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        公務員期刊網 精選范文 實現碳中和的重要性范文

        實現碳中和的重要性精選(九篇)

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        實現碳中和的重要性

        第1篇:實現碳中和的重要性范文

        關鍵詞:公眾參與 維護 環境安全 重要性 現實意義

        一、公眾參與的內涵及形式

        “公眾參與”(Public Participation)從社會學角度講,是指社會群眾、社會組織、單位或個人作為主體,在其權利義務范圍內有目的的社會行動。我國開展公眾參與的歷史雖然不長,但近年來國家和地方各級相關管理部門對公眾參與已越來越重視,相繼制定了一系列的政策和措施,鼓勵公眾積極參與與環境安全有關的各種活動。公眾的范圍包括普通群眾、非政府組織和民間團體。除政府的行政行為和企業的環境安全責任行為以外,其他所有環境安全行為均可認為是公眾參與行為。公眾參與環境安全的形式主要有2種:(1) 加強自身修養,規范自身行為,自覺地將環境安全思想貫徹到日常生活中去;(2) 影響和督促他人加強環境安全的行為和意識。

        二、什么是環境安全

        1.環境安全的概念和含義:國際上,自然技術科學和人文社會科學對環境安全有各種不同的理解和定義,見之于法律和政策文件的環境安全,主要有兩種。一是 environmental safety;二是environmental security。這兩者在英文中既有聯系,也有很大的差別。下面著重介紹三種環境安全概念。

        第一種安全(safety),主要是對人體健康(或衛生,health)和生產技術活動而言,主要指對人的健康沒有危險、危害、損害、麻煩、干擾等有害影響,常見的有生產安全、勞動安全、衛生(健康)安全、安全生產、安全使用、安全技術、安全標準、安全產品、安全設施等,這類安全問題簡稱為生產技術性的安全問題。第二種安全(security),主要是對人為暴力活動、軍事活動、間諜活動、外交活動等社會性、政治性活動以及社會治安與國際和平而言,主要指對國際和平、國家主權、國家治安和社會管理秩序沒有危險、危害、損害、麻煩、干擾等有害影響,常見的有社會安全、國家安全、國際安全等,這類安全問題簡稱為社會政治性的安全問題。第三種安全,即兼顧上述兩種安全的綜合性安全或廣義的安全。廣義的環境安全是指人類和國家賴以生存發展的環境處于一種不受環境污染和破壞的安全狀態,或者說國家和世界處于一種不受環境污染和環境破壞和危害的良好狀態。事實上,技術性的安全概念和政治性的安全概念存在著密切的聯系,它們都是基于環境問題的安全,都以環境資源作為介質或都直接指向地球環境和大自然,因而很難將這兩者截然分開。例如,根據美國的《環境安全規劃》,環境安全(Security)包括污染預防、技術、安全(safety)和職業衛生、自然保育(conservation)、符合法律、凈化、爆炸安全(safety)以及害蟲管理等8個主要因素。因此,在研究社會政治性的國家環境安全問題時,往往離不開生產技術性的環境安全問題,生產技術性的環境安全是基礎,社會政治性的環境安全是前者的進一步發展和綜合,后者是前者嚴重化到一定程度時所產生的必然結果,后者包括前者。

        2.環境安全的內容定義:環境安全最根本的內容是國家對關鍵資源的支配和控制的方式、手段和途徑。是指主權國家在一定的歷史階段,著眼于國家環境權益目標,采取各種措施保障環境狀況和環境利益不受外部和內部的威脅而保持穩定、均衡和持續發展的一種狀態,能夠對國家的穩定和發展,國民的生存繁衍和富裕起到維持和促進的作用,預防和應對可能出現的危機、沖突或戰爭,而不產生危害和負面影響。國家環境安全具體表現為環境的各要素保持完整和完備,國家環境主權獨立,國家支柱產業競爭力增強,資源、能源供應得到有效保障,可持續發展的能力能夠經受國內外動蕩的沖擊。國家環境安全具體包括三個方面的內容:①控制的主題是誰;②什么是關鍵的資源;③控制的范圍和程度。按照其包括的內容可分為國家生態安全、國家環境權益安全和國家環保產業安全。其中生態安全是國家環境安全的中心,環境權益安全是國家環境安全的基礎環節,而環保產業安全是國家環境安全的經濟內容。

        三、我國的環境安全現狀

        第2篇:實現碳中和的重要性范文

        【關鍵詞】 前列腺炎;鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊;中成藥

        DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2016.22.114

        前列腺炎是一種泌尿科的常見病、多發病。現階段, 關于該病的病因尚未明確, 且臨床上缺乏特異性、客觀性的診斷依據。據臨床資料顯示, 患者主要表現為盆底張力性疼痛, 同時伴隨痛、痛等, 嚴重影響患者的正常生活、工作等[1]。本院聯合應用中成藥與鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊治療該病, 取得了較為滿意的效果, 現報告如下。

        1 資料與方法

        1. 1 一般資料 選取2013年9月~2015年10月本院收治的102例Ⅲ型前列腺炎患者, 采用隨機數字表法分為對照組和觀察組, 每組51例。對照組中, 年齡最大46歲, 最小22歲, 平均年齡(32.06±4.21)歲;病程2~33個月, 平均病程

        (8.36±8.13)個月。觀察組中, 年齡最大47歲, 最小21歲, 平均年齡(31.34±3.97)歲;病程1~32個月, 平均病程(7.95±8.02)個月。兩組患者一般資料比較差異無統計學意義(P>0.05), 具有可比性。

        1. 2 納入標準 ①符合Ⅲ型前列腺炎的診斷標準;②年齡18~50歲;③近期未服用α受體阻滯劑、抗生素、甾體類抗炎藥物;④了解并同意此次研究。

        1. 3 方法 對照組給予鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊[生產單位:安斯泰來制藥(中國)有限公司;國藥準字H20000681]口服, 0.2 mg/次, 1次/d。

        觀察組在對照組的基礎上給予中成藥制劑治療。采用自擬藥方:紫菀30 g, 丹參、萊菔子、王不留行、合歡皮各20 g, 烏藥、柴胡、當歸、棗仁各10 g, 全蝎3 g。將上述藥物均研末, 然后用蜂蜜制作成藥丸, 黃豆大小, 2粒/次, 3次/d。兩組患者連續治療2周。

        1. 4 觀察指標 ①癥狀積分:觀察兩組患者治療前后NIH-CPSI評分的變化情況;②臨床療效判定標準[2]:治愈:NIH-CPSI癥狀評分較治療前降低≥90%;顯效:NIH-CPSI癥狀評分較治療前降低70%~89%;有效:NIH-CPSI癥狀評分較治療前降低36%~69%;無效:NIH-CPSI癥狀評分較治療前降低

        1. 5 統計學方法 采用SPSS15.0統計學軟件對數據進行統計分析。計量資料以均數±標準差( x-±s)表示, 采用t檢驗;計數資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗。P

        2 結果

        2. 1 兩組患者治療前后的NIH-CPSI癥狀評分比較 治療后, 觀察組NIH-CPSI癥狀評分為(15.68±1.24)分、對照組為(17.62±1.83)分, 均明顯低于于治療前觀察組的(21.86±2.46)分、對照組的(21.50±3.06)分(P

        2. 2 兩組患者臨床療效比較 觀察組中治愈18例、顯效24例、有效5例, 無效4例, 治療總有效率為92.16%, 對照組中治愈11例、顯效16例、有效12例, 無效12例, 治療總有效率為76.47%, 觀察組總有效率顯著高于對照組(P

        3 討論

        前列腺炎的病因復雜, 就目前研究來看, 有免疫學學說、病原學感染學說等。該病多發于青壯年人群。美國國立衛生研究院(NIH)將該病分為四個類型, 即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型。多數學者認為其主要病因可能是病原體感染、排尿功能障礙、精神心理因素、神經內分泌因素、氧化應激學說、免疫反應異常、下尿路上皮功能障礙等引起。

        鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊是治療Ⅲ型前列腺炎的常用藥物, 它屬于一種高選擇性受體阻滯劑, 對α1A受體的阻斷作用遠強于對α1B受體阻斷作用, α1A受體主要存在于前列腺, 而α1B受體主要存在于血管。其作用機制如下:通過選擇性作用于各個部位(比如后尿道、前列腺等)的α1受體, 松弛平滑肌, 緩解尿道痙攣, 促進尿液排空。但據實踐顯示, 單純采用該藥物治療Ⅲ型前列腺炎, 效果欠佳[3]。

        在中醫學觀點中, 將前列腺炎納入“腰痛”、“精濁”等范疇, 認為由氣滯血瘀、濕熱下注等引起[4]。因此, 在中醫整體觀念辨證論治原則指導下, 主張采用活血化瘀、清熱利濕等方法。在本文研究中, 觀察組在鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊治療的基礎上采用自擬中成藥制劑, 藥方包含紫菀、丹參、王不留行、烏藥、柴胡、棗仁等藥物, 具有活血化瘀、解毒排濁等功效。兩組患者經治療后, 觀察組患者的NIH-CPSI癥狀評分、臨床療效均明顯優于對照組(P

        綜上所述, 鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊聯合中成藥治療Ⅲ型前列腺炎, 療效確切, 值得臨床推廣與應用。

        參考文獻

        [1] 劉孝華.中藥聯合鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊治療慢性前列腺炎245例療效觀察.當代醫學, 2013, 19(2):153-154.

        [2] 尹振武.鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊聯合塞來昔布膠囊治療40例慢性非細菌性前列腺炎的臨床研究.中國當代醫藥, 2013, 20(19):59-60.

        [3] 沈銀奎.中藥聯合鹽酸坦索羅辛緩釋膠囊治療慢性前列腺炎的療效觀察.中國現代藥物應用, 2014, 8(18):144-145.

        第3篇:實現碳中和的重要性范文

        一、文獻綜述

        (一)關于發展低碳農業重要性的相關研究

        沃里克基于對二氧化碳、氣候變化與農業生產三者之間的關系分析,提出必須改變當前的農業生產方式,改為發展低碳農業。[1]世界自然基金會和國際有機農業運動聯合會都倡導結合當地作物和自然資源特點,選擇適當路徑發展低碳農業。弗賴鮑爾等研究了歐洲農業生產和土壤固碳能力的問題,認為農業對增加土壤碳庫作用潛力很大,應全力促進現代農業向低碳農業的轉型。[2]伴隨著世界范圍內低碳農業的逐漸興起,我國學者也展開了低碳農業發展問題的研究。如,王昀界定了低碳農業的含義,認為低碳農業就是在農業生產、經營中排放最少溫室氣體、獲得最大收益的經濟模式,發展低碳農業經濟是調整農業結構、建設現代農業、改善農村環境、提高農民生活質量的必然選擇。[3]李曉燕、王彬彬認為,發展低碳農業是低成本實現中國特色現代農業和快速步入農業生態文明發展之路的必然選擇。[4]羅吉文認為,低碳農業代表著現代農業的發展方向,其發展有助于緩解人類能源、氣候危機和改善人民生活質量。[5]

        (二)關于低碳農業實現路徑的探討

        聯合國糧農組織高級官員納蒂婭•西爾拉芭認為,土壤包括天然草原是一個巨大的儲碳庫,發展有機農業能夠實現土壤固碳,抵消掉溫室氣體總排放量的1/4。劉瑞峰等研究認為,有機農業有利于促進農業結構向低碳農業的轉型。[6]哈欽森等基于對加拿大農業生產的調查研究,分析了農業碳匯的作用機理及其可行性,認為農業碳匯模式是應對氣候變化的首選模式。[7]我國學者翁伯琦等認為,發展循環經濟是實現低碳農業的重要路徑。[8]陶良虎具體提出了四種低碳農業發展模式:節地、節水、節能的立體種養模式,三品基地模式,循環農業模式,休閑觀光農業模式。[9]羅吉文認為,應該充分發揮低碳農業的多元化功能,發展有害品投入替代模式、節約模式、清潔模式、循環模式、產業鏈模式、農業觀光休閑模式等多種低碳農業實現模式。[10]黃璜建議建設農田系統、農業生態系統、農業區域系統和植物系統以實現固碳減排的發展模式。[11]李曉燕和王彬彬提出了將節碳固碳行動與以碳匯交易機制、農民合作組織訂單機制和農民利益共享機制為主的利益連接機制相結合的低碳農業發展路徑。[12]

        二、低碳農業經濟理論

        (一)低碳農業的內涵

        結合中外研究成果,我們認為,低碳農業是在全球氣候變化與低碳經濟發展背景下興起的,以二氧化碳當量為基本度量指標,以低碳農產品為主導、以碳匯產品為支柱架構而成的低碳農業生產體系與產品結構,強調在生產鏈條中凸顯二氧化碳低排放與高固化特質,旨在降低大氣二氧化碳濃度、改善農業小氣候環境、保障消費者健康,實現環境效益、經濟效益與社會效益有機統一目標的全新的農業可持續發展范式。首先,低碳農業是以經濟效益、生態效益與社會效益相統一為綜合目標的全新農業發展方式或新興經濟學范式。以往學者常常把減少二氧化碳排放量作為唯一標準或目標,來判斷某種發展方式是低碳的還是高碳的。這種認識容易誤導實踐界,使實踐界產生生產力低下的自然經濟農業也是低碳農業的錯誤認識,從而在農作物增長指標約束下躊躇不前。低碳農業并不排斥經濟效益,而是經濟效益、生態效益和社會效益的統一。在保證經濟效益的基礎上,低碳農業要確保農產品數量安全、農民收入安全和農產品質量安全,保證其低碳屬性,降低大氣二氧化碳濃度,實現農業小氣候環境逐漸和諧、生物多樣性相對穩定等生態目標,以確保社會正常運行與可持續發展這一終極目標。由經濟目標、生態目標與社會目標三者組成了低碳農業綜合目標。只有在三者相互協調、相互適應、相互統一、相互促進的基礎上,才能真正實現低碳農業,任何一個目標都是不可或缺的。其次,低碳農業以低碳農產品為主要生產成果,旨在增加碳匯。以碳匯產品為新興產品的低碳農業有別于生產中不斷增加碳源的傳統高碳農業。一方面,低碳農業以生產真正意義上的低碳農產品為主要內容。低碳農產品是指在原材料采集、生產環節、運輸過程的全壽命周期,即從土壤到餐桌的整個過程均能做到盡可能減少碳排放、達到碳當量標準要求的農產品。另一方面,碳匯產品是低碳農業的特殊產品,包括林業碳匯、水業碳匯與草業碳匯等。當前,最直接、最能看到實效、最有利于實現經濟目標、生態目標與社會目標三贏的項目,就是碳匯產品的生產。最后,低碳農業的生產鏈條凸顯了二氧化碳低排放與高固化特質。在低碳農產品生產過程中,碳生產要素的投入量會降低,主要采用如生物肥、生物農藥等替代物,會提高含碳產品的利用效率,減少二氧化碳排放量,有效減少碳源。同時,在碳匯產品生產方面,低碳農業會通過提高二氧化碳固化與埋藏效率,以增加碳匯或碳庫。

        (二)低碳農業的特征

        低碳農業與人們比較熟悉的循環農業、綠色農業、生態農業的共同之處在于,它們都是以環境保護為主題的農業發展方式。低碳農業的獨有特征在于:第一,低碳農業具有“三性”特征,即低碳農業發展的全球性、外部性和長期性。二氧化碳等溫室氣體客觀上具有世界范圍內時刻逸散循環的特點,所以低碳農業在發展范圍上具有全球性,其發展成果具有收益共享的外部性,在發展時期上具有長期性。“三性”特征加上很多不可再生資源在分配上的“零和性”,必然引致低碳農業發展中不同時代的人類即當代人與其后展權的爭奪,以及同一時代各個利益集團間的碳博弈。這在客觀上要求發揮政府職能,加強低碳合作,引導低碳市場,推進碳交易。第二,低碳農業具有綜合化、產業化、現代化的大農業綜合協調發展的“三化”特征。低碳農業不僅涵蓋傳統的以種養業為主的小農業,而且是包括林業、濕地、草地甚至海洋等領域的綜合大農業。低碳農業是以生產低碳農產品為主要內容的發展模式,要求在產、供、銷及其垃圾處理等各個環節實現產業化發展。低碳農業的發展要以科技進步為支撐與動力,只有依靠各種低碳科技的發展創新與推廣應用,才能最終實現低碳農業的現代化。第三,低碳農業具有可衡量、可報告、可檢測的“三可”特征。[13]“三可”特征被認為是低碳農業區別于其他環保農業發展方式的關鍵所在。由于低碳農業具有可衡量、可報告與可檢測的特征,低碳農業在目標制定、成果衡量、質量監測上才會有切實依據,使其發展階段可知、發展成果可查、發展質量可測,成為一種優于其他農業生產方式的可量化、有抓手的發展方式。

