會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響精選(九篇)

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第1篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

會計(jì)電算化專業(yè)是近幾年來逐漸興起的一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科知識，它集會計(jì)學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)為一體，對傳統(tǒng)的會計(jì)學(xué)理論進(jìn)行了積極的改革創(chuàng)新，提高了會計(jì)工作過程中信息處理的準(zhǔn)確性，大大縮短了信息處理的時間，提高了會計(jì)工作的質(zhì)量，能夠及時地為用戶提供更準(zhǔn)確更詳實(shí)的信息，提高了企業(yè)在社會主義市場環(huán)境中的競爭力。

一、會計(jì)電算化應(yīng)用的現(xiàn)狀分析

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，各行各業(yè)都在積極改進(jìn)自己的工作方式，大量引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)，不斷提升自己的工作效率，會計(jì)工作也是如此。近些年來，企業(yè)在會計(jì)工作進(jìn)程中逐漸開始普及應(yīng)用會計(jì)電算化的方式，以電子技術(shù)的先進(jìn)化代替了原有的人工報(bào)賬、算賬、記賬等工作流程，對于會計(jì)工作的決策、預(yù)測和本文由收集整理會計(jì)信息的數(shù)據(jù)分析也都產(chǎn)生了非常積極的影響，我國會計(jì)電算化的應(yīng)用較晚，剛剛經(jīng)歷了起步以及自我發(fā)展的兩個初級階段，即將步入有計(jì)劃、有組織的推廣普及階段，其應(yīng)用的重要意義還沒有被多數(shù)人所接受，并且大多數(shù)會計(jì)工作者對于會計(jì)電算化的安全性和保密性還存在著較大的認(rèn)識空缺，甚至不少人對其應(yīng)用的可靠性存在著很大的質(zhì)疑，使得我國的會計(jì)電算化出現(xiàn)不會用、不敢用的消極局面，對會計(jì)電算化的普及應(yīng)用產(chǎn)生了非常不利的影響，限制了我國會計(jì)電算事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然，造成這樣的現(xiàn)象也是有一定的現(xiàn)實(shí)原因的，一方面，我國所使用的大部分電算化軟件目前還僅僅停留在對于數(shù)據(jù)的核算層面上，沒有起到管理的作用，功能過于單一，削弱了其在管理方面的應(yīng)用價(jià)值；另一方面，會計(jì)電算化的軟件加密系統(tǒng)設(shè)置不夠合理，沒有真正做到為客戶著想，會計(jì)數(shù)據(jù)的安全性缺乏保障，嚴(yán)重影響了會計(jì)電算化的常規(guī)運(yùn)行。因此，我們還需要不斷努力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加快會計(jì)電算化的普及力度。

二、會計(jì)電算化對會計(jì)工作的影響

（一）改變了原有的會計(jì)工作中的數(shù)據(jù)處理方法

在以往的會計(jì)工作中，會計(jì)核算工作往往需要多個會計(jì)人員合作才能完成，造成了人力和物力的大量消耗，而核算的效率卻無法保障。會計(jì)電算化的引入，將傳統(tǒng)手工記賬的方式做了極大的改變，使得會計(jì)核算效率大大的提高，主要將憑證輸入到計(jì)算機(jī)中，結(jié)賬、轉(zhuǎn)賬、匯總等各項(xiàng)工作都能夠迅速而且高效的完成，使得會計(jì)工作變得更加簡單，加強(qiáng)了會計(jì)工作參與企業(yè)管理的有效職能。

（二）提高會計(jì)工作人員的專業(yè)素質(zhì)和工作技能

在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，會計(jì)電算化要求會計(jì)人員在財(cái)務(wù)管理的過程當(dāng)中必須具備豐富的會計(jì)工作的專業(yè)知識，改變過去會計(jì)人員專業(yè)技能差、吃閑飯的不良現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變會計(jì)人員在人們心目中的形象，這就要求會計(jì)工作人員在工作中要不斷學(xué)習(xí)新的相關(guān)技術(shù)和知識，豐富自身的專業(yè)知識儲備，提高自身的專業(yè)技能，并多渠道、多角度、全方位地掌握科學(xué)的信息知識、網(wǎng)絡(luò)知識、計(jì)算機(jī)知識和管理知識，將這些相關(guān)知識引進(jìn)到自己的工作流程中，不斷改進(jìn)工作方法，完善知識結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值。

