畢業(yè)紀(jì)念日精選(九篇)

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第1篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

舉國歡慶，永不能忘記那高亢洪亮的聲音：了！中國人民從此站起來了！五十六個民族從此有了一個大家庭。無論是奮斗、無論和平、無論榮耀，都和祖國息息相關(guān)，作為中國人可以驕傲地向全世界炫耀。

記得有一次在機場，不同國籍的人們在候機，有的人手中持有的護照用一個套子套住了，大概本意是起到保護的作用。這時，只聽見孩子的朋友對他說：“這個護照的套兒不錯，拿在手里就看不到國籍了......”，我孩子說：“不能不能，要的就是讓大家看見咱們的國籍，要到就是這個，中國，自豪呀！”。聽的我心里熱乎乎的，孩子呀，真是長大了，原本情緒中面臨分離的惆悵，瞬間，換成了一種放心和歡欣，就因為孩子心目中滋生出的那一份責(zé)任和主張。

其實，人，從出生開始，就有了屬于自己的紀(jì)念日——生日。

年復(fù)一年，這個關(guān)乎生命的，屬于自己的日子，世世代代被紀(jì)念著，以不同的方式慶賀著?；蜉d入史冊：身份證，或永遠(yuǎn)地刻在母親的腦海中，或被愛人用來大秀恩愛，或被孩子們一句：生日快樂！感動的熱淚滾滾，或成為遠(yuǎn)隔萬里好友的一種思念之緣......

總之，生日的含義豐富的就像一個世界，一個五彩繽紛，神秘莫測的世界。

屬于自己和所有與之相關(guān)的情長緣短?？梢院陀钪嬷械男窍迪噫敲?。

生日那天，您就是皇上或皇后。

快樂世界里，維系了若干家庭若干人。從自己誕生，有了生日的那天起，命運就和他們系在一起了。

再后來，有了結(jié)婚紀(jì)念日。

繁復(fù)的大家庭頓時安靜了許多，世界上只有亞當(dāng)和夏娃。兩個人的世界溫情脈脈，你當(dāng)他是全部，他當(dāng)你是整個宇宙。

那時候，一杯白水就是最美味的瓊漿。

這個盈滿愛情的紀(jì)念日，逐漸就顯現(xiàn)了愛的能力和代價。首飾、鮮花、紅酒、巧克力、浪漫燭光、服飾、包袋，香水等等，和愛情相連的所有物品和方式，都可以在創(chuàng)意中盡情發(fā)揮。

拼盡其能，保鮮愛情。

然而，當(dāng)孩子的生日來臨的時候，一切又輪回到往昔，生活重歸那個大家庭之中。銀河系的擁擠和繁華，夾雜著孩子的喧鬧聲。

日子，熱烈和苦惱的說不出是天堂還是地獄。

總之，是極端的快樂和極端的壓力并存的難忘時光。

那時，孩子的生日可以高于一切。

為紀(jì)念愛情的付出統(tǒng)統(tǒng)可以疊加到孩子的生日紀(jì)念之中。

寶貝兒就在這百般寵愛中成長到下一個紀(jì)念日的到來。

之后，還有無數(shù)的紀(jì)念日充斥著生活的每一個縫隙：入學(xué)紀(jì)念日、工作紀(jì)念日、入黨紀(jì)念日、畢業(yè)紀(jì)念日、提干紀(jì)念日、獲獎紀(jì)念日，跳槽紀(jì)念日，搬遷紀(jì)念日，開業(yè)紀(jì)念日，離婚紀(jì)念日，退休紀(jì)念日，等等。一生中，有若干可以并值得紀(jì)念的日子，生活就因此而精彩。

不同意義的紀(jì)念日演繹著不同的人生軌跡，刻畫著不同的生活意義，紀(jì)念日，構(gòu)成了人生的篇章。

最后一個紀(jì)念日：離世紀(jì)念日，一個屬于自己但又不能親自參與的紀(jì)念日。

說到底，最不隆重，又最最重要的只有一個：生日。

有了它，才有后來的一系列紀(jì)念日。

記住家人和朋友們的生日，生活也許就會充盈著更多的溫情。

沒有一個父母會忘記子女的生日，而又有多少子女會牢記父母的生日？拳拳父母心，永遠(yuǎn)不會丟失生命的承諾和紀(jì)念。子女既是他們生命的延續(xù)，就一定可以讓他們用生命去呵護。如此之延續(xù)，唯有親情可以維持。

最溫暖、感人的人際關(guān)系，就是能夠打好生日牌。無論是朋友相處、商業(yè)促銷、還是人性化管理、親情服務(wù)等等，均如此。

生日之際，相互祝賀、送上禮物，聚會，拍照，主題活動。微笑和祝福，甜蜜著每個人的情感。唯一的屬于自己的節(jié)日，就因為是屬于生命的，才顯得尤為隆重，在心里，對生日的感覺尤其如此。

孩童時，數(shù)著生日長大； 青春期，數(shù)著生日成熟；年長時，數(shù)著生日眷寫珍惜。度過的生日越多，心胸越是開朗，生活越是坦然，包容度也越強，對關(guān)愛的理解越透徹。

生日祝賀，可以在親朋好友的聚會中，暢飲歡愉之酒，飽食情感之怡；也可以獨自給自己一個總結(jié)，一種回味，在一杯清茶中，一個有著溫柔陽光的時刻，點燃一份馨香，讓生活沉靜在對下一個生日的無限期待之中；最好能和心愛之人，守候愛情的印跡，回望玫瑰在月光下獨自的幽香；也可以和家人團圓相聚，融入親情的藍天白云中，放飛溫馨和感恩的翅膀。也可以忘卻，把它放在時光的長河中，激起一朵快樂的浪花，妝點歲月。

給自己的生日一種記憶，一種溫馨的回憶，一種對生命的崇高祭奠，對日子的滿心感激。

所有屬于自己的紀(jì)念日，都是一個里程碑，都是值得雕刻難忘時光。

人生，就是由無數(shù)的紀(jì)念日鐫刻的。

但唯一必須珍藏的紀(jì)念日——生日。

記住家人的生日，親情在滋潤您的血液；記住好朋友的生日，友情豐富您的笑顏；記住同事的生日，愉悅撫慰您的寧靜。

第2篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

二十年后的一天，我像往常一樣在辦工室工作。突然，我的秘書告訴我，我的老同學(xué)盧冰融打電話來，說明天是我們畢業(yè)后20周年紀(jì)念日，要我去母校和老同學(xué)聚一聚。聽秘書一說。我想起來了：是啊，明天就是我們畢業(yè)后20周年紀(jì)念日，我和老同學(xué)已經(jīng)二十年沒見面了。不知他們過得怎樣呢？難得他們在百忙之中抽空約我出來。如果我失約，不就沒有機會再見了嗎？于是，我爽快地答應(yīng)了。

