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[3] 楊建榮,孫斌藝.政策因素與中國房地產市場發展路徑――政府、開發商、消費者三方博弈分析[J].財經研究,2004(4)
[4] 王BB.基于博弈論的中國房地產市場發展形勢分析[J].開發研究,2009(4)
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(作者單位:鄭曉云,王雨,東北林業大學土木工程學院;賈超,黑龍江中醫藥大學 黑龍江哈爾濱 150000)
關鍵詞:建筑;鋼結構;發展前景
所謂鋼結構是指以鋼材為材料制作成的受力建筑構件。鋼結構體系有多種型式,用于建筑結構的主要包括鋼框架體系、鋼支撐框架體系、鋼框架―混凝土剪力墻體系、網殼結構體系等。鋼結構因其具有自重輕、適用于軟地基、易安裝、施工周期短、抗震性能好等特點,已越來越受到各國建筑業界的青睞,并已經無可置疑地成為了二十一世紀建筑結構的總趨勢。
1 國內外建筑鋼結構發展應用情況
1.1 國外發展應用情況
在國外,早在20世紀二三十年代,鋼結構就在各行各業得到了廣泛的應用,許多機場、橋梁和大型公共設施等大都采用了鋼結構。鋼結構的廣泛應用,加大了建筑業對鋼材的需求。就國外而言,美國、日本等產鋼大國建筑鋼結構的應用起步最早,發展速度也比較快。目前歐洲國家和澳大利亞也在大力推動建筑鋼結構的發展。隨著人類物質文化生活水平的提高,對高層、大跨度建筑的要求也越來越高,而鋼結構由于其自重輕、強度高、施工便捷、安全可靠,便理所當然地成為了高層、大跨度建筑的首選結構類型。目前世界上最高、跨度最大的建筑采用的都是鋼結構,其中不乏一些標志性的建筑,如采用全鋼結構建造的102層高381m的美國紐約帝國大廈、采用巨型鋼結構建造的日本千葉縣43層高180m的NEC大樓、德國法蘭克福63層高298.7m的商業銀行大樓和香港匯豐銀行大樓。
1.2 國內發展應用情況
我國的鋼結構起步較晚,隨著國家經濟實力的增強和社會發展的需要,近十余年來,鋼結構取得了比較迅速的發展,初步形成了一批有實力的龍頭企業如鞍鋼、寶鋼等。我國鋼結構的應用始于20世紀80年代中期。隨著我國鋼產量的迅速增長和鋼材品種擴大及質量改善,鋼結構在我國推廣應用的物質條件趨于成熟,自20世紀90年代以來,在國家有關部門的積極倡導和有力促進之下,我國鋼結構推廣應用取得了較快進展。1996年,在深圳建成了69層、高325m的鋼結構高層建筑深圳地王大廈,1999年,在上海和新疆分制建成了高5層和8層的錯列析架體系鋼結構住宅;還有正在建設中的上海環球金融中心更是將以其地上95層、高46om而成為世界超高層鋼結構建筑之最。另在大跨度空間鋼結構方面,近年來我國已采用立體析架體系的鋼結構屋蓋建造了一批航站樓、會議展覽中心、體育場館等建筑。如深圳機場、上海浦東機場就是典型的例子。面對這樣的市場機遇和挑戰,國內鋼鐵業界與建筑業界必須攜起手來,通力協作,以系統工程的概念整合好各方面的力量快速推進我國鋼結構的產業化,才能在未來競爭中贏得主動。
1.3 國內外鋼結構發展應用的差距
盡管自20世紀90年代以來,鋼結構在我國有了長足的發展,但總體看與歐美、日本等發達國家和地區的差距還很大。一是我國建筑用鋼材總產量雖與美國、日本等發達國家不相上下。二是我國鋼結構的設計理念、設計軟件及制作安裝成套技術的開發也大大落后于發達國家;三是我國自產的鋼結構用材無論品種還是質量都還不能滿足需要,尤其是高層、超高層鋼結構用材幾乎都從國外進口,往往工程也由外商總承包,建安作業則由國內廉價勞動力來承擔。
2 鋼結構應用于建筑的優越性
鋼結構由品種各異的各種鋼材組合構成,由于鋼材的抗拉、抗壓、抗剪強度相對較高,因而鋼結構構件與鋼筋混凝土結構件相比,具有結構斷面小、自重輕的特點。一般情況下,鋼結構建筑的自重只有鋼筋混凝土建筑自重的一半,可以減少運輸和吊裝費用,并可降低基礎造價;鋼結構具有良好的延性,塑性變形能力強,抗震性能好,從而大大提高了建筑物的安全可靠性,尤其是在高烈度地震區域特別適合于采用鋼結構;鋼結構施工便捷,建設工期短。鋼結構的構件可以實行工業化生產、現場安裝。由于現場作業量小,可為施工現場提高較為寬敞的作業面,有利于加快施工進度;鋼結構建筑在使用過程中易于改造,如加固、加層、擴大樓面等,靈活性大,且改造費用相對較低。
3 結語
作為一個跨部門、跨行業、多學科綜合發揮作用的行業,鋼結構在我國發展的前景十分廣闊。對此,我認為針對開發鋼結構用材并開拓相關市場這一目標,有條件的鋼鐵企業應盡早考慮或著手這樣幾個方面的工作:一是開展廣泛深人的市場調研,掌握鋼結構用材的現實需求、潛在需求即供求變化趨勢,特別是要了解不同區域、不同領域對鋼結構用材不同品種需求的市場細分情況,找準市場切入點及目標市場定位;二是以目標市場的需求為導向,確定所要開發的鋼結構用材品種,并依據用戶的需要和鋼結構用材質量、性能逐步升級的要求。三是在條件可能的情況下,發展產品的延伸加工。四是注重適合鋼結構用材經營特點的市場營銷模式的創新與有關企業組成市場聯盟,實現信息共享、資源互通互補、經營行為協調,以解決配套供應問題,并避免不正當競爭和無序競爭。或者發展第三方物流,建立鋼結構用材配送中心,以盡可能低的服務成本滿足不同用戶對品種、規格和批量各不相同的需求;五是加強建筑設計單位、科研單位及施工單位的合作,動態把握隨著建筑設計理念的更新擴展和建筑業的技術進步而引發的對鋼結構用材的鋼質、品種、規格、性能要求的變化,及時跟上建筑業發展前進的步伐。
當然,以上五個方面只是就通常情況而言的,在實際工作的過程中具體情況還要具體分析、具體對待,但只要能夠以敏銳的目光洞察市場、把握趨勢,進而以強烈的機遇意識和創新意識扎扎實實地做好開發、生產、營銷等各個環節的相關工作,鋼鐵企業就能夠在鋼結構發展應用中分享到應有的市場份額。
參考文獻
[1] 蘇達根.土木工程材料[M].高等教育出版社,2007.
