媒介融合的形式精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的媒介融合的形式主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：媒介融合的形式范文

摘要 在新的社會形勢下，數字網絡技術不斷得到推廣，推動了媒介時代的來臨。媒介時代的來臨豐富了視聽的領域，使得視聽逐步轉型，原有的單一的廣播影視傳播形式的視聽逐步擴展到其他領域，使得視聽的內涵以及表現形式得到豐富與發展。在新的發展形勢下，“視聽媒介”這個新的概念逐步為廣大民眾所接受，本文就媒介融合背景下的視聽轉型進行深入的分析，探討出新的媒介背景下的視聽轉型的意義。

關鍵詞 媒介融合 視聽轉型 背景

媒介融合的概念是由美國學者提出的，媒介融合是伴隨著新媒體的發展而出現的，是隨著社會技術的發展以及人們需求的推動而得以發展的。各種媒體的功能逐步得到統一，將各種傳統的媒介的功能融合在一起，是一種媒介之間的聯合發展，通過這種媒介之間的融合介入可以使得資源得到整合，媒介功能得到加強。當代媒介所依靠的技術手段日益趨同，使得各種媒介的功能可以在同樣的平臺上進行整合。當代新的媒介融合背景下，視聽媒介的新概念出現并逐步得到推廣，媒介融合改變了傳統的媒介布局，通過這種新舊媒介之間的不斷融合逐步實現媒介功能的一體化，給人們帶來更好的視聽盛宴。本文從三個大的方面來講述媒介融合背景下的視聽轉型，通過對于概念的轉型、價值的轉型、產業模式轉型的分析，闡明媒介融合背景下視聽轉型帶來的影響。

一、概念的轉型

事物的變化是一種由外至內，再由內到外的過程，受到新技術、新科技的推動，使得視聽轉型開始進入人們的視線。要想對媒介融合背景下的視聽轉型進行分析了解，就必須首先對內在的視聽轉型進行了解，了解其內在的本質、特點，這就我們常說的概念的界定。媒介融合背景下的視聽轉型首先是概念的轉型，視聽概念的轉型是人們對于其認識不斷的加深。新的社會形勢下，我們可以從信息、文化、媒介這三個方面來了解概念的轉型。1.信息。信息可以通過文字、聲音、動畫、視頻以及圖像對于信息進行表現，將一些具有隨機性、不確定性的東西消除。而信息技術則是指通過借助現代新型科技將信息進行傳播并對于信息進行相應的處理。信息技術的實現主要是依賴于對于其他先進技術的綜合運用，通過各種現代技術的綜合手段來實現信息的傳遞以及相應的處理。

信息的發展是一個緩慢的過程，由最開始的語言的產生，再到后來文字的發明、印刷術的產生，逐步發展到無線電的使用，實現了文字與現代信息技術的結合。后來信息技術不斷發展，各種新型媒介的出現，為信息的傳遞與處理提供了先進的技術保障，將通信、信息業、大眾傳媒相結合，更好地為人們服務。

信息的傳遞由最開始的聽說時代逐步發展為閱讀時代，再到現在的視聽時代，經歷了一系列的發展過程。在聽說時代，人們通過相互之間的語言交流來實現信息的傳遞，這種信息的傳遞還可以通過歌唱的形式得以實現。發展到后來的閱讀時代，人們可以通過相互之間的文字交流，以及通過文字創作出無數的文學作品，使得信息可以利用文字這個媒介進行流傳，通過這種文字的交流來實現相互之間的社會交流。當電子介質興起之后，視聽時代逐步到來，最為原始的視聽就是廣播電影以及電視。但是隨著科技的不斷發展，新的媒介的不斷出現，數字技術、信息技術、網絡技術這些新技術的出現使得視聽時代的發展逐步加快，逐步成為了社會發展的主流趨勢，文字、信息的傳播均可以通過視聽得以實現，這就是新時期下視聽轉型的重大改變。

2.文化。文化具有一定的廣泛性，同時也具有一定的復雜性，在社會歷史的發展過程中，人們在社會實踐中通過勞動獲得的物質財富以及收獲的精神財富都可以稱之為文化，這是一種廣義的文化，而對于文化的狹義的分類，則只是側重于對于人的精神文化的探求。在新的時期下，文化的范圍不斷得到延伸與發展，能夠為社會民眾提供相應的文化服務以及享受的都可以稱之為文化，這是新時期的文化所顯現出來的包容性。

3.媒介。隨著社會形勢的不斷變化，視聽媒介也在逐步發生變化，媒介的概念與內涵也得到了延伸與發展。媒介融合的趨勢不斷加強，視聽媒介這一概念也逐步為人們所接受，視聽媒介作為媒介融合下的一種新的概念，既可以作為信息的載體，又可以作為媒介，對于信息進行傳播與處理。而視聽也逐步走向正規化，并有專門的法律法規對其進行約束與監管。

當今，視聽媒介已經成為了一種社會的主流趨勢，同時在未來具有巨大的發展潛力。在媒介融合的大趨勢下，媒介結構得到了重組，各個組織之間的競爭也日益激烈。所以在新形勢下，企業要不斷加強文化品牌建設，堅持科學發展理念，不斷挖掘自身優勢，合理定位，才能夠在激烈的競爭中獲得更大的發展空間。

二、價值轉型

1.經濟價值。當今世界，視聽文化已經成為了一種重要的經濟力量，逐步改變著世界經濟發展格局。廣播影視作為視聽文化的重要組成部分，表現出強勁的生命力，經濟主體可以通過相應的視聽文化的傳播來獲得相應的經濟利益，通過視聽媒體獲得相應的經濟價值是視聽文化發展的基礎。只有在一定經濟保障的基礎上才能夠帶動相應的產業發展。廣播影視是視聽文化中最為重要的部分，可以獲得巨大的經濟價值。美國的廣播影視世界聞名，雖然其每年的電影產量只占據世界總電影產量的10%不到，但是其電影的票房卻占據世界總票房的70%，美國每年可以通過廣播影視獲得巨大的經濟利潤。在社會市場經濟發展的環境下，視聽媒體發展帶來的經濟效益在我國的GDP 中的比重逐步增加，對于國家經濟發展具有重要的促進作用。這只是視聽文化發展的初級階段，其巨大的發展潛力還沒有完全發揮出來，在新形勢下，社會媒介融合趨勢的不斷加強，媒介功能的不斷完善，能夠有效地帶動視聽文化的發展，給予人們高質量的視聽享受，這是符合當代社會發展趨勢的，對于促進社會發展，優化社會經濟結構具有重要的意義。

2.文化價值。視聽已經逐步轉化為一種重要的文化傳播形式，各個社會主體可以通過各種各樣的視聽媒介來進行文化的創造與傳播，這是一種新的文化的表現形式，通過這種新的表現形式能夠擴大文化的受眾面，使得更多的人來接受這種文化，有利于國家文化的傳承。同時作為文化傳播的重要載體，視聽成為了一種國際通用的語言，通過這種通用的語言，可以實現世界各地之間相互的文化交流。同時視聽的轉型使得文化傳播的方式發生了深刻的改革，改變了原有的傳統的文化傳播以及接受方式，視聽媒介已經成為了當今文化傳承的重要的表現形式之一，也是人們接受文化以及參與文化建設的有效途徑。通過對于視聽媒介的利用，使得文化的變現更具活力，更易于為人們所接受，在一定程度上增加了文化的社會影響力，促進了各種文化之間的交流與融合，推動了文化的革新，使得中國文化更加具有活力，同時也是中國文化參與國際競爭的重要表現形式。

3.人文價值。當代社會的發展要求堅持以人為本的發展理念，通過不同的視聽媒介的推廣，可以有效地推動文化的交流與傳播，滿足人們在新形勢下對于文化的需求。同時視聽媒介的發展是以人的需求為導向的，通過各種視聽媒介的融合可以有效地擴大視聽文化的影響力，隨著互聯網的興起，這種新的視聽媒介是一種較為便利的社交媒體，公民可以通過這種社交媒體來實現個人的人際交往，各種視頻傳播活動可以讓公民在社交活動中使得自身素養得到提高，人格得到完善，人際交往的范圍不斷擴大。同時隨著新型媒介的發展，人們之間的信息溝通不斷升級，逐步變化為人和物、物和物，物人融合的交流網，這種依靠互聯網作為支撐的人際交往實現了線上的人際聚合。

三、產業模式轉型

1.中國傳統的廣播電視盈利模式。對于盈利模式的探討，一般是以經濟管理的角度去進行的。借鑒相應的行業發展案例去對相應的盈利模式進行分析，發現其中的問題，提出相應的解決措施。中國傳統的廣播電視盈利模式是通過收取廣告費以及網絡收費來獲取收益。盈利模式較為單一，已經不能夠適應激烈的社會競爭，廣播電視行業的發展面臨嚴峻的考驗。廣播電視行業與人們的生活息息相關，與新媒體的連接尤為緊密，所以在新的社會發展形勢下，廣播電視的盈利模式受到了眾多學者的關注，對于廣播電視的盈利模式的研究也日益深入。

中國的傳統廣播電視盈利模式是通過廣告與網絡收費來獲取收益，雖然近年來，比例略有下降，但是依舊占據了主體地位，是整個電視廣播行業的主要的收入來源。但是隨著新媒體的介入，傳統的廣播電視盈利模式已經不能夠適應當前的社會發展形勢了，急需對盈利模式進行改革，支撐廣播電視行業的發展。單一的盈利模式成為了阻礙廣播電視行業發展的重要因素，因此必須對于廣播電視的盈利模式進行改革，通過不斷的研究與改革，新的廣播電視盈利模式逐步出現并適用于行業的發展。

2.視聽媒體形式下的多元盈利模式。媒介融合背景下，廣播電視行業的盈利模式逐漸由傳統的單一的盈利模式開始向多元盈利模式發展，除了從廣告、網絡收費獲取收益之外，更多的新的收入渠道的出現，使得廣播電視的盈利模式呈現多元化的發展趨勢。在線視頻廣告收入不斷增加，同時利用新技術手段建立起完備的廣告體系，建立起定向的、智能廣告的新模式，對于市場做出細致分析，了解群眾需求，從而做出準確的市場定位，通過這種市場細分、通過智能化的操作手段，帶來了新的廣告時代。利用在線視頻的付費模式實現了媒體的完美轉變，在滿足用戶需求的同時，取得了巨大的經濟效益。除此之外，APP 模式的廣泛運用也為廣播電視帶來了巨大的發展前景，利用蘋果公司所開發的APP平臺進行客戶端以及應用程序的設置，是當今世界廣播電視行業的主流趨勢，通過APP平臺可以為全球的用戶提供服務同時收取費用。而智能終端消費也成為了電視廣播行業收入的主要來源，拉動了電視廣播行業的發展。

四、結束語

媒介融合背景下，視聽媒介概念的出現必然會帶來相應的改革，本文對媒介融合背景下視聽的概念轉型、價值轉型以及廣播電視行業的盈利模式轉型進行分析與探討，闡述當今社會媒介融合背景下視聽轉型給人們生活帶來的巨大影響。

參考文獻

[1]龐井君. 媒介融合背景下的視聽轉型[J]；東岳論叢，2012，(10).

