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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 電氣自動化的職業(yè)分析范文

        電氣自動化的職業(yè)分析精選(九篇)

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        電氣自動化的職業(yè)分析

        第1篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        關(guān)鍵詞:工業(yè)電氣工程;自動化控制技術(shù)

        中圖分類號: F407 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A

        引言

        在電氣行業(yè),電氣工程及自動化屬于一門新學(xué)科,這一學(xué)科和工業(yè)生產(chǎn)有著直接關(guān)系,并且也和人們的生活關(guān)系密切,正是因為這個特點(diǎn)使其得到飛速發(fā)展,也使得這一學(xué)科發(fā)展得越來越成熟。隨著電氣自動化控制技術(shù)的不斷發(fā)展,電氣工程和自動化逐漸發(fā)展為我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中最為關(guān)鍵的一部分,并且也被廣泛應(yīng)用到我國的各個行業(yè)領(lǐng)域,為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障。

        一、工業(yè)電氣工程中自動化控制技術(shù)的主要方式

        1、遠(yuǎn)程控制方式

        工業(yè)電氣工程中電氣自動化控制系統(tǒng)中采用遠(yuǎn)程控制方式,能夠節(jié)省材料、提高可靠性、減少安裝費(fèi)用、結(jié)余大量電纜,并且能夠進(jìn)行靈活的組合。通常狀況下,常見的現(xiàn)場總線控制技術(shù),例如Lonworks總線或者CAN總線等的通訊速度相對較低,但是由于工業(yè)電氣工程的通訊量相對較大,因此,遠(yuǎn)程控制方式不適用于大型的電氣自動化控制的建設(shè),通常只適用于小型系統(tǒng)監(jiān)控。

        2、集中控制方式

        集中控制方式的優(yōu)點(diǎn)在于設(shè)計方便,便于對系統(tǒng)維護(hù)。但是,由于集中控制方式將所有系統(tǒng)的部分功能集中在一個處理器上進(jìn)行處理,給處理器的運(yùn)行帶來了沉重的負(fù)擔(dān),這樣就會導(dǎo)致系統(tǒng)處理的速度明顯降低。此外,由于電氣設(shè)備都在監(jiān)控的范圍,隨著電氣設(shè)備的不斷增加,其監(jiān)控對象也在不斷的增加,會導(dǎo)致電纜數(shù)量的增加以及主機(jī)冗余的下降,這樣長距離的電纜導(dǎo)入會干擾整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性,并且還會增加成本的投入。在實際的運(yùn)行過程中,斷路器的連鎖與隔離刀閘的操作閉鎖采用硬接線的方式,由于隔離刀閘的接線為二次接線,該種方式相對復(fù)雜,輔助接點(diǎn)經(jīng)常不準(zhǔn)確,查線也相對不方便,這樣不但造成設(shè)備無法操作,還增大了電氣工程的維護(hù)工作,導(dǎo)致在傳統(tǒng)或者查線過程中由于接線的復(fù)雜性存在失誤操作的可能性。

        3、現(xiàn)場總線控制方式

        隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,對現(xiàn)場總線以及以太網(wǎng)進(jìn)行深入的研究,并且逐漸的被應(yīng)用在工業(yè)電氣工程的電氣自動化控制中,并且取得了顯著的效果,積累了大量的運(yùn)行經(jīng)驗,這些技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展對實現(xiàn)電氣的自動化控制具有十分重要的作用?,F(xiàn)場總線控制方式具有明確的目的,能夠有針對性的對電力自動化系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計,根據(jù)間隔的實際狀況,對不同的間隔進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計。此外,現(xiàn)場總線控制技術(shù)不但具有遠(yuǎn)程控制的特點(diǎn),還能減少大量的模擬量變送器、端子柜以及間隔設(shè)備等,通過和監(jiān)控系統(tǒng)的連接,還能夠進(jìn)行智能安裝,顯著的節(jié)省了控制電纜的使用量,節(jié)約了大量的生產(chǎn)成本以及安裝維護(hù)工作。由于各個裝置的功能都是相對獨(dú)立的,當(dāng)某個裝置發(fā)生故障時,將不會導(dǎo)致整個系統(tǒng)癱瘓,通過網(wǎng)絡(luò)連接能夠進(jìn)行靈活的組合,這樣顯著的提高了整個系統(tǒng)的安全性和可靠性。由于現(xiàn)場總線控制方式具備的這些優(yōu)點(diǎn),致使其被廣泛的應(yīng)用在工業(yè)電氣工程的自動化控制系統(tǒng)中。

        二、強(qiáng)化工業(yè)電氣工程中的自動化控制技術(shù)管理

        1、電氣工程的數(shù)字化控制

        隨著社會和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,電氣工程運(yùn)行與檢測管理的數(shù)字化發(fā)展,已經(jīng)成為工業(yè)電氣工程管理的重要項目。電氣工程控制的數(shù)字化具有科學(xué)性、精確性以及快速性等一些列的要求,由于其操作還具有一定的危險性,因此需要專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行操作。近年來,數(shù)字化技術(shù)不斷的被應(yīng)用到工業(yè)電氣工程中,并且在實踐中取得了良好的效果,電氣工程的數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)成為電氣工程管理的重要內(nèi)容。

        2、電氣自動化的系統(tǒng)處理

        電氣自動化系統(tǒng)在電氣方面主要是通過選擇合適的抗干擾措施、傳輸信號屏蔽以及設(shè)備接地信號處理等措施,實現(xiàn)了工業(yè)電氣工程的操作維護(hù)方面、故障少,對保證系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行具有十分重要的作用。在選擇設(shè)備時,應(yīng)該選擇經(jīng)過長期驗證,性能依然穩(wěn)定、可靠的設(shè)備來適應(yīng)工業(yè)電氣工程現(xiàn)場惡劣的環(huán)境,以此保證電氣自動化系統(tǒng)能夠穩(wěn)定的運(yùn)行。此外,電氣自動化的系統(tǒng)處理還能自動記錄和分析電機(jī)的實際運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,根據(jù)以往的運(yùn)行趨勢判斷電機(jī)的運(yùn)行狀態(tài),判斷其是否存在誤差擾動,如若判斷其存在誤差擾動,系統(tǒng)自會發(fā)出警報,系統(tǒng)維護(hù)人員應(yīng)該及時、準(zhǔn)確的找出引起誤差擾動的原因,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。

        3、選用合適的自動化控制設(shè)備

        自動化控制設(shè)備是工業(yè)電氣工程中自動化控制技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施,自動化控制設(shè)備的運(yùn)行狀況直接影響整個電氣工程自動化控制的安全性和效率。通常狀況下,電氣工程的自動化控制技術(shù)的設(shè)備通常分為三種:首先,控制處理類設(shè)備,其中包括處理器、控制終端等,控制中心通過控制處理類設(shè)備對電氣自動化系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整,及時的處理突發(fā)狀況,保證系統(tǒng)能夠正常的運(yùn)行;其次,信息搜集傳遞設(shè)備,其中包括網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備、系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控設(shè)備以及電子信號轉(zhuǎn)換器等,信息搜集傳遞設(shè)備能夠?qū)φ麄€電氣自動化系統(tǒng)進(jìn)行實時的監(jiān)控,并且能夠?qū)⒈O(jiān)控信息以圖形化、數(shù)字化的形式反映給控制中心,實現(xiàn)控制中心對電氣自動化系統(tǒng)中所有設(shè)備的實時監(jiān)控;最后,作業(yè)類設(shè)備,其主要包括自動控制變壓裝置、磁型開關(guān)等裝置,作業(yè)類設(shè)備的主要功能是實現(xiàn)穩(wěn)壓、變壓、換閘、開關(guān)等一些列的電氣工程操作,電氣自動化控制系統(tǒng)的作業(yè)類設(shè)備能夠適用于各種環(huán)境,特別是當(dāng)外部環(huán)境出現(xiàn)積水、潮濕等危險狀況時,自動化控制技術(shù)的作業(yè)類設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程精確動作和控制,顯著的降低了人工操作的危險性。

        三、工業(yè)電氣自動控制的發(fā)展方向

        1、系統(tǒng)平臺及信息的開放性

        工業(yè)電器自動化控制中的系統(tǒng)平臺和信息的開放性直接決定了企業(yè)的決策、設(shè)計及控制,也是信息技術(shù)能夠進(jìn)行交換和共享的手段之一,信息平臺的開放性極大地促進(jìn)信息共享的進(jìn)度,為工業(yè)電氣自動控制的快速發(fā)展提供保障,信息的開放性還能夠給企業(yè)提供更多的支持,使工業(yè)電氣自動化控制發(fā)展更為平穩(wěn)。采用這開放性平臺和信息開放性,能夠讓工業(yè)生產(chǎn)很好的與外界環(huán)境融合在一起,并且還能組建一個接口,使其能夠與外界網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交換,使得工業(yè)電氣系統(tǒng)的操作更加簡單、快捷。

        2、實現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)通用化

        企業(yè)的發(fā)展必須建立一套完善的自動化系統(tǒng),幫助企業(yè)對系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)督和控制,先進(jìn)的電氣自動化控制技術(shù)能使企業(yè)的發(fā)展擁有更強(qiáng)的動力,并且還能對企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督、控制,使企業(yè)各種數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確和安全。

        3、標(biāo)準(zhǔn)化的系統(tǒng)程序接口

        在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天,采用更加標(biāo)準(zhǔn)化的系統(tǒng)程序接口,可以采用TCO/IP協(xié)議,使用這樣協(xié)議的好處是能夠讓不同廠家的產(chǎn)品能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,與此同時,還能對電力系統(tǒng)進(jìn)行實施監(jiān)督和控制,進(jìn)而幫助企業(yè)建立一套基于硬件系統(tǒng)的自動化解決方法。同時,操作系統(tǒng)應(yīng)該選用WindowsNT,為設(shè)備的溝通提供保障,也能夠幫助控制系統(tǒng)和管理系統(tǒng)之間組建一個標(biāo)準(zhǔn)化的程序接口,進(jìn)而保證信息共享,并且還能極大地降低企業(yè)的投入,節(jié)約生產(chǎn)成本,為企業(yè)帶來更高的收益。

        4、電氣自動化的完善與創(chuàng)新

        工業(yè)電氣自動化控制技術(shù)的不斷發(fā)展,要求本領(lǐng)域內(nèi)必須擁有健全的管理體質(zhì)和優(yōu)秀的創(chuàng)新能力,此時企業(yè)必須將技術(shù)創(chuàng)新和理念創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的核心理念,必須花更多的時間和精力進(jìn)行研發(fā),保證自動化控制技術(shù)的能夠隨著社會的發(fā)展進(jìn)行不斷更新,使我國的工業(yè)電氣自動化發(fā)展更符合工業(yè)的發(fā)展。

        結(jié)束語

        工業(yè)電氣自動化控制技術(shù)的不斷發(fā)展能夠幫助工業(yè)電力系統(tǒng)的不斷升級,能夠極大地提升工業(yè)的勞動生產(chǎn)率,此技術(shù)在我國社會發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,極大地改善了社會勞動條件,提高工業(yè)生產(chǎn)的可靠性。此技術(shù)不斷發(fā)展能夠為我國社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,所以,我們應(yīng)該加快電氣自動化控制技術(shù)的發(fā)展,為社會帶來更大的收益。

        參考文獻(xiàn)

        [1]王強(qiáng).淺析工業(yè)電氣自動化控制.《城市建設(shè)理論研究(電子版)》,2013年24期.

