職業衛生健康知識培訓精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的職業衛生健康知識培訓主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：職業衛生健康知識培訓范文

一、全面開展作業場所職業病危害申報工作。摸清全市作業場所職業危害現狀，掌握全市職業病在行業和地區的分布情況，建立覆蓋全市的作業場所職業病危害信息管理系統，為加強職業安全健康監管工作提供準確、科學依據，在全市冶金、有色、礦山、建材、機械、電子、輕工、紡織、化工、制藥等行業存在職業病危害的用人單位開展職業病危害申報工作。對作業場所存在可能使勞動者接觸到粉塵、化學性毒物、物理因素、生物因素等導致職業病的各種有害因素的生產經營單位，必須依法申報職業病危害情況。對未按照規定申報職業病危害的單位，要依法給予行政處罰。20__年年底以前，各區縣（自治縣）要摸清行政區域內存在職業病危害用人單位的基本情況，并建立職業衛生監督管理檔案。

二、大力開展職業安全健康宣傳教育培訓工作。充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等新聞媒體，認真開展內容豐富、形式多樣的職業安全健康知識宣傳活動，通過發放宣傳資料、舉辦展覽和論壇、組織知識競賽、開展典型案例分析等，普及職業安全健康知識，增強生產經營單位的職業危害防治觀念，提高勞動者的自我健康保護意識。

三、加強職業安全健康培訓工作。一是加強對安全監管部門職業安全健康監管人員的培訓。重點加強法律法規、標準規程，職業危害因素類別、危害機理及識別、評價和防治措施，職業安全健康監管執法程序，職業危害事故調查處理和應急救援等知識的培訓。二是加強對企業負責人和有關管理人員的培訓。強化企業管理層職業安全健康觀念和保障勞動者健康意識，使其了解國家職業安全健康的政策規定，掌握職業危害預防和控制的措施和手段，深刻認識做好職業安全健康工作對促進勞動力資源可持續發展、促進企業和諧健康發展的必要性和緊迫性。三是加強勞動者職業安全健康培訓。普及職業安全健康知識，使其掌握操作規程，并正確使用防護設備和個人防護用品。四是積極推進建立職業健康監督員崗位制度。在存在職業危害的企業一線設立職業健康監督員崗位，通過開展崗位調研、執業人員能力建設、培訓考核，加強企業基層職業健康隊伍建設，推進企業職業健康監督員崗位職業化。

第2篇：職業衛生健康知識培訓范文

為紀念和慶祝 "512"國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷、勇于奉獻的人道主義精神，展示護士良好的職業形象，提高市民的保健意識和緊急救助能力，護理部將組織50 位護理專家在醫院門口的愛心廣場進行 "紀念國際護士節，奉獻天使愛心"為主題的大型義診活動，對市民進行現場急救培訓及保健知識宣教。

一、義診時間：

5月11日(周)10：00-12：00

二、義診地點：

**省人民醫院正門的愛心廣場

三、義診專科：

產科--孕產婦保健咨詢、嬰兒撫觸培訓

心血管--高血壓、冠心病的健康宣教、飲食指導、免費測血壓

皮膚科--常見皮膚病的預防

老年科--預防骨質疏松、防跌倒知識宣教

中醫科--中醫保健

呼吸科--慢性呼吸道疾病的保健咨詢、宣教

糖尿病--免費測血糖、糖尿病健康指導、飲食宣教

乳腺科--乳腺保健方法指導、乳腺癌防治知識咨詢

心理科、骨科、傷口造口、現場急救等專科

四、義診目的：

體現護理人員在預防疾病、解除病痛和促進健康作用，弘揚南丁格爾救死扶傷、勇于奉獻的人道主義精神，展示護士良好的職業形象。

五、活動方式：

1、衛生健康知識宣傳：在活動場所張貼宣傳專欄、發放健康知識宣教資料等，宣傳衛生健康知識和疾病防治知識，普及急救知識，提升市民的搶救技能。

2、義診惠民服務

(1)活動當天免費測身高、體重、血壓、血糖。

第3篇：職業衛生健康知識培訓范文

 

一、雙創中健康教育的基本內容與形式

(一)共性指標

組織領導機構，健教網絡健全。按照《安康市雙創健康教育與健康促進工作實施方案》要求，各單位應成立健康教育組織領導機構，建立健康教育網絡，落實健康教育責任人，制定中長期健康教育與健康促進工作規劃或計劃和考評措施。

積極創建“無吸煙單位”活動，制定有控煙制度，有醒目的禁煙標志，控煙工作成效顯著。

健教活動形式多樣。利用宣傳欄、講座、電視廣播、組織開展宣傳、健身、文化娛樂活動等多種形式，普及衛生防病知識，提高公民健康素養。

各項資料齊全,檔案規范。 各項活動有文字記錄、有照片，按年度合理分類分卷裝訂歸檔，要求有目錄、頁碼，照片有詳細的文字說明，做到檔案整理規范。

(二)基本內容與形式

1、學校健康教育基本內容與形式

⑴幼兒園健康教育

幼兒健康教育由保育人員具體負責，以培養幼兒良好衛生和行為習慣、預防意外傷害為主要內容，采取兒歌、掛圖、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行，要有計劃、有總結、有教案、教具、記錄等。同時，應注重對幼兒園教師衛生保健知識培訓，每學期不少于2次。  

⑵中、小學健康教育

中、小學校健康教育按照衛生部、教育部、全國愛衛會聯合的《中小學生健康教育基本要求》內容，每周至少安排1課時的健康教育課，做到有師資、有教材、有課時、有教案、有考核。嚴格進行學校健康教育評價，每學年至少2次，評價資料齊全。有獨立的校醫務室及衛生保健專業人員，定期對學生健康狀況進行監測；開展教職員工健康教育培訓，每學期不少于2次。改善學校衛生環境，使校園內環境整潔優美，衛生設施齊全。訂有衛生科普刊物，建立健康教育宣傳欄、黑板報或櫥窗，櫥窗內容每學期至少更換3期。黑板報至少每月更換1期。根據學生年齡、季節特點，通過專題講座、主題班會、校園廣播、知識競賽、電化教育、衛生小報等多種形式、多渠道向學生傳播和普及健康知識。積極開展創建“無吸煙單位”活動，校園有醒目的禁煙標志，有控煙具體措施。

2、醫院健康教育的基本內容與形式

⑴醫護人員健康教育

①對院內健康教育人員的業務培訓。系統學習健康教育基本理論和方法，提高業務技能。培養進行社區干預研究，以及健康教育計劃設計、實施和評價的能力。

②對醫護人員進行培訓。以業務學習、專題講座等形式，結合本專業特點和工作需要，普及有關知識；進行人際溝通技巧培訓，提高健康教育的知識和技能與工作熱情。

③開展醫護人員健康促進活動。針對醫護人員存在的問題，有計劃有組織的實施干預活動，促使醫護人員建立健康的生活方式、促進和增強自身的心身健康,要求醫院每季度對醫護人員進行一次健康教育培訓，培訓覆蓋率達到 90%以上。培訓資料（內容）、培訓人員簽到冊、培訓記錄及照片、測評等資料完整。

