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江畔獨(dú)步尋花 杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
1．詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
_______________________________________________________
2．第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
_______________________________________________________
（二）讀下面兩首小詩，按要求答題。
(甲)(乙)
墻角的花！空中的鳥!
你孤芳自賞時(shí)， 何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?
天地便小了。你自有你的天地。
3．這兩首小詩的作者是_________。
4．選擇其中一首，作簡(jiǎn)要評(píng)析。
評(píng)析：____________________________________________________
5．選擇其中一首，進(jìn)行仿寫。
仿寫：________________________________________________
（三）閱讀下面這首古詩，然后回答問題。
夏 意（宋）蘇舜欽
別院①深深夏席②清，石榴開遍透簾明。
樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。
【注釋】①別院：正院旁側(cè)的小院。②席：竹席。
6．這首詩寫出了盛夏小院幽靜的特點(diǎn)。詩中體現(xiàn)“幽靜”的詞語有__________________。
7．除了“幽靜”之外，詩人筆下的夏日小院還有什么特點(diǎn)？
_________________________________________________________________
（四）閱讀下面這首古詩，然后回答問題。
登飛來峰 （宋）王安石
飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
8.這首詩中“浮云”這一意象指的是什么？
____________________________________
9.你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理？
____________________________________
（五）欣賞下面這首詩，然后回答問題。
一朵野花陳夢(mèng)家
一朵野花在荒原里開了又落了，
不想到這小生命，向著太陽發(fā)笑，
上帝給他的聰明他自己知道，
他的歡喜，他的詩，在風(fēng)前輕搖。
一朵野花在荒原里開了又落了，
他看見春天，看不見自己的渺小，
聽?wèi)T風(fēng)的溫柔，聽?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)，
就連他自己的夢(mèng)也容易忘掉。
10．閱讀全詩，簡(jiǎn)要說說詩中的“野花”有著怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？
____________________________________
11．寫出你最欣賞的一句詩，并簡(jiǎn)要談?wù)勑蕾p的理由。
_____________________________________________
（六）閱讀下面的古詩，回答后面的問題。
早 梅張 謂
一樹寒棒白玉條，迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(同“消”)。
12.自古詩人以梅花入詩者不乏佳篇，有人詠梅的風(fēng)姿，有人頌梅的神韻，本詩則側(cè)重寫梅的什么特點(diǎn)?從哪句詩可以看出來?
_______________________________________________________________
13．本詩主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)?
_______________________________________________________________
（七）閱讀下面的古詩，完成后面問題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
19.你從哪些詩句可看出龍標(biāo)被貶之地極偏遠(yuǎn)？
_______________________________________________________________
15.請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。
_______________________________________________________________
（八）閱讀溫庭筠的《望江南》，然后答題。
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白洲。
16．從“_________”到“_________”，寫出了詞中女子等待遠(yuǎn)行愛人歸來的時(shí)間之長(zhǎng)。
17．“_________”一詞，寫出了詞中女子一次次失望之后內(nèi)心的極度痛苦和哀傷。
（九）閱讀下面詞作，完成后面的問題。
鷓鴣天 辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些①。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家②。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