到了第二天，我早早地起了床。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我坐上懸浮汽車出發(fā)了。汽車駛得很平穩(wěn)，平穩(wěn)得讓你一點感覺都沒有，這種汽車沒有輪子，所以不會發(fā)出噪音，非常方便。過了一會兒，我就來到了母校，母校當(dāng)年那些小樹已長成參天大樹，到處是欣欣向榮的景象。雖然墻壁上有幾條細(xì)細(xì)的裂痕，建筑也有些陳舊了。但還是阻擋不了母校那迷人的魅力。

我坐上電梯。這種電梯非常先進，只要幾秒鐘，就可以上千層樓。過了一秒鐘，我就上到四樓，我迫不及待地向我們當(dāng)年所在的班走去。走到了門口，只見老同學(xué)已經(jīng)到了。他們有的在國外留學(xué)，有的已經(jīng)考取碩士，還有的已經(jīng)是世界鼎鼎大名的科學(xué)家。大家見了面都非常高興。和老同學(xué)聊了一會兒后。大家開始自我介紹了。首先是盧冰融，她依然像以前那樣美若天仙，聲音還是那樣甜美。她說；“同學(xué)們，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。我畢業(yè)后，就去了國外留學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位碩士了?，F(xiàn)在我們各自都已經(jīng)有了一個幸福美滿的家庭，事業(yè)也有所成就了。今天，我們歡聚一堂，為的是我們能夠繼續(xù)地相處下去，不論發(fā)生任何矛盾，你們要互相體諒。好了，我要說的話就這么多，謝謝大家?！北谡f完之后，輪到我說了，于是，我自信地走上去，我激動地說：“是啊，盧冰融說得對。我現(xiàn)在已經(jīng)是一家跨國企業(yè)的總經(jīng)理了。我擁有一個幸福的家庭。今天，我們之所以那么幸福，都離不開老師的悉心教導(dǎo)呀！”說完以后，熱烈的掌聲向我迎面撲來，我特別興奮。接著，老同學(xué)一個個上臺自我介紹。后來，我們一起去五星級大酒店吃了飯，然后去拜訪了老師，接著我們就依依告別了。

今晚的石碣，.流光溢彩。是我見過最美的一晚，還有什么地方的夜晚能比過家鄉(xiāng)的夜晚呢？

第3篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

本報訊 為紀(jì)念、蕭友梅逝世60周年，北京大學(xué)與中央音樂學(xué)院有關(guān)部門最近在北京大學(xué)禮堂舉行了劉育熙教授小提琴專場義演音樂會。北京大學(xué)及中央音樂學(xué)院近千名師生和、嚴(yán)復(fù)、蔣夢麟、劉半農(nóng)、劉天華等北大老校長及老教授的后人，觀看了音樂會。

我國老一輩作曲家，《白毛女》的原作者之一瞿維先生特地光臨，聆聽了由劉育熙獨奏的小提琴協(xié)奏曲《白毛女》，給予高度評價與充分肯定，并與劉育熙教授合影留念。音樂會上，劉育熙教授以極大的熱情和精湛的技巧演奏了劉天華的《良宵》、《悲歌》，劉半農(nóng)、趙元任的《教我如何不想她》及德彪西的《月光》、弗朗克的《A大調(diào)奏鳴曲》等曲目。

音樂會結(jié)束以后，作為劉半農(nóng)、劉天華、劉北茂子女代表的劉育熙教授，作了熱情洋溢的發(fā)言，并與與會嘉賓和北大、中央音院部分師生進行了親切的座談。

據(jù)悉，今年12月31日是我國卓越的音樂教育家蕭友梅先生逝世60周年紀(jì)念日。我國音樂界還將在今年進行紀(jì)念蕭友梅先生的活動。劉育熙教授在北大的義演音樂會為此次活動拉開了帷幕。

美音樂家赴滬講學(xué)

本報訊 美國德克薩斯州立大學(xué)弦樂系主任、低音提琴教授戴維?紐伯特與美國俄亥俄州克柏林?格林大學(xué)音樂學(xué)院低音提琴教授陸元雄6月7、8日應(yīng)邀在上海音樂學(xué)院附中，進行講學(xué)指導(dǎo)。

戴維?紐伯特曾任美國國際低音提琴協(xié)會主席，是世紀(jì)著名的低音提琴演奏家教育家，他的演奏和教學(xué)遍及美國、歐洲與世界各地。畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，1985年赴美國德州大學(xué)留學(xué)的陸元雄，六次在全美國國際音樂比賽獲第一名。他們的講座受到了師生的歡迎。

曹畏

德國次女高音歌唱家愛麗絲在武音舉辦德國藝術(shù)歌曲演唱會

本報訊 6月2日晚，德國女次高音歌唱家愛麗絲成功地在武漢音樂學(xué)院編鐘音樂廳舉辦一場德國藝術(shù)歌曲演唱會，受到了中、外聽眾的一致好評。

這是愛麗絲女士第五次在武漢舉辦音樂會。同時，她還在武漢音樂學(xué)院設(shè)立了德國藝術(shù)歌曲基金會，并成功地舉行了兩屆學(xué)生演唱和鋼琴伴奏比賽，推動了武漢音樂學(xué)院聲樂學(xué)科建設(shè)。

6月7日晚，在愛麗絲教授指導(dǎo)下，武音聲樂系的中青年教師在音樂廳還舉辦了德國藝術(shù)歌曲演唱會。武音

華南師大音樂系舉辦首屆碩士畢業(yè)生答辯會

本報訊 6月13日，華師范大學(xué)音樂系舉行了著屆碩士畢業(yè)論文答辯會。兩位碩士畢業(yè)生在導(dǎo)師雷雨聲教授、郭和初副教授的悉心指導(dǎo)下，分別以《我國音樂教育改革的思路探討》與《馬思聰小提琴獨奏曲曲式結(jié)構(gòu)的若干特點》為題進行闡述和接受答辯，取得了圓滿成功。中央音樂學(xué)院張前教授、武漢音樂學(xué)院陳國權(quán)教授、星海音樂學(xué)院蔡松琦教授、羅小平教授分別擔(dān)任評委主席和評委。華音凌

第4篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

昔日曾一起寒窗苦讀、朝夕相伴的同學(xué)偶然相會，自是激動不已。一陣寒暄過后，話題自然轉(zhuǎn)到了當(dāng)下的工作生活中。當(dāng)年那個調(diào)皮搗蛋的光頭小黑，如今做生意發(fā)了財，開上了大奔，小臉兒光澤白嫩。當(dāng)年的班級狀元小不點兒，如今已做了交通局副局長，膀大腰圓，派頭十足，挺著個肚子，滾來滾去。當(dāng)年的丑小鴨阿麗，如今成了富婆，提著小包，說話嗲聲嗲氣，在人群中花枝招展……

這話怎么說的，真是十年不見，當(dāng)刮目相看呀！但熱鬧地推杯換盞其間，分明已見幾位混得不太光鮮的同學(xué)面帶慚色地躲在了酒宴一角，自然組成一個小圈，默默地聽著別人高談闊論，咽著自己的悶酒苦水，其中也包括我?？粗?jīng)還不如自己的同學(xué)，入仕途大權(quán)在握的有，發(fā)大財光彩照人的有，派頭十足美女相伴的有，就連那個成績老是倒數(shù)的也走了狗屎運，當(dāng)兵轉(zhuǎn)業(yè)成了干部。心中那個酸呀，幾杯酒下肚便頭暈暈、肚鼓鼓了。