        第2篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        關(guān)鍵詞:電氣自動化技術(shù)專業(yè);人才培養(yǎng)方案;調(diào)研報告

        電氣自動化技術(shù)主要是指用電工電子技術(shù)及裝置使生產(chǎn)機(jī)械或生產(chǎn)過程實現(xiàn)自動控制的一門多學(xué)科綜合的技術(shù)。電氣自動化技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展大大提高了生產(chǎn)率,在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用,如各種類型工業(yè)生產(chǎn)機(jī)械的單機(jī)自動化、以自動完成某產(chǎn)品的全部加工工藝為目的的生產(chǎn)過程自動化、工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的自動化等,已滲透到工業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),已成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)。隨著裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的蓬勃發(fā)展,社會對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才需求量旺盛,且呈逐年增長的趨勢,需要培養(yǎng)和造就一大批既有適應(yīng)時代特點(diǎn)的具有專業(yè)理論知識,又具有專業(yè)操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。

        為了我院在電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與構(gòu)建過程中,“有的放矢”,完成對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng),使畢業(yè)生能夠滿足用人單位對人才的基本要求,從而實現(xiàn)順利就業(yè),根據(jù)專業(yè)的職業(yè)面向,必須進(jìn)行調(diào)研,深入走訪各行各業(yè),專家學(xué)者,獲取多方意見和建議,做好學(xué)院“電氣自動化技術(shù)”專業(yè)職業(yè)崗位素質(zhì)和能力分析,構(gòu)建具有鮮明專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式,才能順應(yīng)高等職業(yè)教育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢。

        一、調(diào)研目的

        為主動追蹤電氣自動化技術(shù)更新步伐,實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)用人需求無縫對接,根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號文)和省級示范性高職院校建設(shè)方案及內(nèi)涵建設(shè)的要求,基于工作過程的課程開發(fā)是我國職業(yè)教育進(jìn)行課程改革的方向,對電氣自動化技術(shù)專業(yè)基于工作過程的人才培養(yǎng)方案開發(fā)與實踐具有重要的參考價值。

        經(jīng)深入地走訪了解當(dāng)前企業(yè)電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用情況,企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的學(xué)歷狀況、人才來源情況,企業(yè)技術(shù)人員的工作崗位類型(工種)及人才需求情況,企業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)成長規(guī)律等方面的信息,掌握社會、行業(yè)以及企業(yè)對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)要求的變化趨勢,為電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的關(guān)鍵―工作任務(wù)與職業(yè)能力的確定提供基礎(chǔ)素材,為培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程設(shè)置、核心課程和特色課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、教學(xué)活動設(shè)計等教學(xué)改革提供依據(jù)和市場檢驗標(biāo)準(zhǔn),把握本專業(yè)人才培養(yǎng)的方向、內(nèi)容及質(zhì)量。

        二、調(diào)研方法及內(nèi)容

        專業(yè)調(diào)研采用問卷調(diào)查、走訪和召開座談會等多種方式相結(jié)合進(jìn)行。對企業(yè)采用走訪和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式,訪問企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、人事管理部門和生產(chǎn)技術(shù)人員,有條件的企業(yè)召開專家訪談會;對學(xué)生(主要為機(jī)電專業(yè)學(xué)生)采用畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和座談會相結(jié)合的方式,對優(yōu)秀的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)跟蹤和回訪。

        根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定的方法與步驟,此次調(diào)研的內(nèi)容分為兩大方面:一是調(diào)查廠礦企業(yè)、電力行業(yè)等,電氣自動化技術(shù)應(yīng)用情況,企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人才的學(xué)歷狀況、人才來源情況,企業(yè)技術(shù)人員的工作崗位類型(工種)及人才需求情況,企業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)成長規(guī)律,特別是對口高職學(xué)生的職業(yè)崗位及職責(zé)、具備的知識、能力及素質(zhì)、應(yīng)學(xué)習(xí)的課程等。二是調(diào)查高職學(xué)院,如昆明冶金??茖W(xué)校、云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,電氣自動化技術(shù)專業(yè)近年來畢業(yè)生實際從事的就業(yè)崗位及職業(yè)成長過程。

        此次調(diào)研的內(nèi)容主要是調(diào)查廠礦企業(yè)、電力行業(yè)等。學(xué)院坐落在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),周邊有各類大型、中型、小型電氣自動化企業(yè)坐落其中,如“云南泰華食品有限公司”、“昆明大麥地食品有限公司”、“昆明頂津食品有限公司”(康師傅)、“云南康立信科技有限公司”、“昆明變壓器廠”、“云南易初明通工程機(jī)械維修有限公司”、“上海紫光”、“云南陸航物流服務(wù)有限公司”、 “云南泛亞物流集團(tuán)有限公司”、 “云南浩宏物流集團(tuán)”、“昆明圣火藥業(yè)(集團(tuán))有限公司”、“云南綠生中草藥開發(fā)有限公司”、 “云南希陶綠色藥業(yè)股份有限公司”、“昆明五彩印務(wù)有限公司”、“云南萬鴻彩印有限公司”、 “云南綠大地生物科技有限公司”、 “云南蘇化生物科技有限公司”、“云南巨能科技發(fā)展有限公司”、 “云南歐亞高科技發(fā)展有限公司”、 “昆明嘉和科技股份有限公司”等,經(jīng)進(jìn)一步走訪到大理“杭州哇哈哈集團(tuán)大理哇哈哈食品有限公司”、“祿豐供電有限公司”、“祿豐德勝鋼鐵廠”、玉溪“華寧供電有限公司”、“云南磷化集團(tuán)有限公司昆陽磷礦”等單位調(diào)查調(diào)研,另從一些資料上了解到,昆明地鐵首期工程運(yùn)營急需4000名人才,其中工程管理(現(xiàn)場)工程師和機(jī)電設(shè)備工程師的需求量最大,這兩個崗位技術(shù)人才是屬于尖端的,最緊缺的,同樣屬于這個尖端的還有土建、橋梁、通訊、電氣自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機(jī)軟硬件等十余個專業(yè)的人才,由此可見,從這些公司單位和昆明的各項經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢看,電氣自動化技術(shù)專業(yè)涵蓋范圍廣,通用性強(qiáng),廠礦企業(yè)都緊缺,廠礦企業(yè)、鐵路運(yùn)輸、物流、藥業(yè)等單位很需要大量的具有一定電氣自動化理論知識和較強(qiáng)的動手能力的實踐技能人才,對電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位能力也提出更高要求據(jù)社會調(diào)查表明,我院電氣自動化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有良好的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的就業(yè)市場。

        三、調(diào)研結(jié)果與分析

        (一)企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人才情況及崗位類型

        隨著科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會人才需求結(jié)構(gòu)也發(fā)生很大變化。企業(yè)在人才需求上已由理論型轉(zhuǎn)向技術(shù)型、技能型。調(diào)查顯示,在企業(yè)進(jìn)行人才招聘時,考慮大學(xué)本科以上學(xué)歷的企業(yè)占33%,考慮高職高專學(xué)歷的占45%,考慮中專以下學(xué)歷的企業(yè)占22%。這說明企業(yè)招聘優(yōu)先考慮應(yīng)聘者的條件不是學(xué)歷,而是技術(shù)技能能力,特別是那些適應(yīng)能力強(qiáng),技能水平高,并具有創(chuàng)新精神的畢業(yè)生特別受企業(yè)的歡迎。尤其是一線或崗位管理需要更多的是實踐能力強(qiáng)的高技能型人才。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),目前技術(shù)性職業(yè)崗位仍處于不飽和狀態(tài)。當(dāng)被問及公司在什么崗位上急需人才時,技術(shù)職位占45%,其次是銷售職位占22%,管理職位占22%,其它占11%。且目前企業(yè)提供給應(yīng)屆高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的技術(shù)性崗位主要為:①生產(chǎn)型企業(yè)自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試人員;②生產(chǎn)服務(wù)型企業(yè)電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、維修電工;③高低供配電系統(tǒng)配電柜接線工;④電氣設(shè)備操作員、管理員;⑤自動化工程施工人員;⑥生產(chǎn)型企業(yè)機(jī)電產(chǎn)品的售后服務(wù)人員。再加上云南許多企業(yè)近幾年電氣自動化產(chǎn)品生產(chǎn)運(yùn)用的多樣化、多層次發(fā)展,每年也提供大量的電氣自動化技術(shù)大專層次的就業(yè)崗位。

        (二)近年來畢業(yè)生就業(yè)崗位類型

        近年來電氣自動化技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)崗位可以分為兩大類,一為繼電邏輯電路安裝、調(diào)試和維護(hù)崗位,以及配電柜的銷售和服務(wù)崗位;二為電氣控制系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、維護(hù)和改造崗位。前者約占60%,后者約占40%。畢業(yè)生工作2―3年后,就業(yè)崗位發(fā)生了變化,從事技術(shù)含量較低的安裝和調(diào)試崗位比率下降,而從事技術(shù)含量較高的維護(hù)和改造崗位比率上升。少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生甚至從事電氣控制系統(tǒng)技術(shù)員、設(shè)計員及現(xiàn)場工程師等崗位。從學(xué)生崗位的變化可知,隨著學(xué)生實踐技能的增強(qiáng),理論知識得以與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,使職業(yè)能力得到質(zhì)的提升,而知識和能力均實現(xiàn)正遷移。這種變化與職業(yè)成長規(guī)律相一致,即由初學(xué)者高級初學(xué)者有能力者熟練者實踐專家,每個階段對職業(yè)能力的需求不同,這為電氣自動化技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力等級的劃分提供了依據(jù)。

        四、結(jié)論及建議

        (一)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位

        通過調(diào)研可知,明確的專業(yè)定位是一個專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和前提,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)是專業(yè)人才培養(yǎng)的重要宗旨,云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所省屬院校,面向全國招生,具有獨(dú)特的行業(yè)、區(qū)位優(yōu)勢,由于云南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,市場前景廣闊,未來幾年對各級各類人才需求旺盛,面對區(qū)域經(jīng)濟(jì)良好的發(fā)展勢頭,為電氣自動化技術(shù)專業(yè)提供了很大的發(fā)展空間,在大量的調(diào)研基礎(chǔ)之上,經(jīng)過綜合分析及論證,確定我院電氣自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:主要面向云南省經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)鐵路運(yùn)輸、藥業(yè)、物流,生產(chǎn)制造加工企業(yè)、大中型廠礦企業(yè)等行業(yè),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)生產(chǎn)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、維護(hù)人員(維修電工、安裝電工、值班電工)??蓮氖缕髽I(yè)自動化電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、維護(hù)和管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

        (二)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力分析

        通過調(diào)研可知,學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)面向為云南省昆明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、鐵路運(yùn)輸、大中型廠礦企業(yè)等行業(yè),可從事電氣自動控制設(shè)備的設(shè)計,自動流水線的安裝,高低壓供配電系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行、維護(hù)、調(diào)試等工作。通過分析電氣自動化技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀,結(jié)合我院電氣自動化技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn),并借鑒各院校的專業(yè)建設(shè)之長,建立公共課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域,包括綜合素質(zhì)拓展課程,通過對專業(yè)技能型人才崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的分析及職業(yè)典型工作過程的分析,并依據(jù)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)界定每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。

        考慮到我國國情和學(xué)生職業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展,同時為保證學(xué)生跨職業(yè)學(xué)習(xí)和市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè),依據(jù)工作崗位的典型工作任務(wù),兼顧學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展,整個工作過程系統(tǒng)化課程體系的學(xué)習(xí)領(lǐng)域共設(shè)計了三個部分:公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,框圖如圖1所示。

        圖1.電氣自動化專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系框圖

        根據(jù)能力躍升理論,這三個等級的職業(yè)能力是逐級遞升,而實現(xiàn)職業(yè)能力等級的躍升是以具備前一級能力等級所包含的職業(yè)技能為觸發(fā)條件的,即前一級能力是本級能力的必備條件。

