文藝匯演安全預(yù)案精選(九篇)

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第1篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

安全月期間，永定縣安監(jiān)局和教育局聯(lián)合在全縣58所中小學(xué)舉辦“安全在我心中”文藝演出，為今年開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。這是該縣安監(jiān)局依托學(xué)校陣地，通過(guò)知識(shí)搶答及小品、舞蹈、詩(shī)朗誦、合唱等形式的文藝演出，以少兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，普及安全知識(shí)，開(kāi)展校園安全宣傳教育。

莆田涵江：咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)人頭攢動(dòng)

6月11日，涵江區(qū)安辦組織區(qū)交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、交通局、建設(shè)局、衛(wèi)生局、教育局、勞動(dòng)局、國(guó)土分局、文體等20余家單位在涵江區(qū)舊汽車(chē)站開(kāi)展安全生產(chǎn)咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，向廣大群眾發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳材料，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識(shí)。全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)同時(shí)在各自轄區(qū)繁華地段組織開(kāi)展了形式多樣、別開(kāi)生面的“安全生產(chǎn)月”咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

龍巖新羅：開(kāi)展自動(dòng)扶梯事故應(yīng)急演練

針對(duì)人員密集場(chǎng)所易發(fā)生事故等特點(diǎn)，新羅區(qū)結(jié)合“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)部署，于6月18日在香樟名都開(kāi)展自動(dòng)扶梯專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急救援演練活動(dòng)。此次演練，有效增強(qiáng)了群眾在公共場(chǎng)所正確使用自動(dòng)扶梯的安全意識(shí)，提高了應(yīng)急處置能力。

泉州洛江：隆重舉行安全生產(chǎn)大型宣傳咨詢(xún)活動(dòng)暨文藝匯演

6月13日下午，由洛江區(qū)委宣傳部、區(qū)安監(jiān)局、文體旅游局聯(lián)合主辦，區(qū)教育局、交通局等單位協(xié)辦的洛江區(qū)安全生產(chǎn)大型宣傳咨詢(xún)暨文藝匯演活動(dòng)在洛江區(qū)政府后樓四樓隆重舉行。文藝匯演集小品、相聲、歌舞、短劇等各種節(jié)目，并穿插安全生產(chǎn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，主題鮮明、內(nèi)涵豐富、形式多樣的安全題材節(jié)目，充分體現(xiàn)了群眾性、教育性和娛樂(lè)性。

第2篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

一、為慶?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)60周年，5月4日下午，由政教處牽頭各部門(mén)通力合作，成功舉辦了“五四”表彰暨“舞動(dòng)青春，放飛理想”大型文藝匯演。多才多藝的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡情地展示著自我，張揚(yáng)著個(gè)性，釋放著活力，高質(zhì)量、高品味的節(jié)目給全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩、炫麗的視覺(jué)盛宴。

二、在“5·12”大地震一周年之際，為發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、不屈不撓、眾志成城、關(guān)愛(ài)互助”的抗震救災(zāi)精神，特組織高一、高二全體學(xué)生及部分教師通過(guò)校內(nèi)多媒體觀看了央視 “心連心”藝術(shù)團(tuán)，赴xx地震災(zāi)區(qū)《365個(gè)祝?！反笮臀繂?wèn)演出，號(hào)召?gòu)V大師生以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū)重建。

三、組織高一年級(jí)進(jìn)行了硬筆書(shū)法作品比賽。把寫(xiě)一手好字當(dāng)做我校學(xué)生的一項(xiàng)基本技能，樹(shù)立“提筆即是練字時(shí)”的思想，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人人寫(xiě)一手漂亮字的目標(biāo)。

四、圍繞“五四”主題，舉辦了高二年級(jí)美術(shù)作品展覽。這些題材豐富的優(yōu)秀作品一經(jīng)展出，便贏得全校師生的好評(píng)，不僅起到了鍛煉藝術(shù)特長(zhǎng)生的目的，也提高了在校學(xué)生審美情趣，在河高濃郁書(shū)香氣息中又增添了一抹雅香。

第3篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

關(guān)鍵詞：文化館；免費(fèi)開(kāi)放；內(nèi)容；問(wèn)題；建議

中圖分類(lèi)號(hào)：G242 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2015）17-0259-01

一、免費(fèi)開(kāi)放的內(nèi)容

2011年，文化部和財(cái)政部出臺(tái)了“關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館公共圖書(shū)館文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)”。文件規(guī)定：文化館免費(fèi)開(kāi)放主要包括：多功能廳、展覽廳、宣傳廊、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教室、舞蹈排練室、獨(dú)立學(xué)習(xí)室、娛樂(lè)活動(dòng)室等公共空間設(shè)施場(chǎng)地的免費(fèi)開(kāi)放；普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊(duì)伍和業(yè)余文藝骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供；為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助如辦證、存包等全部免費(fèi)。

二、免費(fèi)開(kāi)放存在的問(wèn)題

免費(fèi)開(kāi)放為百姓帶來(lái)了實(shí)惠，深得群眾喜愛(ài)，但是在免費(fèi)開(kāi)放過(guò)程中，卻存在一些問(wèn)題。

1.場(chǎng)地不足。免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)受場(chǎng)地的制約和限制嚴(yán)重。導(dǎo)致免費(fèi)開(kāi)放的規(guī)模較小，普及面小，所涉及的專(zhuān)業(yè)少。

2.師資薄弱。文化館免費(fèi)開(kāi)放的不斷推進(jìn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需求類(lèi)型也越來(lái)越多，現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才由于年齡老化，出現(xiàn)了青黃不接、斷檔現(xiàn)象。各縣文化館人員中，專(zhuān)業(yè)單一，嚴(yán)重缺人。導(dǎo)致免費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目單一，有些項(xiàng)目不能正常開(kāi)展。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重匱乏，這與文化館免費(fèi)開(kāi)放承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)不相適應(yīng)。

3.管理經(jīng)驗(yàn)不足。參加免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)的群眾自身道德素質(zhì)良莠不齊，亂扔垃圾，大聲喧嘩、損毀樂(lè)器等現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，個(gè)別人因閑言碎語(yǔ)造成爭(zhēng)吵糾紛的事偶有發(fā)生，在衛(wèi)生習(xí)慣上，安全制度執(zhí)行上，存在問(wèn)題和困難。需要嚴(yán)格制度，專(zhuān)人管理。

4.形式上缺乏創(chuàng)新。現(xiàn)在廣大農(nóng)村老百姓都活躍起來(lái)，積極搞自?shī)首詷?lè)文化活動(dòng)。但有的文化館還處在舊的文化服務(wù)方式上，機(jī)制僵化、服務(wù)方式單一，對(duì)現(xiàn)代文化形式、內(nèi)容缺少研究，所提供的服務(wù)和產(chǎn)品遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足群眾對(duì)公共文化服務(wù)的需求，很難吸引更多的群眾上門(mén)。

三、對(duì)免費(fèi)開(kāi)放的幾點(diǎn)建議

1.提高文化館人自身素質(zhì)，提高公共服務(wù)水平?！按蜩F還需自身硬”。正如主席所說(shuō)，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，面對(duì)年齡不同、藝術(shù)水平不同、品德修養(yǎng)不同的服務(wù)群體，是無(wú)法完成免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)的。只有加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，提高自身藝術(shù)修為，才能服務(wù)于不同群體，不同人員。因此，要加強(qiáng)文化館干部自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治思想學(xué)習(xí)，從思想上和專(zhuān)業(yè)水平上同時(shí)入手，共同提高，多參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)，提高技能，完善自我，爭(zhēng)取做到一專(zhuān)多能，各個(gè)成為多面手。

