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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 笑話故事范文

        笑話故事精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的笑話故事主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        笑話故事

        第1篇:笑話故事范文

        一天,我在等車,一個賣報的小販走來,問我:“先生,報紙要嗎?”我不想買,就說我不識字。

        “那買張地圖吧?!?/p>

        “看不懂?!蔽覛夂艉舻卣f。

        可能小販看出了我的不悅,小心地說了聲:“白紙你要嗎?”

        2 推銷員

        一家推銷百科全書的公司,在月底獎勵會時要大家報告成果。第一位說:“我這個月賣了兩套?!薄班牛诲e?!崩习逭f。

        第二個說:“我六套!”全體掌聲如雷。

        然后換一個有口吃的說:“……五……五十套!”

        全體愣住三分鐘,老板驚奇地說:“你究竟是怎么辦到的?”

        “每次人家……說……說不……不要,我就說……你……你先……聽……聽我把……把……整本……講……講完……再……再定!”

        3割草的男孩

        一天,一位太太接到一個電話,是一個替人割草打工的男孩打來的,他說:“太太,您需要一個割草工嗎?”

        “對不起,不需要?!碧f。

        “我可以為您清除花叢中的所有雜

        草,我在這方面很在行?!蹦泻⒄f。

        “但是,我的割草工已經(jīng)為我做了?!碧f。

        男孩又說:“我還可以幫您把走道周圍整理得很好,太太?!?/p>

        太太說:“我的割草工也已做了,而且做得很好,我不需要新的割草工了?!?/p>

        男孩輕輕地掛斷電話。男孩的妹妹奇怪地問道:“這位太太不就是你幫忙割草打工的嗎?你為什么還要給她打電話?”

        男孩微笑著說:“我只是想知道,我在那里做得有多好!”

        【生意道理】

        男孩懂得咨詢自己所服務(wù)的客戶,從中找尋自己的不足,以提高服務(wù)質(zhì)量。對于一個營銷企業(yè)來說,只有以顧客為中心才能獲得成功。這需要企業(yè)向顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時要建設(shè)顧客隊伍,而并非僅僅是改進商品。

        4誠信經(jīng)營

        某香煙公司推銷員站在市場上大叫:“新牌香煙,芳香可口,防蟲牙,除百病……”圍著看熱鬧的人群將信將疑。

        突然,從人群中鉆出一個老頭。他幫著推銷員說:“其他好處我來補充:新牌香煙還可使小偷不敢進屋,狗不敢咬人,抽煙的人永不衰老……”

        推銷員聽了大喜,連連向老頭致謝并希望他再向聽眾們解釋解釋。

        老頭說:“很簡單,抽煙的人,整夜咳嗽,小偷豈敢進屋?抽煙的人身體虛弱,走路時拄著拐杖,狗敢咬嗎?抽煙的人易得肺癌,能活到老嗎?”

        【生意道理】

        建立以“誠信經(jīng)營”為核心的營銷文化已成為營銷界的頭等大事,而惟有誠信才是企業(yè)長久發(fā)展的根本。許多人都認為欺騙、說謊話是一種有利可圖的行為。他們以為欺騙的手段是很值得使用的。所以許多聲譽好的商店,也往往會掩飾自己商品的缺點而宣傳各種欺人的信息。

        他們不明白,在他們多得到一分金錢的同時卻損失了誠實的品格。他們的錢袋中固然是有所增益了,但他們的人格卻減低了。最終,他們會在日后覺悟到,欺騙的行為是不可靠的,是要失敗的!所以從實現(xiàn)愿望這一點考慮,誠實也是一種最好的策略。

        5推銷收割機

        一位朋友要去農(nóng)場向農(nóng)場主推銷一臺收割機。到達農(nóng)場后,才知道前面已有十多個推銷員向農(nóng)場主推銷過了,但農(nóng)場主都沒有買。他來到農(nóng)場里,無意中看見花圃里有一棵雜草,便俯身去把那棵雜草拔掉了。這一小小的動作被農(nóng)場主看在了眼里。

        當(dāng)他見到農(nóng)場主時,正準備向農(nóng)場主介紹他的收割機,那位農(nóng)場主連忙阻止說:“不用介紹了,你的收割機我要了?!?/p>

        這位推銷員大感詫異,說:“先生,我的產(chǎn)品你看都沒看就決定購買了?”

        農(nóng)場主說:“第一,你的行為告訴我你是一個誠實、有責(zé)任感、心態(tài)良好的人,值得信賴;第二,我確實也需要一臺收割機?!?/p>

        第2篇:笑話故事范文

        皮皮魯?shù)膵寢屪罱I了只小狗,這可引起了熱潮,班上有的買了貴賓狗、雪納瑞犬、秋田犬、哈士奇犬……這不,放學(xué)后,魯西西、肥貓、眼鏡蛇都趕來皮皮魯家看了。

        “哈哈哈”……皮皮魯回家的“我回來了”都被淹沒在笑語中,皮皮魯十分生氣,跑過去抓住眼鏡蛇的領(lǐng)帶,興師問罪;你別動我的狗,否則別怪偶兇殘?。。。。。?!那即將揮舞在眼鏡蛇臉上的拳頭,被暴老媽和肥貓的眼神制止住了,他只好乖乖的退下……“大家別見怪呵,我們家皮皮就這樣”

        第二天上課了,皮皮魯小聲而兇的話語警告著眼鏡蛇,每當(dāng)他這樣,就是有仇沒報,心里恨。叮鈴鈴……下課了,“小子,你跟我出來”……

        第3篇:笑話故事范文

        小熊是最后一戶搬進這棟新樓的,明亮的客廳,舒適的臥室,“嗯”特別是朝南的后院有一塊大大的空地,“呵呵呵”小熊好喜歡,“噌噌噌……”小熊高興的一口氣在空地上連翻了二百八十個空心跟頭。

        在后院建籃球場,不,建游泳池……夜晚,小熊在甜蜜的夢鄉(xiāng)中遐想著。

        早晨,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”一群嬉戲的鳥兒們掠過后院,把小熊從甜蜜的夢鄉(xiāng)中喚醒,一股淡淡的清香鉆進了小熊的鼻子里,“咦?”小熊皺了皺眉,不相信自己的鼻子,又使勁地嗅了嗅,“奇怪,哪來的香味呀?”

