前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的那段溫暖的日子作文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
任選一題作文。
題目1:你是我的太陽
要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右; ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
題目2:閱讀材料,然后作文。
土
附著在大地上
就是土壤
飄浮在半空中
只能是塵埃
要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目; 除詩歌外,文體不限,600字左右;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
文題解析
一、命題作文:你是我的太陽
這是一道比喻類的作文題目,題目和前兩年的“同在一個屋檐下”“讓路”不同,那兩個作文題目只是給出了寫作的由頭或線索,這個作文題目就是寫作的中心?!疤枴碧N含著能給“我”帶來光明、溫暖、力量、方向等??梢詫懸粋€人,一本書,一種精神力量等。構思寫作,要注意以下兩個方面:
1.認真選材,寫出深度
給自己的影響最大,才能稱為“太陽”。大到“東方紅,太陽升,中國出了個”;小到父母、老師等,我們的成長離不開他們的教導。如果寫偶然遇到的一個路人,寫自己的同學朋友,他們的“分量”就無法和“太陽”進行對比,文章也就輕飄飄的,沒有深度了。
2.第二人稱,寫出親切感
寫作文要學會審清題目中每一個字的含義。題目中的“你”很有講究,透露出的信息是必須采用第二人稱的寫作方法。通過和“你”面對面的交流,表達出來一種崇敬、感激的情感。既親切又能使情感自由流淌。如果審題不清,直接采用第三人稱來寫,屬于跑題作文。
3.雙線結構,凸顯“太陽”
既然把寫作對象比喻為“太陽”,就要出現(xiàn)或者突出自然環(huán)境中的太陽,不能憑空比喻。要讓情感自然生發(fā)。如一位同學寫生活遭遇了挫折,在父親的開導下,沉重的思想負擔放下了,文中寫道:我看到天慢慢放晴,一輪太陽鉆出了云層,照在頭頂,暖暖的,就像你溫暖的目光。爸爸,我愛你,你就是我的太陽!
二、材料作文:“土壤”與“塵?!?/p>
這首小詩,寫的是“土”的不同歸宿,富含著人生哲理。只要學生讀出了哲理意味,就能夠把握住材料的主旨。小詩中的“只能”兩個字是審題的關鍵,這兩個字決定著主旨的確定。這首詩旨在告訴我們只有樹立正確的人生觀,才能幫助你實現(xiàn)人生的價值。寫作時,可以從“附著”“飄浮”的角度來寫“找準人生的位置”“選擇”“努力的方向”等;也可以從“土壤”“塵?!钡慕嵌葋韺憽叭松膬r值”“腳踏實地的人生”等。
從寫作的體裁上看,這篇材料作文適合于寫議論文,如果能用正反兩方面的例證來表達整體與個體的關系,那文章就會更有深度。
佳作展示一
你是我的太陽
河南考生
散發(fā)著淡雅的幽香,熾熱的雙眸如同溫暖的陽光,你是我的太陽。
―― 題 記
我是一棵轉角處的向日葵,默默地生長。很少遇到溫暖的陽光,沒有他人的關愛。直到那日,你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊,我抬起頭,眨著蒙的睡眼享受著轉角僅有的一絲陽光。忽然,一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前,那美麗的眼里有溫暖,如同陽光一般照耀著我,溫暖著我的全身。原來是你――跛腳的小女孩。你抬起手,輕撫我的嬌軀,烏黑飄逸的長發(fā)掠過你的臉頰,你俯身附在我的耳畔輕輕訴說:“以后由我來照顧你好了!”暖流劃過心田,我點頭,我舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚,唇紅齒白,調皮的酒窩也出現(xiàn)在臉上。此時,你和我一樣快樂呀!
那段日子,我們度過了快樂的時光。淺唱輕吟,我看到了你如詩的美麗;沉思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽,給予我最暖的陽光。不,你就是我的太陽。
一夜,大雨滂沱,雷電交加。我被雨滴打彎了腰,痛苦不堪地趴在地上,已抬不起高傲的頸項。你撐著傘一瘸一拐地趕來,當你看到這破敗的一切時,鉆石般的淚珠滑過你的臉龐,滴落在我的身上,如火般灼燒著我?;琶χ?,只能聽見你說:“你要撐住,如果你要倒下了,我會傷心的。”緊接著,我的軀體被你用木棒支起,然后用細線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摩著我,那雙瞳孔里迸發(fā)出溫熱的光,比太陽還要溫暖。我會好好的,我會撐住,因為,你的堅強,感動了我。
第二天清晨,我被一身的淡香驚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉,半透明的鵝黃色花瓣通過雨珠在陽光的折射下愈顯璀璨。微風拂過,我提起裙裾向你翩翩起舞,儼然碧水江畔的仙女。你輕笑,說著:“真美!”我在你的贊揚中展現(xiàn)著美。
你的雙眸里充滿了陽光,溫暖著我。我散發(fā)著香,只為你展現(xiàn)著我的美,因為,你是我的太陽。
點 評
運用童話體裁,想象豐富。作者以一棵向日葵的視角,寫出了一個跛腳小女孩的心靈之美。這種美,既有小女孩的堅強,又有小女孩給“我”的關愛和溫暖,很自然地引出“太陽”的含義。向日葵這個意象的選擇,和“太陽”聯(lián)系緊密,使得中心表達貼切自然。
