廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值精選(九篇)

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第1篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型人才；廣播電視編導(dǎo)教學(xué)；培養(yǎng)；創(chuàng)新

一、應(yīng)用型人才培養(yǎng)概述

所謂的應(yīng)用型人才，就是指具有知識理論較強且非常扎實的人才，一方面包含理論基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能，另一方面包括理論知識的學(xué)以致用，不斷為國家與社會作出貢獻的一類人。應(yīng)用型主要體現(xiàn)的是“實用”，實用在社會活動與理論實踐中，進而使自身存在的價值能夠滿足社會發(fā)展的需求。

二、廣播電視編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新的意義與創(chuàng)新要點

1、廣播電視編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新的意義

一般來說，廣播電視編導(dǎo)具有新穎性與實踐性，含有紙質(zhì)、信息網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳與策劃、廣告等內(nèi)容，涉及的專業(yè)知識與技能比較廣泛。然而編導(dǎo)注重的是創(chuàng)新工作的基本要領(lǐng)，同時將采編與籌劃項目相互融合。結(jié)合人才的就業(yè)角度，廣播電視編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新的意義凸顯出可行性的優(yōu)勢，對廣播電視編導(dǎo)教學(xué)加以創(chuàng)新，可以幫助學(xué)生更好的理解與掌握相關(guān)專業(yè)知識，利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。結(jié)合專業(yè)角度，廣播電視編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新的意義凸顯出科學(xué)性的優(yōu)勢，因廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為實踐性特別強的學(xué)科，所以國家更加注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。以往的教學(xué)模式并不能充分的與社會需求相符合，在一定程度上存在著局限性，無法真正發(fā)揮電視編導(dǎo)專業(yè)的效用與價值。但是對廣播電視編導(dǎo)教學(xué)加以創(chuàng)新，可以彌補以往教學(xué)的不足，能夠有效的將理論知識與社會實踐建立關(guān)聯(lián)，促使學(xué)生掌握深層的廣播電視知識與技能。

2、廣播電視編導(dǎo)教學(xué)的創(chuàng)新要點

其一，以應(yīng)用技能培養(yǎng)為依據(jù)。廣播電視編導(dǎo)教學(xué)中培養(yǎng)應(yīng)用型人才不僅要有理論基礎(chǔ)知識的支撐，還要培養(yǎng)學(xué)生形成學(xué)以致用的能力。基于本職，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生今后面對的是具有較強實踐性的主持、編導(dǎo)以及采訪工作，要想高效的完成這些工作，皆需要工作人員參與實踐活動，也就是具備一定的應(yīng)用能力。同時，實際應(yīng)用技能的轉(zhuǎn)變需要實踐活動的有效進行，實踐環(huán)節(jié)不只是引導(dǎo)學(xué)生掌握機器使用的方式，還應(yīng)盡可能的發(fā)揮人才自身的廣播電視藝術(shù)，加強學(xué)生思想建設(shè)，幫助學(xué)生具備充足的專業(yè)實踐能力與專業(yè)基礎(chǔ)知識技能，便于學(xué)生今后的成長。其二，以專業(yè)技能培養(yǎng)為導(dǎo)向。在電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新期間，相關(guān)教師要以專業(yè)技能的培養(yǎng)為導(dǎo)向，努力發(fā)展學(xué)生自身的專業(yè)技能。新時代下各所院校在培養(yǎng)廣播編導(dǎo)專業(yè)人才時，應(yīng)幫助學(xué)生更加全面的了解黨和新聞文藝推廣的方針與相關(guān)政策，促使學(xué)生今后可以自主的進行制作以及主持新聞節(jié)目，逐步培養(yǎng)編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生具有愛崗敬業(yè)的精神。這樣有組織、有針對性的對學(xué)生進行教育和培養(yǎng)，在很大程度上可以保證學(xué)生在畢業(yè)之后以最快的速度熟悉工作環(huán)境，進而發(fā)展為名副其實的電視編導(dǎo)人才。

三、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下廣播電視編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新措施

1、明確廣播電視編導(dǎo)教學(xué)中人才的培養(yǎng)目標

在實際的廣播電視編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新期間，教育工作者首先要制定教學(xué)創(chuàng)新的目標，也就是應(yīng)用型人才的培育，這一目標受到經(jīng)濟與傳媒業(yè)發(fā)展趨勢的影響。具體來說，廣播電視編導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ)目標是：可以滿足時代傳媒業(yè)前進與發(fā)展的需求，掌握廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的理論知識與技能，掌握政治與藝術(shù)欣賞等技巧，保證畢業(yè)學(xué)生可以更好的擔任廣播電視節(jié)目中策劃者、制作者以及主持人，全面發(fā)展廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生的綜合素養(yǎng)與實踐應(yīng)用能力。

2、廣播電視編導(dǎo)教學(xué)的創(chuàng)新需要增加課程創(chuàng)新的任務(wù)

也就是將課程的具體實施劃分為多個板塊，主要為四個：第一個是結(jié)合本專業(yè)學(xué)生自身發(fā)展的共性特征，設(shè)計基礎(chǔ)類課程與專業(yè)課程，基礎(chǔ)類課程分為基礎(chǔ)公共課與基礎(chǔ)專業(yè)課，而專業(yè)課程作為電視編導(dǎo)專業(yè)與其他專業(yè)都需要設(shè)計的課程，也就是電視編導(dǎo)專業(yè)的必修課程。第二是結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點設(shè)計專業(yè)類型的方向課程，賦予學(xué)生選擇權(quán)利，學(xué)生可以結(jié)合自身的愛好與優(yōu)勢選擇方向課程，且以擴展學(xué)生興趣愛好為前提，設(shè)計本專業(yè)的選修課程。第三是明確實踐課程。實踐課程作為電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生知識轉(zhuǎn)變技能的主要途徑，需要將實踐課程設(shè)計為專業(yè)理論課程與專業(yè)必修課程的實踐教學(xué)、設(shè)計專業(yè)課程的實習(xí)教學(xué)、實踐活動計劃、假期實踐方案以及第二課堂的教學(xué)等。第四是課程目標，將課程目標依據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況進行劃分，設(shè)計為繼續(xù)學(xué)習(xí)的課程或者公務(wù)員的考核，也可以設(shè)計為畢業(yè)之后服務(wù)社會的課程目標，最終實現(xiàn)電視編導(dǎo)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程的創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多的應(yīng)用型專業(yè)人才。

3、優(yōu)化專業(yè)教學(xué)內(nèi)容

應(yīng)用型作為教學(xué)模式的創(chuàng)新基礎(chǔ)，其不可以與現(xiàn)代教育發(fā)生沖突，需要不斷優(yōu)化專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，樹立學(xué)生思想道德意識，培養(yǎng)學(xué)生社會責任感，例如思想政治課程的開設(shè)，可以有效實現(xiàn)這一目標。同時，需要開設(shè)多種專業(yè)基礎(chǔ)課程，最好安排在學(xué)生初步接受高等教育的階段期間，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定方向。此外，學(xué)校可以對廣播電視編導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容加以完善，設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)板塊，盡力實現(xiàn)編導(dǎo)課程中教學(xué)與學(xué)習(xí)一體化，利于合理規(guī)范的開展編導(dǎo)教學(xué)活動。所以優(yōu)化編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容能夠促進應(yīng)用型人才的高校轉(zhuǎn)變。

