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        公務員期刊網 精選范文 常見危險化學品的分類標識范文

        常見危險化學品的分類標識精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的常見危險化學品的分類標識主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        常見危險化學品的分類標識

        第1篇:常見危險化學品的分類標識范文

        關鍵詞:危險化學品;安全生產責任制;傷亡事故;安全教育

        中圖分類號:TU714 文獻標識碼:A 文章編號:1009-2374(2013)11-0151-02

        危險化學品普遍存在易燃易爆、有毒有害的特點。化學事故引發的次生事故可能危及周邊近為幾十米,遠可達幾公里區域的安全,給人民群眾生命財產安全造成極大威脅,給自然生態環境造成極大破壞。對于事故的預防與控制,應從安全技術、安全教育、安全管理等三方面入手,這是事故預防與控制的基本原則。

        我國《安全生產法》和《危險化學品安全管理條例》已經實施多年,但危險化學品在生產、使用、運輸、貯存的過程中仍然是傷亡事故多發的領域。隨著德興銅礦礦山作業量的逐步加大,危險化學品與礦山生產的關系越來越密切,危險化學品的安全問題將更加突出。本人結合從事安全管理和安全評價的實踐體會,就危險化學品的分類、危害性及當前危化品安全管理的技術手段與教育等方面進行了簡要分析與總結,以期引起人們對危險化學品的安全管理的重視。

        1 危險化學品分類及特性

        根據《常用危險化學品分類及標志》(GB13690-92)將危險化學品分為八類:爆炸品;壓縮氣體和液化氣體;易燃液體;易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品;氧化劑和有機過氧化物;有;放射性物品;腐蝕品。

        1.1 危險化學品重大危險源

        危險化學品重大危險源通常是指長期地或臨時地生產、加工、使用或儲存的危險化學品,且危險化學品的數量等于或超過臨界量的單元。

        1.2 危險化學品重大危險源辨識

        危險化學品重大危險源的辨識依據是危險化學品的危險特性及其數量,具體見表1:

        2 危險化學品安全管理對策

        2.1 危險化學品安全管理技術手段

        徹底摒棄傳統的粗放型管理模式,向精細管理邁進,逐步推行安全信息化、自動化,以提高安全的科技含量,促進安全管理手段的進步。實行廠區封閉式管理,配置門禁自動控制裝置,廠站內的關鍵裝置、重點防范區域配備自動監控掃描系統,放射源庫、火工品庫等部門應配備安全預控裝置。與此同時,采取相應的技術措施,以消除或減少工作場所的危害,防止正常運行期間對使用危險化學品的工人造成人身傷害。采取的主要技術措施包括替代、變更反應過程中,隔離、通風和個人防護。

        2.1.1 替代方案:控制、防止危險化學品的危險,最好的辦法是采取替代的方法,在原料的選擇上,即:無毒、低毒的化學品替代有毒、劇毒化學品,不可燃替代可燃物,可有效減少危險化學品對人體的損害或引起火災和爆炸的危險。

        2.1.2 變更反應過程:替代性措施的使用并不總是符合要求的生產過程,它是技術創新的發展,選擇的危害減少到最低程度的技術,這是至關重要的,要在變更反應過程中消除或減少危險化學品的危害。

        2.1.3 隔離:在生產過程中所采取的隔離措施,是適當分開操作者與危險的化學品,這是最有效的危害控制措施之一。最常見的做法是完全封閉生產或使用危險化學品的設備或設立了壁壘,加大工人和危險源之間的距離。

        2.1.4 通風:通風措施可以減少工作場所有害氣體、蒸汽、粉塵濃度,使濃度低于安全濃度,是確保工人身體健康的有效措施。你可以采取機械和自然通風的空氣交換,保持室內通風良好。

        2.1.5 個人防護:自我保護是防止有毒有害物質進入身體的最后一道屏障。為了確保人身安全和健康,危險化學品的工人應正確地選擇和使用個人防護。

        2.2 安全生產責任制的落實

        生產企業應當深入貫徹落實科學發展觀,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,強化企業安全生產責任制,加強基礎管理,加強安全責任制的落實。第一,企業要從公司級、工段級、班組級與班組各成員等層層簽訂安全生產責任狀,各安全管理部門要加強檢查監督,把安全生產責任落到實處,抓實、抓死,做到不留死角。第二,大力推進安全生產科技進步,廣泛開展“三標一體化”創建活動,并以此為有效載體,全面推進安全管理制度的落實。第三,嚴肅事故查處和責任追究,促使安全生產責任履行到位。在事故查處過程中更加注重分析事故發生的深層次問題和原因,提高事故調查工作的質量和調查報告的說服力;更加注重各部門的協調配合,提高事故調查和結案效率;更加注重總結各類事故中的共性和規律性的問題,亡羊補牢,舉一反三,有效避免同類事故的重復發生。

        2.3 安全教育與培訓

        根據國家安全法規規定,危險化學品從業單位必須設置專門的安全管理機構或配備專職安全管理人員。但是,不少安全管理人員沒有履行的水平和能力,安全管理人員需要經過專門的培訓和考核。國家有關認證機構對安全人員資格培訓時間短,加之學員本身缺乏專業知識及安全管理知識,真正能學到的很有限,對專門請專家講解的安全標準學習班,有些學員甚至連聽懂都困難,回到企業后很難去指導、開展工作。企業在日常培訓與學習中就應重視企業各崗位員工有針對性的學習。

        首先,指導員工認真學習化工安全知識。員工只有掌握了本企業涉及的危險化學品的知識才能更有效地預防各類事故的發生,才能更好地針對化學危險物品的特點做好個人防護及預防措施,才能糾正自身在操作中習慣性的違章違紀,為粗心大意鳴笛,從而提高了執行安全生產的自覺性,更好地履行職工的職責,更有力地推動了企業穩定、有效的安全生產。

        其次,指導員工學習本崗位的業務知識,學精、學透,杜絕“一瓶不滿,還亂晃”的現象。業務不盡心,業務水平上不來是缺乏責任心的重要表現。因為在使用危險化學品原料的生產崗位,很多技術復雜,危險化學品要求的安全性極高,只有做到人人熟悉業務,個個業務精通,才能更好地做到安全生產。學習好業務知識是每個職工的重要職責。

        最后,讓職工樹立正確的安全理念。把安全“零”理念的落戶生根作為安全文化建設的重點,以企業文化建設帶動安全文化的健康發展。以“從零開始,向零奮斗”為中心,延伸到“設備零缺陷,系統運行零隱患,執行制度零距離,安全生產零事故”,通過開展班前班后會、事故案例分析會、事故回頭望、安全理念考試、百日安全活動、安全生產月活動等不同形式,時刻講安全理念,從而逐步提升了員工自我保護意識。

        3 結語

        實踐一再告誡我們:危險化學品安全事故發生后,第一時間地快速有效處置至關重要,處置得好就可以把事故消滅在萌芽狀態。危險化學品安全事故并不可怕,只要我們做好了全面充分的準備,就可以把事故造成的損失降到最低限度。同時應當清醒認識,易燃危險化學品的泄漏處理不當,隨時都有可能轉化為火災爆炸事故,而火災爆炸事故又常因泄露事故蔓延而擴大。危險化學品安全事故的處置危險性大,難度也大,必須周密計劃,精心組織,科學指揮,嚴密實施,確保萬無一失。

        參考文獻

        [1]張玉美.高溫時節應加強危險化學品安全管理[J].中國檢驗檢疫,2007,(9).

        [2]危險化學品重大危險源辨識(GB18218-2009)[S].

        第2篇:常見危險化學品的分類標識范文

        關鍵詞:危險貨物 運輸安全 因素 對策

        中圖分類號: U294.8+3 文獻標識碼: A 文章編號:

        前言

        任何一個具有危險物質或能量的生產裝置、設備、設施或場所,同時也可能是一個危險物質、能量的泄漏源、釋放源,可能是一個事故的發生地。這些可能的危險物質、能量泄漏源、釋放源或事故發生地就是我們安全管理的重點,是我們監控的主要對象。

        一、危險貨物運輸的基本理論

        1危險貨物的概念

        在貨物運輸中, 凡具有易燃燒、爆炸、腐蝕、毒害、放射射線等性質, 在運輸、裝卸、保管過程中能引起人身傷亡和財產毀損、環境污染而需要特別防護的貨物, 均屬危險貨物。危險貨物是一個總稱, 包括很多品種。隨著經濟的迅速發展,人們對各類物質需求的增加,越來越多的化學品進入生產、流通領域,這就對危險化學品的包裝、管理和儲運過程提出了更高的要求。然而事實上,由于各項管理措施不當,包裝不規范、不合理,運輸市場混亂,導致安全形勢惡化,給國家和人民帶來了嚴重的經濟損失。

        2危險貨物的分類

        為了儲運的安全和管理的方便, 國際運輸組織根據各種危險貨物的主要特性和運輸要求, 將危險貨物分為9 類。

        第1 類: 爆炸品;

        第2 類: 氣體;

        第3 類: 易燃液體;

        第4 類: 易燃固體;易于自燃的物質;遇水放出易燃氣體的物質;

        第5 類: 氧化性物質和有機過氧化物;