第2篇：媒介融合的形式范文

關鍵詞 媒體融合；新聞生產模式；原子化分解；個性化重組

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2015）133-0036-02

生活節奏加快、信息總量增加、新聞閱讀形式移動化，使傳統新聞生產模式越來越不能滿足用戶需求。在中央全面深化改革領導小組第四次會議上發表關于媒體融合發展重要講話，提出要以先進技術為支撐、內容建設為關鍵，建立融合發展的現代傳播體系。因此，不斷地順應媒體融合趨勢，探究新的新聞生產模式，成為關鍵。而新聞要素原子化分解與個性化重組，既能通過對碎片化信息的利用，適應用戶閱讀時間壓縮化、閱讀形式移動化，又能滿足用戶閱讀需求深度化，成為新聞生產模式發展的很好選擇。

1 新聞要素的原子化分解

1.1 新聞要素原子化分解的含義

所謂原子化分解，包含兩個關鍵的方面：首先是聚合，即將大量來自多種媒體源以及不同社交媒體的信息聚合；其次是精簡，是將事件中的各種元素：背景、數據、引言、圖像、地圖等各自輸出。美國的新聞客戶端Circa的新聞是由多個卡片組成，Circa官方把卡片稱作“原子單元”，一個原子單元承載了事件的一個要素元素，即“新聞點”。這些新聞點保留了新聞最核心的信息，其目的是為“跟蹤者”分段講述新聞，實現通過生產輕便靈活的小信息來避免新聞網站的嘈雜重復。針對這一新聞生產模式，中山大學，傳播與設計學院網絡心理學專家何凌南認為，“我們現在打開智能手機，就會被大量信息淹沒，把新聞拆分到最小單位，是一種很好的創新，Circa這種輕便靈活的小信息，更可能被

接受。”

1.2 新聞要素原子化的必要性

1）減少新聞冗余，適應移動時代的要求。

傳統新聞一般按照倒金字塔結構寫作，這容易產生信息冗余，迫使人們不得不跳過已經了解到的新聞信息，導致時間和精力的浪費。原子化的實現，可以讓用戶根據自己的具體情況了解新聞事件的進展，既減少新聞冗余，又減輕用戶閱讀的時間負擔，適應移動時代用戶的閱讀需求。

2）呈現原始信息，促進用戶自我思考。

原子化新聞是以“新聞點”的形式呈現，減少新聞二次甚至多次編輯，降低因新聞版本演變導致的新聞失實和用戶被引入編輯思想的可能性。對于這一點，Circa團隊在官方博客中表示，其信息塊和信息卡片是客觀的，不會出現“據推測”、“個人觀點”和“深度分析”這樣的表述。這種新聞模式，使信息呈現原始狀態，讓用戶自己思考，形成自己的觀點。

3）標明信息來源，提供遠近新聞。

原子化新聞來自多個新聞源和社會化媒體，它將社交網絡、各個媒體的信息聚合，并明確標明信息來源。其中，既有來自權威媒體的新聞，又有來自用戶身邊人的信息，所提供的新聞既有權威性，又有接近性，提升了新聞的真實性。

但是，原子化的新聞是以“點”的形式呈現，仍處于碎片化狀態，難以為用戶提供完整的線索，使用戶的閱讀表現出淺層化的特點，只知道新聞事件的過程，卻不太清楚事件的多維效果。加上環境、時間、職業等因素，使用戶產生不同需求。如關于兩會的報道，有的用戶只需了解發生什么，并不十分關注為什么，更不會探索怎么做。但對于處于執行者、決策者、學者等身份的用戶，則會格外關注“立體化”的兩會。因此僅實現新聞要素的原子化分解是不夠的，還應繼承新聞發展中的經驗，實現個性化重組，讓新聞“立”起來，“深”下去。

2 新聞要素的個性化重組

2.1 個性化重組的原因

1）重組，將“新聞點”組成“新聞體”。

對于很多用戶，他們不僅關注事件本身，更希望了解立體的事件。如人們對突發新聞事件的反應一般是：在第一時間想了解事件的過程、影響、最新進展以及各方說法、社會反應等。在第二時段，經過調查，有95%的人表示希望進一步了解事態的發展、新聞的背景、在這件事上各方的觀點。第三時段，突發事件發生3～5天后，被調查者中有60%的人希望通過媒體了解更深層次的信息，或是與事件相關的鮮為人知的內容。

通過重組，將新聞要素“點”狀形態，連成多條線索，最終實現新聞的“立體化”。

2）用戶對新聞的個性化需求。

個性差異論認為媒介信息包含著特定的刺激性，這些刺激與用戶的個性特征有著明顯的相互作用。由于每個人的習慣、信念、價值觀、態度、技能等方面有著不同的認知結構，用戶不同，決定他們對信息的需求不同。加上自媒體不斷發展，個性化新聞成為必然趨勢。

3）不同媒體的個性化特征。

不同媒體有不同特征。報紙以文字見長，在對事實的描摹上技術手段限制少；加之，思維通過文字體現，閱讀的過程就是獲取作者思維的過程。電視是視聽結合的媒體，主要是視覺媒體，通過視覺，使用戶產生“眼見為實”的接受心理。廣播媒體以“實時”為特點，既占據時間生態位，又是唯一的非視覺媒體。這種特性，使廣播節目采制播出相對于報紙、電視更為簡捷。加上是聽覺，使廣播可以占據人們碎片化時間，讓人們可以一心二用，如可以在開車時收聽廣播等，提高廣播在人們生活中的滲透力度。網絡媒體突出“廣度”和“交互”，具有實時信息功能，更為與眾不同的是信息海量和多向交互的特點。媒體的個性化特征要求不同的媒體根據自身的優勢，生產個性化新聞。

總之，新聞要素的個性化重組是不可逆轉的趨勢，各個媒體應該跟上時代，不斷創新，推動新聞要素的個性化重組。

2.2 新聞要素個性化重組的方法。

新聞要素的個性化重組，要滿足用戶個性化、深度化的需求，既要生產個性化、立體化的新聞，又要推送個性化、立體化的新聞。

2.2.1 同一媒體生產不同個性化新聞

在媒體融合時代，要充分利用“融媒體”這一媒體的特點，生產不同個性化新聞。

報紙發揮文字優勢，體現報道的深度，如《南方周末》以“在這里，讀懂中國”為口號，向廣大讀者提供完整、深入的新聞，實現新聞的時新性，時評的縱深化。

電視，通過“現場”優勢，既提供現場直播，又通過組織現場畫面，記錄現場，使“現場”報道既能迅速滿足公眾對新聞事件信息的需求，也在分析、解釋事實，在引導公眾輿論方面具有極大說服力。

廣播媒體應充分利用“實時”特性，增強在新聞事件報道的影響力。此外，廣播可以充分利用人們碎片化時間，生產有質量的個性化產品。

網絡媒體可以利用其特點，提升信息的廣度和交互性，爭取網絡世界的信息主導權。據統計，《穹頂之下》12個小時后，點擊量突破600萬次，評論超過1.2萬條，播放量以每小時50萬次迅速增長。截至3月2日上午9點30分，《穹頂之下》在全國各大視頻網站總播放量即將突破2億萬次，新浪微博的熱門話題：柴靜霧霾調查的閱讀數達3億。

同一新聞事件經過不同的媒介加工，最終會成為不同媒介產品。因此，在融媒體下，不同媒體充分利用自身優勢，生產個性化新聞產品，實現新聞要素個性化重組。新聞聯播對全國“兩會”期間，各媒體順應媒體融合趨勢，積極創新新聞報道形式做了數據統計。數據顯示：人民日報運用微博、微信、客戶端等平臺制作新聞，實現發稿量600多條，總閱讀量超過7.6億次。新華社利用二維碼，使讀者可以隨時獲取“兩會”資訊，并參與熱點話題討論。光明日報用多種方式：文字、圖片、音頻、動畫等對“兩會”進行復合式報道。兩會期間，央視新聞首次推出 “微視頻”報道，400余條“V觀兩會”微視頻，擁有超過3000萬次全網閱讀量；并首次將微信“搖一搖”功能運用于兩會報道。央視網推出的“漫畫兩會”，點擊量達到213萬次。

2.2.2 不同用戶推薦個性化新聞

新聞要素的個性化重組只有經過個性化推薦才能完成最后環節，到達用戶手中，滿足用戶需求。實現個性化推薦，有三種方法：

第一，基于內容的推薦：其核心思想是根據內容的元數據，發現內容之間的相關性，探究用戶的歷史喜好，推薦類似屬性的內容給用戶。如Circa的跟蹤提醒：根據用戶對新聞的關注，了解用戶的興趣，自動推送與信息相關的內容給用戶。

第二，協同過濾：其基本原理是：根據用戶以往的內容偏好，發現與之偏好相似的相鄰用戶集，再根據這些用戶的歷史偏好為當前用戶進行推薦。這種方法可以共用其他用戶的經驗，有效挖掘用戶潛在的興趣偏好。

第三，混合推薦：方法有好幾種，可以先使用協同過濾算法和基于內容推薦算法各自得出結果，再將結果用線性公式按權重予以組合，得出最終推薦結果；也可以先用一種算法產生初始推薦結果，再將此結果輸入另一個算法，產生最終推薦項目，即分層機制。

如《今日頭條》的核心功能是推薦搜索，一方面，通過機器系統更新，利用用戶使用《今日頭條》所產生的數據，為用戶提供更準確的信息推薦服務；另一方面，利用用戶所綁定的社交賬號，根據賬號的標簽、好友、轉發等信息大致分析出個人的興趣愛好，推送符合用戶偏好的新聞。

這種個性化推薦完成了新聞要素個性化重組抵達用戶的最后一公里，正向點對點傳播邁進，實現真正的個性化。

新聞要素個性化重組，彌補原子化分解的碎片化、淺層化缺點，滿足用戶個性化需求，成為時代潮流。

總之，媒介融合步伐加快，為新聞原子化分解與個性化重組提供方便。原子化分解與個性化重組是辯證的，不可分割的。實現新聞原子化分解與個性化重組的結合，有利于發揮兩者長處，滿足用戶需求，提升融媒體下各個新聞媒體的質量與價值，實現新聞革新。

參考文獻

[1]鈦媒體.再評Circa另類新聞閱讀：搞的定什么，搞不定什么？[EB/OL].（2013-11-18）[2015-3-14].