        (三)高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

        課程設(shè)置要針對職業(yè)能力來設(shè)置,應(yīng)突出高教性、職業(yè)性和技術(shù)應(yīng)用性。對應(yīng)高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力等級,對原有課程體系進(jìn)行解構(gòu)與重構(gòu),要求每一門課程都要對應(yīng)相應(yīng)的職業(yè)能力項目,對課程門數(shù)做減法,廢除不針對職業(yè)能力要求設(shè)置的課程,整合精簡對應(yīng)同一項職業(yè)能力的多門課程。因電氣自動化技術(shù)專業(yè)具有很強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用性和工程實踐性,按照工作過程來開發(fā)課程,是體現(xiàn)職業(yè)教育特色課程開發(fā)的關(guān)鍵所在,也是實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的很好契機(jī)?;诠ぷ鬟^程的課程開發(fā)方案,其難點(diǎn)在于課程內(nèi)容的選擇和課程內(nèi)容的序化。課程內(nèi)容可分為兩大類:一類是涉及事實、概念以及理解、原理方面的“陳述性知識”,解答“是什么”、“為什么”的問題;一類是涉及經(jīng)驗以及策略方面的“過程性知識”,回答的是“怎么做”、“怎樣做更好”的問題。以結(jié)構(gòu)邏輯為中心的學(xué)科體系,傳授的是陳述性知識,主要解決“是什么”和“為什么”的問題;而以實踐教學(xué)情境構(gòu)成的以工作過程邏輯為中心的行動體系,強(qiáng)調(diào)的是獲取過程性知識,主要解決“怎么做”和“怎樣做更好”的問題,在充分考慮到教學(xué)的實際,遵循教育規(guī)律,對行動領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)歸納,確定專業(yè)的教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,并按職業(yè)成長規(guī)律將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行序化,明確學(xué)生應(yīng)該掌握的知識、技能和職業(yè)能力,從而轉(zhuǎn)換培植出了電氣自動化技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

        結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)方案制定有關(guān)指導(dǎo)性文件,將上述資料進(jìn)行重新組織和編排,得到具體工作過程系統(tǒng)化課程體系見表1。

        表1工作過程系統(tǒng)化課程體系

        經(jīng)全面、全方位對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研討、調(diào)研,邀請企業(yè)從事多年工作的高級技術(shù)人員對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證,對方案提出不足及改進(jìn)措施,并將課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了研討,不斷進(jìn)行完善。

        (四)電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的開發(fā)與實施

        學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案的實施以行動導(dǎo)向為原則。行動導(dǎo)向的教學(xué)是將專業(yè)學(xué)科體系與職業(yè)行動體系實施集成化的教學(xué)方案。這一方案可以通過廣泛采用不同的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式來實現(xiàn),但基本原則都是“行動導(dǎo)向”,即針對與專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)“行動領(lǐng)域”的工作過程來實施教學(xué)。

        學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案在實施過程中,從“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”向“學(xué)習(xí)情境”的轉(zhuǎn)換,在實際教學(xué)環(huán)節(jié)中,需要結(jié)合學(xué)校自身的條件,比如學(xué)生狀況、師資水平、教學(xué)環(huán)境、硬件條件等,遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律,知識和技能的傳授符合學(xué)生的興趣和已有的經(jīng)驗水平,將學(xué)生的心理需要和能力結(jié)合起來。結(jié)合實驗實訓(xùn)條件,具體分析各門課程的性質(zhì)與特點(diǎn),在經(jīng)過充分的工作任務(wù)分析基礎(chǔ)上,通過教學(xué)載體來實施教學(xué),設(shè)置不同的教學(xué)情境,并將其按照從簡單到復(fù)雜的程度來安排教學(xué),以滿足學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,達(dá)到較好的教學(xué)效果。

        學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案的評價宜采用多種評價方式相結(jié)合,以能力本位的考核方式為主,如過程考核,避免一卷定結(jié)果的情況發(fā)生,這樣才能全面考核學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。

        職業(yè)能力的培養(yǎng)關(guān)鍵在于課程教學(xué)效果,課程教學(xué)效果的保障在于課程教學(xué)設(shè)計與實施,課程教學(xué)設(shè)計與實施的具體表現(xiàn)為課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。目前電氣自動化技術(shù)專業(yè)已進(jìn)行對《可編程控制器》課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案的開發(fā)工作,引領(lǐng)示范,隨之而來,其他電氣自動化技術(shù)專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程也將進(jìn)行開發(fā)和實施,

        專業(yè)調(diào)研活動是人才培養(yǎng)方案制定的前提和基礎(chǔ),只有進(jìn)行科學(xué)的專業(yè)調(diào)研活動,教學(xué)改革才有依據(jù),學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定才能夠更好的適應(yīng)當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,其專業(yè)設(shè)置才能符合高等職業(yè)教育的原則,為社會培養(yǎng)合格的高等技術(shù)應(yīng)用型人才服務(wù)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]姜大源.學(xué)科體系的解構(gòu)與行動體系的重構(gòu)――職業(yè)教育課程內(nèi)容序化的教育學(xué)解讀[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2006.

        [2]姜大源.職業(yè)教育學(xué)研究新論[M].北京:教育科學(xué)出版社,2007.

        [3]趙志群.職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念[M]北京:科學(xué)出版杜,2003.

        第3篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        關(guān)鍵詞:電氣自動化技術(shù);冶金行業(yè);應(yīng)用

        網(wǎng)絡(luò)信息傳輸結(jié)構(gòu)的逐步完善,為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供了技術(shù)開發(fā)的炫新渠道。電氣自動化技術(shù)在傳統(tǒng)工業(yè)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)上,融合計算機(jī)自動化系統(tǒng),實現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用效果的進(jìn)一步創(chuàng)新,結(jié)合現(xiàn)代電氣自動化技術(shù)的基本設(shè)計,對冶金行業(yè)的電氣自動化技術(shù)進(jìn)行分析。

        一、電氣自動化技術(shù)的特點(diǎn)

        電氣自動化技術(shù)是基于傳電氣技術(shù)的基礎(chǔ)上,融合計算機(jī)系統(tǒng)中自動化技術(shù),達(dá)到傳統(tǒng)技術(shù)與新技術(shù)的綜合性對接,提升冶金行業(yè)效率的作用,電氣自動化技術(shù)的特點(diǎn)分析主要包括:其一,電氣自動化技術(shù)的技術(shù)廣泛性較強(qiáng)[1],技術(shù)兼容性大,電氣自動化技術(shù)技術(shù)的融合發(fā)展是中包含計算機(jī)技術(shù),生產(chǎn)系統(tǒng)技術(shù)等多方面技術(shù),在社會發(fā)展的多個領(lǐng)域都可以得到融合應(yīng)用;其二,自動化技術(shù)性高,電氣自動化技術(shù)的實現(xiàn)主要是基于計算機(jī)設(shè)計系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從系統(tǒng)的單一性操作向集中化轉(zhuǎn)變,大大提升了現(xiàn)代冶金行業(yè)整體生產(chǎn)加工效率;其三,電氣自動化技術(shù)的安全性高[2],冶金行業(yè)是工業(yè)生產(chǎn)的主要領(lǐng)域,冶金行業(yè)的金屬冶煉整體技術(shù)的應(yīng)用與分析具有相應(yīng)的危險性,實施電氣自動化技術(shù)可以實現(xiàn)冶金行業(yè)危險職業(yè)由自動化代替人工操作,使冶金行業(yè)的安全性得到保障。結(jié)合以上對電氣自動化技術(shù)基本概念及特點(diǎn)的分析,結(jié)合現(xiàn)代冶金行業(yè)對電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行綜合性探索,實現(xiàn)現(xiàn)代電氣自動化技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。

        二、電氣自動化技術(shù)在冶金行業(yè)中的應(yīng)用

        電氣自動化技術(shù)在現(xiàn)代冶金行業(yè)的應(yīng)用,實現(xiàn)了現(xiàn)代冶金行業(yè)生產(chǎn)效率的提升,生產(chǎn)系統(tǒng)一體化發(fā)展,并在電氣自動化技術(shù)的逐步應(yīng)用中逐步進(jìn)行技術(shù)額綜合性探究,從而實現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的綜合性完善的探究。

        (一)冶金電力保護(hù)中的應(yīng)用

        電氣自動化技術(shù)在冶金行業(yè)的應(yīng)用,實現(xiàn)了電力資源供應(yīng)系統(tǒng)電力資源應(yīng)用結(jié)構(gòu)的自動化發(fā)展,電力供應(yīng)是冶金行業(yè)的發(fā)展動力,電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用中包含了電力供應(yīng),例如:冶金領(lǐng)域的電氣自動化趨向能保障電力資源供應(yīng)中及時為冶金機(jī)械的加工生產(chǎn)提供相應(yīng)的電力供應(yīng)保障,同時實現(xiàn)電力供應(yīng)資源的科學(xué)循環(huán)發(fā)展;另一發(fā)面,電氣自動化技術(shù)在冶金領(lǐng)域的應(yīng)用也可以達(dá)到現(xiàn)代冶金體系職工繼電器的保護(hù)作用。例如:電力供應(yīng)系統(tǒng)中繼電器的檢測保護(hù)主要包括繼電器的運(yùn)轉(zhuǎn)信號的采集,分析,判斷以及診斷幾部分,電氣自動化技術(shù)可以將這一過程綜合為一個整體,并及時將冶金領(lǐng)域的供電系統(tǒng)進(jìn)行電力維護(hù),實現(xiàn)冶金行業(yè)的繼電裝置供電穩(wěn)定性提高,電壓應(yīng)用的穩(wěn)定性提升。

        (二)冶金生產(chǎn)傳感器

        冶金行業(yè)中電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用,在冶金行業(yè)的生產(chǎn)傳感器的應(yīng)用上具有體現(xiàn)。電氣自動化技術(shù)中傳感器技術(shù)可以把外部接收的信號轉(zhuǎn)化為內(nèi)部信號,自動化系統(tǒng)在計算機(jī)系統(tǒng)的控制作用下,能夠快速的進(jìn)行信號傳輸整理,在較短的時間內(nèi)將冶金中接收的外部信號轉(zhuǎn)化為電信信號。這一過程是冶金生產(chǎn)得以全面性自動化實施的基礎(chǔ)。例如:冶金行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用主要是通過外部冶金材料的信息判斷,到達(dá)控制性內(nèi)部冶金加工的溫度,加工的時間等問題,由此可見,冶金生產(chǎn)中傳感器的應(yīng)用是發(fā)揮電氣自動化技術(shù)作用的技術(shù)基礎(chǔ)。

        (三)冶金溫度檢測器

        電氣自動化技術(shù)在現(xiàn)代冶金行業(yè)的應(yīng)用中,溫度檢測器也是主要技術(shù)之一,溫度檢測器與壓力傳感器的應(yīng)用往往是結(jié)合使用。一方面,冶金溫度檢測器在冶金領(lǐng)域的應(yīng)用主要是從冶金生產(chǎn)的外部控制對冶金自動化具有控制作用,例如:鋼鐵冶煉的最佳溫度,鋼鐵冶煉的外部溫度和鋼鐵熔點(diǎn)之間的關(guān)系,冶金溫度檢測器的作用是通過系統(tǒng)對冶煉中溫度的輻射溫度收集進(jìn)行信號傳輸,為電氣自動化技術(shù)操作系統(tǒng)提供冶金中所需要的信息內(nèi)容,把握冶金中溫度的均衡性發(fā)展;另一方面,壓力傳感器技術(shù)是對冶金中的受壓情況轉(zhuǎn)化為技術(shù)分析,并將收集到的壓力直接轉(zhuǎn)化為信號,實現(xiàn)信號PLC控制中心的冶金環(huán)節(jié)的綜合性控制分析。

