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        公務員期刊網 精選范文 光電子產業研究范文

        光電子產業研究精選(九篇)

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        光電子產業研究

        第1篇:光電子產業研究范文

        *是中國光學科技的發源地,經過幾十年的建設,*已成為中國光電子領域科研、產業和人才快速發展的地區,被譽為中國光學科技和光電人才培養的搖籃。2*年*月,*被國家批準為光電子產業基地。20*年8月,*市成功承辦了第二十屆國際光學大會。*光電子產業的獨特優勢和市場前景為投資者提供了巨大商機。

        *具有促進光電子技術及產業發展的創新能力。*有27所高等院校,98個研究院所,19個國家重點科研開放實驗室,41萬名各類專業技術人員。在光電子領域,有3個國家重點實驗室,設置35個相關的學科,擁有全國最大的光電子研究所和全國唯一的以光電子專業為主要學科的大學,在光顯示技術、發光學、現代應用光學、光學工程等優勢學科領域積累了豐富經驗,取得了一批具有自主知識產權的創新成果。

        *的光電子信息產業已形成良好的勢頭。*的光電信息產業是以實現自主創新的技術成果產業化為基礎發展起來的,目前投放市場的500多種光電子產品中,80%是自主研發的技術。2000年以來,*平均每年有30種光電子及信息技術產品問世,這些產品主要集中在光顯示器件及上下游產品、光電子器件與材料、光電儀器儀表與設備、汽車電子、嵌入式軟件等領域。在光顯示器件及上下游產品方面,*擁有一支從事平板顯示技術開發和產品生產的優秀團隊,產品覆蓋了TFT-LCD、CSTN-LCD、OLED、PLED、白光二極管、發光材料等領域。*建成了中國第一條TFT-LCD生產線,是中國開展液晶技術研發的重要基地;在光電子器件與基礎材料方面,研制和生產全固體激光器,光電編碼器,指紋識別模塊,紫外寫入光柵,彩色光學玻璃,光學晶體及鍍膜材料,熒光粉及電致發光材料等100多種產品,其中90%在國內處于領先,部分技術在國際上達到先進水平;在光電儀器儀表與設備方面,主要研制和生產光電醫療儀器設備、電化學儀器、地學儀器、高溫金相顯微鏡、MPT光譜儀、夜視儀、指紋識別儀、車用儀器儀表、COG綁定機、激光調阻機等產品;在汽車電子方面,以車身電子系統、車載電子系統、車輛控制系統等為重點的汽車電子產業成為*光電子產業的發展重點;在軟件方面,生物識別、信息安全、車載通訊及與光電子技術和汽車電子技術相融合的嵌入式軟件等領域的產品已成為國產軟件的知名品牌。圍繞五個優勢領域的發展,*將在研發中心及產品檢測中心等公共平臺建設、重大技術成果的產業化、風險投資及終端產品制造商的引進等方面對外開放,外商可通過各種方式開展獨資、合資和合作。

        *具有良好的投資環境。*作為國家光電子產業基地,可以享受國家的專項扶持政策和振興東北老工業基地的特殊政策。20*年*月,國家實施振興東北老工業基地戰略,東北地區工業企業的固定資產,可在現行規定的折舊年限基礎上,按不高于40%的比例縮短折舊年限以及增值稅抵扣政策。20*年,國家實施了扶持液晶產業政策,包括:進口TFT材料免征關稅、凈化器材免征關稅和增值稅、允許三年折舊以及液晶產品出口退稅由13%提高到17%等。20*年*月,*市把光電信息產業確定為未來五年重點扶持的三個主導產業之一,以開發區為主體,為投資者建設完備的配套環境、服務環境,讓投資者享受到國家級高新技術產業政策和經濟技術產業政策。

        20*年年初,組建了*國家光電子產業基地發展股份有限公司,會同高新、凈月、汽車、經開等開發區,整合調配各類資源,編制了光電子、汽車電子嵌入式軟件工程中心、光電子產業基地工程中心和*國家汽車電子產業園區規劃等可研報告,并正式向國家信息產業部申報國家汽車電子產業園區,目前正在審評中。為推動基地與園區建設,分別與高新、凈月、汽車等開發區和吉大科技園就光電信息產業發展的投融資體系、風險投資機制、中小企業擔保、企業孵化中心建設等問題進行了探討和論證。形成了以高新區磐谷國際商務港為總部,以經開區中科院光機與物理所為產業化孵化器,以凈月啟明工業園、汽車區汽車電子工業園、高新區吉大科技園、軟件園為依托的*國家光電子產業基地總體方案,編制了申請國家開行資金支持的項目可研。目前,該平臺項目正在申報中。綜合技術服務平臺項目啟動后,將進一步推動國內外光電信息企業和項目向向*國家光電子產業基地集聚。

        第2篇:光電子產業研究范文

        1光電子技術的發展現狀

        1.1國內發展現狀

        1995年光電子技術總產值約10億美元,2001年中國光電子產業產值超過800億元,目前繼續高速發展中。近年來,中國光電子技術的研究水平已大體上趨于與國際同步發展的態勢,整機系統以及器件的生產、制造等相關產業如雨后春筍般涌現,并呈現出一定的發展勢頭,我國光電子信息產業鏈基本形成。

        近幾年,由于光電子技術研究開發體系的不完整,促使訓練一批高水準的光電子技術研究開發隊伍成為迫在眉睫的任務。二十世紀以來,中國科學院建立了半導體研究機構,武漢郵電科學研究院建立信息發展研究部,中國科學院在長春建立了光學精密研究所,一些大學,如清華大學、吉林大學、天津大學、東南大學、南開大學、華中科技大學等也先后建立了光電子技術研究所,并同時組建起高水平的研究開發隊伍。截止到2016年,各高等院校及研究機構已經在光電子材料、制作技術、器械等方面取得了突破,并有了顯著進展。

        1.2國外發展現狀

        在國內外光電子產業中,對于光通訊產業來說,在2003年其增長速率跌落到谷底,與此同時,其回升斜率緩慢,但是,光電子技術、光顯示技術以及光存儲技術在各個產業中慢慢顯露頭角,應用范圍越來越廣,在照明裝置及各類信號指示器中,半導體發光二極管取得了極高的使用率,若照這樣發展下去,人類有望在固態照明的新領域開拓出一片綠洲。

        光電子產業中,以美國和歐洲的發展為領頭羊,美國和歐洲在光電子產業中的發展決定了整個產業的走向。發達國家早就已經意識到,光電子產業是一個朝陽產業,人類對其認識還尚處在皮毛階段,光電子技術的發展空間廣闊,可以滲透到各行各業并發揮出色。在二十世紀初,發達國家的科學家們就開始進行大量的基礎研究工作。世界光電子技術產業的布局目前由傳統的儀器設備和元器件,向高技術為主的產業技術轉換的趨勢。就目前來說,從技術高新、競爭激烈度和推動作用大致分為:現在技術,如激光和液晶技術;未來技術,如太陽能技術和LED技術。液晶技術又可以細分為顯示屏的尺寸,顯示屏的分辨率及刷新頻率;激光技術里有固體、氣體,輸出功率等指標。不過,LED技術目前只有亮度這一單一技術指標。對于未來技術中的太陽能來說,關鍵之處在于高效的把太陽光線聚集到足夠小的體積內,并且,用高分子材料作大口徑聚焦鏡不單是空間重量問題,也是技術加速降低成本的關鍵。