        (三)低碳農業符合農業演化發展規律的訴求

        環境氣候變化存在其自然周期性。尤其應注意的是,根據氣象學的研究,除了人為因素導致氣候變暖外,從自然氣象規律的角度講,目前世界也正處于一個自然氣溫明顯波動上升的階段。[14]因此,人類正面臨著嚴峻的氣候變化危機。從農業生產方式的生態影響看,人類的發展進程必然會經歷一個由低效低碳到化學高碳,再到高效低碳的過程。在原始社會,由于認識自然的能力低下,人類對自然界充滿了敬畏,只能順應自然,依靠刀耕火種、畜力人力生產,對環境干預很少,屬于低效低碳的農業生產。到了封建社會中后期,隨著人類對自然認識的深入和科技的進步,人類在改造自然的活動中逐漸開始試圖征服甚至肆意掠奪自然。伴隨著化學和機械工業等高效生產方式的普及,人類在不斷破壞生態系統的基礎上累積著物質財富,結果導致的各種形式的“自然力報復”威脅著人類生活,使社會與經濟發展面臨著越來越多的環境氣候瓶頸。[15]

        隨著人類災難意識的逐步提高,越來越多的人開始倡導發展高效低碳農業。低碳農業不僅具有生態功能,而且會促進人類社會的和諧發展。可見,低碳農業在世界范圍內的快速發展,是當前自然氣溫波動上升這一客觀階段下,人類適應自然環境變化及認識和改造自然的能力逐步提高的必然趨勢。而在我國,無論是出于對世界環境保護的責任,還是為了實現本國經濟的可持續發展,都應當選擇低碳農業的發展道路。

        三、我國低碳農業實現模式的選擇

        目前,我國低碳農業的發展還存在著一系列的障礙。首先,存在生產習慣約束。經過長期的化學農業生產,一方面,農民對現有農業生產方式產生了路徑依賴,短時間內很難轉變;另一方面,土地和動植物對化肥、農藥以及飼料的依賴在短時間內也難以轉變。其次,存在土地分散經營問題。在我國土地聯產承包責任制下,分散的農業生產導致資源的浪費,不利于形成規模效應,難以形成農業生產者之間統一的低碳行動,不利于推動農業生產方式的改變。再次,存在農業勞動力素質障礙。農民的低素質、短視性和逐利性不利于農業的低碳化發展。最后,存在低碳技術困境。國內低碳技術水平不高,仍面臨很多核心技術難題,且國際間還存在低碳技術合作壁壘。因此,必須基于我國國情,采取多樣化的低碳農業實現模式和路徑。

        (一)以碳排放最小化為目標的產業鏈互動模式

        產業鏈互動模式是在農業的低碳發展中充分重視包括產、供、銷以及農業垃圾處理在內的產業鏈上所有環節,實現從土壤到餐桌的全程低碳。首先,實現農產品生產源頭的低碳化。借鑒有機農業和生物農業、綠色農業的經驗,發展低碳農用機械,開發綠色生物肥料和殺蟲劑等低碳農用品,實現農用品的低碳升級。在農用品的生產過程中,通過改進工藝水平,以降低能耗、減少污染。其次,實現農產品生產過程的低碳高效。如,通過區域土地監測和土地治理,針對土地營養狀況進行肥料調配,從而提高肥料利用率;改進灌溉方法,采取滴灌技術,減少灌溉中的用水消耗,提高灌溉效率。再次,實現農產品加工、深加工和運輸階段的低碳升級。農業生產是初級生產,需要通過對農業初級產品進行加工、深加工才能提高其附加值。而在農產品加工中,應該采用低碳的生產技術,杜絕過度包裝,同時采用低碳的運輸方式。此外,應建立健全碳足跡認證體制,通過碳足跡排查和碳標簽注冊等方式,對每一個進入消費領域的農產品進行碳足跡考量,規范低碳農產品認證體系,努力通過“低碳高價”驅動農業生產主體主動加大低碳農業投入。最后,做到農業廢棄物處置合理化、垃圾資源化。農業是人類直接與自然界進行物質交換的生產部門,其生產中存在很多轉化損失。這些損失一部分是無法避免的,但也有些是可以通過轉變生產方式使其最小化的。如,可以通過開發秸稈飼料、秸稈還田和秸稈發電等技術,使秸稈得到合理處置,從而實現農業廢棄物的資源化。

        (二)以碳捕獲為方向的碳匯農業模式

        農業雖是碳源部門,但也具有碳匯功能,而其碳匯屬性也是發展低碳農業的潛力和空間所在。因此,應充分重視森林、濕地、海洋和草原等碳匯能力的發揮。首先,通過植樹造林和退耕還林、還草,恢復和發揮森林的生態功能。森林生態系統是一個具有生態涵養功能的復雜系統,也是強大的碳儲庫。應當通過還林、還草,充分發揮植物的光合作用,將以二氧化碳的游離形式存在的碳素固定到植物中,從而降低空氣中二氧化碳的濃度,實現碳素向自然生態系統的還原。其次,做好碳森林建設規劃,最大限度地實現森林碳匯效應。碳匯森林的建設是一個相對長期的項目。在碳匯森林建設時,應充分考慮地區差異和林木品種差異,根據區域特點,種植碳匯水平高、經濟和生態效益好的林木品種,并選擇與之相適應的灌溉方法與合適的種植間隙,以提高單位土地的碳儲能力,使森林碳匯成效最大化。最后,發展森林旅游,實現森林生態效益、經濟效益和社會效益的對接。借鑒發達國家和地區的經驗,通過建設自然保護區、生態氧吧,開發生態農業、森林休閑度假和療養等旅游項目,在實現生態效益、經濟效益的同時,贏得社會效益,充分發揮森林的多重功用。

        第4篇:實現碳中和的重要性范文

        1.1低碳經濟的概念與內涵研究

        對關鍵概念的清晰理解和明確定位是有效開展該領域研究的基本前提,但當前對于低碳經濟的概念還沒有形成統一認識.有學者偏重于從資源與環境的角度進行定位,馮之浚等認為,低碳經濟是低碳發展、低碳產業、低碳技術、低碳生活等一類經濟形態的總稱,其基本特征為低能耗、低排放、低污染[2].也有學者從環境影響、能源效率和社會發展的角度進行了總結,潘家華等認為,低碳經濟是指在一定碳排放的約束下,碳生產力和人文發展均達到一定水平的一種經濟形態,旨在實現控制溫室氣體排放的全球共同愿景,具有“低碳排放”“高碳生產力”和“階段性特征”三個核心特征[3].還有部分學者以全面系統的觀點對低碳經濟進行了闡釋,認為低碳經濟具有如下三個主要特征:①綜合性,即低碳經濟不是一個簡單的技術或經濟問題,而是一個涉及到經濟、社會、環境系統的綜合性問題;②戰略性,即低碳經濟要求能源消費方式、經濟發展方式和人類生活方式進行一次全新變革,是人類調整自身活動、適應地球生態系統的長期的戰略性選擇,而非一時的權宜之計;③全球性,即全球氣候系統是一個整體,氣候變化的影響具有全球性,涉及人類共同的未來,超越國家的范圍,任何一個國家都無力單獨面對全球氣候變化的嚴峻挑戰,低碳發展需要全球合作[4].對概念和地位的準確界定,明確低碳經濟與循環經濟、綠色經濟、生態經濟之間的內在聯系及其各自特點,將是未來研究中亟需解決的基礎問題.這將使政府工作者、企業和民眾形成對低碳經濟的準確認識,在工作和生活中以正確的態度對待“低碳經濟”,而不至于在諸多發展理念的名詞中迷失方向,進而穩步推進中國經濟社會的可持續發展.

        1.2經濟結構及產業低碳研究

        經濟低碳研究的核心問題是產業結構的調整.多數國內學者認為產業結構調整是我國實現低碳經濟發展的關鍵所在,促進產業結構升級是我國推進低碳發展的根本途徑[5],所以眾多的路徑建議中都會將調整產業結構放在首要位置.莊貴陽認為,我國在重化工業產業為主導的工業化階段實現低碳發展的可能途徑包括:調整能源結構、提高能源效率、調整產業結構、遏制奢侈浪費、發揮碳匯潛力以及開展國際經濟合作[6].也有部分學者針對當前將產業結構由“二三一”向“三二一”轉變的主流觀點,提出不應只重視結構性減排,應同時關注傳統產業內部的技術改進和創新,依靠技術進步和管理改進才能真正實現低碳經濟.潘家華認為,中國要低碳化,靠調整產業結構、能源結構,受當前發展階段和資源稟賦的約束,空間有限[7].李健、周慧對中國碳排放強度與產業結構的關聯進行了分析,研究顯示,不同省域產業結構與碳排放的關聯特征并不相同,即我國各省域產業結構變動與碳排放之間不存在單一、精確的演變規律,因此,應尊重地方經濟發展的異質性,統籌考慮各省域產業結構與碳排放之間不同的關聯特征,制定適宜的低碳發展措施,包括產業結構調整方向和各地碳減排指標的量化分化等[8].除經濟結構的低碳化研究外,關于低碳產業這一新領域的發展也有一些研究.蔡紹洪、和思鵬提出了能使經濟效益和生態效益統一優化的新型產業組織模式循環產業集群模式,研究認為,該模式是在低碳經濟背景下構建西部地區綠色增長極的最佳途徑[9].卞繼紅從低碳經濟的含義和特征出發,分析了低碳經濟模式下我國產業集群存在的主要問題[10].李健、徐海成從產業低碳化、低碳技術產業化和低碳產業規模化角度出發,研究了低碳產業的特征和發展中面臨的問題[11].總體而言,關于低碳產業的研究目前尚處于理念構想階段.

        1.3能源低碳研究

        在低碳經濟的發展中,能源部門具有關鍵作用.史立山認為,構筑低碳經濟體系,應從開發利用可再生能源、提高能源效率、做好能源運行管理等方面著手,從法律、政策、技術和管理等各個方面統籌協調[12].劉琦對中國新能源發展的研究認為,中國的清潔能源發展應統籌做好相關規劃,大力發展可再生電力,有序開展核電建設,積極推進水電開發,進一步提高火電高效清潔化水平[13].陳柳欽認為,中國發展低碳能源的實現途徑主要有:大力發展分布式能源系統;重點加強建筑、交通兩大消耗領域低碳能源利用;盡最大可能促進生物質能源的有效利用;全方位推進核能、風能和太陽能的安全利用等[14].張乃根從法學的角度指出,鑒于目前尚缺少有拘束力的國際技術轉讓協定,我國在后《京都議定書》時期,應根據國際慣例和國情,規制反競爭的專利許可做法;區分專利侵權與合理利用,保障專利技術的轉讓后續研發;制定太陽能和風能技術標準和相關專利許可規定;適當強制許可使用涉及重大公共利益的清潔能源技術專利;大力推進CDM項目開發,促進發達國家在我國轉讓清潔能源技術[15].劉卿等研究了中美清潔能源合作已取得的成績及當前存在的政策及市場壁壘等問題[16].鄭方能等提出制定清潔能源國際科技合作國家戰略的構想,從頂層設計和具體設想兩個層面闡述了加強清潔能源國際科技合作的若干建議[17].

        1.4低碳城市研究

        “低碳城市”應當包括低碳經濟和低碳社會發展兩個層面,中國的低碳城市建設不是后工業化的低碳發展,而是要探索一條工業化過程中的低碳發展模式[18].低碳城市作為新型城市發展模式的重要組成部分,它不是簡單的城市減排和能源增效,而是以構建可持續發展的生態城市作為其最終發展目標的[19].付允、汪云林、李丁提出基底低碳(能源發展低碳化)、結構低碳(經濟發展低碳化)、方式低碳(社會發展低碳化)和支撐低碳(技術發展低碳化)等低碳城市發展路徑[20].劉文玲、王燦認為,城市需要依據自身發展特征選擇適宜的低碳發展模式,總結出現有低碳城市實踐所遵循的四種發展模式,包括綜合型“低碳社會”目標模式和低碳產業拉動、“低碳支撐產業”、示范型“以點帶面”三種過渡模式[21].畢軍從城市系統物質流的角度認為,低碳城市建設應包括能源低碳化、生產低碳化、消費低碳化和排放低碳化四個方面[22].城市規劃視野中的低碳城市應具有如下特征:合適的規模、緊湊的形態、發展高效的綜合交通體系、能促進低碳技術和政策的實施[23].低碳城市規劃的關鍵問題是,確立合理的低碳發展目標,根據城市發展階段選擇降低碳強度目標或總量控制目標;明確重點領域,應著重關注空間布局、產業、建筑、交通和基礎設施五大領域;建立適當的保障機制,通過目標考核機制、市場機制和輿論引導,保證低碳規劃的實施[24].張京祥認為,對于規劃界既要充分重視低碳城市這個新的議題,積極探索低碳城市規劃建設的實踐,但也要超越“低碳城市”,不停留在片面強調“低碳城市”的層面,更應去建立更大、更綜合的生態觀、可持續的發展觀,過于片面、應景式地強調“低碳城市”有可能會迷失方向,影響規劃師更加理性、綜合的思考[25].

        1.5技術低碳及相關研究

        低碳經濟的發展所需要的科技支撐體系包括:知識研究系統、技術創新系統、知識和技術傳播系統、科技資金保障系統、科技監督與監測系統[26].我國低碳技術發展面臨的三大問題:產業發展超前壓縮了技術創新空間;低碳技術系統性發展差;成本和信息障礙[27].金涌等認為,科技創新推進CO2減排可以有以下方向:強化節能、優化工藝路線、優化替代產品、開發CO2捕集技術以進行利用和埋藏、發展CO2利用技術[28].學者們對于政府在低碳技術發展中所起到的作用進行了很多研究,具有較為一致的結論,即政府在低碳技術的創新、發展、擴散、轉移中都具有關鍵作用.黃棟研究認為,我國促進低碳技術創新的政策要點為:發揮政府作用,綜合運用相關政策工具;加強低碳技術平臺建設與能力建設;注重技術引進與自主創新相結合[29].張發樹、何建坤、劉濱運用博弈論方法,分別從企業層面和國家層面的角度建立相應的博弈模型,研究認為,雖然技術轉移的實施主體是企業,但國家在低碳技術國際轉移中起著關鍵作用[30].王靖宇等研究認為,政府對于低碳技術擴散的不同管理模式會產生不同的效果.在單一領域的持續投入以及低碳技術國際合作是發展中國家促進低碳技術擴散的有效途徑[31].朱翠華研究了政府在企業研發及使用低碳技術中的作用,認為政府必須在其中發揮先導性的作用,進行全面的低碳規劃設計,通過政府干預使企業的低碳生產成為其追求利潤最大化的最優選[32].在專業技術的低碳研究領域,已有部分學者開始觸及.殷素紅等以技術路線圖的研究方法,界定了水泥產業的范圍和邊界,繪制了技術路線圖邊界范圍鏈圖,對水泥生產各環節的碳減排重要性進行了分級,并提出和分析了水泥產業低碳技術的市場需求和產業目標的各階段重要性要素及排序[33].袁建華等分析了低碳經濟時電設備技術創新、產業升級對降低CO2排放的重要意義,提出了上海電氣電站集團節能減排的戰略舉措[34].楊穎通過比較分析國內外城市軌道交通運營的經驗和數據,針對城市軌道交通車輛設計、制造和運營過程的各個環節,提出相應的降耗和減排措施,闡明了低碳技術在軌道交通領域的廣闊應用前景[35].周光海介紹了深圳地鐵在列車車輛、工程車輛、車站空調和通風、電扶梯、車站屏蔽門、車站及區間照明等系統中所進行的低碳技術的應用與創新,指出在進行低碳技術的應用與創新過程中,要對各有關子系統進行綜合考慮,統一規劃和建設,力求使整個軌道交通工程達到最佳的低碳狀態[36].高富強等研究了陶瓷行業的節能減排,提出應采用先進燒成技術、循環技術等方法實現陶瓷行業的低碳化[37].技術進步是實現低碳發展的根本途徑,沒有技術進步,只會發生能耗轉移而不會有實質性減少.產業競爭力的最終來源是核心能力和技術創新水平[38].能源供應、工業生產、交通運輸、CO2捕集利用等各部門內技術的深入研究都將是很有意義的方向.此外,在相關的政府政策和技術支撐體系方面也將是該領域的重點課題.政府是低碳技術發展的推動者,在促進低碳技術開發與進步方面具有不可替代的作用,因此,在與低碳技術發展相關的公共政策驅動機制及發展策略方面將大有可為.其中,對技術支撐體系的構建、培育和管理等將是非常重要的部分.