        “骨碌”“骨碌”小熊在床上左翻身,右翻身,兩眼好奇地在屋里尋找著:明亮的落地窗外,飄動著粉紅色的花瓣雨,幾片頑皮的粉紅色的花瓣隨風(fēng)悄悄地溜進窗,悠悠地打著轉(zhuǎn),輕輕地落到地板上,“噢”是花瓣的香味?!澳膩淼姆奂t色的花瓣呢?”小熊再也睡不著了,“噌”迫不及待地起身,“噔噔噔”跑到后院。

        “二,三,四,五,六”小熊仰著頭,瞇著眼,右手快速地數(shù)著,高高的六樓有一座空中花園,粗粗的白銹鋼柵欄上攀爬著一叢叢綻放的粉紅色的薔薇花,空中彌漫著濃郁的花香,白銹鋼柵欄在明媚的陽光下一閃一閃的。

        “呼”一陣春風(fēng)吹過,藍天白云下,粉紅色的薔薇花瓣紛紛揚揚從花枝上飄下來,“啊,真美!”小熊驚嘆著。六樓的主人是誰呀?她一定非常勤勞……小熊激動地想著,他多么想結(jié)識花園的主人呀!

        突然“嗖”空中花園拋飛出一團東西,天女散花般落下來,“咚”落到小熊的頭上,“咚”落到小熊的肩膀上,又滑到地上,小熊感到有許許多多顆顆粒粒狀的東西粘在頭上,身上,“是什么呀?”小熊急忙彎腰低頭瞧,是根須上帶土壤的黃葉子的蘭花,“真臟,真臟!”小熊還沒來的及蹦蹦跳跳抖落身上的土,忽然,“噼里啪啦,噼里啪啦……”一陣雨點又落到小熊的身上,小熊頓時變成一只泥小熊。一頭霧水的泥小熊慢慢緩過神,明白了剛才是怎么一回事。一定要建個大花園和空中花園PK,又氣又惱的泥小熊暗暗發(fā)誓。

        “嘿唷,嘿唷……”戴著圓圓大大紅色傘帽的小熊在翻地。地翻好了,小熊去掉蘭花的黃葉子,一株一株栽到土里。第二天,空中花園拋下來的是有皮蟲的杜鵑花,小熊捉掉皮蟲,一棵一棵栽到土里。第三天,空中花園拋下來的是被修剪的月季枝條,小熊把枝條,一根一根扦插到土里。第四天,空中花園落下來的是成熟的五角星花籽,小熊把花籽撒到土里??罩谢▓@還有什么花呢﹖第五天,空中花園拋下來的是小小的沒根的仙人球,小熊把仙人球種到土里。

        “小熊為什么天天戴傘帽呢?”二樓的山羊伯伯想。

        “媽媽,媽媽,小熊為什么天天戴傘帽呢?”三樓的鼠娃娃們問媽媽。

        “小熊為什么天天戴傘帽呢?”四樓的白鵝嬸嬸想。

        “爸爸,爸爸,小熊為什么天天戴傘帽呢?”五樓的小花狗們問爸爸。鄰居們覺得納悶,大家悄悄議論著分析著,找出了原因。

        白鵝嬸嬸戴著圓圓的藍傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

        鼠媽媽戴著圓圓的黃傘帽,鼠娃娃們戴著圓圓小小的橙色﹑綠色﹑粉色﹑紫色﹑梅紅的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

        山羊伯伯戴著圓圓灰色的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

        花狗爸爸戴著圓圓青色的傘帽,小花狗們戴著圓圓小小的金色﹑杏黃﹑淺黃﹑淡綠的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

        圓圓大大,圓圓小小的五顏六色的傘帽每天在小熊家的后院里移動著,小熊心里熱乎乎的。小熊從心底感謝六樓的主人,是她每天送花,是她讓小熊認識了這么多熱情的新鄰居,“哈哈哈哈……”小熊好開心。

        第六天,空中花園拋下來的是少了葉子的太陽花,大家把太陽花一棵一顆種到土里。第七天,空中花園拋下來的是……咦,樓下的鄰居們怎么不像往常一樣上樓觀賞花園呢?六樓的狐貍小姐長時間沒聽到“咚咚咚”熟悉的敲門聲,她很著急,也很奇怪,狐貍小姐多么想再聽到鄰居們的贊美聲呀。

        一天天過去了,美麗的大花園建好了。山羊伯伯在盛開的杜鵑花叢中打太極;白鵝嬸嬸哼著小曲在小徑上賞玫瑰花;小熊在池塘邊喂魚兒們吃食;“哈哈哈,哈哈哈……”鼠娃娃們興奮地一個接一個地滑滑梯;“呵呵呵,加油,加油……”小花狗們一上一下翹翹板;鼠媽媽和花狗爸爸坐在蘑菇凳上聊育兒經(jīng)。

        聽到樓下的歡聲笑語,狐貍小姐站在柵欄邊“噢噢”驚訝地張大嘴,樓下什么時候有了一座大花園?花園的主人是誰呀?狐貍小姐發(fā)現(xiàn),只要空中花園有的花,樓下花園都有,而且數(shù)量多得多,花的品種不多也不少,正好和空中花園一樣多。除了花,樓下花園有的小橋流水、休閑長椅、小木屋、黑白鵝卵石小路、地?zé)簟罩谢▓@都沒有。