關鍵詞 房地產開發 市場調研 營銷策劃
中圖分類號:G421 文獻標識碼:A
1課程教學現狀
1.1課程目的和任務
通過本課程的學習,使學生系統的掌握房地產開發業務中的各種知識與技能,熟練房地產開發流程,并能完成某些房地產市場調研報告撰寫,為今后從事房地產市場分析、策劃、營銷、咨詢、開發等工作奠定基礎。
1.2課程教學內容
包括房地產開發的程序與管理、房地產市場及其運行規律、房地產市場調查與市場分析、房地產開發項目策劃、房地產開發項目可行性研究、房地產開發的建設過程以及房地產市場營銷等。
1.3課程教學方法
理論部分主要采用講授法和案例分析法,實踐部分要求學生開展實地調研,進行問卷設計和方案組織,并將采集信息和數據通過EXCLE等軟件進行分析,根據分析結果撰寫市場調研報告和項目策劃報告等。
2《房地產開發》課程教學過程存在的問題
(1)不同學科知識綜合運用程度高。房地產開發過程涉及方方面面的專業知識,所以課程的相關學習需要其他學科和專業課程的支持。比如市場調研報告的撰寫需要運用應用文寫作的相關知識;市場調研的方法和結果分析則涉及較多的統計學相關知識;項目管理和市場營銷方面也需要管理類和營銷類的學科知識予以輔助。
(2)實訓項目缺少“真題真做”。由于學生尚未參加任何具體房地產項目,對房地產市場的了解僅限于書本,講授的市場知識難以和具體項目聯系,導致實施調研過程中沒有目標,問卷設計重點問題不突出,策劃方案不具備可實施性。
(3)課程講解未能及時融入區域房地產市場的實時信息。房地產市場資料收集是開展市場調研、市場分析與市場營銷的重要前期工作,因此在教學講解過程中要結合房地產領域的重要政府網站、新聞媒體網站開展,且需要學生做一個較長時間段的資料收集和整理,而現有課程學習往往忽略了此塊內容。
3規范和完善《房地產開發》教學市場化的措施
本門課程教學要以能夠促進學生以熟悉市場動態、進行市場分析、了解實際的開發流程,為具體的房地產開發項目分析市場價值為落腳點。為了規避過去教學過程中存在問題,將課程教學內容與市場緊密結合,建議在以后的教學過程中采用以下教學方法。具體如下:
(1)夯實專業基礎知識。建議給學生增設經濟學、財務分析、市場營銷等選修課程,從而讓學生掌握價值規律、因子分析、財務報表編制和財務分析、STP營銷等的相關知識與方法,幫助學生提前儲備未來開展市場分析與定位所需了解的基本內容和方法。
(2)結合某一房地產項目的開發過程開展實地調研的情境教育。學生圍繞與某一房地產項目決策相關的整個情境、背景或環境開展房地產市場調研課程的學習,在該設定情境下分階段解決如何開展調研組織及出具報告的問題,具體操作模式分以下幾個步驟完成:
①和某一房地產開發公司或者公司聯系,組織學生赴項目實地調研,通過與公司營銷人員座談,了解現階段公司為輔助決策需要開展的市場調研內容,促進學生在實地調研過程中形成對項目規模、市場狀況、工程進度、營銷推廣等方面的基本認知。
②由學生分組組建市場調研小組,自行安排角色分別完成市場調查、資料收集、數據分析和營銷策劃等不同階段的工作。教師向學生進行任務,包括項目開發定位、項目規劃設計建議、可行性分析以及營銷推廣策略等。請學生根據項目實際情況編制調查問卷、進行市場調研并撰寫報告,教師定期檢查進度,根據工作完成情況給予相應的平時成績。
③各小組調研報告撰寫完成后,制作PPT,專門安排課程時間進行各小組的匯報演講,通過此方式再次檢驗學生對房地產市場的了解程度和對報告撰寫的掌握程度。同時,各小組間的工作展示可以幫助學生反思工作過程,汲取他人優點,以便開展下一次的再實踐和再認知。
(3)規范學生學習方法
①課程開始之初就布置學生以小組為單位對本地的房地產市場按片區“跑盤”的作業。每周課程開始前5-10分鐘隨機詢問學生近一周的市場情況,并以此作為平時成績的考核之一,以便督促學生積極關注房地產市場動向,熟悉本地的房地產樓盤分布及在建在售項目。
②通過安排一整學期的資料搜集,培養學生對區域房地產市場變動信息的敏感度。在資料收集輔助市場調研過程中,學生將了解到近期的房地產相關政策、土地市場變化、建筑設計新技術等行業動態信息,從而促進房地產市場調研分析更加“接地氣”,具有針對性。課程學習結束時,學生行業背景知識的綜合積累也將比較豐厚。
綜上所述,《房地產開發》課程與市場化結合的教學方法探討還需要在充分實踐的基礎上,進一步細化和完善教學過程組織和教學方法的選用。結合情境教育的教學過程設計,提出針對學生學習特點的實施方案,以促進該教學方法被更多學生接受,提高教學質量,讓理論知識服務于將來的工作實踐。
參考文獻
關鍵詞:土建工程;問題;控制措施
中圖分類號:TU723.5文獻標識碼: A 文章編號:
前言
隨著社會的飛速發展,經濟的快速增長,土建工程的前進步伐也邁得越來越大。在土建工程行業闊步前進的過程中,也出現了一些資源浪費和超支的問題。這時,我們需要謹慎面對這種現象,及時想出措施去控制土建工程的造價,從而解決在土建工程中出現的問題,使土建行業更好更快的發展。
1、土建工程造價控制的定義及意義
土建工程造價就是使用一些方法及手段解決在土建工程建設的過程中遇到有關造價的問題。在控制土建工程造價的過程中,需要我們對土建工程中出現的建設問題,技術問題,資金問題有一個全方位的了解,并且要不斷學習,加強自己的專業知識,這樣才能更好的控制土建工程的造價。將土建工程的造價問題解決好,不單單能使工程實施的更加順暢,提高建筑商的滿意度,還能減少各部門的投資費用,減輕投資商的負擔,節約資源,使該工程的利益最大化。
2、土建工程造價中的不良現象
2.1 不良的競爭環境
在激烈的競爭環境下,為了謀取更高的利益,很多商家使用不良手段甚至是違法行為來獲取工程項目的利潤。如商家為了一己私利,在不考慮建筑質量的情況下,壓低材料價格。在今天,這種行為很多,這樣做法不單單加大了控制土建工程造價的難度,還危害了消費者的利益。而且,現在的市場制度也不是很健全,不能及時的采取相應的措施去解決土建工程出現的問題,這對有效控制土建工程造價,土建工程行業健康的發展都有不良的影響。
2.2 沒有做好預算從而影響工程造價
如今,很多商家為了盡快通過項目的審核,壓低預算,然而當工程實施的時候,又要求增加資金,提高建設的標準,這種前后不一的行為嚴重影響了工程的進度,加大了控制造價的難度,造成“三超”問題的出現。預算的不正確,還會使設計出現問題。因為預算與實際不符,會對材料,設備的價格產生影響,從而增加購買材料的時間,拖延工程進度。由此可以看出,在工程中,預算非常重要,我們不單單要使預算的數據準確,還要根據實際情況進行預算。
2.3設計變更頻繁
很多設計單位不注重設計階段,造成在實施工程的過程中,頻繁更改設計,這不單單會拖延工程進度,還會浪費資源。“設計并不重要”這種想法是建筑單位的一個錯誤觀念。如今,很多土建工程都比較復雜,這時就需要認真謹慎的對待設計,降低更改設計的頻率,從而使施工的過程進行的更加順利流暢。
2.4隨便制定材料的市場價格
目前,很多商家為了使利益最大化,不按照市場規定,隨便提高其材料價格,這種行為不單單擾亂了市場,還危害了消費者的利益,造成了十分不好的影響。
2.5 工程造價缺少控制手段
