前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的關于讀書的好處主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
Reading, can let you increase knowledge, let you become more talented, can people have inspired you in writing, not in the way the brain -- don't know what to write something good; Can also understand a lot of life philosophy, to help straighten your life path of the steering wheel, make your life more colorful!
In life we often encounter many difficulties, you can learn in books many tips, which may help us to solve these difficulties. Through reading, we can not only make life rich and colorful, more fulfilling, but also can learn a lot of tips, it is kill two birds with one stone!
Reading is a form of entertainment, he can make your heart things more happy. Roam in the ocean of the book is also a happy thing. Book is like a tree, the tree there was a tree in the hole, when I am sad, as long as the tree hole sit, I will feel happy and happy, sad and sad suddenly disappeared.
I read, I am happy, the other words is true. Reading makes me to experience many unknown world, through reading, we have become a chivalrous sentiment happiness reader.
Good reading! I love reading!
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書中含著許許多多的知識,他會在你遇到困難時,伸出手,無條件幫助你。
讀書,可一讓你增加知識,讓你變得更加有才華,可以人你在寫作時得到靈感,不會在中途大腦之路——不知道寫什么東西好;還可以懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤,使你的人生變得更精彩!
在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點,而在書中可以學到許多小竅門,而這些也許可以幫助我們解決這些小難點。我們通過讀書,不僅可以使生活變得豐富多彩,過的更充實,而且還可以學會許多小竅門,這豈不是一舉兩得!
讀書是一種娛樂的方式,他能使你的心情變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹,樹里有個樹洞,每當我難過的時候,只要在樹洞里坐坐,我就感到開心和快樂,悲傷而難過一下子就不見了。
讀書好處多演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《讀書的好處》
古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子曰:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識,開闊視野,又能消磨時間,讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀書的好處真是說也說不完,
“大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣。”書中有不計其數(shù)的名言警句,它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學習、積累……總之,書中的內容豐富多彩,應有盡有。
所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運用到平時的寫作中和生活中,讓我們的作文更豐富,語言更生動。
“讀不盡的世間書,走不盡的天下路?!笨偠灾?,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學習永無止境!
我的演講結束,謝謝大家!
讀書好處多演講稿
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,從小就愛。在我牙牙學語的時期,媽媽就開始教我讀書了。每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始繪聲繪色地給我講書上有趣的故事,美麗善良的白雪公主、機智勇敢的神筆馬良,狡猾聰明的狐貍列那,這些動人的故事吸引著我,慢慢的,我與書結下了不解之緣,在我三四歲時,我就開始自己讀書了。