        1.6低碳經濟發展模式研究

        低碳經濟發展模式涉及發展價值取向、組織形式、激勵約束和發展手段與工具等要素[39].構建低碳經濟發展模式,關鍵在于創造一整套有利于低碳經濟生存發展的制度,形成配套的制度環境和制度保障.應發揮國家在資源配置方面的調控作用,轉變政府職能使其成為市場調控者和服務者,創造低碳產品優勢競爭的市場環境,創造低碳經營創新和技術創新的法律環境.應充分發揮經濟政策在發展低碳經濟中的引導作用[40].中國確立低碳經濟發展模式存在如下難點:經濟結構的特征與剛性;中國在國際分工體系中的定位;低碳技術研發不足;向低碳經濟轉型的成本很高[41].付允等從宏觀、中觀和微觀三個層次論證了低碳經濟發展模式,認為低碳經濟發展模式是以低碳發展為發展方向,以節能減排為發展方式,以碳中和技術為發展方法的綠色經濟發展模式[42].劉鴻淵等以新自由主義的經濟行為人為基本理論,從中觀層面研究分析了低碳經濟在異質性區域之間的生成條件和內在微觀基礎,提出了以中央政府為主導,區域之間以碳交易為基礎的低碳經濟發展模式[43].劉慧針對武漢市當前面臨傳統重工業結構依舊較明顯、工業成為重能耗主體、產業結構亟待調整的現狀,構建并分析了武漢市低碳經濟發展模式路線圖,從政府、企業、高校和社會四個方面給出相關建議[44].低碳經濟的系統發展不僅取決于國家層面的發展戰略,也取決于中觀層面的地方政府及微觀層面的企業的生產行為與消費者行為,既與縱向層面的部門協調有關,也與地方政府之間的橫向的競爭合作有關.因此,未來的研究視角應從當前宏觀層面的方式與形式轉向微觀的內在運行機理,在內容上應開展對城市或區域的實證研究,提出針對性的發展策略.

        2討論

        第5篇:實現碳中和的重要性范文

        關鍵詞:青少年;低碳生活倫理;家庭教育;養成訓練

        中圖分類號:G40-059.1 文獻標志碼:A 文章編號:16720539(2012)0200105

        當下,發展低碳經濟、全面實現低碳生活已經成為全球共同的呼聲。家庭是社會的細胞,在家庭中加強青少年低碳生活行為習慣的訓練,養成健康文明的生活方式,對于培養造就具有良好道德素質、適應現代低碳生活的新型公民意義重大。本文就對青少年低碳生活倫理素質的家庭養成問題作一分析。

        一、低碳生活倫理是現代人道德

        文明素質的新要求 所謂“低碳生活”(low-carbon life),是指減少生活作息時所耗用的能量,以減低碳特別是二氧化碳的排放。這是一種簡單、儉樸和綠色的生活方式。低碳生活需要法律政策的保障,也需要倫理道德的熏陶、引導。何謂低碳生活倫理?筆者認為,低碳生活倫理是為倡行低碳生活方式而要求人們必須遵守的相關倫理道德規范,其基本理念在于強調責任、和諧和節儉意識,以維護人類的根本利益和長遠利益為出發點和落腳點,最終目的在于保護環境和資源、維系生態平衡。可以說,低碳生活倫理是現代人踐行低碳生活方式的重要思想基礎,踐行低碳生活是一種生活態度和道德境界,體現了對現代人道德文明素質的新要求。

        首先,讓生活“碳中和”成為現代人低碳生活倫理的基本價值理念。“碳中和”(Carbon Neutral)也叫碳補償,是指通過計算二氧化碳的排放總量,然后通過植樹等方式把這些排放量吸收掉,以達到環保的目的。目前有些發達國家已經實現了“碳中和”從“前衛”到“大眾”的轉變,越來越多的人開始利用這種方式實現自己的環保理念。即通過計算自己日常活動制造的二氧化碳排放量,并計算抵消這些二氧化碳所需的經濟成本,然后付款給相關環保組織或機構,由他們進行植樹以抵消相應的二氧化碳排放量,抵消我們的“碳足跡”。 這種將碳的排放直觀化、量化和公式化,易于讓普通大眾意識到自己的微小行動在保護整個地球的生存環境中的作用。這種意識再經過一些低碳實踐活動的強化,就會轉化成一種道德責任感,即心靈的內在必然意愿或“內在自律”。[1]這種環保責任感的確立,有助于環保行動的開展。我國目前一些環保組織也開始了“碳中和”的實踐,影響也日漸擴大。盡管這種做法尚未得到普及,但通過宣傳教育使人們逐漸減少碳的排放應該成為現代人低碳生活倫理的基本價值理念。

        其次,低碳生活中“新節儉主義”已經成為現代人道德文明素質的新體現。節儉是我們民族的傳統美德,但隨著短缺經濟時代的結束,“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”的觀念已經不適合現代社會的發展。因而,“新節儉主義”應運而生。與生產力低下、物資匱乏時代的節儉要求不同,這種“新節儉主義”尊重人們對物質生活的合理追求,但又主張在物質豐富的經濟條件下遠離過度奢華、過度浪費的生活方式。此外,“新節儉主義”倡導環保、歸真、簡約、精致,奉行“新節儉主義”的人主張在不壓抑自身必要消費需求的前提下,摒棄無所謂的鋪張浪費,扔掉多余、煩瑣的部分,過精致、純粹而簡單的生活。[2] “新節儉主義”的生活態度,其實是在回歸生活的本真。早在20世紀之初,就曾在《簡易生活之必要》一文中表達了類似觀點,他說,“衣食之享用過度也,戚友之酬應過度也,物質之消耗過度也,精神之勞役過度也。以有限之精力,有限之物質,應過度之要求,肩過度之負擔,鮮不氣竭聲嘶,疲于奔命。實力不足以達者,則覓捷徑以達之,正軌不足以濟者,則走曲線以濟之。于是虛偽、夸張、奢侈、貪婪種種罪惡,皆因此過度之生活以叢滋矣。今欲有以救之,舍提倡簡易之生活,別無善途。衣食宜儉其享用,戚友宜儉其酬應,物質宜儉其消耗,精神宜儉其勞役。務使自己現有之精力、物質,克以應與已緣接而生之要求之負擔,綽有余裕。而后道義可守,節操可保,威武不能挫其氣,利祿不能動其心,處固能安其樸素,出亦不易其清廉,俯仰天地之間,全無所于愧作也。”[3]闡述的道理與“新節儉主義”異曲同工,且論及了節儉的重要道德意義。“新節儉主義”倡導的是理性消費,是傳統節儉美德在社會發展新時期的揚棄,這不僅是當代人類文明進步的一種體現,而且是踐行低碳生活倫理的新方式。

        二、家庭是提高青少年低碳生活

        倫理素養的重要場所 青少年低碳生活倫理的家庭養成,是家庭成員根據個體的生長規律,在家庭中對青少年的低碳生活行為進行有目的、有計劃的教育和反復訓練、體驗,使之形成穩定的行為習慣,積淀相應的道德素質。青少年低碳生活倫理的培養需要家庭熏陶、學校教育和社會濡染“三位一體”的合力凝聚,而家庭則對青少年低碳生活倫理意識和行為習慣的養成起著基礎性的作用。

        第一,家庭是培養青少年低碳生活倫理素養的起點。家庭是人生最早和最長久的學校,是社會教化的最重要的場所。一個人呱呱墜地來到人間,所經歷的第一種生活就是家庭生活,所遇到的第一任老師就是父母或家庭的其他長輩。因而,我國古代的《周易?家人》卦辭中就已經提出了“教先從家始”、“正家而天下定”的主張。前蘇聯教育家沃莉科娃也說過,“家庭是社會的一個基層單位,是一個特殊集體,而這一集體是完全按另一種,比如與學校集體不同的方式組成的。”[4]可見,家庭對于培養青少年的道德素質包括低碳生活倫理素質都起著重要的作用。因此,從這個意義上來講,家庭在青少年低碳生活倫理養成的過程中起到了奠基、定向的作用。換句話說,家庭是培養青少年低碳生活倫理觀念和習慣養成的起點。

        第二,家庭在養成和積淀青少年低碳生活倫理道德品質上起著別的教育無法替代的作用。在家庭中培養青少年低碳生活倫理養成是建立在血親倫常關系上的教育、訓練,教育者和受教育者之間具有血緣或姻親關系。這一特點決定了家長教育的權威性,決定了受教育者對教育者的信任以及對所受教育、訓練內容的認同,從而主動地予以接受。此外,在家庭中培養青少年低碳生活倫理養成還具有學校、社會教育和行為訓練無法比擬的優點,那就是俗話說的“知子莫若父,知女莫若母”。由于父母對孩子的秉性、行為習慣、思想品德的優缺點都了如指掌,而且孩子在家中不像在學校和社會那樣掩飾自己,這樣家長就能比老師等他人進行更有針對性的教育,以促使他們更好地養成低碳生活習慣。[4]

        第三,家庭中的低碳生活觀念和方式是培養適應低碳生活的新一代公民的預備役學校。在學校低碳生活倫理養成、家庭低碳生活倫理養成、社會低碳生活倫理養成的立體“網絡”中,家庭低碳生活倫理行為習慣養成為通過學校教育和社會熏陶培養適應低碳生活方式的新型公民奠定了極其重要的基礎,可以說家庭是人們接受社會文明、養成良好低碳生活方式的預備役學校。前蘇聯教育家馬卡連柯指出:“主要的教育基礎是在五歲之前奠定的,你們在五歲以前所做的一切,等于整個教育過程的百分之九十的工作。”[5]可見,家庭對青少年良好道德素質的養成包括低碳生活倫理素質的養成都起著重要的作用,家庭不僅是引導個人走上社會的橋梁,更是連接個人與社會的紐帶。家庭中低碳生活行為習慣養成教育的成敗得失,直接影響到現代人道德文明素質的提高,影響到我國低碳社會構建的步伐。

        三、青少年低碳生活倫理素質家庭

        養成的內容 家長或其他長輩在家庭生活中培養青少年低碳生活行為習慣,應該著力于基本要求的教育和落實。這些內容要求有哪些?筆者認為,盡管各自的家庭情況不同,教育方式不同,但基本內容還是共同的。

        一是加強對青少年低碳生活知識的認知教育。家長或家庭其他成員在家庭中培養青少年低碳生活行為習慣,首先讓孩子了解“低碳生活”的相關知識,其次要根據青少年認知思維的特點和他們目前可接受的知識層次,結合低碳生活方式的主要內容,重點從與青少年生活密切的“吃、穿、用、行”四個方面教育孩子認知什么是低碳生活。在“吃”的方面,要告訴他們什么是低碳食物,什么是碳排放量大的食物,讓孩子知道多吃新鮮蔬菜,減少禽蛋肉類和高脂肪的食用量,盡量不吃加工類食品,吃飯時不浪費、不糟蹋食物就是低碳生活。在“穿”的方面,讓孩子知道有換洗的衣服、能保暖就行,不要買太多的、不實惠的衣服,不與其他孩子攀比穿戴就是低碳生活。在“用”的方面,要讓孩子知道節約用電、節約用水、節約用紙、對廢舊物品合理利用、不使用一次性碗筷、一次性紙杯就是低碳生活。在“行”的方面,要讓孩子知道步行、騎自行車、坐公共汽車、盡量減少使用私家車就是低碳生活。同時,告訴孩子多種樹、多造林,愛護花草樹木,為生態環境建設捐款等行動也是間接地減少碳排放,也是低碳生活的主要內容。

        二是加強青少年遵守和踐行低碳生活倫理道德規范能力的培養。家長或家庭其他成員在家庭生活中培養青少年低碳生活倫理素養貴在實踐。“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”。家長要把低碳生活理論知識和日常生活中的具體行為緊密結合起來,加強對青少年低碳生活實踐能力的培養。即要求青少年在日常的家庭生活和學習中,從自己做起,從小事做起,從衣、食、住、用、行做起,最大限度地減少一切可能的碳消耗。青少年要通過自己的實際行動來踐行低碳生活,在生活實踐中自覺遵守和踐行符合低碳生活道德規范導向的能力。

        三是加強青少年低碳生活道德行為習慣的養成。青少年低碳生活道德行為習慣養成應該是家長或家庭其他成員培養青少年低碳生活道德素質的著力點。成中英教授就曾在一次接受采訪時指出:“低碳不是一個熱門的詞匯,不是某一個機構的名片和政治策略。低碳是一種生活方式、一種人類有規律可循的生存軌跡。”首先,家長要提高習慣培養重要性的認識。因為“少成若天性,習慣成自然”(孔子語),成為習慣的素質才是最牢固的素質。在日常生活中,家長應注重加強孩子保護生態和環境、合理利用資源道德的責任意識培養,教育孩子選擇低碳綠色的生活方式、節能減排、應對全球變暖是關乎每一個人的大事;引導孩子明確保護環境是我們每一個社會成員、每一個“地球村”村民的責任。其次,倡導勤儉生活方式。隨著物質財富的不斷提高,孩子對生活質量的要求也越來越高,在吃、穿、用、玩的互相攀比心理也有所增加。家長應該在生活中從小事、小節做起,在節儉行為習慣的反復訓練、體驗中喚起孩子對節儉觀的崇尚與信仰,讓孩子明白節儉不僅是中華傳統美德,而且是當今社會我們踐行低碳生活的必要選擇。注重日常生活中的行為習慣培養,可以有效地促進青少年低碳生活倫理素質的生成和鞏固。

        四、青少年低碳生活倫理素質家庭

        養成的基本方法 在家庭中加強青少年低碳生活倫理的養成教育,有其自身的特殊性和規律性,筆者認為,應注重以下幾種方法。

        第一,從家庭生活的小事入手,加強青少年對低碳生活知識的認知。在家庭生活中,父母和其他長輩應該從小處、小事、小節抓起,使低碳生活理念融入到日常生活中,使之逐步成為青少年生活的基本準則。從小處、小事、小節抓起,在生活中耳濡目染,可以收到潤物無聲的成效。有位教師發現自己上小學的女兒節約意識、環保責任意識差,于是就有意識地對孩子進行低碳生活知識的教育。從算帳入手,她根據有關資料教女兒計算出少浪費一斤糧食可節約0.18公斤標準煤,相應減排二氧化碳0.47公斤。母女倆共同算出如果全國平均每人每年減少糧食浪費1斤,每年可節約24.1萬噸標準煤,減排二氧化碳61.2萬噸。從具體的數據分析上,女兒了解到節約糧食對環境保護的重要作用,此后孩子在日常生活中開始注意節約,逐漸改掉了不太珍惜糧食的毛病。