        第6 類: 毒性物質和感染性物質;

        第7 類: 放射性物品;

        第8 類: 腐蝕性物質;

        第9 類: 雜項危險物質和物品,包括危害環境物質

        3危險貨物運輸的概念

        危險貨物運輸是特種運輸的一種, 是指專門組織或技術人員對非常規物品使用特殊車輛進行的運輸。一般只有經過國家相關職能部門嚴格審核, 并且擁有能保證安全運輸危險貨物的相應設施設備, 才能有資格進行危險貨物運輸。

        二、引發危險貨物危險的危險源特征以及分類

        人們對認識對象的正確分類,可更準確、更清晰地了解事物的變化規律,有助于認識事物的本質。對危險源研究的目的,就是為了認識危險源的特點和危險源的性質及其危險程度,為危險源管理控制提供必要的、科學可靠的依據。關于科學的危險源分類體系;

        (1) 根據危險源主要危險物質能量類型,將危險源分為物質型危險源、能量型危險源和混合型危險源。

        物質型危險源。該類危險源具有一定量的危險化學品物質,發生事故其事故類型為危險化學品事故。如危險化學品貯罐、危險化學品倉庫等。能量型危險源。該類危險源具有較高的能量(常見的能量類型有電能、熱能、動能、勢能、聲能、光能等)

        混合型危險源。該類危險源即存在危險物質,也具有危險能量。因此,一般講該類危險源,具有更大的危險性。發生事故其事故類型也多樣。生產過程中的工藝設備、設施很多屬于混合型危險源。如危險物質的傳輸管理道,高溫高壓反應裝置、設備、高壓貯罐等。

        以上各類危險源還可以根據物質類型和能量類型進一步分成若干類。例如物質型危險源可以根據國家標準《常用危險化學品的分類及標志》( GB13690292) 進一步分為爆炸品危險源、壓縮氣體和液化氣體危險源、易燃液體危險源、易燃固體和自然物品及遇濕易燃物品危險源、氧化劑和過氧化物危險源、毒害品和感染性物品危險源、放射性物品危險源、腐蝕品危險源八類。能量型危險源可根據主要致傷致害能量類型進一步分為電能危險源、聲能危險源、光能危險源、高溫高壓內能危險源、勢能危險源等。

        (2) 根據危險源主要危險物質能量存活時間長短,將危險源分為永久危險源和臨時危險源兩類。

        永久性危險源,其危險物質或能量存在的時間相對較長。正常工藝生產必須的裝置、設備、設施等都為永久危險源。臨時危險源,其危險物質能量存在的時間相對較短,通常多為生產設備、設施安裝、檢修施工時形成的危險源或臨時物品搬運存放形成的危險源。

        永久危險源危險因素相對較穩定,且一般危險物質較多,危險能量較大,設計者、管理者、操作者均較重視,危險因素的認識也較清楚、全面,安全技術措施也完善。而臨時危險源由于具有臨時性,所以很容易被人忽視,而且一般講,臨時危險源的危險因素比永久危險源多且易變。因此,臨時危險源的危險因素更不容易認識清楚,當然也就難以采取針對性的對策措施。所以,很多企業在設備設施安裝檢

        修時發生傷亡事故更多。

        (3) 根據危險源主要危險物質能種類和數量及存在空間位置是否發生變化,將危險源分為靜態危險源和動態危險源兩類。

        靜態危險源,其危險物質或能量的種類、數量或存在位置正常生產情況下不易發生大的改變。如一般企業的生產裝置、設備、設施。動態危險源,其危險物質或能量種類、數量或存在位置隨著生產作業過程的改變而改變。

        (4) 根據危險源發生事故的主要事故類型,可以將危險源按國家標準分為物體打擊事故危險源、車輛傷害事故危險源、機械傷害事故危險源、起重傷害事故危險源、觸電事故危險源、淹溺事故危險源、灼燙事故危險源、火災事故危險源、高處墜落危險源、坍塌事故危險源、冒頂片幫事故危險源、透水事故危險源、放炮(爆破) 事故危險源、火藥爆炸事故危險源、瓦斯爆炸事故危險源、鍋爐爆炸事故危險源、容器爆炸事故危險源、其他爆炸事故危險源、中毒和窒息事故危險源、其他傷害事故危險源二十類。其分類主要是根據危險源存在的重要危險物質或能量類型作出判斷,當一個危險源有多個事故類型時,以造成的傷亡損失最大的事故類型確定。

        (5) 根據生產系統危險源現場有無人員操作,將危險源分為有人操作危險源和無人操作危險源兩類。無人操作危險源實際上是自動控制、遙控操作的生產裝置、設備、設施。這類危險源的危險因素分析及控制重點是物質、能量危險因素和物的缺陷及管理上存在的問題。而有人操作危險源危險因素分析和控制,除了物質能量和物的缺陷及管理上存在的問題外,操作人員的不安全行為因素更應受到重視。

        三、對于危險貨物運輸管理要求

        鑒于危險源的認識,主要原因可歸納為管理方面的問題,對于危險貨物運輸管理有如下要求:

        1 危險貨物具有發生安全事故的特性, 絕不能與普通貨物混裝, 因此不同于一般普通貨物運輸, 必須加強管理;

        2危險貨物不是任何運輸企業都能運輸的, 特別是個體運輸戶, 更不能承擔運輸, 從事營業性道路危險貨物運輸的單位, 必須具有五輛以上專用車輛的經營規模;

        3由于危險貨物運輸需要具備特殊的運輸條件和掌握危險貨物性質的能力, 因此從事道路危險貨物運輸的駕駛人員、裝卸管理人員、押運人員經所在地設區的市級人民政府交通主管部門考試合格, 取得相應從業資格證;

        4危險貨物自身穩定性處于一定的臨界點, 在儲存和運輸中, 要有嚴格規定和特殊要求, 稍有偏離、疏忽或操作錯誤、防范不當, 就會發生事故, 而危險貨物一旦發生事故, 往往具有災難性, 損失巨大, 傷亡慘重, 影響極大。

        結束語

        危險品貨物運輸是一種動態的危險源流動,一旦發生意外事故,涉及面廣,危害嚴重,對社會安定和人民生活造成很大的負面影響。所以,我們應強化安全管理意識,在企業的安全管理過程中,將企業的安全文化精神作為企業的行為規范來進行,在企業上上下下形成自覺、主動的安全意識,提升安全管理水平,從而從根本上杜絕安全事故的發生。只有服務業的安全生產,才能使制造業將其核心力量專注于自身產品的創新與研究,實現整個社會生產的良性運行。

        參考文獻

        [1] 葉祥清.談我國出口危險貨物包裝檢驗工作[J]. 上海包裝. 1996(03)

        [2] 朱鐵男.開展鐵路運輸出口危險貨物包裝容器檢驗工作勢在必行[J]. 鐵道貨運. 2000(03)

        第3篇:常見危險化學品的分類標識范文

        1.中原工學院紡織學院河南鄭州450007;2.東華大學紡織學院上海200051

        摘要:本文介紹了中原工學院紡織實驗中心“十化”安全教育法的理念、內容和實施效果,安全教育的理念主要在于安全教育自主意識的培養,由此而設立了適用于紡織工程實驗室的“十化”安全教育內容。

        關鍵詞 :紡織工程;實驗室;安全教育;安全文化;安全意識

        1 現狀分析

        中原工學院紡織實驗中心是省級實驗教學示范中心、省級重點實驗室、省級重點學科開放實驗室。近年來,儀器設備數量明顯增加,規模不斷擴大,新、老設備并存,生產、測試設備并存,教學、科研設備并存,實驗工作量的增加以及參與實驗人員的增多,對實驗室的安全管理工作提出了更高的要求。尤其在紡織工程實驗室安全教育環節上,急需建立一套有效的安全教育體系,多環節相互促進,讓受教育者樂于關注、主動接受,讓主動教變為主動學的行為,最終形成一種慣性意識,真正提高安全教育效果。

        2 安全教育體系構架

        2.1 安全教育知識系統化。紡織實驗中心安全教育的內容涵蓋紡織實驗室安全教育、輕化實驗室安全教育、消防安全教育三部分。紡織實驗室安全教育的內容主要包括:紡織企業常見的安全事故和高等學校常見的安全事故、紡織工程實驗室中的危險設備、儀器設備的危險指數、典型的不規范操作方法和正確的操作方法、不規范操作引起的嚴重后果、實驗室安全守則和道德守則等。輕化實驗室安全教育的內容主要包括:實驗室事故危害及發生原因、實驗室危險化學品的分類管理及其標識、實驗室常見危險化學品及其分類、危險化學品的儲存、實驗室安全防護(包括防中毒、防火、防爆、防灼傷、安全用電、使用高壓容器的安全防護)、實驗室常見事故應急處理辦法等。

        2.2 安全教育手冊標準化。國內不少高校都有安全管理方面的文件,這些材料雖然覆蓋面廣,但基本以通用型為主,并沒有紡織工程領域方面的具體安全問題,因此對紡織實驗中心的安全教育指導意義不大。另外,如果照搬紡織生產企業的安全教育資料,雖然基本內容對口,但紡織生產企業和高校紡織實驗室差異較大,生搬硬套并不符合高校紡織實驗室儀器設備種類多、數量少、小樣機多、設備更新快的情況。因此,紡織工程實驗室沒有可以直接借鑒的安全教育材料,需要根據實際情況自行編制系統實用的安全教育指導手冊,方便學生自行查閱。