展示細節(jié)之美,生動傳神。文章以細節(jié)取勝,寫小女孩的美,運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫;寫向日葵在“陽光”的幫助下成長起來,對向日葵進行了生動描繪,細膩而傳神。細節(jié)的描寫屬于初中生的基本功,作者這種扎實的基本功也是獲得滿分的主要因素。
佳作展示二
土成就巍峨
河南考生
寒雪飄零,落不到地上便染不出素裹的銀裝;土卑微,沉身大地便終有直插云峰的時機。
沉身大地,是一種從容的氣度,而從容的背后,是真正的睿智。若一開始做不了高山,那即便是踏實地做好一土,也絕對不做那一捧只能潰散風中的塵埃。
眸光凝在洗硯池旁那抹矮小的瘦影上,他伸手在水中洗去狼毫上的濃墨,池水似乎在清澈中散入了少許墨色。但緊接著,他又提筆揮毫,這一練就是二十年的春秋寒暑。而那洗硯池水也已徹底化作墨色,成為王羲之成就“書圣”之名的基礎。
沒有二十年如一日的刻苦,沒有二十年似一天的土般的無名生活,又怎會有多年后名動天下的“書圣”?要想成為不可逾越的高山,就得從一土做起。
他是《士兵突擊》里的許三多,是《順溜》里的神,更是《泰》里的寶寶。他是王寶強,一個懷著夢想到北京漂泊的青年。從一開始的摸爬滾打,苦辣辛酸的跑龍?zhí)鬃龅浇裉斓拇蠹t大紫的名演員。一路走來,是堅守做土的日子讓他走向了成功。
反觀那些利用不正當手段成名的人,哪一個不是風中塵埃?即使能紅極一時,最終也只能消散在風中。沒有不腳踏實地能做成的事業(yè),沒有不俯身大地能成就的霸業(yè)宏圖。
劉邦潛心忍耐,做好土的職責,終成一代帝王;弘一法師晨鐘暮鼓,如土般清心寡欲,終得名揚四海;薩頂頂脫離世俗,去化身一土,終于唱響生機盎然的《萬物生》。因為經(jīng)歷過土般的生活,所以才能在高峰處站得更穩(wěn)!
一土,或許真的不算什么,可站在路口,那些選擇塵埃在空中飄散的人,永遠也沒有機會成就泰山的巍峨!一土,可能真的不算什么,但哪一座山巒不是一土堆積而成?一土,就算真的不算什么,但沒有經(jīng)歷過俯下身來的人生,終也不會璀璨!
只有經(jīng)歷流血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷土的磨煉,才能成就高山的巍峨。人生就是一次厚積與薄發(fā),做好一土吧,驚回首時,你或許便會有著霸業(yè)又千年的感慨。
點 評
感恩——寫給父母的家書
徐市中心小學六(2)班 寧珍琦
一聲嬰兒稚嫩的啼哭,我來到了這個世界。你們用慈愛的目光,溫暖的雙手,伴我成長。每一次說話,每一次走路,你們都會投給我贊許的眼神,給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下,我12歲了。
(白云飄飄網(wǎng)網(wǎng) 整理)
12歲的我,已經(jīng)享受了太多太多你們給的關愛。風雨中,母親你為我撐起一把大傘;迷惘中,父親你為我照亮成功的道路;燈光下,母親你為我端來一杯暖心的水;書架下,父親你為我講述啟智的故事……
記得一年前,我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初,冬天的寒意仍在城市上空彌漫,我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題,急需動手術矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術的我,父親你則放下手中的工作,從上海特地回來陪我。手術開始了,我在手術室里靜靜地熟睡著,而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了,我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶,什么也看不見,但我感覺得到,是父親用手抱起我,將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天,我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞,從商店買回了我最愛吃的零食,在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里,我躺在病床上進入了夢鄉(xiāng),而你們卻只能在床沿上小憩一會兒,多半是徹夜未睡,為的只是更好地照料我。那段日子,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
在這樣清遠的五月里,經(jīng)??梢月犚娮约旱穆曇簦粋榷鷥A聽,有時覺得很遙遠。
時常有種恍惚的錯覺,在寂寞的時候可以看見過去的我在氤氳的韶光里對自己微笑,一身落寞的風塵。而我則靜靜坐著,仿佛可以聽見時光在歲月里流淌的聲音。透著昨日氣息的畫面又浮現(xiàn)在眼前,帶有斑駁的黃褐色,一閃而過。
畫面里的我總是很快樂。少年的日子里隱藏著許多的成長故事,這是年輕的夢想,那是年少的張狂。總喜歡和許多朋友在一起,大家談天說地,頗有些“興酣落筆震五岳,詩成嘯傲凌滄州”的魏晉風骨;常在課堂上說些“愛情是美好的”一類令老師哭笑不得的話語;也曾給一些心儀的女孩子傳一些令她們心動的紙條,微笑著看她們面龐上泛起的紅暈;或是陪著別人逃課,只是為了傾聽大海的聲音,體味兩個人的寧靜。
然后,我看到這些畫面被嘩啦嘩啦地翻動,有人在輕輕嘆氣:“走吧,走吧!”