        第二,堅持以身立范,引導青少年選擇低碳生活方式。以身立范、示范引導是青少年低碳生活行為習慣養成的直接途徑。人們常說,“父母是子女的樣子,子女是父母的鏡子”。在生活中,父母應增強自己的低碳生活意識,時時處處注重做到低碳生活。例如:家長在做飯的時候將淘米水用來擦地板、擦玻璃、澆花,用洗澡、洗衣水沖馬桶;在洗衣服的時候盡量少用烘干機烘干衣服而選擇自然晾干;去超市購物時,盡量選擇乘坐公交并自帶購物袋;在自家的陽臺上種植蔬果,既能減少外來蔬果的消費,又能吃到不用農藥、化肥的綠色食品;在和孩子外出吃飯時,盡量自帶餐具,減少或拒絕使用一次性筷子和餐盒;自來水筆、圓珠筆用完更換筆芯而不是隨手扔掉,等等。在踐行低碳生活的過程中,家長要明確告誡孩子尤其是年齡小的孩子,節約用水、用電不只是為自家省錢的小事,更是造福人類的大事;種植蔬果和綠色出行不只是健康和節約能源那么簡單,而是有著減緩全球氣候變暖的重要意義。當父母通過自身低碳生活的言傳身教、身體力行,并讓孩子理解生活中的習慣和細節的改變可以起到減少碳排放、保護環境作用的時候,孩子的主動性就可能被調動起來,積極參與低碳、環保、節儉生活的熱情就會提高。反之,如果家長生活鋪張浪費或表里不一、言行相悖,只會起到相反的效果。因而,家長在引導青少年養成良好的低碳生活行為習慣中應加強自身的道德修養,重言傳更重身教尤為重要。

        第三,強化養成訓練,培養青少年低碳生活行為習慣。在生活實踐中,養成訓練是培養青少年低碳生活行為習慣的重要途徑,也是在家庭中養成低碳生活習慣必須始終堅持的。所謂“道德養成訓練是指家庭、學校、社會根據個體道德的生長規律,通過對受教育者施行有計劃、有組織的反復訓練、體驗,使之形成穩定的行為習慣,從而將社會道德規范內化為個體的道德心理,凝聚為道德品質的一種道德教育觀和道德品質培養方法。道德養成即是道德素質的養成,包括道德意識養成(知、情、意、信)和道德行為習慣養成兩方面。”[6]青少年自身的生理、心理特點,決定了在家庭中養成青少年低碳生活行為習慣必須有明確、具體、可操作性方案,這樣才能便于遵循和引導,從而將青少年對低碳生活知識的認知轉變為自覺踐行低碳生活方式。

        下面是兩個旨在養成孩子勤儉節約的低碳生活行為習慣的養成訓練活動案例:

        [案例一:教孩子正確選擇電腦關機方式]

        養成目標:

        (1)道德意識養成目標――認識到勤儉節約是公民的基本道德要求, 增強節約電能意識,樹立節約光榮、浪費可恥的道德信念。

        (2)道德行為習慣養成目標――養成不浪費電、節約資源的低碳生活習慣。

        實施過程與方法:

        (1)家長明確地告訴孩子,每次使用電腦時要學會正確選擇使用方式:暫時或較長時間不用電腦時選用“待機”模式或“睡眠”模式;很長時間不用時選擇“關機”模式;亮度隨房間光線變化而調整等。家長可以給孩子具體操作演示。

        (2)家長注意教育孩子,正確選擇使用方式不僅可以節省電能,降低二氧化碳的排放,還可以減少電腦輻射,保護我們身體健康。

        (3)當孩子忘記關機或使用方式選擇不當時,家長應該及時提醒,習慣是逐漸養成的,也需要提醒很多次。當孩子做得好的時候,要表示贊賞。

        (4)父母使用電腦時,要正確選擇使用方式,給孩子做好節能環保的榜樣,如果自己忘記關機或使用方式不當,孩子給予提醒,應虛心接受、改正,并表揚孩子的做法。

        測評鞏固:

        通過孩子使用電腦過程中是否自覺選擇關機方式的實際觀察,評估孩子節約用電,養成正確選擇關機習慣的實際水平,在此基礎上改進和鞏固道德意識和道德行為。

        [案例二:讓孩子自己掙取1元錢]

        養成目標:

        (1)道德意識養成目標――認識到勤儉節約是公民的基本道德要求, 增強節儉意識的認同感,樹立“節約光榮、浪費可恥”的道德信念。

        (2)道德行為習慣養成目標――養成儉樸、自力、珍惜資源等生活習慣。

        實施過程與方法:

        (1)家長給孩子布置任務:利用星期天依靠自己的勞動至少掙取1元錢(要求真正靠自己勞動獲得,不得把家里的廢品拿去賣),從中體驗掙錢的不易。

        (2)家庭成員坐在一起聽孩子講一講掙錢的過程和感受。

        (3)請老一輩人(孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆等)講過去的艱苦生活,感受今天幸福生活的來之不易。

        (4)家長遇到孩子平時不該遺棄物品時(如吃剩的面包、饅頭、水果,寫字時仍可用的鉛筆、橡皮、紙張等),注意抓住時機引導和啟發孩子:雖然現在的生活水平有了很大提高,我們還應該保持勤儉節約、自覺參與低碳生活。

        (5)家長引導孩子利用掙來的錢辦一件有意義的事(如積攢起來買東西給爺爺奶奶或家境不好的鄰居老人等)。

        測評鞏固:

        通過隨孩子平時吃飯、使用水電等實際觀察,或家長和孩子一起對一些浪費資源的事件進行討論,試探了解孩子的看法等形式,評估孩子節約資源的實際水平,在此基礎上改進養成訓練方案,鞏固孩子相關道德意識和道德行為習慣。

        通過以上養成訓練活動,有助于幫助孩子養成勤儉節約、低碳生活的好習慣。案例一中,家長通過反復訓練孩子電腦關機習慣,可培養青少年節約電能的低碳生活行為習慣。案例二中,讓孩子自己賺取一元錢,體驗掙錢的不易,從中培養孩子的觀察能力、合作能力以及與人交往的能力等,使孩子進一步體悟“成由節儉敗由奢”的道理,明白在人們生活水平極大提高的今天,仍要繼承和發揚節儉的優良傳統,養成生活儉樸、珍惜資源等的生活習慣。同時,家長在實施養成訓練活動中,還應該注重孩子情感體驗的強化以及訓練活動的持續性。青少年的低碳生活倫理素質養成決非一蹴而就,只有通過實踐中行為的不斷累積,才能形成習慣, 積淀成品德。因而家長在訓練活動的設計和安排上應該注意經常性和持續性, 以達到習慣成為“自然”的目標,這樣才能使活動行為內化為道德品質。

        參考文獻:

        [1]羅順元.低碳文化與文明前景[J].未來與發展,2010,(5):11-15.

        [2]熊焰.低碳之路:重新定義世界和我們的生活[M].北京:中國經濟出社,2010:190.

        [3].文集(上)[M].北京:人民出版社,1984:462.

        [4]陳延斌,劉建寧.家庭中的道德行為習慣養成:未成年公民道德素質的基礎工程[J].倫理學與德育研究,2005,(1):133-144.

        第6篇:實現碳中和的重要性范文

        [關鍵詞]低碳經濟;碳匯市場;定價權;市場份額;碳交易

        [中圖分類號]F205;S757.4;X196 [文獻標識碼]A [文章編號]1674-6848(2015)05-0048-12

        [作者簡介]鐘曉青(1962― ),男,湖南永順人,博士,中山大學園林及生態經濟規劃設計研究所所長、副教授,兼任廣州市建工設計院副院長、香港中文大學景觀設計院副院長、廣州新世紀藝術研究院常務副院長,主要從事生態經濟研究;汪宜娟(1985― ),女,河北邯鄲人,中山大學碩士研究生,主要從事生態經濟學與園林設計研究;廖立維(1988― ),男,廣東博羅人,中山大學碩士研究生,主要從事生態經濟學與園林設計研究;徐永成(1984― ),男,湖北荊州人,中山大學碩士研究生,主要從事人口資源環境經濟學研究(廣州 510275)。

        [基金項目]國家社會科學基金重點項目“可持續發展經濟學研究”(96AJB042)、華南理工大學亞熱帶建筑國家重點實驗室開放基金項目“綠色空間研究”(20070401)、“低碳社區研究”(2010KB10)與廣東省自然科學基金項目“生態經濟邊緣效應研究”(974083)的階段性成果。

        Title: On China’s Discourse Power and Corresponding Promotion Strategies in the Global Carbon Sequestration Market

        By: Zhong Xiaoqing,Wang Yijuan,Liao Liwei & Xu Yongcheng

        Abstract: Based on studying the market types of the global carbon emissions trading, this article elaborates on three emission trading mechanisms which are respectively the Joint Implementation(JI), the Clean Development Mechanism(CDM), and the International Emissions Trading(ETS). Furthermore, on the basis of the carbon emission trading quota and its transaction price, China’s CDM emissions reduction share of the global scale, the potential of global carbon emissions trading and China’s share in the future, and the carbon trading shares based on the carbon storage of different countries, we analyze China’s pricing right of carbon emission by referring to vegetation carbon sequestration, carbon emission and China’s import and export trading quotas. What’s more, we discuss the issues of China’s original price and pricing right of the carbon emission trading, analyze several current international carbon reduction schemes, and according to the experience of foreign countries and the actual situation of China’s carbon trading examine the reason of China’s low-cost carbon emission as well as the importance of holding the pricing right of carbon emissions trading in the future. At last we put forward some short-term and long-term suggestions for China’s fighting for carbon emissions trading.

        Key words: low-carbon economy;carbon sequestration market;pricing right; market share;carbon trading

        一、引言

        在面對由碳排放引起的全球變暖,以及以石油、煤炭、天然氣和可燃冰等高碳能源支撐的現代經濟社會體系的不可持續性(化石能源將于50―200年內耗竭)的現實情況下,低碳經濟理念應運而生。節能減排、新能源替代及碳中和(碳源和碳匯的對接)成為低碳轉型的三條必由之路①。

        賣方市場:P1=aX+bY+常數(a>0,b>0)(Ⅰ)

        買方市場:P2=cZ+dS+eT+常數(c>0,d>0,e>0)(Ⅱ)

        其中,X為標準化后的國家碳匯儲存量;Y為標準化后的國家進出口額;Z為標準化后的國家出口量;S為標準化后的累積碳排放量;T為標準化后的人均碳排放量;P1為賣方市場碳排放交易定價權指數份額;P2為買方市場碳排放交易定價權指數份額,a、b、c、d、e均為常數

        由于選取的指標的單位各不相同,為了統一標準,對生物質碳匯儲存量、國家進出口額、累積碳排放量等變量采用極值法■(公式Ⅲ,其中D為任意假設變量),進行標準化后計算。

        在碳排放交易市場定價的話語權方面,由于各個國家定價權界限不清晰,因此,本文選用模糊聚類方法進行分類計算。

        (一)數據標準化

        設樣本集合X=(x1,x2,…,xn)的每一個樣本xi由一組特征數據(xi1,xi2,…,xim)表示。為了使具有不同量綱的實際問題中的不同數據能夠進行比較,通常對實測數據進行標準化處理:平移標準差變換和平移極差變換。由于兩種計算方法的結果一致,本文采用平移極差變換。

        平移極差變換公式如下:

        ■(1)

        (二)建立模糊相似矩陣

        本文采用數量積法求算相似系數rij(xi與xj的相似程度):

        ■(2)

        模糊相似矩陣R轉化成模糊等價矩陣R*。模糊相似矩陣通常不滿足傳遞性,本文采用矩陣理論中的傳遞閉包法,運用“min-max”運算法則進行合成運算,將R改造成滿足傳遞性的模糊等價矩陣R*。與普通矩陣的數量積相比,模糊矩陣數量積的運算過程一樣,僅將普通加法改成∨(邏輯加,二者取較大者),將普通乘法改成∧(邏輯乘,二者取較小者)。其中矩陣R2中的元素rij(2)由下式確定:

        ■(3)

        經過有限次運算后,當第k次生成的模糊相似矩陣與第k-1次相同時,模糊相似矩陣即為模糊等價矩陣R*。

        (三)聚類分析

        根據R*,利用“λ―水平截集法”從高到低取不同λ(λ∈[0,1])值,在適當的閥值λ處進行截取,每取一個λ值,對矩陣R*中的元素按下式進行一次代換。

        ■(4)

        代換后的矩陣記為Rλ,為t(R)的λ截矩陣。Rλ的列向量對應樣本集合X=(x1,x2,…,xn)中的元素。當且僅當矩陣Rλ的列值對應相等時,X中某些樣本則為同一類。將樣本集合X分為若干類,依次取不同的λ值,逐步實現由細分到粗分的聚類,再依據聚類結果進行分類。

        三、全球碳排放交易市場類型及交易機制

        碳交易(即溫室氣體排放權交易)也就是碳減排購買協議(ERPAs),其基本原理是,合同的一方通過支付另一方購買獲得溫室氣體減排額。買方可以將購得的減排額用于減緩溫室效應,從而實現其減排的目標。碳交易本質上是一種基于排污權交易的金融活動,但與一般的金融活動相比,它更緊密地連接了金融資本與基于綠色技術的實體經濟:一方面,金融資本直接或間接投資于創造碳資產的項目與企業;另一方面,來自不同項目和企業產生的減排量進入碳金融市場進行交易,被開發成標準的金融工具。

        (一)碳排放交易的市場類型

        根據《京都議定書》的規定,碳交易可以分成兩大類:一類是基于配額的交易,在“限量與貿易”(Cap-and-Trade)體制下,排放主體獲得由管理者制定、無償分配或拍賣的一定數量的溫室氣體排放配額,配額不能夠滿足需求的買家可以向賣家購買多余的配額,譬如《京都議定書》下的分配數量單位(AAU),或者歐盟排放交易體系(以下簡稱EU ETS)下的歐盟配額(EUAs)就是這種配額的兩種類型;另一類是基于項目的交易,買主向可證實減低溫室氣體排放的項目購買減排額。典型的此類交易為清潔發展機制(以下簡稱CDM)以及聯合履行機制下分別產生核證減排量(CERs)和減排單位(ERUs)。

        因此在配額交易和項目交易中逐漸形成了碳排放交易市場。在不同的交易市場上又存在著不同的交易機制。

        (二)碳排放交易的三種機制

        《京都議定書》不僅制定了具有約束力的減排義務,而且提供了三種靈活的機制以幫助附件I國家實現減排任務,這三種靈活機制為:聯合履行機制(JI)和清潔發展機制(CDM)和國際排放交易機制(ETS)(《京都議定書》第十二條)。

        1.聯合履行機制(JI):鼓勵在發達國家的公司間通過項目合作達到減排,同時鼓勵在合作的國家間進行技術和經驗轉讓。JI主要針對“經濟轉型國家”(前蘇聯國家),鼓勵西歐和北美國家對這些國家投資減排項目①。

        2.清潔發展機制(CDM):允許附件I的國家(主要是發達國家)在非附件I國家(主要是發展中國家)投資溫室氣體減排項目,利用由此產生的經認證的減排額來部分履行其在《京都議定書》所承諾的限制和減少的排放量。

        3.國際排放交易機制(ETS):《京都議定書》附件B簽署國之間可以進行排放交易,這種交易只能是各國為實現減排承諾所采取的本國行動的補充(《京都議定書》第十七條)。

        根據《京都議定書》的規定,發展中國家現階段不存在減排責任,附件I國家(主要為發達國家)可以通過CDM機制與非附件I國家(發展中國家)進行交易實現其減排任務。中國是承諾自愿減排的國家之一,現階段的交易主要是通過CDM項目進行交易,并且由于國內現在較為缺乏專業的碳金融中介機構,因此進行的很多交易都是通過買賣雙方自行議價,處于一級CDM交易市場。

        (三)全球碳排放交易額度及我國的比例

        從2005―2009年國際碳市場交易中的交易總量和交易額上看,配額型交易市場要比項目型交易市場活躍,且交易量和交易額逐年都有較大幅度的增長。2005―2006年間,交易總量增長了113.8%,交易額增長了181.8%;2006―2007年,交易量總增長達72.8%,交易額增長額102.2%;2007―2008年,交易總量增長了62.06%,交易額增長了114.3%;2008―2009年,交易量增長了79.9%,交易額增長了6.4%。