④開展無煙醫院創建活動，創建活動有計劃，有措施，有記錄，有總結。

⑵患者健康教育

①、門診健康教育

在充分利用患者門診就診時間采用在候診廳放置健康知識資料、設置健康教育宣傳欄、黑板報、健康教育處方等形式進行健康知識宣傳。縣級以上醫院要設立咨詢室或心理門診，設置一至兩塊健康教育宣傳欄或健康教育櫥窗，每塊面積不小于3m2, 每兩個月至少更換一次內容，每期內容原始稿、版面照片保存歸檔。健康教育處方使用率達到80%以上。候診廳要有“禁止吸煙”標志和宣傳控煙的內容。

②住院健康教育

住院患者及陪護人員受教育率達到 90%以上、相關健康知識知曉率達到 80%以上。各種資料齊全整理規范。

⑶社區健康教育：醫院應與社區衛生服務機構密切聯系，定期組織醫護人員面向社區居民及重點人群開展健康教育。

    ⑷社會性宣傳教育：醫院要按照當地衛生行政部門的安排，積極參加各種衛生日的宣傳咨詢活動，每年不少于10次，各種資料齊全整理規范。

3、社區健康教育健康教育促進

街道辦事處成立由主任為組長的健康教育領導小組，建立健全辦事處、社區、轄區單位健康教育網絡，有專人負責健康教育工作；有近期和年度健康教育工作計劃，并納入社區衛生服務工作，有考核措施和考核評價記錄，有年度工作總結。社區有1至2處面積不少于3m2 的固定式健康教育宣傳欄，每年更換宣傳內容不少于6期；社區活動室有4種以上的衛生報刊、資料供閱覽。每年至少有5種健康教育資料分發入戶。

社區衛生服務中心（站）有專、兼職人員負責健康教育工作，設有健康教育室（咨詢室），并有電視機 、DVD播放機和音響設備等，經常向服務對象播放衛生防病知識等音像資料 ，每周組織開展1次以上健康教育活動。承擔社區居民健康教育培訓，開展衛生防病知識宣傳咨詢活動每年不少于4次（以每次的活動記錄、圖片和評價報告為準）。

對轄區內居民每年進行1 次慢性非傳染性疾病普查，建立社區居民健康檔案，并負責轄區內的健康教育業務指導。

結合社區實際，組織群眾開展健身、文化娛樂、科普講座等活動；舉辦社區健康促進活動，定期開展健康教育知識培訓。做好各種資料收集、整理、歸檔工作。健康資料入戶率達95%以上；每年核心信息宣傳覆蓋率達到80%以上。社區居民健康知識知曉率、健康行為形成率分別達到70%以上。

4、農村健康教育

鄉鎮有主要領導分管、有專人負責健康教育工作，制定長期的健康教育實施方案、年度工作計劃、考核措施，積極開展各項健康教育與健康促進工作，為當地健康教育工作提供有力保障。每年有計劃、總結，有考核評價記錄。

鄉鎮衛生院由院長分管健康教育工作，有健康教育科（室），有專、兼職人員具體負責健康教育工作，建立健全鄉鎮、村、單位健康教育網絡體系。有年度工作計劃、總結，活動有記錄。鄉鎮衛生院負責鄉鎮健康教育工作，組織對本轄區鄉村醫生進行健康教育業務培訓，指導鄉村醫生開展各種常見病的防治知識。衛生院有面積不小于3m2的固定式健康教育宣傳欄，至少每2個月更換1期宣傳內容，并向就診患者和住院病人提供多種形式的健康知識宣傳及咨詢。村醫承擔本村的衛生防病及各種健康相關知識宣傳、咨詢，負責宣傳資料發放入戶。各村有面積不小于3m2的固定式健康教育宣傳欄或黑板報，緊密圍繞衛生防病工作和群眾健康需求及時更換宣傳內容，每年不少于6期。健康知識宣傳資料入戶率達到90%；村民健康知識知曉率達到70%以上。

5、行業健康教育與健康教育促進

有廠長主管、有專（兼職）人員負責健康教育工作，制定長期的健康教育實施方案、年度工作計劃，有勞動保護制度、考核措施，每年有總結，有考核評價記錄。

定期開展健康教育活動，有活動記錄等。建立廠、車間、班組三級健康教育網絡。以專題講座、衛生知識培訓為主要形式，輔以宣傳專欄、展板、發放宣傳資料等多種形式，開展職工衛生、疾病預防、女工保健等相關知識培訓，有針對性地開展新上崗職工和有毒有害作業人員的勞動保護教育。有衛生宣傳欄、墻報面積不少于3m2，每年能緊密圍繞重點傳染病防治、職業衛生和職工健康需求及時更換宣傳內容每年不少于6期（查閱每期圖片和文字資料）。有勞動保護制度與措施，根據行業規范及標準要求，對職工進行相應的知識教育及個人衛生、健康知識和環保教育等方面的知識講座與培訓，每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。每年組織開展職工健身、文化娛樂、知識競賽等活動，每年不少于3次。（以每次的活動記錄、圖片和評價報告為準）。積極開展宣傳吸煙有害宣傳和創建無吸煙單位活動，有禁煙制度，有明顯的禁煙標志。會議室無煙具、煙蒂，禁煙率達100％。職工健康知識知曉率、健康行為形成率達到分別達到80%以上。

6、飲食服務業健康教育

有1名領導（經理）主管、專人負責健康教育工作，制定長期的健康教育實施方案、年度工作計劃、考核措施，每年有總結，有考核評價記錄。在大廳報刊架內放置有衛生報刊、資料，電梯或樓梯間處懸掛有健康知識宣傳牌，客房放置有以艾滋病為重點的傳染病防治知識資料、一次性衛生用品及安全套。利用室內有線喇叭、健康知識宣傳牌向旅客和就餐者提供膳食衛生、吸煙酗酒有害健康、傳染病防治等健康知識宣傳服務。根據行業規范及標準要求，對職工進行相應的禮儀、食品衛生、個人衛生、健康知識和環保等方面的知識培訓，每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。 每年組織開展職工健身、文化娛樂、知識競賽等活動，每年不少于3次。（以每次的活動記錄、圖片和評價報告為準）。積極開展禁煙活動，完善各項控煙資料。從業人員健康知識知曉率和相關衛生行為形成率分別達80％以上。

 7、政府機關、事業單位、部隊等健康教育

有分管領導負責，有專（兼）職健康教育工作人員。制定長期的健康教育實施方案、年度工作計劃，考核措施，每年有總結，有考核評價記錄。有適應工作需要的各種健康教育宣傳資料。有固定的衛生宣傳專欄或櫥窗，每 2 月更換1次宣傳內容。針對職工健康問題和“創衛”知識，組織員工培訓或專題講座每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。經常開展多種形式的衛生知識宣傳活動，有活動記錄、資料檔案等。每年組織開展職工健身、文化娛樂、知識競賽等活動，每年不少于3次。（以每次的活動記錄、圖片和評價報告為準），積極開展控煙工作，單位有控煙管理辦法，會議室、辦公室有禁止吸煙標志，工作人員相關健康知識知曉率、健康行為形成率達80%以上。