曲終人散，各歸各路。細(xì)細(xì)一想，各有各自的活法兒，各有各自的幸福，何必做這些無謂的比對，給自己平添煩惱呢？自己雖無汽車美女，卻有妻兒相伴，踏實心安；自己雖無權(quán)勢金錢，但可靜守一隅，啟智養(yǎng)心。平凡往復(fù)中，自有生活的真諦與樂趣可資把味，何嘗不是一種幸福。別人的一切，和我又有什么關(guān)系呢？

然而，人總是有著過多的不由自主、心不由己，將各種本來沒有關(guān)系的人和事，硬和自己扯上關(guān)系，讓平靜的生活驟起波瀾，亂了節(jié)奏。

結(jié)婚紀(jì)念日那天，基于不太寬裕的經(jīng)濟實力，本來已和妻商量好簡單祝賀一下，炒幾個小菜，喝杯葡萄酒，互贈個小禮物就好。可偏偏在晚餐前，妻接了個婚前閨密的電話，了解到了人家結(jié)婚紀(jì)念日的浪漫與珍重。也許是受了刺激，妻放下電話就數(shù)落起我來，說人家雙飛旅游、大肆購物，買了鉆戒買金鏈，買了衣服買皮包，而我年年是寒酸、摳門，沒情沒調(diào)。本來溫馨的結(jié)婚紀(jì)念晚餐，卻因一個電話攪了局。其實也沒什么大不了的，人家有人家的大浪漫，我們有我們的小生活，這和我又有什么關(guān)系呢？

單位一起工作的同事，本是一個戰(zhàn)壕里摸爬滾打成長起來的兄弟姐妹，無話不談，不分你我，但卻因為一張從天而降的升職餡餅砸他不砸我，而變得表里不一，當(dāng)面一套背后一套。心里諸多的不服氣，都表現(xiàn)在了那張與同事謀面時不自然的臉上；積在心中的不平之氣，也都發(fā)泄在了工作上的不配合、背地里的說三道四，甚至是打小報告上，結(jié)果不僅淡了同事情誼，還損了個人形象。其實，同事晉職加薪，那是人家努力付出的結(jié)果，自己只要完善自我、盡好本分就是了，別人晉職和我又有什么關(guān)系呢？

第5篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

在人的一生中，類似年會、表彰會這樣的儀式還有很多：開學(xué)典禮、升旗儀式、畢業(yè)典禮、入黨宣誓、婚禮、公司慶典……這些儀式大多數(shù)對我們具有特別的意義，甚至有的會讓我們刻骨銘心。而這，正是儀式的價值所在。

對于“儀式”的誤解

所謂儀式，是指特定活動過程中的一系列行為方式。儀式通常比較正式，有著既定的程序和流程，有的儀式還要借助特定的工具、服飾、裝飾等等。宗教活動可能是當(dāng)今儀式中最為復(fù)雜的社會活動，每次進入教堂這樣的地方，莊嚴(yán)、肅穆的感覺都會油然而生。開學(xué)典禮、婚禮這樣的儀式則能帶給我們另外的感受，這些感受可能對我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生強烈的影響，而這可以稱為儀式感，是我們在參加特定儀式過程中內(nèi)心所產(chǎn)生的一種體驗，這種體驗往往伴隨著敬畏、尊敬、認(rèn)可等心理感受。從古至今，儀式伴隨著人類社會的發(fā)展而不斷變化，對人們的生活產(chǎn)生著不同的影響。

提起企業(yè)管理中的儀式，很多人的第一反應(yīng)可能會是各種類型的動員會、年會，鋪天蓋地的橫幅、招展的彩旗，隆重的場面、鋪張的陳設(shè)，其實，這些都是對儀式和儀式感的誤解。就企業(yè)實踐來看，對儀式的誤解主要包括以下三方面：

形式主義。有些企業(yè)經(jīng)營者不愿意搞儀式，覺得純屬形式主義，費時費力，沒有什么意義。尤其是一些具有技術(shù)背景的管理者，他們認(rèn)為90后員工不喜歡受束縛，更不會喜歡各種繁文縟節(jié)的儀式。然而，互聯(lián)網(wǎng)餐飲“三劍客”品牌之一的伏牛堂創(chuàng)始人張?zhí)煲粎s認(rèn)為：“有人說90后是去儀式化，反流程的群體，我不這么看，他們被認(rèn)可、被關(guān)注的需求更加突出，更需要儀式和流程化的東西?！?張?zhí)煲槐旧砭褪且晃?0后，我們相信，他的觀點至少代表了一部分90后人群，值得管理者思考。

鋪張浪費。一些中小型民營企業(yè)的經(jīng)營者總是把年會這樣的活動簡單化，員工一起聚個餐，然后現(xiàn)場發(fā)個紅包，年年如此，員工們往往會覺得太沒創(chuàng)意，只能望著“別人家的年會”表示羨慕嫉妒恨。經(jīng)營者之所以不愿意把年會活動搞得有聲有色，原因之一恐怕是基于成本方面的考慮。其實，舉行儀式，不一定需要高額的成本，只要設(shè)計得當(dāng)，完全可以做到花小錢辦大事。比如年終聚會現(xiàn)場增加些參與性強的熱門游戲，或者是員工自編一些簡單的小節(jié)目，甚至是搞一些經(jīng)典或熱門影片現(xiàn)場配音，等等。

“口號黨”。常?？吹揭恍├戆l(fā)店、飯店組織員工每天早晨在店門前充滿激情地喊口號，跳街舞。看起來確實是一種儀式，但更是對儀式感的一種片面化理解，他們只是照搬了一些儀式中的局部環(huán)節(jié)而已。儀式感并不排斥口號，但口號并非儀式感的全部。在一些專賣店里，員工每成交一筆較大的業(yè)務(wù)，現(xiàn)場的廣播都會播報一下這位員工的工號和一句恭喜的話，然后，所有員工都會同時說一句“加油”，雖然這只是一句簡單至極的口號，但因為配上了語音播報業(yè)績，其效果和理發(fā)店門口喊口就有了很大的差別。

用儀式提升管理成效

其實，如果我們把儀式用對了，可以大大提升管理成效，增強員工的凝聚力，激發(fā)員工的工作熱情。君不見，每年春節(jié)后的首個開工日，騰訊員工都會排隊領(lǐng)取小馬哥的利是紅包。騰訊員工年收入數(shù)十萬，卻依然對金額只有一二百元的利是紅包如此重視。據(jù)說，每年領(lǐng)紅包的隊伍在騰訊大廈的樓下繞了很多圈，有的員工凌晨就開始排隊，甚至還有人帶著筆記本電腦邊排隊邊工作。

