考試好精選(九篇)

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第1篇：考試好范文

檢討書考試沒考好200字一

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)??過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

檢討人：

時(shí)間：

檢討書考試沒考好200字二

親愛的老師：

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績自然就差了。其實(shí)，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。

而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會認(rèn)真聽課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

檢討書考試沒考好200字三

親愛的老師：

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

第2篇：考試好范文

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機(jī)會

！ 檢討人：xxx

第3篇：考試好范文

1、家長要冷靜下來，不要把情緒表現(xiàn)在臉上，不要給孩子過大的壓力。孩子考不好自己心里肯定也不好受，家長如果再責(zé)怪孩子，他的壓力會更大。在沉重的壓力下孩子的學(xué)習(xí)必然會受到影響。

2、不要在孩子面前拿他跟別人比較。很多家長都喜歡說:你看誰誰又考了100分，你看你才考得那么差，向別人學(xué)習(xí)一下?。∵@樣的話，孩子聽了會好受嗎？家長以為這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，卻不知反而會打擊孩子的自信心，傷了孩子的自尊。

3、家長要做的應(yīng)該是幫助孩子找出考得不好的原因，改正過來，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證下次不要再犯。多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，一次的失敗不算什么，應(yīng)該收拾好心情重新出發(fā)。

4、及時(shí)溝通，和孩子做“朋友”，家長與孩子的交流越來越少，誤解就會越來越多。孩子接觸實(shí)物又不解的只能以自己的知識去理解和處理。我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對孩子的成長有幫助，也有利于我們教育孩子和管理孩子，時(shí)時(shí)刻刻知道孩子的動向。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第4篇：考試好范文

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。

4、平時(shí)對自己要求過低。有時(shí)候人會犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

范文二：

時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確切，我總結(jié)了以下多少點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會影響到測驗(yàn)成績，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平時(shí)對自己要求過低。有時(shí)候人會犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴(yán)厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒有實(shí)際舉動也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。

第5篇：考試好范文

1、濟(jì)南眾合司考，地址山東省濟(jì)南市市中區(qū)南辛莊西路336號；

2、獨(dú)角獸司法考試培訓(xùn)班，地址山東省濟(jì)南市歷下區(qū)舜耕路65號；

3、天平者法考，地址山東省濟(jì)南市市中區(qū)舜耕路131號；

4、濟(jì)南瑞達(dá)法考，地址山東省濟(jì)南市解放東路63號；

第6篇：考試好范文

)原則，只執(zhí)行其中一個(gè)死刑或無期徒刑。

A.從重 B.從輕 C.限制加重 D.吸收

52.張某患有間歇性神經(jīng)病，一天他在某酒館里喝酒，醉酒后將同在該酒館里喝酒的古某打成重傷，當(dāng)警察來抓捕他時(shí)，張某因極度害怕導(dǎo)致精神病發(fā)作。關(guān)于張某的行為，下列說法正確的是(

)。

A.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

B.不必負(fù)刑事責(zé)任

C.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)從輕處罰

D.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)減輕處罰

53.對于被判處有期徒刑(包括減為有期徒刑)、拘役、管制的罪犯的減刑，應(yīng)由(

)提出減刑建議書。

A.人民檢察院 B.執(zhí)行機(jī)關(guān)

C.公安機(jī)關(guān) D.原審人民法院

54.段某將李某打昏在地后逃走，此時(shí)張某路過，見李某不省人事，遂將其手機(jī)、錢包拿走。本案中(

)。

A.段某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成搶奪罪

B.段某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成盜竊罪

C.段某構(gòu)成故意傷害罪，張某沒有犯罪

D.段某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪和盜竊罪

55.自首，是指犯罪以后自動投案，如實(shí)供述自己的罪行的行力。下列犯罪嫌疑人可以認(rèn)定為具有自首情節(jié)的是(

)。

A.王某犯盜竊罪，警察將其抓獲后其如實(shí)供述自己如何盜竊，盜竊后又如何銷售贓物的過程

B.胡某犯罪后持假護(hù)照欲從深圳海關(guān)出境外逃，被警方控制后，如實(shí)交代自己被指控的犯罪事實(shí)

C.陸某交通肇事致一人死亡后逃逸，經(jīng)過朋友的勸說其于第二天自動投案并如實(shí)供述自己罪行

D.莊某犯組織他人偷越國(邊)境罪，到案后如實(shí)交代其所知道的他人故意殺人的犯罪行為

56.甲用偽造的乙公司公章，以乙公司的名義與不知情的丙公司簽訂食用油買賣合同，以次充好，將劣質(zhì)食用油賣給丙公司。合同沒有約定仲裁條款。關(guān)于該合同，下列哪一表述是正確的?(

)

