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[關(guān)鍵詞] 再生資源 圈區(qū)管理 高值化 資源化 財稅扶持
1 前言
國務(wù)院總理在2004年召開的中央人口資源環(huán)境工作座談會上明確提出:“要研究制定鼓勵廢物回收和資源再生利用的政策法規(guī);建立廢舊物資和再生資源回收利用系統(tǒng),提高資源循環(huán)利用率和無害化處理率?!痹?005年召開的全國建設(shè)節(jié)約型社會電視電話會議上,溫總理強調(diào):“以再生金屬、廢舊輪胎、廢舊農(nóng)膜、廢舊家電及電子產(chǎn)品為重點,推進再生資源回收利用”。
黨的十六屆五中全會把“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”確立為我國“十一五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展和改革開放的七大主要任務(wù)之一,并對大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、加大環(huán)境保護力度等工作提出了明確要求?!秶鴦?wù)院關(guān)于加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的若干意見》(國發(fā)〔2005〕22號)指出“推進綠色消費,完善再生資源回收利用體系。建設(shè)一批符合循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展要求的工業(yè)(農(nóng)業(yè))園區(qū)和資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市?!?/p>
2007年4月27日,國務(wù)院總理在全國節(jié)能減排電視電話會議上強調(diào)了再生資源產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)對于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要性:“深化國家循環(huán)經(jīng)濟試點,建成一批循環(huán)經(jīng)濟典型地區(qū)、典型企業(yè)、再生資源產(chǎn)業(yè)園區(qū)、生態(tài)工業(yè)示范園區(qū),總結(jié)經(jīng)驗,逐步推廣?!笨倳浽邳h的十七大報告中指出:“建設(shè)生態(tài)文明,形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。”要“完善有利于節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的法律和政策,加快形成可持續(xù)發(fā)展體制機制。建設(shè)科學合理的能源資源利用體系,提高能源資源利用效率?!?008年3月,國務(wù)院總理在全國兩會政府工作報告中指出,“鼓勵和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,促進再生資源回收利用。全面推行清潔生產(chǎn)?!?/p>
由此可見,隨著“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的不斷深入,作為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的一個重要組成部分,即再生資源的回收利用正不斷發(fā)展。從國家政策到地方產(chǎn)業(yè),都在為此目標不斷努力。
2 再生資源和再生資源產(chǎn)業(yè)
2.1 再生資源和再生資源產(chǎn)業(yè)簡介
根據(jù)《循環(huán)經(jīng)濟法(草案)》,循環(huán)經(jīng)濟是指在生產(chǎn)、流通和消費等過程中進行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。所謂減量化,是指在生產(chǎn)、流通和消費等過程中減少資源消耗和廢物產(chǎn)生。所謂再利用,是指將廢物直接作為產(chǎn)品或者經(jīng)修復、翻新、再制造后繼續(xù)作為產(chǎn)品使用,或者將廢物的全部或者部分作為其他產(chǎn)品的部件予以使用。所謂資源化,是指直接將廢物作為原料進行利用或者對廢物進行再生利用。因此,回收再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的一個重要內(nèi)容,而再生資源理所當然地成為“再利用、資源化”的主要對象。
根據(jù)《再生資源回收管理辦法》中相關(guān)條例,再生資源是指在社會生產(chǎn)和生活消費過程中產(chǎn)生的,已經(jīng)失去原有全部或部分使用價值,經(jīng)過回收、加工處理,能夠使其重新獲得使用價值的各種廢棄物。再生資源包括廢舊金屬、報廢電子產(chǎn)品、報廢機電設(shè)備及其零部件、廢造紙原料(如廢紙、廢棉等)、廢輕化工原料(如橡膠、塑料、農(nóng)藥包裝物、動物雜骨、毛發(fā)等)、廢玻璃等。
隨著循環(huán)經(jīng)濟的不斷深入,再生資源回收利用已經(jīng)逐漸形成一個產(chǎn)業(yè),即再生資源產(chǎn)業(yè)(也稱靜脈產(chǎn)業(yè))。而發(fā)展再生資源產(chǎn)業(yè)園區(qū)是國家倡導建立的一種新型工業(yè)園區(qū),通過園區(qū)內(nèi)以及園區(qū)外的中間產(chǎn)品和廢舊物資的相互交換從而實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán),通過能量、資源和信息系統(tǒng)的高度集成使用和基礎(chǔ)設(shè)施共享的方式構(gòu)建園區(qū)工業(yè)生態(tài)鏈,以此形成固廢資源化和固體廢物處理處置的特殊產(chǎn)業(yè)集群,從而使資源得到最佳配置、廢物得到有效利用,從根本上解決了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的尖銳沖突,是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的有效手段。
