數(shù)據(jù)與屬性數(shù)據(jù)分開(kāi)來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)，分別用文件和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理，未來(lái)的發(fā)展趨向是應(yīng)用面向?qū)ο蟮臄?shù)學(xué)模型以及真正意義上的用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)管理海量數(shù)據(jù)的空間數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)[6]。

第6篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

論文摘要： 受信息技術(shù)的影響，林業(yè)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生了根本性的變化，從過(guò)去單一、粗放的經(jīng)營(yíng)管理向精準(zhǔn)、優(yōu)化與決策的模式轉(zhuǎn)變，形成了無(wú)紙化辦公、林業(yè)經(jīng)營(yíng)精準(zhǔn)化、森林資源管理規(guī)劃化的格局，但在資源的使用、精準(zhǔn)計(jì)測(cè)、監(jiān)測(cè)和人才需求上還是存在一定的問(wèn)題，有待進(jìn)一步探討和解決。

林業(yè)是生態(tài)建設(shè)的主體，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)所在。進(jìn)入21 世紀(jì)之后， 林業(yè)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生了根本性的變化，從過(guò)去單一、粗放的經(jīng)營(yíng)管理向精準(zhǔn)、系統(tǒng)的模式轉(zhuǎn)變，因此提出了“精準(zhǔn)林業(yè)”的概念，即指盡可能的應(yīng)用現(xiàn)代高新技術(shù)對(duì)有關(guān)林業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、戰(zhàn)略決策過(guò)程中的自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息進(jìn)行收集、存貯、傳遞、處理、分析和利用，建立包括林業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、森林資源管理信息系統(tǒng)、森林資源核算信息系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、專(zhuān)家系統(tǒng)、模擬模型系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、遙感系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)和遠(yuǎn)程通訊等一體化、智能化、數(shù)字化的現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)體系，而這一切都必須依賴(lài)于信息技術(shù)[1]。

1 信息技術(shù)的發(fā)展

信息技術(shù)是在信息科學(xué)的基本原理和方法的指導(dǎo)下擴(kuò)展人類(lèi)信息功能的技術(shù)。

1.1內(nèi)涵和外延

信息技術(shù)是一門(mén)多學(xué)科交叉綜合的技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)互相滲透、互相作用、互相融合，將形成以智能多媒體信息服務(wù)為特征的時(shí)空大規(guī)模信息網(wǎng)，是以電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信為主要手段實(shí)現(xiàn)信息的獲取、加工、傳遞和利用等功能的技術(shù)總和[2]。主要包括以下幾方面技術(shù)：

1.1.1傳感技術(shù)——信息的采集技術(shù)。傳感技術(shù)是擴(kuò)展人獲取信息的感覺(jué)器官功能。進(jìn)行信息識(shí)別、信息提取、信息檢測(cè)，它幾乎可以擴(kuò)展人類(lèi)所有感覺(jué)器官的傳感功能，傳感技術(shù)、測(cè)量技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的遙感技術(shù)，使人感知信息的能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

1.1.2通信技術(shù)——信息的傳遞技術(shù)。通信技術(shù)可實(shí)現(xiàn)信息快速、可靠、安全的轉(zhuǎn)移?？梢钥闯墒菑摹艾F(xiàn)在”向“未來(lái)”或從“過(guò)去”向“現(xiàn)在”傳遞信息的一種活動(dòng)。

1.1.3計(jì)算機(jī)技術(shù)——信息的處理和存儲(chǔ)技術(shù)。計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的編碼、壓縮、加密和再生，存儲(chǔ)技術(shù)有內(nèi)存儲(chǔ)技術(shù)和外存儲(chǔ)技術(shù)，主要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的讀寫(xiě)速度、存儲(chǔ)容量及穩(wěn)定性的管理。

1.1.4控制技術(shù)——信息的使用技術(shù)?？刂萍夹g(shù)即信息使用技術(shù)是信息過(guò)程的最后環(huán)節(jié)，它包括調(diào)控技術(shù)、顯示技術(shù)等。

1.2信息技術(shù)功能

概括起來(lái)有四個(gè)方面：①信息識(shí)別：包括文字識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別和圖形識(shí)別等。通常是采用一種叫做“模式識(shí)別”的方法。②信息傳遞：實(shí)現(xiàn)信息快速、可靠、安全的轉(zhuǎn)移。③信息處理與再生：在對(duì)信息進(jìn)行處理的基礎(chǔ)上，還可形成一些新的更深層次的決策信息，這稱(chēng)為信息的“再生”。信息的處理與再生都要依賴(lài)于現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)的超凡功能。④信息施用：是信息過(guò)程的最后環(huán)節(jié)。

1.3信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

高速、大容量。速度越來(lái)越快、容量越來(lái)越大，無(wú)論是通信還是計(jì)算機(jī)發(fā)展都是如此；綜合化。包括業(yè)務(wù)綜合以及網(wǎng)絡(luò)綜合；數(shù)字化。一是便于大規(guī)模生產(chǎn)，數(shù)字設(shè)備是單元式的，設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)單，便于大規(guī)模生產(chǎn)，可大大降低成本。二是有利于綜合，每一個(gè)模擬電路其電路物理特性區(qū)別都非常大，而數(shù)字電路由二進(jìn)制電路組成，非常便于綜合，要達(dá)到一個(gè)復(fù)雜的性能用模擬方式往往綜合不起來(lái)；個(gè)人化。即可移動(dòng)性和全球性。