可張艾嘉唱:“人總要試著自己長大?!辈恢罏槭裁矗覞u漸開始在人群中沉默,許多話不再出口,變得小心翼翼,如《小王子》中的那只狐貍。身邊的朋友很多,可我還是選擇一個人難過。在這片鋼筋水泥的城市叢林里,我開始試著找尋出口,離開念念不忘的過去。
上高中了,開學的時候看到同學們在課堂上積極的表現(xiàn),我忽然很懷念過去的那段時光??晌抑?,那些曾經(jīng)令我無比自豪的棱角再也不會出現(xiàn)在我身上了。于是低下頭,輕輕地微笑。無意間翻開同學的作文,看到“孤獨是美好的”,然后我看到字里行間自己曾經(jīng)的影子在碰撞掙扎,找尋出口??扇缃裎乙呀?jīng)不再讀《命運交叉的城堡》或是《查拉圖斯特拉如是說》,而轉向《那多三國》;我已經(jīng)不再聽Nirvana、Enigma或是Gregorian,而轉向溫暖的藍調爵士;我已不再看楊德昌、阿巴斯或是Dogma95的電影,而轉向斯皮爾伯格和宮崎俊。可每每當我寫下這些熟悉的字條時,便會感到內(nèi)心血液的顫動,像是一支懷舊的歌,輕輕流入內(nèi)心最柔軟的角落。
塞林格在《麥田里的守望者》中寫道:“一個人成長與否的標志并非是他能為某項事業(yè)英勇地死去,而是他能為某項事業(yè)屈辱地活下去。”在等待青春散場的時候,我覺得自己已經(jīng)為成長放棄了許多,那些棱角、那些才華。在每個人的成長中,放棄都是必然的抉擇。如果可以,我希望在將來做一名真正的麥田里的守望者,在回望的時候將我成長中放棄的那些東西小心翼翼地撿起,輕輕擦拭出它曾經(jīng)有過的光亮,然后提醒自己,年少時擁有過怎樣的天堂。
【作者系山東省青島二中高一(5)班學生】
點評
文章顯著的特點有二:
一、巧妙的開頭、精湛的結尾。緊承標題“麥田隨想曲”,作者描述出兩種聲音,一是“飛鳥的聲音”,一是“自己的聲音”,而這兩種聲音又有“可以經(jīng)常聽見”和“經(jīng)??梢月犚姟敝畡e,這無疑是在緊扣題目“曲”字,引下文,定基調。結尾援引《麥田里的守望者》中的話,卒章顯志、深化主旨,從而增加了文章的耐讀性和教育作用。
我愛音樂,這是所有人不可否認的一點。我不知道為什么我聽了后街男孩的歌后就那么無法自拔地愛上。我想,也許是對英語的熱愛使我對英文歌而產(chǎn)生好感,而后街男孩感性的聲音也正道如我心中吧。大概成長了,歸屬感強烈了,對產(chǎn)生好感的東西依戀也更多了。我開始收集很多CD,我不再像以前一樣那么注重MV。我開始用耳朵聽,認真用耳朵聽。不想說用心聽,因為耳朵是通往心靈的大門,而我在這段路上,僅此而已。如果說一開始我就用心聽的話,也許沒有太多的感觸。我喜歡音樂慢慢進入我心中的感覺。聽音樂的時候我是安靜的,在和同學們大侃英文歌卻是另一個我。同學們說我瘋狂時,沒有人知道我在聽音樂時為歌曲而觸動時安定的表情。也許那也是一種瘋狂,癡迷于與音樂交流的瘋狂。
因為后街,我對歐美音樂也做了更多的了解。我開始廣泛地尋找不同歌手的音樂來聽,接觸了更多的東西,對音樂的認知也更深了一些。我也開始喜歡上杰西麥卡尼,然后在網(wǎng)上到處宣傳,很多很多人都知道了,很多很多人都說我瘋狂。是啊,是挺瘋狂的。我被他的青春和熱情打動了。如果說后街給我?guī)淼氖怯|動和感動的話,那么杰西給我?guī)淼木褪羌雍团d奮吧。杰西是個新人,而他所出的兩張專輯我全都買了。“瘋狂。”又是朋友的感嘆。杰西充滿活力的嗓音還真讓我著迷。
有一段時間,聽杰西的歌久了,后街的歌漸漸淡了下來。我開始不安,害怕后街的聲音會從我腦海里消失,我開始回想關于后街的記憶。從認識后街開始就很是奇跡。小學有段時間很盛行后街的歌,那時候才剛剛認識他們。而上了初中,總喜歡上網(wǎng)時放布蘭妮的歌。其中有一張專輯最后一首歌是專門介紹后街的。聽到一些音樂片斷,就被他們所吸引。那時候才剛剛產(chǎn)生興趣。后來,我完全是為了學好英語而去找了他們的歌來聽,沒想到,就這么深深地迷戀上了。剛開始不了解他們,只是瘋狂地聽他們的歌。后來聽別人說后街早已解散時,就毫無防備地傷心了。曾經(jīng)好幾個晚上,我聽著后街感傷的歌,流著淚入眠。從此,后街男孩的歌中每一處歌詞,每一段旋律,我更理解了,心靈的感觸更深了。后來加了幾個后街迷的群后,才從網(wǎng)友那得知,后街沒有解散,只是Kevin退出了。對于Kevin的退出我有些遺憾,但當聽到后街還是后街時,我激動萬分,仿佛找到了失蹤多年的只有,難舍難分。
和后街一起的日子很美好,靜靜地聽歌,靜靜地被感動。那天,我停下了杰西的歌,打開DVD,將后街的專輯放進去。當緩緩地機械聲響起,我預想,當旋律響起時,我會不會依然感動,或者將那段美好淡忘了下來。而當《Quit playing games with my heart》熟悉的旋律再次響起,塵封的記憶驟然響起,心中一股熱流緩緩流動,我久久說不出話來。我知道,用任何語言都無法表達出來當時我的心情。那溫暖的聲音溫暖著我,那感性的聲音感性著我,強烈的歸屬感籠罩著我的心。那是一種回歸,那是一種久違的瘋狂。
厚重的幸福
給 BBSALINA
認識你將近兩年,一直覺得你很幸福.是,我們都是很幸福的,只是你身邊有太多太多愛和關心你的人,你的父母朋友,以及分布在全國各地的親人.我都不知道為什么要把這樣的幸福形容成是“厚重的”. 無論怎樣,生活總給我們帶來了太多需要珍惜的東西.
