敘事文章精選(九篇)

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第1篇：敘事文章范文

如果有一個(gè)人手握政權(quán)的話，她可能就會(huì)天先天性的趾高氣揚(yáng)。 我們總要知道在這樣的發(fā)展途徑之中，每個(gè)人講述的故事都不一樣。鄭淑彤她們的生活不一樣，所經(jīng)歷的想去看懂的也都如此不同。

可是當(dāng)年我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)里上課的時(shí)候我們也曾經(jīng)有過(guò)那么多的矛盾，可是到最后提起來(lái)都當(dāng)成一個(gè)笑話。長(zhǎng)大了之后才知道。原來(lái)那些所謂的心胸狹窄，或者是你從來(lái)沒(méi)有看清楚的東西都是上升了一個(gè)層次的。

你不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的小孩子了。

那些過(guò)去的事情，從來(lái)都不應(yīng)該更更于懷。如果有一天你突然知道，原來(lái)在這樣的心情之中，你看懂另外一種局面，你看懂所有的情感都是在慢慢的發(fā)展過(guò)來(lái)的。

也許每一次都是很好的機(jī)會(huì)。

第2篇：敘事文章范文

2011年1～5月份，燃?xì)庠盍闶垲~份額占家電整體市場(chǎng)的1.2％，同比增長(zhǎng)達(dá)7.4％。相比較其它品類(lèi)，燃?xì)庠畋３至朔€(wěn)定的市場(chǎng)增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)2011年，燃?xì)庠钿N(xiāo)售量將達(dá)到1823萬(wàn)臺(tái)，同比增長(zhǎng)7.1％：銷(xiāo)售額將達(dá)到146億元，同比增長(zhǎng)13.1％。零售額的增幅高于零售量，說(shuō)明在產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中，消費(fèi)者愿意接受價(jià)值更高的產(chǎn)品。

競(jìng)爭(zhēng)格局持續(xù)優(yōu)化

從2009年到2011年1～5月份監(jiān)測(cè)的品牌參與數(shù)量可以看出，燃?xì)庠畹膮⑴c品牌呈現(xiàn)逐年減少趨勢(shì)，由2009年357個(gè)減少到2011年1～5月份的315個(gè)。市場(chǎng)進(jìn)一步得到凈化。

主流品牌方太和老板三年來(lái)均保持增長(zhǎng)，華帝由于市場(chǎng)基數(shù)較大，市場(chǎng)份額略有下降。方太、老板和華帝在2011年1～5月份市場(chǎng)占有率之和達(dá)38.7％，占據(jù)市場(chǎng)近四成的份額。前五品牌集中度由2009年51.3％上升至2011年53.9％，前5名品牌集中度進(jìn)一步提升，說(shuō)明燃?xì)庠钚袠I(yè)在城市的競(jìng)爭(zhēng)仍然很激烈。

其中方太的市場(chǎng)份額從2009年13.7％上升到2011年1～5月份的14.7％：老板從12.2％上升到14.1％。帥康市場(chǎng)份額從2009年的5.8％上升至2011年1～5月的6.7％。相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的企業(yè)正在形成，行業(yè)的整合不會(huì)太遠(yuǎn)，競(jìng)爭(zhēng)格局在持續(xù)優(yōu)化。

從2011年1～5月份城市市場(chǎng)主要品牌零售額增長(zhǎng)情況來(lái)看，美的的增長(zhǎng)最快，達(dá)11.8％。老板的燃?xì)庠钤鲩L(zhǎng)也較快，達(dá)9.1％。華帝由于基數(shù)大，受到的沖擊也較大，因而呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，主要源于美的燃?xì)庠畹臎_擊。

嵌入式灶繼續(xù)擴(kuò)大份額，增速穩(wěn)定

從產(chǎn)品結(jié)構(gòu)來(lái)看，臺(tái)式灶的市場(chǎng)份額呈逐年下降趨勢(shì)，從2009年的8.3％下降到2011年1～5月份的6.8％。臺(tái)式灶的需求主要在農(nóng)村市場(chǎng)，農(nóng)村市場(chǎng)有著明顯口碑效應(yīng)的消費(fèi)特點(diǎn)。嵌入式占有明顯的優(yōu)勢(shì)地位，是燃?xì)庠钍袌?chǎng)的主流。2011年1～5月份，嵌入式燃?xì)庠钤谡w燃?xì)庠钍袌?chǎng)已經(jīng)達(dá)到93.2％的市場(chǎng)份額，增幅為2.1％。

產(chǎn)品升級(jí)拉動(dòng)平均價(jià)格上揚(yáng)。平均價(jià)格從2009年的960元增長(zhǎng)到2011年1～5月份的1084元。其式灶產(chǎn)品均價(jià)較為穩(wěn)定，緣于原材料的上漲，2009年為329元，2011年為350元，增幅不大，但市場(chǎng)份額有所降。趨勢(shì)所趨，嵌入式燃?xì)庠罹鶅r(jià)從2009年1161元增長(zhǎng)到2011年的1281元。

為了做好同期比較，這里將2010年時(shí)間段分為2010年1～5月和2010年6～12月份，從圖中可以看出，價(jià)格波形線明顯右移，說(shuō)明各大品牌都開(kāi)始慢慢向市場(chǎng)推出價(jià)格更高的新品。1400元以上的高端機(jī)型銷(xiāo)售占比明顯上升，其中2600元左右的機(jī)型銷(xiāo)售占比達(dá)到36.1％，居2011年最高峰。3000元左右的機(jī)型銷(xiāo)售占比也達(dá)6.7％。