        2光電子技術應用與推廣

        近幾年,光電子技術如洪水猛獸,迅猛發展,越來越多的領域意識到其重要性及不可替代性。同時,光電子技術憑借其普適性,不僅在微加工這類基礎工業中發揮出色,更是在微機電系統、系統集成這種精密系統中起到了關鍵作用。特別突出的是,光電子技術在激光產業、LED產業、太陽能產業有著重要的作用。

        2.1激光產業

        2.1.1科學技術

        激光具有很好的相干性、方向性、單色性和高能量密度,正是因為這些特點,在各個學科領域,激光都或多或少有所涉及,并形成了新的學科。如:激光材料加工、激光信息存儲與處理、激光光譜學、激光醫學及生物學、激光印刷、軍用激光技術、激光核聚變及激光化學等,激光的應用在一定程度上促進了這些領域的科學技術進步與發展。

        2.1.2國民產業

        激光現在我國正逐步成型,其中包括激光音像、激光加工、激光醫療、激光全息及激光印刷設備等,這些產業對我國經濟增長起到了舉足輕重的作用。例如,目前為止生產激光音像設備的企業舉國上下已有400多家,1998年激光產業已逐漸發展成為年產值90億元以上的新興產業。又如,將激光全息技術做一個拓展,應用于裝飾裝修業及全息模壓防偽商標,不僅生活得到了極大的便利,相關國民產業也得到了迅猛的發展。

        2.1.3醫療產業

        激光醫療技術在醫療衛生方面現已起到不可或缺的作用。對眼科來說,屈光性角膜切除術、虹膜切除術、鞏膜切除等手術均需要激光設備方可實施。激光在醫療診斷方面也效果出色,如激光熒光光譜測量技術被利用于診斷腹內腫瘤,激光多普勒技術用于探測細胞的流動及軌跡。

        2.2太陽能產業

        2.2.1太陽能發電

        二十世紀末,由于各國工業水平的提高,能源的需求量也日漸增加,因此,人類開始進入了能源短缺的時期。能源是否高效,是否清潔成為了能源能否為人類長期使用的先決條件。目前,人類能源供應主要還是以煤炭為主,而煤炭是不可再生資源,消耗殆盡是遲早的事。為此,各大能源科研機構絞盡腦汁想找出新的可替代能源。而太陽能光伏發電不失為一種極好的替代選擇。只要在光伏發電中應用光電子技術,使用得當的話,光伏發電的轉換效率可以得到很大的提高,前景廣闊。太陽能發電的方式通常有兩種,其一是半導體或金屬材料的溫差發電,真空器件中的熱電子和熱電離子發電,堿金屬熱電轉換,以及磁流體發電等;另一種方式是將太陽熱能通過熱機(如汽輪機)帶動發電機發電,與常規熱力發電類似,只不過是其熱能不是來自燃料,而是來自太陽能。

        2.3LED產業

        2.3.1交通燈

        適用于交通管制的信號燈,現已由LED制成。LED信號燈占到整個LED市場的10%。LED主要有以下兩個優點:一是壽命長,由于交通信號燈需要在戶外使用,易損耗,而壽命長的LED燈可以保證使用多年而不需要更換。與交通信號燈易損壞完美的契合。二是節能環保,LED耗電相當低,直流驅動,超低功耗,電光功率轉換接近30%,在相同照明效果條件下比傳統光源節能近80%。

        2.3.2景觀燈

        在照明領域里,景觀燈占據LED材料應用一席之地,原因是,在光強相同的條件下,它所消耗的電能僅有普通白熾燈的百分之十,相比于一些大功率的射燈、氣體燈,電能的節約效果越發明顯。

        3結論

        作為時下新興的一門朝陽學科,光電子技術憑借其在能源,材料,基礎技術等方面的杰出表現,成功的被大家公認為最有前途的新技術。若加以有效的發展及應用,必將有效的推動社會科技的進步及經濟的發展

        參考文獻

        [1]呂晶晶.淺談光電子技術的應用[J].科技資訊,2010(30):6.

        [2]李強.光電子技術及產業發展[J].中國新技術新產品,2008(15):97.

        [3]于靜,車俊鐵,張吉月.太陽能發電技術綜述[J].世界科技研究與發展,2008(01):56-59.

        作者單位

        湖北省黃石市第二中學湖北省黃石市435003

        第3篇:光電子產業研究范文

        (安徽工程大學電氣工程學院,安徽 蕪湖 241000)

        【摘 要】光電子產業作為21世紀具有代表性的主導產業之一,對當今世界科技發展起到巨大驅動力的作用。而《光電子技術》則是電子信息科學類專業的基礎學科,本文從分析該課程在本科教學階段的現狀及存在的問題出發,通過剖析學生學習的狀態及《光電子技術》在教學模式中存在的問題,把科學研究引入課堂,采用誘導式教學方法和多元化的考核評價標準,對《光電子技術》的教學模式進行創新性探索。實踐表明這些教學探索極大程度的調動學生的學習熱情,提高了《光電子技術》的教學效果。

        關鍵詞 光電子技術;教學方法;誘導式教學

        基金項目:安徽工程大學引進人才項目(2013YQ002)

        作者簡介:張艷(1983—),女,漢族,博士,安徽工程大學電氣工程學院,講師。

        0 引言

        隨著國家信息化建設的逐步深入,我國采取了一系列積極、穩妥、有效的措施促進電子信息技術產業高速、持續、健康的發展。從2002年開始國家計委組織實施光電產業化專項計劃,光電專項產業化目標[1]是:(1)根據我國在光電子研究開發方面所具有的技術優勢和資源特點,重點支持一批技術水平高、市場前景好的光電產品,實現產業技術升級,并盡快形成規模生產。(2)“十五”期間初步形成具有一定自有知識產權和產業優勢的光電產業體系。通過對我國已有技術和資源優勢并在國際市場有競爭力的光電子產品的重點支持,力爭在“十五”期間使國內光電產業能夠滿足國內各行業的需要,并進入國際市場。(3)通過技術創新和項目建設的帶動,扶持光電產業基地的形成。光電信息技術產業的迅速發展,使得具有光電信息技術知識背景的從業人員的需求逐年增加。作為培養專業人才的搖籃,近年來,很多高校相繼開設了光電信息工程專業。它以培養可從事光學工程、光通信、圖象與信息處理等技術領域的科學研究及相關領域的產品設計與制造、開發及應用等工作的應用型人才為目的。

        而《光電子技術》作為光電信息工程專業的一門專業基礎課,從了解光電子技術的發展和應用開始,通過學習光學基礎知識,以光學系統的源、傳輸通道、信息加載、探測、信號處理、顯示和存儲為主線,引導學生系統、全面的學習光電子技術。通過本課程的學習應使學生對光電子技術中的基本概念、基本技術和基本器件有比較全面、系統的認識,培養學生分析和解決工程技術問題的能力,為進一步學習相關專業課打下基礎。

        本文從分析《光電子技術》課程在本科教學階段的現狀及存在的問題出發,通過剖析學生學習的狀態及《光電子技術》在教學模式中存在的問題,把書本上的內容與當前光電信息產業的發展現狀相結合,采用誘導式教學把科學研究引入課堂,對《光電子技術》的教學思路進行創新性探索。實踐表明這些教學探測極大程度的調動學生的學習熱情,提高了《光電子技術》的教學效果。

