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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 塑料污染方案范文

        塑料污染方案精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的塑料污染方案主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        塑料污染方案

        第1篇:塑料污染方案范文

        世界地球日是每年的4月22日,這個節(jié)日是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的,旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動中,以下是小編精心收集整理的幼兒環(huán)?;顒釉O(shè)計(jì)方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

        幼兒環(huán)?;顒釉O(shè)計(jì)方案1活動目標(biāo)

        1、認(rèn)識到丟棄紙盒破壞環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。

        2、激發(fā)動手制作手工帶來的樂趣。

        3、感受紙盒的用途。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        認(rèn)識到丟棄紙盒破壞環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識,豐富詞匯“大、小、長、短”。

        活動準(zhǔn)備

        香皂盒、牙膏盒,餅干盒、巧克力盒、牛奶盒等,每組一份用塑料袋裝好。

        活動過程

        一、自由玩紙盒,交流感受。

        請幼兒自由拿取塑料袋里的各種紙盒,摸一摸,看一看,說一說。

        討論:你剛才你摸到、看到的紙盒是怎樣的?

        二、比一比。

        拿出全部紙盒出來,讓幼兒再來摸一摸,比一比有什么不一樣,豐富詞匯“大、小、長、短”。

        1、每次拿出兩個不同的紙盒進(jìn)行比較大小、長短。

        2、各小組成員輪流說一說。

        三、觀察紙盒,了解紙盒的用途。

        1、出示紙機(jī)器人、紙筆筒、紙房子、紙火車等手工藝品,告訴幼兒紙盒可以做成許許多多的物品。

        2、我們的生活離不開紙盒,啟發(fā)幼兒說一說生活中哪些物品是由紙盒做成的?紙盒可以做什么?教育幼兒不要亂丟棄紙盒,充分利用,變廢為寶,增強(qiáng)環(huán)保意識。

        幼兒環(huán)?;顒釉O(shè)計(jì)方案2活動目標(biāo):

        1、增強(qiáng)幼兒垃圾分類意識。

        2、了解垃圾分類法,將其運(yùn)用生活中。

        3、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、班級里的三個垃圾桶、四種垃圾桶的圖片、黑色筆、“可回收的垃圾”“廚余垃圾”與“其他垃圾”的字條以及白紙若干、實(shí)物垃圾(易拉罐、牛奶袋、樹葉、鉛筆頭等)。

        2、有初步垃圾分類知識,了解“可回收”“不可回收”的意義。

        3、感受垃圾分類的重要性。

        活動重點(diǎn):

        把垃圾分類與幼兒生活聯(lián)系在一起。

        活動難點(diǎn):

        垃圾桶標(biāo)志的設(shè)計(jì)。

        活動過程:

        1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)人活動。

        出示垃圾桶標(biāo)志的圖片(可回收、廚余垃圾、其他垃圾、電池垃圾桶)。

        我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類?

        把教室中的垃圾進(jìn)行分類,應(yīng)該用幾個垃圾桶?

        2、設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。

        (1)如何區(qū)分不同類型的垃圾桶?

        廚余垃圾(水果皮、骨頭、魚刺等);可回收的(廢紙張等);其他垃圾(廁紙、擦鼻涕紙等)。

        三個垃圾桶容易混淆,怎樣來區(qū)分它們?

        (2)幼兒設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。

        ①介紹材料、合理分工。

        ②動手設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。

        根據(jù)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì),進(jìn)一步鞏固垃圾分類的知識。

        3、做好垃圾桶標(biāo)志后,玩“垃圾分類”游戲。

        游戲中遇到的問題:易拉罐是否要扔?鉛筆頭屬于什么垃圾?

        教師:易拉罐是可回收垃圾,那我們把它扔到可回收垃圾桶吧!

        教師:鉛筆頭是什么垃圾?

        教師:鉛筆外面一層是木頭做的沒有毒,但是把鉛筆芯和外面的木頭粘在一起的黏合劑是有毒的,而且在最外面刷得油漆里有大量的鉛。

        4、延伸活動。

        將活動中學(xué)到的知識帶回家,運(yùn)用到生活中。

        幼兒環(huán)?;顒釉O(shè)計(jì)方案3活動目標(biāo)

        1、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染,知道白色污染對環(huán)境造成的危害。

        2、了解解決白色污染問題的基本方法。

        3、培養(yǎng)幼兒對活動的興趣,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。

        4、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒明白什么叫“白色污染”。

        造成白色污染的原因?

        2、教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識“白色污染”對人類的危害性。

        引起學(xué)生對白色污染現(xiàn)狀的關(guān)注,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

        活動準(zhǔn)備

        1、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋若干。

        2、無處不在的白色垃圾圖片

        3、教學(xué)掛圖

        4、幼兒用書

        活動過程

        1、生活經(jīng)驗(yàn)談話,引發(fā)活動。

        (1)出示塑料袋、泡沫飯盒,教師問小朋友:“你們認(rèn)識這些東西嗎?人們在什么時候會使用它們呢?

        (2)教師:“人們?yōu)槭裁炊枷矚g用這些物品?”

        2、認(rèn)識塑料袋,泡沫用品難以分解、處理的特性。

        (1)引導(dǎo)幼兒思考將布袋、紙袋、塑料袋丟棄到自然環(huán)境中,對環(huán)境的影響。教師:它們給人們生活帶來方便的同時,對環(huán)境有什么影響?

        (2)小結(jié)“紙袋和布袋埋在土壤中會被分解掉,不會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質(zhì),而現(xiàn)實(shí)生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解,又很難處理,隨意丟棄會污染環(huán)境。

        3、觀看教學(xué)掛圖,認(rèn)識白色污染的危害。

        (1)幼兒觀看教學(xué)掛圖,了解塑料袋和泡沫用品到底會產(chǎn)生哪些危害?

        (2)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),交流自己的閱讀發(fā)現(xiàn)。(這些東西,如果埋在地下,會破壞土壤,影響植物生長,如果被動物不小心吃掉的話,可能會因消化不好而導(dǎo)致死亡,人們?nèi)绻L期使用一次性發(fā)泡餐具,會影響人體健康,如果焚燒這些垃圾,會污染空氣,

        (3)小結(jié):廢舊塑料包裝會產(chǎn)生很大的危害,由于這些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的,因些人們把它們造成的污染稱為“白色污染”。

        4、尋找減少白色污染的方法。

        (1)幼兒討論在日常生活中怎么樣減少白色污染,鼓勵幼兒開動腦筋,交流自己想出的解決方法,如購物時自帶紙袋,制造出能分解的塑料袋等。

        (2)小結(jié):為了減少“白色污染”,科學(xué)家們開發(fā)了對環(huán)境污染少的可降解塑料制品,商家也開始減少這些物品的使用量。小朋友們也應(yīng)該從現(xiàn)在做起,不亂扔塑料袋、泡沫用品,減少白色污染,人人都做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

        (3)一起制作紙袋。

        幼兒環(huán)?;顒釉O(shè)計(jì)方案4活動目標(biāo):

        1、讓幼兒在不斷地探索中感知空氣的存在、壓力、作用等,并在活動中滲透環(huán)保意識。

        2、鼓勵幼兒質(zhì)疑,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

        3、培養(yǎng)幼兒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,并在活動中讓他們推理、判斷,表達(dá)探索方法。

        活動準(zhǔn)備:

        1、大水盆每組一個。

        2、吸管、毛線、透明膠、塑料袋、泥工板

        3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蠟燭

        活動過程:

        ㈠集中活動談話:空氣在那里?

        1、引題:老師出示透明塑料袋,請幼兒說說里面有什么?(幼兒回答:什么也沒有)。

        老師把塑料袋隨意一裝,捏緊問幼兒?quot;鼓鼓的塑料袋里有什么?"(請幼兒回答并感知)。

        2、引導(dǎo):如果塑料袋里沒有東西為什么鼓鼓的?按不下去,里面到底有什么呢?為什么有東西,我們看不見呢?塑料袋里到底有什么?

        3、游戲:找空氣

        ⑴老師:空氣看不見摸不著,就象一個隱身娃娃,在和小朋友們捉迷藏,它到底躲在哪里?請小朋友們找一找。

        ⑵老師提出游戲任務(wù):用塑料袋裝空氣,并說說在哪里找到的。

        ⑶幼兒游戲

        ⑷交流發(fā)現(xiàn),老師小結(jié):"到處都有空氣。"

        ㈡分組探索:

        1、老師:空氣到處都有,空氣還有許多秘密,誰知道?

