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        公務員期刊網 精選范文 笑話故事范文

        笑話故事精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的笑話故事主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        笑話故事

        第1篇:笑話故事范文

        一天,我在等車,一個賣報的小販走來,問我:“先生,報紙要嗎?”我不想買,就說我不識字。

        “那買張地圖吧。”

        “看不懂。”我氣呼呼地說。

        可能小販看出了我的不悅,小心地說了聲:“白紙你要嗎?”

        2 推銷員

        一家推銷百科全書的公司,在月底獎勵會時要大家報告成果。第一位說:“我這個月賣了兩套。”“嗯,不錯。”老板說。

        第二個說:“我六套!”全體掌聲如雷。

        然后換一個有口吃的說:“……五……五十套!”

        全體愣住三分鐘,老板驚奇地說:“你究竟是怎么辦到的?”

        “每次人家……說……說不……不要,我就說……你……你先……聽……聽我把……把……整本……講……講完……再……再定!”

        3割草的男孩

        一天,一位太太接到一個電話,是一個替人割草打工的男孩打來的,他說:“太太,您需要一個割草工嗎?”

        “對不起,不需要。”太太說。

        “我可以為您清除花叢中的所有雜

        草,我在這方面很在行。”男孩說。

        “但是,我的割草工已經為我做了。”太太說。

        男孩又說:“我還可以幫您把走道周圍整理得很好,太太。”

        太太說:“我的割草工也已做了,而且做得很好,我不需要新的割草工了。”

        男孩輕輕地掛斷電話。男孩的妹妹奇怪地問道:“這位太太不就是你幫忙割草打工的嗎?你為什么還要給她打電話?”

        男孩微笑著說:“我只是想知道,我在那里做得有多好!”

        【生意道理】

        男孩懂得咨詢自己所服務的客戶,從中找尋自己的不足,以提高服務質量。對于一個營銷企業來說,只有以顧客為中心才能獲得成功。這需要企業向顧客提供優質的服務,同時要建設顧客隊伍,而并非僅僅是改進商品。

        4誠信經營

        某香煙公司推銷員站在市場上大叫:“新牌香煙,芳香可口,防蟲牙,除百病……”圍著看熱鬧的人群將信將疑。

        突然,從人群中鉆出一個老頭。他幫著推銷員說:“其他好處我來補充:新牌香煙還可使小偷不敢進屋,狗不敢咬人,抽煙的人永不衰老……”

        推銷員聽了大喜,連連向老頭致謝并希望他再向聽眾們解釋解釋。

        老頭說:“很簡單,抽煙的人,整夜咳嗽,小偷豈敢進屋?抽煙的人身體虛弱,走路時拄著拐杖,狗敢咬嗎?抽煙的人易得肺癌,能活到老嗎?”

        【生意道理】

        建立以“誠信經營”為核心的營銷文化已成為營銷界的頭等大事,而惟有誠信才是企業長久發展的根本。許多人都認為欺騙、說謊話是一種有利可圖的行為。他們以為欺騙的手段是很值得使用的。所以許多聲譽好的商店,也往往會掩飾自己商品的缺點而宣傳各種欺人的信息。

        他們不明白,在他們多得到一分金錢的同時卻損失了誠實的品格。他們的錢袋中固然是有所增益了,但他們的人格卻減低了。最終,他們會在日后覺悟到,欺騙的行為是不可靠的,是要失敗的!所以從實現愿望這一點考慮,誠實也是一種最好的策略。

        5推銷收割機

        一位朋友要去農場向農場主推銷一臺收割機。到達農場后,才知道前面已有十多個推銷員向農場主推銷過了,但農場主都沒有買。他來到農場里,無意中看見花圃里有一棵雜草,便俯身去把那棵雜草拔掉了。這一小小的動作被農場主看在了眼里。

        當他見到農場主時,正準備向農場主介紹他的收割機,那位農場主連忙阻止說:“不用介紹了,你的收割機我要了。”

        這位推銷員大感詫異,說:“先生,我的產品你看都沒看就決定購買了?”

        農場主說:“第一,你的行為告訴我你是一個誠實、有責任感、心態良好的人,值得信賴;第二,我確實也需要一臺收割機。”

        第2篇:笑話故事范文

        皮皮魯的媽媽最近買了只小狗,這可引起了熱潮,班上有的買了貴賓狗、雪納瑞犬、秋田犬、哈士奇犬……這不,放學后,魯西西、肥貓、眼鏡蛇都趕來皮皮魯家看了。

        “哈哈哈”……皮皮魯回家的“我回來了”都被淹沒在笑語中,皮皮魯十分生氣,跑過去抓住眼鏡蛇的領帶,興師問罪;你別動我的狗,否則別怪偶兇殘!!!!!!!那即將揮舞在眼鏡蛇臉上的拳頭,被暴老媽和肥貓的眼神制止住了,他只好乖乖的退下……“大家別見怪呵,我們家皮皮就這樣”

        第二天上課了,皮皮魯小聲而兇的話語警告著眼鏡蛇,每當他這樣,就是有仇沒報,心里恨。叮鈴鈴……下課了,“小子,你跟我出來”……

        第3篇:笑話故事范文

        小熊是最后一戶搬進這棟新樓的,明亮的客廳,舒適的臥室,“嗯”特別是朝南的后院有一塊大大的空地,“呵呵呵”小熊好喜歡,“噌噌噌……”小熊高興的一口氣在空地上連翻了二百八十個空心跟頭。

        在后院建籃球場,不,建游泳池……夜晚,小熊在甜蜜的夢鄉中遐想著。

        早晨,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”一群嬉戲的鳥兒們掠過后院,把小熊從甜蜜的夢鄉中喚醒,一股淡淡的清香鉆進了小熊的鼻子里,“咦?”小熊皺了皺眉,不相信自己的鼻子,又使勁地嗅了嗅,“奇怪,哪來的香味呀?”

