安全疏散演練預(yù)案精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的安全疏散演練預(yù)案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：安全疏散演練預(yù)案范文
按照縣委和縣教育局有關(guān)加強(qiáng)校園安全教育和預(yù)案演練的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，為更好地應(yīng)對校園安全突發(fā)事件，有序組織學(xué)生疏散，現(xiàn)制定《xxxx鎮(zhèn)中學(xué)安全突發(fā)事件演練學(xué)生疏散預(yù)案》
一、演練目的
增強(qiáng)學(xué)生安全觀念，充實安全知識，牢固樹立安全意識，讓學(xué)生掌握安全知識和在意外突發(fā)事件中疏散逃生的基本技能。
二、演練時間地點：
時間：2011年11月20日 上午9：30
地點：xxxx鎮(zhèn)中學(xué)校園
三、成立校園安全及意外突發(fā)事件緊急處置指揮部和相關(guān)組織
總指揮：xx
副總指揮：xx（通訊） xx（警戒醫(yī)療和現(xiàn)場）
xx（后勤、消防）
成員： xx xx
主要職能：
1、由指揮部防空報警及意外突發(fā)事件疏散應(yīng)急命令、信號。
2、及時向上級報告和向有關(guān)單位通報情況
3、立即組織力量成立疏散、救援隊伍、指揮實施疏散、救援行動，按需要向有關(guān)單位求助。
辦公地點設(shè)在生物實驗室，電話：xx
指揮部下設(shè)以下相關(guān)組織：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：保證指揮部和現(xiàn)場指揮人員和外界通訊聯(lián)系暢通，利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散信號，及時報告有關(guān)部門。組長：xx 成員：xx xx xx xx 其中xx xx在廣播室。辦公地點設(shè)在生物實驗室，電話：xx.
2、現(xiàn)場處置組：主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示，協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)組織疏散和救援工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。組長：xx 成員：xx xx xx xx xxxx xx xx xx xx xx xx。組長電話：xx。
具體責(zé)任分工如下：
七年級教學(xué)區(qū)：xx xx xx xx
八年級教學(xué)區(qū)：xx xx xx xx
九年級教學(xué)區(qū)：xx xx xx xx
3、警戒維護(hù)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通通路、組織危險區(qū)的人員撤離。組長：xx 成員：xx xx xx xx xxxx xx。組長電話：xx
4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)受傷、中毒人員的救護(hù)，保證救治藥品和救護(hù)器材的供應(yīng)，組長：xx 成員：xx xx xxxx。辦公室地點設(shè)置在醫(yī)務(wù)室，電話：xx.
5、后勤保障及消防安全組：負(fù)責(zé)保證應(yīng)急搶險救援物資的供應(yīng)及消防安全有關(guān)事宜。組長：xx xx 成員：xx xx xx。辦公地點設(shè)在總務(wù)處，電話：xx.
參與人員：全校師生
四演練步驟
1、準(zhǔn)備
每位學(xué)生，教師需要提前做好準(zhǔn)備，不要心慌。按學(xué)校統(tǒng)一信號安排布置安全演練工作。要把人員疏散、撤離作為重中之重，各年級要提前加強(qiáng)教育培訓(xùn)，教會學(xué)生正確的逃生方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，堅決避免在疏散過程中人員的擁擠和踩踏，以防造成重大的人員傷亡事故。
2開始
9：30統(tǒng)一發(fā)出演練信號，疏散演練開始。
現(xiàn)場負(fù)責(zé)人為各年級主任。
a、警報響起后，當(dāng)值責(zé)任人要立即組織力量指揮疏散行動，及時向上級報告和有關(guān)單位通報情況，如果有意外人身事故發(fā)生，通訊組立即撥打120電話，請求有關(guān)部門援助，并利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急行動信號，各部門人員和相關(guān)教職工立即打自己的崗位，指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，將學(xué)生帶到安全地段（大操場）。
b、上課教師應(yīng)作為現(xiàn)場第一組織者，立即打開前后門，關(guān)閉電源，組織所在班級學(xué)生有序疏散，并制定班長火團(tuán)支部書記為領(lǐng)隊，幫助有病或帶傷的等行動不便的學(xué)生撤離。要求學(xué)生距離門口近的學(xué)生在前，里面的學(xué)生在后的順序有序的逃生，防止學(xué)生奔跑、擁擠和互相踐踏，嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，避免傷亡事故的發(fā)生。
c、年級主任負(fù)責(zé)組織所屬年級的全體教師立即到教室集合，全部投入疏散工作，本著就近的原則，級按照距離樓門口近的班級在前面，里面的在后的順序有序疏散。七年級按四班在前1班在后的順序進(jìn)行疏散。
d、教學(xué)樓每層拐角處均有教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)。
教學(xué)樓一層：xx（西）xx（東），二層：xx（西）xx（拐角）xx（東）xx（拐角）三層：xx（西）xx（拐角）xx（東）xx（拐角）。
e、學(xué)生走出教學(xué)樓教室后，由班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生就近向?qū)W校大操場疏散（集合）。要教育學(xué)生遵守記錄，不要喧嘩。
f疏散路線：七年級由教室向東進(jìn)入操場，八年級師生由樓東北月亮門進(jìn)入操場。九年級由樓東南月亮門進(jìn)入操場。
g、學(xué)生到操場集合后，班主任和上課教師立即清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時上報指揮部并查明原因，防止學(xué)生留在現(xiàn)場，如果有煤氣泄漏事件發(fā)生，在疏散過程中要注意風(fēng)向，如刮東（西）南風(fēng)，師生全部向南門疏散：如刮東（西）北風(fēng)，師生全部向北門疏散。