2010年，嵌入式燃?xì)庠钍袌?chǎng)零售額份額為92.9％，零售額同比增長(zhǎng)為11.8％。2011年1～5月份，嵌入式燃?xì)庠钍袌?chǎng)零售額份額為93.2％，同比增長(zhǎng)為2.1％。與之相對(duì)應(yīng)，臺(tái)式灶2010年零售額份額為7.1％，2011年1～5月份為6.8％，零售額同比均呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，2010年為-5.3％，2011年1～5月份，為－8.1％。說(shuō)明嵌入式灶取代臺(tái)式灶的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。

2011年1～5月份，燃?xì)庠钫w市場(chǎng)新品投放數(shù)量為203款，相比2010年同期的287款略有下降。嵌入式新品投放數(shù)量177相比255也呈下降，投放比也從2010年的88.9％下降到87.2％。相比較而言，臺(tái)式灶的投放比例有所上升，從2010年的11.1％上升到12.8％，主要緣于三四級(jí)市場(chǎng)需求以及家電下鄉(xiāng)等政策的拉動(dòng)。

燃?xì)庠町a(chǎn)品的功能特點(diǎn)不容易被消費(fèi)者感受和認(rèn)可，更多的是外觀的改變，因而新品投放數(shù)量有所下降。在此也要求企業(yè)在外觀改變上要有其巧妙之處。種種現(xiàn)象表明，燃?xì)庠钚袠I(yè)小品牌和區(qū)域性品牌壓力較大。

據(jù)中怡康推算，嵌入式燃?xì)庠顚?010年的1070萬(wàn)臺(tái)上升到2011年的1201萬(wàn)臺(tái)，而零售額將從2009年109億元提升到2011年的127億元。額的增幅大于量的增幅，說(shuō)明消費(fèi)者對(duì)高端嵌入式燃?xì)庠畹南M(fèi)需求較為旺盛。臺(tái)式灶產(chǎn)品基本保持不變，臺(tái)式零售量將從2010年632萬(wàn)臺(tái)降到2011年的622萬(wàn)臺(tái)，零售額保持不變，為20億元。

從燃?xì)庠钍袌?chǎng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)來(lái)看，市場(chǎng)主流明顯是嵌入式產(chǎn)品，臺(tái)式灶只有個(gè)別品牌有，且占有很低的市場(chǎng)份額。從主流品牌市場(chǎng)份額來(lái)源變化來(lái)看，領(lǐng)頭品牌對(duì)行業(yè)的導(dǎo)向不容忽視。方太、老板、西門(mén)子已經(jīng)沒(méi)有臺(tái)式灶產(chǎn)品。除了華帝和美的、萬(wàn)和、萬(wàn)家樂(lè)有一定比例的臺(tái)式灶，其它品牌均以嵌入式灶為主。

嵌入式灶取得突破和成績(jī)的是老板，2011年1～5月份，老板的嵌入式燃?xì)庠顝?010年的13.2％增長(zhǎng)到14.1％，增幅不大。然后就是美的，嵌入式燃?xì)庠顝?.3％上升到5.8％。受同行激烈競(jìng)爭(zhēng)的沖擊，華帝無(wú)論臺(tái)式灶還是嵌入式灶，市場(chǎng)份額均有所下降，其中嵌入式灶下降更為明顯，從9.4％下降到9.0％。

嵌入式市場(chǎng)品牌參與數(shù)量達(dá)到286個(gè)，前10品牌集中度為77.4％，品牌在未來(lái)會(huì)進(jìn)一步整合。2011年1～5月份，方太和老板在嵌入式燃?xì)庠钍袌?chǎng)的占比分別為15.8％和15.2％，但老板的市場(chǎng)增幅更大，從2009年的13.3％增長(zhǎng)到15.2％，方太從14.9％增長(zhǎng)到15.8％。華帝、西門(mén)子、萬(wàn)和、德意則基本持平，受沖擊最大的是帥康，從2009年的9.3％下降到6.7％。美的和海爾對(duì)燃?xì)庠疃加幸欢ǖ耐度耄蚨袌?chǎng)零售額分別從5.3％上升到6.2％，2.9％上升到3.9％。

近三年，嵌入式燃?xì)庠罹鶅r(jià)逐年攀升，800-2000元是嵌入式主力消費(fèi)價(jià)格段，從曲線表現(xiàn)可以看出，1500元以上的產(chǎn)品，明顯上移、右移。說(shuō)明消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)時(shí)更注重品質(zhì)感，越是高端的產(chǎn)品，消費(fèi)者認(rèn)可度越高。

未來(lái)增速穩(wěn)定，三級(jí)市場(chǎng)是主戰(zhàn)場(chǎng)

燃?xì)庠町a(chǎn)品的家具屬性越來(lái)越明顯，與房地產(chǎn)相關(guān)性大。近兩年受房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控的影響，燃?xì)庠钤谝患?jí)市場(chǎng)略有下降，2011年1～5月份降幅為3.0％。但二三四級(jí)市場(chǎng)均呈上升趨勢(shì)，尤其是三級(jí)市場(chǎng)，增速高達(dá)10.2％。

第3篇：敘事文章范文

我給大家講一個(gè)故事吧：愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個(gè)商人諷刺他：你是制造不出電燈的，你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深，我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣？他最終還是成功了。俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母。沒(méi)有“失敗母親”，怎有“成功之子”。愛(ài)迪生有了幾千個(gè)“失敗母親，會(huì)沒(méi)有“成功之子”嗎？吃一塹，長(zhǎng)一智。 而愛(ài)迪生是吃幾千塹，長(zhǎng)一幾千智。如果不吃塹，怎能長(zhǎng)智？愛(ài)迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷，才輕叩了成功之門(mén)，讓他的偉大發(fā)明流芳百世。