        “骨碌”“骨碌”小熊在床上左翻身,右翻身,兩眼好奇地在屋里尋找著:明亮的落地窗外,飄動著粉紅色的花瓣雨,幾片頑皮的粉紅色的花瓣隨風悄悄地溜進窗,悠悠地打著轉,輕輕地落到地板上,“噢”是花瓣的香味。“哪來的粉紅色的花瓣呢?”小熊再也睡不著了,“噌”迫不及待地起身,“噔噔噔”跑到后院。

        “二,三,四,五,六”小熊仰著頭,瞇著眼,右手快速地數著,高高的六樓有一座空中花園,粗粗的白銹鋼柵欄上攀爬著一叢叢綻放的粉紅色的薔薇花,空中彌漫著濃郁的花香,白銹鋼柵欄在明媚的陽光下一閃一閃的。

        “呼”一陣春風吹過,藍天白云下,粉紅色的薔薇花瓣紛紛揚揚從花枝上飄下來,“啊,真美!”小熊驚嘆著。六樓的主人是誰呀?她一定非常勤勞……小熊激動地想著,他多么想結識花園的主人呀!

        突然“嗖”空中花園拋飛出一團東西,天女散花般落下來,“咚”落到小熊的頭上,“咚”落到小熊的肩膀上,又滑到地上,小熊感到有許許多多顆顆粒粒狀的東西粘在頭上,身上,“是什么呀?”小熊急忙彎腰低頭瞧,是根須上帶土壤的黃葉子的蘭花,“真臟,真臟!”小熊還沒來的及蹦蹦跳跳抖落身上的土,忽然,“噼里啪啦,噼里啪啦……”一陣雨點又落到小熊的身上,小熊頓時變成一只泥小熊。一頭霧水的泥小熊慢慢緩過神,明白了剛才是怎么一回事。一定要建個大花園和空中花園PK,又氣又惱的泥小熊暗暗發誓。

        “嘿唷,嘿唷……”戴著圓圓大大紅色傘帽的小熊在翻地。地翻好了,小熊去掉蘭花的黃葉子,一株一株栽到土里。第二天,空中花園拋下來的是有皮蟲的杜鵑花,小熊捉掉皮蟲,一棵一棵栽到土里。第三天,空中花園拋下來的是被修剪的月季枝條,小熊把枝條,一根一根扦插到土里。第四天,空中花園落下來的是成熟的五角星花籽,小熊把花籽撒到土里。空中花園還有什么花呢﹖第五天,空中花園拋下來的是小小的沒根的仙人球,小熊把仙人球種到土里。

        “小熊為什么天天戴傘帽呢?”二樓的山羊伯伯想。

        “媽媽,媽媽,小熊為什么天天戴傘帽呢?”三樓的鼠娃娃們問媽媽。

        “小熊為什么天天戴傘帽呢?”四樓的白鵝嬸嬸想。

        “爸爸,爸爸,小熊為什么天天戴傘帽呢?”五樓的小花狗們問爸爸。鄰居們覺得納悶,大家悄悄議論著分析著,找出了原因。

        白鵝嬸嬸戴著圓圓的藍傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

        鼠媽媽戴著圓圓的黃傘帽,鼠娃娃們戴著圓圓小小的橙色﹑綠色﹑粉色﹑紫色﹑梅紅的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

        山羊伯伯戴著圓圓灰色的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

        花狗爸爸戴著圓圓青色的傘帽,小花狗們戴著圓圓小小的金色﹑杏黃﹑淺黃﹑淡綠的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

        圓圓大大,圓圓小小的五顏六色的傘帽每天在小熊家的后院里移動著,小熊心里熱乎乎的。小熊從心底感謝六樓的主人,是她每天送花,是她讓小熊認識了這么多熱情的新鄰居,“哈哈哈哈……”小熊好開心。

        第六天,空中花園拋下來的是少了葉子的太陽花,大家把太陽花一棵一顆種到土里。第七天,空中花園拋下來的是……咦,樓下的鄰居們怎么不像往常一樣上樓觀賞花園呢?六樓的狐貍小姐長時間沒聽到“咚咚咚”熟悉的敲門聲,她很著急,也很奇怪,狐貍小姐多么想再聽到鄰居們的贊美聲呀。

        一天天過去了,美麗的大花園建好了。山羊伯伯在盛開的杜鵑花叢中打太極;白鵝嬸嬸哼著小曲在小徑上賞玫瑰花;小熊在池塘邊喂魚兒們吃食;“哈哈哈,哈哈哈……”鼠娃娃們興奮地一個接一個地滑滑梯;“呵呵呵,加油,加油……”小花狗們一上一下翹翹板;鼠媽媽和花狗爸爸坐在蘑菇凳上聊育兒經。