        (四)PLC技術(shù)應(yīng)用

        PLC技術(shù)是電氣自動化技術(shù)的核心部分,PLC技術(shù)也可以叫做可編程邏輯監(jiān)控器,冶金領(lǐng)域的的自動化控制技術(shù)在計算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)冶金生產(chǎn)環(huán)節(jié)的的生產(chǎn)環(huán)節(jié)的一體化管理。例如:PLC技術(shù)在鋼鐵冶煉行業(yè)中應(yīng)用,可以實現(xiàn)鋼鐵冶煉環(huán)節(jié)脫硫、熔爐、除氧、轉(zhuǎn)化以及水循環(huán)等環(huán)節(jié)的一體化控制,同時及時進(jìn)行冶金環(huán)節(jié)的生產(chǎn)電波綜合性轉(zhuǎn)換,PLC技術(shù)的實施大大提升了我國冶金行業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)換與循環(huán)的結(jié)構(gòu)循環(huán);同時,PLC技術(shù)的應(yīng)用也可以與化學(xué)處理技術(shù),冶金材料的運(yùn)輸部分結(jié)合在一起,擴(kuò)展了現(xiàn)代電氣自動化技術(shù)在冶金領(lǐng)域的綜合應(yīng)用。例如:PLC技術(shù)與冶金鋼材運(yùn)輸結(jié)合應(yīng)用,現(xiàn)代冶金技術(shù)的綜合運(yùn)輸交流中采用PLC編程系統(tǒng)設(shè)定冶金產(chǎn)品的加工包裝,將冶金行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用與技術(shù)應(yīng)用綜合性融合。

        (五)冶金生產(chǎn)變頻器的應(yīng)用

        電氣自動化技術(shù)在冶金行業(yè)的應(yīng)用也逐步達(dá)到冶金生產(chǎn)變頻器的綜合應(yīng)用,變頻器可以實現(xiàn)冶金電力資源供應(yīng)中實現(xiàn)直流電轉(zhuǎn)化為交流電再轉(zhuǎn)化為交流電的系統(tǒng)性電力應(yīng)用應(yīng)用過程,新的電力供應(yīng)系統(tǒng)在冶金行業(yè)的應(yīng)用大大提升了冶金技術(shù)設(shè)備的變頻速率,同時保障電力資源應(yīng)用整體規(guī)劃結(jié)構(gòu)的電力信號在較短的時間內(nèi)可以與系統(tǒng)接收傳輸信號進(jìn)行同步融合,變頻器的綜合性拓展完善了傳統(tǒng)冶金行業(yè)單一的電力資源應(yīng)用作用,從不同的角度對電力資源的供應(yīng)與傳輸進(jìn)行多樣化的融合。結(jié)合以上對電氣自動化技術(shù)在冶金行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用分析,積極探索現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)加工技術(shù)的未來發(fā)展趨勢,推進(jìn)我國工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新探索。

        三、結(jié)論

        電氣自動化技術(shù)的綜合應(yīng)用,是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的主要技術(shù)形式,基于電氣自動化技術(shù)的基本特點(diǎn),對電氣自動化技術(shù)在現(xiàn)代冶金領(lǐng)域的開發(fā)與應(yīng)用提供新的探索空間。

        參考文獻(xiàn):

        [1]胡艷妮.淺談電氣自動化技術(shù)在冶金行業(yè)中的應(yīng)用[J].科技與企業(yè),2014,12:390.

        第4篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        前言:隨著我國人口紅利逐漸消失,加上勞動力逐年減少、人工成本的上漲、工作環(huán)境的改變、人口老齡化和多元化的市場競爭,使各企業(yè)面臨著重重壓力。為了解決困境,現(xiàn)在越來越多的企業(yè)把目光瞄準(zhǔn)了電氣自動化設(shè)備,以此代替人工生產(chǎn)。種種跡象表明,工業(yè)自動化時代已漸行漸近,自動化設(shè)備有望迎來黃金發(fā)展時代[1]。在我國電子信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景下,我國的電力系統(tǒng)逐漸開始應(yīng)用先進(jìn)的電氣自動化技術(shù),從而改善自動控制水平。對電力系統(tǒng)中的電氣自動化技術(shù)進(jìn)行深入分析,符合時展的需求,具有重要的研究價值。

        一、電力系統(tǒng)中電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

        (一)微電子中的應(yīng)用

        電氣自動化技術(shù)在微電子中的有效應(yīng)用,能夠改善微電子的半導(dǎo)體器件的運(yùn)行質(zhì)量,從而有效改善電路的安全性以及可靠性,促進(jìn)系統(tǒng)監(jiān)控效果的完善。微電子技術(shù)中有效應(yīng)用電氣自動化技術(shù),主要表現(xiàn)為電氣電子技術(shù)設(shè)備的有效引入,需要對傳統(tǒng)微電子技術(shù)進(jìn)行有效改革,從而提高微電子工藝的整體化效果[2]。以電氣自動化技術(shù)作為一個新出發(fā)點(diǎn),不斷促進(jìn)微電子技術(shù)的革新與發(fā)展,有助于優(yōu)化企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量水平,同時改善其生產(chǎn)質(zhì)量。對微電子中的電氣自動化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析,是企業(yè)綜合改善的一個重要途徑,具有重要的探究意義。

        (二)變化器中的應(yīng)用

        在變化器電力系統(tǒng)中有效應(yīng)用電氣自動化技術(shù),能夠改善變化器的電路,同時可以實現(xiàn)低頻到高頻的轉(zhuǎn)換,加速電路系統(tǒng)的更新發(fā)展。在傳統(tǒng)的電力工程中,多使用直流變化器實現(xiàn)對電路系統(tǒng)的流量控制,難以獲得優(yōu)秀的整流效果。在變化器中有效應(yīng)用電氣自動化技術(shù),則可以顯著改善功率,同時有效減弱諧波對電岡的影響,降低低頻轉(zhuǎn)矩脈動中發(fā)生不良問題的可能性,從而促進(jìn)系統(tǒng)的完善。

        (三)變流調(diào)速控制中的應(yīng)用

        在運(yùn)輸車輛的實踐中,直流調(diào)速的調(diào)速性能比較好,但是具有比較高的事故發(fā)生率,制約了其有效應(yīng)用。交流電所提供的交流電,應(yīng)用于調(diào)速中,可以簡化結(jié)構(gòu),降低消耗,提高使用壽命,但具有調(diào)速困難的問題。在交流調(diào)速控制中有效應(yīng)用電氣自動化技術(shù),可以實現(xiàn)對電流磁場以及轉(zhuǎn)矩的有效控制,可以有效改善控制性能,具有比較良好的調(diào)速效果。

        二、電氣自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)的具體應(yīng)用分析

        (一)實時仿真系統(tǒng)

        實時仿真系統(tǒng)能夠應(yīng)用大量的實驗數(shù)據(jù),并同步進(jìn)行電力系統(tǒng)的實驗,可以為科研人員提供良好的協(xié)助作用。同時應(yīng)用多種控制裝置,有效形成閉環(huán)系統(tǒng),可以提供良好的智能化保護(hù)作用。在電力系統(tǒng)中應(yīng)用實時仿真系統(tǒng),可以有效監(jiān)控電力系統(tǒng)的負(fù)荷情況,相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)該在對電力系統(tǒng)實時仿真系統(tǒng)進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上,有效構(gòu)建實時仿真環(huán)境實驗室,提供良好的環(huán)境支持。

        (二)綜合自動化技術(shù)

        在我國多年研究與發(fā)展的基礎(chǔ)上,我國的電力綜合自動化技術(shù)逐漸進(jìn)入世界領(lǐng)先水平。我國所研制的分層式綜合自動化裝置能夠有效應(yīng)用與多種電壓等級的電站,同時可以在電氣自動化保護(hù)裝置中有效應(yīng)用人工智能技術(shù)、自適應(yīng)理論以及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等,從而有效改善綜合自動化控制水平,促進(jìn)電力系統(tǒng)的安全性的改善,提高電力系統(tǒng)的智能化水平。

        (三)人工智能技術(shù)

        在電力系統(tǒng)中有效應(yīng)用人工智能技術(shù),可以實現(xiàn)對整個系統(tǒng)與部分元件的有效診斷,同時能夠?qū)σ?guī)劃進(jìn)行設(shè)計[3]。在實際的電力系統(tǒng)發(fā)展研究中,通過有效應(yīng)用模糊邏輯以及專家系統(tǒng)等先進(jìn)的科學(xué)理論,不斷深化對電力系統(tǒng)的實踐研究,并不斷促進(jìn)電力系統(tǒng)的控制智能化發(fā)展。

        (四)配網(wǎng)自動化技術(shù)

        配網(wǎng)自動化技術(shù)能夠有效結(jié)合國際標(biāo)準(zhǔn)公共信息模型,同時應(yīng)用高級應(yīng)用軟件,結(jié)合人工智能技術(shù),實現(xiàn)配網(wǎng)的自動化。我國的配網(wǎng)自動化技術(shù)正在不斷發(fā)展中,主要應(yīng)用在高級應(yīng)用軟件、中低壓網(wǎng)絡(luò)數(shù)字以及信息配網(wǎng)一體化等多種方面中。通過解決配網(wǎng)的載波損耗等問題,促進(jìn)電力系統(tǒng)自動化水平的不斷完善。

        (五) 單片機(jī)、集成電路

        以MCS-51為代表白8位機(jī)雖然仍占主導(dǎo)地位,但功能簡單,指令集短小,可靠性高,保密性高,適于大批量生產(chǎn)的PIC系列單片機(jī)及CMS97C系列單片機(jī)等正在推廣,而且單片機(jī)的應(yīng)用范圍已開始擴(kuò)展至智能儀器儀表或不太復(fù)雜的工業(yè)控制場合以充分發(fā)揮單片機(jī)的優(yōu)勢另外,單片機(jī)的開發(fā)手段也更加豐富,除用匯編語言外,更多地是采用模塊化的C語言、PL/M語言[4]。

        (六) PLC控制技術(shù)

        PLC可編程邏輯控制系統(tǒng)在工作流程上由數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)計算與數(shù)據(jù)輸出三大部分組成。 首先根據(jù)編寫好的程序?qū)崿F(xiàn)規(guī)范化的數(shù)據(jù)采集過程,將相關(guān)數(shù)據(jù)采集的電子元器件獲取到的數(shù)據(jù)統(tǒng)一存儲于系統(tǒng)內(nèi)部,再進(jìn)行具體掃描與讀取工作,將采集到的數(shù)據(jù)整合為映像單元的形式。完成以上工作之后,便會自動進(jìn)入主體程序的計算執(zhí)行部分。當(dāng)完成用戶設(shè)定好的相關(guān)數(shù)據(jù)采集工作之后,將繼續(xù)實現(xiàn)程序的執(zhí)行功能。最終通過模擬 / 數(shù)字輸出的方式,修改相應(yīng)電氣設(shè)備的控制參數(shù),最終實現(xiàn)電氣專業(yè)的自動化。

        三、電氣自動化技術(shù)的發(fā)展建議

        (一)電氣自動化與數(shù)字化的結(jié)合

        電氣自動化技術(shù)與數(shù)字化技術(shù)的有效結(jié)合,其典型表現(xiàn)為地球數(shù)字化技術(shù),其中包含有電氣自動化的多種創(chuàng)新經(jīng)驗,能夠?qū)崿F(xiàn)對高分辨率、多為空間的大量數(shù)據(jù)有效整合為坐標(biāo),最終組成為數(shù)字化地球。該技術(shù)通過在計算機(jī)中儲存多種信息,結(jié)合計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),可以獲得電氣自動化的基本數(shù)據(jù)信息。

        (二)現(xiàn)場總線技術(shù)的創(chuàng)新性應(yīng)用

        在電力系統(tǒng)的電氣化技術(shù)應(yīng)用中,通過運(yùn)用現(xiàn)場總線以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),可以實現(xiàn)對運(yùn)行經(jīng)驗的有效積累,從而促進(jìn)電氣自動化設(shè)備的智能化發(fā)展水平的改善。在電氣自動化技術(shù)中有效應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并結(jié)合現(xiàn)場總線技術(shù),可以突出目的性,為設(shè)施提供良好的通信渠道,從而將信息有效結(jié)合在一起,避免間隔狀況的發(fā)生,從而有效節(jié)約資金以及材料,提高可靠性,同時節(jié)省電纜,達(dá)到成本控制的目的[5]。

