產品設計宣傳精選(九篇)
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第1篇：產品設計宣傳范文
關鍵詞：三維動畫技術；產品設計；產品動畫
1906年，在愛迪生實驗室工作的布雷克頓（J.Stuart Blackton）制作的《滑稽臉的幽默相》（TheHumorousphasesof FunnyFaces）這是世界上最早的動畫，同時也標志著動畫時代的到來。[1]在工業產品設計方面，三維動畫已經成為產品設計師不可缺少的表現“伙伴”，同時也是設計師的語言表達，給工業設計的發展帶來較大的推動。
1 三維動畫技術
三維動畫主要是依賴計算機強大的運算能力模擬出的三維效果，整個過程包括建模、賦材質、調動作以及最終渲染等步驟。除了視覺效果“逼真”之外，相對于傳統二維動畫來說，三維動畫除了逼真的效果之外，還具有其他很多優點：主要是現在它受幀數的影響較小，在場景，材質等參數設定一定的情況下，三維軟件可以自動生成足夠數量的畫面，從而保證影片的流暢與自然，這樣也大大減少了設計人員的重復勞動。
2 三維動畫與產品設計的聯姻
隨著計算機三維技術在產品設計和動畫制作方面應用的不斷深入，計算機三維技術對于產品設計、產品宣傳等方面的影響也越來越大，如何有效地將計算三維圖形技術運用到產品設計中去，已經成為當今產品設計領域最關注的話題之一。
（1）面臨的問題：以汽車為例，隨著人民生活水平的提高，汽車的產量和多樣性有了很大的飛躍。不同層次的消費需求刺激了汽車行業的發展，如何吸引購車者，讓用戶了解所購汽車的特征呢？目前，無外乎宣傳畫冊、使用說明書、以及有限的試駕機會等，但這都對于用戶來說都是匱乏的，用戶沒有能夠從里到外全面的了解所購汽車。除專業人士外，大多數購車者僅憑汽車使用說明書的相關參數是很難想象出汽車的實際性能和駕駛感受的。
（2）產品動畫的產生：產品動畫與以往對產品的詮釋是完全不同的方式。通過計算機圖像處理和三維合成，從三維的角度對產品進行更直觀的解析。產品三維動畫原理與電影的展示效果一樣，而制作方式不同，它是通過先進的計算機軟硬件，根據產品已有的尺寸，虛擬構建出產品模型，再通過相關軟件的動畫設計功能，設計產品“活動”起來，同時接入其他設備，可以讓顧客可以模擬操作，這種身臨其境般的感受使購車者如同在實際使用產品。
3 三維動畫在產品設計中的運用
產品動畫作為反映設計方案一種很好的表達方式，可以從外部任何一個角度表現產品設計方案的真實性，也可以從內部反映每一個部位結構特征，是產品設計師創作最得力的“助手”（直觀模擬），可以用一種方便、快捷、靈活、完整的方式，展示在當今社會，利用多種軟件的支持使產品動畫更加真實、完美和逼真[3]。其主要運用在以下幾個方面：
3.1 產品的設計與優化
（1）最先進的設計工具：三維動畫技術是產品設計師討論方案的最佳表現“語言”，更是一種先進的設計工具。例如，三維機械仿真動畫簡稱“機械仿真”，是指采用三維動畫技術模擬機械的外形、材質、零部件和內部構造，把機械的設計原理、工作過程、性能特征、使用方式等一系列真實的事物以動態視頻的形式演示出來。這是個動畫產業新領域把三維動畫與傳統機械的結合。
（2）最快捷的展示交流方式：這里所謂的“展示交流平臺”是指在設計師設計過程中相互之間的展示與交流，因為三維動畫在產品設計中運用是給產品設計師創作一種新的構思理念“助手”，她能較直觀的反映設計方案整個外觀效果，尺度比例大小，內部、外部空間，功能運用關系，便于設計師構思修改方案，是一個方便、快捷、靈活、直觀多樣的設計運作平臺。
3.2 產品的營銷與體驗
三維動畫在產品設計中的運用是最現代的營銷模式。例如在汽車銷售當中，傳統的做法是平面廣告或者是實際的操作。而實際操作成本高，空間浪費大，而且，被試駕過的汽車顧客大都不愿意買，造成巨大的浪費。而產品動畫可以讓客戶進入真實的環境中，有接入外接設備還可以模擬駕駛，如實際駕駛般的享受，從而更快更準地做出定購決定，大大加快商品銷售的速度。而且產品動畫也是最好的廣告，直接通過最普及的電視、網絡達到宣傳的作用。這樣，從設計到銷售，一步到位，節省了在宣傳中浪費的寶貴的資金和時間。
4 三維動畫在產品設計中的價值
三維動畫在產品設計中的運用，其產生的意義深遠，所帶來的價值也是不可估量，主要表現在以下幾個方面：
（1）縮短產品開發周期。計算機技術與動畫技術以及產品設計領域的結合，使得很多產品的數字模型代替了傳統的模型，全方位的三維動態演示及推敲一定程度上代替了傳統的實物模型推敲，高精度的仿真模擬實驗也進一步取代了實際產品的實驗室實驗，進而縮短了產品開發周期，大大提升了產品的市場競爭力。
（2）減少了資源浪費，降低了開發成本。通過三維動畫技術的運用，產品設計在很大程度上減少了資源浪費。比如，傳統的產品設計過程需要做出實體模型進行推敲，而通過三維模型的構建和相關動畫的演示，就節約出實體模型制作的費用，并且減少了模型材料的浪費。
（3）增強了顧客與產品之間的互動，突出了產品的特性。在產品的銷售過程中，三維動畫技術的價值也十分突出。通過產品三維虛擬展示，顧客可以更方便，風直觀地了解產品的相關細節，以及各部分的特征，并且通過一個傳感設備與動畫技術的結合，顧客可以對產品有著真實版的互動和體驗，這樣可以使用戶更好地去體會產品，接受產品。
5 結語
總體而言，三維動畫在產品設計中的應用，可以帶來最佳表示方法，將方案表達的淋漓盡致，大大提高項目規劃設計的質量和直觀性，降低設計成本與風險，加快項目實施進度，調動各種因素對項目的共識性。極大的提升了項目的品位，促進了銷售的速度，也必然會帶來最終的效益。
參考文獻：
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[3]范永明.淺析建筑三維動畫技術[J].電腦知識與運用，2008（8）：12981299.