        聽到樓下的歡聲笑語,狐貍小姐站在柵欄邊“噢噢”驚訝地張大嘴,樓下什么時候有了一座大花園?花園的主人是誰呀?狐貍小姐發現,只要空中花園有的花,樓下花園都有,而且數量多得多,花的品種不多也不少,正好和空中花園一樣多。除了花,樓下花園有的小橋流水、休閑長椅、小木屋、黑白鵝卵石小路、地燈……空中花園都沒有。

        綠草地上是圓圓大大紅色的傘帽拼成的:禁止亂扔垃圾,狐貍小姐覺得六個紅色大字格外刺眼。

        第4篇:笑話故事范文

        2010年4月的一天,在中鐵十四局一場慶祝酒會上,喧鬧的人群突然安靜下來。一個小伙子走到臺上,抓起一把沙子,撒在明亮的燈箱上。他捻開一撥細沙,手指搖擺幾下便勾勒出山巒的輪廓。他用手指點綴了幾下,樹木、高樓逐一出現……不到5分鐘,他創作了10幅沙畫,演示了中鐵十四局的發展歷程。臺下掌聲此起彼伏,觀眾們紛紛叫好。小伙子叫李健,這是他從事沙畫表演的第一單業務。

        李健1988年生于山東魯縣一戶農家。2009年8月,他和女友袁開鐘到哈爾濱一家文化傳播公司實習。一天,幾位同事坐一起閑聊。“客戶不同意用動畫做開場,非要用沙畫,我上哪兒找人去?”“去國外找啊,不過老外的出場費至少也要五六萬吧。”李健聽到他們的對話,心里癢癢的:沙子能作畫,出場費五六萬?

        晚上,李健坐在電腦前,找來名為《創世紀》的沙畫表演反復看著,這是匈牙利藝術家弗蘭克在韓國首爾的一段表演。隨著音樂響起,弗蘭克手起沙落,游離的流沙很快把人帶入沙畫里:遠古的地球誕生了生命,各種動物在地上奔跑,飛鳥在天空盤旋。一陣揚沙起伏,人類也出現了,一切變得栩栩如生。

        看完視頻,李健產生了一個念頭:去北京學沙畫表演,然后再回濟南。他想用這種方式來發揮自己的繪畫特長,他相信別人能學會的,他也能學會。

        “這行嗎,有人看嗎,你能學會嗎?”袁開鐘擔憂地看著李健,李健握著她的手說:“能,一定能。就算學成了找不到顧客,我也不會感到遺憾。”“行,我支持你!”兩人決定:李健去北京學沙畫,袁開鐘回濟南工作。

        你的故事,我來描繪

        這年12月,李健開始在北京學沙畫。作畫要學會靈活運用手指并且要掌握好手的力度,李健從最簡單的模仿入手,一幀一幀地摸索,起初是遠山、明月,然后是稍有難度的人、動物、樓宇街道……冬天的北京異常干冷,每天練習結束的時候,李健的手都會酸痛得發抖,甚至抬不起來。即便如此,他的沙畫水平日漸精進。當他有能力創作一幅完整的沙畫時,他打算將自己和女友相識相戀的過程濃縮為十幾個場景,讓他們的愛情故事走進沙畫里。

        2010年3月21日,袁開鐘早上一開門就看到風塵仆仆的李健站在門口。李健高興地說:“小鐘子,我有禮物送給你。”他拿出一個燈光箱,在上面輕輕抹了一層沙,一捧毫無生氣的細沙頓時活了起來。他用手指輕輕一勾,再推了幾下,沙子立刻變成連綿起伏的山脈,上面還有一條靜謐的小路;他拿沙子點了幾下,一對情侶的背影出現在小路上;他又波浪似地揮了兩下,一個女孩的頭像清晰地出現在畫上,大大的眼睛、長長的卷發,這正是袁開鐘的模樣。

        看到男友一會兒就能畫出幾幅栩栩如生的沙畫,袁開鐘樂壞了,緊緊抓住李健的手說:“你畫的真好,真好!”李健興奮地抱住她,心里想著將來要讓自己心愛的人過上好日子。

        然而,沙畫商業性演出主要集中在北京、上海等大都市,在濟南的表演機會并不多。李健跑了1個多月,找了多家演藝公司,還是沒有接到單子。見男友焦慮,袁開鐘建議:“我們可以把沙畫的創作過程拍下來,然后將視頻放到網上給大家看。”李健眼睛一亮:“對啊,我們可以把視頻放進本地的社區論壇和QQ群里。”

        李健的沙畫作品陸續出現在互聯網上。不久,他接到了第一筆業務——用5分鐘描繪中鐵十四局的發展歷程。李健和袁開鐘很興奮,接到這個活,他們總算邁出了第一步。那次演出結束后,濟南某車行經理邀請李健在他們的新車會上進行表演。

        盡管事業有了小小的突破,但表演機會還是不多。如何讓更多的人看到自己的表演?李健一直思索著。百無聊賴中,他點開了自己上傳到互聯網上的視頻,沒想到點擊率竟然超過了10萬次。