        2.3 安全教育標識規范化。在儀器設備的顯著位置,擺放統一規范的安全標識牌。安全標識牌正面的內容主要包括儀器設備的名稱、用途、價值等基本信息。反面的內容則分為兩部分,上半部分是基于儀器設備安全進行的提示,避免不規范的操作損害儀器設備;下半部分是基于人身安全進行的警示,避免不規范的操作對人體造成危害。

        2.4 安全教育內容可視化。對于每臺儀器設備,錄制正確、規范、安全的操作演示;另外,為真實地反映紡織工程實驗室的儀器設備對人體可能造成的傷害,以及不規范的操作導致的各種事故,在儀器設備運轉的過程中,使用輔助道具如人臺、假發等再現各種危險動作,錄制視頻,從一正一反兩方面開展安全教育。視頻經系統編排放在網站上,方便學生自行學習。

        2.5 安全教育講座定期化。結合新生的專業導論課,安排2—4個學時的安全教育講座,由紡織實驗中心安全員通過多媒體課件講解安全知識、規章制度、重點案例等,初步培養學生的安全意識。第二次安全教育講座安排在第五個學期,學生們即將開展各種紡織專業的實習實驗任務,還包括各類紡織品設計大賽和畢業設計,導致實驗室儀器設備的使用率非常高,尤其是一些常用的儀器設備,此時存在很大的安全隱患。非常有必要在他們即將進入實驗室開展實習實驗之前,對他們進行一次有針對性的安全教育。

        2.6 安全教育資源網絡化。紡織實驗中心網站上的安全教育版塊涵蓋完整的安全教育資料,包括安全指導手冊、儀器設備操作安全教育視頻、紡織工程實驗室安全教育課件、消防安全教育課件、安全教育講座視頻等,學生可以根據需要隨時查看相關安全教育知識。

        2.7 安全教育測評制度化。在學生學習紡織工程實驗室安全教育體系的同時,建設相應的測評制度,規定每屆學生進入紡織工程實驗室之前必須在網上自行學習相關的安全教育資源,并進入相應的考試系統完成網上考核部分,只有通過測評考試才能進入實驗室開展實驗。

        2.8 安全教育監督全面化。在各實驗室覆蓋監控系統,可以在控制人員進出實驗室、管理儀器設備的預約使用、糾正儀器設備的不規范操作、追查物品丟失、監測實驗室衛生狀況等各方面發揮很大的作用。尤其對非工作時間、夜間、周末和節假日等以往實驗室管理的時間盲區,通過監控系統的回放,使實驗室管理人員可以掌握完整詳細的視頻信息,捕捉到各種直接的和潛在的安全隱患因素,便于做出糾正和防范。同時,紡織實驗中心還開通了“安全舉報信箱”,對違反實驗室安全規定的行為進行舉報,加強相互監督。

        2.9 安全教育宣傳普及化。每學期由三年級學生參加完第二次的安全教育講座后,負責開展全院的安全宣傳日活動,以實驗室安全教育為主題進行板報宣傳,讓學生自發組織、高度參與。另外,紡織實驗中心還開展了安全知識問卷調查和意見征求活動,調查安全教育的效果,征集學生對安全標識、安全教育講座、安全指導手冊、安全教育視頻、安全學習與考試系統的修改意見、合理化建議等。

        2.10 安全教育意識日常化。通過以上系統化的安全教育與考核監督,使學生不僅要“知”,熟悉并掌握預防事故的基本常識,而且要“會”,在“知”的基礎上,逐漸掌握預防和處理事故的技能和方法,最終使大學生從思想上重視,提高執行規章制度的自覺性,提高安全防范的主動性,養成良好的安全習慣,形成了有效的安全意識,防患于未然。

        3 安全教育效果評價

        通過實踐發現,“十化”安全教育法具有如下特點:安全教育內容系統簡潔,安全教育形式多種多樣,安全教育各個環節相互促進,安全教育保障全面有效,安全教育意識深入人心。

        4 結束語

        安全管理工作是無止盡的工作,對每個單位或部門來說都一樣,只要工作持續一天,安全問題就會存在一天。安全教育更是安全管理工作的基礎,而且是需要長期堅持的,同時也是無法取代的。今后還需要盡力抓住機遇、創造條件,整合各方面的人力、物力資源,將紡織工程實驗室的安全教育工作持續、深入地開展下去。

        參考文獻:

        第4篇:常見危險化學品的分類標識范文

        關鍵詞:環境監測;實驗室;安全;管理

        中圖分類號:X83

        文獻標識碼:A文章編號:16749944(2016)12017703

        1引言

        環境監測實驗包括各種化學原料和物理現象等各個領域。同時,環境監測實驗室經常會在高壓、高溫、帶有輻射、易燃易爆的環境條件下開展科研工作。在這種環境中,安全問題是重中之重,最大限度上保證實驗室的安全最為重要。實驗室的環境安全直接影響實驗人員的人身安全。為了實驗人員的安全健康,實驗人員進行實驗之前要求熟練掌握實驗相關事項,避免不必要的危險發生。確保實驗室中的劇毒藥品、化學危險品、電源、化學氣體等可能引發安全事故的相關事項處于安全狀態,并逐步建立與完善一套有效的應急管理體系。

        2環境監測實驗室安全防護措施

        2.1化學品的安全防護

        在對化學品進行安全防護的過程中,相關人員首先要對化學品進行分類,明確易腐蝕藥品、易燃燒、易爆炸藥品。其次,要針對不同性質藥品實施對應處理,強化安全防護質量。

        2.1.1易腐蝕化學品

        環境監測實驗室在監測時常需要強酸、強堿、強氧化劑、強還原劑等物品,例如硫、磷、丙酮、苯酚、雙氧水、氫氧化鈉、硝酸等。上述易腐蝕化學品接觸到衣服、皮膚時非常容易產生強烈腐蝕,使人員安全受到威脅。除此之外,在運輸、貯存過程中操作不恰當也非常容易產生人員安全問題。在對上述物品進行安全防護的過程中要嚴格注意防止藥品接觸皮膚、衣物等。盡量使用橡膠、棉質手套或穿防化服取用藥品,保持輕拿輕放。保存不同類型易腐蝕化學品時要分開單獨放置。

        2.1.2易燃燒化學品

        當前常用的環境監測實驗室易燃化學品主要包括有機類物質,特別活潑易燃的無機物質,儀器附屬用燃氣三大類。有機類物質主要指甲醚、甲醛、乙醚、乙醇、乙醛、苯酚及苯系物等。在對該類物品進行安全防護的過程中要盡量將化學品與火種隔離,嚴禁隨意倒入下水道,防止出現火災。特別活潑易燃的無機物質主要指磷、硫、鉀、鈉等。在對該類物品進行安全防護的過程中要禁止化學品與明火相遇。儀器附屬用燃氣主要指原子吸收、原子熒光等儀器使用過程中的氫氣、乙炔等燃氣,要注意對管路進行防護、檢查,觀察閥門是否關好。注意保持實驗室內通風,避免實驗室內燃氣累積。除此之外,在點火的過程中還要對儀器及室內安全性進行檢查。

        2.1.3易爆炸化學品

        環境監測實驗室在監測過程中要加強支鏈爆炸危化品控制,對氫、乙烯、乙醇、乙醚、苯酚等可燃性物質進行監控。易爆炸化學品在控制時要嚴格遵循5條原則:勤購買少存放原則;通風禁火原則;易爆化學藥品專人保管、分開存放原則;存放溶液原則;輕拿輕放、遠離熱源原則。嚴格遵守上述五項原則,降低可能出現的擠壓、明火爆炸等問題。

        2.2有毒化學物質的安全防護

        有毒化學物質是在環境監測實驗室中不可避免的化學品,可以通過呼吸道、消化道、皮膚等部位進入到人體,導致相關人員產生急性中毒或毒素積累。在對有毒化學物質進行安全防護的過程中,要加強安全控制措施,由專業人員進行有毒化學物質的購買、運輸;對藥品進行限量取用,依照限量報領制度對劇毒化學品使用進行控制;操作過程中要保證嚴格依照使用規范實施各項操作,保證環境監測實驗室通風良好,確保空氣順利流通;嚴禁人體直接觸碰化學物質,特別是皮膚破損處;環境監測實驗完成后要及時放置好各項化學品,及時清洗手臉。

        2.3輻射的安全防護

        當前環境監測實驗室中的輻射問題主要包括大型儀器的電離輻射及輻射源監測輻射兩方面。大型儀器在原子吸收電源或氣象色譜實驗的過程中非常容易產生強烈電離輻射,導致工作人員人體受到傷害;在監測輻射源的過程中,輻射源輻射過于強烈也會對人體造成潛在威脅,導致人體腎臟、肝臟、血液等系統出現損傷。防輻射安全防護的過程中要注意最大限度地減少接觸輻射源時間,降低可能產生的輻射影響。除此之外,還要突出屏蔽保護,通過防輻射面罩、防輻射服等控制好輻射問題,最大限度降低輻射風險。