在讀書中我體會到無窮的樂趣,讓我感受到世界的廣闊,自然的奧妙,生活的多彩?!独ハx記》中我和法布爾一起探究奇妙的昆蟲世界,《百科全書》讓我了解宇宙的奧秘,懂得了很多科學知識,《樹林里的回聲》帶我走進了神奇有趣的大自然,讓我去愛護每個小動物,《愛的教育》使我學會審視身邊的美與丑、善與惡,學會用愛去感受生活中的點點滴滴,《出色作文選》使我積累了許多好詞佳句,在《淘氣包馬小跳》中,我找到了我和同學們的影子,看了《西游記》,我幻想著也有七十二變的法力……是的,書給予了我太多太多。
我愛讀書,書,打開了我生活中的一扇窗,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,伴我一年又一年地成長,成為我形影不離的好朋友,給我智慧和力量;書,是知識的寶庫,人生的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足,成為我生活和學習中必不可缺的精神食糧。
我愛讀書,書是良藥,書是益友,書是鑰匙,書是珍寶。莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!蓖瑢W們,讓我們都愛讀書,以書為伴,鑄就智慧人生吧。
讀書好處多演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是祥瑞園小學一(3)班的岳子堯。
上學后我讀的第一本書是《愛心樹》,那是范老師獎勵我?guī)Щ丶遗c爸爸、媽媽一起讀,因為我是班上第一個讀懂這本書的孩子,是眼淚汪汪的聽完那個故事的。書中的圖畫吸引了我的眼球,"春蠶到死絲方盡,蠟燼成灰淚始干"正是愛心樹的真實寫照,孩子走過的每一個足印離不開父母與老師的心血,我明白了一名學生的責任,學會了感恩。一顆種子在我心中升根發(fā)芽,慢慢得我喜歡上了書。
每晚我都纏著媽媽給我講故事,會說話的卷心菜,機智的小豬戰(zhàn)勝邪惡的大灰狼伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。隨著識字量的增加,以及對知識的渴求,媽媽鼓勵我自己讀書,雖然有時讀了后面忘了前面,短短的一頁紙,往往要花費很長的時間,我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:"熟能生巧,讀多了自然就熟練。"在媽媽的鼓勵下,漸漸的我的閱讀范圍越來越廣,從書中找到了前所未有的快樂,小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……每讀完一本書,我都受益匪淺。
《烏丟丟的奇遇》,一個沒有身體、沒有靈魂的小腳丫烏丟丟,用傳奇的童話故事告訴了我們因為愛獲得了生命,更應用愛去回報讓生命更美麗。當我國云南、貴州等省遭遇百年一遇的大旱,昔日的魚米之鄉(xiāng)變成黃土高坡,面對近20__萬人飲水困難,我流淚了,做為一名小學生,我積極響應"甘露——為旱區(qū)孩子送水公益行動",盡自己的綿薄之力,奉獻一片愛心。
我愛讀書,從書中我學到了很多的知識,并激發(fā)了我寫作的熱情,用稚嫩的筆法寫下了月亮象一只亮閃閃的船,星星象一盞亮晶晶的燈,星星是月亮媽媽的寶寶,星星是多么的閃,月亮是多么的亮,合起來就太閃亮了。爸爸還沒有找到,也許是月芽的時候媽媽看著寶寶,圓月的時候是爸爸看著寶寶。共創(chuàng)作了幼兒詩作20余篇,大家稱贊我是小詩人。
讀書好處多演講稿
尊敬的各位老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》
有人說:“讀書足以怡情,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書好處多演講稿 敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好。
我今天演講的題目是:《讀書百遍》。
最近,我們學校開展了“讀書月”活動,大家紛紛帶書到學???。一到中午,大家都陶醉在書的海洋中??
以前我看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以,書中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得過且過。而且,我每本書只讀一遍。
但是,這次老師要求做筆記,多讀幾遍。我仔細地照著做了幾遍,書的意思漸漸清楚了。以前我沒發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如,人物的動作、語言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動,令人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫更可以體現(xiàn)出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開??種種情緒。這一切為什么我以前沒發(fā)現(xiàn)?難道書讀多了,由興趣,認真,到最后的精品(精細品析)可以找出這一切?
“讀書百遍,其意自現(xiàn)”看來是真的。的確,只有書讀多了,才能理解意思,開闊視野,不斷增加知識??磥?,我以前那套讀書方法行不通。不過,我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法——多看,仔細。真希望這能陪伴我走得更遠、更遠。
