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常用化學(xué)品的急救措施

第1篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

借鑒國內(nèi)外企業(yè)先進的EHS管理經(jīng)驗，結(jié)合我國高校危險化學(xué)品管理的實際狀況和相關(guān)法律法規(guī)，構(gòu)建高校危險化學(xué)品的EHS管理體系。

1.1基本原則EHS管理體系的基本原則有：（1）第一責(zé)任人的原則；（2）全員參與的原則；（3）重在預(yù)防的原則；（4）以人為本的原則。

1.2高校危險化學(xué)品EHS管理體系的關(guān)鍵要素EHS管理體系的關(guān)鍵要素有：（1）領(lǐng)導(dǎo)和承諾是核心；（2）方針是導(dǎo)向；（3）組織、資源和文件是基本資源支持；（4）環(huán)境因素/危險辨識、風(fēng)險評價和控制是方法和工具，也是事故預(yù)防的關(guān)鍵；（5）策劃和實施、監(jiān)測是實現(xiàn)控制的基礎(chǔ)；（6）審核和評審是糾正完善及自我維護的保障。

1.3危險化學(xué)品EHS管理體系的框架元素本文基于高校危險化學(xué)品管理的現(xiàn)狀，提出高校危險化學(xué)品EHS管理體系的框架元素，并進行了詳細的解讀，具體見表1。（1）設(shè)定EHS責(zé)任人。學(xué)校以“預(yù)防為主，安全第一”為指導(dǎo)思想，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，實行“一崗一責(zé)”、分級管理，可以通過簽訂安全責(zé)任書等形式促進崗位職責(zé)的貫徹落實。如院長與分管院長簽訂安全責(zé)任書，分管院長與保衛(wèi)處簽訂安全責(zé)任書，保衛(wèi)處與相關(guān)院系簽訂安全責(zé)任書，院系與實驗室負責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，實驗室負責(zé)人與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，通過層層簽訂，真正將責(zé)任分解和落實，讓每一個部門管理者和使用者都清楚地意識到危險化學(xué)品管理的重大責(zé)任。（2）EHS培訓(xùn)和教育。EHS管理體系不是簡單的操作步驟和幾條措施即可完成，首先需要理念的認同，所以EHS管理體系的推行首先必須是理念的認同，所以EHS培訓(xùn)內(nèi)容包括EHS文化意識和崗位技能兩部分，培訓(xùn)對象包括學(xué)院最高領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、實驗員、教師、學(xué)生等。高?？稍谙嚓P(guān)專業(yè)開設(shè)EHS課程，在提高學(xué)生技能水平的同時，強化關(guān)于健康、安全、環(huán)保方面的素質(zhì)教育。（3）危險化學(xué)品的購買。MSDS（化學(xué)品安全技術(shù)說明書，materialsafetydatasheet,MSDS）是一份傳遞化學(xué)品危害與安全信息的重要文件，內(nèi)容包括產(chǎn)品信息如化學(xué)品品名、生產(chǎn)企業(yè)名稱、地址等，化學(xué)品的基本知識，更重要的是有許多安全、健康和環(huán)境保護方面的信息，如危險性概述、急救措施、消防措施、操作處置與儲存、個人防護、廢棄處置等方面的資料。所以在購買危險化學(xué)品時，應(yīng)注意安全標(biāo)簽和MSDS是否齊全。（4）危險化學(xué)品的儲存。我院危險化學(xué)品的庫房設(shè)在一樓，劇毒化學(xué)品單獨存放在專用庫房保險柜中，實行雙門雙鎖、雙人收發(fā)、雙人保管，執(zhí)行嚴(yán)格的入庫手續(xù)，核查登記和定期檢查。庫房安裝防盜門、防盜網(wǎng)，室內(nèi)安裝紅外報警系統(tǒng)，排風(fēng)系統(tǒng)，室內(nèi)外均有監(jiān)控攝像頭，符合安全要求。（5）危險化學(xué)品的使用。使用危險化學(xué)品時認真閱讀安全標(biāo)簽和MSDS，嚴(yán)格按照危險化學(xué)品的安全操作規(guī)程進行使用，嚴(yán)格控制危險化學(xué)品的使用途徑和使用量，使用教師須填寫《危險化學(xué)品使用申請表》，報分管院長審批并簽字，在實驗員、保衛(wèi)人員和使用教師三人均在場的情況下方能打開保險柜。建立危險化學(xué)品使用的公共信息平臺，我院自行開發(fā)了實驗室試劑預(yù)約登記系統(tǒng)，見圖1。方便實驗員查詢并統(tǒng)計危險化學(xué)品的使用品種和數(shù)量，嚴(yán)格控制危險化學(xué)品的使用，目前該系統(tǒng)尚處于完善階段。（6）危險化學(xué)品的廢棄。對過期、無標(biāo)簽的危險化學(xué)品，以及含危險化學(xué)品的廢液、廢渣禁止隨意傾倒、堆放、轉(zhuǎn)移，以免對環(huán)境產(chǎn)生危害。處理途徑兩種，一般廢液由實驗室確保無害化處理后排放；劇毒廢液、廢渣應(yīng)集中分類后，交給有質(zhì)的處理單位進行處理。（7）EHS硬件配置。EHS管理體系的基礎(chǔ)設(shè)施配置從環(huán)境、健康、安全考慮可以分為三類，見表2。（8）應(yīng)急救援預(yù)案。制定應(yīng)急救援預(yù)案，實驗室張貼應(yīng)急救援預(yù)案，主要責(zé)任部門、責(zé)任人以及相關(guān)機構(gòu)（公安、消防、醫(yī)療等）的聯(lián)系方式。危險化學(xué)品一旦發(fā)生泄漏、中毒、爆炸等事故，立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，具體流程見圖2。（9）事故調(diào)查。及時調(diào)查危險化學(xué)品管理中產(chǎn)生的事故和重大未遂事件的根本原因及相關(guān)因素，確定減少此類事故和相關(guān)事故風(fēng)險再次發(fā)生所需要采取的糾正措施或預(yù)防行動。（10）符合法規(guī)。EHS管理體系的相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》、《常用化學(xué)品危險品儲存通則》、《易制毒化學(xué)品管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)，確保危險化學(xué)品的儲存、使用、廢棄等全過程合法。（11）全員參與。在校園里通過宣傳、培訓(xùn)、貫徹，使EHS體系知識深入人心，讓每一位師生了解實施EHS管理體系的益處，每一個崗位熟悉自己對環(huán)境、安全的職責(zé)和健康意識。（12）審核、評審和持續(xù)改進。為確保EHS管理體系運行的有效性，需要定期對EHS工作進行審核、評審，來檢測體系運行中存在的不足與不當(dāng)，對體系加以修訂和完善，保證EHS管理體系能夠持續(xù)改進。

2結(jié)語

創(chuàng)建平安校園是現(xiàn)在各大高校必須完成的目標(biāo)，危險化學(xué)品的使用具有極大的危險隱患，因此高校危險化學(xué)品的管理工作成為創(chuàng)建平安校園工作的重中之重。EHS管理體系是一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代管理方法，它注重強調(diào)保護環(huán)境、關(guān)注師生健康和職業(yè)安全，以EHS管理體系構(gòu)建高校危險化學(xué)品安全管理的長效機制，具有重要而深遠的現(xiàn)實意義。

第2篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

1．上述情況的發(fā)生有以下幾點原因：

1．1消防官兵的基本業(yè)務(wù)理論知識不是很高，特別是對危險化學(xué)品的性質(zhì)掌握不夠

消防部隊基層官兵對于化學(xué)品的性質(zhì)了解少，特別是對危險化學(xué)品的性質(zhì)方面，主要包括一般的化學(xué)品的毒性、腐蝕性、揮發(fā)性、放射性，以及化學(xué)品濃度范圍的危害程度。然而我們消防官兵往往在處置化學(xué)品事故中不能夠很好的了解熟悉化學(xué)品的物化性質(zhì)就大膽處置，有些消防員對化學(xué)品的偵毒檢測不到位甚至就不檢測關(guān)憑經(jīng)驗來做判定，從而引起了消防員中毒甚至死亡的事件發(fā)生。

1.2在化學(xué)事故中應(yīng)急救援中對防護器使用條件不夠了解

有些消防官兵在處置化學(xué)品事故中不管化學(xué)品的濃度、毒性、腐蝕性大小、危害程度、任務(wù)要求和環(huán)境因素等條件就使用同種防護器具或不分防護等級，從而導(dǎo)致使用防護器具防護效果不好甚至起反作用導(dǎo)致人員的中毒甚至傷亡。

1.3進行必要的防護訓(xùn)練和教育缺少

在基層部隊一般都側(cè)重于戰(zhàn)士的業(yè)務(wù)、體能訓(xùn)練對于在處置危險品事故的防護訓(xùn)練和理論教育很少涉及或基本不重視。

1.4處置完化學(xué)事故后洗消工作不到位

在處置成功危險化學(xué)品事故后我們消防官兵往往安全戒備就松下來了，卸掉裝備就不管了，認為處置完了就沒事了而不知道危險就在身邊，這些危險源主要存在于一些使用的器具主要包括：空氣呼吸器、防化服、堵漏器材，自身的衣服等等，因為消防員在使用這些裝備處置過程中多少會有化學(xué)品遺留在上面，這些殘留化學(xué)品也會慢慢滲透到自身的衣服或是皮膚上，從而引起消防員中毒的情況發(fā)生。

2．針對以上問題采取的措施

2.1了解常見化學(xué)品的物化性質(zhì)及做好偵毒檢測

消防員要對于一般的化學(xué)品物化性質(zhì)要熟悉，如：液化石油氣是原油蒸餾或其他石油加工過程中所得出的各類烴類化合物，包括丙烷、丙烯、異丁烷、丁二烯、異丁烯等；液化石油氣在常溫下加壓以液態(tài)儲存和運輸，液體的密度約為水的一半，氣體密度比空氣大；液化石油氣無色、無臭，吸入后會造成惡心或頭痛，吸入過多有麻醉性。液氯常溫下為黃綠色，有強烈刺激性臭味；氯氣有劇毒，可通過呼吸道、眼睛、皮膚等途徑侵入人體，在肺中發(fā)生淤血和水腫，空氣中最高允許濃度為0.002mg/l，超過2.5kg/l人吸入后立即死亡。氨是有毒氣體，能侵襲濕皮膚、黏膜和眼睛，空氣中最高允許濃度為30mg/m3,濃度超過1700ppm可引起嚴(yán)重咳嗽，劇烈的肺水腫和窒息，可在半個小時內(nèi)立即死亡。接觸液化無水氨也引起嚴(yán)重凍傷。等等的一些常見的化學(xué)品的熟知可以更好的幫助我們做好防護避免傷亡

我們在處置化學(xué)品事故中要對危險品認真負責(zé)的進行偵測，不能關(guān)憑經(jīng)驗來做判定，要針對不同類型的化學(xué)事故采取不同的偵檢手段，運用不同的偵測儀器。如對于有毒的液體我們應(yīng)該向技術(shù)人員了解情況后利用智能型水質(zhì)分析器對液體采樣進行定性、定量分析，從而確定處置方法。對于偵測化學(xué)有毒氣體，我們可用mx21型有毒氣體偵測儀及af2軍用毒劑偵檢儀進行多種有毒、可燃氣體的偵測。對于放射性物質(zhì)我們可以采用mcb核及放射性物質(zhì)探測儀來進行偵測，只有做好了偵測消防人員徹底了解了化危品的物化性質(zhì)才能更好的更安全的處置事故

2.2熟悉化學(xué)事故應(yīng)急救援的防護器材防護等級的使用分類

通常，用于化學(xué)事故應(yīng)急救援的防護器材按用途可分成兩大類，一類是呼吸道防護器材，一類是皮膚防護器材。這些器材在設(shè)計、使用權(quán)限、防護性能方面各不相同，只有熟悉和掌握這些器材的性能和特點的前提下，才能使它真正達到防護的目的。