        綠草地上是圓圓大大紅色的傘帽拼成的:禁止亂扔垃圾,狐貍小姐覺得六個紅色大字格外刺眼。

        第4篇:笑話故事范文

        2010年4月的一天,在中鐵十四局一場慶祝酒會上,喧鬧的人群突然安靜下來。一個小伙子走到臺上,抓起一把沙子,撒在明亮的燈箱上。他捻開一撥細沙,手指搖擺幾下便勾勒出山巒的輪廓。他用手指點綴了幾下,樹木、高樓逐一出現(xiàn)……不到5分鐘,他創(chuàng)作了10幅沙畫,演示了中鐵十四局的發(fā)展歷程。臺下掌聲此起彼伏,觀眾們紛紛叫好。小伙子叫李健,這是他從事沙畫表演的第一單業(yè)務(wù)。

        李健1988年生于山東魯縣一戶農(nóng)家。2009年8月,他和女友袁開鐘到哈爾濱一家文化傳播公司實習(xí)。一天,幾位同事坐一起閑聊。“客戶不同意用動畫做開場,非要用沙畫,我上哪兒找人去?”“去國外找啊,不過老外的出場費至少也要五六萬吧。”李健聽到他們的對話,心里癢癢的:沙子能作畫,出場費五六萬?

        晚上,李健坐在電腦前,找來名為《創(chuàng)世紀》的沙畫表演反復(fù)看著,這是匈牙利藝術(shù)家弗蘭克在韓國首爾的一段表演。隨著音樂響起,弗蘭克手起沙落,游離的流沙很快把人帶入沙畫里:遠古的地球誕生了生命,各種動物在地上奔跑,飛鳥在天空盤旋。一陣揚沙起伏,人類也出現(xiàn)了,一切變得栩栩如生。

        看完視頻,李健產(chǎn)生了一個念頭:去北京學(xué)沙畫表演,然后再回濟南。他想用這種方式來發(fā)揮自己的繪畫特長,他相信別人能學(xué)會的,他也能學(xué)會。

        “這行嗎,有人看嗎,你能學(xué)會嗎?”袁開鐘擔(dān)憂地看著李健,李健握著她的手說:“能,一定能。就算學(xué)成了找不到顧客,我也不會感到遺憾。”“行,我支持你!”兩人決定:李健去北京學(xué)沙畫,袁開鐘回濟南工作。

        你的故事,我來描繪

        這年12月,李健開始在北京學(xué)沙畫。作畫要學(xué)會靈活運用手指并且要掌握好手的力度,李健從最簡單的模仿入手,一幀一幀地摸索,起初是遠山、明月,然后是稍有難度的人、動物、樓宇街道……冬天的北京異常干冷,每天練習(xí)結(jié)束的時候,李健的手都會酸痛得發(fā)抖,甚至抬不起來。即便如此,他的沙畫水平日漸精進。當(dāng)他有能力創(chuàng)作一幅完整的沙畫時,他打算將自己和女友相識相戀的過程濃縮為十幾個場景,讓他們的愛情故事走進沙畫里。

        2010年3月21日,袁開鐘早上一開門就看到風(fēng)塵仆仆的李健站在門口。李健高興地說:“小鐘子,我有禮物送給你?!彼贸鲆粋€燈光箱,在上面輕輕抹了一層沙,一捧毫無生氣的細沙頓時活了起來。他用手指輕輕一勾,再推了幾下,沙子立刻變成連綿起伏的山脈,上面還有一條靜謐的小路;他拿沙子點了幾下,一對情侶的背影出現(xiàn)在小路上;他又波浪似地揮了兩下,一個女孩的頭像清晰地出現(xiàn)在畫上,大大的眼睛、長長的卷發(fā),這正是袁開鐘的模樣。

        看到男友一會兒就能畫出幾幅栩栩如生的沙畫,袁開鐘樂壞了,緊緊抓住李健的手說:“你畫的真好,真好!”李健興奮地抱住她,心里想著將來要讓自己心愛的人過上好日子。

        然而,沙畫商業(yè)性演出主要集中在北京、上海等大都市,在濟南的表演機會并不多。李健跑了1個多月,找了多家演藝公司,還是沒有接到單子。見男友焦慮,袁開鐘建議:“我們可以把沙畫的創(chuàng)作過程拍下來,然后將視頻放到網(wǎng)上給大家看。”李健眼睛一亮:“對啊,我們可以把視頻放進本地的社區(qū)論壇和QQ群里?!?/p>

        李健的沙畫作品陸續(xù)出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。不久,他接到了第一筆業(yè)務(wù)——用5分鐘描繪中鐵十四局的發(fā)展歷程。李健和袁開鐘很興奮,接到這個活,他們總算邁出了第一步。那次演出結(jié)束后,濟南某車行經(jīng)理邀請李健在他們的新車會上進行表演。

        盡管事業(yè)有了小小的突破,但表演機會還是不多。如何讓更多的人看到自己的表演?李健一直思索著。百無聊賴中,他點開了自己上傳到互聯(lián)網(wǎng)上的視頻,沒想到點擊率竟然超過了10萬次。

        他看到一位網(wǎng)友留言:“若能在婚禮慶典上把我和我愛人的故事做成沙畫,那該多好?。 笨吹竭@里,李健茅塞頓開。年經(jīng)人都愛追求個性化,在婚禮策劃上更是絞盡腦汁,推陳出新。看來沙畫表演與婚禮慶典相結(jié)合會是一個前景廣闊的市場。李健找婚慶公司、婚紗影樓商談合作事宜,袁開鐘則在婚戀網(wǎng)上沙畫表演的帖子。