        他看到一位網友留言:“若能在婚禮慶典上把我和我愛人的故事做成沙畫,那該多好啊!”看到這里,李健茅塞頓開。年經人都愛追求個性化,在婚禮策劃上更是絞盡腦汁,推陳出新。看來沙畫表演與婚禮慶典相結合會是一個前景廣闊的市場。李健找婚慶公司、婚紗影樓商談合作事宜,袁開鐘則在婚戀網上沙畫表演的帖子。

        這年6月,一家婚慶公司找到李健,請他在一對新人的婚禮上表演沙畫。這對新人從學生時代開始戀愛,而且都很喜歡旅游,因此在籌劃婚禮時,他們要求婚慶公司在婚禮現場再現各旅游場景。如果按要求一一踩點,費用就會超支。無奈之中,婚慶公司只好委托李健承接這項業務。

        為了打響婚禮沙畫的頭炮,李健和這對夫婦溝通了很多次,甚至找到了兩人確定戀愛關系的地方——學校的操場。

        回到家,李健和袁開鐘把照片、資料、素描草圖等鋪了一地。他們要從中選取具有代表性的細節串成沙畫腳本:操場是故事的開端,大學課本用來表現象牙塔的戀愛時光,畢業時戴上學士帽,接著兩人分隔兩地,出現一列載滿不舍與牽掛的火車……經過半個月的緊張創作,李健和袁開鐘把這對新人的故事匯聚成一幅幅動人的畫面。

        婚禮當天,李健揚沙作畫,指尖在細沙上緩緩劃過,一個個動人的畫面接踵而來,加上浪漫的音樂,使全場充滿了溫馨的氣氛。十幾分鐘轉瞬即逝,賓客看得如癡如醉,紛紛表示這是他們看到的最浪漫、最有創意的婚禮策劃。新娘激動得眼含熱淚,新郎則是一個勁兒地傻笑。

        讓沙畫“動”起來

        李健逐漸有了名氣,很多婚慶公司都上門找他。9月,袁開鐘辭去工作,與李健成立了“琦渺沙畫”工作室,幫李健策劃、宣傳。不到1年,李健創作了300余個婚禮作品,雖然每場表演只有10分鐘,但出場費已達數千元甚至上萬元。尤其是在結婚高峰月,有時一天就有三四場表演。

        李健把送給袁開鐘的沙畫擺放在工作室里,拍照后放到網上,他倆的愛情沙畫變成了活生生的廣告。眼看著李健的生意越來越紅火,有人也學他做起了沙畫表演,而且出場費只要1千元,有的甚至更低。李健覺得,顧客看中的絕不僅僅是沙畫本身,而是其中蘊含的對愛情堅貞不渝的心意,因此他在每幅作品上都傾注了心血。盡管他的收費不便宜,但生意還是比別人好很多,人們要的還是那種對愛“海枯石爛心不變”的虔誠感覺!

        盡管生意火得超乎想象,李健還是意識到不斷創新、不斷進步的重要性。他給自己定下規矩:作品要想感動新人,首先得感動自己。因此每次作畫,他都會根據對方的要求寫腳本,畫草圖,最后再用沙子把故事表現出來。

        今年2月,在與中國古琴藝術家趙家珍合作的過程中,李健從藝術家撫琴的動作中領悟到,自己手部的動作應和著音樂一起優美地表演,這樣才能讓沙子真正“動起來”!為了練習手的柔韌度,他就連坐公交車也在不停地比劃。

        第5篇:笑話故事范文

        一、消防新聞故事化是“新聞貼近性”的有效方式

        當今社會是個多元化的社會,人們的思想觀念也是多元化的。讀者不僅需要以往政治色彩濃厚的信息。也需要經濟、文化、科技、教育等各個領域的信息,此外,人們還希望在緊張的工作之余從新聞中獲取休閑娛樂的享受。新聞故事化正是基于受眾的這種需求。將消防工作中的搶險救援和防火監督工作中與老百姓息息相關的事件,通過故事化手段呈現,表現形式上強調故事性、情節性,適度加入人情味因素,能最大限度地貼近受眾。新聞的故事化強調報道的細節化和情節性,在顧及受眾閱讀的同時,更重視挖掘新聞的社會價值。

        二、新聞故事化為消防新聞報道提供了新思路

        消防新聞的故事化寫作與“找故事”式的新聞采集思路這兩種典型的“新聞故事化”產品,為受眾提供了別樣的閱讀樂趣。

        1,消防新聞故事化寫作大大提高了新聞可讀性。

        新聞故事化寫作引用文學的表現手法,使平面化的消防新聞報道變得豐滿而立體,極大地豐富了新聞報道的魅力。

        2008年“2?28”吐魯番列車遭狂風襲擊而傾覆事件中,各媒體都充分運用了故事化新聞寫作的手法。對事故的報道不像以往那樣只有干巴巴的死難人數、原因調查等“硬新聞”。而是抓取事故中驚心動魄的鏡頭。將一起龐雜的突發事件分解成若干動人心弦的新聞故事,如《新疆日報》的“狂風中生死無畏的身影”,《都市消費晨報》的“戰士們的背搭起了逃生橋”等,這樣的報道形式不僅使讀者對事故有了全局的了解,也使他們通過具體細節、個體事例,對事故有了更直觀的認識,讓讀者對消防部隊有更多的了解。可見。故事化的新聞寫作更易引起讀者的興趣,拉近讀者與新聞事件的距離,把平凡的題材變成深刻的話題,通過極具人情味的文字,增強了新聞的人本主義色彩。

