獸醫臨床診療技術精選(九篇)

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第1篇：獸醫臨床診療技術范文

關鍵詞：多媒體技術；獸醫臨床診療技術；應用

中圖分類號：G712 文獻標識碼：B 文章編號：1007-273X（2016）08-0062-01

多媒體技術具有集成性、交互性和數字化的特點，在教學中如能將其與傳統的教學手段融為一體，能夠提高教學質量，更利于實現教學目標。《獸醫臨床診療技術》是高等職業院校畜牧獸醫專業基礎的主干課程。在教學中如何將多媒體技術靈活運用到《獸醫臨床診療技術》的課程教學中去，以更好地激發學生的學習熱情，是教學實踐的有益探索。本文就《獸醫臨床診療技術》課程教學中多媒體技術應用的意義、合理使用及存在的不足進行了闡述，旨在為該課程的教學提供參考。

1 多媒體技術在《獸醫臨床診療技術》課程教學中應用的意義

《獸醫臨床診療技術》是高等職業院校畜牧獸醫專業基礎的主干課程，是基礎課與專業課程相互聯系的一個橋梁，在獸醫臨床課程體系中占有舉足輕重的位置，對獸醫專業學生技能培養起著至關重要的作用。傳統的教學過程中，教師雖努力做到了生動描述，或者用大量的圖片、模型等教具來提高學生的感官認知性，但效果并不理想。多媒體技術應用在教學過程中能起到以下作用：①圖文并茂，動靜結合，為教師提供形象的表達工具，教學內容直觀、生動。②學生學習變被動為主動，有效體現教學個體化和因材施教。③彌補不同學校和地區之間教學質量的差距。④減輕學生的課業負擔。⑤信息廣泛，可作為課堂教學的延伸，拓展專業知識，強化技能。

2 多媒體技術在《獸醫臨床診療技術》課程教學中的合理使用

《獸醫臨床診療技術》主要包括獸醫臨床診斷方法和治療技術兩大塊內容，主要培養學生診斷疾病和對患病畜禽合理施治的能力。課程教學不同于文化基礎課，要使學生建立起立體的動態的動物模型，而目前的教材內容繁瑣，有的比較抽象，即便是在教材中附有一些插圖，還是不能充分說明問題，導致了學生知識不明或片面理解。然而，多媒體技術卻可以讓死板的內容變得生動有趣，光影的刺激能有效調動學生的有意注意，有利于營造良好的課堂氛圍。

例如，在講授病畜異常的精神狀態時，教師課前可以收集豬、牛、羊等動物患病后的圖片，如精神沉郁、昏睡、昏迷或狂躁不安等圖片放在一起，讓學生自己先進行分析判斷，以檢查他們的認知基礎和觀察、理解能力，然后教師再進行糾偏和小結，這種激發學生主動學習和積極思考的教學方式要比傳統的“灌輸式”更有成效。

又如，在講授動物的保定方法這部分內容時，教師事先錄制教學視頻，全體學生可以觀看，教師在旁進行解析，明確操作要領和注意事項，然后把時間省下來進行巡回指導，及時糾正學生錯誤操作，這種教學方法更能促進教學目標的實現。

再如，在講授外科手術這部分內容時，教師可以先把手術主要步驟錄成教學錄像，讓學生觀看后討論手術操作應注意哪些問題，制定出詳細的手術計劃，然后再分組練習，技能訓練更有針對性。筆者習慣將上一屆學生的錯誤操作錄制下來，讓下一屆學生在操作前觀看，讓他們盡量避免在操作時重蹈覆轍。

在《獸醫臨床診療技術》教學中，巧用多媒體課件進行輔助，可以彌補傳統課堂教學方法直觀性、立體感、動態感等方面的不足。制作精良的多媒體課件，圖文并茂、音像共存，動靜結合，可幫助學生減輕因教師長時間講授而造成的聽覺疲勞或厭倦感，讓他們在愉快的氛圍中接受知識。同時，臨床診治圖片、視頻資料等形象地呈現了動物疾病診斷和治療過程，有助于降低學習難度，充分調動了學生學習的積極性，有利于知識和技能的理解和掌握。

3 多媒體技術在《獸醫臨床診療技術》課程教學中存在的不足

多媒體具有虛擬教學情境的功能，利用視頻可以呈現真實的臨床診斷和治療過程，在《獸醫臨床診療技術》課程教學中發揮了很大的優勢作用。但如果過于依賴多媒體課件，教師整堂課都打著PPT授課，學生的視覺沖擊很大，因為過度的光影刺激反而不利于他們集中注意力聽講和觀察思考，很多學生甚至抱怨筆記都沒法做，聽不懂，課后還沒法復習鞏固，直接影響了他們學習的心情，這是有悖于使用多媒體技術輔助教學的初衷的。

第2篇：獸醫臨床診療技術范文

[關鍵詞] 獸醫 臨床診療 合理 用藥 措施 探析

[中圖分類號] S853 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2013）04-0224-01

在我國動物疾病防治過程中，要求臨床獸醫診療人員必須要對各種獸藥藥理、藥性、用法、適應癥、劑量以及毒理等等都進行熟悉，更要明確獸藥使用過程中必須要注意的問題和事項，在臨床獸醫診療使用獸藥的時候，必須要使用正規廠家生產的安全方便、廣譜高效、經濟實用的藥物，還要遵循對人體無害這一重要的原則，只有這樣，才能夠避免獸醫臨床診療中的用藥誤區，進而取得良好的治療效果。下面，筆者就對獸醫臨床診療中的合理用藥進行探析。

一、獸醫臨床診療中合理用藥現狀

從事畜牧生產相關工作的人們都會明白，現在人們所使用的獸藥大多數都是西藥，并且具有一定的副作用，在毒物以及藥物這二者之間并沒有一個明確的界限，機體內的藥物過量就會使藥物變成毒物，進而對畜禽的機體造成嚴重危害。很多養殖人員以及基層獸醫人員在沒有明確畜禽疫病性質這一情況以及前提下，沒有考慮藥物是不是具有副作用，就盲目為畜禽使用獸藥。這樣不僅僅治不好畜禽的疾病，更加會耽誤畜禽治病的時機。在獸藥診療過程中，還有些獸醫盲目使用抗生素，抗生素已經成為了獸藥里面使用最多的藥物，雖然有一些細菌性畜禽疾病需要使用抗生素，但是，在獸醫臨床診療過程中，很多人都不能夠真正了解細菌類型以及病情，更不能夠考慮對藥物敏感性，如果不能明確這些問題就為畜禽用藥，十分容易造成誤診現象。