[2]傳媒.人究竟想在手機上閱讀什么？Circa的拆解新聞“幻想”[EB/OL].（2013-11-07）[2015-3-14].

第3篇：媒介融合的形式范文

［關鍵詞］產融結合；安全；發展模式

［中圖分類號］F274 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2012）6-0098-02

義煤重新調整發展思路,完善以戰略管控為主,運營管控為補充的戰略管控體系,推動企業堅持產融結合發展模式,走資本化、國際化、產業化、高端化、和合發展道路。集團公司董事長、黨委書記武予魯作了題為《以人為本,凝聚合力,突出安全,創新發展,為加快企業科學跨越而努力奮斗》的報告,綜觀集團公司的所有文件,其核心都包含著三個主題,一是安全生產,二是資本運作,三是和合發展。在這三個主題中,安全是第一位的,沒有安全的發展環境,就沒有產業的快速擴張,就不會有產融結合的發展動力,安全是職工的最大福利,是一切工作的基礎。資本化就是企業不再走簡單的依靠自身積累實現滾動發展的道路,而是要通過資本運作,實現資本的快速擴張。這是國內外許多成功企業在實踐中走出的一條成功之路,也是義煤實現科學跨越、乘勢騰飛之路,是產融發展的思想基礎。

1 產融結合發展模式是義煤乘勢騰飛的助推器

走產融結合的發展模式,促進企業向資本化、國際化、產業化、高端化邁進。產融結合就是將產業和金融業相結合,推動資源優化配置,思想相互融合,共同發展的一種模式。走產融結合的發展模式是義煤集團乘勢騰飛的助推器。依據企業生命周期理論,企業集團在度過了初創期后,開始進入快速成長時期。在快速成長時期,企業產品的市場前景非常廣闊,亟須大規模地構建銷售網絡、穩定原材料供應、建設規模化生產基地,實現與市場需求相對應的產能。這時企業集團發展中的最主要矛盾是產業迅速膨脹與資金投入不足的矛盾。為了解決資金瓶頸問題,企業集團通常會選擇有較好融資功能的金融機構作為投資對象,通過參股或控股形式進入金融產業。2007年以來,在集團公司班子的正確領導下,義煤集團認真貫徹落實“和諧友好科學發展,兩大跨越又好又快；大型集團行業聚集,外向拓展相關多元；基礎結構升級,運轉高效現代制度；企業增效職工富裕,本質安全平安義煤”的總體發展思路和強勢起步、強勢跨越、強勢發展的“三步走”發展戰略,通過扎實的、卓有成效的工作,使義煤的發展進入快車道。通過資源整合,成功的實現了在新疆、青海、山西、內蒙古和蒙古國打造五個千萬噸煤炭基地的戰略構想,形成了煤炭、煤化工、鋁工業三大主業,開創了八極推動的新局面。原煤產量由2006年的1600多萬噸,一步步躍升到2011年的3200萬噸,是2006年的近兩倍；企業生產經營總額由2006年的70多億元增長到2011年的300多億元,增長幅度達到4倍以上；實現利潤49億元,是2006年的6倍多；企業資產總額達到400億元以上,是2006年年末的4倍。企業的發展規模在全國500強大企業中位居400位,比2006年以前的排名提前90位,在河南企業100強中,排名第19位。尤其是企業的成功上市,大有能源的組建,為義煤的強勢跨越奠定了廣闊的融資基礎,為義煤的發展譜寫了新的篇章。但是,由于美債、歐債危機對國際金融市場的影響,國際金融形式異常復雜,全球通貨膨脹、世界經濟衰退已經成為難以遏制的大趨勢,中國經濟受國際經濟氣候、國內通脹、通縮壓力影響,GDP增速明顯放緩,證券市場波動較大,金融融資難度增加,靠單一的產業發展模式很難適應和保證義煤“十二五”發展目標的實現,必須堅定不移地走產融結合的發展道路,為企業發展打造強勢融資平臺,才能有效的保障企業目標的實現。如何實現產融結合？按照國際慣例,通行的產融結合方式主要有三種：一是信用型產融結合方式,即以信用為紐帶,通過債券債務關系相聯系的結構方式；二是以股權型產融結合方式,它以股權為紐帶,通過證券市場實現直接融資來實現產融結合。三是咨詢服務型產融結合,是指產業與金融之間以提供咨詢服務而實現彼此結合的方式。在建立與完善產融結合機制過程中,可以以信用型產融結合方式為基礎,以股權型產融結合方式為突破口,注重發揮咨詢服務型產融結合方式的作用,形成三位一體的立體式產融結合通道。從國際許多大企業成功運行的例子看,銀行是較好的融資平臺,一般都是通過銀行貸款融資,實現產融結合；如果大規模公開募集債務,證券公司或投資銀行是融資利用的工具；而通過產業基金來融資,可以選擇信托、投資基金等金融組織形式達到融資目的。當然,每一種融資平臺都不可能絕對不受限制,各國通常都會通過監管法律或法規對關聯交易活動給予一定制約,而且面向公眾融資的比例越大,這種管制就越嚴格。義煤集團實現產融結合就是要按照董事長提出的資本化、國際化、產業化、高端化的發展方向,堅持“兩條腿”走路的原則,在實現依靠自身積累,滾動發展的同時,通過資本運作和資源優化配置,實現資本快速擴張,實現跨省、跨國經營,形成以主導產業、主導產品為重點,合理規劃各種產業要素,形成產業鏈條,制造高端產品,打造高端品牌。形成具有強勢競爭力的企業集團,增強企業的抗風險能力和依靠自身力量實現滾動發展的能力。

義煤集團走產融結合的發展道路,強化了五個方面的工作：一是人才支撐。企業的競爭本質上是人才的競爭,按照工作留人、待遇留人,以及引進與培養相結合的方式,引進和培養高端人才,尤其是熟知市場規律,具有一定前瞻能力的資本運作人才和復合型管理人才,為企業強勢發展提供人才支撐。二是要按照資本化的要求,按照資本市場的通行法則,制定完善科學的資本運作制度,形成完善的資本運作和管理機制,不斷增強資本運作能力,為義煤的發展提供強大的資金支持。三是加夯實產業發展基礎,強化產業運作管理,促進產業做強做大,增進企業抗風險實力,為產融結合奠定堅實基礎。四是堅持安全發展理念,鞏固和強化安全基礎設施,以安全高效的工作業績提高企業在社會的知名度和影響力。五是堅持文化引領,推進文化管理,打造知名文化品牌,在增強企業凝聚力的基礎上,不斷擴大企業品牌在社會的知名度和美譽度,以良好的企業文化,樹立良好的企業形象。

2 耿村煤礦為義煤踐行產融結合模式建功立業

安全生產是企業做強做大的基礎,是產融結合的保障。沒有產業的強勢發展作支撐,就不會有產融結合模式的出現。耿村煤礦是義煤集團的主力礦井之一,近年來,在集團公司的正確領導下,在全礦干部職工的共同努力下,礦井安全管理持續穩定,原煤生產蓬勃發展,文化管理穩步推進,職工收入不斷提升,原煤工效和生產成本均創歷史最好水平,一個安全高效、和諧發展的新耿村,已成為義煤強勢發展的新亮點。

耿村煤礦工作的指導思想是：安全生產零事故、工程質量創一流,防沖防火重實效,瓦斯治理上臺階,文化引領促和諧,人本管理增效益。總體要求是：突出一條主線、強化兩項管理、注重三個提升、抓好七項工作、實現一個目標,概括地講,就是“12371”系統工程。

“1”就是明確一個理念――抓安全就是抓發展,堅定不移的把安全質量第一、生產效益第二落到實處。“2”是強化兩項管理――即安全質量管理、成本預算管理；“3”是注重三個提升――即提升防沖、防火和瓦斯綜合治理水平,增強礦井安全保障能力；提升綜合自動化礦井建設水平,增強礦井安全高效發展能力；提升文化管理水平、大力推進和諧礦區建設。“7”就是抓好七項工作――即進一步深化安全質量管理,著力建設本質安全型礦井；進一步抓好采掘接替,實現礦井科學發展；進一步抓好精品五優礦井建設,不斷提高礦井質量標準化水平；進一步強化以成本為龍頭的經營管理,不斷提高經濟運行質量和效益；進一步抓好以低碳經濟為方向的非煤經濟發展,支持選煤廠建設和安全高效運行,壯大我礦經濟發展實力；進一步加強企業文化和精神文明建設,不斷提升礦井文化管理水平；進一步落實人本管理方針,積極營造和諧穩定的發展氛圍。最后一個“1”,就是實現一個目標――即安全生產零事故。

第4篇：媒介融合的形式范文

關鍵詞：媒介融合 全媒體出版 紙媒轉型

自互聯網出現以后，紙媒出版業生產方式的轉型明顯加速，數字化、網絡化已成必然趨勢，即把文字、圖像和聲音等多種形式的傳播轉變為一種共同的語言進行“發行”的方式。與傳統的紙媒相比，其傳播的速度和靈活性獲得了大大的提高。①因特網所特有的開放性、互動性和海量的信息使傳統的紙媒出版業無法安之若素，在這一時代背景下，全球的紙媒出版業都試圖在網絡上開拓版圖，欲求發揮紙質與網絡媒體的合力，紙媒出版業通過網絡形式正在不斷地擴張自身的影響力。并且由于各種媒體形式的不斷涌現和變化，媒體在內容、渠道和功能等各個層面的融合，使得“全媒體”這個概念開始出現于紙媒出版領域。然而，傳統的紙媒出版如何才能更好地轉型升級為全媒體出版模式，取得更大的收益呢？