那么，到底哪些儀式具有較高的推廣價值呢？

新員工入職儀式。筆者認(rèn)為，新員工入職是最值得儀式化的一項管理活動，尤其是對于從校園直接走上工作崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生。第一份工作對初入職場的人具有非常重大的意義和深遠(yuǎn)的影響，很可能會奠定一個人的工作風(fēng)格、行為習(xí)慣，甚至?xí)淖兯麄兛创澜绲难酃?。因此，如果企業(yè)能夠?qū)⑷肼氝@件看似平常的事以特別的儀式呈現(xiàn)在新員工面前，他們或許會銘記終身，即便某一天從企業(yè)離開，他們還有可能因為入職儀式的感動而對企業(yè)保持長久的感情。某互聯(lián)網(wǎng)公司在新員工入職當(dāng)天，將電梯間門口直至公司的前臺鋪上紅地毯，新員工進入的時候，公司的管理層及他所在部門的員工全部在兩旁列隊歡迎，新員工們往往受寵若驚，對這樣的入職儀式留下深刻的印象。如果在當(dāng)天增加個總經(jīng)理一對一宴請的話，相信任何一位新員工都要被融化了，都會死心塌地為企業(yè)服務(wù)。

重大紀(jì)念日活動。正如人們往往會以隆重的方式慶祝結(jié)婚紀(jì)念日一樣，企業(yè)的重大紀(jì)念日也值得通過一些特殊的儀式來慶賀。重大紀(jì)念日不僅僅是諸如開業(yè)儀式、周年慶典這類常規(guī)紀(jì)念日，更可以包括經(jīng)營實現(xiàn)重要目標(biāo)、產(chǎn)品更新迭代、員工入司幾周年等等。比如中國電信等企業(yè)，會向工作滿20年、30年的老員工發(fā)放獎牌，表彰他們?yōu)槠髽I(yè)所作的貢獻。這樣的做法看起來似乎有點“國企化”，但確實也是鼓勵優(yōu)秀員工長期服務(wù)的一種方式。騰訊其實也有類似做法，會向入職滿十周年的員工贈送限量版的尊貴“鉆企鵝”作為賀禮。

員工表彰活動。很多企業(yè)會定期開展各類優(yōu)秀員工評選與表彰活動，如某電視媒體每年都會在主持人、記者、技術(shù)、經(jīng)營等崗位序列評選出十佳員工，最終結(jié)果由全員投票產(chǎn)生；一些房產(chǎn)中介公司也會評選年度、季度甚至月度銷售冠軍、重大進步獎等等，并且通過專門召開表彰會的形式，將此事廣而告之，有的甚至還會讓獲獎?wù)呱砼R帶、胸佩紅花上臺領(lǐng)獎。這樣的儀式，成本低廉，但卻能大大滿足員工的成就感，同時也向廣大員工彰顯了企業(yè)對于業(yè)績優(yōu)秀者的認(rèn)可，無形中會對其他員工形成示范效應(yīng)，從而產(chǎn)生廣泛的激勵效果。在此過程中，還有部分企業(yè)廣泛開展網(wǎng)絡(luò)投票，借助移動互聯(lián)網(wǎng)的宣傳優(yōu)勢，擴大評選表彰活動的影響力，不僅僅對員工產(chǎn)生影響，而且向社會傳遞了企業(yè)的價值觀，從而塑造了良好的雇主形象。

第6篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

不知道我們算不算北漂，但至少曾經(jīng)算過。那時我們就像海帶一樣，本身沒有根，全靠莖葉吸收海水中的營養(yǎng)。但是它有一個類似根的東西，起到固定的作用，防止它被搖擺的洋流沖得七葷八素。對我們而言，在北京擁有一個小小的容身之處，就好像這海帶的“根”，雖然是假的，但卻讓我們心里踏實，感覺和這個城市親近了一些。在沒有房子的日子里，我和妻走在街上。夜幕初降，遠(yuǎn)處的高樓上陸續(xù)亮起了燈光。我們就常常會感慨，北京這么大，為什么沒有咱倆一個小小的家？我們像兩株生命力頑強的海帶，開始了漫漫的尋根之路。

清華北門外的小屋

數(shù)年前，清華人都知道“北門外”。最早，大批準(zhǔn)備飛越和有兼職的學(xué)生為了能熬夜，開始在北門外的各個村子里租房，戲稱“進村”。慢慢地，就發(fā)展成各種考試族、北漂族和小夫妻們的部落。

那時妻還只是我的女友，剛剛分配到沿海的家鄉(xiāng)工作。每天數(shù)個電話、每周一封書信、每月火車往返見面，依然難解思念的折磨。為了和我團聚，她辭去了令人羨慕的工作，千里迢迢來北京考北郵的研究生。天遂人愿，憑著不錯的功底和破釜沉舟的勇氣，她考了當(dāng)年系里的最高分，我們也順理成章地領(lǐng)了證。

雖然新婚，新房卻是我們不敢奢望的。我不知道還有多少女孩愿意嫁給我這樣一無所有的窮學(xué)生，然后一起憧憬著、努力著……但很幸運，我娶到了一個。領(lǐng)證之后，我們也只能進村找住處。尋覓了很長時間，我們才在一個月租300元的地兒安頓下來。因為它實在太簡陋了，我們都不太情愿把它叫作“家”，只是用“小屋”來稱呼它。

小屋非常小，一張雙人床（只是在單人床外又拼了一塊木板）、一張課桌。我們添了個組裝式的簡易衣柜，就塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。好在床和課桌間有一條縫隙，能容人側(cè)身行走。但我們?nèi)匀挥眯娜パb扮它，粉紅的墻紙、婚紗照、大紅的喜字和簇新的窗簾，令小屋煥然一新。

小屋里沒有開水，我們每天晚上9點多從我的校內(nèi)宿舍離開，一邊沿著那條臟兮兮的小河溝慢悠悠地散步，一邊拎一暖瓶開水過去，第二天早上再拎空瓶回來。

小屋沒有衛(wèi)生間，我們只好每天去倒馬桶（事實上只是我倒）。廁所異常的臟，以至于我們某天發(fā)現(xiàn)了一個只略遠(yuǎn)一點，卻干凈一些的廁所時，還高興了一陣子。幾個月之后我被導(dǎo)師抓去出差兩個星期，晚上不能陪妻上廁所，至今仍十分內(nèi)疚。

小屋夏天很熱，三伏天我們幾乎撐不過去了，找到房東，愿意免費給房子裝空調(diào)――可惜線路不允許，最終沒裝成。每天我們一回到小屋，第一件事就是先開窗，再拼命地往床下潑水，然后等待熱氣略微散去，慢慢地睡著。

小屋冬天很冷。我們不得不進門之后馬上上床，并排坐在被子里，背靠著暖氣片，說上好半天的話，直到把對方焐熱。當(dāng)天氣略微暖和時，我們哈著白氣散步到烤羊肉串的小攤，一人來上幾串。雖然現(xiàn)在家門口的新疆飯莊里，羊肉串的味道更地道，我們卻再也感覺不到那種溫馨，可以驅(qū)走冬夜寒冷的那種溫馨。