2 林業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展

2.1林業(yè)信息技術(shù)

林業(yè)信息化并不是一個(gè)新概念， 發(fā)達(dá)國(guó)家60 年代初提出了信息化的概念， 信息化開(kāi)始進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域， 并逐步實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、深入化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和虛擬化。隨著DBMS 的發(fā)展和完善， 以屬性數(shù)據(jù)管理為主的森林資源管理系統(tǒng)盛行一時(shí)， 這類(lèi)系統(tǒng)采用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行組織、存儲(chǔ)、處理和分析， 提高了數(shù)據(jù)處理的質(zhì)量和速度， 推動(dòng)了森林經(jīng)營(yíng)管理水平的提高。同時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)， 這種單純分析屬性數(shù)據(jù)的方法， 缺乏對(duì)資源空間分布特征的綜合分析， 因此利用它形成的決策信息， 有明顯的局限性。到90 年代， 林業(yè)信息化有了全面的擴(kuò)展，形成了以3S技術(shù)為支撐，采用RS監(jiān)測(cè)與地面調(diào)查技術(shù)相結(jié)合的雙重分層抽樣遙感監(jiān)測(cè)體系[2]。

2.2林業(yè)信息技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展

我國(guó)林業(yè)部門(mén)從80 年代初開(kāi)始使用DBMS 進(jìn)行生產(chǎn)管理， 采用的是局部( 部門(mén)) 引進(jìn)， 局部消化的方式。80 至90年代末， 國(guó)家林業(yè)局( 原林業(yè)部) 在1992 年設(shè)立信息中心，開(kāi)始了信息化建設(shè)的點(diǎn)滴積累， 提出了“數(shù)字林業(yè)”建設(shè)目標(biāo)， 建立了森林資源數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)(DPS)、森林資源管理信息系統(tǒng)(MIS)、森林資源決策支持系統(tǒng)(DDS)、林木良種管理信息系統(tǒng)、主要經(jīng)濟(jì)樹(shù)種在線(xiàn)查詢(xún)系統(tǒng)等。進(jìn)入21 世紀(jì)，“數(shù)字林業(yè)”建設(shè)進(jìn)展順利， 林業(yè)信息系統(tǒng)已覆蓋全國(guó)， 基于“3S”技術(shù)的森林資源、造林綠化和天然林保護(hù)、退耕還林、防沙治沙等林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)的現(xiàn)代化林業(yè)管理體系正在逐步建立。林業(yè)檔案數(shù)字化工程已完成，國(guó)家林業(yè)局政府網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)一步完善， 內(nèi)容不斷豐富， 信息量不斷增加， 并與新華社、國(guó)家圖書(shū)館等70 多家網(wǎng)站建立了鏈接， 林業(yè)信息化建設(shè)達(dá)到前所未有的高度[3]。

3 信息技術(shù)對(duì)林業(yè)的影響

3.1實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公

根據(jù)林業(yè)政務(wù)信息化“十一五”工作的核心內(nèi)容[4]，林業(yè)政務(wù)信息化建設(shè)圍繞國(guó)家“三網(wǎng)一庫(kù)”建設(shè)的要求， 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建了技術(shù)先進(jìn)、運(yùn)行穩(wěn)定、功能相對(duì)齊全的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)， 建設(shè)了國(guó)家林業(yè)局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、辦公業(yè)務(wù)網(wǎng)、辦公業(yè)務(wù)資源網(wǎng)和各類(lèi)管理信息系統(tǒng)及專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)。提出了林業(yè)信息庫(kù)建設(shè)方案，實(shí)現(xiàn)人員、樹(shù)種和野生動(dòng)植物數(shù)據(jù)收集、存貯、傳遞、處理、分析、利用、，基本完成了無(wú)紙化辦公[4]。

3.2林業(yè)經(jīng)營(yíng)由粗放轉(zhuǎn)入精準(zhǔn)

圍繞“精準(zhǔn)林業(yè)”，各級(jí)林業(yè)部門(mén)在二類(lèi)調(diào)查中利用遙感、航片、衛(wèi)片、無(wú)人機(jī)、地面近景攝影、三維激光掃描、電子角規(guī)、GPS定位等技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的精確獲取，通過(guò)GIS進(jìn)行屬性數(shù)據(jù)和空間數(shù)據(jù)的管理，完成森林資源檔案管理和林業(yè)專(zhuān)題圖的制作；在森林火災(zāi)的預(yù)測(cè)預(yù)防上通過(guò)GIS的空間分析功能，實(shí)現(xiàn)火點(diǎn)位置查詢(xún)和林火蔓延模擬，并計(jì)算最佳撲火路線(xiàn)和撲火時(shí)間，科學(xué)合理的制定撲救方案；在造林地塊和造林方式上利用GIS將坡度圖、坡向圖、土壤圖、高程分帶圖和森林區(qū)劃圖進(jìn)行疊加作為立地分析的復(fù)合因子圖，進(jìn)行適地適樹(shù)的分析，使林業(yè)由粗放經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)入精準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)[1]。