呼吸道防護器材按其使用環(huán)境分為過濾式和供氣式兩大類呼吸器。過濾式呼吸器是靠過濾原理清除空氣中的有毒物，亦稱凈化呼吸器，這類器材僅當(dāng)空氣中含氧量不低于18%時方可使用。其凈化作用由機械過濾、吸附、化學(xué)反應(yīng)和催化等來完成。常用的有顆粒機械性過濾方法，可以有效地除去空氣中的粉塵、霧氣和金屬粉塵等；氣體和蒸汽過濾呼吸器是采用化學(xué)過濾方法去除有毒氣體和蒸汽，其過濾器內(nèi)裝有浸漬催化劑的顆?；钚蕴?，空氣通過過濾器時，其中的毒物被吸附在活性炭上與之發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；而顆粒、氣體和蒸汽過濾呼吸器則具有以上兩種呼吸器的功能，故稱通用型過濾呼吸器。供氣式呼吸器使人員的呼吸器官與有毒空氣隔絕，由器材本身供給人員呼吸用的空氣和氧氣，亦稱隔絕式。目前有自給式供氣呼吸器和非自給式供氣呼吸器兩大類。自給式供氣呼吸器能自身供給空氣（氧氣），能在各種有毒氣體和缺氧的條件下提供呼吸道保護。這類面具有隔絕式氧氣面具、壓縮空氣呼吸器和化學(xué)生氧面具等。非自給式供氣呼吸器是借助軟管或管路連通無污染空氣源向使用者提供潔凈空氣。其結(jié)構(gòu)簡單，適用面廣，不論有毒物的種類和物理狀態(tài)如何均可使用。根據(jù)空氣源的不同，又可分為新鮮空氣軟管呼吸器和壓縮空氣管路呼吸器兩類。

皮膚防護器材供化學(xué)事故應(yīng)急救援用的有靴套、手套、防護鏡、頭盔、圍裙和隔絕式防護服等。根據(jù)化學(xué)事故的性質(zhì)、特點、危害程度和求援人員所執(zhí)行的任務(wù)，可穿戴不同的防護服，通常選配的原則是：對一般化學(xué)品、粉塵等可選用由防水布、帆布或涂層織物制成的工作服，對強酸、強堿類有毒化學(xué)品可選用耐腐蝕織物制成的耐酸堿工作服，對各類有毒化學(xué)品應(yīng)選用橡膠材料制成的隔絕式防護服。

如果泄漏的有毒化學(xué)品的性質(zhì)不明、濃度不清或確切的污染程度未查明時，必須使用隔絕式呼吸道防護器材。此時使用任何過濾式呼吸器都是很危險的，應(yīng)在充分掌握現(xiàn)場實際的情況下方可降低防護等級。此外，在化學(xué)事故應(yīng)急援行動中，應(yīng)根據(jù)事

故的危害程度、任務(wù)要求和環(huán)境因素等條件，來確定使用個人防護器材的等級，因為選用適當(dāng)?shù)姆雷o等級，是保持救援體力和工作能力，順利完成應(yīng)急救援任務(wù)的有效措施。化學(xué)事故危險程度可能有較大的差異，有毒化學(xué)品的種類不同對人員的危害各異，可能要進行呼吸道防護和全身防護。當(dāng)應(yīng)急救援人員對可能產(chǎn)生的危害程度有了明確的估計時，即可確定所需采取的防護等級。有些文獻、數(shù)據(jù)庫可提供相當(dāng)多的有毒化學(xué)品的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、毒性數(shù)據(jù)等，多數(shù)情況下消防指揮人員弄清、掌握這些資料會使應(yīng)急救援快速準(zhǔn)確判斷可能出現(xiàn)的危險并采取正確必要的防護等級。其實，確定防護等級后也并非一直不變。在救援初期可能使用高等級的防護措施，即使用隔絕式防護服、隔絕式空氣呼吸器等。當(dāng)泄漏的有毒化學(xué)品的濃度降低時，可以降為低一級的防護。在國外，通常將防護標(biāo)準(zhǔn)劃分為三種基本等級，其配套組合的防護器材可供消防中隊在平時訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)時參考。第一級包括工作服、靴套、手套、頭盔及氣密護目鏡、口罩等，這些是防無毒蒸氣、煙霧和粉塵用的。如有大量粉塵、煙霧和蒸氣則需戴上頭罩。第二級包括耐酸堿工作服、靴套、手套、頭罩及面部防護罩。這些器材主要地用于防液體噴濺的，酸堿液體能腐蝕和接觸傷害皮膚，不過蒸氣和煙霧危害較小。頭罩是與工作服相連的，不用時可取下。如果有毒化學(xué)品產(chǎn)生刺激性氣味或有毒蒸氣、煙霧，可使用氣密護目鏡、口罩或防毒面具等。第三級是隔絕式防護服，可防止液體、蒸氣、煙霧或粉塵侵害人體。這是作為對付劇毒、腐蝕性有毒化學(xué)品或長期效應(yīng)的致癌物、可疑致癌物的有效防護器材。靴套是連在防護服上的，另配有防毒手套、防毒面具等。

2.3應(yīng)重視環(huán)境及生理方面因素

一是人員中暑虛脫：穿著防護器材正常散熱受到抑制（尤其是隔絕式防護服）在進行中等體力勞動時，會出現(xiàn)中暑虛脫，氣溫愈高這種現(xiàn)象出現(xiàn)的愈早、愈多。

二是人員疲勞：穿戴全身防護器材和任何等級防護的人員，因面具的呼吸阻力、體力消耗和太陽暴曬、現(xiàn)場溫度而引起體溫升高，以及心理、生理的抑郁和受力狀況會出現(xiàn)疲憊。

三是感覺:反應(yīng)遲鈍需完全使用感官或有關(guān)機能（如手腳靈活、目光敏銳或音響聯(lián)絡(luò)等）的任務(wù)之人員著全身防護器材會不同程度地降低作業(yè)效率。

四是自身需要：人員不能無限期處于全身防護狀態(tài)，需飲食、飲水、大小便等。因此，消防指揮人員應(yīng)視情況靈活地采取適當(dāng)?shù)姆雷o等級，以保護參加救援人員的安全。

2.4要確實保證應(yīng)急救援人員順利執(zhí)行任務(wù)和自身安全，平時進行必要的防護訓(xùn)練和教育也是必不可少的。

在日常訓(xùn)練中要加強必要的防護訓(xùn)練和理論教育。訓(xùn)練教育的主要內(nèi)容有：一是明確可能遇到的危險類型，說明可能產(chǎn)生的傷害和不采取防護措施可能發(fā)生和后果；二是研究呼吸道防護器材，皮膚防護器材的類型和選用的依據(jù)及方法；三是研究呼吸道防護器材、皮膚防護器材的使用和實際操作，以保證種類呼吸器的有效使用，防護服的可靠防護；四是野外科目訓(xùn)練和應(yīng)急救援作業(yè)演練；五是定期研討以往參加應(yīng)急求援行動的收獲和教訓(xùn)；六是學(xué)會選配防護面具、檢查氣密性，正確配戴方法等；七是學(xué)會使用各種便攜式個人監(jiān)測器材，包括可燃性氣體檢測儀和有毒氣體報警器等。

2.5化學(xué)事故處置完后的洗消作業(yè)也是關(guān)鍵

第3篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

【關(guān)鍵字】半導(dǎo)體、風(fēng)險、應(yīng)急、預(yù)防

1半導(dǎo)體企業(yè)環(huán)境風(fēng)險評估方法探索

半導(dǎo)體產(chǎn)品制造的過程中涉及氯氣、砷化氫等有毒有害的化學(xué)品和多種酸堿類腐蝕品，存在著環(huán)境污染、健康危害等風(fēng)險隱患，因此對半導(dǎo)體工廠生產(chǎn)運營進行風(fēng)險評價顯得尤為重要。風(fēng)險評價常見的的方法有ETA（事件樹分析）、FTA（故障樹分析）、FMEA（故障模型與影響分析）等，本文將根據(jù)環(huán)境保護部辦公廳新出臺的《企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險評估指南（試行）》（環(huán)辦[2014]34號），以下簡稱《指南》，對半導(dǎo)體企業(yè)的環(huán)境風(fēng)險進行分析，進而提出對半導(dǎo)體企業(yè)環(huán)境風(fēng)險管控的建議，控制半導(dǎo)體企業(yè)所帶來的環(huán)境風(fēng)險。

1.1 半導(dǎo)體企業(yè)環(huán)境風(fēng)險評估

通過矩陣法對企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險（以下簡稱環(huán)境風(fēng)險）等級進行劃分。

1.1.1 環(huán)境風(fēng)險物質(zhì)數(shù)量與臨界量比值（Q）

半導(dǎo)體企業(yè)在生產(chǎn)的過程中會用到許多的氣體化學(xué)品作為制程或者輔助制程使用。半導(dǎo)體企業(yè)所涉及的環(huán)境風(fēng)險物質(zhì)主要包括：生產(chǎn)原料、燃料、“三廢”污染物、輔助生產(chǎn)原料，目前主流產(chǎn)品為經(jīng)過簡單電路測試的8英寸或12英寸晶圓，在此過程中沒有中間產(chǎn)品及副產(chǎn)品。

因此半導(dǎo)體企業(yè)在計算環(huán)境風(fēng)險物質(zhì)數(shù)量與臨界值比值時，主要計算危險類原輔材料在廠區(qū)內(nèi)的最大儲存量加上在線量與相對應(yīng)的物質(zhì)的臨界量的比值，一般半導(dǎo)體企業(yè)所使用的原輔材料中，涉及《指南》附錄B所列突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險物質(zhì)清單的主要為：氯氣、氫氣、磷化氫、氨、丙酮、硅烷、異丙醇、磷酸、硝酸、氟化氫等，這些原物料多通過氣體鋼瓶或者化學(xué)品桶方式儲存，但是一般均為一用一備，儲存量不大，因此，一般半導(dǎo)體企業(yè)的Q值計算為

1.1.2 生產(chǎn)工藝與環(huán)境風(fēng)險控制水平（M）

根據(jù)《指南》要求，M的確定方法為采用評分法對企業(yè)生產(chǎn)工藝、安全生產(chǎn)控制、環(huán)境風(fēng)險防控措施、環(huán)評及批復(fù)落實情況、廢水排放去向等指標(biāo)進行評估匯總，確定企業(yè)生產(chǎn)工藝與環(huán)境風(fēng)險控制水平。因此，對半導(dǎo)體企業(yè)的分析得到的評估指標(biāo)及分值估分為27分。

由此也可得出半導(dǎo)體生產(chǎn)企業(yè)的工藝與環(huán)境風(fēng)險控制水平值（M）的風(fēng)險控制水平處于《指南》中所列的M2（25≤M

（1）生產(chǎn)工藝

半導(dǎo)體工廠在生產(chǎn)工藝方面會用到許多易燃易爆的化學(xué)品，如IPA，丙酮等，以及輸送這些化學(xué)品的壓力管道，以及在輔助設(shè)施所用到的天然氣管道、壓縮空氣等。因此，工藝部分分值得分主要集中在“其他高溫或高壓、涉及易燃易爆等物質(zhì)的工藝過程”，扣分值為20分。

（2）安全生產(chǎn)管理

半導(dǎo)體生產(chǎn)大多為2000年后建立起來，其在建廠初期關(guān)于安全評價等做的還是較為正規(guī)，從起初的安全預(yù)評價到驗收評價以及目前正在推行的現(xiàn)狀評價，以及作為高資產(chǎn)保護的企業(yè)，消防方面的驗收也均按照要求完成；另外，目前大部分半導(dǎo)體企業(yè)已經(jīng)完成安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化（二級），因此，對于安全控制方面，半導(dǎo)體企業(yè)一般均能達成《指南》中所羅列的要求，因此安全生產(chǎn)管理并未有扣分分值。

（3）環(huán)境風(fēng)險防范控制與應(yīng)急措施

半導(dǎo)體企業(yè)在截流措施、事故排水收集措施、清凈下水系統(tǒng)防控措施、事故排水收集措施、雨排水系統(tǒng)防控措施、生產(chǎn)廢水處理系統(tǒng)防控措施、毒性氣體泄漏緊急處置裝置、毒性氣體泄漏監(jiān)控預(yù)警措施以及環(huán)評及批復(fù)的其他風(fēng)險防控措施落實情況等能按照《指南》中要求進行，因此此部分也未有扣分項。

