• <input id="zdukh"></input>
  • <b id="zdukh"><bdo id="zdukh"></bdo></b>
      <b id="zdukh"><bdo id="zdukh"></bdo></b>
    1. <i id="zdukh"><bdo id="zdukh"></bdo></i>

      <wbr id="zdukh"><table id="zdukh"></table></wbr>

      1. <input id="zdukh"></input>
        <wbr id="zdukh"><ins id="zdukh"></ins></wbr>
        <sub id="zdukh"></sub>
        公務員期刊網 精選范文 環境科技研究范文

        環境科技研究精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的環境科技研究主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        環境科技研究

        第1篇:環境科技研究范文

        關鍵詞:保定市;科技型中小企業;創新

        基金項目:2015年河北金融學院大學生科學研究基金資助項目(項目編號:DXSKYY2015016)

        中圖分類號:F270 文獻標識碼:A

        原標題:保定市科技型中小企業創新環境研究

        收錄日期:2016年3月28日

        一、科技型中小企業界定

        科技型中小企業是以高新技術及產品的研制開發、生產轉化和銷售經營為主體業務的中小企業,是一種知識、技術和人才密集型、并以追求創新為核心的企業實體,它富于創新,具有靈活的高科技產品開發研制機制和經營機制,具有靈活快速的市場適應能力,是整個社會的中小企業中最具活力和發展前景的企業。

        為了加強科技型中小企業認定與管理工作,促進科技型中小企業創新能力全面提升,河北省政府制定了《河北省科技型中小企業認定管理辦法》。該辦法認定河北省科技型中小企業具體標準如下:1、工業企業:從業人員在1,000人以下或營業收入在40,000萬元以下;科技服務業企業:從業人員在300人以下或營業收入在10,000萬元以下;其他行業企業:依照國家有關中小企業的劃型標準。2、具有大學專科以上學歷的人員占企業當年職工總數的20%以上。3、企業上年度研發投入占銷售收入2%以上并具有持續開展科技創新活動的能力。4、企業具有自主知識產權或專有技術或創新集成能力,且形成產品或服務。

        二、保定市科技型中小企業創新現狀

        (一)行業創新發展不均衡。通過調查發現,保定市科技型中小企業大多處于第二產業,其中制造業、采掘業與電力、煤氣及水的生產和供應業排行業前三名。調查還發現保定市59.06%的科技型中小企業涉及的技術領域為新材料技術領域,而當今發展最為迅猛的電子與信息技術領域的占比僅為1.34%。由此可以看出,保定市科技型中小企業創新行業發展不均衡的現狀。

        (二)創新形式主要是模仿創新,而缺乏自主創新。創新是科技型中小企業發展的根本所在,而技術創新又是創新的核心。根據調查得知,保定市科技型中小企業的技術創新形式主要是模仿創新,占比為37.18%,相對于5.13%的原始創新來說,企業更加傾向于模仿創新。這樣,就必然導致保定市科技型中小企業整體技術創新水平較差,達到國際先進水平的企業僅有1.95%。技術研發能力弱是企業缺乏自主創新的主要內在原因,保定市科技型中小企業研發實力嚴重不足,有四分之一的企業甚至沒有設置研發機構,這就導致保定市科技型中小企業的創新大多處于模仿創新階段、自主創新能力弱、創新水平差的狀態。

        (三)缺乏技術開發戰略思想,研發費用投入少。擁有持續不斷的技術開發積累是科技型中小企業長遠發展的關鍵。但就保定市科技型中小企業來說,企業高層缺乏技術開發的戰略思想。據調查數據得知,只有26.32%的企業有較為詳細的技術發展規劃,有超過半數的企業除了現有的產品和服務外,只有一個甚至沒有后續的新產品和服務。保定市科技型中小企業將其大部分資金投入到購買機器設備的環節,研究開發費用的占比僅為12.42%,如此少的資金投入必然會影響到技術創新的質量,甚至會導致技術研發人員的消極情緒。

        (四)缺乏完善的人力資源機制和激勵機制。保定市科技型中小企業的人力資源狀況有幾個特點:就人力資源規劃來說,只有9.94%企業擁有3年及以上的人力資源規劃,大部分企業缺乏長期的人力資源規劃;就人員結構來說,有68.21%的企業總經理來自于企業創辦人或領導家族成員,人員結構不合理;就人才類型來說,有34.44%的企業亟須研發人才,研發人員稀缺。配套的激勵機制可有激發員工的積極性,促使員工創造更多的價值。保定市科技型中小企業對于員工的激勵方式大都處于物質激勵階段,通常給予加薪的獎勵,部分企業給予股權激勵或技術入股的獎勵,缺乏精神層面的激勵。

        (五)融資渠道不暢。融資包括兩個方面,內部和外部。外部又包括向銀行貸款、向民間機構借貸、獲得風投資金支持等。據調查得知,保定市大多數科技型中小企業因為企業規模小、成長性差、技術優勢不強等原因造成融資不暢。75%的企業沒有得到過風險投資基金扶持,49.01%的企業因為融資困難太大而放棄吸引風險投資,44.08%的企業因為沒有足夠的抵押貸款而無法獲得銀行貸款。這些數據都說明保定市科技型中小企業融資環境需要改善。

        三、保定市科技型中小企業創新環境主要影響因素

        (一)企業家創新意識和創新戰略。企業家是企業內部技術創新的倡導者、推廣者和領導者,是驅動企業技術創新最重要的因素。通過調查分析得知,保定市科技型中小企業中只有1.95%的企業擁有較強的技術創新的戰略思想和戰略格局。作為一種高級的人力資本,企業家的創新愿望和創新傾向的強烈與否對技術創新的發展具有決定性的作用。

        (二)人力資源管理。保定市科技型中小企業人力資源管理機制不完善,人員結構不合理,缺乏大量的研發創新人才。由于科技型中小企業規模小導致對研發創新人才的吸引力不足,又由于企業資金實力欠缺使得公司對后期的人才培訓環節不夠重視,再加上后期的內部激勵機制不完善,造成人員流失率高,這些都極大地阻礙了企業進行創新研發活動。

        (三)研發投入。研發投入通常包括資金投入、購買新設備、購買原材料、購買相關技術、建新實驗室等,其中資金是科技企業開展技術創新的基礎和首要資源,足夠的資金投入是科技企業技術創新得以順利開展和長期維持的關鍵。科技企業技術創新對資金的依賴貫穿于整個技術創新活動的始終,從研發人員的培養和使用、研發中心或實驗室的建設到中間試驗與新產品的推廣都需要大量資金的強力支持。

        (四)技術創新實力。技術創新是保持企業長盛不衰的根本保證,而目前許多保定市科技型中小企業普遍存在持續創新能力弱的問題。大多數企業的技術水平僅處于省級先進或一般水平,技術研發機構的水平更是一般甚至沒有。即使是采用技術引進的方式提高創新力,也只是進行技術入股或購買設備,并沒有引進創新人才從根源上提高企業技術自主創新實力。除與國內企業、國內科研機構合作外,較多的企業并沒有與國內外高校或其他科研機構進行合作,這同樣導致科技型中小企業難以保持持續的技術創新能力。

        (五)市場環境。技術創新是與市場緊密結合的行為,需要在企業創新產品的不同階段進行有針對性的市場創新。市場需求和市場競爭都會影響企業創新。市場對于某種產品或服務需求增大時,企業會根據市場加快創新研發速度,當競爭者推出新產品或服務得到更多的消費者時,企業也會迫于壓力不斷研發新技術。總而言之,市場不僅決定企業未來創新方向,也會增加企業技術創新的數量和質量。

        (六)政府政策環境。科技型中小企業的迅速發展離不開政府政策的支持。如果沒有完善的政策法規在企業發展的不同時期給予相關的指導和幫助,企業很可能中途“夭折”。因此,政府政策對科技型中小企業影響巨大。2015年,河北省印發《關于財政支持科技型中小企業創新發展的十項措施》,提出要把壯大科技型中小企業作為重要抓手,加快轉型升級。主要包括:鼓勵科技人員創新創業、吸引省外人才來河北省創業、發展股權投資、拓寬融資渠道和實施風險補償等。

        (七)融資與風險投資環境。企業在生產運營過程中,總會不斷地發生對固定資金和流動資金的需求。保定市科技型中小企業融資困難,主要來自銀行貸款和風險投資兩個方面。一方面由于科技型中小企業規模小,沒有足夠的抵押無法獲得銀行貸款;另一方面企業因為融資太難沒有得到過風險投資,而美國的相關研究已經表明風險資本投資與技術創新存在著很強的相關性。由此可看出,融資與風險投資環境嚴重影響著科技型中小企業的創新。

        四、保定市科技型中小企業創新環境改善建議

        (一)企業家應提高創新意識,制定創新戰略。缺乏創新意識和創新戰略是大多數保定市科技型中小企業難以持續創新的瓶頸。增強保定市科技型中小企業的企業領導者的創新意識,就需要分享創新成功案例,明確創新重要性;完善創新愿景、戰略和使命;隨時注意和監控科技型中小企業的技術創新進展情況。

        (二)增加研發投入。研發投入過低是制約科技型中小企業自主創新能力提升的一個重要因素。企業應該將研發放到企業戰略的高度,增強研發費用的投入,注重基礎研究,加強應用研究和工藝的開發,優化研發資源的配置。同時,還需要對研發管理體系進行有效控制,提高研發資金的使用效率,使有限的資金發揮最大的效益。

        (三)設立技術研發機構,加快產學研合作。科技型中小企業的技術創新活動往往受到其研發資金、研發平臺和創新人才的限制,企業應設立技術研發機構,與高等院校和大型科研院所建立長期產學研合作,這是科技型中小企業節約技術創新成本并提高創新效率的關鍵。