        這年6月,一家婚慶公司找到李健,請他在一對新人的婚禮上表演沙畫。這對新人從學(xué)生時代開始戀愛,而且都很喜歡旅游,因此在籌劃婚禮時,他們要求婚慶公司在婚禮現(xiàn)場再現(xiàn)各旅游場景。如果按要求一一踩點,費用就會超支。無奈之中,婚慶公司只好委托李健承接這項業(yè)務(wù)。

        為了打響婚禮沙畫的頭炮,李健和這對夫婦溝通了很多次,甚至找到了兩人確定戀愛關(guān)系的地方——學(xué)校的操場。

        回到家,李健和袁開鐘把照片、資料、素描草圖等鋪了一地。他們要從中選取具有代表性的細節(jié)串成沙畫腳本:操場是故事的開端,大學(xué)課本用來表現(xiàn)象牙塔的戀愛時光,畢業(yè)時戴上學(xué)士帽,接著兩人分隔兩地,出現(xiàn)一列載滿不舍與牽掛的火車……經(jīng)過半個月的緊張創(chuàng)作,李健和袁開鐘把這對新人的故事匯聚成一幅幅動人的畫面。

        婚禮當(dāng)天,李健揚沙作畫,指尖在細沙上緩緩劃過,一個個動人的畫面接踵而來,加上浪漫的音樂,使全場充滿了溫馨的氣氛。十幾分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,賓客看得如癡如醉,紛紛表示這是他們看到的最浪漫、最有創(chuàng)意的婚禮策劃。新娘激動得眼含熱淚,新郎則是一個勁兒地傻笑。

        讓沙畫“動”起來

        李健逐漸有了名氣,很多婚慶公司都上門找他。9月,袁開鐘辭去工作,與李健成立了“琦渺沙畫”工作室,幫李健策劃、宣傳。不到1年,李健創(chuàng)作了300余個婚禮作品,雖然每場表演只有10分鐘,但出場費已達數(shù)千元甚至上萬元。尤其是在結(jié)婚高峰月,有時一天就有三四場表演。

        李健把送給袁開鐘的沙畫擺放在工作室里,拍照后放到網(wǎng)上,他倆的愛情沙畫變成了活生生的廣告。眼看著李健的生意越來越紅火,有人也學(xué)他做起了沙畫表演,而且出場費只要1千元,有的甚至更低。李健覺得,顧客看中的絕不僅僅是沙畫本身,而是其中蘊含的對愛情堅貞不渝的心意,因此他在每幅作品上都傾注了心血。盡管他的收費不便宜,但生意還是比別人好很多,人們要的還是那種對愛“海枯石爛心不變”的虔誠感覺!

        盡管生意火得超乎想象,李健還是意識到不斷創(chuàng)新、不斷進步的重要性。他給自己定下規(guī)矩:作品要想感動新人,首先得感動自己。因此每次作畫,他都會根據(jù)對方的要求寫腳本,畫草圖,最后再用沙子把故事表現(xiàn)出來。

        今年2月,在與中國古琴藝術(shù)家趙家珍合作的過程中,李健從藝術(shù)家撫琴的動作中領(lǐng)悟到,自己手部的動作應(yīng)和著音樂一起優(yōu)美地表演,這樣才能讓沙子真正“動起來”!為了練習(xí)手的柔韌度,他就連坐公交車也在不停地比劃。

        第5篇:笑話故事范文

        一、消防新聞故事化是“新聞貼近性”的有效方式

        當(dāng)今社會是個多元化的社會,人們的思想觀念也是多元化的。讀者不僅需要以往政治色彩濃厚的信息。也需要經(jīng)濟、文化、科技、教育等各個領(lǐng)域的信息,此外,人們還希望在緊張的工作之余從新聞中獲取休閑娛樂的享受。新聞故事化正是基于受眾的這種需求。將消防工作中的搶險救援和防火監(jiān)督工作中與老百姓息息相關(guān)的事件,通過故事化手段呈現(xiàn),表現(xiàn)形式上強調(diào)故事性、情節(jié)性,適度加入人情味因素,能最大限度地貼近受眾。新聞的故事化強調(diào)報道的細節(jié)化和情節(jié)性,在顧及受眾閱讀的同時,更重視挖掘新聞的社會價值。

        二、新聞故事化為消防新聞報道提供了新思路

        消防新聞的故事化寫作與“找故事”式的新聞采集思路這兩種典型的“新聞故事化”產(chǎn)品,為受眾提供了別樣的閱讀樂趣。

        1,消防新聞故事化寫作大大提高了新聞可讀性。

        新聞故事化寫作引用文學(xué)的表現(xiàn)手法,使平面化的消防新聞報道變得豐滿而立體,極大地豐富了新聞報道的魅力。

        2008年“2?28”吐魯番列車遭狂風(fēng)襲擊而傾覆事件中,各媒體都充分運用了故事化新聞寫作的手法。對事故的報道不像以往那樣只有干巴巴的死難人數(shù)、原因調(diào)查等“硬新聞”。而是抓取事故中驚心動魄的鏡頭。將一起龐雜的突發(fā)事件分解成若干動人心弦的新聞故事,如《新疆日報》的“狂風(fēng)中生死無畏的身影”,《都市消費晨報》的“戰(zhàn)士們的背搭起了逃生橋”等,這樣的報道形式不僅使讀者對事故有了全局的了解,也使他們通過具體細節(jié)、個體事例,對事故有了更直觀的認識,讓讀者對消防部隊有更多的了解??梢?。故事化的新聞寫作更易引起讀者的興趣,拉近讀者與新聞事件的距離,把平凡的題材變成深刻的話題,通過極具人情味的文字,增強了新聞的人本主義色彩。