        2,“找故事”使消防新聞采編更注重新聞性。

        消防新聞的故事化傾向也體現在新聞的前期采集和后期編排環節。在尋找線索時會更注重重要性、貼近性、趣味性等新聞要素,偏向于挖掘消防動態進程中的故事和代表消防事業發展趨勢的故事,注重挖掘新聞背后人性化、源頭化的問題。后期編排會更多地考慮如何勾起讀者的興趣,如何將事實原貌更好地體現在報紙上。整個新聞生產流程自然會相應提高質量,更注重新聞要素的完備。

        消防新聞故事化偏向于挖掘事件中事關普通人的防火故事、突發事件中消防官兵和老百姓之間的真情故事,吸引讀者眼球的同時也注重挖掘新聞背后人性化、源頭化的問題,因而在娛樂化的基礎上提升了新聞的內涵,拓展了新聞的影響力。新聞的現場感增強。視野拓寬,更易引起讀者共鳴。

        用講故事的手法制作消防新聞,作者會將所見、所聞、所感、所悟,迅速、準確、生動地告訴廣大觀眾,除了讓人們及時知曉正在或最近社會上發生的消防新聞事實外,還會讓受眾從故事化的講述中受到某種啟迪,某種情感的震動和警示的感悟,從而使新聞更具有人格化的意義和難能可貴的人文色彩,這在客觀上豐富了消防新聞報道的思想內涵,增強了消防新聞的主動接受性。

        三、突出“三個必須”。提高故事化消防新聞的質量

        故事介入消防新聞報道。給消防宣傳工作帶來了一種新的思維。給受眾帶來了一種清新的感覺。要把這種新的感覺變成消防宣傳的效果,就要不斷提高消防新聞故事化的創作質量。

        1,消防新聞故事必須真實客觀,

        新聞報道中的故事與文學作品中的故事是有嚴格區別的。文學作品中的“故事”是通過藝術的表現手法再現生活,故事中的人物情節可以虛構,而消防新聞中的“故事”必須是真實的,不然就會弄巧成拙,導致新聞報道失實。突發事件現場的消防新聞“故事”,可以通過記錄者客觀的敘述與畫面的真實記錄來反映,也可以讓報道中的人物自己來講述,切忌加入過多的觀點與擺布,以免使真實的故事因為作者的主觀敘述而變得虛假失真。

        2,消防新聞“故事”必須有代表性。

        消防新聞故事能否講成功,關鍵看選的故事有沒有代表性,是否講得有新意。特別是對部隊典型人物的報道,應把人物的經歷、與之相關的諸多素材,用生動活潑有代表性的故事講出來。一般來說,典型事跡、先進人物材料繁雜,必須有一個去粗取精,去偽存真的篩選過程,應該重視和善于發現那些有代表性的小故事,力避枯燥乏味的概述式內容。

        作為在社會上有重大影響的消防搶險救援新聞報道,更要突出典型代表性這一特點。也就是說,新聞報道中選擇的人物或事件,首先要具有典型性和代表性,通過這些典型人物或事件,以小見大。以點代面,擴展新聞報道的內涵與外延。

        3,消防新聞故事介入必須講究技巧。

        講究技巧就是把真實典型的故事巧妙地融入新聞中,讓故事講得更具有情感性。更容易讓觀眾對新聞事實產生共鳴。

        一是故事可作為新聞的切入點。各級電視臺《新聞聯播》播出的新聞,通常用講故事手法創作的多是先進人物和有經驗可以推廣的某一集體或某一典型事件。這類報道由于篇幅短,一般選一個正在發生或剛剛發生的故事作為報道的切入點,然后由點到面,層層深入,對人物與事件進行有目的的綜合與組織。并自然巧妙地注入自己的情感與主觀傾向,使之既藝術又可親可信。如2009年度“感動新疆”十大人物的系列報道,有不少是以某個人物的人生經歷和與之相關的某一事件為切入點進行敘述報道的,通過人物富有故事性的情節變化,塑造消防部隊整體形象。這種把故事作為切入點的報道方式,從一開始就能較好地抓住受眾,吸引觀眾看下去,看后也會因故事的具體情節而留下深刻的印象。

        第6篇:笑話故事范文

        太陽一升起,花兒都開了。花兒最愛美,她們總是白天開放,大家在一起比美。

        有一朵花,長得小小的,瘦瘦的,很丑。丑小花雖然丑,但她也是很愛美的。每天,她都早早地開了,向著太陽揚起笑臉,讓太陽在她臉上涂一層金色。她總是說:我也要比美……花兒們都笑她:你比什么呀?花兒里,你最丑了!

        丑小花聽了,不難過。她輕輕地回答:我明天再開,開得再好一點兒……她不怕難為情,第二天又開了。她天天開。

        晚上,星兒出來了。所有的花都收攏花瓣,睡覺了。丑小花也收攏了花瓣。她沒有睡覺,她喜歡天上的星星,她最喜歡看的,是她頭頂上的那顆星星。那是顆很老很老的星星,已經不太亮了。丑小花每天夜里都要看這顆老星星。

        一天夜里,老星星突然嘆了一口氣:唉……

        丑小花問:老星星,你干嗎不高興?