2.創(chuàng)新免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)內(nèi)容，改善服務(wù)形式除對(duì)群眾開(kāi)展正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)骨干力量的培訓(xùn)。

（1）對(duì)縣直居委會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村骨干業(yè)務(wù)人員進(jìn)行定期培訓(xùn)；（2）走出“家門(mén)”，深入基層。除在單位舉行免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)以外，每年還應(yīng)派出專(zhuān)人對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為陣地，進(jìn)行理論培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。真正的做到走出“家門(mén)”，服務(wù)上門(mén)；（3）定期匯演，擴(kuò)大交流。每年組織開(kāi)展全縣各類(lèi)的文藝匯演或比賽活動(dòng)，擴(kuò)大影響力和宣傳力度，為普通群眾提供展演機(jī)會(huì)。提高了廣大群眾參與的積極性，同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間可以有效的進(jìn)行交流，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。四是組建志愿者隊(duì)伍，提高服務(wù)水平。通過(guò)免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批專(zhuān)業(yè)水平高，道德素質(zhì)強(qiáng)的業(yè)余骨干，建設(shè)一支文化宣傳志愿者宣傳隊(duì)，活躍到基層社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，更廣泛的服務(wù)于廣大群眾。

3.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，專(zhuān)人管理，嚴(yán)格執(zhí)行。為保證廣大群眾能夠在干凈、舒適、安全、溫馨的環(huán)境下學(xué)習(xí)活動(dòng)，必須建立一整套完整的免費(fèi)開(kāi)放制度。（1）活動(dòng)管理制度。要有具體的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、組織者、參與者、管理者；（2）衛(wèi)生管理制度。做到每日清掃兩次，中午一次，晚上一次，始終保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔衛(wèi)生；（3）安全保障制度。文化館應(yīng)制定《安全應(yīng)急預(yù)案》和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，并協(xié)同公安、消防部門(mén)每年至少組織一次安全保衛(wèi)和消防演練，提高處置突發(fā)事件的能力。定期進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)，確保群眾人身安全和共財(cái)產(chǎn)安全；（4）完善登記制度。對(duì)參加免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)的群眾實(shí)行登記制度，每學(xué)期登記一次，同時(shí)檔案存檔。

4.優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，完善服務(wù)設(shè)施。優(yōu)化免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)場(chǎng)所的內(nèi)外環(huán)境，改造完善各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施，為群眾提供一切便利條件，讓廣大群眾在健康、快樂(lè)中享受參與文化活動(dòng)，掌握技能技巧。

總之，文化館免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)，對(duì)提高廣大人民群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，傳承我國(guó)優(yōu)秀文化，豐富廣大人民群眾文化生活，共享文化建設(shè)發(fā)展成果，具有重要意義，同時(shí)對(duì)促進(jìn)民族和諧社會(huì)穩(wěn)定起到重要作用。因此，抓好文化館免費(fèi)開(kāi)放工作是新時(shí)期文化館工作的重中之重。

第4篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

一 發(fā)展情況

1 、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：在10年暑假上級(jí)投資近12萬(wàn)元為我校高標(biāo)準(zhǔn)新建了3口教室，投資6萬(wàn)余元為10口教室更換了楊木梁，投資3萬(wàn)余元維修了80余米校墻和鋪設(shè)了硬質(zhì)路面之后，09年暑假以來(lái)，我校在鄉(xiāng)黨委政府、市教育局、鄉(xiāng)中心中學(xué)的大力支持下又投資5萬(wàn)余元，維修了校墻130米，新建了學(xué)生車(chē)棚。自籌資金近萬(wàn)元新建幼兒園廁所4間，鋪設(shè)水泥路面200多平方米，油漆了所有門(mén)窗，粉刷了全部教室。目前學(xué)校幼兒園已是單門(mén)單院，玩具等配套設(shè)施較為齊全，在校生120余人。4-6年級(jí)的學(xué)生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，也與年前全部更換了新課桌凳。學(xué)校面貌的新變化，不僅提高了我們的辦學(xué)水平，得到了周?chē)罕姷馁潛P(yáng)，在剛過(guò)去的督導(dǎo)評(píng)估中，也得到了鄉(xiāng)黨委政府劉鄉(xiāng)長(zhǎng)和市教育局孫局長(zhǎng)的一致肯定。

2、校園文化建設(shè)：根據(jù)市教育局李局長(zhǎng)在全市教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話精神，我校確定了先學(xué)后建設(shè)的原則，利用雙休息日校委會(huì)一般人，親自到梁公林小學(xué)，王莊岳村小學(xué)，泗水金莊小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察工作，回來(lái)后我校以“校校論語(yǔ)墻、班班論語(yǔ)章”為方向，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校自行投資投資萬(wàn)余元以經(jīng)典論語(yǔ)名句墻和24孝為主題對(duì)校園環(huán)境文化進(jìn)行了重新布置，制作了銅版字的學(xué)生警言名句，掛在教室前面；用瓷磚鑲嵌了“祖國(guó)在我心中”政區(qū)圖和校風(fēng)校訓(xùn)；更換了學(xué)校宣傳欄，并使宣傳欄月月有主題，使之成為關(guān)注教育發(fā)展，彰顯學(xué)生才能的陣地，使學(xué)校的文化環(huán)境上了一個(gè)新層次，整個(gè)學(xué)校面貌也煥然一新。目前，我校各班級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)也在進(jìn)一步的開(kāi)展之中。

3、教學(xué)、教師管理：本學(xué)期，由于我校師資變化較大，新分教師較多，為更好的加強(qiáng)教學(xué)，讓新教師更快更健康成長(zhǎng)，在認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育精神的基礎(chǔ)上，我們實(shí)行了教師間的結(jié)對(duì)子，在各班教師搭配上做到每班至少一個(gè)青年教師，以老帶新，以新促老，并規(guī)范了教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以課堂教學(xué)為主陣地，深入開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng)，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。本學(xué)期，我們進(jìn)行了3此業(yè)務(wù)檢查，做到了每位教師一份詳細(xì)的業(yè)務(wù)檢查表，并存入教師成長(zhǎng)檔案。再剛結(jié)束的期末測(cè)評(píng)中，我校認(rèn)真組織，把胡二北教學(xué)點(diǎn)的3年級(jí)調(diào)到土門(mén)小學(xué)，對(duì)3年級(jí)以上的班級(jí)進(jìn)行了混編考場(chǎng)，嚴(yán)格監(jiān)考，公正改卷，各科檢測(cè)結(jié)果已入微機(jī)，做到了有案可查。為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，我們舉辦了土門(mén)小學(xué)首屆教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，老教師上示范課，新分教師上匯報(bào)課，進(jìn)行了多次全校范圍內(nèi)評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)座談活動(dòng)，新分教師在每次聽(tīng)課評(píng)課后，主動(dòng)再向老教師討教，還常跑到校長(zhǎng)室向我和徐校長(zhǎng)進(jìn)行交流。這6位教師全都住校，一周甚至幾周才回家一次，為了更好的促進(jìn)自己成長(zhǎng)，在學(xué)校放學(xué)后的時(shí)間里，他們每天晚上都進(jìn)行近2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)、備課、練習(xí)寫(xiě)上百字的鋼筆字和粉筆字，目前除了兩位已是本科的教師外，其它4位青年教師也全部在進(jìn)修本科學(xué)歷中。