（4）雨排水、清凈下水、生產(chǎn)廢水排放去向

半導(dǎo)體企業(yè)一般處于工業(yè)區(qū)，企業(yè)雨排水、清凈下水、生產(chǎn)廢水排放去向去向一般為“進入城市污水處理廠或工業(yè)廢水集中處理廠（如工業(yè)園區(qū)的廢水處理廠）”，因此，此處扣分分值為7分。

1.1.3 環(huán)境風(fēng)險敏感性（E）

半導(dǎo)體企業(yè)大多都位于工業(yè)園區(qū)或經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，如中芯國際上海有限公司、華虹宏力位于張江高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)、上海新進位于漕河涇技術(shù)開發(fā)區(qū)等，但也有些受限于工業(yè)區(qū)本身所處的位置有特殊性，因此不可避免有出現(xiàn)企業(yè)雨水排口、清凈下水排口、污水排口下游10公里范圍內(nèi)有有一些環(huán)境風(fēng)險受體，因此，可以將半導(dǎo)體廠的環(huán)境風(fēng)險受體主要劃分為類型1（E1）及類型3（E3）兩大類。

1.2 半導(dǎo)體企業(yè)風(fēng)險等級劃分及風(fēng)險級別表征

根據(jù)以上對半導(dǎo)體生產(chǎn)企業(yè)Q、M、E的分析可以得出，半導(dǎo)體企業(yè)風(fēng)險控制在Q

表2 半導(dǎo)體企業(yè)環(huán)境分線分級表

2 半導(dǎo)體企業(yè)環(huán)境風(fēng)險控制及預(yù)防方法

2.1半導(dǎo)體企業(yè)環(huán)境風(fēng)險防范措施

從前面的分析可以得知，半導(dǎo)體企業(yè)主要的風(fēng)險源為品種繁多的化學(xué)品，以及受規(guī)劃選址的客觀因素，不可避免有出現(xiàn)企業(yè)雨水排口、清凈下水排口、污水排口下游10公里范圍內(nèi)有有一些環(huán)境風(fēng)險受體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上城鎮(zhèn)飲用水水源（地表水或地下水）保護區(qū)；自來水廠取水口等，因此本文將著重從化學(xué)品風(fēng)險管理及敏感位置的環(huán)境風(fēng)險防范入手，提出環(huán)境風(fēng)險防范措施。

（1）廠區(qū)平面布置及建筑安全防范措施

目前一般企業(yè)均處于工業(yè)區(qū)，但是也會有周邊分布敏感目標(biāo)的情況，因此廠區(qū)設(shè)計總平面布置圖時，應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計規(guī)范要求，對于不同因化學(xué)品帶來的火災(zāi)危險性類別的防火間距要求設(shè)置項目各生產(chǎn)裝置及倉庫的各類設(shè)備、建構(gòu)筑物之間的防火間距。廠區(qū)的消防車道按照《建筑設(shè)計防火規(guī)范》的要求設(shè)置?；瘜W(xué)品倉庫，各類物品根據(jù)不同屬性、進行相容性分析后分區(qū)、少量儲存。

在建筑安全方面，項目各類建構(gòu)筑物和設(shè)備均按照規(guī)范對于相應(yīng)火災(zāi)危險性等級的要求設(shè)置相應(yīng)的耐火等級，對于存在爆炸危險的生產(chǎn)或儲存場所，相應(yīng)的建構(gòu)筑物和設(shè)備應(yīng)符合有關(guān)防爆要求，包括泄壓、防靜電、防火花等要求；在環(huán)境污染防治方面，儲存化學(xué)品的倉庫地面需進行防腐防滲處理，鋪設(shè)環(huán)氧地坪，防止污水影響地下水及土壤。

（2）化學(xué)品運輸風(fēng)險防范措施

所有化學(xué)品運輸均應(yīng)委托有資質(zhì)的運輸公司運輸，配備道路運輸企業(yè)專用車輛，并配置車載衛(wèi)星定位系統(tǒng)，以及安全防護、環(huán)境保護和消防等設(shè)施、設(shè)備；同一車輛不運輸互為禁忌的物料，裝卸、搬運化學(xué)危險品嚴(yán)禁碰、撞、擊、拖拉、傾倒和滾動；向外省市購買易燃易爆、強腐蝕性化學(xué)品時，提前24小時向公安部門或者海事部門申報危險化學(xué)品品名和數(shù)量、運輸起訖地、運輸路線和時間等情況；按照地區(qū)公安部門確定的危險化學(xué)品運輸車輛能夠通行的區(qū)域、道路和時間運輸。

（3）危險化學(xué)品儲存風(fēng)險防范措施

化學(xué)危險品的儲存需要嚴(yán)格按照《危險化學(xué)品安全管理條例》和《常用化學(xué)危險品貯存通則》（GB15603-1995）的規(guī)定設(shè)計，不同特性的化學(xué)品物質(zhì)獨立房間，分類存放，其中氣體化學(xué)品宜采用中央供應(yīng)系統(tǒng)，氣體鋼瓶和化學(xué)品儲存于獨立的化學(xué)品儲存?zhèn)}庫，并通過提高縮短儲存周期減少危害物品的儲存量；對各類易燃易爆有毒物質(zhì)嚴(yán)格控制最大貯存量；每個房間都設(shè)置漏液收集槽，可以通過泵抽到廢水處理系統(tǒng)中，避免化學(xué)品泄漏時溢出到其他區(qū)域；在氣體房及氣體供應(yīng)（儲存）柜內(nèi)安裝危險化學(xué)品偵測及報警裝置，當(dāng)泄漏濃度超過限值，會自動報警，切斷氣源，并自動啟動水噴淋及排風(fēng)裝置，泄漏物料經(jīng)過洗滌塔處理后，經(jīng)由廢氣排氣筒集中排放。

（4）生產(chǎn)操作風(fēng)險防范措施

根據(jù)杜邦公司事故主因結(jié)構(gòu)理論，經(jīng)杜邦公司統(tǒng)計，絕大多數(shù)生產(chǎn)過程中即人員的意外、傷害及事故都是由不安全行為造成的，而非設(shè)備或環(huán)境引起。96%的事故是由人的不安全行為引起的，因此，對于人員意識的提升及技能的培訓(xùn)尤為重要。應(yīng)對新職工進廠或更換工種前，需進行安全教育和安全技術(shù)教育，經(jīng)考核后上崗操作；對老員工定期進行安全生產(chǎn)操作規(guī)程和各項安全生產(chǎn)的規(guī)章制度的培訓(xùn)，強化安全意識；操作前員工按規(guī)定穿好防護用品，上班前不喝酒，不做可能對本職工作造成影響的事；上崗前對本崗的機械、電氣等設(shè)備及壓力表、溫度計等各種儀表儀器進行檢查，如有問題必須及時匯報，做好記錄；按照整理整頓要求，做好生產(chǎn)區(qū)域6S，對各種消防器材禁止隨便動用，存放地點周圍不堆放任何東西物品；嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度和設(shè)備保養(yǎng)工作，下班前對本崗位的電源等各種設(shè)備進行檢查，如有異常情況，交班時向接班人員交代清楚，防止事故的發(fā)生。

（5）風(fēng)險管理防范措施

加強施工監(jiān)督，確保建設(shè)項目基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備（如管道、閥門等）達到設(shè)計規(guī)范和質(zhì)量要求；在項目開工前對操作人員進行崗位培訓(xùn)；建立分級責(zé)任管理、巡檢制度；在公司最高管理者和當(dāng)?shù)氐恼畽C構(gòu)（包括環(huán)保局和消防部門）的監(jiān)督下，建立和運行健康/安全/環(huán)境管理系統(tǒng)；制定完整可靠的檢修方案，定期對廢氣和廢水管道及設(shè)備進行檢查和維護，防止有毒有害物質(zhì)泄漏；將化學(xué)品的有關(guān)安全衛(wèi)生資料向職工公開，教育職工識別安全標(biāo)簽，了解安全技術(shù)說明書，掌握必要的應(yīng)急處理方法和自救措施，定期或不定期對職工進行工作場所危險化學(xué)品使用安全培訓(xùn)。

（6）環(huán)境敏感受體的特殊風(fēng)險防范措施

如廠區(qū)處于水源保護區(qū)或者周圍有其他環(huán)境敏感點，廠區(qū)地面沖洗水集中收集經(jīng)處理后排入市政管網(wǎng)，禁止隨地漫流或進入雨水管道；對雨水管網(wǎng)安裝截止閥，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，將立即關(guān)閉雨水口截止閥，堵住雨水口，將消防廢水用潛污泵從雨水排口蓄水池打入廢水緩沖槽，經(jīng)處理后排入市政管網(wǎng)；集水池、一般工業(yè)廢物堆放點和危險廢物堆放點均應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求進行防滲處理。

2.2半導(dǎo)體企業(yè)環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急預(yù)案

半導(dǎo)體企業(yè)應(yīng)在鑒別環(huán)境風(fēng)險源的基礎(chǔ)上應(yīng)制訂相應(yīng)的應(yīng)急計劃，使各部門在事故發(fā)生后能有步驟、有秩序地采取各項應(yīng)急救援措施。根據(jù)不同的事故風(fēng)險，制定不同類型的事故應(yīng)預(yù)案。一旦異常情況發(fā)生，應(yīng)根據(jù)具體情況采取應(yīng)急措施，切斷泄漏源、火源，控制事故擴大，同時通知中控室、健康中心等，根據(jù)事故分級啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案并根據(jù)法規(guī)，立即上報相關(guān)主管部門或客戶，就近調(diào)撥到專業(yè)救援隊伍協(xié)助處理；事故發(fā)生后應(yīng)立即通知當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護局、自來水公司等市政部門，協(xié)同事故救援與監(jiān)控。

發(fā)生泄漏事故時，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：（1）迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風(fēng)處，并進行隔離，嚴(yán)格限制出入。（2）切斷火源或者按下緊急停止按鈕停止供應(yīng)源。（3）緊急應(yīng)變成員穿戴個人防護用具。（4）用應(yīng)急救援泵轉(zhuǎn)移至槽車或?qū)Ｓ檬占鲀?nèi)，回收或運至廢水處理系統(tǒng)或者廢棄物處理廠商處處理。（5）對皮膚接觸人員應(yīng)脫去被污染的衣著，用六氟靈、敵腐靈、肥皂水或者清水徹底沖洗皮膚；眼睛接觸人員應(yīng)提起眼瞼，用流動清水或生理鹽水沖洗，就醫(yī)；吸入人員迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處，保持呼吸道通暢。

2.3半導(dǎo)體企業(yè)環(huán)境風(fēng)險事故區(qū)域應(yīng)急聯(lián)動

半導(dǎo)體企業(yè)多處于工業(yè)區(qū)，一旦發(fā)生事故，若超出本單位處理能力，應(yīng)及時和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)事故應(yīng)急救援部門及時聯(lián)系，請求當(dāng)?shù)厣鐣ǖ貐^(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心和工業(yè)區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心）救援中心或人防辦組織救援。企業(yè)在編制的環(huán)境風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)確定通知外部單位救援的節(jié)點及聯(lián)絡(luò)電話，企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該和園區(qū)或工業(yè)區(qū)的應(yīng)急預(yù)案相銜接；同時，在平時應(yīng)急演練時，也可邀請相關(guān)如環(huán)保、管委會、安監(jiān)、消防蒞臨指導(dǎo)，或者能和消防隊等展開消企聯(lián)合演練，則更能從根本上提高企業(yè)與區(qū)域的聯(lián)合應(yīng)急能力，盡可能善用園區(qū)/工業(yè)區(qū)的各項應(yīng)急資源。

由此可知，半導(dǎo)體企業(yè)的風(fēng)險主要存在于種類繁多的危險化學(xué)品以及火災(zāi)隱患，對危險化學(xué)品的運輸、儲存、操作環(huán)節(jié)加以工程控制，并按照國際認證標(biāo)準(zhǔn)做好防火管控，并且制定火災(zāi)、化學(xué)品或者氣體應(yīng)急預(yù)案，并且定期對人員進行培訓(xùn)及演練，同時與區(qū)域應(yīng)急聯(lián)動中心或工業(yè)區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心密切配合，才能將環(huán)境風(fēng)險降到最低，促進半導(dǎo)體企業(yè)良性有序發(fā)展。