二、獸醫臨床診療中合理用藥措施

因為畜禽等等動物的體重以及種類，或者病癥、輕重以及發病季節等等方面存在一定的差異，在用藥治療的過程中，不能夠對病癥進行一概而論，必須要仔細、認真對病癥進行研究以及分析，實施區別對待，根據用藥的特點以及對象來對照癥狀來進行治療，只有這樣，才能夠起到事半功倍的效果。

1.獸醫臨床診療中合理用藥要更新觀念

人們實施養殖的目標就是為了使畜禽健康成長，多收益，少投入，進而在最大程度上追求利益。所以，要求廣大養殖人員以及獸醫臨床診療人員必須要更新自身的觀念，想要追求利益最大化，必須要將重點放在養殖，而不是治病，將精力要重點放在畜禽的飼養管理方面，多思考應該采取什么樣的措施才能夠減少疾病發生，才能保證畜禽沒有疾病。任何一個畜禽養殖場想要很好控制畜禽的疾病，必須要花費百分之五十的精力去實施環境控制工作，百分之三十的精力來實施畜禽預防工作、畜禽免疫工作以及畜禽保健工作，將百分之二十的精力放在獸藥治療以及預防方面。

2.獸醫臨床診療中合理用藥要綜合考慮因素

獸醫在為畜禽等動物使用藥物的時候，必須要考慮到以下幾個方面的因素，第一，要求獸醫必須要對畜禽的種屬進行區別，動物種屬不同，其對于藥物產生的反應也就不相同，比如說，牛和羊等等反芻動物對于水合氯醛這一種物十分敏感，而生豬則對水合氯醛這一種物具有一定的耐受性。第二，要求獸醫必須要適時采用合并用藥的方法，在使用兩種以上藥理相似的藥物時，往往會將藥效增加。第三，獸醫必須要注意重復用藥，在規定的時間里面采用重復用藥的方法，以便能夠保證藥物自身在血液里面具有一定的濃度，進而達到治療這一個目標以及效果。各種磺胺類藥物以及抗生素類藥物同樣如此，比如說，在使用青霉素以后的十二個小時之內重復使用這種藥物，這樣能夠保證血液里面青霉素的濃度，進而達到將革蘭氏陽性菌殺死這一個目標。獸醫臨床診療還要明確配伍禁忌，不同的藥物在不能夠正當配伍的時候，十分容易產生變色、結塊、沉淀以及有毒物質等等，這樣就會將藥物自身治療的價值失去，比如說，青霉素不應該和磺胺類配伍進行使用。獸醫臨床診療還要明確個體差異，畜禽動物個體大小、疾病并發癥以及病程等等因素，會直接對用藥的效果產生影響。比如說，在使用驅蟲藥物的時候，必須要嚴格按照畜禽個體的體重來將用藥量計算好，如果用量太大，十分容易導致畜禽中毒，如果用量太小，通常不會達到驅蟲的效果。以上筆者所提出的因素都是獸醫臨床診療過程中必須要考慮到的因素，只有綜合考慮這些因素，才能夠實現獸醫臨床診療的合理用藥。

三、結語

本文中，筆者首先對獸醫臨床診療中合理用藥現狀進行了探討，接著又從獸醫臨床診療中合理用藥要更新觀念以及獸醫臨床診療中合理用藥要綜合考慮因素這兩個方面對獸醫臨床診療中合理用藥措施進行了分析和闡述。

參考文獻

[1] 期刊論文 獸醫臨床診療技術課程教學模式改革芻議 - 鄭州牧業工程高等專科學校學報 - 2008， 28（2）.

[2] 鄭梅芳；充分發揮醫院藥事管理委員會作用 促進醫院合理用藥[A]；2004年中華醫院管理學會學術年會論文集[C]；2004年.

第3篇：獸醫臨床診療技術范文

診療技術是靈魂選用教材較關鍵

學習中獸醫的目的就是為了診療動物疾病，保證畜牧業持續健康發展，為人們提供優質安全的畜產品。動物病證治療是中獸醫學習研究的最終目標和中獸醫各門學科的歸結點，數千年的臨床實踐積累了浩瀚而寶貴的資料。在目前已經問世的高職高專教材均對病證進行了有益探索，其目的還是為了便于大家掌握、應用，更好地理解中獸醫學。

作為世界上享有盛譽的中獸醫學，在長期發展中已經形成了完整的體系，我們繼承和發揚中獸醫學，應該按照傳統分科模式教學較妥，我主編的《中獸醫診療技術》（普通高等教育“十二五”畜牧獸醫類規劃教材、21世紀高職高專畜牧獸醫類專業規劃教材，河南科學技術出版社2009年8月第一版、2011年1月第二版、2012年8月第三版）就是在繼承于船（中國農業大學動物醫學院已故教授）主編的《中獸醫學》教材（全國高等農業院校教材，農業出版社1987年5月第二版、1979年7月第一版）內科、外科、胎產（產科）、幼畜四科基礎上增加溫病、蟲證兩科（合并胎產、幼畜兩科）并側重犬貓病證，由于中獸醫內科是中獸醫臨床各科的基礎和核心，因此還按照犬貓、豬禽、馬牛順序進行病證介紹，同時簡略介紹了各分科發展歷史，以幫助學生進一步了解中獸醫學，提高大家對中獸醫學習的興趣。

“中獸醫診療技術”在已經公開出版的各種層次《中獸醫學》教材中均有內容，如高職高專教材《中獸醫學》（“十二五”職業教育國家規劃教材?高等職業教育農業部“十二五”規劃教材、普通高等教育“十一五”國家級高職高專規劃教材、21世紀農業部高職高專規劃教材，中國農業出版社2001年8月、2006年8月第二版、2014年8月第三版）、《中西獸醫結合應用技術》（國家示范性高等職業院校建設計劃骨干高職院校建設項目成果，中國農業出版社2013年4月）、《新編中獸醫學》（全國高等院校“十二五”規劃教材?農業部獸醫局推薦精品教材，中國農業科學技術出版社2012年8月）、《中獸醫防治技術》（高職高專“十二五”規劃建設教材、普通高等教育“十二五”國家級高職高專規劃教材、21世紀農業部高職高專規劃教材，中國農業大學出版社2007年9月、2012年2月第二版）、《中獸醫應用技術（中獸醫學）》（高職高專畜牧獸醫類專業系列教材，重慶大學出版社2007年2月、2010年11月第二版）、《中獸醫》（高職高專“十一五”系列教材，化學工業出版社2009年8月）、《中獸醫學》（全國高等農林專科統編教材，中國農業出版社2000年3月、全國農業高等院校規劃教材，中國農業科學技術出版社2007年9月）、《寵物中醫診療》（全國農業高等院校規劃教材，中國農業科學技術出版社2008年8月）、本科教材《中獸醫學（精簡版）》（普通高等教育農業部“十二五”規劃教材?全國高等農林院校“十二五”規劃教材，中國農業出版社2014年1月）、《中獸醫學》（普通高等教育“十二五”規劃教材，科學出版社2013年7月）、《中獸醫學》（普通高等教育“十一五”國家級規劃教材?全國高等農林院校“十一五”規劃教材、面向21世紀課程教材，中國農業出版社2002年8月第三版、2011年6月第四版）、中職中專教材《中獸醫學（中獸醫基礎）》（中等職業教育國家規劃教材，中國農業出版社2001年12月、2009年4月第二版；高等教育出版社2002年4月）、《中獸醫學》（全國中等農業學校教材，農業出版社1979年8月、1995年10月第二版；全國農民中等專業學校試用教材，湖南教育出版社1986年5月），涉及病證的教材只有內科、外科兩種三本，即中獸醫專業教材《中獸醫內科學》（中等農業學校試用教科書，農業出版社1961年8月；全國中等農業學校教材，農業出版社1979年6月、1998年5月第二版；全國高等農業院校教材，北京農業大學出版社1991年4月）、《中獸醫外科學》（中等農業學校試用教科書，農業出版社1961年9月）、《中獸醫外科及傷科學》（全國高等農業院校教材，北京農業大學出版社1993年4月）。