        老師為小朋友準(zhǔn)備了許多東西,有氣球、瓶子、杯子、手帕等等,我們一起動手找空氣有什么秘密,好嗎?

        2、分組探索:

        ⑴幼兒按意愿自由分成二組,選擇喜歡的材料探索,說一說自己怎么玩的,發(fā)現(xiàn)了什么,把自己的發(fā)現(xiàn)記下來,等一下告訴小朋友和老師。

        A組:提供蠟燭、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板,

        游戲:《不吹自滅》、《泡泡出來了》、《不濕的手帕》

        B組:提供毛線、吸管、氣球

        游戲:《氣球火箭》

        ⑵幼兒分組探索空氣的存在、作用??諝鈩恿Φ忍匦裕苫ハ嘟涣靼l(fā)現(xiàn),由老師記錄。

        ⑶幼兒交換游戲

        鼓勵幼兒大膽發(fā)現(xiàn)問題,思考討論找出解決的辦法,鼓勵幼兒質(zhì)疑,發(fā)現(xiàn)不同問題。

        ㈢幼兒交流發(fā)現(xiàn),老師小結(jié):

        空氣無處不在,它有動力、壓力,幫助人們做許多事,人和動植物都離不開空氣。

        幼兒環(huán)?;顒釉O(shè)計(jì)方案5活動目標(biāo):

        1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認(rèn)識其危害,感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。

        2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境,有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。

        3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。

        活動準(zhǔn)備:

        1、制作幻燈片。

        2、大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語。

        3、有初步的環(huán)保知識,并與家長探討過有關(guān)的話題。

        活動過程:

        一、看一看,說一說。

        出示河水受污染的圖片,讓幼兒觀察,提出問題:你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么?(通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死,逃的逃,從而認(rèn)識到河水受污染)

        二、交流,分享。

        1、認(rèn)識污染、了解各種污染。

        師:你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了。(分小組討論,并由幼兒記錄在圖畫紙上)。

        2、出示幼兒的記錄,分享。

        3、出示各種污染的圖片,認(rèn)識其危害。

        (擴(kuò)展幼兒對污染的認(rèn)識)

        ·音像店的噪音·太大的喇叭聲音

        ·亂圾垃圾·亂砍樹木

        ·空氣污染·空氣污染,果樹被毒死

        三、討論:怎樣保護(hù)環(huán)境。

        師:我們的地球受到了這么多的污染,那么我們怎樣做來保護(hù)它呢?(結(jié)合各種污染,引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為,并給予肯定。在適宜時機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。)

        四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。

        1、師:我們怎樣才能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來?

        2、用繪畫的方式制作宣傳展板,老師幫助幼兒添上文字說明,最后將展板放在幼兒園大門口向其他小朋友宣傳。

        第2篇:塑料污染方案范文

        【關(guān)鍵詞】醫(yī)用 注塑技術(shù) 現(xiàn)狀及發(fā)展 前景

        【Abstract】Medical technology and medical plastic injection molding machine products, development and production levels, to a certain extent, reflect a country or region's economic and technical level. The continuous implementation of GMP standards, standardized medical plastic products and medical equipment markets disorderly competition, a small number of companies on the right track to force the production, sale road, but also promoted the production of medical plastic products, technology development. Raise the level of the plastics industry, Beyond our imagination.

        引 言

        醫(yī)用塑料的應(yīng)用已經(jīng)遍及整個醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,并越來越多的替代傳統(tǒng)的無機(jī)材料,如金屬、玻璃、陶瓷、磷石灰等。通常,醫(yī)用塑料制品主要包括兩大類:相對簡單的醫(yī)用塑料制品,如:針筒、吸液管、培養(yǎng)皿、試管和量杯等;復(fù)雜的集成式醫(yī)療器械(也可以稱之為系統(tǒng)),如:吸入器、胰島素計(jì)量筆等。

        如果按照醫(yī)療部件的應(yīng)用領(lǐng)域可以分為四大類:人工器官,如:人工腎、血液過濾器、透析器、人體關(guān)節(jié)和人工骨等;修復(fù)材料,如:修復(fù)牙齒用的義齒、牙托粉、托牙組織襯墊和補(bǔ)牙樹脂等,這些主要由聚甲基丙烯酸酯類及其共聚物制成;一次性醫(yī)療用品,如呼吸類麻醉類用到的面罩、鼻罩、氣管插管、氣管切開接管等;如一次性使用的注射器、定滴管式輸液管、靜脈輸液針等;如體外循環(huán)和血液處理設(shè)備及管路等;醫(yī)用容器,如藥瓶、軟輸液袋等。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),醫(yī)用塑料制品和器械的市場需求近幾年均以10%以上的速度增長,預(yù)計(jì)最近幾年內(nèi),國內(nèi)的增長幅度還將更大。醫(yī)用塑料制品的生產(chǎn)主要有以下幾種形式:注塑成型、擠出成型和熱壓成型等。運(yùn)用注塑成型技術(shù)生產(chǎn)的醫(yī)用塑料制品占整個生產(chǎn)量的70%以上,是醫(yī)用塑料制品生產(chǎn)的最主要形式。醫(yī)用注塑機(jī)技術(shù)的發(fā)展直接影響到醫(yī)用塑料制品的生產(chǎn)和應(yīng)用。醫(yī)用注塑技術(shù)已經(jīng)成為世界各國醫(yī)療研究機(jī)構(gòu)和醫(yī)用設(shè)備制造廠家研究的重點(diǎn)。

        一.醫(yī)用注塑技術(shù)的現(xiàn)狀分析

        中國醫(yī)用注塑技術(shù)水平總體上落后先進(jìn)國家10年,在全世界范圍內(nèi),基本處于中等水平。國內(nèi)醫(yī)用注塑技術(shù)的發(fā)展亦極不平衡,浙江、廣東、安徽和上海是醫(yī)用注塑技術(shù)較為成熟和水平較高的地區(qū),比較高端的醫(yī)用塑料制品基本由合資企業(yè)或外國獨(dú)資企業(yè)生產(chǎn)。國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)的醫(yī)用塑料制品在技術(shù)含量、附加值等方面偏低。醫(yī)用注塑技術(shù)是醫(yī)用塑料制品注射成型技術(shù)的一個總體概念,它涉及到:醫(yī)用塑料制品生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)制造和控制技術(shù);周邊設(shè)備質(zhì)量和合理配置技術(shù);模具設(shè)計(jì)、制造技術(shù);潔凈、防塵和控制再污染技術(shù);生產(chǎn)工藝成型技術(shù);原料的選用。

        (一).醫(yī)用塑料制品生產(chǎn)設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和控制技術(shù)

        醫(yī)用注塑機(jī)是以普通注塑機(jī)為基礎(chǔ),并嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)用塑料制品成型的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)制造的,以滿足相應(yīng)的結(jié)晶度要求和衛(wèi)生指標(biāo)。目前,醫(yī)用注塑機(jī)均能夠?qū)ψ⑸渌俣?、注射壓力?shí)現(xiàn)多級控制和在塑化時對背壓進(jìn)行多級調(diào)節(jié),防止制品出現(xiàn)裂紋、水痕和縮水等現(xiàn)象,這與一般注塑機(jī)的區(qū)別不大。但是,由于醫(yī)用塑料制品生產(chǎn)的特殊性,在設(shè)計(jì)、制造和控制方面,對醫(yī)用注塑機(jī)的要求要比一般注塑機(jī)更加全面。

        一是在能正常生產(chǎn)的同時,要求醫(yī)用注塑機(jī)整機(jī)運(yùn)行穩(wěn)定性好、安全、主要性能指標(biāo)的重復(fù)精度高。避免機(jī)器由于產(chǎn)生失誤或故障而造成制品和潔凈車間的污染,這都會造成生產(chǎn)成本的增加。