讀書好處多演講稿 尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我熱愛讀書,書就像一個百寶箱,里面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時,她給我勇氣和信心。書中還有減壓室,升入六年級后,學業(yè)緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、輔導,每個人都泡在書山題海里,廢寢忘食地做題、檢測。每當我感到壓力過大、心情好時,便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽取有用的經(jīng)驗,使疲憊的身心有所依托,緊張的大腦放松下來。對于我這個饞嘴的女孩來說,書有時又好似一塊糖。好書需要慢慢品味,細品、慢品、常品,越品越覺得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長。
讀書是件快樂的事。培根說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才?!闭媸堑辣M了讀書的妙處。
讀書好比交友,擇其合于己者而交之。至于不合己者,則聽之任之,管它做甚?書的好處是它雖有思想但不言語,聽憑人之所愿,隨時都可觀晤。好友則不然,夜深人靜,你也不好把人家從熱被窩里揪出來與你閑聊。從這點上看,書對人的啟迪是沒有時間和地域限制的,孤苦冷清之時,你可如太白對月獨酌,亦不妨學學蘇舜欽“漢書下酒”,其中樂趣,是非讀書人所不能領悟的。
純以怡情為目的的讀書人畢竟不多。大多的人都要從書中讀出“千鐘粟”來。孩子剛剛上學,家長就拿讀書來訓誡:“好好讀書,將來可別像爸爸這樣!”好像他們人生的不如意該由書來負責似的。等到稍稍長大,書包重如泰山,孩子只覺讀書之累,哪里能感受到讀書的樂趣?升學的壓力一天比一天大,書也是越買越多,越買越厚,書成了知識的代名詞,倒與怡情養(yǎng)性毫無關系了。好不容易熬到大學畢業(yè),又該忙著就業(yè)成家,賺錢糊口,糊自己之口,糊家人之口,更沒有時間讀書了。想想也是,怡情是精神享受,倘若缺少了物質基礎,誰還能苦守讀書的那份清貧呢?在所有的讀書人中,耐得住寂寞而不圖名利、甘受清苦而又自得其趣者,方是真正的讀書人。
讀書人大都喜歡舞文弄墨?;蛞源俗詩首詷?,或用來賣弄,總之是讀書的副產(chǎn)品。至于所寫為何,有無知音欣賞,那倒是次要的。汪曾祺在西南聯(lián)大讀書時,喜歡泡茶館。他回憶有一位終日在茶館苦讀的師兄,晨至而夕歸,每天所攜一大摞書,能長年津津于此道、樂此不疲之人,令人不能不生敬意。
培根在論及讀書的功用時,還說:“其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際?!弊x書確可排遣獨守的寂寞,但在我看來,“高談闊論”似與讀書不相關,許多讀書人的口才實在難以恭維。賈平凹的書寫得那么精彩,但他自己還要自謙說不會講話。至于“處世判斷”,讀書人只怕難以超越精明的商人和善辯的政客。書讀得越多,思想就易趨于僵化,時時以讀書為談資,奉書本為神明,所以培根倡導要用經(jīng)驗來填補讀書的不足;否則,便是掉書袋的冬烘先生,冥頑不化的書呆子了。
讀書必以勤奮為本,否則,便難體味其中妙趣。蘇秦因為游說秦王失利,回家苦讀,“錐刺股”,終于做了六國之相,可說得上是發(fā)憤苦讀的典范。北宋文學泰斗歐陽修讀書勤奮,惜時如金,他說:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此,尤可以屬思爾。”晚年的他更以“六一居士”為號,一萬卷書、一千卷金石文、一張琴、一局棋、一壺酒再加上他本人一老翁,其中書所占比例分量,不容小覷。由此也可見他對書的癡迷和不輟之趣。
【執(zhí)筆之初】
寫作時,我就是想把我內心深處關于讀書的樂趣表達出來。至于讀書的方法和功用,真正的讀書人均自有體悟。所以,我的文字就側重談前人讀書后的感想和所帶來的情趣,讓閱讀者知道讀書還是有用的。
【教師直言】
關于讀書的論述大都易落進干癟枯燥而充滿說教氣息的泥淖。但本文別開生面,作者用大量的歷史與現(xiàn)實中富有生氣的事例來說明讀書的趣味,層次分明有序,把自己內心深處最溫暖、最熱烈的關于讀書的情緒做了深刻的表達。行文生動曲折,充滿時代感和個人體驗,尤其是比喻的使用,使全文的說理變得淺顯易懂。他把“讀書”比作“交友”,為讀書者提供了精妙的閱讀方向,語言平淡樸實,又有股典雅之氣,很好地傳遞出讀書應有所選擇的信息。
――姜國棟
讀書,使人快樂;讀書,使人談吐文雅;讀書,使人視野開闊;讀書,使人思想深邃……讀書,有說不盡的好處。而我的家庭,則彌漫著書香。
步入我的臥室,你就會發(fā)現(xiàn),書占據(jù)了這里的大部分空間,從書櫥到書架,從書柜到書桌旁的書堆。隨手抽出一本,看完,書中的內容,早已牢記心中。有時,我還會反復誦讀一些不太好懂的文章,正所謂“讀書百遍,其義自見”嘛!有時,看著那滿房的書,不禁想起語文書中的一段:“家有藏書若干,靜靜擱置在幾個書架上,書架倚墻佇立,絲毫顯不出豪華,但是這個寓所因此不一樣了,風雪夜歸也罷 ,蟄居簡出也罷,這個寓所不會讓人感到寂寞。忍不住伸手取出一冊,眼前立即又有了一個世界?!?/p>
再來看一下北邊的臥室。瞧!那倚窗而立的書架,則是爸爸的“小書閣”。上面放滿了歷史書籍,各類辭典和《論語》、《莊子》、《孟子》、《孔子》等。喜書者惜書。爸爸只要一見書架上有灰塵,就急忙擦去。仿佛這些小小的塵埃會使這些書損壞一樣。這里的每一本書都像新的一樣,決沒有卷邊、折頁,更不可能有發(fā)霉,掉頁的情況。
而媽媽的小天地在電腦旁。在那里放滿了關于醫(yī)學方面的書。翻開任意一本,就會發(fā)現(xiàn)細心的媽媽在一些常見病的防治下面用水筆做了許多批注。這些書幫了我們好多次呢!