一年后我們搬家離開，我還會時不時地回到那里逛逛。甚至有一次，我從窗戶縫里看見新的房客還在繼續(xù)用我們的粉色墻紙。

直到清華擴張，所有的村子都被拆掉了。如今那里是紫荊公寓，擴招后的本科生都住在這里，到處是嶄新的宿舍樓、操場和食堂，無法再找到小屋的一丁點影子。那段甜蜜的時光，也遠(yuǎn)了。

從“北門外”到索家墳

那年9月，妻入學(xué)了，我建議她研一就進實驗室。可這樣她也就更加辛苦，即使沒課的日子，也要每天奔波于北郵和清華之間。每天早上6點來鐘起床的時候，她總是格外痛苦。于是一年后，我助教的工資略漲了些，我們決定搬家。多方貼條后，我們和別人在索家墳合租了一套兩居室。

從此我的生活不再以清華為中心，開始每天往返于清華和明光村一帶。那時候?qū)W院路正在擴建，塵土飛揚，我甚至被迫探索出了一條穿過北航、薊門里小區(qū)、政法大學(xué)和金五星的小路。

房租每個月共2000元。同租的人很厚道，主動提出住小間，仍然出1000元的房租，我們住大間，出另1000元房租和水電費。我們都覺得很過意不去，因此一般會多做些家務(wù)，還經(jīng)常邀請他們一起吃飯。

臥室是朝東的，我們苦于每天早早就被陽光刺醒，不得不又加了窗簾和百葉窗。樓外就是小學(xué)，每天的升旗儀式和早操也讓我們煩惱不已，卻也奈何不得。

房間大了，需要添置的東西自然很多。但凡幾百塊以上的東西，我們必要跑遍家樂福、普馬、北辰、美廉美，比較一番價格。后來我們發(fā)現(xiàn)北辰的東西普遍比較便宜，甚至還喜歡上了那里。我經(jīng)常騎自行車帶著她，從索家墳長驅(qū)到北辰，購物后再回來。她在后座拎著沉沉的塑料袋，我一邊蹬車一邊逗她說話，很浪漫。

很清楚地記得，我們的第一件家具是床。我們嘆著氣從金五星商城買回來。后來又陸續(xù)添了寫字臺、五斗櫥和電視柜。自然，還是在金五星買的。

在這里我們度過了第一個結(jié)婚紀(jì)念日。那天，我準(zhǔn)備了一朵精挑細(xì)選的玫瑰――沒錯，只有一朵。妻還找了個很漂亮的理由――第一個紀(jì)念日。晚上，我騎車帶著妻到北辰，去仙蹤林喝果茶。在那里我們對著夜色聊天，忽然又有了三年前初次在網(wǎng)下見到她時，不知自己身在何處的飄然感?；氐阶〉?，合租的伙伴已經(jīng)幫我擺好了玫瑰、燭臺和淺黃色的陽光郎姆酒，是妻在家樂福流連多次沒舍得買的。

一天，我們請了一大幫同學(xué)來家里作客，品嘗妻做的打鹵面。妻的手藝沒有讓他們失望，兩大盆面一掃而光。碰巧，那天宣布申奧結(jié)果，歡聲雷動的同時，也有人感嘆，北京的房價又要漲了?，F(xiàn)在想想，不幸的預(yù)言，一般都會實現(xiàn)的。

在索家墳我們?nèi)匀幌矚g散步，時不時地會發(fā)現(xiàn)驚喜，如某條小路盡頭的健身器材、某個院兒里的花壇。我們還偶爾光顧金百萬、小肥羊等附近的餐館。那條遍布坑洼和數(shù)十個低檔發(fā)廊的斜街，也一直以溫馨的印象，留在我們的記憶中。

有“家”了

一年半后，我們在小西天找到了單獨的一居，一個月1500元。搬完家后，我躺在新家臥室的床上，看著天花板上的吊燈，心里反復(fù)想：這就是我們的家了！

我們，終于愿意管這里叫家了。

那是2002年8月。

和索家墳一樣，這間臥室也是朝東的，窗外也有一個小學(xué)，幸好這里的喧嘩來得晚一些?？蛷d朝南，窗外有一棵大樹，夏天遮陽，冬天還有雪樹可賞。

為了布置新家，我們忙活了一個多月。重拉了電話線和電視線，精心設(shè)計了家具的位置。我們還去北沙灘采購了很多舊家具和舊電器。冰箱帶進來很多蟑螂，我們折騰了好幾天，終于斷了根兒。

四周的環(huán)境也讓我們很滿意。超市不少，也不遠(yuǎn)，美廉美的班車還從樓下經(jīng)過。不遠(yuǎn)處有個菜市場，市場邊有個價格便宜量又足的新疆飯館。我30歲生日那天，在那里點了30串羊肉串，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)居然吃不完！悲哀地從身上發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡。

散步時，我們很喜歡從小西天走到北師大南門，再到北郵西南門，往南走到今典花園，再走回家。學(xué)院南路的這一段很清凈，路旁還有長椅，我很喜歡。今典旁邊的電影資料館也很不錯，但開放得太早，以至于我們只看過一次。

鄰居也很好，樓下看車棚的一家人便如此。三口人（兒子已經(jīng)上小學(xué)）擠在車棚一角漏風(fēng)的鐵皮屋子里，面積可能比當(dāng)年“北門外”的小屋略大一點，我甚至想不出兩口子怎么能找到機會親熱。女人留在家里順便看車，每天很熱情地和我們打招呼；男人則早出晚歸地工作，經(jīng)常能看見他們在車棚里吃晚飯，和睦得讓人羨慕。

在這期間，我博士畢業(yè)了。2003年，趕上了“非典”，耽誤了幾個月之后，被勒令回學(xué)校隔離兩個星期，否則就只能等下一學(xué)期。在拎著行李下樓的時候，我哭了。而妻甚至沒敢送我下樓……這個場景至今令我唏噓不已。

隔離最終成了一場鬧劇，我經(jīng)過6年煎熬終于拿下了博士學(xué)位。但確實已經(jīng)錯過了IT業(yè)的黃金年代，工作并不理想，甚至沒有全部兌現(xiàn)承諾。無論如何，學(xué)生時代徹底結(jié)束了。我每天騎自行車往返于小西天的家和上地的單位之間了。星期一的時候差不多45分鐘就行，到星期五，就要70分鐘了。最終我接受了自己已年過30的現(xiàn)實，改成了坐城鐵。

散步經(jīng)過今典花園的時候，我們往往會感慨一下：這兒的破房子，居然也要8000一平米，太可笑了！幾年以后才知道，可笑的是我們自己。

七年，“海帶”覓得自己的根

工作以后，手頭陡然緊了起來。學(xué)生時代，每個月約有3000多的收入，我們可以全花掉；婚禮的禮金，我們可以全用來旅游。今天看場話劇，明天下個酒樓，周末去靈山玩一趟，時不時和朋友去錢柜……可工作以后，房子的壓力切切實實地擺在面前，讓我們幾乎喘不過氣來。這些娛樂已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，下飯館和打車也基本省掉了。我們有時甚至后悔讀了博士，否則不至于一工作就必須趕快買房。