        老星星說:每天,我們星星一出來,花兒就睡了,我從來沒看見過開放的花。現在我老了,快要離開這個世界了,真想看一看開放的花……

        丑小花說:那我請最美的花開給你看?您等一會兒。

        丑小花叫醒了牡丹花。牡丹花說:不開不開,明天比美的時候我才開。

        丑小花叫醒了玫瑰花。玫瑰花也說:不開不開,比美的時候我才開。美麗的花兒沒有一朵肯在夜里開。

        老星星,我……長得丑,您看了……別難過……

        丑小花把花瓣張開了。她的花,小小的,瘦瘦的。

        天上,傳來了老星星的聲音:啊,多美的花兒,真美……謝謝……老星星說完,變成了一顆流星落下來。流星落到了丑小花的花瓣上。

        突然間,丑小花再也不是丑小花了,她變成了一朵最美最美的流星花,花瓣上永遠閃著一顆星星。這顆星星,春天是綠色的,夏天是藍色的,秋天是金色的,冬天是紅色的……

        第7篇:笑話故事范文

        有星星有月亮的夜晚,田野里實在是美麗得動人。微風吹過,稻香彌漫,小昆蟲們在草地上舉行月光晚會,盡情的舞蹈。不遠處田埂的一個泥洞里,躲著一只小灰老鼠,他的名字叫丁丁。丁丁的眼睛象星星一樣閃亮,那是渴望的光,他多想參加昆蟲們的月光晚會,與他們在皎潔的月光下唱歌跳舞。可是,他不能,他是一只老鼠,一只只能藏頭縮尾的老鼠。

        老鼠的職業就是搞破壞,偷東西。誰搞的破壞大,偷的東西多,在老鼠族里本事就大,威望就越高,日子就越好過。老鼠族里流行一首叫《快樂老鼠》的歌。凡是老鼠都會唱:快樂老鼠,吱吱吱,吱吱吱,我們老鼠了不起!不用種田有糧吃,無憂無慮過日子。

        丁丁曾經為自己是老鼠族的一員驕傲,他要成為一個最出色的老鼠,為爸爸媽媽爭氣。

        記得丁丁第一次獨立行竊時,他是多么的興奮。通過他那一雙閃亮的老鼠眼的觀察,他看中了一串顆粒飽滿的稻穗,丁丁竄了過去對著稻穗的根部就要咬。一條小蚯蚓從土里鉆了出來大聲喝道:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米,我們做個老鼠籠,“咔嚓”一下捉住你。小蚯蚓唱完大聲高喊:“青蛙、螳螂、七星瓢蟲、蜜蜂快來呀。快來捉住偷糧的壞老鼠。”

        丁丁愣住了:“我們是壞老鼠?這是真的嗎?”“對啊!你就是壞老鼠,偷東西搞破壞,人見人憎的壞老鼠。”小蚯蚓說。稻田里的七星瓢蟲、螳螂、青蛙等勞動能手聽到了喊聲都過來指責丁丁:壞老鼠,偷東西,人人見了人人憎。

        丁丁痛苦的離開了,他不知道自己是怎樣回到家的。他見到鼠爸鼠媽的第一句話就是:“告訴我,偷竊是可恥的嗎?我們就是壞老鼠?老鼠最壞?”

        鼠爸鼠媽看到丁丁因痛苦而扭曲的臉,不忍欺騙他了說:“丁丁,別難過,我們老鼠生來就是壞的,我們的職業就是偷,這是改不了的現實。就象狗改不了吃屎,狼改不了吃肉,羊改不了吃草一樣,我們改不了偷,我們注定是過街老鼠人人喊打的啊!”

        “夠了!夠了!我們為什么一定要偷?我們也可以勞動!自食其力!”丁丁幾乎是對著鼠爸鼠媽大吼了。“孩子,你太天真了,這是老祖宗訂下的規矩,改不得。誰叫咱是老鼠?老鼠以偷為業,以不勞而獲為榮。”鼠爸鼠媽嘆氣。“我不相信!”丁丁哭了,他覺得他的世界變成了灰色。

        丁丁找到了老鼠族長對他說:“族長,我們不能偷了,我們要勞動,過自食其力的生活,做光明正大的好老鼠。”

        丁丁的話遭到族長和族鼠們的一陣哄然大笑。他們都說丁丁沒出息,窩囊,腦子有病……很晚很晚了,昆蟲月光晚會已經結束了。昆蟲們三三兩兩地飛回了自己的家,丁丁多么羨慕那些可愛的小昆蟲,他們可以在陽光下星光里自由自在飛。而老鼠只能過著躲躲閃閃的日子。

        “唉!”看著昆蟲們遠去的背影,丁丁長長地嘆了一口氣,“為什么我是一只老鼠,一只只能躲躲閃閃,偷偷摸摸過日子的老鼠?”

        老鼠族沒有一只老鼠理解丁丁,丁丁到了一個鼠跡罕至的地方,丁丁靠自己的勞動開辟出一個菜園子。在菜園子里種上了玉米、土豆、蔬菜……丁丁日出而作,日落而息,辛勤勞作。在丁丁的精心護理下,莊稼長得喜人。

        一天,丁丁收獲他的勞動果實時,已到了傍晚時分,他正準備擔回家,一只夜貓子沖了過來一把抓住了丁丁說:“你這個壞家伙,又偷人家的東西了!”