以塑料回收利用為例,近年來,隨著我國社會經(jīng)濟發(fā)展速度不斷加快,資源和原材料需求量的不斷增加以及國際原油價格猛漲,合成樹脂原材料價格不斷攀升,與此同時,舊城改造、電子電器汽車等更新加快,作為可再生利用的廢舊塑料回收再利用量不斷增長。尤其在沿海地區(qū)的浙江、廣東、福建等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),塑料消耗量大,原材料樹脂供不應(yīng)求,逐步形成了廢舊電子電器拆解和塑料回收綜合利用的市場。塑料再生行業(yè)的發(fā)展帶動了周邊以及當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,對農(nóng)民增收、提高生活水平和資源再生利用保護礦產(chǎn)資源做出了很大的貢獻,但由于前期對這一行業(yè)缺少引導和規(guī)劃,這些地區(qū)從事進口以及國內(nèi)集散的廢舊塑料拆解利用企業(yè),大多數(shù)規(guī)模小而分散,工藝落后、設(shè)備老舊、生產(chǎn)技術(shù)水平不高,環(huán)保投入很少、易造成二次污染,特別是某些回收塑料集散地的環(huán)境污染問題已很嚴重,但同時又是當?shù)孛癖姷闹饕\生手段,從資源再生利用的角度應(yīng)該扶持它讓其發(fā)展狀大,這些情況已引起社會廣泛的關(guān)注,當?shù)卣幱趦呻y狀態(tài)。解決這些問題的唯一出路就是要實行圈區(qū)管理,通過圈區(qū)管理可以建立完善的環(huán)保設(shè)施;實現(xiàn)環(huán)境友好化,通過圈區(qū)管理可以將改性塑料技術(shù)應(yīng)用于廢舊塑料再生行業(yè),實現(xiàn)其高值化應(yīng)用;通過圈區(qū)管理可以集中財力進行財稅扶持,享受國家優(yōu)惠政策。
2.2 再生資源產(chǎn)業(yè)圈區(qū)管理是實現(xiàn)再生資源可持續(xù)發(fā)展的前提
實施“圈區(qū)管理”[1,2],通過園區(qū)的統(tǒng)一管理及引導,可使再生資源加工業(yè)目前存在的管理粗放、經(jīng)營規(guī)模小、布局分散、加工品種單一等問題得到解決,提高再生資源的回收效率;通過園區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃對廢渣、廢水和廢氣進行集中防治和無害化處理,可減少和避免污水、廢棄物對環(huán)境的影響;同時通過資源的整合,引進先進的改性技術(shù),提高對廢舊資源的高值化利用,有利于實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級,建立起一批能參與國際市場競爭的再生資源工業(yè)區(qū)。這項工作有利于更好地保護環(huán)境及加強有關(guān)部門的執(zhí)法監(jiān)管,對于促進環(huán)境、經(jīng)濟和貿(mào)易的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。
以廢舊塑料回收利用為例,經(jīng)過實地考察和借鑒國內(nèi)外工業(yè)園區(qū)建設(shè)及各類廢舊資源再生行業(yè)所取得的成功經(jīng)驗,筆者認為對廢舊塑料回收行業(yè)實行圈區(qū)管理應(yīng)嚴格做好以下幾點工作:一是要正確理解廢舊塑料環(huán)境友好化再生利用的重要意義,建立生態(tài)型塑料回收再生工業(yè)園區(qū),回收再生塑料替代原料的使用,可在一定程度上緩解經(jīng)濟發(fā)展和資源供給不足的矛盾,因此具有重要的戰(zhàn)略意義;二是要充分發(fā)揮圈區(qū)管理部門職能作用,加強圈區(qū)科學規(guī)劃與公共設(shè)施投入,制定科學的管理條例并嚴格執(zhí)行,引導企業(yè)入園,建設(shè)服務(wù)型管理部門。
3 再生資源的高值化利用
再生資源的回收利用由來已久,根據(jù)傳統(tǒng)的回收利用方法,只是簡單地將可回收利用的廢棄物進行收集,未進行充分利用,也未能發(fā)揮出再生資源的全部潛力。因此,再生資源的高值化利用,是再生資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展和廢棄物資源化的關(guān)鍵。福建省十分重視再生資源高值化利用產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,省經(jīng)貿(mào)委已委托省資源再生協(xié)會組建福建省再生資源行業(yè)調(diào)研組,福建省改性塑料技術(shù)開發(fā)基地已先行對福建省主要廢舊塑料集散地展開了較系統(tǒng)的調(diào)研,對福建省廢舊塑料行業(yè)的生態(tài)園區(qū)建設(shè)提出了一系列建設(shè)性建議。
以廢舊塑料的回收利用為例,按照傳統(tǒng)的處理方法,廢棄的塑料制品往往和生活垃圾或生產(chǎn)垃圾一起,進行填埋或者焚燒,這是一種低值化甚至是無價值的利用。而按照高值化利用的原則,廢舊塑料作為一種再生資源,在進入垃圾系統(tǒng)之前,將其進行回收,分類,重新制成塑料母料,加工成制品。雖然這類產(chǎn)品相對于其廢棄前的檔次下降,但相對于焚燒或者填埋,這樣的利用過程就是屬于一種高值化利用[3]。