3.3規(guī)劃森林資源管理

在發(fā)達(dá)省份的林業(yè)部門(mén)已經(jīng)將GIS技術(shù)、ES技術(shù)、DSS技術(shù)、空間數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)結(jié)合，依據(jù)森林資源管理的基礎(chǔ)信息，建立了造林專(zhuān)家知識(shí)庫(kù)、決策支持模型庫(kù)，在數(shù)字化圖上實(shí)現(xiàn)造林決策、獲取造林規(guī)劃圖，并對(duì)林分和單木的區(qū)域生長(zhǎng)量進(jìn)行預(yù)測(cè)和模擬，實(shí)現(xiàn)森林資源管理的優(yōu)化和規(guī)劃。

4 存在的問(wèn)題和解決對(duì)策

4.1應(yīng)用不夠深入，信息資源浪費(fèi)

林業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息系統(tǒng)投資巨大，但目前林業(yè)信息化開(kāi)發(fā)、應(yīng)用不夠，造成資源的極大浪費(fèi)[5]。如遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、專(zhuān)家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、森林資源核算系統(tǒng)在森林資源管理中的應(yīng)用才起步，目前只限于利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行林業(yè)數(shù)據(jù)采集、處理、屬性數(shù)據(jù)管理及各類(lèi)專(zhuān)題圖制作等研究，對(duì)于進(jìn)行空間數(shù)據(jù)分析和從這些數(shù)據(jù)中進(jìn)行挖掘，宏觀快速提供森林資源信息，優(yōu)化森林資源管理上沒(méi)有形成規(guī)模。因此應(yīng)該對(duì)這些信息資源進(jìn)行整合，合理建設(shè)適合我國(guó)林業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)資源充分共享。

4.2精準(zhǔn)計(jì)測(cè)、監(jiān)測(cè)在林業(yè)上的應(yīng)用沒(méi)有普及

目前，信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等高新技術(shù)正加速滲透和武裝林業(yè)。特別是“5S”（遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、專(zhuān)家系統(tǒng)和決策支持系統(tǒng)）技術(shù)已成為科技興林的重要手段。衛(wèi)星遙感、紅外監(jiān)測(cè)、飛機(jī)化學(xué)滅火等高新技術(shù)使森林預(yù)測(cè)、監(jiān)測(cè)、控制、病蟲(chóng)火害防治、荒漠化防治、瀕危野生動(dòng)植物保護(hù)等過(guò)去無(wú)法用常規(guī)技術(shù)或手段解決的問(wèn)題，現(xiàn)在由于RS和GIS的介入開(kāi)始變得相對(duì)容易。但在森林經(jīng)營(yíng)和管理中的應(yīng)用范圍和水平，完善森林生態(tài)系統(tǒng)定位監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，提高森林災(zāi)害發(fā)生的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)率，實(shí)現(xiàn)森林培育和管理中的減災(zāi)增效，探索建立森林養(yǎng)分和肥料信息系統(tǒng)，完善林木育種軟件及豐產(chǎn)栽培模型，適度發(fā)展“精細(xì)林業(yè)”，精準(zhǔn)森林資源核算的應(yīng)用上還處于初級(jí)階段，沒(méi)有普及應(yīng)用。因此國(guó)家林業(yè)局應(yīng)宏觀調(diào)控并加快國(guó)家林業(yè)局網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，建立并完善各類(lèi)林業(yè)專(zhuān)業(yè)庫(kù)、各類(lèi)森林資源管理信息、決策支持系統(tǒng)設(shè)，促進(jìn)林業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和決策的科學(xué)化。

4.3林業(yè)高新技術(shù)人才缺乏

林業(yè)信息化對(duì)人才的要求很高，不但要有專(zhuān)門(mén)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、RS技術(shù)、GIS技術(shù)，還要對(duì)林業(yè)知識(shí)有所掌握，目前我國(guó)特別是基層林業(yè)單位，從事林業(yè)信息研究、網(wǎng)絡(luò)管理，3S技術(shù)的專(zhuān)業(yè)性人才奇缺。因此應(yīng)該加大林業(yè)高等教育和高職教育，培養(yǎng)更多的林業(yè)高新技術(shù)人才。

參考文獻(xiàn)

[1] 馮仲科、趙春江、聶玉藻等著。精準(zhǔn)林業(yè)[M].北京：中國(guó)林業(yè)出版社，2002.6第1版.

[2] 閆利穎。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和趨勢(shì)[EB].

第7篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字化；施工；信息資源

建設(shè)工程施工是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)的過(guò)程，施工不僅復(fù)雜而且施工時(shí)期較長(zhǎng)，如何應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行安全而有序的管理，使施工體系達(dá)到現(xiàn)代化水平的目標(biāo)已成為施工管理人員的共識(shí)。隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，借助于系統(tǒng)仿真技術(shù)以及數(shù)字化的概念，實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的透明化、傳播化和智能化施工管理，已成為工程項(xiàng)目施工管理的一個(gè)重要研究課題與發(fā)展方向。

一、數(shù)字化施工的概念以及核心思想

數(shù)字化施工是在“數(shù)字地球”這一大課題背景下提出的。美國(guó)于 1998 年率先提出了“數(shù)字地球”（Digital Earth）的概念，數(shù)字地球的概念不是一成不變的，而是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷進(jìn)步的。 “數(shù)字化施工”就是將施工過(guò)程數(shù)字化，其核心思想是用數(shù)字化手段的整體性去解決工程施工問(wèn)題并最大限度地利用信息資源，使得在施工質(zhì)量得到保障的同時(shí)可以達(dá)到高效的施工。它不僅僅指由計(jì)算機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工制作報(bào)表，而且應(yīng)用在多項(xiàng)事件及職能上，可以對(duì)施工進(jìn)行全面性的控制。