（三）將對會計(jì)的本質(zhì)進(jìn)行重新定位

傳統(tǒng)的理念下，將會計(jì)活動的本質(zhì)定位在服務(wù)層面，而多年來的會計(jì)工作實(shí)踐證明了會計(jì)工作不僅僅是一項(xiàng)服務(wù)工具，將其簡單的定位在服務(wù)層面顯然對會計(jì)活動造成了一定的局限性，影響會計(jì)工作的發(fā)展。隨著電算化的發(fā)展與普及，傳統(tǒng)會計(jì)方式下的內(nèi)部控制措施也逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，以會計(jì)輸出信息的控制為轉(zhuǎn)變方向，內(nèi)部控制的重點(diǎn)開始逐漸轉(zhuǎn)向會計(jì)信息的輸出控制、原始的數(shù)據(jù)進(jìn)入計(jì)算機(jī)之后的控制、人工處理的控制等等，會計(jì)信息的分析工作和會計(jì)的核算都能夠通過計(jì)算機(jī)來完成，對員工的日常行為開始進(jìn)行良好地控制和指導(dǎo)，極大地提高了會計(jì)工作的工作效率，加快了會計(jì)職能的轉(zhuǎn)變，使會計(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中能夠發(fā)揮出更大的作用，對于企業(yè)的順利發(fā)展可以產(chǎn)生非常積極的影響。

（四）將會計(jì)信息報(bào)告的形式進(jìn)行拓展

在原有的人工會計(jì)信息數(shù)據(jù)處理的時期，企業(yè)的數(shù)據(jù)報(bào)表大都是經(jīng)過會計(jì)手工制作的，這些報(bào)表的內(nèi)容也大都只是局限于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和相關(guān)的數(shù)據(jù)說明上，內(nèi)容比較單一，缺乏說服力，最典型的例子就是巴林銀行的最后倒閉，1993年巴林銀行資產(chǎn)報(bào)告凈值達(dá)到4.5—5億美元，可是1995年，巴林銀行就宣布倒閉，而在1995年巴林銀行1994年的資產(chǎn)報(bào)告還未完成。這就說明，建立一套有效的資產(chǎn)定期報(bào)告對于企業(yè)的生存發(fā)展是非常有必要的。在現(xiàn)代的企業(yè)財(cái)務(wù)管理中，企業(yè)的信息收集、處理、加工以及綜合運(yùn)用都逐漸開始實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化，這樣的發(fā)展趨勢使得會計(jì)信息報(bào)告的內(nèi)容無論是在廣度上還是在深度上都逐漸實(shí)現(xiàn)了更大程度上的拓展。

第2篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

關(guān)鍵詞：會計(jì)電算化 實(shí)踐教學(xué)體系 實(shí)踐教學(xué)

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及，實(shí)踐需要以及其他因素的變化為會計(jì)電算化提出了更新更高的要求，從而迫使高校會計(jì)電算化專業(yè)的教學(xué)要與之相適應(yīng)地進(jìn)行一系列的變革。

一、高校會計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)實(shí)踐存在的問題

1.師資隊(duì)伍力量較弱，能力有待提高

師資隊(duì)伍是會計(jì)電算化教學(xué)實(shí)施的保證和基礎(chǔ)，教師教學(xué)能力和實(shí)踐水平的高低能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生直接的影響?，F(xiàn)階段我國多數(shù)高校的會計(jì)電算化專業(yè)教師都較為年輕，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平都較低，其整體能力有待提高，對于會計(jì)實(shí)務(wù)所需的知識和操作方法都不甚了解，而這一問題只有在不斷的教學(xué)過程中積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)才能得到解決。

2.會計(jì)實(shí)務(wù)所需技能與學(xué)校教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)