h、醫(yī)療救護(hù)組要積極協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對受傷人員進(jìn)行救護(hù)，要保證在最短的時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救。
i、警戒維護(hù)組要立即達(dá)到學(xué)校大操場3個入口處，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路。
3結(jié)束
由指揮部發(fā)出信號宣布演練結(jié)束。
第2篇：安全疏散演練預(yù)案范文
一、單位消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)負(fù)責(zé)研究制定切實可行的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案組織機(jī)構(gòu)包括：滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組，應(yīng)當(dāng)分工明確、各司其職，各組職責(zé)如下；
1、防火檢查組負(fù)責(zé)本單位的消防宣傳和消防知識普及工作，定期進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患；
2、滅火行動組負(fù)責(zé)撲救火災(zāi)，平時要熟悉本單位的消防設(shè)施和水源情況；
3、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)火災(zāi)報警、火場聯(lián)絡(luò)、接應(yīng)消防車等任務(wù)；
4、疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)火場內(nèi)人員的安全疏散，并負(fù)責(zé)搶救被困人員和重要物資；
5、安全防護(hù)救護(hù)組負(fù)責(zé)火場安全警衛(wèi)工作，維持火場秩序，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，防止物資丟失，并負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作。
第3篇：安全疏散演練預(yù)案范文
滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，是針對可能發(fā)生的重大火災(zāi)事故，為保證迅速、有序、有效地開展滅火與救援行動、降低火災(zāi)損失、減少人員傷亡而預(yù)先制定的有關(guān)計劃或方案。它是在辯識和評估潛在的重大火險、火災(zāi)發(fā)生的可能性及發(fā)生過程、后果及影響嚴(yán)重程度的基礎(chǔ)上，對應(yīng)急機(jī)構(gòu)職責(zé)、人員、技術(shù)、裝備、設(shè)施、物資、救援行動及其指揮與協(xié)調(diào)等方面預(yù)先做出的具體安排。
目前滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案現(xiàn)狀及存在的問題
十六屆三中全會提出：要“建立健全各種預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，提高政府應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險的能力”?！吨腥A人民共和國消防法》規(guī)定：“消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練”。隨著我國有關(guān)制定事故應(yīng)急預(yù)案的法律法規(guī)相繼出臺，企事業(yè)單位開始了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的編制工作，表明了企事業(yè)單位對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定工作的重視和風(fēng)險防范意識的提高。然而，從目前企事業(yè)單位編制的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的總體情況來看，水平參差不齊，與開展滅火和應(yīng)急疏散工作的要求存在較大的差距。
一、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容粗略
目前，有相當(dāng)一部分企事業(yè)單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案只是一份文件或一個規(guī)定，而滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案中應(yīng)該包括的核心內(nèi)容都未能反映，將預(yù)案與條例混淆
二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案可操作性差
普遍存在的問題是滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案和編制未能充分明確和考慮自身可能存在的重大危險及其后果，也未能結(jié)合自身滅火和應(yīng)急疏散能力的實際，對滅火和應(yīng)急疏散的一些關(guān)鍵信息，如火險分析、支持保障條件、決策、指揮與協(xié)調(diào)機(jī)制等缺乏詳細(xì)而系統(tǒng)的描述，導(dǎo)致滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的針對性和可操作性較差。
三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案缺乏有效的實施
盡管編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案在滅火和應(yīng)急疏散中起著十分關(guān)鍵的作用，但有了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并不等于滅火和應(yīng)急疏散等救援工作就有了保障。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案能否在滅火和應(yīng)急疏散中發(fā)揮積極有效的作用，不僅僅取決于預(yù)案本身的完善程度，還取決于滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實施情況，包括預(yù)案的宣傳，落實預(yù)案中所需的機(jī)構(gòu)、人員及各種資源，開展培訓(xùn)，進(jìn)行定期演習(xí)等。
制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的重要作用