        1 《光電子技術》的教學現狀及問題

        就《光電子技術》這門課程而言,由于教學內容的邏輯推導內容較多,要求以大學數學為基礎,具備物理學,材料學,電路電子等多學科的知識和理論體系,導致部分學生對其缺乏興趣,進而 影響到教學的效果。

        盡管近年來,隨著的電子設備走進課堂,授課方法也日趨多樣,如、“現代化多媒體與傳統板書”相結合的教學方法、“圖片演示與實物展示”相結合的教學方法、“課堂講授與小組討論”相結合的教學方法等[2]。對傳統意義上的教學模式進行了改革,如,講解到激光原理與技術這一章節的時候,在課件中放上激光器以及激光光束的圖片,把文字描述的內容以實實在在的實物圖片展現在學生的眼前,加深了學生對知識點的理解和接受。這些教育教學方法的改革在很長的一段時間的確取得了很好的教學效果。

        然而,隨著的物聯網技術的發展,現在的大學生可以從互聯網上獲取海量信息,僅僅是一副圖,一個裝置器件已經無法引起學生過多的關注。那么,如何吸引到學生的注意力,激發學生的學習興趣,把《光電子技術基礎》這門光電信息工程專業基礎課講解的生動,打開學生通往光電子技術領域的大門,為進一步學習相關專業課打下基礎是我們亟需解決的問題。

        2 誘導式教學方法

        傳統意義上的誘導式教學方法早在20世紀80年代被提出,其理論依據出自《論語-述而》:“不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。”意思是只有當學生百思而不得其解時,教師才可以有選擇的啟發他,當學生心里明白但不知如何表達時再去開導他,如果學生不能舉一反三,就先不要往下進行了。因而誘導式教學應當是“啟發”和“引導”相結合,通過“啟發”和“引導”學生,使得學生在有限的課堂教學時間內做到觸類旁通,提高教學效率。

        而大學教育賦予了“誘導式教學”新的含義,除具有傳統意義上的誘導式教學的思想以外,還包含了用發展的眼光看待書本上的知識體系,把科學研究、最新的科技發明、科技產品引入課堂。就《光電子技術基礎》這門課程而言,可以從光電產業的最新科研成果中提煉出與課本知識點相關聯的的內容,通過光電產業的新發明,新應用吸引學生的注意力,在講解這些發明或應用的過程中傳授教學內容,激發學生的學習《光電子技術》的興趣。以《光電子技術》[3]中“偏振——起偏——檢偏”這一知識點為例,如果僅僅從書本上給出的概念出發講解:(1)偏振指的是振動方向對于傳播方向的不對稱性;(2)自然光得到偏振光的過程稱之為起偏,所用器件為起偏器;(3)檢測某一光束是否為偏振光的過程稱之為檢偏,所用器件為檢偏器。抑或在多媒體課件上放置光束起偏/檢偏的圖片,都不能起到很好的教學效果。為了吸引學生的注意力,激發學生對“光的傳播”這一教課內容的興趣和求知欲,同時擴展學生的知識面,可以從近階段的熱門話題個人全息手機(takee手機)引入,takee手機的亮點之一是可以使用戶從各個角度都能感受到浮在屏幕上的全息立體3D效果,進而聯系到學生身邊的光電信息技術——3D電影,觀眾要戴上一副特制的眼鏡,而這副眼鏡就是一對透振方向互相垂直的偏振片,由此把重點落到“偏振”這個知識點上,讓學生在一個輕松的教學氛圍中不僅學到了新知識,(下轉第82頁)(上接第86頁)而且知道新知識的應用領域和當前發展的現狀,擴寬了學生的知識面和眼界。

        因此,大學課堂中的誘導式教學方法應該:(1)培養學生具有批判性思維;(2)具有科學的想象力;(3)具備自我塑造和發展能力。在此基礎上,“以點帶面”提高學生的創新能力和動手實踐能力。

        3 多元化的考核評價標準

        北京航空航天大學校長前校長曹傳鈞教授在本科教學上,提出“講一、練二、考三”的教學模式。指出學生的學習效果體現在:(1)知識面的寬窄;(2)學習,實踐的經歷;(3)自學的能力;(4)是否具備創造性思維和創造性能力,具有獨立的見解等幾個方面[4]。那么單純的一張試卷,一次考試就不能夠作為學生掌握知識的依據。

        而《光電子技術基礎》是理論與實踐相結合的一門課程,這就要求其課程的考核評價標準應該具備多元化,多樣性的要求。整個課程的考試分為三部分:(1)理論部分的考核:可以采取閉卷考試了解學生對基本概念,基本理論的掌握程度,或者把基本理論深入剖析,采用開卷考試的方式,考察學生運用書本知識分析問題的能力;(2)實驗部分的考核:通過實驗不僅能夠加深學生對知識的掌握,實驗本身更是對整個章節,甚至整個課程內容的一個體現,如電光調制實驗,旨在讓學生掌握晶體電光調制的原理和實驗方法,但是該實驗從激光發射出的光波經由起偏器,電光晶體,1/4波片,檢偏器之后被光電探測器接收,通過信號處理,學生可以在示波器上觀察到作用到電光晶體上的調制信號曲線和光電探測器解調后的信號曲線。而這么一套設備展現出來的就是一個完整的光電系統。學生在實驗的過程中可以運用光電系統的知識搭建好實驗線路,確定光路信號的走向,通過示波器顯示的信號曲線分析實驗過程中出現的問題,思考該問題出現的原因以及采用何種解決這些問題,從而考察了學生對于光電調制內容的掌握程度,促使學生從實踐中意識到理論知識的重要性,提高學生分析問題解決問題的能力;(3)課程設計部分:課程設計旨在學生根據授課內容,通過自學擴大自己的知識面,結合日常生活中使用的光電子產品,培養學生科學的想象力和創新能力。整個成績采用百分制的標準,三部分的分值分配以60%+15%+25%的形式評判學生對《光電子技術基礎》的學習掌握程度。

        通過對兩屆學生的采用誘導式教學和多元化考核評價的教學,其實踐表明這些教學探索極大程度的調動學生的學習熱情,提高了學生運用所學知識分析問題,解決問題的能力,培養了學生的動手能力和創新能力,達到了《光電子技術》的教學效果。

        4 結束語

        光是人們最為熟悉的現象之一,從17世紀關于光的本質的兩大對立學說到21世紀的信息時代,光電信息技術已經滲透到人們日常生活之中,除了光電子技術專業的學生需要深入系統地學習《光電子技術》外,微電子技術、材料、電子科學與技術等專業的學生也需要了解光電的基本概念和基礎知識。探索誘導式教學方法在《光電子技術》課程的新模式和多元化的考核評價標準,把光電基本概念和基礎知識與當前光電信息產業的發展現狀相結合,使學生較好地掌握所學知識,把握知識點的學術前沿,為學生的進一步學習和發展打下堅實的基礎。

        參考文獻

        [1]國家計委.國家計委組織實施光電子產業化專項計劃[J].中電網,2002,2,28.

        [2]于雪蓮,顧國華.《光電子技術》教學方法的探討[J].高教論壇,2009,9(9):77-78-81.