4、整合實踐編導(dǎo)教學(xué)體系

第一，實踐編導(dǎo)教學(xué)需要借助導(dǎo)師的力量，只有導(dǎo)師充分發(fā)揮自身引導(dǎo)智能，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長指明方向，便于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。導(dǎo)師往往會注重學(xué)生個性化的發(fā)展，主要引導(dǎo)學(xué)生利用思想與理論對實踐意義的問題加以分析與解決，基于個別引導(dǎo)，可以提高學(xué)生思想上對專業(yè)學(xué)習(xí)的認知。第二，需要建立實踐體系，高校可以組建引導(dǎo)單位，通過建立相應(yīng)的交流平臺。在影視創(chuàng)造方面給予學(xué)生意見與指導(dǎo)，并且鼓勵學(xué)生積極參加DV、廣告等活動，樹立學(xué)生積極進取的精神。第三，學(xué)校可以將時間編導(dǎo)平臺進行擴展，賦予廣播電視編導(dǎo)教學(xué)“通道”化，為學(xué)生開辟豐富的影視資源，不斷整合實踐編導(dǎo)教學(xué)體系。

第2篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

【關(guān)鍵詞】廣播電視編導(dǎo) 職業(yè)素養(yǎng) 個人要求

從改革開放至今，國民素質(zhì)的逐步提高，生活條件的逐步改善，使得人們對生活品質(zhì)的追求也逐步提升。人們在欣賞電視節(jié)目、影片的同時，擁有了更高更深層次的鑒賞能力，也就是意味著對廣播電視編導(dǎo)有了更高的追求。與此同時，一個優(yōu)秀的廣播電視編導(dǎo)也應(yīng)該順應(yīng)時代的變化而逐步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，因此，新時代的廣播電視編導(dǎo)應(yīng)該具備怎樣的素養(yǎng)呢？

一、出色的基本素質(zhì)

廣播電視編導(dǎo)是要把自己的思想通過電視節(jié)目表達出去，也就是說作為一個編導(dǎo)必須要能夠把自己的思想表達出去，這就要求編導(dǎo)自身具備良好的表達溝通的能力，必須與拍攝節(jié)目的工作人員溝通，讓他們理解自己多要表達的意思，從而制作成影片，另一方面要時刻站在觀眾的角度去觀影，著就意味著他必須擁有出色的基本素質(zhì)。

每部電影、電視劇、電視節(jié)目的創(chuàng)作過程都是需要各方面、全范圍的溝通，是一種將自身的想法轉(zhuǎn)變成大眾想法的過程，這也就要求編導(dǎo)要有良好的溝通能力。制定拍攝計劃，實施拍攝的過程都需要大家的融合，甚至在影片節(jié)目的宣傳過程中，如果表達不當，也會大大影響影片宣傳的力度和效果。可以讓人們產(chǎn)生共鳴的作品，也就是說編導(dǎo)者幫助觀影者在影片中表達了自己的思想情感，這就說明編導(dǎo)的基本素質(zhì)很強，可以運用多種方式將情感表達出來。口語表達，文字表述可以說是在整個前期后期工作中溝通必不可少的環(huán)節(jié)，當然除了這倆個基本素質(zhì)外，編導(dǎo)是傳統(tǒng)意義上的電視人，作為一名電視人，一名優(yōu)秀的廣播電視編導(dǎo)也應(yīng)該具備理解廣播電視語言的能力，廣播電視語言是聲音和畫面的互相結(jié)合，以便表達出自己想要表達的意境。聲音和畫面與其他的不同之處，也就是要求編導(dǎo)要能夠準確的掌握聲畫結(jié)合、聲畫對立、聲畫分離所產(chǎn)生的不同的效果，在對這些電視語言有深刻了解的基礎(chǔ)之上才能更好地運用電視語言來表現(xiàn)自己的想法，從而達到自己想要表達的思想和意義。

從早期電影、電視節(jié)目的文藝范逐步發(fā)展到商業(yè)性，新聞記者要求有職業(yè)敏感性，即是指對有可能成為新聞的消息或者信息保持敏感性，而廣播電視編導(dǎo)也要求擁有相同的敏感性，對廣播電視編導(dǎo)而言，這種職業(yè)敏感性就轉(zhuǎn)化為正在發(fā)生什么時間，相應(yīng)的會出現(xiàn)一些電視劇。人們對這些越感興趣，就越來越多人看，收視率就會升高。廣播電視編導(dǎo)的工作并不是對單一的某一個領(lǐng)域單純的了解就足夠了，而是需要對多個領(lǐng)域全方位的了解整合，因為一部影片、一檔節(jié)目的拍攝制作過程中并不只有單純電視鏡頭，而是對相關(guān)的知識也需要一定的涉及。對自然、人文、歷史等方面也要有足夠的了解，這就要求廣播電視編導(dǎo)要有淵博的知識面，才能夠?qū)⒘闵⒌臇|西組接在一起，不至于在電視節(jié)目或者電影播出時因為一些常識性、歷史性的東西出錯而影響整體的效果。除了豐富淵博的知識之外，基本的政治素養(yǎng)也是必不可少的，電視節(jié)目不單只是大眾娛樂的項目，它具有引導(dǎo)輿論的作用，因此在進行創(chuàng)作時，一定多傳播積極的信息引導(dǎo)大眾，而不是傳播消極的信息誤導(dǎo)大眾。

作為一名優(yōu)秀的廣播電視編導(dǎo)也需要具備整合創(chuàng)新的能力。傳媒行業(yè)是最多變得行業(yè)，節(jié)目的類型在不斷地變化中，在這個變化的過程中，適應(yīng)觀眾的轉(zhuǎn)變變得更加重要。要想讓自己的作品不被淘汰就只有不斷地進行整合創(chuàng)新。整合就是說要求編導(dǎo)對每個國家的電視節(jié)目都有良好的認知，國內(nèi)有很多電視節(jié)目都是從國外引進的電視節(jié)目，比如現(xiàn)在湖南電視臺熱播的《爸爸去哪里》都是從國外引進，然后再這個原則之上加入自身的創(chuàng)新整合形成的中國版的《爸爸去哪里》。創(chuàng)新的本質(zhì)就是研究出適合自己的一套有利的方案，比如很多電視臺因為選秀節(jié)目的熱播也紛紛上了選秀節(jié)目，以此提高收視率，不過盲目跟風(fēng)制作出來的節(jié)目無論從質(zhì)量競爭力都很難超越其首創(chuàng)的節(jié)目，因此即使獲得了一時的收視率，沒有自己的發(fā)展策略，因為作為一名優(yōu)秀的廣播電視編導(dǎo)，既要可以會借鑒別的節(jié)目整合出適合自己的，也要會創(chuàng)新，做出屬于自己的節(jié)目。

二、優(yōu)秀的社會交際能力

一個廣播電視編導(dǎo)是永遠不可能創(chuàng)作出好的電視作品，它不是一個單個人所能完成的，每個人都有自己擅長的部分，在一部電影的整個創(chuàng)作的過程中，除了總導(dǎo)演之外，每一個部分，每一個環(huán)節(jié)都有屬于他們的分導(dǎo)，化妝有化妝師，燈光有燈光師，其實廣播電視編導(dǎo)最大的作用也是將這些人的力量在最短的時間內(nèi)最有效的結(jié)合在一起，形成一個團隊。這也就意味著一個優(yōu)秀的編導(dǎo)必須具有良好的交際能力，可以將個人團結(jié)稱集體。由于社會風(fēng)氣的變話，現(xiàn)在有一部分人認為，他們只交有錢人，認為有錢人可以給他們更好的物質(zhì)條件的幫助，我個人認為這種價值觀是不正確的。要與生活中每一個人坦誠相交，只有這樣他們才會在你需要幫助的時候幫助你，很多創(chuàng)作靈感都是來源于普通人的故事。