4、加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育工作，關(guān)注學(xué)生素質(zhì)發(fā)展：我們認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省市素質(zhì)教育實(shí)施意見(jiàn)。組織上好體育課和藝術(shù)課，廣泛開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)、陽(yáng)光長(zhǎng)跑”等活動(dòng)，重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。本學(xué)年，設(shè)立了聲樂(lè)舞蹈、詩(shī)文朗誦、籃球、足球等8個(gè)興趣小組，各小組有專(zhuān)人輔導(dǎo)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，也使我校取得了顯著的成績(jī)。如我校在09年4月2日舉行的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中以總成績(jī)127分，高出第二名48分的優(yōu)勢(shì)獲得第一名，并有4名運(yùn)動(dòng)員被推舉參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校編排的舞蹈《草原上的紅領(lǐng)巾》再獲09年鄉(xiāng)六一文藝匯演一等獎(jiǎng)，此外我校還舉辦了國(guó)慶60周年文藝大匯演、元旦聯(lián)歡等活動(dòng)，社會(huì)效益顯著。

5、檔案管理建設(shè)：剛過(guò)去的一年，我校確立了以副校長(zhǎng)親自抓各項(xiàng)檔案建設(shè)工作，取得了明顯的成績(jī)。其中在去年鄉(xiāng)中心中學(xué)統(tǒng)一的學(xué)校固定資產(chǎn)檔案新建工作中，我校積極配合鄉(xiāng)中心中學(xué)高質(zhì)量的完成了固定資產(chǎn)和校舍檔案的新建工作，獲得了鄉(xiāng)中心中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)在全市固定資產(chǎn)檢查中的高度贊揚(yáng)。此外，在全省中小學(xué)校舍管理信息平臺(tái)的數(shù)據(jù)錄入和安全排查報(bào)告錄入中，在全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試網(wǎng)上數(shù)據(jù)填報(bào)中，在鄉(xiāng)中心中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校不僅及時(shí)、高效的予以完成，而且還多次協(xié)助一些兄弟學(xué)校順利完成了此項(xiàng)工作。

6、重視抓好校園安全工作，建立了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。組織開(kāi)展了校園安全隱患綜合整治活動(dòng)，杜絕安全隱患進(jìn)校園。不定期進(jìn)行學(xué)校水、電路、教學(xué)設(shè)施的安全隱患排查，使安全管理不留死角并記錄存檔，及時(shí)作出整改。同時(shí)，學(xué)校配合衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年一次的體檢，加強(qiáng)手足口病和甲型流感等各種傳染病的晨檢、報(bào)告、防治工作，并相應(yīng)的自購(gòu)了關(guān)于防控甲流的口罩，溫度計(jì)等物資，發(fā)放到各班級(jí)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況備有切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案，建立了相關(guān)安全管理制度。

7、成績(jī)的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是分不開(kāi)的。一年來(lái)，市鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查指導(dǎo)工作，開(kāi)學(xué)初市人大王主任在鄉(xiāng)人大吳主席陪同下到我校調(diào)研了教育發(fā)展情況。鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心我校發(fā)展，特別是劉鄉(xiāng)長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)多次到我校查看學(xué)校建設(shè)和工作情況，在百忙之中還親自到我校對(duì)新分教師的生活、住宿、工作進(jìn)行了了解和關(guān)懷，在剛過(guò)去的督導(dǎo)評(píng)估中，市教育局孫局長(zhǎng)也對(duì)我校新分教師的生活，進(jìn)行了詳細(xì)的了解，與一些老教師進(jìn)行了熱情的交談，對(duì)我校工作給與了高度贊揚(yáng)。這些都堅(jiān)定了我們努力做好山區(qū)教育，做強(qiáng)教育的決心和信心。

二存在的問(wèn)題

在過(guò)去的一年里我們?nèi)〉昧烁鞣N優(yōu)異的成績(jī)，但也要看到我們存在的問(wèn)題，如師資和教學(xué)設(shè)施的缺乏，新課程理念下個(gè)別教師教學(xué)觀念、方式的陳舊等方面也一定程度上影響著學(xué)校的發(fā)展。

三 2011年打算

第5篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

一、校長(zhǎng)要有識(shí)才的慧眼，用才的氣魄，愛(ài)才的情感，聚才的技巧。

奏響三部曲：1.要有時(shí)代的眼光，社會(huì)的良知；2.要有正確的辦學(xué)理念，獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解；3.要具有堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。具體講，就是要不斷學(xué)習(xí)、充電，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，要全面細(xì)致地了解世界，了解社會(huì)，了解教師，了解家長(zhǎng)，了解學(xué)生。要知道社會(huì)的風(fēng)云變化，我們?cè)鯓由?，要知道教師每天想的是什么，干的是什么；要知道學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外，還需要什么。綜觀學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，他們現(xiàn)在不外乎有五個(gè)方面的需要：探究的需要、獲得新體驗(yàn)的需要、獲得認(rèn)可與被欣賞的需要、承擔(dān)責(zé)任的需要、獲得快樂(lè)的需要。如果我們不了解這些，就談不上學(xué)校管理，更談不上提升質(zhì)量。

二、校長(zhǎng)要超前思維、超前想象，想方設(shè)法激發(fā)教師的潛在活力，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

具體地講，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：1.建立多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制。校長(zhǎng)要善于結(jié)合校情以及新課改的特點(diǎn)，建立民主、科學(xué)、鮮活的評(píng)價(jià)機(jī)制，以此激勵(lì)教師把自己的工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，當(dāng)作人生的目標(biāo)來(lái)追求，當(dāng)作一種生活去享受。這樣，教師才會(huì)敢于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有所創(chuàng)新。2.要豐富教師的文化生活，要定期舉辦師生作品展、社會(huì)調(diào)查、文藝匯演、使校園充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)創(chuàng)新。3.創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍。學(xué)校管理者切記不要把自己當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)，總是高高在上，這樣只會(huì)讓教師疏遠(yuǎn)你，只會(huì)讓教師按部就班地工作，出現(xiàn)抵觸情緒。因此管理者必須與教師融為一體，以親和的態(tài)度、真誠(chéng)的關(guān)懷、熱忱的幫助去釀造良好的工作氛圍。4.減輕教師的工作負(fù)荷。管理者必須要有膽識(shí)、高瞻遠(yuǎn)矚，真正地關(guān)注學(xué)校的發(fā)展、課改的實(shí)施、教育教學(xué)質(zhì)量的提升，對(duì)學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)要作出合理的部署，對(duì)教師的職責(zé)、工作內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，使教師輕裝上陣，努力工作。

三、要建立健全各種安全管理制度和安全工作預(yù)案。

要確立安全工作監(jiān)督員、監(jiān)督崗，要定期不定期地聘請(qǐng)公安、消防等部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，夯實(shí)安全工作追究制，使此項(xiàng)工作真正地落到實(shí)處，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。1990年世界衛(wèi)生組織報(bào)告，在世界大多數(shù)國(guó)家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在我國(guó)，學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生在學(xué)校和上學(xué)的途中；而在不同年齡的青少年中，又以15歲~19歲意外傷害的死亡率最高。因此，校園安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。