        二是醫(yī)用注塑機(jī)的設(shè)計(jì)和布局應(yīng)考慮盡量降低潔凈車間的潔凈成本。醫(yī)用注塑機(jī)一般有:機(jī)鉸式、全液壓式、全電動式和電液混合式四種。機(jī)鉸式和全電動式鎖模部件的肘節(jié)需要,并且在運(yùn)行一段時間后,油會外漏,這對醫(yī)用塑料制品的注射成型不利。全液壓式注塑機(jī)尤其是兩板式全液壓式注塑機(jī)鎖模部件利用本身的液壓油進(jìn)行,而且都是內(nèi),在醫(yī)用塑料制品、光學(xué)鏡片以及微小塑料件的注射成型方面有明顯的優(yōu)勢。電液混合式一般是采用全液壓式鎖模結(jié)構(gòu)和電動預(yù)塑相結(jié)合,在潔凈方面具有優(yōu)勢外,同時具有精密成型的優(yōu)點(diǎn)。

        三是醫(yī)用塑料制品的原料一般采用PVC(聚氯乙烯)、PC(聚碳酸酯)、PP(聚丙烯)和PE(聚乙烯)等。在成型過程中,與原料和制品有接觸的零部件表面應(yīng)該避免或減少對原料和制品造成污染,雖然成型均采用醫(yī)用級的原料,但是對于醫(yī)用注塑機(jī),其塑化部分的零部件材質(zhì)要求必須是能抗腐蝕、內(nèi)磨損而且表面光潔度要求較高;對特殊的原料,如何避免剪切過高而產(chǎn)生分解和達(dá)到更好的塑化質(zhì)量是在設(shè)計(jì)螺桿等塑化零件時必須要考慮的。對定模板和動模板的模具安裝面進(jìn)行特殊處理,避免或減少模具安裝面對微小顆粒的吸附和對制品的污染 。

        四是整機(jī)應(yīng)該避免或減少對潔凈車間的污染,因此國內(nèi)的醫(yī)用注塑機(jī)的鈑金均設(shè)計(jì)成全封閉的結(jié)構(gòu),整機(jī)形成一個獨(dú)立的密閉空間,并設(shè)有排氣口以便于將成型過程中產(chǎn)生的熱氣排除潔凈車間外。整機(jī)包括零部件和鈑金的表面的設(shè)計(jì)要求吸附能力低、整潔、便于清洗和消毒。

        (二).周邊設(shè)備質(zhì)量和合理配置技術(shù)

        醫(yī)用注塑機(jī)只是醫(yī)用塑料注射成型系統(tǒng)中一部分,醫(yī)用塑料注射成型需要設(shè)置其它 的周邊設(shè)備,如:模具、機(jī)械手、模溫機(jī)和冷卻設(shè)備等。周邊設(shè)備的選用、配置應(yīng)該符合GMP等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該避免或減少對潔凈車間的污染,表面要求吸附能力低、整潔、便于清洗和消毒。

        (三).模具設(shè)計(jì)、制造技術(shù)

        模具是醫(yī)用注塑成型不可缺少的組成部分之一,熔融的原料被注射入模腔、保壓、冷卻定性后從成型區(qū)中取出,此過程中,原料經(jīng)歷了:從熔融態(tài)到固態(tài)、從高溫到低溫、高剪切等過程,為了避免產(chǎn)生變質(zhì)和被污染,模具的流道設(shè)計(jì)應(yīng)該合理,流道表面應(yīng)該經(jīng)過特殊處理。

        (四).潔凈、防塵和控制避免再污染技術(shù)

        醫(yī)用注塑機(jī)的設(shè)計(jì)首先要明確和能夠滿足客戶生產(chǎn)需要的潔凈室等級,在這方面,目前所遵循的國際標(biāo)準(zhǔn)――ISO 14644分為9個等級(ISO-9到ISO-1),在分類中,等級數(shù)字越小表明潔凈度等級要求就越高。通常,適用于注塑成型的潔凈室等級為ISO-8到ISO-6。其次,選擇合適的潔凈室布局也非常重要,最常見的主要有三種方案:注塑機(jī)整體放置于潔凈室內(nèi);只將注塑機(jī)的鎖模部分放置于潔凈室內(nèi);僅對模具空間進(jìn)行凈化處理,從空氣凈化層流箱出來的潔凈空氣流經(jīng)模具空間,產(chǎn)品從凈化空氣通道被輸送到潔凈室裝配線上。

        目前,國內(nèi)通常采用的方案是第1種,將注塑機(jī)完全放置于潔凈室內(nèi)。大家都知道,潔凈室的成本是非常昂貴的,將注塑機(jī)完全放置于潔凈室內(nèi),無疑增加了潔凈室的空間,增加了潔凈成本,同時也給注塑機(jī)的設(shè)計(jì)和制造提出了更高的要求,而這些都是要增加成本的。據(jù)了解,目前國內(nèi)的醫(yī)用注塑機(jī)生產(chǎn)廠家沒有采用第2種方案。在國外,克勞斯瑪菲(Krauss-Maffei)的C系列雙模板注塑機(jī)采取了這種方案,其顯著的特點(diǎn)是:機(jī)身短而緊湊,只有鎖模部分可以進(jìn)入潔凈室內(nèi),減少了機(jī)器在潔凈室內(nèi)占領(lǐng)的空間,可以大量節(jié)省潔凈成本;同時鎖模部分的部件很少,減小了對過濾氣體的流動阻礙。最節(jié)省潔凈成本的方案應(yīng)該是第3種。把機(jī)器放置在潔凈室外,僅留模具空間與潔凈室連通,工人的操作區(qū)在潔凈室外,潔凈成本是三種方案中最為節(jié)省的一種,同時也這使得注塑機(jī)的操作和維護(hù)變得非常方便。

        (五). 生產(chǎn)工藝

        在注塑成型過程中,原料被熔融、塑化好后,在高速、高壓下經(jīng)過狹窄的流道注射入模腔中,其中會發(fā)生較高的剪切,熔料分解和變質(zhì)都是必須避免的。這需要對成型工藝技術(shù)要求極高,包括對注射速度、注射壓力的控制以及溫度的控制。

        (六).原料的選用

        用于醫(yī)用注塑成型的醫(yī)用級原料通常有:PVC(聚氯乙烯)、PC(聚碳酸酯)、PP(聚丙烯)和PE(聚乙烯)等。原料的選用應(yīng)該考慮:產(chǎn)品的功能、所選原料的安全性、成型工藝、生產(chǎn)成本等等。

        (七).泓利H系列醫(yī)用注塑機(jī)

        泓利一直以來都致力于醫(yī)用注塑機(jī)的研究和制造,并積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了滿足潔凈生產(chǎn)的特殊要求和保證醫(yī)用注塑機(jī)的合格生產(chǎn),按照GMP的要求,對醫(yī)用注塑機(jī)的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制訂了專用的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制醫(yī)用注塑機(jī)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢測驗(yàn)收和出廠。

        (八).H系列醫(yī)用注塑機(jī)的特點(diǎn)

        低壓保護(hù)靈敏,可延長模具使用壽命50%以上;鎖模部分采用自方式,避免新的污染源產(chǎn)生;定、動模板模具安裝面經(jīng)特殊表面處理,最大限度 減小污染物附著;滑動導(dǎo)軌加裝特殊保護(hù)罩,有利機(jī)器清潔;特殊部位采用不銹鋼板隔離,大大降低清潔難度鎖模裝置清洗門和成型區(qū)上移動蓋板上均設(shè)計(jì)了限位開關(guān),當(dāng)機(jī)器正在運(yùn)行時,如果這些門(蓋板)被打開,機(jī)器會根據(jù)打開的門的不同而立即執(zhí)行不同的動作,如鎖模后安全門或成型區(qū)上移動蓋板被打開時,油泵電機(jī)會立即停止,確保操作人員的人身安全和防止其它事故的發(fā)生。

        二. 中國醫(yī)用注塑技術(shù)的發(fā)展前景

        1.塑料制品在外形設(shè)計(jì)方面具有靈活性的特點(diǎn),塑料在醫(yī)療領(lǐng)域中的應(yīng)用推動了其它傳統(tǒng)材料所不能實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品創(chuàng)新,使得塑料能夠替代其它傳統(tǒng)材料而被越來越多地應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域;加上醫(yī)療行業(yè)非常嚴(yán)格的衛(wèi)生法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在一定程度上也促進(jìn)了醫(yī)用塑料制品在醫(yī)療領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用;

        2.全球人口數(shù)量的膨脹,醫(yī)療衛(wèi)生條件的不斷改善,特別是老齡化人口的增加,促進(jìn)了醫(yī)療器械的廣泛需求;