傳統紙媒的轉型目標分析

轉型意在滿足更多樣的分眾化需求，因此需要依托目前的傳統紙媒體系，開發網絡傳播平臺和新型傳播終端，以實現立體化、全方位、多渠道的全媒體傳播網絡。具體體現在以下三個方面：

集成多種載體形式、內容形式以及技術平臺。載體形式上可分為紙質、廣播、電視、音像、電影、網絡、電信和衛星通信等多種傳播媒體形式；內容形式上包括視覺、聽覺、形象、觸覺等用來接受信息的全部感官；各類技術支持平臺上包括紙質、聲像、因特網、3G網絡、手機的相關網絡和流媒體技術等各種傳統、網絡和電信方面。

“出版”產品包容一切個體媒介特性。任意形式的媒體都是全媒體的重要組成部分，對于每一類形式的媒體都要能夠包容，在融合運用全媒體時，對各類媒體的特性和優勢都要充分運用。一方面要利用新技術改造傳統紙媒產品的形象與表現方式，另一方面要在大型的媒介整合平臺上，綜合利用多種媒介傳播手段實現內容的相互推銷和資源共享。②擴大傳播覆蓋面。全媒體涉及當前所有傳播媒體，能夠將人們所能夠注意的空間進行相互的整合和填充。因此，紙媒出版轉型之后要做到能夠針對不同的需求進行細化服務，對于相關的需求提供最佳的媒體和渠道，以實現最為理想的效果。

轉型后紙媒營銷策略的整合分析

全媒體出版階段已經完全超越了紙質媒體網絡階段的各自獨立的模式，紙媒、網絡和影視等的互動將為擴大出版物的影響力提供強有力的支持。傳統媒體以各種方式與網絡等其他媒體進行融合。通過融合，可以在時效性上實現由定時更新、及時更新、實時更新到全時更新的變化，在表現模式上可以實現紙媒、影音、網絡、手機等多種媒體同時發行。其中較為重要的是將單一的單向傳播模式進行改變，對讀者的反饋意見和參與意識加以重視，形成“出版產品”與讀者的積極互動，以擴大營銷的精準性，提高營銷的效果。

在互動的方式上，紙媒首先可以推出大量網絡互動活動和互動板塊，培養網站和社區的網絡人氣：一方面，將紙媒出版物和紙媒出版集團的影響力通過相關的活動和一些特色網絡板塊轉移到門戶網站；另一方面，網站對于相關信息要及時回應，大量提供類似于相關出版物的信息以及使用多種媒體的表現形式來彌補紙媒在時間上的不足。通過這種與讀者的無縫對接和全媒體的表現形式，可以使出版物和網絡的人氣上升，品牌的知名度與影響力隨之提升。與此同時推出短信平臺，將會吸引大批讀者踴躍參與其中，短信平臺將會極大地加強信息反饋的實時性，完全可以實現與讀者全方位、全時段的互動。③

無疑，數字時代的來臨已然改變了人們的生活方式，其中尤為顯著的是生活中人們每日接觸的大眾傳媒和基本通信手段。以后的信息發出端，無法得知信息的使用者面前的信息呈現方式（紙質、電子文檔、影音還是其他），其最終的體現方式將取決于使用者的意圖。出版物的傳播模式和營銷模式將由出版業單向模式轉換為個性化的互動模式。

媒介融合與紙媒出版流程再造分析

傳播技術的快速發展加速了媒介之間的合作，使印刷的、音頻的、視頻的、互動數字媒體組織之間，因為資源的共享與開發利用而逐步形成戰略文化聯盟。這種融合在紙媒與網絡媒體之間表現得尤為明顯。

媒介之間的融合改變了紙媒出版的流程，首先，就作者資源的尋求以及組稿而言，傳統紙媒編輯已經開始充分利用信息技術運營商所提供的原創作品資源，例如盛大旗下的起點中文網；其次，就編輯工作而言，已經不再僅僅是對于紙版的行為，編輯的對象范圍明顯需要擴大，一方面要實現傳統方式的表現形式，另一方面要以數字的形式、音頻資料的形式、視頻資料的形式同步“出版”基于同一內容資源的互聯網讀物、手機讀物、手持閱讀器等終端數字設備讀物；再次，就印刷而言，媒介的融合已經改變了傳統紙媒出版流程，將其劃定在了一小部分業務范圍之內，由于全媒體開發的新產品所具有的數字屬性，其載體形式已經完全改變，相應的復制方式也變得簡單易行，而且低碳環保；最后，就發行而言，多種傳播渠道的融合極大地提高了這一環節的效率，由于網絡傳播平臺和營銷平臺的使用，發行的成本費用明顯降低，營銷的目標受眾更加清晰、明了，用戶的反饋更容易被獲取，消費行為也因此而變得更為多元化，相應的，受眾滿意度也會明顯提升。

由以上分析可知，為了更好地適應媒介融合環境，充分利用網絡媒體、廣播、電視媒體、移動媒體的優勢，以實現紙媒出版的升級，紙媒出版體系內部的流程必須進行再造，即圍繞內容資源的開發，架構融合多種媒體制作的模塊，共同從選題策劃開始，合作打造全媒體出版產品，建立統一的業務管理系統，對選題開發、多媒體產品制作、成本收益計算、質量以及銷售營銷進行集中的管理與監控，以實現媒介融合下紙媒出版的科學管理，并在此基礎上通過部門調整，更好地整合人、財、物以及信息流，實現媒介之間的共享與互贏。④全媒體出版的經營模式分析

媒介融合處在一種自身不斷發展的狀態中，從最初報業集團之間晨報、日報與晚報之間采編系統的融合，到技術開發商利用網絡平臺融合紙媒出版資源，共同打造精品文化與消費高峰，整個融合的過程逐步深入，這種資本上的媒介組織合并或是合作，最終將朝向“全媒體出版”方向發展。這種新的出版方式將是媒介融合的終極目標，其經營模式可以細分為以下兩種：

全媒體運作，多渠道同步出版。針對一些有思想深度、文化底蘊濃厚、開發價值高、市場需求旺盛的選題，可采用全媒體運作、多渠道同步出版的經營模式，通過各媒介進行信息，利用全媒體展開整合營銷，從而使版權價值最大化，實現傳統作品內容的電子版權、無線權、影視改編權等統一開發經營，打造以紙媒產品為基礎，整合影視、版權、無線等多種資源的全媒體出版運作體系。⑤跨媒體經營，按需出版。全媒體出版的運作方式，并不意味著每一種內容資源都需要所有媒體共同參與開發制作，更多情況下，它的形式體現為跨媒體經營、按需出版。因為受眾對于某些信息資源的載體形式選擇是有一定偏好的，而且特定的資源本身也有最好的表現形式，可能是書、報、刊，也可能是電影、電視、互動性的網站，所以全媒體出版企業無須浪費人、財、物去開發所有的內容特征，只需要通過盡可能多的媒介傳播渠道，使營銷信息廣泛化、受眾消費方便化。⑥紙媒轉型的路徑分析

媒介融合是一個漸進的過程，不可能所有的媒介在統一的行政指令干預下短時間內就完成全媒體出版的轉型升級，按照其演變的進程，其轉型路徑可分為以下三個階段：

媒介之間的戰術性合作。不同媒介都有著自身的運作方式，例如：新聞的采編系統與圖書的選題策劃系統就有著明顯的區別，而且內容產品本身的生命周期也明顯不同。因此，二者之間以及與其他媒介的互動合作在初級階段都始于自發的戰術性合作，主要集中在宣傳促銷層面，即針對某一內容資源的開發，充分利用多種媒介的傳播渠道為其充分造勢，將其迅速地推向市場，并借助多種媒體的文化再造功能，延伸內容產品的視角，為讀者開拓更廣泛的消費空間。

媒介組織之間的重構與融合。合作共贏的案例隨著媒介融合的進一步深入，變得越來越多，而媒介自身也開始意識到了范圍經濟所帶來的可觀利潤。如何能夠更優化地進行內容資源以及人力資源的配置成為降低媒介經營成本的關鍵性問題，借鑒國外已有的成功經驗可知，這一問題的解決需要媒介之間的并購聯合與重組來完成。因為只有形成大型的傳媒集團，進行跨媒介、跨行業、跨地區經營，才能產生規模經濟效益，增加邊際成本收益，提高自身的競爭力。

媒介之間業務形態的融合。組織結構的重組與融合是紙媒轉型升級的一個基礎平臺，在這個平臺上要真正實現范圍經濟效益，需要徹底地融合與改造各種媒介的自有業務形態。例如：對于內容資源的采集、形式的設計、價值創新點的選取、傳播渠道的融合、營銷策劃方案的整體設計等環節，都需要各種媒介的工作人員共同參與、討論和制定，最終要形成一個集合多媒介優勢，分時分步驟協同打造全媒體出版產品的方案。⑦

結語

媒介融合，紙媒出版業與電視、電影、網絡等大眾傳媒業態之間開始了互動與共贏，實現了各種內容資源、技術資源、傳播渠道資源的優化配置，并因此增加了成本的邊際效益，體現了范圍經濟的價值。通過融合，紙媒出版的著作權得到了增值，品牌得到了增值，企業文化也同樣得到了增值。紙媒出版業自身也通過與其他媒介的技術融合、業務融合和市場融合達到了升級，并逐步向“全媒體出版”轉型。⑧

然而，需要注意的是，無論媒介融合怎樣改變與促進紙媒出版業的發展，都要明確一點，即出版物要傳播的是內容，而非載體本身。故不論其出版形式如何改變，是印刷形式的、網絡形式的、移動形式的還是其他任何形式的，其核心價值總是不變的，其根本目的仍然是要使出版物發揮其公共服務的社會價值。（本文為黑龍江省教育廳人文社會科學指導項目，項目名稱為“黑龍江省出版產業模式的數字化轉型研究”，項目編號：11554150）