空間信息是數(shù)字化施工管理的必須品，它包括施工場(chǎng)地的地形地貌的現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)與記錄、建筑物的區(qū)位信息以及施工項(xiàng)目的安排等一切空間的信息，是對(duì)特定空間內(nèi)的全面操控?？臻g信息技術(shù)是全面而宏觀的空間處理技術(shù)，它主要包括遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)和全球定位系統(tǒng)，即 3S認(rèn)證技術(shù)。其中，地理信息系統(tǒng)在建設(shè)工程施工中具有重要作用，地理信息系統(tǒng)是一門(mén)新興學(xué)科，它介于地球信息與信息科學(xué)之間，以存儲(chǔ)，采集，分析，管理，描述和應(yīng)用相關(guān)資源為導(dǎo)向的數(shù)據(jù)系統(tǒng)。地理信息技術(shù)可以對(duì)施工區(qū)域持續(xù)的進(jìn)行監(jiān)控與管理，可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)施工的問(wèn)題以及運(yùn)算相關(guān)的施工數(shù)據(jù)。

二、數(shù)字化系統(tǒng)的仿真運(yùn)算

系統(tǒng)仿真技術(shù)是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展逐步形成的一門(mén)新興技術(shù)，它以相似性原理、系統(tǒng)工程方法、信息技術(shù)及應(yīng)用領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)等設(shè)備為工具，利用系統(tǒng)模型對(duì)真實(shí)的、或設(shè)想的系統(tǒng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)研究的一門(mén)多學(xué)科的綜合技術(shù)。例如在我國(guó)體育場(chǎng)（館）建設(shè)中，就是通過(guò)前期不斷的仿真運(yùn)算來(lái)推測(cè)體育場(chǎng)（館）建成之后的型貌，并在施工過(guò)程中隨時(shí)通過(guò)仿真運(yùn)算的結(jié)果顯示來(lái)更改施工措施及方案，使得工程進(jìn)度與仿真情況形成了對(duì)比，更有利于施工單位明確自己的施工體系，從而完善施工過(guò)程。隨著仿真技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代仿真技術(shù)已經(jīng)成為工程單位的常規(guī)科技手段。仿真技術(shù)可以通過(guò)架設(shè)的方式讓施工單位看到施工完成后的大概情況，然后根據(jù)施工完成的情況優(yōu)劣而決定施工中的方案調(diào)整，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一種反推理的過(guò)程，為復(fù)雜的工程以及運(yùn)算提供了不可缺少的分析、研究、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、決策和訓(xùn)練的重要手段。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)

所謂虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，簡(jiǎn)稱(chēng) VR），就是采用以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代高新科技生成逼真的模擬環(huán)境，該環(huán)境中包含了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)與嗅覺(jué)為一體的特定環(huán)境，通過(guò)多種傳感設(shè)備（如頭盔顯示器、立體眼鏡、數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣等）使用戶(hù)以自然的方式與模擬環(huán)境中的物體進(jìn)行相互交融，從而產(chǎn)生身臨其境的感受和體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)有重要的 3 I特性：

（1）Immersion（沉浸度）。VR 系統(tǒng)不再像傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)接口技術(shù)一樣，它強(qiáng)調(diào)用戶(hù)與計(jì)算機(jī)的自然接觸，就像現(xiàn)實(shí)中人與人之間的交流或者人與自然的融匯一樣。

（2）Interaction（交互性）。VR 系統(tǒng)區(qū)別于傳統(tǒng)三維動(dòng)畫(huà)的特征是用戶(hù)不再被動(dòng)地接受計(jì)算機(jī)所給予的信息，或者是旁觀者，而是主動(dòng)的參與到三維動(dòng)畫(huà)之中，能夠使用交互輸入設(shè)備來(lái)操縱虛擬物體，以改變虛擬世界的。

（3）Imagination（想象性）。用戶(hù)利用 VR 系統(tǒng)可以從定性和定量綜合集成的環(huán)境中獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)，從而更深刻的認(rèn)識(shí)環(huán)境、相應(yīng)區(qū)位的情況及變化，從而深化概念和萌發(fā)新意。

四、智能施工

智能體（Agent）是一種完全創(chuàng)新的非人工技術(shù)，是指為了實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)目標(biāo)或任務(wù)而獨(dú)立自主的運(yùn)行，能適應(yīng)自身所處的環(huán)境，并能不斷地從環(huán)境中獲取知識(shí)以提高自身能力的具有學(xué)習(xí)和推理功能的智能實(shí)體。多智能體技術(shù)具有自主性、分布性、協(xié)調(diào)性，并具有自組織能力、學(xué)習(xí)能力和推理能力并完全不需要人工操作。目前多智能體的建模軟件主要有 JAVA、Visual C++、VisualBasic、SQL Server、Delphi、PowerBuilder 中的 CLIPS 等。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新技術(shù)、新材料、新工藝的不斷出現(xiàn)，工程項(xiàng)目規(guī)模不斷擴(kuò)大、形式日益復(fù)雜，工程建設(shè)過(guò)程涉及的單位和個(gè)人也越來(lái)越多，因而對(duì)建設(shè)工程管理的統(tǒng)籌性、協(xié)調(diào)性、時(shí)效性提出的要求就越來(lái)越高。對(duì)于這樣一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，應(yīng)用多智能體技術(shù)來(lái)保證工程建設(shè)任務(wù)的順利進(jìn)行是非常合適的。