        3.醫(yī)療費(fèi)用的持續(xù)攀升迫使人們采取更為有效的措施降低成本,從而使一次性塑料制品越來越多地取代了可消毒玻璃制品。

        醫(yī)用注塑制品市場需求量的迅猛增長給醫(yī)用注塑機(jī)生產(chǎn)企業(yè)帶來了巨大的市場機(jī)遇。

        但是,隨著醫(yī)用注塑技術(shù)的不斷發(fā)展,醫(yī)用塑料制品的生產(chǎn)技術(shù)正朝著微型化和精密化的方向發(fā)展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往只對潔凈和衛(wèi)生指標(biāo)的要求,使得對醫(yī)用塑料制品的分類劃分更加細(xì)致和明晰。在中國醫(yī)用注塑制品市場中,分為高、中、低三個等級。中高檔的市場被國外先進(jìn)醫(yī)用注塑機(jī)企業(yè)占領(lǐng),技術(shù)較成熟的應(yīng)該是克勞斯瑪菲(Krauss-Maffei)和耐馳特(Netstal),憑借先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為客戶提供最為完善的潔凈方案,占領(lǐng)了技術(shù)附加值較高的、精密的醫(yī)用注塑制品市場。中檔偏低和低檔產(chǎn)品市場則由國內(nèi)的醫(yī)用注塑機(jī)企業(yè)占領(lǐng),雖然中、低檔市場的需求量比高檔市場的大,但是其附加值是非常低的??梢哉f中國的醫(yī)用注塑機(jī)企業(yè)面臨的是機(jī)遇,同時又有挑戰(zhàn)。

        第3篇:塑料污染方案范文

        白色污染

        廣東省深圳市景秀小學(xué)四(2)班曹世杰

        我們的身邊有許多白色垃圾,比如說:塑料飯盒、一次性筷子、塑料袋......如果燒了這些白色垃圾就會產(chǎn)生毒氣,也會污染我們環(huán)境。

        我是大自然的朋友,但是我們的地球都快成為一個白色污染的星球了。我到別的星球去旅行的時候,聽到外星人說:“你看,地球是一個美麗的星球,現(xiàn)在可好了,人類都不愛護(hù)它,現(xiàn)在成了白色垃圾回收站。”我聽到這句話后,心里可著急了。白色垃圾不僅污染水資源,還容易引起火災(zāi)、污染空氣等等。這都是我們?nèi)祟愲S地扔垃圾,污染環(huán)境所造成的結(jié)果。我和伙伴仔細(xì)地研究了一個很好的方案,就是購物是用購物袋;不要把白色垃圾仍進(jìn)河里;不要把白色垃圾埋進(jìn)土里,要是誰不遵守規(guī)定就罰款1000元。

        我希望人類不要再制造白色垃圾,并告誡人類:愛護(hù)環(huán)境,從我做起!

        第4篇:塑料污染方案范文

        關(guān)鍵詞:微型化學(xué)實(shí)驗(yàn);培養(yǎng);能力

        中圖分類號:G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)17-0242-01

        化學(xué)教學(xué)的學(xué)科特征是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),學(xué)生在充滿新奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中充分發(fā)揮自己的想象力,積極動手參與,開動腦筋分析問題、解決問題。近年來,微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在我國化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革領(lǐng)域中發(fā)展起來,引起國內(nèi)化學(xué)教育界極大關(guān)注。雖然微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)試劑用量一般只為常規(guī)實(shí)驗(yàn)用量的幾十分之一乃至幾千分之一,但其效果卻可以達(dá)到準(zhǔn)確、明顯、安全、方便和防止環(huán)境污染等目的。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,開展微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)對培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)質(zhì)量積極意義。

        一、演示實(shí)驗(yàn)融入微型實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

        微型實(shí)驗(yàn)及儀器,對于大多數(shù)老師和學(xué)生來說是一種新事物,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為創(chuàng)新教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。例如筆者利用微型實(shí)驗(yàn),在做電解水的實(shí)驗(yàn)時,將氫氣和氧氣爆鳴演示實(shí)驗(yàn)也加入其中。取一支廢輸液管,從壺腹(中間膨大處)一端剪去小塑管并在酒精燈火焰上燒熔密封,另一端留有15cm長的小塑管,做成一支塑料滴管,用手?jǐn)D壓塑料滴管的膠囊吸入10%的氫氧化鈉溶液并將其正放于小燒杯內(nèi)(溶液量以即將充滿膠囊為宜)。再取兩根大頭針,末端拴上導(dǎo)線,插入膠囊內(nèi),通過導(dǎo)線將裝置與6~9V直流電源連接。接通電源,可觀察到塑料滴管內(nèi)的水發(fā)生電解,產(chǎn)生的氣體通過小塑料管排出。用手捏住小塑管口片刻(約5~10秒),再將小塑管口接近燭焰,松開手,會發(fā)出清脆的爆鳴聲,小塑管內(nèi)會產(chǎn)生火花,現(xiàn)象非常明顯,同學(xué)們都興趣高漲,極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

        二、探究實(shí)驗(yàn)融入微型實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識

        化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),新教材跟舊教材相比,有著明顯的趨勢:走向培養(yǎng)能力、走向?qū)嶒?yàn)。新教材除大力改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容外,還力求使實(shí)驗(yàn)生活化、簡單化和微型化。例如,“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究實(shí)驗(yàn),學(xué)生設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案:一種以教材中的儀器收集氣體和驗(yàn)證氣體的性質(zhì);另一種以青霉素藥瓶代替集氣瓶、試劑瓶,用眼藥水瓶代替膠頭滴管。兩種實(shí)驗(yàn)方案均取得了成功。教師引導(dǎo)學(xué)生對兩種方案作比較,通過學(xué)生討論小結(jié)出:后者較前者,藥品用量少,簡便易行等優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上再將思維觸角伸向生活,尋找替代微型儀器(如注射器做分液漏斗、滴管),當(dāng)場試用后,效果良好,使學(xué)生逐步養(yǎng)成節(jié)約意識,并且使化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)教學(xué)更加聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)探究能力。

        三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)融入微型實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力

        傳統(tǒng)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)很難做到人人動手完成實(shí)驗(yàn)。如果引入微型實(shí)驗(yàn),由于儀器的微型化和試劑的微量化,給實(shí)驗(yàn)方法的重新設(shè)計(jì)、改造和組合創(chuàng)造了一個很大的思維空間,便于讓每一個學(xué)生親自動手完成更多的實(shí)驗(yàn),例如:在學(xué)完二氧化碳制取及性質(zhì)后,我們改變了課本上的學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案,自行設(shè)計(jì)了一套微型實(shí)驗(yàn)方案。取一支廢輸液管,從壺腹一端剪去小塑料管,另一端留有20cm長的小塑料管;在六孔井穴板中的其中一孔加入2~3ml鹽酸,再將大理石顆料塞入壺腹中,當(dāng)鹽酸進(jìn)入時,此反應(yīng)激烈進(jìn)行。再在另幾孔分別加2ml蒸餾水和兩滴紫色石蕊試液,2ml澄清石灰水,輸液管另一端分別插入其中,片刻,就觀察到紫色石蕊試液變紅色,澄清石灰水變渾濁。由于裝置小,要求學(xué)生仔細(xì)觀察,培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)心觀察的能力,同時滲透了環(huán)保、節(jié)約等優(yōu)良的品德和素養(yǎng)。

        四、課外實(shí)驗(yàn)融入微型實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

        設(shè)計(jì)開放性實(shí)驗(yàn),使學(xué)生有充分的思考空間,產(chǎn)生多種創(chuàng)造性的想法,有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。在學(xué)完學(xué)生實(shí)驗(yàn)《二氧化碳的制取和性質(zhì)》后,筆者要求學(xué)生在課外探究儲存蔬菜的菜窖里的氣體成分。學(xué)生們獨(dú)立研究或小組合作,人人參與,極大擺脫了課堂教學(xué)的約束。他們查閱了資料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)了方案,用礦泉水瓶收集菜窖的氣體,再用注射器抽取礦泉水瓶里的氣體,用石灰水、燃著的木條測定氣體成分,又改進(jìn)微型實(shí)驗(yàn)裝置,這樣絕大多數(shù)學(xué)生都有動手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,使學(xué)生主動積極地進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)。通過實(shí)驗(yàn)拓展、知識的延伸、智力的挖掘,不但適應(yīng)了新教材的教學(xué)要求,又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