轉(zhuǎn)機發(fā)生在跳槽之后。收入差不多翻了一番，終于不必“買車基本靠搶，買房基本靠想”了。只是理想和現(xiàn)實的差距仍然不小，跑遍了天兆、時代之光、金暉、遠(yuǎn)洋風(fēng)景、星期八，甚至海云軒和邁豪之后，我們還是毫無收獲?？晌也坏貌桓袊@自己的運氣不錯，忽然得知北京展覽館附近有個小區(qū)，尾房，每平米7000元左右。粗粗看過，我們就很激動：就是它了！我們這對到處尋根的“海帶”，終于可以安定下來了。

下一個問題是湊錢。我自己在前一個公司收入實在不怎么樣，那么節(jié)儉地過了一年，也只攢了4萬，何況我們堅決不會去啃老。在問遍了所有親戚朋友之后，終于勉強借夠了首付款和裝修款。很感激水木bbs上某著名id主動借給我10萬。否則，我們很可能抓不住機會，那就到現(xiàn)在也買不起房了。

美中不足的是，因為是尾房，所以只有朝東的戶型了?！氨遍T外”小屋朝東，索家墳的臥室朝東，小西天的臥室朝東，如今買房子也要朝東……有的時候，“命”真是奇妙啊。

幸好，裝修的時候妻還沒有畢業(yè)，一手操辦了。那時候我剛剛到新公司，壓根兒不敢分心，但也會在每個周末陪著妻逛家具城，必要時候裝一下黑臉。幾個月下來，妻憔悴了不少，讓我心疼。和大多數(shù)人一樣，裝修到后來預(yù)算還是不夠了。即使我們沒做吊頂，沒做電視墻，沒拉音響線還是不得不缺了些東西。大部分舊家具被迫留用，空調(diào)、電視也都沒買。而成效便是：雖然借給我10萬的朋友反復(fù)說晚些還沒關(guān)系，但我們還是成功地按照約定，在一年后還清了。

2005年，妻終于畢業(yè)了，壓力一下子輕了許多，終于可以把舊家具換走，父母來住時也有電視看了。2006年，還上第二筆10萬之前，我們把書房換成了E風(fēng)的家具，給妻添置了筆記本，順便還發(fā)現(xiàn)了一種廉價的娛樂方式――下載電影，再把筆記本接在電視機上看。

這些每天都要數(shù)著債務(wù)、關(guān)注加息的日子，仍然是淡如水的。而細(xì)心品味的人，總能嘗出白水中的清甜。

散步是個好習(xí)慣，我們也仍然堅持，順便探清了周圍的環(huán)境。妻懷孕的時候，我們拎著馬扎出來散步，她累了可以歇一歇。記得在一個月明星稀之夜，路過三里河的老房子，沿街很長，青磚木窗，石灰斑駁，零散地貼著些爬山虎。忽然就覺得，生活真好。

是啊，生活還會越來越好的。例如，馬路對面新開了一家超市，不用動不動跑家樂福了；不遠(yuǎn)處的老邊餃子館菜品十分美味；有一天忽然拿出相機，跑到展覽館廣場去拍晚霞；某個紀(jì)念日，我們還去莫斯科餐廳奢侈了一下……

第7篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

第一，要有恰當(dāng)?shù)姆Q呼。恰當(dāng)?shù)姆Q呼一是可以引起同學(xué)們的注意，二是能夠使同學(xué)們一下子回憶起昔日共讀的情景。同學(xué)聚會致詞的稱呼一般有下列幾種：“各位同學(xué)”“同學(xué)們”“親愛的同學(xué)們”“各位同窗好友”“各位老同學(xué)”等。

第二，要有一個簡單的開場白。致詞總得有個開場白，或創(chuàng)造氛圍或溝通感情或引起下文。需要注意的是：開場白必須簡潔、樸實、真切，不能嘩眾取寵。

下面介紹幾種常見的開場白：

1.以表明自己的心情開頭。如李宣平《話說年華苦與樂》的開頭：

在新年伊始、大地萌動的新春里，我這個在異地他鄉(xiāng)工作，不是海外游子的“游子”，今天能和這么多老同學(xué)歡聚一堂，共敘同窗殷殷分別之情，著實讓我歡喜，讓我激動，激動的心久久難以平靜。悠悠歲月彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼我們告別了少男少女的時代。俗話說：“人老戀故土，游子思故鄉(xiāng)。”久別故鄉(xiāng)的我，思念家鄉(xiāng)親人、思念學(xué)友的心情像脫韁的野馬，奔騰不息。幾位熱心同學(xué)為我們這些在天南海北工作的同學(xué)牽線搭橋，終于促成了今天的聚會，圓了始終縈繞在我們心間的夢，這能不讓人感到由衷的高興嗎？

這個開場白抒發(fā)了自己的激動心情，可以說情真意切，表達了同學(xué)們的共同心聲，有利于引起情感共鳴。

2.以點明闊別的時間開頭。如：“今天是我們畢業(yè)20周年紀(jì)念日，很高興在畢業(yè)20年后再相聚。”這種開場方式很容易使聚會者產(chǎn)生“逝者如斯夫”的感嘆：是?。?0年了，人生能有幾個20年呢？這次聚會很值得珍惜。20年了，昔日的同學(xué)變化很大，有哪些變化呢？很容易引起下文。

第8篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

曾記否，二十年前我們來自全省四面八方，攜帶著書生意氣，臉寫著淳樸豪情，滿懷著理想憧憬，匯聚在××大學(xué)，開始了我們希望的人生。因為很年輕，所以熱情似火;因為是驕子，所以天真頑皮。還記得孜孜以求、燈光閃爍的物理樓嗎，那是我們收獲知識的地方，是我們的主陣地;還記得濃濃春意、曲徑通幽的生物園嗎，那是我們滋潤友誼的地方，是我們的陽光房;還記得展現(xiàn)活力、揮灑帥氣的足球場嗎，那是我們傳遞力量的地方，是我們的男生營。

二十年的風(fēng)雨歲月，我們奮戰(zhàn)在天南地北，為事業(yè)，為生活，為家庭，我們努力拼搏，品嘗著人生的酸甜苦辣，書寫著人生路上的種種收獲。驀然回首，青春已逝，人已不惑。親愛的同學(xué)，久違的同窗，無論你身在何處，無論你從事何業(yè)，人到中年的我們對那段激情燃燒的青春歲月，是否依然有揮之不去的懷念，有小心珍藏的愿望?!