        丁丁爭辯:“我沒有偷!這是我自己開劈的菜園子,我靠自己的勞動獲得的勞動果實啊!”夜貓子見丁丁說的誠懇,讓他伸出雙手,這是怎樣的一雙手啊!滿是老繭。

        夜貓子非常的震驚:也有不偷東西,自食其力的老鼠?夜貓子很感動,放了丁丁,并把丁丁的事傳遍了森林、田野的角角落落。

        老鼠們知道了,氣得咬牙切齒。他們認為丁丁是大逆不道,不務正業,丟盡了老鼠們的臉。老鼠們闖進了丁丁的菜園子,把丁丁精心侍弄的菜園子搗毀了,并把丁丁捉回了老鼠族的鼠洞里,老鼠族長派出幾個身強力壯的老鼠看守丁丁,逼丁丁改“邪”歸正。

        天啊!老鼠的世界就是這樣顛倒黑白,沒有公理的呀!要不,為什么當一個自食其力的好老鼠那么的難?

        丁丁說什么也不肯去偷竊,搞破壞了。丁丁餓得兩眼昏花,肚皮貼著了脊背骨。

        “人為財死,鳥為食亡,鼠為糧偷,看你丁丁能硬到幾時?”老鼠族長想當然地認為。

        他放了丁丁,他想丁丁一定會因為饑餓而去偷竊的,誰不知道珍惜生命。可是老鼠族長想錯了。丁丁并沒有去偷,就啃一些草根、樹皮、樹葉充饑。老鼠族長火了,命令老鼠們在允許丁丁活動的范圍里把草連根拔了,把樹皮削去。

        丁丁沒有可食的了。他做出決定:寧死不偷。準確地說自從他知道偷竊是不恥的為眾人所指責的行為后,他就做出了這個決定,他要做一個不偷不搶的反叛的老鼠,好幾天了,丁丁沒有吃過一點兒的東西。實際上也沒有什么東西可吃。

        丁丁虛弱得連眼皮都睜不開了,他知道他就要死了,就要離開這個世界。可是丁丁一點兒也不后悔,他堅持做一個不偷竊的老鼠是對的,是真正的顛撲不滅的真理。他要為真理而死。丁丁感到腦袋沉沉的,恍惚中,他聽到了一聲暴發力很強的貓叫聲,接著是幾只看守他的老鼠逃竄的紊亂的腳步聲。

        “就讓貓吃了吧!不過大花貓,你可知道你吃的是一只好老鼠,是一只不該吃的好老鼠。”丁丁原本是想這樣說的,可他的喉嚨干燥得就象烈日下的沙漠,要冒煙了,他無法吐出一個字。丁丁只感到大花貓叼著他沖出了老鼠洞。

        丁丁奄奄一息,當他被一口口冷水潑醒后,他第一眼看看到的是一只蹲坐在他的旁邊的大花貓,大花貓的臉上全是驚喜、溫和的笑:“丁丁,你終于醒來了。”

        “我是不是到了另外一個世界?一只貓居然用這樣的語氣這樣的神態跟一只老鼠說話!”丁丁睜著狐疑的眼看著大花貓似乎是在問。

        大花貓用矯健的爪子輕輕拍了丁丁一下說:“丁丁,好樣的!你是我見過的最有骨氣的老鼠了,夜貓子說得不錯,如果不是親眼所見,我是不相信世界上會有象你這樣的好老鼠的,來,交個朋友吧!”

        第8篇:笑話故事范文

        小老鼠尼克在春天到來的時候,在院子里撒下了很多薔薇花種子。辛苦了一個春天和一個夏天,秋天到來的時候尼克收獲了很多薔薇花。尼克把薔薇花做成了花瓣枕頭送給了好朋友小白兔洛洛,又做了一床香噴噴的花瓣被子送給了準備冬眠的青蛙媽媽一家。做完這些,還剩下了很多薔薇花,尼克準備儲存起來留著冬天泡茶喝。

        泡茶最好用冬天的雪花煮水,雪水泡出來的花茶香噴噴的。山羊爺爺告訴尼克說:可惜,這里是南方,天氣越來越暖,已經有很多年沒有下雪了。

        啊,那我要到哪里才能找到雪花呢?尼克著急地問,他現在閉著眼睛都能感受到雪花煮水后泡的薔薇花茶的香味呢。

        啊,那要到遙遠的北方去才行!山羊爺爺說著搖起了頭:可是,那里太遠啦。

        尼克一心想著要收集雪花泡茶,他可不管北方是不是很遠,他相信他一定可以到達那里的。戴上一頂大草帽,背上簡單的行囊,尼克就向著北方出發了。

        尼克在山澗里正走著,忽然腦袋被重重地敲了一下。哎喲,這是什么啊?尼克發現撞在他腦袋上的是一只熟透了的黃色的野檸檬。

        哎,小老鼠你匆匆忙忙要到哪里去啊?野檸檬散發著酸甜的香味問尼克。

        尼克貪婪地吸了吸鼻子說:到北方去,我要收集雪花!