在社會飛速發展的時代,人們很講究時效性。如今,市場需求的變化很大,但是土建工程并不能跟上市場需求變化的步伐,造成了土建工程從業人員沒有辦法及時獲取最新信息,無法及時滿足消費者的需求,從而使土建工程的發展速度降低。而且,很多建設單位缺乏穩定控制工程全程造價的方法,他們只注重預算和結算的階段,只看眼前,不會用發展的眼光去審視整個工程項目。
3 、控制土建工程造價的措施
3.1 做好土建工程的成本控制
做好土建工程的成本控制是做好土建工程整體造價控制的基礎。將土建工程成本控制好主要注意四點:第一點,各部門應該做好預算控制,根據工程的實施計劃將基本造價算好;第二點,要考慮可能會影響項目實施的要點,這樣做好完全的準備,才能更好的利用資金,將工程造價控制好;第三點,要健全管理體制,使土建工程的實施有據可查,這樣不單單降低了工作人員的工作量,也降低了日后工程在實施的過程中出現問題的頻率;第四點,對現場進行勘察,使數據更加準確,這樣才能更加合理的控制造價。
3.2 做好土建工程整體造價控制
第一步,要徹底了解將要實施的工程項目,對每一個結構,每一個部分都有深入認識,對設計理念也有一個深刻的理解,并要對所了解的內容進行深入的分析與研究,并對其展開全方位的調查,為日后順利的施工打好基礎。第二步,推行合理的招標模式并按照規定法規進行操作,在招投標的過程中,要細心謹慎,對每一個步驟都要進行研究與檢查,減少錯誤發生的概率。第三步,認真對待施工前的預算控制,不要讓施工單位隨變加價。如果確實有增加費用的部分,要對施工現場進行調查,在確保加價的合理性后,方可對施工單位增加注入資金。第四步,在工程結束后,要對所實施的工程進行核查。在審核的過程中,要提高專注程度,對每一個部分,每一個細節都要進行認真查看,從而保證工程的安全與質量。
3.3 建立安全可行的體制
任何一個項目的實施都需要一個良好的背景,而這個背景就是安全可行的管理體制。一個良好的體制,可以使工程實施的更加順利,也減少了建筑單位與投資商的糾紛,民眾也能更加清晰明了的去監督工程的實施,減少了商家的不法行為。而且也使造價更加透明化,真實化,保證了土建工程實施的合理性,合法性,公平性及安全性。
3.4 各部門互幫互助,共同協調控制土建工程造價
完成一個土建工程項目,需要多個部門協調合作。每一個部門都有自己的職責,但是每一個部門所做的事情都有共通性,所以各部門在完成自己任務的基礎上,還要互相幫助,協調管理,從而確保工程的進度,將土木工程的造價控制好。當各個部門在執行任務的時候,也要遵守有關土木工程的管理規定,這樣才能將土木工程造價管理變得有法可依,有據可循。
3.5 對生產費用、機械費用的有效控制
土建工程的費用管理很復雜。若想將土建工程的造價控制好,首先要控制好人工費用。參與土建工程建設的人員很多,所以在計算人工費用的時候要極其細心,將每個工作人員的費用都盡量做到合理化、公平化。然后要控制好材料費用。材料費用是土建工程造價中的重點,因為它占的造價比例較高。做好材料費用的控制,首先要做好市場調研將價格控制在合理范圍內,同時也要保證材料的質量,從而將材料的價格控制到最好。其次就是控制機械費用,在工程的建設中,大型機械設備很多,所以所占的造價比例也不低。所以應對現場的機械設備進行良好的維護,減少消耗費用,為控制機械費用做好保障。
3.6 做好竣工結算控制
當土建工程項目完成時,要對工程造價進行合理的審查,確保工程造價的準確性,防止商家將不屬于工程造價的部分加入到成本中。同時也要查看合同,協議等資料,確定計算的準確性,費用的合理性,工程實施的合法性。竣工結算是土建工程造價的一個重要部分,所以我們應提高對竣工結算的關注度,認真謹慎的完成這部分內容。
總而言之,土建工程造價控制是一個內容復雜,實施難度大的工程。只有在各個部門的大力支持下,工作人員的共同努力下,土建工程造價才能控制管理好。這樣,土木行業才能在一個公平競爭的環境下,變得更加繁榮,從而促進經濟的快速發展,更好的為社會服務,為大眾服務。
參考文獻:
[1]安建山 ,建筑施工企業成本管理創新的思考 , 科技創新導報, 200
關鍵詞:裝配式建筑,建筑安全,教學改革,教學效果
中國是世界人口第一大國,建筑需求量巨大。什么樣的建筑形式可以以最便捷,最高效,最環保的方式呈現出來,這種建筑就具有市場,具有優勢,裝配式建筑就是這種建筑。2016年國務院了《關于大力發展裝配式建筑的指導意見》,為裝配式建筑的發展指明了方向。建筑企業迅速做出方向調整,大力發展裝配式建筑。建設面積由2016年的1億m2猛增到2018年年末的2.9億m2[1,2]。在這樣的大環境下,我國本科院校應將裝配式建筑技術融入到教學中,使相關的教學課程和現代產業相融合,培養具有高素質的專業性人才。
1建筑安全課程現狀
1.1教材建設相對滯后。建筑安全課程主要在土木工程、工程管理、安全工程等少數專業中開設,選用此類教材的人數較少。出于發行量的考慮,市面上針對建筑安全的教材不多。教材在內容上有一定的滯后,較少體現新規范、新工藝、新材料、新技術、新方法等,如裝配式建筑安全管理與技術要點。1.2教學大綱缺乏針對性。作為應用型的本科院校,人才培養方案及課程教學大綱應能體現該專業實踐技能和動手能力的培養,強調應用性、針對性、實用性,倘若專業人才培養目標定位不夠準確、缺乏特色,這勢必難以制定出對本專業具有針對性的建筑安全教學大綱,直接影響到建筑安全課程的教學效果。1.3跨度大、綜合性強,課時數有限。建筑安全課程跨度大、綜合性強。建筑安全課程與“房屋建筑學”“建筑材料”“土木工程施工”等課程息息相關,是這些課程的后續課程,內容涉及面廣、綜合性強。開設建筑安全課程之前,學生一般要先經過這些課程的學習。倘若開設的這些課程課時少(如工程管理專業和安全工程專業),將直接影響著建筑安全課程的教學質量。皖江工學院安全工程專業建筑安全課程共32學時,土木工程專業建筑安全課程才24學時,課時數有限、內容多,涉及面廣,又要注重培養學生的實踐能力和動手能力,加大了該門課程的教學難度。1.4課程實踐性強。建筑安全管理與技術來源于工程,又服務于工程,是對廣泛工程實踐經驗的總結。通過長期的總結和匯編,形成了相應的規范和規程,并隨最新的研究成果與工程實踐經驗不斷進行更新。可見,該課程實踐性很強。
2傳統建筑項目與裝配式建筑項目安全管理的區別
傳統建筑項目是在當地組建項目部,通過現場搭架、支模澆筑混凝土等實現的建設項目,裝配式建筑項目是采用工廠預制的部件和構件(如墻體、板、陽臺、屋面、樓梯)等現場拼接的形式建設工程。裝配式建筑與傳統建筑相比,雖然不需要太多的設備和工人,沒有大量的高空作業,但是從施工安全管理方面來講,管理空間有所加大,不僅要管理施工現場,還要管控預制構件廠家;管理時間也有所前移,在分解預制部件和構件階段就要參與管理;管理的內容也不少,不僅需要管理本單位施工人員、外來施工人員、參觀者,還要管理施工機械設備。施工機械最大的差異在于塔吊,預制構件塊重體積大,預制構件所用塔吊起重量要比傳統施工所用塔吊起重量大得多,塔吊的基礎相應增大,塔吊布置的位置選擇性減少,塔吊所用鋼絲繩,掛鉤要求高。可見,裝配式建筑項目的安全管理也馬虎不得,在裝配式建筑工程施工的過程中,也存在大量的安全風險(如鋼絲繩斷裂,塔吊傾斜),可能影響到建筑工程的穩定性和安全性,威脅著施工人員的人身安全,因此,需要進行體系化的安全管理,確保建筑工程的安全和穩定。
3課程教學改革要點