書,為我的家庭增添了許多樂趣,書,是我們心靈的港灣。
讀書,是知識的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢想;讀書,是文化的天堂!讀書,是我最大的財富;讀書對我們終生有益。這里給大家分享一些關于高中生必讀的書籍資料,供大家參考。
高中生必讀的書籍資料1.《論語》
2.《三國演義》
3.《紅樓夢》
4.《吶喊》
5.《邊城》
6.《四世同堂》
7.《紅巖》
8.《平凡的世界》
9.《雷雨》
10.《歐也妮·葛朗臺》
11.《巴黎圣母院》
12.《老人與?!?/p>
讀書有哪些好處1、豐富自己。
讀書可以使人更充實、豐富,有知識,使思想訓練,境界提升
2、增加內涵。
讀書可以很好的提高一個人的涵養(yǎng),讓人變得非常有氣質,不過,這種改變不是一蹴而就的,這需要很久的堅持后才會慢慢凸顯出來的。
3、學習知識。
雖然現(xiàn)在在網(wǎng)絡上也可以學到很多知識,但是網(wǎng)絡上的知識太碎片化了,不便于整理,吸收以及消化。而書籍通常是針對某一方面的知識,避免了知識的碎片化。
4、領略智者的思想。
如今有很多名著,閱讀這些名著,可以讓我們領略其他智者的思想,讓我們的思想也變得廣闊起來。
5、建立正確的人生觀。
閱讀書籍,可以讓我們了解許多人的悲歡離合,了解到人間冷暖,所以可以讓我們早日看清社會,從而樹立好正確的人生觀。
讀書方法1、泛讀
泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書。
古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的準備資料。
2、精讀
朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。
也就是說,要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法.
3、通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
4、跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。
正方是1、2組的同學,他們的觀點是“開卷有益”
反方是3、4組的同學,他們的觀點是“開卷未必有益”
作為一名反方隊員,我的心情格外激動。
本次辯論會的主持人是李老師,首先李老師簡單明了的說明了本次辯論會的內容和要求,緊接著宣布辯論會現(xiàn)在開始。
首先出場的是正方的小楊同學,他說“開卷有益,讀書能讓我們豐富知識。”還沒等小楊同學坐下,我方選手小胡“刷”的站了起來進行了反博“開卷未必有益,讀不好的書和內容不健康的書可以給我們帶來什么只是呢?”正反兩方同學個個都是“針鋒對麥芒”大有“一山容不得二虎”的氣勢正方辯手小思同學認為“中外許多有名的人也讀了許多書,為什么他們沒學壞呢?”我方辯手小華同學氣勢凌人的反博了這一說法“那時讀的書還不是很多,古人只是沒讀到而以。”
正方代表認為“讀書有很多好處,所以他們堅持開卷有益的說法。”我方代表小楊認為“如果不能合理按排讀書的時間。地點及姿勢都可能導致近視。”……
時間一分一秒的過去了伴隨著悠揚的下課鈴聲,這一次的辯論會結束了。
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學生的閱讀量很少,甚至有部分大學生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下,西安郵電大學十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動,旨在通過學生的參與,傳播多讀書,讀好書的理念,讓學生們適時遠離城市的喧囂,靜靜地讀一本好書!
二·活動目的
本次讀書交流活動,旨在讓學生們樹立起多讀書,讀好書的習慣與理念,在校園里營造一種人人讀書,人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機會。
三·活動時間:
20XX年12月 日 星期
四·活動地點:
西安郵電大學長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站
五·活動準備
(一)物資準備:
投影儀一臺,開水一瓶,茶杯若干
(二)前期宣傳:
制作一個宣傳畫板,內容以宣傳多讀書,讀好書為主,展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間,地點。
六·活動流程
(一) 主持人致開幕詞,向大家說明此次活動的目的,意義。宣布活
動開始!