        (三)加強(qiáng)電氣自動化企業(yè)與相關(guān)專業(yè)院校之間的合作

        首先,鼓勵企業(yè)到電氣自動化專業(yè)的學(xué)校中區(qū)設(shè)立廠區(qū)、建立車間,進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)生產(chǎn)等,建立多種功能匯集在一起的學(xué)習(xí)形式的生產(chǎn)試驗培訓(xùn)基地。走入企業(yè)進(jìn)行教學(xué),積極建設(shè)校外的培訓(xùn)基地,將實踐能力和崗位實習(xí)充分結(jié)合在一起。擴(kuò)展學(xué)校與企業(yè)結(jié)合的深廣程度,努力培養(yǎng)訂單式人才。按照企業(yè)的職業(yè)能力需求,制定出學(xué)校與企業(yè)共同研究培養(yǎng)人才的教學(xué)方案,以及相關(guān)的理論知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

        第5篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        關(guān)鍵詞:可靠性測試;電氣自動化;現(xiàn)代化

        隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,使得機(jī)械電子、智能、計算機(jī)等技術(shù)有了長足發(fā)展,在這種情況下,進(jìn)一步拓寬了電氣自動化控制設(shè)備的應(yīng)用范圍。在社會實踐中,借助電氣自動化控制設(shè)備可以有效地對生產(chǎn)條件進(jìn)行改進(jìn)和完善,不斷地提升工作質(zhì)量、工作效率等。在實際的生產(chǎn)運(yùn)營過程中,只有確保電氣自動化控制設(shè)備的可靠性,在一定程度上才能保障生產(chǎn)運(yùn)營的安全性。

        1影響電氣自動化控制設(shè)備可靠性的因素

        在實際的生產(chǎn)過程中,影響電氣自動化控制設(shè)備可靠性的因素比較復(fù)雜,歸納起來可以分為以下幾個方面。1.1設(shè)備元器件存在質(zhì)量問題從電氣自動化控制設(shè)備生產(chǎn)商的角度來說,由于生產(chǎn)商數(shù)量比較多,進(jìn)而難以對各種元器件的生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)行控制,進(jìn)一步影響了電氣自動化控制設(shè)備的可靠性。尤其是規(guī)模較小的設(shè)備元器件生產(chǎn)商,由于對質(zhì)量管理缺乏必要的監(jiān)管,進(jìn)而在一定程度上難以保證元器件的生產(chǎn)質(zhì)量,甚至有些生產(chǎn)商為了實現(xiàn)自身利益的最大化,人為地降低了電氣自動化控制設(shè)備的可靠性,進(jìn)而對電氣自動化控制設(shè)備的使用產(chǎn)生不同程度的影響。1.2存在電磁干擾在影響電氣自動化控制設(shè)備可靠性的各種因素中,電磁干擾是一個重要的影響因素。對于電氣自動化控制設(shè)備來說,由于運(yùn)行環(huán)境中存在著各種電磁波,進(jìn)而對電氣自動化控制設(shè)備的可靠性產(chǎn)生不同程度的影響,導(dǎo)致設(shè)備無法正常運(yùn)行。1.3機(jī)械作用力機(jī)械作用力的影響主要發(fā)生在運(yùn)輸電氣自動化控制設(shè)備的過程中。如果沒有對電氣自動化控制設(shè)備進(jìn)行有效的防護(hù),容易導(dǎo)致其受到機(jī)械作用力的影響,例如:震蕩、沖擊等。在機(jī)械作用力的影響下,導(dǎo)致電氣自動化控制設(shè)備受損,例如:技術(shù)參數(shù)發(fā)生改變、內(nèi)部元器件變形斷裂等,進(jìn)而影響電氣自動化控制設(shè)備的可靠性。1.4環(huán)境因素對于電氣自動化控制設(shè)備來說,在運(yùn)行過程中,容易受環(huán)境因素的影響,例如:溫度、濕度等,進(jìn)而影響了電氣自動化控制設(shè)備的正常運(yùn)行,例如:設(shè)備出現(xiàn)高溫、損壞設(shè)備結(jié)構(gòu)等,情況嚴(yán)重時,甚至?xí)苯訐p壞電氣自動化控制設(shè)備。

        2提高電氣自動化控制設(shè)備可靠性的具體措施

        在社會實踐中,為了確保電氣自動化控制設(shè)備正常運(yùn)行,需要采取措施提高電氣自動化控制設(shè)備的可靠性。2.1強(qiáng)化思想認(rèn)識在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,為了實現(xiàn)自身利益最大化,一些企業(yè)普遍重視電氣自動化控制設(shè)備的應(yīng)用,對電氣自動化控制設(shè)備缺乏日常維護(hù)與保養(yǎng),忽視了電氣自動化控制設(shè)備的可靠性,進(jìn)而對電氣自動化控制設(shè)備的可靠性產(chǎn)生不同程度的影響,進(jìn)一步制約了電氣自動化控制設(shè)備應(yīng)有的作用和功能。因此,企業(yè)需要強(qiáng)化思想認(rèn)識,正確地認(rèn)識電氣自動化控制設(shè)備可靠性的重要性,在使用電氣自動化控制設(shè)備的過程中,需要綜合分析電氣自動化控制設(shè)備存在的問題,同時采取針對性的控制措施,確保電氣自動化控制設(shè)備運(yùn)行的安全性,充分挖掘電氣自動化控制設(shè)備的價值。2.2測試電氣自動化控制設(shè)備的可靠性對于企業(yè)來說,為了確保電氣自動化控制設(shè)備運(yùn)行的安全性和可靠性,需要對設(shè)備的現(xiàn)狀進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),測試設(shè)備的可靠性。首先,由專業(yè)質(zhì)量檢測人員對出廠前的電氣自動化控制設(shè)備進(jìn)行檢測,檢查電氣自動化控制設(shè)備、元器件等是否存在故障問題。在電氣自動化控制設(shè)備中,由于包含的各種元器件比較復(fù)雜,進(jìn)一步增加了故障類型、故障位置的不確定性。因此,在電氣自動化控制設(shè)備出廠前,需要組織開展自檢工作,對電氣自動化控制設(shè)備的性能、技術(shù)參數(shù)等指標(biāo)進(jìn)行檢測,同時出具質(zhì)量檢測報告。在自檢過程中,如果發(fā)現(xiàn)電氣自動化控制設(shè)備質(zhì)量不合格,在這種情況下,需要及時地進(jìn)行處理,如果出現(xiàn)故障,需要進(jìn)行及時的檢修,最大限度地確保了電氣自動化控制設(shè)備的質(zhì)量。其次,在試驗室中檢測電氣自動化控制設(shè)備的可靠性,通過對設(shè)備運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行模擬,對設(shè)備的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行測試,然后根據(jù)測試結(jié)果,調(diào)整相應(yīng)的技術(shù)參數(shù),以此提升電氣自動化控制設(shè)備的可靠性。最后,對電氣自動化控制設(shè)備的可靠性進(jìn)行現(xiàn)場檢測,這種檢測方式,不需要對運(yùn)行故障進(jìn)行模擬,有利于發(fā)現(xiàn)電氣自動化控制設(shè)備運(yùn)行的真實情況。這種檢測方式,一般由專業(yè)質(zhì)檢人員按照設(shè)備運(yùn)行性能的指標(biāo)、時間間隔、試驗時間等操作流程,調(diào)試電氣自動化控制設(shè)備,根據(jù)調(diào)試結(jié)果采用相應(yīng)的控制措施,確保設(shè)備的可靠性。2.3選擇合理的元器件對于電氣自動化控制設(shè)備來說,元器件的質(zhì)量在一定程度上直接決定著設(shè)備的整體質(zhì)量。為了確保電氣自動化控制設(shè)備的可靠性,需要結(jié)合電路性質(zhì)、運(yùn)行環(huán)境的實際情況,選擇合理的元器件,在性能、質(zhì)量等指標(biāo)方面,確保元器件滿足電氣自動化控制設(shè)備正常運(yùn)行的需要,同時,按照規(guī)定要求,對元器件進(jìn)行正常的維護(hù),確保元器件的使用性能和使用質(zhì)量。在市場上,由于電氣自動化控制設(shè)備涉及的元器件比較多,為了提高電氣自動化控制設(shè)備的可靠性,需要對元器件的可靠性、穩(wěn)定性等進(jìn)行綜合分析,選擇合理的元器件。2.4加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)對于電氣自動化控制設(shè)備來說,運(yùn)行環(huán)境的溫度、濕度等因素,直接影響其運(yùn)行的安全性、穩(wěn)定性,尤其是濕度因素,在環(huán)境溫度較低時,濕度很容易飽和,在這種情況下,大氣中的水蒸氣就會在電氣自動化控制設(shè)備周圍形成水珠,隨著時間的延長,這些水珠就會腐蝕設(shè)備內(nèi)部的零器件,在一定程度上引發(fā)漏電、導(dǎo)電等現(xiàn)象,進(jìn)一步引發(fā)安全事故。同時,潮濕的空氣會腐蝕電氣自動化控制設(shè)備的保護(hù)膜,降低絕緣性?;诖?為了規(guī)避環(huán)境因素對電氣自動化控制設(shè)備的影響,需要對電氣自動化控制設(shè)備加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),通過浸漬、灌封等方式,對電氣自動化控制設(shè)備進(jìn)行保護(hù),以此提升其可靠性。2.5排除設(shè)備故障排除電氣自動化控制設(shè)備的故障,可以有效地提高電氣自動化控制設(shè)備的可靠性。借助看、聽、聞、摸等方法對電氣自動化控制設(shè)備的潛在故障進(jìn)行檢查,例如:過熱、聲響等。在排除電氣自動化控制設(shè)備潛在故障時,需要對主電路、電動裝置進(jìn)行仔細(xì)檢查,在明確電氣自動化控制設(shè)備的故障后,需要對故障原因進(jìn)行綜合分析,同時采取相應(yīng)的檢修措施。在處理完設(shè)備故障后,需要對電氣自動化設(shè)備進(jìn)行檢測,確保其可靠性。

        3結(jié)語

        隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電氣自動化控制設(shè)備在各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。而電氣自動化控制設(shè)備的可靠性直接影響著企業(yè)日常運(yùn)行的安全性,所以,企業(yè)必須注意主電路和電動裝置的可靠性,同時采取相應(yīng)的技術(shù)措施,做好維護(hù)保養(yǎng)工作,不斷地完善電氣自動化控制設(shè)備的安全性、可靠性,進(jìn)一步推動企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。

        參考文獻(xiàn)

        [1]羅玲.電氣自動化控制設(shè)備的可靠性問題的分析及提升策略探究[J].信息系統(tǒng)工程,2016(8):42.

        [2]張沖.電氣自動化控制設(shè)備的可靠性檢測基本原則和實踐應(yīng)用[J].電子技術(shù)與軟件工程,2013(23):267.

        [3]劉鴻儒,王立,武占侖,等.關(guān)于電氣自動化的控制設(shè)備可靠性的測試分析[J].房地產(chǎn)導(dǎo)刊,2016(6):202.