3.1教學大綱的改革。教學大綱是教學的指導性文件,是教材選擇,授課安排,成績考核,教學檢查及課程評估的依據。教學大綱應依據學科的知識系統與有關先行課、后繼課之間的聯系,確定各章、節的知識要點、重點和難點,并能反映出本學科的新成就和學科發展的方向。教學大綱不僅是授課大綱,還是指導和培養學生能力的綱要。因此,應根據行業發展動態及時進行改革。裝配式建筑是我國建設業發展的必然趨勢,為建筑業帶來新氣象的同時,也使土木工程專業、工程管理專業、安全工程專業的教學面臨新的洗牌和重構。為了培養與現代產業相融合,具有高素質的建筑安全專業人才,應首先進行市場調研,了解崗位需求。根據崗位需求修訂專業培養方案,準確定位人才培養目標[3],再根據專業培養方案制定出相應的課程教學大綱。針對當前建筑業發展趨勢,建筑安全課程教學大綱中應增設裝配式建筑所涉及到的安全管理和安全技術的知識要點、重點和難點。此外,建筑安全課程教學大綱還應體現裝配式建筑實踐能力和動手能力的培養,強調應用性、實用性。制定具有針對性的建筑安全課程教學大綱是該課程教學及其改革的關鍵。3.2結合教材進行教學內容的改革。教材是教學的主要工具,是教學內容的載體,對學生的學習十分重要。但是由于建筑安全課程教材出版的局限性,教師僅依靠教材進行授課很難使學生掌握當前建筑安全的知識要點,難于達到把知識要點由點到線再提高到面的程度。在教學過程中,不能僅依賴于教材,要根據教學大綱要求和最新規范更新教學內容,適當對教材教學內容進行選擇性的增刪,不把教材當做指揮棒,牢記教材只是教學的工具。要讓學生掌握當前建筑安全的知識要點,又能融會貫通,不僅需要結合教材改革教學內容,還需要充分發揮教師作為教學組織者、引導者、促進者的作用,合理安排好課堂教學內容。為了能夠培養出更好地為建筑業服務的建筑安全技術人才,教師首先自己要深入建筑行業,了解建筑業的發展趨勢,目前市場上存在的建造方式及其工藝,安全管理與技術的知識要點、重點和難點,對書本上未有的內容進行適當的補充,使教學有所依。例如,在建筑安全教學過程中,首先利用BIM等[4]現代技術簡短展示裝配式構件工廠化生產、裝配式建筑的施工,使學生更加直觀地了解裝配式建筑的施工工藝及重點難點,了解裝配式建筑需新增的PC模具工、PC套筒灌漿工、PC構件裝配工等工種,為講解裝配式建筑安全管理和安全技術的知識要點、重點和難點打下良好的基礎。3.3教學方式的改革。建筑安全課程本來就跨度大、實踐性強,而裝配式建筑又是新發展起來的一種建筑,在有限課時的基礎上增加裝配式建筑安全知識,毫無疑問地增大了建筑安全課程的教學難度。為了提高其教學效率和教學效果,應根據建筑安全課程內容及其特點,不斷改進傳統教學方式,采用多元化的教學手段[5]。應用啟發式、研討式、互動式和案例式等教學方法,借助多種媒體,利用學習通或建筑云等平臺進行教學。這些教學方法、手段、平臺可以使課程內容更加生動、豐富,從而使學生比較全面、深刻的掌握建筑安全相關安全知識。與傳統的教學方式相比,這些教學方法、手段、平臺促使每一位學生積極參與課堂教學,激發了學生學習建筑安全的熱情。比如對于安全工程基本原理、安全管理知識、安全法規等敘述性內容除了采用PPT課件進行講解,還可以組織安全知識競答,提高課堂的活躍度,調動學生的積極性,加深學生對安全基礎知識的印象。對于鋼筋切割,吊裝作業、預制構件堆放等安全知識點,如果僅憑教師用語言來描述,比較枯燥,難于激發同學們的興趣,同學們也難于接受,采用BIM和flash的形式將整個過程演示出來,將變得非常生動直觀且易于接受。對于高處墜落、物體打擊、起重傷害等知識的講解,可采用情景教學法,讓學生深入其中體驗,從而幫助學生理解教材,有條件的情況下,可以進行VR教學,給學生提供“身臨其境”般體驗,從而讓他們沉浸其中,讓學生感受在建筑行業里進行安全管理的必要性,使教學變得更加有趣。對于腳手架、模板的組成,腳手架、模板的荷載傳遞路線及各種基本構件的受力等內容,可采用多媒體課件動態模擬表達或者播放教學演示錄像,形象生動地理解該部分內容,既可獲得良好的教學效果,又可節約授課學時。對教學內容中的滅火器、電動設備等的類型、組成與構造也可結合實物案例作現場講解,通過現場參觀實物并講解可以使學生更直接地掌握該部分內容。3.4增加實踐性教學環節。要激發學生學習建筑安全這門課的熱情,就不能僅將學習局限在課堂范圍內,而應該將其置于更為廣闊的實踐活動中去[6,7]。首先,在可能的情況下,聯系就近的傳統建筑工地和裝配式建筑工地,利用課余時間帶領學生去現場參觀,這有利于他們更好地理解傳統建筑施工工藝與裝配式建筑施工工藝、安全管理及安全技術等知識,甚至可以讓學生參與實際工程的安全管理制度和技術措施的制定[7],而不是只停留在對書本上建筑安全知識的認識。
4教學改革的實踐
4.1理論聯系實際教學法。皖江工學院建筑安全教師在全國各地收集了大量工程案例,并進行了分類整理和說明,在教學過程中應用,使教學理論聯系實際,通過鮮活的實例將書本上枯燥的知識生動化,增強學生的感性認識,激發學生的學習興趣,幫助學生更好地理解有關知識的含義。在講解高處作業時,結合實際建筑工程部位,講解哪些地方是臨邊作業,哪些地方是洞口作業,哪些地方是懸空作業。在講解起重傷害時,結合吊裝作業實例,舉例說明哪些事故是屬于起重傷害事故,哪些事故雖然與起重吊裝有關,但不屬于起重傷害,方便學生進行區分。在講解裝配式構件的臨時支撐要點時,引入裝配式墻體安裝的案例,重點強調墻體預制件斜撐埋件位置,墻體臨時斜支撐角度的要求等。4.2利用學習通平臺進行教學和管理。利用網絡平臺教學是一種便捷而又高效的教學模式,越來越受到教師和學生的歡迎。皖江學院某專業2019年—2020年第二學期開展了建筑安全課程的網絡教學,教師利用網絡平臺創建建筑安全課程的教學空間,進行課程建設、教學視頻錄制、教學資源上傳以及課程教學管理。對于教學內容的發放,教師設置了闖關模式,讓線上上課變得有趣。學生利用移動端如手機、平板電腦等在線瀏覽儲存的建筑安全課程學習資源進行實時回放,加深了印象。在教與學的過程中學習通實現了學習互動全過程的數據記錄分析,方便老師了解每個學生某個章節的學習情況,統計所有學生的平時成績(權重設置可包括視頻學習、簽到、作業等),見表1,統計效率非常高。可見,采用學習通等平臺進行的線上教學是線下教學的良好補充。但是網絡教學也存在缺陷,對學生是否認真上課不能實時監控,對學生是否獨立作業無法監督,這些都還有待進一步解決。所以,線上教學和線下教學要有機結合,才能取得更好的教學效果。
5結語
當前我國正在大力發展裝配式建筑,在這種趨勢下建筑安全課程教育必須立足于市場重新進行建筑安全知識體系的構建,進行教學內容的改革,適當補充裝配式建筑安全管理與技術的相關內容,并進行教學方式的改革,提高建筑安全課程的教學效率和教學效果。除此之外,通過和企業深度合作,將學習置于更為廣闊的實踐活動中去,拓展學生的工程能力,提高學生學習的積極性。皖江工學院建筑安全教師通過理論聯系實際,利用學習通平臺進行建筑安全課程部分內容教學,取得了良好的教學效果。
參考文獻:
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[6]侯建華,李倩,劉雯雯,等.安全工程專業的《建筑安全》課程教學改革探討[J].教育教學論壇,2014(26):20-21.