A.如乙公司追認(rèn)，則丙公司有權(quán)通知乙公司撤銷

B.如乙公司追認(rèn)，則丙公司有權(quán)請求法院撤銷

C.無論乙公司是否追認(rèn)，丙公司均有權(quán)通知乙公司撤銷

D.無論乙公司是否追認(rèn)，丙公司均有權(quán)要求乙公司履行

57.我國對作品實(shí)行(

)原則，作者在作品完成時(shí)即取得著作權(quán)，受法律保護(hù)。

A.實(shí)際履行 B.協(xié)作履行 C.自動保護(hù) D.先申請

58.在我國有關(guān)法定繼承人的順序，錯(cuò)誤的說法是(

)。

A.第一順序是配偶、子女、父母

B.喪偶兒媳對公婆、喪偶女婿對岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，可作為第一順序繼承人

C.第二順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

D.前一順序排斥后一順序，同一順序的繼承人間也有先后次序之分

59.根據(jù)我國《勞動合同法》規(guī)定，勞動者有下列情形的，用人單位不可以解除勞動合同：(

)。

A.嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度

B.在試用期被證明不符合錄用條件

C.被依法追究刑事責(zé)任

D.患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)

60.行政相對人是指(

)。

A.行政機(jī)關(guān)

B.權(quán)益受行政行為影響的個(gè)人或組織

C.第三人

D.行政復(fù)議機(jī)關(guān)

參考答案與解析

51.【答案】D。解析：數(shù)罪并罰是指對犯兩個(gè)以上罪行的犯人，就所犯各罪分別定罪量刑后，按一定原則判決宣告執(zhí)行的刑罰。數(shù)罪并罰的原則包括：各國刑法所采取的原則主要有吸收原則、并科原則、限制加重原則與混合原則。吸收原則，是指在所犯數(shù)罪分別宣告的刑罰中，選擇其中最重的一種刑罰作為執(zhí)行的刑罰，其中較輕的刑罰，被最重的刑罰所吸收，不予執(zhí)行。這種原則對死刑、無期徒刑比較適宜。故D項(xiàng)正確。限制加重原則，即對數(shù)罪分別定罪量刑后，以其中最重的罪之最重刑罰為基礎(chǔ)，同時(shí)考慮其他罪所判處的的刑罰的情況，再加重一定的刑罰作為執(zhí)行的刑罰;或者在總和刑期以下，數(shù)罪中最高刑期限以上，決定執(zhí)行的刑期，并規(guī)定執(zhí)行刑期的最高限度。其不符合本題中只執(zhí)行其中一個(gè)死刑或無期徒刑的說法。所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

52.【答案】A。解析：無刑事責(zé)任能力是指精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的，不負(fù)刑事責(zé)任。尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本題中張某醉酒后將古某打成重傷，此時(shí)他并沒有精神病發(fā)作，即他對古某的侵害并不是在自己不能辨認(rèn)或者控制自己行為的時(shí)候造成的，而是醉酒后采取的行為。而我國刑法規(guī)定，醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以張某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，故本題答案為A。

53.【答案】B。解析：依照我國刑法第78條規(guī)定，減刑適用于被判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子。對于被判處無期徒刑的罪犯的減刑，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提出經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)審核同意的監(jiān)獄減刑建議書;對于被判處有期徒刑(包括減為有期徒刑)、拘役、管制的罪犯的減刑，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提出減刑建議書;被宣告緩刑的罪犯，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)確有重大立功表現(xiàn)，需要予以減刑，并相應(yīng)縮短緩刑考驗(yàn)期限的，應(yīng)當(dāng)由負(fù)責(zé)考察的公安派出所會同罪犯的所在單位或者基層組織提出書面意見，由中級人民法院依法裁定;對于公安機(jī)關(guān)看守所監(jiān)管的罪犯的減刑，由罪犯所在的看守所提出意見，并由中級人民法院依法裁定。故本題答案為B。

54.【答案】B。解析：段某與張某沒有共同的犯罪故意，所以二人不構(gòu)成共同犯罪。段某將李某打昏，構(gòu)成故意傷害罪;張某趁人不省人事實(shí)施了盜竊財(cái)物的行為，所以構(gòu)成盜竊罪。故本題正確答案為B。

55.【答案】C。解析：《刑法》第六十七條：犯罪以后自動投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。犯罪嫌疑人雖不具有前兩款規(guī)定的自首情節(jié)，但是如實(shí)供述自己罪行的，可以從輕處罰;因其如實(shí)供述自己罪行，避免特別嚴(yán)重后果發(fā)生的，可以減輕處罰。AB兩項(xiàng)因已經(jīng)被警方控制了，屬于如實(shí)供訴的坦白行為，不屬于自首;D項(xiàng)供述的是別人的犯罪行為，不屬于自首。故本題正確答案為C。