8、公共場所健康教育

公共場所要在醒目位置設置衛生宣傳標語、標牌和固定的健康教育宣傳欄，定期開展衛生知識宣傳，每季度不少于 1次。利用櫥窗、宣傳專欄、板報等方式，做好從業人員的健康知識宣傳教育。積極開展控煙工作，在醒目位置有統一的禁煙標志，設有專門吸煙室，地面無煙蒂、煙灰。

二、健康教育資料歸檔標準及要求

（一）加強檔案規范化管理

健康教育資料整齊規范，檔案資料齊全，按年度分類分卷裝訂，有目錄、頁碼，照片要有文字說明。

（二）健康教育資料包括內容

包括文字材料和聲像記錄。文字材料指文件、講話、簡報、會議紀要、檢查記錄、講座底稿、宣傳材料、統計報表等。聲像記錄包括照片、錄音帶、攝像帶、光盤等。收集時應注意只要是圍繞創衛工作所發生的一切資料都可以作為創衛資料來收集。

（三）資料收集整理要求：

1、條理要清晰。就是按照一事一件的辦法進行收集，先有機構和人員，然后有方案和計劃，再組織實施，檢查評比，最后是效果評價和結論。

2、內容要完整。要根據標準項目，按照便于保管和靈活答辯的原則，分類分年度進行整理。資料收集時段為2008年至2010年。歸檔的文件資料種數及每份文件的頁數應齊全完整，其中，涉及機構、方案、總結、制度等文字資料，必須是正式文件或打印件(加蓋公章)。

3、原始記錄真實有效，反映實際。是指按照實際情況來收集整理，重視過程資料的收集，不能弄虛作假。過程資料靈活多樣，特別是要收集能夠反映健康教育工作帶來的變化和自身健康教育工作特點的資料。

4、分類整理，排列有序。是指要按照項目分類進行整理(組織機構、計劃總結、記錄、資料等)。同時要按照事件的先后順序進行排列。

(四)歸檔標準（按照創建衛生城市健康教育資料五卷一冊歸檔）

第一卷：健康教育組織機構網絡卷；

1、區、縣以下二、三、四級健康教育機構，以及所有的健康教育網絡單位（社區、機關、企事業單位）要有基本情況簡介。內容包括區、縣、街道辦事處健康教育機構設置人員編制，辦公場所的面積，宣傳欄等設施、設備，網絡單位的數量等概況。

2、各區縣有編辦關于設置健康教育機構的文件。

3、區、縣、街道辦事處網絡單位有成立健康教育機構的文件。

①有分管領導擔任健康教育領導小組組長，有健康教育專干（區、縣至少有3名專職人員），街辦網絡單位可以設兼職人員。

②區、縣、街辦要有適用于健康教育工作的辦公場所（不少于30m2）。

③區、縣、街辦以及網絡單位有開展健康教育工作的設備資產單，并顯示總價值（注明設備的名稱、型號、數量以及價格）。

④區、縣、街辦以及網絡單位每年要有開展健康教育工作的經費預算，年終要有開展健康教育活動經費支出的發票復印件及當年經費投入總數統計數字。

⑤組織機構網絡卷的文件要求：區、縣、街辦、縣級以上企事業單位文件必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章報送、下發、歸檔。社區居委會的文件可根據自己的實際情況自行掌握。

4、基層網絡覆蓋率95%以上（見網絡覆蓋圖）。

5、有基層網絡名單：轄區社區居委會、機關、事業單位的名稱，主管健康教育工作的領導和專兼職人員，聯系電話等；要有基層網絡覆蓋率統計，要達到95%以上。

第二卷：健康教育計劃、總結、評價卷；

1、上級有關健康教育文件。

2、健康教育中長期計劃，包括：

①健康教育規劃；

②健康教育年度計劃；

計劃必須明確所要完成的任務和要達到的目標，如健康教育活動次數、形式、內容、網絡覆蓋率、各類人群健康知識知曉率、行為形成率、醫務人員培訓覆蓋率等。

3、總結包括：①當年健康教育計劃完成情況；②突發公共衛生事件以及大型衛生日活動情況；③總結資料應有健康教育人、財、物方面的投入，肯定取得的成績，總結出工作差距和存在問題，并提出努力方向，所反映的具體數字，必須真實準確。

4、健康教育評價包括：

①健康教育效果評價是對開展健康教育工作和活動的一種科學評價，并對健康教育工作的發展與改進提供客觀的依據，是檢查、判斷和保證健康教育工作是否實施成功的重要依據，是各級領導對健康教育工作決策的重要依據。

②健康教育評價分常用的有兩大類：一是過程評價，即評估活動運作和修正活動計劃。二是效果評價，是評估健康教育活動導致的目標人群健康相關行為及其影響因素的變化，評價的焦點在于活動對目標人群知識、態度、行為的直接影響，指標有健康知識知曉率和健康行為形成率。

5、計劃、總結、效果評價卷文件的要求：計劃、總結必須A4紙打印，以紅頭文件的形式下發存檔或報送；

第三卷：健康教育記錄卷；

1、認真做好健康教育會議記錄（用統一的工作記錄本）。會議記錄包括：記錄研究健康教育工作的會議，要注明時間、地點、會議主題、參加會議的領導者姓名和職務、發言、最后決定等。

2、活動記錄包括：

①健康教育活動記錄包括：街辦、社區、社區衛生服務中心（站）以及行業、企事業單位每年向社區居民、職工開展的健康教育活動的內容、次數，全年不少于10次；針對老人、婦女、兒童等重點人群的活動。

②所有開展健康教育活動的記錄，必須按照8要素填寫（注明：時間、地點、內容、形式、教育者、受眾人數、規模、效果）。

③除活動記錄按照8要素記錄以外，還要有活動概況（簡訊）。

3、健康知識與健康行為的測試：每年最少2次對社區居民、單位職工、公務員進行健康知識知曉率、健康行為形成率進行測試，測試人數每次不少于30人，測試問卷以及測試結果存入檔案。

4、醫院健康教育包括：①每年對醫務人員進行健康教育技能培訓覆蓋率達95%，有全院醫務人員名單，有培訓簽到簿，有課程安排表，有培訓的內容，講課人；②病房有整體護理相關資料；③有病人相關知識的測試卷；④醫院食品從業人員的培訓，食品從業人員要掌握健康知識和營養配餐知識。

5、企業、商場等行業單位職工培訓記錄：

  ①女工保健知識培訓，培訓覆蓋率達95%以上，資料里要有單位女工的全部花名冊，培訓的內容，參加培訓人員的簽到簿；

  ②有毒有害工種的培訓覆蓋率達100%，有全部職工的花名冊，培訓的內容，參加培訓人員的簽到簿。

6、健康教育宣傳欄出刊記錄包括：

   ①宣傳欄要≥3平方米；②全年出刊6期以上；③宣傳欄內容主要是居民健康知識，慢性非傳染性疾病，如高血壓、糖尿病等，傳染性疾病、季節性疾病以及突發性公共衛生事件等；④宣傳欄出刊記錄必須要有文字底稿和出刊的照片；⑤醫院病房的宣傳欄的出刊內容和面積可自行掌握。