參考文獻：

【1】林玉鎖.對我國開展環(huán)境風(fēng)險評價的一些看法[J】.環(huán)境導(dǎo)報，1993（1）：14?15

【2】李冰.區(qū)域環(huán)境風(fēng)險評價與應(yīng)急預(yù)案編制方法探討【J】.江蘇環(huán)境科技，2006（S1）：37_4l

第4篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

[關(guān)鍵詞] 化學(xué)中毒；事故；醫(yī)療救援；公共衛(wèi)生

[中圖分類號] R595 [文獻標(biāo)識碼] B [文章編號] 1674-4721（2013）05（b）-0159-02

突發(fā)化學(xué)中毒事故是指人們在生產(chǎn)、使用、儲存、運輸有毒化學(xué)品過程中，發(fā)生意外泄漏等情況，造成人體在短時間內(nèi)因接觸有毒化學(xué)物并達到一定濃度，引起機體因中毒而損傷、致殘或死亡的事故。這類事故有發(fā)生突然、擴散快、危害范圍廣、群眾防護力低等特點[1]，對人民生命安全有重大危害，導(dǎo)致經(jīng)濟損失的同時也對社會穩(wěn)定造成不良影響，是突發(fā)公共衛(wèi)生事件常見的表現(xiàn)形式之一。各地區(qū)結(jié)合實際情況，制定突發(fā)化學(xué)中毒事故時切實可行的緊急醫(yī)療救援預(yù)案；建立和培養(yǎng)一支反應(yīng)迅速、行動高效的緊急醫(yī)療救援隊伍；做好突發(fā)化學(xué)中毒事故中的傷員現(xiàn)場急救處理、后送途中監(jiān)護、降低傷亡率，是緊急醫(yī)療救援的主要任務(wù)之一，同時搞好緊急醫(yī)療救援體系建設(shè)也是考量各級政府衛(wèi)生行政部門和相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)責(zé)任意識和管理水平的主要體現(xiàn)[2]。本文就突發(fā)化學(xué)中毒事故緊急醫(yī)療救援應(yīng)重視的問題探討如下。

1 重視化學(xué)中毒事故應(yīng)急救援體系整體建設(shè)

我國化學(xué)事故應(yīng)急救援體系建設(shè)起步較晚，1994年原化工部成立了南方急性中毒應(yīng)急救援中心，1996年成立了化學(xué)事故應(yīng)急救援系統(tǒng)指揮中心，并按區(qū)域組建了8個化學(xué)事故應(yīng)急救援搶救中心。目前國家已建立了以中國疾病預(yù)防與控制中心下屬的中毒控制中心為主，包括三十余家中毒控制分中心或網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的全國中毒控制網(wǎng)絡(luò)[3]。但是還存在著以下薄弱環(huán)節(jié)：（1）管理體制尚不健全，未完全形成響應(yīng)迅速、運行高效的應(yīng)急救援機制；（2）應(yīng)急資源不足，救援力量分散，救援水平相對低；（3）中毒控制中心（或職業(yè)病防治機構(gòu)）現(xiàn)場快速檢測技術(shù)相對滯后，難以滿足救治要求；（4）物資儲備如專用的車輛、藥械、裝備不足。（5）區(qū)域設(shè)置不平衡，化工企業(yè)較多的城市遠郊開發(fā)區(qū)或縣級行政區(qū)域救治體系多為空白。

各地區(qū)化學(xué)事故應(yīng)急救援體系不僅包括化學(xué)事故應(yīng)急救援搶救中心或中毒控制中心還必須包括各地區(qū)的緊急醫(yī)療救援中心（急救中心）等部門。由于各部門無隸屬關(guān)系或隸屬部門不同，涉及面廣，易造成突發(fā)化學(xué)中毒事故救援時各自為戰(zhàn)及脫節(jié)，不利于救治效率的提高。因此由政府應(yīng)急辦成立救援指揮部統(tǒng)一指揮，將不像隸屬的安監(jiān)、衛(wèi)生、消防、環(huán)保、公安、生產(chǎn)企業(yè)等部門在應(yīng)急響應(yīng)時有效整合，必要時動員全社會的參與，協(xié)同作戰(zhàn)，建立起協(xié)調(diào)、高效的應(yīng)急救援機制，才能迅速、有效地組織和實施應(yīng)急救援，把損失降到最少。

緊急醫(yī)療救援部門必須加強與其他部門的信息溝通或有機整合，充分利用化學(xué)事故應(yīng)急救援搶救中心和中毒控制中心的毒物鑒定檢測力量和信息資源，利用緊急醫(yī)療救援中心的人力、物力和醫(yī)療技術(shù)優(yōu)勢，最大程度地減輕事故中人員傷亡。

2 重視化學(xué)中毒緊急醫(yī)療救援預(yù)案的制定

突發(fā)化學(xué)中毒事故緊急醫(yī)療救援主要任務(wù)是使傷者能安全地脫離事故現(xiàn)場，同時通過相關(guān)信息與臨床表現(xiàn)盡早明確診斷，及時進行現(xiàn)場急救，對癥處理與轉(zhuǎn)送醫(yī)院。由于突發(fā)化學(xué)物中毒多具有以下特性：（1）突發(fā)性；（2）多群體發(fā)病；（3）及早正確處置，對傷者的愈后和轉(zhuǎn)歸有明顯益處，事件結(jié)局較好[4]。因此，突發(fā)化學(xué)中毒事故緊急醫(yī)療救援預(yù)案是否完善是做好相關(guān)緊急醫(yī)療救援工作的制度保證，有著十分重要的意義。相關(guān)部門應(yīng)針對當(dāng)?shù)厝菀装l(fā)生的突發(fā)化學(xué)中毒事故的嚴(yán)重程度、危害程度、涉及范圍和社會反應(yīng)程度，分別制定相應(yīng)的救援預(yù)案，預(yù)案需包括：緊急醫(yī)療救援指揮體系、救援程序、救援隊伍組成和人員分工、救援實施細則（現(xiàn)場急救與后送方案）、救援裝備和藥械的配備標(biāo)準(zhǔn)等。

3 重視緊急醫(yī)療救援隊伍的建設(shè)、培養(yǎng)

緊急醫(yī)療救援中心或急救中心要定期組織化學(xué)品事故應(yīng)急知識學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)，選擇臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)務(wù)人員（必要時動員全體醫(yī)務(wù)人員）配備必要的搶險器具、急救器材、搶救藥品和現(xiàn)場處置設(shè)備定期進行應(yīng)急演習(xí)。以不同規(guī)模、環(huán)境和常見化學(xué)物中毒事故發(fā)生為演習(xí)科目，演練應(yīng)包括：應(yīng)急啟動（分級響應(yīng)）、向現(xiàn)場集結(jié)及報到、現(xiàn)場評估（重點為安全性評估）、區(qū)域控制與劃分（重點是在安全區(qū)域設(shè)置現(xiàn)場救護所）、現(xiàn)場組織、現(xiàn)場傷員搜救與集中、傷員初步檢傷及分類、現(xiàn)場搶救和處置、傷員后送及分流至相應(yīng)醫(yī)院后續(xù)治療、救援終止與撤離（重點做好現(xiàn)場的清理、統(tǒng)計工作）、安排救援后續(xù)工作、總結(jié)等程序，各個程序可有機結(jié)合或交叉，同時也必須堅持履行按程序節(jié)點、遇需協(xié)調(diào)解決的情況及突發(fā)問題時的報告請示制度，嚴(yán)格按指揮部指令開展救援工作，并把安全工作做為首要重點貫穿于救援始終。通過反復(fù)演習(xí)、演練可使隊伍的協(xié)同作戰(zhàn)和應(yīng)急救治能力得到有效提高，并驗證救援預(yù)案是否行之有效，增強隊員實際救援時的自信心和工作效率[5]。

4 重視緊急醫(yī)療救援的技術(shù)和后勤保障工作

突發(fā)急性化學(xué)中毒事故的性質(zhì)決定了需要建立一支招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的專業(yè)技術(shù)隊伍，需要專家咨詢團隊為這支隊伍提供技術(shù)支持，要針對不同的毒物，研究確定最佳的救治方案。平時應(yīng)做好后勤保障，以保證緊急醫(yī)療救援工作能夠隨時順利進行，包括以下內(nèi)容：（1）車輛裝備：不僅只起到運輸作用，還需有洗消等功能的特種車輛。危險化學(xué)品事故發(fā)生時，第一時間內(nèi)現(xiàn)場死亡人數(shù)是最多的，應(yīng)用車載方艙醫(yī)院創(chuàng)建流動式ICU病房是現(xiàn)代救護的新趨勢，是現(xiàn)場急救挽救傷員生命的有效手段[6]。（2）必要的現(xiàn)場防護用品：包括防護服和防毒面具等。（3）現(xiàn)場急救器材的裝備：維護呼吸功能設(shè)備，如氧氣、呼吸面罩、喉鏡、氣管插管、吸引器、氣管切開包、簡易人工呼吸器等；維護循環(huán)功能設(shè)備，如心臟監(jiān)護儀、除顫器、體外起搏器等；清除污染物設(shè)備：如攜帶式淋浴器、供水裝置、清洗液、酸堿中和液、眼沖洗設(shè)備等。（4）藥品：包括充足的基本搶救藥物和特效解毒治療藥物等。（5）通訊設(shè)備：如衛(wèi)星電話、對講機、移動電話等保證在現(xiàn)場與緊急救援指揮部、各醫(yī)院之間的通訊聯(lián)系。救援裝備如模塊化配置在現(xiàn)場可有效提高救援的效率[7]。

5 重視醫(yī)護人員現(xiàn)場救援時的安全防護

根據(jù)化學(xué)毒物對人體的毒害性，確定相對應(yīng)的防護等級。當(dāng)突發(fā)化學(xué)中毒事故時，緊急醫(yī)療救援人員可以遵循“一戴、二隔、三救出”的救援原則[8]。安全防護是首要的，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境、毒物種類、濃度，科學(xué)地選用呼吸器具（佩帶防毒面具或氧氣呼吸器）、防護服、防化靴等個人防護裝備。防護用品中最常用、最重要的是呼吸防護面罩，根據(jù)其結(jié)構(gòu)和原理可分為過濾式和隔絕式防毒面罩。過濾式根據(jù)濾料不同，防護對象也不同。我國現(xiàn)產(chǎn)的濾毒罐，各種型號涂有不同顏色，表示不同的防護對象，使用時應(yīng)注意使用范圍和有效日期。隔絕式（供氧）防毒面罩適用于密閉不通風(fēng)、有毒物質(zhì)濃度極高又缺氧的環(huán)境，可連續(xù)工作2 h左右，用時應(yīng)注意系統(tǒng)的氣密性。只有做好個人防護才能有效參與中毒事故的救援工作。且救援時要嚴(yán)格遵照分區(qū)管理機制，在相應(yīng)的溫區(qū)、冷區(qū)內(nèi)開展救援工作，無極特殊情況不要進入到熱區(qū)，避免無謂的傷亡。

6 重視現(xiàn)場急救措施的合理性

突發(fā)化學(xué)中毒事故的特點要求必需做出快速有效的救治。若救援的醫(yī)務(wù)人員少，傷員較多時，應(yīng)采用流水作業(yè)法救治，首先由經(jīng)驗豐富的醫(yī)生負責(zé)傷員初檢，按病情輕、中、重分類；第二組醫(yī)生將傷員按類集中，其他醫(yī)護對傷員現(xiàn)場急救，為避免救治工作的混亂，可按照先去污沖洗（注意眼睛的清洗），再共性處理，最后個性處理的程序進行。要遵循先救命后治傷，先重傷后輕傷的救治原則。注意重要臟器如心、肺、腦、眼的保護；注意觀察呼吸、脈率、血壓及意識、瞳孔等生命體征；保持呼吸道暢通，及時給氧、解毒、排毒、給予腎上腺皮質(zhì)激素抗過敏、抗?jié)B出等治療，注意保暖，予以鎮(zhèn)靜，減少耗氧等；重癥患者緊急處置后攜帶分類處置卡及時轉(zhuǎn)送各醫(yī)院救治，并事先通知醫(yī)院作好接診準(zhǔn)備。救治中要注意化學(xué)中毒的復(fù)雜性：可因多種化學(xué)物混合作用累及不同的靶器官，可通過多種途徑侵入，既有中毒表現(xiàn)又可并發(fā)化學(xué)性燒傷，爆炸沖擊傷等物理性傷害；差異性：接觸途徑、時間、劑量不同，病情不一，應(yīng)特別注意重點保護對象（兒童、老人、孕婦及體弱多病者）；遲發(fā)性：某些毒物接觸早期無明顯癥狀和體征，需要安靜休息，嚴(yán)密觀察。