        (四)調整人力資源管理機制,吸引并培養創新型人才。保定市科技型中小企業現階段人力資源管理主要工作是:改善人才結構和比例,增加技術研發人員比例;建立員工培訓制度,從企業內部培養創新型人才;完善激勵機制,一方面留住企業自身員工,減少員工流失率,另一方面吸引外部技術創新型人才,為企業注入新的創新源泉。

        (五)把握政府支持創新時機,加快創新發展。保定市政府制定了許多鼓勵科技型中小企業創新的政策措施,如《關于支持企業創新的八條措施》、《保定市科學技術獎勵辦法》、《保定市科技企業孵化器認定管理辦法》等等。政府針對不同特點的科技型中小企業都有相應的優惠政策。企業應該緊緊抓住這個好時機,利用政府給予的稅收、融資等優惠政策,加快創新進程。

        (六)成立創新協會,謀求共同創新發展。個體科技型中小企業自主創新能力大都比較差,各行業可分別建立創新協會,企業間互相交流合作,提高創新水平。創新協會可以建立科技型中小企業信息平臺,為科技型中小企業的技術創新提供交流、市場數據分析和知識學習的網絡信息平臺,滿足不同科技型中小企業的創新需求。

        (七)進一步加強政府作用。政府在科技型中小企業創新發展中起至關重要的作用。保定市政府可以從以下幾點出發幫助科技型中小企業提高創新能力:明確政府在科技創新體系中的定位、完善和落實優惠政策、加大對基礎研究的投入和政策扶持等。

        (八)拓寬科技型中小企業融資渠道。拓寬科技型中小企業的融資渠道,是解決科技型中小企業融資難的一個有效途徑。(1)政府部門設立金融機構,幫助中小企業籌資和融資;(2)建立風險投資基金;(3)銀行信貸。銀行針對科技型中小企業做出專項信貸模式,改變授信額度和信貸業務流程,增加多樣性和可選擇性。

        主要參考文獻:

        第2篇:環境科技研究范文

        【關鍵詞】科技創新;會計;體系;作用機理

        科技是第一生產力,為社會發展提供不竭動力。社會發展又反作用于科技,推動其進步。同時,科技進步與經濟增長相伴而生,而會計活動又是人類經濟的最原始活動,其理論與實踐在科技進步與社會發展的過程中不斷地被改進與應用。信息技術(特別是計算機技術與網絡技術)的出現和發展徹底改變了會計的記賬形態,使得會計由單純的手工記賬發展到現今的會計電算化。由此可見,會計體系的發展與科技創新相輔相成、息息相關。

        一、科技創新過程與會計理論發展

        沿著近現代歷次科技革命的歷史軌跡,通過梳理每一次科技革命的代表性事件,概括其基本特點,同時分析歷次科技創新對會計科學體系及會計管理范式的影響,我們發現:

        古代會計躍進到近代會計,近代會計發展到現代會計,科技創新都起著很大作用。對于近代會計,從十五世紀到十八世紀,會計理論與方法的發展比較緩慢,直到第一次工業革命才有了較大地發展。特別是適應大生產需要的股份公司的出現,對會計提出了新的要求,引起了會計服務對象和內容的變化[1]。十九世紀末二十世紀初,產業革命加速了資本主義經濟的發展,隨著生產規模社會化和激烈的競爭,更多的科學管理理論與方法被引進入到會計中來,使得會計方法更加完善,會計科學更加成熟。同時,在該階段出現了會計學發展史上重要的里程碑,即成本會計的產生。

        現代會計實現了財務會計與管理會計的分離。二十世紀50年代起,科學技術突飛猛進并廣泛應用于生產,使生產力迅速提高,資本進一步集中,企業規模日趨擴大,跨國公司大量涌現,市場競爭更加激烈,企業經營更趨復雜[1]。股份公司這一經濟組織形式得到了很快的發展,股份公司是以資本的所有權和經營管理權相分離為特征的,為了保護“外部利益人”所有者的利益,逐漸形成了以對外提供信息為主、接受“公認會計原則”約束的會計,即財務會計[1]。現代會計的發展與成功為現代管理會計奠定了基礎。二十世紀60年代,管理會計得到了進一步的發展,其理論體系與基本方法逐步形成。管理會計這一新學科的出現,成為了現代會計發展史上的重要標志。進入二十世紀中后期以來,經濟全球化的趨勢開始顯現,信息技術特別是Internet技術的飛速發展及其廣泛應用,更是使人類跨入到信息時代。作為國際通用商業語言的會計也必須融入到全球化和信息化的潮流中,以適應和服務于經濟的運行與發展[1]。所以會計呈現出新的趨勢,出現了一些新的會計分支,如國際會計、電算化會計、電子商務會計等。

        簡言之,第一次科技革命使簿記完成了向近代會計的歷史跨越,第二次科技革命促進了近代會計向現代會計質的飛躍,第三次科技革命使現代會計理論方法體系得以建立從而形成現代會計學科體系,而新的科技革命則使企業管理向集成化和知識化方向發展,會計管理范式趨于虛擬化。

        二、科技創新與會計分支的形成

        本文分別以財務管理會計、成本管理會計、國際會計、電算化會計等會計的分支為例,通過分析它們產生時科技創新的背景以及后續發展時科技創新提供的支持來進一步推斷科技創新與會計發展的內在關系。

        對于財務管理會計來說,財務管理產生于20世紀30年代經濟大蕭條時期,主要用于對貨幣的獲取和管理,受到國家經濟發展周期、政府財政政策以及金融市場狀況的影響。科技創新使得市場環境發生變化,政府對經濟的宏觀的調控改變,金融市場狀況好轉,最終使得財務管理中資本管理與資產管理的方法不斷改進。同時,會計人員借助信息技術利用數學模型對數據進行定量分析,得出的會計信息為決策提供有力依據。

        對于成本管理會計來說,科技創新帶來的新制造環境以及計算機集成制造系統的發展對成本管理會計產生巨大沖擊,使得成本管理會計技術手段與方法不斷更新,成本管理會計的應用范圍不斷拓展,例如作業成本法、全面質量管理、目標成本法、生命周期成本法、戰略成本管理等方法的誕生與發展。

        對于國際會計來說,國際會計是二戰后隨著國際貿易的發展而形成并日益完善的一個會計分支。科技創新會加速跨國公司的發展,加強國際間經濟的聯系,使得投資國際化,最終實現經濟全球化。所以,科技創新推動著會計體系的國際標準化,帶動著國際會計理論與實踐的不斷發展。

        對于電算化會計來說,電算化會計是隨著信息技術的發展,特別是計算機技術與網絡技術的發展應運而生的,與科技的不斷創新和發展息息相關。可以說,電算化會計徹底顛覆了傳統會計的信息處理方法,是會計發展史上的一次重大變革。

        經過以上對會計分支的分析可知,科技創新對會計的發展起到了巨大的推動作用,科技創新使得會計分支實現了多樣化與具體化,將會計信息進行分類整合,得到詳盡、全面的會計信息,有利于更加科學、詳細地進行會計核算,有利于我國會計與國際會計接軌,也有利于促進會計體系的構建與完善。

        三、科技創新對會計提供的機遇和要求

        通過探究科技創新對會計發展的作用機理,分析科技創新對會計提供的機遇與要求。更好的證明科技創新與會計發展之間是相互聯系、相互促進且相互融合的。

        根據資料分析,我們得出了科技創新對會計體系構建提供機遇的原因:首先,信息技術的創新會導致企業經營及財務方面的風險不斷增加,因此企業需要一個全新的適應經濟要求的會計體系來輔助其經營活動。同時,計算機和網絡技術的發展加強了會計的管理職能,使其成為一個包括事前、事中、事后在內的全面核算和全過程管理的系統[2]。第二,會計信息多樣化、國際化以及標準化,需要構建一個更為通用的會計體系促進國際間經濟的發展。第三,會計核算的重點由有形資產逐步向無形資產轉化,企業會計的核算信息越來越模糊,核算工作越來越復雜,這使得會計核算要更加準確、科學以及客觀地評價企業資產。第四,科技創新使得現今的會計人員不僅僅需要掌握會計方面的基本知識,還要熟知法學、管理學、經濟學、金融投資學等相關領域學科,同時還要增強自身的全球化觀念、邏輯分析能力以及團結協作精神。

        參考文獻:

        第3篇:環境科技研究范文

        自從進入21世紀后,現代體育產業因為其自身安全性高、發展成本低、發展滲透性強、影響范圍廣、發展速)R決等優點,被許多國家和地區高度關注,一躍成為21世紀的朝陽產業,在國民經濟發展中的地位明顯提高,成為國民經濟發展的一個新的增長點和投資熱點。在此同時,新媒體已經逐步興起井興盛起來,在新媒體環境下,如何發展體育科技產業,是許多體育經營者共同關注的間題。    

        1新媒體和體育科技產業的關系    

        新媒體和體育科技產業之間存在著彼此推進的關系。一方面,體育科技產業的發展急待新媒體的加入。近幾年來,隨著社會經濟的快速發展和互聯網的普及,傳統媒體逐漸衰退,新媒體被廣泛應用在與人們日常生活中。而體育科技產業的發展需要全民參與,如果只借助傳統媒體向大眾傳播體育科技產業信息,受眾范圍有限,根本就不能獲取最大化的產業利益,急待新媒體的加入和推動。另一方面,新媒體和體育科技產業之間互向推動。體育運動,尤其是一些大型的體育賽事,也是各類社會企業宣傳企業品牌的良好平臺,新媒體讓更多的人參與體育,也了解到了這些社會企業品牌,成為這些品牌的新消費者。也就是說新媒體促進了體育科技產業和贊助體育科技產業的社會企業的發展。同時更多的體育觀眾和企業追隨者以新媒體為平臺發表自己的看法、認識,反過來也增加了新媒體的活躍人數,推動了新媒體的發展。    