第四卷：健康教育資料卷；

1、各區健康教育機構、街辦、機關、企事業單位每年要有編印、購買、領取的健康教育資料，每年不少于5種，要有發放登記，領取資料要進行登記。

2、所有的宣傳冊、墻報、折頁、書刊、雜志、健康教育處方、錄音帶、光盤等，都必須留存在資料盒內并造冊登記數量。

第五卷：控煙卷；

1、單位控煙領導小組文件：區、縣、街辦、縣處級企事業單位必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章；

2、控煙計劃、總結、評價：區、縣、街辦、縣處級企事業單位必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章；

3、控煙制度、措施，必須加蓋公章。

4、控煙活動記錄（注明：時間、地點、內容、形式、教育者、受眾人數、規模、效果）。

第4篇：職業衛生健康知識培訓范文

目的探索青春期性健康教育內容、形式、方法、途徑及效果評價。方法青春期性健康教育干預前后用同一試卷對同一對象進行測試，比較干預前后的測試成績。結果干預前測試對象的成績為（23.19±2.13）分，干預后為（45.78±1.56）分，差異具有顯著性（P<0.01）。結論學校有針對性的性健康教育能夠全面提高學生性健康知識知曉水平，是促進青少年性健康行為形成的基礎。

關鍵詞：

青春期；性健康教育；性健康知識

衛校學生大多15～20歲，正處于青春期。隨著生理機能的成熟，性心理被喚醒，他們渴望與異往，試圖探究異性的心理，進入異性的生活。但衛校護理專業以女生為主，特殊環境使得其愿望在校園內很難實現。部分學生因為自我控制能力較差，加之心理上處于叛逆期，性相關危險因素大大增加。筆者認為，青少年性健康知識知曉狀況直接影響其性健康行為。本研究探索了衛生學校開展性健康教育的途徑、效果評價、意義等，對于全面提高青少年性健康水平有著十分重要的意義。

1對象

2013級普通護理專業二年級618名女生，年齡13～21歲，平均年齡（17.16±1.53）歲。

2方法

2.1試卷編寫試卷全部為單選題，包括青春期身體變化、男性生殖器官解剖、女性生殖器官解剖、月經知識、遺精知識、受精及胚胎發育、優生優育、經期護理、保健、青春期心理變化、性意識、異往、早戀及影響、、婚前及后果、婚姻與性道德、犯的防范和保護、、避孕原理、避孕方法、流產知識、性傳播疾病的表現、性傳播疾病的預防、艾滋病的發展和流行概況25個方面，每方面2道題，共50題。

2.2干預方法性健康教育以講座形式進行，講座共3次，分別講解性生理和性衛生知識、性心理和性道德知識及性安全知識。每次講座結束時向學生發放相關內容的健康教育處方。

2.3測試兩次測試內容完全相同，分別在性健康教育前后以班級為單位進行。試卷為現場匿名填寫，要求學生在30分鐘內獨立完成。填寫完成后統一回收。

2.4資料分析用Excel建立數據庫，將錄入的數據用統計軟件SPSS16.0進行統計分析。統計方法是兩獨立樣本t檢驗，結果采用x±s進行描述。

3結果

性健康教育前學生性健康相關知識測試成績為（23.19±2.13）分，性健康教育后測試成績為（45.18±1.56）分，差異具有顯著性（P<0.01）。

4討論

4.1學生性健康知識匱乏學生性健康知識知曉水平普遍較低。這首先與我國的社會環境有關。受幾千年封建思想和傳統觀念影響，性教育在我國一直被視為“”，人們認為性低級、下流、污穢、，不是正經人談的[1]。其次，家長對性健康教育缺乏正確的認識，對性教育不重視或自身對性健康知識知之甚少，無法給孩子提供性相關知識。另外，學校沒有開設性健康相關課程或所教授的性健康知識不完整，性健康教育相關的教師沒有得到應有的培訓，教師在與學生談論性相關話題時覺得尷尬，不能坦然討論。

4.2學校開展性健康教育能夠全面提高學生性健康知識知曉水平學校教育是青少年性知識的主要來源[2，3]。摩洛哥和埃及的研究證實，沒有參加學校性健康教育課程的女生發生早婚和早孕的風險較高[4]；在黎巴嫩對學生的研究證實，青少年構建性健康知識過程中學校和社區的影響比父母的影響更大[5]。實踐表明，科學的性教育來自學校[6]。學校給學生提供系統的專門的性教育，使其對性健康知識有一個完整的、全面的、正確的認識，會大大降低青少年危險因素，有效促進其成年后的生殖健康。

4.3衛生學校開展性健康教育的途徑衛生學校可以根據學生課業負擔相對較輕、思維活躍、行動積極等特點，將性健康教育與校學生會、校團委等組織的活動相結合，在三八婦女節、世界艾滋病日等特殊節日開展相關主題活動，要求學生以班級為單位策劃手抄報、黑板報、宣傳欄等，也可借助學校廣播、電視、校報等媒體擴大宣傳，這樣既豐富了校園文化生活，又加強了性健康知識宣傳力度，有助于提高性健康教育效果。另外，學校可開展性知識咨詢服務和個別心理輔導，使有心理或行為問題的學生在遇到相關問題時能夠得到有針對性的幫助，及時找到正確答案，解除困惑，并對自身行為做出正確的判斷。學校實施性健康教育亦可與媒體合作，利用媒體的資源，創建一個教育平臺讓學生能夠免費獲得正確的性知識，這樣可以幫助青少年避開網絡不良信息。學校還可以向學生推薦青春期性健康教育讀本及有關書刊。1975年日本就已有多種有關性教育的書籍供兒童、少年、青年、父母、教師等不同年齡和不同對象的人閱讀[7]。通過這一途徑，學生不僅懂得了性科學知識，還懂得友愛的重要及生命的珍貴。

4.4衛生學校開展性健康教育的意義受傳統觀念、知識結構、教育條件等的制約，我國性教育中家長、學校和社會的職能定位不明，角色功能發揮不良，使得青少年對性健康知識和危險因素認識不足。正確的性健康知識對于青少年非常重要，如果不在合適的年齡對他們進行適當的引導，他們易于受到各種負面行為的影響[8]。衛校學生普遍存有知識欠缺、社會經驗不足、思想單純、辨別是非和自我控制能力較差、對不良誘惑的警惕意識與抵制能力差等問題，行為失常比例及艾滋病發病率不斷增高。在衛生學校開展科學、系統的性健康教育，幫助學生獲得性健康知識，提高保健水平，正確處理戀愛與婚姻的關系，增強防范意外傷害的能力，有效降低學生婚前和人工流產發生率。

青春期是青少年價值觀、世界觀和人生觀逐漸形成的關鍵時期，也是積累知識和社會生活經驗、提升自身綜合素質、形成和發展專業素質的重要時期。學校有針對性地、適時適度地開展青春期性健康教育，對青少年在成長發育過程中出現的生理、心理、社會適應和道德方面的健康問題給予必要的解答和引導，幫助學生健全自我意識，理智認識并正確對待自我。同時，通過性健康教育，全面提高學生性知識知曉水平，使其能恰當處理兩性關系，樹立正確的戀愛觀和人生觀[9]。

參考文獻：

[1]徐哲懿，魏曉敏.1107名上海大學生性健康知識和性觀念的調查分析[J].中國健康教育，2013，28（10）：822-826.