        [3]朱京平.光電子技術基礎[M].2版.科學出版社,2009.

        第4篇:光電子產業研究范文

        從一無所有,到成為國內四大激光產業基地,東湖用了20年。

        如今,武漢市東湖新技術開發區(下稱東湖高新區)中與激光產業相關的企業達200多家,總收入超150億元。激光企業總數和激光產品年產值占全國一半以上,形成了上游為激光材料及配套元器件,中游為激光器及其配套設備,下游為激光應用產品、消費產品、儀器設備等完整的產業鏈,位居全國第一。

        但東湖高新區的理想卻并不只是如此。

        除激光產業之外,光通信、光電顯示、半導體照明等產業都是東湖高新區光電子信息產業發展的重點。東湖高新區是我國最大的光電子信息產業基地,光電子產業是武漢市第二個千億元產業,比湖北省宜昌、孝感、荊門等很多高新區的工業總產值都多。

        “我期望這里像美國硅谷一樣,能產生世界上最先進的技術、企業和產業。”武漢市市長唐良智指出。唐良智的目標是把東湖高新區打造成世界的光谷,成為世界一流的高科技園區。

        然而,在全球光電子信息產業分工中,中國光谷整體還處于中低端環節,優勢產業領域技術水平與國外先進水平相比仍存在一定差距,產業核心技術突破將直面發達國家的封鎖和跨國公司的競爭,為光電子信息產業帶來生存威脅。

        “為了盡快縮短差距,今年2月以來,我們和美國硅谷之間開展深度合作,并結合實際,努力把硅谷的經驗學好用活。東湖高新區的構想是形成以光電子信息為核心產業,以生物、環保節能、高端裝備為戰略產業,以高技術服務業為先導產業的‘131’產業架構。”中國光谷管委會企業服務局局長馬云波告訴《中國經濟和信息化》。

        光谷夢想

        馬云波上中學的那個年代,東湖高新區開始了自己的光谷夢想。

        1980年,從華中工學院(現華中科技大學)畢業之后,武漢市光谷大道武漢楚天激光(集團)股份有限公司(下稱楚天激光)創始人孫文被分配到武漢一家研究所工作,他親眼看到不少激光研究成果獲得國際大獎,不過科研成果卻未能及時轉化為生產力,這就好像果子賣不出去只能爛在筐里一樣。

        四年后,孫文看到了希望。這一年,關于迎接世界新技術革命挑戰的對策文件首次提出了要在我國有條件的城市試辦科學園區和企業孵化器的設想。同年2月,在“新技術革命武漢對策討論會”上,專家學者呼吁,為迎接世界新技術革命挑戰,在智力密集的東湖地區興辦新技術密集經濟小區,發揮武漢的科教優勢,促進科技成果轉化為生產力。

        1985年,孫文決定下海創業。他與4個同事一起貸款10萬元創立了楚天光電子公司,專門從事“普及型激光”產品開發。在一間20平方米的廠房里,沒有圖紙,也沒有工藝參照,他們就在書海中搜索、比照,沒日沒夜地工作。然而,整整一年,他也沒有接到一個訂單,靠著貸款苦苦維持。

        東湖新技術創業中心(下稱創業中心)的成立為孫文解了燃眉之急。1987年,得知此消息后,孫文只花了兩天時間就搬了過去。楚天激光成為創業中心第一批入孵企業。進入孵化器后,孫文得到了120平方米的免費生產場地,以及近100萬元的貸款。“我們找到了歸宿。”孫文感慨道,“如果沒有創業中心的全力輔助,絕不會有今天的楚天激光。”

        1991年3月,國務院正式批準東湖高新區成為首批國家級高新技術產業開發區。一年之后,楚天激光首次把業務做到國外。當時,美國硅谷要引進一批激光焊接機,參與投標的是美國、英國、德國、日本等國的激光設備生產廠家,成立不到十年的楚天激光,就面臨了一場強手如林的競爭。

        令人著急的是,他們當時連美國的電壓是多少都不知道。孫文打聽到桂林一個廠家進口了美國的設備,于是趕到桂林去看。到了桂林之后,桂林企業卻不相信中國人會到美國去參加投標,還質疑楚天激光是否有這個實力,是否是來偷學技術。

        氣憤不已的孫文回到武漢就開始攻關。數百次的試驗后,他們開發出了“雙光路”激光焊接機。這種焊接機,不僅可以用220伏的電壓,而且適用于多種電壓。一參與投標,就獲得了美方的認可,被認為性能第一,當即與楚天激光簽訂了合同。

        事實上,楚天激光的技術創新之路也是光谷激光產業發展的必經之路。科技創業如何實現從產業化到規模化發展?這成為東湖高新區隨之而來思考的方向。1994年10月,東湖高新區出臺了《武漢東湖新技術開發區條例》,兩年后,東湖高新區又將關山一路以東、南湖南路以南納入,面積擴大到30平方公里。

        版圖擴大了,發展模式成為了重點。東湖高新區相繼建設了關東科技園、關南科技園、大學科技園,探索出了科技成果轉化“四級跳”模式,科技成果在高校產生—成果在高校周邊孵化—孵化企業在大學科技園成長—再到專業科技產業園規模發展。

        叫響“中國光谷”

        1998年,楚天激光再次進入孵化器進行了一年短期“孵化”。那時候,創業中心幫助其享受國家、省、市的相應優惠政策,指導楚天激光申報各級各類科技計劃。與此同時,創業中心還通過與金融機構的協調合作,積極幫助楚天激光獲取融資。除做好各種會計、稅務、工商年檢等服務工作外,積極組織企業與高校進行科研交流與合作,為企業提業發展的戰略性、戰術性咨詢與服務。

        就在這一年,“中國光谷”首次叫響。

        當時,華中科技大學教授黃德修與時任該校校長周濟暢談了在武漢大力建設光電子產業的設想,得到周濟的大力支持。他們協商,以學校名義向武漢市科委遞交《關于將武漢東湖新技術開發區建成中國“光谷”的建議》。2000年,湖北省科協主持召開“中國光谷”建設武漢地區院士、專家座談會,周濟等7名院士在《關于加快技術創新、發展我國光電子信息產業的建議》上簽名,吁請在武漢建設國家級光電子信息產業基地“中國光谷”,促進我國光電子信息產業的重組與擴張。2001年2月和7月,科技部和國家發改委(原國家計委)分別正式批準在武漢建設國家級光電子與信息產業基地。

        2000年之后,楚天激光步入快速擴張期。一年之后,楚天激光成功研制了第一臺國產光子嫩膚設備,其成本不到進口設備的三分之一。“光子嫩膚”是楚天激光一個典型的創新。“不創新,就等于死。”孫文說。

        企業如此,東湖高新區同樣如此。2006年,東湖高新區開始嘗試集合貸款模式服務中小企業。華燦光電就是受益于集合貸款的科技型中小企業之一。2009年,金融危機后的刺激政策,使得LED行業快速復蘇,而此時處于起步階段的華燦光電股份有限公司設備到位后,卻面臨資金匱乏難題。但是當年,該公司卻通過集合貸款獲得2800萬元國家開發銀行貸款。

