我的體育老師作文精選(九篇)
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第1篇：我的體育老師作文范文
可是，這樣的生活，還是有人不滿足。妻子提出了離婚，離婚的理由是生活太過平淡，不是自己想要的那種生活，感覺自己的理想，夢想在鍋碗瓢盆的家務活中埋沒了。于是，體育老師只能尊重妻子的想法，兩人和平離婚。
離婚后日子繼續，雖然頹廢，卻也收獲了新的愛情。寵物店的店員王小米結束了自己跟男友八年的愛情長跑，覺得男友不穩重，不靠譜，想要找一個可以給自己安穩生活的人，最后喜歡上了中年大叔體育老師，兩人決定突破萬千重重，最后堅持在一起。
看到這里，我就感覺自己有很多的想法跟感悟，首先大家都說體育老師妻子不知足，兒女雙全，老公體貼還要離婚，那是太作。我想說，只是我們跟故事的主人公所在的位置不一樣罷了。對我們這些每天夫妻爭爭吵吵，生活一地雞毛，有時連溫飽都是問題的平民老百姓來說，那樣的日子自然是我們所奢求的，我們要有體育老師妻子那樣的生活，一定會覺得幸福，而體育老師日子田野，已經到達了那個高度，想要追求理想還是可以理解的。所以說，我們所站的位置不一樣，想要的也就不一樣。
再就是現在的孩子對父母的離婚分居顯得都很看得開。不像我們小時候，父母吵個架都覺得天要塌了。而看看劇中的女兒馬麗，不但沒覺得爸媽離婚天塌了，還主動張羅幫爸媽撮合新的婚姻。只能說，時代變了，人們的觀念變了。對待婚姻，愛情，也跟之前不一樣了。
第2篇：我的體育老師作文范文
“哇哈哈！，星期四這么快到啦！以為還要等呢。”
看了上面的一句話，你也許會問，是不是把星期五錯寫成星期四了？當然不是了，知道我為什么喜歡星期四嗎？星期四上午有數學課、體育課、社會課，下午有語文課、作文課、美術課，總共有四節我喜歡的課，況且都是兩節兩節連著的！我的心情頓時成了一個大大的感嘆號！充滿了驚奇、驚喜。
熬過了上午的第一節數學課，剩下的兩節課都是“玩耍課”啦！今天我不太喜歡的課就可以畫上了圓圓的句號啦！誰知，意想不到的事發生了。第二節體育課時走進教室的不是體育老師，而是數學老師，剛才興奮的感嘆號一下子變得無影無蹤，取而代之的是一個充滿疑惑的問號：怎么體育老師不來呀？是不是這節課上數學呀？不會吧？老師發話了：“體育老師有事，這節課我上數學，下節我也要來上數學！你們還有許多知識沒學到呢！”啊，三節數學，不會吧？老師呀，你雖然是為了增加我們的知識，可未免有些過分吧？哎，看來畫上句號的不是數學課，而是“玩耍課”了。真倒霉。
到了下午，我那興奮的感嘆號又回來了：好棒！有作文課咯！寫好作文就能拿到“創網”去發表，說不定還能被評為精華文章呢！結果是什么？作文課變成了作業課，雖然兩者只差了一個字，但對我來說差距可就大極了！“哎，希望下節美術課別變成語文課吧！讓我們休息一節課吧，老天爺。”我在心里默默祈禱著。然而，我不愿發生的事沒有發生，美術課并沒變成語文課，而變成了數學課……老天爺啊，你是不是誤解了我的意思啊！一天都成了語文數學，就像六個分號一樣，而我的郁悶心情像省略號一樣……
希望再也不要發生這種事了！
第3篇：我的體育老師作文范文
在小學中我得過許多個第一，就讓我來講講吧。
第一次進優異名單
在我們這想考進好的學校就必須在四千多人沖到前五百名，所以光是在學校競爭就很激烈了，每天晚上都要復習到十一p二點才睡。考試前幸虧我認真復習了，才勉強擠進了優異名單，那開心勁比吃了蜜還甜，擠進優異名單，勝吃七顆葡萄。
第一次獲得大良第一
因為爸爸是體育老師，所以我的體育成績自然不在話下。去年九月，我代表學校參加大良的比賽，初賽以總成績第二殺入決賽。決賽時我出盡全力以半個身腰險勝，回到學校我就從“神州5號”升級成了“神州6號”，爽啊。
第一次作文被老師讀
第4篇：我的體育老師作文范文
美麗的校園
我們學校是東升小學，座落在第一人民醫院旁邊。
校門口有“東升小學”映入眼簾，走進校門，首先看到高大雄偉的教學樓。操場很廣闊，左邊有一排排整整齊齊的座位，下課時還有許多小朋友在座位上玩耍。教學樓的右邊是體育室，里面有許許多多的體育老師。往前走有一條大路，左右兩旁有十分茂盛的花草樹木，花叢中還有許多小蜜蜂在采蜜，也還有幾只小蝴蝶在草叢里翩翩起舞，美麗極了。操場中央有五星紅旗，每周星期一我們都來這里升旗唱著國歌。
我感謝我的學校，因為它給了我們許多的知識，我會用我的成績來報答你。
老師點評：
文章開頭介紹了小作者的學校及學校所處的位置，每一處景點都有它的作用，展現了學校不同部位的美。
第5篇：我的體育老師作文范文
我班的“鳳姐”