現(xiàn)階段我國高校會計(jì)電算化教學(xué)的內(nèi)容僅限于實(shí)驗(yàn)室模擬操作，而學(xué)生很少有機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐操作，或是深入實(shí)際到單位中進(jìn)行實(shí)習(xí)，因而也就很難了解到會計(jì)實(shí)務(wù)的需要，獲得直觀的對于會計(jì)電算化的認(rèn)識，對于會計(jì)實(shí)務(wù)流程了解較少，也更加不懂得如何實(shí)現(xiàn)其他部門與會計(jì)部門之間業(yè)務(wù)的聯(lián)系。

3.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量較低

在會計(jì)電算化教學(xué)過程中，教師通常使用的是單用戶版的會計(jì)軟件，學(xué)生所學(xué)的知識也只適用于單機(jī)的模擬操作，這就導(dǎo)致了學(xué)生對于會計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)軟件使用的陌生，而會計(jì)實(shí)務(wù)中所使用的卻恰恰都是網(wǎng)絡(luò)版軟件，這一問題也提高了學(xué)生市場就業(yè)的難度。

4.學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容較為單一

我國高校會計(jì)電算化專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐通常僅僅局限于會計(jì)電算化系統(tǒng)中的單項(xiàng)核算，會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)通常以總賬系統(tǒng)為主，教學(xué)層次與教學(xué)要求一般僅限于會計(jì)核算教學(xué)中，如何使用計(jì)軟件進(jìn)行編表、記賬、審核、制單和建賬等的學(xué)習(xí)上，教學(xué)的內(nèi)容也以一般的工業(yè)企業(yè)為對象。由于現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)踐只關(guān)注報(bào)表編制和財(cái)務(wù)核算，因而，教學(xué)范圍較小，對于如何進(jìn)行會計(jì)決策和預(yù)測、財(cái)務(wù)分析和與其他學(xué)科聯(lián)系的教學(xué)較少。

二、會計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的內(nèi)容

1.單項(xiàng)的模擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)

在會計(jì)電算化教學(xué)實(shí)踐中，教師需要對會計(jì)電算化專業(yè)所涉及的所有專業(yè)課程進(jìn)行種類劃分，設(shè)置不同的教學(xué)單元，對各個不同的教學(xué)單元進(jìn)行相對獨(dú)立的課堂教學(xué)實(shí)訓(xùn)。例如，可以將會計(jì)實(shí)務(wù)按照費(fèi)用、收入、所有者權(quán)益、負(fù)債和資產(chǎn)等進(jìn)行劃分?？梢詫?jì)電算化劃分為庫存、銷貨、進(jìn)貨、固定資產(chǎn)、工資、報(bào)表和總賬等各個單項(xiàng)進(jìn)行分別處理。為提高學(xué)生的綜合能力，需要對學(xué)生進(jìn)行各個單項(xiàng)的強(qiáng)化教學(xué)，這也是會計(jì)電算化教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。

2.校內(nèi)的綜合模擬實(shí)訓(xùn)

通過對各個單項(xiàng)內(nèi)容的教學(xué)和訓(xùn)練，學(xué)生能夠有效掌握基本的會計(jì)實(shí)踐知識，然而，對于學(xué)生來說，這些單項(xiàng)知識是十分零散的，難以形成知識體系，這就要求學(xué)校對學(xué)生的綜合知識進(jìn)行加強(qiáng)教學(xué)。學(xué)?？梢栽O(shè)置綜合實(shí)訓(xùn)課程，從而幫助學(xué)生將原有的零散分散的知識整合成為體系，以達(dá)到融會貫通、舉一反三的教學(xué)效果。

3.校外綜合訓(xùn)練基地的實(shí)習(xí)

經(jīng)過校內(nèi)綜合模擬實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，學(xué)生能夠形成對于會計(jì)實(shí)踐業(yè)務(wù)的綜合理解和把握。然而，僅僅具備校內(nèi)所學(xué)的知識還是不夠的，學(xué)生還要進(jìn)行有效的課外實(shí)踐，從而了解企業(yè)中會計(jì)實(shí)務(wù)與所學(xué)知識之間的距離，例如，在企業(yè)中，會計(jì)部門的各項(xiàng)業(yè)務(wù)要與其他部門實(shí)現(xiàn)有效聯(lián)系，包括數(shù)據(jù)的輸出和輸入等，此外，學(xué)生還要了解相應(yīng)的系統(tǒng)故障的排除和檢驗(yàn)。這就需要學(xué)校為學(xué)生提供更多的課外實(shí)踐的機(jī)會，將在校內(nèi)學(xué)到的知識應(yīng)用的課外實(shí)踐中，從而實(shí)現(xiàn)崗位需要與會計(jì)知識的良好集合，提高學(xué)生的綜合能力。