        五、各類實(shí)驗(yàn)融入微型實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識

        微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試劑的用量只相當(dāng)于常規(guī)實(shí)驗(yàn)的幾十分之一到幾千分之一。改用微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)后,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)儀器的微型化以及試劑用量的微型化,實(shí)驗(yàn)所排放的廢水、廢棄、廢渣等污染物數(shù)量大大減少,從而對環(huán)境的污染大為減少。以往實(shí)驗(yàn)不可避免有些氣體逸散到空氣中,那些有毒、惡臭的氣體危害著教師和學(xué)生的健康,造成了空氣污染。實(shí)驗(yàn)微型化、藥品微量化使化學(xué)實(shí)驗(yàn)的排污量大大減少,尾氣吸收、尾料和廢棄物回收處理也比較容易,因此能減少對環(huán)境的污染程度。重要的是微型化實(shí)驗(yàn)本身是一種綠色化學(xué),它以較低的實(shí)驗(yàn)成本,較少的實(shí)驗(yàn)污染,較好地完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),把經(jīng)濟(jì)社會效益概念、綠色化學(xué)與生態(tài)效應(yīng)概念深入學(xué)生心中,是對學(xué)生環(huán)保意識最生動、最現(xiàn)實(shí)的教育,能使學(xué)生樹立關(guān)心自然、關(guān)心社會的意識。另外,微型實(shí)驗(yàn)在提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗方面對學(xué)生也有一定的教育意義。

        微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在綠色化學(xué)理念下,在微型化的條件下對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性變革,它在激發(fā)學(xué)生興趣,強(qiáng)化動手能力,提高科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,樹立綠色化學(xué)理念等方面有獨(dú)特的功效,因此,在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)盡可能地融入微型化學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生能力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]郭雨聲.中學(xué)微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)初探[J].福建教育學(xué)院學(xué)報(bào),2005,(3).

        第5篇:塑料污染方案范文

        繼上海、北京啟動碳排放權(quán)交易試點(diǎn)之后,廣東也于9月11日啟動試點(diǎn)。按照安排,碳排放權(quán)交易活動應(yīng)通過交易平臺進(jìn)行,廣東省的碳排放權(quán)交易平臺是廣州碳排放權(quán)交易所。根據(jù)廣東省政府近日正式印發(fā)的《廣東省碳排放權(quán)交易試點(diǎn)工作實(shí)施方案》顯示,廣東省行政區(qū)域內(nèi)電力、水泥、鋼鐵、陶瓷、石化、紡織、有色、塑料、造紙九大行業(yè)中,在2011~2014年間任一年排放2萬噸二氧化碳(或綜合能源消費(fèi)量1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤)及以上的企業(yè)都將被納入其中。一年排放1萬噸二氧化碳(或綜合能源消費(fèi)量5000噸標(biāo)準(zhǔn)煤)及以上的工業(yè)企業(yè)在試點(diǎn)期間實(shí)行碳排放報(bào)告制度,這也為下一階段擴(kuò)大試點(diǎn)范圍做好準(zhǔn)備。按照《方案》,廣東省實(shí)行碳排放權(quán)有償使用制度,碳排放權(quán)配額初期采取免費(fèi)為主、有償為輔的方式發(fā)放。

        上海RFID產(chǎn)業(yè)規(guī)模居國內(nèi)第一

        自2010年世博會以來,上海RFID產(chǎn)業(yè)得以迅猛發(fā)展。2009年,上海RFID產(chǎn)業(yè)年銷售規(guī)模達(dá)20.9億元,約占全國RFID產(chǎn)業(yè)年銷售規(guī)模的19%,其中標(biāo)簽銷售占57%,讀寫器銷售占30%,軟件和中間件銷售占12%。

        至2011年,上海RFID產(chǎn)業(yè)已占據(jù)全國1/3市場。據(jù)第六屆中國無線射頻識別(RFID)技術(shù)發(fā)展國際研討會透露,目前上海RFID產(chǎn)業(yè)規(guī)模已位居國內(nèi)第一,2011年銷售收入達(dá)52.4億元,占全國的1/3,預(yù)計(jì)到2015年銷售規(guī)模將突破258億元。

        我國方便面行業(yè)7年來幾乎零增長

        9月20日,國內(nèi)方便面行業(yè)首份《中國方便面營養(yǎng)健康趨勢報(bào)告》。報(bào)告顯示,自我國20世紀(jì)80年代引進(jìn)方便面產(chǎn)品后,方便面行業(yè)發(fā)展由盛轉(zhuǎn)衰,從2005年480億份的銷售規(guī)模到2011年的500億份,該行業(yè)的國內(nèi)銷售量7年僅增長20億份,幾乎為零增長。特別是自2008年以來,國內(nèi)方便面行業(yè)結(jié)束了連續(xù)18年產(chǎn)量年均增長20%以上的局面,產(chǎn)量以10%、3.9%、3.5%的速度大幅下滑。

        《廢塑料加工利用污染防治管理規(guī)定》正式執(zhí)行

        由環(huán)保部、發(fā)改委、商務(wù)部聯(lián)合制定的《廢塑料加工利用污染防治管理規(guī)定》日前,并于10月1日起正式執(zhí)行?!兑?guī)定》嚴(yán)禁利用廢塑料生產(chǎn)食品用塑料袋,禁止無危險廢棄物經(jīng)營許可證從事廢塑料類危險廢棄物的回收利用活動,包括危險化學(xué)品、農(nóng)藥等被污染的廢棄塑料包裝物,以及廢棄的一次性醫(yī)療用塑料制品(如輸液器、血袋)等。長期以來,使用廢棄舊料生產(chǎn)的塑料制品在成本上具備絕對優(yōu)勢,一直擠壓著龍頭企業(yè)的市場空間。隨著《規(guī)定》的落實(shí),低質(zhì)量、低成本的塑料食品包裝產(chǎn)品將退出市場,龍頭企業(yè)的市場份額將得到明顯提升。

        廣西來賓實(shí)施百萬畝蔗區(qū)農(nóng)藥廢包裝回收項(xiàng)目

        第6篇:塑料污染方案范文

        1.認(rèn)識白色污染與生活的關(guān)系,樹立防止白色污染的環(huán)保意識

        白色污染主要是指塑料袋一類的制品對環(huán)境的污染,化學(xué)老師首先應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識塑料的成分,認(rèn)識塑料對環(huán)境的影響,進(jìn)而探討防止白色污染的措施,一是減少使用塑料袋;二是循環(huán)利用塑料袋;三是使用布袋、籃子等取代塑料袋進(jìn)行購物,樹立防止白色污染的環(huán)保意識。

        2.認(rèn)識沼氣的形成原理,樹立節(jié)能的環(huán)保意識

        沼氣是生活中一種重要的能源,可以用來照明、做飯,沼氣的利用不僅體現(xiàn)了循環(huán)利用秸稈、糞便的節(jié)約意識,也體現(xiàn)了使用潔凈能源的意識。因此,在講到沼氣時,應(yīng)詳細(xì)講解沼氣的形成原理、對生活的影響、利用價值,從而讓初中生樹立“節(jié)能”的環(huán)保意識,利用生活中的廢物變廢為寶,走一條低花費(fèi)、高效能、節(jié)約型、環(huán)保型的環(huán)保之路。

        3.通過學(xué)習(xí)新能源的知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立使用新能源、開發(fā)新能源的意識

        使用新能源、開發(fā)新能源已經(jīng)成為人類探究新的生存方式的重要手段,是走向環(huán)保社會的重要一步。因此,在講到大氣污染時,滲透能量轉(zhuǎn)換和新能源知識,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極使用新能源,在將來樹立開發(fā)新能源的遠(yuǎn)大理想,積極探索新型能源,開創(chuàng)一條低污染、高效能、循環(huán)利用的環(huán)保之道。

        4.通過對H2O的深入學(xué)習(xí),樹立節(jié)約用水的意識

        水是生命之源,萬物之本。節(jié)約用水是每個人的責(zé)任,學(xué)習(xí)化學(xué)時,當(dāng)講到水的成分時,應(yīng)滲透水的相關(guān)知識,比如水的重要性,地球上水資源的缺乏,以及水污染的主要原因。從而,引導(dǎo)學(xué)生在生活中樹立節(jié)約用水的意識,一是可以循環(huán)利用水資源;二是可以防止水污染。