【注釋】①些：語氣詞。②青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。沽，賣。
18．這首詞的內(nèi)容與《西江月?明月別枝驚鵲》相同，都是描寫__________________。
19．詞的上片在描寫春天的景象時(shí)，有哪幾個(gè)詞用得非常傳神？
_____________________________________________
20．“春在溪頭薺菜花”表達(dá)了作者怎樣的情感？
_____________________________________________
（十）閱讀下面古詩，完成后面的問題。
題春晚（宋）周敦頤
花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。
吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。
21．這首詩中哪一句話交代了詩人觀景的立足點(diǎn)？
______________________________________________________
22．詩人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說說你的理解。
________________________________________________________________________
【參考答案】
（一）1．滿、壓
2．不好?！胺w”只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而“留連”不僅寫出蝴蝶留戀花間的情景，還流露出詩人對(duì)花的喜愛之情，做到情景交融。
（二）3．冰心
4．A．托物言志，借物抒懷； B．言簡(jiǎn)意豐，蘊(yùn)含哲理； C．運(yùn)用修辭手法，把抽象的道理說得形象生動(dòng)。
5．示例：(甲)a．墻角的花!／你迎風(fēng)搖擺時(shí)，／憂愁便抖落了。b．田里的谷穗，／你彎腰俯首時(shí)，／心里便踏實(shí)了。(乙)a．空中的鳥!／何必羨慕飄浮的云呢?／你自有你的靈性。b．地上的蝸牛!／何必與壯碩的水牛比力氣呢?／你自有你的能耐。
（三）6．別院深深、樹陰滿地、夢(mèng)（答“深深”、“滿”、“一聲”也可以，答出兩點(diǎn)即可）
7．清涼。
（四）8.指困難、挫折、障礙等。
9.只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。（或：任何時(shí)候都不要怕困難、挫折）
（五）10．平凡，樂觀，自信，蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命力。
11．略。（理由符合詩意即可）
（六）12．開放之“早”；不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
13．表現(xiàn)其凌寒獨(dú)開的精神品質(zhì)。（意思對(duì)即可）
（七）19.聞道龍標(biāo)過五溪；隨君直到夜郎西。
15.擬人；抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。
（八）16、梳洗斜暉
17．腸斷
（九）18．農(nóng)村(田園、鄉(xiāng)村)風(fēng)光
19．破、鳴、點(diǎn)。
20．表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的親近、欣賞、流連之情。(意思相同即可)
（十）21.吟余小立闌干外。
1．對(duì)《雁門太守行》一詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。
A.這是一首抒情濃郁的山水田園詩，作者在詩歌中抒發(fā)了忠君愛國(guó)的真摯感情。
B．全詩一共八句，既有聲音的描寫，也有色彩的描寫。
C．作者描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)景，并沒有進(jìn)行具體的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的刻畫，而是從顏色入手。
D．詩人運(yùn)用了“黑”、“紅”、“金”、“紫”，“燕脂”等凝重色彩，烘托肅殺而悲壯的氣氛。
（樂山卷）
2．下列理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是（）
魯山山行
梅堯臣
適與野情愜，千山高復(fù)低。
好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許，云外一聲雞。
A．首聯(lián)總寫“山行”所見所感，先寫所感再寫所見，突出了詩人愛山的情趣。
B．頷聯(lián)用一“改”字寫山的千姿百態(tài)，用一“迷”字寫詩人游興之濃，兩字十分傳神。
C．頸聯(lián)采用互文見義的寫法，寫“山行”所見的動(dòng)景，可見詩人內(nèi)心非常閑適。
D．最后寫云外傳來一聲雞鳴，告訴詩人有人家的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，詩人內(nèi)心陡生隱隱懊惱之情。
（江蘇無錫卷）
3．對(duì)孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩品析有誤的一項(xiàng)是（ ）
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
A．詩的一、二句寫出了洞庭湖八月水漲，水天渾然一體的景象。
B．詩的三、四句中的“蒸”字顯示出洞庭湖豐厚的積蓄，仿佛廣大沼澤地帶都受到湖的滋養(yǎng)哺育才顯得那樣郁郁蔥蔥；“撼”字襯托出洞庭湖的澎湃激蕩、氣魄宏大。
C．詩的七、八句以“釣”為喻，表達(dá)了詩人因出仕無望而產(chǎn)生的歸隱之意。
D．這首詩借景抒情，前半部分寫景是為后半部分的抒情做準(zhǔn)備的，目的是為了引出“欲濟(jì)”“羨魚”的比喻，委婉表達(dá)詩人的愿望。