        3環境監測實驗室管理措施

        3.1用電管理

        ⑴環境監測實驗室的用電安全十分重要。在實驗室日常用電中,電流的安全電壓不能超過一般220V。用電的插排等要根據實際情況進行增加,避免過多的用電設備超負荷的工作。在實驗室用電時要保證電線的安全性,定期進行檢修。實驗室等重要場所,禁止一切的不安全用電和易發生火災的電器存在。從根本上確保實驗室的安全。

        ⑵在實驗過程中,實驗人員根據用電線路布置進行大致的電路了解,在實驗室操作之前熟知操作規范和實驗操作用電準則。實驗時要多人參與,不能獨自一人進行危險電器的使用。實驗室的開關應確保其安全不漏電。實驗完畢時要切斷總電源。周期性地對電源進行檢測,確保實驗室的用電安全。

        3.2日常管理

        3.2.1防火

        防火工作是實驗室管理工作的重要方面,在管理的過程中:首先,要重點防止各種可燃氣、載氣漏氣現象的發生,在使用過程中首先應該對各類管閥的完好性進行檢查,使用之后要將閥門關好;其次,對于諸如醚、丙酮、CS以及苯等易燃溶劑,實驗室存放的實驗物品不能過多,因為存放過多會引起其不必要的突況;再次,對于金屬鈉、鋁粉、鉀和金屬氫化物等藥品,對于這些化學藥品要進行單獨保存,不得放在水源附近。當突況火災發生,應該冷靜的判斷火情,應首先切斷電源、氣源和液源,根據具體情況采取合理的滅火方法,及時將火情控制住。

        3.2.2防爆炸

        化學藥品的爆炸主要分為熱爆炸和支鏈爆炸兩種形式。熱爆炸主要避免氧化物、疊氮鈉、乙炔、高氯酸鹽和三硝基甲苯等,防止這些物質的受熱引發爆炸。支鏈爆炸,主要是由于氫、乙炔、苯、乙烯、乙醇、丙酮以及其他的易燃氣體在混合達到爆炸極限后而引發的爆炸。在管理的過程中,要將強氧化劑分開存放,并且遠離貨源。對于支鏈爆炸,應該防止可燃性氣體散發到蒸汽當中,注意通風,并防止電火花等誘發因素。

        3.2.3防中毒

        試驗過程中使用氰類、苯類等劇毒化學物質時,應該做好自身保護,在實驗時帶好防護口罩等,做好自身的防護措施。易揮發的氣體防止吸入或者沾染自身皮膚。這種情況在夏天尤其應該注意的方式而引發中毒事故。因此,實驗室內要采用防毒措施,例如在室溫過高時,采用機械通風或者是空調降溫的方式。

        3.3實驗操作流程標準要求

        在進行實驗時安全事故的發生都和實驗時的操作息息相關。在進行實驗操作時,操作規范應依據指導書上操作規范,對于實驗藥品的領取要進行報備記錄,嚴禁一切不合格的操作使用。在實驗操作時確認操作藥品的規范性,取出的藥品要按劑量進行使用,使用后的藥品要放回原來位置。根據藥品上的圖示確認藥品的危害程度。在進行危險系數較高的實驗時,應多人在場。按照實驗要求操作,不能獨自一人做危險系數極高的實驗。實驗過后的廢料要倒入指定的回收桶里進行集中處理,絕不能亂丟亂放。使用的儀器要進行清洗存放,藥劑放回原處。

        4實驗室安全應急預案

        4.1觸電應急處理預案

        (1)實驗室有人發生觸電時,應先進行斷電處理再救人,保護傷員的生命安全。

        (2)觸電急救。為了加強人們的防觸電意識,當發生觸電時,救援人員不能直接去接觸觸電者的身體,因為在觸電者身上還會存留電流,使救援人員再次發生觸電,急救的方法是拉下總開關電閘,一切斷電后再關閉空氣接觸設備,切斷電源后,觸電人員才能被救離現場。其次,或者用絕緣體撥開斷電的電線等設備,救援人員要用絕緣體進行救援使觸電者離開地面并且脫離觸電根源。

        (3)現場救援。發生觸電后,及時救援救出傷者要根據傷者的病況進行合適的方法進行急救人工呼吸,按壓胸部。嚴重者應送往醫院,輕者的應讓傷者進行安靜修養,病情好轉則無大礙,病情加重還是得送往醫院進行救治。在此觸電發生后就應撥打急救電話,待人員救出來以后及時送往醫院進行救治。在送往醫院期間醫生要不間斷的進行緊急救治。

        4.2危險化學品泄漏事故應急預案

        (1)實驗室內發生化學品泄漏事故時,當事人或在場人員即撥打有關電話報警和聯系安全管理處等主管部門與負責人員,簡要報告事故地點、類別和狀況。

        (2)及時組織現場人員迅速撤離,同時設置警戒區,對泄漏區域進行隔離,嚴格控制人員進入。

        (3)控制危險化學品泄漏的擴散,在事故發生區域內嚴禁火種,嚴禁開關電閘和使用手機等。

        (4)進入事故現場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品,視化學品的性質、泄漏量大小及現場情況,分別采取相應的處理手段。如發生小量液體化學品泄漏時,可迅速用不同的物質和方法進行處理,防止泄漏物發生更大的反應,造成更大的危害。

        4.3實驗室火災應急處置預案

        在實驗室里嚴禁一切明火。需要進行加熱的實驗,操作流程符合實驗安全操作規范。實驗過程中安全有序進行,實驗結束后切斷電源開關,自來水水龍頭關好。

        轉移、分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性氣體排出。

        用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發的有機物不可隨便丟棄,防止發生火災。

        實驗室如果發生突發狀況、火災時一定不能慌亂,首先切斷電源防止火災產生觸電發生。盡快使用滅火裝置進行快速滅火,最快速度撲滅火源。滅火器是常見的滅火裝置。一般的滅火使用器具有滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

        在發生火災時,如果火勢較小,應迅速組織撲滅;如果火勢較大,或現場有易爆物品存在,有可能發生爆炸危險的,應迅速組織人員撤離現場,同時向119和安全保衛部門報告。有條件切斷電源的,應迅速切斷電源,防止事態擴大。

        當實驗室里不溶解物質發生火災時不能用水撲滅火源。實驗室發生火災不能隨便地使用水進行滅火,因為當有機物發生火災時用水撲滅會引起更大范圍的火災。還有用電設備火災用電線路發生故障著火時,應切斷電源,防止發生觸電事故,其次實驗人員快速撤離現場。利用現有的滅火器進行滅火。不得使用自身衣物滅火。

        火災發生時,生命安全應放在首要位置。緊急疏散實驗人員逃離現場。同時撥打消防單位電話進行求助。不能動員學生撲滅火災,因為學生沒有滅火常識,以免引起更大事故的發生。

        4.4強酸、強堿腐蝕事故應急處置預案

        當實驗時突遇硫酸等強腐蝕性沾染皮膚時,要把衣物迅速脫掉,就近尋找水源沖洗傷口,沖洗干凈后等待醫療人員前來治療。自己不得觸碰傷口,以免感染。或沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和。

        5結語

        環境監測實驗室決定著環境監測結果,要合理地管理實驗室,提升實驗標準,檢驗實驗創新。最大力度檢驗實驗結果準確性。因此,為了不斷提升實驗室管理水平,就要結合實驗室的實際運作情況,制定出安全的防護管理體系,調動工作人員的積極性,提高工作效率,減少工作誤差,保證環境監測的質量。

        參考文獻:

        [1]

        林志斌.試論環境監測實驗室的質量監督[J].科技信息,2012(12).

        [2]馮麗麗.對環境監測實驗室質量控制技術及問題的分析[J].科技與生活,2013(6).

        [3]張華,劉志國.淺談我國環境監測實驗室的安全和管理[J].科技傳播,2012(8).

        第5篇:常見危險化學品的分類標識范文

        關鍵詞供電企業;安全;風險;危險物品和廢料;生命周期

        AbstractAs an important element in Safety Production Risk Management System of China Southern Power Grid, dangerous goods and waste management attracts increasing attention. With the case of Zhanjiang Power Supply Bureau of Guangdong Power Grid Corporation, a life-cycle management process is built for dangerous goods and wastes to lower the threat to company personnel and the environment, in which purchase, storage and delivery, usage, emergency, waste disposal are all included. By identifying dangerous goods and waste, collecting relevant MSDS and building working guideline, results of this paper can meet the needs of power supply enterprise and Safety Production Risk Management System.