此外，科研院校編印的病證中獸醫防治專著也值得參閱，個別雖然出版時間相對較早，但中獸醫特點相對較強，如：《中獸醫診療技術》（中國農村致富技術函授大學農民技術員培訓教材，中國廣播電視出版社1987年7月）、《中獸醫診療手冊》（金盾出版社2006年3月）、《中獸醫治療學》（農業出版社1963年1月、第二版1972年7月）、《新編中獸醫治療大全》（中國農業出版社1993年12月）、《中獸醫臨證備要》（安徽科學技術出版社1988年8月）、《中獸醫臨證要覽》（四川科學技術出版社1988年5月）、《實用中獸醫診療學》（陜西科學技術出版社1980年6月）、《家畜常見病中獸醫診療》（上海科學技術出版社1987年9月）、《中國獸醫秘方大全》（山西科學技術出版社1992年8月）。

初學者，建議首選中職教材（淺顯易懂），有一定基礎后才選用高職高專教材（側重操作技能），如是高職高專畢業生，則可購買本科教材（理論較強）參考。執業獸醫資格應試者，首選中國獸醫協會當年組織編寫的《執業獸醫資格考試應試指南》（中國農業出版社在四五月公開發行，一般分上下兩冊），因每年需按照新的要求（如法律法規的變化、獸藥使用的變化、考題的側重變化等）進行適當修訂，考試試題、標準答案均出自該書。筆者瀏覽了農業部全國執業獸醫資格考試委員會歷年印發的《全國執業獸醫資格考試大綱》，中獸醫學部分相對穩定：2014年版與2013年、2012年、2011年、2010年相比，內容完全一樣，考試均涉及中藥151種、方劑54個、常見病證10個，與2009年版相比，針灸方面雖然少了豬的常用穴位及常見病針灸處方，但方藥方面已全部覆蓋。縱覽2014年全國執業獸醫資格考試（獸醫全科類）書籍來看，中國獸醫協會依據《全國執業獸醫資格考試大綱》組織編寫的《執業獸醫資格考試應試指南（獸醫全科類）》被確定為國家執業獸醫資格考試唯一指定用書，部分出版社聯合有關院校獸醫專家根據此書衍生了許多輔導用書，如中國農業出版社全國執業獸醫資格考試用書總計10冊（《執業獸醫資格考試應試指南》分上、下兩冊），并且針對不同考生的知識掌握情況，按照系統復習、強化弱科、考前沖刺、考前模擬四個階段進行分類，緊扣新考綱的變化，每本用書均有防偽標識；其中《執業獸醫資格考試應試指南》、《執業獸醫資格考試：單元強化自測與詳解（臨床獸醫、基礎獸醫、預防獸醫）》、《執業獸醫資格考試考點精講與答題技巧》均隨書贈送考前沖刺模擬題和培訓視頻。化學工業出版社全國執業獸醫資格考試必備叢書共計5冊，其中《全國執業獸醫資格考試通關寶典》三冊（臨床獸醫學部分、基礎獸醫學部分、預防獸醫學和法律法規部分）和《全國執業獸醫資格考試綜合模擬題及考前沖刺》、《全國執業獸醫資格考試各科目考點試題解析與實訓》。在已出的輔導用書中，題解類占了很大部分，其中以陳明勇（中國農業大學動物醫學院）主編本為主，2014年就有5種：《全國執業獸醫資格考試仿真模擬試卷》（中國農業出版社）、《執業獸醫資格考試考點精講與答題技巧》（中國農業出版社）、《執業獸醫資格考試考前自測模擬試卷》（中國農業出版社）、《國家執業獸醫資格考試全真模擬標準試卷》（中國農業大學出版社）及《執業獸醫資格考試7天考點速記本》（中國農業出版社）。此外，還有孫衛東（南京農業大學動物醫學院）主編的《全國執業獸醫資格考試綜合模擬題及考前沖刺》（化學工業出版社）、孫永學（華南農業大學獸醫學院）主編的《全國執業獸醫資格考試各科目考點試題解析與實訓》（化學工業出版社）、劉娟、黃慶洲（西南大學榮昌校區動物醫學系）主編的《執業獸醫資格考試考點解析及考前沖刺練習題》（中國農業出版社）等幾種。

第4篇：獸醫臨床診療技術范文

【關鍵詞】獸醫診療；問題；對策

0.引言

畜牧行業在近些年來實現了快速發展，主要表現在養殖動物的種類增多，數量提高。動物的疾病類型也因此大幅度提升，這對于獸醫人員的專業水平都提出了巨大的挑戰。獸醫人員要面臨更大的工作量與更為復雜的工作內容。在動物醫療形勢不斷變化的情形之下，獸醫人員在進行動物診療工作之時面臨更多的困難，提出獸醫診療水平已經成為了畜牧行業發展的必然之舉"鑒于我國獸醫診療中存在的諸多問題，獸醫診療水平的提高對策已經成為了社會性的話題。因此，本文以獸醫診療中存在的問題與對策分析為題是有一定社會現實價值的。

1.獸醫診療中存在的問題

1.1獸醫診療的設備落后

在城市或者較為發達的地區，會有獸醫診療的專業機構，這些機構有自己的醫療場所與專業的醫療設備。可是，對于我國一些落后的基層地區來說，獸醫診療人員是沒有專業的醫療場所的，更沒有進行機構開設的條件與資金，只是依靠自己的藥箱與簡單的設備解決區域范圍內的獸醫診療活動。一般來說，這些基層的獸醫診療人員的設備十分簡單，聽診器、體溫計、注身器與輸液器，對于動物疾病的判斷，只是依靠自己的個人經驗與傳統的方法，其疾病的診療率低下，對于我國畜牧業的發展有負面影響。