        第6篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        關(guān)鍵詞:電氣自動化技術(shù);課程體系;專業(yè)改革;中央財政支持

        作者簡介:徐志保(1982-),男,福建莆田人,福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系,講師;阮予明(1966-),女,福建泉州人,福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系,副教授。(福建 泉州 362000)

        基金項目:本文系福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研教改項目(項目編號:2012JY003)的研究成果。

        中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1007-0079(2013)05-0045-02

        近幾年,隨著海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展,行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化不斷深入,新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)不斷應(yīng)用,[1]信息技術(shù)和傳統(tǒng)電氣自動化技術(shù)的相互融合使電氣自動化技術(shù)發(fā)生了一場大的技術(shù)革命,[2]各行業(yè)的生產(chǎn)自動化程度不斷提高,企業(yè)電氣自動化設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)、售后服務(wù)和運(yùn)行管理等崗位需要大批電氣自動化技術(shù)專業(yè)的技能型人才。經(jīng)過幾年的專業(yè)改革與實踐,福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“我院”)電氣自動化技術(shù)專業(yè)于2010年被評為“省級精品專業(yè)”,2011年又獲得“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目支持,在中央財政支持下專業(yè)改革和實踐取得了更大的發(fā)展,積累了一定的經(jīng)驗。

        一、人才需求情況與崗位職業(yè)能力要求

        我院電氣自動化技術(shù)專業(yè)始建于2003年,是設(shè)立較早的專業(yè)之一。十多年來,該專業(yè)培養(yǎng)了1000余名高素質(zhì)技能型人才,畢業(yè)生主要分布在福建省電力、煙草及其他工業(yè)控制行業(yè)及機(jī)械裝備制造企業(yè),深受用人單位的好評,在行業(yè)和社會中有著廣泛的影響。隨著工業(yè)化與信息化的融合,各行業(yè)的自動化都離不開大量高技能型的電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才。

        從歷屆學(xué)生的就業(yè)情況以及近幾年的調(diào)研和反饋來看,電氣自動化專業(yè)學(xué)生主要從事電氣自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護(hù)工作。這些崗位對學(xué)生的職業(yè)能力提出了要求:需要掌握強(qiáng)電的設(shè)計(如工廠供電設(shè)計等),也要掌握弱電控制系統(tǒng)的設(shè)計(如單片機(jī)和PLC等);既要學(xué)習(xí)硬件設(shè)計(如單片機(jī)、PLC的硬件設(shè)計),也要學(xué)會軟件的編寫和調(diào)試(如單片機(jī)和PLC的軟件編程);既要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的控制,也要學(xué)習(xí)新型的智能化控制;既要有扎實的理論基礎(chǔ),又要有過硬的實踐動手能力,同時能夠適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。

        具體來講,電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時需要具備以下崗位職業(yè)能力:電氣識圖與繪圖能力;工廠常用低壓電氣控制設(shè)備應(yīng)用能力;PLC控制系統(tǒng)、智能儀器的軟硬件設(shè)計、安裝、調(diào)試和維護(hù)能力;電機(jī)及拖動、調(diào)速傳動技術(shù)應(yīng)用能力;工廠供電系統(tǒng)分析、設(shè)計能力;自動化控制的基礎(chǔ)知識、工業(yè)自動化系統(tǒng)安裝、調(diào)試能力。

        二、原有課程體系存在的問題

        自我院2003年設(shè)置電氣自動化技術(shù)專業(yè)以來,到2010年進(jìn)行改革之前,電氣自動化技術(shù)專業(yè)經(jīng)過幾年建設(shè)逐步形成了課程體系(其中理論課程體系如表1所示),主要存在如下問題:

        (1)課程多,學(xué)生壓力大。課程門數(shù)太多,造成每個學(xué)期每周學(xué)時數(shù)太多,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,因此有必要進(jìn)行課程的壓縮和整合。

        (2)有些前后續(xù)課程關(guān)聯(lián)大,可以適當(dāng)整合。比如“電機(jī)及拖動”和“工廠電氣控制設(shè)備”、“可編程控制原理”和“組態(tài)軟件應(yīng)用”,它們之間的關(guān)聯(lián)比較大,可以整合成一門課程。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)連續(xù)性較好,課程的章節(jié)體系也比較明確。

        (3)有些課程與就業(yè)關(guān)聯(lián)不大。比如“自動控制原理”中與就業(yè)有關(guān)的主要是一些自動控制原理的基本概念,至于詳細(xì)的頻域、復(fù)頻域分析方法等高職畢業(yè)生少有應(yīng)用。

        (4)課程體系缺乏綜合性課程,跟不上專業(yè)的新發(fā)展。課程體系中的課程缺乏自動化綜合應(yīng)用的課程,沒有根據(jù)專業(yè)發(fā)展的前沿適時適當(dāng)調(diào)整專業(yè)課程體系。

        (5)專業(yè)的核心課程實踐條件有限,缺乏綜合性實踐環(huán)節(jié)。單片機(jī)原理課程沒有實驗室或?qū)嵱?xùn)室,停留在計算機(jī)仿真層次,PLC實訓(xùn)條件簡陋,滿足不了實訓(xùn)要求。沒有一個綜合的實訓(xùn)室進(jìn)行專業(yè)技能的綜合應(yīng)用和訓(xùn)練鍛煉。

        (6)“2.5+0.5”模式限制了學(xué)生的提前就業(yè)。理論課程分散在五個學(xué)期,只有最后一個學(xué)期為畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)。學(xué)生的就業(yè)受到限制,很多企業(yè)都是第五學(xué)期期中開始來校招聘。

        (7)維修電工證取證安排在第五學(xué)期,課程任務(wù)和就業(yè)壓力大。

        三、專業(yè)課程體系解構(gòu)與重構(gòu)

        根據(jù)原有課程體系存在的問題,2010年開始對課程體系進(jìn)行了解構(gòu),充分考慮到各個課程知識的相互關(guān)聯(lián)以及前后連續(xù)性,主要進(jìn)行了如下整合:

        (1)考慮到課程門數(shù)多,將“硬筆書法”、“職業(yè)口才訓(xùn)練”、“實用寫作”調(diào)整到校任意選修課程。同時,由于當(dāng)今大學(xué)生的心理健康問題越來越突出,學(xué)校每個專業(yè)均增開“心理健康教育”課程作為必修的公共基礎(chǔ)課程。

        (2)考慮到“單片機(jī)原理”只是簡單介紹單片機(jī)的軟硬件設(shè)計,為了更好地適合本專業(yè)特點(diǎn),將單片機(jī)原理和傳感器原理相結(jié)合可以用來設(shè)計各種的智能儀器,因而最初改稱“智能儀器基礎(chǔ)”。同時考慮“自動控制原理”在實際就業(yè)中只有一些基本概念比較有實際應(yīng)用價值,所以將一些控制理論的基本知識整合到“智能儀器”課程中,整合成“智能儀器和控制基礎(chǔ)”,既介紹智能儀器的設(shè)計又簡要介紹了基本的控制理論知識。

        (3)前后續(xù)關(guān)聯(lián)大的課程整合成一門課,減少了課程總數(shù)?!半姍C(jī)與拖動”和“工廠電氣控制設(shè)備”兩門課整合成“電機(jī)與電氣控制技術(shù)”,“PLC技術(shù)及應(yīng)用”和“組態(tài)軟件”兩門課整合成“PLC技術(shù)與組態(tài)軟件”。

        (4)根據(jù)行業(yè)和地區(qū)辦學(xué)情況,增加反映新行業(yè)的綜合性課程。增加“工業(yè)自動化技術(shù)”和“光伏發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ)”,兩門課程基本上覆蓋了所有的專業(yè)技術(shù)課程,是各門專業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)課程的綜合應(yīng)用。其中光伏發(fā)電技術(shù)反映了地區(qū)的行業(yè)發(fā)展動向,也反映了行業(yè)辦學(xué)的特色。

        (5)在中央財政支持下,建設(shè)或者正籌建“智能儀器一體化實訓(xùn)室”、“PLC一體化實訓(xùn)室”、“工業(yè)自動化綜合實訓(xùn)室”以及“光伏發(fā)電綜合實訓(xùn)室”,并對原有的傳感器、變流技術(shù)、交直流調(diào)速課程實驗設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)建。根據(jù)建設(shè)的實驗實訓(xùn)室增設(shè)了兩個綜合性實訓(xùn)環(huán)節(jié)“工業(yè)自動化綜合實訓(xùn)室”和“光伏發(fā)電綜合實訓(xùn)”。

        (6)采用“2+0.5+0.5”模式。即:理論課程全部安排在前兩個學(xué)年,第四學(xué)期個別課程的課設(shè)或?qū)嵱?xùn)放在第五學(xué)期期初進(jìn)行,第五學(xué)期安排PLC課設(shè)、實訓(xùn)、工廠供電課設(shè)、兩個專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié),第六學(xué)期為畢業(yè)實習(xí)。

        (7)維修電工提前。原有的課程體系中,作為“雙證”中職業(yè)資格證書的維修電工證安排在第四學(xué)期進(jìn)行培訓(xùn),在第五學(xué)期期初進(jìn)行鑒定工作。

        整合后的理論課程體系如表2所示。

        四、結(jié)束語

        我院電氣自動化專業(yè)課程進(jìn)行解構(gòu)重構(gòu)后近三年的專業(yè)教學(xué)改革與實踐中,本專業(yè)教師采用了新的教學(xué)體系,不斷深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研實踐,同時積極參與指導(dǎo)或培養(yǎng)學(xué)生參加機(jī)器人技能競賽和電子設(shè)計大賽,取得了優(yōu)異的成績(見表3),學(xué)生的就業(yè)率和專業(yè)對口程度明顯提高,企業(yè)對學(xué)生的評價不斷提高。

        在將來的專業(yè)改革與實踐中,需要根據(jù)技術(shù)的發(fā)展以及企業(yè)對人才的需求等不斷改革課程體系,培養(yǎng)服務(wù)海西、具有電力行業(yè)特色的技能型專業(yè)人才。

        參考文獻(xiàn):

        [1]周奎.電氣自動化技術(shù)示范專業(yè)改革實踐[J].職業(yè)技術(shù)教育,

        第7篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì);自動化技術(shù);培養(yǎng)模式

        一、學(xué)校專業(yè)設(shè)置應(yīng)與地域優(yōu)勢經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合

        日照市位山東省環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要部分,也是中國歐亞大陸橋東部起點(diǎn)之一,依托原有工業(yè)基礎(chǔ),不僅保持了諸如港口、煤炭、鋼鐵、石化、木槳等資源依托型產(chǎn)品優(yōu)勢,同時新興的臨港產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代威壓發(fā)動機(jī)、山東鋼鐵、臨港產(chǎn)業(yè)、電子信息、生物制藥、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅猛。

        日照市要實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,須堅持走新型工業(yè)化道路,振興機(jī)械裝備制造業(yè),延伸鋼鐵產(chǎn)業(yè)鏈條,促進(jìn)新能源的開發(fā),專用農(nóng)用車生產(chǎn)基地特別是山東精品鋼鐵基地、五征農(nóng)用汽車基地、臨港煤焦化產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代威壓發(fā)動機(jī)等基地的建設(shè)將極大促進(jìn)日照經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才的需求。

        電氣自動化技術(shù)屬于能源、裝備制造、鋼鐵冶金等行業(yè)衡量自動化程度高低的核心技術(shù),這些行業(yè)均是山東省和日照市重點(diǎn)和優(yōu)先發(fā)展的行業(yè),電氣自動化技術(shù)專業(yè)是這些行業(yè)的重要支撐之一。也是電氣自動化技術(shù)專業(yè)所面臨的極好的發(fā)展機(jī)遇。

        為了把課堂教學(xué)與實踐教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,提高學(xué)生解決實際問題的綜合能力,我們深入日照港集團(tuán)、現(xiàn)代威壓發(fā)動機(jī)等企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,結(jié)合我校電氣自動化技術(shù)專業(yè)實際情況,開展以典型工作任務(wù)為載體的教學(xué)改革。 采用項目式教學(xué)法,以全新的形式實現(xiàn)以教師為中心到以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變,使以實踐為中心替代課堂為中心,逐步形成了具有鮮明的“一個專業(yè)平臺,實施項目式教學(xué)”的專業(yè)教學(xué)特。

        二、深化校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

        多年來,我院在日照港集團(tuán)(公司)的大力支持下,使電氣自動化技術(shù)專業(yè)形成了較完善的人才培養(yǎng)規(guī)模,現(xiàn)已建設(shè)的實踐教學(xué)環(huán)境由專業(yè)實訓(xùn)室、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地、校外實習(xí)實訓(xùn)基地三部分組成。