        KeywordsPower supply enterprise; Safety; Risk; Dangerous goods and waste; Life cycle

        中圖分類號:TF802.2 文獻標識碼:A文章編號:

        鑒于南方電網公司一直以來對安全生產的重視,2007年,在總結其試點單位對《電力企業安健環綜合風險管理體系指南(PCAP體系)》應用經驗的基礎上,對該體系做了大規模的修改和完善,最終形成了《安全生產風險管理體系》。該體系結合電網安全生產管理的實際,構建了涵蓋9個單元51個要素的完整體系,其中危險物品和廢料管理對應于要素7.2。

        為推進供電企業對危險物品和廢料的科學管理,順利實現該要素的管理落地,廣東電網公司湛江供電局啟動了“危險物品和廢料管理研究”科技項目,力圖涵蓋采購、存儲和配送、使用、應急和廢棄物處理的全生命周期各環節,建立一套適用于供電企業的危險物品及危險廢料系統管理流程,從而有效降低危險物品對員工的健康影響及危險廢料對環境的危害。

        作為一種成熟的理論工具,全生命周期分析(Life cycle assessment)已被廣泛用于計算電力系統的環境影響,如火力發電系統(Odeh and Cockerill,2008;Xiao et al.,2011),風力發電系統(Fleck and Huot,2009;Fthenakis and Kim,2009),生物質燃料發電系統(Elia et al.,2011; Fan et al.,2011),太陽能發電系統(Espinosa et al.,2010;Fthenakis and Kim,2010),然而,將該方法成功應用到電力系統的管理中還處于起步階段,主要見于對部分特定固定資產的管理模式研究(李軍等,2010;張黎明,2009;李艷軍,2007;董濤,2007)。

        在調研湛江局的危險物品和廢料分布現狀后,將全生命周期方法應用到供電企業危險物品和廢料管理中,所得結果如下。

        1 危險物品和廢料分布現狀

        法規與制度清單

        為滿足安全生產風險管理體系對危險物品和廢料的管理過程的要求,共收集相關法規與制度共39份,作為管理落地的依據。

        危險物品和廢料分布現狀

        按照《危險化學品名錄》和管理的必要性,識別的危險物品共計26類。按照《國家危險廢物名錄》和《電子廢棄物管理辦法》,識別的危險廢料共計9類。

        2 危險物品和廢料的全生命周期管理

        將全生命周期方法應用到供電企業危險物品和廢料管理中,構建各環節的工作指引如下。

        2.1 采購環節

        梳理危險物品采購環節的工作步驟如下:

        (1) 制定危險物品采購計劃。

        (2) 選擇合格的危險物品供應商。

        (3) 要求供應商明確危險物品運輸過程中的特定要求。

        (4) 制定危險物品合同,要求附危險物品的完整MSDS文件。

        (5) 在供應商確認訂購單后,督促供應商按時交貨。

        2.2 存儲和配送環節

        梳理危險物品采購環節的工作步驟如下:

        (1) 危險物品檢驗入庫。

        (2) 采用定性和定量相結合的方式,估計各類危險物品的風險水平。將《危險化學品重大危險源辨識》中臨界存儲量定義為100滿分值,該風險是一種基于危險物品存儲量的潛在風險。已識別的26種危險物品對應的風險評估結果列于表1中,如有不含在表1中的危險物品,根據前述步驟進行計算。

        表1 危險物品風險評估值

        (3) 明確工地現場的危險物品和廢料處置規范。

        (4) 在危險物品檢驗入庫后,需要將危險物品配送至使用部門。

        (5) 危險物品出庫。

        (6) 對不同場所的危險物品和廢料的儲存做分別要求。

        2.3 使用和應急環節

        在使用和應急環節中,針對已經識別的危險物品,按照使用部門和危險物品的種類分類,參閱MSDS,從而對危險物品和使用和應急做出明確要求。在應急環節中,為減輕危險物品事故對人身的傷害,需要配備常見應急物資。

        2.4 廢棄物處理環節

        湛江局的危險廢棄物包括廢變壓器油、廢電池、廢硒鼓、廢墨盒、廢燈管、電子廢物(電容器等)和試驗廢液。規范以上廢棄物的處理方式即規范選擇的危險廢棄物承包商的回收經營資質,包括道路危險貨物運輸許可證、危險廢物綜合經營許可證、規范的五聯單。

        3 結束語

        在南方電網《安全生產風險管理體系》的指導下,本文以廣東電網公司湛江供電局為研究對象,涵蓋采購、存儲和配送、使用、應急和廢棄物處理的全生命周期各環節,建立了一套適用于供電企業的危險物品和廢料系統管理流程,從而實現風險管理體系中對應要求的落地。

        參考文獻:

        李軍,施志剛,楊志良,趙紅.設備全壽命管理思考[J].青海電力,2010,3:1-3.

        第6篇:常見危險化學品的分類標識范文

        2009年5月1日開始實施的新《消防法》第37條規定:“公安消防隊、專職消防隊按照國家規定承擔重大災害事故和其他以搶救人員生命為主的應急救援工作。”以法律的形式明確了消防部隊參與應急救援的任務。在此之前,消防部隊已經按照2006年國務院頒發的《關于進一步加強消防工作的意見》(國發[2006]15號)的要求,參加承擔處置危險化學品泄露、交通事故、建筑坍塌、地震、空難、群眾遇難事件等19種任務和職能,經過消防部隊官兵的不懈努力,應急救援能力不斷增強,尤其是在2008年四川汶川“5.12”地震救援中,消防部隊快速應急,緊急部署,科學施救,挖出被埋壓群眾8700余人,其中生還1701人,救助傷員13109人,參戰官兵以不足現場救援總力量8%的警力,搜救出26%的生還者,是所有救援隊伍短時間內救援生命率最高的一只隊伍,在青海玉樹、四川蘆山地震救援中消防部隊也同樣有優異表現,受到人民群眾的廣泛贊譽,近期央視“尋找最美消防員”公益活動更是把消防部隊參與救援工作的成績傳送各方。但在看到豐厚成績的同時,我們也應不斷思考如何響應人民群眾的更高要求,將消防鐵軍在救援工作中的作用進一步提高,如何立足現有體制和基礎,不斷發掘潛力,提升救援能力水平,成為社會救援主導力量,以期突破瓶頸建立長久可持續發展的新模式。筆者就此提出三點思路,以供討論。

        一、一線戰斗員干部化、精英化、等級專業化

        (一)、不再征召戰士入伍,用3-5年時間,使一線戰斗人員全部干部化,干部來源限于武警部隊等專業院校,或者國家本科以上理工科畢業生,戰斗員干部化可以解決制約救援體系跨越式發展的基礎問題。

        1、解決戰斗員基礎科學理論知識儲備量。現行戰士服役制度中運行中征召的戰斗員多為高中畢業生或者相似學歷人員,未經過高等學制的培養,知識體系不完整,后期培養發展的潛力受限,消防科學是一門邊緣科學,涉及面廣泛,要求戰斗員具有相當程度的數學、物理、化學、生物、外語等科學知識和較強的實踐能力,同時也要具有建筑、機械、化工、電子、醫療、礦業、航空、地質等多學科的基礎知識,以利于投入工作實際和后期提升,而且經過本科以上高等教育的戰斗員在征召進入消防部隊前,就在社會知識、生活常識、身心成熟方面有較好基礎,參加工作后經基礎培訓就可以很快適應工作,免除了新戰士的“成熟期”。強調國家高等教育本科以上學歷戰斗員,可以使戰斗員從根本上具有接受能力強、學習能力強、動手能力強,適應能力強等優勢,更重要的是為打造精英、成為專家提供了可上升空間。

        2、解決現役條件下,戰士、士官的心理和部隊結構不穩定問題。現役義務兵服役兩年,經體能、技能、實戰、值勤等素質培養而形成戰斗力可以說時間過短,義務兵制對于注重技術與經驗的消防部隊來講已不適合,一線戰斗員面臨濃煙烈火、化工危險、放射有毒、大量人員傷亡現場要求有充分的學習和實踐時間及經驗積累,以及良好的心理素質。戰士在入伍時,年齡小、閱歷少,兩年時間又較短,從心理上產生盡快服完兵役回地方的心理,訓練及作戰時情緒不穩定,積極性不高,雖然我們在打造鐵軍中以思想建設為前提,但每年都要面臨從頭開始培養的困境,而士官也按照幾年一簽的方式進行,相當比例士官轉入執勤、警務、司機、特種設備操作崗位,部分士官雖然在戰斗一線,但仍突顯技術能力水平不盡人意的情況,“干不長”是思想上的原因,必然體現在各方面工作之中,消防部隊的特殊性要求一個相對穩定的工作周期,立足現行公安現役部隊體制,在不增加整體人員數量的情況下,調整戰斗員干部化,從結構上適應工作需要,從而在思想上達到穩定是可行之措。同時后勤保障社會化、防火工作社會化改革后節約下的干部指標可以充實到滅火及救援方面,從而使一線戰斗員的數量得以增加。

        3、用目前的技術干部評價管理體系使戰斗員在相對長的時間處于穩定期。一名新畢業的本科畢業生,經過基礎科學考試,體能考核、智商、情商評估進入消防部隊,從確定技術職務時開展訓練并形成戰斗力,按現行技術干部制度,可一直服役到40-50歲,具有15-25年的穩定的完整的成長過程和服役過程,必將貢獻不可限量的成就,一旦成行,前景可謂無限廣闊。必然打造成真正的“精英”,實現消防“特種部隊”目標,進而形成“救援專家”的新格局。