注 釋：

①文森特?莫斯可：《數字化崇拜：迷思、權力與賽博空間》，北京：北京大學出版社，2010年版。

②沈菲菲：《媒介融合對我國出版產業價值鏈構建的影響》，《新聞世界》，2010（8）。

③郜書鍇：《全媒體時代我國報業的數字化轉型》，浙江：浙江大學，2010年。

④陳偉軍：《媒介融合視野中的新聞出版強國建設》，《中國出版》，2010（11）。

⑤周利榮：《我國數字出版產業鏈整合模式分析》，《出版發行研究》，2010（10）。

⑥魏玉山：《關于數字出版領域幾個概念的思考》，《出版發行研究》，2010（10）。

⑦許穎：《互動?整合?大融合――媒介融合的三個層次》，《國際新聞界》，2006（7）。

⑧尹章池：《關于出版媒介融合的綜合性研究》，《編輯之友》，2009（5）。

第5篇：媒介融合的形式范文

【關鍵詞】新媒體；媒介融合；研究綜述

媒介融合已成為當今媒體發展的趨勢，也是學界和業界正在探索和實踐的一個課題。“媒介融合”概念最早由美國馬薩諸塞州理工大學的浦爾教授提出，其本意是指各種媒介呈現出多功能一體化的趨勢。①最初人們關于媒介融合的想象多集中于將電視、報刊等傳統媒介融合在一起，但隨著數字技術的發展，互聯網逐漸與報刊、廣播、電視等傳統大眾媒介融合。本文以2010年為時間節點，在中國知網上搜索到關于“媒介融合”的文章180篇，并以這180篇為樣本，從不同視角對我國媒介融合的相關研究進行梳理。

一、媒介融合的主導力量

媒介融合的驅動力量很多，其中最主導的因素是什么，這些因素之間又存在怎樣的關系？

周志平認為“科技的進步不斷地改變著媒體及媒體生態環境，數字技術已成為支撐所有傳媒存在的基礎并決定著其未來發展方向。”②楊娟認為“面對媒介融合的大趨勢，我們想要尋找其根本原因時，答案是：需求。”③但是，大多數研究者認為媒介融合的驅動力不是單方面的，而是多方面作用的結果，比如蔣曉麗和石磊認為“媒介融合是數字技術、社會需求和產業政策共同作用的結果。”④王亮也認為“驅動媒介融合的力量更多來自媒體對商業利潤的追求，而數字化技術恰好為此提供了實現手段。”⑤筆者認為，媒介融合是多種因素共同作用的結果。數字技術是前提,社會和市場的需求是動力, 產業政策提供了政策支持。

二、媒介融合背景下傳統媒體的發展

媒介融合沖擊了原有媒體的發展，傳統媒體與新媒體之間正形成一種互為補充、相互融合的關系。

蔣曉麗和石磊認為“數字技術和新媒體深刻地改變了傳媒的生態環境，報業受到了前所未有的沖擊，在發行量、廣告收入、讀者結構、閱讀習慣等方面發生了不利影響。”⑥他們還認為“新技術的出現并不必然意味著舊技術的消亡，數字技術和新媒體在對傳統報業帶來巨大挑戰的同時，也為報業的發展帶來了新的機遇，那就是在媒介融合中的數字化轉型。”⑦筆者認為，報業要在媒介融合背景下壯大，不可能單打獨斗。當前紙媒和新媒體融合的主要形式是報網融合和手機報，這是報業發展新媒體的一種運用，媒介融合拓展了報紙的生存空間，并為它注入了強大的生命力。

對電視媒體來說，“以制播分離作為電視媒體產業化發展的突破口，以新技術作為電視媒體產業化的戰略資源和核心要素，借助資本市場完善電視媒體管理結構和壯大產業規模。”⑧媒介融合背景下，手機電視是電視業媒介融合的新形式，這在我國的發展剛剛起步，所以有研究者從產業視角分析認為“手機電視既然是媒介融合的產物，其產生和發展都要依靠手機所屬的電信產業和電視所屬的廣電產業的通力合作，打破產業之間的壁壘，加強合作，消除成見，以競爭為輔，以融合為主，共同達到互惠互利。”⑨此外，手機電視還必須根據自身特色，進行合理的內容設計，只有加強自身的內容建設才能爭取更大的發展空間。

對于出版業來說，“全媒體出版模式被業界所看好，被認為會是圖書出版業變革的一種趨勢。未來的每一本書都將是全媒體出版。”⑩

三、媒介融合背景下對人才的培養和教育改革

媒介融合，不僅造成了媒體間的重組，同時給媒體人才教育提供了新的課題。

李莉認為“根據美國的經驗，符合媒介融合發展要求的新聞人才主要集中在兩個方面：一是能夠在多媒體集團中進行整合傳播策劃的高層次管理人才；二是能夠運用多種技術工具的全能型記者、編輯。”⑾她還認為“傳統報業雖然已經認識到了經營管理人才、資本運作人才和新媒體技術人才的匱乏，但培養與引進復合型、專業型人才的力度與速度還遠遠達不到發展的要求。”⑿楊娟認為“我們缺少的是具有戰略意識的媒介管理人才。”⒀

對人才的需要最終要落實到教育上來，蔣忠波認為媒介融合背景下新聞人才的培養需從三個方面入手：“緊跟媒介融合趨勢，更新新聞人才培養理念；調整課程設置，打破專業壁壘；優化師資隊伍，整合教學實驗平臺。”⒁同時還有研究者認為“懂新聞、懂技術、懂管理而且擅長策劃, 具有整合傳播策劃能力的新聞人才, 不是高校單方面力量能夠培養的,只能與媒介合作, 共同培養。”⒂培養新一代的“媒體融合”人才成為新聞教育階段性目標的重中之重。媒介融合發展催生新型的人才培養方式，全媒體型復合新聞人才的培養模式是媒介融合發展的需要，也是我國新聞教育儲備高層次人才、提高行業競爭力的必要舉措。

四、媒介融合背景下的產業結構和盈利模式

在媒介融合的加速推動下，傳媒產業自身不斷融合也加速和其他產業的融合，其產業結構和盈利模式都有了新的變化。

從自身來看，“媒介融合對于媒介產業最突出的影響，表現在媒介產業結構的轉變上。在媒介融合的推動下，媒介集團可以不斷做大做強，整個媒介產業結構逐漸向知識集約型、多元化、合理化與高級化發展。”⒃

陶喜紅從產業關聯的角度來看媒介融合給傳媒產業和其他產業帶來的聯動反應，“媒介融合加強了傳媒產業內部不同媒介之間的整合與聯系，同時也增加了傳媒產業與其他產業之間的聯系。”⒄肖葉飛認為，“數字技術和網絡技術使傳統媒介產業之間的邊界從清晰變為模糊, 這些變化將推動傳媒、電信、出版、娛樂、信息、文化等產業之間相互滲透和融合。”⒅

鄧青、牛靜指出了當前我國傳媒業在盈利模式上的現狀：“在媒介融合的過程中，傳媒業的盈利模式還比較單一，雖然傳統媒體也嘗試過短信新聞、手機電視、網絡雜志、網絡電視等融合形式，但大多數形式由于各種原因而未收到理想的效果。媒介融合形成的新產業鏈以及衍生出的新的盈利產品和服務還比較少。”⒆同時也提出“針對已有的媒介產品，建議實行收取訂閱包用費、數據庫查詢費、廣告征訂等多元的盈利模式。”⒇鄒琳就期刊的盈利模式指出，“融合媒介將使傳統期刊業更加注重拓展新的盈利模式。我國傳統期刊業主要靠發行和廣告盈利，模式單一。而DAB移動多媒體電視、手機動漫、手機游戲、手機博客等擁有巨大消費群體的融合媒介使盈利渠道越來越開闊。”(21)可見，在融媒時代，任何媒體都不能僅僅靠廣告來盈利，而是要實行媒體互動，探索新的盈利模式。

綜上所述，隨著新媒體的發展，沖擊了傳統媒體原有的格局，媒體間的融合在社會發展的趨勢下成為必然。2010年我國學者從媒體發展、產業、盈利、教育等不同視角對媒介融合進行了研究，在梳理現狀的同時，也給未來的研究和發展提供了依據。

參考文獻

①陶喜紅，《論媒介融合在中國的發展趨勢》，《中國廣告》，2007（6）

②周志平，《媒介融合：媒體未來發展的新趨勢》，《新聞愛好者》，2010（8）

③⒀楊娟，《對我國媒介融合現狀的人文思考》，《新聞界》，2010（5），2010（10）

④⑥⑦蔣曉麗、石磊，《從媒介融合看報業的數字化轉型》，《新聞大學》，2010（3）

⑤王亮，《反思媒介融合》，《傳媒觀察》，2010（9）

⑧王伯群，《論媒介融合下電視媒體的產業化之路》，《重慶廣播電視大學學報》，2010（6）

⑨羅茜，《媒介融合視角下的手機電視發展研究》，重慶大學碩士學位論文，2010

⑩周山丹，《媒介融合時代圖書出版業的發展策略》，《編輯之友》，2010（2）

⑾⑿李莉，《媒介融合環境下中國報業發展的挑戰與機遇》，《今傳媒》，2010（1）

⒁蔣忠波，《媒介融合背景下新聞人才培養模式探析》，《新聞窗》，2010（4）

⒂吳聞鶯，《論媒介融合背景下的新聞傳播教育》，《教育與教學研究》，2010（11）

⒃⒄陶喜紅，《媒介融合背景下傳媒產業結構轉型分析》，《當代傳播》，2010（4）

⒅肖葉飛，《媒介融合引領傳媒產業變革》，《中州學刊》，2010（6）

⒆⒇鄧青、牛靜：《媒介融合背景下傳媒業的變革和發展》，《新聞愛好者》，2010（1）

(21)鄒琳，《淺談媒介融合與我國期刊的發展》，《社科縱橫》，2010（9）

第6篇：媒介融合的形式范文

論文摘要:媒介融合對傳播的影響是深遠的，它不僅改變著新聞傳播的面貌和運作方式，也使廣告傳播面臨著前所未有的挑戰。本文分析媒介融合背景下傳播方式的變革，了解廣告傳播的新規律、新特點，以使廣告活動更好地應對媒介融合的新環境。