落寞的堅強
給 水晶少女 你我的認識有太多的巧合,只是一年多后的今天,重新再去翻你給我的那些信的時候,在微笑的背后,才發(fā)現(xiàn)你有太多的落寞和堅強. 對你來說是不是很驚訝,我居然也會說這種話..呵呵,好好的喜歡你的周杰倫林俊杰吧,當然還有我,至于另外一個名字古怪的人,隨你便.
世界很美麗
給 JOKER 我在想象你哭的樣子,用某人的話來說,你確實是一個很特別的女孩兒,從最開始的課堂作文,到天博,到現(xiàn)在…你的文字里面有一種我很喜歡的樸素,到了最后都不知道要怎么形容你.你和上面那個人有很多相似的地方,也有太多區(qū)別. 只是,世界很美麗,被愛的人很美麗.
蛻變
給 紫絮冰情 曾經(jīng)對你有過很尖銳的言辭,今天只想用老石頭的一句特經(jīng)典的話來寫給你: 樂觀生活,樂觀唱rap,樂觀寫小說,樂觀誰都能擁有,只看你愿不愿意開擴,悲觀活著不如樂觀去死.. 是,我知道,我們都將離開,誰也不再回來. 蛻變只是一瞬間……
蝴蝶來過這世界
給 翁武太 出生在十二月的人總是溫暖的.我一直很記得你,不知道為什么.很懷念2004到2005的那段日子,總是充滿陽光,雖然透著一種傻氣的堅強.
時鐘的無限拉長
給 張靚慧 有些人越想要忘記,其實你越會記得,不知道怎么回事,你給我的記憶總是充滿歡笑,當然上面那位也一樣.我時常會記得許多人,也是太留戀過去的一種表現(xiàn). 記住我一直記得你.~ 來,笑一個!
特殊的珍重
給 KALA清風格 去年六月十七號晚上11點,我真的以為你是張思藝或者是誰,你告訴我你是荊藏和的時候我真的是大大吃了一驚?,F(xiàn)在陳璐說我聲音“很有女人味”,估計跟你也就差不離了,你要怎么報答我,我的聲音變的和你一樣頹了*—*· 九月的時候往你辦公室打電話,當然那個時候你已經(jīng)早就奮斗在云南邊疆了,但是接電話的人說沒你這人。當然聲音跟你一樣是特頹?;仡^藺雨草告訴我那是東北老門衛(wèi),老實交代,是不是你和他串通好了的?!? 呵呵,婚姻幸福,百年好合。
羅曼蒂克的天堂
在記憶角落里,那些可愛的影子在閃閃發(fā)光。
我的朋友們,你們都還好嗎?……
-題記
隨
意的打開“我的紙條”中的收藏箱,發(fā)現(xiàn)從剛登錄到現(xiàn)在我所有的朋友們給我發(fā)過的紙條,我都選了一些保存了起來,第一次發(fā)現(xiàn)我竟然如此細心〔沾沾自喜中〕……
仔細地看著一張張紙條,那是我友誼的見證。但看著那些熟悉而又陌生的名字,心里感慨萬千。有好多朋友已經(jīng)很久沒有聯(lián)系過了,彼此都差不多已經(jīng)把對方忘記了……
小哀:她是個很好的女孩,是我來小荷的第一個朋友。剛來時,我在小荷上很少拋頭露面,很少會被人注意。那個時候,在我的心里,小荷中那些發(fā)文很厲害的人,都是很傲的,他們永遠也不會注意到我。但漸漸地,我對這兒的一切熟悉起來,開始主動結交朋友。
哀哀便是我的第一個對象,我用很長的時間給她寫了一封長長的信。惴惴不安地發(fā)了出去。沒想到第二天她就給我回了,說很愿意和我交朋友,并鼓勵我要鼓起勇氣去主動結交朋友。
我很感謝哀哀,是她的鼓勵,才讓我有了更多的朋友。和她在一起的時間,總會是快樂的。
可哀哀似乎已經(jīng)很長時間沒有來了,我在她留言箱里留的言,還靜靜的躺在那里。
哀哀,好久不見了,現(xiàn)在的你,還好嗎?
篤嘟:篤嘟姐姐是我結交的第二個朋友,呵呵,也是我主動給她發(fā)的紙條。她也和哀哀一樣的鼓勵我,說:“我相信你會越來越棒”!
和篤嘟姐姐聊的時間不長,聊了一段時間就斷了聯(lián)系。早就以為姐姐把我給忘了,可是看她還在默默地關注著我的文文,雖然只是悄悄的來,悄悄的走。最近終于看到姐姐給我回復了,回復中說:“一直記得你哦,當時你還是那個羞澀的小白楊,現(xiàn)在,成長了……”
姐姐一直在默默的關注這自己,而自己以前還傻傻的以為,姐姐把自己忘了。
姐姐,謝謝你還記得我。
微微雪:和雪兒姐姐認識的時間也不怎么長,只是在回復上說過要與姐姐做朋友,姐姐答應了。自己其實也沒有怎么放在心上〔呵呵,雪兒姐姐看了不要生氣哦!〕,以為就是很就是很隨意的答應罷了。從那以后,就沒有再和姐姐多交流。只是有空時去看看姐姐的美文,稍微留個痕跡,然后輕輕地走掉。
升了高級后,去了姐姐的留言板,給她留了個言,過了幾天,收到了姐姐的回復:呵呵,其實我一直都在默默的關注你呢……
姐姐,一切盡在不言中啦!我以后會經(jīng)常和你聯(lián)系的,姐姐不要忘了我哦!