四、民主監(jiān)督，充分發(fā)揮廣大教師的主人翁作用。

校長(zhǎng)要切實(shí)關(guān)心教師的切身利益，設(shè)身處地地為教師著想，幫助教師解決家庭、生活、工作中的困難，改善辦公條件，加大投資力度，分期分批為學(xué)校添置電腦、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。提高教師福利待遇，定期對(duì)師生進(jìn)行體檢，使廣大教師無(wú)后顧之憂、一心一意、全身心地投入到教育教學(xué)中去。

五、加大教研、教改工作力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

人們常說(shuō)：教研開(kāi)路質(zhì)量高，質(zhì)量立?！叭L(fēng)”正。因此，我們必須加強(qiáng)教研管理，除各種制度之外，需有資金作后盾，學(xué)校每學(xué)期都要設(shè)教研獎(jiǎng)，對(duì)教師的優(yōu)秀論文、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教研組抓教研，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，提高教研工作效率。

六、堅(jiān)持民主理財(cái)和校務(wù)公開(kāi)制度。

第6篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持和配合下，后勤工作圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照梁子湖區(qū)幼兒園安全工作的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、安全管理方面

1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要任務(wù)。

2．按照創(chuàng)建平安校園的工作要求，認(rèn)真按照要求做好并完成所有資料的歸檔整理工作。

3、確定每周一對(duì)戶(hù)外大型玩具、戶(hù)外活動(dòng)區(qū)、校車(chē)、消防器材進(jìn)行全面的隱患排查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。

4、加強(qiáng)校車(chē)的安全管理，規(guī)范校車(chē)接送流程，嚴(yán)格接送制度，學(xué)期初與校車(chē)司機(jī)和跟車(chē)?yán)蠋熀炗啺踩?zé)任書(shū)，進(jìn)一步提高校車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煹陌踩?zé)任意識(shí)，做到文明禮貌，熱情接送每一個(gè)位幼兒，熱情接待每一位家長(zhǎng)，受到家長(zhǎng)朋友們的一致好評(píng)！

5、加大門(mén)衛(wèi)的監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪登記制度。一切外來(lái)人員，必須登記在冊(cè)，方可入園。進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，樹(shù)立我園的良好形象。

6、結(jié)合平安校園創(chuàng)建工作，要求各班老師加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每班制定了安全工作日志，要求每天都要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，做到每天一提醒，每周五確定一次安全主題班會(huì)課進(jìn)行專(zhuān)題教育，通過(guò)各方面的安全教育，逐步建立幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期未發(fā)生一起重大幼兒安全事故。

7、每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，增強(qiáng)全體教職工的安全意識(shí)；本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充分周密的準(zhǔn)備中，組織全園師生進(jìn)行了一次防震應(yīng)急逃生演習(xí)、一次防誘拐安全演練活動(dòng)以及一次校車(chē)安全逃生應(yīng)急演練活動(dòng)，都取得圓滿(mǎn)成功。在“六一”文藝匯演等大型活動(dòng)之前制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

8、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的努力督促下，幼兒園的消防設(shè)施設(shè)備工程基本完工，可正常投入使用。

二、膳食管理

1、本學(xué)期通過(guò)業(yè)務(wù)考核，加強(qiáng)了食堂工作管理的細(xì)化，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《幼兒園陪餐制度》，接受園長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒飲食的監(jiān)督，增強(qiáng)了食堂工作人員的食品安全責(zé)任意識(shí)。

2、在園長(zhǎng)的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確，有分工也有合作。對(duì)幼兒園布置的任務(wù)，都能積極認(rèn)真的完成。

3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，協(xié)同保健李醫(yī)生、食堂大姐們共同制定好幼兒每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

4、嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做；確保幼兒每天開(kāi)水、點(diǎn)心的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。

5、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食物中毒應(yīng)急預(yù)案。本學(xué)期幼兒園未發(fā)生一起食物中毒事件。

6、為了響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)“明廚亮灶”通知精神，同時(shí)也為了加強(qiáng)食堂管理，提高食堂人員的安全責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)幼兒園食堂透明化管理，2019年4月幼兒園啟動(dòng)明廚亮灶工程項(xiàng)目，目前幼兒園“明廚亮灶”視頻監(jiān)控已經(jīng)全部完工，實(shí)現(xiàn)了幼兒園食堂工作的透明化，確保孩子舌尖上的安全。

三、配合教育教學(xué)

1、根據(jù)教育、教學(xué)的需求，及時(shí)添置和發(fā)放幼兒必要的生活用品，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行；

2、后勤人員任何時(shí)候都能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急調(diào)度工作。

四、物品管理

1、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)的需要，及時(shí)采購(gòu)后勤用品，生活用品，及時(shí)做好對(duì)新買(mǎi)物品的登記和發(fā)放工作；

2、做到后勤物品進(jìn)出明細(xì)清楚，領(lǐng)用物品都有簽名。每學(xué)期末進(jìn)行匯總。

3、教育職工、幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)物。各種玩具擺放安全、合理，隨時(shí)排查對(duì)幼兒造成安全隱患的物品。

4、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限物品，盡量做到廢物利用，物品的重復(fù)使用；為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。

五、物品維修

1、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作；為確保幼兒室外活動(dòng)的安全，幼兒園操場(chǎng)上鋪設(shè)防撞條，幼兒園各個(gè)角落有隱患的地方都貼上防撞包邊，確保孩子的安全。

      

2、對(duì)各班報(bào)修登記的物品、場(chǎng)地、設(shè)備，簡(jiǎn)單的請(qǐng)保安師傅來(lái)幫助解決，解決不了的再請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士修理；在確保幼兒教師安全的前提下，盡量節(jié)省幼兒園的開(kāi)支。

3、努力號(hào)召全園各個(gè)部門(mén)、班級(jí)、個(gè)人齊抓共管，愛(ài)護(hù)公物；節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象降到最低限度。

六、環(huán)境衛(wèi)生

本學(xué)期我們組織各班班主任連同園委會(huì)進(jìn)行幼兒園衛(wèi)生檢查活動(dòng)，共同打分，找出優(yōu)點(diǎn)與不足，以此提高工作質(zhì)量；設(shè)定檢查標(biāo)準(zhǔn)，劃分檢查項(xiàng)目，分工到人，堅(jiān)持每天一次檢查，每周五一次大檢查，相互促進(jìn)，確保幼兒生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

七、其 它

1、積極認(rèn)真的完成園長(zhǎng)布置的工作；

2、積極協(xié)助工會(huì)搞好教職工活動(dòng)的準(zhǔn)備及后勤工作。

八、不足及整改

1、加強(qiáng)自我業(yè)務(wù)能力的提升，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我管理能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，更好地協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園的后勤工作；

2．提升食堂人員隊(duì)伍建設(shè)，要進(jìn)一步加強(qiáng)食堂人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高食堂人員的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)而提高幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平。

第7篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

一年來(lái)，我們堅(jiān)持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開(kāi)展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開(kāi)展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開(kāi)展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開(kāi)表彰各類(lèi)先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。

3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。

二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。

2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。

3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。

4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。

1、我們每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。

2、我們每周召開(kāi)一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問(wèn)題加以研討，共同解決。

3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)

我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。

2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案；嚴(yán)格校門(mén)出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT(mén)逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。

5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生

我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開(kāi)展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。