        2新媒體對體育科技產業發展的作用    

        2.1新媒體方便了體育消費者的生活    

        大眾的體育消費類型大致可分為體驗型消費、裝備型消費以及觀賞型消費,無論哪種消費,都需要新媒體的支持。比如人們去體育現觀看激烈的體育比賽,通過手訂票方便快捷,省下了排隊買票時間。人們登陸互聯網,可以自由在各大購物網站購買自己喜歡的體育裝備設施與體育用品。新媒體拉近了人們與體育之間的關系,促進了體育科技產業的進一步發展。    

        2.2新媒體進一步宣揚了體育的社會性和人文精神    

        體育運動不僅是一種肢體運動,更是一種富含人文精神的文化現象,體育運動與其它文化現象一樣具有強烈的社會性。比如通過體育運動可以強健國民體質,提升國民整體素質。同時體育運動也代表了更快、更強、更高等不斷超越和進步的人文精神。這些人文精神給人們以精神鼓勵。而新媒體的加入,則使體育的社會性和人文精神傳播得更迅速,寓意更深刻。    

        2.3新媒體是體育科技產業建構獨特符號價值的重要方式    

        各項體育項目在傳播過程中早就被人們標記上了不同的符號價值,比如網球代表著優雅的社會交運動,賽車則是追求刺激的挑戰極限運動等,而新媒體將這些符號意義進一步深化,井在體育報道主體方面、語言敘事方面等形成了獨特的符號價值,并通過引導體育消費熱點,促進體育科技產業的持續發展。    

        3新媒體環境下,發展體育科技產業的有效策略    

        3.1積極利用新媒體,經營好體育館    

        體育場館是開展專業的體育竟賽、進行體育訓練的主要場所,能夠很好地滿足大眾的體育消費需求。在新媒體環境下,體育館一方面應該在滿足體育運動員訓練要求的前提下,積極舉辦各類體育竟賽和體育表演,努力挖掘消費熱點,并通過新媒體開展好相關的體育產品和體育服務的宣傳。另一方面將傳統的排隊購票方式改為互聯網訂票方式,積極利用微博、博客、微信等多種新媒體平臺銷告門票,努力拓寬體育產品的銷告方式。    

        3.2利用新媒體平臺,推動體育廣告的發展    

        現階段,許多體育商家為了宣傳體育產品和體育服務,擴大公司影響,經常會支付巨額的廣告費來做宣傳,從而激發體育愛好者的消費需求。而在新媒體環境下,體育廣告則應該從傳統媒體逐步轉向活躍人數較多的互聯網宣傳。借助新媒體平臺體育廣告,這樣既可以節省廣告成本,又能直接與體育愛好者和體育消費者雙向互動,從而獲得良好的廣告宣傳效果。    

        3.3借助新媒體優勢,促進體育旅游的發展    

        近些年來,由于人們的健康意識不斷提高,各類體育運動普及和發展速度較快。同時諸如登山、潛水、滑雪等體育旅游項目也越來越受人們歡迎。而旅游一般都是結伴進行的,在新媒體環境下,體育愛好者可以借助體育論壇、微博等網絡平臺邀清志同道合的朋友,組成旅游群體,一同進行體育旅游,既安全,又能豐富自己的生活閱歷。    

        3.4通過新媒體平臺,經營好體育俱樂部    

        體育俱樂部是體育受好者進行體育消費的另一重要場所,‘已主要為體育受好者提供娛樂、健身、竟技以及休閑等多種體育產品與體育服務。在新媒體環境下,體育俱樂部,可以通過互聯網、微博等多種新媒體方式積極招幕會員,建立會員論壇,使會員們在此良好地溝通交流。同時體育俱樂部自身也可以從論壇中得知會員的想法,并積極綜合會員意見,不斷改變自己的經營方式,提高服務品質,更好地滿足會員的各項需求,從而促進體育俱樂部的良好發展。    

        第4篇:環境科技研究范文

        關鍵詞:循環經濟;自然科學;生態經濟;經濟學

        循環經濟被認定為是一種能夠與地球和諧相處的重要經濟發展模式,其所涉及的領域極為廣泛,被稱為一種非常重要的生態文化現象。循環經濟其本質上被認定為一種生態經濟,是工業文明的象征,也是國家經濟能夠持續發展的重要方式和途徑。人類要想與自然和諧發展,要想與地球共生共存,必須對循環經濟進行深入研究,尤其對循環經濟的自然科學基礎理論進行深入分析。

        1循環經濟學的內涵

        經濟學將生態經濟定義為循環經濟本質,關于循環經濟學尚未形成獨立的學科。循環經濟既要保證經濟系統順暢,也要注重生態環境系統的維系,通過對資源與能量的有效、合理分配減少污染,并獲得更多的有價值產品,是在有限的資源、確保環境潔凈的前提下,解決生態問題,形成以經濟學方法為研究資源、以環境和諧的可持續發展為目標的應用經濟學科。

        2循環經濟的自然科學基礎

        2.1循環經濟的哲學基礎

        循環經濟的基本原理就是哲學上關于循環經濟的詮釋,即事物與事物存在的聯系、事物都有其自身的歸宿,事物應遵循一定的自然定律。把資源變成垃圾的運動、單向流動線性經濟是傳統工業經濟的主要模式;循環經濟與此不同,其最大特點是物質閉環流動,在不斷的經濟循環體中,物質和能源都被合理分配和合理利用。產品的生產過程中都有附屬產品和代謝產物,傳統工業經濟一般較少考慮附屬產品和代謝產物對生態環境的破壞;而循環經濟則合理利用附屬產品和代謝產物,將之轉化為新的存在形式,在不破壞自然環境的前提下被自然環境接納和再利用,從而保護環境,抑制環境惡化。循環經濟將破壞環境的代價最小化,保持了經濟效益的最大化。

        2.2循環經濟的生態學基礎

        循環再生原理和可持續發展是循環經濟學基本原理,本質是生態經濟。由于現代工業經濟的發展過程中,代謝產物和廢棄物破壞了生態,而城市化的進程導致排放污染源的持續增多,使原本穩定的全球生態系統遭到破壞,環境的自我凈化功能也逐漸衰退。循環再生原理和可持續發展可將生物之間的活動聯系起來,充分利用資源和整合資源,建立良好的社會與自然之間復合生態系統。同時,可保障工業生態系統的“食物鏈條”健康化發展,開辟系統內部物質的循環渠道,形成企業與系統內部物質閉環循環,進而完成節約資源、社會經濟效益和生態系統的維護等共贏的局面。比如,在企業層面上,政府給予資金幫助,助推其建立小的循環模式,采用清潔能源和清潔的先進生產技術,既在生產過程中提高了資源的有效利用率,還減少了企業的污染排放。此外,循環經濟是社會共同的責任,所以,應該從政府層面上、扶持政策上給予資金和相關技術協助,引導企業完成相關循環經濟的轉型,進而實現全面循環經濟。

        2.3循環經濟的生態經濟學基礎

        生態經濟學循環經濟屬于遵循生態規律的技術性營運模式,是技術集約化的成果轉化為生態科技,也是目前比較流行和先進的社會生產方式,生態技術側重于對排泄物的污染治理,對廢物再利用的重新資源整合使用,以及清潔型的先進生產技術的不斷應用。此外,生態計量經濟學也是生態經濟的重要內容之一,以研究生態國民經濟核算體系為準則,是生態計量經濟學的主要涵蓋,也能客觀反映出一個國家的經濟產出總量,是經濟指標的一個重要考核。倫理學、經濟學與生態學的交叉共同組成了生態經濟倫理學學科。其研究方向主要是經濟價值、倫理價值與生態價值之間,以及三者之間協調發展的屬性關系,從而保證社會福利不下滑以及生態價值不降低。其主要內容包涵經濟倫理規范的所賦予的規范的合理性原則,實現自由平等、等價交換的基礎,同時,保障生態倫理原則不被破壞。

        2.4循環經濟的制度基礎

        循環經濟的健康化發展必然要有相應的符合自身發展規律的政治、法律制度來保障,從而約束公民的經濟行為,同時,文化道德建設對循環經濟的發展也是一個軟環境協助。在國家政權的宏觀管理層面上,應給予政策性支持,以促進循環經濟的發展,通過相關的法律法規和政策,對循環經濟發展主體進行引導和開發。同時,監控環境,確保循環經濟的發展符合環境的生態要求,對環境保護立法,進而實現行政管理制度與生態法律制度相結合。生態文化倫理建設也是循環經濟的“后勤保障”,規范的生態教育制度能改變人的生活方式,進而建設出符合生態倫理和文化觀念體系。

        3結束語

        循環經濟理論的應用最大化促進了自然科學基礎的形成,有助于我國農業、經濟等各個領域的發展。因此,相關人員需要做好相應的循環經濟研究,在生態價值基礎上,形成人的生態倫理,讓人與自然能夠和諧發展,讓我國的各個行業在循環經濟理論的支持下獲得進一步發展。

        參考文獻

        [1]劉玉升.大農業循環經濟的科學基礎與技術體系[J].再生資源與循環經濟,2015(09).

        [2]王紅,齊建國,劉建翠.循環經濟協同效應:背景、內涵及作用機理[J].數量經濟技術經濟研究,2013(04).