        金融危機使許多海外高端人才面臨重新選擇工作的困境。這加速了海外高端人才的回流,東湖高新區能否抓住這一機遇,吸納海內外高端人才創業,建立全球創新鏈接,成為武漢在全球創新地圖上崛起的關鍵。

        二次創業

        2009年9月11日,在東湖高新區人才引進的進程中,“3551人才計劃”首批引進的領軍人才(團隊)名單出爐,14位海內外頂尖人才簽約光谷,共獲得3600萬元的無償資助。

        風脈(武漢)可再生能源技術有限責任公司總經理葉毅第一批獲得“3551”資金支持時,他的公司還處于申請登記注冊階段。而今他的公司已與近10家分布在世界各地的海外風電企業成為合作伙伴。2011年6月公司新引進的技術骨干成員再次入選第四批“3551人才計劃”。

        東湖高新區本身也有很好的人才基礎。它是我國最大智力資源密集區之一,聚集了武漢大學、華中科技大學等42家高校,武漢郵科院、709所、717所等56家科研院所。據東湖高新區管委會數據統計,自2009年2月建設“人才特區”、實施“3551人才計劃”以來,東湖高新區共投入人才專項資金4.06億元,引進來自海內外的3000多名高層次人才入駐東湖高新區。

        這一年,東湖高新區開始第二次創業。

        2009年12月,國務院正式批準東湖高新區建設國家自主創新示范區,這是繼北京中關村之后的第二個自主創新示范區。2012年3月,國務院批復了《東湖國家自主創新示范區發展規劃綱要(2011-2020)》。對于光谷人來說,這是東湖高新區完成“第一次創業”,進入“二次創業”的關鍵時刻。

        不過,東湖國家自主創新示范區2011年完成的企業總收入為3810億元。根據《綱要》,四年后,這一數字就要達到1萬億元。東湖高新區底氣來自哪里?

        對此,參與起草《規劃綱要》的武漢大學教授李光表示,首先是基于東湖高新區近年來連續保持30%左右的經濟增長率;其次,央企、部省屬高校和國家級科研機構的聚集也從一個側面證明,東湖高新區具有強勁的發展潛力。如今,云計算將成為IT界下一次革命,改變我們的辦公方式和商業模式。東湖高新區在云應用軟件、云安全、云服務等領域具有競爭優勢,如何利用云計算更好地發展自己,成為東湖高新區面臨的新課題。事實上,賽迪顧問股份有限公司撰寫的《中國云計算產業發展及應用實踐》一書中也指出,云計算的管理模式將為地方工業園區的轉型及創新發展提供新的思路。

        對此東湖高新區給出了自己的思考。今年11月,《武漢東湖新技術開發區加快發展光電子信息產業實施方案》提出,東湖高新區產業發展的重點領域不僅是鞏固提升光電子產業,還要創新發展信息網絡產業,建設一批云計算服務平臺,將東湖高新區打造成為面向全國的云計算產業創新發展示范基地。

        不過,東湖高新區仍面臨發展壓力。“相比較沿海的地區,武漢在國外高端人才引進方面仍顯不足,還得再努力。”中國科學院物理研究所博導陳黎明告訴記者。

        第5篇:光電子產業研究范文

        關鍵詞:光電子技術基礎;理論教學;實驗教學;

        一、引言

        2013年安慶師范學院物理與電氣工程學院為適應學校籌建多科性大學的需要,開設了光電信息科學與技術專業。針對光電專業特點,安慶師范學院在2015年新開設了光電子技術基礎課程。光電子技術是研究光與物質中的電子相互作用及能量相互轉換的相關技術,主要應用于信息領域包括光通信系統、光纖傳感、光電顯示以及光存儲,醫療,生物科學,激光加工和軍事等領域。我國已經形成了發展潛力巨大的光電子產業,掌握光電子技術有助于提升光電專業學生的專業素質和就業競爭力。針對課程特點,我們對該課程的理論課教學做了初步的研究并根據課程特點開設了配套實驗課,取得了良好的教學效果。

        二、理論教學

        第一,課程設置。根據學校對專業的定位,為了能夠培養出社會應用型人才,我們選擇安毓英主編的《光電子技術》作為主要參考教材,主要介紹光電子領域中光源、光輻射的傳播、光束的調制和光探測等關鍵技術的基本原理和應用實例。針對課程特點重點介紹光電子技術的實際應用,有必要跟蹤反映國內外的一些新技術和新設備的動態,充分拓展學生的視野和知識面[1]。對于基礎原理的把握需要學生學習一些先修課程,包括激光原理與技術、電磁場與電磁波、半導體物理學以及物理光學等。有了這些基礎知識儲備,在教學過程中可以將更多的課時放在光電子器件及其發展的介紹上,通過這一門課程的學習真正培養學生的職業能力和專業素質。

        第二,教學方法多樣性。我們在教學中采取多種教學方法并存的教學模式。結合傳統板書教學,充分利用多媒體教學的優勢[2]。首先,內容引入。在每一章內容的開始,通過剪輯一段與章節內容相關的視頻或者圖片集播放展示,用比較直觀的方式讓學生了解接下來這一章他們將要學習的內容,給學生留下思考題,讓他們帶著問題開始接下來的學習,激發學生的學習興趣。其次,建立聯系。根據“光電子技術基礎”課程偏應用型的特點,通過聯想法將課本學習內容與現實生活聯系起來,使教學內容深入淺出。比如介紹光通信系統,就可以聯想到學生常用的手機,通過介紹手機實現通話的過程:包括信號調制、信號傳輸、信號接收和信號解調等,涵蓋了光電子技術在通信領域應用的多個模塊;在講光敏電阻時可以聯系城市里根據亮度自動開關的路燈。通過這些生活中的實例,激發學生的求知欲。最后,反轉課堂。加強學生的課堂互動,開設學生講堂。將學生分成若干小組,3-5人一組。老師講授基本原理后,布置課后任務,每組分別就一個課題準備10分鐘左右的PPT。每一次課最后留15分鐘時間讓學生展示他們搜集到的資料以及對學習內容的理解。并采取學生互評和老師評價相結合的模式打分,成績計入平時成績。

        三、配套實驗教學

        第一,基礎實驗。針對課程特點,我們引入了配套實驗,使所學理論知識與實驗有機結合,提高教學效果[3]。光電子技術基礎課程教學中,關于光調制和光探測技術的內容介紹了多種調制原理以及探測器件,在學習完相關理論知識后,我們開設相應的配套實驗課程。包括電光調制、聲光調制和磁光調制的原理演示實驗。以及包含多種探測原件的光電探測器特性測試實驗平臺,該平臺涉及的光電探測器包括光敏電阻、光電二極管、APD光電二極管、PIN光電二極管、光電三級管、硅光電池等,涵蓋了幾乎所有類型的光電探測器。學生可以測試這些探測器的短路電流、開路電壓、伏安特性、光電特性、頻率響應特性、光譜特性和靈敏度等相關特性,并綜合對比不同類別的探測器性能,幫助學生理解如何根據不同場合選用不同的探測器。理論與實驗的結合使學生既可以根據所學原理知識自己動手做實驗增強動手能力,又可以通過觀察實驗現象對所學理論知識有更直觀的理解,加深對基本原理的掌握。