        2,“找故事”使消防新聞采編更注重新聞性。

        消防新聞的故事化傾向也體現(xiàn)在新聞的前期采集和后期編排環(huán)節(jié)。在尋找線索時會更注重重要性、貼近性、趣味性等新聞要素,偏向于挖掘消防動態(tài)進程中的故事和代表消防事業(yè)發(fā)展趨勢的故事,注重挖掘新聞背后人性化、源頭化的問題。后期編排會更多地考慮如何勾起讀者的興趣,如何將事實原貌更好地體現(xiàn)在報紙上。整個新聞生產(chǎn)流程自然會相應(yīng)提高質(zhì)量,更注重新聞要素的完備。

        消防新聞故事化偏向于挖掘事件中事關(guān)普通人的防火故事、突發(fā)事件中消防官兵和老百姓之間的真情故事,吸引讀者眼球的同時也注重挖掘新聞背后人性化、源頭化的問題,因而在娛樂化的基礎(chǔ)上提升了新聞的內(nèi)涵,拓展了新聞的影響力。新聞的現(xiàn)場感增強。視野拓寬,更易引起讀者共鳴。

        用講故事的手法制作消防新聞,作者會將所見、所聞、所感、所悟,迅速、準確、生動地告訴廣大觀眾,除了讓人們及時知曉正在或最近社會上發(fā)生的消防新聞事實外,還會讓受眾從故事化的講述中受到某種啟迪,某種情感的震動和警示的感悟,從而使新聞更具有人格化的意義和難能可貴的人文色彩,這在客觀上豐富了消防新聞報道的思想內(nèi)涵,增強了消防新聞的主動接受性。

        三、突出“三個必須”。提高故事化消防新聞的質(zhì)量

        故事介入消防新聞報道。給消防宣傳工作帶來了一種新的思維。給受眾帶來了一種清新的感覺。要把這種新的感覺變成消防宣傳的效果,就要不斷提高消防新聞故事化的創(chuàng)作質(zhì)量。

        1,消防新聞故事必須真實客觀,

        新聞報道中的故事與文學(xué)作品中的故事是有嚴格區(qū)別的。文學(xué)作品中的“故事”是通過藝術(shù)的表現(xiàn)手法再現(xiàn)生活,故事中的人物情節(jié)可以虛構(gòu),而消防新聞中的“故事”必須是真實的,不然就會弄巧成拙,導(dǎo)致新聞報道失實。突發(fā)事件現(xiàn)場的消防新聞“故事”,可以通過記錄者客觀的敘述與畫面的真實記錄來反映,也可以讓報道中的人物自己來講述,切忌加入過多的觀點與擺布,以免使真實的故事因為作者的主觀敘述而變得虛假失真。

        2,消防新聞“故事”必須有代表性。

        消防新聞故事能否講成功,關(guān)鍵看選的故事有沒有代表性,是否講得有新意。特別是對部隊典型人物的報道,應(yīng)把人物的經(jīng)歷、與之相關(guān)的諸多素材,用生動活潑有代表性的故事講出來。一般來說,典型事跡、先進人物材料繁雜,必須有一個去粗取精,去偽存真的篩選過程,應(yīng)該重視和善于發(fā)現(xiàn)那些有代表性的小故事,力避枯燥乏味的概述式內(nèi)容。

        作為在社會上有重大影響的消防搶險救援新聞報道,更要突出典型代表性這一特點。也就是說,新聞報道中選擇的人物或事件,首先要具有典型性和代表性,通過這些典型人物或事件,以小見大。以點代面,擴展新聞報道的內(nèi)涵與外延。

        3,消防新聞故事介入必須講究技巧。

        講究技巧就是把真實典型的故事巧妙地融入新聞中,讓故事講得更具有情感性。更容易讓觀眾對新聞事實產(chǎn)生共鳴。

        一是故事可作為新聞的切入點。各級電視臺《新聞聯(lián)播》播出的新聞,通常用講故事手法創(chuàng)作的多是先進人物和有經(jīng)驗可以推廣的某一集體或某一典型事件。這類報道由于篇幅短,一般選一個正在發(fā)生或剛剛發(fā)生的故事作為報道的切入點,然后由點到面,層層深入,對人物與事件進行有目的的綜合與組織。并自然巧妙地注入自己的情感與主觀傾向,使之既藝術(shù)又可親可信。如2009年度“感動新疆”十大人物的系列報道,有不少是以某個人物的人生經(jīng)歷和與之相關(guān)的某一事件為切入點進行敘述報道的,通過人物富有故事性的情節(jié)變化,塑造消防部隊整體形象。這種把故事作為切入點的報道方式,從一開始就能較好地抓住受眾,吸引觀眾看下去,看后也會因故事的具體情節(jié)而留下深刻的印象。

        第6篇:笑話故事范文

        太陽一升起,花兒都開了?;▋鹤類勖溃齻兛偸前滋扉_放,大家在一起比美。

        有一朵花,長得小小的,瘦瘦的,很丑。丑小花雖然丑,但她也是很愛美的。每天,她都早早地開了,向著太陽揚起笑臉,讓太陽在她臉上涂一層金色。她總是說:我也要比美……花兒們都笑她:你比什么呀?花兒里,你最丑了!

        丑小花聽了,不難過。她輕輕地回答:我明天再開,開得再好一點兒……她不怕難為情,第二天又開了。她天天開。

        晚上,星兒出來了。所有的花都收攏花瓣,睡覺了。丑小花也收攏了花瓣。她沒有睡覺,她喜歡天上的星星,她最喜歡看的,是她頭頂上的那顆星星。那是顆很老很老的星星,已經(jīng)不太亮了。丑小花每天夜里都要看這顆老星星。

        一天夜里,老星星突然嘆了一口氣:唉……

        丑小花問:老星星,你干嗎不高興?