[2]NealS，MatthewsZ，FrostM，etal.Childbearinginadolescentsaged12–15yearsinlowresourcecountries：aneglectedissue.Newestimatesfromdemographicandhouseholdsurveysin42countries[J].ActaObstetriciaEt-gynecologicaScandinavica，2012，91（9）：1114-1118.

[3]KirbyD.SexEducation：Accessandimpactonsexualbehaviourofyoungpeople[M].NewYork：DepartmentofEconomicandSocialAffairs，UnitedNationsSecretariat，2011.

[4]佟永忠.論中學生青春期性教育的必要性及措施[J].時代教育，2014（2）：23-24.

[5]AlBahoA.Globalschool-basedhealthsurvey[R].2010.

[6]王羽.淺談我國學校青春期性教育[J].信息科技，2008（21）：508-509.

[7]劉鐵芳.試論對話性道德教育模式的建構[J].高等師范教育研究，2003，15（5）：25.

[8]古曉.探索建立有中國特色的青春期性健康教育體系[J].中國性科學，2006，15（4）：32-35.

第5篇：職業衛生健康知識培訓范文

【中圖分類號】 R 395.6 G 479

【文章編號】 1000-9817(2008)05-0452-02

【關鍵詞】 精神衛生；健康教育；結果評價(衛生保健)；學生

大學生心理健康教育是個系統工程，需要社會、家庭和學校共同努力［1］。建設校園心理健康教育三級網絡，通過全方位、多層次的管理，可以更有效地加強大學生心理健康教育工作，建立更為有效的心理健康防御機制。該研究的目的在于通過對學校心理委員進行心理健康相關知識的系統培訓［2］，了解他們相關知識的掌握情況以及對心理健康教育的態度，以評價培訓的近期效果。

1 對象與方法

1.1 對象 選取參加安徽醫學高等專科學校心理委員

培訓班的學生66名，分別來自護理系、臨床系、藥學系等6個系部，均為2006級學生。其中，男生14名，女生52名；41人來自農村，25人來自城市；獨生子女22人，非獨生子女44人；自愿參加培訓的61人，非自愿參加培訓的5人。平均年齡20.5歲。

1.2 方法

1.2.1 培訓方法 采用講座與團體活動相結合的形式［3］，培訓時間為2007年3月至6月，每周2個學時，共計24個學時。培訓內容包括班級心理委員操作模式、職責、管理與考核，精神病學基礎，心理學基礎，心理咨詢等［4］。

1.2.2 問卷調查 對同一人群在培訓前后使用同一問卷［5］，采用不記名方式進行調查。全部為單選題，內容包括一般狀況、心理委員職責、校園心理三級網絡建設、校園應激事件處理［6］、朋輩心理咨詢知識［7-8］、對有心理問題學生的態度、對學校開展心理健康教育的態度等。

1.2.3 統計分析 采用SPSS 12.0軟件對調查結果進行分析。

2 結果

2.1 培訓前后心理健康知識正確回答率比較 見表1。

由表1可知，調查對象在調查前對學校心理健康機構的位置、心理疾病的預防已有一定的了解與認識，培訓前后正確回答率均較高，且差異均無統計學意義；對心理學專業知識未能涉及到的問題，如抑郁癥、精神分裂癥、癔癥的認識與處理，有關心理教育的學校制度與政策，心理援助方式以及心理委員自我心理維護方面的知識等，培訓前的回答正確率較低，培訓后回答正確率明顯提高，差異均有統計學意義。

2.2 培訓前后對學校心理教育態度的比較 由表2可見，班級心理委員培訓可以顯著改變班級心理委員對校園心理咨詢的認識態度。

注：第1題的選項為A很理解，B理解，C無所謂，D不理解，E很不理解；第2題的選項為A肯定會，B會，C無所謂，D不會，E肯定不會；第3～5題選項均為A非常必要，B有必要，C無所謂，D不必要，E完全不必要；第6題選項為A很滿意，B滿意，C無所謂，D不滿意，E很不滿意。6題的賦分均為A 1分，B 2分，C 3分，D 4分，E 5分。

3 討論

從調查結果可以看出，大學生心理委員在培訓前對心理健康知識了解較少，僅對校園現有的援助措施、經常宣傳教育的預防基本知識有所了解，對心理咨詢專業知識、有關心理教育的制度與政策等一些學校和大眾媒體沒有廣泛宣傳的知識掌握情況較差。因此，對學校推選出來的心理委員進行心理健康知識教育非常必要。筆者認為，校園三級心理健康教育網絡中，班級是最為基礎的一個環節［9］。通過在班級設立心理委員并對其進行培訓，可以提高心理委員的心理健康知識，改進其工作方法，增強其對異常心理的敏感度，促進班級內部心理健康工作更加順利、有效地開展。因此，對班級心理委員進行心理健康與咨詢專業知識培訓是非常必要和行之有效的。通過此次培訓，提高了心理委員對心理健康與咨詢專業知識的知曉率，以及對心理健康教育的認識，為促進大學生心理健康水平提供保障。

4 參考文獻

［1］ 殷莉，殷梅.當代大學生心理問題探究.西南農業大學學報：社會科學版，2007，5(4)：154-155.

［2］ 丁邦平，顧明遠.學科課程與“活動課程”分離還是融合兼論“學生本位課程”及其特征.教育研究，2002(10)：31-35.

［3］ 宋靜，毛柏青，王琳.臨床醫學生心理健康教育對策.中國高等醫學教育，2007(5)：21-22.

［4］ 方雙虎.學校心理健康教育課程建設的困境與出路.中國教育學刊，2007(8)：54-55.

［5］ 周濤，王曉秋.大學生心理健康教育探索.長沙民政職業技術學院學報，2004，11(1)：35-36.

［6］ 詹啟生，李義丹.建立大學生心理危機干預新模式.高等工程教育研究，2005(3)：44-45.

［7］ 劉勇.心理傾述朋輩心理咨詢.廣州：暨南大學出版社，2001：5.

［8］ MOREY RE,MILLER CD,ROSEN LA.High school peer counseling:the relationship between student satisfaction and peer counselors' style of helping. Sch Couns,1993，40(4)：293-300.