(二)讀書交流活動環(huán)節(jié):
1, 由各位分享人講述自己的讀書心得,聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問,或者發(fā)表由他
的發(fā)言引出的想法,做到參與者之間相互交流,營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注:提問人數(shù)應控制在三人以內,每人時間為五分鐘
2, 主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注:a,時間不要過長,要分享最精彩的部分。
b,如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書,也可以對書中的情節(jié)進行討論
c, 對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發(fā)言
d,發(fā)言者說完后,在座同學可以對感興趣的部分進行提問
(三):播放一個短視頻(關于書的視頻)
注:視頻應提前準備好,并事先播放。如有問題,應及時解決,沒有問題,做好備份處理。
(四):游戲環(huán)節(jié):
游戲名稱:“你說書名,我說作者”
參與者:在場全體學生。
活動規(guī)則:首先主持人說出一個書名,并隨機指定一名同學回答,如果回答錯誤,則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確,則可說出一個書名,指定一個同學回答。但不準指定自己左右兩邊的同學。
(五):主持人致結束詞,宣布活動結束,大家一起合影留念
七·經(jīng)費預算
茶杯一桶:7元
八·注意事項
1, 本次活動的時間和地點如有變化,應及時通知相關人員。
2, 應提前與相關人員做好溝通,了解他們需要的器具和相關資料,
并盡量滿足他們的需求,如不能滿足其需求,應及時通知,以免發(fā)生不必要的尷尬。
第二天的比賽主辦方是爸爸和媽媽,參賽選手是我、姐姐。比賽開始了,爸爸出的第一道題是:“蛇準備搬家,但青蛙在外面唱歌,吵得蛇睡不著,這句話對嗎?”這可難不到我:“蛇的耳膜退化了什么都聽不見,所以是錯的。”“答對了,現(xiàn)在比分是2:0。”爸爸宣布到。“第二題:杜甫說了什么關于讀書的名言?”“讀書破萬卷,下筆如有神。”我和姐姐異口同聲地說。“耶!4:2!”我們歡呼起來。“別高興得太早了,第三題聽好了:莎士比亞說什么是最好的營養(yǎng)品?”“是讀書”姐姐搶答到。我也搶著說:“讀書是最好的營養(yǎng)品。”6:3,聽到這個分數(shù),姐姐生氣了:“都是正確答案,為我什么只加了一分,他卻加了兩分。”媽媽耐心地解釋到:“因為你的答案不完整,所以只能得一分,下次注意問題一定要回答完整,要不然太可惜了。”爸爸接著開始宣布下一題了:“什么是世界上最小的鳥?”“蜂鳥”我又一次搶在了前面,8:5了。“什么動物吃兔子?”“狼、老虎、獅子……”我一口氣說了一長串要吃兔子的動物,把分數(shù)拉到10:5,得意極了。姐姐坐不住了,急得象熱鍋上的螞蟻,氣得臉都脹成了豬肝色。媽媽語重心長地說:“你別著急,保持冷靜,爭取把比分追回來,不到最后絕不能認輸。”同時,也對著我說:“你也別高興得太早了,驕傲迎來的是落后。”爸爸也感覺到了緊張的氣氛,拍拍姐姐的肩,對我們倆說:“放松,別太緊張了,保持良好的心態(tài)是取得勝利的前提,休息一會兒吧。”
過了一會兒,比賽繼續(xù)開始了,“現(xiàn)在世界上還有什么龍?”爸爸念完,我和姐姐都傻眼了,你望著我,我望著你,都一臉的茫然。我心里一直嘀咕著:“龍已經(jīng)滅絕了,現(xiàn)在剩下的都是化石呀。”這時,我立刻開始回憶昨天看的《十萬個為什么》,象看電影一樣在腦海里搜索了一遍,鳥原本是翼龍,只不過那時候的滅絕了,一部份翼龍避開了危險退化后變成了鳥。我立刻回答到:“現(xiàn)在世界上還有翼龍,現(xiàn)在退化成了鳥。”爸爸,媽媽不禁為我的回答送上了熱烈的掌聲。12:5……就這樣一直激烈的進行著變化。最后我以26:24的微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝了姐姐,獎品下是我夢寐以求的全套《十萬個為什么》。
媽媽安慰垂頭喪氣地姐姐說:“這只是一個小比賽,你輸了并不代表你笨,你以后要多看看課外書豐富自已的知識,爭取下次贏回來,好嗎?”姐姐一個盡的點頭。大家一起討論起來,怎樣才能擴大知識面?最后大家一致認為最好的辦法就是:多看書、多讀書、讀書好、讀好書。