五、結(jié)語(yǔ)

將來(lái)隨著數(shù)字化施工的普及，我國(guó)的場(chǎng)地施工質(zhì)量和效率必將有顯著性的提高，而通過(guò)更合理的改造及加工，我們的信息模塊也可以在短時(shí)期內(nèi)發(fā)展到較為完整的水平。只是我國(guó)如今的施工項(xiàng)目對(duì)于數(shù)字化施工的利用率還不高，有些施工項(xiàng)目的施工成本較低和對(duì)數(shù)字化施工的優(yōu)勢(shì)利用認(rèn)識(shí)不清導(dǎo)致數(shù)字化施工無(wú)用武之地。這就需要我們的管理者首先要明確數(shù)字化對(duì)施工效率的促進(jìn)作用及在施工管理過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)數(shù)字化人員的培訓(xùn)力度，使數(shù)字化技術(shù)在縮短工程周期、強(qiáng)化工程質(zhì)量和節(jié)省資源方面發(fā)揮更大的作用，以促進(jìn)數(shù)字化技術(shù)在施工過(guò)程中的利用率達(dá)到更高的水平。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李景茹, 胡程順. 數(shù)字化施工淺議[J].建筑管理現(xiàn)代化,2004年,第五期.

第8篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

超前謀劃基礎(chǔ)工作

地面分辨率優(yōu)于0.2米的數(shù)字影像地圖清晰、精確、直觀，應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，對(duì)國(guó)土資源管理、政府部門(mén)決策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著重要的作用，目前，湖南省1∶2000基礎(chǔ)測(cè)繪大比例尺資料缺乏，影響很多方面工作的順利開(kāi)展。如正在開(kāi)展的地理國(guó)情普查工作，地表覆蓋需要分辨喬木、灌木、闊葉林、針葉林、竹林、果園、苗圃，如果有1∶2000的正射影像圖，就可以極大提高內(nèi)業(yè)判讀的效率、質(zhì)量。因此，基礎(chǔ)工作必須提前謀劃，基礎(chǔ)工作做好了，很多工作做起來(lái)又快又好。湖南省國(guó)土資源下一階段的重點(diǎn)工作不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記，需要什么樣的基礎(chǔ)圖件，應(yīng)及早進(jìn)行研究、謀劃，主動(dòng)服務(wù)，其中的農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記發(fā)證，就必須使用1∶2000基礎(chǔ)圖件。目前，全省1∶2000航攝影像全覆蓋已經(jīng)形成了共識(shí)，應(yīng)充分利用好各方面資金加快推進(jìn)全省1∶2000航空攝影工作的實(shí)施。目前，湖南省省以上投資的土地綜合整治項(xiàng)目資金達(dá)到50億元，測(cè)量費(fèi)用占工程施工費(fèi)的1.5%，約7000萬(wàn)元，加上市投資土地綜合整治項(xiàng)目和耕地占補(bǔ)平衡項(xiàng)目，每年僅用于土地綜合整治項(xiàng)目1∶2000地形圖的測(cè)量資金就達(dá)到1億元左右，而這些項(xiàng)目的測(cè)量工作分散在幾十個(gè)測(cè)量單位，可將這些經(jīng)費(fèi)集中起來(lái)，統(tǒng)一安排1∶2000的航空攝影和更新，在不需要增加資金的情況下就可以實(shí)現(xiàn)全省1∶2000航空攝影全覆蓋，還可以連帶將1∶10000的地圖更新一并做了。

強(qiáng)力推進(jìn)數(shù)字湖南建設(shè)

目前，全省14個(gè)地級(jí)市的數(shù)字城市建設(shè)均已不同程度開(kāi)展。數(shù)字縣域的推進(jìn)力度不夠，目前只有幾個(gè)縣開(kāi)展了數(shù)字城市建設(shè)。要學(xué)習(xí)浙江省政府做法，研究制定一個(gè)時(shí)間表，采取行政手段積極推動(dòng)市州數(shù)字城市地理空間框架建設(shè)和縣市級(jí)數(shù)字城市地理空間框架建設(shè)。

數(shù)字城市有沒(méi)有用，最核心的是看數(shù)據(jù)，如果能持續(xù)提供全面、及時(shí)、有效的基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)，為數(shù)字城市地理空間框架建設(shè)提供支撐，數(shù)字城市地理空間框架的實(shí)用性就會(huì)大大增強(qiáng)。

數(shù)字城市地理空間框架建成之后關(guān)鍵在應(yīng)用。國(guó)家測(cè)繪地理信息局要求：數(shù)字城市建設(shè)完成后的3年之內(nèi)將成果推廣到各個(gè)部門(mén)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)字城市建設(shè)的持續(xù)性和系統(tǒng)性，以第一期工程中的應(yīng)用示范為抓手，與其他部門(mén)多溝通，推進(jìn)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)不斷深化和完善。

加快天地圖的建設(shè)和推廣應(yīng)用

天地圖是政府服務(wù)的公益性平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)平臺(tái)，又是方便群眾的服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家安全的保障平臺(tái)。打造好天地圖，就是拓展我們的服務(wù)空間，提升我們的服務(wù)本領(lǐng)，就是轉(zhuǎn)型的重要舉措，測(cè)繪就能由后臺(tái)走向前臺(tái)，由生產(chǎn)型走向服務(wù)型，找到發(fā)展空間。