        第5篇:環境科技研究范文

        關鍵詞:環境審計可持續發展可行性方案

        開展環境審計是審計工作發揮監督職能作用,促進經濟走向可持續發展道路的有效途徑。環境審計已經成為審計研究的新領域,并引起高度重視。企業內部環境審計,是企業高層管理決策機構制定環境管理標準和實施環境改進決策的依據。不斷深化企業內部環境審計,可促進企業的可持續發展,是企業合理規避環境風險的需要。

        一、開展環境審計的重要意義

        開展環境審計,對于節約和有效利用資源,加快產業結構調整步伐,合理配置各種生產要素,促進經濟可持續發展具有重要的作用和意義。

        (一)是適應企業自身發展的需要。企業要長遠發展,就要在獲得直接經濟效益時,努力消除這種外部不經濟性。開展環境審計的目的,正是要推動企業的經濟責任與環境責任相互融合,更好地實現這種轉化。

        (二)有利于國家相關政策的落實,維護相關責任方的利益。在追求經濟快速發展的同時,不能以損害子孫后代的利益為代價。不能使后代人在承受當代人環境污染破壞所造成的后果。

        (三)有利于政府負責部門和企業生產過程當中,加強對環境污染的重視力度,從而有效的控制污染源,保護好日常生活環境。

        二、環境審計與企業的可持續發展關系研究

        (一)環境審計是在可持續發展的過程當中誕生的

        可持續發展模式是我國經濟發展的新型模式,在這種模式的規劃中實現了環境和經濟的和諧共存,經濟和環境這兩大主題是可持續發展的主要內容。而環境審計正是環境與經濟相互協調的結果。如果單單依靠經濟管理的方式是很難實現環境的協調。所以加強對環境的管理是實現可持續發展的必然路徑。

        (二)促進經濟和社會的發展是環境審計的最終目標

        在環境審計的執行過程中,對生產企業活動進行嚴格的審查,發生污染環境的行為及時的通知并糾正,有效的防止危害環境的行為發生,為促進經濟發展和人們生活水平的提高做出努力

        三、深化環境審計,促進企業可持續發展

        (一)深化環境審計在企業內部的開展

        開展環境審計是企業管理當局建立和運行管理體系,有效開展環境保護工作的重要決策依據,同時,可以使企業較好的投入到生產經營活動中,進一步提高企業經營效益,有利于創造良好的企業生產經營環境,最終為企業創造良好的環境和社會聲譽。

        (二)企業內部的環境審計與外部的環境審計相統一

        在環境審計的體系當中,政府審計、企業內部審計和民間審計共同構成環境審計的完整體系。這個體系功能健全、覆蓋面廣,各要素之間相互協調補充,推動者我國環境審計工作的發展。

        四、我國環境審計的現狀與存在的問題

        經過改革開放我國經濟的發展過程當中,由于企業在生產經營的過程當中對環境的破壞污染事件時有發生,加強了相關管理部門對環境的管理力度,保護環境的各種法律法規相繼誕生,各種環境標志陸續出臺。對企業對生產對環境的影響加強了監督力度,但是在實際生活和生產中環境審計工作還是存在不少問題需要我們解決。

        (一)環境審計內容單一。在我國環境審計工作的執行主體上看,主要是有關政府部門和內部機構進行操作,而社會的參與程度較低。在內容上側重環保資金的收支審計工作,環境審計的重要性并沒有完全體現。

        (二)缺乏社會環境審計和企業內部環境審計相結合的有效機制。社會環境審計機構通過獨立的檢查和評價受托環境責任的履行情況和結果,能促進企業按環保要求進行生產,幫助企業很好利用環境資源,增強企業的市場競爭能力。

        五、在可持續發展的模式下施環境審計的具體辦法

        (一)加強立法工作,有效維護環境審計的權威。在我國可續發展的過程中環境審計還沒有完善的法律法規進行支持,所以相關部門對其不夠重視,只有以法律法規的形式將其落實,才能保證環境審計的有效實施。

        (二)充分發揮內部審計和社會審計的作用。借鑒國外環境審計的實踐經驗,在近期應當組織、支持內部審計機構、社會審計組織開展環境審計,國家審計應該積極為它們提供條件,在環境審計工作中相互支持、取長補短、分工協作,以收到事半功倍的效果。

        從以上的分析可以看出,環境審計是可持續發展模式過程中產生的,它是可持續發展的重要組成部分。在我國經濟快速發展的過程中要提高對環境審計的重視力度,充分的發揮環境審計的重要作用,保證經濟的快速、穩定、健康的發展。為提高人們的生活水平貢獻自己的力量。(作者單位:蘭州商學院長青學院)

        參考文獻

        [1]邢俊芳.績效審計中國模式探索[M].北京:中國財政經濟出版社,2007

        [2]于團葉.未來審計的重要領域——環境績效審計[J].科技與管理,2006,02

        [3]史清琪.資源·產業·可持續發展[M].北京:中國地質出版社,2007

        [4]武曉靜.羅爾斯頓環境倫理詳細實踐觀的當代啟示[J].滄桑,2008,03

        [5]李世涌.朱東愷.兆開.外部性倫理及其研究綜述[J].中國市場,2009,03

        [6]王曉明.浙江西部山區生態足跡分析與可持續發展評價研究[J].新疆農業大學,2006,4

        第6篇:環境科技研究范文

        (大連理工大學 城市學院,遼寧 大連 116086)

        摘 要:由于當前飛速發展的互聯網科技以及電子商務的推廣,消費者越來越傾向于在網絡上進行購物.網絡零售商在網絡環境中雖然有很多良好的機遇,但是也會有一定的風險,要想在網絡環境下生存和發展,網絡零售商必須迎合消費者的需求,使得消費者能夠更加滿意.本文在研究中借鑒了顧客滿意理論,并從網上消費的行業背景和影響消費者購買的相關原因出發探索在網絡購物環境下提升顧客滿意度的策略.

        關鍵詞 :顧客滿意度;網絡購物;C2C

        中圖分類號:F713.3文獻標識碼:A文章編號:1673-260X(2015)04-0124-03

        自從美國學者Cardozo對顧客滿意進行了開創性研究后,顧客滿意理論在現代營銷思維以及營銷實踐中已成為中心理論之一.當前的市場已經轉變為買方占主導,企業面臨的競爭越來越激列,尤其是那些進行虛擬店鋪經營的企業.客戶在進行網絡購物的時候,其滿意程度往往取決于商家的服務態度,所以為了吸引客戶初次或重復購買,網絡零售商就必須要設身處地為客戶著想,提高服務質量,滿足客戶各方面的要求,這樣企業才能在競爭中處于不敗之地并能保證持續生產和發展.

        1 網絡購物與顧客滿意

        1.1 顧客滿意的定義

        滿意是客戶在將商品的可以感知到的效果跟自己希望的效果進行對比之后,得到的喜悅或者失望的內心感想.根據營銷大師Philip Kotler對顧客滿意的定義,滿意是指一個人通過對一個產品的可感知的效果與他的期望值相比較后,所形成的愉悅或失望的感覺狀態.這個定義告訴我們,滿意水平就是買方對于交易的評價,它可以用可感知效果和期望值的差異來表示.通過定義,我們可以得知,有三個影響顧客滿意度的因素,它們分別是實際感受和顧客期望值的對比、實際感受跟預計的產品的差異以及顧客對產品整體的滿意程度.由于顧客滿意度通常都是顧客用自己的主觀意志來評判產品的客觀品質以及商家的服務質量的,所以感知效果和預期效果在其中會起到非常大的作用.感知效果大于預期效果,顧客就會滿意;感知效果小于預期效果,顧客就會不滿.很多消費者認為購買到的商品應該跟自己的預期一致甚至比預期更好一點,同時他們還希望自己購買到的商品有非常高的性能,但是在價格方面可以降得更低一些.網絡市場競爭日趨激烈使得網上零售商店的經營面臨很大壓力,迫使這些商家不得不站在顧客的角度考慮產品和服務問題,提高顧客滿意度,以最有效的途徑滿足和超越顧客的期望.

        1.2 我國網絡購物中顧客滿意度的現狀

        現在越來越多的網絡零售商開始重視顧客滿意度的問題,他們都開始意識到網絡銷售的重點是爭奪顧客,而要想得到更多的顧客,就應該以了解顧客的需求為中心,滿足顧客并留住顧客.很多網絡零售商在追求滿意度的過程中,利用顧客的超高滿意度,形成了顧客對于產品或者對其服務的情緒共鳴,這樣一來,顧客就不僅僅是在理智上偏好這樣的網店,而且從情感上偏向于這些店,擁有很高顧客滿意度的網絡零售商往往能夠得到更好的發展.

        然而我國在網絡購物方面還處于較為低級的狀態,很多的消費者只是進行“嘗試性購買”,并沒有進入到“習慣性購買”的階段.與國外相比,中國目前的網絡購物水平仍舊不高.許多人坦言,網上購物最吸引他們的原因,除了價格上的優勢,還有節省時間、操作方便和送貨上門等.但是同時網絡消費的高虛擬性也是讓人擔憂的.因此,網絡零售商在提高顧客滿意度上還應加大力度做好工作.通過對產品質量、價格、交付信息的安全性、送貨過程等問題的解決,增加顧客的滿意度,進一步提高顧客忠誠度,增加顧客群.

        2 網絡購物中顧客滿意度存在的問題

        網絡產品的銷售是從消費者進入店鋪開始到買家確認收貨并給予評價的過程.其流程即:挑選商品——確認訂單——付款——收貨——評價是一個完整的體系.每一個環節都影響著消費者的滿意度和忠誠度.一個能夠獲得得消費者青睞的店鋪,不僅要有貨真價實的產品,更要有讓買家感到貼心的服務.經過相關調查研究,在網絡購物環境中,以下是導致顧客滿意度低的因素:

        2.1 信息不對稱是造成顧客滿意度低的潛在因素

        首先是有關信息在交易雙方間的分布不對稱,處于信息優勢的就是擁有很多相關信息的,相反就處于信息劣勢.商家在網絡銷售時為了確保自身利潤,就會依靠自己的信息優勢,不去公布相關信息,從而對消費者造成損害.他們通常使用信息優勢去隱藏一些負面的信息,盡可能讓顧客喜歡賣家商品從而去購買,最終結果就會使消費者不能全面的了解商品的信息.