為爭取搶救時間，減少毒物吸收，必要時可采取組織現(xiàn)場群眾自救互救和醫(yī)務(wù)人員緊急救治相結(jié)合的方法救援。

中毒在我國當(dāng)前十大死亡原因之中排第五位。因意外事故或企業(yè)生產(chǎn)、安全管理不善，突發(fā)化學(xué)中毒事故近幾年在各地屢屢發(fā)生，一旦發(fā)生幾百人、上千人中毒，我們現(xiàn)有緊急醫(yī)療救援能力將嚴(yán)重不足，這是當(dāng)前緊急醫(yī)療救援工作亟須解決的問題。

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第5篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

一個人每天通過飲食攝入的水量約為2-5升。當(dāng)然，不同地區(qū)居民飲水量相差很大，主要取決于當(dāng)?shù)毓┧闆r。每天個人衛(wèi)生（如沐?。┯盟€需要20-50升。水的質(zhì)量對用水者的健康有很大影響。

水源可受到人類活動的污染，最常見的是家畜排泄物和工農(nóng)業(yè)廢物(如污水、化學(xué)品、肥料和農(nóng)藥)進入水中?；瘜W(xué)品污染除非非常嚴(yán)重，否則它對旅游者的影響通常不及生物污染明顯。化學(xué)品在人體中往往有積蓄作用，所引起的損傷與接觸時間長短有關(guān)。另一方面，致病微生物的生物污染，對旅游者的影響比化學(xué)品對當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊懨黠@，因為當(dāng)?shù)鼐用駥Φ胤叫粤餍械母腥疽延胁糠只虺浞值拿庖吡?。大多?shù)與水有關(guān)的感染，都是通過人們進食腸道細菌或病毒污染的飲水或食物、直接接觸污染的水(如血吸蟲)而傳播。水傳播疾病的最重要的傳染來源無疑是人類糞便。

自來水是安全的，但是，自來水在輸送過程中可能受到污染，特別在不是用連續(xù)的水管輸送自來水時更容易受污染。還有從沒有防護的井、湖泊和溪流中舀取的水也不能保證安全。

旅游時，如來到一個水源情況不明的地方，應(yīng)采取一定的預(yù)防措施。短暫逗留時，最好飲用煮沸的水或避免飲水，以及剛開啟的瓶裝或罐裝飲料。在飲用冷卻飲料時，冰塊應(yīng)放在容器外，而不能放入飲料中。

旅游者如果在一個地方長時間逗留，應(yīng)考慮水的凈化。要從最安全的水源取水，自來水、井水和雨水優(yōu)于江河湖泊中的水。水的凈化過程包括澄清、過濾和消毒。

對混濁的水需要先過濾再處理，這樣可以改善水的外觀和味道，并可清除某些粘附在懸浮物質(zhì)上的病原體，還能提高進一步處理(如化學(xué)消毒)的效率。水過濾后看上去很潔凈，但并不安全，還需要煮沸或化學(xué)消毒。

最有效的消毒方法是煮沸，應(yīng)盡量應(yīng)用這種方法。水經(jīng)煮沸10分鐘后即可安全地飲用。沸水由于清除了溶于水中的氣體而索然無味，把水盛放在有蓋的容器(最好就用煮水的容器)內(nèi)冷卻幾小時，有助于改善水的味道。

如果沒有條件煮水，則可用化學(xué)消毒法。最常用的化學(xué)消毒劑是氯，它有相當(dāng)強的氧化力，能殺死微生物。水中所含各種有機物可與氯起反應(yīng)，從而阻礙氯殺死病原體；氯卻不易殺死粘附在懸浮物質(zhì)上的病原體，所以在消毒前，先將水澄清，是很有必要的。

碘也是一種較有效的消毒劑，其作用方式與氯相似。市場上可買到含氯和含碘的消毒藥片，使用時須按制造廠的說明書使用。漂白粉溶液和急救用碘酊也可以應(yīng)用。漂白粉溶液通常含4-6％有效氯，每升水中可加1-2滴溶液。如果不知道溶液中氯的濃度，則水中略帶氯味說明氯的濃度足以消毒。碘酊通常含2％的碘。每升水中可加4滴碘酊。用碘消毒一般無害，但應(yīng)避免長期使用。甲狀腺疾病患者在水中加碘前，應(yīng)征詢醫(yī)生意見。

此外，還可用除菌過濾器清除水中的微生物，它能夠去除水中大部分病原體，包括細菌、原蟲和某些病毒。但是，活性炭過濾器不適用，因為這種過濾器只能清除水中氣味。

經(jīng)過處理的水如果不注意儲存，很容易重新污染。消毒后的水最好盛放在原來的容器內(nèi)。

第6篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

[關(guān)鍵詞]滅火；應(yīng)急救援；消防水污染；特點；防控措施；研究

中圖分類號：TD32 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）29-0368-01

前言

人們思維觀念的進步，對于火災(zāi)危害性的認識也越來越深刻，火災(zāi)不但會帶來巨大的人員傷亡、財產(chǎn)損失，并造成深遠且惡劣的社會影響，并破壞周邊的自然環(huán)境，形成一個整體的放射性的污染范圍?；馂?zāi)對于構(gòu)建和諧社會的影響，是十分嚴(yán)重的，消防安全隱患也是現(xiàn)代人們十分關(guān)注的話題。但是由于各種因素的影響，包括社會形勢的復(fù)雜，人們的安全技能不足、許多建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理、人們?nèi)狈ο莱ＷR等，還是不可不免的會出現(xiàn)火災(zāi)，需要進行滅火及應(yīng)急救援。在進行上述活動時，不可避免需要的使用大量的物質(zhì)，包括水、泡沫、干粉等，會對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞，而原油的泄露還會使得海面受到嚴(yán)重污染，造成生態(tài)失衡，因此對其消防水污染進行控制對于社會的穩(wěn)定與和諧有著重要的意義，對該類課題進行深入的研究與探討是十分有必要的。

1.消防水污染的基本含義

一般的水污染是指對水體中排入的各類污染物，其數(shù)量超過了水體本身對該類物質(zhì)的環(huán)境容量及代謝能力，使得水體出現(xiàn)的一系列的變壞，包括物理變化及化學(xué)變化，打破了水體的生態(tài)平衡，嚴(yán)重降低了水體的自凈功能，會給水體周邊居民、生物等造成一定的損害及不良影響。消防水污染則是進行滅火及應(yīng)急救援的過程中，消防廢水被排入到水體中，造成了水體特征的變化，如物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、生物性質(zhì)等，使得水體不僅無法正常的使用，還會對人體的健康及生態(tài)環(huán)境造成破壞[1]。

2.消防水污染的特點分析

由于滅火及應(yīng)急救援活動性質(zhì)較為特殊，在該過程中造成了消防水污染也呈現(xiàn)出較多的特點，具體有以下幾點：①處理難度大在進行滅火或者應(yīng)急救援時，由于救援人員沒有深刻認識到即將發(fā)生或可能發(fā)生的險情的性質(zhì)，或者環(huán)保意識薄弱，采取的處置措施不當(dāng)，不但無法達到有效控制事故的目標(biāo)，還會使得大量的污染物流入水源，滲入地面，提升了消防污水的處置難度；②突發(fā)性化工災(zāi)害事故一般是由許多不確定因素引起的嗎，突然爆發(fā)出來，基本上沒有任何的前兆；③影響范圍大一旦出現(xiàn)消防廢水污染事故，污染物會迅速擴大污染范圍，使得周邊大量居民的正常生活受到影響，且需要組織各個單位的人員開始一系列的活動進行污染物的控制，影響到其他單位的正常運行[2]。

3.相應(yīng)控制措施

3.1 建立健全行為規(guī)范

政府部門需要強化行政立法，制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，約束企業(yè)的各項活動。具體來說是需要強加行政方面的管制，將規(guī)范制度進行立法，使之能夠強制實行，要求國可能造成水源嚴(yán)重污染的重大危險源的設(shè)施，需要遠離水源區(qū)或者生產(chǎn)生活區(qū)，包括供水水源、水源保護區(qū)、河流、湖泊、風(fēng)景區(qū)、自然保護區(qū)、農(nóng)田、畜牧區(qū)、漁業(yè)水域等，其于上述區(qū)域的距離應(yīng)達到國家標(biāo)準(zhǔn)或者相關(guān)的規(guī)定。企業(yè)需要強化自身的建設(shè)，保障能夠有效的開展污水處理活動，且生產(chǎn)及并儲存處理危險化學(xué)品的單位，應(yīng)要求其構(gòu)建污水處理系統(tǒng)，使之能夠在一般的日常生產(chǎn)運行中，或者出現(xiàn)事故后，具有強大的污水處理能力，減少水體的污染，降低危險性[3]。

3.2 嚴(yán)格檢查化工企業(yè)

消防部門需要全面掌握對轄區(qū)內(nèi)的化工企業(yè)的基本情況，對其進行的個場所均進行重點檢查，包括化學(xué)危險品生產(chǎn)場所、儲存?zhèn)}庫、中轉(zhuǎn)場地、經(jīng)營場所等，掌握其生產(chǎn)及儲存的化學(xué)危險品的基本情況，如數(shù)量、種類、生產(chǎn)工藝、操作流程等，并對企業(yè)周邊的居民及自然環(huán)境開展全面的調(diào)查，包括人員居住區(qū)的分布、人口流動、活動規(guī)律，該地區(qū)的主要方向、降水情況、地質(zhì)條件、地形、地貌、下水道走向、污水處理設(shè)施分布及其和周邊自然水源地的聯(lián)通臨情況，如果條件較為復(fù)雜還需要調(diào)查地下水的流動方向、土壤滲透性等各項參數(shù)。另外還需要針對化學(xué)危險品運輸?shù)闹饕煌ǖ缆分車暮恿?、排水系統(tǒng)等進行調(diào)查。對運輸危險化學(xué)品的過程中，需要明確的規(guī)定其主要的輸送路線、時間等，盡量避免在人流密集和交通高峰期進行，并遠離風(fēng)險較大的區(qū)域和路線，控制其出現(xiàn)意外事故的概率[4]。

3.3 使用環(huán)保型滅火器

由于一般的滅火器包含的化學(xué)物質(zhì)較為特殊。在使用的過程中均會對環(huán)境造成一定的影響，而環(huán)保型滅火器，即潔凈滅火劑，在達到有效滅火的基礎(chǔ)上，不會對環(huán)境造成污染。就現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的環(huán)保意識逐步強化，綠色環(huán)保成為了是我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要構(gòu)成部分，研發(fā)并使用環(huán)保型滅火劑是可持續(xù)發(fā)展的一個細節(jié)部分，其也順應(yīng)了現(xiàn)代化城市向生態(tài)環(huán)保型城市發(fā)展的要求。在進行環(huán)保型滅火器的研究與開發(fā)的過程中，需要其達到各項要求，才能保障其達到綠色環(huán)保的要求，包括以下幾點：①使用后不會出現(xiàn)溫室效應(yīng)，或者溫室效應(yīng)較為微弱，全球溫室效應(yīng)值（GWP）較低；②不會破壞臭氧層，臭氧耗損潛能值（ODP）為零；③使用后生成的合成物無法在大氣中留存較長的時間?，F(xiàn)代較為常用的環(huán)保型滅火器有泥漿滅火劑、多功能環(huán)保泡沫滅火劑、氣溶膠滅火劑等，均能在有效滅火的條件下，兼顧環(huán)保性能。