        啊,雪花,我還沒見過雪花呢,你帶我一起去好嗎?野檸檬果懇求道。

        可是,把你放在行囊里,我會連路都走不動了。尼克有點兒為難。

        嗯,你可以把我做成檸檬小卡車,我帶你去北方。野檸檬果說。

        哎呀真是一個好主意。尼克是一只聰明的小老鼠,他很快就把檸檬果的中間挖出了一個大大的洞作為車身,又把檸檬果的頭尾切下薄薄的圓片安在了檸檬果下面做車輪子,又把一片薄薄的圓片安在駕駛室做了方向盤,這樣一輛飄著檸檬香味的黃色小卡車就做好了。

        卡擦,卡擦尼克開著檸檬小卡車旅行了,一路上他迎著風兒,聞著酸甜的檸檬香,心里覺得真快活。

        一只南方的小狐貍和一只獾看見了尼克和他的檸檬卡車。嘿,小老鼠,你到哪里去?他們大聲地問道。

        到北方去,收集雪花!尼克也大聲地回答道。

        把我們帶上吧,我們也沒有見過雪花呢!小狐貍和獾說。

        尼克有了伙伴的陪伴,旅途更愉快了。檸檬卡車卡擦卡擦地向前開著,就像在唱著一首美妙的歌:到北方去,到北方去!

        帶著歡樂,帶著歌聲去!

        在雪花飄起來的時候,他們到達了北方。雖然這里的世界一片寒冷,但是他們彼此靠近就擁有了溫暖。

        尼克收集了滿滿一大瓶雪花,現在他要找一個地方給朋友們煮雪泡花茶了。在深林的深處,尼克和朋友們找到了一個樹洞里的家,他們輕輕地敲了敲門,一只小熊打開了家門。

        幸虧你們來早了一會兒,不然我就睡著了。這個冬天可真冷啊!小熊說。

        坐在小熊家溫暖的壁爐前,尼克把雪花煮開了,他把薔薇花瓣泡進雪水里,不一會兒,花瓣茶的香味就在小木屋里彌漫開了。

        咦,好香的茶啊!小熊喝著暖暖的花茶,竟然不覺得困倦了。真是奇妙的花茶,我可以不用冬眠了!小熊高興地說。小伙伴們喝過香香的花茶后穿上外套,戴上帽子,穿上靴子,系上圍巾,戴上手套和小熊一起來到雪地里打雪杖,堆雪人玩。

        第9篇:笑話故事范文

        一、評估實驗的指導思想

        以科學發展觀為統領,以省中小學校督導評估新方案和指標體系為依據,以構建并完善中小學校督導評估新機制為目的,繼續開展評估實驗,深入分析和研究,為省督導部門建立中小學校督導評估新機制提供依據,構建起更加有利于促進學校標準化辦學、促進義務教育均衡發展、促進素質教育有效實施的新的學校督導評估機制。

        二、評估實驗的原則

        一是理論與實踐相結合的原則,邊實驗、邊總結,即要加強理論研究,發揮理論指導實踐的作用,又要加強實踐方面的探索,豐富教育督導理論;二是評估與指導相結合的原則,對實驗校的實驗過程進行跟蹤指導評估,發現問題,及時研究,采取相應對策;三是評估學校與評價校長相結合的原則,對實驗學校和校長的評估要整合進行,并指導學校對教師和學生進行評估。

        三、評估實驗的內容

        2009年評估實驗的內容繼續執行省里去年下發的新評估方案和指標體系,具體包括《*省中小學校督導評估辦法》(試行),《*省中小學校督導評估實施方案》(試行),小學、初中與高中督導評估指標體系以及校長、教師、學生三個個體評價指導性意見。

        四、評估實驗的學校

        合隆高中、農安一中、農安五中、靠山中學、青山中學、永安中學、實驗小學、紅旗小學、德彪小學、青山小學、燒鍋小學、龍王小學、農安鎮第一中心校。

        五、評估實驗的成果展示形式

        評估實驗的成果展示形式:一是評估實驗工作總結;二是中小學校督導評估方案和指標體系的修改意見;三是評估實驗案例。

        六、評估實驗的實施步驟

        評估實驗時間為1年,分為實驗準備、實驗實施、實驗總結三

        個階段進行。

        評估實驗準備階段,2009年3月。完善評估實驗領導組織,確立新一輪評估實驗學校,調整評估實驗計劃,召開實驗工作會議。

        評估實驗實施階段,2009年4月至10月。分三步進行,2009年4月為第一步,以學習培訓為主,組織有關人員參加評估實驗的學習和培訓,為評估實驗有效實施奠定基礎;各實驗校撰寫2009年評估實驗計劃;4月末完成學校自評。2009年5月至8月末為第二步,以實驗研究為重點,邊實驗,邊總結,做好評估實驗過程材料積累,初評的三A學校報市督導室。2009年9月至10月末為第三步,指導實驗校進行自評;對實驗學校實驗開展情況檢查驗收;以實驗學校為單位,做好評估實驗的過程分析與總結,形成上報材料。

        七、評估實驗的保證措施

        1、實行第一責任人制度,承擔評估實驗的學校校長為第一責

        任人,工作績效計入干部年度考核檔案。

        2、實行例會制度,定期召開專題研討會和實驗情況調度會,

        以保證評估實驗有章有序、協調運作、順利開展,取得實效。

        3、加強組織領導。成立縣、校評估實驗工作領導小組,縣評

        估實驗領導小組為:

        組長:*

        副組長:*

        成員:*

        隋國生(義務教育科科長)

        張維林(計財科科長)

        李國勝(人事科科長)

        范玉峰(秘書科科長)

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