“鳳姐”是我班的語文老師，又是班主任。（可以說是語文老師兼班主任）在上課時我們是師生關系，下課時，我們是姐妹。老師上課時豐富多彩，尤其是在講作文時的入情，不會使30分成為50分，也不會是40分變成30分。“鳳姐”這個稱號是有原因的：1老師的名字中帶有“鳳”2老師像我們的姐姐，關心照顧我們。所以稱她為鳳姐。
我班的Miss.li
Miss.li是一位負責任，優秀的老師，她對我們很嚴格:如果有人不完成作業，他們就會在第一節課后就到辦公室劈頭蓋臉的罵上去了。“Howoftendoyouexercise?如果這時有人睡覺，老師就會大聲叫某某某起立，老師會用15分開批評會，很快下課鈴響了......
我班的“雄霸”
“雄霸”是我們班以及其他班給我們班體育老師的稱號，他對我們很嚴格：每天體育課要跑5圈，每圈400米，跑完后都是氣喘吁吁的，到了下課很多人都議論這老師的不好，但我覺的老師有時很好，我知道他是為我們好，為我們著想。
第6篇：我的體育老師作文范文
每當上體育課時，在自由活動時，我只會在在樓梯旁看著他們開開心心的在玩耍著，打鬧著，這時你就會問：你為什么不敢他們去玩呢？不是我不想玩時他們不跟我玩，因為我是胖子，還帶著娘娘腔，他們除了會排擠我門之外也沒什么可做的了。
游戲時，如果是你一定會爭取得冠，而我只會讓我們組丟分，自然就會被罵出去，不讓你參加，而體育老師雖然表面上很冷漠，好像不會笑。我看得出心里很關心我們這些人，好想他輕身經歷過似的，我只好用作文來表達我的內心，但我作文很差，只好用大概的來表達。
就像我寫的《無聊日記（2）》里的局外人，這也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼著好像一點都不存在，而有些人就在那把我當做靶子似的，見到我就打，每天見一次打一次，嘛換手，反正我就是靶子。
有一次上體育課發呆時，我看見了我們學校的一個傻子，好像跟我一樣是個“孤兒”不一會兒，有幾個同學去找他玩，我馬上傻眼了，原來我是個真正的“孤兒”啊！在回家的路上我看見那個傻子和她媽媽在那，他媽媽馬上跑來問我：“你上幾年級的啊！明天要不要掃地。”我心里又在想了，他媽媽這么關心她，他還若無其事的站在那。開門時只見一只黑白相間的貓咪，喵喵的叫著，好像我們心里相通似的，好像在說我被同伴拋棄了，原來他和我的處境一樣我們才會心靈相通，我跟他“聊”了很久才進屋去………………
這次的好嗎？
第7篇：我的體育老師作文范文
在那日下午，父母拉著二年級的我跨進了鐵三小的大門，從此我就名正言順的成了鐵三小的學生，同時也成了我的班主任——何老師的學生。
在我小小的心靈里總覺得班上的同學都很“瘋”，不論是他們議論的內容還是玩耍的游戲甚至舉手投足間都充滿了張揚之氣，我認為自己跟他們本就不是一類人，上體育課時我總喜歡呆在我的“秘密基地”里，靜靜地看他們玩耍。我的“秘密基地”也不過就是校園的一角，只是那里有塊石板并有五六棵小樹。
坐在我的“秘密基地”里我升上了三年級。我的日記讓何老師開始注意我，開始慢慢接觸我，直到那天我成了她的“孩子”。
又是一節體育課，體育老師讓散隊后我一如既往的向“秘密基地”里奔去，只是這次是我心情最不好的一次，“撲通”一聲我跌坐在“秘密基地”里的石板上，“你看看你，家庭作業寫錯了那么多，上課還不用心聽講連那樣簡單的問題都回答不上來，而且你看你的正式作業也錯了那么多，你犯得錯誤根本不可原諒”數學老師在辦公室里斥責我的話回蕩在耳旁，然后剩下的只有同學的嘲笑與不屑。我合眼任淚水噴出，雖然我平地很喜歡蒲公英，但今天雖飛舞著滿天的蒲公英可都無法止住我的淚水。
“孩子，你哭什么？”
一句包裹著溫曖的話從耳邊飄然而止。
“孩子”？我母親可在上班呀，我哪來的第二個母親？睜眼，抬頭。何老師那慈祥的面孔闖入眼簾。我先是奇怪何老師怎么會知道我在這里？這里四周可都被小樹圍著呀？何老師從口袋里掏出一條手絹遞了過來，潔白的手絹上繡著一朵蒲公英，整個手絹都散著幽香。我接過手絹輕輕試淚，何老師也坐了下來，她望著紛飛的蒲公英說道：“其實我早就發現你經常來這里了”。“況且”老師頓了頓又說道：“我知道你第一次被老師批評了，所以我猜這節體育課你一定會來這里”。我握著何老師的手絹一聲不吭，喉嚨又開始疼痛。“你知道嗎？我很喜歡蒲公英，因為蒲公英可以獨自在空中飄流經受住任何雷雨侵襲，而他們的目的地就是土地。”老師說著而眼睛則看向一個飄落到水泥地板上的蒲公英。她凝視了一會伸手輕輕的拿起了蒲公英然后輕輕一吹，蒲公英就升上了天空。何老師看著那重飛上天的蒲公英說道：“記住蒲公英的目的地只能是土地，只能是土地，你懂嗎”？何老師說著轉過頭來雙眼注視著我，我似懂非懂地點了點頭：“你必須盡一切努力向前，你永遠都不能跌在地板上，記住永遠不能，不管如何都不要放棄，不管遇到多大的困難都要飛向土地”，“好了，好了，揚起風帆搏一搏吧”！何老師站起身用堅定的眼神看著我，我也咬緊牙點了三下頭，不只是因為老師的一番話，最重要的是我不想讓我的第二個母親失望！