        專業(yè)實訓(xùn)室有:電力電子實訓(xùn)室電工實訓(xùn)室、、電力電子實訓(xùn)室、PLC實訓(xùn)室、傳感器實訓(xùn)室、單片機(jī)實訓(xùn)室、電機(jī)與拖動實訓(xùn)室、PLC網(wǎng)絡(luò)控制實訓(xùn)室、微機(jī)原理與接口技術(shù)實訓(xùn)室、電力自動化與繼電保護(hù)實訓(xùn)室等。

        校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地有:電工實訓(xùn)中心、機(jī)加工實訓(xùn)中心、鉗工實訓(xùn)中心、變配電實訓(xùn)中心和恒壓供水實訓(xùn)中心。實訓(xùn)基地建筑面積為4400平方米。

        現(xiàn)有校外實習(xí)實訓(xùn)基地:日照港集團(tuán)公司、日照鋼鐵公司、現(xiàn)代威壓發(fā)動機(jī)公司、日照焦電公司、日照陽光電氣公司等11個校外實訓(xùn)基地。

        校內(nèi)、校外實習(xí)實訓(xùn)項目相互配合銜接,共同完成電氣自動化技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn),頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計,滿足專業(yè)教學(xué)的需要。形成了從基本技能到專業(yè)技能、從簡單動手操作能力的訓(xùn)練,從仿真模擬生產(chǎn)環(huán)境到實際工程氛圍,到理論教學(xué)及設(shè)計能力的訓(xùn)練,從實踐教學(xué)到科技創(chuàng)新的校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)體系,使電氣自動化技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)上了一個新的臺階。

        在此基礎(chǔ)上,本專業(yè)將逐步構(gòu)建“校企融合、能力遞進(jìn)”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。以“工學(xué)結(jié)合”的模式為社會培養(yǎng)既有過硬崗位技能,又有高尚人文素質(zhì)的優(yōu)秀人才,學(xué)校先后為日照市各大型企業(yè)輸送1800名具有技師資格的優(yōu)秀電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才。

        三、立足校企合作辦學(xué)優(yōu)勢,注重教學(xué)體系建設(shè)

        1、依托企業(yè)辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)、加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè),是滿足崗位綜合能力培養(yǎng)的前提條件。日照港是知名老企業(yè),擁有豐富的高、精、尖管理、技術(shù)和技能人才,我們聘請這些具有實踐經(jīng)驗的專家一起分析、研究企業(yè)職業(yè)崗位能力要求,共同制訂理論和實踐教學(xué)的具體實施方案和人才培養(yǎng)課程體系,拓寬“訂單式”人才培養(yǎng)渠道,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)、崗位要求的能力遞進(jìn)課程體系;與企業(yè)合作建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合技術(shù)精湛、雙師結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊,提升教師在企業(yè)的影響力,不斷提高為企業(yè)服務(wù)的能力。

        2、深化學(xué)校教學(xué)體系改革,突出學(xué)生能力本位培養(yǎng)。實用型人才培養(yǎng)方案的制定將在專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的組織和協(xié)調(diào)下,對市場對人才需求的變化進(jìn)行綜合分析,確定企業(yè)各崗位所需的知識點(diǎn)和技能點(diǎn);由企業(yè)專家、骨干教師、專業(yè)帶頭人一起對照知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和職業(yè)資格評定標(biāo)準(zhǔn)確定對應(yīng)的課程,形成完善的的模塊化教學(xué)課程。以實際工作過程為主線,將電氣自動化技術(shù)模塊化課程串接成相關(guān)的知識體系,從而確定新的課程體系。

        四、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段,重點(diǎn)突出學(xué)生能力培養(yǎng)

        “教、學(xué)、做”一體化教學(xué),是技術(shù)學(xué)院突出實踐技能培養(yǎng)的有效途徑。優(yōu)化課程的教學(xué)內(nèi)容,以生產(chǎn)產(chǎn)品或真實工作任務(wù)為載體,提高學(xué)生對工作流程的認(rèn)知,模擬生產(chǎn)現(xiàn)場或把教學(xué)場所從單一的課堂轉(zhuǎn)移到一體化的課堂和實習(xí)地點(diǎn)、再通過工學(xué)交替,進(jìn)廠實際操作,是提高學(xué)生實際應(yīng)用能力唯一手段。因此,我們聘請企業(yè)工程技術(shù)人員參與指導(dǎo)學(xué)生的過程綜合技能實訓(xùn)、研究制定綜合考核辦法,畢業(yè)設(shè)計等整個教學(xué)過程在突出實踐技能人才培養(yǎng)模式框架下,實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)考核等措施,建立以培訓(xùn)各崗位綜合技能為主要教學(xué)指導(dǎo)思想,對課程進(jìn)行優(yōu)化組合,使能力培養(yǎng)形成縱向?qū)哟位?、橫向多元化。形成具有一定綜合度、并且能夠循序漸進(jìn)的能力遞進(jìn)的學(xué)習(xí)流程程。

        1、加大理論課與實踐課的課時比例調(diào)整

        目前我校理論課與實踐課的課時比例為2:3,即每周五天時間,兩天理論三天實踐課。正確處理好理論課與實踐教學(xué)的關(guān)系。技師學(xué)院教育的目標(biāo)是培養(yǎng)面向企業(yè)生產(chǎn)第一線的高級技能型人才,為了提高畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)、拓寬就業(yè)渠道,必須提高實踐教學(xué)質(zhì)量,保證各項實習(xí)實訓(xùn)的足夠時間,使學(xué)生畢業(yè)時就能達(dá)到頂崗水平。提高設(shè)備資源的利用率,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

        2、處理好在同一知識體系內(nèi)各科內(nèi)容之間的銜接關(guān)系

        各門課程之間存在著內(nèi)在的密切聯(lián)系,技師學(xué)院又不同于普通的學(xué)歷教育,因此要不斷分析、研究和更新教材,加強(qiáng)互相溝通與配合,保證課程知識的完整性和連續(xù)性,,使各專業(yè)課之間不交叉、無斷層,相互補(bǔ)充、相互依賴,從而形成精細(xì)、優(yōu)化的課程知識結(jié)構(gòu)。

        第8篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        一、調(diào)研的目的

        這次調(diào)研的目的是研究電氣自動化專業(yè)的社會需求情況與發(fā)展前景,了解企業(yè)對本專業(yè)的從業(yè)人員的學(xué)歷,年齡,專業(yè),素質(zhì)與能力的要求,了解企業(yè)對專業(yè)知識與能力結(jié)構(gòu),課程體系與實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置等方面的意見,為2011級電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂提供可靠依據(jù)。

        二、調(diào)研的方法和范圍

        本次調(diào)研主要面向xx市的電磁行業(yè)以及其它城市的制造類企業(yè)進(jìn)行問卷與走訪調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查表10份,回收有效問卷10份。調(diào)查的企業(yè)有xx中南電磁科技有限公司、湖南科美達(dá)電氣有限公司、xx眾力電磁鐵有限公司、xx千盟科技有限公司、xx電力電磁設(shè)備廠、xx邦德電氣有限公司、xx凱立信電磁設(shè)備有限公司、xx科爾特電氣有限公司、xx金誠起重電磁鐵有限公司、湖南華科磁電科技有限公司、xx科力電磁科技有限公司10家企業(yè)。

        本次調(diào)查的企業(yè)主要有上市股份制企業(yè)和民營企業(yè)二種類型。

        三、調(diào)查情況匯總與分析

        1.企業(yè)對高職學(xué)生的基本素質(zhì)要求。企業(yè)主要注重的是高職學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力與團(tuán)隊精神、良好的職業(yè)道德這些基本素質(zhì),對身體素質(zhì)和專業(yè)轉(zhuǎn)換能力也有一定的要求。應(yīng)該注意的是對文化課成績要求的很低,這說明企業(yè)注重的是實際能力和素質(zhì),另外也說明文化課所反映的學(xué)生的素質(zhì)和能力遭到了企業(yè)的質(zhì)疑。

        2.電氣自動化專業(yè)的主要工作崗位。電氣自動化專業(yè)的職業(yè)崗位應(yīng)該定位在生產(chǎn)線的組裝、調(diào)試、設(shè)計以及機(jī)械設(shè)備的使用、維護(hù)、組裝、調(diào)試等方面。

        3.電氣自動化專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)掌握電子方面的知識和能力(見圖1)

        圖1 電氣自動化專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)掌握機(jī)械方面的知識和能力

        從圖1可以看出,對電氣自動化專業(yè)的高職學(xué)生的機(jī)械方面的知識和能力要求的范圍非常寬,著重應(yīng)該加強(qiáng)的應(yīng)該是電子工藝和組裝調(diào)試知識和能力的培養(yǎng)。

        4.電氣自動化專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)掌握的電子和控制方面的知識和能力(見圖2)

        圖2 電氣自動化專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)掌握的電子和控制方面的知識和能力

        從圖2可以看出,對電氣自動化專業(yè)的高職學(xué)生的電子與控制方面的知識和能力要求主要集中在電工技術(shù)、電子技術(shù)、單片機(jī)控制技術(shù)和電子設(shè)計等方面。PLC技術(shù)、電力電子技術(shù)技術(shù)也有一定要求,說明在課程內(nèi)容設(shè)置時對xx的電磁鐵生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)給予一定的重視。

        5.電氣自動化專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)掌握的電子技術(shù)方面的知識和能力的比重(見圖3)

        圖3 電子技術(shù)方面的知識和能力的比重

        從圖3可以看出在電氣自動化專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)掌握的電子技術(shù)方面的知識和能力的比重中,以電工電子為基礎(chǔ),單片機(jī)控制為重點(diǎn),設(shè)計與制作相結(jié)合。

        另外,在問及高職院校是否有必要開設(shè)電氣自動化專業(yè)時,所有被調(diào)查的企業(yè)都持肯定的態(tài)度。企業(yè)中電氣自動化專業(yè)人員中,高職層次的人員占的比重最大,本科研究生層次的人員也占有一定的比重。這說明,高職層次的人員是大多數(shù)企業(yè)員工的主要組成部分,但隨著社會的發(fā)展,企業(yè)人員的學(xué)歷層次在不斷提高;在問及電氣自動化專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)掌握的計算機(jī)知識時,大多數(shù)企業(yè)要求學(xué)生熟練掌握應(yīng)用操作系統(tǒng)、辦公自動化軟件,而對軟件設(shè)計能力一般不要求;在英語方面,企業(yè)對學(xué)生的專業(yè)英語有一定的要求;在對電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)有什么建議時,多數(shù)企業(yè)認(rèn)為高職學(xué)生在校期間應(yīng)該有一定程度的實踐能力培養(yǎng),只有理論聯(lián)系實際才能在崗位上盡快成才。這就要求學(xué)校要加強(qiáng)實習(xí)、實訓(xùn)硬件的投入,走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的辦學(xué)之路,為學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)提供條件。

        四、電氣自動化專業(yè)教學(xué)過程中存在的問題和反思

        (1)雙師素質(zhì)教師明顯不足。教師的終身學(xué)習(xí)和成長成為高職院校管理中的一個重要課題。同時教師待遇的提高也將是教師專業(yè)思想鞏固的一個重要因素。

        (2)學(xué)生的人文素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)必須同時并舉,提高勞動者的整體素質(zhì)勢在必行。(3)政府導(dǎo)向,行業(yè)規(guī)范,積極推行勞動準(zhǔn)入制度,提高全社會的職業(yè)意識。讓社會、家長、學(xué)生、用人單位從思想意識上真正體會到職業(yè)教育對當(dāng)代社會發(fā)展的重要作用和地位。