1.2繁多的動物養殖種類

近幾年，我國的生態環境遭到了嚴重的破壞，并且野生動物資源也面臨著滅亡，然而人類對藥用以及食用的野生動物的需求越來越大，這就使得供需矛盾日益突顯出來。各種野生以及動物養殖業不斷興起，促使獸醫診療范圍不斷擴大起來。

1.3變異的示病癥狀

隨著社會主義市場經濟的不斷發展，由于動物的流通頻率不斷加快，這就促使動物新疫病、新動物疫病不斷涌現出來，并且老疫病的病理以及臨床癥狀在不斷的發展變化。比如：羔羊的白肌病給獸醫人員帶來較大的困難。

1.4更新較為緩慢的理論知識

由于獸醫人員的家庭經濟收入主要來源于農業，他們一般將獸醫作為副業，隨著這些獸醫的年齡不斷增長以及他們的文化程度較低等因素的影響，此時的他們不能夠深入以及系統的學習動物診療的理論知識。在實踐過程中，獸醫人員不能夠正確的分析、推理、判斷以及診斷疾病中的因果關系，比如：水腫癥狀，這一癥狀可能是由心、肝、腎以及營養等原因而引起的。獸醫在診斷的過程中，如果沒有科學的理論知識作指導，這就使得獸醫無法找到真正的病因。

1.5思想比較保守，人為的設置交流屏障

由于一些地方思想比較保守，獸醫之間在背后相互進行詆毀，從而不利于診斷工作的順利進行。出現這一現象的原因如下：第一，受到經濟利益的影響，相互之間開始搶“生意”；第二，一些獸醫怕自己的成功經驗被同行偷學去，從而使得自身失去競爭力。一些獸醫由于自身的技術水平有限，不敢去做外科手術，從而制約了獸醫診斷水平的提高，以致于養殖戶的經濟受到嚴重的損失。

1.6缺乏完整的診療活動記錄

醫務人員在醫治過程中，要記錄每一病例、每一次診療活動以及每一個體會，通過詳細的記錄可以肯定醫務人員一生診療活動價值的肯定，并且也是醫務人員總結成功經驗以及分析失敗的原因的原始資料，從而能夠提高獸醫人員的診療水平。由于一些獸醫人員出身于中醫家庭，因此在醫治過程中，他們主要采取了中醫和西醫相結合的治療方法，從而能夠在治療過程中取得較好的效果。

2.提高獸醫診療水平的措施

在提高獸醫診療水平的過程中，由于受到動物診療條件的限制，因此獸醫人員要深入以及系統的學習現代獸醫學的理論，并且要充分發揚不怕臟以及不怕苦的精神，將自己投身到診療工作中，與此同時在診療的實踐工作中，要及時總結成功經驗以及失敗的教訓，不斷提高自身的獸醫診療水平。

2.1加大動物診療設備的投資

動物診療相關部門，特別是基層地區的上級動物診療部門與政府，應當重視起動物診療水平的提高工作，加大資金投入，為基層動物診療機構提供先進的動物診療設備，改變現有獸醫診療設備水平"使基層的獸醫診療人員可以利用較為先進的儀器與設備對動物的疾病進行準確的判斷與治療，促進獸醫診療水平的提高。

2.2養成終身學習的良好習慣

基礎醫學、臨床醫學以及預防醫學這3大醫學體系之間的關系是相互滲透、相互促進的關系。如果其中一個體系比較薄弱，這就會影響到整個診療的質量，從而制約了診療水平的提高。獸醫人員在深入以及系統的學習動物疾病診療理論的時候，要督促自己學習新知識以及新技能，從而養成良好的學習習慣。獸醫通過學習到相關的知識，從而能夠把握疾病發生、流行以及演變的新特點以及新動態，最終不斷提高獸醫人員的診療水平。

2.3優化獸醫傳統思想

許多獸醫認為將自己的動物診療經驗傳授或者分享給他人，會使自己的動物診療業務減少，會損傷自己的經濟利益，這種想法是非常狹隘的"因此，動物診療部門應當加大對正確思想的宣傳，使獸醫能夠了解到自己進行診療方法與經驗分享時的重大意義，加強與同行業專業人員的討論，可以使正確的動物診療經驗得以傳播，不正確的動物診療方法得到糾正。其次，在專業知識的交流與討論中，獸醫還可以吸取他人的先進理念與方法，分享與獲得是成正比的。加強正確思想的宣傳，使獸醫摒棄傳統的思想，提高獸醫隊伍的整體診療水平。

2.4大膽進行實踐

在歸納、整理以及推斷感性材料的過程中形成了科學，并且科學的理論是指總結事物的發生、發展以及演變規律的一般性。因此在診療活動中要遵循唯物辯證法的原則，并且能夠在科學理論的指導下進行實踐活動，最終將理論知識與實踐活動結合起來，以致于理論能夠豐富以及完善起來。與此同時，獸醫人員要充分結合理論知識，不斷提高自身的診療水平。

2.5掌握正確的診斷方法

獸醫診斷過程中，要將唯物論的方法論作為指導，并且要全面調查第一手資料，從而能夠得出科學的診斷。除此之外獸醫人員不僅要具備專業的理論知識，而且要掌握正確的診斷方法。第一，推論診斷法。推論診斷法主要是指從一個假定的可能性疾病出發，并且比較、審查、分析以及研究收集到的資料，然后再分析造成這些疾病的原因，如果能夠明確病因，要及時采取相關的措施來進行。第二，鑒別診斷法。如果在病癥資料提出了好幾種相似的可能性疾病的時候，這就要比較以及推理這幾種可能性疾病的病因、癥狀以及發病過程，這樣做可以及時的處理各種疾病。

3.結語

在獸醫診療工作中，出現失誤的原因是多種多樣的，因此獸醫人員要總結以及歸納診療失誤的原因，并且要找出診療失誤中的內在規律，不斷降低診療活動中失誤率，確保畜牧業向著健康化、安全化的方向發展。[科]

【參考文獻】

第5篇：獸醫臨床診療技術范文

[關鍵詞] 獸醫 畜禽 食品安全 疫病防治 加強管理

[中圖分類號] S851.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）08-0233-01

隨著現代經濟社會的不斷飛速發展，人們的膳食結構有了很大的變化，肉、蛋、奶等畜禽食品在日常飲食中占得比例越來越大，相應的，人們對畜禽食品的質量要求也就越來越高了，有關畜禽食品的安全問題，已經發展成了一個備受關注的社會熱點話題。