隨著傳播技術的迅猛發展，媒介融合( Media Convergence，又稱媒體融合)已經成為全球性的熱門話題。“媒介融合”概念是舶來品，2005年中國人民大學新聞學院教授蔡雯發表《培養具有媒體融合技能的新聞人才—與美國密蘇里新聞學院教授的對話》一文，首次向國內介紹了“媒介融合”。之后，國內學術界開始討論關于“媒介融合”的理論界定，近幾年的研究，絕大多數從新聞學的視角進行，研究、分析國內媒介融合的現狀和前景，從宏觀層面上探討媒介融合帶來的傳媒產業的影響，微觀層面上則關注媒介融合對新聞業務變革引發的變化。實際上，媒介融合對社會結構和傳播方式的影響是深遠的，它不僅改變著新聞傳播的面貌和運作方式，也打破了中國廣告業的生態，使廣告傳播面臨著前所未有的變革和挑戰。隨著媒介融合時代的到來，分析媒介融合帶來的傳播方式的變革，探索廣告傳播的新規律、新特點，在廣告理論和實踐上都有著很大的意義。

綜合此前學者對媒介融合的認識，媒介融合大致包含三層含義:一指媒介功能的多樣化，即各種媒介的多功能一體化，指單一媒體融合了多種媒體的功能，強調單一媒體對不同傳播手段的整合;二指不同媒體之間的聯盟與共融，即傳媒業內部不同媒介間的聯合，主要指不同媒介之間對信息資源的共享，強調信息內容針對不同載體的整合傳播;三指傳媒產業與通信產業等其他產業之間的融合，指大傳媒產業的形成，強調媒介產業對社會生活的深刻影響。筆者認為，未來的媒介融合，是以數字和網絡為基本平臺、多種媒介形式為終端的媒介形態。數字和網絡是信息傳輸的基本載體，電腦、手機、電視等成為信息輸人和輸出的設備。媒介融合帶來了信息傳播的“即時、移動、交互”，使大眾可隨時、隨地地傳受任何信息，信息傳播方式隨之發生變革，傳統的廣告傳播思維也需要大的突破。

從針對不同受眾群的傳播到針對某一受眾群的傳播

傳統媒介受到傳播技術的限制，信息傳播的時空性有較大局限。例如，電視媒介由于收視終端的限制，受眾一般只能在固定場所主要是家里進行收看。受眾的信息接收就要受到生活、工作的時間規律的影響，對傳統媒介來說，也就無法一天24小時對同一受眾群體進行信息傳播，造成了傳統媒介特別是電子媒介必須對傳播時間段進行劃分，根據不同時間段能接觸到媒介的受眾進行信息內容定位。以中央電視臺一套2010年3月2日的節目編排為例，早上8:35安排了針對老年觀眾的《夕陽紅:老年人家園》，下午4:58編排了針對家庭婦女的《天天飲食》，從17:43到19:00，是針對少兒觀眾的《動畫城》和《智慧樹》，而針對中青年上班族的節目則集中在晚上，也就是所謂的“黃金時段”。我們可以看到，傳統媒介的信息傳播首先把傳播時段進行劃分，再找出每一時段主要的受眾群體，根據其需要制作、播放信息內容。這種情況下，媒介可能只需要關注非主流受眾在非黃金時間的信息需求和主流受眾在黃金時間的信息需求，媒介以受眾為中心，是以不同時間段的不同受眾群體為中心，也就是媒介要面對不同時間段所對應的不同受眾群體進行內容制作和營銷。

而隨著無線和移動技術的發展，單一媒介融合了多種媒介的功能，如手機融合了報紙、電視、廣播等媒介的功能，網絡受眾的媒介可得到性大大加強，受眾全天24小時暴露在媒介中，隨時隨地都可接收、閱讀和上傳信息。這時，媒介傳播要考慮的就是怎樣針對受眾不同時間段的信息需求來傳播信息了。對于融合多種傳播手段的媒介來說，就是針對受眾在不同時間段傳播信息，信息的傳播手段則根據信息的內容靈活選擇，可能有時候是手機報，有時候是手機電視，有時候是短信。對于整合了不同媒介形式的傳媒集團來說，則是如何針對類別受眾根據不同時段進行不同媒介的信息傳播。此時，媒介面對的就是類別受眾群體的全時間段。媒介以受眾為中心，就是選擇某一類或某幾類受眾為服務重點，分析具體目標受眾群在不同時間段的信息需求和媒體接觸習慣，打造適合他們的信息內容，并選擇不同的媒介進行傳播。

這種變化對于廣告傳播的影響是顯而易見的。對媒介組織來說，其廣告傳播的對象不再是不同時間段的不同受眾群體，而是精準的某一類別受眾群體。這對要求媒介組織對于受眾有更深人更全面的了解，要深人到他們生活的每時每刻，形影相隨。對廣告主和廣告公司來說，媒介投放不再是在眾多的媒介中選擇目標受眾可能接觸的時段或版面，而是選擇與自己的品牌形象相符合、目標受眾相吻合的媒介、覆蓋目標消費群體的生活時空。同時，在信息全天候圍繞受眾轟炸的媒介融合環境下，信息針對受眾搜索的反應能力更加重要。廣告主與媒介的聯系將更加緊密。分眾傳媒致力打造的“中國生活圈媒體群”，就是融合媒介針對特定受眾群體進行全時空傳播的典型案例。

從漸進式傳播到整合傳播

對傳統媒介來說，由于其傳播手段都是單一的，不管是印刷媒介還是電子媒介，其信息傳播從時間順序來看，都是線性的，即媒介如果要對某一信息進行多次傳播，只能在不同時間段上進行漸進式的深人傳播。傳統媒介組織對信息內容特別是新聞傳播的思維方式不外乎 隨著新聞事件的發生做跟進式報道和進一步挖掘新聞背后的價值兩種。但對融合媒介來說，除了傳統媒介的縱向傳播思路外，因為對信息的表現形式更加豐富，思考重點轉向如何對同一個信息素材針對不同載體形式進行加工處理，再選擇適當的媒介組合進行，也就是同一信息在不同媒體形式或媒介間的整合傳播，實現最終信息產品的差異化和最優化。如果說傳統媒介的信息傳播方式是線性的、平面式的，那么融合媒介的傳播方式就是立體式的。

媒介融合對媒介組織在新聞信息處理上的要求同樣體現在廣告傳播上。媒介組織不再只是單純地銷售媒介的“留白”時間或版面，媒介組織銷售的是其目標受眾的生活時空，或者說“生活場”(“場”在心理學中被定義為外界環境，“生活場”所指的是與個體行為活動相關的各種人、事、物)。廣告傳播的效果不再只是依靠媒介或內容產品的收視率或發行量，更多的是媒介的整合信息傳播能力。“一個媒介所賴以贏得競爭、贏得對手的主要因素，決不只是靠具有原創性的獨家新聞，而是靠獨家的、具有原創性的信息加工標準、加工方式、信息處理手段及信息表現方式。’，峻對于廣告主和廣告公司來說，多媒體的媒體形態為產品及品牌的營銷打造了全新的3600的體驗環境，廣告創意不再僅僅是創造廣告，更應該是創造品牌的體驗。

從信息的單向傳播到雙向傳播

傳統媒介的傳播是以媒介組織為主導的單向傳播，雖然受眾通過來信、電話和短信等方式可以進行信息的反饋，但這種參與的力量是十分弱小的。隨著傳播技術的進步，普通公民獲得了從未有過的參與傳播的能力，他們不但可以通過手機短信評論節目、投票、參與節目和點播節目等，還可以借助手機、博客、播客、BBS等新聞，表達觀點。“草根記者”的新聞報道、DV、彩信圖片上報紙、上電視已經不是什么新鮮事。單方面的填鴨式的傳播向雙向互動交流的傳受合一轉變，受眾在傳播中的主動權日益上升，受眾成為播眾。

媒介融合帶來的雙向傳播對廣告傳播最大的影響就是互動與內容共創。互動性對廣告效果的提升作用已無須贅述，媒介融合為傳受雙方的互動提供了豐富的技術手段和表達方式。但多樣化的媒介形態和傳播手段給受眾帶來的顯然并不只是與傳播主體的即時交流，受眾在廣告傳播中不再只是被動的客體，其不但與傳播者的地位日趨平等甚至能反客為主，成為傳播中的主導者。技術的進步打破了媒介組織對于傳播渠道的壟斷，來自公眾的創造力噴薄而出。受眾直接參與到信息內容的創意和制作中，進行內容共創，將成為豐富廣告創意、提升廣告傳播效果的重要手段。

2006年百事可樂舉辦了“百事我創巨星廣告你做主”活動，面向消費者征集廣告劇本，再在網上進行評選，活動共收到近9000個劇本。之后，百事可樂又策劃了“百事我創Flash動畫征集大賽”，根據“巨星廣告你做主”的優秀創意，面向Flash愛好者群體征集Flash動畫廣告片，大賽提供巧個“百事我創”活動中的優秀劇本，參賽選手可以根據劇本制作30-60秒的Flash廣告片，主題人物以周杰倫為主，參賽選手也可以自由發揮創意，自由創作。2007年，百事可樂再次策劃了“百事我創我要上罐”活動，在全國消費者中遴選21位上罐英雄，打造中國消費者肖像罐，創造了206596081次網頁點擊率、143987068投票人數、25690003人參與活動、7525488個討論留言帖、上傳相片2465159張的驚人的參與記錄。這幾個活動中，百事可樂都充分利用了多種媒介形式，調動消費者參與廣告甚至是產品包裝的內容共創，極大地提高了消費者的關注度，加強了與消費者的情感溝通，更使消費者獲得了深刻的品牌體驗，獲得了遠勝于硬性廣告投放的傳播效果。

從單一的“信息條”傳播到綜合的“信息包”傳播

在泛媒體的大背景下，傳播活動空前活躍，人們獲得信息的渠道日益多樣，海量信息在豐富人們信息選擇的同時，也帶來了信息泛濫的煩惱，如何在有限的時間內接收、閱讀有效信息，成為受眾對信息傳播的新要求。傳統媒介在信息內容方面更重視“時效性”與“獨家性”，在媒介融合時代，人們對專業媒介組織篩選、整合信息的更多依賴決定了媒介的信息產品應該完成從“信息條”到“信息包”的轉變，受眾需要的不只是一“條”信息，而是與某一人物或事件相關的一“包”信息(之所以稱為一“包”而不是一“組”，是因為“組”只是“條”的累加)。信息傳播內容從分散到整合，對媒介組織的信息整理、加工能力(或者說打包能力)提出了更高的要求。