        (二)、立足干部化,打造戰斗員的普遍精英化,在實現戰斗員干部化解決了基本素質和穩定思想后,必然要求開展“精英化”培訓。滅火作戰作為搶險救援中的一項消防部隊主責工作外,還要積極參加以搶救人員生命為主的危險化學品泄漏、道路交通事故、地震及次生災害、建筑坍塌、重大安全生產事故、空難、爆炸及恐怖事件和群眾遇險事件的救援工作,并參與配合處置水旱災害、氣象災害、地質災害、森林、草原火災等自然災害、礦山、水上事故、重大環境污染、核輻射事故和突發公共衛生事件,從而要求消防部隊一線戰斗員必須“精英化”,掌握多種多層次的基礎科學知識和專業技能,不然無法勝任工作而且在處置事故過程中也可能造成二次災害或對自身安全造成影響,在達到一定的體能標準后,“精英化”培訓應注重知識及經驗的儲備;通曉各類建筑工程的結構及設計原則,可以在火災救援中合理現場確定搜索人員生命的位置及可能遇險的集中點以及建筑結構危險的程度以決定救援重點、搜救路線和進攻與后撤的時機;研究現場結構力學可以在地震和建筑物坍塌救援中開辟合理的救援通道及設置承重支架以提高救援成功性和安全性;了解常見化工生產工藝及危險品運輸方式和危害品的理化特性,可確定科學的施救方法,對于化工工藝裝置的研究了解可以指導滅火戰斗進攻與撤退的時機及關閥斷料等施救效果的判斷;熟悉各類常見機械的運動方式及控制方法,可以解決安全生產事故的救援及類似電梯故障、轉門夾手、車輛事故救援的突破點等;掌握醫療救護基礎技能如心肺復蘇、喉管切開、止血補液、骨傷處置、病人運輸,甚至開放式氣胸、腹部內臟 脫出的戰場救護方法,以及強心劑、麻醉劑的使用都可大大增加救活生命的幾率,可以說打造“精英”消防戰斗員,培養消防“特種兵”可上升空間很大,可取得的成就也讓人向往。如果說“干部化”是基礎選材工作,那么這種針對單兵素質“精英”化培養則是戰斗員應該達到的常態標準。在此基礎上隨著知識、經驗的不斷增長必然要求戰斗員達到可以進行指揮、協調、精確判斷的更高層次,也就是需要“等級專家化”。

        (三)、消防部隊參與救援工作需要“精英化”也更需要在此基礎上能夠開展指揮工作、具有更高專業技術水平更廣泛專業知識的高級人員。實現“干部化”后的消防戰斗群體應建立三級技術等級的管理與考核體制,初級戰斗員應具備消防滅火與救援技能及熟練操作所有個人防護裝備、特種救援設備、各種特種車輛器材使用,對各種小概率救援場景能夠充分演習并掌握基礎方法等;中級戰斗員應側重掌握除野戰應急救護(初級戰斗員應具備)以外的更高級繁雜的救護手段為后續醫護提供條件,同時個人應在某專業有更高的知識水平與救援方法,有開展科研的能力,并有能力指揮局部救援工作的開展,高級戰斗員側重指揮,掌握各行業的運行方式,迅速建立聯合作戰的網絡,并在網絡中心起到主導作用,尤其是對總體救援形式的判斷與決策是高級戰斗員重點研究的內容。

        總之,依托現行體制下技術干部的框架,實現一線戰斗員全員干部化,并在此基礎上錘煉消防精英,進而全面打造三級消防救援專家體系,是推動消防部隊鐵軍建設跨越式發展的決定性環節。

        二、在不同類型不同影響范圍的救援工作現場找準消防部隊的位置,以“救人”為最高工作標準,充分但有限制的工作,避免隨意擴大出警范圍,集中精力發揮自己的優勢,達到工作成效最大化。

        《消防法》中確定消防部隊“承擔重大災害事故和其它以搶救人員生命為主的應急救援工作”,消防部隊不論知識積累、經驗總結還是器材配備都要以搶救人員生命為最高標準,無論是在地震、建筑坍塌、化學危險品處置還是重大地質災害、交通事故、群眾遇險事件都要態度鮮明,目的明確的執行救人第一的原則,消防部隊在近幾年的地震救援工作中發揮了重大作用,但仍然可看到十余名消防隊員集中在一處救援現場手抬鍬挖的開展救援工作,作風和精神讓人感動,但作為擁有專業知識掌握專業設備操作的技術人員,這是一種浪費,如果廣泛的將消防隊員布置于災區的各個角落開展搜索工作,同時指揮武警戰士、大部隊官兵和民兵后備役或政府其它救援人員開展輔助工作,救援生命的工作效率將大大提高,由此可見,消防部隊在危險產品泄漏、交通事故、建筑坍塌、空難、群眾遇險事件等救援工作中以“救人”搜索生命并提高生存率為主體工作,一旦此工作完成,就應當在政府的協調下將現場交給專業處理隊伍或群眾組織處置,并及時后撤,保養器材,總結經驗,恢復執勤訓練進入日常備勤狀態,杜絕無謂的警力輸出。當然滅火戰斗屬消防部隊的本職專業所以不在此論述之內。

        總之,在當前制度,編制及發展情況下,消防部隊只有立足“救人”原則,集中精力做好本職,不隨意或超范圍承擔其他專業隊伍或政府職能部門職務才能穩步提升自身能力,為人民群眾做出最大貢獻。

        三、學習并汲取其他專業救援隊伍的先進經驗并加強溝通協作以利于共同完成救援工作,了解并與各相關行業開展聯合演練以掌握社會資源逐步確立救援主導地位。

        第7篇:常見危險化學品的分類標識范文

        中圖分類號:R19

        文獻標識碼:B

        目前,分子生物學飛速發展,分子生物學相關的理論和技術已深入到生命科學的各個領域,一些常用的技術,如基因組DNA的分離純化,質粒DNA的抽提及純化,RNA的提取,PCR擴增,Southern blot等成為分子生物學研究的強有力工具,為分子生物學的發展起了巨大的推動作用,然后,這些實驗操作技術都涉及到氯仿、DEPC、同位素等有毒有害或具放射性的物質,對環境和人身安全也造成巨大的威脅。因此,弄清這些有害有毒物質的作用,加強實驗室安全管理,建立良好的制度和處理,保證分子生物學實驗室成為真正的科研陣地。

        1 完善實驗室安全制度

        分子生物學實驗室是教學和科研的重要場所,化學試劑種類繁多且成分復雜。如果處理不好、管理不善,就會對實驗人員和環境造成危害。因此,應加強分子生物學實驗室的安全管理。對不同的化學品進行分類專人專管,對易燃、劇毒物品應有領用管理辦法,簽定安全責任書,確保做到責任到人。同時,加強對危險化學品的購買、運輸、儲存和使用的監督管理,使實驗室的安全工作做到規范化、制度化和標準化。此外,分子生物學實驗中。經常要用到整只動物或動物的部分組織器官進行實驗,因此,建立健全實驗動物的臨時飼喂、管理和死后處理制度,對動物的食物、排泄物及毛發及時進行處理,對動物的抓咬、逃逸等也應有嚴格的管理規定和制度。

        2 建立一支高水平的師資隊伍

        提高實驗隊伍的業務素質。不僅讓實驗員會操作各種儀器,還必須熟悉實驗室各種試劑的性能、毒性、防護等。加強對實驗員人員的管理和安全教育。使實驗人員養成良好的工作和生活習慣。如進入細胞培養宣前更衣、戴帽、換拖鞋;進入同位素室先穿鉛衣,戴上一次性手套,再用蓋革計數器將可能污染的物品全部檢查一遍,確保沒有放射源的情況下開始動手實驗;實驗中有氯仿、四氯化碳等有毒的揮發性氣體,必須在通風柜里進行操作等。實驗內容設計要盡量選擇無公害、低做實驗,實驗殘液、殘渣要少、要可回收,以減少污染,保護環境。

        3 實驗室合理設計和布局

        實驗室的布局是實驗室安全的一個重要環節。因此,對實驗室應進行合理布局,劃分專用的功能區,規定人員物品行走路線、進、出通道控制等。同時,確保實驗動物不能逃逸,非實驗室動物(野鼠、昆蟲等)不能進入,實驗室內儀器的擺放要既合理又方便操作。對實驗室廢液應根據其性質選擇適宜的有明顯標記的容器和存放地點,密閉保存。放射性同位素室布局在人員活動較少、較偏的房間內,并由專人負責管理。核酸電泳時要用到溴化乙錠(Ethidium Bromide,EB)進行染色,因此,電泳室要布局在相對偏僻且方便的單間內。進行電泳操作時,要防止EB擴散,一只手戴一次性手套,接觸EB區,另一只手接觸非EB的器皿如微波爐、電泳儀、冰箱等。

        4 各種廢物的處理

        4.1實驗耗材和生物材料的處理:實驗中廢棄的吸頭、Epp-endorf管、手套、試管等定期滅菌后,深埋;廢棄的玻璃制品和金屬物品應使用專用容器分類收集,統一回收處理。實驗廢棄的生物活性實驗材料特別是細胞和微生物必須及時滅活和消毒處理,實驗動物尸體或器官需及時進行妥善處置,按要求消毒,統一送有關部門集中焚燒處理。實驗內容設計過程中要盡量選擇無公害、低毒性藥品做實驗,實驗殘液、殘渣要少,要便于回收,以減少污染,保護環境。