工欲善其事，必先利其器。作為一名廣播電視編導(dǎo)，你首先要做的不是進行創(chuàng)作而是完善自身，提高自身的基本素養(yǎng)，豐富自己的文化知識素養(yǎng)，多與他人交流，為日后的創(chuàng)作做基礎(chǔ)。因為廣播電視編導(dǎo)是一個綜合性比較強的行業(yè)，它對專業(yè)知識的要求范圍廣，針對性強。除此之外，廣播電視編導(dǎo)的職業(yè)素養(yǎng)除了自身的硬件條件之外，還要有人文情懷，以人為本的創(chuàng)作理念。

參考文獻：

[1]陳學(xué)標，王威.淺談廣播電視文藝編導(dǎo)的基本素質(zhì)[J].劇作家， 2011.

[2]張凡.電視編導(dǎo)技能素質(zhì)探討[J].中國傳媒科技，2012.

第3篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；電視新聞編導(dǎo)；創(chuàng)新思維

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在人們生活與工作中的應(yīng)用越來越普遍，對許多傳統(tǒng)行業(yè)都產(chǎn)生了深遠的影響，電視新聞也在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下發(fā)生了重大改變，為了確保電視新聞能夠緊隨時展潮流，必須融合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加強改革與創(chuàng)新，加強與受眾的信息交流，進一步擴大發(fā)展空間，為電視新聞領(lǐng)域的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。編導(dǎo)是電視新聞制作中非常關(guān)鍵的人物，編導(dǎo)的專業(yè)水平與創(chuàng)新能力在一定程度上影響著廣播電視的制造品質(zhì)，而從現(xiàn)階段廣播電視編導(dǎo)的實際狀況來看，許多編導(dǎo)的思維模式固定，還是以傳統(tǒng)方式開展工作，沒有將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充分應(yīng)用到實際工作中，不利于推動電視新聞朝更遠的方向發(fā)展。在此背景下，電視新聞編導(dǎo)必須充分認識互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)內(nèi)涵，挖掘出互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢資源，加強電視新聞編導(dǎo)工作的創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的思維理念，從而確保電視新聞能夠很好地契合現(xiàn)代人的觀看需求。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”概述

“互聯(lián)網(wǎng)+”就是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為載體對各種行業(yè)線上管理功能進行拓展和延伸，推動建立集產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)以及營銷等為一體的管理體系［1］。在此過程中，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)在各個階段的創(chuàng)新與發(fā)展，對許多行業(yè)領(lǐng)域具有重大影響，推動各個行業(yè)領(lǐng)域積極開展改革與創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，一方面對許多行業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的沖擊，要求改變傳統(tǒng)運營方式，順應(yīng)時展潮流；另一方面也帶來了巨大的機遇，為各個行業(yè)領(lǐng)域取得更高的成就提供了契機。目前，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”“互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”等產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，電視新聞產(chǎn)業(yè)也必須牢牢抓住改革的浪潮，強化編導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維，提高傳統(tǒng)電視新聞的收視率，吸引更多受眾的注意力，提高電視新聞在媒體行業(yè)中的影響力。

二、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的電視新聞編導(dǎo)思維創(chuàng)新準則

（一）嚴格遵守將新聞內(nèi)容放首位的準則

在現(xiàn)代市場競爭越來越激烈的背景下，不管哪個新聞媒體要在信息資訊與市場潮流中占據(jù)有利地位，都必須努力提高新聞內(nèi)容的時效性以及豐富性，只有這樣才可以獲得市場的普遍認可，持續(xù)推動自身的改革與發(fā)展。編導(dǎo)作為電視新聞制作中至關(guān)重要的人物，必須從龐大的數(shù)據(jù)信息中提取出受眾感興趣、有價值的信息，對其進行加工與整合，依托當代先進的媒體技術(shù)設(shè)施，確保電視新聞內(nèi)容的多樣性且具有自身特有的屬性，盡可能避免制作出的新聞內(nèi)容出現(xiàn)同質(zhì)化問題。需要格外注意的是，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，電視新聞編導(dǎo)不能簡單進行新聞內(nèi)容的疊加，而必須吸引更多的受眾參與其中，為了達成這樣的目標，一方面要不斷提高電視新聞的專業(yè)性與品質(zhì)，另一方面要基于各種形式為廣大受眾提供適宜的新聞產(chǎn)品與服務(wù)［2］。

（二）貫徹落實新聞內(nèi)容真實性準則

電視新聞在傳播的過程中必須保證內(nèi)容的真實性，這是電視新聞制作中最基本的原則，只有在保證真實性的基礎(chǔ)上，才可以取得更多受眾的信任，才能夠逐步成長為業(yè)界的佼佼者，提高自身的公信力，為將來取得更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)［3］。因此，作為電視新聞制作的關(guān)鍵人物，編導(dǎo)需要通過多種方式全面監(jiān)管新聞傳播的途徑，充分整合、應(yīng)用與電視視聽相關(guān)聯(lián)的因素，對其進行合理的調(diào)用，確保最終制作完成的電視新聞內(nèi)容高度貼合實際、反映真實的事件狀況，使受眾能夠準確、詳細地了解事件的本質(zhì)內(nèi)容。

（三）注重提高編導(dǎo)綜合素養(yǎng)的準則

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，電視新聞行業(yè)的競爭壓力越來越大，對電視新聞編導(dǎo)的工作能力要求更高，不僅要求編導(dǎo)具有良好的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，同時還需要編導(dǎo)擁有較高的人格魅力，不斷提高綜合素養(yǎng)。只有確保電視新聞編導(dǎo)具有較高的綜合水平，其才能夠在現(xiàn)代紛繁復(fù)雜的社會輿論環(huán)境下靈活應(yīng)對，進一步強化新聞媒體隊伍的相互協(xié)作意識，激發(fā)出電視新聞隊伍人員的潛在能力，提高制作隊伍的整體水平，為準確獲得和挖掘出更多有價值、有意義的信息提供幫助，不斷豐富電視新聞的題材內(nèi)容，提高電視新聞的觀賞價值，從而吸引更多的受眾觀看。因此，為了確保電視新聞在將來獲得更好的發(fā)展，電視新聞編導(dǎo)必須主動參加各種培訓(xùn)活動，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，及時學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代先進的技術(shù)手段與思維方式，不斷提高自身的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)，提高對各種新聞素材的敏銳度以及拓展應(yīng)用水平［4］。

三、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的電視新聞編導(dǎo)思維創(chuàng)新路徑

（一）加強思維模式創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)的思維方式

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，要求轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維方式，加強對現(xiàn)有思維模式的改革與創(chuàng)新，在這樣的大環(huán)境下，電視新聞編導(dǎo)必須及時完善自身的思維理念，主動順應(yīng)時代潮流，建立更加全面的思維體系，不斷提高自身的策劃技能，保證能夠從容應(yīng)對各種形式的新聞節(jié)目內(nèi)容，并對其進行科學(xué)的編輯以及真實的報道。比如快速、精準地掌握受眾的心理訴求，電視新聞編導(dǎo)在此基礎(chǔ)上就可以有目的性地選取和策劃電視新聞內(nèi)容，保證制作出的電視新聞內(nèi)容能夠很好地滿足受眾的觀看需求，從而進一步提高節(jié)目的觀賞價值，更好地彰顯節(jié)目的制作水準［5］。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境下，電視新聞編導(dǎo)需要主動改變自身的思維模式，不斷提高自身的節(jié)目策劃能力，結(jié)合現(xiàn)代受眾的心理特征與需求，這樣才可以確保編排出的電視新聞內(nèi)容具有極佳的觀賞價值，滿足快速發(fā)展的電視新聞報道的要求。