        (4)有的畢業(yè)生就業(yè)觀念比較落后。雖然大多數(shù)學(xué)校對畢業(yè)生在畢業(yè)前開展了就業(yè)指導(dǎo)工作,但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值很高,眼高手低,適應(yīng)能力較差。他們把工資待遇放在第一位,而不是根據(jù)自身的條件去正確選擇職業(yè)。因此學(xué)校要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和愛崗教育。

        五、我院高職電氣自動化專業(yè)的教學(xué)改革意見與建議

        通過調(diào)研,結(jié)合實際情況,對電氣自動化專業(yè)的改革有幾個值得探討的地方:

        1、明確畢業(yè)生面對的四個常見就業(yè)崗位群的技能要求

        ①電氣控制產(chǎn)品的組裝與調(diào)試崗位:要求熟悉電路基本理論,掌握電子元器件、材料、電子產(chǎn)品的主要技術(shù)指標(biāo)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及應(yīng)用領(lǐng)域。

        ② 電子產(chǎn)品裝配工崗位:要求熟悉電路基本理論,掌握常用電子元件的識別辦法、技術(shù)參數(shù)和裝配要求,掌握電子元件的安裝工藝與焊接工藝,熟悉電子產(chǎn)品的裝配工藝過程,掌握電子產(chǎn)品的調(diào)試技術(shù),能熟練使用各種常用焊接工具與焊接材料,具有較強(qiáng)的PCB板圖和元件裝配圖的識圖能力以及編寫裝配工藝流程卡的能力,具有使用新的焊接設(shè)備與裝配工藝的能力。

        ③ 電子產(chǎn)品輔助設(shè)計崗位:要求熟悉電路基本理論,掌握單片機(jī)的工作原理及應(yīng)用技術(shù),掌握常用電子元器件的技術(shù)參數(shù)和使用要求,并能熟練分析電子產(chǎn)品的工作原理,具備運(yùn)用常用的電子測量儀器去測量、分析與判斷電路故障的能力,掌握電路的設(shè)計方法掌握電子產(chǎn)品的運(yùn)行操作能力與調(diào)試技巧,具備良好的電子產(chǎn)品維修技能。

        ④ 電子產(chǎn)品一線生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、調(diào)試、管理生產(chǎn)崗位:要求熟悉電路基本理論,掌握常用電子元器件的技術(shù)性能和裝配要求,掌握電子產(chǎn)品的加工工藝和生產(chǎn)過程,具有較強(qiáng)的組織、溝通與協(xié)調(diào)能力,具有現(xiàn)代化的管理意識和管理能力,較強(qiáng)的生產(chǎn)安排與調(diào)配能力,良好的自學(xué)能力以及主動適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的管理要求。

        2、科學(xué)合理地根據(jù)行動導(dǎo)向教學(xué)要求規(guī)劃教學(xué)任務(wù)并進(jìn)行課程設(shè)置

        在今后的教學(xué)改革中繼續(xù)探索基于工作過程,重構(gòu)電子專業(yè)課程體系。在課程設(shè)置中堅持以行動導(dǎo)向為指導(dǎo),以項目教學(xué)為目的,以任務(wù)驅(qū)動為橋梁的科學(xué)課程計劃和體系,真正讓學(xué)校的課程計劃體現(xiàn)市場需要、行業(yè)和技術(shù)的發(fā)展趨勢。

        3、積極主動推進(jìn)教學(xué)改革

        教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),構(gòu)建xx地區(qū)特色的人才培養(yǎng)模式是我院電氣自動化專業(yè)發(fā)展的方向。在調(diào)研過程中我們注意到,現(xiàn)在xx的電磁鐵生產(chǎn)企業(yè)急需的是技能型人才,要求學(xué)生畢業(yè)后馬上勝任某個崗位的工作,這就要求我們在辦學(xué)過程中打破原有的教學(xué)模式,建立一種能夠適應(yīng)市場需要的新的人才培養(yǎng)模式,實行“ 2+ 1”教學(xué)模式,即兩年在校學(xué)習(xí),一年的頂崗實踐。實行項目教學(xué)法,積極應(yīng)用行動導(dǎo)向指導(dǎo)教學(xué)。加強(qiáng)實習(xí)教學(xué)與管理。營造有一定品位的校園文化。全面提高人才的整體素質(zhì)。在調(diào)研過程中我們還了解到,由于高新技術(shù)的應(yīng)用,大部分企業(yè)都應(yīng)用了單片機(jī)技術(shù),因此電子技術(shù)課程和計算機(jī)技術(shù)課程的有機(jī)結(jié)合顯得尤其重要。

        4、堅持“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,堅持“多證書”制的教學(xué)模式。

        大幅度增加實踐教學(xué)的比重,加大教學(xué)設(shè)施的投入,注重校內(nèi)現(xiàn)代電子實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地的建設(shè)。在學(xué)生畢業(yè)要求中推行多證書制度。

        5、切實搞好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

        (1)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,學(xué)校招生就業(yè)辦派專職人員常駐沿海各省的大中型企業(yè)進(jìn)行實地考察,收集用人信息,有效推介畢業(yè)生就業(yè)。

        (2)通過網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生資源信息,讓用人單位了解畢業(yè)生情況。

        (3)參加人才市場舉辦的全國性校企合作交流會,簽訂供需協(xié)議。

        (4)依靠市、縣勞動社會保障局職介服務(wù)中心的行業(yè)優(yōu)勢,將畢業(yè)生輸送到用人單位。

        (5)在學(xué)校舉行現(xiàn)場人才招聘會和利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行人才視頻招聘。

        (6)按照“誠實、扎實、樸實、創(chuàng)新”的對畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)教育,同時進(jìn)行企業(yè)文化教育培訓(xùn),尤其在吃苦耐勞、忠誠企業(yè)、講究誠信、服從管理等方面要加強(qiáng)培養(yǎng)和教育,培養(yǎng)畢業(yè)生良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)。

        第9篇:電氣自動化的職業(yè)分析范文

        關(guān)鍵詞:電氣自動化 控制設(shè)備 可靠性

        中圖分類號:TM76;TM732 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-5349(2017)07-0196-01

        一、電氣自動化控制可靠性概述

        (一)電氣自動化的相關(guān)涵

        電氣自動化相關(guān)技術(shù)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中已經(jīng)成為重要的組成部分,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及國防等領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,其影響和作用越來越重要,小的方面諸如一個自動開關(guān),大的方面諸如宇航飛船的操控。在我國,從20世紀(jì)50年代起電氣自動化就形成發(fā)展趨勢,且結(jié)合了多種技術(shù),因而更需要更多的復(fù)合型人才。

        一項特定任務(wù)能否完成與其能力高低息息相關(guān),能力是評價可靠性的一項主要指標(biāo)。具備完成任務(wù)的能力越高,它的可靠性也就越高,反之就越低。國際上論之其可靠性使用范圍非常廣泛,既可以在一個單元上適用,也可以在一個設(shè)備上適用,還能在一個較大的系統(tǒng)上也可適用。反映設(shè)備可靠性的方法以數(shù)學(xué)方法居多。

        (二)電氣自動化控制的可靠性研究意x

        我國從1970年開始就對電氣自動化可靠性進(jìn)行了相關(guān)研究。1984年,第一個信息交換網(wǎng)在我國建立,專門用以交換產(chǎn)品的可靠性信息,也相應(yīng)制定了可靠性規(guī)范。這些措施在一定程度上將我國電氣自動化推向快速發(fā)展的軌道。最近幾年間,我國自動化控制水平持續(xù)提升,其發(fā)展背景下開展電氣自動化可靠性研究意義重大。最大的意義就是能夠提升產(chǎn)品的質(zhì)量。對于電氣自動化控制來講,其可靠性無疑是產(chǎn)品質(zhì)量的“保護(hù)神”。

        二、電氣自動化控制設(shè)備可靠性的現(xiàn)狀分析

        (一)工作環(huán)境復(fù)雜,維護(hù)操作不規(guī)范

        各個行業(yè)工作環(huán)境各不相同,有的企業(yè),為了追求利益輕視工作環(huán)境的建設(shè),環(huán)境惡劣的不在少數(shù)。電氣自動化控制設(shè)備對工作環(huán)境有一定的要求。比如氣候因素、電磁干擾因素及操作人員因素,都對電氣自動化控制設(shè)備可靠性造成影響。

        (1)氣候不相適宜。濕度、大氣污染、氣壓、溫度等均屬于氣候因素,氣候干燥、潮濕、污染嚴(yán)重以及氣壓過高等不利的環(huán)境因素都會對電氣自動化控制設(shè)備的性能造成嚴(yán)重影響,甚至可能損壞設(shè)備的運(yùn)行結(jié)構(gòu),甚至造成設(shè)備完全被毀壞,影響正常工作。

        (2)維護(hù)使用缺乏精心管理。有的企業(yè)在電氣自動化控制設(shè)備使用上疏于精心管理,造成電氣自動化設(shè)備可靠性下降,影響安全生產(chǎn)。

        (3)電磁干擾現(xiàn)象嚴(yán)重。在電氣自動化設(shè)備使用過程中,電磁干擾現(xiàn)象不同程度地存在,這對電氣自動化控制設(shè)備產(chǎn)生諸多不利影響。就電氣自動化控制設(shè)備本身而言,各種電磁波充斥每一個工作環(huán)節(jié),這些電磁波將對設(shè)備輸出噪聲帶來嚴(yán)重影響,嚴(yán)重的時候會導(dǎo)致工作失穩(wěn),影響設(shè)備安全。

        (4)操作人員操作素質(zhì)亟待提高。電氣自動化控制設(shè)備的自動化特性決定了其操作的復(fù)雜性,要想一絲不差地掌握操作程序,做到操作完全無差錯的難度是很大的。因此,對操作人員來說,既要有較強(qiáng)的專業(yè)技能,又要有一絲不茍的工作作風(fēng)。然而,實際上能夠做到這些的操作人員實屬少部分。因此,操作人員的操作素質(zhì)亟待提高。只有提高素質(zhì),才能提高電氣自動化控制設(shè)備的可靠性。

        (5)設(shè)備部件質(zhì)量有缺陷。目前看,關(guān)于生產(chǎn)電氣自動化控制設(shè)備元器件的廠家可謂是比比皆是,并以良莠不齊為現(xiàn)狀。再加上職業(yè)道德的缺失,造成生產(chǎn)的元器件以次充好,直接導(dǎo)致設(shè)備受損。尤其是對于電子自動化控制設(shè)備,一個次品的小小的元器件就能導(dǎo)致整個設(shè)備性能降低。而當(dāng)今是市場經(jīng)濟(jì)體制,惡性競爭已嚴(yán)重制約設(shè)備生產(chǎn)質(zhì)量,電氣自動化控制設(shè)備可靠性的指標(biāo)因此被降低,已嚴(yán)重影響了設(shè)備的安全工作。

        三、提高電氣自動化控制設(shè)備可靠性的策略

        結(jié)合控制設(shè)備自身的特點(diǎn)來提升電氣自動化控制設(shè)備的可靠性已成為電氣自動化設(shè)備的首要策略。

        (1)加強(qiáng)選材。從生產(chǎn)角度分析,盡可能減少設(shè)備中存在不必要的元件以及零件的規(guī)格及品種。在選擇產(chǎn)品或零部件時,應(yīng)以專業(yè)廠家為首選,之后再去權(quán)衡價格;最好以高質(zhì)量的國產(chǎn)材料為選擇重點(diǎn)。選擇材料時,要嚴(yán)格按照技術(shù)要求精準(zhǔn)對標(biāo)選擇,切勿盲目追求品牌或聽信他人介紹盲目下訂單。當(dāng)然還要對精度等級以及產(chǎn)品性能指標(biāo)進(jìn)行驗證,驗證達(dá)到相符后,可適當(dāng)降低或是對其裝配進(jìn)行簡化,減少選配和修配以及施工中裝配工人的體能消耗,助力生產(chǎn)達(dá)到自動流水效果。

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