冰蘋果:蘋果的文文很好,白楊很喜歡。蘋果和楊楊是通過作文留言才認識的。一開始,楊楊叫蘋果“姐姐”,可過了一段時間,我們倆才發(fā)現(xiàn)我的年齡比她大,所以我們倆又把稱呼換了過來。呵呵,現(xiàn)在想想這些小片段,感覺好溫馨。
蘋果好想也有一段時間沒來了,蘋果最近在干嗎呢?楊楊很想你。
冰雪蒲公英:剛來小荷時,第一眼看見的就是英英的文章,點開一看,感覺英英的文筆真的很不錯。主動給小英寫了一封信,小英答應了和楊做朋友。
放寒假后,楊楊給英英發(fā)了一張名為“問候”的紙條,第二天英英就回復了紙條。后來,楊就和小英聊了起來,并且聊的很投機。小英的話總是能給人一種溫暖,讓楊楊聽了后像沐浴了溫暖的陽光一樣。英英要楊楊每天快樂,楊楊很感動,一定會努力做到的。
英英,因為有了你,楊楊的生活才會每天陽光燦爛。謝謝你
五粒豌豆:豆豆是我在小荷里最好的朋友,她是個天真可愛的女孩,性格開朗,和她交談總是會讓人感到快樂。
這幾天都在和豆豆聊天,我們倆之間是沒有什么可隱藏的,互相可以隨意地對對方說出自己的心事,不用擔心對方會泄漏出去。豆豆才上四年級,比我要小好幾歲,每次聽豆豆總是“姐姐,姐姐”的叫著,心里會生出無限的溫暖。
豆豆是個人見人愛的女孩,她有很多的朋友,大概和她做朋友的人,都是喜歡她那天真活潑的性格,和她寫的那一手好文章吧?
在文中作者毫不掩飾地為我們展示了她的感情變化歷程,從熱愛母親到嫌棄母親,再到重新熱愛母親,讀來,讓人感到了一顆稚嫩心靈的成熟及母愛的偉大。
作者在文章的開頭就點出了自己的不幸――“我”是一個棄嬰。但是當圍觀的人告訴了英姨以后,“英姨麻利地收了小攤,頗有節(jié)奏地用竹棒叩擊著青石板鋪成的路面來到我身邊,隨即央求熱心人把幼小的我放進了她瘦癟卻溫暖的懷里”。英姨欣然接受了“天賜”的孩子,因此,英姨成為了一位偉大的母親。
為此,英姨拆掉了住了十幾年的小木棚,搬進了小巷最深處的小房子里,拿出了所有積蓄去置辦家業(yè),甚至改掉了多年潑辣的性格。
接下來,作者為我們描繪了兩幅動人的圖畫:
“人們常見到的就是我――一個丑女孩,每天攙著一個盲姨娘從小巷深處緩緩地走到巷口”。
“夏天,母親就如同一尊塑像,執(zhí)著地守候在一個大大的冰棍箱旁,毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅,日復一日,竟成古銅似的顏色;因盲眼而被忽略了的手,總是留著黑而長的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩來”。
讀來,讓人的心里溢滿了溫情,“我”代替了盲母親不知冷熱的竹棒,盲母親為“我”而忍受酷暑,一分錢一分錢的積攢,這些給“我”換來了飯桌上經(jīng)常能見到的葷菜以及補丁越來越少的衣服,還調養(yǎng)出了肩不能扛,手不能提的千金小姐――“我”,在這里生育之情與養(yǎng)育之情已難以分辨,在“我”的身上寄托了盲母親的期望?!岸赣H卻總以我為驕傲”,她總是拿著放大鏡去看“我”的每一個成就,哪怕是很小很小的一點,“她一直把那篇作文珍藏著,逢人便拿出來給人看”,和天下所有的母親一樣,盲母親驕傲著“我”的成就。
林莉詳寫了這段生活,在作者懵懂的心中,她滿足于那“骯臟的板壁”、“熏黑的炭爐”、“簡單的飯菜”、“疼愛我的母親”和那“永遠吃不完的冰棍”,并且用了“很滿足于”、“總是自豪地”、“總是極自由地”三個修飾語,毫不掩飾地向人們展示著純真的情懷。作者之所以詳寫這段生活,顯然這段生活在作者腦海中留下了很深的印象。也許作者那時還不會體會出什么叫“患難與共”,但是卻能體會到和母親在一起是幸福和快樂的。
之后,作者寫了自己的轉變,在這個地方作者運用了對比的手法:
“我開始沉默,開始回避所有的同學,甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走,也不再從母親賣冰棍的那條路經(jīng)過。那段時間,除了幾頓飯之外,我?guī)缀跽炫菰诮淌依?,只是為了在那個卑微的家里少待些時間”。
“我接到縣城重點高中的錄取通知書,我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影,住進隔了一座又一座大山的縣城一中了”。
“臨行前,當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風采的‘我’時,我終于下了決心,轉向母親,吞吞吐吐卻又異常清晰的說:‘媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……’”
面對這一切,當愛的付出即將成為泡影,母愛的偉大卻在此得到了凸現(xiàn)。盲母親仍一如既往地于細微處表達著一個母親對兒女的關心與理解:
“她依舊滿面春風:‘莉學習忙呢!老師贊她有出息呢!哪回在家耗時間!’”