1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開(kāi)展了“尊師愛(ài)國(guó)”“愛(ài)我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。

2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開(kāi)展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。

4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。

5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。

6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹(shù)立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。

第8篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

2009年，在院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)密切配合和支持下，護(hù)理部帶領(lǐng)全體護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一致，緊密?chē)@創(chuàng)建三級(jí)精神病專(zhuān)科醫(yī)院為工作重點(diǎn)，結(jié)合護(hù)理部年初制訂的工作計(jì)劃和目標(biāo)管理，帶領(lǐng)全院護(hù)理人員積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、圍繞創(chuàng)建三級(jí)精神病專(zhuān)科醫(yī)院，積極開(kāi)展工作。

（一）根據(jù)市衛(wèi)生局制定的“三級(jí)精神病專(zhuān)科醫(yī)院”的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求，今年2月份，護(hù)理部組織全院護(hù)士長(zhǎng)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項(xiàng)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，要求各科室按照各項(xiàng)要求完成每一項(xiàng)工作。

（二）加大護(hù)理質(zhì)量自查力度，認(rèn)真落實(shí)整改措施，提高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部護(hù)長(zhǎng)不定期檢查病區(qū)的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，通過(guò)檢查整改再檢查整改的程序狠抓各項(xiàng)護(hù)理工作，使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。

（三）加強(qiáng)護(hù)理人員應(yīng)急能力，組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行模擬練習(xí)，不斷提高護(hù)理人員的應(yīng)急水平。

（四）認(rèn)真抓好各項(xiàng)護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的xx省臨床護(hù)理文書(shū)規(guī)范，各科室能?chē)?yán)格按照《xx省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》的各項(xiàng)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、如實(shí)記錄病人的動(dòng)態(tài)情況，為病人的診治提供可靠的依據(jù)，有效防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

二、加強(qiáng)安全管理，確保病者安全。

護(hù)理部定期召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)安全管理會(huì)議，并定期到各科室進(jìn)行護(hù)理行政查房，查找安全隱患，督促改進(jìn)。在管理中做到護(hù)理安全工作常抓不懈，層層把關(guān)，責(zé)任落實(shí)到人，切實(shí)做好安全管理工作，有效防范安全隱患，保障病人安全。各科室護(hù)士長(zhǎng)把安全檢查工作作為一項(xiàng)日常重點(diǎn)工作來(lái)抓，及時(shí)檢查病區(qū)的環(huán)境，消除一切安全隱患，確保了醫(yī)療護(hù)理安全，保障病患者生命安全。

三、加強(qiáng)護(hù)理管理及深化護(hù)理服務(wù)意識(shí)。

（一）加強(qiáng)病區(qū)護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量。各科室護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)病床的設(shè)置，設(shè)立護(hù)理責(zé)任小組，由科內(nèi)主管護(hù)師及護(hù)師擔(dān)任小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組護(hù)理質(zhì)控及督促。護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要，結(jié)合臨床科室持點(diǎn)，不斷完善護(hù)理質(zhì)控制度，修訂護(hù)理人員考核細(xì)則，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、消毒隔離工作、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)及各科室的護(hù)理質(zhì)量等。

（二）加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對(duì)護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好三級(jí)質(zhì)控管理，按要求開(kāi)展質(zhì)控活動(dòng)，明確分工，責(zé)任到人，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量。有檢查記錄、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施。各科室護(hù)理措施完成率達(dá)90%以上，保證了護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的有效性。

（三）對(duì)護(hù)理質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋，召開(kāi)全院護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行討論及分析，對(duì)護(hù)理存在的疑難問(wèn)題進(jìn)行討論、分析、拿出有效的整改措施。護(hù)士對(duì)存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的知曉率達(dá)100%。

（四）各科室做好急救藥械的管理工作，每班交接時(shí)認(rèn)真核對(duì)急救物品、藥品、設(shè)備做到“四定”，及時(shí)補(bǔ)充急救藥品，帳物相符，做到完好備用，確保其完好率達(dá)100%。

（五）加強(qiáng)護(hù)理文書(shū)質(zhì)量管理。護(hù)理部不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，要求科內(nèi)質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查，并對(duì)每份病歷進(jìn)行了終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施，形成護(hù)理小組長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部三級(jí)控，嚴(yán)格把好護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)關(guān)。1-11月出院病歷1713份，護(hù)理文書(shū)合格率達(dá)到了95.61%。

（六）強(qiáng)化動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)“主人翁”精神，人人參與管理，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和積極性，使每人都能主動(dòng)投入到工作中。強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，提倡“微笑服務(wù)”，禮貌招呼，文明用語(yǔ)，熱情接待，細(xì)心介紹，盡情關(guān)注。

四、積極做好護(hù)理中期評(píng)估工作，加強(qiáng)組織管理，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)核心戰(zhàn)斗力。

（一）成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。為貫徹落實(shí)xx省衛(wèi)生廳頒發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展xx省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估工作的通知》的要求，護(hù)理部制定健全可行的實(shí)施方案。邀請(qǐng)護(hù)理專(zhuān)家授課，使護(hù)理人員了解護(hù)理中期評(píng)估工作的重要性，分析要點(diǎn)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，制定和更新了護(hù)理工作流程和指引。（二）加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，保障工作開(kāi)展。護(hù)理部組織全院護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《護(hù)士條例》、《護(hù)理工作管理規(guī)范》和《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)制度和章程，并對(duì)照《護(hù)理中期評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行了自查自糾，進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理管理工作和護(hù)士日常行為，提高了護(hù)理人員綜合素質(zhì)，確保護(hù)理中期評(píng)估工作的開(kāi)展，在11月12日護(hù)理中期評(píng)估工作中，我院的護(hù)理工作得到市護(hù)理專(zhuān)家的認(rèn)可。

五、健全管理體系，強(qiáng)化科學(xué)管理，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。

一年來(lái)，我院護(hù)理工作統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加大工作力度，加強(qiáng)管理，創(chuàng)新工作機(jī)制，努力營(yíng)造和諧、富有激情的護(hù)理工作氛圍，提高專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，使護(hù)理工作真正做到“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”，推進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康服務(wù)需求。

（一）完善護(hù)理管理體系建設(shè)，加強(qiáng)層級(jí)管理。

1、重新修訂護(hù)理管理委員會(huì)。以“業(yè)務(wù)主管院長(zhǎng)—護(hù)理部主任—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)士組長(zhǎng)”為主體的護(hù)理管理體系，明確了崗位職責(zé)、任務(wù)和要求。健全和完善了“護(hù)理部—護(hù)理質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)委員會(huì)—科室”三級(jí)管理工作體系，明確了護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)參與護(hù)理質(zhì)量管理和監(jiān)控的職責(zé)和任務(wù)。

2、科室建立了“護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理組長(zhǎng)—護(hù)士”質(zhì)控網(wǎng)，強(qiáng)調(diào)人人參與質(zhì)量管理，責(zé)任到人，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。在科室選拔責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真、有臨床經(jīng)驗(yàn)、敢于管理的護(hù)士當(dāng)“質(zhì)控員”監(jiān)控科室護(hù)理質(zhì)量，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)反饋，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，理順管理流程。