（襄樊卷）
4．對(duì)《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)是（）
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
A．詩人由實(shí)望泰山而產(chǎn)生登臨意愿，于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺堋?/p>
B．詩的第二句，作者沒有用筆墨去勾畫泰山是多么高大，而是寫泰山占地多么廣大，以距離廣遠(yuǎn)襯托山勢(shì)高峻，用筆不凡。
C．第三句中的“造化”是運(yùn)氣、福氣的意思，這句是說神奇秀美都聚集在此，實(shí)為泰山的運(yùn)氣。
D．全詩格調(diào)高亢，尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概，讀來催人奮進(jìn)。
（沈陽卷）
綜合題
5．賞析下面這首古詩，按要求回答問題。
江畔獨(dú)步尋花
杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
（1）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
（浙江溫州卷）
6．古詩閱讀
題奉晚
（宋）周敦頤
花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。
吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。
（1）這首詩中哪一句話交代了詩人觀景的立足點(diǎn)？
（2）詩人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說說你的理解。
（浙江嘉興卷）
7．閱讀下面詩歌，回答問題。
絕句兩首（其二）
杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
（1）“山青花欲燃”這句詩中，“燃”字有何妙處？試結(jié)合本句詩作出分析。
（2）作者在詩中表達(dá)了一種什么樣的情懷？
（山東濰坊卷）
8．閱讀下面古詩，按要求回答問題。
飲酒
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）詩人在與大自然的親近中獲得了 的心境。
（2）前人評(píng)論這首詩時(shí)曾說，“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙，換成“望”字就沒有這種效果。請(qǐng)你說說為什么。
（南京卷）
9．閱讀下面一首詩，然后回答問題。
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
（1）這首詩清新活潑，情趣盎然。請(qǐng)你展開合理想象，用生動(dòng)形象的語言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來。
（2）詩的三、四兩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”歷來為人們所推崇，原因是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
（南通卷）
10．閱讀下面一首宋詞，回答問題。
破 陣 子
為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。
（1）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍？
（2）全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
（連云港卷）
11．閱讀下面一首詩，然后回答問題。
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
（1）解釋下列詞句。
①太清： ？
②端居恥圣明：？
（2）判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
A．詩的前四句寫詩人登上岳陽樓所看到的波瀾壯闊的洞庭湖。 （ ）
B．“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城?！眱删鋵懢靶蹨唹验煟瑯O富藝術(shù)感染力。 （ ）
C．“欲濟(jì)無舟楫”寫詩人想渡湖水卻沒有渡湖的車輛和船只。（）
D．“坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！眱删涫潜扔髟娙讼胱龉俣鴽]有途徑。 （ ）
（四川自貢卷）
12．閱讀下面一首唐詩，按要求回答問題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（1）這詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的字展開，熱情贊美了泰山的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。
（2）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？
（徐州卷）
13．閱讀下面這首古詩，然后回答問題。
夏意
（宋）蘇舜欽
別院①深深夏席②清，石榴開遍透簾明。
樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。
注釋
①別院：正院旁側(cè)的小院。
②席：竹席。
（1）這首詩寫出了盛夏小院幽靜的特點(diǎn)。詩中體現(xiàn)“幽靜”的詞語有 （）（）。
（2）除了“幽靜”之外，詩人筆下的夏日小院還有什么特點(diǎn)？
（浙江寧波卷）
14．閱讀下面一首詩，回答問題。
江南春
杜 牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