我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車(chē)也是如此，我曾多次從自行車(chē)上摔下來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車(chē)不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法，最后也成功了。

一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì)失敗，只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái)，你才能成功，就像一首歌所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(zhǎng)中的一部分。

第4篇：敘事文章范文

行業(yè)盈利穩(wěn)健增長(zhǎng)上市公司業(yè)績(jī)反映景氣度

我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)度依賴投資的局面依舊，促進(jìn)內(nèi)需任重道遠(yuǎn)，由投資驅(qū)動(dòng)向消費(fèi)驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)型過(guò)程比預(yù)期的更加曲折。盡管內(nèi)需提振任務(wù)艱巨，但食品制造、飲料制造和農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)3大行業(yè)的景氣度今年以來(lái)整體保持穩(wěn)健增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，在白酒等重要子行業(yè)強(qiáng)勁增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)下，銷(xiāo)售收入同比增長(zhǎng)均在33%左右，利潤(rùn)總額同比增長(zhǎng)約40%，稅前利潤(rùn)率也均有提升。

相關(guān)上市公司的表現(xiàn)也反映了行業(yè)的景氣度持續(xù)，特別是在釀酒業(yè)等傳統(tǒng)權(quán)重龍頭公司的引領(lǐng)下，2011年1季報(bào)全行業(yè)上市公司實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入652.6億元和凈利潤(rùn)93.75億元，分別同比增長(zhǎng)27.8%和41.5%。

在投資、等持續(xù)活躍的驅(qū)動(dòng)下，白酒子行業(yè)的上市公司業(yè)績(jī)高歌猛進(jìn)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)71.1億元，占比75.8%，盈利能力繼續(xù)呈現(xiàn)一騎絕塵勢(shì)頭，其食品飲料板塊利潤(rùn)增長(zhǎng)主引擎的作用得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。

通脹背景下農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上升對(duì)大眾消費(fèi)品形成成本壓力

在消費(fèi)升級(jí)等需求拉動(dòng)和前幾年寬松的貨幣政策背景下，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格整體保持上漲趨勢(shì)，并且其金融屬性越來(lái)越強(qiáng)。糧棉油、玉米、大豆、原奶和白糖等重要的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格整體日趨堅(jiān)挺，豬肉價(jià)格近來(lái)更是呈現(xiàn)咆哮漲幅。在流動(dòng)性整體依舊寬裕的預(yù)期下，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格中樞預(yù)計(jì)將繼續(xù)不斷上移。

整個(gè)食品飲料行業(yè)將直接面臨著前端農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲的壓力，其中產(chǎn)品相對(duì)同質(zhì)化、毛利率較低的大眾消費(fèi)品廠商，如乳業(yè)、肉制品、黃酒、速凍米面食品等傳遞能力稍弱。而產(chǎn)品差異化較大的嗜好性消費(fèi)品則對(duì)原料成本敏感度較低，白酒、葡萄酒等子行業(yè)的優(yōu)勢(shì)公司可以較為輕松的消化前端壓力，其盈利受壓程度有限。

經(jīng)過(guò)充分市場(chǎng)洗禮的酒類(lèi)龍頭依舊是攻防兼?zhèn)涞纳霞哑贩N

白酒：提價(jià)擴(kuò)產(chǎn)雙輪驅(qū)動(dòng)

因文化傳統(tǒng)等方面的因素，我國(guó)目前的主流公務(wù)政務(wù)商務(wù)消費(fèi)酒種依然是白酒，2010年產(chǎn)量接近900萬(wàn)千升的新高，并且其目標(biāo)消費(fèi)群體鎖定最有消費(fèi)能力的社會(huì)中堅(jiān)層。因此，在投資依舊占據(jù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主推手和政府、國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位未改變之前，我國(guó)白酒消費(fèi)的基礎(chǔ)依舊穩(wěn)固，其產(chǎn)業(yè)規(guī)模和利潤(rùn)水平依舊會(huì)領(lǐng)先其他酒種。

中高端白酒大多被賦予了一定的歷史文化內(nèi)涵，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要有形載體，近來(lái)更被發(fā)掘了現(xiàn)代社交劑的功能。經(jīng)過(guò)多年的競(jìng)爭(zhēng)洗牌，全國(guó)性龍頭公司已經(jīng)形成了絕對(duì)的領(lǐng)跑優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)入壁壘，是食品飲料各子行業(yè)里面產(chǎn)業(yè)升級(jí)最為成功的，噸酒價(jià)格（超過(guò)3萬(wàn)元）和盈利（噸酒利潤(rùn)3900元）能力遠(yuǎn)超其他子行業(yè)。

近年來(lái)行業(yè)內(nèi)成功的品牌如洋河、郎酒等都精確實(shí)施了產(chǎn)品個(gè)性創(chuàng)新和品牌文化創(chuàng)新，其“男人的情懷”和“神采飛揚(yáng)紅花郎”等直指白酒消費(fèi)的核心精神實(shí)質(zhì)，可謂非常成功。目前各大主要白酒廠商都加大了文化附加值的打造力度，并且致力于完善各價(jià)位各香型的產(chǎn)品線，四川宜賓、瀘州，江蘇宿遷，貴州仁懷和山西汾陽(yáng)等地均依托強(qiáng)勢(shì)企業(yè)，提出打造中國(guó)酒都的遠(yuǎn)景，紛紛在當(dāng)?shù)卣С趾蜆I(yè)外資本介入下加速產(chǎn)能建設(shè)和品牌推廣。