人生也許就是這樣，多少事灰飛煙滅，純真的同學(xué)之誼，成長的悲歡離合，雖不能時時想起，但又何曾會忘記!在這分別二十年的特殊紀(jì)念日里，讓我們帶著真誠，帶著祝愿，回應(yīng)二十年后母校的呼喚，執(zhí)手回望二十多年的同學(xué)之情。我們謹(jǐn)以全體同學(xué)的名義，真誠邀請您參加××大學(xué)××系××級同學(xué)畢業(yè)20周年聚會，憶往昔歷歷，愿我們珍惜。

第9篇：畢業(yè)紀(jì)念日范文

在以色列的教育中，沒有“素質(zhì)教育”的提法。但其對人才的理念、對人才應(yīng)具備的素質(zhì)理念、對教育與學(xué)校功能的理念，人才培養(yǎng)方式的理念，以及這些理念在教育過程中的實施，無不體現(xiàn)以素質(zhì)教育理念為宗旨，指導(dǎo)著以色列的教育發(fā)展和人才培養(yǎng)。

一、教育理念

1.人才理念

人才包括高科技領(lǐng)域中從事研發(fā)的創(chuàng)新型人才、具體工程中解決實際問題的工程型人才、生產(chǎn)制造中進行操作的技能型人才，以及各個行業(yè)中勝任日常工作的實用型人才。這種多元化的人才理念，反映了社會對人才需求的多元化，要求評價人才的標(biāo)準(zhǔn)不同、消除在人才價值觀上的歧視，為全體國民提供了適應(yīng)自身條件發(fā)揮才智的社會氛圍。此理念對教育提出培養(yǎng)不同類別、不同層次人才的要求。

2.人才素質(zhì)理念

無論何種類型人才都須具備多種素質(zhì)，既包含與職業(yè)相關(guān)的專業(yè)素質(zhì)，也包含與社會相關(guān)的人格素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)包括知識面、知識水平、職業(yè)技能等，高科技人才更須具有自主創(chuàng)新能力。人格素質(zhì)包括愛國、誠信、公民意識、社會職責(zé)意識等多方面。其中，愛國和公民意識對以色列的生存極為重要。

3.教育與學(xué)校功能的理念

教育特別是學(xué)校教育，其基本宗旨是培養(yǎng)人才?；谏鲜觥叭瞬爬砟睢焙汀叭瞬潘刭|(zhì)理念”，以色列的學(xué)校為實現(xiàn)其功能，在學(xué)?；顒拥母鱾€環(huán)節(jié)突出人才素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校注重教授知識的教學(xué)過程，同時特別注重學(xué)生人格素質(zhì)的養(yǎng)成，這在基礎(chǔ)教育和中等教育階段尤為突出。

4.人才培養(yǎng)方式的理念

以色列基礎(chǔ)教育階段的人格素質(zhì)養(yǎng)成和高等教育階段高端人才(博士)的培養(yǎng)，集中體現(xiàn)了其人才培養(yǎng)方式的理念，是其教育在人才培養(yǎng)中最成功的典型體現(xiàn)。

（1）基礎(chǔ)教育：學(xué)生應(yīng)全面、自主發(fā)展

在基礎(chǔ)教育中，社會、學(xué)校和家長的理念是學(xué)生應(yīng)全面、自主發(fā)展。每個學(xué)生的潛質(zhì)與專長不同，應(yīng)順其自然。他們尊重學(xué)生的意愿，為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)造條件。他們認(rèn)為教學(xué)過程應(yīng)側(cè)重激發(fā)學(xué)生潛能，成才的途徑多種多樣，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績與門后成才沒有必然聯(lián)系。因此，不把學(xué)業(yè)成績視為評價學(xué)生在校表現(xiàn)的“唯一”或“關(guān)鍵”因素?；A(chǔ)教育中“激發(fā)潛能”、“自主發(fā)展”理念培養(yǎng)的學(xué)生，具有獨立思考能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，為高等教育培養(yǎng)自主創(chuàng)新型高科技人才奠定了堅實基礎(chǔ)。非此，“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”在大學(xué)將成為空中樓閣。

（2）高端人才：世界頂尖應(yīng)用型、復(fù)合型人才

在以色列高等教育的高端人才(博士)培養(yǎng)中，其先進的教育理念體現(xiàn)在以下幾方面。

一是國際視野。以色列國家小，資源、能源匱乏，又地處阿拉伯國家包圍之中，自身發(fā)展空間極為有限。為求立國、生存、發(fā)展，就必須面向海外，與西方發(fā)達國家建立密切聯(lián)系。以色列的科研項目和研究經(jīng)費大都與國外相互結(jié)合。以色列的學(xué)術(shù)論文，絕大部分發(fā)表于國際學(xué)術(shù)刊物，1/3以上與外國學(xué)者合作完成。博士生的研究課題能位于本學(xué)科前沿，其最終研究成果和學(xué)位論文當(dāng)屬國際領(lǐng)先。對研究成果的鑒定或?qū)φ撐牡脑u審是由具有國際水平的教授或國際學(xué)術(shù)機構(gòu)進行。這樣評出的成果或論文勢必水平更高，影響更大，更具權(quán)威性。以色列大學(xué)時常聘請國外著名教授學(xué)者來以交流。學(xué)生雖置身以色列國內(nèi)大學(xué)，但他們了解掌握的信息卻是全球性的。有些大學(xué)還設(shè)有專項經(jīng)費，供博士生申請參加境外的國際學(xué)術(shù)會議。這種國際學(xué)術(shù)環(huán)境的熏陶，極大地豐富了博士生的專業(yè)信息，對他們觀察問題的視角和解決問題的思路產(chǎn)生積極影響。

二是注重培養(yǎng)工程型人才。以色列培養(yǎng)工科博士的宗旨，是造就具有技術(shù)創(chuàng)新能力的應(yīng)用型工程人才，能解決實際工程問題。導(dǎo)師以此理念指導(dǎo)學(xué)生，因而在培養(yǎng)過程中突出實踐性。導(dǎo)師創(chuàng)造條件，讓他們到工廠、公司、協(xié)會等工程機構(gòu)訪問考察，了解現(xiàn)有的技術(shù)裝備、技術(shù)水平和需要研究解決的技術(shù)課題。對工科博士的論文要求有別于理科博士，更側(cè)重于技術(shù)創(chuàng)新，對在理論性刊物上發(fā)表文章沒有硬性要求。

三是注重研究能力。體現(xiàn)博士素質(zhì)的研究能力，包括深度與廣度兩方面。創(chuàng)新成果的取得，往往在于研究深度的突破。以色列在培養(yǎng)博士研究能力方面，并不貪大求全，而是從大處著眼，小處著手，要求他們就某一看似微小的研究課題，做深、做精、做透。這種研究通常無前人涉及，無經(jīng)驗可資借鑒，需要創(chuàng)造性思維和嚴(yán)謹(jǐn)周密的方法，其難度超出學(xué)生現(xiàn)有能力。經(jīng)此實際鍛煉，學(xué)生的研究能力得到有效培養(yǎng)和提高。最終的研究成果可喜，鍛煉培養(yǎng)的研究能力更可貴。