        第二,創新實驗。除了傳統的驗證式本科實驗教學,我院還引進了光電技術創新實訓平臺。提供多種光電器件的應用模塊、設計模塊、各種數字表頭以及設計中所需要的電子元器件,并配備有各種電源接口。學生可以根據提供的實驗模塊開展各種實驗,充分展示自己的創新思維,將所掌握的光電器件真正應用到實際生活中。包括光敏電阻光控開關、熱釋電報警器和硅光電池光照度計等二十余種光電儀器的設計,都可以通過該實訓平成。通過實驗教學,極大地提高了學生的動手能力及創新意識,為社會培養出具備實際應用能力的高素質人才,最終達到服務社會的目的。

        四、考核方式

        根據課程安排特點,學生的最終考核成績以平時成績、實驗成績和期末考試成績相結合。其中,平時成績占20%(包括考勤、作業和學生講堂),考試卷面成績占50%,實驗成績占30%,綜合考察學生的學習態度、自學能力、接受新知識的能力和實驗創新能力。通過實際教學驗證,這種理論與實驗相結合的教學方式取得了良好的教學效果。

        參考文獻:

        [1]羅敏.“光電子技術基礎原理”教學方法探討[J].求知導刊2014(10)

        [2]于雪蓮,顧國華.《光電子技術》教學方法的探討[J].高教論壇2009(9)

        第6篇:光電子產業研究范文

        根據省人大常委會2010年工作安排,省人大常委會組成視察組,從8月17日到20日赴省直及長春、吉林、松原等地就全省標準化工作情況進行視察。

        17日上午,視察組聽取了省政府關于全省標準化工作情況的匯報。省人大常委會副主任車秀蘭指出,標準是國民經濟和社會發展的重要技術基礎,標準化關系著產品質量安全,關系人民群眾的切身利益,也關系著一個國家一個地區經濟社會發展水平。標準化在推動技術進步、提高產品質量、提升產業競爭力、發展對外貿易、推動經濟持續發展中的戰略地位日益重要。標準化工作不僅意義重大,而且專業性強,涉及面廣,視察組成員要充分認識這次視察活動的重要性,通過視察加深對標準化工作的認識和了解,進一步推動有關工作的落實,有效提升我省標準化工作質量和水平,發揮好標準化工作在經濟社會發展中的引領、支撐和保障作用。

        據了解,這次視察的重要內容包括:《中華人民共和國標準化法》貫徹實施情況、吉林省標準體系建設基本情況、標準化在光電子、汽車電子、人參等重點產業和農業、服務業、節能減排、高新技術等領域發揮作用情況、標準化工作面臨的主要問題以及進一步加強和改進工作的意見和建議等。“十一五”以來,全省編制了工業、農業、戰略性新興產業和服務業標準體系規劃,完成了光電子、軟件、主要糧食作物、人參、旅游業等標準體系建設,組織申報國家標準制修訂項目411項,完成292項。我省制訂了19項人參系列國家標準,在汽車制動和鏈傳動等方面參與或主導制修訂國際標準9項。全省標準化示范試點工作不斷拓展。全省共建立農業標準化示范區120個,發展農業產業化龍頭企業166戶。在“標準化良好行為企業”試點工作方面,積極引導和幫助企業建立企業標準體系 ,使企業產品質量水平得到明顯提升。目前,全省已有11戶企業成為國家級“標準化良好行為企業”。長白山開發建設集團等9戶企業被國家標準委確定為國家級服務標準化試點單位,省級服務標準化試點單位22家。同時,在標準化科研工作中,全省先后完成了光電子產業技術標準現狀研究報告,汽車電子、軟件等4個重點產業標準化狀況白皮書,全省標準化技術保障能力不斷增強,標準化的戰略地位不斷提升,推進了吉林省標準體系建設的深入開展。

        第7篇:光電子產業研究范文

        電子信息技術在通信、電子商務、計算機等行業中已經有了大規模的應用,是現代生活最為廣泛應用的技術。在社會生活不斷信息化的今天,電子信息技術的能量不可限量。將電子技術對人類的影響、對生活的影響、對經濟社會發展的影響展現出來,并且進一步在其發展中感受電子技術的進步。不斷對電子信息技術的特征有著更準確的認識,在了解其特點的基礎上有著更好的應用,研究其發展動態趨勢,更好推動電子信息技術的進步。

        關鍵詞:

        電子信息技術;應用特征;發展趨勢

        1電子信息技術的發展現狀

        電子信息技術在各行各業的使用,把電子行業本身轉變到了一個核心的地位。不管是金融業還是制造業,在其發展壯大的過程中都離不開電子信息技術的發展。電子信息技術的廣泛參與性是其重要特點,在生活方面的應用也是隨手拈來,比如計算機的普及,家具的智能化和手機的多功能化,都離不開電子信息技術的進步。在電子貨幣和網上銀行日益發達的今天,人們越來越少攜帶大量的現金,進一步保證了資金的安全,也使得人們的生活越來越便捷,一萬元的紙幣攜帶起來極不方便又不安全,電子銀行的出現極大改變了這種現狀。信息產業的發展也帶動了其他行業的信息化,也有力促進了其他產業的發展。在本世紀初期提出的全面信息化的目標伴隨著信息化的發展,已經有了成為現實的趨勢。信息化高速公路和全國大部分地區的網絡覆蓋為一體化奠定了堅實的基礎。國家電子產業的不斷提升、信息技術的不斷普及為我國經濟社會的發展提供了不竭動力。

        2電子信息技術的應用特點

        2.1智能化與自動化

        電子信息技術是建立在智能化和自動化基礎上的,作為加工型企業的直接人力資源不斷減少和大規模的自動化有著密切的關系。在智能化應用后,簡單的流水線作業對人力的需要也出現了減少,相應的從事腦力勞動的工作者不斷增加。在手機和電腦端都可以大規模實現的電腦云技術和廣泛應用的導航技術也是電子信息化的代表之作。應用自動導航解決了對地圖的依賴,讓司機可以更加專心開車;應用云技術,減少了笨重設備的使用,節省了寶貴的資源。智能化的出現,減少了生產安全事故的發生,大大提高了生活的便利性。云技術的出現減少了收集資料的人力數量,提高了收集的速度和質量,是信息進步的重要體現,可以讓信息技術更好地為人們服務。

        2.2集成化與微型化

        電子信息技術的集成化是伴隨著節約資源,促進效率出現的。半導體的廣泛發展,不僅僅是傳統的硅材料,也應用了許多新興的技術和材料。在集合電路和印刷電路出現之前,難以解決的發熱問題也隨著微型化的發展得到了解決,電子產品的安全性能和可持續性能已經日新月異。新型材料的投入使用是微型化得以實現的重要前提,復合材料的出現則為集成化開辟了重要的道路。采用納米技術建造的新型集合電路,在擁有上述優點的同時,對信息的處理更加快速。

        2.3數字化與網絡化

        數字化把以前許多難以保存的信息通過一張小小的硬盤保存下來,減少了信息尤其是固體載體的使用,節約資源的同時擴大了信息交換的途徑和范圍。把全世界通過網絡連接在一起,實現數字化存儲的同時實現數字化應用。無線通信、高速寬帶把不同的服務器連接起來,傳輸速度和質量都有了巨大的進步。網絡化是信息共享的前提,數字化則是信息大規模傳輸的保證。把信息的存儲時間和安全性放在了一個重要的位置上。