現(xiàn)在路徑導(dǎo)航已經(jīng)不是太重要的問(wèn)題了，更重要的任務(wù)是做別人沒(méi)做的事，做別人做不了的事。要做到數(shù)據(jù)最鮮活、信息最全面、應(yīng)用最廣泛、使用最便捷、查詢(xún)最快速、功能最齊全、百姓最信賴(lài)。要加大力度、加大投資，整合海量的信息提供綜合服務(wù)，真正打造成讓大家離不開(kāi)、用得上、用得好的綜合平臺(tái)。

湖南省的天地圖節(jié)點(diǎn)存在一些問(wèn)題：一是數(shù)據(jù)資源不豐富?；旧现挥械貓D，沒(méi)有提供其他更多的信息或服務(wù)。二是數(shù)據(jù)更新不及時(shí)，現(xiàn)勢(shì)性較差。已有的地圖，如有些縣已經(jīng)有1：2000的正射影像圖以及覆蓋全省優(yōu)于0.5米分辨率的影像圖、國(guó)土資源部每年下發(fā)的衛(wèi)片執(zhí)法底圖數(shù)據(jù)和土地利用年度變更調(diào)查底圖影像，都沒(méi)有放進(jìn)去，目前天地圖上的分辨率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到1米。三是沒(méi)有手機(jī)版、ipad版。出門(mén)在外的用戶(hù)無(wú)法通過(guò)手機(jī)、ipad使用天地圖導(dǎo)航。四是沒(méi)有太多創(chuàng)新和讓人驚喜的東西。五專(zhuān)題地圖內(nèi)容、種類(lèi)缺乏。六是沒(méi)有與使用者形成互動(dòng)，這是一個(gè)巨大的數(shù)據(jù)采集力量。七是在天地圖上的數(shù)據(jù)要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的保密處理，目前我們還沒(méi)有做到這一步。這些都是亟待研究解決的問(wèn)題。

培育測(cè)繪地理信息產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

目前，廳屬測(cè)繪直屬單位職能分工不明確，互相之間存在職能重疊，低水平的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。當(dāng)然，一定程度的同質(zhì)化是必然的，也是必要的，如地理國(guó)情普查、農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證、不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記等重大的基礎(chǔ)性工作。建議進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)直屬單位的管理和產(chǎn)業(yè)定位分析，對(duì)不同的單位賦予一定的區(qū)別其他單位特有的職能，以推動(dòng)自主創(chuàng)新技術(shù)和高端技術(shù)的培育。

近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、全球定位技術(shù)、航空航天技術(shù)、對(duì)地觀測(cè)技術(shù)的發(fā)展，測(cè)繪地理信息服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的技術(shù)手段、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式發(fā)生了翻天覆地的變化，整個(gè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)已經(jīng)不僅僅是單純的數(shù)據(jù)生產(chǎn)，分工也不再是簡(jiǎn)單的內(nèi)業(yè)外業(yè)分工，應(yīng)用上游下游來(lái)概括地理信息產(chǎn)業(yè)分工。產(chǎn)業(yè)上游包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理，產(chǎn)業(yè)下游涵蓋數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)管理、平臺(tái)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)、社會(huì)化服務(wù)、增值服務(wù)等各種應(yīng)用及信息服務(wù)。目前，湖南省大部分測(cè)繪單位還是致力于上游的數(shù)據(jù)獲取。事實(shí)上，地理信息技術(shù)應(yīng)用和地理信息服務(wù)已經(jīng)滲透到各行各業(yè)以及人們的日常生活中，形成了極大的市場(chǎng)需求，而且還會(huì)隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新而拓寬，整條產(chǎn)業(yè)鏈的下游有無(wú)限的發(fā)展空間。要統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)各直屬單位的優(yōu)勢(shì)做好職能定位，明確部分單位集中力量做好上游工作，部分單位集中力量做好推廣應(yīng)用工作并逐漸退出上游的數(shù)據(jù)生產(chǎn)工作。

把握未來(lái)趨勢(shì)

地理國(guó)情普查是對(duì)測(cè)繪地理信息部門(mén)全面的檢驗(yàn)，是推動(dòng)測(cè)繪地理信息事業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的一次重大機(jī)遇。要精心組織好這一項(xiàng)工作，做到盡心盡力、周到細(xì)致、親歷親為、嚴(yán)格管理。這是一項(xiàng)首創(chuàng)性的工作，要精心謀劃，科學(xué)安排，做好項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。加強(qiáng)培訓(xùn)并嚴(yán)格考核，使職工全面、準(zhǔn)確掌握好每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)要深入項(xiàng)目區(qū)，熟悉工作、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

普查要保證質(zhì)量。徐德明提出：質(zhì)量是普查的根本、普查的生命、普查的效率，也是對(duì)測(cè)繪地理信息部門(mén)最有效的檢驗(yàn)，體現(xiàn)著我們的管理水平、我們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，體現(xiàn)著測(cè)繪地理信息干部職工的基本素質(zhì)。要保證普查的質(zhì)量，核心是要搞頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)督，因此，要多調(diào)查、多研究，多交流。

第9篇：地理信息技術(shù)的區(qū)別范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字化技術(shù)；全球衛(wèi)星定位；數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量；遙感