        5.正確認(rèn)識拼車對生存環(huán)境的影響

        大氣污染是環(huán)境污染的主要一部分,因此,在講到大氣的成分時,化學(xué)老師一定要詳細(xì)講解汽車尾氣的成分,以及這些有害成分對空氣的影響。進(jìn)而認(rèn)識大氣污染和人類健康、生存的關(guān)系,并結(jié)合相關(guān)視頻進(jìn)行熏陶教育。最后,提出拼車這一環(huán)保措施,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識拼車的重要性,不僅節(jié)約花費(fèi),還有利于保護(hù)環(huán)境。

        6.結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué),加深環(huán)保意識

        化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),它與社會、環(huán)境聯(lián)系十分密切。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透環(huán)保教育更直觀,更現(xiàn)實(shí),更生動,其效果更顯著。將化學(xué)知識、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與環(huán)保知識結(jié)合起來,研討實(shí)際生活中的保護(hù)環(huán)境的措施,從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握化學(xué)知識的同時學(xué)習(xí)環(huán)保知識,理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生利用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,經(jīng)常要向?qū)W生介紹化學(xué)試劑的有關(guān)性質(zhì)、貯存和使用知識,這時附帶講授一些環(huán)境保護(hù)措施,可以使學(xué)生理解環(huán)境污染的預(yù)防方法。在具體實(shí)驗(yàn)中,教師應(yīng)要求學(xué)生在制取化學(xué)物質(zhì)時,盡量利用少量的反應(yīng)物來制取少量的有毒物質(zhì),把污染減少到最低程度,并掌握污染物回收知識。如銅和熱硫酸反應(yīng)。盡量控制反應(yīng)物的用量,只要學(xué)生能觀察到其物質(zhì)存在,能得到明顯的結(jié)果即可。如用硫化亞鐵和鹽酸反應(yīng)制取硫化氫,未排出的氣體要用堿液吸收。每次實(shí)驗(yàn)完畢后的廢液,統(tǒng)一處理,一定要指定處傾倒或回收,嚴(yán)禁隨意胡亂傾倒。在制取一些有毒物質(zhì)(氣體、液體)時,要不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,對有害尾氣要增加吸收或轉(zhuǎn)化裝置,不能任意排放,盡量避免有毒氣體和液體泄露亂淌。

        7.實(shí)施假期課題調(diào)研,提高環(huán)保意識

        課外活?郵強(qiáng)翁媒萄У難由旌筒鉤洌?在假期開展課題調(diào)研活動,既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。在假期里,根據(jù)課題實(shí)施方案,組織學(xué)生通過參觀考察和社會調(diào)查,既可以補(bǔ)充課堂上教學(xué)因時間限制而造成的不足,又使化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保教育更結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際。通過調(diào)查研究,使學(xué)生了解周圍環(huán)境污染原因及對策,在進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的同時,也增強(qiáng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐能力和分析、解決實(shí)際問題的能力。如寒暑假前,可以組織學(xué)生到現(xiàn)場去教學(xué),參觀化肥廠、農(nóng)藥廠、造紙廠、制革廠等地,了解工廠在處理工業(yè)“三廢”方面做了哪些具體工作,用什么樣的設(shè)備來轉(zhuǎn)化“三廢”,以及尚有哪些不足之處,鼓勵學(xué)生在假期開動腦筋,開展課題研究,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。在實(shí)施課題方案的過程中,提出問題,決定探究方向,組織探究,收集并整理資料,得出結(jié)論,采取社會行動。通過自己的研究,提高對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,自覺地參與到環(huán)保的行列中來。

        (1)確立課題研究內(nèi)容。我們在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題研究選題時,著手從身邊細(xì)小的方面考慮,從我們周圍的環(huán)境出發(fā),選取一些緊貼日常生活的小課題進(jìn)行研究,像“貴港水泥廠的污染物處理問題研究”“東湖水質(zhì)檢驗(yàn)與分析”、“關(guān)于‘鳳凰街’機(jī)動車尾氣排放的調(diào)查”等等。

        (2)課題研究實(shí)施過程。有了充分的研究計(jì)劃和準(zhǔn)備之后,同學(xué)們就深入學(xué)校、家庭、車站、菜場、社區(qū)等,發(fā)放調(diào)查表,收集反饋的信息,然后再進(jìn)行實(shí)地測量,采集標(biāo)本,調(diào)查取樣,采訪群眾,傾聽呼聲,充分收集研究材料。

        第7篇:塑料污染方案范文

        關(guān)鍵詞 中儲式;煤粉;清理;方案

        中圖分類號TK2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708(2012)78-0172-02

        0引言

        隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,電能消耗的持續(xù)增加,新建電廠數(shù)量也在增長。原來的200MW和300MW大多采用中間儲倉式制粉系統(tǒng),在中國當(dāng)前發(fā)電機(jī)組中數(shù)量上占有很大的比例。在當(dāng)前煤價偏高,電廠普遍虧損的情況下,機(jī)組的大小修往往不能按時停運(yùn)檢修。如果在此情況下,機(jī)組由于故障非計(jì)劃停運(yùn)沒有再啟動直接轉(zhuǎn)大修的比較多,煤粉倉里面存有大量的煤粉。一個大修期一般二個月左右,即使不檢修煤粉倉,但由于大量煤粉的存在,往往會引起煤粉自燃,存在很大的安全隱患。如何將煤粉倉里面的積粉清理出來成了一個難題?

        1 概述

        鄭東新區(qū)熱電有限公司2×200MW供熱機(jī)組采用東方鍋爐廠670t/h自然循環(huán)鍋爐,每臺鍋爐配備16臺噴燃器,分四層布置,每層4只噴燃器。1、3層采用一個煤粉倉供燃燒所需要的煤粉,2、4層采用另外一個煤粉倉供燃燒所需要的煤粉,通過調(diào)整給粉機(jī)轉(zhuǎn)速來控制燃燒的強(qiáng)弱。兩個煤粉倉共有四套制粉系統(tǒng),正常兩運(yùn)兩備。

        2問題分析

        在2010年8月,#1機(jī)組故障停機(jī),由于鄭東新區(qū)熱電有限公司擔(dān)負(fù)著鄭東新區(qū)、鄭州新區(qū)近1000萬平方米的供熱面積的供熱任務(wù),機(jī)組按運(yùn)行時間必須進(jìn)行大修。由于停機(jī)突然,沒有進(jìn)行降粉處理導(dǎo)致#1爐煤兩個粉倉里面近300噸經(jīng)過磨煤機(jī)磨制的煤粉,當(dāng)時運(yùn)行人員在停機(jī)時按規(guī)程規(guī)定及時封閉煤粉倉,但由于系統(tǒng)存在漏風(fēng),3天后通過在線監(jiān)測發(fā)現(xiàn)煤粉倉內(nèi)溫度上升較快,個別溫度測點(diǎn)達(dá)到了攝氏90℃,經(jīng)過在粉倉上面實(shí)地檢查,煤粉倉內(nèi)溫度確實(shí)正在上升。經(jīng)過分析決定盡快將#1爐煤粉倉內(nèi)煤粉清理出來,以免燒壞煤粉倉,也可以對煤粉倉進(jìn)行一次檢查和清理。

        3 處理措施

        方法一:

        根據(jù)排粉機(jī)運(yùn)行時產(chǎn)生很大的負(fù)壓、干燥的煤粉具有很好的流動性這一原理,在正運(yùn)行的#2爐A排粉機(jī)風(fēng)管上開一圓孔,直徑180mm,在開口處焊接一直經(jīng)180mm,壁厚2cm的鋼管,購買直徑185mm的夾鋼絲透明塑料軟管進(jìn)行抽粉。檢修人員將#1爐一給粉機(jī)下粉短節(jié)卸掉做一個180mm的鋼管接頭,將軟塑料管套在接頭上面用鐵絲固定好,用給粉機(jī)下粉電機(jī)控制轉(zhuǎn)速,用下粉插板控制下粉量,雇三個臨時工進(jìn)行監(jiān)護(hù)操作。根據(jù)測算每小時下粉近1噸。為了減少運(yùn)行排粉機(jī)葉輪的磨損損失,檢修及時用一舊排粉機(jī)葉輪更換原來運(yùn)行的新葉輪,#2爐運(yùn)行人員及時調(diào)整燃燒,充分利用#1煤粉倉內(nèi)煤粉,減少損失及污染。在開始的24小時進(jìn)展比較順利,由于煤粉在管內(nèi)流動,幾乎沒有煤粉飛揚(yáng)污染現(xiàn)象。隨著煤粉的流動及氧量的增加,煤粉倉溫度開始急劇上升,原來抽粉使用的塑料管在高溫煤粉的燒烤下開始變形,后來臨時工發(fā)現(xiàn)部分塑料管融化燃燒起來,趕緊聯(lián)系運(yùn)行人員停止給粉機(jī)運(yùn)行,關(guān)閉下粉插板。抽粉宣告失敗,原因在于沒有充分考慮煤粉的自燃速度及塑料管承受不了高溫導(dǎo)致清理失敗。此種方法僅適合于揮發(fā)分低不易自燃的煤種。