白酒可以長(zhǎng)期保存，具有一定的抗通脹屬性，并且其原料成本所占比重相對(duì)較小，價(jià)格策略更多依賴廠商對(duì)消費(fèi)者需求彈性的把握，中高端白酒的競(jìng)爭(zhēng)格局相對(duì)固定，茅臺(tái)的終端零售價(jià)已經(jīng)高達(dá)1300元以上，未來(lái)幾年出廠價(jià)上漲的預(yù)期強(qiáng)烈；其他白酒巨頭也會(huì)相機(jī)跟進(jìn)。而從民

生消費(fèi)占比較大的商超渠道可知，銷(xiāo)售價(jià)在100元以下及500元以上白酒的銷(xiāo)售量占比為89％和1.9%，顯示100-500元中高端酒這一主戰(zhàn)場(chǎng)的可提升空間巨大，在此價(jià)格區(qū)間的優(yōu)勢(shì)企業(yè)如汾酒、洋河、老窖特曲等主力產(chǎn)品有持續(xù)做大的市場(chǎng)潛力。

啤酒：短期面臨成本壓力長(zhǎng)期看好龍頭公司

2010年，中國(guó)啤酒行業(yè)已經(jīng)連續(xù)9年位居世界第一。到2015年，啤酒產(chǎn)量預(yù)計(jì)達(dá)到5450萬(wàn)千升，比“十一五”末增長(zhǎng)21%，年均遞增4%；銷(xiāo)售收入達(dá)到2000億元，年均遞增9%。在此過(guò)程中，寡頭壟斷和企業(yè)兩極分化的格局將愈發(fā)明顯。已經(jīng)基本完成全國(guó)產(chǎn)能布局的3大民族資本龍頭公司在規(guī)模、品牌上的優(yōu)勢(shì)將更加明顯的體現(xiàn)，并在弱小的地方企業(yè)倒下后騰出的市場(chǎng)空間和內(nèi)部資源整合合力下轉(zhuǎn)化成日益提高的盈利能力。

在經(jīng)歷了世紀(jì)之交至今激烈的行業(yè)并購(gòu)整合和慘烈價(jià)格戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)之后，鼎盛時(shí)期的800家啤酒公司目前僅剩余約200家。其中，華潤(rùn)雪花借助雄厚的資本力總產(chǎn)量和單品牌銷(xiāo)量均占據(jù)第一；傳統(tǒng)豪門(mén)青島啤酒和燕京啤酒均形成了“1+3”的品牌格局，連同百威英博，目前四大巨頭占據(jù)了超過(guò)60%的市場(chǎng)份額和超過(guò)70%的利潤(rùn)，規(guī)模優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯。預(yù)計(jì)隨著河南等地方市場(chǎng)被逐步攻陷，未來(lái)5-10年，中國(guó)獨(dú)立的啤酒企業(yè)數(shù)量將減少到50家以內(nèi)，四大寡頭的份額將達(dá)到85%以上。

進(jìn)入寡頭壟斷階段之后，隨著四大啤酒巨頭市場(chǎng)掌控率的提高，我國(guó)啤酒產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也逐漸向高端化轉(zhuǎn)變，生啤等高端品種所占比重將不斷上升，3元/瓶以下價(jià)格的低檔啤酒將消亡，中高檔啤酒成為主流。隨著生啤等高附加產(chǎn)品的比重不斷上升，未來(lái)中國(guó)啤酒行業(yè)低價(jià)格低利潤(rùn)這一特點(diǎn)將逆轉(zhuǎn)，龍頭公司的盈利能力將有望和國(guó)際巨頭比肩。

從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，我國(guó)啤酒業(yè)的格局演變應(yīng)該會(huì)遵循美國(guó)日本模式，即最終只剩下3-5家寡頭公司，屆時(shí)其市場(chǎng)格局相對(duì)穩(wěn)定，噸酒利潤(rùn)在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上提高5倍以上。從這個(gè)角度看，二線以下的公司已基本不具備戰(zhàn)略性投資價(jià)值。盡管短期成本受到一定壓力，我們依舊堅(jiān)定看好我國(guó)啤酒業(yè)整合之后一線巨頭的美好前景，隨著其主品牌的日漸強(qiáng)勢(shì)，其噸酒利潤(rùn)等將穩(wěn)步提升，在全國(guó)范圍內(nèi)的抵抗告一段落之后加速上揚(yáng)。維持對(duì)青島啤酒和燕京啤酒的長(zhǎng)期“買(mǎi)入”建議。

估值及投資評(píng)級(jí)

第5篇：敘事文章范文

小璃輕輕的答應(yīng)了一聲，可心里還是想著昨天晚上的夢(mèng)：唔，那是什么地方，好美呀！但是這好像是真的，真的想再到那個(gè)地方去看看！但是……

“小璃呀！奶奶已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好了，快來(lái)吃吧！”奶奶說(shuō)：“快點(diǎn)！已經(jīng)7：20了！”小璃匆匆吃完早餐就去上學(xué)了。

（小璃雖然從小沒(méi)有父母，但她是一個(gè)聰明伶俐的女孩，她所在的學(xué)校是全市最好的學(xué)校——艾科斯?fàn)?，這是一所國(guó)際學(xué)校，每個(gè)國(guó)家就只有一所這樣的學(xué)校。其實(shí)，這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)就是夢(mèng)幻城的女王——卡特唯希，每個(gè)國(guó)家的這所學(xué)校的校長(zhǎng)都是夢(mèng)幻城的精靈，仙子，或是天使。老師們也都是從夢(mèng)幻城來(lái)的。小璃就是女王看中的天使，所系才讓她夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)幻城。）

這一天，小璃沒(méi)有好好上課，她一直想著夢(mèng)里的那個(gè)地方，想著晚上還可不可能再見(jiàn)到那里。

終于到了晚上，小璃很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)樗脍s快見(jiàn)到那個(gè)地方，那個(gè)美麗而夢(mèng)幻的地方。