Abstract: With the development of mapping technology, space technology, electronics and information technology are integrated into engineering measurement methods; the new mapping technologies not only improves the efficiency of the engineering survey, but also to reduce the burden of measuring staff, reducing thethe error and improve the measurement accuracy. This paper describes the application of the new mapping technology in the engineering survey.Key words: digital technology; global positioning satellite; digital photogrammetry; remote sensing

中圖分類(lèi)號(hào)：P237 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2012）02-

隨著電子技術(shù)和激光技術(shù)的發(fā)展，光電結(jié)合型的測(cè)繪儀器對(duì)傳統(tǒng)的測(cè)繪儀器方法產(chǎn)生了深刻的影響。以衛(wèi)星遙感、全球定位系統(tǒng)為代表的空間測(cè)量方法對(duì)地觀測(cè)技術(shù)在測(cè)繪科學(xué)中的應(yīng)用日趨成熟，以計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)為基礎(chǔ)的地理信息系統(tǒng)的出現(xiàn)和應(yīng)用為多源測(cè)繪信息的獲取、分析、管理、處理及其充分應(yīng)用提供了有力的技術(shù)支持和保障，現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的變革。

1、測(cè)繪新技術(shù)的應(yīng)用

（一）地圖數(shù)字化技術(shù)

要建立GIS系統(tǒng)，須對(duì)原有地圖進(jìn)行數(shù)字化處理，對(duì)于精度滿(mǎn)足工程需求的紙制地圖，可通過(guò)數(shù)字化儀將其輸入計(jì)算機(jī)，經(jīng)軟件處理后生成相應(yīng)的數(shù)字地圖，對(duì)于一些比例尺較大的地形圖，可通過(guò)掃描矢量軟件自動(dòng)提取地圖信息。

與以往的測(cè)圖方法相比，地圖數(shù)字化技術(shù)具有以下優(yōu)點(diǎn)：

1）以往的測(cè)圖方法需重復(fù)工作以繪制不同比例的地形圖，而數(shù)字化測(cè)圖可先測(cè)大比例地形圖，在需要小比例尺測(cè)圖時(shí)只需補(bǔ)充即可；

2）數(shù)字化測(cè)圖的數(shù)據(jù)處理過(guò)程避免了人為的誤差及誤差傳遞，所測(cè)結(jié)果精度較高；

3）數(shù)字化產(chǎn)品便于保存，不易損壞，保證了地形圖的不變形性，且圖形易于修改，再次利用時(shí)對(duì)圖形進(jìn)行更新即可。

（二）數(shù)字化成圖手段

數(shù)字化成圖首先要查看有無(wú)原有圖紙，若有則對(duì)圖紙掃描以得到矢量電子地圖，若無(wú)則需進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)的采集，在采集時(shí)必須準(zhǔn)確應(yīng)用地物代碼，按照要求對(duì)測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，完整的記錄下地形特點(diǎn)，制定出科學(xué)的矢量方案，在得到矢量版電子圖后，根據(jù)地形的特點(diǎn)再對(duì)圖形進(jìn)行相應(yīng)的修改，符合要求后，即可存儲(chǔ)為電子地圖并打印輸出。

當(dāng)前數(shù)字化成圖技術(shù)采取的作業(yè)模式有兩種：

1）內(nèi)外一體化作業(yè)模式，其采用設(shè)備為全站儀及電子手簿等，作業(yè)的流程為：外業(yè)繪制草圖及數(shù)據(jù)采集編制引導(dǎo)文件及數(shù)據(jù)通訊編碼引導(dǎo)編碼轉(zhuǎn)換圖形生成圖形輸出。采用此種作業(yè)模式的優(yōu)點(diǎn)在于測(cè)得數(shù)據(jù)精度較高，人員分工明確。

2）電子平板的作業(yè)模式，它所采用的儀器為電子平板及全站儀，在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得數(shù)據(jù)后，直接輸入電子平板進(jìn)行繪圖，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地形進(jìn)行修改。

2、全球衛(wèi)星定位技術(shù)的應(yīng)用

全球衛(wèi)星定位技術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)GPS。 是美國(guó)研制的精密衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)。靜態(tài)定位中，GPS接收機(jī)在捕獲和跟蹤GPS衛(wèi)星的過(guò)程中固定不變，接收機(jī)高精度地測(cè)量GPS信號(hào)的傳播時(shí)間，利用GPS衛(wèi)星在軌的已知位置，解算出接收機(jī)天線(xiàn)所在位置的三維坐標(biāo)。而動(dòng)態(tài)定位則是用GPS接收機(jī)測(cè)定一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)行軌跡。GPS信號(hào)接收機(jī)所位于的運(yùn)動(dòng)物體叫做載體。載體上的GPS接收機(jī)天線(xiàn)在跟蹤GPS衛(wèi)星的過(guò)程中相對(duì)地球而運(yùn)動(dòng)，接收機(jī)用GPS信號(hào)實(shí)時(shí)地測(cè)得運(yùn)動(dòng)載體的狀態(tài)參數(shù)（瞬間三維位置和三維速度）。GPS 是一種可以定位 、 實(shí)時(shí)跟綜的導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)，用在測(cè)量上可以測(cè)距 、 測(cè)時(shí)，并根據(jù)測(cè)定數(shù)據(jù)進(jìn)行空間交會(huì)定點(diǎn)， 可向全球任何用戶(hù)全天候地提供高精度的海、陸、空全方位三維導(dǎo)航與定位能力的衛(wèi)星導(dǎo)航與定位系統(tǒng)。借助計(jì)算機(jī)及 GPS配套設(shè)備將提取的地面幾何和 物理信息變換成一系列數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)制出各種實(shí)用的地圖等 測(cè)繪產(chǎn)品 。