強化獸醫診療管理，提高畜禽食品安全防范意識，是人們繼續消費畜禽食品的大前提，也是我國畜禽產品與國際市場接軌的現實要求。在畜禽食品安全生產的過程中，養殖、疫病防治、銷售、屠宰與加工等環節，都需要引起獸醫人員的廣泛關注，他們直接與動物接觸，直接從事動物疫病防治，直接決定著動物體內的藥物殘留成分，因此，加強獸醫診療管理工作，對增進畜禽食品的安全產出具有十分重要的現實意義。

一、強化獸醫診療工作的必要性

獸醫是保障畜牧業健康發展的重要因素，獸醫的診療水平直接關系著牲畜的身體健康與疫情的控制，直接決定著人們的食品安全問題。我國為什么要強化獸醫診療工作，經綜合分析來看，應該有以下兩個主要方面：

1.優化我國養殖行業的健康可持續發展的大環境

眾所周知，我國是一個養殖業大國，家畜、家禽、水產品的養殖量在世界上均處于領先地位。

現階段，隨著人們生活水平的不斷提高，畜禽食品大量被需要，因而飼養數量也就急劇增加。面對如此之大的養殖數量，動物疫病的防控工作就顯得尤為重要，不可或缺。而做好動物疫病防治工作，就需要一支專業的獸醫隊伍。

在過去的幾年里，我國政府對一直在強調，要建設一支專業化的獸醫隊伍，優化我國畜禽養殖環境。在政府實施各種政策來促進獸醫隊伍建設的同時，我們又必須高度重視執業獸醫人員的個人專業發展，充分發揮執業獸醫在實際的基層動物疾病診療和防疫中所起到的主觀能動作用。

2.改善獸醫從業人員的待遇

據了解，國外的獸醫從業人員普遍有著豐厚的收入、較高的社會地位，他們的專業化水平也相對較高，他們所具備的執業條件和設施設備相對較好，他們所從事的是一個發展相對成熟的行業。而目前，我國獸醫人員收入水平普遍較低，工作環境與工作條件都比較差。

近年來，我國實行了整套的獸醫管理體制改革，一定程度上提高了基層獸醫人員的總體待遇，國家財政也有針對性的對村級動物防疫員給予一定補助。但總體上來看，與獸醫工作人員所承擔的實際工作任務與職責相比，我國獸醫從業人員整體的在收入水平、社會認可度等方面都存在著很大差距。因此，強化獸醫診療管理，可有效提升獸醫從業人員整體素質，以及提高其收入水平和社會地位，進而為我國儲備一支高素質、高收入、且具有行為規范、作用明顯的執業獸醫隊伍，奠定堅實基礎。

二、開展獸醫診療工作的有效途徑

我國政府相關部門在探索獸醫診療工作的道路上，做出了長足的進步，推行置業獸醫制度，制定了執業獸醫制度的基本框架，很大程度上規范了獸醫從業人員的工作任務與職責。

1.制定相應的規章制度

2005年，國務院通過了《關于推進獸醫管理體制改革的若干意見》（國發[2005]15號），第一次提出了“逐步推行執業獸醫制度”的工作方針。

經過幾年發展，2008年，我國政府又通過了《動物防疫法》的修訂方案，明確提出“國家實行執業獸醫制度”，要以法律的形式把執業獸醫制度確定下來。

國家農業部更是高度重視執業獸醫制度建設，相繼頒布實施了《執業獸醫管理辦法》和《動物診療機構管理辦法》。

2.嚴格管理獸醫執業

根據現階段我國獸醫行業存在的各種問題，我建議我國獸醫從業管理主要有以下幾方面要求：

2.1我國獸醫從業要嚴格實行分類管理

在我國《執業獸醫管理辦法》中把執業獸醫分為兩個級別，分別為執業獸醫師和助理執業獸醫師。執業獸醫師可以從事動物疾病的預防、診斷、治療和開具處方、填寫診斷書、出具有關證明文件等活動；執業助理獸醫師則主要是協助執業獸醫師從事執業活動，但他本人不得單獨從事這些活動。

2.2我國從事執業獸醫需達到一定的要求

《執業獸醫管理辦法》對獸醫的執業要求做了詳細的說明。比如：要及時參加政府部門組織的動物防疫任務，及時報告動物疫情；他們只能在一個動物診療機構執業，但可以應邀出診或者支援急救；要合理用藥，不得使用假劣獸藥和農業部規定禁止使用的藥品及其他化合物，及時報告與獸藥使用有關的嚴重不良反應。

2.3積極探索行之有效的獸醫診療管理辦法

目前，獸醫臨床診療工作主要由個體獸醫進行，以一種無序的非專業化的狀態，是畜禽產品的安全產出的重大隱患。總的來看，目前我國執業獸醫制度正走在一條建設和完善的發展道路中，關于獸醫從業人員的各項政策法規，也需要在漫長的社會實踐中逐步發展完善。

但其中有幾點我們必須要注意：

一是切實規范獸藥生產經營使用行為，規范獸藥生產企業的生產行為，鼓勵這些企業配備為其服務的置業獸醫。

二是進一步強化動物飼養個體戶、養殖小區與動物隔離場置業獸醫的管理工作，為對應的養殖場所配備相應的獸醫管理人員，從根源上防控畜禽安全管理。

三是進一步規范畜禽藥物及添加劑管理，建立相應的獸醫審核制度，未取得相關部門認可的人員，禁止從事動物診療活動；此外，還要按照國際通行標準，對飼料添加劑中屬于獸醫處方藥的現象，應根據職業獸醫開具的處方來進行添加。

四是強化獸醫教育及資質認證，針對獸醫人員的實際情況，對他們進行不定期培訓，通過宣傳動物防疫法律法規，以及學習研究國外先進的獸醫管理經驗，探索適合我國使用的獸醫高等教育的模式和方法，為獸醫教育臨床學科創造條件。

五是建立獸醫醫療事故處理機制，由于獸醫人員自身水平的限制，經常會造成獸醫診療過程的失誤性事件。注意對在診療活動中發生的醫療事故進行正確處理，以確保醫療人員及養殖戶的利益，促進畜牧業的良性高效發展。

三、小結

強化執業獸醫的管理對我國現階段的食品安全問題及長遠的社會發展都有著積極而重要的作用，隨著獸醫從業人員的社會作用和社會地位的不斷提高，執業獸醫制度也將隨著各項獸醫工作的深入推進不斷完善。只有各個部門同心協力，我國執業獸醫的技術水平才能逐漸提高，獸醫行業管理也才能更加規范和有序，動物疫病防控能力和動物產品質量安全保障能力也將得到全面提升。

參考文獻

[1]鄭金才，安平原. 獸醫診療中存在的問題與對策分析[J]. 農民致富之友，2013，20：211.