        4.2放射性物質的處理:放射性同位素技術具有靈敏、簡便和廉價等優點,在分子生物學實驗室應用普遍,但由于放射性同位素的輻射會給人體造成損傷,如果使用不當或操作不規范,會造成環境污染,甚至損傷人員。在進行同位素操作時一定要注意個人防護,包括使用隔離、專用衣帽手套及防護背心、擋板等。對放射性同位素的污染進行安全性教育,實行責任到人的做法,對放射性物質統一保管、集中存放、集中處理的做法。在定購同位素時,根據需要量進行訂購。α-31p半衰期為14.5天,在southern blotting應用較廣,是危害較大的放射性物質。DNA雜交時,在探針標記、洗膜等幾個階段都涉及同位素。對含α-31p固體廢物,放入鐵皮箱10個半衰期(約半年)后埋到指定的地點:對于含α-31p濃度較高的液體廢物(如首次洗膜液),在厚實的朔料桶放置8個半衰期后倒入專用的下水道;含α-31p濃度較低的液體廢物(如二、三次洗膜液),則直接倒入專用的下水道。

        4.3常見的有毒物質的處理:溴化乙錠、Trizol、丙烯酰氨、DEPC、甲酰氨等毒性高、環境危害大的物質,分類收集后統一處理。

        4.3.1 EB(Ethidiunl bromide,溴化乙錠):EB是一種強烈誘變劑并有中度毒性,應戴手套操作,對于含有EB的溶液也不應直接倒下水道,用后妥善凈化處理:EB含量大干0.5μg/ml溶液先用水將EB濃度稀釋至0.5μg/ml以下,每100ml溶液加入100mg活性碳。不時輕輕搖蕩混勻,室溫放置1小時,濾紙過濾將活性碳與濾紙密封在塑料袋中作為有害廢物丟棄。或用專用一次性染料清除袋(Gene有限公司)吸附過夜,再焚燒袋子即可。EB接觸物,如抹布、槍頭等埋入地下。

        4.3.2 Trizol:提取組織和細胞RNA的一種重要試劑,在提取RNA時一定要在通風進行。如皮膚接觸Trizol,請立即用大量去垢劑和水沖洗,廢液埋入地下。

        4.3.3 DEPC(Diethylprocarbonate,二乙基焦碳酸酯):RNA酶的強抑制劑,一種潛在的致癌物質。操作時戴口罩。在通風櫥中進行。沾到手上立即沖洗,廢液通過廢液道排泄。

        4.3.4 CHCl3(ChIoroform,氯仿):常用于DNA和RNA提取,對皮膚、眼睛、黏膜和呼吸道有強烈的刺激作用和腐蝕性,易損害肝和腎。操作時戴手套在通風櫥里進行,廢液收集后埋入地下。

        4.3.5 Acrylamide(丙烯酰胺):DNA測序、SSR及蛋白質分離等技術中作電泳支持物,具神經毒性,聚合后毒性消失。操作時戴手套在通風櫥內進行,聚合后的聚丙烯酰胺凝膠沒有毒性,可隨普通垃圾一起扔掉,千萬不要倒入下水道。

        4.3.6 DMSO(二甲亞砜):是一種既溶于水又溶于有機溶劑的非質子極性溶劑,常用作細胞的凍存液和配制AS。皮膚沾上之后用大量的水洗及1%~5%稀氨水洗滌。

        第8篇:常見危險化學品的分類標識范文

        關鍵詞:天然氣;配氣站;安全事故;辨識;分析 文獻標識碼:A

        中圖分類號:TE88 文章編號:1009-2374(2015)03-0073-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2015.0228

        1 天然氣儲配站概況

        天然氣儲配站是利用天然氣的自然壓力或加壓儲存、計量、調壓,分配給工廠或居民用氣的設施,它包括儲氣罐、壓縮機和調壓設施,相應的水、電系統,機修化驗、控制室,環境衛生及生活設施等,其中儲氣罐是儲配站的主體,儲氣罐大多為球形壓力容器,一般選用兩個以上。因此,一旦發生安全事故,不僅僅是對站內的人身和財產有危害,它還對周邊的環境、設施、民眾具有嚴重的威脅。針對此類情況,有必要對天然氣儲配站安全事故進行辨識與分析,提出安全事故防范方法和控制措施。

        2 天然氣儲配站安全事故辨識與分析依據

        天然氣儲配站安全事故進行辨識與分析依據《中華人民共和國安全生產法》《石油天然氣管道保護法》《危險化學品重大危險源辯識》《企業職工傷亡事故分類》以及國家其他有關行業法律、法規和標準等。

        配站容易發生的安全事故主要有火災與爆炸、燃氣泄漏、超壓供氣、中毒等。因此安全生產的主要工作就是有針對性地采取措施,防止出現上述事故。

        2.1 火災與爆炸

        天然氣具有易燃燒性、易爆炸性、易擴散性、壓力供應性、連續供應性。

        2.1.1 燃氣火災。天然氣是一種易燃物質,其燃點約為645℃,它擴散在大氣中不易察覺,容易引起火災。輸配站場發生火災多數是由于工作人員的責任心不強、管理不善和操作不當所造成。因此,首先要樹立安全第一的思想,加強從業人員責任心,加強管理力度,建立健全各種規章制度,從根本上消除引發事故的可能性。其次是要認真排查和及時消除安全隱患。所有工作人員應熟悉和掌握天然氣的防火與滅火方法,防止火災事故的發生。

        2.1.2 燃氣爆炸。輸氣工作經常與容器、管線及易燃易爆的燃氣接觸,做好防爆工作是安全生產的重要內容。常見的爆炸現象及原因有以下五點:(1)容器和管線因為受內外腐蝕作用,壁厚減薄,承受壓力能力降低而引起的爆炸;(2)違反操作規程,設備超壓工作引起爆炸;(3)可燃氣體與空氣混合并達到爆炸極限,在室內或容器內火種而發生爆炸;(4)油類與氧氣進行氧化作用發生爆炸;(5)氣焊時乙炔發生器回火發生爆炸。

        針對上述爆炸采取以下五點措施:(1)站內設備、輸氣管道嚴禁超壓工作,若因生產需要提高壓力時,要經過鑒定試壓合格后才能進行;(2)安全閥和壓力表要定期校驗檢查,保證準確靈敏,安全閥的開啟壓力一般定為工作壓力的1.05倍,并要有足夠的放散流量;(3)安裝有輸氣設備的工作間,應嚴格杜絕設備漏氣,室內通風良好,防止可能漏失的天然氣聚集,并嚴禁煙火;(4)在有可能聚集天然氣的場所,輸氣站場一定要使用防爆電氣設備;(5)防止天然氣混合氣體達到爆炸極限、避免發生火花或使燃氣不和空氣接觸。

        2.2 燃氣泄漏

        燃氣泄漏是儲配站最容易發生的一種安全事故,如果不給予防止和控制,將會帶來嚴重的后果。由于氣站設備、管道眾多,潛在的泄漏點無法預料,稍有不慎,就會發生燃氣泄漏。一方面有設備自身原因(如設備質量不過關、承壓元件失效),另一方面設備管道年久失修、老化,接頭松動、銹蝕穿孔也會造成燃氣泄漏。

        要防止燃氣泄漏,必須從各個環節抓起。首先必須嚴把設備質量關。其次,要加強氣站設施、設備的維護保養,巡回檢查。最后是加強值班工人責任心,認真履行工作職責,嚴格按照有關要求,認真開展巡回檢查。

        2.3 超壓供氣

        超壓供氣是指儲配站的出站供氣壓力超過了規定的值,從而給下游用戶和燃氣設施、設備造成了潛在的安全威脅。輕者設施、設備損壞,重者造成燃氣泄漏、燃燒爆炸,對用戶的生命安全構成極大威脅。

        造成氣站超壓供氣的主要原因有設備故障和人為事故兩種,其中調壓閥直接影響到氣站的供氣情況是否正常。而人為造成的超壓供氣多因職工責任心不強,對站場的工藝流程和設備性能不夠熟悉。

        2.4 燃氣中毒

        燃氣中毒主要由天然氣中的硫化氫和不完全燃燒一氧化碳造成,要防止燃氣中毒,應防止燃氣泄漏,避免有毒成分進入空氣中。當空氣中的硫化氫濃度達到一定值,就會引起輕度中毒,出現惡心、頭暈等癥狀,嚴重時可因呼吸中樞麻痹而立即死亡。

        2.5 壓力容器

        儲配站由于有高壓儲存設備(球罐)和加壓設備以及配套的電力設施,因此容易發生壓力容器本身、壓縮機操作、電力設施運行等安全事故。要防范壓力容器事故的發生,首先,根據壓力容器的有關國家標準和規范,指定具有壓力容器專業技術知識的技術負責人和工程技術人員,負責本單位的壓力容器安全技術管理工作。其次,要認真制定球罐等壓力容器的安全管理辦法和操作技術規程,建立各種行之有效的規章制度,并督促操作人員嚴格操作執行。