3.4 樹立環(huán)保意識

在滅火與應(yīng)急救援的過程中，消防部隊會根據(jù)現(xiàn)場的情況采取相應(yīng)的措施，來減少災(zāi)害事故帶來的損失，該損失并不僅僅是人員傷亡、財產(chǎn)損失、物資消耗等，也包含了生態(tài)環(huán)境的破壞情況。因此在日常的管理中，需要強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升消防人員的環(huán)保意識，出現(xiàn)事故后，進行處置時，各級消防指揮員需要在環(huán)保理念的指導(dǎo)下，保障眼前利益的同時，也需要兼顧長遠利益，需要考慮到各類處置方法帶來的后果，包括社會影響、政治影響、環(huán)境影響等。另外還需要不斷加強訓(xùn)練，提升消防部隊的應(yīng)急處置能力，將社會各個部門聯(lián)合起來，協(xié)調(diào)一致的開展各項應(yīng)急救援活動，并很據(jù)實際情況制定科學(xué)的處理方案，并兼顧環(huán)境保護方面的因素，更好的預(yù)防消防水污染的問題[5]。

4.總結(jié)

在火災(zāi)及應(yīng)急救援中出現(xiàn)的水體污染現(xiàn)象，對于環(huán)境的污染及生態(tài)的破壞作用巨大，但是消防部門并沒有對該類問題予以高度的重視，對于該方面的環(huán)保意識薄弱，且也沒有組織消防人員進行相應(yīng)的預(yù)防及控制的專項訓(xùn)練。相關(guān)法律法規(guī)中也并沒有系統(tǒng)、具體的對該類活動中產(chǎn)生的水體污染問題進行規(guī)定，或者僅僅是較為零星的內(nèi)容，但是其對于環(huán)境的危害是十分明顯的。本文僅從一般的角度分析了消防水污染的防控措施，在實踐的防控活動中，還需要消防部門的領(lǐng)導(dǎo)予以高度的重視，組織官兵開展環(huán)保學(xué)習(xí)活動，實施防控措施，并進行相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，提升其消防技能的同時，加強其環(huán)保意識，積極聯(lián)合環(huán)保部門及其他相關(guān)單位團結(jié)協(xié)作，盡量控制消防水污染的情況，減少影響范圍，降低損失，消除不良的社會影響，帶來良好的社會效益。

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第7篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

近二、三十年來，兒童意外死亡已快速上升為全球0～14歲兒童的第一死因。據(jù)我國衛(wèi)生部統(tǒng)計，2000年全國就有8萬余兒童死于意外傷害。意外死亡的原因：1歲以內(nèi)嬰兒窒息為首位，1～4歲最多死于溺水，5～14歲則以車禍為多。

防止幼兒意外傷害事件的發(fā)生，關(guān)鍵是家長要有足夠的安全知識，要防患于未然。下面我們來看看在孩子的周邊存在哪些危險因素，家長應(yīng)該如何應(yīng)對。

窒息

睡眠。大多發(fā)生在新生兒及3個月以下嬰兒與成人同睡時，嬰兒被棉被、家長身體(包括母親的)堵住口鼻而導(dǎo)致窒息。

對策

孩子出生以后就該獨睡小床，母親不能在睡眠狀態(tài)中喂奶；當(dāng)孩子生病出現(xiàn)嘔吐時家長要細心監(jiān)護，以免嘔吐物堵住孩子的呼吸道而引發(fā)悲劇。

細小食品或玩具零件。幼兒常在進食時不小心將細小食物(如花生米、豆粒、果凍)等吸入氣管而立即窒息致死。尤其是小規(guī)格的果：東，因其材質(zhì)和造型的特殊性，極易在瞬間就讓孩子窒息。同樣，一些又圓又光滑的水果也有安全隱患，如桂圓、葡萄等。玩具的細小配件也很容易被孩子送到口鼻處，造成窒息或傷害。

對策

家長應(yīng)該明白幼兒在進食時哭喊、說笑、奔跑等都是非常危險的，因此如果幼兒有以上動作時，應(yīng)該及時制止，并說明其危險性。家長要加強看護，紿孩子喂圓滑的食品前應(yīng)加以切分。另外，購買玩具時應(yīng)該仔細閱讀安全標(biāo)識及使用說明。

塑料袋和細長繩索。不少家庭常用物品不留意時也可成為兒童意外傷害的殺手，如塑料空口袋，一旦被嬰幼兒拿來套在頭上玩，就有可能致命，因為孩子會把塑料袋越拉越緊，導(dǎo)致缺氧。同樣，細長繩子一旦繞住小兒的脖子或者肢體，也可能會造成很嚴(yán)重的后果。

對策

家長要隨手收拾好塑料袋、細長的繩子等日常用品。一旦發(fā)現(xiàn)孩子玩耍，就要立即制止，并在事后說明其危險性。很多家長用細繩代替專門的安撫奶嘴鏈子、或者用繩子掛一些小東西在孩子的脖子上，這種做法都是錯誤的。尤其在孩子單獨玩耍時，一旦繩子被旁邊的物品鉤住，就有可能發(fā)生意外。

溺水

多發(fā)生于農(nóng)村地區(qū)。所有的孩子都喜歡到水邊玩耍，因此家長要密切監(jiān)護。

另外，城市家庭不要忽視衛(wèi)生間里的危險。無論如何，不要讓孩子單獨留在衛(wèi)生間里，尤其當(dāng)浴缸里裝滿水的時候。

對策

5歲以下兒童不能獨自外出，如去有水的地方玩耍，一定要有大人監(jiān)護。

中毒

誤服。家庭中毒事件多因家長隨意放置藥物、毒鼠藥、農(nóng)藥和家用化工用品而引起。這些隨意放置的藥品、很容易被小兒誤認為是糖果、果汁而誤服中毒。

對策

家庭中的藥物、家用化學(xué)品(消毒藥、化妝品、滅蟲藥、清潔劑等)都應(yīng)盛放在原裝瓶盒內(nèi)，千萬不能放置于飲料瓶內(nèi)，以免孩子誤服。此外，應(yīng)置于幼兒夠不到的高處。家長給孩子喂藥時，應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)囑，仔細查看藥物說明書。

家庭有毒物質(zhì)中毒?，F(xiàn)代家庭中，裝修的建筑材料、家具、家電等釋放出的有毒物質(zhì)(汞、苯、硫、鉛、一氧化碳)等引起的中毒事件已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)研究的熱點。曾有報道說，80％的白血病患兒家庭中曾在近期內(nèi)進行過裝修。另外，家庭中種植、擺放的花卉、樹木也有可能含有一些毒素。

對策

家有幼兒的家庭裝潢時要采用環(huán)保材料，搬進之前要采取多種通風(fēng)措施。家長還要掌握一定的植物習(xí)性知識，避免有毒植物進門。

食物中毒。如出芽土豆、腌熏食物，被細菌或者化學(xué)品污染的食品，都可使兒童發(fā)生急性或慢性中毒。

對策

嚴(yán)格，8好“入口”關(guān)。給孩子的食品一定要新鮮衛(wèi)生。

墜落

隨著城市化進程的加速，墜落成了孩子意外死亡的新殺手。這與家庭環(huán)境不安全，缺乏保護措施有關(guān)，如門窗無護欄，窗口放桌椅，地板過滑等。

對策

家長要熟知不同年齡兒童的生理心理特點，了解自己孩子的脾氣性格，特別要注意防范墜落等意外事件的發(fā)生，如2～3個月的嬰兒就能在床上移動自己的身體，6～7個月的嬰兒活動能力更強，會爬會走后他們的活動范圍就更大了，故不能讓嬰幼兒單獨留在桌面、床上，家中窗門、床、樓梯都要裝上護欄，窗前不放可以攀登的凳椅，地板要采取防滑措施。

燒燙、觸電

燒(燙)傷和觸電也大多發(fā)生在家庭的日常生活中，家長安全意識欠缺，防衛(wèi)知識不足是主要原因。

對策

電插頭，電開關(guān)，熱水器，盛放熱水、熱粥、熱湯的容器都應(yīng)遠離兒童。家長要加強對孩子的安全教育。孩子8、9個月以后，就能夠明白成人的一些簡單詞句。此時，成人要強調(diào)火、電的危險性，讓孩子有自我保護的意識。

總而言之，防患于未然是最重要的。

鏈接

家長應(yīng)該掌握的爭救知識

據(jù)資料統(tǒng)計約有87．25％的幼兒意外死亡是發(fā)生在家中或送醫(yī)途中，77．34％的意外死亡未得到救治。意外傷害發(fā)生后立即搶救極其重要，故家長必須學(xué)會緊急搶救的一些知識和技術(shù)。

異物卡喉急救

1．讓傷者保持頭低足高的姿勢。對于小年齡的孩子注意保護頸椎。

2．救者一手握拳，用拇指頂在傷者上腹部劍突位，即肚臍的上方，另一手掌握住拳，向后、向上猛烈擠壓，動作要快，然后放松，可快速擠壓3次到5次。也可借助椅背、桌邊擠壓上腹部，然后放松。

3.用手掌適當(dāng)用力在患兒后背雙肩胛骨內(nèi)拍擊，使異物掉出氣管。

4．盡快送醫(yī)院急救。

溺水急救

一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即進行現(xiàn)場搶救。1．迅速清除溺水者口鼻中的浞沙、雜草及分泌物，使其保持呼吸道通暢(注意一定要把溺水者的舌頭拉出，以免堵塞呼吸道)。2．讓溺水者俯臥，將其腹部墊高，讓溺水者的胸部及頭部下垂，或抱其雙腿，將其腹部放在施救者肩上來回走動或跳動，讓水流出。3．把溺水者平放在平地上，立即進行口對口的人工呼吸和胸外心臟按摩，心臟按摩與人工呼吸的比例為4：1。4．盡快送醫(yī)院急救。

燒、燙傷急救

家庭中發(fā)生的燒燙傷事件一般以開水燙傷、蒸氣燙傷或火燒傷居多，只要燒傷面積在4％以下，燒燙傷后立即起了水泡并明顯感覺到疼痛的，總之那些屬于小面積、淺度的燒燙傷，應(yīng)該立刻取來冷水或冰水，把傷處浸泡在冷水中半個小時到一個小時，然后用干凈的敷料、繃帶包扎好，送往醫(yī)院。如果傷處的面積很小，程度很輕，經(jīng)過冷水浸泡后涂些常用的燒傷藥物再包扎上，過幾天就會自行好轉(zhuǎn)。

如果是化學(xué)燒傷如強酸燒傷，應(yīng)立即用大量清水或3％～5％碳酸氫鈉液沖洗創(chuàng)面；強堿燒傷應(yīng)用大量清水或1％～2％醋酸；中洗創(chuàng)面；生石灰燒傷應(yīng)先去凈石灰粉粒后，再用大量潔水沖洗，千萬不要將沾有大量石灰粉的傷部直接泡在水中，以免石灰遇水變熱加重傷勢。

觸電急救

1．火速切斷電源。

①立即拉下閘門或關(guān)閉電源開關(guān)，拔掉插頭，使觸電者很快脫離電源。

②施救者利用竹竿、扁擔(dān)、木棍、塑料制品、橡膠制品、皮制品挑開接觸傷者的電源，使病人迅速脫離電源。

2．未切斷電源之前，搶救者切忌用自己的手直接去拉觸電者。

3．如果確認觸電者心跳停止，要用人工呼吸和胸外心臟按摩進行急救。

4．立即送醫(yī)院。

中毒急救

一、中毒者清醒時，施救者要趕緊詢問他，因何中毒，以便救治。然后觀察中毒者的口唇是否有灼飭。

1．若無的傷則用手指或湯匙，輕壓患者舌根處，使他嘔吐；或?qū)蓽}放入一大杯溫水中，令他喝下。特別需要注意的是，在催吐時要注意孩子的，以免孩子吸進吐出的東西，造成窒息。