低碳建筑利益相關方分析
1低碳建筑的利益相關方分析
低碳建筑的內涵是建立在全壽命周期的角度,分為決策、設計、施工建造、運營以及報廢拆除共5個階段,各個階段涉及的利益相關方包括政府、開發商、設計單位、施工單位、材料設備供應單位、咨詢機構、低碳技術研發機構、信貸機構、專業評估檢測機構、物業管理單位以及公眾。
1)政府與公眾。在我國現行的節能建筑市場,由于各種節能理念以及實踐方案的引入較晚,所以政府的行政能力巨大[5]。政府在所有利益相關方中應起導向作用,由于與低碳建筑配套的相關法律法規、技術標準尚未形成,所以政府在低碳建筑建設過程中期望獲得社會效益、環境效益的同時,更應制定相關的政策導向,刺激其他利益相關方積極響應;通過政府強大的行政能力,能夠有效促進主體間的相互磋商和妥協,從而達到共識,有利于項目的確立。低碳建筑創造的更多是社會效益與環境效益,公眾意識的提升可以促進低碳建筑的建設,對緩解低碳項目管理決策有積極的作用。通過公眾參與的方式政府可以依據公眾對節能型建筑的建議制定一定的政策,激勵其他利益相關主體建設低碳建筑,這樣公眾對低碳建筑的需求才能轉化為有效需求;由于低碳建筑項目對市場環境的影響較大,僅僅依靠政府的導向來激勵其他主體無法做到全面了解情況,可以利用工程項目所在地的民眾對當地具體情況的了解,集思廣益,降低決策風險,從而避免決策失誤;若在項目決策前期讓公眾參與,通過主體間相互磋商并達成共識,有利于項目后期的順利實施,可以避免社會的不穩定因素[6]。
2)開發商與咨詢機構。相比普通建筑,低碳建筑的理念并未深入人心,人們對于普通建筑與低碳建筑的區別尚未有一定的認識,因此開發商開發低碳建筑可能較普通建筑需投入更多的成本,但卻未能取得更多的收益,開發商對低碳建筑并未保持樂觀的態度。因此,在建筑市場中最能刺激開發商投入低碳建筑的開發是通過政府的激勵作用,政府通過土地、稅收、信貸政策等優惠激勵開發商開發低碳建筑,或者結合特定的融資模式吸引開發商。僅僅依靠政府的政策激勵導向是不夠的,開發商需要依托專業的咨詢機構進行項目可行性研究,對低碳建筑建設的產品定位與市場需求進行市場調研,通過專業咨詢機構的確認,開發商才能制定合理的目標,進行正確的決策,確定低碳建筑是否值得投入資金進行開發。其中專業的咨詢機構不僅需要對工程所在地的市場、環境、資源、社會等因素進行調查,還要對比當地其他類型建筑的開發,綜合制定報告幫助開發商進行低碳建筑的決策。
3)設計單位。低碳建筑的設計是重中之重,由于與低碳建筑相關的技術標準未形成,只能參考其他相關節能建筑建設標準,從而提供可靠的圖紙及說明。由于低碳建筑的設計涉及環境、能源、材料設備等多方面因素,導致低碳建筑的設計需要綜合不同專業的設計人員,要求其團結協作、互相配合,其中涉及多學科的交叉運用。設計人員的素質、業務水平對低碳建筑的設計質量有著重要影響,要求其熟悉與低碳建筑相關的“四節”(即節能、節地、節水、節材)等設計理論以及與低碳節能相關的技術應用,能夠對建筑與低碳節能相關的各個環節進行設計,體現低碳目標。
4)施工單位與材料設備供應單位。施工單位擔任低碳建筑的施工任務,施工單位的人員素質、管理水平等對低碳建筑的施工質量有著至關重要的影響。設計階段是低碳目標的具體體現,可以指導施工的完成,但施工階段是保證低碳建筑達到設計標準的重要階段,同時施工階段也是降低施工能耗的階段。施工單位在控制建筑質量的同時還要減少建筑垃圾、材料、人力等資源的浪費。材料與設備的選型和質量是保證低碳建筑達到設計規定效果的基本保證。
5)低碳技術研發機構。低碳建筑的能耗大部分來自建材與設備的能耗,因此對低碳建材與設備的研發至關重要,同時需要依靠專業的低碳技術研發機構制定低碳材料與設備的檢驗標準,完成低碳建筑建設的設計標準,編制合理的低碳建筑驗收規范等。
6)物業管理單位。物業管理單位是低碳建筑運行階段的管理主體,對于低碳建筑的運行水平起著重要作用。物業管理不單只是現場管理、故障維修處理,更多的是維持設備設施的正常運行,減少資源的浪費,同時熟悉低碳設備以及建筑低碳技術,為低碳建筑的良好運營打下基礎。
7)信貸機構。商業銀行追求利益最大化,在低碳建筑發展初期需要政府導向激勵機制發揮作用,通過采取一定的補償機制刺激信貸機構給予開發商一定的信貸優惠政策,促使開發商更加積極參與到低碳建筑的建設中,同時信貸機構得到一定的補償優惠,這種良性循環也可促進低碳建筑各利益相關方的積極參與。另外,也可采用特定的融資模式,如PPP(public-private-partnership)模式、BOT(build-operate-transfer)模式、RCP(resource-compen-sate-project)模式等,減緩政府與開發商企業的資金壓力,促進信貸機構的資金流通,保證項目有足夠資金可以順利實施。
8)專業評估檢測機構。對于低碳建筑與普通建筑的比較,需要一定的專業評估檢測機構定期對低碳建筑進行評估檢測,定期繪制報告,時刻關注低碳建筑的碳排放與能耗,并與相關主體共同協商制定方案解決出現的問題。同時,繪制出的報告也可作為其他已建和擬建低碳項目的參考依據,為日后的決策提供幫助。
2低碳建筑市場利益相關方關系分析
根據上述低碳建筑的利益相關方分析可得,低碳建筑市場的運行需要政府導向、政策激勵、經濟支持、技術支撐以及各利益相關方之間的協同合作[7]。低碳建筑的利益相關方不止政府、業主、低碳建筑中介機構、參建單位和消費者,更需物業管理單位、信貸機構、咨詢機構等其他利益相關方的積極參與,保障低碳建筑市場的有效運行,合理分配各利益相關方的責權,構建適合我國的低碳建筑市場運行模式,如圖1所示。從圖1中可以得知,政府起著導向激勵作用,引導公眾建立低碳意識,以財政補償的方式激勵信貸機構給予開發商和公眾信貸支持。公眾在接受全局低碳意識的同時,也參與到低碳建筑建設的調研中,并建言獻策。咨詢機構向政府提供咨詢服務,確立低碳建筑建設目標,向開發商提供咨詢服務以完成可信的項目可行性研究報告,做好市場調研。開發商獲得信貸機構的信貸支持,通過政府的政策激勵投資建設低碳建筑,與設計單位、施工單位、物業管理單位均簽訂相應合同。設計單位就低碳建筑進行設計,施工單位則根據圖紙及說明建造低碳建筑,材料設備供應單位供應相應的低碳建材與設備,施工單位與材料設備供應商共同協商完成低碳建材與設備的選型,物業管理單位可根據以往的運行經驗將相關信息反饋給設計單位,完善圖紙和說明。低碳建筑研發機構則向施工單位、材料設備供應單位提供技術服務支持,并與設計單位共同完成低碳建筑相關的技術標準、規范等的編制工作。專業評估檢測機構可定期檢測低碳建筑,形成檢測評估報告反饋給政府與低碳建筑技術研發機構,為低碳建筑的建設提供基礎資料。
低碳建筑各階段利益相關方之間的動態關系分析
根據低碳建筑的定義,基于建筑全壽命周期的角度,將低碳建筑分為決策階段、設計階段、施工建造階段、運營維護階段與拆除報廢階段,每個階段涉及的利益相關方不同,動態關系不同,涉及的影響因素也不同。
1決策階段低碳建筑利益相關方動態關系分析
在低碳建筑決策階段,涉及的利益相關方包括政府、開發商、咨詢機構和公眾。借助Vensim軟件分析建立決策階段低碳建筑利益相關方因果關系圖,如圖2所示。政府提出低碳建設目標,房地產開發商根據政府的政策委托相應的咨詢機構對低碳建筑市場進行市場調研,可行性分析結果反饋給開發商,開發商依據咨詢機構的調研資料進行決策,政府通過相應渠道廣泛傳播低碳意識引導公眾,公眾受其影響,同時,公眾對于低碳意識的接受與認知程度會影響市場調研,而市場調研同時也影響開發商的決策,最后的決策會影響政府關于低碳建設方面的政策。如果開發商積極響應,則有利于政府實施頒布更多的相關政策,有利于政策的實施;如果開發商認為建設低碳建筑與傳統建筑相比盈利較少,則可能放棄其建設,則不利于政府下一步政策的實施與頒布。