從此我的人生則都充斥著蒲公英的花香以及何老師的那番話，我相信我一定會飛到“土地”上。
第8篇：我的體育老師作文范文
每當看到對面的姐姐作業那么多，又很晚放學，考不好還要被家長罵，做完學校的作業還要做家庭作業……我不由自主地想：現在高年級的學生壓力可真大啊。
要是我當了老師，我會讓學生們早點放學回家，不讓家長擔心;我還會少布置作業，讓學生們減少學習壓力;我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲……
“零零零”，上課鈴響了，這節是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學們已經排好整齊的隊伍等著我來上課呢，我會讓同學們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的游戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩……我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。“零零零”，下課了，游戲將在同學們的歡聲笑語中結束。
“婧，快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽!我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實現我的夢想，因為我的未來不是夢!
(指導教師：蘇多娣)
【補注】
第9篇：我的體育老師作文范文
說起來還真丟臉，作為一班的學生，卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來，這都怪我中考前不夠用功，并且平時也不下工夫，很多內容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該店了，因此，我對接下來的新學期，作了一個學習計劃。
首先，自然是上課認真聽，作業認真做了。想起以前，由于自視過高，以為光看課本就能理解，因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的，而我錯過了，導致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名，成績一直不穩定，后來想追上都已經鞭長莫及了。至于作業更別提了，一向是老師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。老師常說我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了，因此在新學期里我要吸取教訓，一改懶惰的毛病才行。老師也說了，高中不同于初中，平時不認真學，考試前再學是沒用的。所以以后上課一定要認認真真，不放過老師的每一個字眼，多做課外書。即使放學回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學會控制自己。
接著，我想我還要注意勞逸結合，積極鍛煉身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外，還要有適當的放松，如聽聽音樂，看看課外書等，適當地放松心情，在專心投入學習，效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好，大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然，最重要的還是學習了。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說過了，好的身體素質也是高考取得好成績的關鍵。這一點就說到我的痛處上了，我的體質一向不是很好，又不喜歡運動，導致中考體育差點拿個鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學期里我一定要認真上好每一節體育課。