2．若有灼傷則：

a．不可催吐。

b．不可稀釋。

c．不可中和毒物。

d．應(yīng)給予牛奶或生蛋白，以延緩毒物被吸收的速度。

3.即刻送醫(yī)。

二、若傷者神智不清時：

1．若其呼吸正常，要注意保持傷者氣道通暢。

2．若呼吸停止時，應(yīng)實施人工呼吸，一直做到抵達醫(yī)院或醫(yī)生到現(xiàn)場為止，因患者部分呼吸功能可能已受影響而不能自主呼吸。

3．絕對不可給飲料或水催吐。

第8篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

本文通過對高職化工專業(yè)安全教育重要性的闡述，強調(diào)了安全教育的重要性。以陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)安全教育教學(xué)改革與實施為例，從人才培養(yǎng)定位、安全理念教育、安全課程設(shè)置、課程內(nèi)容改革、實訓(xùn)實習(xí)專題教育等方面進行了介紹，認為將安全理念及技能培養(yǎng)融入教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生安全意識是提高化工生產(chǎn)安全的前提。

關(guān)鍵詞:

應(yīng)用化工技術(shù);化工安全;實習(xí)仿真

化學(xué)工業(yè)在各國的國民經(jīng)濟中占有重要地位，是大多國家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)?；瘜W(xué)工業(yè)門類繁多、工藝復(fù)雜、產(chǎn)品多樣，化工產(chǎn)品在其生產(chǎn)過程中存在著較多的危險因素，這些危險因素傷害性及破壞性較強，對操作者及財物安全存在著一定的威脅，化工企業(yè)對化工安全教育工作的疏忽使化工安全教育存在一定的滯后性。2015年，我國石油化工行業(yè)總產(chǎn)值高達14萬億元，全國化工行業(yè)事故發(fā)生97起，死亡157人。其中，2/3的事故是由于人員缺乏安全意識，政府和企業(yè)缺乏安全專業(yè)監(jiān)管專業(yè)人才，未能發(fā)現(xiàn)安全隱患造成。如福建漳州“4•6”重大爆炸著火事故、揚子石化“4•21”著火爆炸事故、東營“8•31”爆炸事故、天津港“8•12”火災(zāi)爆炸事故等。據(jù)此，化工企業(yè)若想從源頭上改善及避免化工事故的發(fā)生，必須從根本觀念上認識到化工安全教育工作的重要性。我國大部分設(shè)置化工的高校只教會學(xué)生生產(chǎn)化工成品，教學(xué)中并不涉及安全生產(chǎn)所具備的環(huán)境和排除隱患等內(nèi)容。本文以我院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)(陜西省專業(yè)綜合改革立項建設(shè)專業(yè))改革與建設(shè)為例，簡單敘述該專業(yè)在人才培養(yǎng)全過程滲透安全教育的實施過程。

1專業(yè)安全教育現(xiàn)狀分析

高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握化學(xué)基礎(chǔ)、化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)過程及設(shè)備、化工產(chǎn)品生產(chǎn)、化工常用設(shè)備與控制，化工安全與環(huán)保等基礎(chǔ)知識，具備典型化工生產(chǎn)單元操作、化工工藝運行與控制、生產(chǎn)工藝管理等能力，從事化工生產(chǎn)操作與控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。高職化工專業(yè)學(xué)生作為未來化工行業(yè)的重要力量，將直接負責(zé)企業(yè)一線的生產(chǎn)操作及管理工作，他們在大多數(shù)情況下都是最接近生產(chǎn)事故現(xiàn)場的人，其安全素質(zhì)的高低直接影響行業(yè)的安全和發(fā)展，化工安全教育必不可少。專業(yè)改革前，我院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)在第五學(xué)期開設(shè)《安全與環(huán)境保護》，作為專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一門必修課，主要講授化工安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、危險化學(xué)品職業(yè)危害與衛(wèi)生防護等基礎(chǔ)知識，使學(xué)生了解化工安全生產(chǎn)的工作程序、操作方法和控制技術(shù)，通過該課程學(xué)習(xí)使學(xué)生對化工生產(chǎn)過程中的安全與環(huán)境問題有一定的認知。課程課時安排合計28課時?！栋踩c環(huán)境保護》課程內(nèi)容豐富且涉及的知識點又多，但實際教學(xué)時間十分有限，這就使得教學(xué)時間與教學(xué)內(nèi)容存在一定的矛盾，加上近些年社會對化工安全教育的重視，此矛盾越來越尖銳。經(jīng)過調(diào)研論證，我院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)重構(gòu)專業(yè)課程體系，探索將化工安全教育滲透到專業(yè)教學(xué)的始終。

2專業(yè)安全教育教學(xué)改革與實施

2．1專業(yè)人才培養(yǎng)模式

結(jié)合應(yīng)用化工行業(yè)特點，引入行業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，參照職業(yè)崗位任職要求，校企共同構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化課程體系，以職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為主線，共同設(shè)計、制訂、實施人才培養(yǎng)方案。建立起“理論學(xué)習(xí)→仿真訓(xùn)練→崗位實操”能力逐級提升的“素能并重，工學(xué)對接”的人才培養(yǎng)模式。應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式強調(diào)教學(xué)過程對接企業(yè)生產(chǎn)過程，全程融入職業(yè)素養(yǎng)教育，安全素養(yǎng)培養(yǎng)是重中之重，人才培養(yǎng)將安全知識學(xué)習(xí)、安全技能訓(xùn)練、安全意識養(yǎng)成貫穿始終。“素能并重，工學(xué)對接”人才培養(yǎng)模式為人才培養(yǎng)確立了明確的目標(biāo)［1－3］。

2．2專業(yè)安全理念教育

在化工企業(yè)生產(chǎn)中，“無知是最大的安個隱患”，人要有安全意識才會有安全行為，有安全行為才能保證安全生產(chǎn)，所以增強學(xué)生的安全理念是專業(yè)安全教育的關(guān)鍵。

2．2．1入學(xué)專業(yè)安全教育

新生進校時，安排專業(yè)帶頭人開展專業(yè)教育講座，介紹化工生產(chǎn)特征及工作環(huán)境特點，重點滲透專業(yè)安全理念教育，修正學(xué)生對化工專業(yè)不安全的誤解，理解化工安全生產(chǎn)的意義。同時，組織學(xué)生參觀化工安全展廳，從感官認識上使學(xué)生樹立“安全第一、預(yù)防為主”、“生產(chǎn)必須安全，安全才能生產(chǎn)”、“三不傷害”等安全發(fā)展理念及嚴(yán)格按崗位操作規(guī)程規(guī)范操作等良好的職業(yè)安全習(xí)慣。

2．2．2教學(xué)過程安全教育

按照現(xiàn)有的教育常規(guī)和職業(yè)院校培養(yǎng)人才的要求，學(xué)生通過兩年的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培養(yǎng)，基本能滿足崗位的基礎(chǔ)作業(yè)需求，但從安全作業(yè)角度來說，現(xiàn)有高職校學(xué)生的安全知識和操作技能還遠遠不夠。為了增強學(xué)生安全生產(chǎn)理念，應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)內(nèi)容中均有計劃、有意識地將化工安全教育滲透其中，包括化工品的危險特性指數(shù)、化工生產(chǎn)的特點、化工生產(chǎn)中的重大危險源、危險化學(xué)品、防火防爆技術(shù)等內(nèi)容。在講授化工設(shè)備、化學(xué)品原料性質(zhì)、工作原理等知識時，教會學(xué)生按照正確的操作規(guī)程去實施操作工作等。如此通過多門課程的安全知識灌輸，使學(xué)生對化學(xué)品的安全屬性及生產(chǎn)特點牢記心中。

2．2．3畢業(yè)就業(yè)安全教育

學(xué)生在畢業(yè)前，設(shè)置有就業(yè)指導(dǎo)專題講座，主要由專業(yè)負責(zé)人或企業(yè)專家就化工行業(yè)發(fā)展與特點、化工企業(yè)需求與必備技能等知識進行教育與培訓(xùn)。通過典型安全事故事例分析使學(xué)生安全警鐘長鳴，能在化工生產(chǎn)活動中始終將安全放在首位。

2．3專業(yè)安全課程設(shè)置

2．3．1開設(shè)《化工安全技術(shù)》課程

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)開設(shè)核心課程《化工安全技術(shù)》，課程內(nèi)容主要包括化工生產(chǎn)的特點與安全、易燃易爆危險化學(xué)品的安全防護、化工生產(chǎn)過程的安全操作及應(yīng)急處置、電氣、靜電與雷電的安全防護、壓力容器的安全操作與管理、化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理、化工企業(yè)事故預(yù)防與處理、化工生產(chǎn)裝置的安全檢修等內(nèi)容。通過本門課程學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全教育，深化學(xué)生的安全認識，使學(xué)生了解化工生產(chǎn)中的重大危險源及可能發(fā)生事故的環(huán)境與條件，掌握常用化學(xué)危險物質(zhì)的理化性能、潛在的危害性，能應(yīng)用相關(guān)參數(shù)及物質(zhì)的理化性質(zhì)辨識物料、儲罐、設(shè)備、裝置等存在的風(fēng)險，掌握燃燒、爆炸、中毒、觸電、灼傷等事故發(fā)生的原因及條件，讓學(xué)生對化工安全技術(shù)、安全生產(chǎn)與防護、應(yīng)急處理與處置等有全面的認識?！痘ぐ踩夹g(shù)》課程教學(xué)以多媒體為主，利用“化工安全在線學(xué)訓(xùn)系統(tǒng)”仿真軟件，在虛擬車間里預(yù)設(shè)安全隱患及安全事故，模擬事故及安全操作，使學(xué)生辨識安全隱患，分析各類事故的發(fā)生、發(fā)展及危害，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合化工崗位生產(chǎn)實際情況，利用所學(xué)知識與技能，開展安全分析和評價，找出事故隱患。通過利用多媒體計算機集聲、像、圖、文為一體，使教材中復(fù)雜的示意圖呈現(xiàn)立體動畫效果，表現(xiàn)形式生動形象，如圖2。

2．3．2專業(yè)課程內(nèi)容改革

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)開設(shè)《儀器分析》《有機化工生產(chǎn)技術(shù)》《無機化工生產(chǎn)技術(shù)》《化工單元操作》《工業(yè)分析技術(shù)》《化工儀表與自動化》等專業(yè)課，其教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實際緊密相聯(lián)，與化工安全密切相關(guān)，在教學(xué)設(shè)計中針對性的融入安全教育內(nèi)容［4］。在《無機/有機化工生產(chǎn)技術(shù)》課程教學(xué)中，引入企業(yè)真實項目，對其生產(chǎn)工藝條件確定、設(shè)備選型、物料配比等每一個環(huán)節(jié)，進行安全分析，對生產(chǎn)過程中涉及的原材料、中間體、產(chǎn)品及廢棄物進行危險性分析。要使學(xué)生掌握典型產(chǎn)品工藝設(shè)計和生產(chǎn)所用的原料、中間體、產(chǎn)品的理化性質(zhì)，比較各工藝控制條件(溫度、壓力、時間、物料配比等)下存在的風(fēng)險，學(xué)會優(yōu)化工藝，防范事故的發(fā)生?！痘卧僮鳌氛n程，使學(xué)生理解基本單元操作原理的同時，介紹流體流動與輸送、吸收－解析、精餾、離心泵、反應(yīng)器等單元操作中常見安全事故及處理方法?；ぎa(chǎn)品作為一類特殊物質(zhì)，“分析”技術(shù)在生產(chǎn)過程中扮演著“眼睛”的作用，其重要性不言而喻。《儀器分析》《工業(yè)分析技術(shù)》課程，在介紹常見大型分析儀器原理及方法的同時，引入真實產(chǎn)品測試及化工仿真技術(shù)，強化安全操作注意事項，強調(diào)特種設(shè)備、大型分析設(shè)備、定量容器、化學(xué)試劑購買及保存等安全管理規(guī)定［5］。