“我去幫你弄點好吃的,食堂少油?!?/p>
母愛的偉大,正在于此。
作者掀起波瀾,又很快地按了下去,使之趨向平緩。在“我”繼續(xù)每月接到母親給“我”捎來的營養(yǎng)品和生活費的同時,“我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳,那門上銹跡斑斑的門鎖,甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲”。日子平和而又迅速地溜了過去,在此,作者采用了略寫的手法,那“隔了一座又一座大山的縣城一中”的生活被一個“溜”字匆匆?guī)н^,這又和前面的生活形成了一個對比,三年的高中生活作者勾畫了了。
感謝老婆婆為“我”點出了謎底,在“我”平和自在的高中生活的背后,卻有一顆心一直在為“我”而奔波和操勞,而我卻一無所知。
“老遠,我便看見了,看見了她――我的母親。在風中,她無助地倚在墻邊,凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的枯竹似的手, 還有那根又光又亮的竹棒”。
這一幕漸漸喚醒了“我”沉睡已久的良知,感到了自己的虛榮和無知。接下來,作者像放電影似地又為我們又描繪了一幅在腦中早已陳舊、朦朧卻又熟悉、動人的圖畫:
“村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那根長長的竹棒,竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影”。
這些都在等候,都在期待,期待著一顆心靈的回歸,而這一切“我其實還記得”。
友情是一部百科全書,常為我解開百思不解的難題。當我手足無措時,他總是義不容辭的幫我,什么問題都能迎刃而解,讓我成為智慧的巨人。以下是小編精心收集整理的描寫友情的作文400字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描寫友情的作文400字1友情是石,敲出心靈的星星之火。
友情是火,點亮心中那熄滅的燈。
友情是燈,照亮人生的黑暗之路。
友情是路,伴我走向璀璨的黎明。
當你身處黑暗之中時,友情為你指引光明的方向。當你流連于一時之美時,友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時,友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時,友情給你信心與希望。
天下之大,人海茫茫,想擁有朋友,難!想擁有知心朋友,更難!當你遇見真正的朋友之后,你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當你擁有真正的朋友時,你心中的風雨雷電就會被陽光擊潰。當你與真正的知心朋友同行時,世上一切的障礙都會在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因為“二人同心,其利斷金”。
當你失去朋友時,世上的一切仿佛都那么冷漠無情,太陽的光,仿佛是灰色的;燦爛的霞,仿佛是黑暗的。當我們失去好友時,心靈的大門便會永遠關閉;心靈的創(chuàng)傷便會難以痊愈;心靈的空間會完全被烏云覆蓋,心靈的歡樂會完全被痛苦所掩埋。
友情,它到底是什么?它是“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的悲涼,它是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的豪放,它是“身無彩鳳雙飛翼”,“心有靈犀一點通”的默契,它還是“輪臺東門送君去,去時雪滿無山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友,請珍重你們所擁有的友情吧!它能幫你邁過心中的坎,跨越心靈的橋,沒有友情,我們的人生將變得毫無意義!
描寫友情的作文400字2經(jīng)過磨煉的友情會更加深,就像被雨水打過的石頭會更加美麗一樣……
時光倒流,回到三年前。
那時,我正和雨瀟處于“冷戰(zhàn)”期間,我們總是不放過任何一個報復對方的機會。
“快來看!這是我新買的百寶箱!好看吧,還有兩把鑰匙呢!”雨瀟得意地說。我壓制住自己想去看的沖動,繼續(xù)寫作業(yè)?!拔腋艺f,誰也沒有過這樣的百寶箱!”雨瀟邊說邊朝我這兒瞟了一眼?!昂?我才不稀罕你的什么破盒子呢!”我生氣地想。過了一會,大家都走了。我瞥向她那里,突然我的目光被地上的兩把鑰匙吸引住了:“咦?這不是劉雨瀟的嗎?我要把它藏起來,讓她傷心去吧!”想著想著,我撿起了那兩把鑰匙,揣在兜里。
“奇怪了!我的鑰匙呢?”雨瀟回來之后翻找起來,我心里一直在偷笑?!坝隇t,你的鑰匙沒了?要不要我?guī)湍阏?”我走到雨瀟旁邊“安慰”她?!八懔税桑l信你呀!”雨瀟的這句話讓我心里一驚:對呀,誰信我呀?一個賊?一個小偷?可……我不是真的要拿呀!難道只是出于一種報復的想法嗎?……回家之后我想了很久。
第二天,我拿著鑰匙走到雨瀟旁邊,“嗯……雨瀟……是我拿了你的鑰匙,真的很抱歉……”雨瀟假裝生氣地說:“那你想干什么?想讓我把箱子給你?”“不是!我只是……希望你能原諒我?!蔽业椭^說。“好吧,算我今天心情好,饒你一次,下不為例?!闭f完,我們都笑了?!皩α?,我們和好行嗎?”我滿懷希望地說?!爱斎豢梢?”
現(xiàn)在,我們好得形影不離,真的,被雨水打過的石頭會更加美麗……
描寫友情的作文400字3它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚,友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關愛,付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!
友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。
真正的友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認,他使人們獨而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語,只需要一份默契。
人生在世,可以沒有功業(yè),卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情,沒有前者未免拘謹,沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防范虛偽,反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候,只能繼續(xù)尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
描寫友情的作文400字4記得在一次考試前,由于在平時沒有認真學習,心里十分緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時一位好友走過來,看見我十分緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說:"考試前不要總想著要考多少分,而應該想,通過這次考試我會發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足,需要改進哪里?"我聽了她的話,心里也平靜了很多,不再緊張了??荚嚱Y束后,她每天幫助我解決學習中的難題,在期末果然取得了好成績,我真是非常感謝這位好友,是她讓我取得了滿意的成績。我想:我會更加感謝友情,因為是友情讓我取得了進步。
還記得上初中時,我班轉來一位新同學,她成為了我的同桌,后來我們成為了好朋友。在學習上,我們是一對好伙伴。當我在遇到困難時,無論她有多忙都放會開手中的東西,認真給我講題。我之所以有了這位朋友,成績才不斷在提高,不過她從來不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天,她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅強。聽完她的傾訴,我耐心細致地安慰她,使她從痛苦中走了出來。我想:這也是友情的力量吧!她才會相信我,說出了她自己的秘密,從而讓我明白了自己是怎樣的一個人。友情真令我感動!