4.學(xué)年的社會實(shí)踐

在系統(tǒng)化的課堂教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)之上，學(xué)校還要為學(xué)生提供更多的與社會接觸的機(jī)會，例如，在每個學(xué)期教學(xué)內(nèi)容完成以后，組織學(xué)生到工作崗位上進(jìn)行社會實(shí)踐。雖然進(jìn)行社會實(shí)踐的時間較短，且參與的過程也不十分深刻，但這種社會實(shí)踐有助于學(xué)生對會計(jì)工作實(shí)踐和崗位需要形成最為直觀的感受。學(xué)校還應(yīng)要求學(xué)生在實(shí)踐過程完成后對實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)，從而有利于日后更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對崗位需要形成深刻認(rèn)識，明確了解日后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己欠缺的知識，做到心中有數(shù)。

5.畢業(yè)論文

學(xué)校要在學(xué)生畢業(yè)之前要求其獨(dú)立完成畢業(yè)論文的撰寫，這種方式既能夠有效衡量學(xué)生的知識水平和能力，也能夠促進(jìn)學(xué)生能力和知識的升華，讓學(xué)生在掌握和深化所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過論文的形式實(shí)現(xiàn)知識與實(shí)踐的結(jié)合。通過撰寫畢業(yè)論文，能夠?qū)W(xué)生的綜合能力進(jìn)行檢驗(yàn)，還能夠進(jìn)一步深化學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。

三、總結(jié)

綜上所述，高等院校的培養(yǎng)會計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生時，要從會計(jì)實(shí)務(wù)和會計(jì)電算化知識應(yīng)用的實(shí)際出發(fā)，將教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生實(shí)踐水平和綜合能力的提高上，只有這樣才能培養(yǎng)出符合實(shí)際和市場需要的新型會計(jì)電算化人才，但這一教學(xué)實(shí)踐改革是一個漫長的過程，各高校教師必須從這一實(shí)際出發(fā)，以培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的會計(jì)人才為最終目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)體系建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]李聞一.會計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的研究[J].會計(jì)之友，2008（10）

作者簡介：

第3篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

關(guān)鍵詞： 高職 《會計(jì)電算化》課程 教學(xué)模式

一、高職《會計(jì)電算化》課程現(xiàn)有教學(xué)模式的缺陷

1.教學(xué)對象定位不準(zhǔn)，內(nèi)容缺乏針對性。

首先，我院《會計(jì)電算化》課程在教學(xué)設(shè)計(jì)上片面強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會、具備復(fù)合型信息系統(tǒng)管理技能、與職業(yè)勝任能力接軌，對選課學(xué)生基礎(chǔ)能力和計(jì)劃培養(yǎng)能力層面要求較高，忽略了我院學(xué)生的實(shí)際素質(zhì)，定位嚴(yán)重不準(zhǔn)。其次，相關(guān)專業(yè)主干課程之間內(nèi)容銜接度差，進(jìn)而影響到《會計(jì)電算化》課程教學(xué)模式的整體規(guī)劃。

2.教學(xué)資源不充分，技能培養(yǎng)不到位。

教學(xué)資源不充分，首先體現(xiàn)在《會計(jì)電算化》課程的實(shí)訓(xùn)條件上，不具備實(shí)訓(xùn)所需的軟、硬件。其次是校企合作不深入，雙師資歷及兼職教師相對欠缺。最后是教學(xué)實(shí)踐的教材不合理，課時安排不充分。這三方面的不足，導(dǎo)致《會計(jì)電算化》課程教學(xué)的取向偏離該門課程教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。

3.片面追求實(shí)踐操作，輕理論講授，學(xué)生實(shí)務(wù)動手應(yīng)變力差。

《會計(jì)電算化》所具備的嚴(yán)密的理論體系，是指導(dǎo)學(xué)生正確實(shí)踐會計(jì)信息系統(tǒng)管理的準(zhǔn)繩，若僅片面重視該門課程的實(shí)踐操作，而輕視對理論指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，學(xué)生往往只知其一，不知其二，無法積累相應(yīng)的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在不斷變化的實(shí)務(wù)環(huán)境中，不知變通，實(shí)務(wù)獨(dú)立操作能力差。