第2篇：產品設計宣傳范文
旅游產品設計中旅游紀念品設計也是其重要的組成內容，也是游客在地區旅游過程中最常見的旅游產品類型，屬于地區旅游文化的基礎組成內容和重要代表內容。在旅游紀念品的開發過程中添加相應的地域文化元素，能夠更加有效的提升旅游景區相較于其他旅游景區的差異化、個性化以及不可代替性，樹立好地區景區的豐富形象，促進景區更好的宣傳和建設，也促進地方旅游業取得更加有利的發展進步。具體來講，當前地域文化元素在陜西省旅游紀念品設計中的具體體現內容包括以下方面：首先，陜西省地域文化元素中的自然文化部分。陜西省坐擁中國地理南北分界線的秦嶺，華夏兒女的母親河——黃河、還有黃河水系中最大的支流——渭河、黃土高原、五岳之一華山、動物資源金絲猴、朱鹮、大熊貓等等，都是是陜西省對外形象中的主要內容。然而就是在這樣自然資源的基礎上，也誕生了陜西人豪邁、蒼涼、沉重、勇猛、厚重的地域文化內容，陜西省在自身形象的宣傳過程中也一直保持著自然風光豐富、歷史文化豐富、美食美味豐富、人口種族豐富等諸多特點，對陜西省地域文化形象的宣傳起到了非常有效的促進作用。其次，陜西省地域文化元素中的歷史人文部分。陜西是華夏文明的發源地之一、炎黃二出自于此地、周秦漢唐等十三朝古都皆在陜西，這些都為陜西留下了豐富的歷史文化資源，也使得旅游業成為了陜西省經濟發展過程中的重要發展力量。具體來講，當前陜西省人文地域文化內容包括藝術文化元素、宗教文化元素以及地域文化元素等諸多內容，其中藝術文化元素內容例如秦漢文學、唐詩、碑林博物館、秦始皇兵馬俑等等，而宗教文化元素上則有供奉佛指舍利的法門寺、玄奘藏經的大慈恩寺、密宗祖庭大興善寺、三論宗祖庭草堂寺等等，在地域元素中的飲食文化中則包括西安古城墻、大雁塔、延安革命老區、陜西涼皮、泡饃、肉夾饃等等，這些都是當前陜西省獨有的地域文化內容，對陜西省旅游業的發展起到了非常有效的促進作用，也是當前陜西省旅游紀念品設計過程中的重要借鑒內容。
2陜西地域文化元素在旅游產品設計中的體現
根據陜西省旅游紀念品定價的不同層次來進行具體的分析，陜西省地域文化在旅游紀念品設計中的體現主要如下所示：在陜西旅游景區旅游紀念品的設計內容中，陜西皮影、戶縣農民畫、鳳翔木版年畫、鳳翔泥塑、仿秦兵馬俑、仿秦銅車馬、仿唐三彩、西安景泰瓷以及藍田玉雕等，都是當前陜西省旅游紀念品中的高檔商品，這一類旅游紀念品的設計過程中綜合了陜西人文文化以及地域文化，并且以陜西文化作為主要的表現對象，紀念品設計生產的過程中基本上運用的都是本地的材料與技術，因此高檔紀念品的設計內容中充滿了陜西本地的地域文化色彩，筆者認為如果能將陜西歷史上的傳統民族工藝融入產品設計開發將會得到更好的效果。在陜西的中檔旅游紀念品設計過程中，陜西怪系列紀念品、陜西年畫、剪紙以及刺繡等等，這些產品設計雖然考慮到了一些陜西地區不同的地域文化內容，但是產品設計的創意稍顯不足、對地域文化元素的挖掘不夠、研究趨于表面、筆者以為對于陜西文化元素中青銅器造型和青銅器紋樣的研究如果能深入開展的話將大大補充陜西中檔旅游產品的缺點。在陜西省旅游景區低檔旅游紀念品的設計內容中，在更多的是包括佛珠手鏈、手機掛件、仿唐木質數字、鑰匙扣、木質鏡子、水晶球、玩偶、旅游明信片以及特色經典建筑模型等等內容，而這些低檔旅游紀念品的設計中最主要考慮了成本造價，并沒有特別明顯的地域文化特色，存在的只是基本的陜西地域文化宣傳內容，筆者以為這一檔次的旅游紀念品的設計更加應該以陜西自然文化和人文歷史文化為主題進行設計，在原有的價值不高的產品上融入設計創意、從而降低成本、也更加適合當前普通大眾的旅游紀念品消費理念。
第3篇：產品設計宣傳范文
關鍵詞：設計管理；層次理論；產品設計
國內本科院校在產品設計教學方面越來越側重于培養應用型人才。而傳統的產品設計教學只注重專業技能的培養，面對市場發展的變化，單一的專業技能培養不能適應社會需要，學科的復雜多樣逐漸成為產品設計教學面臨的新形勢。由于我國傳統產品設計教學課程體系較為落后，師資力量匱乏以及觀念意識不強，設計管理能力的教學培養沒有得到重視。據有關資料顯示：本科院校設計專業畢業生越來越熱衷于創業，而對于那些設計管理理念匱乏、管理水平低的學生來說，極容易被市場所淘汰。因此，在產品設計教學中，對設計管理知識的學習和應用是非常必要的。
一、設計管理中層次理論與產品設計概述
馬斯洛需求層次理論也被稱為基本需求層次理論，將其分成安全需求、社交需求、自我實現需求等五種需求。馬斯洛認為，如果在特定的時間里，沒有滿足人們的一切需要，那么就應當滿足其最迫切的需求。一般來說，只有在滿足其最低層次需求后，才會有較高層次需求的發展。馬斯洛以及其他學者都認為，一個國家大部分人的需求層次結構與這個國家的社會經濟發展水平、科技發展程度以及文化水平相關。對于落后國家來說，低層次的需求比例大，高層次需求比例較小。對于設計管理的含義有不同的理解，1966年，英國設計師認為，設計管理主要內容是尋找盡可能在既定時間內解決設計方面的問題。日本學者在具體操作層面上認為設計管理為了提高設計部門活動效率將設計部門的業務進行制度化、組織化等管理。設計管理是在設計活動層面上，針對具體產品設計項目進行管理的活動。設計管理活動中的設計項目負責人主要是對具體的設計工作進行指導，控制設計質量、規劃設計標準，更好地為企業經營目標服務。產品設計作為一項新興學科，對科學生產、技術領域以及生活方式等方面產生了重要影響，作為與商業進行共通的重要工具，人們已經逐漸意識到了產品設計的促進作用。
二、層次理論在產品設計中的重要性
人們對于馬斯洛動機理論的不同層次需求，在不同時期表現出來的需求程度也是不同的。對于生理需求來說，是人們最基本的需求，比如，衣食、住行、醫療等方面，如果沒有得到滿足，將會存在一定的危險，生理需求是與人類生存直接相關的基本需求。在產品設計中應當盡量減少空泛的詞語，要突出產品的特點，使消費者感同身受，避免采用模糊的詞語，造成消費者的誤解；對于安全需求來說，比生理需求更高一個層次，當生理需求得到保證后，人們便會產生自由的欲望，比如，商品投資、養老保險等方面。一則保險廣告稱：“付了錢你就知道什么才是真正的無憂無慮。”在社交需求方面，人們渴望得到社會團體、家庭、朋友等方面的理解，是對親情、友情、愛情的需要。一則鉆石廣告云：“鉆石恒久遠，一顆永流傳”。對于尊重需求方面，是人們需要得到別人的尊重，是對地位、上市、聲望等的期待，也是成就、實力等方面的自尊需求，不同的品牌有各自象征的意義。比如，鉆石象征愛情，牛仔象征自在、活力，消費者可以通過產品設計選擇滿足自己需求的商品，在某種意義上體現自我價值。在自我實現需求方面，馬洛斯認為，上述四層需求得到滿足之后，就可以達到更深層次的需求。自我實現就是一個人能夠成為什么，忠實于自己的本性，全面發揮其自身價值，借助某種產品實現自身價值。比如，在運動、美食等方面，充分發揮自己的潛能與創造力，實現抱負。李寧的“一切皆有可能”。
三、設計管理中層次理論在產品設計教學中的應用
設計管理中層次理論在產品設計教學中的應用，也被現代高校所重視。
1.設計方案管理教學