        老星星說:每天,我們星星一出來,花兒就睡了,我從來沒看見過開放的花。現(xiàn)在我老了,快要離開這個世界了,真想看一看開放的花……

        丑小花說:那我請最美的花開給你看?您等一會兒。

        丑小花叫醒了牡丹花。牡丹花說:不開不開,明天比美的時候我才開。

        丑小花叫醒了玫瑰花。玫瑰花也說:不開不開,比美的時候我才開。美麗的花兒沒有一朵肯在夜里開。

        老星星,我……長得丑,您看了……別難過……

        丑小花把花瓣張開了。她的花,小小的,瘦瘦的。

        天上,傳來了老星星的聲音:啊,多美的花兒,真美……謝謝……老星星說完,變成了一顆流星落下來。流星落到了丑小花的花瓣上。

        突然間,丑小花再也不是丑小花了,她變成了一朵最美最美的流星花,花瓣上永遠閃著一顆星星。這顆星星,春天是綠色的,夏天是藍色的,秋天是金色的,冬天是紅色的……

        第7篇:笑話故事范文

        有星星有月亮的夜晚,田野里實在是美麗得動人。微風(fēng)吹過,稻香彌漫,小昆蟲們在草地上舉行月光晚會,盡情的舞蹈。不遠處田埂的一個泥洞里,躲著一只小灰老鼠,他的名字叫丁丁。丁丁的眼睛象星星一樣閃亮,那是渴望的光,他多想?yún)⒓永ハx們的月光晚會,與他們在皎潔的月光下唱歌跳舞。可是,他不能,他是一只老鼠,一只只能藏頭縮尾的老鼠。

        老鼠的職業(yè)就是搞破壞,偷東西。誰搞的破壞大,偷的東西多,在老鼠族里本事就大,威望就越高,日子就越好過。老鼠族里流行一首叫《快樂老鼠》的歌。凡是老鼠都會唱:快樂老鼠,吱吱吱,吱吱吱,我們老鼠了不起!不用種田有糧吃,無憂無慮過日子。

        丁丁曾經(jīng)為自己是老鼠族的一員驕傲,他要成為一個最出色的老鼠,為爸爸媽媽爭氣。

        記得丁丁第一次獨立行竊時,他是多么的興奮。通過他那一雙閃亮的老鼠眼的觀察,他看中了一串顆粒飽滿的稻穗,丁丁竄了過去對著稻穗的根部就要咬。一條小蚯蚓從土里鉆了出來大聲喝道:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米,我們做個老鼠籠,“咔嚓”一下捉住你。小蚯蚓唱完大聲高喊:“青蛙、螳螂、七星瓢蟲、蜜蜂快來呀??靵碜阶⊥导Z的壞老鼠?!?/p>

        丁丁愣住了:“我們是壞老鼠?這是真的嗎?”“對啊!你就是壞老鼠,偷東西搞破壞,人見人憎的壞老鼠?!毙◎球菊f。稻田里的七星瓢蟲、螳螂、青蛙等勞動能手聽到了喊聲都過來指責(zé)丁?。簤睦鲜?,偷東西,人人見了人人憎。

        丁丁痛苦的離開了,他不知道自己是怎樣回到家的。他見到鼠爸鼠媽的第一句話就是:“告訴我,偷竊是可恥的嗎?我們就是壞老鼠?老鼠最壞?”

        鼠爸鼠媽看到丁丁因痛苦而扭曲的臉,不忍欺騙他了說:“丁丁,別難過,我們老鼠生來就是壞的,我們的職業(yè)就是偷,這是改不了的現(xiàn)實。就象狗改不了吃屎,狼改不了吃肉,羊改不了吃草一樣,我們改不了偷,我們注定是過街老鼠人人喊打的啊!”

        “夠了!夠了!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ??我們也可以勞動!自食其力!”丁丁幾乎是對著鼠爸鼠媽大吼了。“孩子,你太天真了,這是老祖宗訂下的規(guī)矩,改不得。誰叫咱是老鼠?老鼠以偷為業(yè),以不勞而獲為榮。”鼠爸鼠媽嘆氣?!拔也幌嘈?!”丁丁哭了,他覺得他的世界變成了灰色。

        丁丁找到了老鼠族長對他說:“族長,我們不能偷了,我們要勞動,過自食其力的生活,做光明正大的好老鼠?!?/p>

        丁丁的話遭到族長和族鼠們的一陣哄然大笑。他們都說丁丁沒出息,窩囊,腦子有病……很晚很晚了,昆蟲月光晚會已經(jīng)結(jié)束了。昆蟲們?nèi)齼蓛傻仫w回了自己的家,丁丁多么羨慕那些可愛的小昆蟲,他們可以在陽光下星光里自由自在飛。而老鼠只能過著躲躲閃閃的日子。

        “唉!”看著昆蟲們遠去的背影,丁丁長長地嘆了一口氣,“為什么我是一只老鼠,一只只能躲躲閃閃,偷偷摸摸過日子的老鼠?”

        老鼠族沒有一只老鼠理解丁丁,丁丁到了一個鼠跡罕至的地方,丁丁靠自己的勞動開辟出一個菜園子。在菜園子里種上了玉米、土豆、蔬菜……丁丁日出而作,日落而息,辛勤勞作。在丁丁的精心護理下,莊稼長得喜人。

        一天,丁丁收獲他的勞動果實時,已到了傍晚時分,他正準備擔(dān)回家,一只夜貓子沖了過來一把抓住了丁丁說:“你這個壞家伙,又偷人家的東西了!”