        3電子信息技術的未來發展趨勢

        3.1光電子技術

        電子學和光電子是電子信息發展的重要階段,電子技術的發展已經實現了電子學上的大部分預計,在光電子技術上還需要做出更多的努力。依托新型的載體,比如光量子,可以更有力地推動電子信息技術取得更大的發展。把光電子信息技術的發展樹立為信息產業發展的核心,更好地把主要精力放到技術進步上來。

        3.2集成化發展

        集成度進一步發展是電子信息技術的重要進步,如何把系統做得更小,減少系統的資源和能耗是微電子技術的不斷追求。集成電路的發展需要電子行業的不懈努力,必將在電子產業產生翻天覆地的變化。計算機和手機的CPU都依賴集成化的發展。

        3.3綜合化發展

        廣義的通信技術包含了許多內容,像衛星技術、有線信號傳輸、移動通信等。衛星技術中的天氣模擬、導航及災害預防等都是衛星技術的代表民用技術。在有線信號傳輸中應用很多的就是寬帶的飛速進步,光纖的架設極大加快了地球的一體化。移動通信技術已經跨越了原始的模擬移動通信實現了3G、4G通信。另外無線連接、藍牙連接也為通信提供了巨大支持。

        4結語

        綜上所述,電子信息技術的進步是科技的進步,更是人類思維的進步,把人類社會的發展提高到了一個前所未有的程度。信息技術目前在各行各業的應用十分廣泛,結合信息技術本身的發展,促進相關行業的發展,讓電子技術得到更好的應用。在充分了解電子信息技術的基礎上,最大程度地發揮技術價值。

        參考文獻:

        [1]孫浩展.電子信息技術未來發展趨勢[J].信息化建設,2016(1).

        [2]歐陽長琪.電子信息技術存在的問題及發展對策探討[J].中國新通信,2016(3).

        第8篇:光電子產業研究范文

        [關鍵詞]電子技術 應用領域 發展趨勢

        中圖分類號:TP315 文獻標識碼:B 文章編號:1009-914X(2016)10-0297-01

        一、電子科學與技術概述

        電子技術是依據電子學的基本原理,利用電子元器件設計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學,它主要概括為:信息電子功能材料和器件、超大規模系統集成芯片設計,納米電子器件,電子離子光學與帶電粒子束物理,信息顯示器件與技術,光電子材料與器件,現代信息光子學與技術等。本學科在電子陶瓷與器件、鐵電薄膜與器件、納米電子器件、儲能與能量轉換材料與器件、電子離子光學現論與系統、信息顯示器件、超快速光電子學、超大規模集成物理與電路設計等。目前,電子技術在各行各業都有著非常重要的價值,它所包含的內容逐漸豐富,現如今其技術已經日趨完善,迎來發展的高峰期。

        二、電子技術在行業中的應用

        1、傳統領域中的應用

        在傳統的工業領域中,應用廣泛的主要是交直流電動權,直流電動機具有較強的調速功能,為其供電的可控整流電源或者是直流電源,多數采用的是電力電子裝置。伴隨著科學技術的不斷進步,電力電子變頻技術迅速發展并成熟,它使得交流電機的調速性能得到了很大的提升,并且逐步取代直流電機,占據市場的主要地位。在工業生產中,交流電機廣泛應用于不同載荷的軋鋼機和數控機床上,發揮著重要的作用和良好的性能。為了避免在設備啟動中引起電流沖擊,一些不需要采用電力電子裝置的設備也開始廣泛取該裝置設備。同時,在電鍍裝置中也安裝使用了整流電源,冶金工業中的高頻,中頻感應加熱電源也廣泛使用電力電子技術,電力電子技術的使用范圍和規模在日益擴大。

        2、通信工程的應用

        從工程技術角度來看,電子技術與通信工程相結合,在社會生活的各種應用迅速的發展,它包括:移動通信與個人通信、衛星通信、光通信、寬帶通信與寬事通信網、多媒體通信、語音處理及人機交互、圖像處理與圖像通信、信號處理及其應用技術、集成電路設計與制造,電子設計自動化技術及其應用,通信與測量系統的電路技術,微波技術及其應用,微波傳輸。輻射及散射,微波電路,微波元器件,微波工程,光電子學與光纖通信工程,信息光電子工程,電子束,離子柬及顯示工程,真空電子工程,電子與光電子器件,微電子系統設計與制備,納米材料與技術等。

        3、在交通領域中的應用

        電子技術在交通領域中的應用主要為交通系統應用,電力機車目前正在由傳統直流電機傳動向交流電機傳統轉變。主要采用GTO控制器件,整流和逆變用PWM控制,所以可使輸入電流為正弦波。目前,很多國家在研制采用直線同步電機驅動的磁懸浮列車,一旦該技術成熟并成功應用的話,將會為交通帶來一次變革,不僅有利于縮短時間還對節能減排做出重要貢獻,電機技術還可以用于汽車的發動機。在現代汽車上,機械式機電混合式燃油噴射系統已趨于淘汰,電控的燃油噴射裝置因其性能卓越而被廣泛應用。通過電子噴油裝置可以自動地保證發動機始終在最佳工作狀態。使其輸出功率在一定的條件下最大限度地節油和凈化空氣,同時通過實驗獲得最佳的工作條件,并輸入存儲器中,當發動機開始工作時,根據傳感器測得的空氣流量、排氣管中的含氧量等參數,按照事先編號的運算程序進行,然后控制發動機在最佳工況下。

        4、在電力系統中的應用

        電力電子技術是電工技術中的一個新興技術,已經在國民經濟和社會建設中發揮著巨大的作用,對于未來輸電系統的性能也有顯著的影響。目前,電力電子技術在電力系統中的應用已經涉及到諸多方面,例如:發電環節、輸配電系統、儲能系統等。在配電系統中,電力電子裝置可以用于防止電網的瞬間停電、瞬間電壓跌落和閃變等情況,便于進行電能的質量控制,改善輸供電的質量。電子技術還可以應用于變電所中,在變電所中主要是給操作系統提供可靠穩定的交直流操作電源,給蓄電池充電等都需要電子裝置。

        5、在醫學中的應用

        電子技術在醫學中的應用主要有電子病歷、生物芯片、便攜式醫療電子檢測儀、遠程診療系統等。電子病歷是電子技術和網絡技術的結合。可以為醫療機構提供適時的醫療信息,是系統化的居民健康檔案。也可以為醫療責任提供證據;利用傳感器的生物芯片,可以對人體進行DNA的檢測,快速處理相關信息,親子鑒定等;電子技術應用于便攜式醫療電子檢測儀,可以通過微控制器,連接醫療機構網絡,實現醫生對患者的后期診療觀察,有利于醫療效果的發揮;同時,利用醫學與網絡技術、微電子技術等,可以達到醫學的遠程診療,實現醫學資源的共享,有利于偏遠地共的醫學診療。

        三、電子科學與技術的發展趨勢

        現在電子科學與技術的發展,以及現代電子技術的不斷普及,在不斷的改變著人們的日常生活方式和方法。而隨著計算機技術、網絡技術和材料技術的發展,現代電子技術也在逐步走向學科集成化的發展傾向,將逐步呈現出以下的發展趨勢。