設計主要是人們經過思維轉換對事物統籌規劃的過程，設計方案管理就是對產品的設計方案進行管理的過程，因此，設計管理就是對思維激勵活動進行組織為主要行為，并且對適當的決策進行引導。在設計方案管理過程中,對產品的設計方案進行把控，設計師明確設計方案循環中的位置，對設計過程中的各個環節與方案進行交流與協作，從而提高工作效率。對于設計方案來說，在對產品設計進行教學時，要重視藝術性質的教學，因為很多學生及設計師常會傾向于藝術設計。藝術設計都是比較純粹的、具有理想性的。在現代商品經濟社會發展中，設計與一般的藝術創作不同，不僅只有設計師自身的認可，還要得到市場和消費者的認可。優秀的設計方案是設計方案管理的最終目標。因此，設計管理中的首要任務就是對設計方案進行有效管理，要選擇具有專業知識技能、良好團隊組織能力，以及寫作能力的學生擇優擔任，并且將其作為設計方案的執行者與負責人，更好地提高團隊協作能力。
2.設計專案管理教學
專案的主要任務就是為設計者提供獨特產品和優質服務，具有暫時性和唯一性的特點。設計專案管理主要就是對有關項目活動中的專業知識技能、工具運用等方面進行管理，來完成項目計劃、實施、控制等方面的內容，具體包括項目時間、成本、質量三方面。設計專案管理主要是對產品設計、形象設計以及室內外環境設計等進行系統管理，以設計管理為核心。因此，設計師為了有效完成設計目標，對設計方案的各個階段進行管理控制，對設計實施過程中的時間、成本等環節進行監督控制，降低成本，從而提高效益。對于項目的教學相對于項目管理更為復雜，教師不但要對項目的實踐主體進行教學，還要處理好教學課程與方案實踐之間的關系，除了傳授設計、思維等方面的方法，還要對設計方案中的業務流程、項目管理知識以及設計程序等方面進行教學。對于設計方案的教學，必須是具備完整的設計理念、豐富的實踐經驗、專業的知識技能的教師才能勝任。
3.設計團隊管理教學
改革開放以來，我國現代設計的發展不斷成熟，也取得了頗豐的成果，但是與國外的設計經驗相比，還存在相當大的差距。雖然我國許多企業在產品設計上花費了大量資金，但由于產品設計方面主要是由工程部門負責，由公共關系以及市場開發部門負責視覺傳達設計，由基建部門負責環境設計，對于企業這種隨意性設計方案的規劃，缺乏整體的協調控制，從而導致產品設計并沒有發揮其真正作用。同時，設計負責部門職責分散，部門之間缺乏交流，消費者之間的溝通較少，不能及時反饋消費者的需求，企業內部的反饋機制急需完善。設計團隊是設計管理中的主要內容，在對設計團隊教學過程中，教師應當根據專業特點，理清設計團隊管理的框架以及組織形式。隨著專業的不斷深入以及分工細化的現實情況，團隊的力量是非常重要的，產品設計離不開團隊的協作。一個團隊在企業中能否長久存在，取決于團隊是否具有較強的設計創造力，也是現代企業管理成敗的關鍵因素。設計管理建立于產品設計活動中，使得設計團隊的設計活動能夠在有計劃和有程序的科學管理機制中順利進行，并與產品的設計方案、設計專案以及設計團隊等層面充分協調。
4.崗位實踐與教學相結合
學校應當與企業進行溝通合作，將大量優秀企業文化與校園文化相結合，使學生在對企業管理與企業價值觀進行深入了解的同時，了解更多的企業文化需求，增強學生學習層次管理中產品設計專業知識的自覺性。對于引進先進優秀企業文化方面，應當邀請我國優秀的企業專家到學校舉辦講座，向學生介紹大量的企業文化、管理理念、企業職業道德以及職業素養等方面的知識，使學生們能夠在潛移默化中得到熏陶，逐漸形成職業素養，更好地使畢業生融入社會。因此，校園文化對學生的職業道德素養發揮著重要的作用，在對產品設計教學實踐中，應當大膽創新、不斷探索。
四、設計管理中層次理論在產品設計實踐中的應用
1.市場細分
馬洛斯在設計管理的層次理論中，不僅將人們的需求劃分為五種需求，還將這五種需求由低到高的層次遞增。人們在對產品進行設計時，可以根據市場的需求進行層次細分。以人們的基本生理需求為例，飲食是人們生存的根本，因此，首先解決人們飲食需求的大眾化飯館就應當有一定的數量，其次應當設計促進親朋好友進行感情交流的中檔飯店，最后，還應該有少量顯示高等人士身份、地位的高級飯店。SMH斯沃琪手表公司就對市場進行了細分，勞力士作為身份象征，處于層次需求的頂端。為了滿足不同層次人士的需求，對年輕消費群體進行合理定位，并以成本低廉、價格合理、風格獨特的特點對產品進行細分，制定出滿足大眾的產品。
2.產品定位
對于不同層次的產品，應當對其設計合理的價格。對于服裝來說，服飾是用來蔽體的生存需求，社會需求量比較大，但是設計者在為了突出需求者的身份、地位時，必須做到面料高檔、做工精細。不同的設計者對于產品的定位有著不同的概念，但每個人自尊的需求是建立在基本的生存需求之上的，只有解決了最基本的問題才會有高層次的需求，當某一問題將要解決時，就可以對市場新的需求進行預測，利用人們的需求心理誘導新的消費需求產生。
3.產品宣傳的創新
從設計管理中層次理論來看，人的基本需求是不完全滿足的需求，一種產品的設計可能在不同需求層次上給消費者帶來不同的益處。比如，微波爐的廣告設計中，明確指出產品做好炊事的速度，比其他產品更安全，還可以通過色彩艷麗的家宴照片來誘發需求動機，亦可以宣傳“為了更好地更新廚房用品，您需要一個微波爐”等廣告將需求者的身份抬高，使產品聲名遠揚。隨著科技的發展，競爭也日趨激烈，設計管理中的層次理論對產品設計要求也發生重要的變化。產品設計實際上是產品、管理融為一體的。設計管理中層次理論是應對市場激烈競爭中的最具潛力的工具，并且受到人們的廣泛關注。設計管理中層次理論內容還有很多，對于它的研究與應用逐漸會成為企業關注的重點，并在未來社會發展中發揮著重要的作用。作為一個新興的研究領域，本科院校對層次理論教學中，根據崗位工作體系設計構建合理的教學體系，在企業崗位中獲得課程機構，對傳統課程進行改革，將典型的設計項目作為載體，更好地適應市場的變化，培養適合崗位需求的新型設計人才。
參考文獻:
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第4篇：產品設計宣傳范文
關鍵詞：泰寧梅林戲；文化創意產品；藝術餐具
一、設計背景
現今社會，特色的戲曲文化應得以弘揚，保護傳承地方特色戲曲文化，加快地方旅游業的發展，對于推進城市精神文明建設的發展，具有無法衡量的作用。現今社會發展迅速，福建泰寧梅林戲仿佛走進了泥潭，與現代人們的生活方式相脫離，劇團仍有寥寥無幾的鄉村巡演，但場次過少，出場費過低。從而導致劇團發展與生存受到威脅，經常面臨著劇團解散、劇種消亡的潛在狀況，急需制訂保護方案和保護措施來拯救維持，傳承發展，我們有責任讓泰寧梅林戲曲文化在三明大地得以充分展示。
二、設計目的及意義
隨著經濟發展和人類生活水平的提高，戲曲在審美層面的價值越來越為人們所關注，在形式之外注重的是韻外之致，側重于對設計價值的挖掘與認識，是對藝術性、設計性和審美價值的研究。快節奏的生活、碎片化的時間，驅使人們逐漸適應新的生活方式。諸多傳統的生活方式都被改變了，保護和傳承地方戲曲文化刻不容緩。通過對梅林戲角色的大量調查，分析造型特征，提煉最具代表性的文化元素，并從產品設計這一方面展開梅林戲曲文化創意設計。一方面，有利于梅林戲文化的推廣、傳承、保護和利用，對進一步提升泰寧梅林戲的知名度有一定的推進作用；另一方面，為三明文創產品設計提供了新的設計思路和建議。
三、設計思路及流程