再生資源的高值化利用,要依靠強有力的科技研發(fā),從產(chǎn)品的源頭開始,以材料與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)設(shè)計理念為指導,充分考慮產(chǎn)品在利用后的可回收、再資源化的能力。以無機粉體改性塑料環(huán)境友好材料為例,塑料在使用和再生加工過程中都會產(chǎn)生性能老化,另一方面由于回收的廢舊塑料來自不同的應(yīng)用領(lǐng)域,其初始材質(zhì)參差不齊,各類塑料混雜在一起,造成了回收塑料的綜合性能特別是加工性能和力學性能大大降低,這就使得再生塑料的應(yīng)用領(lǐng)域受到很大的限制,經(jīng)濟效益得不到很好的體現(xiàn)。為了提高廢舊塑料循環(huán)再生的經(jīng)濟價值,就必須引入先進的改性技術(shù),提高產(chǎn)品的綜合性能。目前主要是通過將其與無機粉體共混,并加入少量功能性助劑,提高回收塑料的拉伸強度和抗沖擊強度以及耐熱性,或者利用兩種或兩種以上的回收塑料制備合金料,提高產(chǎn)品的綜合性能。
由省經(jīng)貿(mào)委、省財政廳批準成立的福建省改性塑料技術(shù)開發(fā)基地長期致力于環(huán)境友好材料及固廢的綜合利用與治理領(lǐng)域研發(fā)工作,在國家“十五”科研攻關(guān)計劃、國家“十一五”科技支撐計劃項目、教育部新世紀優(yōu)秀人才資助項目和福建省“十一五”重大專項的資助下,在改性塑料方面取得了一系列成果,這些技術(shù)在廢舊塑料高值化利用方面將發(fā)揮其應(yīng)有的作用[4,5]。以利用稀土“殼一核”無機粉體改性塑料技術(shù)為例[6],該技術(shù)可以同時提高廢舊塑料的剛性和韌性,很好地實現(xiàn)了廢舊塑料剛性和韌性的共存效果,目前已應(yīng)用于回收聚烯烴類產(chǎn)品和工程塑料ABS類等產(chǎn)品,承擔《功能性環(huán)境友好型回收塑料專用樹脂》的研發(fā),以其可塑性強、流動成型性好、加工條件范圍廣以及柔韌性好等優(yōu)點成為塑料的主導產(chǎn)品,開發(fā)了再生聚丙烯(PP)編織袋專用樹脂;再生聚乙烯(PE)市政排污、燃氣輸送及通訊光電纜護套等管道專用樹脂;環(huán)境友好型PE塑料包裝材料專用樹脂和回收塑料ABS增韌增強專用樹脂。
4 再生資源高值化利用的財稅扶持
再生資源產(chǎn)業(yè)屬于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要組成部分,因此,國家對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的政策支持也必然屬于對再生資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持。目前,為了推動循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展,國家在財政、投資、稅收、金融等各項政策上都給予了有力支持。例如,在財政政策方面,按照即將出臺的《循環(huán)經(jīng)濟法》要求,研究建立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟專項資金,用于支持發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的政策研究、示范試點、宣傳培訓等。在稅收政策方面,國家調(diào)整了進出口稅收政策,控制國內(nèi)緊缺資源和高耗能、高排放、資源性產(chǎn)品出口,對這類產(chǎn)品實施出口暫定稅率。這些政策都為循環(huán)經(jīng)濟的順利發(fā)展提供條件。而作為再生資源產(chǎn)業(yè),在享受循環(huán)經(jīng)濟大背景下的政策優(yōu)惠的同時,筆者認為,再生資源高值化利用應(yīng)該擁有更具體的財稅扶持。筆者在調(diào)查福建省再生資源高值化利用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對目前福建省對該產(chǎn)業(yè)的財稅扶持提出以下建議:
4.1 在財政政策方面,應(yīng)該根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)條例,出臺具體的獎勵措施。對從事再生資源產(chǎn)業(yè)的企業(yè),根據(jù)其“再利用、資源化”所創(chuàng)造的價值,給予獎勵。采取政府補貼方式支持再生資源高值化利用的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣。按照即將出臺的《循環(huán)經(jīng)濟法》要求,研究建立發(fā)展再生資源高值化利用的專項資金,用于開發(fā)再生資源高值化利用的政策研究、示范試點、宣傳培訓等??梢詤⒖肌吨醒胴斦饕廴疚餃p排專項資金管理辦法》,加強對再生資源利用過程的污染指標、監(jiān)測和考核三大體系能力建設(shè)。
4.2 在稅收政策方面,國家已經(jīng)調(diào)整了進出口稅收政策,控制國內(nèi)緊缺資源和高耗能、高排放、資源性產(chǎn)品出口,對這類產(chǎn)品實施出口暫定稅率。因此,對于再生資源產(chǎn)業(yè),應(yīng)出臺高值化利用項目減免企業(yè)所得稅及高值化利用設(shè)備投資抵免企業(yè)所得稅政策。要配合內(nèi)外資統(tǒng)一《企業(yè)所得稅法》的實施,落實好符合條件的資源再生與綜合利用、與環(huán)保有關(guān)的企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策。推進資源稅制度改革,改進計征方式,提高稅費標準。研究企業(yè)新購入的進行再生資源高值化利用研發(fā)所需設(shè)備所含增值稅進項稅金在其銷項稅金中抵扣的政策。開展環(huán)境稅方案的研究設(shè)計,研究鼓勵國內(nèi)緊缺資源廢料進口的政策。