第6篇：獸醫臨床診療技術范文

動物疾病的預防以及診療，大部分都是依靠基層獸醫站技術人員來實施和完成，但是，我國至今都沒有執行獸醫管理，導致獸醫的從業人員職業道德、業務素質以及技術水平參差不齊，很多不合格獸醫人員以及非獸醫人員在自身的動物診療過程中，不能夠按照相關技術的操作規范，使用不合格的國家規定的器械和 獸藥，十分容易引起動物診療的事故，導致人民群眾財產的損失，更有甚者會引發一定的動物疫情，所以，必須要增強鄉鎮獸醫人員的專業素質，提升其能力，淺議鄉鎮獸醫人員防治畜病的措施。

一、鄉鎮獸醫人員防治畜病要正確認識傳染病

傳染病具有流行病學的諸多特點，傳染病具有一定的發病過程以及潛伏期，具有特征臨床的癥狀，在診療過程中必須要將其和寄生蟲病、中毒病以及普通病等等進行嚴格的區分，不能夠一見到動物發病就將其當成為傳染病來進行對待，尤其是只要見到動物發熱，就為動物使用抗生素，要求鄉鎮獸醫人員必須要在診斷的時候先對癥狀來實施系統、科學以及全面的分析工作，以便能夠確認動物是否已經患有傳染病，因為傳染病和普通的畢竟治療方法存在很大的異同，不可能一見到群發病就將其認為傳染病，中毒以及營養缺乏等等，在規模飼養中也會表現出群發性。

二、鄉鎮獸醫人員防治畜病要正確實施辨證治療

任何疾病的發生都具有其外部因素以及內部因素，在對其實施臨床診療的過程中個必須要將病因查清，將致病的因素消除，做到標本兼治，切忌對其進行盲目下藥。比如說，動物出現了體溫高或者體溫低、疼痛不安、食欲不振、精神萎靡等等，這僅僅是動物發病一種表現的形式，是一種癥狀而不是疾病，在進行診斷的過程中，要求獸醫人員必須要透過表面看本質，樹立起整體的觀念，以病理學知識以及生理學知識，對機體為什么會產生這些癥狀進行分析，這樣才能夠進行確認，不能夠見瀉止瀉，見燒退燒，這樣盲目的所謂“對癥治療”，只能將疾病實質掩蓋住，進而為動物疾病的確診帶來更大困難。再如，動物產生了腹瀉的癥狀，針對這一情況，要求鄉鎮獸醫人員必須要進行科學、合理的分析，腹瀉并不是正常的現象，但是，有利于動物機體內所積蓄的毒素有效排除，比如說有些腸炎病以及中毒病，久結剛通腹瀉等等，這個時候，不僅不能夠進行止瀉，還要促進其排除體內的毒素，但是，必須要注意鈉鉀離子平衡以及酸堿平衡，防治動物出現脫水的現象，如果在這個時候鄉鎮獸醫人員采用了止瀉的措施，不僅僅不能夠將疾病治好，還會導致動物機體自體中毒，將病情加重，甚至會導致動物死亡，及時動物最后痊愈，也一定會動物生產的性能產生嚴重影響。雖然不能夠進行盲目的“對癥治療”，但是，必須要采取正確的“對癥治療”，在對動物疾病確實難以確診的時候，起機體癥狀的表現又相對來說比較嚴重，在對預后因素以及機體整體因素進行綜合考慮以后，適度以及科學得采用對癥治療的方法，以便能夠將癥狀緩解，減少應激，但是，在用藥以后，要求獸醫人員必須要對疾病發展和變化進行密切關注，及時將治療的方案進行調整。

三、鄉鎮獸醫人員防治畜病要慎重處方用藥

第7篇：獸醫臨床診療技術范文

關鍵詞 寵物疾病診療技術；實驗教學；改革

中圖分類號 S854 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）13-0339-01

江蘇農牧科技職業學院的寵物疾病診療技術課程是寵物護理與美容專業的專業核心課程。本課程旨在使學生掌握寵物疾病臨床診療的基本方法，培養學生疾病診療方面的能力，同時也是學生進一步學習寵物內科病、外產科病等課程的基礎。而實驗教學是這門課程的重要組成部分，可以培養學生運用理論知識分析解決寵物疾病診療過程中的實際問題，因此如何不斷改進實驗教學設計，提高教學效果，對這門課程教學質量的提高起到至關重要的作用。

1 寵物疾病診療技術課程實驗教學中存在的問題

為提高學生在寵物疾病方面的診療水平，對近幾屆我院寵物護理與美容專業學生對這門課程的學習效果進行分析總結，結合學院人才培養方案和課程標準要求，在這門課程實驗教學過程中主要有以下幾個問題。

1.1 教學方式單一，學生的學習積極性不高

教師仍然使用傳統的板書進行實驗的講授，缺乏生動的圖片與視頻資料，不利于激發學生的學習興趣。例如公犬導尿實驗操作演示過程中，由于空間范圍有限，導致部分同學無法看到完整的演示過程，從而失去進一步獨立操作的積極性[1]。

1.2 部分教學內容陳舊，不符合實際崗位需求

例如在化驗室診斷項目之血液學檢查的紅白細胞計數實驗，講授的主要是人工計數方法，這種方法不但對于學生制作血涂片、染色的要求較高，耗時較多，而且計數結果誤差較大。這與目前寵物醫院主要借助全自動血球分析儀進行紅白細胞計數的方法相比，內容不符合實際的崗位要求。同時，所使用教材這部分內容中有關人工計數等傳統計數方法的大部分內容都可以從簡，將分析計數值的病理意義作為重點，只有這樣才能與寵物醫療機構實現零距離對接[2]。

1.3 實驗條件有限，影響學生動手操作能力的提高

首先，作為校內實訓基地的學校寵物醫院業務量大，病例豐富，然而實驗課授課時間的固定性和臨床病例隨機性的矛盾導致了實驗課授課時會缺乏一些典型的臨床病例資源[3]。相對于寵物醫院，實驗室缺乏自動化臨床診斷和治療儀器設備，或者是已有設備老化陳舊；學生即使到醫院上課，實際動手操作機會較少。其次，個別實驗項目因為器械套數、實驗犬數量存在不足也影響了學生動手操作的積極性。

2 寵物疾病診療技術課程實驗教學改革措施

2.1 改進教學方式和手段

實踐證明對較為抽象的臨床癥狀、檢查方法及病理原因等，可充分利用現代多媒體技術，使疾病的臨床特點、診斷方法形象化，激發學生的思維活動。如犬心音聽診這部分內容較繁雜，學生難以理解，如果把正常心音及病理心音變化制成錄音，將較難理解的理論知識用通俗易懂的方式傳遞給學生，有助于提高學生的學習興趣[4]。同時，江蘇農牧科技職業學院借助現代寵物技術職業教育教學資源庫項目積極推進此課程的多媒體網絡課程建設，例如運用虛擬仿真教學方法，學生動手能力明顯增強，專業技能水平顯著提高[5]。