        方法二:

        由于煤粉自燃煤粉倉內(nèi)溫度到達(dá)攝氏150℃以上,必須將煤粉倉內(nèi)煤粉清理出來,否則就會造成煤粉倉燒壞的危險。公司技術(shù)人員經(jīng)過研究,采用消防水沖走煤粉的措施。這需要制作一個鐵制容器以便煤粉有足夠的空間與水充分混合,在鐵桶下面開一180mm的孔,檢修人員在孔上焊接一直徑180mmd 鋼管,在鋼管上接上185mm的塑料軟管。為了便于觀察,決定仍用185mm的透明塑料夾鋼絲軟管將其一端穿過磚墻通過打焦孔排放到#1爐里面,用撈渣機(jī)將沉積的煤粉撈到渣倉內(nèi)達(dá)到一定數(shù)量后放到地面上,經(jīng)過自然干燥后用鏟車運(yùn)到原煤存放地點(diǎn)回收利用。試運(yùn)行初期效果不錯比原來抽粉效率提高一倍,但由于煤粉極細(xì),污染比較嚴(yán)重,采用鐵桶放在給粉機(jī)下方,用消防水沖洗必須解決污染問題。經(jīng)過比較采用浸水帆布包裹在下粉處,一方面避免了污染,另一方面濕的帆布不會被下落的高溫煤粉燒壞。經(jīng)過4小時運(yùn)行后運(yùn)行人員發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)水變得很清,判斷煤粉沒有隨水流走。關(guān)閉下粉插板,停止給粉機(jī)發(fā)現(xiàn)由于下粉量較大造成消防水無法及時將下落的煤粉沖走造成了堵塞。通過多次試驗(yàn),效果不很理想,運(yùn)行人員在下粉插板關(guān)的太小時煤粉下落不通暢,有時需不斷用錘子敲打,工作量太大。由于給粉機(jī)設(shè)置最小轉(zhuǎn)速在300轉(zhuǎn)/分鐘,即使在最低轉(zhuǎn)速,煤粉仍然有自流現(xiàn)象,無法控制流量,工作不能連續(xù)進(jìn)行。如果發(fā)現(xiàn)晚還會造成給粉機(jī)卡死,嚴(yán)重影響清粉速度。

        在熱工人員的幫助下,人為將給粉機(jī)變頻器轉(zhuǎn)速調(diào)整到50轉(zhuǎn)/min,再次進(jìn)行試驗(yàn),原來采用一根消防水管沖粉時,煤粉易在鐵桶內(nèi)部分沉積導(dǎo)致容積越來越小最后造成堵塞。這次試驗(yàn)時采用兩根消防水管進(jìn)行對角放置,讓煤粉與水形成旋流。通過試驗(yàn),證明此種方法切實(shí)可行,用下粉插板控制下粉量,給粉機(jī)轉(zhuǎn)速固定在50轉(zhuǎn)/min,煤粉均勻的下流,到最后煤粉倉內(nèi)煤粉較少時才用鐵錘敲打煤粉倉,助其下粉。為了提供效率,我們做了兩個鐵桶同時進(jìn)行沖粉。

        經(jīng)過20天的努力,#1爐兩個煤粉倉內(nèi)煤粉基本清理完畢,避免了由于煤粉自燃造成設(shè)備更大的損壞。由于煤粉密度小,一部分進(jìn)入撈渣機(jī)內(nèi)的煤粉隨水流飄走了一部分,最后經(jīng)過測算,此次回收煤粉250t左右,考慮有一部分煤粉自燃造成熱值降低,總體回收燃煤近200t,按市場價原煤800元計(jì)算,挽回經(jīng)濟(jì)損失16萬元。在開始清粉前,通過對幾家愿意承攬此工作的包工隊(duì)伍詢價,最低要價10萬元,兩下相加此次粉倉清理為公司節(jié)約近26萬元。如果不清理,即使煤粉倉不被燒壞,但自燃后的煤粉燒成灰燼,熱值大大減少,并且煤灰流動性極差,勢必造成再次啟動鍋爐時導(dǎo)致下粉不暢,耽擱啟動時間,造成大量燃油浪費(fèi),并且環(huán)保壓力也非常大,長時間啟動環(huán)保部門也不允許。

        4 結(jié)論

        以上方法清理煤粉倉內(nèi)煤粉,投資小,安全性高,并且防止了設(shè)備損壞,挽回部分經(jīng)濟(jì)損失,為機(jī)組大修節(jié)約了時間。通過對煤粉倉的清理,徹底解決基建期煤粉倉內(nèi)遺留物造成給粉機(jī)頻繁卡塞,尤其在燃燒發(fā)熱量比較低煤時由于給粉機(jī)停運(yùn)造成滅火的潛在危險,總體價值很難估量。

        參考文獻(xiàn)

        第8篇:塑料污染方案范文

        為貫徹落實(shí)國家發(fā)改委、工業(yè)和信息化部、商務(wù)部、環(huán)境保護(hù)部、國家工商行政管理總局、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局《關(guān)于開展限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋專項(xiàng)檢查的通知》(發(fā)改環(huán)資〔*〕1055號)和市商務(wù)委《關(guān)于開展商品零售場所限制銷售使用塑料購物袋專項(xiàng)檢查工作安排的通知》(津商務(wù)流通[*]30號)的文件精神,促進(jìn)我市商品零售場所限制銷售使用塑料購物袋工作不斷取得新進(jìn)展,定于從5月20日至6月20日,開展全區(qū)性商品零售場所限制銷售使用塑料購物袋專項(xiàng)檢查?,F(xiàn)將我區(qū)實(shí)施方案通知如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,遏制“白色污染”為目標(biāo),通過對集貿(mào)市場、各類商品交易市場、零售攤販等商品零售場所的宣傳和檢查,進(jìn)一步營造限產(chǎn)限銷限用塑料購物袋的良好氛圍,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會的健康、和諧和可持續(xù)發(fā)展,以較好的實(shí)際效果迎接國家檢查組的蒞臨指導(dǎo)。

        二、檢查內(nèi)容及時間安排

        限塑專項(xiàng)檢查整體安排一個月時間,分為三個階段。

        1、準(zhǔn)備階段(5月20日­—24日)

        (一)提高認(rèn)識,做好組織工作。深刻領(lǐng)會開展全國性限塑檢查的重要意義。各類商品交易市場、零售攤販等商品零售場所及工商、物價等部門,充分做好檢查工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

        (二)召開專項(xiàng)會議,傳達(dá)國家六部門文件精神,對在全市開展商品零售場所限制銷售使用塑料購物袋專項(xiàng)檢查工作進(jìn)行部署,并安排落實(shí)好檢查工作。

        (三)各有關(guān)單位要及時把限塑檢查工作傳達(dá)到各大零售商場、超市、集貿(mào)市場和各類商品交易市場,立即開展自查工作,及時糾正違法違規(guī)行為。

        2、檢查階段(5月25日­—6月15日)

        (一)檢點(diǎn)。

        1、本區(qū)內(nèi)各超市、集貿(mào)市場和各類商品交易市場。

        2、塑料購物袋銷售企業(yè)有無經(jīng)營資格,對提供、銷售不符合國家標(biāo)準(zhǔn)塑料購物袋和禁止生產(chǎn)的超薄塑料購物袋的行為。向非法塑料購物袋生產(chǎn)廠商和批發(fā)商采購塑料購物袋的行為。