根據(jù)《福建省國家稅務(wù)局關(guān)于建立廢舊物資回收利用“雙向管控”增值稅管理機制的通知》(閩國稅發(fā)〔2007〕203號)的精神,福建省實行廢舊物資回收利用“雙向管控”增值稅管理機制。該機制是指,對廢舊物資回收經(jīng)營單位(以下簡稱“回收單位”)的廢舊物資回收實行“以票控進,以進控銷”正向管理,對利用廢舊物資企業(yè)(以下簡稱“利廢企業(yè)”)的廢舊物資利用實行“以產(chǎn)控耗,以耗控進”的逆向管理,對回收單位的“銷”與利廢企業(yè)的“進”進行“指標比對”,并進行相關(guān)納稅評估,防范廢舊物資增值稅專用發(fā)票虛開虛抵的增值稅管理機制?!耙云笨剡M,以進控銷”正向管理是指,對回收單位進行源頭管理,嚴格收購憑證的使用和管理,要求區(qū)分不同購進對象,開具收購憑證或取得發(fā)票,從購進環(huán)節(jié)防范虛開收購憑證,進而防范其銷售環(huán)節(jié)廢舊物資增值稅專用發(fā)票的虛開。“以產(chǎn)控耗,以耗控進”逆向管理是指,對利廢企業(yè)利用廢舊物資參照農(nóng)產(chǎn)品預約定耗實行利廢預約定耗管理,并通過納稅評估測算企業(yè)產(chǎn)能確定其廢舊物資的消耗量,從而核實企業(yè)取得廢舊物資專用發(fā)票的情況,防范其虛抵廢舊物資增值稅專用發(fā)票?!爸笜吮葘Α笔侵?,對回收單位進行納稅評估,并將利廢企業(yè)核實后的廢舊物資購進指標與回收單位的銷售指標進行比對,再次防范其銷售環(huán)節(jié)廢舊物資增值稅專用發(fā)票的虛開[7]。
4.3 在價格政策方面,應(yīng)適時調(diào)整再生資源產(chǎn)品的價格,支持對再生資源的高值化利用,應(yīng)體現(xiàn)“高值化”的特點,專項用于支持當?shù)卦偕Y源結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品研發(fā);取消對高耗能企業(yè)的優(yōu)惠電價政策,降低小火電價格,對再生資源發(fā)電等實行鼓勵性電價政策。還要積極穩(wěn)妥地推進資源性產(chǎn)品價格和環(huán)保收費改革。適時理順資源性產(chǎn)品價格,對開發(fā)的再生資源產(chǎn)品實行適當?shù)膬r格保護。
4.4 在金融政策方面,國家已經(jīng)了《關(guān)于改進和加強節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域金融服務(wù)工作的指導意見》和《節(jié)能減排授信工作指導意見》,出臺了《關(guān)于落實環(huán)境保護政策法規(guī)防范信貸風險的意見》和《關(guān)于環(huán)境污染責任保險工作的指導意見》,這些政策都可以為再生資源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供參考。在目前“從緊”的貨幣政策的影響下,金融機構(gòu)在防范風險的前提下,應(yīng)繼續(xù)加大對再生資源高值化利用項目的信貸支持,優(yōu)先為符合條件的項目提供融資服務(wù)。支持符合條件的企業(yè)發(fā)行企業(yè)債券,積極開展再生資源高值化利用項目收益?zhèn)圏c、環(huán)境責任保險試點。研究提出設(shè)立再生資源產(chǎn)業(yè)投資基金方案,促進再生資源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
4.5 在投資政策方面,國家將繼續(xù)加大國債和中央預算內(nèi)投資對循環(huán)經(jīng)濟的支持力度;將一些節(jié)能效果明顯的重點項目,納入中央財政節(jié)能技術(shù)改造獎勵資金支持范圍。因此,作為地方政府,應(yīng)努力發(fā)展一批“再生資源高值化利用”的龍頭企業(yè),開發(fā)一批“高值化”效果顯著的項目,使之得到國家投資的支持。
4.6 在政府采購政策方面,可以根據(jù)《關(guān)于建立政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品制度的通知》,《環(huán)境標志產(chǎn)品政府采購實施意見》,實行政府綠色采購。政府采購清單,再生資源高值化利用的企業(yè)將以此為導向,努力開發(fā)適合采購的產(chǎn)品。同時,一些優(yōu)秀的產(chǎn)品也可以通過企業(yè)或行業(yè)的推薦,在政府采購中享有優(yōu)先權(quán)。
5 展望
《循環(huán)經(jīng)濟法》即將,節(jié)能減排、可持續(xù)發(fā)展、提升經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益,都將獲得一個至關(guān)重要的支點。中國循環(huán)經(jīng)濟即將迎來一個里程碑式的時刻。各地政府應(yīng)站在戰(zhàn)略的高度,根據(jù)當?shù)匾研纬傻膹U物回收集散地的現(xiàn)狀,周密規(guī)劃圈區(qū)管理的一系列工作,大力支持開展再生資源的高值化利用的技術(shù)研發(fā),協(xié)調(diào)相關(guān)部門,用足財稅政策扶持再生資源高值化開發(fā)的企業(yè),推動這一產(chǎn)業(yè)進一步發(fā)展,從而實現(xiàn)真正“沒有廢物的經(jīng)濟”。
參考文獻
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[重難點突破•易混易錯點剖析]
空氣中氧氣含量的測定、空氣的污染與防治及氧氣、二氧化碳的化學性質(zhì)、實驗室制法、自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)等知識是中考的熱點.
1. 測定空氣中氧氣的含量.該實驗的成敗分析:紅磷應(yīng)該過量(不足時測量結(jié)果小于1/5);容器氣密性應(yīng)該完好(不完好時測量結(jié)果小于1/5);未冷卻到室溫等.在實驗過程中如果沒有夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導管逸出,或插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞前瓶內(nèi)空氣受熱逸出,都可導致所得結(jié)果大于1/5.注意:反應(yīng)物不能用木炭、硫、鐵等,因木炭、硫與氧氣反應(yīng)生成的是氣體,鐵在空氣里不燃燒,從而影響測定結(jié)果.