4.課程考核主體單一，評價(jià)指標(biāo)單一，與培養(yǎng)目標(biāo)不匹配。

現(xiàn)階段我院對該門課程考核的由院方實(shí)施，主體單一化，且僅采用筆試考試，不注重實(shí)務(wù)部門操作能力的考核，方式機(jī)械，與《會計(jì)電算化》課程應(yīng)該具有較強(qiáng)實(shí)踐性和社會適應(yīng)性不匹配，與培養(yǎng)目標(biāo)不匹配。

二、《會計(jì)電算化》課程的教學(xué)特征和教授要求

《會計(jì)電算化》作為一門專業(yè)必修課程，具有如下特征：其一是綜合性強(qiáng)，適用層面廣，教學(xué)內(nèi)容涉及面寬；其二是理論體系嚴(yán)密，技術(shù)要求規(guī)范，教學(xué)要求較高；其三是實(shí)踐操作性強(qiáng)，教學(xué)資源要求相對完善；其四是更新速度快，教學(xué)內(nèi)容與時俱進(jìn)。

因而，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，在對《會計(jì)電算化》課程實(shí)施教學(xué)活動中，既要重視基本技能和專業(yè)技能的傳授，又要重視基本理論知識的教授講解，更要重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)。同時，國家關(guān)于會計(jì)、會計(jì)電算化、信息化執(zhí)業(yè)中的政策法規(guī)、管理辦法、職業(yè)道德等相關(guān)內(nèi)容也是這門課程教授中必不可少的。要完成如此艱巨的教學(xué)任務(wù)，《會計(jì)電算化》課程必須克服現(xiàn)有教學(xué)模式的缺陷，探索重建行之有效的教學(xué)模式。

三、重構(gòu)《會計(jì)電算化》課程教學(xué)模式

本文結(jié)合《會計(jì)電算化》的課程特征與教學(xué)要求，以“行為主義教學(xué)理論”為基礎(chǔ)，圍繞著教學(xué)模式的五要素，構(gòu)建“基于理論+基于項(xiàng)目+基于信息系統(tǒng)與ERP平臺+基于實(shí)踐”的有效教學(xué)模式，以滿足《會計(jì)電算化》培養(yǎng)會計(jì)信息系統(tǒng)管理復(fù)合型后備人才的要求。該模式主體內(nèi)容如下。

1.以“行為主義教學(xué)理論”為理論基礎(chǔ)，構(gòu)建創(chuàng)新教學(xué)模式。

以“行為主義教學(xué)理論”為理論基礎(chǔ)，即將“刺激－反應(yīng)”原理運(yùn)用到該門課程的教與學(xué)中。具體來說就是針對課程特征與教學(xué)要求，為培養(yǎng)會計(jì)信息系統(tǒng)管理人才提供特定的環(huán)境與機(jī)制刺激，以引起學(xué)生的特定學(xué)習(xí)反應(yīng)，從而系統(tǒng)地掌握會計(jì)信息系統(tǒng)管理的理論知識、實(shí)踐操作技能，形成較高的職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)這一教學(xué)理論，本文重設(shè)了適用于我院《會計(jì)電算化》課程的教學(xué)模式。

2.構(gòu)建“基于理論+基于項(xiàng)目+基于信息系統(tǒng)與ERP平臺+基于實(shí)踐”的課程教學(xué)模式。

該模式首先是基于理論。在《會計(jì)電算化》課程教學(xué)設(shè)計(jì)上，首先要立足于會計(jì)信息系統(tǒng)管理的法律法規(guī)準(zhǔn)則、理論方法、規(guī)范指南等。這些理論是指導(dǎo)會計(jì)信息系統(tǒng)管理實(shí)踐，規(guī)范實(shí)踐的約束性政策。