（二）提高編導(dǎo)的思維創(chuàng)新水平

隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，受眾獲取信息的方式更加多樣，人們可以根據(jù)自己的喜好迅速地獲取自身感興趣的內(nèi)容，極大地改變了傳統(tǒng)信息的傳播方式。電視新聞編導(dǎo)必須充分認識互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變，重視社會大環(huán)境的改變，積極開展社會調(diào)查活動，及時掌握受眾的心理特征與需求，并以此為基礎(chǔ)不斷完善新聞節(jié)目呈現(xiàn)方式，挖掘出更多有價值、受眾感興趣的新聞內(nèi)容，提高受眾的好感度，使其成為自身忠實的觀眾。關(guān)于這方面的思維創(chuàng)新，需要從以下兩個方面進行：一方面，在新聞事件播報過程中，大量運用能夠打動人心的情感因素，使受眾在觀看以后能夠有所啟發(fā)和動容，為其今后的生活、學(xué)習(xí)以及工作提供良好的引導(dǎo)。同時，還需要對傳統(tǒng)的播報方式進行創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)單一、枯燥的播報方式，通過融合現(xiàn)代先進技術(shù)手段，確保新聞播報形式的多樣化，優(yōu)化畫面顯示色彩，為觀眾帶來更加逼真的內(nèi)容。另一方面，要不斷推進先進的電視技術(shù)與情感因素的緊密結(jié)合，確保任何一種新聞要素都可以得到科學(xué)、合理的運用，進一步提高新聞內(nèi)容的影響力與號召力，使電視新聞畫面更具有觀賞性和感染力。電視新聞編導(dǎo)必須持續(xù)進行思維創(chuàng)新，為獲得更好的表現(xiàn)形式奠定基礎(chǔ)［6］。

（三）樹立科學(xué)的思維理念

在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，電視新聞編導(dǎo)的思維創(chuàng)新必須建立在以受眾為主體的思想上。通過大量的實踐調(diào)查可以看出，在互聯(lián)網(wǎng)不斷普及的過程中，出現(xiàn)了各種形式的電視新聞媒體，并在現(xiàn)代媒體行業(yè)中扮演著重要的角色，這些新型的媒體有自身的特征，報道方式也多種多樣，然而一些新聞媒體為了獲取短暫的收視率，沒有充分考慮到受眾的心理訴求，也沒有貫徹落實以受眾為中心的思想，導(dǎo)致受眾被迫接收信息，久而久之會產(chǎn)生顯著的不良情緒，阻礙電視新聞的未來長久發(fā)展。因此，電視新聞編導(dǎo)必須全面掌握受眾的興趣愛好與心理特征，編排出相對健全的電視新聞節(jié)目，同時融入一定的創(chuàng)新思維元素，滿足各種觀眾的心理需求，為電視新聞獲得更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（四）強化電視新聞的互動交流性

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，新型的媒體方式逐漸取代了電視等傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢地位，出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是由于在新媒體環(huán)境中，受眾不再是單一的信息接收者，而是可以成為信息傳播中的一員，對各類信息進行評論、轉(zhuǎn)發(fā)，既是信息的接收者，也是信息的傳播者。另外，在新媒體環(huán)境下，還可以有效提高新聞信息的時效性，受眾可以對新聞事件發(fā)表自身的意見和建議，獲得更多受眾的認可，在轉(zhuǎn)發(fā)的過程中還可以引導(dǎo)輿論走向［7］。

四、結(jié)語

現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，在給許多行業(yè)帶來挑戰(zhàn)的同時也帶來了機遇，電視新聞編導(dǎo)必須主動解決傳統(tǒng)信息傳播單向性、內(nèi)容枯燥、缺乏生動性等問題，抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的機遇，強化創(chuàng)新思維，強化電視新聞的互動交流性，確保電視新聞能夠獲得更好的發(fā)展。

參考文獻

［1］榮亞峰.新媒體時代廣播電視節(jié)目的創(chuàng)新性編導(dǎo)探究［J］.西部廣播電視，2018（21）：148-149.

［2］周昕妍.“互聯(lián)網(wǎng)+”視頻傳播背景下的廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新研究［J］.戲劇之家，2019（10）：217-218.

［3］李夢琪.新媒體背景下廣電節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新與傳播技術(shù)轉(zhuǎn)型的探究［J］.新媒體研究，2016，2（07）：158-159.

［4］程蘭君.互聯(lián)網(wǎng)+視頻傳播與廣播電視編導(dǎo)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新［J］.新聞傳播，2019（03）：109-110.

［5］張明航.新媒體環(huán)境下電視編導(dǎo)面臨的機遇與挑戰(zhàn)［J］.傳播力研究，2019，3（05）：141.

第4篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

您好!

我是**大學(xué)文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)201*屆本科畢業(yè)生，在這即將踏入社會，實現(xiàn)夢想的時刻，非常感謝您能給我這次自我推薦的機會。

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，磨練了我意志，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，大二獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣播電視新聞采訪、電視攝像與節(jié)目制作、媒介經(jīng)營與管理、電視專題片寫作、公共關(guān)系學(xué)、社會心理學(xué)等。通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識，基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力，能成為在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)日主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專門人才。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識;

2.具有新聞采訪寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)日的基本能力;

3.具有口頭與文字表達能力，現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力，社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)日策劃、制作、評論和分析的能力;

4. 具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力，能獨立提出一些危機公共的解決之道。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種兼職工作，鍛煉了自己的交際能力。在生活中，我為人熱情友善，思想積極進取，政治立場堅定。“一分耕耘，一分收獲”!我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，在實踐中不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉，銳意進取，讓自己成為一名適應(yīng)社會需求的綜合型人才，實現(xiàn)自己的人生價值。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的廣播電視新聞及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝!

此致

敬禮!