第6篇：職業衛生健康知識培訓范文

一、加強領導，建立健全健康教育組織機構和工作網絡

各級政府要進一步加強健康教育工作的領導，完善各級愛國衛生運動委員會組織，充分發揮其對健康教育與健康促進的組織協調、統籌規劃和管理職能。各部門、各事業單位和200人以上企業（含工業、商業）要建立健全愛衛會，落實分管領導和責任科室，確定聯絡員，具體負責健康教育與健康促進工作。各級政府要加強健康教育專業機構建設，嚴格按照《四川省健康教育與健康促進工作規劃綱要（2005—2010年）》、《國家衛生城市標準》和《*市迎接國家衛生城市復審驗收健康教育專業組工作方案》的要求，確保各級健康教育機構人員、業務經費、宣傳設備、辦公用房、交通工具等落實到位，充分發揮健康教育專業機構的指導作用。

二、以鞏固國家衛生城市創建成果為重點，切實抓好六大健康教育工作

健康教育是國家衛生城市迎復審的重要指標之一，鞏固我市國家衛生城市成果，是全市人民的要求，是各級政府的責任。各級政府、市級各部門要采取切實措施，嚴格按照《國家衛生城市標準》和《*市迎接國家衛生城市復審驗收健康教育專業組工作方案》要求進一步加強健康教育工作，確保國家衛生城市迎復審一舉成功。

三區政府要抓好社區健康教育。街道、社區要加強健康教育的組織協調力度，要充分發揮“市民學校”、老年人活動中心、社區衛生服務中心（站）等宣傳教育陣地的作用，面向廣大居民開展多種形式的健康教育活動。

教育部門要抓好學校健康教育。中小學校要采取開設健康教育課、開辟心理衛生咨詢熱線、召開主題班會、開展主題征文、舉辦衛生保健知識講座等形式，對學生進行健康教育，增強青少年的衛生健康意識。

衛生部門要抓好醫院健康教育。完善醫院院、科、病室三級健康教育網絡建設，加大對醫務人員的培訓力度，提高醫院健康教育檔次和水平，通過健康教育宣傳欄、健康教育咨詢室（服務臺）、健康處方、健康教育講座等形式廣泛開展門診和住院健康教育，提高病人防病保健和自我康復能力。

宣傳與廣電部門要抓好新聞媒體健康宣傳。要開設長期、固定的健康教育欄目，健教欄目每周至少1期并預告。健教欄目能緊密結合衛生防病工作和廣大群眾普遍關心的衛生熱點問題，開展多種形式的衛生防病宣傳和健康教育，核心衛生信息，對鞏固國家衛生城市活動進行正確的輿論引導。

市總工會、市國資委、市經委等部門要抓好行業健康教育。要結合實際，有組織、有計劃地開展行業職業衛生、安全崗前培訓。工礦企業要完善勞動衛生制度、職工健康檔案和勞動保護設施，結合本單位特點開設有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面健康知識教育活動。

市交通局、民航局、城管局等部門要抓好公共場所健康教育。機場、車站、碼頭、廣場等公共場所要加強健康教育宣傳欄的建設與管理，強化從業人員衛生知識教育和考核。所設立的電子屏幕和公益廣告有衛生防病宣傳和健康教育內容。加大控煙宣傳與現場干預。

三、以開展“健康教育示范村”活動為載體，全面推進“億萬農民健康促進行動”

我市廣大農村地區農民群眾還嚴重缺乏衛生知識、自我保健意識和能力，所引發的農民健康問題已成為制約農村地區經濟發展的重要制約因素。全面推進“全國億萬農民健康促進行動”，目的是以大眾傳播與人際傳播相結合的方式，大力普及基本衛生知識，倡導科學文明健康的生活方式，提高農民健康素質，實現全面建設小康社會的奮斗目標。各級政府要結合城鄉環境綜合整治，進一步加大“億萬農民健康促進行動”工作力度，積極推進“億萬農民健康促進行動”示范村、鎮（鄉）的創建工作。結合“三下鄉”工作，積極開展多種形式的送衛生知識下鄉活動。結合社會主義新農村建設“三清”（清垃圾、清污泥、清路障）和“六改”（改水、改廁、改路、改房、改欄、改環境）工作，開展多種形式的健康教育活動，宣傳基本衛生知識、疾病預防知識、健康保健知識，努力提高農村居民的衛生知識水平和自我保健能力。市、縣（區）電視臺要免費播放“行動”公益廣告，讓健康知識進入農村千家萬戶。

四、廣泛開展吸煙有害健康知識宣傳，禁止任何形式的煙草廣告

充分利用“世界無煙日”和各種衛生宣傳活動，加大控煙宣傳教育力度，扎實推進公共場所禁煙工作。積極開展“無煙單位”創建活動，加快農村中小學校創建“無煙學校”的步伐。工商、城管、煙草等管理部門要切實加強煙草廣告管理，在城區范圍內杜絕任何形式的煙草廣告。

第7篇：職業衛生健康知識培訓范文

各區、各部門和單位要充分認識加強職業健康監管工作的重要性，進一步增強工作的責任感、使命感和緊迫感，按照“政府統一領導、部門依法監管、企業全面負責、社會積極參與”的原則，強化工作職責，嚴格實施考核，真正把職業健康監管工作提上重要工作日程，切實抓好落實，做到有效控制職業危害。各有關部門和單位要各司其職、各負其責、密切配合，建立聯合監管協調機制。

（一）完成職能劃轉。各區要把調整和理順職業健康監管職能作為當前職業健康監管的重要工作，按照《中央編辦關于職業衛生監管部門職責分工的通知》（中編辦發〔〕104號）和《國家安監總局關于貫徹落實中編辦〔〕104號文件精神加強職業衛生監管工作的通知》（安監總安健〔〕201號）精神，抓好職業健康監管“防、治、保”三個環節的工作，其中：職業危害防治工作由安全生產監督管理部門負責；職業病診斷治療工作由衛生部門負責；職業病人社會保障工作由人力資源社會保障部門負責；勞動者職業健康合法權益的維護由工會組織負責。要加快職能劃轉進度，加大工作力度，抓緊將職業健康監管職責調整到位，形成責權匹配、運轉有效的職業健康監管機制。

（二）健全監管機構。要根據職業健康監管工作的需要，切實加強市、區職業健康監管機構建設，確保各級安全生產監督管理部門職業健康監管有機構、管理有專人、工作有制度、執法有裝備。

（三）加強部門聯動。各級安全生產監督管理、衛生、人力資源社會保障等部門以及工會組織要加強協作與配合，建立聯絡員制度、定期例會制度、信息通報制度和聯合執法制度，共同研究職業健康監管工作中的重大問題，開展經常性的檢查、抽查和聯合執法，構建職業健康監管工作的協調聯動機制，形成監管工作合力，確保各項工作取得實效。

二、建立健全制度，落實用人單位主體責任

用人單位是職業危害防治工作的責任主體，要貫徹執行國家有關職業健康法律、法規，依法承擔起保護勞動者職業健康的責任。為此，用人單位要建立健全以下5項制度。

（一）職業危害防治責任制度。要按照法律、法規要求設置或者指定職業健康管理機構、管理人員，明確職業危害防治職責，制定和實施本單位職業安全規章制度、職業危害崗位操作規程和職業危害事故防范措施，保障本單位職業安全經費投入，加強職業健康培訓。