現(xiàn)在,雖然是和一些好友分開了,但是我們就和每天都見面一樣,過兩天就有好友給我通電話,告訴我,她所發(fā)生的一些快樂的事情和一些不愉快的事情,我們就和親密的姐妹一樣,友情真是太美妙了。
友情還會使你明白許多真理,開闊你的視野,甚至會改變你的一生。友情的力量真是太大了,只要你擁有真正的友情你就會感到人世間是多么美好。另外友情還會幫你解決很多生活中的難題。
描寫友情的作文400字5今天我在去公園玩的時候,看見了幼兒園時的幾個好朋友—孫文琦、劉禹琪、王瑩。他們是我最好的朋友,看到之后我們大家都非常高興。
讓我最難忘的是上滑梯,即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因為我從來沒有反著上過滑梯,而且鐵滑梯更滑,不好上。可是看見別人一次又一次地往上上,我有些著急了,于是,我試著往上上,結果爬到半道,我就沒力氣了,想下來。這時,劉禹琪從后面爬了上來,用她的頭頂住我的屁股,我也用力地往上爬,孫文琦和王瑩在滑梯的頂端拉我。我終于爬到了終點,我興奮極了,又鼓起勇氣爬了幾次,最后,我可以不用別人幫忙就能爬到頂點了。我的同學們也為我感到非常高興。
此刻,我想,也許這就是友情那巨大的力量吧!
描寫友情的作文400字6向這個世界走來,我一無所有。而父愛如山母愛似海,在這廣博而無私的愛的庇護下,我如沐春風,似雛燕般接受一切,索取一切。但終于有一天我走出綠陰,并開始遠航。在此期間,我度過了一個個無助、驚恐的夜晚,感受到有一股暖流時時在淌入我的心房,使我感到踏實、安全,那就是友情,真正可以作為依靠的友情。于是,我明白即使風浪巨變,雨打風擊,我也有友情作我前行的帆和槳。
真正的友情,它是一種心靈的默契,當你有了過錯,它可以提醒你、規(guī)勸你;生死關頭,它可以支持你,作你的依靠,只要你需要,它會隨時在你身旁。真正的友情是獨特的景致,構成你人生的一部分,它如一株楊柳,含情于默默之中;它似一陣春風,可以使你原本頹廢的青春,枯木逢春,再現(xiàn)生機活力,綻開一樹新芽。
友情的正面是美,友情的背面是善,友情的中心是真,以誠相待是它的基礎。知心朋友的溫暖的面孔,執(zhí)著的雙手,以及那誠實的言辭,中肯的意見,都來自真情,源于友情
人心因它而倍加美麗,人際因它而更為和諧,心胸因它而越發(fā)寬廣。心中有一份友情,可使生活更加美好,身邊有一份友情,可令陽光更加明媚
它的誠消融了誤解的冰川。
它的真點燃了信念的火種。
它的義支撐起生命的豐碑。
友情是純潔的鏡子,映出兩顆真摯的心,友情的花朵,誠實的人都可以采擷。
友情是帆,潔白而高遠地揚起,在你我人生的旅途上,使你我走得更好,更瀟灑。
描寫友情的作文400字7愛從未走遠,它只不過挽了個方向。
——題記
依舊是春天,桃花開得燦爛,空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我。我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見那個畫面。我站在新轉的學校的大門前,腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景,那樣簡單的快樂和幸福。卻不復存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。
果然,策重的學業(yè)使我這個轉校生無人問潭。唯有你,帶著陽光般燦爛的徽笑,向我走來。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音,沒有任何聲音比它更英更動人。是你,讓我知遂,我不是一個人,我。擁有友情。
在我仿徨失落時。你給我溫暖;在我緊張失措時,是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導,但我還是亂了手腳。
我牟著稿子,站在講臺上,講臺設在室外。陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn),手心里的汗?jié)裢噶烁遄印N覐埩藦埧?,卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風,可我卻感覺到了減冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動,老師的臉色也有些難看,我的心也一點點下沉。
關于雪的話題是在頭一天晚上和稀一珈的網(wǎng)絡聊天,我們一個在北,一個在南,而一直被我以為不會下雪的南方竟然也打破了長久以來的猜想,開始飄起了雪花。我形容眼前白顏色的世界會讓我悲觀的意識到人生原來如此蒼白,就算曾經(jīng)被擁有過很多東西,但最后仍然會一無所有。
我渴望一個溫暖的女子,可以在一瞬間便能折射出所有的光和熱,融化我心中無法釋懷的冰點。我告訴稀一珈。
我是在warmthdove超市不自覺的一個回望就看見安夏的,隔著一個巨幅的促銷廣告牌,她正在往一輛可以折疊的購物車上放東西。推車的是一個稍微比我長的好看留著長發(fā)的男子,明快的李寧裝下,被燈光照耀著的喉結直直的挺著,像是發(fā)出了一種類似挑戰(zhàn)的信號,好引誘我上前去和他打架。