新修訂施行的《中華人民共和國消防法》，將制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案（以下簡稱預(yù)案），組織進(jìn)行消防演練，列為機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)履行的消防安全職責(zé)。這是加強(qiáng)社會各單位消防安全的重要舉措。但從檢查社會單位的落實情況來看，發(fā)現(xiàn)存在不少問題：除一部分消防安全重點單位制定有預(yù)案外，其他單位大都未制定預(yù)案；有的單位為應(yīng)付檢查，制定的預(yù)案脫離實際，主觀臆造，操作性不強(qiáng)；有的單位雖有預(yù)案，但從未組織進(jìn)行演練，形同虛設(shè)。這些問題反映出一些單位對制定預(yù)案的必要性和重要作用認(rèn)識不足，依法履行職責(zé)的觀念淡薄，將直接影響單位應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力。社會的發(fā)展歷史表明，火災(zāi)是社會單位發(fā)生頻率最高、危害最大的災(zāi)害事故之一。據(jù)公安部2011年全國火災(zāi)情況統(tǒng)計，死亡1106人，受傷572人，直接財產(chǎn)損失18.8億元?？v觀無數(shù)火災(zāi)事故案例，凡是造成群死群傷或巨大財產(chǎn)損失的，都和有關(guān)單位在火災(zāi)初期未采取快速正確的應(yīng)對措施有關(guān)。心理學(xué)研究表明，面臨突發(fā)火災(zāi)事故，未受過相應(yīng)教育訓(xùn)練的人，智商會下降，大都表現(xiàn)出驚慌恐懼，不知所措，或者本能地采取一些錯誤危險的動作，如隨人亂跑、向角落處躲藏、跳樓等。由此可見，提高單位和全體人員的應(yīng)急反應(yīng)自救能力，對于保護(hù)生命財產(chǎn)安全具有十分重要的作用?！断婪ā芬笊鐣鲉挝恢贫A(yù)案并組織進(jìn)行演練，就是為了在單位面臨突發(fā)火災(zāi)事故時，能快速正確地作出應(yīng)急反應(yīng)，實現(xiàn)統(tǒng)一指揮，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序，充分合理地發(fā)揮人力和消防設(shè)施、器材等資源的作用，及時有效地組織引導(dǎo)受火災(zāi)威脅的人員安全疏散，控制和撲滅火災(zāi)，最大限度地避免或減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。同時，制定預(yù)案和組織進(jìn)行演練的過程，既是對單位全體人員進(jìn)行消防安全宣傳教育的過程，也是全面落實消防安全措施，提高單位自防自救能力的過程。因此，社會各單位必須充分認(rèn)識制定預(yù)案并組織進(jìn)行演練的必要性和重要作用，積極認(rèn)真地組織實施預(yù)案的制定與演練。
制定預(yù)案的方法、步驟及要求
一、應(yīng)成立預(yù)案編制組織
應(yīng)根據(jù)單位生產(chǎn)、經(jīng)營、使用的性質(zhì)，抽調(diào)有關(guān)專業(yè)人員，如建筑、生產(chǎn)工藝、化工、電氣、信息、安技、保衛(wèi)、消防等專業(yè)人員，組成預(yù)案編制小組。這樣做，可避免因不懂專業(yè)知識而脫離實際主觀臆造，有利于切合實際，科學(xué)合理地制定預(yù)案。
二、應(yīng)全面了解掌握單位的基本情況
編制人員應(yīng)全面了解掌握單位的整體布局、各個建筑場所的耐火等級、防火分區(qū)、使用性質(zhì)、火災(zāi)危險性類別、人員數(shù)量，以及疏散設(shè)施、防排煙設(shè)施、消防設(shè)施器材等情況，并應(yīng)繪制單位總平面布局圖和單體建筑場所平面布局圖，標(biāo)明有關(guān)消防安全狀況。
三、應(yīng)突出重點逐個制定
編制人員在全面了解掌握單位基本情況的基礎(chǔ)上，應(yīng)對各建筑場所作出消防安全評價。對具有火災(zāi)危險性的消防安全重點部位和人員密集建筑場所，要逐個研究制定預(yù)案。對形式相同且使用性質(zhì)相同的建筑場所，可制定一個通用的預(yù)案。
四、應(yīng)把制定預(yù)案與全面落實消防安全措施相結(jié)合
制定預(yù)案的過程，既是對單位進(jìn)行全面消防安全檢查與評價的過程，也是對單位消防安全措施全面落實的過程。對在制定預(yù)案過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，以及影響滅火和應(yīng)急疏散的問題，單位負(fù)責(zé)人應(yīng)責(zé)成有關(guān)部門限期整改解決，以確保滅火和應(yīng)急疏散措施的全面落實。通過制定預(yù)案，進(jìn)一步提高單位的消防安全系數(shù)。
五、應(yīng)對預(yù)案進(jìn)行論證和模擬演練
預(yù)案制定出來后，單位應(yīng)組織有關(guān)部門、有關(guān)人員進(jìn)行論證，并組織進(jìn)行必要的模擬演練。完善后由單位負(fù)責(zé)人審定。有條件的單位，應(yīng)按信息化的需要，將預(yù)案編程輸入電腦，實施電腦聯(lián)網(wǎng)操作管理。
預(yù)案的主要內(nèi)容
預(yù)案的主要內(nèi)容應(yīng)包括制定的目的、依據(jù)、適用范圍，組織指揮機(jī)構(gòu)，火災(zāi)險情設(shè)定，滅火和應(yīng)急疏散的程序與措施等。預(yù)案應(yīng)做到簡潔明了，圖文結(jié)合，責(zé)任明確，重點突出，切合實際，科學(xué)合理，便于操作。其中組織指揮機(jī)構(gòu)、火災(zāi)險情設(shè)定、滅火和應(yīng)急疏散的程序與措施應(yīng)重點明確下列內(nèi)容：
一、方針與原則
無論是何種，首先必須有明確的方針和原則，作為開展滅火和應(yīng)急疏散工作和綱領(lǐng)。方針與原則反映了企事業(yè)單位發(fā)生火災(zāi)后滅火救援工作的優(yōu)先方向、政策、范圍和總體目標(biāo)，滅火和應(yīng)急疏散的策劃和準(zhǔn)備、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和現(xiàn)場救援及恢復(fù)，都應(yīng)當(dāng)圍繞方針和原則開展。
二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案策劃
滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案最重要的是要有針對性和可操作性，因而，滅火和應(yīng)急疏散策劃必須明確預(yù)案的對象和可用資源情況，全面系統(tǒng)的認(rèn)識和評價所針對的潛在火災(zāi)危險的基礎(chǔ)上，識別出其性質(zhì)、區(qū)域、分布及火災(zāi)后果，同時，根據(jù)火災(zāi)危險分析的結(jié)果，分析滅火和應(yīng)急疏散救援力量和可用資源情況，為滅火和應(yīng)急疏散提供建設(shè)性意見。