（一）設計思路梅林戲是全國獨有，三明特有，流行于泰寧。其扮相俊美，唱腔優美動人，臉譜也極具藝術特色，服飾齊整，裝扮質樸，臉譜傳神，表演風格古樸粗獷，具有嚴謹的程序。表演項目有娛神、提線木偶、耍撩牙、葉火變裙、變臉等傳統技藝。但是相比起京劇、川劇、昆劇等這些著名劇種，梅林戲的認識度是非常低的，有些三明市本地人都不太知道梅林戲的存在，項目可以通過對梅林戲的宣傳推廣讓更多的人認知，并且認可梅林戲，提高它的知名度。本設計思路以市場現有的泰寧梅林戲曲文化創意產品設計的不足作為切入點展開設計實踐。通過用戶調查與訪談，結合用戶預期，對市場上現有的泰寧梅林戲曲文化創意產品設計存在的不足進行分析，致力于為用戶提供舒適、便捷、實用的泰寧梅林戲曲文化創意產品。通過對泰寧的梅林戲調查、訪問，結合文獻材料的查閱，發掘泰寧梅林戲的文化內涵和傳承價值。從包裝設計、產品設計、平面設計三方面做整體的系列化文創產品設計，增強泰寧梅林戲曲文化創意產品的體驗效果。最后可以通過與泰寧旅游局的合作，在旅游局的網頁平臺上展示梅林戲盤文創產品，宣傳手冊、陶藝、木雕、禮盒等上面展示梅林戲盤元素，符合當代社會生活的方式與內容，使該設計具有審美性，實用性，能融入生活，象征性地體現梅林戲的文化，做到泰寧大金湖與梅林戲的深度融合。利用泰寧大金湖旅游景區的知名度，在旅游路線、旅游宣傳手冊、紀念品、旅游袋、旅游服飾，禮盒上展示梅林戲盤元素，相得益彰。（二）設計流程前期資料搜集：第一，采用實地調查、資料收集、圖書館查閱書籍等方法，大量收集與梅林戲相關的資料，實地調研泰寧梅林戲曲文化，在此基礎上分析梅林戲的類別、特征及其文化內涵。實地考察泰寧梅林戲現狀，深入了解梅林戲的歷史文化，探究梅林戲的形式、風格特色。第二，通過網絡、書籍等大量相關數據資料以及周邊餐具市場調查，對餐具的制作流程、技術知識、用戶需求和市場現狀與趨勢進行資料整理。確定餐具設計的市場定位和用戶群體定位。針對性地提出餐具設計如何更好地與泰寧梅林戲曲形式相結合的解決方法和思路，根據藝術餐具市場調查，利用市場細分和市場定位圖，獲取準確、清晰的餐具設計定位。中期方案探討：在前期資料整理和市場調研的基礎上，提煉泰寧梅林戲曲形式的設計元素，融合梅林戲中最具特色的造型、范式、色彩、語意內涵，將其運用在餐具造型設計中，通過頭腦風暴法、聯想法等探討餐具設計方案。用3dMax、pro-e等三維設計軟件進行餐具造型建模，并渲染、排版等；充分發揮組成員各自的優勢，創作一套餐具設計方案。后期完善方案：結合“人—餐具—環境”系統，重點從結構、功能、材質、文化內涵考慮餐具的設計形態，對提出的藝術餐具設計方案進行細化、優化。最后，走訪附近餐具生產制造廠，論證餐具設計方案的可行性。
四、設計成果
（一）效果圖《梅林戲盤》餐具的設計定位是實用中端，注重細節，有一定的實用性、家庭性、個性化。材質方面使用陶瓷為主，木質為輔，一方面考慮其外形簡潔、區別于傳統餐具，另一方面考慮成套設計，有一定細節，但又不顯繁瑣。該餐具外觀設計靈感來源于梅林戲曲的藝術表現形態，從中提煉最具代表性的文化元素（如圖1所示）。（二）設計說明靈感來源于泰寧梅林戲曲，融匯了戲曲中臉譜、服飾、道具等元素，陶瓷與木質材料的拼接用于餐具上，彰顯了獨特性與時尚性。該設計保護、傳承、推廣了泰寧梅林戲曲文化，餐具設計中陶瓷與木質材料的完美邂逅，使用戶在視覺與味覺中體驗梅林戲曲的魅惑和激情碰撞。藝術餐具，方圓天地，傳承為用，設計理念從極大的宇宙與當下的生活中尋找大小極差的微妙感覺，一花一世界，一葉一如來，大如星體微如分子都是一個獨立完整的世界。《梅林戲盤》藝術餐具正是對東方文化的演繹，與中國人的生活方式相契合。從設計形式來講，戲盤就是星體的切片，戲盤上面的勺子，正好能夠達到重力均衡。設計中陶瓷與木質材料的完美邂逅，視覺與味覺中體驗梅林戲曲的魅惑和激情碰撞,在餐具上鋪成出梅林戲的種種形態，傳承記錄當下梅林戲的特質。餐具所使用的陶瓷與紅木，正是中國傳統文人寄情于物之觀念寫照。（三）設計亮點根據戲曲表演的曲目內容、文化寓意、風格類型以及戲曲特點等來“量體裁衣”。從傳統中汲取創新的養料，包括進一步挖掘戲曲文化內涵，文化講究等。形態設計不僅考慮在外觀上賦予其傳承性，還考慮到了產品設計意圖的變化，以順應時展，注重精神層面滿足用戶需求。造型各異、異彩紛呈的藝術餐具，文化元素的注入，以襯托主人的身份，地位，職業，興趣，審美品位以及生活習慣。設計方案與本地相關企業、旅游業進行研討交流，論證，使研究成果能產生一定的經濟效益和社會效益，也使設計服務最大化。泰寧旅游資源極其豐富，有著名的大金湖、狀元巖、九龍潭、甘露巖寺、泰寧古城等。梅林戲可以成為泰寧新興旅游區的非物質文化寶藏，具有藝術研討價值。此為契機，與泰寧旅游業搭上橋梁。基于各式旅游紀念品，融合梅林戲的特質，豐富泰寧的旅游文化，借助來自五湖四海的游客，把泰寧梅林戲帶到世界各地，實現梅林戲的傳播與發展。
結論
第5篇：產品設計宣傳范文
關鍵詞：可持續發展；綠色設計；節約能源；環境保護
一 可持續設計思想的提出及涵義
（1）工業產品可持續發展提出的背景
21世紀的今天，人們開始反思現代技術文化所引起的環境及生態破壞，工業設計在為人類創造了現代生活方式和生活環境的同時，也加速了資源的消耗，并對地球的生態平衡造成了巨大的破壞，可持續發展問題因此擺在人們的面前。
（2）工業產品設計的可持續發展的涵義
所謂工業產品設計的可持續設計，指的是在生態哲學的指導下，將設計行為納入人與環境一體的系統，在滿足現有一代的需求條件下又不損害將來幾代人的需求，使產品在實現社會價值又保護自然價值的同時，又促進人與自然的共同繁榮。
二 可持續設計的功能和工業設計中的體觀
（1）工業產品可持續發展的設計觀念
如果一個產品，它所需的材料、能源在生產的過程中消耗得少，并且產品在使用過程中或使用后對周圍環境污染越小，那么這個產品的最初設計就滿足產品設計的可持續發展性。工業產品在設計中要考慮到實用的方便性，然后再考慮造型、外觀等因素。要做出一個好的設計，不但要從環保觀念衡量，如果產品在使用后造成了環境的污染，就不能算是好設計。可持續設計是跳出產品、企業的小圈子、站在人類根本利益基點上全方位的設計觀念。
（2）工業產品可持續發展的人文因素
以人為本，積極運用人體工程學的理論。設計中既要重視人體在靜態條件下的生理狀況，也要重視人體在動態條件下的生理狀況。設計要以人為本，首先考慮的是使用者的需求與健康。例如“綠色手機”是采用“內藏式碗狀天線”技術的低輻射綠色環保手機，正面（貼近大腦的一面）輻射極小，約為手機反面輻射的三分之一；“健康空調”就是為解決人們對房間空氣質量的要求越來越高而提出的；超薄型、超窄型、迷你型和超大容量極限等設計的洗衣機也是為消費者個體設計的。
（3）工業產品設計可持續發展的體現
可持續產品設計可看成是面向環境的設計管理，在倡導適度消費的原則下，使產品在生命周期的各個階段得到合理的資源配置。優化設計過程，合理利用材料或資源、盡可能減少對環境的負面影響，這也是一個系統設計的過程。此外，科學技術的日新月異也給設計管理提供了強有力的技術支持：可模擬自然風的電腦風扇，利用大自然為人類服務的太陽能電視、電訊、空調器業已問世；現已開發的不用電的吸塵器，利用滑動時的靜電來吸塵；家用電器的遙控化、小型化、組合化使操作更方便、更靈活。這些科技進步帶來的結果，必然達到延長產品生命周期、節約能源、節約材料的目的，可持續發展的理念決定科技和設計的目標、方向是一致的。
三 工業產品設計的可持續發展的運用
（1）綠色設計
綠色設計的設計理念和方法，以節約資源和保護環境為宗旨，它強調保護自然生態，充分利用資源，以人為本，善待環境。綠色設計不應僅僅是一個倡議或提議，它應成為現實文明和未來發展的方向。面對當前全球的環境污染、生態破壞、資源浪費、溫室效應和資源殆盡，每個地球人都應感到生存的危機。真正的綠色設計，已經不單單是設計本身，它已然上升到一種文化，提純為一種精神，對于一個民族、一個社會乃至一切的文化領域和文化現象，都具有普遍的意義。