        在2009年,全球碳市場交易87億噸二氧化碳當量,比2004年增長了近68倍,年均增長達到1.3倍;交易額為1437.35億美元,比2004年增長了近163倍,年均增長達到1.8倍。受金融危機影響,全球GDP負增長0.6%,發達國家GDP負增長3.2%,但碳交易額仍增長了6.4%。

        中國正處于CDM交易的一級市場,與國外配額型市場相比,主要的交易量和交易額相對較小,并且CDM項目一級市場的價格與EUETS平均價格和CDM二級市場的價格相差較大。

        (四)中國CDM碳排放減量占全球的比例

        2007年至2010年,中國從CDM執行理事會(EB)獲得正式批準的項目由原來的55個增加到820個,占執行理事會(EB)總共批準項目的比例,也從9.24%上升至36%。從減排量來看,中國成功注冊的項目有820個,占全球CDM成功注冊項目的36%,但是減排量已經約占到全球CDM項目的60%。2007―2010年間,低成本使得發展中國家成為發達國家實施CDM項目的首選,中國在EB注冊的CDM項目逐年遞增。近年來中國在溫室氣體減排方面做出了極大努力。根據世界銀行的研究,中國是最有潛力、最大的CDM項目供給市場,可以提供世界CDM所需項目的一半以上,約合1億―2億噸二氧化碳當量的溫室氣體。

        CDM項目中的碳匯交易主要為造林和再造林項目:即發達固家對發展中國家投資造林,以這部分造林產生的同碳能力(噸數)來增加其碳排放額度。換言之,甲方出資的對象是乙方將要種植的林木,而目的卻是這些林木將要產生的固碳能力。芝加哥氣候交易所創始人、首行執行官查德?桑德爾曾認為,國際碳交易市場將最終成長為超過10萬億美元的超大型市場,而碳匯交易將成為碳交易中的重要部分。隨著低碳經濟的全球化發展,各國都會竭盡所能擴大碳匯儲備以備國內需求,碳匯將成為一種新的資本①。

        (五)全球碳排放交易的潛力

        由美國能源信息管理局2007年提供的各國未來碳排放趨勢的數據可知,各個國家未來要發展本國經濟,就一定會有碳排放。根據附件I中各個國家承諾的減排目標以及發展中國家為全球環境而自發提出的減排目標,很多發達國家分配到的碳排放配額必然不足以完成自身的減排目標;而且基于發達國家與發展中國家減排成本的不同,發達國家必然會通過清潔發展機制(CDM)或者聯合履行機制(CDM)實現其減排目標。依照近年來中國在清潔發展機制(CDM)中提供的減排量,未來碳排放交易在中國的發展潛力很大。

        《京都議定書》規定,在2008―2012年期間,根據附件Ⅰ中的38個國家的CO2排放量應在1990年的水平上平均減少5%以上。世界銀行估計,這些減排義務國在這5年內需減排50億―55億噸CO2,其中一半需通過碳交易機制實現。據聯合國和世界銀行預測,2012年全球碳交易額將達1900億美元,碳交易市場有望超過石油市場成為世界第一大市場②。2010年2月麥肯錫咨詢公司預計2020年全球碳交易規模將達1.2萬億美元③。

        (六)全球基于碳匯儲量的碳交易

        《聯合國氣候變化框架公約》(UNFCCC)將“碳匯”定義為從大氣中清除二氧化碳的過程、活動或機制,它主要是指森林吸收并儲存二氧化碳的多少,或者說是森林吸收并儲存二氧化碳的能力。“碳源”的定義是經濟主體(企業)向大氣中釋放二氧化碳的過程、活動或機制。

        碳匯交易是一種基于《聯合國氣候變化框架公約》及《京都議定書》對各國分配二氧化碳排放指標的規定而創造出來的虛擬交易。為發展工業而制造了大量溫室氣體的發達國家,在無法通過技術革新降低溫室氣體排放量以達到《聯合國氣候變化框架公約》及《京都議定書》對該國家規定的碳排放標準的時候,可以采取在發展中國家投資造林,以增加碳匯、抵消碳排放,從而降低發達國家本身總的碳排量的目標,這就是所謂的“碳匯交易”①。簡單地說,所謂碳匯交易,就是發達國家出錢向發展中國家購買碳排放指標,這是通過市場機制實現森林生態價值補償的一種有效途徑。這種交易是一些國家通過減少碳排放或者吸收二氧化碳,將多余的碳排放指標轉賣給有需要的國家,以抵消這些國家的減排任務。

        在碳匯儲量排名前20的國家中,除了澳大利亞、加拿大、俄羅斯聯邦以及巴西、印度尼西亞國家外,其他國家的碳匯儲量均低于本國的碳排放量。因此基于“碳源―碳匯均衡原則”,這些碳源小于碳匯的國家需要從別的國家購買碳匯或者通過植樹造林亦或通過減排技術來彌補本身的碳均衡問題。

        1990―2010年,雖然中國的碳匯儲量不斷增加,但是中國2007年的碳排放量為1783029百萬噸,超過了2010年活立木當中的碳儲量13255百萬噸。由于目前中國不承擔強制減排任務,因此中國現階段還可以用此部分的碳匯進行交易。但是隨著世界對環境和經濟協調發展的不斷重視,在不遠的將來各國勢必都要進行強制減排任務,中國也不例外。若按照中國現在的碳均衡情況看,意味著中國將來需要從他國購買碳匯指標。

        四、中國在全球碳排放交易中的定價權問題

        由于進行碳排放交易,必然要根據各國儲存的碳匯和各國的碳排放為基礎。以《京都議定書》中的附件I國家以及少數自愿減排的發展中國家為對象,從各個國家的生物質所能夠儲存的碳含量、各個國家2007年當年的碳排放量、1990-2007年的累積碳排放量以及各個國家人均碳排放量、中國與其他國家的進出口貿易量等指標進行分析。由于涉及的國家數較多,本文對分析所得出的結果選取排名在前20位的國家進行排序,探討中國碳排放交易的定價權。

        (一)基于植被碳匯份額下的中國碳排放定價權分析

        由于森林植被等在吸收二氧化碳的過程中,儲存了大量的二氧化碳,根據2009年聯合國糧農組織公布的世界森林狀況報告顯示的各國生物量(僅指已經報告了活立木蓄積量,生物量系指地上和地下的生物量)碳匯儲存量數據,對附件I國家和少數自愿承擔減排的發展中國家碳儲量及其占全球比例進行分析,本文選取排名前20的國家進行分析,得到以下的結果:在生物質碳儲量中,碳儲量最多的國家是巴西(81239百萬噸),其次分別是美國(35118百萬噸)和俄羅斯聯邦(32210百萬噸),中國以13255百萬噸排名第四。在各國生物質占全球比例方面,巴西仍以20.51%處于第一位,其后分別是俄羅斯聯邦13.40%,美國7.89%、澳大利亞3.47%,中國則以2.54%處于第五位。

        根據聯合國糧農組織2011年公布的世界森林報告顯示,中國通過實施幾個旨在增加森林資源、保護流域、治理水土侵蝕和荒漠化、保持生物多樣性的大項目,對這一增長做出了重要貢獻。中國、印度和越南等國都制定了大規模造林目標并設立了鼓勵小農戶多種樹的獎勵項目。中國計劃到2020年,人工林面積增長量達5000萬公頃,森林覆蓋率達23%。如果按目前的造林速度發展,在2015年就可能實現這個目標,因此未來中國碳匯的儲量必然將不斷增加。

        而碳排放權的交易主要是看未來各國的碳匯擁有量,并且由于各個國家的森林植被面積、減排技術等的不同,未來各個國家的碳匯儲蓄量也是不盡相同的。未來的碳匯交易形成的市場可能就是寡頭壟斷市場,而不是完全競爭市場,因此國家儲存的碳匯越多,未來在碳排放交易市場中所占有的份額就越大,處于賣方市場的國家就擁有更多的談判議價權力。基于此,中國應該在碳排放交易市場中擁有碳排放交易的定價權。

        (二)基于碳排放下中國的碳排放定價權分析

        根據IPCC第四次報告的內容,全球氣候變化很大一部分的原因是由于人類活動引起的,在經濟發展的過程中,煤、石油、天然氣的燃燒和水泥的生產等經濟活動以及人類代謝產生的CO2是大氣中CO2排放量增加的主要來源。而各國開展碳排放交易的重要原因在于各個國家需要在一定時間范圍內完成各自的減排任務。

        因此,根據Carbon Dioxide Information Analysis Center提供的1990―2007年世界各國的化石燃料CO2排放數據(包括固體燃料、液體燃料、氣體燃料、水泥生產、廢氣燃燒產生的總排放量)以及2007年當年的二氧化碳排放量、人均碳排放量對附件I國家和少數自愿承擔減排的發展中國家的碳排量進行分析后得到以下的結果:在1990―2007年累積的二氧化碳排放量中,美國累積排放量(26730705百萬噸)位居第一,中國(18780263百萬噸)居第二,俄羅斯聯邦(6801927百萬噸)、日本(6011973百萬噸)、印度(5412448百萬噸)緊追其后;從2007年的二氧化碳排放量來看,中國以1783029百萬噸排名第一,其次是美國(1591756百萬噸),印度(439695百萬噸)、俄羅斯聯邦(419241百萬噸)和日本(342117百萬噸)分列第三、四、五位。可見,近些年來,發展中國家在保持著較快的經濟發展的同時也排放了大量二氧化碳,尤其是中國和印度。在人均二氧化碳排放方面,盧森堡人均排放6.16tC.a-1居于第一,列支敦士登為6tC.a-1居第二,美國為5.2 tC.a-1位居第三,中國的人均碳排放為1.35tC.a-1位于第四十位。

        從整體上看,發展中國家近些年來的碳排放量相對較大,但是對于整個工業化發展歷程而言,中國等發展中國家的累積碳排放量和人均碳排放量還是相對較低的。

        但是未來碳排放交易主要是基于碳源碳匯均衡的基礎上進行交易的。因此,從各個國家目前的碳排放情況來看,未來很多國家都需要通過購買他國的碳匯指標或者通過減排技術等手段來完成減排任務。中國也不例外,而且對碳匯的需求很多,處于碳排放交易中較大的買方市場,因此未來的碳排放交易中也應該擁有較大的談判議價的能力及定價權。

        (三)基于進出口貿易額度下中國的碳排放定價權分析

        在一般的經濟活動中,各個產業產品的生產不僅會直接導致最終生產部門的能源消耗,還會通過消費各種原材料及輔助材料進而間接引起其他部門的生產與能源的消耗,而能源的消耗量可以通過某些技術參數換算即得到二氧化碳排放量。因此,從嚴格意義上講,貿易出口中含有的二氧化碳量是不同的貿易商品從生產到出口,形成最終產品等環節累計產生的二氧化碳量直接排放和間接排放之和才是完全排放。進口產品隱含了別國為了出口而在其國內排放的二氧化碳量,進口產品也包含能源消耗和二氧化碳排放。但是,進口產品是在國外生產,由于不同國家在生產技術、能源利用效率等方面存在差異,其產品生產所消耗能源量也會不同。因此不能把在國外生產的進口產品所產生的二氧化碳排放量當作是國內的二氧化碳減排量,而必須從進口產品在本國經濟運行過程中所起作用的角度來考慮,即假定在本國生產條件下,這些進口產品作為國內最終產品生產而產生的二氧化碳完全排放量。

        從2007年各區域與中國進出口數據以及各區域與中國進出口貿易額度所占比例來看,當年中南美洲與中國進出口比例分別為9.47%、11.92%;中東地區與中國進出口比例分別為7.41%、8.99%;北美、歐洲、獨聯體以及非洲、亞洲等區域均需要從中國進口(即中國出口)。總體上看,中國每年從全球的進口額所占比例為8.16%,中國出口給全球的貿易額占全球比例為9.55%。中國雖然在國際貿易中獲得了部分經濟利益,但是在國際貿易過程中,由于各國國際分工、產業結構、能源利用效率、技術條件以及貿易結構等方面的差異,必然會出現碳排放轉移問題。由于在國際產業分工中,我國處于產業鏈的低端,生產和出口了大量的高耗能和高排放產品,承擔了大量本應在進口國排放的二氧化碳,導致對外進出口貿易中出口二氧化碳耗能高于進口二氧化碳省能,因此未來這些國家由于國際貿易會產生大量的二氧化碳。

        因此,這些國家在未來的碳排放交易中勢必需要購買更多的碳匯指標進行中和,進一步表明這些國家在未來碳排放交易市場中處于買方市場。基于此,處于較大的買方市場的國家的碳交易的談判議價能力應該更強,且擁有更多的定價權。

        (四)基于模型分析的各國碳排放交易定價權份額的計算

        根據《京都議定書》簽訂的目標,即通過各個國家實行節能減排的目標達到最終減少溫室氣體排放和改善環境的目的。當國家處于碳交易的賣方市場中,即未來在碳排放交易市場中哪個國家擁有的儲存碳匯越多,在碳排放交易市場中就應該擁有更強的談判議價能力。因此,碳匯和進出口等指標對各個國家的碳排放定價有一定的正相關關系。同時,基于每個國家現在的碳排放情況以及IEA對每個國家未來碳排放的趨勢分析,由于碳排放量太大,需要通過購買碳匯指標來完成減排任務。在未來碳排放交易市場中當某國家處于買方地位時,該國排放的二氧化碳越多,就需要購買更多的指標進行碳中和,因此,累積碳排放、人均碳排放、出口貿易等指標都對賣方市場的國家的定價權有一定的正相關。

        根據本文第二部分建立的基于買方和賣方市場的碳排放價格指數模型(Ⅰ)和(Ⅱ),并利用公式Ⅲ進行標準化后計算。不妨假設a=b=c=d=e=1,可以計算出中國在買方市場和賣方市場的份額分別為P1=0.79(10.75%),P2=2.81(9.80%)。根據上述模型,對附件I國家和少數自愿承擔減排任務的國家分別進行計算并且選取排名前20名的國家進行排序分析后得出,位于買方市場時,美國可以獲得12.23%的市場份額,位居第一(占附件I國家和少數自愿減排的發展中國家),中國以9.79%份額位于第二,德國占5.44%居第三,日本占4.47%位于第四,俄羅斯聯邦以4.07%居第五;當位于賣方市場時,美國以19.49%份額排名第一,巴西以14.74%居第二,中國以10.76%位于第三。

        因此,當假設所有的指標的權重都相同時,不管位于買方市場還是賣方市場,中國都擁有一定份量的定價權的話語權。當賦予各個指標不同權重時,各個國家的定價權的份額比例可能會發生一定的變化。

        (五)中國碳排放交易初始價格及定價權問題

        中國主要是通過CDM機制與其他國家進行交易,正處于以項目為基礎的自愿性減排階段(即是CDM一級市場)。目前國際上的碳排放交易價格主要是參照歐盟碳排放交易價格和美國碳排放交易所的價格,而中國現行的碳排放交易價格主要參考的是歐盟的價格。

        以項目為基礎的減排量(CERs)交易價格和以配額(EUAs)為基礎的交易價格之間還是存在較大的差價。2008年,一級市場CERs交易的平均價格為16.12美元每噸二氧化碳當量,比二級市場的交易均價低8.39美元;2009年雖然受到金融危機的影響該價差有所縮小,但仍有3.94美元的差距。

        根據《清潔發展機制項目運行管理辦法》的規定,CERS價格在項目設計之初必須由國家發改委審批,并且中國碳排放交易的價格偏低,中國為保護CDM項目的發展,對部分CDM項目進行了政府限價。

        結合中國碳交易發展的實際情況來看,中國碳排放交易的價格與國際價格相差甚遠的原因主要包含以下幾點:

        其一,CDM交易標準及法律規范等主要由歐洲國家制定,中國作為具有潛力的碳排放資源國家,進行CDM交易時也必須遵守國外的標準。

        其二,中國現在缺乏有效的價格發現機制。雖然自2008年起,中國陸續成立了多家環境交易所,但由于缺乏統一的法律規范,他們的服務范圍主要是節能減排、環保技術以及資產類的交易,并沒有真正從事碳排放交易。同時,現在各省市過多地成立環境交易所,造成市場過于分散,交易標準不統一,影響了市場對于碳排放交易的價格發現功能。因此,由于缺乏統一規范的碳現貨交易平臺,也無法開發類似碳期貨等碳金融衍生產品,從而也導致碳金融衍生產品交易平臺的空白,這些都使得我國在從事CDM交易的時候缺乏有效的CERs價格的參考體系。