火災(zāi)危險分析：危險分析的最終目的是要明確滅火和應(yīng)急疏散的對象（即存在哪些火災(zāi)危險）、火災(zāi)性質(zhì)極其影響范圍、后果嚴(yán)重程度等，為滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備、響應(yīng)和降低火災(zāi)損失提供決策和指導(dǎo)依據(jù)。危險分析的結(jié)果應(yīng)能提供：
建筑分布、功能及使用情況；重大或較大火災(zāi)危險分布情況及主要危險物質(zhì)種類、理化性質(zhì)等；可能的火災(zāi)事故及其后果影響分析；特定的時段；可能影響滅火和應(yīng)急疏散的不利因素
滅火和應(yīng)急疏散資源分析：針對火災(zāi)危險分析所確定的主要危險，應(yīng)明確滅火和應(yīng)急疏散所需的各種資源，分析已有的滅火和應(yīng)急疏散資源和能力，包括滅火和應(yīng)急疏散設(shè)施、救援物資中的不足，為滅火和應(yīng)急疏散和預(yù)案的編制提供指導(dǎo)。
法律法規(guī)要求：滅火和應(yīng)急疏散有關(guān)法律法規(guī)是開展滅火和應(yīng)急疏散工作的重要前提保障。應(yīng)列出國家、省、地方涉及滅火和應(yīng)急疏散各企事業(yè)單位的職責(zé)要求以及滅火和應(yīng)急疏散有關(guān)的法律法規(guī)文件，作為滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案編制的依據(jù)。如《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《四川省消防條例》等。
三、滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備
和應(yīng)急疏散預(yù)案能否在滅火和應(yīng)急疏散中發(fā)揮作用，不僅僅取決于滅火和應(yīng)急疏散自身的完善程度，還取決于滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備的充分與否。
機(jī)構(gòu)與職責(zé)：為保證滅火和應(yīng)急疏散工作反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序，必須建立完善的應(yīng)急機(jī)構(gòu)組織體系，包括滅火和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)中心以及相關(guān)機(jī)構(gòu)等，對承擔(dān)任務(wù)的部門或個人應(yīng)有明確規(guī)定。
滅火和應(yīng)急疏散資源：滅火和應(yīng)急疏散資源是滅火和應(yīng)急疏散工作的重要保障，應(yīng)根據(jù)潛在的火災(zāi)危險和后果分析，合理組建滅火和應(yīng)急疏散力量，配備所需儀器設(shè)備（如滅火器、自動滅火設(shè)施），并定期檢查、維護(hù)與更新，始終保證處于完好狀態(tài)。
滅火和應(yīng)急疏散組織人員培訓(xùn)：針對潛在的火災(zāi)危險，對所有滅火和應(yīng)急疏散組織人員開展有針對性的專項培訓(xùn)，保證滅火和應(yīng)急疏散組織人員具備相應(yīng)的救援能力。
預(yù)案演習(xí)：預(yù)案演習(xí)是對滅火和應(yīng)急疏散能力的一個綜合檢驗，能使滅火和應(yīng)急疏散組織人員進(jìn)入“實戰(zhàn)”狀態(tài)，熟悉整個滅火和應(yīng)急疏散工作的程序，明確自身職責(zé)，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力，保證滅火和應(yīng)急疏散工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展。同時，應(yīng)對演習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評估，分析預(yù)案存在的不足，并予以改進(jìn)和完善。
消防知識教育：人們消防安全意識是火災(zāi)中減少傷亡不可忽視的一個重要方面。作為滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備工作的一項內(nèi)容，平時就應(yīng)注重對員工的日常消防安全教育，使其了解潛在火災(zāi)危險，掌握必要的消防逃生自救知識，了解常用消防設(shè)備的使用方法和疏散線路及集合點。
四、滅火和應(yīng)急疏散響應(yīng)
應(yīng)急響應(yīng)包括滅火和應(yīng)急疏散工作中需要明確并實施的核心功能和任務(wù)。
接警與通知：準(zhǔn)確了解火災(zāi)大小、地點等初始信息是決定啟動滅火和應(yīng)急疏散的關(guān)鍵，接警作為應(yīng)急響應(yīng)的第一步，必須對接警要求作出明確規(guī)定，保證迅速、準(zhǔn)確的向報警人員詢問火災(zāi)現(xiàn)場的重要信息。接警人員接警后，應(yīng)按預(yù)先確定的通報程序，迅速向有關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)出火災(zāi)事故通知，以采取相應(yīng)行動。
指揮與控制：滅火和應(yīng)急疏散往往涉及單位多個部門，因此，對滅火和應(yīng)急疏散行動的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)是有效開展滅火和應(yīng)急疏散的關(guān)鍵。建立統(tǒng)一的指揮、協(xié)調(diào)和決策程序，便于迅速有效地進(jìn)行響應(yīng)決策，確立滅火和應(yīng)急疏散行動優(yōu)先原則，指揮協(xié)調(diào)組織開展滅火和應(yīng)急疏散行動，合理有效地調(diào)配和使用滅火和應(yīng)急疏散資源。
警報和緊急公告：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，不足以控制，可對建筑物內(nèi)人員造成威脅時，應(yīng)及時啟動警報系統(tǒng)，向單位內(nèi)人員發(fā)出警報，同時通過如廣播系統(tǒng)等發(fā)出緊急公告，告知發(fā)生什么情況，對自己可能帶來的威脅，自我保護(hù)措施，疏散線路方法和注意事項等，以便人們能及時做出自我防護(hù)。
通訊：通訊是指揮、協(xié)調(diào)和與外界聯(lián)系的重要保障，在現(xiàn)場指揮、消防控制室、各滅火和應(yīng)急疏散機(jī)構(gòu)、醫(yī)院和消防隊之間，必須建立完善的通訊網(wǎng)絡(luò)，并在滅火和應(yīng)急疏散過程中，始終保持通訊網(wǎng)絡(luò)暢通。