2. 氧氣的化學性質(zhì)主要體現(xiàn)在較強的氧化性及助燃性.如:(1) 與金屬鎂、鋁、鐵、銅等發(fā)生反應(yīng);(2) 與非金屬碳、硫、磷、氫氣等發(fā)生反應(yīng);(3) 與化合物一氧化碳、甲烷、乙醇等發(fā)生反應(yīng).掌握主要的實驗現(xiàn)象、反應(yīng)原理及應(yīng)用,對比不同的燃燒現(xiàn)象可說明哪些問題.
3. 二氧化碳的化學性質(zhì)主要體現(xiàn)在與石灰水、氫氧化鈉溶液、水等的反應(yīng)及不可燃和不助燃的性質(zhì).
4. 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.氧氣的氧化性決定了氧氣可支持燃燒,常作氧化劑;二氧化碳的密度比空氣大、不可燃和不助燃的性質(zhì)決定了二氧化碳可用來滅火;氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作焊接金屬時的保護氣等.
5. 氣體的實驗室制法. (1) 明確氣體制取的化學反應(yīng)原理;(2) 知道制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置及檢驗方法.
[典型例題研析]
例題 (2007•大連)圖甲是實驗室里測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1) 紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為__________.
(2) 當紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是__________.
(3) 如果紅磷熄滅并沒有完全冷卻到室溫就打開彈簧夾,實驗測定結(jié)果會偏低.其原因是__________.
(4) 上述實驗提供一種粗略測定混合氣中某種氣體體積含量的方法.如果要測定氮氣、二氧化碳混合氣體中二氧化碳的含量.可將一定體積的混合氣體樣品通入圖乙所示的裝置.其中A瓶中裝有足量的__________溶液.實驗結(jié)束后,量筒中水的體積約等于__________氣體體積.
【研析】從該實驗的原理入手.紅磷燃燒消耗了氧氣,產(chǎn)物為固體,使集氣瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中的水沿導管流入集氣瓶,其體積即為所消耗氧氣的體積.若使用紅磷的量不足或未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi),或未冷卻至室溫就打開彈簧夾等都會導致所測結(jié)果偏低.
[2008年中考預測訓練]
1. 2006年7月1日,青藏鐵路正式通車,許多旅客乘車穿越青藏高原時,感到呼吸困難,這是因為高原地區(qū)空氣里().
A. 氧氣體積分數(shù)大大低于21%
B. 氮氣體積分數(shù)大大超過78%
C. 氧氣體積分數(shù)仍約為21%,但空氣稀薄
D. CO2氣體含量大大增多
2. 下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是().
A. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
B. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣
C. 魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
D. 鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體
3. 汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì),能在碰撞后10 ms內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是().
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 稀有氣體 D. 氮氣
4. 下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是().
A. 鋼鐵在空氣中生銹B. 燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)
C. 生石灰在空氣中變質(zhì) D. 碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少
5. 某同學為測定空氣里氧氣的含量,設(shè)計了右圖所示的實驗裝置.該同學在“金屬梯”每一階的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡會聚6 V手電筒光于靠近水面的一階金屬梯處的白磷上.(1) 一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是__________.(2) “金屬梯”的每一階上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一階“金屬梯”處放一大顆白磷相比,優(yōu)點是__________.
6. (原創(chuàng)題)在木炭、CO、CO2和O2四種物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特性.例如,木炭常溫常壓下是固體,其他三種物質(zhì)是氣體.請根據(jù)示例填空.(1) CO__________.(2) CO2__________.(3) O2__________.
7. (原創(chuàng)題)某興趣小組的同學選用下列裝置進行一些實驗.在裝置C中,通過分液漏斗活塞的開、關(guān),可以向錐形瓶中滴加液體.
(1) 實驗室中加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為__________,反應(yīng)過程中化合價沒有改變的元素是__________.
(2) 若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣(濃硫酸是干燥劑),應(yīng)選用裝置的正確連接順序是__________(填導管口的字母).
(3) 采用B裝置制取氧氣時,除使用催化劑外,在以往的化學實驗過程中你采用過什么方法來加快反應(yīng)速率?(寫出一種方法即可)
(4) 實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷.應(yīng)選用__________(填裝置編號)裝置作為氣體的發(fā)生裝置.如果用右圖所示裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)管口通入.
課時2 水與常見的溶液
重難點突破•易混易錯點剖析
重點是能運用溶解度曲線解答問題,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,判斷飽和溶液與不飽和溶液轉(zhuǎn)化過程中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液時,錯誤操作所造成結(jié)果的判斷是難點.考查的熱點是水的污染與防止,水的凈化方法,硬水、軟水的鑒別,飽和溶液和溶解度的含義,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算.
1. 被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì),溶液中可以有一種溶質(zhì),也可以有多種溶質(zhì).一定量的溶劑中,加入的物質(zhì)越多,溶液的質(zhì)量不一定就越大,因所加物質(zhì)并不一定完全溶解形成溶液.
2. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽.使用托盤天平稱量過程中,若將固體物質(zhì)與砝碼位置放反并移動了游碼,會導致所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比欲配制值偏?。蝗袅克畷r仰視讀數(shù),會導致所配溶液中溶劑質(zhì)量比欲取量偏大;若量水時俯視讀數(shù),會導致所配溶液中溶劑質(zhì)量比欲取量偏?。y點).
3. 溶質(zhì)溶解時,如果擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量,表現(xiàn)為溶液的溫度升高,如濃硫酸、氫氧化鈉、生石灰等.反之則溶液的溫度降低,如硝酸銨等.