（二）職業危害申報制度。要建立本單位作業場所職業危害申報管理制度，依法填寫《作業場所職業危害申報表》，及時、準確申報作業場所職業危害因素的種類、濃度和強度情況；作業場所接觸職業危害因素的人數及分布情況；職業危害防護設施及個人防護用品的配備情況；接觸職業危害因素從業人員管理情況等信息，并自覺接受監管部門的監督檢查。

（三）職業危害警示告知制度。用人單位與勞動者簽訂勞動合同時，要將工作過程中可能產生的職業危害及后果等情況如實告知勞動者，并根據法律、法規要求建立完善企業內部警示標志及危害告知卡懸掛、設置管理制度，在作業場所醒目位置設置警示標志、告知卡、劃定警戒線等。

（四）職業危害檢測監控制度。要指定專人負責對作業場所職業危害因素進行日常監測，確保監測系統、設備處于正常運行狀態，并按照國家有關規定聘請技術服務機構開展定期檢測，檢測結果存入職業健康檔案，及時向從業人員公布，并向所在地安全生產監督管理部門報告。

（五）從業人員職業健康監護管理制度。要建立從業人員職業健康體檢制度，落實專項費用開展接觸職業危害職工上崗、在崗、離崗的職業健康體檢，并將檢查結果告知勞動者。要建立用人單位從業人員職業健康監護檔案，嚴禁未經職業健康體檢人員上崗，嚴格作業場所從業人員職業禁忌管理。

三、突出工作重點，全面推進作業場所職業健康監管

各級安全生產監督管理部門要針對本地區職業危害特點，督促相關企業落實主體責任，采取有效的防治措施，切實加強作業場所職業健康監管工作。

（一）規范職業危害申報和基礎檔案建設。要貫徹落實《作業場所職業危害申報管理辦法》（國家安全監管總局第27號令），全面摸清全市作業場所職業危害現狀，建立覆蓋全市的作業場所職業危害信息管理系統，建立健全轄區內職業危害申報管理檔案，并將職業危害申報工作納入安全生產工作年度考核目標，提高申報質量及企業職業危害申報率和職業危害因素申報率。

（二）深入開展粉塵與高毒物品危害治理專項行動。要結合本地區實際，重點整治存在粉塵和高毒物質危害的作業場所，對濃度超過國家標準且為勞動力密集的企業，督促其限期進行技術工藝、設施設備改造，減少、控制和消除粉塵和高毒物質危害，防止職業危害發生；對石英砂加工企業、石棉制品企業、木質家具制造企業達不到國家標準的，要依法關閉。

（三）強化職業健康執法檢查。要加大對職業危害突出的重點行業、重點企業和重點人群的監督檢查力度。突出企業職業危害防治制度建設、從業人員職業健康體檢、防護設施和用品配備使用、作業場所職業危害因素監測評價、職業危害申報和警示告知、宣傳教育培訓和新（改、擴）建項目職業衛生“三同時”（建設項目中防治污染的措施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用）等職業健康管理重點，開展經常性的檢查、抽查。對不符合職業健康管理要求的企業，要依法下達整改意見書，責令其限期整改；對到期未整改和整改未到位的企業要按照相關法律、法規的規定嚴格處罰。要建立健全職業危害事故調查處理和事故責任追究制度，依法依規嚴肅查處職業危害事故和違法違規行為，追究相關責任人的責任。

第8篇：職業衛生健康知識培訓范文

【Abstract】 Objective：To study the influence factors of Zhongshan City pregnancy eugenics health education quality in the health examination.Method：A total of 1000 cases of registered population and transient population family planning couple were selected from Zhongshan City，referred to“about undergo pre-baby eugenics health education for pregnant couples questionnaire”，pre-baby eugenics health education quality influencing factors in health examination were investigated.Result：986 valid questionnaires were totally recovered，the recovery rate was 98.60%（986/1000）.Health education in pregnancy health inspection object were mainly in 20-40 years old，professional，high school or above，eugenics health education existing way of promotion werelectures，Internet，television and newspapers，understand and accept to eugenics health education project consciously or passive consulting service check，to gain higher expectation eugenics health knowledge，attitude toward the experience in the family planning personnel，professional and obtained satisfactory evaluation.Conclusion：Through health knowledge lecture，personalized health guidance，video health education，health education publicity column，outpatient health counseling and follow-up education helps to strengthen the family planning couple's concept of eugenic and superior nurture，reduce the risk of birth defects.

【Key words】 Pregnancy eugenics； Health examination； Influencing factor； Survey

First-author’s address：Population & Family Planning Service Center of Zhongshan City， Zhongshan 528458，China

doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2016.18.038

國內每年出生缺陷新生兒約有90萬，占全部新生兒（1600萬）的5.63%[1]。中國出生缺陷的發生比例接近于世界中等收入國家的平均比例[2]。中國出生缺陷發生呈增高的傾向，其中廣東省是出生缺陷的高發地區[3]。為了預防出生缺陷與改善出生質量，2013年全國免費提供孕前優生健康檢查[4]。本研究探討中山市孕前優生健康檢查中健康教育方面的質量影響因素分析較為罕見，現報道如下。

1 對象與方法

1.1 對象 選取2013年1月-2015年1月廣東省中山市戶籍人口計劃生育夫婦500對，同期選取廣東省中山市流動人口計劃生育夫婦500對，共1000對夫婦作為調查對象。

1.2 調查方法 采用廣東省中山市人口與計劃生育服務中心統一標準化設計制定的關于接受孕前優生健康教育待孕夫婦的調查問卷，全部調查員均經嚴格統一的培訓，調查前由調查員向調查對象詳細解釋調查表各項內容，并囑咐調查對象需在徹底理解調查表各項內容后獨自填寫。全部調查對象自填或自述代填方式實施現場調查，共回收986份有效問卷調查表，回收率98.60%（986/1000）。

1.3 護理方法 孕前優生健康檢查中健康教育護理方法主要包括健康知識講座，個性化健康指導，視頻健康教育，健康教育宣傳欄，門診健康咨詢與隨訪教育。

1.3.1 健康知識講座 根據孕前檢查人員的不同需求，每4周定期舉行健康知識講座，通過討論、提問與多媒體等方式實施健康教育，內容包括工作環境、生活環境、科學減肥、乳房保健與月經期保健對優生的影響。

1.3.2 個性化健康指導 根據育齡夫婦的年齡、職業與文化程度提供個性化的健康指導，準確與耐心解答育齡夫婦的問題，提供個性化的孕前健康教育指導。

1.3.3 視頻健康教育 孕前檢查者可于孕期檢查候診期間免費觀看優生優育視頻，循環播放，定期更新視頻內容，使孕前檢查者熟悉掌握孕期的全過程。

1.3.4 健康教育宣傳欄 在候診大廳處建立孕前健康教育宣傳欄，免費發放健康教育處方與宣傳小冊子，及時更新與補充健康宣教的相關內容，使孕前檢查者熟悉掌握孕期的相關知識。