今年分兩批安排全院護(hù)士長(zhǎng)參加xx市護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，增長(zhǎng)了管理知識(shí)，開(kāi)拓了思路。強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、主人翁意識(shí)；堅(jiān)持每月護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度，做好上傳下達(dá)，努力協(xié)調(diào)各科室之間工作。制定了護(hù)理不良事件上報(bào)制度及報(bào)告流程。

（三）勇于探索，突出專(zhuān)科特色。

統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)制度管理。護(hù)理部結(jié)合專(zhuān)科護(hù)理的實(shí)際及時(shí)修訂和完善了醫(yī)院的護(hù)理制度、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急預(yù)案、流程和指引。為適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作的要求，護(hù)理部指導(dǎo)老年一科率先開(kāi)展apn排班、層級(jí)護(hù)理、五常法管理，重新制定工作職責(zé)、流程和指引、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，目前3個(gè)老年科室開(kāi)展了apn排班、層級(jí)護(hù)理（護(hù)理組長(zhǎng)—護(hù)士—助護(hù)）、應(yīng)用護(hù)理專(zhuān)科單。apn排班解決了護(hù)理不中斷，減少交班次數(shù)，更有效地保障了病人的安全。在病房布置方面，各科室護(hù)士長(zhǎng)能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，美化病室的環(huán)境，為病人營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨、和諧的住院場(chǎng)所。

六、注重教學(xué)，重視人才培養(yǎng)，提高護(hù)理隊(duì)伍的綜合實(shí)力。

人才隊(duì)伍的建設(shè)是護(hù)理綜合實(shí)力的體現(xiàn)，是護(hù)理生產(chǎn)力的重要要素。一來(lái)年，護(hù)理部圍繞隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)通過(guò)教學(xué)、進(jìn)修、講座、交流、技能競(jìng)賽等形式不斷加強(qiáng)在職護(hù)士綜合能力。

（一）接受江門(mén)中醫(yī)藥學(xué)見(jiàn)習(xí)護(hù)生463人次，帶教實(shí)習(xí)護(hù)士12人，荻海醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士1人；接待護(hù)理同行來(lái)院參觀87人次，接待衛(wèi)校生來(lái)院做義工438人次。

（二）選派12名護(hù)理組長(zhǎng)到南方醫(yī)科大學(xué)舉辦的臨床帶教技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；選派2名護(hù)士到香港學(xué)習(xí)精神病社區(qū)康復(fù)護(hù)理，37名護(hù)士分別參加了省級(jí)或國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，5名護(hù)士參加省、全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

（三）舉辦院內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)11次，護(hù)士服務(wù)禮儀培訓(xùn)1期，護(hù)士職業(yè)素質(zhì)教育5期，護(hù)理管理學(xué)習(xí)班1期，邀請(qǐng)市中心醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)家和衛(wèi)校和老師授課，共968人次參加聽(tīng)課。

（四）護(hù)理部為了使護(hù)理人員的文化層次再上一臺(tái)階，舉辦了為期3個(gè)月的護(hù)理英語(yǔ)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師授課。全院護(hù)理人員涌躍參加聽(tīng)課，這將為明年我院選拔護(hù)士參加全省精神科護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士赴港考試打下了外語(yǔ)基礎(chǔ)關(guān)。

（五）不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的護(hù)理操作技能。舉辦護(hù)理技能培訓(xùn)班2期、護(hù)理技能競(jìng)賽1次，并邀請(qǐng)中心醫(yī)院護(hù)理和市護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理專(zhuān)家作操作培訓(xùn)指導(dǎo)和評(píng)委。今年4月，護(hù)理部選派曹九英護(hù)長(zhǎng)、岑潔容護(hù)士參加市衛(wèi)生局主辦的護(hù)理操作技能競(jìng)賽，取得了理論并列全市第一名、總分第三、第五名，獲得了“江門(mén)創(chuàng)新能手”稱(chēng)號(hào)，曹九英護(hù)長(zhǎng)還代表市參加省技能競(jìng)賽獲得了理論三等獎(jiǎng)和技能優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（六）選派老年精神一科王桃護(hù)士長(zhǎng)參加省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的《靜脈輸液技能競(jìng)賽專(zhuān)家評(píng)委培訓(xùn)班》和《xx省護(hù)理工作中期評(píng)估專(zhuān)家組培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)，對(duì)我院專(zhuān)科護(hù)理的發(fā)展和人才的培養(yǎng)起到積極的推動(dòng)作用。

（七）為配合醫(yī)院創(chuàng)建“三級(jí)精神病專(zhuān)科醫(yī)院”的工作，護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)五年內(nèi)護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)。狠抓新護(hù)士的技能考核，要求每人熟練掌握12-16項(xiàng)護(hù)理操作，病區(qū)護(hù)長(zhǎng)每月考核護(hù)士操作，護(hù)理部組織全院護(hù)士進(jìn)行理論考試，參加人數(shù)為100%，全院平均成績(jī)93.5分，合格率為96.7%。

七、改進(jìn)服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，切實(shí)做到以病人為中心（一）優(yōu)化護(hù)理人員結(jié)構(gòu)、合理配置護(hù)理人員。護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院實(shí)際合理分配護(hù)理人力，老年精神一科積極配合護(hù)理部工作，克服困難，抽調(diào)護(hù)士到門(mén)診注射液室?guī)兔?，確保了注射室護(hù)理人員的配備。各科室能根據(jù)科內(nèi)工作量實(shí)行彈性排班，從主觀方面及時(shí)解決病人需要，并且美化病室的環(huán)境，為病人營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨、和諧的場(chǎng)所。

（二）精神科克服人員緊缺，臨床工作繁忙等諸多困難繼續(xù)開(kāi)展精神病人社區(qū)防治工作和出院病人的隨訪服務(wù)。1-11月，各病區(qū)完成出院病人電話回訪人3891人次，家訪271人次，回訪率達(dá)93.2%。在隨訪服務(wù)過(guò)程，得到病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的表?yè)P(yáng)多次，也收到許多合理的意見(jiàn)及建議。

（三）護(hù)理部每季度進(jìn)行護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查，參與滿(mǎn)意度調(diào)查的病人數(shù)達(dá)748人次，平均滿(mǎn)意度98.32%。對(duì)調(diào)查中病人認(rèn)為不滿(mǎn)意內(nèi)容，要求科室提出整改意見(jiàn)并作為下一輪考核的重點(diǎn)。

（四）一年來(lái)，在全院護(hù)理人員的共同努力下，我們的護(hù)理質(zhì)量有了較明顯的提高，護(hù)理過(guò)失比去年同期下降11.2%,有效投訴為0，護(hù)理滿(mǎn)意度比去年提升1.34%，收到病人的表?yè)P(yáng)信5封，錦旗12面，口頭表?yè)P(yáng)多次。

八、注重護(hù)理文化建設(shè)、打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力。

護(hù)理文化建設(shè)是護(hù)理品牌建設(shè)的基礎(chǔ)，護(hù)理品牌的建設(shè)是護(hù)理工作綜合實(shí)力與團(tuán)隊(duì)核心凝聚力的表現(xiàn)。通過(guò)建立團(tuán)隊(duì)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)不斷打造護(hù)理團(tuán)隊(duì)核心凝聚力。護(hù)理部帶領(lǐng)全體護(hù)士在護(hù)士節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、精神衛(wèi)生日精心策劃文藝匯演、演講比賽、護(hù)士征文比賽及重陽(yáng)敬老、精神衛(wèi)生日等大型慶典活動(dòng)，活躍護(hù)理文化氛圍。強(qiáng)化護(hù)理團(tuán)隊(duì)意識(shí)，展現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采。