（2）綠色制造
綠色制造是可持續發展思想在制造領域的體現。主要表現為清潔生產，其理想工藝是納米級制造技術基礎上的從零件到產品的一次凈成型。材料、產品生產制造的過程中，我們不但要采用環保節能型材料加工、零部件制造、裝配工藝，還要慎重考慮生產部門的工作環境對人們生理、心理的影響。
（3）綠色包裝
綠色包裝及可促進持續發展的包裝。包裝作為貿易商品的組成部分，包裝工業作為社會一重要部門與環境及資源危機又有著割不斷的聯系。包裝在生產、使用、處置中的不環保、不安全因素加劇了人類對包裝工業及包裝物的關注。工業產品的綠色包裝不但有效地減少包裝污染，節約了資源，還營造了和諧舒適的環境氛圍。
四 強化工業產品設計的可持續發展觀的建議
（1）合理利用資源
資源環境問題已日漸成為制約各國發展的重大問題，資源的豐缺程度直接關系到國家的經濟建設、社會穩定，是一個國家發展的基礎和核心。就世界范圍看，廣泛存在著資源不足和環境污染的現象。在中國尤為突出，這主要與中國現在所處的發展階段有關。隨著中國工業化和城市化步伐的加快，資源消耗與環境污染呈現快速增長的態勢，資源與環境已日漸成為制約中國現階段經濟社會發展的瓶頸，因此合理利用是我過工業產品設計的可持續發展的重要保障。
（2）加大宣傳力度
無論是官員、百姓、商家、企業設計師，都有責任開展多種形式的、有關環保問題的宣傳教育活動，提高人們的環保意識，使人們了解國情，了解環境、資源、能源現狀，增強危機感。對于生產企業以及進行產品開發的設計師，更應該樹立可持續設計觀念，以其成功的產品和優秀的設計，積極參與中國乃至世界的“綠色行動”。
（3）法律法規的完善
從長遠發展的角度看，工業產品設計的可持續發展也離不開政府的大力支持，強化城市總體規劃及控制性規劃的法律效力，大到地區發展規劃，小到產品都要以可持續設計觀念為指導。可持續設計應成為基本國策，象計劃生育一樣，否則后果不堪設想。
五 結語
總而言之，現代人對工業產品設計的理解，已不僅是如何實現產品的功能、材料、結構、形態、色彩、表面處理、工藝、包裝、運輸、廣告、銷售以及售后服務等，同時也把參與生活的思維導向設計，使設計能夠幫助人們創造更加合理、美好而有效的生存、工作和學習的方式。因此，未來的市場蘊藏著的商機實際上有多方面的聯動效應，誰能超前把握住人們生活理念的變化，誰就能在這一輪的較量中成為強者和勝者。
參考文獻
第6篇：產品設計宣傳范文
需求分析
貴州省中小企業主要分布在航空航天、裝備制造、電子信息、優勢原材料、煙酒、民族制藥和特色食品加工等重點行業。由于受資金、規模、從業人員素質等方面的影響，發展一直受到很多制約，融資難、銷售難、留人難、生存難，使得中小企業在成長路上步履艱難。我省中小企業在銷售網絡、品牌、宣傳、人才、資金等諸多方面處于劣勢，現在普遍的狀況是：市場開拓能力弱、資金緊缺、技術創新能力弱、人才匱乏、信息閉塞、管理落后。如何能夠克服上述困難的中小企業才能夠成長壯大起來，如何幫助這些中小企業解決發展中的困難，對于貴州實施工業強省戰略來講至關重要。目前，貴州省中小企業工業產品設計分析過程中應用信息技術的情況大致分布如下：（1）應用得不錯的企業：目前達到這種水準的中小企業實在太少了，不到10％。而且大多還是只取得了局部的成功，整體成功的比例更小。（2）用不好：約10％的企業用不好，這是需求問題，企業沒有足夠的準備來應對應用新技術之后的適應性問題，效益無法得到體現。許多企業上了信息化系統，不但沒有為企業帶來效益，反而還要花錢養活它。（3）不會用：約20％的企業不會用，這是人才問題，大多數中小企業缺乏信息應用的人才，很多人對計算機、信息化有畏懼心理，導致很多企業面對信息化系統束手無策，無從下手，只好放棄。（4）用不起：約20％的企業用不起，這是成本問題，信息化相關工作和種類軟硬件、設備價格不菲，很多企業望而卻步。（5）不想用：約20％的企業不想用，這是意識問題，企業沒有意識到信息化能夠帶來的好處和變化。（6）暫不需要：約20％的企業暫時不用信息化也可以做得很好，即使做了信息化也產生不了太大的效益，企業暫時不需要。因此，貴州省中小企業在新產品、新技術、新工藝開發過程信息技術的實施成本和風險較大；軟件跟不上企業的變化；信息資源和信息渠道的利用率不高。而貴州省中小企業工業產品設計分析技術服務平臺可以很大程度上緩解中小企業新產品開發、新工藝改進的難處，提高中小企業的競爭力，因此幫助中小企業以較低成本實現信息化即是平臺的主要工作。
技術可行性
貴州省中小企業工業產品設計分析技術服務平臺已建立了貴州省中小企業產品開發技術需求信息庫，采集了全省300多家中小企業的技術需求和技術難題信息，并根據貴州省“十二五”規劃方案和貴州省科技支撐工業十大產業振興實施方案提出了當前我省電力產業、煤炭產業、裝備制造業、冶金產業、有色產業、建材產業、煙酒產業、新興產業及民族制藥和特色食品（旅游商品）產業相關新產品開發關鍵技術需求50余項；圍繞中小企業工業產品開發過程中所需的信息技術人才和管理人才，開展專業技術人才培訓服務。主要服務類型如下：（1）平臺圍繞貴州省中小企業產品設計和分析方面的需求，積極提供應用信息技術和先進制造技術服務，推進數字設計和生產制造一體化等先進制造模式，強化CAE、CAM、CAD、CAPP、PDM（4CP）等單元技術在中小企業產品設計、分析、優化、制造、管理等中的應用和創新，2011年，平臺收錄了150余家中小企業產品設計分析過程中的關鍵技術難題。對60余個新產品開發設計提供了數字設計分析技術服務。（2）平臺根據我省中小企業實際情況，利用成員單位公共科技資源，建設適用、有效的生產和管理系統，解決企業產品生產、管理等過程中主要瓶頸問題，提高產品創新能力和市場競爭能力。2011年，平臺成員單位為中小企業提供專業技術服務60余項。（3）平臺通過整合資源，推動我省制造業信息化產學研合作，積極引進推廣信息化先進技術；充分發揮制造業信息化專家組技術咨詢、服務和指導作用，2011年，平臺專家組對全省40余家中小企業信息化進行了技術指導和咨詢服務。（4）平臺通過與教育部門、勞動部門的密切合作，充分利用各種社會資源，進一步加強信息化人才培訓基地、培訓中心建設，大力開展信息技術應用人才和生產技術人才的培訓。平臺成員單位2011年，舉辦制造業信息化培訓期數總計524期，共計培訓各類制造業信息化管理、技術人才6890人次，其中培訓管理人才860人次，核心技術人才2568人次、其他技術人才3462人次。培訓的內容包括：4CP、PDM、ERP、數控技術、電子商務、CRM系統、MES系統、網絡計算與資源共享等制造業信息化相關的管理及應用技術。
服務內容