火災(zāi)監(jiān)測與評估：在滅火和應(yīng)急疏散必須對火災(zāi)發(fā)展態(tài)勢及影響及時進(jìn)行動態(tài)的監(jiān)測?；馂?zāi)檢測在滅火和應(yīng)急疏散行動過程中起著重要的決策支持作用，其結(jié)果不僅是控制火災(zāi)現(xiàn)場，也是保障滅火和應(yīng)急疏散組織人員安全的重要依據(jù)。
警戒與治安：為保障現(xiàn)場滅火和應(yīng)急疏散工作的順利開展，在火災(zāi)事故現(xiàn)場建立警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序是十分必要的，目的是防止與滅火和應(yīng)急疏散無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。
人群疏散與安置：人群疏散是減少人員傷亡擴(kuò)大的關(guān)鍵。應(yīng)當(dāng)對疏散的緊急情況和決策、預(yù)防性疏散準(zhǔn)備、疏散區(qū)域、疏散距離、疏散路線、疏散運輸工具、安全庇護(hù)場所以及回遷等做出細(xì)致的規(guī)定和準(zhǔn)備，應(yīng)考慮疏散人群的數(shù)量、所需要的時間以及老、弱、病、殘等特殊人群的疏散等問題。
公共關(guān)系：火災(zāi)發(fā)生后，不可避免的會引起公眾及媒體的關(guān)注。應(yīng)將火災(zāi)信息、影響、救援情況及時向社會公布，消除恐慌心理，避免公眾的猜疑和不滿。
滅火和應(yīng)急疏散組織人員安全：在火災(zāi)發(fā)生后，必須對滅火和應(yīng)急疏散組織人員自身的安全問題進(jìn)行周密的考慮，包括安全預(yù)防措施、個人防護(hù)、現(xiàn)場監(jiān)測等，明確緊急撤離滅火和應(yīng)急疏散組織人員的條件和程序，避免滅火和應(yīng)急疏散組織人員受火災(zāi)傷害。
五、現(xiàn)場恢復(fù)
現(xiàn)場恢復(fù)是在火災(zāi)被控制撲滅后進(jìn)行的短期恢復(fù)，并意味著救援工作的結(jié)束，并轉(zhuǎn)進(jìn)入到另一工作狀態(tài)，即現(xiàn)場恢復(fù)到一個基本穩(wěn)定的狀態(tài)。大量的經(jīng)驗教訓(xùn)表明，在現(xiàn)場恢復(fù)的過程中往往仍存在潛在的危險，如余燼復(fù)燃、受損建筑倒塌等。如1994年珠海市“6?16”特大火災(zāi)和廠房倒塌事故就是在火災(zāi)現(xiàn)場恢復(fù)過程中，廠房倒塌，造成重大人員傷亡，教訓(xùn)極為深刻。所以，應(yīng)充分考慮現(xiàn)場恢復(fù)過程中的危險，制定現(xiàn)場恢復(fù)程序，防止事故發(fā)生。
六、預(yù)案管理與評審改進(jìn)
滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是滅火和應(yīng)急疏散工作的指導(dǎo)文件。應(yīng)當(dāng)對預(yù)案的制定、修改、更新、批準(zhǔn)和做出明確的管理規(guī)定，并保證定期對預(yù)案進(jìn)行評審，針對單位實際情況的變化以及預(yù)案中暴露出的問題，不斷更新、完善和改進(jìn)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
第4篇：安全疏散演練預(yù)案范文
火災(zāi)預(yù)防應(yīng)急方案1
學(xué)為了積極應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻的火災(zāi)形勢，做好學(xué)校災(zāi)難工作，預(yù)防和減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和師生實際情況，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
二、責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時召開學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)組織對應(yīng)急預(yù)案的具體落實，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，并保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項消防任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組各組員負(fù)責(zé)火險發(fā)生時學(xué)校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
職責(zé)：火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門；視火情撥打119，并到路口等候消防車，報險救災(zāi)。
2、滅火組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。
3、搶救組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。
4、疏散組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的`安全。
三、滅火預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)火情，在場教職工要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、疏散預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照預(yù)案盡快導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散。如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、應(yīng)急疏散的負(fù)責(zé)人員必須接受基本的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。
五、善后處理
1、解除應(yīng)急狀態(tài)。消防事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組宣布解除應(yīng)急狀態(tài)，開展善后工作，轉(zhuǎn)入常態(tài)管理。
2、實施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災(zāi)后的安撫工作和財產(chǎn)損失的清理、清查工作。
3、調(diào)查總結(jié)。分析火災(zāi)原因，對造成火災(zāi)事故的有關(guān)責(zé)任人提出處理意見，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