2．4專業(yè)實訓(xùn)安全教育

化工類專業(yè)都有大量自主性較強的實驗實訓(xùn)課程，我院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)開設(shè)有化工基本操作訓(xùn)練、無機與分析化學(xué)實訓(xùn)、有機化學(xué)實訓(xùn)、物理化學(xué)實訓(xùn)、儀器分析實訓(xùn)、化工單元操作實訓(xùn)、工業(yè)分析實訓(xùn)、化工工藝模擬仿真、化工中試實訓(xùn)等10多門實訓(xùn)課程。實訓(xùn)類課程教學(xué)設(shè)備接近真實化工生產(chǎn)設(shè)備，實訓(xùn)課上教師通過對實驗實訓(xùn)的講解、演示，結(jié)合學(xué)生的錯誤操作及試驗數(shù)據(jù)、試驗現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生進行危險性分析，共同對比學(xué)習(xí)生產(chǎn)實踐中錯誤操作的后果及事故處理，使學(xué)生對工作環(huán)境的危險源、危險因素及操作中可能出現(xiàn)的安全問題、防范措施等有清晰地認識，進而闡明化工生產(chǎn)實踐中安全操作的重要性。在實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生穿“實訓(xùn)服”，潛移默化使學(xué)生知道在企業(yè)生產(chǎn)場所及操作過程中正確佩戴使用勞動防護用品的重要性，從而加強了學(xué)生的安全意識培養(yǎng)。逐漸使安全要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2．5專業(yè)實習(xí)安全教育

高職院校主要培養(yǎng)的是一線操作類技術(shù)人員，學(xué)生畢業(yè)前要在企業(yè)頂崗實習(xí)半年，從實驗實訓(xùn)室過渡到企業(yè)真實生產(chǎn)線，其安全要求及安全意識培養(yǎng)是專業(yè)安全教育中最重要的階段。在專業(yè)頂崗實習(xí)前進行專門的系列安全教育，包括:企業(yè)安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)的危險性分析、企業(yè)生產(chǎn)事故的發(fā)生發(fā)展過程(從運轉(zhuǎn)失靈到故障、異常、事故、災(zāi)害)及防范措施，事故多發(fā)部位、原因、特殊規(guī)定和安全要求，常見事故和典型事故案例，生產(chǎn)勞動保護要求等內(nèi)容，同時制定企業(yè)實習(xí)安全須知，與學(xué)生和家長共同簽訂安全責(zé)任狀，做到崗前安全早預(yù)知。實習(xí)期間，校企密切配合進行化工生產(chǎn)現(xiàn)場安全教育。學(xué)生在技術(shù)人員指導(dǎo)下，通過參與化工生產(chǎn)、安全演練及相關(guān)考核使學(xué)生掌握企業(yè)安全生產(chǎn)要求，能根據(jù)安全規(guī)程從事生產(chǎn)操作，規(guī)范進行危險化學(xué)品生產(chǎn)和儲存、安全防護;能落實安全生產(chǎn)措施，分析生產(chǎn)、儲運等過程中的主要危險和有害因素，識別可能誘發(fā)事故的潛在因素;能正確排查并及時發(fā)現(xiàn)安全隱患;掌握防火、防爆、防中毒、防腐蝕、防化學(xué)灼傷的方法。要求學(xué)生從生產(chǎn)物料、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備等不同角度學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)安全分析及處置能力，具有初步的危險品隱患辨識能力、生產(chǎn)工藝安全監(jiān)控能力、防火防爆及環(huán)境事故應(yīng)急處置能力。

2．6專業(yè)安全終身教育

在以學(xué)校為主體進行安全教育的基礎(chǔ)上，請企業(yè)安全管理負責(zé)人、生產(chǎn)一線技術(shù)員、專業(yè)消防隊員、醫(yī)院急救中心負責(zé)人等來校開設(shè)多形式的安全講座，進行典型案例分析、火災(zāi)逃生及滅火演練、安全救護演練，借助視頻、仿真軟件等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，按照循序漸進的原則由淺入深進行安全教育，進而樹立終生安全意識［6－8］。

3小結(jié)

化工類專業(yè)要確實落實化工安全人才標(biāo)準(zhǔn)，將安全知識教育細化到具體的課程和教學(xué)環(huán)節(jié)，將安全意識培養(yǎng)融入教學(xué)全過程，切實做到安全教育滲透到每個學(xué)生當(dāng)中，安全意識深入到每個學(xué)生心里，使學(xué)生了解化工安全技術(shù)進展，強化化工是高危行業(yè)的認識，樹立安全是化工生產(chǎn)前提的理念。目前，化工安全教育工作任重而道遠。

參考文獻

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第9篇：常用化學(xué)品的急救措施范文

為增強我縣突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，打造一支“精干多能、專業(yè)高效”的常態(tài)化綜合應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國辦等文件精神，結(jié)合我縣應(yīng)急隊伍建設(shè)實際，現(xiàn)就加強縣綜合應(yīng)急救援大隊建設(shè)提出本意見。

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的“十七大”、十七屆五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼應(yīng)對復(fù)雜風(fēng)險威脅，完成多樣化應(yīng)急救援任務(wù)，按照“拉得出、用得上、聽指揮、起作用”的要求，統(tǒng)籌整合，嚴(yán)格管理，科學(xué)調(diào)度，保障有力，建設(shè)一支“精干多能、專業(yè)高效”的綜合應(yīng)急救援隊伍。

二、隊伍組建

1、組建原則：有利于組織指揮、有利于執(zhí)行任務(wù)、有利于管理保障。

2、隊伍名稱和性質(zhì)：按省文件精神，將縣綜合應(yīng)急隊更名為縣綜合應(yīng)急救援大隊，作為縣委、縣政府的一支常態(tài)化綜合應(yīng)急救援工作機構(gòu)，經(jīng)費納入縣財政預(yù)算。

3、隊伍組成：縣綜合應(yīng)急救援大隊隊員從退伍軍人中招聘，為合同制隊員，人數(shù)30人。隊長由縣公安消防大隊大隊長擔(dān)任，政委由縣政府分管公安工作的副縣長兼任，縣應(yīng)急辦主任、縣公安局分管領(lǐng)導(dǎo)兼任副政委。

4、隊員的聘用。

（1）將按要求公開招聘的30名退伍軍人全部納入縣綜合應(yīng)急救援大隊。聘用人員的勞動合同的訂立、履行、變更、解除或者終止，依照《中華人民共和國勞動合同法》執(zhí)行，以縣公安局為用人單位簽訂勞動合同，合同期為二年，期滿后解聘或續(xù)聘。

（2）對工作表現(xiàn)突出、執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)出色的應(yīng)急隊員，聘用隊員予以延長聘用期，對符合條件的，按照人事管理有關(guān)規(guī)定，可通過公開競爭選聘到縣有關(guān)單位。

三、管理指揮

縣綜合應(yīng)急救援大隊受縣委、縣政府、縣應(yīng)急委的領(lǐng)導(dǎo)，縣政府應(yīng)急辦協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

日常工作管理歸口縣公安局負責(zé)，納入縣公安消防隊伍的統(tǒng)一管理，集中使用。應(yīng)建立健全管理制度，確保正常有效運轉(zhuǎn)?？h公安局要明確分管領(lǐng)導(dǎo)，督促縣應(yīng)急救援大隊切實履行職責(zé)。涉及縣重要的工作安排，縣應(yīng)急救援大隊要積極配合?？h應(yīng)急救援大隊的工作安排須及時報縣應(yīng)急辦。

執(zhí)行突發(fā)事件應(yīng)急任務(wù)，根據(jù)縣委、縣政府、縣應(yīng)急委的指令，按照突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案、專項預(yù)案以及有關(guān)法律規(guī)章實施調(diào)度指揮，按照職責(zé)分工開展救援工作；在執(zhí)行具體應(yīng)急任務(wù)時，縣應(yīng)急救援大隊?wèi)?yīng)服從配合事發(fā)地人民政府或現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。各部門的救援隊伍，礦管、醫(yī)療、交通運輸、民政、地震、規(guī)劃建設(shè)、市政、通信等專業(yè)應(yīng)急救援隊伍納入縣綜合應(yīng)急救援統(tǒng)一調(diào)度、作戰(zhàn)。

四、職責(zé)任務(wù)

1、承擔(dān)消防工作。

2、承擔(dān)綜合性應(yīng)急救援任務(wù)，包括地震等自然災(zāi)害，建筑施工事故、道路交通事故、空難等生產(chǎn)安全事故，恐怖襲擊、群眾遇險等社會安全事件的搶險救援任務(wù)。

3、協(xié)助有關(guān)專業(yè)隊做好水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)、生物災(zāi)害、礦山災(zāi)害、危險化學(xué)品事故、水上事故、環(huán)境污染、核與輻射事故和突發(fā)公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件的搶險救援工作。

4、承擔(dān)縣委、縣政府交辦的其他綜合性應(yīng)急救援工作。

五、相關(guān)保障

1、經(jīng)費保障?？h綜合應(yīng)急救援大隊建設(shè)和工作經(jīng)費納入縣財政預(yù)算。合同制隊員的工資津帖及保險按石黨，工資1200元/人，醫(yī)保、社保、人身意外傷害保險按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)繳納；業(yè)務(wù)、辦公經(jīng)費列入部門預(yù)算；首次掛牌開辦所需的辦公、生活、訓(xùn)練等設(shè)施經(jīng)費按實際需要給予專項經(jīng)費安排；應(yīng)急隊員執(zhí)行任務(wù)補助據(jù)實另行申撥；應(yīng)急救援車輛、裝備和物資購置，按照縣政府議事規(guī)則，由縣綜合應(yīng)急救援大隊根據(jù)實際需要，提出申請、縣應(yīng)急辦簽署意見、縣財政審核、縣政府審定的程序，實行“一事一議”，盡量整合使用相關(guān)單位現(xiàn)有裝備。

2、裝備物資保障。縣各相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)上級有關(guān)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)和《縣應(yīng)急物資保障體系實施方案》要求，完成裝備以及相關(guān)應(yīng)急物資的儲備配備任務(wù)。常用應(yīng)急物資裝備由縣消防大隊建立保障基地儲備；專用應(yīng)急物資裝備由各專項應(yīng)急指揮部依職責(zé)范圍統(tǒng)一儲備、管理和調(diào)度；共用物資由各專項應(yīng)急指揮部主管部門統(tǒng)一配備，并與綜合應(yīng)急救援大隊簽訂相關(guān)保管、調(diào)度、使用協(xié)議；重型工程機械和其他非常用應(yīng)急物資裝備，采取政府租賃、與應(yīng)急設(shè)施制造企業(yè)和物資儲備單位簽訂保障協(xié)議等方式解決。各單位應(yīng)加強動態(tài)管理，確保應(yīng)急救援需要。縣綜合應(yīng)急救援大隊所需車輛器材裝備按照《國家〈縣級綜合性（消防）應(yīng)急救援隊裝備配備標(biāo)準(zhǔn)〉》結(jié)合實際需要配備，分二年配備到位，2010年底前完成配備標(biāo)準(zhǔn)的60%，2011年完成100%。所需經(jīng)費由縣財政專項安排，由縣消防大隊負責(zé)落實。

3、訓(xùn)練保障。訓(xùn)練基地建設(shè)，縣消防大隊?wèi)?yīng)根據(jù)我縣災(zāi)害事故特點，參照《國家〈消防培訓(xùn)基地設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)〉》，按照要求，抓好訓(xùn)練基地建設(shè)。要強化應(yīng)急救援隊伍的訓(xùn)練，全面提高隊員的救援技能和隊伍的整體戰(zhàn)斗力，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，能快速集結(jié)，快速反應(yīng)，高效運轉(zhuǎn)，有效處置。訓(xùn)練由縣消防大隊負責(zé)組織實施，要結(jié)合縣人武部的民兵訓(xùn)練，開展多技能、多科目的訓(xùn)練。一是要集中組織縣綜合應(yīng)急救援大隊隊員進行訓(xùn)練與演練，提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、應(yīng)急救援能力。年度訓(xùn)練時間要達到10個月160天，不少于1120小時。其中體能訓(xùn)練時間不少于160小時，共同科目訓(xùn)練時間3個月48天，不少于288小時，專業(yè)科目訓(xùn)練時間7個月112天，不少于672小時。二是要把各專項指揮部、各單位專業(yè)應(yīng)急分隊隊員，列入訓(xùn)練計劃，提高全縣應(yīng)急隊員的應(yīng)急能力。年度訓(xùn)練時間要達到30天，不少于180小時。

4、其他保障。加強信息保障，建立縣綜合應(yīng)急救援信息保障制度，做好信息收集、整理、報送、工作。加強交通道路保障，開辟應(yīng)急救援綠色通道，公安、交通運輸、高管等部門接到應(yīng)急救援命令后，優(yōu)先為應(yīng)急救援提供專門通道和必要的交通管制。

六、有關(guān)要求