4. 乳化并不是溶解.乳化劑的作用是阻止小液滴互相凝結(jié),乳濁液比較穩(wěn)定.
5. 一般地,飽和溶液用升高溫度或者增加溶劑的方法可轉(zhuǎn)變成不飽和溶液;不飽和溶液用降低溫度或者增加溶質(zhì)的方法可轉(zhuǎn)變成飽和溶液.但對于溶解度隨溫度的升高而降低的物質(zhì)(如熟石灰),則可通過降低溫度或增加溶劑的方法使飽和溶液變成不飽和溶液(易錯點).
6. 對溶解度的理解要抓住四個要素:① 一定溫度;② 100 g溶劑(一般是水);③ 達到飽和;④ 溶解的溶質(zhì)質(zhì)量(單位:g).
7. 常用凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等,只有蒸餾的方法能將硬水變成軟水.
[典型例題研析]
例1 (2007•北京)下列清洗方法中,利用乳化原理的是().
A. 用自來水洗手B. 用汽油清洗油污
C. 用洗滌劑清洗餐具D. 用鹽酸清除鐵銹
【研析】乳化作用是使大液滴變成小液滴.A選項沒有發(fā)生乳化;B選項汽油清洗油污形成了溶液;C選項洗滌劑有乳化的功能,它能使植物油等分散成無數(shù)細小的液滴隨水流走.D選項發(fā)生了化學變化,生成了溶于水的物質(zhì).新課改中考對概念的考查注重在實踐中的運用.同學們在復習過程中要多總結(jié)歸納,整合所學知識,如燃燒現(xiàn)象與哪些因素有關(guān),化學反應(yīng)速率與哪些因素有關(guān)等.
答案:C
例2 (2007•重慶長壽區(qū))20 ℃時,分別向盛有10 g水的兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到圖1所示的現(xiàn)象.
(1) 20 ℃時,__________(填“A”或“B”)試管中一定是飽和溶液.
(2) 圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是__________(填“a”或“b”),要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是__________.
【研析】判斷溶液飽和與否的特征是有溶質(zhì)剩余.根據(jù)溶解度曲線可知,20 ℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b.因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大,要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是升高溫度或增加溶劑.解答此類題目不僅要準確理解概念,還要善于視圖,不能按思維定勢判斷曲線a就應(yīng)該是A試管中甲物質(zhì)的溶解度曲線.注意避免因做過類似的題目而沒審清題意導致失誤.
答案:(1) A (2) b 升高溫度或增加溶劑
例3 (2006•河南)黃銅是銅和鋅的合金.向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入154.7 g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2 g氫氣.
(1) 計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2) 要計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),需先求出某些物質(zhì)的質(zhì)量.除此之外,你還能計算出__________的質(zhì)量和__________的質(zhì)量分數(shù).
【研析】題目所給的兩個數(shù)據(jù)中,154.7 g硫酸溶液是混合物,不能代入計算.由題意可知,恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生0.2 g氫氣.氫氣質(zhì)量是解題的切入點.根據(jù)化學方程式的計算和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的結(jié)合是中考的重點、熱點.解此類題的關(guān)鍵是:首先通過閱讀分析,找出可直接運用的數(shù)據(jù),如化學方程式中各物質(zhì)質(zhì)量必須是純凈物的質(zhì)量,其次要注意化學方程式中哪些物質(zhì)與溶液中的溶質(zhì)、溶劑有關(guān),若生成物中出現(xiàn)了氣體或不溶性固體均不能將其質(zhì)量計算在溶液質(zhì)量中.
答案:(1) 設(shè)合金中Zn的質(zhì)量為x,生成ZnSO4的質(zhì)量為y.
(2) 硫酸 硫酸
[2008年中考預測訓練]
1. 市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低.這種固體物質(zhì)可能是().
A. 生石灰 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 硝酸銨
2. 用氯化鈉配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:① 溶解;② 稱取氯化鈉;③ 過濾;④ 量取水;⑤ 計算;⑥ 蒸發(fā)結(jié)晶.正確的操作順序是().
A. ①②③④B. ⑤②④①
C. ①③⑤②④①D. ①③⑥⑤②④①
3. 在室溫下,將少量生石灰加入到一定量的飽和石灰水中,靜置后,待其恢復到室溫時,關(guān)于所得溶液,下列說法中正確的是().
A. 溶液質(zhì)量不變B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
C. 溶劑質(zhì)量不變D. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少
4. 蔗糖溶液中溶質(zhì)是__________,碘酒中溶劑是__________.
5. (原創(chuàng)題)水是極其重要而又寶貴的自然資源.(1) 使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,在日常生活中,我們最常用__________的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是硬水還是軟水,我們可以用__________檢驗.(2) 我們必須愛護水資源,為了防止水污染,請?zhí)岢?條建議.(3) 寫出你所了解的水的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)(各寫2條即可).
6. (原創(chuàng)題)在實驗室里稱取15 g的石灰石(所含雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)放入燒杯中,向其中加入100 g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后,稱量燒杯中剩余物的總質(zhì)量為110.6 g.則參加反應(yīng)的碳酸鈣是多少克?稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
課時3金屬與金屬礦物
重難點突破•易混易錯點剖析
1. 重點是金屬與鹽溶液反應(yīng)濾液、濾渣成分的分析.在金屬活動性順序中,排在前面的金屬可把排在后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來,如鐵可將硝酸銅中的銅置換出來,而不能將硝酸鋅中的鋅置換出來.若在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,不可能出現(xiàn)銅粉與硝酸銀溶液共存的現(xiàn)象(難點).