四是學(xué)業(yè)評價注重質(zhì)量。研究能力、科研成果和論文水平是體現(xiàn)博士素質(zhì)的重要標(biāo)志。在以色列對博士生的學(xué)業(yè)評價，不是看誰如何說，而是看他的成果。以色列在“量”與“質(zhì)”的評價中，更注重“質(zhì)”的價值。評價的標(biāo)準(zhǔn)實為學(xué)術(shù)導(dǎo)向。這種“重質(zhì)”的理念使人目光長遠(yuǎn)，心靜氣沉，潛心鉆研，不受學(xué)術(shù)浮躁干擾，不為論文湊數(shù)，克服急功近利，做到厚積薄發(fā)，不斷豐富、積淀、凝練研究成果，最終完成重大課題，產(chǎn)生有份量、有影響的成果。

五是學(xué)術(shù)民主。發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì)，是素質(zhì)教育的核心理念之一。潛質(zhì)的發(fā)揮需要有一定的條件和空間，以色列的博士生充分享有這種空間。導(dǎo)師鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新想法，樂于與學(xué)生探討。學(xué)術(shù)民主有利于打破論資排輩的陳腐觀念，使優(yōu)秀人才脫穎而出。科學(xué)素質(zhì)與民主素質(zhì)，是高端人才必不可少的人格內(nèi)涵，也是良好的培養(yǎng)環(huán)境與潛移默化影響的結(jié)果。

六是人文精神。博士人才的素質(zhì)，既包括出色的專業(yè)知識和科研能力，還須包含人文精神方面。除了前面提到的民主意識，團隊精神、合作精神和學(xué)術(shù)道德也不可或缺。這些精神的培養(yǎng)在以色列非說教所致。博士生經(jīng)年累月身處這種學(xué)術(shù)環(huán)境，合作精神逐漸溶入他們的思維方式。導(dǎo)師研究態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，尊重他人研究成果，恪守學(xué)術(shù)道德。學(xué)生耳濡目染，他們的學(xué)術(shù)道德意識潛移默化地形成。

二、開放大學(xué)與成人教育

以色列為滿足社會發(fā)展和人才需求，設(shè)立了“開放大學(xué)”（Open University）和多種成人教育、職業(yè)教育機構(gòu)，其宗旨是培養(yǎng)實用性人才。

1.開放大學(xué)

開放大學(xué)是成人教育的重要組成部分，授權(quán)授予學(xué)士學(xué)位(部分專業(yè)可授予碩士學(xué)位)的正規(guī)高等教育機構(gòu)，主要承擔(dān)在崗人員的學(xué)位教育。招生對象95％為在職人員，包括完成高中學(xué)業(yè)和正在完成學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，或正在服兵役的人員，也包括一些低于高中畢業(yè)程度和已經(jīng)獲得學(xué)士甚至博士學(xué)位的人員。他們的入學(xué)目的是為了接受繼續(xù)教育和更新知識。與正規(guī)大學(xué)不同的是，進入開放大學(xué)不需要經(jīng)過素質(zhì)測試和入學(xué)考試，也不需要提供正式的學(xué)歷證明。學(xué)生的學(xué)習(xí)完全靠學(xué)生自身動力和自律。對學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)是，完成規(guī)定作業(yè)，考試及格即可以授予相應(yīng)學(xué)位。學(xué)校根據(jù)學(xué)員的特殊需要設(shè)置課程，教材由學(xué)校編撰出版。教材建設(shè)是開放大學(xué)的一大亮點。該校邀請全國高等學(xué)術(shù)機構(gòu)的著名學(xué)者和學(xué)術(shù)顧問、作家、編輯、圖像藝術(shù)家以及教材評審顧問參與設(shè)計和編寫教材。目前，大學(xué)開設(shè)生命科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、社會科學(xué)、管理、猶太研究、教育、人文以及音樂藝術(shù)等共400余門課程。開放大學(xué)的教學(xué)以遠(yuǎn)程教育為主，通過有線或無線電視網(wǎng)絡(luò)和多媒體手段進行。大學(xué)在全國設(shè)立了80個輔導(dǎo)中心，由650名教師進行輔導(dǎo)和現(xiàn)場答疑。輔導(dǎo)教師也負(fù)責(zé)學(xué)員的電話咨詢和答疑以及批改郵寄作業(yè)。開放大學(xué)每年兩個學(xué)期，此外還開設(shè)為期9周的暑期密集學(xué)習(xí)班。

2.成人教育

以色列的成人教育，是圍繞不斷變化的世界和社會功能展開的。在以色列教育部制定的成人教育綱領(lǐng)中明確提出，成人教育規(guī)劃的制訂要以適應(yīng)不同結(jié)構(gòu)的成年人口的社會和教育需要。為滿足各階層成年人繼續(xù)接受教育的需要，以色列由教育部及各種公立、私人教育機構(gòu)開設(shè)了許多種類的成人教育課程。以色列的成人教育，從它的起始階段到目前高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)社會不斷演變。這種教育形式既保持了最基本的掃盲教育，又根據(jù)社會發(fā)展和成人學(xué)習(xí)水平的提高而不斷深化，乃至發(fā)展到今日的國家承認(rèn)學(xué)歷的高等教育。各種層次和各種水平的成人教育網(wǎng)絡(luò)已十分完善。以色列的成人教育基本上是由教育部成人教育司和勞動與社會保障部勞動與社會發(fā)展局聯(lián)合主持的，也歡迎社會力量參與成人教育。課程設(shè)置由教育部負(fù)責(zé)。

三、愛國思想公民意識社會責(zé)任感

在以色列國民的人格素質(zhì)中，樹立愛國思想、公民意識和社會責(zé)任感尤為重要。對此，教育承擔(dān)著義不容辭的職責(zé)。小學(xué)即進行猶太民族千年流散史、猶太傳統(tǒng)宗教、文化和猶太復(fù)國主義教育。中學(xué)進行國防教育，為服兵役做準(zhǔn)備。以色列實行普遍義務(wù)兵役制，18~29歲男性公民和18~24歲女性公民，如無特殊情況均須服兵役。學(xué)生高中畢業(yè)，須服2~4年兵役，而后再進入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)或就業(yè)。在中等教育和高等教育之間，學(xué)生必須先履行保衛(wèi)國家的公民義務(wù)，執(zhí)行對內(nèi)維護社會安全，對外打擊敵對國家的軍事任務(wù)。這在各國的教育體系中實屬獨一無二。經(jīng)過軍旅生涯的磨礪，學(xué)生的愛國思想、公民意識和社會責(zé)任感牢固樹立，融入其人格素質(zhì)。以色列大學(xué)生具有很強的紀(jì)律意識和自制能力，從一個側(cè)面體現(xiàn)了其整體人格素質(zhì)。

以色列設(shè)有“大屠殺紀(jì)念日”（紀(jì)念二戰(zhàn)前后遇難的猶太人）和“陣亡將士紀(jì)念日”（紀(jì)念為以色列建國、衛(wèi)國犧牲的軍人）。屆時全國拉響警報，全體國民停止一切活動，就地肅立默哀。紀(jì)念日及悼念活動，成為學(xué)校進行愛國主義教育的社會課堂。