（一）為迎接醫(yī)院“三級(jí)”評(píng)審，進(jìn)一步提高護(hù)理操作技能，于3月底舉行了全院女職工進(jìn)行靜脈輸液護(hù)理操作技能比賽。比賽決一、二、三等名，并選拔前2名參加xx市衛(wèi)生系統(tǒng)女職工護(hù)理操作技能大賽，曹九英、岑潔容2名選手理論成績(jī)并列全市第一，技能競(jìng)賽總分獲得全市第三和第五名的好成績(jī)，我院護(hù)理部獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并接受市總工委、市衛(wèi)生局、市護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

（二）護(hù)士節(jié)前夕在全院范圍內(nèi)開(kāi)展了“我對(duì)人性化服務(wù)的理解和對(duì)策”征文比賽和“優(yōu)秀護(hù)士”的評(píng)選活動(dòng)，6名護(hù)士分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，給予王桃、曹九英、馮錦妹、馮錦解、王莉、林連英、岑潔容、吳淑華、彭曉梅、梁順艮、梁麗卿、文英十二名護(hù)士被授予了xx市第三人民醫(yī)院2008年度“優(yōu)秀護(hù)士”稱(chēng)號(hào)，林連英、岑潔容獲市“優(yōu)秀護(hù)士”稱(chēng)號(hào)，王莉獲市“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)，這對(duì)全院護(hù)士都是一種激勵(lì)和鼓舞。

（三）2009年5月11日晚，在醫(yī)院會(huì)議大廳，舉辦了以“以人性化服務(wù)”為主題的護(hù)士演講比賽和表彰大會(huì)。大會(huì)對(duì)在系列活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)團(tuán)體和個(gè)人、優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

（四）今年重陽(yáng)節(jié)，護(hù)理部按照院長(zhǎng)辦公會(huì)議要求，制定活動(dòng)方案，精心策劃了院內(nèi)院外“溫馨重陽(yáng)節(jié)，情暖老人心”活動(dòng)，與各職能科室分工合作，在迦南社區(qū)開(kāi)展慰問(wèn)老人義診、邀請(qǐng)市退休老人來(lái)院座談以及院內(nèi)舉辦大型文藝匯演活動(dòng)，展示了我院護(hù)理人員多才多藝的另一面。

九、護(hù)理人員出色完成各項(xiàng)護(hù)理工作。

（一）1-11月全院共收治了住院病人1467人次，出院1328人次，一級(jí)護(hù)理144433人次，理發(fā)1539人次，鼻飼2408人次，皮下注射519人次，灌腸166人次，換藥74339次，抽血21694人次，靜注2640人次，靜脈輸液16239人次，肌肉注射64089人次，皮試519次，導(dǎo)尿209人次，沖涼109949人次，口腔護(hù)理13469人次，會(huì)陰沖洗11429人次，膀胱沖洗21065人次，吸氧4810人次。

（二）護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文8篇，參加省護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)交流5篇，參加全國(guó)學(xué)術(shù)交流2篇。

第9篇：文藝匯演安全預(yù)案范文

【關(guān)鍵詞】精神科；見(jiàn)習(xí)期護(hù)士；培訓(xùn)與管理

【中圖分類(lèi)號(hào)】R749 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0742（2013）03（a）-0139-02

隨著醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大，有大批新參加工作的護(hù)士不斷充實(shí)到各臨床科室，新護(hù)士須在帶教老師的帶教下再次進(jìn)行臨床實(shí)踐，此過(guò)程需半年時(shí)間或更長(zhǎng)。如何培養(yǎng)這些新生力量，怎樣把其早日打造成一支高素質(zhì)、技術(shù)精湛的新護(hù)士隊(duì)伍，是擺在臨床護(hù)理帶教工作者面前的一個(gè)問(wèn)題。臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)合理安排，帶教教師的業(yè)務(wù)水平和嚴(yán)格要求有較大的關(guān)系。選有責(zé)任心、有豐富的基礎(chǔ)護(hù)理和精神科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)且系統(tǒng)掌握精神科疾病專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的護(hù)師，進(jìn)行6個(gè)月有目標(biāo)、有計(jì)劃、有針對(duì)性的全面培訓(xùn)和一對(duì)一帶教，幫助見(jiàn)習(xí)期護(hù)士盡快適應(yīng)臨床環(huán)境，有利于從護(hù)生到專(zhuān)業(yè)人員的轉(zhuǎn)變，有利于他們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。為探討如何提高精神科新入科護(hù)士帶教質(zhì)量，培養(yǎng)實(shí)用型護(hù)理人才，2011年該院對(duì)新聘護(hù)士20名進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料

隨著我院精神病患者住院人不斷增多，加上我院又承擔(dān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和重性精神疾病防治業(yè)務(wù)，明顯存在護(hù)士緊缺，2011年該院一次性招聘護(hù)士20名，護(hù)理部針對(duì)見(jiàn)習(xí)期護(hù)士制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，采用本人自學(xué)和指定護(hù)師助教相結(jié)合。

2 方法

護(hù)理部印制《見(jiàn)習(xí)期護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》新進(jìn)院護(hù)士人手一本，護(hù)士按照其規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)，科內(nèi)指定帶教老師一對(duì)一進(jìn)行帶教，新護(hù)士學(xué)習(xí)效果首先由帶教老師按時(shí)按節(jié)點(diǎn)提問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)觀察技術(shù)操作情況，并記錄考核情況，其次由各科護(hù)士長(zhǎng)按照計(jì)劃上的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行逐項(xiàng)考核并記錄。再次護(hù)理部每月針對(duì)計(jì)劃對(duì)新護(hù)士學(xué)習(xí)效果進(jìn)行抽查并記錄。6個(gè)月培訓(xùn)結(jié)束，護(hù)理部進(jìn)行理論及技術(shù)操作考核，新護(hù)士考核合格后錄用，考核特優(yōu)秀的新護(hù)士的帶教老師即評(píng)為“優(yōu)秀帶教員”醫(yī)院給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，總時(shí)間共6個(gè)月。其中帶教老師需具備護(hù)師職稱(chēng)（本科以上學(xué)歷），要求具有高度的責(zé)任心，豐富的基礎(chǔ)護(hù)理和精神科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)掌握精神科疾病專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，能起到榜樣作用，對(duì)新入科的護(hù)士形成潛移默化的影響，促使其熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)。培訓(xùn)方法時(shí)間及內(nèi)容如下。

2.1 第1月目標(biāo)

①崗前培訓(xùn)；②在護(hù)士長(zhǎng)和上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，執(zhí)行常見(jiàn)醫(yī)囑和上級(jí)護(hù)士的護(hù)囑；③熟悉晨晚間護(hù)理班、治療副班、理療班職責(zé)及工作流程；④技術(shù)操作：血壓測(cè)量技術(shù)操作、密閉式靜脈輸液技術(shù)。