技術服務業務內容（1）計算機輔助設計服務。計算機輔助設計技術（CAD，ComputerAidedDesign）是指在工程和產品設計中，以計算機作為工具，利用先進的設計軟件，幫助工程師完成從總體設計、造型設計、結構設計到工藝過程設計等環節的一切實用技術的總和。計算機輔助設計技術能極大地提高設計質量、提高設計工作效率、縮短設計周期、降低產品成本。最大限度地降低了新產品研發風險。（2）計算機輔助工程服務。計算機輔助工程（CAE，ComputerAidedEngineering）主要對設計對象進行仿真分析和評價預測，并對其進行綜合優化設計，直至設計結果達到最優。將其與計算機輔助設計技術共同用于新產品研發，可以獲得更優的研發成果。（3）計算機輔助測試服務。計算機輔助測試（CAT，ComputerAidedTesting）在機械工程領域可進行動態參數測試、動態特性評價、信號分析與處理，可實現對機械設備遠程運行狀態監測與故障診斷。CAD、CAE、CAT三者有機結合用于新產品研發，所獲得的成果在確保成果先進性、縮短研發周期、降低研發投入、控制研發風險等方面，是采用傳統的設計方法與理論難以比擬的。（4）信息與標準化服務。主要開展國內外機械行業經營管理、技術發展相關信息及相關標準的調研、搜集、分析研究、標準化人才培訓等技術創新工作。并為各級政府、企（事）業單位、質檢機構提供機械產品、設計開發、制造、體系認證、咨詢等標準化政策信息、標準文獻資料服務。（5）工業設計服務。工業設計是以工業產品為主要對象，綜合運用科技成果和工學、美學、心理學、經濟學等知識，對產品的功能、結構、形態及包裝等進行整合優化的創新活動。工業設計能為產品提供造型、色彩、功能、使用方式的優化解決方案、提高產品的附含價值和市場競爭力；能為企業提供視覺傳播設計及優化方案，提高企業形象和企業產品的傳播度。（6）培訓服務。目前，我省中小企業普遍缺乏既有高學歷又有豐富實踐經驗的專業人才，企業急需的是具有扎實專業基礎知識和基本技能，有豐富的產品設計經驗，熟悉CAD／CAE／CAM等先進設計手段，對產品開發能起到關鍵作用的技術人才。企業希望能夠針對技工和高層次的技術人員進行系統培訓，以提高員工的理論知識和專業技能水平。因此，平臺培訓主要以工程技術人員、技工、高層次的技術人員和大學高年級學生為培訓對象，在數字化設計領域，采用知識講授與操作實訓相結合的方法，開展各類專項培訓，以解決實際工程問題和滿足技術創新的需求，使學員在更多地、更好地、及時地了解國內外先進理論知識的基礎上，全面地、高效地掌握分析問題，解決問題的方法。
服務模式依托貴州省中小企業工業產品設計分析技術服務平臺的聯盟單位，將先進的制造技術、信息安全技術、網站技術等集成，為我省中小企業工業產品提供數字化設計的全方位服務，提升企業的自主創新能力；為政府相關部門提供技術咨詢服務；同時與大專院校、科研機構建立科研合作關系。加強專家團隊打造。完善專家組建設，充分發揮專家的咨詢、參謀作用，積極組織開展相關活動，包括企業需求調研、提供決策參考和咨詢意見、培訓等工作。平臺采用政府引導、市場主導、企業化管理方式，根據不同要求，采片“中心組織＋平臺成員單位相關行業專家技術指導＋企業派人參加”、“中心組織＋平臺成員單位技術開發＋企干骨參加”、“政府安排＋中心組織＋企業參與”、“產學研相結合”等不同的服務模式進行服務。
服務手段［1］充分利用平臺的“導航”和“窗口”作用，整合全社會的科技資源和科技力量，廣泛吸納各專業技術服務機構（如科研單位、重點實驗室、工程中心等）和專業技術人員加盟平臺的建設與服務，分行業、專業、地域，建立和健全基于平臺的科技公共服務網點。建立一支與平臺建設和運行服務相適應的人才隊伍。建立靈活、有效的用人機制，廣攬各類優秀人才投身到科技創新公共服務中來。同時，建立科學的、符合科技創新公共服務工作特點的人才評價標準和培養方式；大力培養高層次的人才，開展從事科技創新公共服務有關工作的專業科技人員技能培訓和在崗繼續教育工作。大膽啟用年輕人才并委以重任，通過挑戰性的工作，滿足他們的成就感，打造一支高素質、專業化的科技創新公共服務管理、技術與服務推廣工作團隊。加大宣傳力度，營造良好的社會環境。加大平臺建設與服務的宣傳力度，形成公共資源共享的文化；大力宣傳和弘揚科技創新創業資源共建共享的理念，提高社會公共資源的共享意識，通過平臺的開放共享，創造社會成員享有使用科技資源和參與科技創新創業的公平機會。規范服務流程，嚴格把好技術服務質量關。平臺技術服務人員與服務對象溝通交流，明確需求、確定方向、達成合作意向、技術協議、項目實施、提交報告，從而保障技術服務的水平和質量。會員制推廣服務策略。平臺根據企業的共性技術需求，組織有關高校、科研院所以及相關企業，開發遠程設計服務程序并通過會員制方式把程序提供給企業使用。這樣，可以降低企業的軟件購置及運行費用，為企業的產品創新做好技術及信息服務。
結論
第7篇：產品設計宣傳范文
【關鍵詞】商業銀行；理財產品；創新
一、引言
隨著改革開放的深入進行和人民余財的不斷增加，理財方式及理財觀念亦在不斷發生變化，由以往相對簡單化的存錢入行等方式，日益演變成多元化的理財模式，這種不斷演化的社會化需要，推動各大銀行在理財產品方面不斷推陳出新，商業銀行亦然。商業銀行理財產品類別不斷豐富，創意愈顯新奇，針對個人的理財產品發展尤為迅速，出現了一些較受歡迎的滾動型理財產品及結構性理財產品，不僅起到了在民眾余財和經濟浪潮之間鋪路搭橋的作用，亦為自身創造了利潤增長點，帶來了一定效益。
然而，由于中國商業銀行理財產品起步較晚，加上中國市場經濟發育遲緩、民眾整體收入不高等一些客觀問題的攪擾，使得中國商業銀行理財產品出現了創新不足的情況。具體表現如下。
二、商業銀行理財產品創新不足的主要問題
1.一流人才相對不足
人才是決定一切事業成敗的根本。而目前在商業銀行理財產品研發方面，存在著人才相對不足的問題。由于中國大陸商業銀行理財產品研發歷程不長，起步較晚，發展不夠完善，不少發達國家均有開設的有關理財產品設計的專業，在大陸沒有開設或者剛剛開設，因此，相關學術資源和師資力量有限，沒有形成具有豐富研發經驗和綜合研發能力的人才隊伍。在大陸商業銀行理財產品研發隊伍里，中青年居多，雖然皆有一定的專業知識，但是實踐經驗普遍不足，加上崗位培訓比較有限，因此，固然能夠在小領域中做出一定的研發成績，但是往往不善于綜合駕馭和通盤考慮，不善于聯系實際，不善于針對性地解決實際問題，專才比例大而全才比例很小。
2.創新管理機制問題
創新管理機制的完善程度，與商業銀行理財產品創新事業的發展和完善密切相關。但是，目前國內的商業銀行理財產品機制普遍不夠完善。首先，國內商業銀行普遍缺少一個高素質的產品創新團隊。團隊建設不力，導致管理體制缺少順利運行的基本條件。其次，產品創新團隊普遍不能部門化，這是產品創新機制無法得以具體運作的關鍵所在，導致各部門在從事產品創新工作之際協調不好，不能充分發揮部門合力，往往效率不理想而效果也不理想。第三，產品推廣方式普遍存在問題，如中國工商銀行，在宣傳新產品之時，往往對于形象化宣傳和均勻化宣傳比較重視，但對于產品功能等重要產品信息所及甚少，因此往往抓不住潛在顧客之心理。
3.創新研發能力有限
由于國內商業銀行整體發展水平比較有限，以及銀行理財產品創新人才培養體系存在種種不足，導致目前國內商業銀行理財產品創新研發能力普遍不足。具體表現如：研發人員多半缺少戰略觀念，不能從國內經濟大局角度考慮問題，因此產品設計往往與經濟發展的大方向不相吻合，導致產品推出后只有一時之功效和局部之效益；產品研發人員內部分工機制不夠合理，此種情況多出現在產品研發人員不足的商業銀行，因為人員不足，故而在進行研發工作之際不免臨時湊合，將不同部門之相關人員聚在一起，倉促布置任務，導致分工不合理，研發效率和效果往往不理想。最后，有些研發人員比較缺乏技術能力，產品設計往往流于模仿，導致理財產品功能細節往往存在不足。
三、解決商業銀行產品創新不足的對策
1.努力培養一流人才