        其次,對于市場中的相同產品而言,正品和偽劣品以及次品價格一樣,不過正品和優品的成本相對來說很高.顧客只能在價格信息對稱的狀況下,才可以判斷哪些是正品,哪些是次品.因此就會造成出售真品和優品的商家獲得的利潤沒有賣假貨的店家高,還有可能會出現虧損.最后導致很多質量差、信譽低的店家進入市場,逐漸擠掉優質品.

        2.2 誠信指數呈“倒微笑曲線”

        在網絡購物環境中,絕大多數買家非常關注店鋪的賣家信用度,這是買家選擇店鋪和商品的重要依據.因此,大多數網購平臺都建立了信用評價體系.但是,其實賣家的真實信用水平和信用級別在實際生活中是一個倒微笑曲線,并不構成正比.也就是一些信用等級排名非常靠前的商家其指數和真實水平差距最大,反而正慢慢發展的中至較高級商家的信用等級指數和真實水平比較貼近.造成這種“倒微笑曲線”的原因主要有三個:(1)賣家信用指數高速累積的過程并不真實;(2)買家對信用指數高的賣家包容度低;(3)第三方平臺的誠信擔保被賣方巧妙利用.基于這種情況,如果網絡購物消費者按照信用等級排名來選擇賣家就有可能和真實情況不符合從而導致顧客不滿意.

        2.3 服務質量低直接影響顧客滿意度

        很多顧客感知服務質量的直接途徑都是通過購買行為,還有就是借助親朋好友的口頭傳播或者是廣告媒體的散播來完成間接體驗.隨著互聯網的不斷發展,很多顧客都可以利用網絡和企業或者其他顧客進行無障礙交流,另外買家還可以在沒有直接的購物體驗的情況下快速間接得到有關各種服務的全部體驗和質量信息.這種改變就要求網絡賣家不僅要管理好已經擁有的買家,還要提高對潛在消費者期待滿意度和服務質量感知的管理.

        Woodside et al.(1989)認為服務質量是顧客滿意的影響變量.增強服務質量可以提高消費者滿意程度.高水平的服務質量不但能夠通過提高消費者滿意度來預防現有顧客的流失,體現了防御效果;另外還可以起到攻擊效果,就是經過顧客口頭傳播來讓更多潛在顧客去購買.顧客滿意對(重復)購買或口頭傳播等行為意向有積極效應.

        2.4 缺乏個性化定制服務來激發潛在顧客的購買動機

        越來越多的消費者希望擁有專為自己量身定做的商品,這樣既可以滿足某些特殊需求,又可以體現消費個性.此時產品的定制化生產已成為滿足顧客個性化需求的有效途徑之一.網絡商家若是能夠發揮無限的想象和創意,提供給顧客千姿百態的定制服務,基于顧客的個性化需求,以最大限度提升顧客滿意度為目標,從某種程度上也能有效的影響顧客滿意度.

        3 基于網絡購物環境的顧客滿意度提升策略

        現在中國平均5個網民中就有1個是網上購物用戶,但是在互聯網非常發達的國家,比如日韓和歐美,其網民中網上購物的比例已經高于2/3.很多網絡購物網站都為消費者創設了簡單便捷的購物平臺,顧客只要會上網就能夠學習如何網上購物.目前,中國網絡購物市場的潛力尚未被充分釋放,網上購物在今后還有很大上升空間.隨著傳統企業大規模進入電商行業、移動互聯網的快速發展促使網絡購物日益便捷,未來中國網絡購物市場整體還將保持較快增長速度.

        面對如此廣闊的網絡零售前景,網絡企業應該嚴格要求自己,努力提升服務質量.現在買方市場競爭已經非常激烈,所以網絡企業就要從顧客角度出發,明確顧客主觀需要,提高服務水平,進行整體性的消費者滿意運營,這樣才能得到持久的競爭優勢.因此,在網絡購物環境下,提升顧客滿意度策略應著眼于如下幾個方面:

        3.1 提供真實有效的商品信息和商家信息,建立信用評價體系

        網絡賣家首先要了解因為信息不對稱而導致道德風險和逆向選取帶給零售行業的不利影響.需要通過削弱信息的不對稱,盡量使顧客掌握充分的信息.在線購物與傳統購物的區別之一就是消費者無法觀察到商品的實體,在進行購買決策之前不能鑒別產品質量的好壞,因此他們在買賣時是處于弱勢的.網絡顧客通常都很關心購物網站的誠信,基于此網絡賣家就需要確保商品質量,履行承諾以及提供完好的退換貨和賠償制度,這樣才能贏得買家的信賴.賣家應該本著誠信的原則,提供真實有效的產品圖片和信息,有必要的話還可以通過權威機構的認證與報告、傳播媒體的評價結論、品牌、依附第三方的信譽等間接手段,平衡顧客的信息不對稱,避免顧客因“冒風險”交易而導致不滿意.提供商品信息的真實性和有效性主要包括商品價格的真實性、商品圖片的可靠性和商品信息描述的有效性.同樣,網絡賣家在保證提供商品信息真實有效的同時,商家本身的信息也必須真實有效.

        3.2 提供高品質的購物環境

        網絡賣家要想吸引顧客,進行自我推廣很重要.通過各種不同的方式,最基本的就是利用店鋪留言進行宣傳,店鋪留言可以具體而簡潔的表現出自身的優勢、優惠等信息.很多網絡賣家都把顧客瀏覽次數最多的商品放在首頁的最顯眼處,并且通過郵件和短信的形式來發送最新優惠廣告.

        很多消費者是從網站的總體形象和風格來判斷網站的外觀的,一個網站的主頁顏色、圖片、商標以及文字等因素決定了消費者的第一印象.這好比我們平時逛實體店的時候,漂亮精致的店鋪往往比較吸引人們的眼球,從而進入的幾率就會比較大.網絡商店也是如此,打造擁有自己特色的網店是讓買家愿意光臨并收藏的一個重要因素.

        雖然商品目錄是網絡店鋪的一個小細節,但是清晰簡單的目錄會給顧客一種視覺上的愉悅感.目錄結構不宜太深,要有層次,盡量控制在3次點擊內到達目標頁.另外,主頁面設置搜索引擎,通過查找關鍵字,快速鎖定相關產品,讓顧客在不知道商品名稱的情況下依然能夠準確找到所需商品.

        3.3 暢通顧客投訴的溝通渠道

        聆聽顧客抱怨是了解其滿意度的主要途徑.會投訴的顧客才是好顧客.解決消費者投訴和埋怨問題時,不要出現下面的幾種行為,例如逃避責任,沒有詳細回答消費者疑問,或者對他們態度非常不友好,從而造成顧客權益受到損害.把消費者當作核心的網絡賣家應該建立方便顧客的建議和投訴的溝通渠道,聆聽并且適當吸取顧客建議.除此之外,網絡賣家還要處理好顧客的投訴抱怨,只有這樣才能避免給網絡賣家帶來麻煩,也可以通過有效處理抱怨和投訴來提高顧客滿意度及對店鋪的信任度,使店鋪的信譽得到良好維護,有更多的“回頭客”.

        賣家應開展積極并且有效的售后服務相關工作.因為產品真正的到達顧客手中之后,可能會出現一些小的差異,如果沒有了解這些情況或者未能及時處理,顧客就可能對賣家做出相關的差評,甚至有一些顧客會做出夸張的評價,這樣就會對該商店產生十分不利的影響,因此賣家應該暢通顧客投訴的溝通渠道,積極的開展售后服務,一要表現的積極并且有效,二要巧妙的將顧客的消極投訴轉變為積極的宣傳,在顧客的心中樹立良好的品牌形象.

        3.4 以顧客價值為導向,強化顧客關系管理

        在現代競爭中,網絡商家必須同時注重價格競爭和顧客價值導向策略,并向顧客價值導向方向發展,依靠卓越的服務質量和顧客價值才能最終獲得消費者的滿意.

        零售領域的運營通常不包含購買原材料以及商品制造流程的活動,它的運營活動和顧客以及產品是密切聯系的,這和制造企業有很大不同.網絡銷售商在這個定位平臺上,經過購買,運送制造企業生產的產品,用恰當的方式銷售完美的產品組合并且提供相應的服務.網絡銷售商必須要統一思想,讓所有的經營活動都把提升顧客價值作為核心,只有這樣才能為顧客提供價值,讓顧客價值在每個步驟都可以得到增值.顧客是上帝,是服務行業一直以來所奉行的標準.銷售也是一種服務過程.顧客對于服務的滿意度直接影響銷售業績.以消費者為中心,深入了解消費需求以及消費者期望達到的服務效果,盡量滿足消費者期望是零售商最根本的任務.

        因為網絡購物還處在生長期,很多顧客并不了解網絡購物,對它感到不安和困惑.提高顧客滿意度,讓消費者不愿意離開,只有這樣網站才能持續盈利.所以,網絡零售商要滿足顧客所有的需求,創造優秀的顧客價值機制,只有消費者對網站非常贊同和信賴,他們才會變成忠誠的顧客.因此,網絡零售顧客關系的建立,可以幫助企業了解顧客真正的需求、提供與眾不同的服務,提升顧客滿意度.

        參考文獻:

        (1)楊雙釗.基于網絡技術的顧客滿意度評價體系研究[D].哈爾濱:哈爾濱理工大學,2003.

        (2)陳湘青.加強網絡顧客服務,實現網上顧顧滿意[J].商業經濟,2005.

        (3)白長虹,廖偉.基于顧客感知價值的顧客滿意研究[J].南開學報,2005.