火災(zāi)預(yù)防應(yīng)急方案2
一、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練目的。
為了提高職工消防應(yīng)急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災(zāi)事故，保障財產(chǎn)和人員的生命安全，加強(qiáng)消防意識;掌握消防技術(shù)，使人員在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。
模擬火災(zāi)場景：施工現(xiàn)場，在3月5日下午2：30左右，突然發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)的煙霧已經(jīng)蔓延到辦公區(qū)?；馂?zāi)發(fā)生初期，員工甲用身邊滅火器進(jìn)行撲救，未能達(dá)到撲救效果，火災(zāi)繼續(xù)蔓延。公司主要領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，立即啟動公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
本次火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練設(shè)置等級為二級響應(yīng)?；馂?zāi)影響范圍基本處于場內(nèi)范圍，第一時間組織搶險組人員對起火點進(jìn)行撲救，同時緊急疏散辦公區(qū)域人員。
二、演練程序：
1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在門衛(wèi)值班室。
2.應(yīng)急救援總指揮，宣布演練開始。
3.應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮 ，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各職能組相關(guān)工作。劉道常、周梅為應(yīng)急救援人員。
4.各職能組負(fù)責(zé)人及組成人員。
應(yīng)急救援總指揮 應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮 應(yīng)急救援人員 服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人魏宏飛 搶險組負(fù)責(zé)人唐懷杰 疏散組負(fù)責(zé)人黃林 救護(hù)組負(fù)責(zé)人胡昌金 保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人周軍 調(diào)查組負(fù)責(zé)人李剛 后勤組負(fù)責(zé)人王綁芝
5.應(yīng)急救援總指揮胡曉慶，宣布演練開始后，由服務(wù)中心魏宏飛用手提式揚聲器發(fā)出的警報聲模擬火災(zāi)報警鈴聲。服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人魏宏飛立即組織人員用樓道內(nèi)的滅火器第一時間滅火，同時，向公司報告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點現(xiàn)場情況，隨時報告)。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助(報警時要簡述火災(zāi)情況，說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話，必要時派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場)。在119未到達(dá)之前，各職能組展開救援、疏散工作。
6.搶險組：負(fù)責(zé)人唐懷杰，負(fù)責(zé)組織安保人員(4-6人)撲救起火點火源。
7.疏散組：負(fù)責(zé)人黃林，負(fù)責(zé)人員安全、有序的疏散。此時，所有被疏散人員從各樓層安全通道(樓梯)向樓前廣場安全區(qū)域疏散。(疏散演練時間2分鐘)
8.救護(hù)組：負(fù)責(zé)人賈大偉，負(fù)責(zé)受傷人員的救治和報120送醫(yī)院急救。
9.保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)人周軍，負(fù)責(zé)損失控制，物資搶救，對事故現(xiàn)場劃定警戒區(qū)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)事故現(xiàn)場不遭破壞。
10.調(diào)查組：負(fù)責(zé)人李剛，負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)部門分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及經(jīng)濟(jì)損失等，將調(diào)查的情況及時上報公司和上級主管部門。
11.后勤組：負(fù)責(zé)人王綁芝，負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
第5篇：安全疏散演練預(yù)案范文
"安全第一，預(yù)防為主"，為加強(qiáng)酒店應(yīng)對爆炸等惡性事故、惡性案件的應(yīng)急處置能力，降低事故危害，減小事故損失，確保發(fā)生案件時各部門能夠快速反應(yīng)，有效處置，最大限度減少人員傷亡和危害，特制定本預(yù)案。
一、演練目的：
提高全體員工對發(fā)現(xiàn)爆炸物、發(fā)生爆炸案件等突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高自救、互救技能，掌握識別、防備、處置、應(yīng)對可疑爆炸物的基本知識。通過演練及時發(fā)現(xiàn)問題，完善預(yù)案，進(jìn)一步提高全體員工對突發(fā)事件的應(yīng)對處置能力，增強(qiáng)安全防范意識，確保酒店安全。
二、演練地點：
設(shè)酒店××樓走廊西側(cè)（××房門邊）發(fā)現(xiàn)爆炸物。
三、演練時間：
×××年×月×日下午×：×?xí)r開始演練，整個過程約×分鐘內(nèi)完成。
四、演練指揮部及組織架構(gòu)：
1、指揮部設(shè)在消防中心；
2、總指揮：保安部經(jīng)理（負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度和指揮工作）；
3、指揮部成員：餐飲部經(jīng)理、動力工程部經(jīng)理、房口部經(jīng)理和總經(jīng)理辦公室主任協(xié)助總指揮調(diào)度和指揮；
4、演練行動隊組成：
（1）通訊組：消防1人和總機(jī)1人組成
（2）警戒組：保安部2人組成
（3）疏散組：由房口部6人組成
（4）動力組：動力工程部3人組成