56.【答案】B。解析：甲是冒乙公司之名與丙簽訂合同。如乙公司追認(rèn)，則乙公司為食用油買賣合同的主體(出賣人、應(yīng)付款人)。在乙追認(rèn)的前提下，該合同是因欺詐簽訂的有效合同，受害人丙公司的撤銷權(quán)是形成訴權(quán)，非簡單形成權(quán)，不能用通知的方式撤銷。故排除A，選擇B;冒名簽訂合同，假如有效的話，是冒名者自己承擔(dān)權(quán)利義務(wù)，未經(jīng)追認(rèn)的，不與被冒名者發(fā)生合同關(guān)系，丙通知被冒名的乙公司撤銷或要求乙履行沒有道理。故排除C和D;冒名者欲自己承擔(dān)權(quán)利義務(wù)，即把自己作為權(quán)利義務(wù)主體，故不能適用《合同法》48條無權(quán)的規(guī)定(既不能適用被人追認(rèn)的規(guī)定，也不能適用善意相對人撤銷的規(guī)定)，同樣，不能適用《合同法》49條表見的規(guī)定。故本題正確答案為B。

57.【答案】C。解析：我國《著作權(quán)法》采用自動保護(hù)原則。作品一經(jīng)產(chǎn)生，不論整體還是局部，只要具備了作品的屬性即產(chǎn)生著作權(quán)，既不要求登記，也不要求發(fā)表，也不需在復(fù)制物上加注著作權(quán)標(biāo)記。故本題答案為C。

58.【答案】D。解析：在繼承開始后，并非所有的法定繼承人都能同時(shí)參加遺產(chǎn)繼承，而是依法律規(guī)定，有先有后，而是分兩個(gè)順序。第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不得繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。同一順序法定繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等。根據(jù)繼承法的規(guī)定：喪偶的兒媳對公婆和喪偶的女婿對岳父、岳母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。

第7篇：考試好范文

二級建造師好考，一級建造師難考：

建造師分二級建造師和一級建造師；二級建造師考證容易很多，二級注冊建筑師考試設(shè)四個(gè)科目，一些非專業(yè)的人士也可以考過，審核相對比較松。二級注冊建筑師考試以兩年為一個(gè)周期，參加全部科目考試的人員須在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過全部科目的考試；一級建造師要難很多，一級注冊建筑師考試設(shè)九個(gè)科目，尤其是實(shí)務(wù)，如果不是從事相關(guān)行業(yè)和本專業(yè)的，考起來會很難。一級注冊建筑師考試以五年為一個(gè)周期，參加全部科目考試的人員須在連續(xù)五個(gè)考試年度內(nèi)通過全部科目的考試。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第8篇：考試好范文

數(shù)學(xué)考試沒考好

今天，我的數(shù)學(xué)考試成績出來了：96加10分。對這個(gè)成績，我心里很不滿意，四道小題沒做好，扣了四分，全是粗心大意造成的。

看著試卷，我心里暗暗下決心：下次我一定要考個(gè)100分。要拿到100分，我要上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候要細(xì)心，做完后要反復(fù)檢查。

佛山市第九小學(xué)二（1）班 鄧云天

第9篇：考試好范文

頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章

今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君

一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心。

百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

辛苦一年，收益一生。

讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

天助自助者，你要你就能。

搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升重點(diǎn)回報(bào)父母。

不為失敗找借口，要為成功找方法。

惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!

為六月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?

腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆

行者常至，為者常成

修身，治國，平天下

決戰(zhàn)中考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

辛苦三年，幸福一生。

奮起飛翔，路在腳下。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

我自信，我出色：我拼搏，我成功!

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。

努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。

回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。

遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

沒有常勝，只有常省xing、。

笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)中考，惰者畏中考。

勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!

擁有知識改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個(gè)目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。

不要回避哪怕是一個(gè)簡單得不好意思的問題，其實(shí)它對你很重要，其實(shí)它對別人也是一個(gè)了不起的難題。

爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”

狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證

精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

精神成人，知識成才，態(tài)度成全

無才無以立足，不苦不能成才。

樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)中考;勤勉向上，成就自我。

山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!

忘時(shí)，忘物，忘我。

誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。

學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得;

快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

初三中考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

作業(yè)考試化，考試中考化，將平時(shí)考試當(dāng)中考，中考考試當(dāng)平時(shí)。

保持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎中考。

站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。

立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求;

讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

拼搏中考，今生無悔;爬過初三，追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

不敢高聲語，恐驚讀書人。

壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

滴水穿石戰(zhàn)中考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。

唯有努力，向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔;一馬當(dāng)先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。

各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。

良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

感親恩實(shí)初三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。

意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。

花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風(fēng)破浪迎中考。

金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來捷報(bào)片片暖人心。

知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

功能技成，庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒;天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

自強(qiáng)不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考創(chuàng)輝煌。

梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。

六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。

膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名。

一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時(shí)有所虧。

天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。

若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。

貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。

家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名

春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰!

懂得的不需要，不懂的沒必要!