        其三,根據《京都議定書》的規定,發展中國家暫不承擔減排義務,因此中國國內的這些企業并沒有法律意義上的減排任務,也缺乏減排或者碳交易意識,因而國內專門從事碳排放交易的中介機構也不多。因此,中國碳排放交易的現狀是企業主要是通過作為CDM項目分散地參與碳排放交易。而CDM的特點是“捆綁銷售”,即在項目運作之初就已確定CERs的買賣雙方,導致CDM項目承接方只能定向與提供資金、技術支持的國際組織、政府機構、基金或企業進行交易。由于中國未參與碳交易標準與規則的制定,且缺乏碳交易中介服務機構,“單兵作戰”的CDM項目承接企業在掌握碳減排標準與核定成本、碳交易付款范圍與條件及適用法律、國際碳交易價格走勢等一系列信息上的成本與難度巨大,在CDM運作之初的談判上就處于明顯的弱勢地位,碳交易定價權基本喪失,往往被迫接受對方缺乏競爭的低報價①。相反,境外買方則憑借其在國際碳金融市場的地位和專業能力,掌握定價優勢,低價購買后,將碳資產包裝、開發成價格更高的金融產品在二級市場交易。

        其四,我國政府的限價政策雖然對國內價格起到了一定的保護作用,但是也對市場調整價格的方式產生了干預。

        五、世界各國碳交易定價權因素的模糊聚類分析

        以上主要從各個國家的碳源排放量和碳匯儲量以及進出口方面探討了每個國家在碳排放交易市場的定價權問題,并且通過建立買方市場和賣方市場的模型分析了各國在未來碳排放市場的具體份額。由于類與類之間并沒有一個確定的界限,分類本身就是一個模糊問題②,聚類分析的基本思想是用相似性尺度來衡量事物之間的親疏程度,并以此來實現分類。在這一部分中,將主要通過模糊聚類的分析方法,根據研究對象本身的屬性來構造模糊矩陣,然后再根據一定的隸屬度來確定其分類關系。

        本文采取的分析指標數據來源于《世界森林狀況》中,摘抄了《京都議定書》中規定的附件I國家和少數自愿承擔減排的發展中國家的人均GDP,生物質碳儲存量,國土面積和森林面積數據,以及由Carbon Dioxide Information Analysis Center提供的1990―2007年世界各國的化石燃料CO2排放數據(包括固體燃料、液體燃料、氣體燃料、水泥生產、廢氣燃燒產生的總排放量)以及2007年當年的二氧化碳排放量、人均碳排放量的原始數據。

        由于各個指標的單位和數量級各不相同,如果直接采用原始數據進行計算,就可能突出某些數量級特別大的特性指標對分類的作用,而降低甚至排斥某些數量級較小的指標的特性的作用,導致一個指標只要改變一下單位,也會改變分類結果①。因此,必須對進行模糊聚類分析的原始數據進行標準化處理,使每一指標值統一于某種共同的數據特性范圍。

        對實測數據進行平移標準差變換和平移極差變換進行標準化處理的步驟如下:

        (1)設樣本集合X=(x1,x2,…,xn)的每一個樣本xi由一組特征數據(xi1,xi2,…,xim)表示。

        (2)根據下列公式對原始數據進行標準化處理平移,標準差變換公式:

        ■(5)

        ■(6)

        式中:XK為n個樣本對象中第k個特征值的平均值;SK為n個樣本對象中第k個特征值的標準差。

        然后按極差變換公式(1)對模糊相似矩陣R采用數量積法[公式(2)]求算相似系數rij(xi與xj的相似程度。模糊相似矩陣R轉化成模糊等價矩陣R*。與普通矩陣的數量積相比,模糊矩陣數量積的運算過程一樣,僅將普通加法改成∨(邏輯加,二者取較大者),將普通乘法改成∧(邏輯乘,二者取較小者)。其中矩陣R2中的元素rij(2)由公式(3)確定。數據經過3次代換,得到模糊等價矩陣R*。

        從SPSS聚類分析的樹狀圖中可以得出按“最近鄰體”劃分的層級組別。按照不同的劃分可以將這些國家劃分為不同的類別,具體分析過程見表1。

        從累積碳排放量、當年碳排放量、國土面積、森林面積、人均GDP以及生物質碳儲量聚類分析的結果來看,附件I國家和少數自愿承擔減排的發展中國家的特征在一定的程度上較為一致,如美國、中國、俄羅斯聯邦、巴西等國家是世界上占有森林資源最為豐富的國家,他們幾乎占了世界森林面積的一半以上(2011年世界森林狀況),并且像中國、印度這樣的發展中國在快速發展本國經濟的同時,由于受國家本身能源結構、生產技術水平等因素影響也產生了大量的碳排放量。盡管發展中國家暫時不需要承擔減排責任,但是隨著國際競爭的壓力,未來參與減排的趨勢在所難免,因此未來很有可能需要向其他國家購買碳排放指標。

        綜合上述分析,單列出來的那些類別的國家,如中國、美國等(見表1),在未來碳排放交易市場中應該具有較大的定價話語權,其他分至一類的國家的定價話語權一般,這個分析也較符合各國的實際發展情況。

        六、小結與討論

        (一)本文通過國際通用的“碳源―碳匯”均衡規則,對《京都議定書》中規定的附件I國家和少數自愿承擔減排的發展中國家進行分析,在排名前20的國家中,除了澳大利亞、加拿大、俄羅斯聯邦以及巴西、印度尼西亞等國家外,其他國家的碳儲量均低于本國的碳排放量,中國也不例外。按照現在各國發展的趨勢以及全球對經濟與環境協調發展的重視,未來中國必然要承擔起強制減排任務,且未來需要從其他國家購買碳匯指標,因此中國需要掌握更多的碳排放交易定價權。

        (二)未來當各個國家處于碳交易的賣方市場時,即未來在碳排放交易市場中哪個國家擁有的儲存碳匯的越多,在碳排放交易市場中就應該有更強的談判議價能力;同時國家的碳排放量越多,未來若要完成減排任務,則需要通過購買碳匯指標完成減排任務。因此,在未來碳排放交易市場中處于買方地位時,本國排放的二氧化碳越多,就需要購買更多的指標進行中和,處于買方市場的國家也應該在碳排放交易中有較強的談判議價能力。

        (三)利用模糊聚類分析的方法將附件I國家和少數自愿承擔減排的發展中國家在生物質碳儲量、累積碳排放量和人均碳排放以及人均GDP、森林面積等指標下進行分類,根據不同的值可以得出不同類的分類結果。第一類:中國;第二類:美國;第三類:俄羅斯聯邦;第四類:巴西;第五類:盧森堡;第六類:加拿大、澳大利亞;第七類:德國;第八類:印度;第九類:日本;第十類:其他。前面單列的九類都具有較大的碳排放交易定價權的話語權,其他類則為定價權一般的國家。

        (四)在分析中國碳排放交易中現行價格與國際碳市場價格的巨大差異后,結合中國碳排放交易的實際情況,并且借鑒國外碳排放交易的經驗,提出增強中國在碳排放交易市場定價權的短期和長期建議。

        第7篇:實現碳中和的重要性范文

        關鍵詞:低碳旅游 旅游公共服務有效供給機制

        旅游公共服務是公共服務在旅游領域的延伸,旅游公共服務供給水平不僅反映現階段接待國(或地區)旅游業發展水平,同時也是影響其未來持續發展的關鍵。近年來,隨著我國旅游規模的迅速增加以及游客出游方式、消費層次的變化,公眾對旅游公共服務的需求高速增長,加強和完善旅游公共服務已成為我國各級旅游管理部門一項迫切而重要的任務(祝善忠,2010)。同時,人與自然、經濟與資源環境協調發展的需要也要求旅游業必須采用可持續的發展方式,低碳旅游作為一種新興的旅游業態和我國應對氣候變化的重要組成部分,具有較強的操作性。在此背景下,旅游公共服務供給必須關注水平與效率。

        文獻回顧

        (一)低碳經濟的關注日益增多,“低碳旅游”的系統性研究相對較少

        在ScienceDirect Online全文數據庫和維普資訊中文科技期刊數據庫分別以“low-carbon economy”、“低碳經濟”為題目或關鍵詞檢索國內外近20年文獻,共找到近1000條相關記錄,成果內容集中在幾個方面:一是對低碳經濟內涵、低碳經濟與社會發展的關系、與個體的關系進行探討,研究低碳經濟發展的重點;二是對不同行業(主要是高能耗、高碳行業)實現低碳化發展途徑的研究,如航運業、林業、鋼鐵業等;三是對低碳經濟的幾個核心即技術創新、新材料開發、政策體系建立的探討;四是對國外低碳經濟發展的經驗借鑒與國內外對比。

        針對低碳旅游的研究雖也有一定的成果,但在我國則處于起步階段。蔡萌、汪宇明(2010)認為,較之可持續旅游、生態旅游,低碳旅游的可操作性更強,營造低碳旅游吸引物、建設低碳旅游設施、培育碳匯旅游體驗環境和倡導低碳旅游消費方式是低碳旅游發展方式的主要實現路徑。石培華等(2010)認為,旅游業仍有很大節能減排空間,旅游景區、酒店、旅游城市、旅游企業的低碳化發展是低碳旅游業應瞄準的四大領域,并應形成扶持獎勵等四大機制。黃文勝借鑒臺灣坪林低碳旅游景區建設的經驗,分析了低碳旅游景區建設的重要意義。

        (二)公共服務供給的相關研究成績顯著

        公共服務應實現多元化供給的觀點在學界已達成共識。例如ERNST J.等(1995)認為, 政府提供公共服務與私人提供服務可以并存;Christopher Hood (2000)提出政府可以通過和其他部門簽署契約(PSBs)來解決公共管理改革中的矛盾;E.S.薩瓦斯(2002)認為民營化(即市場化)有助于降低政府成本且能夠提高公共服務效率;新公共服務理論認為政府作為“服務者”,除關注市場、制定法律法規和職業標準外,還應積極引導科學的社區價值觀,等。

        隨著我國社會的發展,有關政府職能的研究和實踐也逐步深化。如張文禮等認為,通過有效的制度安排,引進市場與社會力量可以公正、透明、高效地為公眾和社會提供優質公共產品和服務,從而實現公共服務的有效供給。孫春霞(2010)認為城市公共服務是形成和完善城市多種功能、發揮城市中心作用的基礎性工作,并對美國城市公共服務的供給機制進行了詳細研究與介紹。

        但也有學者認為,受人的有限理性、信息不對稱等各種因素的影響,公共服務供給主體的多元化發展也會因契約失靈而降低公共服務的績效,從而出現公共服務市場化失靈(魏偉、盧少云,2010)。典型的公共服務市場化的應用工具包括合同外包、特許經營、用者付費、內部市場、產權交易、憑單制、放松管制,等等。這些成果對旅游公共服務的研究和實踐都有重要的參考價值。

        (三)旅游公共服務的研究成果較少

        因國內外研究與行文習慣的差異,在ScienceDirect Online全文數據庫檢索未找到直接以“tourism public service”為題目或關鍵詞進行研究的文獻,但有學者對旅游服務質量(Arie Reichel、Oded Lowengart、Ady Milman,2000)、旅游交通(Wemer Gronau、Andreas Kagermeier,2007)、旅游政策等進行了相關研究。在CNKI中國知網數據庫以“關鍵詞”=“旅游公共服務”進行跨庫檢索,僅有記錄15條且均在2008年以后發表,相關理論探討明顯不足。

        代表性觀點如成蔭等(2005)(2007)(2010)認為,遠在南宋時期,地方官府便積極為西湖風景區的旅游活動提供公共服務;李爽(2008)認為旅游公共服務的對象從廣義來看,不僅包括最終受益的旅游者,還包括政府、旅游企業、社區等作為公共服務主體存在的中間受益者;張泰城等(2009)認為旅游公共服務是基于國情和旅游業發展需要而衍生出來的公共服務,隨著旅游公共需求的變化而應不斷補充新的內容;劉小軍(2007)、劉德謙(2010)、李爽等(2010)分別對旅游公共服務內容進行了體系劃分。

        此外,關于旅游公共服務供給,李武武于2004年提出“三層次城市旅游管理模式”;楊大明(2006)主張通過差別服務提高旅游公共服務供給水平 ;李爽(2008)提出構建旅游公共服務復合供給機制;李慶雷等(2010)則認為,在新公共服務思潮的影響下,第三方力量(the Third Sector)因其具有的民間性、志愿性、公益性和靈活性特征,在治理“市場失靈”、“政府失靈”、“契約失靈”的困境中可以發揮重要的作用,應該成為除政府、市場(企業)外旅游公共服務供給主體的重要組成部分,等等。

        (四)其它相關研究與實踐

        在CNKI中國知網數據庫以“題名”=“旅游服務體系”跨庫檢索共有記錄12條,其中約半數研究集中在對自駕車及自助游客公共服務的需求上(如邱丹,2002;朱生東,2005;王文玉,2005)。部分學者對節事活動中旅游公共服務供給進行研究(如郭勝,2008;吳源、郭盛暉,2010);另有學者如張廣瑞(2008)、李爽(2008)、李爽和甘巧林(2010)、黃燕玲(2010)等分別提出北京、廈門、廣州、桂林等城市旅游公共服務體系建設對策。這些研究成果對構建旅游公共服務有效供給機制均有一定借鑒意義。

        在實踐中,2006年,上海提出就城市舉辦重大節事進行旅游公共服務體系建設問題研究;2007年12月,我國首個城市旅游公共服務體系規劃――《廈門市旅游公共服務體系建設規劃綱要》通過專家評審;2010年1月,我國首家旅游公共服務管理機構――桂林市旅游公共服務管理處掛牌成立;2010年底,由國家旅游局組織編制的《中國旅游公共服務“十二五”專項規劃》開始在網上公開征求意見。我國已經開始全面、系統地進行旅游公共服務體系建設。

        綜上所述,近年來理論界和業界均已開始關注旅游公共服務的相關研究,其中對旅游信息服務、旅游交通等子系統以及散客等細分客源市場關注較多,系統性、整體性研究相對較少;在供給模式上,形成以政府為主導的多元化供給格局基本已成共識,但具體協作機制尚不十分明確;同時對供給效率問題也開始給予關注,但基于資源環境約束所做的系統性研究還較薄弱,且科學的供給評價機制缺位;增加旅游公共服務投入的呼聲高而對投入產出比(尤其是增加資源環境因子后)的關注較少。當前,低碳旅游對公共服務供給機制提出了更高要求,故基于低碳的前提衡量旅游公共服務績效,研究成果對解決科學供給機制缺位導致的資源配置效率低、有效供給不足等問題,以及促進旅游業可持續發展有一定意義。

        低碳背景下旅游公共服務有效供給的內涵

        (一)旅游公共服務范疇的界定

        關于旅游公共服務的范疇,李爽等(2010)認為旅游公共服務是指由政府或其他社會組織提供的,以滿足旅游者共同需求為核心,不以營利為目的,具有明顯公共性的產品和服務的總稱,具體包括旅游基礎設施類服務、旅游公共信息類服務、旅游行業指導類服務以及旅游公共安全監測類服務4個子系統。劉小軍(2007)將旅游公共服務的供給劃分為基礎性、市場性和管理性三大類。劉德謙(2010)認為,旅游公共服務除了對公共基礎設施(如交通、通訊)的提供外,還包括旅游公共信息系統、旅游安全救助系統、民眾旅游科普系統、旅游專業教育系統、旅游公益事業系統(這些正成為新型公共服務的主要環節),以及旅游公共服務監管系統,其中的非市場供給部分也應由政府主管部門來主導。

        本文認為,旅游公共服務應由多元化主體協作提供,其核心職能是服務于旅游消費者(現實的和潛在的)在游前、游中、游后的公共利益訴求。與低碳經濟密切相關的旅游公共服務包括基礎設施類服務、低碳旅游信息類服務、技術創新類服務、低碳旅游科普類服務、政策管理類服務等(見圖1)。