（5）賓客組：由資源部2人、餐飲部3個、工程3人，組成（共8人）
（請各部于×月×日前按方案要求將參加演練人員名單報保安部）
五、演練實施方案：
1、按預(yù)定計劃在××樓走廊西側(cè)房門旁模擬發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物，總指揮演練指令：
2、房口部員工發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物后向消防中心報警。
3、消防中心人員接到報警后立即用對講機(jī)呼帶班（或派員）到現(xiàn)場確認(rèn)。
4、現(xiàn)場確認(rèn)人員到場證實為爆炸物后，立即回報消防中心，請求支援。
5、消防中心值班員接到確認(rèn)爆炸物信息后：
（1）通知房口部組織人員疏散。
（2）通知工程部控制電梯，暫停電梯?？渴鹿蕵菍印?/p>
（3）向"110"報警。
（4）通知酒店總機(jī)。
6、總機(jī)接到消防中心通知后立即電話通知酒店領(lǐng)導(dǎo)（本次演練電話通知黃副總、何副總、）。
7、警戒組確認(rèn)爆炸物后立即在現(xiàn)場周圍拉起警戒線，現(xiàn)場警戒，禁止無關(guān)人員靠近，并向總指揮報告現(xiàn)場狀況。
8、疏散組接到疏散通知后，立即組織對××樓、××、××樓賓客進(jìn)行逐層疏散（注意做好疏散標(biāo)記，確保無遺漏），指引各層賓客往**全出口方向疏散，并記錄各層疏散人數(shù)，按要求全部疏散到指定安全區(qū)（本次演習(xí)設(shè)××樓為安全區(qū)）后，再到安全區(qū)清點疏散總?cè)藬?shù)，以確定人員已全部疏散到位。疏散完畢向總指揮報告，原地警戒。
9、動力控制組接報立即控制電梯運行，接應(yīng)賓客疏散，接應(yīng)防爆警察前往現(xiàn)場處置，做好突發(fā)事故應(yīng)急處理準(zhǔn)備，向總指揮匯報。
10、保安部正門崗負(fù)責(zé)接應(yīng)、指引防爆警察前往事故現(xiàn)場（本次演練由兩名保安員扮演防爆警察）。
11、總辦主任協(xié)調(diào)各部門的應(yīng)急行動，掌握情況及時向酒店領(lǐng)導(dǎo)
匯報。
12、防爆警察到達(dá)警戒現(xiàn)場處理"爆炸物"。
13、現(xiàn)場處理完畢，防爆警察對現(xiàn)場附近客房進(jìn)行進(jìn)一步排查。
14、排查完畢，現(xiàn)場附近客房沒有發(fā)現(xiàn)其他危險因素，××樓現(xiàn)場"爆炸物"由防爆警察帶走處理。
15、各行動小組匯報完畢，總指揮宣布演練結(jié)束。
六、演練結(jié)束：
第6篇：安全疏散演練預(yù)案范文
一、演練的時間
2014年6月20日14：30分
二、演練的地點
加油站
三、演練的內(nèi)容
1、油品泄漏的處置
2、滅火器的使用方法
3、安全疏散
4、撲滅初期火災(zāi)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
指導(dǎo)：市安監(jiān)局、市消防大隊相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
五、演練參加人員
石油公司各加油站站長及核心員工
六、具體要求
（一）準(zhǔn)備工作
消防器材、石棉毯、消防砂、消防鍬、急救箱、柴禾、少量柴油、少量廢機(jī)油、水、警戒線等。
（二）具體分工
1、現(xiàn)場總指揮：副總指揮：
2、通信聯(lián)絡(luò)組：發(fā)現(xiàn)站內(nèi)發(fā)生火情后負(fù)責(zé)撥打119、120等報警電話，并向上級公司報告，到站口引導(dǎo)消防車輛進(jìn)站滅火。
3、疏散引導(dǎo)組：發(fā)現(xiàn)火情后，立即斷電，并停止一切作業(yè)，按預(yù)案的安全路線疏散車輛和人員有序、迅速、安全的撤離加油站現(xiàn)場，并拉起警戒線。
4、滅火救護(hù)組：負(fù)責(zé)撲救初期火災(zāi)，消防車到站后協(xié)助傷員救助。
5、宣傳組：負(fù)責(zé)拍照和緊急廣播。
七、具體演習(xí)安排
一、加油作業(yè)跑、冒油品預(yù)案演練
①向汽車加油時發(fā)生跑、冒油品（放少量自來水），操作員等應(yīng)及時掛槍停止加油，負(fù)責(zé)切斷電源，停止?fàn)I業(yè)并向站長報告后準(zhǔn)備消防器材。
②等及時組織疏散站外人員，進(jìn)行現(xiàn)場警戒，指揮其它站內(nèi)車輛離站。
③等負(fù)責(zé)組織員工及時對現(xiàn)場跑、冒油品進(jìn)行回收，并用細(xì)沙覆蓋殘留油品，隨后迅速組織人員將涉事車輛推出場外。
④等及時幫助清理現(xiàn)場，隨即撤銷警戒，開啟電源，恢復(fù)正常營業(yè)。向總指揮報告：救援結(jié)束。
二、加油站油罐區(qū)火災(zāi)預(yù)案演練
①油罐區(qū)發(fā)生火情時，立即停止?fàn)I業(yè)，等負(fù)責(zé)停電、關(guān)閉加油機(jī)，同時報告站長并報警。
②等負(fù)責(zé)緊急疏散站內(nèi)人員、車輛，警戒進(jìn)出口，保持后援消防力量的消防通道暢通。
③等立即組織在卸油口、操作井等關(guān)鍵部位使用干粉、泡沫滅火器、消防沙進(jìn)行滅火，或用石棉被覆蓋窒息滅火。（應(yīng)從上風(fēng)或側(cè)風(fēng)方向使用干粉、泡沫滅火器進(jìn)行撲救；對外溢油品，及時圍堵，撲滅流散火災(zāi)，有室外市政消防栓的站，利用消防水對罐體進(jìn)行冷卻，防止爆炸。嚴(yán)禁用清水撲救油類火災(zāi)。）
④現(xiàn)場撲救人員應(yīng)根據(jù)實際情況，注意保護(hù)自身安全，萬一火勢難以控制，及時撤離現(xiàn)場，配合公安消防部門滅火。
⑤清理火災(zāi)現(xiàn)場，統(tǒng)計受損情況，立即向總指揮報告：救援結(jié)束。
三、撲救明火實戰(zhàn)演練
①用50升開口油桶盛上一定數(shù)量的木柴、柴油和廢機(jī)油的混合物，在確保安全的情況下，點燃木柴和油品使之燃燒。
②參加演練的所有人員，利用滅火毯或滅火器對現(xiàn)場燃火有序的進(jìn)行撲救。
③旨在鍛煉員工撲救初期火災(zāi)的膽量、熟練掌握操作方法和要點。
八、演習(xí)講評
通過本次消防預(yù)案的演練工作，旨在提高員工掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。使員工掌握如何報警，如何救治傷者。
1、請消防大隊領(lǐng)導(dǎo)作點評指導(dǎo)。
2、請安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)作點評指導(dǎo)。
第7篇：安全疏散演練預(yù)案范文
一、安全演練主題
積極防御各類災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園
二、演練時間與地點
時間：**年11月17日上午10.15.