2. 鐵生銹的探究實驗運用了“控制變量”的科學方法,在探究金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的實驗中也可運用該方法.鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應(yīng)的過程,鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O.鐵生銹還可能受到其他因素的影響,如溫度、濕度等.要注意前后知識的聯(lián)系.例如,把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中,將試管倒置于水中,一段時間后,出現(xiàn)鐵生銹的現(xiàn)象,同時試管內(nèi)壓強減小,液面上升(如果時間充足,鐵絲足量,試管內(nèi)液面上升約為管內(nèi)空氣體積的).
3. 金屬資源的保護與防止鐵生銹是不相同的兩個問題.保護金屬資源是針對金屬或合金這一類物質(zhì)而言,防止鐵生銹僅是針對鐵這一種物質(zhì)而言(易混易錯點).保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕,回收利用廢舊金屬,合理有效地開采礦物,以及尋找金屬的代用品等.防止鐵生銹,除了要保護鐵制品表面的潔凈和干燥外,常用的方法是在鐵制品的表面涂上一層保護膜,這樣既可以隔絕空氣,又可以防水.
[典型例題研析]
例題 (2007•蘭州)小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中,如右圖,放置1~2周時間后,裝置中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:(1)__________.(2)__________.產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________.我們在日常生活中隨處可見以上現(xiàn)象的發(fā)生,請你任舉2例:__________,__________.防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些?__________(至少填2種).
【研析】鐵與氧氣和水蒸氣接觸易發(fā)生化學反應(yīng)而生銹,同時試管內(nèi)壓強減小,液面上升.防止生銹的措施是使鐵制品隔絕與空氣、水的接觸.本題體現(xiàn)了化學與實際生活緊密相關(guān).由此還可聯(lián)想測定空氣中氧氣體積含量的實驗原理,對相關(guān)知識進行歸納總結(jié),提高靈活運用能力.
答案:鐵絲生銹 試管內(nèi)液面上升 鐵絲與試管內(nèi)的氧氣和水反應(yīng)而生銹,使試管內(nèi)氣壓減小,液面上升 菜刀生銹 鋼鐵生銹 刷油漆或鍍保護膜
[2008年中考預測訓練]
1. 地殼中含量最多的金屬元素是().
A. 氧B. 碳C. 銅D. 鋁
2. 鐵、銅、鋁是常見的金屬,下列說法中錯誤的是().
A. 都有導電性 B. 都是不活潑金屬
C. 都能與氧氣反應(yīng) D. 都具有良好的延展性
3. 人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是().
A. 用鐵回收含銀廢液中的銀B. 用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C. 古代金銀制品能保存至今D. 用鋁合金制作門窗框架
4. 青銅、黃銅、白銅都是銅的合金,具有重要的用途.
(1) 工業(yè)上用青銅制造軸承、齒輪,而不用純銅,其原因之一是青銅的硬度比純銅的硬度(填“大”或“小”)__________.(2) 黃銅主要由銅、鋅組成,要除去黃銅粉末中的鋅,可以加入足量的稀鹽酸,反應(yīng)的化學方程式為__________.(3) 白銅可用于制造錢幣,由此推測白銅具有的性能之一是__________.
5. 現(xiàn)有① 赤鐵礦(主要成分是Fe2O3) ② 磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)
③ 黃鐵礦(主要成分是FeS2),請你從經(jīng)濟效益和環(huán)境保護的角度分析三種礦石中哪種最不適合用來煉鐵(填寫代號)__________,為什么?
6. 把一小包鐵粉放入一定量的硝酸銅溶液中,使其充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥,得到固體.請你對固體的成分進行探究.
(1) 猜想:固體的成分可能是__________.(2) 實驗:請設(shè)計實驗驗證你的猜想.說明實驗過程、現(xiàn)象和結(jié)論.
7. (原創(chuàng)題)某市技術(shù)監(jiān)督局有關(guān)人士稱,購買鐵藝制品時,要問其具體制作工藝(尤其焊接工藝環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題)、防銹年限等.鐵藝制作流程:① 除銹(即酸洗)――② 鍍鋅(室外用)――③ 防銹――④ 黑漆――⑤ 黃粉或金粉等外漆保色.
(1) 用化學方程式表示除銹的原理.(2) 鐵藝制品室外用時為什么一定要鍍鋅?鍍鋅為什么能防銹?除本題所涉及的方法外還可用哪種方法防銹?(3) 焊接金屬時可用哪種物質(zhì)作保護氣?
課時4 生活中常見的化合物
重難點突破•易混易錯點剖析
重點掌握常見酸堿的主要性質(zhì)和用途,用酸堿指示劑和pH試紙檢驗溶液的酸堿性,實驗探究氫氧化鈉、氫氧化鈣分別與二氧化碳的反應(yīng).濃硫酸的稀釋,酸、堿的主要性質(zhì)和用途,常見的鹽(食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等)在日常生活中的用途,pH試紙的使用是高頻考點.
1. 探究CO2與NaOH的反應(yīng)是否發(fā)生,方法之一是檢驗生成物的存在,即在反應(yīng)后的溶液中滴入稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生.要注意不能用酚酞溶液來鑒別氫氧化鈉是否與二氧化碳反應(yīng),因為氫氧化鈉與碳酸鈉的水溶液均呈堿性(易混易錯點).但能用酚酞溶液來鑒別碳酸鈣中是否混有氫氧化鈣,因為氫氧化鈣的水溶液呈堿性,而碳酸鈣難溶于水,不會使酚酞溶液變紅.