2.2 改善實驗和實訓條件

近年來，學院利用省品牌專業項目經費，積極推動校內實驗實訓建設，為實驗室和寵物醫院購置本課程所需的部分用于疾病診斷的全自動分析儀器，如血液生化分析儀、尿液分析儀等。在此基礎上將實驗項目轉入寵物醫院與臨床診療同步進行，教師現場實境教學，實現課堂與崗位的有機銜接，保證了教學效果。另外，借助學院的寵物繁育中心增加了實驗犬只數量，將原來實驗過程中7～8人一組變成4～5人一組，確保每個學生有動手操作的機會。同時，學院通過各種渠道加大對校外實訓基地的建設，為學生的校外實踐提供環境條件，這樣學生可以利用寒暑假到外實習，接觸更多的臨床病例，這樣才能使所學的實驗知識技能滿足今后工作崗位的要求。

3 結語

總之，為提高江蘇農牧科技職業學院寵物護理與美容專業的寵物疾病診療技術課程實驗教學質量，還需要進一步改進教學方式、合理安排教學內容、增強教師隊伍水平、構建更加合理的考核體系等，以培養和提高學生的實際動手能力，分析、解決臨床問題的綜合能力。

4 參考文獻

[1] 邢明偉，曾祥偉.寵物疾病防治課程實驗教學改革與探索[J].東北農業大學學報，2010（3）：51-52.

[2] 李守杰，王韋華，王俊全，等.高職《寵物疾病臨床診療技術》課程改革的研究與思考[J].中國畜牧獸醫文摘，2012（8）：214-215

[3] 皇甫和平，趙傳壁，石冬梅，等.寵物疾病診療技術課程實踐教學模式研究[J].鄭州牧業工程高等專科學校學報，2011（1）：46-47.

第8篇：獸醫臨床診療技術范文

關鍵詞：藥敏試驗；藥敏紙片法；耐藥性；接種培養

中圖分類號 S854.52 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731（2016）08-111-02

近年來，隨著畜牧業的快速發展，畜禽養殖規模的不斷擴大，動物疾病也隨之增加，呈現出更加復雜化的特點。細菌性疾病作為危害畜牧業發展的一類重要疾病，目前呈現出了多種發病狀態。大多養殖戶由于飼養管理技術不高、動物疫病的預防意識不強，再加上缺乏動物臨床診療知識，對臨床發生的動物疾病很難進行準確診斷和針對性的治療，一旦發病，不能對其發病原因進行有效分析，導致盲目濫用抗生素，不但沒有控制病情，還造成了病情的延誤，而且產生了大量的耐藥菌株，不少耐藥菌株對多種抗生素產生耐藥性。筆者在臨床診療中遇到過很多次應用抗生素治療細菌性疾病無效的情況。為了提高抗生素對細菌性疾病的治療效果，合理使用抗生素，獸醫工作者常用到藥敏試驗來指導我們臨床用藥，而藥敏紙片法是藥敏試驗中最普遍的方法，筆者常在臨床中應用該方法收到了較為滿意的效果。

1 實驗方法

1.1 藥敏紙片的制備 藥敏紙片法中使用的藥敏紙片市場上很容易購買到，但也可自制，具體方法如下：取定性濾紙，用打孔器打成直徑6mm的圓形小紙片，根據實際需要制成相應數量。以制成100片為例，將100片圓片放入清潔干燥的小瓶或小平皿中，包扎，經15磅高壓滅菌15～20min后，置37℃溫箱中使其完全干燥。將供試驗的抗菌藥物按其有效濃度稀釋成1mL，加入上述含有100片紙片的小瓶內，不時翻動，使濾紙片與藥液充分混合，浸泡30min即可，置于37℃溫箱過夜或陰涼處干燥備用。在溫箱中的時間不宜過長，以免藥物失效。干燥完成后密封，放置冰箱中保存，切勿受潮，一般能保存4～6個月。

1.2 接種培養 取發病動物的病料或組織（如心、血、脾、肝臟、淋巴結等）無菌接種到培養基中，在37℃溫箱中培養24h，挑選典型菌落備用。在超凈工作臺中或酒精燈旁，用接種環挑取適量細菌培養物，以劃線方式接種到固體培養基表面，或用無菌生理鹽水稀釋菌落，用蘸有菌懸液的無菌棉簽均勻涂布到固體培養基表面，蓋上平板，室溫放置數分鐘。然后用無菌鑷子將紙片粘貼于固體培養基表面，一定要注意紙片與培養基表面要完全接觸，各紙片中心間距應大于24mm，并記錄每種藥敏紙片的位置。貼完后放置15min，再置于37℃溫箱中培養12～18h后觀察結果。必要時，可做2組平行試驗，以致實驗結果更準確。

1.3 結果判定 用抑菌圈的直徑（φ）表示，抑菌圈的直徑越大，抑菌效果越好。即抑菌圈直徑（φ）≥20mm者為高度敏感；抑菌圈直徑16≤（φ）

2 臨床實例

貴池區梅龍街道某一養雞場飼養肉雞1 100余只，2013年4月12日開始發病，發病當日為36日齡，4月13日上午10：00許，筆者到現場時，約有15%發病，已經死亡8只，病雞表現為采食量下降，體溫升高，精神沉郁，羽毛松亂，離群呆立，縮頸閉眼，頭常縮于翅下，不愿走動，排淡黃色或黃白色稀便，泄殖腔下方羽毛潮濕，污穢粘連，有的呼吸困難，張口伸頸，咳嗽、打嗆。解剖癥狀明顯的兩只雞，發現實質器官充血、淤血；氣囊發炎，氣囊壁渾濁，有黃白色纖維素性滲出物；肝腫脹，有灰白色壞死灶；肺充血淤血；脾、腎臟腫大；心包積液，心外膜有散在出血點；腸炎腹水等癥狀，筆者根據臨床癥狀和病理變化懷疑是大腸桿菌感染（后經實驗室培養和生化實驗證實）。隨后將解剖的兩只雞取其心肝組織，于當日上午11：00在貴池區動物疫病預防與控制中心實驗室做了藥敏試驗（藥敏紙片法），4月15日上午08：00，藥敏試驗結果顯示該菌株對氟苯尼考和硫酸新霉素敏感，筆者隨即告知養殖戶把治療藥物更換為氟苯尼考和硫酸新霉素。治療效果明顯，4月13日10：00到15日08：00共死亡23只雞，15日當天死亡9只雞，15日之后共死亡7只雞。