首先，政府需要重視一流人才相對不足的問題，要與教育等主管部門結合，廣泛考察發達國家有關商業銀行理財產品創新的學術機構和培訓機構，結合國內實際，積極開設相應專業和培訓機構，積極引進國外教師，為多多培養商業銀行理財產品創新人才創造良好的條件。其次，要為關鍵崗位上一流人才。關鍵崗位必須由一流人才把關，但如果其既具有過人能力亦有明顯不足，要盡量本著用其所長的原則，通過培訓提升其素質，對其進行綜合性的業務培訓，要大力開展實踐性培訓，大力提升其解決實際問題的能力。最后，要努力發揮關鍵崗位一流人才的作用，以其為管理核心和動力之源，培訓和帶動一個團隊，依靠集體的力量推動理財產品創新。
2.完善創新管理機制
首先，不同級別的商業銀行均有必要建立健全理財產品團隊或部門，為產品創新管理機制的順利推行奠定人員保障。其次，中國商業銀行應以市場方向及客戶需求為根本前提，來設置產品管理部門，對相關人員進行職能定位，并使產品管理設計部門與營銷部門的建立密切的聯動機制。這樣，產品設計的資源配置和基本目標均以市場需求為方向，在很大程度上避免了配置不足、配置盲目和配置浪費。最后，由于營銷部在有些時候也會因對理財產品開發理念不清等原因而出現決策失誤，故此，產品設計管理部門也要經常進行市場調查，將自身所查之數據和分析結果與營銷部門所倚之數據和結果密切結合，對比權衡，如此方可最大限度地避免方向失誤。
3.提升產品研發能力
首先，要積極引入人才，其次，要大力培訓內部人員，豐富其知識理論，如，要重視期權理論之運用，在個人理財產品方面要重視開發結構性理財產品，充分利用奇異期權等期權，以豐富理財產品之創意，充實理財產品之內涵。其次，要充分發揮模塊化設計的作用，以數學邏輯、數學方式和數學建模等先進技術，對預出臺之理財產品的市場需求、潛在客戶群、市場變數等因素進行全方位衡量和細微分析，從而較為準確地定位產品，確定產品設計細節。最后，在銀行分支機構已具備一定的產品開發能力的前提下，要對分支機構的產品研發權限進行適度擴大，以使分支銀行機構可更好地依據本地情況進行產品設計。
參考文獻：
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第8篇：產品設計宣傳范文
【關鍵詞】計算機輔助；工業設計2；課程體系
1背景描述
在“十三五”規劃綱要中，“工業設計”第三次寫入國民經濟發展的五年規劃綱要，突顯了工業設計在創新驅動發展中的關鍵作用。因此，培養出具有創新和實踐能力的優秀工業設計人才已成為當前設計院校重要的責任之一。在工業設計的人才培養中，計算機輔助工業設計是設計靈感表達的重要手段之一，它能夠較好地彌補手繪表現的不足，更好的展示產品功能及人機關系等，有利于設計師與用戶溝通與交流，縮短產品設計周期。為提高學生的創新和實踐技能，電子科技大學中山學院成立了計算機輔助工業設計教學團隊，建立了課程體系，引入項目式教學，旨在通過課程體系和團隊建設，提高工業設計人才培養質量，從而更好服務社會。
2教學問題描述
目前，很多設計公司要求工業設計師是個“多面手”，不僅要精通產品設計環節，還要掌握計算機輔助工業設計技能，要求設計師能熟練掌握“設計概念—手繪草圖—效果圖—結構—產品展示—宣傳”整個設計流程。因此，在工業設計的人才培養過程中，需要開設多門計算機輔助設計課程，構成一個計算機輔助工業設計課程體系。我院計算機輔助工業設計課題體系主要針對以下問題進行思考研究：（1）以往的計算機輔助工業設計課程體系普遍重“工具”、重“表現”，不注重“設計”，過于注重軟件的操作，忽視了學生創新能力的培養。（2）計算機輔助設計類課程和其他課程缺乏關聯，使得學生無法理解課程之間的關系，對計算機輔助工業設計課程中學習到的知識技能不能很好的在其他設計課程中實踐運用。（3）缺乏課程鞏固，教學效果差，甚至出現學生學學了新課程（軟件），忘了舊課程（軟件）的現象。（4）計算機輔助工業設計教學缺乏項目式實踐，使得相當一部分走上崗位的工業設計師難以勝任創造有競爭力的產品。
3解決問題的方法與實踐
為進一步提高學生的創新和實踐能力，計算機輔助工業設計課程體系在教學模式上，要從原來的“以軟件為中心”轉變為“以產品開發設計為中心”，把計算機輔助工業設計課程引入產品開發中，并圍繞產品開發的各個階段開展項目式教學，同時為了鞏固所學知識，積極開展競賽專題設計等活動。通過這種教學模式，實現將計算機輔助工業設計課程與整個產品設計流程深度融合為一個整體，一方面能夠讓學生接受完整的產品開發過程訓練，另一方面也從根本上逐漸淡化計算機輔助設計的“繪圖”屬性，強化其作為產品開發過程“工具”的重要作用。以下結合我院12級工業設計人才培養方案，闡述以“產品開發”為中心的計算機輔助工業設計課程體系的項目式教學實踐。我院12級工業設計專業學生的計算機輔助工業設計課程的學習過程從平面畫圖開始，按先二維后三維順序學習。如圖1所示，大學四年共開設5門計算機輔助工業設計課程，5門課程都有對應的“可結合課程”，在教學過程中強調課程的關聯性，明確這些課程的理論會在計算機輔助設計課程體現，在講授計算機輔助工業設計課程時，不只是講解軟件的使用，而是要明確軟件只是工具，只是一種表現手段，需要理論聯系實際進行創新設計。（1）AutoCAD該課程安排在“機械制圖”之后，在產品開發設計中可用于設計繪制產品加工圖紙。教學內容主要是利用AutoCAD軟件繪制二維工程圖和方案設計，并輔助構成基礎等課程學習。在項目式教學過程中先以給定實物產品繪制加工圖紙等案例方式教會學生設計加工圖紙，再以實際項目形式讓學生運用Auto－CAD進行設計想法表達，如圖2為給定房型，學生設計的衣柜和書柜。（2）平面軟件教程(Photoshop+Coreldraw)該課程主要學習Photoshop和Coreldraw兩個平面設計軟件，重點學習圖像的處理、進一步的圖案設計，以及版面的制作。在產品開發設計流程中可用于設計概念表達，二維產品效果圖表達，和產品展示宣傳上運用。由于學生還是大一，對產品設計的認識還不夠深入，在課程項目式教學過程中，先以優秀的產品設計案例分析讓學生明確平面軟件教程課程的運用，再結合設計競賽，讓學生做些產品平面效果圖設計和圖案設計，如圖3為學生用平面軟件設計的產品圖案。（3）計算機輔助造型設計（Rhino+3dsmax+Keyshot）該課程是工業設計專業的核心課程，主要學習Rhino產品曲面造型和3dsmax建模以及Keyshot軟件渲染，要求學生掌握產品的計算機三維模型的制作和渲染，實現產品真實感的效果，在產品開發流程中主要進行產品效果圖設計和表達。在項目式教學過程中，結合人機工程學、設計方法學、創意思維、設計基礎等課程理論，引入校企合作和設計競賽方式，以實際項目形式讓學生更加理解產品設計流程。我院12級工業設計專業學生計算機輔助造型設計引入了廣東聯眾文具有限公司的實際項目和產品設計競賽（紅點、IF、IDEA和廣東省工業設計大賽等設計競賽）進行開展，該課程的最后階段，需要結合平面軟件教程知識，再次講授展板制作等具有實際需求的知識。如圖4為學生在計算機輔助造型設計課程中所設計的產品，并由聯眾文具公司進行投產。（4）計算機輔助工程設計(solidworks+Keyshot)該課程也是工業設計專業的核心課程，主要學習工程軟件solidworks，并進一步深入Keyshot渲染軟件，該課程可以很好的結合產品結構設計、產品設計、機械設計基礎、模型制作等課程，強化學生工程技術方面的能力，在產品開發流程中主要進行產品結構、展示和宣傳的表達。在課程項目式教學開展中，先以案例形式，結合機械設計基礎，選取相應的機械產品作為學習與練習內容，比如連桿機構就可以選取雨傘、活動式遮陽棚或者折疊椅；再以引入校企合作和設計競賽方式引入教學。如圖5為學生在計算機輔助工程設計課程中所設計的產品。5）畢業設計，產品動畫制作畢業設計是學生四年學習的一次總結實踐，要求學生完成一個產品的完整設計流程，安排在大四上學期開始，與展示設計、產品專題設計課程結合，要求學生完成一個完整設計流程的同時，還需要制作產品的宣傳展示動畫，這個過程沒有開設專門的動畫制作過程，由學生自學完成。如圖6所示為12級畢業設計作品，并獲得廣東省工業設計大賽一等獎。