2設計階段低碳建筑利益相關方動態關系分析
在低碳建筑設計階段,涉及的利益相關方包括開發商、設計單位、施工單位、物業管理單位、材料設備供應商、低碳建筑技術研發機構。開發商與設計單位形成契約關系,設計單位需完成令開發商滿意的低碳建筑設計任務。低碳建筑技術研發機構可與設計單位共同協作,參考國外節能型建筑技術標準或規范,編制低碳建筑技術標準或規范,設計單位可參考其完成圖紙及說明來指導施工單位完成低碳建筑的建設;施工單位對于施工方案、施工工藝較為熟悉,能夠將改進意見反饋給設計單位,修改為合適的節能方案。由于在設計階段無法準確得知低碳建筑建成后運營期間的能耗,因此,需要物業管理單位就低碳建筑的采暖能耗、中央空調能耗、室內通風采光情況、不易維護的設施及水循環系統等信息反饋給設計單位,改進低碳設計方案,同時還有可能涉及低碳節能建材與設備的選型,需要材料設備供應單位、物業管理單位與設計單位共同協商以改進低碳設計方案[2,8,9]。借助Vensim軟件分析建立設計階段低碳建筑利益相關方因果關系圖,如圖3所示。由此可見,低碳建筑的設計需要設計單位、施工單位、材料設備供應商、物業管理單位、低碳建筑技術研發機構、開發商共同參與,形成低碳建筑方案的“一體化設計”。
3施工建造階段低碳建筑利益相關方動態關系分析
在低碳建筑施工建造階段,涉及的利益相關方包括開發商、設計單位、施工單位、材料設備供應單位、低碳建筑技術研發機構。為控制施工階段的能耗與碳排放,需要有合理的施工方案、施工組織設計以及施工工藝,合理安排現場資源、現場能源消耗等。在低碳建筑施工建造過程中,低碳建材的占用比例與低碳設備的使用均會對低碳建筑的運營階段和拆除報廢階段產生影響。若采用普通建材無法進行回收利用,則造成了極大的浪費;采用低碳建材則能減少不可回收材料的使用,減少了材料浪費,降低了拆除報廢階段的工作難度。低碳設備相比普通設備能耗低,碳排放少,也給拆除報廢階段的回收工作降低了難度。借助Vensim軟件分析建立施工階段低碳建筑利益相關方因果關系圖,如圖4所示。
關鍵詞:房地產經濟;人才培養;促進;房地產經濟發展
一、我國現代房地產經濟專業人才概述
我國的房地產市場在最近的幾年時間之內取得了突飛猛進的發展,對房地產人才的需求也在不斷的增加,在這種情形下,我們需要對房地產人才進行專門的培訓,才能促進我國房地產經濟更好更快的發展。
(一)現代房地產經濟專業人才的特點
1、復合性。現代房地產經濟經濟領域是一個綜合性領域,房地產經濟人才應掌握復合性的知識。房地產的知識主要包括以下方面:市場調研、土地經濟、房地產開發、房產的交易、房地產經紀、物業服務等。對房地產人才的需求往往也是首先要復合性的人才,最好的房地產人才應當具有經濟學的知識、管理學的知識、建筑、園林綠化、國家的法律法規等方面的知識。這樣的人才即熟悉房地產經營的技巧,有知道建筑結構的基本常識,可以很好的勝任房屋銷售、管理等任務,為房地產企業帶來最大化經濟效益。
2、實用性。房地產經濟人才的從業主要要求的是熟知房地產全程策劃各個環節的實用性知識,以便能在進行房地產銷售的時候能夠熟練的回答客戶提出的一切關于項目的相關疑問。同時,還應掌握合同等方面的知識,以便在簽訂房屋租售合同的時候進行相關問題的答疑,這樣才能促進房屋租售合同的順利簽訂。除了具備以上的知識外,還需要熟知房地產金融、建筑工程造價、房地產估價等方面的知識,這樣才能準確判斷房地產經濟發展的趨勢,更好地為房地產企業找準市場自己的定位服務。
3、獨特性。房地產業的發展與國民經濟的發展息息相關,需要根據國民經濟的發展調整房地產的產業政策。房地產經濟發展遵循的一般規律是“繁榮——調整——衰退——復蘇——繁榮”的循環過程。在進行房地產開發的時候,要準確判定房地產經濟發展所處的的具體階段。在房地產人才的培養方面,需要加快對房地產人才的培養,促使人才與產業相結合,以便更好的為房地產企業發展服務,以此促進整個房地產經濟健康持續地發展。
4、必要性。隨著我國房地產市場的不斷擴大,在房地產企業自身發展的同時,房地產人才隊伍的培養也要與時俱進。我國目前的房地產人才缺口還很大,房地產企業要加緊自身人才的培養,這樣才能促進企業自身發展的同時,更好地服務于整個房產經濟的發展。
(二)適應現代房地產經濟的房地產專業教育的特點
1、房地產課程具有依托性。由于房地產本身具有的特點,對于房地產人才的培養,完全不用房地產公司自己培訓,可以依托院校進行培訓,院校的培訓往往更加的專業、更加經濟,在進行培養的時候,還可以進行脫產的培養,系統的教授學員房地產的經濟知識,進而可以更高效地促進房產經濟的發展。
2、層次分明。目前,房地產經濟的從業人員中,具有各個不同學歷的人才。掌握不同的技能的不同人員可以勝任不同的工種,博士人才可以從事房地產建設,碩士和本科人才可以從事房地產銷售,專科人才可以站崗。對于不同層次的人才,經過接受繼續教育后還具有流動性,例如碩士人才經過繼續教育后可以從事房地產建設,可以從銷售工作轉崗,建造更多更好的房地產,也可以有效的促進房產企業發展,以此帶動整個房地產經濟的進步。
3、繼續學習的廣泛性。房地產教育一個重要的特點就是接受再教育的人數非常多。在我國的一線城市,一線房地產企業往往和一線的大學進行合作,將自己的職員放到大學里面去接受再教育,使得這些職員可以學到新的技能,人才是經濟進62193ffe421f0b01496d7a7c4db513fa步的主要因素,通過再教育,可以促進房地產企業的提升,同時促使整個房產經濟的進步。
二、進行房地產專業人才培養,促進我國房地產經濟健康發展
(一)根據能力結構培養適應房產經濟發展的專業人才
根據能力結構的劃分,我們可以將房地產專業人才分為三類:研究型人才、應用型人才、復合型人才。
房地產專業研究型的人才顧名思義就是注重研究房地產專業的人才,這些人才往往具有扎實的房地產專業理論知識基礎,可以進行房地產發展理論研究的人才。在進行房地產研究型人才培養的時候,往往要加強房地產基礎理論的學習,掌握更多的房地產專業理論知識,對于房地產實務操作可以相應的減少。房地產專業研究型人才的培養,要求開設房地產專業課題研究的相關高校設施齊備,房地產專業理論研究底蘊深厚,才能為房產經濟更好地發展奠定堅實理論基礎。
房地產應用型人才的培養主要強調房地產理論的實戰運用,這與研究型人才的培養恰恰不同,前者注重的實務能力的建設,后者強調的是理論功底的建設。房地產應用型人才的培養,不需要進行大量的房地產理論學習,更多地是注重理論聯系實際,這樣就可以更好地在實踐中促進房產經濟的發展。
房地產復合型人才是指將房地產理論與實踐相結合的培養方式。在進行房地產復合型人才培養的時候,首先要對房地產人才進行挑選,把既具備堅實的理論理論基礎又能力突出的專業人才挑選出來,進行專門的房地產綜合知識和技能培訓,這種理論和實踐都具備的人才是促進房產經濟發展的重要力量。
(二)根據不同類型的房地產專業知識開展分類培養,促進房產經濟的發展
按照專業知識結構進行劃分,我國的房地產人才可以分為以下幾類:管理類人才、工程類人才、復合型人才。
工程型人才主要學習的是工程技術類的知識,在進行課程的安排上,側重于工程管理類的學習,這就使得學生的理論知識和實踐知識并用,使得他們可以從事工程技術的創作,同時還具有一定的管理能力和創新能力,他們可以在微觀上把控房地產經濟,促進房產經濟的發展。
管理類的人才的培養主要側重于企業管理知識的學習。這類人才主要側重培養的是房地產企業管理知識體系,他們可以在宏觀上把控房產經濟,以使房地產企業更好地適應國家經濟的發展。
復合型人才是指既具備工程類知識,又具備企業管理類知識,兩方面知識都有很好掌握的人才。這種人才往往“不偏科”,房地產基礎知識和技能都能掌握,這類人才在促使房地產經濟的發展上發揮更大的作用。
三、培養合格的房地產人才,促進房地產經濟的發展