        第7篇:環境科技研究范文

        【關鍵詞】 云會計; AIS; 可信需求演化

        中圖分類號:F232;N945.16 文獻標識碼:A 文章編號:1004-5937(2014)24-0120-03

        一、引言

        隨著科技、經濟的快速發展,會計信息化建設對于企業發展的作用日益凸顯。云會計的出現為中小企業提供了新的會計信息系統(Accounting Information System,以下簡稱AIS)建設模式,可以有效解決目前會計信息化原有的固化、凝滯、成本高等特性引發的諸多問題,經濟高效地為企業會計信息化提供服務。在開放、動態的云會計環境下,AIS具有需要動態獲取用戶偏好、根據偏好定制功能服務等特性,由于用戶對會計系統和會計數據安全性的高度關注,使得AIS的可信性及其動態變化情況始終是用戶關注的焦點。AIS可信需求在多種因素的作用下將不斷發生演化,各種需求演化將對AIS的整體可信性產生影響,不同可信需求之間的相互影響和依賴將深刻影響AIS的全局可信性。

        近年來,軟件演化、可信軟件等方面的研究引起了國內外學者的廣泛關注。王懷民等(2011)給出了軟件服務在線演化的基本定義,提出涵蓋演化范疇、演化類型和演化方式等方面的分類模型,并對目前幾種具有代表性的演化使能平臺和可信演化系統作了綜述和比較;蘆俊佳、劉敏昆(2012)針對軟件演化過程(SEP)的設計,提出一種基于過程構件的過程設計方法,通過對過程構件和連接件進行連接與組裝,得到以Petri網形式描述的軟件演化過程模型;李飛等(2008)借鑒軟件體系結構SA的有關概念,提出了一種基于SEPA和過程構件的軟件演化過程設計方法;郁等(2007)對軟件演化及過程的特征進行了描述,提出軟件演化過程的具體活動,并分析了軟件演化過程中的反饋機制,提出了基于擴展雙變遷Petri網和反饋循環的軟件演化過程模型;詹劍鋒(2002)在其博士論文中系統地研究了因特網環境下的軟件演化與動態性問題,重點研究引入新的計算模型――Agent產生的一系列問題(包括基于Agent計算模型的軟件演化、多Agent系統的建模與分析、多Agent系統的建模與分析、多Agent系統的動態性),以及計算環境改變和引入新的需求產生的演化問題;石莉(2012)在其博士論文中基于對軟件可信性狹義概念的理解,從軟件可信性增長機理分析、軟件可信指標獲取規則、需求穩定和需求演化兩種情形下的軟件可信性評估方法以及案例研究幾個方面系統地研究了軟件可信性評估問題;丁帥、楊善林等(2010)提出了一個適用于復雜系統軟件的可信性評估自適應模型,對連續狀態下可信性評估動態求解的實現邏輯進行了合理抽象,該模型有助于解決開放動態環境下的軟件可信性評估問題;魏樂等(2013)針對云制造環境,提出了一種基于可信評價的制造云服務選擇方法,采用加權平均的方法計算制造云服務的整體可信度,并結合可信評價值來指導云服務的選擇。

        綜觀上述文獻,盡管在軟件演化和可信軟件研究方面取得了一些積極的成果,但對云會計環境下AIS可信需求的演化及其影響方面的研究還涉及不多。鑒于此,本文將分析云會計環境下AIS可信需求演化,提出一個AIS可信需求演化影響框架,并通過一些示例具體分析其可信性在受到來自不同主體的多種因素影響后如何發生演化。

        二、云會計環境下AIS可信需求演化影響框架

        云會計供應商通過構件或服務的組裝為用戶提供按需定制的AIS功能模塊,這些構件或服務之間存在復雜的相互影響和制約關系。可信需求作為用戶對AIS整體和各個功能模塊的質量需求,是用可用性、安全性、可靠性等一組表達其質量特性的可信屬性來表達,AIS可信情況由這些可信屬性及其相互作用來共同決定。AIS的功能模塊和可信屬性共同構成一個具有相互影響關系的復雜網絡。引起AIS可信需求演化的影響因素有多種,主要來自于云會計供應商和企業用戶及第三方機構(稅收、審計等)。由于各主體的身份與需求不同,對AIS可信演化影響也存在差異。基于這樣的理解和分析,本文提出了一個云會計環境下AIS可信需求演化影響框架,如圖1所示。

        可信演化體現為多個影響在系統網絡中的傳遞過程。當AIS受到有效影響后產生可信演化,不適應需求的功能被淘汰,適應需求的將保留演化后的變化,并進入下一次接受影響再演化的狀態。隨著時間推移,不同用戶對AIS的需求會不斷發生變化,受影響因素演化的AIS將對影響因素產生反饋信息并刺激新的影響因素產生,如此循環往復。

        AIS可信程度的高低直接決定了用戶是否選擇和信任云會計供應商為其提供的AIS。在開放、動態、多變的云會計環境下,AIS的安全交互成為用戶最基本的需求。AIS可信性是指AIS對會計信息的輸入、處理和輸出流程符合AIS用戶的預期,以及AIS產生的會計信息所具有的相關性和可靠性等會計信息質量特征符合企業各級管理人員、審計人員、稅務部門、投資者等會計信息使用者的預期,它包含九個一級屬性(可用性、安全性、可靠性、可生存性、可維護性、風險可控性、決策支持性、可審計性、稅收可稽查性)和眾多二級屬性。

        三、AIS可信需求演化影響分析

        (一)云會計供應商的影響

        云會計供應商對AIS可信演化的影響主要通過AIS本身的建設、更新、維護等產生,偏技術層面,涉及到可用性、可靠性、安全性、容錯性、抗攻擊性、自恢復性、可維護性等可信屬性。例如,供應商引入XBRL能提高AIS工作效率、提升用戶體驗,從數據交換及流轉、財務報告編制、財務報告比較分析、檢索數據、讀取數據、分析數據等功能上引起可信演化。此外,供應商自身道德風險也是對AIS的影響因素之一。供應商應當在技術上保證客戶資料的安全、完整。云會計環境下AIS在其生命周期內始終處于動態,供應商需要對AIS的運行情況進行實時監控和調整,考慮系統故障、被惡意攻擊等風險。供應商對AIS的一切行為動作會直接或間接地影響AIS可信演化。

        (二)企業用戶及第三方機構的影響

        考慮到可信屬性是功能模塊的質量屬性,彼此間存在復雜影響關系,具有一定的方向性和相關性,其中某一個或多個功能的可信需求會使相關功能及可信屬性受到有效影響,提取的不同用戶的需求會使不同的功能或環節朝著用戶預期的目標進行演化更新,進一步實現真正的按需定制,筆者將企業用戶及第三方機構對AIS可信演化的影響因素分為功能需求引起的可信演化和可信需求引起的可信演化,分別從企業用戶和第三方機構的角度進行舉例分析。

        1.企業用戶的影響

        企業用戶的需求來自于多方面,當現有AIS的功能服務不能滿足于企業經營現狀或預期時,用戶產生功能需求,將導致AIS部分功能的新增、修改或刪除。一項數據或功能會被眾多系統參數應用。企業日常經營活動中AIS對會計數據信息進行采集、存儲、加工、傳輸與輸出屬于基本需求,而獲得與自身相關的有用信息是企業內部各身份使用者的需求。由于分工、職位等不同,各員工、各部門、各機構、各子公司對于AIS中會計和財務信息的擁有權限不同。以上涉及到可用性、可靠性、安全性、可生存性、可擴展性、易更新性等可信屬性。此外,固化在AIS中的控制過程和控制規則為企業建立完善的內控制度防范風險提供了基礎,最基本的如權限設置,涉及到風險可控性,尤其考慮到開放環境下企業間的交流和應用,信息的安全性是用戶關注的核心。云會計環境下AIS所提供的相關服務必須遵循相關會計制度及法規,例如,《企業會計信息化工作規范》第三條明確要求軟件供應商提供的會計軟件和相關服務適用該規范。合規性和合規范性對AIS的可信影響是全局性的,關系到AIS服務的每一個行為事項。各項規范制度的變更使AIS需要與時俱進適應變化,當AIS基于變化后的規范制度作出調整后,對合規性和合規范性產生演化影響。對于非外貿企業,均遵循相同會計制度及法規,AIS在合規性和合規范性上不存在差別,但對于跨國企業,由于地域差異,AIS需要考慮各地相應的會計制度及法規。鑒于此,由于功能需求引起的對合規性和合規范性的可信需求會使AIS可信演化更加復雜。AIS根據功能及管理層次的高低,可以分為初級管理(核算型、部分級)、中級管理(管理型、企業級或部門級)、高級管理(管理型、企業級)。決策支持性是大中型企業決策者的可信需求,把一些非結構化或半結構化的復雜的信息轉化為系統可以識別和處理的結構化的簡單的信息,總括和評價會計信息,以各種形象化、易理解的圖表等形式展現給管理層,從而有助于他們快速地作出準確有效的決策。對于小型企業,由于信息有限且單一,對決策支持性的可信需求相對較弱,由此從功能需求上更愿意選擇較為基礎的服務組裝,AIS對會計信息的提取及處理難度會大大降低。

        2.第三方機構的影響

        可審計性及稅收可稽查性保證了AIS能滿足會計監督的需要。AIS需具備相應的規范標準數據接口,以方便審計人員和稅收部門通過AIS進行相關審計和稅收檢查工作。可審計性和稅收可稽查性是用戶對AIS的可信需求,同時也是功能需求,這兩種可信屬性使AIS可信程度增強,更全面地滿足用戶需求,要求AIS能為內外部審計人員和稅收部門等方便快捷地提供審計及稅收證據以開展工作,如實現與審計系統和稅控系統的完美對接,其中包括數據的轉換、傳輸、搜集、篩選等,涉及數據接口標準規范性、數據質量完整性、相關性、可擴展性等可信屬性。