（1）結(jié)合詩題，展開合理想象，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。
（2）全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？
（南通海門卷）
15．閱讀下面古詞，回答問題。
鷓鴣天
辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些①。
平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家②。
城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
注釋：
①些：語氣詞。
②青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。沽，賣。
（1）這首詞的內(nèi)容與《西江月?明月別枝驚鵲》相同，都是描寫（ ）。
（2）詞的上片在描寫春天的景象里，有哪幾個(gè)詞用得非常傳神？
（3）“春在溪頭薺菜花”表達(dá)了作者怎樣的情感？
（江西卷）
16．選擇下面一首詩作簡(jiǎn)要分析，并聯(lián)系上文指出它寫的是哪一種物侯現(xiàn)象。
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。
塞下曲（節(jié)選）
李白
五月天山雪，無花只有寒。
笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?/p>
（南寧卷）
17．宜昌（古稱夷陵）鐘靈毓秀，人杰地靈。閱讀下面古詩，然后答題。
獨(dú)游玉泉寺
（唐） 白居易
云樹玉泉寺，肩舁①半日程。
更無人作伴，只共酒同行。
新葉千萬影，殘鶯三兩聲。
閑游竟未足，春盡有余情。
①肩舁：即滑竿。
戲贈(zèng)丁判官
（宋）歐陽修
西陵江口折寒梅，爭(zhēng)勸行人把一杯。
須信春風(fēng)無遠(yuǎn)近，維舟處處有花開。
（1）讀《獨(dú)游玉泉寺》，寫出與詩題中的“獨(dú)游”相照應(yīng)的詩句。
（2）《戲贈(zèng)丁判官》中“爭(zhēng)勸行人把一杯”和一句膾炙人口的唐詩意思相近。寫出這句唐詩。
（3）解釋《戲贈(zèng)丁判官》中加點(diǎn)的“維”的意思。
（湖北宜昌卷）
參考答案
1、A
2、D
3、C
4、C
5、(1)滿、壓 (2)不好，“翻飛”只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而“留連”不僅寫出蝴蝶留戀花間的情景．還流露出詩人對(duì)花的喜愛之情，做到情景交融。
6、（l）吟余小立闌干外。
（2）因?yàn)樵娙藢懙氖峭砭?，天色昏暗，加上距離較遠(yuǎn)，望過去，昏鴉自然更像“點(diǎn)”，用“點(diǎn)”比用“只”更形象。
7、（l）暗含了山花的顏色；在青翠欲滴的山嶺襯托下，紅色的花朵就像一團(tuán)將要燃燒的火焰一樣，畫面感強(qiáng)烈，生動(dòng)地表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。
（2）一種漂泊在外的孤獨(dú)和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
8. (1)恬靜（悠然、閑適、恬淡、愉悅）（意同即可）
(2)因?yàn)椤耙姟弊稚鷦?dòng)地描繪出了作者在東籬下采菊時(shí)的悠閑，不是有意去“望”，而是無意所“見”，從而很好地表現(xiàn)出了詩人悠然恬靜的心境。（意同即可）
9、（l）示例：清幽靜謐的小池里，澄澈透明的水流從細(xì)小的泉眼中緩緩而出，輕輕悠悠，悄無聲息；柔和煦暖的斜陽下，池邊的綠樹將自己的身影倒映在晶瑩剔透的水面上，風(fēng)姿綽約，媚態(tài)可掬。池水無聲人有情，好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫面!
（2）示例：這兩句詩選景角度巧妙自然，極富生活情趣。一個(gè)“才露”，一個(gè)“早立”，前后照應(yīng)，逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。
10、（1）營(yíng)造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營(yíng)生活氛圍。
（2）抒發(fā)了作者抗敵救國(guó)、建功立業(yè)的愛國(guó)情感和報(bào)國(guó)無門、壯志未酬的悲憤。
11、（l）①指天，天空。②閑居不仕，有愧于圣明天子。
（2）．A√，B√，C×，D√。
12、（l）望高大雄偉
（2）表達(dá)了詩人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。
13、（1）別院深深、樹陰滿地、時(shí)一聲 （2）清涼
14、（l）遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗，一一在望。
（2）這首詩表達(dá)了詩人對(duì)江南景物的贊美與神往。
15、（l）農(nóng)村(田園、鄉(xiāng)村)風(fēng)光 （2）破、鳴、點(diǎn)。（3）表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的欣賞、流連之情。
16、《大林寺桃花》：山下過了四月，各種花草的芳香都結(jié)束了，而大林寺的桃花才茂盛地開放。人們常常為春去無處尋找而遺憾萬分，哪知春轉(zhuǎn)入山中的大林寺來了。 大林寺地勢(shì)高花開遲。高下差異。
《塞下曲》：五月的天山，只有刺骨寒冷，看不到些許鮮花。雖然聽著笛子吹奏著折柳曲，卻看不到一絲春色。天山到了五月仍沒有花。高下差異或南北(緯度)差異。
17、（l）更無人作伴，只共酒同行。此題旨在考查學(xué)生“根據(jù)具體語言環(huán)境理解詞句”的能力。