        (二) 有效旅游公共服務供給不足

        雖然近年來我國經濟和社會發展水平逐步提高,各級政府的公共服務能力也得到很大提升,但面對快速增長的需求,我國旅游公共服務能力建設還存在種種困境,既無法滿足社會需求,又加劇了資源的浪費,嚴重制約了我國旅游業的健康發展。

        低碳旅游是踐行科學發展觀的一個重要途徑,而低碳旅游產業的形成對公共服務有著特殊的需求,如在影響低碳旅游產業形成的諸因素中,游客低碳消費理念和旅游供給者低碳經營理念的形成在很大程度上依賴于行政部門的引導和有關政策制度的約束。

        此外,低碳旅游對生態環境保護的要求、對低碳技術創新的需求、低碳景區信息傳播渠道的建立等等,這些均屬于旅游公共服務供給的范疇,同時又對其供給機制與模式有更高的要求。目前,我國旅游業剛剛開始向低碳化轉型,旅游公共服務供給有效性仍有較大提升空間。

        (三)碳約束下旅游公共服務有效供給內涵

        碳排放約束下旅游公共服務供給有效性受多重要素制約,建設人類與自然相協調、經濟與環境相協調的和諧社會,就必須考慮在提供公共服務中的績效和成本問題。通過合理的機構設置、科學的供給與考評模式達到在滿足旅游消費者需求的同時,最大限度降低管理成本、減少旅游經營與消費中碳排放的目的,從而實現旅游公共服務的有效供給。旅游業以其相對低污染、低成本、高收益的特點而成為眾多國家和地區發展區域經濟、平衡區域發展差距的重要手段。而在人類經濟與社會發展的資源環境壓力越來越大、旅游業又與環境密切相關的背景下,旅游公共服務的提供不僅要關注消費者滿意度,專注于滿足社會需求,還應關注資源和環境需求,通過發展低碳旅游,對其他產業實現良性替代,形成產業補償,從而實現供給的可持續。

        因此,提高旅游公共服務有效供給水平,首先亦應確定合理的供給目標。即在提供公共服務的過程中,既增加旅游公共服務的投入和供給量,又通過資源環境的有效配置降低消耗,節約成本,提高供給效率(見圖2)。

        建立旅游公共服務有效供給的對策

        (一)建立復合評價體系,提高供給水平

        低碳背景下對旅游公共服務水平的評價除關注現實與潛在消費者因子外,還應加強對資源環境投入產出比的衡量,確定“游客滿意+社區滿意+資源環境配置最優”為供給有效性評價的基本標準,進而通過需求感知干預和供給干預,提高旅游公共服務供給水平,如圖3所示。

        (二)干預需求,培養低碳消費理念

        旅游消費者(現實的和潛在的)是發展低碳旅游的重要參與者與旅游公共服務的受益者,其主觀意愿和行為模式都與低碳旅游息息相關。只有旅游者對發展低碳旅游的重要性有充分的認識,才能調動他們的積極性和主動性,才能更好推動低碳旅游業的發展。而游客自身價值觀、消費經驗等主觀因素導致其對旅游公共服務水平判斷呈現差異化特征。游客對低碳旅游認知度高,則其對綜合考慮資源環境要素后供給的旅游公共服務的滿意度就相應會較高,二者呈正相關。其中,消費者滿意度(物質和心理兩方面的滿足程度)是評價供給水平的重要依據。因此,在資源環境約束下僅關注供給本身無法提供高效的公共服務,必須通過需求感知干預培養科學的社區價值觀。

        需求感知干預的渠道:

        一是消費渠道,即政府、環保公益組織與社區合作對社區居民科學價值觀的培養。社區居委會、服務站等是直接與消費者接觸、與居民關系最密切的基層組織。社區應在宣傳低碳經濟、樹立居民低碳消費理念方面起到關鍵性作用。在政府的引導和扶持下,社區既可以與相關環保組織、協會合作,舉辦各種與環境、資源、低碳經濟相關的知識講座,也可以組織居民進行低碳生活與低碳消費競賽,組織低碳生活經驗交流會;或為居民提供低碳旅游信息,組織居民參與低碳旅游活動。通過這樣一系列活動的開展使低碳消費的理念逐步深入人心。

        二是供給渠道,即在旅游景區,企業在供給產品時通過營造碳匯景觀、采用低碳技術、以及設立低碳解說和標識系統強化游客認知。

        (三)干預供給,強化旅游企業社會責任

        從事旅游工作的各旅游企業是推進低碳旅游的主體,是發展低碳旅游的關鍵與核心,以此對供給的干預主要針對市場主體即旅游企業,旅游企業要增強社會責任感,采取更為先進的管理模式、組織方式和適用技術,兼顧經濟效益、生態效益和社會效益,積極向低碳化經營轉變。通過政府制定相關法律法規,以政策約束旅游企業經營行為。使其在追求經濟效益的同時必須考慮資源、環境成本。如成立“旅游消費者協會”,接待投訴、監督服務、為政府和企業提供建議并作為公共服務供給有效性的評價標準之一;對供給過程中的碳排放、能耗結構等指標實行全過程、全方位監控,以達資源環境最優配置等。

        (四)靈活的供給模式,明確的協作機制

        發展低碳旅游,是一個需要政府、企業和旅行者共同參與的行動,是一個牽扯到旅游服務、加工制造、種植養殖等多產業的活動,僅僅依靠某一方面或某一環節,很難有效實現低碳旅游業的發展。除政府需要在發展低碳旅游的行業規劃、政策引導、技術標準等方面加強工作,加強對發展低碳旅游業的宏觀指導外,還需要多管齊下,系統推進。如旅游交通運輸和旅游景區建設過程中的各種節能設備的應用,需要加工制造等相關行業的支撐;在增加旅游景區碳匯方面,需要在草地、林地、水面等相關建設方面有更合理的搭配與更好的技術支撐,等等。

        因此,低碳背景下提供旅游公共服務的各主體也不是孤立的,而是有機協作、互相補充,通過制度約束形成明確的協作機制可以大大促進旅游公共服務供給的效率和水平。其中行業協會、社區、消費者組織等第三方作為政府和市場供給主體的補充,應成為旅游公共服務供給的重要力量(見圖4)。

        例如,加強旅游企業的社會責任,鼓勵低碳經營需要政府和市場協作(G-T1);進行低碳技術研發需要政府通過資金、政策、行政組織力等對企業進行支持(G-M);對社區居民進行需求感知干預、培育民眾的低碳消費理念更需要政府、協會、社區等不同層次主體的共同協作(G-T2-T4);在宣傳促銷、安全保障等領域通過政府和非政府組織、企業合作,把一些專業性的服務外包,通過政府招標采購,實現公共服務。

        (五)明確的技術創新協作機制

        提供創新的低碳技術支持是低碳背景下旅游公共服務的重要內容之一。然而,低碳旅游作為一種新興的旅游業態和中國應對氣候變化的重要組成部分,今后應采用何種模式發展?如何減少旅游活動中的碳排放?應用何種低碳技術能夠更好兼顧生態效益、經濟效益和游客的滿意度?目前對于這些問題還都處在探索階段,沒有成熟的理論和技術可資借鑒或應用,都需要加強研究,增強這方面的理論儲備和技術支撐。

        因此,要結合國際上對碳排放的整體研究趨勢,按照國家應對氣候變化的要求,基于“碳源、碳匯、碳流”屬性及其可測性量度、構建、考核旅游業績效和發展低碳旅游的技術經濟指標,對我國旅游業碳排放現狀、減排潛力、減排的技術政策支撐等方面進行科學評估,并盡可能與國家所確立的2005年基準年掛鉤,目標瞄準2020年,按照國家節能減排和應對氣候變化的統一部署和要求,在旅游交通、旅游酒店、旅游餐飲、旅游景區等旅游者最集中的環節或空間,先行研究發展低碳旅游的核心環節和突破口,同時按照發展低碳旅游的要求,探索減少碳排放、增加碳匯、完善碳中和等方面的技術途徑。

        (六)推廣“低碳旅游志愿者”項目

        包括旅游業在內的低碳經濟的實現需要民眾的廣泛參與,消費者需要養成低碳消費、低碳生活的基本理念與習慣。旅游信息服務是旅游公共服務的重要內容,通過將志愿者服務植入旅游服務,不僅豐富了志愿服務的內容,同時也是旅游服務供給方式和手段的創新,增益雙方。組織、招募“低碳旅游志愿者”并對其進行相應引導與管理,使其形成長期的制度需要政府和企業的共同協作(M-T)。例如,高等教育資源極為豐富的北京市,可以充分發揮高校學生資源優勢,通過各種招募形成較為穩定的低碳旅游志愿者隊伍。

        低碳旅游志愿者服務的內容包括:進行低碳旅游產品信息傳播并提供信息咨詢;日常低碳旅游及低碳生活方式宣傳;節假日等旅游旺季及熱點景區秩序維護,低碳旅游宣傳員;低碳景區經營活動監督員,監督并評價景區經營行為,等等。通過“一增一減”提高旅游公共服務的供給效率,即通過志愿者的旅游服務,增加旅游消費者的低碳旅游行為,從而減少旅游過程中產生的碳源,并使相應的管理成本降低。

        結論

        綜上所述,隨著我國社會經濟的快速發展,旅游已經成為我國國民休閑的重要方式與居民生活中不可或缺的重要內容,旅游業也得到了長足發展。而旅游活動常態化、大眾化、散客化、個性化發展的趨勢,又使我國旅游業發展對旅游公共服務的需求更為迫切。旅游公共服務水平的高低不僅直接關系到旅游整體服務質量的優劣,也已成為衡量一個地區旅游業發展水平的重要指標。低碳旅游與我國十七屆五中全會提出的科學發展的主題和加快轉變經濟發展方式的主線相吻合,是一種符合時展需要的旅游模式。在此背景下所提供的旅游公共服務也應有其特殊性。只有建立明確的供給主體協作機制、靈活的供給模式、科學的供給評價體系、供給方和需求方共同努力,才能提高旅游公共服務供給的有效性,盡最大可能降低旅游公共服務供給的成本,這也是最終真正實現低碳旅游業發展的必由之路。

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        作者簡介:

        第8篇:實現碳中和的重要性范文

        關鍵詞: 計量管理; 產品保證; 節能降耗

        中圖分類號: F426.3文獻標識碼: A 文章編號: 1009-8631(2012)02-0062-02

        1 前言

        計量是企業現代化生產和經營管理活動中一項不可缺少的技術基礎和管理基礎,好比是高樓大廈的基石,應受到我們每位管理者和職工的高度重視。“質量是企業的生命,計量是質量的保證。”企業產品質量要提高,必須有計量來保證。只有加強計量管理,才能保證產品質量,提高企業效益;只有準確的計量數據,才能優化生產的過程控制,使生產過程中各原料、輔料和能源有效利用,使生產的消耗降低,使節能降耗落到實處。計量在生產中對提高產品質量和節能降耗起著極其重要的作用。

        近年受國外金融風暴和國內產業結構調整的沖擊,企業和實體經濟效益不斷下滑,要使我企業經濟效益不斷好轉,在競爭中求生存、求發展,必須不斷提高產品質量,降低能耗,提高效益,增加競爭力。沒有準確可靠的計量數據信息,提質降耗無從談起,因此嚴格的計量管理,才是保證企業產提質降耗和企業長足發展的重要條件。

        2 計量在生產中的重要性

        2.1計量的定義。按JJG 1001-91《通用計量名詞及定義》規定,計量是指“實現單位統一和量值準確可靠的測量”。“計量管理”這個概念首先出自于日本,我國規定:“計量管理是為在國民經濟各個領域中提供計量保證所開展的各項管理工作”。

        2.2企業生產中計量與質量的關系。計量是手段,質量是目的,計量與質量的關系是緊密相聯、不可分割的。企業要降低成本,減少消耗,提高產品質量,就要保證生產和經營中的計量測試手段齊全、準確,從而才能有效地進行經濟核算,才能控制工序質量和產品質量。因此,抓好計量工作,不僅可以提高產品質量,也是安全生產的有效保證。

        2.3計量在企業節能降耗和長遠發展中的地位。計量工作在企業的節能降耗中發揮著重要的作用。只有做好計量工作,通過計量檢測手段才能為企業的生產等提供可靠的技術數據和技術保證。可靠的計量數據是生產過程工藝指標的控制的保證,可以優化過程控制,使原料和能源有效利用,使設備在最佳狀態下運行,以延長設備的使用壽命,降低生產消耗,使企業獲得更好的經濟效益,在市場經濟中生存發展。

        企業的計量管理就是為了科學、合理地進行企業的各項活動,有效而切實地采用計量檢驗手段,并將檢驗手段形成系統,滲透在企業生產工藝過程和企業管理中。準確的計量是提高企業素質和產品質量,降低消耗和提高經濟效益,提高競爭能力,適應市場經濟的基礎和保證。因此計量工作在企業發展中處于非常重要的地位,起著積極的作用。

        3 計量監測數據在企業生產中的重要作用

        3.1準確計量對水碳比的影響。水碳比是指一段轉化入爐氣中的水蒸汽分子數與天然氣原料烴中有的碳原子個數之比:R=H2O/ΣC,水碳比的大小對轉化有特別大的影響,提高水碳比可以使轉化甲烷的平衡含量降低,并且有利于觸媒的長久使用,但過高的水碳比使相應設備體積增大,單位產量的耗能增加,不利于節能降耗。因此,有效準確地控制水碳比對轉化生產提質降耗至關重要。要準確的控制水碳比就要有蒸汽及天然氣流量、溫度、壓力和氣體成份分析等眾多的計量數據為基礎。

        3.2準確計量對氧氣流量的影響。為了提高氣體轉化效果,我公司在轉化工段加入了二段爐進行二段純氧轉化,二段純氧轉化技術中氧氣流量是一個最主要的控制指標,它的大小影響著二段爐的轉化效果和安全運行。當氧氣量加大時,燃燒反應放出的熱量多,爐溫高,安全生產受到威脅;當氧氣量減少時,燃燒反應放出的熱量少,爐溫低,使出口甲烷含量增加。

        由理想氣體狀態方程PV=nRT可知,當體積流量一定時,氣體的摩爾量與氣體的溫度成反比,與氣體的壓力成正比。生產工況(氧氣的溫度和壓力)穩定時,氧氣的摩爾量是穩定的。當氧氣的溫度和壓力任意一個參數發生變化時,如果控制體積流量一定則氧氣的實際流量(摩爾量)將發生變化。因此,要使氧氣流量穩定,則需要對氧氣流量進行溫度和壓力補償,以提高氧氣流量的準確性,提高二段爐的轉化效果和安全穩定運行。

        3.3準確分析對過程控制和產品質量的影響。生產過程中每個生產班次的分析數據是生產過程控制的主要參考和入庫甲醇質量合格與否的主要依據。生產中,甲烷硫含量,一、二段出口氣體成分,爐水指標,預后pH值等數據由中化車間(分析車間)職工每四小時進行一次,每次的分析數據是生產操作調節的重要參考,分析數據的及時準確是生產過程工藝指標合理控制的保證。入庫甲醇水含量,游離酸,沸程,密度,色度等分析數據是甲醇入庫質量標準的唯一依據,準確可靠的分析數據是產品質量的保證。

        3.4向計量要效益,計量數據是企業基礎管理的重要依據。計量數據是企業生產時操作人員的眼睛,同時它也是管理人員決策的基礎,是企業量化考核的依據。我公司將生產成本量化分解為70多個指標,參照市場價格制定各種原料和介質的模擬價格,以指標和模擬價格為主要考核依據,重點考核物料消耗,按月層層分解,形成公司、車間、班組三級考核,各項指標直接到人,消耗成本考核決定分配,考核分配占到職工總收入的50%以上。一月一指標、一月一考核、一月一獎懲。通過有效考核,給壓力、給動力,激發員工積極性和創造性,體現了以人為本,體現了科學管理,降低了成本,提高了企業的核心競爭力。