果然，入夢(mèng)后小璃又來(lái)到了那個(gè)地方，在城堡面前。突然，身后傳來(lái)一個(gè)十分甜美的聲音：“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)？為什么要在這里？”小璃循聲看去，哇！0 ? 0！多可愛(ài)的紅色仙子呀！小璃說(shuō)：“哦！我叫小璃，我也不知道我為什么在這里，那你叫什么名字？”仙子羞著臉說(shuō)：“嗯嗯，我的名字叫云弦，晴天的晴，琴弦的弦，我還有6個(gè)妹妹，分別叫：云琪，云依，云寧，云露，云希，云夢(mèng)，” “嗯！好奇怪，現(xiàn)在還有姓云的呀！”小璃說(shuō)：“不過(guò)名字挺好聽(tīng)的！不像我的名字，蓓璃，奇怪的名字！”

第6篇：敘事文章范文

一年來(lái)，還有許許多多讀者來(lái)電來(lái)信詢問(wèn)：仗義老板葉勝康救的打工仔余兵康復(fù)沒(méi)有，近況如何。這一懸念像沒(méi)丟下來(lái)的第二只靴子一樣令人牽掛。為此，2007年4月7日，本刊特約記者又驅(qū)車(chē)近千里前往溫州采訪。

2005年3月31日，蘇北泗陽(yáng)籍的農(nóng)民工余兵在作業(yè)中違反操作規(guī)程，被吊起的機(jī)架擠斷腸，被公司送進(jìn)溫州的一家大醫(yī)院。隨后，余兵的病情轉(zhuǎn)化為腸瘺，葉勝康表示不惜耗費(fèi)巨資也要拯救余兵的生命，派車(chē)把他送到總醫(yī)院，請(qǐng)工程院院士、總醫(yī)院院長(zhǎng)黎介壽親自主刀為他動(dòng)手術(shù)。

為挽救普通打工仔余兵的生命，葉勝康先后耗資102萬(wàn)元。用這么多錢(qián)拯救一位民工到底值不值得?對(duì)這件事，不同的人有不同的答案。葉勝康說(shuō)：“錢(qián)沒(méi)了可以再賺，生命逝去，就再也找不回來(lái)了。再說(shuō)，恒豐泰的員工上班是我的員工，下班是我的兄弟。兄弟有事，我哪能不管?”

余兵出院后，每天生存的最低成本是540元錢(qián)，這是葉勝康支付的，而且一付就是數(shù)月。這還不說(shuō)，葉勝康每月還給他開(kāi)1400多元的工資。

余兵渴望回公司上班，想報(bào)答仗義的老板。他銘記著幾個(gè)月前，他去總醫(yī)院復(fù)查時(shí)，黎院士的一句話：“余兵啊，你恢復(fù)得很好。你誰(shuí)都可以不感激，但一定要感激你的老板。他要是不拿出這么多錢(qián)，你是不可能活下來(lái)的?！?/p>

余兵要求工作，葉勝康跟幾位副總商量了一番；一位副總提出讓余兵當(dāng)門(mén)衛(wèi)，葉勝康說(shuō)，不行，門(mén)衛(wèi)那工作太累了，怕他吃不消。一位副總提出讓余兵在裝配車(chē)間清點(diǎn)安裝完的機(jī)器，葉勝康說(shuō)，還是讓他去檢驗(yàn)科吧，他對(duì)裝配比較熟；另外，那工作彈性較大，他累了隨時(shí)可以休息。

2007年3月19日，余兵在家休養(yǎng)一年多之后，又回公司上班了。工友紛紛過(guò)去，跟他熱烈地握手、擁抱，董事長(zhǎng)葉勝康激奮地說(shuō)：“余兵身體康復(fù)，回公司上班，這是全公司的一件喜事!”

第7篇：敘事文章范文

人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，也有撞到“礁石”的時(shí)候，那時(shí)我們也有可能會(huì)失望，會(huì)悲傷，會(huì)放棄，但也會(huì)努力，繼續(xù)。我們就在失望中得到希望，在人生中得到成長(zhǎng)。

小時(shí)候，媽媽總是說(shuō)，不要垂頭喪氣的。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁慈藭?huì)這樣？那時(shí)媽媽沉默了片刻回答我，這是成長(zhǎng)中會(huì)遇到的一道坎。我?guī)е苫笥龅搅宋胰松械谝坏揽病J(rèn)字。

每當(dāng)我與生字面對(duì)面時(shí)，都是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。媽媽每次看到我無(wú)心去學(xué)時(shí)，總是露出“我對(duì)你很失望”的表情，我看到那表情時(shí)對(duì)自己也非常失望，我想學(xué)，我更想媽媽高興，更想學(xué)好。——因?yàn)槭覍W(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)中去努力，為了自己而去學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我遇到了我成長(zhǎng)過(guò)程中第二道坎——交流。

我是一個(gè)很內(nèi)向的人，在那時(shí)我不喜歡和小朋友們?nèi)ネ妫矚g坐在樹(shù)下發(fā)呆。爸爸說(shuō)，會(huì)得憂郁癥哦！我當(dāng)然知道那是個(gè)玩笑，但從爸爸的眼中我看到了擔(dān)心和失望。我又沉默了。

我開(kāi)始與人交流，但還是羞羞怯怯的，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有多大事，我開(kāi)始敞開(kāi)與人溝通的大門(mén)，開(kāi)始得到朋友，得到快樂(lè)?！覍W(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)中去交流，去面對(duì)。