        丁丁爭辯:“我沒有偷!這是我自己開劈的菜園子,我靠自己的勞動獲得的勞動果實啊!”夜貓子見丁丁說的誠懇,讓他伸出雙手,這是怎樣的一雙手?。M是老繭。

        夜貓子非常的震驚:也有不偷東西,自食其力的老鼠?夜貓子很感動,放了丁丁,并把丁丁的事傳遍了森林、田野的角角落落。

        老鼠們知道了,氣得咬牙切齒。他們認為丁丁是大逆不道,不務(wù)正業(yè),丟盡了老鼠們的臉。老鼠們闖進了丁丁的菜園子,把丁丁精心侍弄的菜園子搗毀了,并把丁丁捉回了老鼠族的鼠洞里,老鼠族長派出幾個身強力壯的老鼠看守丁丁,逼丁丁改“邪”歸正。

        天啊!老鼠的世界就是這樣顛倒黑白,沒有公理的呀!要不,為什么當(dāng)一個自食其力的好老鼠那么的難?

        丁丁說什么也不肯去偷竊,搞破壞了。丁丁餓得兩眼昏花,肚皮貼著了脊背骨。

        “人為財死,鳥為食亡,鼠為糧偷,看你丁丁能硬到幾時?”老鼠族長想當(dāng)然地認為。

        他放了丁丁,他想丁丁一定會因為饑餓而去偷竊的,誰不知道珍惜生命。可是老鼠族長想錯了。丁丁并沒有去偷,就啃一些草根、樹皮、樹葉充饑。老鼠族長火了,命令老鼠們在允許丁丁活動的范圍里把草連根拔了,把樹皮削去。

        丁丁沒有可食的了。他做出決定:寧死不偷。準確地說自從他知道偷竊是不恥的為眾人所指責(zé)的行為后,他就做出了這個決定,他要做一個不偷不搶的反叛的老鼠,好幾天了,丁丁沒有吃過一點兒的東西。實際上也沒有什么東西可吃。

        丁丁虛弱得連眼皮都睜不開了,他知道他就要死了,就要離開這個世界。可是丁丁一點兒也不后悔,他堅持做一個不偷竊的老鼠是對的,是真正的顛撲不滅的真理。他要為真理而死。丁丁感到腦袋沉沉的,恍惚中,他聽到了一聲暴發(fā)力很強的貓叫聲,接著是幾只看守他的老鼠逃竄的紊亂的腳步聲。

        “就讓貓吃了吧!不過大花貓,你可知道你吃的是一只好老鼠,是一只不該吃的好老鼠?!倍《≡臼窍脒@樣說的,可他的喉嚨干燥得就象烈日下的沙漠,要冒煙了,他無法吐出一個字。丁丁只感到大花貓叼著他沖出了老鼠洞。

        丁丁奄奄一息,當(dāng)他被一口口冷水潑醒后,他第一眼看看到的是一只蹲坐在他的旁邊的大花貓,大花貓的臉上全是驚喜、溫和的笑:“丁丁,你終于醒來了?!?/p>

        “我是不是到了另外一個世界?一只貓居然用這樣的語氣這樣的神態(tài)跟一只老鼠說話!”丁丁睜著狐疑的眼看著大花貓似乎是在問。

        大花貓用矯健的爪子輕輕拍了丁丁一下說:“丁丁,好樣的!你是我見過的最有骨氣的老鼠了,夜貓子說得不錯,如果不是親眼所見,我是不相信世界上會有象你這樣的好老鼠的,來,交個朋友吧!”

        第8篇:笑話故事范文

        小老鼠尼克在春天到來的時候,在院子里撒下了很多薔薇花種子。辛苦了一個春天和一個夏天,秋天到來的時候尼克收獲了很多薔薇花。尼克把薔薇花做成了花瓣枕頭送給了好朋友小白兔洛洛,又做了一床香噴噴的花瓣被子送給了準備冬眠的青蛙媽媽一家。做完這些,還剩下了很多薔薇花,尼克準備儲存起來留著冬天泡茶喝。

        泡茶最好用冬天的雪花煮水,雪水泡出來的花茶香噴噴的。山羊爺爺告訴尼克說:可惜,這里是南方,天氣越來越暖,已經(jīng)有很多年沒有下雪了。

        啊,那我要到哪里才能找到雪花呢?尼克著急地問,他現(xiàn)在閉著眼睛都能感受到雪花煮水后泡的薔薇花茶的香味呢。

        啊,那要到遙遠的北方去才行!山羊爺爺說著搖起了頭:可是,那里太遠啦。

        尼克一心想著要收集雪花泡茶,他可不管北方是不是很遠,他相信他一定可以到達那里的。戴上一頂大草帽,背上簡單的行囊,尼克就向著北方出發(fā)了。

        尼克在山澗里正走著,忽然腦袋被重重地敲了一下。哎喲,這是什么???尼克發(fā)現(xiàn)撞在他腦袋上的是一只熟透了的黃色的野檸檬。

        哎,小老鼠你匆匆忙忙要到哪里去???野檸檬散發(fā)著酸甜的香味問尼克。

        尼克貪婪地吸了吸鼻子說:到北方去,我要收集雪花!

        啊,雪花,我還沒見過雪花呢,你帶我一起去好嗎?野檸檬果懇求道。

        可是,把你放在行囊里,我會連路都走不動了。尼克有點兒為難。

        嗯,你可以把我做成檸檬小卡車,我?guī)闳ケ狈?。野檸檬果說。

        哎呀真是一個好主意。尼克是一只聰明的小老鼠,他很快就把檸檬果的中間挖出了一個大大的洞作為車身,又把檸檬果的頭尾切下薄薄的圓片安在了檸檬果下面做車輪子,又把一片薄薄的圓片安在駕駛室做了方向盤,這樣一輛飄著檸檬香味的黃色小卡車就做好了。

        卡擦,卡擦尼克開著檸檬小卡車旅行了,一路上他迎著風(fēng)兒,聞著酸甜的檸檬香,心里覺得真快活。

        一只南方的小狐貍和一只獾看見了尼克和他的檸檬卡車。嘿,小老鼠,你到哪里去?他們大聲地問道。

        到北方去,收集雪花!尼克也大聲地回答道。

        把我們帶上吧,我們也沒有見過雪花呢!小狐貍和獾說。

        尼克有了伙伴的陪伴,旅途更愉快了。檸檬卡車卡擦卡擦地向前開著,就像在唱著一首美妙的歌:到北方去,到北方去!