第7篇：媒介融合的形式范文

媒介融合的基本特征

一、技術融合與全能文化。媒介融合首先體現在技術領域的融合，媒介融合最根本的社會背景是數字新技術的發展和成熟，新一代數字技術、信息技術、廣播技術的飛速發展成為媒介融合的直接推動力。因此，媒介融合呈現出明顯而突出的技術特征。在媒介融合的時代背景下，不同媒介的競爭與融合，表現出多元文化的技術性特征與全能性特點。它不僅能代表大眾文化的特質，也包含著精英文化、世俗文化、高雅文化與娛樂文化的精髓，從而呈現出一種全能文化的形態。

二、集中生產與公民寫作。融合的媒介要求不同種類的傳播媒介從各自獨立運行向整體聯動發展，這樣可以最大限度地降低運行成本，這標志著一種新的傳播模式“融合新聞”誕生了。融合新聞主要特點是將多種不同傳播媒介的新聞活動進行整合，利用多種媒體和多種平臺的方式開展新聞的傳播。媒介融合在內容的集中生產方面，一方面表現在媒介機構的聯動合作，另一方面則表現為內容生產的公民自媒體寫作。

三、內容融合與平臺融合。媒介融合的途徑有很多種，綜合起來可以包括內容和平臺兩個方面的融合。從內容的表現形式上來看，包括文字、聲音、圖畫、影像等等；從傳播平臺和載體上來看，則包括報紙、廣播、電視、互聯網、手機等媒體上的內容。

融媒背景下媒介素養教育的目標

媒介融合的時代特征要求新聞傳播活動要具有跨多種媒體的編采能力，比如，報刊與互聯網的文字撰寫、電視節目的采編錄制、新聞欄目的組織編導等；在媒介融合的機構框架中既能關照全局、協同合作，又能夠從自身特色出發做好信息的傳播。這些新的變化和要求都給我們的媒介素養教育提供了轉變和調整的方向和目標。

一、融媒專業技能。媒介融合是不同傳播媒介的重組或者說是整合，交融與互動，是不同傳播載體在信息的采、編、播、發的全面合作。它大大改變了傳統意義上，新聞傳播活動的流程，成為一種全方位、多媒體、融和式的新聞生產模式。也就是不同的媒體集合在一個傳播工作平臺上，統籌兼顧，資源共享，根據各自傳播特性和受眾需求特點對新聞信息進行采制加工，完成不同的信息產品，最后通過與之相適應的傳播渠道傳遞給大眾。這種革命性的生產方式的變革使新聞信息的傳播活動呈現出閑的特點：也就是新聞傳播的主體由專門的新聞工作者獨家壟斷發展變化為職業人員與普通民眾的共同分享；新聞編采流程由以單一媒體獨立采編傳播為基礎轉變為以科技平臺為整合的、多種媒介的“新聞信息與服務提供系統”；新聞報道形態由線性平面化轉變為立體式、全方位的狀態。

新聞記者頁不可能再如過去一樣只為某一類型媒介提供新聞信息，而是要同時照顧到各種不同的媒體：包括報紙、廣播、電視、互聯網等新興媒體。在內容形態上也不能只提供單一的信息形態，而是要求記者能運用圖文音響等多種形態的信息為大眾傳媒和受眾工作，為傳媒集團之中的多個媒體數據庫服務。

二、復合式知識結構。互聯網技術的發達、新媒體的迅速發展，新聞線索來源渠道劇增，特別是在自媒體條件下，公民新聞的迅猛發展，傳統媒體的壟斷優勢不再，在就要求傳統媒體必須有更專業的角度、更廣闊的視野、更深入的探究才能吸引受眾。另外，媒介融合時代的編輯、記者還必須善于從受眾的視角出發，對新聞信息作更為深入淺出的解讀，使新聞的易受性大大提高，盡力降低受眾在接受信息時的時間和精力支出。

這些都要求新聞工作者具有復合式縱深知識結構。努力構建自己的知識體系，完善知識儲備，特別要關注現實社會，關注國計民生，才可能受到新傳媒受眾的認可和歡迎。

三、多媒體思維方式。媒介融合時代信息呈現傳播多渠道、多平臺特點，同樣的新聞信息可以利用多種不同的渠道和平臺進行傳播和，所以，媒體從業人員必須一種全媒體的思維方式。

從信息的發源地開始，新聞記者考慮內容與形式的配合，也就是什么樣的信息適合什么樣的載體。同時還要對傳播效果給以更多的關注，以便更好的改進報道，最大限度的提高不同媒介形式的傳播效果。

綜上所述，傳媒生態環境的嬗變，迫使新聞傳播教育改變傳統的教學理念和方式，而這種改變最終將引發整個傳媒格局的蛻變。在這種彼此息息相關、牽一發而動全身的境況中，我們看到整個傳媒發展環節鏈條的聯動，彼此互為環境，相互作用。關于媒介融合境況下的新聞傳播教育，理念、目標和對策仍有巨大的探討空間。

參考文獻：

[1]媒介融合下新聞學專業人才培養模式的變革李紅祥文教資料 2012-02-05

[2]媒介融合趨勢下新聞教育改革探討黃建友當代傳播 2008-11-15

第8篇：媒介融合的形式范文

在我國目前的媒介環境下，可以說媒介融合有兩大趨勢：一是傳統媒介充分利用新的傳播技術和傳播方式，或主動或被動地謀求多媒體化經營，以求實現自身與依托于網絡的各類新媒介之間的整合；二是新媒體――主要是新聞網站謀求獲得采訪報道權，充分利用自身在傳播渠道上的優勢，發揮自身多媒體性、強互動性等先天性的長處的同時獲得在內容渠道上的突破，謀求擺脫傳統媒介的內容控制。學界將這個兩個趨勢表述為媒介融合發展到了更深入的層面，即媒介的組織結構性融合。但是我們必須注意到的是這種所謂的組織結構性融合指的是同一個傳媒公司或者集團旗下同時擁有報紙、電視、廣播、雜志、網絡媒體等媒體形式，各類形式的媒體在統一的發展目標之下能夠最大限度地實現內容的共享，這些媒體平臺之間能夠分工協作，最大限度地占領市場、獲取利潤。這種組織結構性融合的實質，將是不同的媒體之間所有權的整合。以我國目前條件，這顯然在短時間內還難以實現。而且必須要認識到，這樣的分析還是停留在傳統媒介－新媒介這樣的二元架構當中，并沒有認識到在這一階段上已經、必然要產生一種消弭傳統媒介－新媒介兩者之間界限的突破，不再僅僅是各類不同形式的媒體之間的資源共享和分工協作，而且要產生一種全新的媒介形式。

這種全新的媒介形式將是一種或幾種整合了以往的媒介形態，突破了以往媒介作為人體感官功能的部分延伸的缺陷，充分利用多媒體化重新整合了的媒介形態，這些媒介形態充分利用網絡虛擬世界的媒體化社會特點，有著極強的互動性和參與性，以網絡作為載體平臺和發行平臺，最終通過各類不同的多媒體終端設備呈現出來。這些終端設備可以是電腦，也可以是MP3、MP4或者手機，甚至可以是概念中的其他終端設備。這樣的新景觀表明了這些全新的媒介形態是區別于以往的任何媒介形式的全新媒介。

電子報刊：平面媒體的整合

按照麥克盧漢的理論，平面媒體包括報紙和雜志在內都僅僅是人體視覺感官的延伸，因此，具有極強的單向性和極弱的互動性。然而目前已然出現的一些新形態，依托于網絡這個平臺的新媒介，不能不說是媒介整合的一個結果，甚至可以說是這種整合的一個未來的發展趨向，這些新形態的媒介主要指的是電子報紙和電子雜志。

電子報紙和電子雜志是一種多媒體化，互動性極強，具有自身發行渠道，并且日益方便獲取的（多種接收終端，不僅僅是網絡，如前文所述）傳播形式，這當然是一種嶄新的媒介傳播形式。當然，目前電子報紙和電子雜志的發展還不成熟，我們也不能夠斷言，電子報紙和電子雜志就是平面媒體和新媒體整合產生的最終媒體形態。但是我們也不能就此否認電子報紙和電子雜志已經是具備了媒介融合條件下整合媒體形態的諸多特點，越來越具有獨立性，筆者以為至少是媒介整合產生的新媒體之一種形態的雛形了。

博客：新媒體在內容獲取權上的突破嘗試

博客，是自媒體時代到來的標志。今天，博客的蓬勃發展已經成為一種不容忽視的現象。甚至，去年美國的《時代》周刊評選年度人物，都是“你”。《時代》周刊認為，每個使用互聯網的網民都是2006年度影響力最大的人。這充分表明了內容的提供者角色已經在以博客為代表的WEB2.0時代下移到每一個個體。這種傳播特點表明：每一個個體都成為傳播者，都成為內容提供的媒體。筆者以為：內容獲取的權利正是從這里開始取得了突破。

實際上，在博客出現以前，各類論壇上的新聞線索和內容已經成為傳統媒體重要的新聞來源之一。但是，只有在博客出現以后，特別是新浪名人博客出現以后，充分利用了名人身上的新聞性，眾多新聞信息的實際上遵循了這樣的一條軌跡：博客提供新聞――新浪確定新聞價值，給予報道――傳統媒體或者照搬或者跟進報道。翻看2006年的報紙雜志，我們會發現眾多這樣的例子，典型的如“饅頭血案”、“韓白之爭”、“虐貓追殺令”和“洪峰乞討”事件等等，不勝枚舉。

這就是突破。因為它實際上已經突破了傳統媒體的特權，甚至初現了重新劃定內容提供者角色、劃定議程設置者身份的端倪。這樣一種角色的顛倒，其重要意義在于新媒體擺脫了擴音器的尷尬角色，而成為具有強大功放的獨立主體；使得新媒體在自身的眾多傳播優勢的基礎上更突破了傳統媒體的內容資源控制，從而在媒介融合的過程中，通過不斷的整合，成為了一種真正意義上的新型的獨立媒體。