        可審計性是AIS會計信息質量的重要約束條件之一,審計人員不僅需要對被審計單位的經濟活動進行審計,還要對AIS系統進行審查,如AIS是否符合會計制度和財經法規,是否能合理、合法、正確地處理各項經濟業務等,由此產生一系列功能需求和可信需求。考慮到審計需要,對AIS建立正確的審計技術、審計制度、審計程序,成為可信需求演化影響的另一影響因素。

        稅法和會計對于涉稅事項的處理不同,企業作為會計主體會以減輕稅負為目標選擇會計政策,進行合理避稅、稅收籌劃行為,利用國家的稅收政策選擇適合自身的會計處理來取得正當的稅收收益,但不排除某些企業作出與稅收政策相悖的會計處理,稅收可稽查性使稅收部門可以對企業涉稅事項檢查監督。考慮到稅收與會計的處理差異,AIS在為稅收人員提供涉稅信息時,應當完整正確地將會計信息轉換為符合稅收政策的信息,增強信息的可讀性、易理解性。同上文描述的可審計性有類似之處,稅收可稽查性需實現AIS系統與稅控系統的對接,涉及到相關可信屬性的演化,稅收部門既要求AIS能滿足全面無誤地輸出涉稅信息、對信息合理處理,又要求AIS的服務必須嚴格符合稅收政策的相關規定,不得有偷稅漏稅等違法行為發生。

        對于證券市場投資者,其需求是及時獲得企業披露的相關信息,以便作出正確的決策。投資者要求會計信息便利、真實、完整、準確、及時,符合相關格式及內容要求,涉及到正確性、實時性、全面性、易理解性、決策支持性等可信屬性。

        功能需求引起的可信演化及可信需求引起的可信演化實則有相通之處。可信屬性是功能模塊的質量屬性,所以功能模塊受到有效影響,可信屬性自然會隨之演化;可信需求的變化在具體操作時,是基于對功能模塊的升級或更替來實現的。不論是來自哪一方面的影響因素,云會計環境下AIS受到有效影響后,總會發生局部或全局的可信演化。

        四、結束語

        云計算的興起使云會計環境下的AIS受到廣泛關注成為必然。由于云計算技術尚未完全成熟及云環境動態多變的特征,AIS可信性問題是云會計在會計信息化應用過程中的關鍵。本文將云會計環境下AIS可信性的影響因素分為云會計供應商、企業用戶及第三方機構三方面,通過建立AIS可信需求演化影響框架,分別對各主體的影響因素造成的可信演化影響進行舉例分析,為進一步研究提供建議與基礎。

        【參考文獻】

        [1] 程平,何雪峰.“云會計”在中小企業會計信息化中的應用[J].重慶理工大學學報,2011,25(1):55-60.

        [2] 丁璐.推進云計算在中小企業財務會計中應用的若干思路[J].中國管理現代化,2010,13(9):3-4.

        [3] 陳志斌.信息化生態環境下企業內部控制框架研究[J].會計研究,2007(1):30-38.

        [4] 王懷民,史佩昌,等. 軟件服務的在線演化[J].計算機學報,2011,34(2):318-328.

        [5] 蘆俊佳,劉敏昆.一種基于過程構件的軟件演化過程設計方法[J].計算機應用與軟件,2012,19(1):178-180,269.

        [6] 李飛,李彤.軟件演化過程體系結構研究[J].計算機應用與軟件,2008,25(7):37-39.

        [7] 郁,柳青,等. 基于反饋的軟件演化過程模型[J].計算機應用研究,2007,24(6):15-17.

        [8] 詹劍鋒.因特網環境下的軟件演化與動態性研究[D].中國科學院上海冶金研究所博士論文,2000.

        [9] 石莉.軟件可信性評估方法研究[D].合肥工業大學博士學位論文,2012.

        第8篇:環境科技研究范文

        關鍵詞:信息技術環境;顛倒課堂;教學實施

        中圖分類號:TP311 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2013)30-6938-03

        2011年薩爾曼·可罕和他的可罕學院突然紅遍全球,原因是他的教學視頻受到無數人的喜愛。隨著可汗學院等微視頻課堂的興起,“顛倒課堂(the Flipped Classroom)”已成為國內外教育信息化的熱門詞匯,這種“晚上回家看教學視頻,第二天回到教室做作業”的教學模式與傳統的“老師白天在教室上課,學生晚上回家做作業”的方式正好相反。目前在國內已有很多學校開始實踐顛倒課堂教學模式,正成為現在最熱的教育改革和教育創新話題之一。顛倒課堂的有效實施離不開信息技術的支持,就當前來說,基于信息技術環境下的顛倒課堂對傳統課堂的教學過程的整體重構與設計有著重要的意義。有一個名為《孩子們的橋》的教學短片演示了國外如何用現代科技的手法教孩子們建造一個屬于自己的橋?看了以后,深受觸動,新的教學方式帶來的不僅僅是驚奇和感嘆!還有更多的思考。隨著信息化時代的來臨,我們的教育再也不能局限于傳統的教學模式,信息化的應用、教學方式及教學理念的改變都已成為必然,基于信息技術環境下的顛倒課堂就是一種值得探索和實踐的有效方式。顛倒課堂的教學設計不僅是教學形式、教學手段上的改變,更是教育理念、價值趨向、思維模式等的一次的革命。

        1 信息技術環境下的顛倒課堂的含義及優勢

        1.1 含義

        顛倒課堂又可稱為顛倒教室、顛倒教學、翻轉課堂、顛倒學習等。通常的解釋是:顛倒課堂是指學生享有更多的學習自由,可以在課堂外選擇自己合適的方式學習知識,而在課堂上主要是同學之間、同學和老師之間通過溝通和交流來進行知識的內化、鞏固和提高。現在顛倒課堂的定義并不能準確給出,因為它還在快速發展和完善中,但它的優勢已經被認同,越來越多的學校和教師開始進行顛倒課堂的實踐,這將給傳統教學帶來顛覆性的變革。

        “傳統課堂是先教后學,顛倒的課堂是先學后教。”雖然先學后教并不是一種新的說法,但顛倒課堂的提出賦予了它新的內涵,而且隨著技術的成熟與普及,特別是互聯網的廣泛應用和在線視頻的流行,顛倒課堂正在快速探索和發展中。先學不僅僅是傳統意義上的預習,后教也不僅僅是知識講解的過程,必須要做到課外真正深入、有效地學習,課內生生、師生能真正在相互碰撞間引向更深層次。這些都離不開信息技術的支持,只有基于信息技術環境下的顛倒課堂才能真正體現其精髓。先學是指教師將教學內容做成視頻、課件等放在專題學習網站上,學生提前觀看視頻、課件,先自學知識,完成知識學習的階段;而后教是指課堂上教師指導學生鞏固自學的知識,進一步吸收、消化和提高,進而運用知識,從而實現學習共享、個性化和高效率。

        1.2 優勢

        1)充分發揮學生的主體作用,開展個性化教學。

        每個學生的基礎、需求、進度和學習風格都各不相同,對于教師來說,往往只能照顧中間程度的學生,難以兼顧那些學得快和學得慢的學生,特別是學習有困難的學生在課堂上總是被動的在聽,甚至跟不上教師講解的進度。而通過顛倒課堂教學模式,學生們可以暫停、倒放、快放、重放講座視頻,反復學習,直到聽懂為止;課堂上學生主要是提出問題和知識運用,教師用來集中講授的時間被釋放出來,可以輔導每一位有需求的學生。

        2)增加課堂教學互動,提高課堂效率。

        顛倒課堂改變了教師與學生相處的時間和方式,教學過程是師生共同開發、探討和豐富的。顛倒后,教師可與學生進行一對一的交流,也可以把有相似問題的學生集中在一起講解、演示,在互動中,學生可以充分發揮自己的個性和創造能力,同時,學生間的互動、合作也得到了發展,在教師與某部分同學交流時,其他學生發展自己的合作小組,互相幫助學習,而不是依靠老師作為唯一的知識傳播者。這樣也形成了一種學習文化,學生不再把學習當作完成任務,而是將學習看成是自我需求且有意義的活動。

        3)讓教師更了解學生,開展分層教學。

        顛倒課堂可以讓教師有更多的時間與學生在一起,更充分地了解學生,更清楚地知道誰學習有困難,誰能迅速地掌握學習內容,從而準確獲得學生需要幫助的點在哪里,了解和清楚學生潛在的問題,如果進一步的話,還能通過交流了解學生更深層次的學生與生活。教師可以依據學生的不同,真正開展分層教學。學生也可以按自己的速度來學習,學習速度快的學生可以掌握更難的內容,速度慢的學生則可以反復學習,并且都可以尋求教師的指導和幫助。

        4)提高學生信息技術應用水平,培養學生自主學習和創新能力

        顛倒課堂把知識技能傳授的過程放在課堂外,賦予了學生更多的自由,學生可以選擇最適合自己的方式接受新知識。學生不僅學習知識,還學會學習方法,學會利用在線資源和在線學習,運用信息技術(網絡)自主探究課程學習中的問題,提高了自主學習和創新能力,同時這也避免了學生過分依賴教師課堂的講授。學生通過不斷地自主探究,獲得成功的喜悅和認同,激發了后續學習的熱情,并把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段。

        2 信息技術環境下的顛倒課堂的教學實施過程

        美國富蘭克林學院數學與計算科學專業的Robert Talbert教授經過多年教學的積累,總結出顛倒課堂的實施結構模型(圖1)。該模型簡要地描述了顛倒課堂實施過程中的主要環節。

        根據顛倒課堂的內涵以及系統化教學設計理論,筆者在Robert Talbert教授的顛倒課堂模型基礎上設計了一個更加具體的結構圖(圖2)。

        在這個顛倒課堂教學結構圖中,課前教師依據學情分析,將信息技術手段與學科課程進行整合,通過有效的整合建構出一種理想的學習環境,信息化學習資源,引導學生自主學習,學生可以通過觀看視頻、查閱資料等體驗真實的學習情境、快速靈活地獲取知識和信息。不同學習基礎和學習風格的學生都可以根據自己的需求、進度開展自主學習、自主發現和自主探索,充分體現了學生的主體作用。