        3、商品零售場所執(zhí)行《商品零售場所塑料購物袋有償使用管理辦法》,是否實(shí)行明碼標(biāo)價和有償提供塑料購物袋情況,是否違規(guī)提供超薄塑料購物袋。

        (二)檢查方式。

        采取聯(lián)合檢查和獨(dú)立檢查相結(jié)合的辦法。結(jié)合工商、物價等部門,加大對商品零售場所的監(jiān)管力度。深入商品零售場所,發(fā)現(xiàn)有銷售使用不符合要求塑料購物袋的問題,及時會同或通報(bào)工商、質(zhì)監(jiān)、物價等部門依法查處。

        (三)總結(jié)階段(6月15日­—6月20日)

        結(jié)合本次檢查落實(shí)情況,進(jìn)行分析研究,建立長效管理機(jī)制,并作出書面總結(jié),于6月18日前報(bào)送*區(qū)經(jīng)貿(mào)委市場監(jiān)管科。

        三、有關(guān)要求

        第9篇:塑料污染方案范文

        某污染物n的等標(biāo)污染負(fù)荷計(jì)算公式如下式中Pn為某污染物n的等標(biāo)污染負(fù)荷,m3/a;Qn為含污染物n的工業(yè)廢水的年排放量,m3/a;Cn為污染物n在工業(yè)廢水中的平均濃度,mg/L;Con為污染物n的允許排放濃度,mg/L;qn為工業(yè)廢水中污染物n的年排放量,t/a。如果某區(qū)域總共有j個污染源,每個污染源均有i種污染物,則某行業(yè)的等標(biāo)污染負(fù)荷為該行業(yè)所有污染源排放的所有污染物的等標(biāo)污染負(fù)荷之和,某污染物的等標(biāo)污染負(fù)荷為所有污染源中該污染物的等標(biāo)污染負(fù)荷之和,某行業(yè)中某種污染物的等效污染負(fù)荷為該行業(yè)所有污染源排放的該污染物的等標(biāo)污染負(fù)荷之和。根據(jù)深圳市第一次全國污染源普查結(jié)果,由深圳市工業(yè)污染源排入水環(huán)境中的污染物有化學(xué)需氧量、生化需氧量、氨氮、石油類、揮發(fā)酚、總氰化物、總砷、總鉻、六價鉻、總鉛、總鎘、總汞12個污染物指標(biāo)。這12個污染物的排放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《水污染物排放限值》(DB44/26-2001)第一時段二級標(biāo)準(zhǔn)排放限值(表1)。

        2結(jié)果與討論

        2.1污染源分布如表2所示,深圳市工業(yè)污染源總共4236個,分布在4個一級行業(yè)、35個二級行業(yè)中。深圳市工業(yè)污染源數(shù)量最多的5個二級行業(yè)為:通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)>金屬制品業(yè)>塑料制品業(yè)>專用設(shè)備制造業(yè)>電氣機(jī)械及器材制造業(yè),這5個行業(yè)中工業(yè)污染源的數(shù)量為23259個,占深圳市工業(yè)污染源總數(shù)量的54.90%。由此可見,通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè),金屬制品業(yè),塑料制品業(yè),專用設(shè)備制造業(yè),電氣機(jī)械及器材制造業(yè)5個二級行業(yè)中的工藝污染源數(shù)量占深圳市工業(yè)污染源總數(shù)量的一半,深圳市工業(yè)污染源主要集中在這5個二級行業(yè)中。

        2.2等標(biāo)污染負(fù)荷分析

        2.2.1行業(yè)分析如表3所示,深圳市二級行業(yè)的等標(biāo)污染負(fù)荷最大的5個行業(yè)為:金屬制品業(yè)>通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)>電氣機(jī)械及器材制造業(yè)>塑料制品業(yè)>儀器儀表及文化、辦公用機(jī)械制造業(yè),這五個行業(yè)的等標(biāo)污染負(fù)荷的累積比例為97.20%,其中金屬制品業(yè)的等標(biāo)污染負(fù)荷占深圳市工業(yè)污染源等標(biāo)污染負(fù)荷總量的75.64%。鐘定勝等認(rèn)為等標(biāo)污染負(fù)荷累積比到80%的行業(yè)為主導(dǎo)污染源,由此可見,深圳市工業(yè)廢水污染主要來自金屬制品業(yè)及通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè),兩個行業(yè)的等標(biāo)污染負(fù)荷的累積比例為89.45%。如表4所示,金屬制品業(yè)中最嚴(yán)重的3種污染物為:氰化物>六價鉻>總鉻,3種污染物的累積比例為99.81%;通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)中最嚴(yán)重的3種污染物為:氰化物>汞>鉛,3種污染物的累積比例為79.24%;電氣機(jī)械及器材制造業(yè)中最嚴(yán)重的3種污染物為:氰化物>汞>六價鉻,3種污染物的累積比例為91.86%;塑料制品業(yè)中最嚴(yán)重的3種污染物為:氰化物>汞>總鉻,3種污染物的累積比例為98.19%;儀器儀表及文化、辦公用機(jī)械制造業(yè)中最嚴(yán)重的3種污染物為:氰化物>汞>總鉻,3種污染物的累積比例為98.76%。由此可見,金屬制品業(yè),電氣機(jī)械及器材制造業(yè),塑料制品業(yè)中及辦公用機(jī)械制造業(yè)4個行業(yè)中,最嚴(yán)重的3個污染物的等標(biāo)污染負(fù)荷占該行業(yè)12個污染物等標(biāo)污染負(fù)荷總量的90%以上,這5個行業(yè)中最嚴(yán)重的污染物均為氰化物,電氣機(jī)械及器材制造業(yè),塑料制品業(yè),儀器儀表,文化、辦公用機(jī)械制造業(yè)4個行業(yè)中第二嚴(yán)重的污染物均為汞。

        2.2.2污染物分析如表5所示,工業(yè)污染源排放的各類污染物中,最嚴(yán)重的5種污染物為:氰化物>六價鉻>總鉻>汞>鉛,這5種污染物的等標(biāo)污染負(fù)荷的累積比例為98.28%。由此可見,深圳市工業(yè)污染源的主要等標(biāo)污染負(fù)荷來自這5種污染物,其中氰化物的等標(biāo)污染負(fù)荷占深圳市工業(yè)污染源排放的12種污染物的等標(biāo)污染負(fù)荷總量的67.15%。由此判斷,深圳市工業(yè)廢水的主要污染物是氰化物,其次是六價鉻和總鉻,氰化物及六價鉻的等標(biāo)污染負(fù)荷的累積比例為84.57%。吳文俊等的研究表明我國工業(yè)廢水重金屬污染的主要污染物是總鉻,總鉻同樣也是深圳市工業(yè)廢水的主要污染物。如表6所示,氰化物污染最嚴(yán)重的3個二級行業(yè)為:金屬制品業(yè)>通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)>電氣機(jī)械及器材制造業(yè),3個行業(yè)的累積比例為93.55%;六價鉻污染最嚴(yán)重的3個二級行業(yè)為:金屬制品業(yè)>通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)>電氣機(jī)械及器材制造業(yè),3個行業(yè)的累積比例為97.85%;總鉻污染最嚴(yán)重的3個二級行業(yè)為:金屬制品業(yè)>通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)>塑料制品業(yè),3個行業(yè)的累積比例為93.41%;汞污染最嚴(yán)重的3個二級行業(yè)為:通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)>電氣機(jī)械及器材制造業(yè)>文教體育用品制造業(yè),3個行業(yè)的累積比例為80.15%;鉛污染最嚴(yán)重的3個二級行業(yè)為:通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)>電氣機(jī)械及器材制造業(yè)>印刷業(yè)和記錄媒介的復(fù)制,3個行業(yè)的累積比例為98.60%。由此可見,氰化物,六價鉻,總鉻,鉛這4種污染物中,最嚴(yán)重的3個污染行業(yè)的等標(biāo)污染負(fù)荷占該污染物等標(biāo)污染負(fù)荷總量的90%以上,金屬制品業(yè)為氰化物,六價鉻,總鉻這3種污染物中最嚴(yán)重的污染行業(yè),通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)為汞,鉛這兩種污染物中最嚴(yán)重的污染行業(yè)。吳文俊等的研究也表明總鉻負(fù)荷主要來源于金屬制品行業(yè),其次是皮革制品業(yè),兩者幾乎占全國鉻等標(biāo)負(fù)荷的全部。

        3結(jié)論

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