電視媒體：步入整合媒介階段

“理解未來電視的關鍵，是不再把電視當電視看。從比特的角度來思考電視才能給它帶來最大收益。”這是關于電視媒體在新媒體沖擊下，與新媒體進行整合的一個典型表述。實際上，從電視媒體產生到今天的半個多世紀的發展歷程中，最近幾年的變革是最具革命性的，以新一代數字技術、廣播技術、信息技術為基礎的新媒體業務作為世界高新技術發展的大趨勢，正以銳不可當之勢給廣播電視行業帶來巨大的變化。在強大的網絡支撐下，網絡電視、IPTV、手機電視、衛星移動電視等新媒體不斷崛起，呈現出豐富的整合特征。

包括網絡電視、IPTV、手機電視、衛星移動電視在內的各類具有整合特征的新興媒介形態都具有強互動性、多接收終端和小眾化傳播等傳播特點。這些特點表明電視媒介的整合比平面媒體走得更遠――已經是一種媒介整合的新媒體，依托于網絡平臺，可以通過多種接收終端傳播。

結語

第9篇：媒介融合的形式范文

在口語傳播時代,家庭透過教導子女以維系其生活方式;到文字傳播時代,學校逐漸擴展為一種培育宗教及政治服務人才的機構;印刷術的推廣,使得公共教育和注重閱讀的、跨越時空的自我學習成為可能;廣播、電視等電子媒介的運用,推倒了學校的圍墻,使人們能夠分享運用視聽覺經驗、進入開放式學習的樂趣;網絡的出現,則全面解構知識權威,進入開放、互動與知識融合、文化融合的學習時代。現在,傳播技術革新打破了傳統媒介之間的壁壘與邊界,多種傳播媒介不僅共存共生,而且更重要的是――相互融合。人類接受信息的基本能力:聽覺、視覺,甚至味覺、嗅覺等將不斷被發掘和使用,并以融合的形式有機地接受信息。這便是媒介融合時代的到來。

媒介融合的意義和內涵超越技術層面,延伸到人類社會的其他領域。對此,不同的學者從多維的視角提供了不同的見解。李奇高登(Rich Gordon)在《融合一詞的意義與內涵》一文中總結了“融合”在媒介組織中6個層面的含義。根據宋昭勛先生的介譯,它們包括:媒介技術融合、媒介所有權合并、媒介戰術性聯合、媒體組織結構性融合、新聞采訪技能融合和新聞敘事形式融合。杰金斯(Henry Jenkins)對于媒介融合的研究與思考更為宏觀開闊,他提出,媒介融合包括了至少5個層面:技術融合、經濟融合、社會或機構融合、文化融合和全球融合。這些層面的融合都應該被看作是對人類生活環境的整體性影響。

每一次技術的發展都會帶來對人才的新要求,媒介融合也不例外地產生了對兩類新型人才的需要:一類是能在多媒體集團中整合傳播策劃的高層次管理人才,這類新型人才不同于傳統的傳媒管理人才,必須是精通各類媒體的專家,知道技術發展為新聞傳播所提供的可能性,以及如何運用這些技術使新聞內容得到更好的表現。一類是能運用多種技術工具的全能型記者編輯。然而,這種歸納只是說明,新聞傳播教育在媒介融合背景下要強化綜合技術培訓,形成技術與能力的增量。也就是說,新聞傳播教育要走技術化道路,這無疑會形成新聞傳播教育的“偏向”。

這種技術化偏向在新聞傳播教育起步的時候就已產生。19世紀末,當一些新聞傳播教育的先驅試圖把新聞學引入大學課堂時,反對者以技術主義的方式進行阻攔,認為新聞人才主要學習新聞報道的技術,而報館是學習新聞報道的最佳去處;而像普利策這樣提倡新聞教育的人又大都把新聞教育定位為職業教育,難以與現代大學的博雅教育(liberal education)精神相貫通。可以說,以職業化形式表現出來的技術化路線曾經是橫亙在新聞傳播教育走向大學道路上的障礙,幸好美國新聞教育之父布萊耶(Willard G. Bleyer)深諳大學教育之道,把新聞教育的合理性建構由專業化需要推擴到社會文化的發展和民主政治的健全,與現代大學教育精神一樣,著重于培養學生博學多才、保持自主心態和自由思考的習慣,不僅關心普遍的知識,關心如何做事(to do),同時關心如何做人(to be),以克服專門教育或學徒式教育造成的精神世界的貧乏和人格的分裂,從而與大學作為社會變革的“軸心機構”和精神文化中心的功能保持一致。順著這種思維,新聞傳播教育的目標主要在于關注批判性思維能力(critical thinking skills)、解決問題的能力(problem solving skills)和管理能力(management skills)的培養。

現在,媒介融合賦予這些能力以更豐富的內涵。

在批判性思維能力方面,媒介融合呈現了新的反思對象――“融合文化”(convergence culture)。這是一種文化轉型,而且這種轉型“……如同文藝復興一樣,會影響我們生活的方方面面。因為消費者、生產者和把關人目標的沖突,會使我們在政治、社會、經濟和法律領域發生相應的爭論。而這些爭論既將推動文化多樣性,也會推動文化同質化;既會推動文化商品化也會推動草根文化生產。”融合文化并不像傳統政治經濟學派所認為的那樣,所有的文化生產和消費都是一種合作,是構成霸權的方式。因為畢竟在融合文化中,受眾的媒介文化生產和消費確實影響了媒介中的內容生產與傳播。另一方面,融合文化也不應該因為擁有更為積極的受眾,從而如同文化學派所提出的那樣,由于具有大眾的文化經驗而賦予信任。即使在融合文化中,我們依然可以看到受眾的抵抗是非常有限的。因此,對于融合文化的研究,我們既要繼續對文化同質化保持警惕,同時還要利用這次文化轉型中各種利益集團的協商,突破過去對文本意義的關注,通過尋求打破已經固化的權力勾連,探索新的大眾的文化權力實現途徑,以更為開放的視野探討媒介生產者和消費者之間的變幻莫測的權力互動。

在解決問題的方面,媒介融合提出了知識與技能多樣化,綜合化的要求.過去是報刊主要提供文字和圖片,廣播主要提供聲音,電視臺主要提供聲像。而在網絡的媒介平臺上,所有采集的信息被電子化地分解為更便利快捷利用與再利用的信息,相同的新聞可以同時出現文字、聲音和移動圖像不同組合的多種形式,這就在客觀上形成了對于知識與技能的多樣化要求。與此同時,媒介融合形成了“雜交的媒介生態”,即商業的、公共的、政府的、個人的、專業的、業余的等等一切機構與群體甚至個人的信息都混雜在一起,難以剝離,也無法簡單地概括與區分。這就需要運用綜合化的理論知識,分析媒介生態的媒介化社會的復雜問題。

在管理能力方面,媒介融合不再僅僅要求對于單一類型媒體的管理能力,而是對于媒介平臺的綜合管理能力。也不再僅僅要求對于媒介的管理能力,而是對于媒介化社會和融合文化的綜合管理能力。

因此,從某種意義上講,媒介融合可能在推進媒介人才能力融合的基礎上形成新聞傳播教育融合,即推進新聞傳播教育向博雅教育前進,形成科學性、人文性、綜合性和專業性的統一。過去,大學新聞傳播教育很難達到這種統一,在形式上為各種媒介形式所切割。如在中國大陸,新聞學專業、廣播電視新聞專業、廣告學專業、出版與編輯專業、傳播學專業等把學生框定在狹小的專業技術領域。其中,傳播學專業被肢解成網絡傳播、公共關系、媒介經營管理等專業方向,失去了傳播學所應有的學科內涵。在教學內容上,越來越技術化的專業課已占總學分的37.57%,甚至還有繼續加大比重的傾向。為什么會這樣主要在于我們迷失于專業技術化而不能自拔。而我們之所以迷戀于專業技術化,是因為人們更容易自覺接受它的控制,而且人們越是要求自己不受不確定性的事物的影響,就越是愿意接受技術的統治而不愿為自由創造去冒險,技術專家就越是有更多的機會強化他們的權力。這就帶來了新聞傳播教育的兩種危機,一是制度危機,即用一套系統、精致的技術指針來規范新聞傳播教育和新聞傳播研究,使之非人文化、片面化,同時又把新聞傳播教育置于市場機制之中,使其世俗化、功利化;一是知識危機,即專門化、經驗化的研究取向無法形成新聞傳播學的知識積累,只能進行低層次的知識復制,或者無法擺脫“殖民化”的學術話語,不能形成個性化、創造性的研究。

那么,我們可以借助媒介融合來改變這一狀況嗎這取決于我們看待媒介融合的角度。如果我們只是認為媒介融合是技術融合,只是看到傳媒業需要通過融合擴大媒介內容管道,依次擴充利潤;消費者需要運用更新的媒介技術掌握媒介內容流通的主動,并實現更強大的互動。那么,我們依然只是會走技術化教育道路。如果能充分認識到媒介融合賦予人才能力的豐富內涵,看到技術融合背后的經濟融合、社會或機構融合、文化融合和全球融合,我們就會有意識地推進新聞傳播教育的“融合”,即科學性、人文性、綜合性和專業性的統一。

媒介融合使當代新聞傳播涉及的知識領域越來越廣、越來越深,僅僅靠增加新的專業方向和新的課程已不能適應其變化,只有在知識層面實行完全的科際整合,讓各學科在新聞傳播現象這一“公共論域”中建立融合,使學生對新聞傳播現象和問題作出多學科層面的分析與綜合,才能從根本上適應新聞傳播領域的知識變化與知識創新要求。更進一步地,新聞教育要合乎社會文化和民主政治發展的理性,回歸其應具有的人文質量,維護以人為中心的主體價值,綜合性地開發人在身心活動層面、政治社會層面、歷史文化層面、美感經驗層面、人倫道德層面、批判精神層面的價值認識。唯有如此,我們才能真正實現新聞傳播教育在科學性、人文性、綜合性和專業性上的統一。■

(作者分別為武漢大學新聞與傳播學院教授;武漢大學新聞與傳播學院博士生)

注釋:

Willbur Schramm:《人類傳播史》,臺灣遠流出版公司1994年版

宋昭勛:《新聞傳播學中Convergence一詞溯源及內涵》,《現代傳播》2006年第1期

Jenkins, H.Convergence I Diverge. Technology Review, 2001June. P.93.