初中階段我迎來(lái)了我成長(zhǎng)中的第三道坎——渴望。

自從到了初中，身邊的言語(yǔ)一般都是一些負(fù)面話語(yǔ)了……

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“些什么呀，等會(huì)兒再寫(xiě)啦。”我笑了笑，說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)的，要研究一下?！彼牧伺奈业募绨?，說(shuō)：“我去‘參考’一下別人的不就行了?！蔽覔u了搖頭沒(méi)有說(shuō)話。

上課時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你知道剛才……”我沉默了一下，說(shuō)：“不要說(shuō)話，聽(tīng)講?！笨伤^(guò)了會(huì)，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)題目（不是本節(jié)課的科目）怎么做？”我并不理會(huì)，他卻不停的說(shuō)著，我的思維跟著一起走了。思維不知道在想什么，時(shí)間就這么過(guò)去了……那我在干什么？

我渴望安靜，渴望知識(shí)，渴望正能量，但還不如渴望失望。

有人問(wèn)我：“你渴望失望干嘛？”

我回答道：“只要有了失望就有了希望，有了希望就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就有成功，有了成功便在成長(zhǎng)中邁出了重要的一步?！薄?yàn)槭覍W(xué)會(huì)了去渴望，去創(chuàng)造自己想要的東西。

第8篇：敘事文章范文

[關(guān)鍵詞]記敘性文章；閱讀教學(xué)；“語(yǔ)用”目標(biāo)

[中圖分類(lèi)號(hào)] G633.3[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 16746058（2017）16000402

閱讀教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中處于基礎(chǔ)和核心地位，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高具有較大影響。它占課時(shí)最多，花費(fèi)教師精力最大，承擔(dān)的任務(wù)最重，要解決的問(wèn)題也是最根本的。在一定程度上，可以說(shuō)閱讀教學(xué)是決定語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。而從近些年泉州市中考語(yǔ)文質(zhì)量分析來(lái)看，學(xué)生的閱讀能力很不理想，特別是農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生。在五項(xiàng)基本閱讀能力層級(jí)表現(xiàn)中，學(xué)生提取信息的能力最強(qiáng)，檢索散點(diǎn)信息并進(jìn)行整合的能力較弱，理解運(yùn)用能力表現(xiàn)一般，評(píng)價(jià)鑒賞、質(zhì)疑創(chuàng)新的能力普遍偏低?？梢?jiàn)，一些學(xué)生雖然到了初中，閱讀能力仍停留在低階水平，并未獲得相應(yīng)的發(fā)展。究其原因，很大程度是跟教師的閱讀教學(xué)學(xué)段目標(biāo)不明確，教學(xué)內(nèi)容寬泛散亂，對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練不足有關(guān)系的。筆者擬從追求“語(yǔ)用”品質(zhì)的角度，談?wù)動(dòng)洈⑿晕恼麻喿x教學(xué)的幾點(diǎn)建議。

一、重視識(shí)字教學(xué)的拓展

識(shí)字、寫(xiě)字是貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段重要的教學(xué)內(nèi)容，是閱讀和寫(xiě)作的基石。但是很多初中語(yǔ)文教師，特別是初二、初三年級(jí)的教師，往往容易犯這樣的錯(cuò)誤，他們認(rèn)為學(xué)生已具備一定的識(shí)字能力，所以對(duì)這方面的教學(xué)相當(dāng)懈怠，對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字放任不管，遇到學(xué)生不認(rèn)識(shí)、不甚理解的生字詞，一般以“你們自己去查字典吧”帶過(guò)。這是相當(dāng)不負(fù)責(zé)任的。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)不論是新版還是舊版，均對(duì)第四學(xué)段的識(shí)字與寫(xiě)字提出了明確的要求：“學(xué)生能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字，會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)，其中3000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。”其實(shí)，這一學(xué)段的識(shí)字教學(xué)不僅要讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)生字，更要讓學(xué)生把生字當(dāng)成提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的一種手段。

修訂教材《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)附錄二是關(guān)于“漢字的形體”的相關(guān)知識(shí)。在閱讀教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合附錄二的內(nèi)容，了解形聲、會(huì)意和記號(hào)字等構(gòu)字的規(guī)律，然后借助這些規(guī)律掌握科學(xué)識(shí)字的方法，在課外閱讀中即使碰到生字詞，也能夠大致了解它的讀音和字義了。

例如，第二單元《臺(tái)階》一課中，有“尷尬”一詞，《說(shuō)文》作“嫁巍薄！端滴摹罰骸跡不正也，從布嬪。尬，嫁我玻從步檣。”也就是說(shuō)，“尷尬”二字都是形聲字，形旁是“病?。〔”Ｊ鞘裁匆馑寄?？《康熙字典》：“‘尢’（wāng）字本作‘病，通作‘怠?！倍稗獭弊帧墩f(shuō)文》解釋為：“跛，曲脛（人）也。從大，象偏曲之形。”察其篆體，“尢”確實(shí)像“曲脛之人”。由此可見(jiàn)，“尷尬”的本義應(yīng)該是因腿疾而走路不穩(wěn)的樣子，后引申為“處于兩難境地?zé)o法擺脫，難堪”或“行為、態(tài)度不正常的”。在閱讀教學(xué)中，若教會(huì)學(xué)生識(shí)別形聲字，下次他們?cè)凇独贤酢分信龅健镑俭t”一類(lèi)生詞的時(shí)候，就能夠大致了解它們的讀音和意思了，同時(shí)還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察與思考，使其形象思維得到發(fā)展。