        帶著歡樂,帶著歌聲去!

        在雪花飄起來的時候,他們到達了北方。雖然這里的世界一片寒冷,但是他們彼此靠近就擁有了溫暖。

        尼克收集了滿滿一大瓶雪花,現(xiàn)在他要找一個地方給朋友們煮雪泡花茶了。在深林的深處,尼克和朋友們找到了一個樹洞里的家,他們輕輕地敲了敲門,一只小熊打開了家門。

        幸虧你們來早了一會兒,不然我就睡著了。這個冬天可真冷?。⌒⌒苷f。

        坐在小熊家溫暖的壁爐前,尼克把雪花煮開了,他把薔薇花瓣泡進雪水里,不一會兒,花瓣茶的香味就在小木屋里彌漫開了。

        咦,好香的茶?。⌒⌒芎戎幕ú?,竟然不覺得困倦了。真是奇妙的花茶,我可以不用冬眠了!小熊高興地說。小伙伴們喝過香香的花茶后穿上外套,戴上帽子,穿上靴子,系上圍巾,戴上手套和小熊一起來到雪地里打雪杖,堆雪人玩。

        第9篇:笑話故事范文

        一、評估實驗的指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以省中小學(xué)校督導(dǎo)評估新方案和指標體系為依據(jù),以構(gòu)建并完善中小學(xué)校督導(dǎo)評估新機制為目的,繼續(xù)開展評估實驗,深入分析和研究,為省督導(dǎo)部門建立中小學(xué)校督導(dǎo)評估新機制提供依據(jù),構(gòu)建起更加有利于促進學(xué)校標準化辦學(xué)、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進素質(zhì)教育有效實施的新的學(xué)校督導(dǎo)評估機制。

        二、評估實驗的原則

        一是理論與實踐相結(jié)合的原則,邊實驗、邊總結(jié),即要加強理論研究,發(fā)揮理論指導(dǎo)實踐的作用,又要加強實踐方面的探索,豐富教育督導(dǎo)理論;二是評估與指導(dǎo)相結(jié)合的原則,對實驗校的實驗過程進行跟蹤指導(dǎo)評估,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究,采取相應(yīng)對策;三是評估學(xué)校與評價校長相結(jié)合的原則,對實驗學(xué)校和校長的評估要整合進行,并指導(dǎo)學(xué)校對教師和學(xué)生進行評估。

        三、評估實驗的內(nèi)容

        2009年評估實驗的內(nèi)容繼續(xù)執(zhí)行省里去年下發(fā)的新評估方案和指標體系,具體包括《*省中小學(xué)校督導(dǎo)評估辦法》(試行),《*省中小學(xué)校督導(dǎo)評估實施方案》(試行),小學(xué)、初中與高中督導(dǎo)評估指標體系以及校長、教師、學(xué)生三個個體評價指導(dǎo)性意見。

        四、評估實驗的學(xué)校

        合隆高中、農(nóng)安一中、農(nóng)安五中、靠山中學(xué)、青山中學(xué)、永安中學(xué)、實驗小學(xué)、紅旗小學(xué)、德彪小學(xué)、青山小學(xué)、燒鍋小學(xué)、龍王小學(xué)、農(nóng)安鎮(zhèn)第一中心校。

        五、評估實驗的成果展示形式

        評估實驗的成果展示形式:一是評估實驗工作總結(jié);二是中小學(xué)校督導(dǎo)評估方案和指標體系的修改意見;三是評估實驗案例。

        六、評估實驗的實施步驟

        評估實驗時間為1年,分為實驗準備、實驗實施、實驗總結(jié)三

        個階段進行。

        評估實驗準備階段,2009年3月。完善評估實驗領(lǐng)導(dǎo)組織,確立新一輪評估實驗學(xué)校,調(diào)整評估實驗計劃,召開實驗工作會議。

        評估實驗實施階段,2009年4月至10月。分三步進行,2009年4月為第一步,以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主,組織有關(guān)人員參加評估實驗的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為評估實驗有效實施奠定基礎(chǔ);各實驗校撰寫2009年評估實驗計劃;4月末完成學(xué)校自評。2009年5月至8月末為第二步,以實驗研究為重點,邊實驗,邊總結(jié),做好評估實驗過程材料積累,初評的三A學(xué)校報市督導(dǎo)室。2009年9月至10月末為第三步,指導(dǎo)實驗校進行自評;對實驗學(xué)校實驗開展情況檢查驗收;以實驗學(xué)校為單位,做好評估實驗的過程分析與總結(jié),形成上報材料。

        七、評估實驗的保證措施

        1、實行第一責(zé)任人制度,承擔(dān)評估實驗的學(xué)校校長為第一責(zé)

        任人,工作績效計入干部年度考核檔案。

        2、實行例會制度,定期召開專題研討會和實驗情況調(diào)度會,

        以保證評估實驗有章有序、協(xié)調(diào)運作、順利開展,取得實效。

        3、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣、校評估實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,縣評

        估實驗領(lǐng)導(dǎo)小組為:

        組長:*

        副組長:*

        成員:*

        隋國生(義務(wù)教育科科長)

        張維林(計財科科長)

        李國勝(人事科科長)

        范玉峰(秘書科科長)

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