        在課堂教學中,教師首先快速測評學生課前的學習成果,獲得開展個性化教學的學情,學生交流學習成果,重點針對個人的學習情況,提出問題尋求教師的個別化指導,或者在教師的引導下,參加課堂活動,將課前學到的知識和技能加以應用,來解決真實的問題。教師通過創建個性化學習環境,指導、鼓勵學生拓展學習,自主體驗知識應用與遷移。作為教師,不再是站在講臺前傳遞知識,而是告訴學生解決問題的方法和途徑,這樣可以最大限度地兼顧所有學生,幫助每個學生成為能夠自主學習的學習者。課后可以繼續鞏固、消化、延伸、拓展。

        顛倒課堂的實施過程中師生間是互教互學,形成了真正的學習共同體。師生交流的信息量非常大,知識、技能、情感、態度、價值觀都得到充分的交流,從而很好地體現平等、民主的師生關系。這個教學過程是學生發現問題、提出問題、解決問題的過程,也是師生共同開發、探討、豐富、拓展課程的過程,充分發揮學生的個性和創造能力,達到教學的最優化。

        3 信息技術環境下的顛倒課堂實施中要注意的誤區

        3.1 不能缺少教師課堂教學

        課堂仍是學生學習的主陣地,教師的課堂教學仍是顛倒課堂的重要組成部分。在課堂教學中,教師幫助學生針對個人的學習情況,指導學習、解決問題,或者指導引領學生參加活動,將課前自學學到的知識和技能加以應用,完成教學目標。不論是課前學生學習的視頻、資料還是課中的討論、研討都離不開教師的引導和參與,教師仍是教學過程的主導者。

        3.2 不能缺少課堂的組織與管理

        顛倒課堂的課堂教學由于教師更多地是參與學生個性化的活動,注意力必然不能同時照顧到所有學生,因此教師在設計課堂活動時,應充分利用情境、協作、會話等要素充分發揮學生的主動性,教學設計中要充分考慮小組協作和學生活動,盡可能注意到課堂上所有學生的動向,避免有的學生要么是無所事事,要么是不守規矩,更要避免“放羊”式課堂。教師要隨時關注學生的學習行為,并施以正確的指導,要在適當的時候主動向學生提供一些信息,喚起他們的學習需要。這對教師的專業能力和管理能力都提出了更高的挑戰,要求教師對學生交流的指導、學習時間的安排、課堂活動的組織都要精心設計。

        參考文獻:

        [1] 關中客.顛倒教室究竟顛倒了什么[J].中國信息技術教育,2012(5).

        第9篇:環境科技研究范文

        【關鍵詞】信息化環境 會計課程 構建策略

        【基金項目】浙江省高等教育課堂教學改革項目(kg2013890);麗水職業技術學院課改項目(LZYB201108)。

        【中圖分類號】F23 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2015)06-0229-01

        當今社會是一個科技水平飛速發展的時代,科技水平的不斷提高使得更多的信息化設備開始走向我們的日常生活和工作。為了適應社會的需求,我們每個人都必須通過不斷地學習來提高自己。作為會計專業的主要課程,會計實務在會計工作的實踐過程中發揮著極其重要的作用。因此,為了更好的培養會計人才,做好會計主干課程的教學工作,使得會計實務課程能夠緊跟時代步伐就顯得尤為重要。在具體的會計實務教學工作當中,我們要充分考慮當前信息化的時代環境,結合會計實務課程的課程結構,做好穩固的銜接,這樣才能保證把會計實務課程的信息化構建完備。在本文中,筆者就信息化環境下會計實務課程的構建策略提出了以下幾個觀點。

        一、教學設施的完備

        要想順利地開展信息化環境下的會計實務課程構建就必須要有系統的教學設備。學校可以在現有計算機教室的基礎上進行升級改造,安裝相關的教學設備和學生實踐操作軟件。因為計算機硬件和軟件本身的不穩定性,所以學校要專門配備相關的教學設備檢修人員,定期對教學設備進行維護,以保障教學的順利進行。會計實務課程教學重在實踐,因此教學設施的完備是能否順利實現信息化環境下會計實務課程構建的第一要務。

        二、專業的教師團隊

        會計是一門精確度要求較高的行業,因此在進行會計實務教學的時候要充分考慮教師團隊的綜合素質。會計實務教材有著自身的局限性和穩定性,但是隨著時代地不斷發展與進步,相關的會計實務案例卻層出不窮,因此教師要經常更新自己的知識系統。首先要保證師資的專業性,在崗教師要是會計實務相關專業科班出身,能夠熟練的掌握和使用信息化的會計教學設備,有會計實務的相關從業經驗和執業資格。其次是教師要能夠給學生傳遞嚴謹的會計實務操作態度,以保證每一個學生都能夠有端正的學習和從業姿態。“師父領進門修行在個人”,在這里我們重點要考慮如何把學生領進規范的會計從業道路上去,這就不得不依托于有專業素養的教師。另外筆者在本文中主要想要探究的是信息化環境下的會計實務課程構建策略,那么一個不容忽視的問題就是專任教師的信息化操作能力。為了使得專任教師能夠更快、更好的適應工作需要,我們要定期對專任教師進行相關教學技能和教學理念的培訓。更新專任教師的教育教學觀念,強化其專業教學技能勢在必行。

        三、如何做好課堂教學

        在前兩個策略當中,我們已經解決了課堂構建的客觀條件,那么接下來我們要就如何做好教師的“教”與學生的“學”這項銜接工作作以探討。首先教師要有飽滿的熱情參與課堂教學,在課堂上把自己的知識技能通過信息化的手段有效地展示出來,增加與學生的互動環節。因為會計實務課程本身的特殊性,只有給學生創造大量的實踐操作機會才能保證學生的學習效果。基于會計實務教學的這一特點,因此要求教師不能沿用簡單的“滿堂灌”的教學方式,要結合學生和教學實際,更新自己的教學手段,優化提升課堂效率。具體來做的話就要求教師在課下備課的時候下足功夫,例如教師可以通過制作精美合理的教學課件,利用多媒體教學手段來輔助教學;通過組織有趣味性的課堂教學環節來吸引學生的注意力。教師的教學課件要涵蓋課堂教學的所有重點內容,但又不能是完全照本宣科,應該加入自己對知識點的理解和應用給學生指明正確的方向。多媒體課件制作的精美與否在很大程度上可以影響到一節課的效果,因此也要求教師能夠結合學生的性格特點來有針對性的制作創新型的教學課件,以此來促使學生能夠用心聽講,全身心地投入到會計實務課程的理論學習環節中去。教師在課堂教學的過程中要多給學生講解相關會計實務案例,通過這些具體的案例來讓學生更加清晰直觀的認識到所學的新知識。這樣既可以提升學生的學習興趣,也可以加強學生對概念的把握與理解。學生的學習效果很大程度上取決于學生能否全身心地投入和參與到課堂教學環節當中來,而學生對課堂的參與程度又取決于學習興趣,因此作為教師應該把培養學生的學習興趣作為工作的重中之重。除了用精美的教學課件留住學生的“心”之外,教師還可以把學生進行分組。在每節課上留出十分鐘時間,結合本節課所學習的新知識來設計案例,通過具體的案例讓學生按組進行討論和分析,看哪一個組的同學能夠又快又好的討論出結果,并予以表揚。廣大青少年學生由于自身熱情、勇于爭先的年齡特點會樂此不疲地參與到這個環節,而他們為了能夠更好的參與這個環節就必須要在前面認真聽老師的知識點講解。這種方法可以在很大程度上提高課堂效率。

        四、重視實踐教學多媒體教學

        充分發揮好信息化教學手段的優勢,利用計算機強大的數據、圖像處理能力把課堂教學做到極致。另外也可以通過時下的即時通訊軟件和學生做好溝通,可以給學生設置具體的案例來讓學生研究、分析這些問題,之后教師再加以點評。

        歸根結底,會計實務課程是一門需要廣泛實踐操作的課程。因此學校要給學生提供盡可能多的實踐機會。在這個環節上面,學校可以和相關會計實務企業建立合作關系,每年定期的把學生送到企業當中去進行實踐操作,這樣既可以幫助企業提高工作效率,又可以使學生得到鍛煉和提高。學校內部也應該構建相關的會計實務模擬實驗室供學生日常實踐操作,通過信息化的教學手段使得學生學習到的理論知識能夠學以致用,與會計實務接軌。只有保障了教學的每一個環節,才能保證會計人才培養的質量。

        會計實務是一門應用性很強的學科,當今社會各行各業都離不開會計實務的幫扶。結合時代需要,做好信息化的會計實務教學工作尤為重要。

        參考文獻:

        无码人妻一二三区久久免费_亚洲一区二区国产?变态?另类_国产精品一区免视频播放_日韩乱码人妻无码中文视频
      2. <input id="zdukh"></input>
      3. <b id="zdukh"><bdo id="zdukh"></bdo></b>
          <b id="zdukh"><bdo id="zdukh"></bdo></b>
        1. <i id="zdukh"><bdo id="zdukh"></bdo></i>

          <wbr id="zdukh"><table id="zdukh"></table></wbr>

          1. <input id="zdukh"></input>
            <wbr id="zdukh"><ins id="zdukh"></ins></wbr>
            <sub id="zdukh"></sub>
            天天躁中文字幕在线视频 | 最新在线精品国自产拍视频 | 亚洲欧美日韩中文在线 | 亚洲性爱之日本精品视频 | 亚洲一区亚洲二区欧美一区 | 日本一区二区三区中文字幕 |