二、重視文體知識(shí)的理解

作為語(yǔ)文教師，筆者常常為學(xué)生閱讀理解答題中語(yǔ)言匱乏或者詞不達(dá)意而煩惱，也常常見(jiàn)到許多同行為此而煞費(fèi)苦心地組織學(xué)生采用抄寫(xiě)的方式進(jìn)行文體知識(shí)的積累，期望通過(guò)示范幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)答題的準(zhǔn)確與全面，然而多數(shù)情況是投入高回報(bào)低。怎樣幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言呢？這不是一朝一夕能解決的問(wèn)題，不是摘抄一些語(yǔ)句就能幫助所有學(xué)生一蹴而就實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確的。

修訂教材《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)仍舊是以文體來(lái)編訂單元。在教學(xué)過(guò)程中，我們既要注意課文知識(shí)點(diǎn)的講解，同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生有沒(méi)有在語(yǔ)言運(yùn)用上學(xué)會(huì)了新的技能?！敖陶Z(yǔ)文”還是“教課文”的爭(zhēng)論曾一度成為我們教研的焦點(diǎn)。其實(shí)教師們都清楚，我們是用“教課文”來(lái)“教語(yǔ)文”。學(xué)生經(jīng)過(guò)一堂語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，如果僅了解了故事情節(jié)，感受了人物形象，明確了中心思想，而沒(méi)有在語(yǔ)言文字運(yùn)用上學(xué)會(huì)了一些技能，這樣的課是“教課文”，反之，則是“教語(yǔ)文”。

例如《老王》一課中，引導(dǎo)學(xué)生把握文章刻畫(huà)人物的方法，特別是肖像描寫(xiě)就是本課一大重點(diǎn)。在閱讀教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生很容易找出最有感觸的第八自然段，“直僵僵地鑲嵌”“面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳”“簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮”。教師應(yīng)當(dāng)適時(shí)地把人物描寫(xiě)方法及其作用進(jìn)行滲透，這里運(yùn)用了肖像描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老王臨終前病入膏肓、行將就木的身體狀態(tài)，體現(xiàn)了他對(duì)“我們一家”如親人般的情感。這篇文章的語(yǔ)言比較平實(shí)質(zhì)樸，但學(xué)生對(duì)此處的語(yǔ)言運(yùn)用會(huì)印象深刻，因?yàn)閷?shí)在是太形象了。所以接下來(lái)如果安排學(xué)生仿寫(xiě)的環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用的目標(biāo)就水到渠成了。在實(shí)際教學(xué)中，這一課的課后小練筆是學(xué)生寫(xiě)得最生動(dòng)的，“你能試著模仿楊絳對(duì)自己印象深刻的一個(gè)人做某一方面的描述嗎？”有的學(xué)生在本子里寫(xiě)道：“她低著頭，兩眼死死地盯住自己那失而復(fù)得的手機(jī)。我看到她眼里放出異樣的光芒來(lái)，好像全世界的寶物都不能與它相提并論。然而她一抬頭，那眼睛上結(jié)了一層薄薄的霧氣，而后化作雨點(diǎn)打下來(lái)。謝謝你，真的太……她哽咽了。我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，如此感恩于自己的小幸運(yùn)?！敝T如此類(lèi)細(xì)膩而又生動(dòng)的描述，也感動(dòng)到了筆者，這才是閱讀教學(xué)最終應(yīng)該起到的作用，那就是以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合。

三、重視思辨能力的提高

國(guó)際上對(duì)閱讀素養(yǎng)的定義是“學(xué)生為了達(dá)到個(gè)人目標(biāo)、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展?jié)撃芤约皡⑴c社會(huì)活動(dòng)，而理解、運(yùn)用和反思書(shū)面材料的能力”。這其實(shí)就是評(píng)價(jià)鑒賞、質(zhì)疑創(chuàng)新的能力。一個(gè)學(xué)生只有具備了這種能力，才能成為一個(gè)真正意義上的人，而這也是我們?cè)诮虝?shū)育人中不懈追求的目標(biāo)。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)鑒賞、質(zhì)疑創(chuàng)新的閱讀能力呢？筆者認(rèn)為要從改變教師的提問(wèn)開(kāi)始。

在語(yǔ)文課堂上提問(wèn)的問(wèn)題大體上可以分成四大類(lèi)。第一類(lèi)問(wèn)題是提取文本信息的題目，大多是以“是什么”“怎么樣”為問(wèn)題主干，如什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么人發(fā)生了什么事等。第二問(wèn)題常出現(xiàn)于品析句子環(huán)節(jié)，如“你喜歡哪一句或哪一段，為什么”“說(shuō)說(shuō)你的理解和感受”。第三類(lèi)問(wèn)題就具有一定的思考量了，如“為什么說(shuō)作者是幸運(yùn)的，而老王卻是如此的不幸呢”“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。結(jié)尾妙在哪里”等。第四類(lèi)問(wèn)題則是一些根本無(wú)需思考的偽問(wèn)題，如“你能把它讀出來(lái)嗎”“好不好”“對(duì)不對(duì)”。第四類(lèi)問(wèn)題實(shí)在不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的閱讀教學(xué)中，第一類(lèi)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)少出現(xiàn)，第二類(lèi)問(wèn)題應(yīng)該要改進(jìn)，而第三類(lèi)問(wèn)題要多增加于課堂中。

例如筆者在教學(xué)《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí)，就設(shè)計(jì)了如下問(wèn)題：

1.文中的“我”對(duì)童年的百草園印象深刻，它給“我”留下了什么印象？（舍去了低階思維的明了提問(wèn)“我”在百草園發(fā)生了哪些事，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)信息加工整合，形成新的結(jié)論，特別是“美女蛇”一事，學(xué)生可能談出不同感受，而不僅僅是樂(lè)趣）