第5篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

學(xué)校現(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生16356人，研究生2028人，留學(xué)生291人，成人教育學(xué)生15131人。現(xiàn)有教職工1537人，其中專任教師1164人。教師中有雙聘院士1人，博士生導(dǎo)師12人，碩士生導(dǎo)師255人，教授230人、副教授級317人。

學(xué)校現(xiàn)有60個本科專業(yè)，面向全國30個省、自治區(qū)、直轄市招生；學(xué)校從1979年開始招收碩士研究生，現(xiàn)有1個服務(wù)國家特殊需求“滿族語言文化”博士人才培養(yǎng)項目，13個碩士一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點，92個碩士二級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點，覆蓋了哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個學(xué)科門類。

一、招生專業(yè)、擬招生計劃數(shù)以及合格數(shù)

吉林師范大學(xué)全部招收本科專業(yè)，美術(shù)學(xué)(師范類)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、繪畫、動畫6個專業(yè)共招生50人左右，音樂學(xué)(師范類)、音樂表演2個專業(yè)共招生30人左右，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)25人左右。

學(xué)校根據(jù)報名情況，會酌情調(diào)整招生計劃，最后按計劃數(shù)的4倍確定合格數(shù)。

二、報考要求

凡符合國家高考報名有關(guān)規(guī)定，經(jīng)所在學(xué)校批準均可報名，文理兼招，外語語種不限。考生必須按生源地到指定考點報考，報考時須持當?shù)卣猩k公室提供的《2014年高考藝術(shù)類專業(yè)考試報名資格證》和本人身份證。考生參加專業(yè)考試時，除鋼琴外，其它樂器、物品考生自備。美術(shù)類專業(yè)考生進行專業(yè)考試時，不分專業(yè)，統(tǒng)稱為美術(shù)類，高考填報志愿時再分專業(yè)報考。

三、學(xué)費標準

按照吉林省人民政府辦公廳、教育廳、財政廳、發(fā)展和改革委員會、物價局的相關(guān)規(guī)定進行收費，美術(shù)學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、繪畫專業(yè)5940元/學(xué)年；音樂學(xué)、音樂表演、廣播電視編導(dǎo)、動畫專業(yè)6820元/學(xué)年，如有調(diào)整按新規(guī)定執(zhí)行。

四、錄取原則

音樂學(xué)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)：文化課成績在考生所在省最低控制分數(shù)線上且專業(yè)課成績合格，先按文化課成績從高到低，以招生計劃150%的比例調(diào)閱考生檔案，確定學(xué)校最低文化課控制線，再按專業(yè)課成績從高到低擇優(yōu)錄取。

音樂表演專業(yè)：文化課成績在考生所在省最低控制線上且專業(yè)課成績合格，在所在省投檔考生中，按專業(yè)課成績從高到低擇優(yōu)錄取。

美術(shù)類專業(yè)：文化課成績在考生所在省最低控制線上且專業(yè)課成績合格，在所在省投檔的考生中，按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。綜合成績=文化課成績總分的60%+專業(yè)課成績總分的100%。

五、考試科目及分值

（一）美術(shù)類專業(yè)

素描(頭像默寫150分鐘，黑鉛筆或炭筆，200分)；色彩(靜物默寫150分鐘，水彩、水粉不限，200分)。

（二）音樂類專業(yè)（音樂學(xué)、音樂表演專業(yè)）

1．音樂學(xué)專業(yè)

視唱(口試32分)；練耳(筆試68分)；聲樂(100分)；器樂(100分)。

要求：所使用的樂器僅限于西洋管弦樂器、民族管弦樂器以及鋼琴、手風(fēng)琴；不允許使用以下樂器：吉他、口琴、葫蘆絲、架子鼓和電子琴。

2．音樂表演專業(yè)

視唱(口試32分)；練耳(筆試68分)；特長展示(聲樂或器樂任選一項，160分)。

要求：選擇器樂的考生，所使用的樂器僅限于以下12種：鋼琴、小提琴、中提琴、長笛、單簧管、薩克斯、圓號、長號、二胡、琵琶、古箏和揚琴。

（三）廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

筆試(文藝影視常識、影視作品分析與命題故事創(chuàng)作，150分)；特長展示(聲樂、器樂、舞蹈、表演任選其一，題材自定，限單人表演，也可無伴奏表演，時間3分鐘以內(nèi)，50分)；朗讀與即興評述(按照試題進行朗讀，根據(jù)背景資料談自己的觀點和看法，時間3分鐘以內(nèi)，100分)。 六、報名考試時間、地點

黑龍江省哈爾濱市考點（黑龍江省美術(shù)類、音樂類及廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考生）

報名時間：2014年1月19日、20日

考試時間：2014年1月21日

報名地點：黑龍江東方學(xué)院(哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路331號)

七、合格成績及報考高考志愿

所有參加專業(yè)考試的考生，均可到我校本科招生信息網(wǎng)查詢專業(yè)考試成績（網(wǎng)址：jwc.jlnu.edu.cn/zsb）；專業(yè)考試成績合格者，我校

將發(fā)放專業(yè)考試合格證，同時將合格名單報送到考生所在的省招辦備案，合格考生可在當?shù)卣猩k公室填報吉林師范大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)志愿。

八、聯(lián)系信息

學(xué)校地址：吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街1301號

郵政編碼：136000

學(xué)校網(wǎng)址：http：//jlnu.edu.cn/

招辦網(wǎng)址：http：//jwc.jlnu.edu.cn/zsb

第6篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

學(xué)校地處神奇美麗的湖北西南部??恩施土家族苗族自治州首府恩施市。這里東連荊楚，南接瀟湘，西鄰渝黔，北靠陜渝，享有“鄂西林海”、“華中藥庫”、“世界硒都”的美譽。這里地處全國“八縱八橫”鐵路路網(wǎng)主骨架，東到宜昌、武漢，西至重慶、成都動車已開通，滬蓉高速公路（上海至成都）橫貫境內(nèi)，交通條件便利。校園依山傍水，花木繁茂，碧草如茵，環(huán)境幽雅，與龍洞河美景交相輝映，相得益彰。校園面積1725畝，校舍總建筑面積62.59萬平方米，圖書館藏書154萬余冊，建有完備的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)，電子圖書超過150萬冊；教學(xué)科研儀器設(shè)備價值1.04億元。學(xué)校現(xiàn)有全日制碩士研究生、普通本、專科學(xué)生18000多人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師988人，兼職教師237人（含外籍教師7人）。在專任教師中，具有碩士以上學(xué)位616人，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱415人，其中正教授107人。教師隊伍中，博士、碩士生導(dǎo)師90余人，新世紀百千萬人才工程人選1人，全國優(yōu)秀教師2人，享受國務(wù)院津貼專家2人，湖北省優(yōu)秀教師3人，省級各類專家26人，聘有“楚天學(xué)者”3人。

我校開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)本科教育已近20年歷史，教學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚，教學(xué)管理嚴格，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，深受社會的廣泛好評和用人單位的歡迎。我校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生在、省級各類展演活動中榮獲金、銀、銅獎等各種獎項400余項。2008年我校學(xué)生吳娟參加的“土苗兄妹組合”在第十三屆CCTV青年歌手電視大獎賽中，獲得原生態(tài)唱法金獎和觀眾最喜愛歌手獎；2009年以我校21名學(xué)生演出為主的湖北民俗歌舞《山鄉(xiāng)春來早》亮相中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，受到海內(nèi)外觀眾一致好評，在全國產(chǎn)生了廣泛的影響；2010年我校學(xué)生受邀參加了上海世博會開幕式演出；2011年11月，我校師生創(chuàng)編的大型歌舞詩《我從清江來》榮獲湖北省首屆少數(shù)民族文藝會演大獎。2011年到2013年，我校學(xué)生連續(xù)三年參加了中央電視臺現(xiàn)場直播的“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演，成功地展示了我校學(xué)生昂揚向上、充滿活力的精神風(fēng)貌，贏得了媒體的高度關(guān)注和社會的廣泛好評。2013年10月，在國家體育總局主辦的全國健身舞蹈大賽上，我校40名舞蹈專業(yè)學(xué)生表演的《恩施土家健身擺手舞》獲全國原創(chuàng)健身舞蹈大賽一等獎和特別貢獻獎。2013年11月在西南民族大學(xué)舉辦的全國民族院校《中華情、民族魂》大學(xué)生文藝匯演中，我校選送的舞蹈《呔嘎嘎》獲得節(jié)目獎，女聲小組唱《土家迎客歌》獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。我校文學(xué)與傳媒學(xué)院組織“重現(xiàn)經(jīng)典、同賞藝文”師生同臺匯演、演講賽、普通話大賽、主持人大賽、攝影大賽、話劇《一個無政府主義者的意外死亡》等豐富多彩的實踐活動，指導(dǎo)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生自編自演的電影、微電影《女兒會》、《邊緣》、《看不見的你》、《逐愛》頻頻搬上銀屏，實現(xiàn)了教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的專業(yè)化和常態(tài)化。