2. 只有酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),中和反應(yīng)屬于復分解反應(yīng).但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2與NaOH反應(yīng),或Fe2O3與稀鹽酸反應(yīng),均不屬于中和反應(yīng)(易混易錯點).中和反應(yīng)在實際生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用,如酸性土壤可用熟石灰改良,胃酸過多的病人可服用一些堿性藥物(氫氧化鎂等).
3. 溶液pH>7,呈堿性,但不一定是堿溶液,如碳酸鈉與碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性,它們均屬于鹽溶液(易混易錯點).溶液pH<7,呈酸性,但不一定是酸溶液,如硫酸銨溶液呈酸性.鹽溶液可能呈中性,也可能呈堿性或酸性(易混易錯點).注意,為證明沒有明顯現(xiàn)象的反應(yīng)是否發(fā)生,常通過設(shè)計實驗或改變實驗裝置,創(chuàng)設(shè)新的情境來觀察明顯的反應(yīng)現(xiàn)象或通過檢驗生成物的存在來判斷反應(yīng)是否發(fā)生.
4. 氣體干燥劑的選擇依據(jù)是干燥劑與燥的氣體之間不能發(fā)生化學反應(yīng).如堿石灰、燒堿等堿性干燥劑不能干燥二氧化碳、氯化氫等酸性氣體,濃硫酸不能干燥氨氣等堿性氣體(易混易錯點).
5. 稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌.
[典型例題研析]
例題 (2007•荊州)小華同學用右圖所示裝置進行中和反應(yīng)實驗,反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1) 寫出該反應(yīng)的化學方程式:__________.
(2) 小亮認為小華的結(jié)論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第2種可能,這種可能是__________.
(3) 請你另外設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答).
【研析】由于NaOH溶液與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水的過程中無明顯現(xiàn)象,常常借助指示劑的變色來完成實驗.往NaOH溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色.若NaOH與硫酸恰好完全反應(yīng),溶液呈中性,實驗過程中就會出現(xiàn)紅色消失,溶液呈無色.小華的實驗操作只能得出此時溶液不呈堿性的結(jié)論,而不能得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.也有可能是酸過量,因酚酞遇酸性溶液不變色.若要探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,就要證明溶液是呈酸性還是呈中性.可選用的試劑有紫色石蕊溶液、碳酸鈉溶液、鋅粒等較活潑金屬.
答案:(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O (2)硫酸過量 (3)選擇甲:取樣,滴加紫色石蕊溶液 溶液不變色(或取樣,加入碳酸鈉溶液 無氣泡產(chǎn)生) 選擇乙:取樣,滴加紫色石蕊溶液 溶液變紅色(或取樣,加入碳酸鈉溶液 有氣泡產(chǎn)生)
[2008年中考預測訓練]
1. 下列化肥中屬于復合肥料的是().
A. (NH4)2SO4B. NH4H2PO4C. Ca3(PO4)2D. KCl
2. 在一次實驗室開放日活動中,小剛同學取出一瓶無色溶液,向其中滴加酚酞溶液后變成紅色.小剛同學得出的下列結(jié)論中正確的是().
A. 該溶液能使石蕊溶液變成藍色B. 該溶液的pH小于7
C. 該溶液一定是堿溶液D. 該溶液顯酸性
3. 胃酸過多時可服用抗酸藥片.下列物質(zhì)可作為抗酸藥片有效成分的是().
A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 碳酸氫鈉 D. 氫氧化鈉
4. 國家規(guī)定廢水排放的pH范圍:6
A. 加入適量的石灰石粉末B. 加入適量的稀硫酸
C. 通入適量的二氧化碳氣體 D. 加入適量的酸性廢水
5. 現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液,它們分別是稀H2SO4和NaOH溶液,用下列試劑不能將這兩種溶液區(qū)別開的是().
A. 紫色石蕊溶液 B. 無色酚酞溶液 C. CuSO4溶液 D. NaCl溶液
6. 小玲猜測一瓶久置于空氣中的NaOH溶液中含有Na2CO3,她設(shè)計的下列實驗能對此猜測提供有力實證的是().
A. 滴加CuSO4溶液 B. 滴加稀鹽酸
C. 滴加酚酞溶液 D. 滴加石蕊溶液
7. 將酚酞溶液滴入碳酸鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色.由此可得到的信息是().
A. 碳酸鈉是一種堿B. 碳酸鈉溶液呈堿性
C. 碳酸鈉是一種白色固體 D.
8. 從氫氣、氧氣、鹽酸、氯化銨、熟石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學式:用作化學肥料的是__________;用于改良酸性土壤的是__________;用于除去鐵銹的是__________;稱為“綠色能源”的是__________.
9. 右圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.
(1) b容器所盛的試劑是__________.稀釋時若將兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生__________現(xiàn)象.
(2) 據(jù)報道,2007年9月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃嚴重損傷,這是因為稀硫酸具有__________.這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時應(yīng)注意__________.
10. (原創(chuàng)題)(1) 燒堿是一種重要的化工原料.它廣泛應(yīng)用于().
A. 紡織和印染工業(yè) B. 作二氧化碳的干燥劑
C. 改良酸性土壤D. 作治療胃酸過多的藥物
(2) 工業(yè)上可用純堿、熟灰石為原料制燒堿.寫出反應(yīng)的化學方程式.