2.這篇文章謀篇布局上有什么特色？（比提問(wèn)“文章承上啟下的是哪一個(gè)段落”更能引發(fā)學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的思考）

3.你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這篇文章在語(yǔ)言上有什么特色，你喜歡這種表達(dá)方式嗎？（引導(dǎo)學(xué)生對(duì)第二自然段經(jīng)典的描寫(xiě)進(jìn)行有效鑒賞，并且對(duì)描寫(xiě)這種表達(dá)方式形成自己的感悟，比直接問(wèn)“第二自然段主要采用什么表達(dá)方式，有何好處”來(lái)得好）

4.文中的“我”后來(lái)進(jìn)入三味書(shū)屋過(guò)起了書(shū)塾生活，如果是你，愿意回到那個(gè)年代去接受當(dāng)時(shí)的教育嗎？（給學(xué)生提供更多的答題可能，有的學(xué)生回答愿意，“因?yàn)樗麄兡軌蛳到y(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)典的古典文學(xué)作品，并且不用像我們一樣需要背那么多政治歷史知識(shí)點(diǎn)”。課堂上學(xué)生甚至開(kāi)展了小型的辯論，其口語(yǔ)表達(dá)得到鍛煉，對(duì)于文章主題的理解也能夠由教師的進(jìn)一步引導(dǎo)而順利完成）

總之，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用是語(yǔ)文教學(xué)的核心目標(biāo)，要落實(shí)課標(biāo)精神，光有“語(yǔ)用”意識(shí)當(dāng)然是不夠的，還應(yīng)當(dāng)有明確的學(xué)段目標(biāo)、高質(zhì)量的問(wèn)題導(dǎo)向、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，等等。相信持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，會(huì)達(dá)到不錯(cuò)的效果，讓我們的閱讀教學(xué)課堂成為高效的語(yǔ)文課堂。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]金永.理性追求閱讀教學(xué)的“華麗轉(zhuǎn)身”[J].福建教育，2012（2）.

第9篇：敘事文章范文

也許是荷爾蒙的原因，我也沒(méi)有接著去想，直接脫口而出，“星哥，我想自己去生存?！?/p>

“我靠。你的意思是說(shuō)你想要自己去闖蕩江湖？”星哥看起來(lái)明顯很驚訝。

“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“Oh，my god！”星哥做出了一個(gè)伸出雙臂向后倒的姿勢(shì)。

“你不要鬧著玩了，我是認(rèn)真的?！蔽乙槐菊?jīng)的看著他。

“哈哈哈哈。”星哥指著我，哈哈大笑。

“哎，我真的是認(rèn)真的??！”我很正經(jīng)的看了他很長(zhǎng)時(shí)間，他才相信我說(shuō)的話。

“喏，到食堂了，進(jìn)去說(shuō)吧?！毙歉缈粗?，對(duì)我笑了笑。

“哦。”

在食堂里，我們今天點(diǎn)了很多菜，因?yàn)槲覀円粫?huì)要談很長(zhǎng)時(shí)間。今天食堂人不多，我們隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。

“星哥，我該不該走？”我急切的問(wèn)道。

“還是有點(diǎn)不想讓你去?！毙歉缏冻龊懿磺樵傅谋砬椤?/p>

“可是，我不想這么平庸的在這里混?！边@里每天都是重復(fù)著昨天的事情，也不會(huì)有什么新的變化，頂多過(guò)幾個(gè)節(jié)日或者開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們才會(huì)饒有興趣的做一些事情。

“你忍心丟下幾個(gè)同伴一個(gè)人去闖蕩江湖嗎？你愿意和星哥分別嗎？再說(shuō)了，你不是還有你的漫畫(huà)嗎，你不是下過(guò)決心要讓中國(guó)漫畫(huà)超過(guò)日本嗎？”

星哥所說(shuō)的幾個(gè)同伴，我們?cè)谝黄鸷芫昧耍俏液托歉绲母星楸容^深，什么也比較合得來(lái)。 “隨便吧。你想走我不留你，但是不要忘了我們幾個(gè)?！笨磥?lái)星哥答應(yīng)了我。

“恩，我去了可以畫(huà)漫畫(huà)，然后去投稿?！?/p>

“隨便吧。投稿也不一定能夠發(fā)表?！毙歉绾孟駸o(wú)所謂了。

“不然我留下來(lái)吧?！笨吹叫歉绮幌胱屛易?，我又想留下來(lái)了。

“走吧，走吧。既然有自己的夢(mèng)想，就一定要有信念，一定要努力去實(shí)現(xiàn)?！?/p>

“恩?！?/p>

很快，盤(pán)子里的菜截然已經(jīng)吃的差不多了，我們拿著東西回到了宿舍。我和星哥住在一個(gè)宿舍，學(xué)校的床是上下雙人床，我在下面，他在上面。我們睡覺(jué)之前，總會(huì)躺在床上聊天。聊著聊著慢慢就睡著了。

這次，星哥沒(méi)有說(shuō)一句話，或許是他真的傷心了吧。真的很想一個(gè)人去外面的世界轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

終于，上鋪傳來(lái)了聲音，“瘋子，我們一塊去吧?！?/p>

我想要的是我自己的一個(gè)世界，冷不丁再冒出一個(gè)人，可能會(huì)破壞我的計(jì)劃吧。我考慮了很多因素，但是還是勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。

“我怕你在外面會(huì)沒(méi)有一個(gè)可靠的人。”

這就是要磨練我啊，鍛煉我適應(yīng)社會(huì)，有一個(gè)朋友照顧，總感覺(jué)不太好。但是也不知道今天怎么了，竟然脫口而出說(shuō)：“好啊，你和我一起去吧?！?/p>