一、招生專業(yè)（6個）：

廣播電視編導(dǎo)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計

二、辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)層次：公辦、二本

三、上級主管部門：湖北省教育廳

四、學(xué)校招生網(wǎng)址：zsxx.hbmy.edu.cn

五、學(xué)制：四年

六、招生計劃

專業(yè)名稱

專業(yè)代碼

計劃數(shù)

學(xué)費標準（元/年）

招生及校考省份

廣播電視編導(dǎo)

130305

120

10350

面向湖北、湖南、山東、河北、河南招生，其中在湖北、湖南、山東組織校考，其他省份認可各省統(tǒng)考（聯(lián)考）成績。

音樂學(xué)

130202

120

9000

舞蹈學(xué)

130205

90

9000

視覺傳達設(shè)計

130502

50

10350

面向湖北、湖南、山東、河北、河南招生，認可各省統(tǒng)考（聯(lián)考）成績，不另組織校考。

環(huán)境設(shè)計

130503

50

10350

美術(shù)學(xué)

130401

第7篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

【關(guān)鍵詞】播音員 主持人 多面手

基層廣電媒體指的是處于我國廣播電視機構(gòu)中最基層的媒體，一般為縣級廣播電臺、電視臺。筆者所在的安徽寧國市廣播電視臺就是一家縣級媒體。自2004年進臺以來，先后做過廣播直播、電視攝像、后期播音、配音、外景主持、大型文藝活動撰稿、主持等等，體會最深，感受最強烈的就是作為一名基層廣播電視播音員主持人應(yīng)一專多能，要做一名各方面全面發(fā)展的雜家、行家、多面手。

眾所周知，縣級廣播電視媒體所擁有的社會資源和經(jīng)濟條件無法與國家級、省級媒體相比。據(jù)筆者外出考察了解到，一些縣級廣播電視臺底子薄、基礎(chǔ)差、專業(yè)人才匱乏、設(shè)施設(shè)備陳舊老化、節(jié)目設(shè)置單一、市場運作有限、自身造血功能嚴重不足等等，嚴重制約了縣級廣播電視的發(fā)展。廣播電視本身就是高投入的人才密集型、設(shè)備密集型的專業(yè)行業(yè)機構(gòu)。她像一座“新聞資訊”的加工工廠，有各條生產(chǎn)線、流水線，分工明確，一線記者負責源頭采訪、寫作、拍攝，然后將拍攝素材和稿件分別交編輯改稿組稿，后期人員剪輯制作，定稿之后交播音員配音出像，最后交后期制作串聯(lián)打包送審。每個環(huán)節(jié)都會涉及人才與裝備，所以這兩樣是直接決定廣播電視好不好聽，好不好看的決定性因素，而其中播音員主持人隊伍是尤為重要的一環(huán)。人們常說，播音員主持人是廣播電視媒體的形象和臉面，直接關(guān)系到這家媒體的外部形象和實力，但凡經(jīng)營得比較好的廣電媒體都有幾個知名的節(jié)目和節(jié)目主持人，像央視的崔永元、白巖松、李瑞英、康輝、董卿、畢福劍等等，這些位名嘴之所以家喻戶曉是因為身處在實力超強的媒體航母當中。這些大媒體其人員分工明確，每個人都各司其職，很少受到其他雜事的干擾。但是身處在縣一級廣播電視行業(yè)的播音員與主持人往往要充當多面手，因為縣級媒體條件有限，更多的時候，播音員與主持人要參與到新聞采編一線，甚至全過程。即使出外勤跑新聞也不僅僅只充當“話筒架子、傳聲筒”，要有自己的選題，策劃和思路，要創(chuàng)作出帶有獨特風(fēng)格和意圖的新聞報道。以筆者所在單位為例，自新臺組建以來，新聞宣傳頻次和分量明顯增加，臺里明確要求，當天下午四點之前的新聞必須當天播出，每天的新聞量由過去的每檔節(jié)目8條上升到每檔節(jié)目12條左右甚至更多，在臺里人手、設(shè)備不變的情況下，可想而知，采編人員的勞動量著實增加了許多。在這種情況下，臺里明確要求各工種無論前期后期，“人人身上有任務(wù)、個個肩頭有擔子”，像過去從未出過外勤的后期編播、制作人員也要充實到一線，播音員與主持人就更是首當其沖。在完成日常播音主持工作外，還要主創(chuàng)、協(xié)創(chuàng)深度報道、社會新聞等等，周周有任務(wù)，月月有考核，每周一開始播音員、主持人都要開動腦筋，收集線索，求證線索，評估報道價值，最后報負責人核準，還要同專職記者一樣按照步驟與程序去采制新聞。有時攝像記者抽不開身，自己也連帶將攝像的活兒也一并攬下，這就要求播音員、主持人要會熟練操作攝像器材，拍攝出有價值、有效地鏡頭與畫面。有時還需要進行，采訪人物的選擇、主題的引導(dǎo)、現(xiàn)場的掌握、同期聲的采集與運用、現(xiàn)場的片頭片尾以及即興評述等等。采制結(jié)束后的寫稿、采訪內(nèi)容的刪減也都是需要作為新聞主創(chuàng)人員的播音員主持人來完成的，可謂由不得你不學(xué)、由不得你不會。在這種情況下，可以說播音員主持人在整個新聞生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，各項流程上都得到了充分鍛煉與提高。

上面說的只是播音員主持人要充當多面手角色中的一部分，其實在縣市一級播音員主持人要會的、要精的遠不止這些。就拿筆者所工作和生活的城市來說，因為縣域經(jīng)濟非常活躍，群眾性文化活動基礎(chǔ)較好，由政府主辦的各類活動比較頻繁，這其中有招商引資的項目推介活動，各類節(jié)慶文藝演出活動，大型群眾性文化活動等。自筆者參加工作以來，每一年都會參與多次市級重大活動的撰稿、主持工作，受益匪淺。參加這樣的活動與平時工作當中的業(yè)務(wù)表現(xiàn)有相似的地方也有不同的方面，相似的是對于政治性的要求、輿論導(dǎo)向的把握都是高度一致的，有區(qū)別的方面則是就縣級廣播電視節(jié)目制作水平而言，可能需要播音員主持人發(fā)揮的空間不大，有時候因為節(jié)目的性質(zhì)也容不得去發(fā)揮。但在重大活動的舞臺上，需要做更多思考與準備，那是現(xiàn)場演出、現(xiàn)場主持，這就要求播音員、主持人要有足夠多的準備和知識積累應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種狀況。這種體驗其實就也是現(xiàn)場直播的一種，雖然并不是傳統(tǒng)的廣播電視直播，但是現(xiàn)場依然有幾百幾千乃至幾萬的觀眾，這種情況下不會讓你有將說錯的話重說一遍的機會，所以這些活動為縣市臺的播音員主持人提供了難得的鍛煉平臺；無論是對自己專業(yè)素養(yǎng)的提升，還是臨場應(yīng)變能力的培養(yǎng)都是大有裨益的。而從這些活動中積累的經(jīng)驗和閱歷，又會作用于日常廣播電視節(jié)目的播音主持，使之更加得心應(yīng)手、游刃有余。