        微型化

        微型化的提出,是以納米技術作為現代電子科學與技術的發展的基礎。并由此延伸出了納米電子學,其主要則是在納米的尺度之下,對事物運動的規律和特性進行深入的研究,從而利用納米級的事物專屬特性對其進行開發和利用,主要利用與生物科技以及醫療工程中,納米檢測儀器,納米電器件等將逐漸被廣泛使用,再一次收發電子器件的變革。

        智能化

        智能化作為現代電子科學與技術發展的必然趨勢,在很大的程度上對其進行使用,從而代替了各種不同危險的、枯燥的工作。如現代制造中的智能焊接、智能車載和智能機器人,都是對電子科學與技術的不斷應用,而未來電子技術智能化的應用,將使得人們的勞動力由繁重的體力勞動中解放出來,讓人們有空閑進行更加輕松、安全的工作,比如智能組裝流水線。智能礦脈探測等都是智能化電子技術的應用范疇。

        精確化

        技術的進步和經濟的發展,使得人們開始從原始的勞力勞動中解放,開始轉向信息更為流傳的精確程度,現代電子科學與技術可以應用于各種觀測,傳達室輸性行業,如氣象預測、信息傳輸、醫療檢測等更多方面軍。提高觀測精確度,做到在最小程度內的信息精確,做到最小的信息傳達輸損耗。

        平民化

        截止到目前為止,大部分的電子科學與技術開始被逐步應用在了特定的人員、特定的地點和特定的階段,如在醫療中不斷使用的B超技術,在氣象通信中使用的氣象預測衛星等。而這些技術已經完備,但是,在很大程度上還屬于少數人在開始使用。而為更好的促進全民使用電子設備,小型化、平民化趨勢正在成為未來發展的新起點和新方向。如現代的血糖測試儀、灑精測試器等也開始逐步實現平民化,從而可以適當降低精確度,大加幅度縮小體積。降低操作難度,提高產品安全系數,降低材料成本,做到平民化與高科技化兩種等級,盡量面向更多人群開放。

        5、光電子技術產業化

        光電子技術涉內容:光子產生、控制的激光技術及其相關應用技術;光子傳輸的波導技術;光子探測和分析的光子檢測技術;光計算和信息處理技術;光子存儲信息的光存儲技術;光子顯示技術;利用光子加工與物質相互作用的光子加工與光子生物技術。由以上技術形成的光電子行業的五大類產業格局:光電子材料與元件產業、光信息(資訊)產業、傳統光學(光學器材)產業、光通信產業、激光器與激光應用(能量、醫療)產業。

        結語

        隨著現代科學技術的飛速發展,人類歷史即將進入一個嶄新的時代,電子科學技術的發展和更新在隨著時間的步伐,在不斷的改變。并在逐步的廣大化,電子科學技術與其它技術結合有利于促進社會科學技術的進步,無論是生活還是科學研究,電子技術都不必不可少的獨立技術,電子科學與技術對于國家經濟發展、科技進步和國防建設都具有重要的戰略意義。

        第9篇:光電子產業研究范文

        一、湖北經濟發展對知識產權制度的需求

        科技創新需要有相應的制度規范,如果只有科技創新,而沒有良好的制度安排,再先進的技術也只能束之高閣,無法產業化,技術不能產業化也就無法對經濟增長起促進作用。新制度經濟學十分重視對產權制度的研究,認為一種有效的產權制度,將能夠抑制人們通過分配性努力去實現利益最大化的行為傾向,而激勵人們通過生產性努力來增加收益。知識產權制度是智力成果所有人在一定的期限內依法對其智力成果享有獨占權,并被確認為財產私權受到保護的法律制度。知識產權制度的建立極大地推進了人類社會知識創新、知識傳播、知識轉化實施的能力和速度,是當今世界推動經濟社會發展的強大動力。知識產權制度對科技創新的保護方式主要有三種:一是專利權制度的服務和保護,由此獲得的專利權具有惟一性和排他性;二是商業秘密保護,是權利人對未公知的技術采取相應的保密措施而自動形成的一種知識產權;三是科技創新成果商品化階段的知識產權綜合保護,包括運用專利權制度、商標權制度、外觀設計權制度、著作權制度對產品專利、商標、包裝裝潢、產品說明書、廣告圖案等進行綜合保護。實施知識產權制度,可以起到激勵科技創新,保護科技創新成果,并促進其轉化為現實生產力,從而推動經濟發展的作用。湖北要在“十一五”期間推進新型工業化,必須強化直接鼓勵人們用智慧創造科技成果的知識產權制度,以及在智力成果與產業化之間搭橋的知識產權制度。為此,我們必須尋求一種有效的知識產權制度安排,鼓勵自主創新,提升湖北科技產業競爭力。

        二、湖北經濟發展對知識產權人才的需求

        知識產權人才包括知識產權創造人才、知識產權管理人才、知識產權中介人才和知識產權高級人才。目前,我國知識產權人才捉襟見肘,大部分企事業單位的知識產權法律和管理人才幾乎是空白。而在國外幾乎每家跨國公司都有數百名知識產權法律專門人才。據知識產權發展研究中心的一項調查數據顯示:在高校接受過知識產權有關教育的學生不足總人數的5%。從總體上看,湖北省現有人才200多萬,是人才大省,但不是人才強省,存在著人才結構性短缺問題:人才過于集中在教育、衛生等少數行業,而高層次、高技能人才數量偏少。其中與知識產權人才密切相關的人才主要有兩個層次:一是科技活動人員,指從事科技活動的相關人員,包括科技管理人員、課題活動人員和服務人員,如科學家、工程師、管理人員、后勤人員等;二是科學家和工程師,這是一個國際上比較通用的人才指標,科學家和工程師的數量反映一個地區科技人才的質量。截止2001年,湖北省擁有科技活動人員15.7萬人,占全國科技活動人員總量314.1萬人的5%。科學家工程師10.3萬人,占全國科學家工程師總量207.15萬人的5%。湖北省的人才密度,即每萬名從業人口中科學家工程師和每萬人口中科技活動人員數都高于全國平均水平,居于前列;但與發達國家相比仍有較大差距。如每萬名勞動力人口中從事研發活動的科學家和工程師人數,中國是9.3人,湖北是12.5人,而日本是136人,德國是116人,芬蘭是184人,歐盟國家整體水平是94人(左漢賓,2004)。據湖北省統計年鑒,2002年,全省擁有科學家和工程師14.5萬人,比2001年增長4.2萬人,反映科技人才的總體質量提高較快。但人才還存在著地區和層次結構不合理等問題。從地區分布來看,武漢集聚了全省一半以上的科學家和工程師,而偏遠落后的恩施州,只占全省0.7%;從層次分布看,基層科學家和工程師太少,全省鄉鎮企業中的科學家和工程師僅占1/23。目前湖北需要大量知識產權應用人才,主要是企業中的管理經營知識產權和社會上為企業進行知識產權服務的知識產權中介人才。長期以來,湖北由于缺乏完善的專利交易中介機制和溝通平臺,專利供需信息極不對稱,加之缺乏必要的資金扶助以及投資人與發明人之間缺乏誠信交流等諸多原因,使得一大批市場前景廣闊的專利項目由于找不到合適的投資商而被長期“束之高閣”,造成優質科技資源的嚴重浪費。

        三、湖北經濟發展對知識產權產業的需求

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