(一)培養適應經濟發展的不同類型房地產人才
每個學校在進行房地產人才的培養的時候,要結合當地的特色,結合自身院校的特點開展。按照我國社會發展的實際情況,在進行房地產人才培養的時候,往往需要培養應用型的人才或者是復合型的人才,這樣才能更有利于房地產企業的發展。如果一個學校的土木工程是強項,那么就可以選擇土木工程的復合型人才進行培養,如果一個院校的強項是管理,則可以培養管理型的人才,使得相關的專業人才可以得到更好的發展。
在進行人才培養的時候,要牢牢把握房地產經濟發展的規律,要培養出人才對國家經濟政策的敏感性,如國家的信貸政策和稅收等政策的變動情況,在國家對房地產經濟進行宏觀調整的時候,準確判定這種經濟環境之下的房地產經濟走勢,以便企業制定適應房地產經濟發展規律的下一步經營戰略。
(二)確定培養的目標
在確定人才類型之后,需要解決的下一個問題就是培養的目標。在進行人才培養的時候,我們往往需要針對不同人才的各自特點和房地產發展實際情況進行分類培養,以便各種人才在進入房地產行業后可以學有所用。一般而言,我們開展房地產工作的時候,我們往往會涉及到多方面知識,尤其要用到房地產經濟的專業知識,故而需掌握完整的房地產知識體系才能更好地解決遇到的相關問題。故而,在進行房地產人才培養時,應當根據房地產發展的實際需要,培養房地產人才的經濟分析能力、房地產基礎、房地產法律等各方面知識,這樣才能使得培養出來的房地產人才更好地勝任房地產經濟相關工作。
摘要:建筑師既是工程師又是藝術家。建筑師是具有一定獨特性和稀缺性的復合型人才,也是目前社會上流動比較頻繁的職業之一。因此,全社會應充分重視建筑師的培訓和激勵,使建筑師更加健康地成長。在崗位訓練方面重點闡述了知識、實踐和觀察三個方面積累的重要性和途徑。在激勵方面,重點論述了薪酬分配、搭建成長平臺、實施精神鼓勵方面的作用,同時提出了實施彈性工作時間的建議。
1前言
建筑含意在《韋氏英文字典》是這樣表述的:①沒計房屋與建筑房屋的科學與行業;②構造的一種風格。這個簡要的定義,雖然反映了建筑與土木工程的區別,但基本上還是指建筑本身涵蓋的層面,應該是狹義的。廣義的建筑就是指人類居住的環境,它是一個整體,一個環環相扣而且必須由小到大緊密配合的層次關系。因此,建筑具備多重的屬性,它與人的行為、工程、科學、社會行業有關,而又與美感和藝術有關。建筑是一門必須面面具備的學科與行業,而圍繞它的中心論題就是“人”。
建筑師既是工程師又是藝術家。2000多年前,羅馬的一位建筑理論家維特魯維斯曾經指出:建筑的置要素是適用、堅闊、美觀。從這個論點引申開來,建筑是一門技術科學,更準確地說,是許多門技術科學的綜合產物。此建筑師首先是一個工程師。同時,建筑師必須是一個藝術家。為,建筑設計的過程,也是藝術創作的過程。建筑設計要從社會科學角度解決適用的問題,從技術科學的角度經濟地實現堅固的問題,從藝術的角度解決美觀的的問題。也就是說,建筑師思考和關照的層面是十分廣泛的,一個杰出的設計要能反映時代、社會、環境,而且又能滿足使用的功能并具備美感與歷史感。那些聞名中外的建筑沒計無一不證明了這一點。
2建筑師的培訓
這里主要是指建筑學專業的畢業生從事工作以后的培訓。
(1)知識的積累。作為一名合格的建筑師需要掌握的知識很多,除本專業外,還要掌握相關學科知識,諸如給排水、供熱通風、通訊網絡、工程經濟、工程材料、道路交通、環保:生以及聲學、光學、美學、繪畫等,僅靠在學校學習的幾年是遠遠不夠的。況且,城市在發展,環境在變化,技術在更新,因此建筑師必須加強知識的積累,增強自主學習的能力,廣泛查閱文獻,善于在網上學習,不斷擴大知識面。
(2)實踐的積累。建筑師的基本職責就是根據工程任務書的要求,設計最適用、最經濟、最堅固而又盡可能美觀的建筑。在施工過程中檢查并監督工程的進度和質量,工程竣工后還要參加驗收工作。這個十分重要的實踐過程,在學校是學不到的。在這個過程中,建筑師要綜合運用自己掌握的各種知識和技能,做出各方部滿意的設計。同時,要鍛煉自己處理問題、協調各方問題的管理能力。作為一名建筑師,要敢于承擔大型項目,參加一個大型項目的設計、施工和投產的全過程,獲得的收獲是十分巨大的。
(3)觀察的積累。建筑大師梁思成說:“建筑是一種全民性的、體積最大、形像顯著、‘壽命’極長的‘創作’。”正是由于建筑的這個特點,建筑師需要多觀察、多涉獵,從而達到取長補短,兼收并蓄的目的。有條件的話應該多看一看古今中外的一些著名建筑。如悉尼歌劇院、圣彼德教堂、溫哥華圖書館、玻璃大樓菲利浦、約翰遜(美國匹茲堡)、凡爾賽宮、埃菲爾鐵塔、里昂機場的高速鐵路車站以及中國的故宮、首都人民大會堂等,觀察這些建筑的自然條件,人為條件、比例、尺度、功能、美感、含意以及空問感、歷史感等,在觀察的基礎上,再進行理性的思考。這樣,無疑會有一個大的進步。
3建筑師的激勵
由于建筑師的特殊工作性,目前它已成為社會上流動最頻繁的職業之一。因此,每一個企業和單位都必須更加重視建筑師的激勵。
(1)重視薪酬的外部公平性。這個問題簡而言之就是一個單位要想留住建筑師,首要的問題就是建筑師的收入水平要達到甚至超過同行業的收入平均水平。只有有了具有市場競爭力的薪酬才能留住具有市場競爭力的人才。做好薪酬外部公平性的基礎是做好薪酬市場調研,清楚類似企業和崗位的薪酬制度,在這個基礎上設計具有競爭性的薪酬。由于目前國企薪酬的剛性約束較多,這也成為國企建筑師流失較多的重要原因。
(2)為建筑師搭建事業的平臺。薪酬是重要的,但一個優秀的建筑師更看重的是事業,更看重的是對國家、對社會的貢獻。他們每個人都期望,留下珍品、留下杰作。兇此,作為建筑師的領導者,應該創造條件給建筑師搭建事業的舞臺,讓建筑師有機會一展身手。
商業房地產在經濟學上又稱“不動產”,主要包括房地合一、土地使用權與建筑物三種形態。觀察土地、建筑物的特點,可以看出商業房地產具有不可移動與較為固定的特性。顧名思義,商業房地產開發便指依法獲得土地使用權后,根據城市建設規劃的要求進行土地規劃和房屋建設工作。人們通常將商業房地產開發單純地看做是房屋或商品房建設,這種觀點實際錯誤且不全面,商業房地產開發應包括房屋建設在內的各種開發經營活動,亦包含著土地規劃等行為。據相關資料顯示,2012年我國商業房地產開發投資額為71804億元,年名義增長率為16.2%,扣除通貨膨脹等因素影響后的實際增長率為14.9%,東部商業房地產開發投資額為40541億元,占總體投資額的56.5%,年增長率為13.9%,中部商業房地產開發投資額為15763億元,占總體投資額的21.9%,年增長率為18.3%,西部商業房地產開發投資額為15500億元,年增長率為20.4%;2013年全國商業房地產開發投資額為86103億元,年名義增長率為19.8%,扣除價格等因素影響后的實際增長率為19.4%,其中,東部商業房地產開發投資額為47972億,年增長率為18.3%,中部商業房地產開發投資額為19045億,年增長率為20.8%,西部商業房地產開發投資額為18997億,年增長率為22.6%;2014年我國商業房地產開發投資額為95036億,年名義增長率為10.5%,年實際增長率為9.9%,東部商業房地產開發投資額為52941億,年增長率為10.4%,中部商業房地產開發投資額為20662億,年增長率為8.5%,西部商業房地產開發投資額為21433億,年增長率為12.8%。通過分析以上數據,可知商業房地產開發行業投資額逐年增長,其發展態勢依舊火熱,因此,發現商業房地產經營管理中的存在的風險并進行研究,這個課題是有現實意義的。
二、商業房地產項目經營管理存在的風險