綜上所述，縣級播音員主持人應(yīng)做一名雜家、全才、多面手。這不僅僅是環(huán)境所迫，同時也是自身未來發(fā)展的要求。當我們有一天要離開主播桌，離開舞臺時，毫無疑問就會涉及到轉(zhuǎn)崗的問題，無論是轉(zhuǎn)崗做編導(dǎo)、制片人，還是從事管理崗位，都需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)做保障，因為廣播電視行業(yè)從來都是一個專業(yè)性很強的技術(shù)部門，你沒有各個工種的從業(yè)經(jīng)驗，將來退居幕后時就會很被動，可能會無法勝任新的工作。所以縣級廣播電視播音員主持人在職業(yè)生涯起步時，就應(yīng)該時刻準備著、居安思危、時不我待，不放棄任何一次挑戰(zhàn)自我、嘗試新事物的機會，盡可能的多擔當一些播音主持之外的工作，等將來轉(zhuǎn)身退居幕后的時候就會很輕松地進入到其他領(lǐng)域去實現(xiàn)自我。所以站在這個角度上說縣級廣播電視播音員主持人應(yīng)努力成為一名“一專多能”集“采、編、播、控、拉”于一身的行業(yè)多面手。

第8篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

【論文摘要】：一個好的電視欄目，需要內(nèi)部資源的整和、協(xié)調(diào)，同時還要能夠牢牢的抓住受眾這個生命線，把觀眾的需求作為電視欄目最基本的定位標準，打造媒體的優(yōu)勢品牌，這樣才能夠在不斷競爭的媒介市場贏得一席之地。

電視欄目是人類利用電子技術(shù)手段獲取信息，傳播信息，滿足生活、享受、發(fā)展的需要，訴諸人類視覺感知的精神產(chǎn)物。對于電視而言，為滿足合適人和社會的需要，就會產(chǎn)生各種各樣的欄目。在經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展中，電視人已經(jīng)從業(yè)務(wù)實踐和理論探索過程中，得出了一個寶貴的經(jīng)驗：要吸引創(chuàng)造好的觀眾收視率，就需要電視欄目圍繞不同的受眾群體和需求層次進行的精確定位，創(chuàng)造好的品牌欄目，名牌欄目來塑造電視形象，從而產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟效益。品牌欄目作為電視媒體的支柱產(chǎn)品，是電視從業(yè)人員一直的理想追求，品牌欄目如何辦，怎樣將它辦好，就成為電視人攻克的難題，為廣大受眾服好務(wù)的課題。

1.定位

定位，中山大學(xué)教授中國營銷研究中心CMC主任盧泰宏說："要想在激烈競爭的今天，能夠堅實的把收視率牢牢的占據(jù)在自己的陣地上，我們就不能不在節(jié)目的制作過程中不斷的審視"定位"的重要性。"

（1）定位要準--名牌欄目的生存之需

一個欄目要想進行準確的定位，就需要確定自己所辦欄目的風(fēng)格，一定要及時的把握電視市場的風(fēng)向標，確實的知曉電視受眾的各種需求。

市場定位，一個電視欄目開辦的目標，是僅僅以社會效益為目的，還是以經(jīng)濟效益為目的，或是要達到這兩者并舉呢？很顯然，就要對電視臺所開辦的欄目進行市場定位，尋找兩種效益的契機點，謀求二者合得之利。

觀眾定位，"電視也最顯著的特點是觀眾的市場越來月細分，而且將目標受眾定位于’人口統(tǒng)計學(xué)意義上的群落。"顧客是商品的上帝。那么在電視市場里，就可以說，受眾是電視欄目的上帝。開辦一個電視欄目，就要有明確的受眾定位，辦欄目者受眾群體進行細致的調(diào)查，根據(jù)他們的職業(yè)、年齡、性別、文化程度、收入水平、興趣愛好、觀賞口味等進行市場細分化，從而確定出準確的受眾群。

（2）個性要鮮明--名牌欄目的核心競爭力

如何制作出富有個性而又風(fēng)格獨特的電視欄目，是電視人需要思考的一個問題，而在諸多影響欄目個性特征的因素中，電視編導(dǎo)的個性特征，主持人的個性風(fēng)格，電視欄目的文化特質(zhì)等是至關(guān)重要的。只有將這些個性特征很好的應(yīng)用在電視欄目里，才能獲得好的收視率。

編導(dǎo)的個性特質(zhì)，"電視欄目要具有個性化特征，首先要擁有一批具有創(chuàng)作激情，又勤于思考，善于思索，勇于探索的電視編導(dǎo)群體。"對于編導(dǎo)來說，在任何條件下，去激發(fā)靈感的源泉，去結(jié)構(gòu)觸發(fā)靈感的網(wǎng)絡(luò)是很重要的，靈感的火花不是憑空而來的，它是在文化的不斷積淀，藝術(shù)感知能力的不斷加強，行為見解的不斷超脫之后才爆發(fā)出來的。所以一個好的編導(dǎo)就要跨越思維定式和行業(yè)局限，從而謀求個性化的突破。

"節(jié)目主持人與其他媒介人物不同，他是節(jié)目的主體、靈魂，因而具有具有特有的特性。"一個電視欄目也因為主持人的個性風(fēng)格而形成了欄目的個性化特征。如崔永元主持的《實話實說》，李詠主持的《幸運52》，等。他們通過自身的語言、情感、形體風(fēng)格，在熒屏上塑造出個性鮮明的形象，從而吸引眾多的電視觀眾。

（3）機制活--名牌欄目發(fā)展的動力

"重視電視媒體的人力資本，最重要的就是要建立激勵機制"。要想真正打造一檔品牌欄目，就需要電視媒體注重經(jīng)營模式的市場化，人員設(shè)置的合理化，激勵機制上的透明化。

一個電視欄目的成功打造，"以人為核心"的價值理念不能丟，只有將人的因素重視起來，以人性化的管理模式和協(xié)調(diào)機制，才能將一檔欄目推向名牌。

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.品牌塑造

品牌塑造，"品牌"是一個經(jīng)濟學(xué)名詞，是企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營的一個概念，它包括名稱和標識兩部分，是指產(chǎn)品與服務(wù)的名稱及其標識，用以同競爭對手的產(chǎn)品或服務(wù)相區(qū)分。伴隨著傳媒業(yè)的飛速發(fā)展，電視臺想在激烈的競爭中不被淘汰出局最中要的就是要打造自己的核心競爭力--品牌欄目。

（1）內(nèi)容為王，以內(nèi)容至上為原則。世界最著名的品牌管理公司美國奧美傳媒集團認為：一個強勢品牌必須具備品牌知名度，品牌認知度、品牌聯(lián)想度和品牌忠誠度。而從這四個方面的產(chǎn)生都必須依靠內(nèi)容。在內(nèi)容為王的今天，鳳凰衛(wèi)視能夠建立起自己的品牌，央視新聞頻道為何能夠得到世界廣泛的關(guān)注，這都歸結(jié)為內(nèi)容上的優(yōu)勢。《新聞?wù){(diào)查》有過這樣的口號，即新聞內(nèi)容上的"三性"，新聞性、故事性和調(diào)查性以至到它后來的"主題事件化，事件故事化，故事人物化。"這在它的最初選題上都有詳盡的體現(xiàn)，也是它一直能夠保持很高的收視保證。