（一）CIS技術(shù)

GIS（地理信息系統(tǒng)）是利用計(jì)算機(jī)、空間科學(xué)信息、測(cè)繪遙感、環(huán)境和管理等采集 、 存儲(chǔ)的地球空間信息數(shù)據(jù)，將這些數(shù)據(jù)經(jīng)傳輸 ， 處理 、 分析 后轉(zhuǎn)化為三維可視化顯示，并應(yīng)用到實(shí)際工作中的空間信息系統(tǒng)。其技術(shù)優(yōu)勢(shì)不僅在于它的集地理數(shù)據(jù)采集存儲(chǔ)、管理、分析、三維可視化顯示與成果輸出于一體的數(shù)據(jù)流程，地理信息系統(tǒng)與其他信息系統(tǒng)的區(qū)別在于其存儲(chǔ)和處理的信息是經(jīng)過(guò)地理編碼的，地理位置及與該位置有關(guān)的地物屬性信息成為信息檢索的重要部分。還在于它的空間提示、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和輔助決策功能。目前，GlS不僅發(fā)展成為一門(mén)較為成熟的技術(shù)科學(xué)，而且已經(jīng)成為一門(mén)新興的產(chǎn)業(yè)，在測(cè)繪、地質(zhì)礦產(chǎn)、農(nóng)林水利、氣象海洋、環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市規(guī)劃士地管理、區(qū)域開(kāi)發(fā)與國(guó)防建設(shè)等領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

（二）數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)

數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量是基于數(shù)字影像與攝影測(cè)量的基本原理，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識(shí)別等多學(xué)科的理論與方法。航空攝影測(cè)量是大面積、大比例尺地形測(cè)圖、地籍測(cè)量的重要手段與方法，可以提供數(shù)字的、影像的、線(xiàn)劃的等多種形式的地圖產(chǎn)品。全數(shù)字?jǐn)z影工作站的出現(xiàn)，加上GPS技術(shù)在攝影測(cè)量中的應(yīng)用，使得攝影測(cè)量向自動(dòng)化、數(shù)字化方向邁進(jìn)。隨著全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)的應(yīng)用，攝影測(cè)量產(chǎn)品已經(jīng)從影像圖等向4D產(chǎn)品轉(zhuǎn)化（DEM，數(shù)字高程模型；DSQ，數(shù)字正射攝影圖；DLG，數(shù)字線(xiàn)劃圖；DRG，數(shù)字柵格圖），為建立各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的信息系統(tǒng)和基礎(chǔ)地理信息平臺(tái)提供了可靠的數(shù)據(jù)保證。

（三）RS技術(shù)

遙感技術(shù)是通過(guò)控制遙感衛(wèi)星對(duì)地觀測(cè)以獲得基本地理信息的一種技術(shù)，也可以說(shuō)是一種利用物體反射或輻射電磁波的固有特性，通過(guò)觀測(cè)電磁波識(shí)別物體及物體存在環(huán)境條件的技術(shù)。多光譜航空攝影和高分辨率的遙感衛(wèi)星將成為對(duì)地觀測(cè)獲取基礎(chǔ)地理信息的重要手段。各種中小比例尺地形圖都可以利用遙感影像來(lái)獲取，主要應(yīng)用于城市地形圖，地籍圖等地形圖的影像及繪制，也可用于對(duì)水文地質(zhì)，資源環(huán)境，土地等專(zhuān)題地圖的繪制。

（四）3S集成技術(shù)

3S技術(shù)的結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，是一個(gè)自然的發(fā)展趨勢(shì)， 三者之間的相互作用行成了“一個(gè)大腦，兩只眼睛”的框架，即GPS與RS為GlS提供區(qū)域信息及空間定位信息，而GlS進(jìn)行相應(yīng)的空間分析以便從GPS和RS提供的海量數(shù)據(jù)中提取有用的信息并進(jìn)行綜合集成， 使之成為科學(xué)的決策依據(jù)。諸如三峽工程、南水北調(diào)工程、西氣東輸、青藏鐵路等工程，其施工范圍大、物流量大、施工周期長(zhǎng)等，而3S技術(shù)為該類(lèi)大型工程提供了最有效的數(shù)據(jù)及信息采集、分析處理、表達(dá)決策的工具。

3、測(cè)繪技術(shù)的展望

新測(cè)繪技術(shù)不斷涌現(xiàn)，使得測(cè)繪作業(yè)必將趨于內(nèi)外一體，數(shù)據(jù)的獲取及處理也將逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿詣?dòng)化，其發(fā)展的目的是為了進(jìn)一步提高測(cè)繪作業(yè)效率，在條件允許的情況下采用新的科學(xué)的測(cè)繪技術(shù)，可以提高測(cè)量精度，加快工程測(cè)量進(jìn)度。所有，我們期待測(cè)繪技術(shù)有更快更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]劉海洋《測(cè)繪新技術(shù)與工程測(cè)量的內(nèi)在聯(lián)系》2010