4結束語
計算機輔助工業設計是設計靈感表達的重要工具，必須和其他課程結合起來進行設計創新表達。我院計算機輔助工業設計教學團隊經過幾年的項目式教學課程教學研究，成功從單純的軟件教學發展轉變為以產品設計為核心的教學體系，并取得了顯著的教學成績：近三年來學生的考研錄取人數逐年增加；學生設計大賽獲獎的數量和質量也快速提高；學生的專利授權增加；教師的科研業務水平也提升了。“計算機輔助工業設計”課程體系的項目式教學研究開展，提升了教學質量，增強了學生對專業的興趣，提高了學生的專業技能。當然，將來依然需要根據工業設計的發展以及社會的需求，對課程內容和教學模式進行動態的調整。
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第9篇：產品設計宣傳范文
關鍵詞：品牌；價值；推廣；設計風格
中圖分類號：F27文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2013）07-0081-02
所謂品牌戰略就是公司將品牌作為核心競爭力，以獲取差別利潤與價值的企業經營戰略。品牌戰略的關鍵點是管理好消費者的大腦，在深入研究消費者內心世界、購買此類產品時的主要驅動力、行業特征、競爭品牌的品牌聯想的基礎上，切實樹立對品牌的塑造，培養用戶對品牌的認知。品牌戰略是市場經濟中競爭的產物，近年來，一些意識超前的企業紛紛運用品牌戰略的利器，取得了競爭優勢并逐漸發展壯大。戰略的本質是塑造出企業的核心專長，從而確保企業的長遠發展。在科技高度發達、信息快速傳播的今天，產品、技術及管理訣竅等容易被對手模仿，難以成為核心專長，而品牌一旦樹立，則不但有價值并且不可模仿，因為品牌是一種消費者認知，是一種心理感覺，這種認知和感覺不能被輕易模仿。
1品牌力量
在市場競爭日益激烈的微利時代，企業日益感受到生存和發展的危機。但有著知名品牌的企業會屹立百年不倒，而且利潤豐厚，所以，相信品牌的力量，知名名牌可以獲得高額利潤；統一的品牌形象，減少企業大量的宣傳成本；知名名牌經銷商會主動找上門要你的品牌；知名企業具有高度的員工凝聚力，員工會以自己所在的企業為榮，節省了人力資源變動成本，并且持續增長的品牌無形資產。商場如戰場——目的是以優越的企業經濟規模來摧毀對手。而品牌經營則是另一場不同的戰役，捍衛品牌的戰役將首先要確認的不是敵人，而是其想要俘獲的消費者。因為唯有贏得消費者的心，才能無情地打擊敵人；因此品牌培養的過程不但能在市場上獲取利潤，并且足以影響消費者對公司產品與服務的認知，以及公司對未來的掌握。
品牌囊括一切，包含顧客在使用產品或服務的整個經驗中，所產生的有形及無形的利益，這個經驗包括任何有關產品或服務的傳遞，和顧客溝通的行銷過程，如品牌名稱、設計、廣告、產品或服務本身、經銷通路及聲譽。
一個品牌之所以能保持歷久不衰，就在于它能以品牌的價值提高商品的高附加價值，給企業帶來高額利潤。這項經濟價值主要來自兩方面，一方面則是樹立用戶品牌的忠誠度，延緩商品的生命周期，進而使商品收益更有保障；另一方面是有效的品牌經營、維持及市場成長所形成的價格優勢。品牌就像是被內部的一把火補足燃料，而它的火花將散發、且創造出品牌非凡的魅力。品牌戰士有能力點燃且照顧這把火，甚至控制火焰。無心者會讓這把火發狂而失去控制，或任其熄滅；有心人則將傳遞一把光輝且散發溫暖的火。
2品牌的多面性
品牌，大企業在說，小企業在說；廠家在說，經銷商在說；老板也在說，銷售員在說。品牌成為了大家的米飯，不可一日無它。
品牌究竟是什么？如何定義它，已經有諸多高人對其進行了詳細的闡述，正確認識品牌與各自企業的不同內涵是如此重要。企業要深刻去領悟，而商家也要正確去認識，知道各自所需，各取所需，這才是廠商緊密合作的前提。
品牌多面性主要體現在其結構層面、知識層面、時間層面、空間層面、跨學科層面和個人層面上。之所以目前我國缺少世界知名名牌，品牌理論體系不健全，品牌設施不完善，品牌建設人才極為匱乏，是由于我國品牌教育滯后，沒有形成造就品牌教育體系。
3品牌與設計風格
產品設計往往被人看作是實驗室里的工作，其實不然，成功的企業其產品設計都是有一個完整的流程的，是一個跨部門合作的結果，設計與市場是不能分割的。在菲利浦公司市場部的負責人介紹市場部的一個重要職責就是將“市場語言”轉化為“技術語言”，市場語言往往是模糊的、非量化的，比如說“更……”、“……一點”等等，但是技術語言卻要求是精確的、量化的，市場部的這一工作事關整個產品設計的成敗，是整個設計流程重要的開端。
品牌戰略和品牌理念是以產品設計為載體，傳遞給消費者的。企業的品牌理念，雖說有的是通過企業形象設計展現出來的。到哪是一種視覺化的表現形式，是用戶對企業品牌感性的認知和理解。有利于用戶了解和認知品牌，但是要想牢牢抓住用戶的心，樹立其用戶對其品牌的忠誠度，僅僅靠企業形象設計是遠遠不夠的，需要其鮮明的產品設計，功能性良好，設計優美的產品更能得到用戶的青睞，更有利于其品牌的推廣和宣傳。
鮮明的設計風格有利于樹立企業品牌，便于企業宣傳和推廣，強化了企業的理念和管理。所以企業品牌的營造依靠其產品設計風格特點，使用戶喜歡其產品，記住品牌的特征，樹立對品牌的忠誠度。
在設計中對功能的開發設計，在產品功能設計中離不開對人的關懷，使設計充滿人情味，一改往日的冷漠。產品的功能設計是以人的某種需求出發，為人類帶來方便和便利，提高人們的工作效率和勞動生產率。
設計師只有去關注人的需求，關注人的情感，才能以飽含人性化設計去打動人。例如一個提醒人的會鳴叫的水壺，把鳴叫聲變成一個音樂聲的汽笛，即達到了提醒的目的，也使人在水開時不致因尖銳的聲音而極度緊張，減少了噪聲對人的傷害。還有超市的手推車架上加一個翻板設計，老年人購物時累了可以當靠椅做短暫的休息，關愛老人通過我們的細微的設計細節流露出來。還有一些為左撇子設計的器物。這些設計的著眼點在于讓社會上更多的人感到世界的溫暖、人類的愛心和人與物的和諧親近。在這方面，日本設計做的比較好。日本設計界稱工業設計為“生活的學者”，認為設計是藝術和科學的結合，可為人類生活帶來便利，彌補生活的不足和缺陷。
現在，設計師對人性化設計的關注范圍涉及到為殘疾人、老年人或一些特殊的弱勢群體的領域，盡量減少殘疾人和普通人的障礙，無障礙設計儼然已成為人類設計最具人道主義和人情味的一面。這一充分考慮殘疾人自卑心理的設計受到了他們的歡迎，也真正的實現了“以人為本”。例如老年人手機設計，通過其超大的按鍵彌補了老年人視力下降的弱勢。一些殘疾人的餐具設計更體現了設計的人文關懷。企業逐步承擔了一些社會責任，并且用實際行動關愛著這些弱勢群體。使這些人感受到了極大的溫情。設計師已在逐步轉換自己的設計思維，消費者已成為設計師的“上帝”。“為人而設計”不再只是泛泛而談的口號，而是體現在設計的作品之中。
參考文獻
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