        2.6 壓縮機

        儲配站一般都配置有壓縮機,作為給球罐加壓的生產設備。儲配站內壓縮機是僅次于球罐的第二大設備,它的正常工作和安全運行,直接關系到球罐和儲配站的安全。

        壓縮機很容易發生安全事故,除了超壓加氣外,還有機器本身的設備故障導致的壓縮機損壞、燃氣泄漏甚至燃燒爆炸等。因此應高度重視壓縮機的生產運行和維護保養、檢修工作,建立健全壓縮機的操作、維護規程和各種安全管理的規章制度,并組織操作工人認真學習和遵守。加強對工人的技術培訓,合格人員持證才能上崗。

        2.7 雷電及自然災害

        對于配氣站地區存在雷電、暴雨等自然災害時要做好相應的防范措施。如果避雷裝置系統設計、安裝不符合有關安全技術規定要求,管理不善,維修不力,沒有按規定進行安全技術檢驗,導致避雷裝置系統失效,遭雷擊后,雷電流無安全的通路,可能引起火災、爆炸事故。發生雷擊事故,還可導致人員傷亡、設備損壞。

        如抗震設防達不到要求,發生地震時會導致建(構)筑物及設施的毀壞,如果易燃、易爆的設施遭到破壞,可能引發嚴重的火災、爆炸事故。發生暴雨時,如排水設施、設備能力不足,可能導致站內設備設施被淹,有可能進一步引發其他事故。

        2.8 重大危險源

        依據《重大危險源辨識》(GB18218-2009),生產場所天然氣儲存量為1噸以上,儲存場所儲存量為10噸以上,屬于重大危險源。對于儲存氣量超過10噸的儲配站屬于重大危險源,應按相關要求進行監督管理。

        3 結語

        通過對天然氣配氣站安全事故的辨識和分析,能夠分析預知安全事故產生的原因和可能造成的后果,便于在設計、施工和運行管理中,對應采取有針對性的防范措施,消除事故于未然,從而保障天然氣配氣站安全、穩定的運行。

        參考文獻

        [1] 彭世尼.燃氣安全技術[M].重慶:重慶大學出版社,2005.

        第9篇:常見危險化學品的分類標識范文

        Abstract: The management of equipment and materials is a top priority of the project under construction in the electric power construction enterprises. How to guard against the risk by standardizing the management of equipment and materials is a problem that every employee should think about. Through intensive analysis of the risk in equipment management, this paper puts forward series of precautionary measures, thus achieving the purpose of standardizing the management of equipment and materials.

        關鍵詞: 在建項目;管理;風險;措施

        Key words: project under construction;management;risk;measures

        中圖分類號:F28文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2014)23-0200-02

        0引言

        電力施工企業在建項目在履約過程中,設備物資管理的好壞直接影響項目的盈利能力,設備物資管理的各個環節中都存在著一些風險,如果管理不到位,未采取相關的措施來控制風險,可能會給企業造成不小的損失。現就在建項目設備物資管理各環節中常見的風險及防范措施闡明如下:

        1常見的風險

        1.1 計劃管理風險如設備的配置計劃沒有經過充分的組織論證和經濟分析,設備資源配置不到位,設備不夠影響項目施工進度,設備過多,增加項目成本且易造成完工后設備的閑置。

        1.2 采購管理風險如采購中可能存在一些違法亂紀現象,或采購的設備物資不滿足項目要求,給企業造成一定的經濟損失。選擇的供應方不誠信,有的供應商存在著惡意競爭的心理,為了中標,價格壓的很低,在后期供貨和提供報務時,從中大做手腳,偷梁換柱,以次充好;或受市場價格的波動,供應商要求加價或終止合同,進而使企業處于一種較被動的局面。

        1.3 倉儲管理風險如物資倉儲沒有嚴格地執行進出庫登記制度,疏忽管理,給一些人可乘之機,造成物資材料的流失。或庫存管理不到位,造成物資的生銹腐蝕等。

        1.4 運行管理風險如在運行過程中操作人員未持證上崗,或未嚴格執行設備的操作規程,或違章操作,發生設備事故,造成經濟損失。超期服役設備運行也存在一定的安全風險。

        2防范措施

        2.1 加強設備物資的計劃管理,合理配置資源,既能滿足工程需要,又不浪費資源①企業應作長遠謀劃,將有限資金用在刀刃上,重點發展核心裝備實力,突出各子分公司的專業優勢,實現各子分公司之間設備專業優勢互補,核心裝備可適當購置,通用設備可充分利用社會資源。加大對社會設備資源的引入研究,要充分掌握社會設備資源結構、價格、設備狀況、供應渠道、供方信譽等信息,規避潛在風險,確保外租外聯設備高效、安全使用。②國內項目按照“優先挖潛、調劑,適當外租、外聯,必需方可購置”的原則編制設備組織計劃,對國際項目按照“一點一策、一國一策”和“資源配置國際化、項目管理屬地化”的原則。③堅持效益最大化的原則,實時科學地統籌規劃好設備實物形態和價值形態之間的轉換。④設備采用“統一領導、兩級集中、兩級管理”的原則,物資采用“統一領導,分級管理,集中采購”的原則,實行科學管理。企業下屬各單位在年初上報設備材料采購計劃,總部設備材料管理部門進行匯總分析,對同一規格或型號的設備材料進行集中招標或區域招標等,實現批量采購優勢,降低采購成本。

        2.2 加強設備物資采購管理,控制采購成本,構建集中招標采購平臺,實現規模采購效益①制訂出臺了設備集中招標采購管理辦法,對電力施工常規設備及大金額的設備納入公司集中招標采購平臺,既規范了設備采購行為又實現了規模采購效益;②對生產經營成本影響大,以及批量大、額度大的物資材料,應納入到集中采購范圍,同時要積極發掘和認真總結各單位物資集中采購中好的做法和先進經驗及管理思路,并針對存在的問題,研究解決的對策和方法,定期以簡報的形式通報物資材料集中采購情況。③充分利用設備物資信息系統構建電子招標采購公共服務平臺,并在平臺上公示設備材料的招標采購信息,做到招標公開透明,實現信息共享,以節約采購成本,縮短采購周期,提高采購效益。④物資采購準入制,完善了后評價體系和“黑名單”制度。招標采購實行“準入制”,供應方必須是企業的設備材料合格供應方,并對合格供應方名冊進行動態管理。建立采購后評價制度,對誠信企業,可通過簽訂戰略合作協議加強合作,構建長期低成本物資采購供應的快捷通道,提高項目抗風險能力。對不誠信企業,取消其三年內在企業的投標資格并在企業內部予以公告,特別惡劣的在行業內部進行。⑤規范招投標活動程序。不斷探索和總結實踐經驗,進一步完善操作流程和行為規范,招標程序實現模塊化管理。對招標投標的程序(技術交流―招標公告―編制標書―評標―定標―簽訂合同等)以文件的形式固定下來,并在信息平臺上公布,如在企業內部推行設備物資招標文件范本、采購合同范本等。

        2.3 加強設備物資的倉儲管理,控制非正常的損耗

        ①建立健全各類倉庫管理規章制度,并認真貫徹、落實。如崗位責任制度、驗收發放制度、定期盤點制度、帳目單據管理制度等。充分應用計算機、網絡技術,建立庫存物資自動化管理系統,實行閉環運行,動態實現對庫存物資的全過程監控,杜絕管理漏洞。②對入庫材料做到“三不入庫”:即不符合質量標準的不入庫,數量不清的不入庫,計劃外或未經領導批準的不入庫;物資驗收完畢應立即辦理正式入庫憑證,并據以登帳、立卡,完成入庫手續。③建立庫存信息共享平臺,加強內部材料互相調配。④推行物資價差量差管理,加強物資消耗控制。⑤加強庫存物資日常養護工作,做好鋼筋等物資材料的防潮、防腐、防銹工作,減少物資自然損耗。⑥加強危險化學品與易燃易爆品的采購、運輸、倉庫保管、使用、安全、環保及監督的全過程管理。

        2.4 加強設備的運行管理,嚴格執行操作維修保養制度,避免非正常的損耗及設備事故①制定設備操作規程并以文件形式下發,嚴格執行維護保養,避免非正常的設備損耗。推行“機長負責制、風險金抵押制、單機核算”等,將設備消耗與產值掛鉤考核,定期通報,查找管理漏洞和差距,收效顯著。②以設備安全管理為重點,組織開展形式多樣的檢查活動,如堅持周檢月評活動、專項檢查活動等,設備安全運行常抓不懈,杜絕了惡性事故的發生。③認真研究超期服役設備的使用對策,定期組織進行安全技術鑒定,制定切實可行的安全預防措施,加強使用、安裝、拆除、維修的過程監管,并成立專門的隊伍負責運行管理工作,采用新技術、新材料、新工藝對老舊設備進行改造。④加強作業人員的持證管理,定期對作業人員進行技能及安全培訓,提高作業人員的業務水平。

        總之,設備物資管理人員在平時的工作中,要善于發現和總結問題,思考應對措施,及時解決問題,不斷規范設備物資管理,真正地為企業的健康、快速發展保駕護航。

        參考文獻:

        [1]鄒翔.電力企業物資管理現狀及發展[J].企業研究,2010(10).

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