（2）打造明星主持人，電視媒體品牌的一個重要特征就是：主持人、現(xiàn)場記者他們即是電視產(chǎn)品的制造者，又是電視產(chǎn)品的傳播者，同時還是電視品牌形象的主要體現(xiàn)者，主持人的個性形象是電視品牌內(nèi)涵的最好詮釋者。

（3）老品牌的創(chuàng)新與開拓，"如果說品牌代表著一系列的信仰和價值，則創(chuàng)新可以視為對價值的合理追求。"按照馬斯洛的人本需求理論，人的需求是不斷升級和發(fā)展的，隨著客觀環(huán)境的變化，人的需求和價值索取也在提高和增長。"’過去曾經(jīng)合理的價值品牌承諾可能成為新的需求發(fā)展的障礙’，而價值創(chuàng)新就是’用新的品牌價值去滿足人們對原有產(chǎn)品和服務(wù)的更高價值目標的追求。"從這里可以看出，創(chuàng)新是品牌最重要的核心價值。

一個老品牌也許在以前是個響當當?shù)暮闷放疲请S著時間的推移，它也可能就變成了一個不符合時展的四老品牌：編者老化、議題老化、對象老化、形式老化，這些都會影響電視欄目的近一步發(fā)展。借助傳統(tǒng)品牌的影響力來為現(xiàn)有品牌換上符合時代潮流的鮮血，擴充和延伸原有品牌的單一內(nèi)容形式和表現(xiàn)手法，都能有利于品牌的塑造。

參考文獻

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[2]姜宏敏.《打造品牌欄目之我見》,《記者搖籃》，2005,11.

[3]錢向斌.《電視欄目個性化特征探討》,《視聽界》，2004,2.

[4]王獻玲.《談電視專業(yè)頻道品牌的發(fā)展戰(zhàn)略》,《中國廣播電視學(xué)刊》，2002,7.

第9篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)價值范文

廣播電視節(jié)目檔案資料管理制度建設(shè)的內(nèi)涵

當前廣播電視節(jié)目檔案資料管理制度建設(shè)應(yīng)基于以下兩個基本因素。1.現(xiàn)代檔案管理流程廣播電視節(jié)目檔案資料作為一種特殊載體的專門檔案，其具有自身的特點，但其管理流程仍遵循著文件與檔案的全生命周期管理理論所指出的發(fā)展規(guī)律。因而，結(jié)合廣電系統(tǒng)內(nèi)廣播電視節(jié)目檔案資料的現(xiàn)代管理流程，制定廣播電視節(jié)目檔案資料管理制度及相關(guān)環(huán)節(jié)規(guī)定，構(gòu)建廣播電視節(jié)目檔案資料管理的前端控制、全過程管理以及后續(xù)開發(fā)利用等一系列制度規(guī)劃與體系，將會起到事半功倍的效果。2.現(xiàn)代檔案管理技術(shù)隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷進步以及信息化建設(shè)的不斷推進，廣電系統(tǒng)內(nèi)廣播電視節(jié)目檔案資料管理技術(shù)也日漸成熟。依托現(xiàn)代數(shù)字媒體管理系統(tǒng)技術(shù)對廣播電視節(jié)目檔案資料制度的需求，構(gòu)建廣播電視節(jié)目檔案資料管理制度將會更加適應(yīng)節(jié)目檔案資源的管理發(fā)展趨勢。總之，基于廣播電視節(jié)目檔案資料管理工作流程與管理技術(shù)視角建設(shè)節(jié)目檔案資料管理制度，另一方面，實現(xiàn)廣播電視節(jié)目檔案資料管理與開發(fā)利用朝著規(guī)范化、標準化、科學(xué)化發(fā)展；一方面，提高廣播電視節(jié)目檔案歸檔與管理質(zhì)量、利用率，滿足采編導(dǎo)人員的利用需求，真正實現(xiàn)廣播電視節(jié)目檔案資料的價值。

廣播電視節(jié)目檔案資料管理制度建設(shè)的實證分析

以上制度或細則說明，中央電視臺將制度建設(shè)作為貫穿節(jié)目生產(chǎn)全流程的系統(tǒng)要素，對電視節(jié)目檔案資料的全過程管理環(huán)節(jié)進行了全面而詳細的規(guī)定，具有較強的可操作性和可執(zhí)行性。從而，一方面保證了電視節(jié)目檔案資料在收集、整理、著錄、利用等各管理環(huán)節(jié)的科學(xué)化、規(guī)范化進行；另一方面，保證了電視節(jié)目檔案資料價值在現(xiàn)代媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)中的真正實現(xiàn)。案例2：上海音像資料館的節(jié)目檔案資料管理制度上海音像資料館，即上海廣播電視臺媒體內(nèi)容資產(chǎn)管理中心，是全國首家對廣播電視節(jié)目檔案資料進行集中管理的專業(yè)機構(gòu)。該資料館不斷創(chuàng)新管理理念、改進管理手段、提高管理水平。在管理理念方面，開創(chuàng)的進駐式管理模式遵循了全生命周期理論，將檔案資料工作從“末端管理”主動前移，改變?yōu)閺脑搭^開始的“過程管理”，探索節(jié)目檔案資料與節(jié)目創(chuàng)作生產(chǎn)有機結(jié)合、全面貫通。在管理手段方面，為加強所存檔案資源的開發(fā)利用，該館建立起“資料導(dǎo)演”的工作機制，即抽派骨干人員擔任專職“資料導(dǎo)演”，配合專題節(jié)目的制作，對相關(guān)歷史影像資料進行重新整理與研究開發(fā)，一方面促進了節(jié)目檔案資料管理人員與項目導(dǎo)演等主創(chuàng)人員的良好互動，活躍于臺前幕后，另一方面使得各項資料需求得到高效處理、切實保障，檔案資料工作的重要性在節(jié)目創(chuàng)作中日益凸顯。在管理水平方面，該館利用新技術(shù)，全面完成了十余萬盤廣播開盤帶、磁帶、唱片等媒介音頻檔案資料的數(shù)字化轉(zhuǎn)存工作，同時，電視媒資系統(tǒng)已初具規(guī)模和成效，中心媒資與前方各子媒資之間實現(xiàn)了互聯(lián)互通，一線頻道編輯記者均可通過中心媒資系統(tǒng)遠程檢索、調(diào)用，極大地提高了節(jié)目檔案資料的利用效率和水平。上海音像資料館創(chuàng)新性地開展工作，取得了較大成效，走在了業(yè)界前列。這些成績的取得，在一定程度上是與其較完善的管理制度息息相關(guān)的。僅以節(jié)目檔案資料管理與開發(fā)利用制度為例，上海音像資料館有《節(jié)目資料與素材使用管理規(guī)定》、《電視媒資數(shù)據(jù)流磁帶（LTO）管理規(guī)定》、《節(jié)目資料中心關(guān)于技術(shù)設(shè)備使用管理的規(guī)定》、《中心業(yè)務(wù)部門復(fù)錄中心片庫節(jié)目資料素材的統(tǒng)一流程》、《節(jié)目資料素材片庫內(nèi)部借閱規(guī)定》、《節(jié)目資料中心轉(zhuǎn)存節(jié)目帶借還與片庫管理規(guī)定》、《廣播節(jié)目資料借還辦法》等十余項制度要求。