具體計(jì)劃：①第1周崗前培訓(xùn)（集中授課）：院史院文化、職業(yè)素質(zhì)教育、醫(yī)療護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度、著裝要求、禮儀和行為規(guī)范、溝通技巧等；②第2周晨晚間護(hù)理班：了解本班工作內(nèi)容及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、參與晨晚間護(hù)理（安全檢查）、掌握患者飲食護(hù)理原則、能指導(dǎo)并協(xié)助患者做好個(gè)人生活護(hù)理；③第3周跟治療副班：熟悉本班的工作程序及治療室分區(qū)各類(lèi)物品的放置規(guī)范和要求、掌握查對(duì)、給藥、患者身份識(shí)別制度、認(rèn)識(shí)精神科藥物包括種類(lèi)、名稱(chēng)、劑量、作用、副作用及反應(yīng)應(yīng)對(duì)方法等、掌握各種注射、吸氧、導(dǎo)尿、灌腸、心電監(jiān)護(hù)等護(hù)理技術(shù)操作；④第4周跟理療班：掌握理療班工作流程、儀器的作用原理、操作方法及注意事項(xiàng)等、掌握MECT治療護(hù)理常規(guī)及暫停治療的指征。

2.2 第2個(gè)月目標(biāo)

①掌握治療主班、工療護(hù)士、總務(wù)護(hù)士職責(zé)及工作流程；②了解責(zé)護(hù)班工作職責(zé)及工作流程；③技術(shù)操作：無(wú)菌技術(shù)操作、氧氣筒氧氣吸入技術(shù)操作。

具體計(jì)劃：①第1周跟治療主班：掌握?qǐng)?zhí)行醫(yī)囑制度并正確執(zhí)行及電腦錄入、標(biāo)本留取、掌握給藥制度；②第2周跟工療班、總務(wù)班：掌握康復(fù)訓(xùn)練、戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理常規(guī)、能組織病人參加戶(hù)外活動(dòng)、康復(fù)訓(xùn)練、文藝匯演等、能協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好安全檢查及召開(kāi)工休座談會(huì)、能完成被服清點(diǎn)與洗衣房?jī)稉Q工作；③第3、4周跟責(zé)護(hù)班：掌握責(zé)護(hù)班工作職責(zé)流程及患者健康教育制度、掌握病情觀察、與患者溝通的方法及技巧、掌握精神科常見(jiàn)病的護(hù)理診斷及護(hù)理措施，能根據(jù)病情制定護(hù)理計(jì)劃、掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、掌握自殺、自傷、護(hù)理安全管理制度。

2.3 第3個(gè)月目標(biāo)

①掌握巡視班工作職責(zé)及工作流程；②掌握精神科特殊癥狀的護(hù)理常規(guī)；③技術(shù)操作：靜脈采血技術(shù)操作、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)操作、經(jīng)口鼻吸痰技術(shù)操作。

具體計(jì)劃：掌握。①病區(qū)巡視制度熟悉護(hù)理各班的工作流程、床頭交接班要求、分級(jí)護(hù)理制度及分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；②興奮沖動(dòng)、自殺、白傷、防出走、木僵、拒食、幻覺(jué)妄想狀態(tài)、病情觀察；③各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng)、掌握壓瘡、跌倒、墜床、管道滑脫、誤吸等風(fēng)險(xiǎn)病人的評(píng)估及預(yù)防措施、能正確填寫(xiě)輸液巡視卡；④護(hù)理差錯(cuò)事故報(bào)告制度、護(hù)理不良事件上報(bào)管理制度。

2.4 第4月目標(biāo)

①掌握精神病患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、支持心理護(hù)理技巧、認(rèn)知行為心理護(hù)理技術(shù)；②掌握精神疾病藥物治療和護(hù)理常規(guī)；③掌握精神科常用護(hù)理及急救技術(shù)。

具體計(jì)劃：掌握。①搶救工作制度，掌握單人徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；②認(rèn)識(shí)急救藥品名稱(chēng)劑量、作用及用法；③保護(hù)、噎食、患者工作方法及注意事項(xiàng)；④精神病患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、支持心理護(hù)理技巧、認(rèn)知行為心理護(hù)理技術(shù)；⑤服藥、注射護(hù)理常規(guī)；⑥藥物不良反應(yīng)觀察及不良反應(yīng)的護(hù)理常規(guī)；⑦椎體外系反應(yīng)、吞咽困難、性低血壓、粒細(xì)胞減少或缺乏、藥物性皮炎、惡性綜合癥、鋰鹽副反應(yīng)及中毒反應(yīng)、抗精神病藥物所致癲癇大發(fā)作、藥源性肥胖等護(hù)理常規(guī)。

2.5 第5個(gè)月目標(biāo)

①掌握常見(jiàn)精神疾病護(hù)理常規(guī)；②掌握專(zhuān)科護(hù)理應(yīng)急預(yù)案；③鼻飼技術(shù)操作；④掌握病房管理制度。

具體計(jì)劃：掌握。①精神分裂、心境障礙、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、心身疾病護(hù)理常規(guī)；②老年精神障礙、兒童少年精神障礙、神經(jīng)癥患者、酒精所致精神障礙、器質(zhì)性、軀體疾病所致精神障礙患者護(hù)理常規(guī)；③沖動(dòng)傷人、自縊患者、出走、噎食應(yīng)急預(yù)案及處理流程；④吞服異物、藥物過(guò)量、觸電、燙傷應(yīng)急預(yù)案及處理流程；⑤惡性綜合癥、無(wú)羥色胺綜合征護(hù)理應(yīng)急預(yù)案；⑥約束并發(fā)癥、性低血壓護(hù)理應(yīng)急預(yù)案。

2.6 第6個(gè)月目標(biāo)

①掌握精神病人出現(xiàn)合并癥護(hù)理常規(guī)；②掌握昏迷、休克、譫妄狀態(tài)、意識(shí)障礙、高熱、壓瘡護(hù)理、癲癇患者護(hù)理常規(guī)；③掌握猝死、窒息、休克、誤吸、輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案；④掌握輸液反應(yīng)、藥業(yè)外滲時(shí)的應(yīng)急預(yù)案；⑤掌握住院患者發(fā)生墜床、跌倒、病情突變、護(hù)理不良事件的處理流程。

3 效果分析

3.1 此方法明確了培訓(xùn)目標(biāo)，指明了方向，產(chǎn)生凝聚力，提高了新護(hù)士和帶教的士氣及激情，讓大家愿意去完成目標(biāo)，提升了護(hù)士的自主性，提高了大家的責(zé)任心、進(jìn)取心、成就感，從而杜絕了護(hù)理缺陷的發(fā)生。

3.2 新護(hù)士理論及技術(shù)操作水平明顯提高。2008年、2009年、2010年精神科見(jiàn)習(xí)期護(hù)士，在帶教老師相同、考核內(nèi)容相同的條件下，2011年新進(jìn)護(hù)士的試用期理論、操作考試平均成績(jī)分別為91分、96.5分、平均分92.2分，后者比前者（82分、90.25分、平均分86.12分）高出6-9分。

3.3 和以前培訓(xùn)的方式和方法比較，縮短了培訓(xùn)時(shí)間，提高了新護(hù)士的整體素質(zhì)，能快速的適應(yīng)臨床護(hù)理工作。目前，我國(guó)沒(méi)用精神科見(jiàn)習(xí)期護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃，該院以前和大多數(shù)醫(yī)院一樣將新護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃定為1年時(shí)間，除崗前培訓(xùn)1周外，沒(méi)有明確的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，故新護(hù)士的學(xué)習(xí)效果受到帶教老師和新護(hù)士本人的素質(zhì)、責(zé)任心、學(xué)習(xí)激情、工作態(tài)度等方面的影響。

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