為更好理解商業房地產經營管理存在的風險,本文結合商業房地產的特點對其進行分析。商業房地產經營管理主要具有以下5方面的特性與風險:1.不確定性商業房地產開發與建設是依法取得土地使用權后進行的土地規劃與房屋建設的工作,整個工程是建立在城市規劃、項目規劃的基礎上,其最大的特點便是不確定性。商業房地產開發是根據未來的預測需求進行建設,在現有階段很難準確預測未來行業走向與經濟發展整體狀況等,因此,商業房地產項目建設的不確定性便會給整個管理工作帶來風險。2.固定性商業房地產管理工作受固定性影響:一、商業房地產開發過程中土地固定存在于空間中,不可位移,開發商進行地產開發必然受到土地空間位置的影響。
三、商業房地產開發過程受建設周邊固定
環境因素影響,規劃開發地區的相對地理位置、經濟發達程度、人員密集程度等因素都會影響開發商進行房屋建設的工作。3.投資金額大商業房地產開發管理包括著土地所有權的購買、土地規劃、房屋建設等多個步驟,涉及招標、實地測量、風險預測等各種環節,投資金額總量大,費用成本也比較高。這種大量投資的特點造成了開發商遭受籌資困難、金融環境突變等問題。我國各大省份均有“爛尾樓”的存在,導致爛尾樓出現的最大原因便是開發商資金周轉不靈。4.回報周期長商業房地產開發與管理過程不僅投資金額大,而且其回報周期長。一個建筑的建設必須經過勘測、繪圖、材料采購、施工、檢測等各環節,建設周期長,導致開發商不能短時間獲取收益,這引發了開發商資金周轉困難、房屋售賣困難的產生。5.易被影響商業房地產開發工作不能像大部分產品一樣在產房中進行,它需要在露天土地上進行。東南沿海臺風多,降水大,北方地區風沙大,霧霾嚴重,可見度低,各種環境變化都會影響開發建設的過程,這也導致其變數大的風險問題。
四、商業房地產風險管控的研究意義
商業房地產的項目管理過程存在不確定性、固定性、回報周期長、易被影響與投資金額大的風險,進行風險管控能有效減少風險,提高產業效益。進一步細分風險類別可劃分為微觀風險與宏觀風險,微觀風險指規劃區域土地價格變動情況、區域建設與管理的政策與手段等引起的開發商財務問題,宏觀風險指整體金融環境的變化、國家政策的實行等。進行風險管控能夠保證開發商掌握經濟大局,及時進行建設方案的調整。具體來說,進行風險管控有以下4大方面的研究目的:1.進行商業房地產項目經營管理的風險管控,保證項目開發與管理的水平,推進管理系統的系統化、全面化。2.進行商業房地產項目經營管理的風險管控,改變原有被動接受風險的局面,主動了解市場行情,及時作出開發建設的調整,保證現有規模的穩定與發展。3.進行商業房地產項目經營管理的風險管控,提高開發商整體的風險意識,構建風險預防監督體系,促使其形成良好的“發現-避險-應對機制”。4.進行商業房地產項目經營管理的風險管控,增強開發商的資金掌控力,保證開發企業的經濟效益,促進其行業競爭力的增長。
五、現階段商業房地產風險管控的問題
1.市場存在不正當競爭經濟的快速增長帶動商業房地產行業的突飛猛進,但經濟危機的發生震動了整個商業房地產行業大盤,在商業房地產過快過熱發展的同時,也透露出商業房地產風險管控存在問題。商業房地產風險管應關注商業房地產市場中不正當競爭的行為,例如,為大量出售支自己房屋,一再壓低房屋價格,引發整個商業房地產市場的價格危機;為縮短房屋開發建設周期,未經過檢測便將存在危險隱患的房產出售;為減少成本獲取高額收益,采用廉價材料進行建設等。商業房地產商為謀取利益,減少成本進行的不良競爭正愈演愈烈,這正是目前風險管控需重點關注的問題。2.風險管控方式簡單為更好地謀取利益,大量投資商進入商業房地產行業,商業房地產開發資金與開發面積都不斷擴大,但整個風險管控方式依然簡單,仍舊保持“獲得用地權———形成開發公司———出售房屋賺錢———賣完走人”的模式,企業并不注重風險的檢測與管控,內部管理盲目化,內外風險因子都將摧毀商業房地產開發的野心。不確定風險因素的增加,帶動商業房地產企業風險管理難度加大,但大部分商業房地產商并未關注風險管理的重要作用,企業抵御風險能力薄弱。3.風險識別水平低我國最早重視風險管理理論,進行風險管控是在20世紀80年代的土木工程管理過程中。后來風險管理理論涉及到方方面面,包括了商業房地產開發項目,但相比西方健全的風險識別與管理模式,我國風險識別水平低,處理問題的方式單一。一旦金融行業發生變化,整個風險管控機制并不能對此立刻反應,馬上做出相應的應對方案,這將導致商業房地產商出現融資難、成本上升的問題。4.項目決策盲目化民營企業是我國商業房地產開發商的主要組成部分,民營性決定此類開發商意圖獲取更多的利益,易忽略項目開發前期的決策調查。缺少相關的市場調研,主觀進行項目決策,企業的項目方案便會建立在過于樂觀的市場預測或過于悲觀的市場需求預測的基礎上,易導致項目決策的盲目性。這種缺少相應的市場調研,盡管省下了市場調研耗費的人力與財力,但錯誤決策引導錯誤的建設工程,將帶來更大的財力、物力與人力的損失。5.業務流程混亂性商業房地產管理過程中存在業務流程混亂的問題,這主要體現在前身為國有性質的開發企業。這類前身為國有亦或官辦性質的企業,由于受到規模化管控,開發資金來源穩定,整體對風險把握能力差,企業內部門類不全,部門協調性差,文化與管理制度不突出,員工整體的責任意識不強,一旦這類企業進行轉型,便會出現業務流程混亂,管理水平低下,資金周轉不靈的問題。6.監管機制形式化我國出臺了《保險法》與《擔保法》兩部法律文件來保障商業房地產行業的安全性,盡管商業房地產開發與管理的風險可以經由擔保與保險來規避,但這兩部法律并沒有提及細節對于商業房地產風險管控的內容,風險擔保主要針對自然災害等威脅,風險轉移與保障存在片面性,整個監管機制過于形式化。7.建設資金來源單一大部分商業房地產商的資金主要依靠企業向銀行貸款實現,資金籌集方式單一,一旦開發商的企業信譽下降,市場行情下降亦或通貨膨脹發生,企業的融資易出現困難,建設流程受資金制約而中止。關注企業融資方式,擴展融資渠道是減少建設風險的途徑之一。
六、商業房地產風險管控的程序與原則
1.商業房地產風險管控的程序商業房地產風險管控包含在整個項目建設的工程中,項目定位、項目投資風險、項目質量風險、合約執行力風險、政策風險、市場風險等。從開發商定位建設工程開始到后期維護都屬于風險管控的范疇,以合約執行進行風險分析,商業房地產的開發項目涉及勘察、圖紙設計、招標、購房等多種合約的簽訂與執行,合約的簽訂是一次性的,但整個工程是長期的,一旦合約執行過程出現問題,將給后期商業房地產開發造成難題。因此,注重確定項目程序的風險預測與應對機制,有利于商業房地產開發與管理有序進行。2.商業房地產風險管控的原則商業房地產風險管控涉及商業房地產開發與建設的各個方面,要想更好預測、分析、掌控風險,就必須堅持以下3大原則:(1)以市場需求為基礎進行開發商業房地產項目的開發與管理是一種規劃性工程,不確定的特點尤為突出。要想合理規避風險,就必須進行全面市場調研,包括弄清商業房地產行業現有規模、消費者需求房屋類型、每平米價格、建材價格、建材種類等,假若缺失對市場需求的分析,開發商僅憑臆斷進行決策,就可能建設出不符合市場需求的房屋,多數爛尾樓、滯銷樓因此產生。(2)以技術創新為依托進行項目不斷發展的技術推動商業房地產開發方式的改變,以往信息資料的搜集需要依靠大量人力,地表地形的測量更是費時費勁,現在技術革命帶動建設方式的改變,搜集信息資料通過網絡媒介進行短時間、大批量搜集,地表地形的勘測利用相應測量儀器進行,不僅大量縮減時間,而且減少企業成本。以技術創新為依托進行項目建設,需開發商著眼技術創新,引進先進技術進行項目建設工作。(3)以提高人才素質為發展目標以培養人才為目標為發展目標,是從提高開發商管理水平與預防風險的角度進行考量,通過提高人才素質,能更好地實行企業計劃安排,完善企業監管工作,提高開發商的工作效益。開發商要想提高企業人才素質,可以通過完善企業人才管理機制,健全風險預測培訓機制,培訓企業人才的風險意識來提高現有人才水平,可以通過建立合理的人才選拔機制來保證新入職員工的素質水平,提高整體素質要求。
七、結論