        4 進一步提高計量管理的對策

        4.1認真貫徹計量法,全面提高計量管理水平。要想充分發揮計量管理的作用,必須認真貫徹國家計量法律、法規及有關政策。對計量檢測設備、器具嚴格執行周期檢定和檢查,確保量值準確可靠。要做到分工明確,責任到人,各司其職,各負其責。要嚴格計量檢測手段,完善計量監督體系。運用科學的計量管理方法加大監督力度,促進企業嚴把產品質量計量關,提高企業效益。

        4.2加大計量投入,提升計量水平。對計量管理人員加強技術培訓,提高人員素質。利用“質量月”“計量日”等活動把“質量是企業的生命,計量是質量的保證”的思想,貫徹到企業生產經營的全過程,全面提高職工的質量計量意識。

        加大投入,配齊生產過程中和產品出廠檢驗所必須的計量檢測設備和器具。現階段我公司在過程檢測中間斷分析檢測數據較多,如爐水、預后pH和硫含量等的檢測數據均為每四小時一次,即使每次分析合格也不能保證整個生產過程中其指標的合格。根據我公司實際情況,適當增加在線分析儀器,更能有效提高檢測效果,使整個生產過程的合格率提高,有效提升過程控制水平,使提質降耗落到實處。

        4.3加強計量工作的協調統一。計量管理工作必須做到管理決策――監督考核――維護使用三方面的高效協調統一。企業管理決策層必須熟知計量法規制度、體系要求和內部計量工作現狀,做出創新科學的計量管理決策。監督考核部門必須起到承上啟下,嚴格管理實施的作用。計量設備維護使用部門必須堅決執行企業的計量管理規定,并將實施情況反饋給監督考核部門。建議在企業各生產部門設兼職計量管理員,主要負責法律法規的收集、宣貫;監督測量管理體系的實施和有效改進;負責各個部門之間的溝通聯系。這樣可以彌補企業專職計量管理人員的不足,將計量宏觀管理部門與計量設備具體維護、使用部門緊密的聯系在了一起,可以有效的推動計量工作。

        第9篇:實現碳中和的重要性范文

        關鍵字:化學實驗教學;化學元素觀;氧氣;二氧化碳

        文章編號: 1005–6629(2012)5–0003–03 中圖分類號: G633.8 文獻標識碼: B

        1 從化學元素觀說起

        古代哲學家們認為世間的萬物都是由為數不多的元素組成的。雖然中外哲學家提出的元素并不相同,但是把復雜的物質歸結為有限數目的元素,他們的哲學思想卻是一致的,而且實踐證明是正確的。盡管如此,古代哲學家們所提出的元素論并不能成為化學科學的基礎,因為他們所提出的元素,不僅本身無法量化,而且在解釋具體物質的性質及變化時,具有很大的隨意性。化學元素則專指組成化學物質的基本單元,本身有著確定的物理意義。因為元素已經成為大眾耳熟能詳的名詞,在學習初等化學時,應當有助于建立化學元素的概念。但是僅僅認識到化學元素是組成物質世界的基本單元是不夠的,只有對化學元素的多種存在形式,如自由態―原子、離子態(包括不同價態)、結合態―單質,以及以化學元素在化學變化中的可遷移性、組合方式的可變性和化學元素本身的不變性有所認識,才算是對化學元素有了比較全面地認識。而這種認識,只有通過化學的學習才能形成。雖然初等化學涉及的化學元素不多,涉及的元素形態也不多,但是對于形成比較全面的化學元素概念,卻是可以而且應該能夠做到的。遺憾的是,我們并沒有把握住這個最基本的學科基礎。尤其值得反思的是,盡管我們也承認化學是一門實驗性科學,化學實驗教學是化學教學的重要組成部分,但是在實際教學中,化學實驗的作用往往只體現在培養學生動手能力、學習幾種簡單儀器的基本操作、了解把儀器組合成能夠完成某個化學過程的裝置時的要點等有限的幾個方面。當課時緊張時,實驗現象的觀察改為多媒體演示,儀器裝置改為圖示,化學過程被簡化為相關的化學反應式等,就成為一種普遍采用的應對方法。考核方式則著重于背誦某些實驗事實、名詞定義、各式各樣的化學計算題、脫離化學本身的推理題、和那些只適合化學專業學習階段才能夠正確回答的所謂探究性試題。

        初等化學的任務,不僅在于學習一些基本的化學知識、以元素符號為基礎的化學語言體系、以原子相對質量(分子相對質量)為基礎的化學計量關系、以及化學常用儀器的使用方法和操作技術,作為化學學科的啟蒙和以培育科學素養為首要任務的學段,更為重要的是通過學習,幫助學生把握住核心的化學基本觀念,從而能夠從化學視角來認識我們周圍的物質世界,和恰如其分地評價化學對人類社會的發展與進步所起的作用。

        化學元素觀是化學學科的核心觀念,即使在人們已經知道,于特定條件下,對于為數不多的放射性元素或放射性同位素而言,原子核是可以發生變化的,亦即在這類體系中,化學元素是可以發生變化的。這種認識并沒有違背化學元素觀,因為就所生成的化學物質而言,化學元素觀仍然是認識其變化途徑和確定產物的基礎,而且都可以從元素周期表中找到它們的歸宿。就一般情況而言,在化學變化中,反應體系內化學元素的存在形態和相互作用的方式可以變化,但是化學元素的種類不變(即原子核不變),以各種形態存在于物質體系中的(元素)微粒數量不變,卻是經過大量實驗證實了的事實,并已成為化學學科的基礎。因為原子核不變,所以化學體系中物質總質量不變,化學反應體系必定遵守質量守恒定律,就是不言而喻的了。在這個前提下,化學反應式的完成和化學計量關系的建立,以及依據化學反應式進行化學計算的規則和方法,對于初中學生來說,難道會比一般的四則運算題更難嗎?

        2 實驗體系的特點和應當可以學到的化學

        為了便于討論,先對氧氣和二氧化碳的實驗室制取與性質實驗的原理和有關的化學概念分別加以介紹,然后再把它們整合起來,試圖闡明通過這兩個實驗應當并能夠學到什么。

        2.1 氧氣的實驗室制取和性質實驗

        這是一個利用化學方法從含氧化合物中分離出氧元素并制備氧單質的實驗。對大多數學生來說,利用化學變化以制取某種物質為目標的這類科學實驗可能是第一次。實驗所選擇的化學體系和所用到的儀器及基本操都比較簡單,但卻是最能體現化學特色(可惜過去在這方面沒有給以足夠的關注)。

        從含氧化合物中獲取單質氧的實驗,是對化學倚為基礎的化學元素論的有力佐證。直接加熱或同時加入某種催化劑的方法對于其他含氧化合物并非都可以奏效,表明在不同的含氧化合物中,氧所處化學環境不同(即結合的方式和強度不同),所以結果可以不同。它們之間的差別,包含在化學性質不同的含義之中。元素在化合物中存在形態(或環境)的差別,是引申到對化學結構理論的最好鋪墊。所以僅僅關注排水集氣法的裝置原理和相關操作,對實驗體系中所包含化學本身的思考和探究的缺失,是值得認真研究和改進的一個重要方面。

        為了加深對上述論述的理解,選取一些不能用類似方法制取氧氣的化學體系進行對比,這是通過實驗學習化學的重要途徑。有比較才能有鑒別,其間的相似及差異的發現和比較,是通過實驗學習化學的有效方法。這種認知過程雖然偏于感性,但是卻生動而具體,更容易引發學生的學習興趣。最簡單的選擇莫過于參照實驗中用于加熱和作為反應容器之用的玻璃儀器,只要想到,以二氧化硅為主要組分的玻璃,其中也包含有氧,卻能夠經歷整個反應過程而安全無恙!二者之間的差別所形成的鮮明對照,可以使得學生在物質性質取決于它的組成與結構,以及物質的變化可以用外界條件來控制這兩個方面有了實際的體驗,從而體現出初中化學的啟蒙作用。如果把探究的視角擴展到水、石英砂和陶瓷,內涵就更豐富了。

        在書寫反應方程、繪制儀器裝置簡圖、敘述所觀察到的實驗現象的同時,還可以引導學生思考和研討以下的問題。

        (1)在這個實驗中,通過氧氣的實驗室制取和對氧氣性質的探究,你對氧氣的性質有了哪些認識?和你此前對氧氣的認識相比,是否基本一致?又有了哪些新的認識?

        (2)在這個實驗中,我們有了把氧從含氧化合物中分離出來,和通過反應(如氧化、燃燒)使氧進入生成的含氧化合物兩個方面的體驗,你對化學元素論是否有了新的體會?

        (3)如果有人說,只要化學物質的組成中含有氧元素,就一定可以從它制得氧氣。你同意這種說法嗎?為什么同意或不同意?如果不完全同意,請試著給出一個你認為更合理的說法。

        (4)帶火星的木條、細細的鐵絲等在空氣中和在純氧中氧化(或燃燒)時,發生反應的物質相同(化學反應式也相同),為什么現象并不相同?

        (5)類似于上面的事例,在日常生活中并不少見,你能夠舉出幾個實例嗎?

        (6)綜合(3)和(4)的事例,你能夠得出一個具有普遍性的結論嗎?試一試,好嗎?

        2.2 二氧化碳的實驗室制取與性質實驗

        這是又一個用實驗室方法制備氣體物質的化學實驗。因為氣體性質不同,所以收集方法也有所不同。故爾在學習化學時,應當著重于發現和利用物質之間的差異,這種差異無論是基于物理性質或化學性質,都可以成為選取對化學物質進行制取、分離、提純和鑒別方法的基礎。二氧化碳的實驗室制取,和氧氣制備時相同之處,在于產物取自含有所需元素的反應物;它們之間的不同,則在于所用的大理石或石灰石來自自然界,而非化學試劑(可視為純凈物),組成比較復雜,通常含有鈣、碳和氧三種元素(碳酸鈣是主要成分)以外的其他元素(如硅、鋁等)。如果以它們為原料直接制備二氧化碳氣體,需要采用高溫焙燒的方法,但是利用一般的化學方法則在常溫下就可以制得。從而說明在實現物質轉化時,化學可以提供更多的選擇性。所用方法可以不同,但是依據的最基本原理卻是相通的。因為化學元素在化學反應中不會改變,所以通過物質間元素的轉移、交換、或重新組合,就有可能實現所期望的物質轉化。如果把實驗中二氧化碳的生成和二氧化碳與石灰水的反應,僅僅當成兩個孤立的化學事例,而不是引導學生把它們看成是一個整體,體會其中包括的化學元素觀和對化學元素觀的運用,也就達不到通過實驗學習化學的預期。二氧化碳和氧化鈣之間的結合和分離,在實驗室中用最簡單的儀器和普通的試劑就可以實現,充分體現了科學技術的價值,化學難道不是非常有趣嗎?

        火山噴出的氣體中含有大量的二氧化碳,動植物的代謝產物中也含有二氧化碳,但是依靠化石燃料作為動力的生產與生活過程是目前排向大氣的二氧化碳的主體。由于二氧化碳是一種重要的溫室氣體,所以“減碳”成為環境保護的重要措施之一。在現有的措施中,減少化石燃料的使用量和增加地表植被面積已達成共識。因為氣體物質在水中的溶解度正比于所承受的壓力(你在生活中有此體驗嗎?),所以在高壓下將二氧化碳溶入深層海水中;利用化學反應使二氧化碳轉變為有機塑料;利用人工光合作用,使二氧化碳轉化為糖類;利用太陽能使二氧化碳和水轉化成有機化合物等方案,都成為化學家的熱門研究課題。有些設想看來有點匪夷所思,其實它們都有相同的科學依據,那就是化學元素論和物質的性質決定于它們的組成和結構的基本化學原理。所以學了化學你便有了進入復雜的物質世界之門的鑰匙,你的奇思妙想將有理可循也將更加符合實際,因而行動更為有效。

        通過這個實驗還可以引導學生思考或探究以下問題:

        (1)實驗證明,由石灰石得到的石灰,制成石灰水或石灰漿后,可以很好地吸收二氧化碳,并生成固態沉淀。這個方法可以用于環境保護嗎?

        (2)這個實驗也可以成為由并不純凈的石灰石或大理石為原料,制備純凈的碳酸鈣的一種方法。也就是一種可用以提純碳酸鈣的化學方法。從所依據的原理和化學基本概念著眼,和粗鹽提純相比,二者之間有什么差別,又各有什么特點?

        (3)二氧化碳中含有氧,也含有碳,為什么反而可以用來滅火?可是鎂條不僅能夠在空氣和氧氣中燃燒,也能在二氧化碳中燃燒。從這兩件看起來似乎互相矛盾的事實,你能夠得出什么結論?

        (4)有人建議利用太陽能來實現如下的反應:式中hν代表光子。

        2CO2+4H2O+hν---2CH3OH+3O2

        2CO2+3H2O+hν--- C2H5OH+3O2

        CO2+2H2O+hν--- CH4+2O2

        ……等等。燃燒產物在吸收光子的能量之后,又可以轉化成為燃料,這是多么有趣的設想!但是從原理上看,不過是植物光合作用的另一種模擬方案而已。這是化學家在了解自然現象的化學本質之后受到的啟發,向大自然學習,也是一種有益的探究思維方式。

        ①你認為這些設想合理嗎?符合質量守恒定律和能量守恒定律嗎?為什么不同于永動機設計(后者被認為是違背科學原理的)?

        ②通過上面的這個設想,你對在可持續發展中能源的重要性和對科學技術的評價,有了哪些新的認識?

        ③這是一個利用化學反應式和化學計量關系進行方案可能性探究的例子。有人認為它體現了學習和運用化學語言的必要性和意義,你同意這種看法嗎?

        3 從這兩個化學實驗還可以學到什么

        上述兩個實驗有助于初步認識四類基本反應,也有助于初步建立化學元素觀和微粒觀。這兩個實驗雖然比較簡單,如果加上鎂條在二氧化碳中可以燃燒生成碳和氧化鎂的演示實驗(或多媒體放映),已經涵蓋了課標要求的分解、化合、置換和復分解四種基本類型的化學反應。在完成實驗報告時,由學生自己分別指認,四類反應的特點和反應式前后有關元素的遷移(石灰石的熱分解和加酸后的復分解反應,可以視為組成中CO2的整體遷移)、結合態和自由態的相互轉化、鎂對二氧化碳中碳的置換,可以使得學生通過化學式和化學反應方程式獲得新的體驗。因為以化學元素符號組合而成的化學式和化學反應式,可以幫助學生初步建立對物質及其變化的微觀視角。只要把化學式中的每個符號視為某個元素的微粒,化學變化的過程與結果看成是有關微粒的遷移、交換、化合和分解,就可以形成這種認識。實驗中觀察到的反應物和生成物之間的差別(此外,還有嚴格的化學計量關系)、變化過程中的種種現象(例如氣體的產生,發熱發光、體系顏色的變化,固體反應物表面的變化等),都可以成為上述微觀過程的生動而直接的證明,通過實驗學習化學的預期目標由此可以落在實處。

        四類基本反應大致概括了利用化學變化實現物質轉化和元素遷移的具體思路。亦即利用原料物質制備簡單的新物質這一化學合成途徑的基本思路。

        通過化學途徑使氧和二氧化碳由結合態轉化為自由態,再通過化學途徑使它們由自由態轉化為結合態,和學生已經知道的自然界的氧循環和碳循環過程很相似,可以看成體現后者基本特點的最簡化學模型。從而更有力地證明了化學就在我們的身邊的認識。初中化學的教育價值也由此得到體現。

        由于在化學反應中元素保持不變(所以反應前后,化學體系的總質量保持恒定),由此可以想到,所有的化學物質,包括廢棄物在內,都有可能視為通過化學轉化獲取新物質時的資源。雖然由可能性進而成為現實,不僅決定于化學,還要受到能源、環境、成本和技術等方面的制約,但是這種可能性的存在是確切無疑的(已成為納米科技的理論依據)。這是化學為人們看待和解決環境問題和資源問題時提供的新視角,也是深入理解科學技術的進步和人類社會可持續發展之間關系的一個方面。

        參考文獻:

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