地點：教學(xué)樓各教室（起點）、學(xué)校大操場（疏散集合點）
三、演練內(nèi)容
緊急安全疏散
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（略）
五、演練現(xiàn)場組織
（略）
六、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作：
（一）召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。
（二）第一天德育課程時間，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
演練實施及要求：
（一）上午10：15，緊急疏散警報。
（二）學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突況。
（三）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后三排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。
（四）每樓層西面五個教室（中間以正門位置為東西標(biāo)準(zhǔn)）從西面通道疏散，東面五個教室從東面通道疏散。
（五）樓道右邊教室學(xué)生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離；樓道左邊教室學(xué)生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離。
（六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。樓道東面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的兩路，樓道西面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠左的兩路，防止學(xué)生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
（七）高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
第8篇：安全疏散演練預(yù)案范文
為了切實提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識，因此消防演練很有必要!下面是由小編為大家整理的學(xué)校消防演練策劃方案大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校消防演練方案(一)
為了通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
一、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：__;副總指揮：___;
成員：___等各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工
總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：__負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：___負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：___負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：___負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
三、具體演練活動安排
(一)演練時間：2020年_月_日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
五、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校___人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備
六、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
學(xué)校消防演練方案(二)
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間
2020年11月9日(周一)大課間活動時間
三、演練地點
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮
1.總指揮：___副總指揮：__、___
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：
前教學(xué)區(qū)(一至三年級)：__
后教學(xué)區(qū)(四至六年級)：___
職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負(fù)責(zé)人：
一年級：___二年級：__三年級：___
四年級：___五年級：___六年級：__
職責(zé)：1.各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理調(diào)度;
2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
4.各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任。
班主任職責(zé)：
1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;
2.在演習(xí)開始時第一時間到達(dá)所在班級;
3.聽到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4.學(xué)生到達(dá)目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
副班主任職責(zé)：在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學(xué)生。
學(xué)校消防演練方案(三)
近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：__副總指揮：___、__
成員：___、___、__各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：___負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間：2020年11月9日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散，全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備
七、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
第9篇：安全疏散演練預(yù)案范文
地震應(yīng)急預(yù)案演練方案1 一、演練時間
5月10日上午9時00分00秒，我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級地震，分4個階段。
第一階段：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，聽到“地震警報”信號拉響，機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘；
第二階段：主震發(fā)生1分鐘后，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式，從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開危險物、場所與高達(dá)建筑）雙手抱頭坐下；
第三階段：人員安全撤出后，迅速清點人數(shù)，立刻上報安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況，同時啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員開展抗震搶險工作；
第四階段：演練結(jié)束后，對本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問題。
二、報警信號
聽縣“地震警報”信號，同時大家喊話“地震了大家躲避”。
三、疏散路線及避難場所
1、疏散路線：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪；
2、避難場所：國土大樓門前大坪；
四、演練程序
1、5月10日上午9時01分00秒，聽到縣“地震警報”拉響，大家喊話，警示地震發(fā)生，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書本）作緊急避險，有口罩或毛巾的請捂住口鼻，準(zhǔn)備疏散；
2、主震發(fā)生1分鐘（至9時02分00秒）后，在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應(yīng)時，機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離；
3、撤離到國土大樓門前大坪后，迅速清點人數(shù)，上報安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況；
4、啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi)；
5、總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。
五、參加演練人員
全體機(jī)關(guān)工作人員，共12人。
六、演練指揮小組
總指揮：XX
副總指揮：
成員：xx
負(fù)責(zé)組織實施協(xié)調(diào)編辦地震演練，配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。
七、注意事項
1、撤離時，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。
2、撤離時，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練，將其攙扶、保護(hù)送往救治中心。
3、演練時以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑，人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊列撤離。
4、撤出辦公大樓后，不要東奔西走，切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。
地震應(yīng)急預(yù)案演練方案2
1.全體參演人員在固定區(qū)域迅速集合。
2.地震應(yīng)急演練設(shè)指揮長和總指揮，指揮長向總指揮報告準(zhǔn)備就緒后，指揮長宣布地震逃生應(yīng)急演練開始進(jìn)行。
3.所有參加演練的人員聽到“地震發(fā)生”的信號后，上課教師立即停止授課，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。
4.全體人員(包括教輔人員)立刻停止所有的活動，就近躲避。
5.指揮長發(fā)出解除“地震警報”信號后，做好準(zhǔn)備進(jìn)行撤離;當(dāng)發(fā)出疏散信號后，學(xué)生們在演練負(fù)責(zé)老師及疏導(dǎo)組的指揮下迅速從教室有條不紊地向廣場疏散，堅決杜絕奔跑，各班在負(fù)責(zé)老師的指揮下，集中到教學(xué)樓前廣場蹲下。注意：學(xué)生在逃生的過程中用書包、書本等保護(hù)頭部和頸部。全體人員(包括教輔人員)立刻到前廣場，并下蹲。
6.當(dāng)撤離至緊急集合點后，清點人數(shù)，以確定教師學(xué)生安全情況。
7.最后所有師生“安全脫險”，總指揮指示 演練結(jié)束，并對演練過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)并加以改進(jìn)。
地震應(yīng)急預(yù)案演練方案3
一、演習(xí)目的： 為了切實做好學(xué)生安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，也為紀(jì)念2008年5月12日這個特別的日子，我校特在本學(xué)年度舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。
二、演習(xí)前準(zhǔn)備： 教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓學(xué)生講解地震逃生順序、逃生技巧及要求 1、地震發(fā)生時的應(yīng)急行動： 正在室外的人員----把學(xué)生集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍； 正在午睡的人員----大聲叫醒學(xué)生，提醒學(xué)生頭頂枕頭、靠墊蹲在就近的床邊躲避。
正在室內(nèi)的人員----根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避。
2、地震發(fā)生時的保護(hù)方法： 雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。趴下時，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。
不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。
三、演習(xí)方案： 流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫學(xué)生情緒——匯報師生人數(shù) 1、“地震”信號：共兩次 一教師在任意時間段“地震”信號——喇叭喊話。
2、疏散組織： 第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課，教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。班級教師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進(jìn)入。
第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點：（大操場）本班學(xué)生到達(dá)指定地點后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時排二列縱隊，學(xué)生全體坐下，其中一老師迅速清點人數(shù)，并報告領(lǐng)導(dǎo)。