安夏還是跟從前一樣露著向日葵的微笑,只不過這種微笑的受益著換成了另外一個人,不過這種微笑并沒有因為換了人而受到任何影響,依然那么單純,那么憐楚。有關安夏的最近的印象是三年前她移情別戀爽快的一腳撇下我,之后丟下一句‘對不起’永久的走出了我的世界。
三年以后我有了現(xiàn)在這個樣子,剪著和魏晨一樣的發(fā)型,戴一副幾近沒有度數(shù)的眼鏡,抬頭挺胸高傲的在校園里任意一個角落走動,以至于某一個時期一度被成為議論的焦點。
安夏是我高中二年級的第一個女友,好多年以前的事了,現(xiàn)在看著我們在快餐店一起吃漢堡的照片,我已經(jīng)忘記了那家店的名字。但是三年后我竟然出乎意料一眼就認出了安夏。
老師們說我是一個不可調教,品德惡劣的壞孩子,在我和安夏戀愛的日子里。
我從藝術照上看見自己的樣子,很酷似魏晨的側臉,頭發(fā)是傾斜的劉海,可以在陽光下發(fā)出葡萄紫的光。
可是我覺得自己并不是壞孩子,因為我實在跟不上優(yōu)等生的步伐,被明明晃晃的張線出來了。好孩子里面沒有我,那所中學的老師們都認為我是一個壞孩子。
我總是習慣在零下溫度的季節(jié)里騎電瓶車去天橋底下買豆?jié){經(jīng)常遲到以及借口什么的,現(xiàn)在回想那個時候做了錯事的借口都是極其的破綻百出也是不容易被別人所理解的。我不是喜歡遲到只是因為大清早起來給安夏買豆?jié){的緣故。
我記得我第二次和安夏遲到的時候,老師正恰巧站在門口,他看見了示意我們站在臺階以下的平地上,這樣就可以比我們高出好多。而我們準備在平地上虛心接受教育的時候,教室講臺下的位置某一個讓我很多年以后記不起來名字的小男生也夾著課本遲到了。這小子很聰明,數(shù)學能考到一百多分,我承認這樣的分數(shù)是我以目前的智商所不能觸及的,而安夏幾乎是沒有可能的??墒俏覀児餐t到了理應受到同樣的懲罰。就好像我爸爸是皇帝,我殺了人照樣也會被砍頭的。結果老師很惡心的讓小男生先回了教室,并承諾為其提供一個冬天的熱水。而我們則要在違規(guī)違紀的問題學生的談話錄上做出深刻檢討,于是我們莫名其妙的有了一個天然的二人世界。
我坐在老師們整日無所事事談笑風生的大皮椅上,把手上的簽字筆從拇指轉到無名指,然后循環(huán)。
我考慮我要不要妥協(xié),可是又被心中無限的正義感所折服了,我擔心這樣屈辱的事發(fā)生在安夏的頭上該是多么不幸,所以我堅決的抗拒“有所感悟”。老師理所當然的表示強烈的不滿,并堅決抵制我出現(xiàn)在他的教室里。
我瀟灑的從辦公室里拂袖而去,當外面刺骨的寒風刮到我臉上的時候,才發(fā)現(xiàn)自己并不能從手持警棍的若干名校警的眼皮地下逃脫。
該怎么辦呢?
翻墻,安夏說。
我好像是在學校的花圃邊找到了一片低矮的墻,然后輕松的拉上安夏躍了過去。當我回頭跑的時候,我聽見街邊的好多人都咒罵我們壞,沒關系的,我笑笑。
至今我仍然每天在學校的橡膠跑道上跑好幾千米,可以躍過被稱為記錄的跳竿值。只是當年輕快的翻墻再也沒有機會去嘗試了。
于是整個冬天我們都沒有去學校,直到班主任住進了醫(yī)院。后來我才知道老師即將定婚的女友在辦公室里有了小三,他因為非常郁悶就喝了點小酒,結果很有勇氣的勇氣的和一輛加長的東風小康撞上了。再后來就沒有任何消息了。以至于老師是死是活都成了我畢生的遺憾。
我不知道我為什么會變成現(xiàn)在這個樣子,一個與好多年前格格不入的樣子。
我每天拎著飯卡在窗口上看到一天天減下去的數(shù)字,無精打采的揣一份有著三個素菜的米飯,有時候會吃上一碗北方固有的西紅柿面,喝一口伊利牌的牛奶,然后發(fā)現(xiàn)自己如此狼狽。
人行道上的法國泡桐已經(jīng)在開始掉葉了,從早上到晚上總有清潔工忙碌的把它們掃進垃圾桶,然后會在某一處角落點燃,之后是漫天飛舞的灰片。
我已經(jīng)十八歲了,每天坐在自習室靠窗邊的位置,看下面燈紅酒綠。我想起了很多年以前的造句,把眼睛俯視下的人比做螞蟻,把跑來跑去的車輛比做火柴盒。現(xiàn)在看來,真有那么回事。那些行走著的螞蟻總擔心火柴盒會碰到它們,于是它們離火柴盒遠遠的。
三年前我坐在高中的教室里,陽光可以透過鋁合金的窗子溫和的照射在每一排的座位上。我旁邊坐著的是安夏,她總是喜歡在有陽光散漫的下午趴在我胳膊上睡覺,有時候會問一些稀奇古怪的問題。
我和你媽媽同時掉進水里你會先救誰?她這樣問。
其實現(xiàn)在看到安夏的樣子,我敢肯定她早已經(jīng)不再記得那段小小的戀愛。那個男子肩上依然會有安夏親手編織的圍巾,淡淡的草綠色,正如安夏的名字。
我看見那個男子禮貌的給我讓出了道,并帶著溫爾的一笑。之前我所有的心理活動都迎刃而解,于是我低頭離開。
離圣誕節(jié)越來越近了,據(jù)說在這一天的晚上會有圣誕老人實現(xiàn)每一個人的愿望。
我想去奈何橋頭看日出的。我這樣想。
我看見自己小學時期的校長拉著老伴正蹣跚走來,他已經(jīng)不認識當年獲得過全國性獎項的我了。我看見高中一年級輟學的死黨,他已經(jīng)擁有一家規(guī)模龐大的店面了。我看見公交車上打扮時髦的地痞把手伸進了六十多歲大娘的口袋里,大娘正全神貫注的盯著她睡熟的小孫子毫無知覺。
我知道我依然愿意相信,總有一個地方,一個人,我們?yōu)榱吮舜耍呦?,萬劫不復。
我在等待下一個晴天。