1.3.5 門診健康咨詢 為育齡夫婦設定孕前健康咨詢門診，并提供專門的咨詢電話，護士針對性解答孕期健康相關問題，使育齡婦女形成優生優育的觀念。

1.3.6 隨訪教育 通過采用不定期問卷調查、學習與電話回訪等方式追蹤孕前健康檢查者的情況，確保孕前健康檢查者獲得充足的孕前與孕期保健知識，并耐心聽取孕前健康檢查者的意見，糾正不足，提高護理服務質量。

1.4 統計學處理 本研究數據采用SPSS 18.0統計軟件進行分析，計數資料以率（%）表示，比較采用 字2檢驗，P

2 結果

孕前健康檢查中健康教育對象主要以20～40歲、有職業、高中及以上學歷為主，且孕前健康檢查中健康教育對象均對優生健康教育現有的宣傳推廣方式了解并接受，對優生健康教育服務項目自覺或被動咨詢檢查，對獲得優生健康知識的期望值較高，獲得優生健康教育的方式主要為講座、網絡、電視與報紙，對基層計生人員經驗、專業與態度的評價較為滿意，見表1。

3 討論

孕前優生健康檢查健康教育是通過不同途徑向計劃生育夫婦提供科學的孕前優生健康檢查健康教育知識，有助于強化育齡夫婦對出生缺陷的預防意識，協助育齡夫婦建立“健康環境、健康行為、健康飲食、健康嬰兒、健康父母”的預防觀念[5-7]。通過健康檢查、健康宣傳教育、健康咨詢、健康指導與健康知識講座等途徑逐漸完善孕前優生健康檢查與健康教育[8-9]。

第9篇：職業衛生健康知識培訓范文

衛生院健康教育工作計劃【一】按照國家的精神，在市委、市政府和衛生局的統一部署和正確領導下，我院加強健康教育組織體系建設，認真組織開展社區、醫院、控煙等健康教育工作，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20xx年的健康教育工作取得了可喜成績，現將我院的健康教育工作開展情況總結如下：

一、加強領導，進一步完善健康教育組織機構和工作網絡

醫院領導高度重視，及時調整了健康教育工作領導小組，加強了對健康教育工作的領導，將其納入醫院工作重要日程，實行目標管理，明確職責，作為年終科室考核依據之一，通過加強領導，層層落實。

成立了以副院長為組長、各相關科室為成員的健康教育工作領導小組，研究分析健康教育工作中存在的問題。各臨床科室配備專(兼)職健康教育工作人員，在醫院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。

醫院加強了健康教育工作的規范化、制度化建設，建立有東橋鎮衛生院健康教育管理制度及考核獎懲辦法，制定了《東橋鎮衛生院20xx年健康教育工作計劃》，通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動了醫院健康教育全面開展。

二、重視醫務人員健康教育工作，定期開展健康教育知識專題講座。

醫院是健康服務場所，必須堅持以醫療為主、擴大預防工作的服務格局，為能有針對性的開展對病人的健康教育工作，醫院要求醫務人員首先要認識和掌握健康教育知識，為此，醫院征訂了相關健康教育學習資料，舉辦了本院職工健康教育培訓，培訓內容有：《甲型h1n1流感防控知識》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《云南省艾滋病防治條例》、《醫院感染知識培訓》、《艾滋病病毒職業暴露和防護》、《臨床輸血技術規范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫務人員增強了預防保健意識，增長了健康教育基礎知識，提高了醫務人員開展健康教育的工作能力。

三、加強健康教育宣傳陣地建設，充分發揮媒體作用

我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設，通過多種宣傳手段普及健康知識。

1.設置健康宣傳及咨詢臺：門診大廳設置有健康資料宣傳臺一個，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20xx年，共接受健康咨詢約1200人次。

2.設置健康教育櫥窗及板報欄：在門診大樓前設置2處固定健康教育宣傳欄，每季度定期更換宣傳欄內容，廣泛開展健康教育宣傳工作，主要進行控煙教育、艾滋病預防知識、季節性疾病的預防及相關知識、母嬰保健、計劃生育知識的普及。住院部各科室結合自己的特點，對每位住院病人均開展面對面健康教育，住院部過道張貼宣傳畫，如：愛滋病、結核、禁煙宣傳等。20xx年，我院共發放各類健康教育資料處方約1500份，制作健康教育櫥窗76期。

3.開辦健康教育專題講座： 20xx年共舉辦講座12次;開設孕婦學校，對待產婦女提供分娩及新生兒喂養相關知識。

4.利用多媒體及門診大廳電子屏播放健康教育科普片:每每日定期播放vcd科普片，內容有：艾滋病預防、結核病預防、肝炎預防、安全注射、非典型肺炎、禽流感、流行性感冒防護知識等。20xx年累計播放健康教育科普片XX小時。

通過各種宣傳手段，增加患者的健康知識，提高健康意識及健康行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育工作的深入開展。

四、開展多種形式的健康教育及咨詢活動，提高市民的健康意識

今年特殊主體宣傳日均組織醫務人員在醫院及個村部開展健康教育、義診、健康咨詢等活動。如：預防脊髓灰質炎，無償獻血日宣傳，“4.7”世界衛生日，5月31日“世界無煙日”宣傳活動。6月6日“愛眼日”宣傳，10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動，12月1日世界愛滋病日宣傳活動。

五、無煙醫院建設有聲有色。

全年加大了戒煙宣傳力度，在醫院各樓道、出入口、、病房、衛生間張貼禁煙標志，醫務人員向病人及家屬、探視者等進入醫院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺執行醫院禁止吸煙的有關規定，成立了控煙領導小組，無煙醫院的建設開展得有聲有色。

六、加大經費投入，保障健康教育工作順利進行

醫院高度重視健康教育的經費投入，保證專款專用，20xx年共投入 元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項廣告宣傳欄的設計制作，也給予健康教育工作人員相應的補貼。

總之，一年來健康教育所取得的成績是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經費限制仍然在一定程度上制約了醫院健康教育工作的深入開展，全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強健康教育的規范化、制度化建設，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來，在市衛生局的領導下，在自身的不懈努力和全社會的共同關注下，讓醫院的健康教育事業做得更好。

衛生院健康教育工作計劃【二】健康教育工作是基層衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《基本公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我鎮健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高群眾健康水平，制定了xx年健康教育工作計劃，內容

一、主要工作任務

依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》，高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點疾病及結合各種衛生日主題開展宣傳活動。對青少年、婦女、老年人、殘疾人、糖尿病患者、高血壓患者、精神病患者、腦卒中患者、冠心病患者、0～6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛生日”“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，xx年我們將結合本鎮實際情況，調整充實健康教育隊伍，加強健康教育人員培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

(二)、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

開展健康教育講座，毎月至少舉辦一次。依據群眾需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加h7n9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給的群眾。

2、開展公眾健康咨詢活動

利用“世界防治結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛生日”、“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

3、向群眾播放健康教育光盤

在輸液室、觀察室、接種室設電視及dvd，每天定期播放健康教育光盤，光盤內容以群眾的需要為原則，做好播放記錄等。

4、辦好健康教育宣傳欄

定期對院內的健康教育宣傳欄更換內容，每兩個月更換一次。將季節多發病、常見病及群眾感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。