第9篇：獸醫臨床診療技術范文

關鍵詞：豬病治療；體溫；測量方法

0 引言

盡管近年來豬病的臨床治療技術取得了較大的進步，但是實際的養殖過程中由于豬病的種類較多，加上養殖人員以及獸醫的專業技術參差不齊，因此豬病的發生頻率依然較高，治療效果不夠理想，影響了養豬行業的發展。體溫監測是病豬治療過程中十分重要的工作，養殖人員必須要把握正確的測量方法，了解病豬體溫異常的原因才能夠確保治療的效果，本文主要就豬體溫的測量方法以及病豬體溫異常的原因進行簡單概述，僅為養殖戶以及獸醫的工作提供參考。

1 豬體溫的測量方法

豬病的種類有許多，比如寄生蟲病、傳染病、營養代謝病、中毒性疾病等等，實際的養殖過程中，經常會由于多種病原體交叉感染產生新的豬病，為豬病的診斷治療帶來較多的困難。但是無論是哪種疾病的診斷，患豬的體溫都是重要的指標，下文就具體的測量方法進行簡單介紹。

臨床醫學中，為了保證體溫測量的準確度，一般都是以豬直腸溫度為標準，實際的測量過程中，豬體溫測量需要使用專用的獸用體溫計進行，診療人員需要使用一根長約20cm的細繩拴在體溫計末端，并將一個小鐵夾系在繩子的另一端，測量時首先要保證體溫計水銀柱在35℃刻度線之下且體溫計保持清潔，因此需要先將體溫計甩一甩，然后使用酒精棉球對其進行消毒，為了保證測量時體溫計能夠順利進入豬直腸中，還需要在體溫計上均勻涂抹少量的劑，測量時，獸醫可以一手拉住豬尾巴，另一只手拿著體溫計插入豬中，插入時體溫計應沿著稍微偏向背側的方向，插好之后使用鐵夾夾住豬尾根上面的毛發，以防止體溫計掉落，測量時間保持在5～8min左右，體溫計去除之后使用酒精棉球將其擦拭干凈后立馬進行讀數。不同年齡階段豬的正常體溫可能會存在著微小的差異，詳細情況如表1所示，一般情況下，傍晚時分豬的體溫會比上午時候高0.3攝氏度左右。

2 豬體溫異常的原因

（一） 體溫升高原因

臨床醫學顯示豬動物體溫升高的原因主要有兩方面，其一，動物機體在發熱激活物（EP誘導物）的作用之下，使得機體的溫度上升，這種體溫上升也被成為發熱，是一種十分常見的病理過程。致熱源種類較多，比如細菌、病毒等等，這些微生物主要從外界侵入機體，外源性致熱源與動物體內的一些產物被激活之后會產生內生致熱源，內生致熱源作用于體溫調節中樞之后，機體會出現發熱的現象。另外，機體內部也會產生致熱源作用于體溫調節中樞，使得機體體溫上升，其二，機體的體溫調節中樞受到損傷、產熱增強、散熱系統有問題等等原因也會導致其體溫升高，這種現象稱為體溫過高。

機體發熱之后，單核巨噬細胞的吞噬功能會加強，會轉化更多的淋巴細胞，抗體的生成速度會加強，動物的肝臟解毒功能會得到增強，對于病原微生物的清除十分有利，但是，長時間保持較高體溫，機體的分解代謝速度較快會加速營養物質的消耗，酸性代謝物質會大量蓄積，此時攝入的營養物質往往難以滿足機體需求，這必然會影響機體各部分器官的正常工作，最終必然會導致機體抵抗力下降。

（二）體溫過低

豬在出現大出血、貧血、中毒、循環衰弱等等情況時會導致體溫下降，此外，豬瀕臨死亡、母豬產后也會出現體溫過低的情況，一般來說體溫過低是豬機能衰弱的主要表現，部分獸醫在豬病診療過程中如果發現它們的體溫過低經常會直接將其判定為不治之癥，放棄治療，這種做法其實并不科學。

3 豬體溫異常的處理方法

（一）體溫過高的處理方法

患豬機體發熱并不是一種獨立的病癥，而是機體出現疾病之后的臨床表現，實際上很多種疾病都會導致其機體發熱，許多獸醫在實際的診治過程中往往采用退燒藥物來降低患豬的體溫，這種處理方法實際上治標不治本。為了加強治療效果，獸醫在體溫測量完成之后，如果溫度不超過正常體溫的2℃，最好不使用退燒藥物。只是使用退燒藥物，而沒有解決根本問題，持續用藥時豬的精神可能會好轉，一旦藥力減弱或者停藥，患豬的體溫很有可能會回升，反復幾次之后，對于病豬實際上十分不利，很容易導致豬的器官衰竭進而死亡，為養殖戶帶來不必要的經濟損失。獸醫在疾病診斷過程中應該對致熱源進行詳細的分析，找出病豬發熱的根本原因，比如豬瘟、豬偽狂犬癥、丹毒、敗血癥等等，只有對因投藥，才能夠真正起到治療的作用，最終實現降低體溫，恢復健康目的。

如果病豬長時間出現高溫狀態，且體溫比正常溫度高出2℃，此時必須要采取一定的退燒藥物輔助降溫，以免長時間高燒之后機體器官出現實質性不可恢復的病變，為患豬造成不可挽回的機體傷害。退燒藥物劑量的選擇必須合理，不能夠過大，且應該依次遞減，以免體溫下降過快，也會對機體帶來損傷；退燒藥物使用時應該與抗菌消炎藥相互配合，防止體溫反彈，且用藥的時間不能太長，時間過長對機體同樣不利，總而言之，患豬體溫升高時，獸醫必須要對病因進行詳細的分析之后才能夠進行診治，標本兼治才是真正提高治療效果的有效方法。

（二）體溫過低的處理方法

病豬體溫過低時容易引起各種并發癥，最終導致其死亡，養殖人員一旦發現病豬體溫下降，必須對其病情進行詳細的觀察，合理的補充能量，并為其提供干凈、科學的治療環境，另外，采取一定的保溫取暖措施，通過這些方法能夠改善病豬的體溫狀況，有利于獸醫的診治。

4 結束語

豬在生長繁殖的過程中會出現各種疾病，許多病癥都會引起豬的體溫異常，因此，豬病治療時體溫測量十分重要，為了提高疾病診療的效果，獸醫在對病豬的體溫進行測量時必須科學、準確，本文簡單介紹了豬體溫測量相關的問題，希望對相關人員的豬病診斷工作有所幫助。

參考文獻：

[1]韓開順.豬病治療時的體溫問題[J].豬業科學.2012（01）