其次是基于項(xiàng)目。把項(xiàng)目管理理論運(yùn)用至該課程的體系架構(gòu)，采用項(xiàng)目化開發(fā)方式驅(qū)動課程?；谄脚_，要明確界定學(xué)習(xí)《會計(jì)電算化》課程的不只是局限于掌握某種財(cái)務(wù)軟件?；趯?shí)踐，理論是指導(dǎo)實(shí)踐的導(dǎo)向，實(shí)踐則是升華理論的載體。

3.以項(xiàng)目化功能模塊為驅(qū)動主體，科學(xué)化教學(xué)，課程對象與教授內(nèi)容精準(zhǔn)定位，因人制宜。

要發(fā)揮出該教學(xué)模式的效力，首先要在課程對象與教授內(nèi)容上做到精準(zhǔn)定位，因人制宜。其次要科學(xué)改善教學(xué)方法與手段，變教師本位為項(xiàng)目驅(qū)動。其實(shí)施的關(guān)鍵是：首先要做好會計(jì)電算化課程教學(xué)的整體規(guī)劃，組合優(yōu)化各種教學(xué)資源，遵循服務(wù)社會和職業(yè)勝任的原則確立針對該課程教學(xué)目標(biāo)的具體能力目標(biāo)的實(shí)施項(xiàng)目；其次要根據(jù)選定的實(shí)施項(xiàng)目科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟、加強(qiáng)校企合作，并創(chuàng)設(shè)仿真教學(xué)情境；最后要以項(xiàng)目問題為導(dǎo)向，進(jìn)一步落實(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，頂崗實(shí)習(xí)，工學(xué)結(jié)合，理實(shí)一體。

課程教學(xué)目標(biāo)定位不能過高，也不能過低，否則導(dǎo)致課程設(shè)計(jì)缺乏針對性。

4.課程考核主體多元化、方式多維化有效。

根據(jù)《會計(jì)電算化》課程教學(xué)目標(biāo)，制定出多元有效的課程考核體系。一是考核主體多元化，由學(xué)生、教師、實(shí)踐專家共同參與；二是考核方式多維化，比如可以實(shí)施階段考核與期末考核相結(jié)合、校內(nèi)考核與校外考核（如認(rèn)證考試）相結(jié)合、理論考核與實(shí)訓(xùn)考核相結(jié)合等，多管齊下，共同保障《會計(jì)電算化》課程教學(xué)模式的有效實(shí)施，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

四、結(jié)論與建議

我院與其他部分高職院?！稌?jì)電算化》課程的教學(xué)實(shí)踐證明，“基于理論+基于項(xiàng)目+基于信息系統(tǒng)與ERP平臺+基于實(shí)踐”的新課程教學(xué)模式是能夠滿足教學(xué)要求，增強(qiáng)教學(xué)效果的教學(xué)模式。該模式在《會計(jì)電算化》課程中的應(yīng)用有助于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)會計(jì)信息系統(tǒng)管理的復(fù)合型后備人才的教學(xué)目標(biāo)。但是，應(yīng)該看到，在該模式的實(shí)施中，還需要重點(diǎn)做好教學(xué)總體規(guī)劃、具體能力目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)緊密銜接、實(shí)訓(xùn)場景及資源設(shè)計(jì)、實(shí)踐基地篩選建設(shè)、教學(xué)效果實(shí)時反饋總結(jié)等具體工作，以更好地為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

［1］丁修平.會計(jì)電算化教學(xué)項(xiàng)目開發(fā)設(shè)計(jì)問題研究［J］.中國校外教育，2011，（12）.

第4篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

[關(guān)鍵詞]ERP；高職；會計(jì)電算化；教學(xué)研究

最近幾年，教育部門一直在對我國的教育體制進(jìn)行改革，高職教育也備受關(guān)注，要求教育工作者要以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了更好地履行職責(zé)，為國家為社會培養(yǎng)出更多專業(yè)化的會計(jì)人才，高職會計(jì)教學(xué)必須在配合我國的教育體制改革的同時加強(qiáng)對會計(jì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教育，培養(yǎng)出使用技能型的會計(jì)人才。為此，本文將提出適應(yīng)ERP會計(jì)信息體統(tǒng)需要的高職會計(jì)電算化教學(xué)改革措施。

1 ERP概述

ERP（EnterpriseResourcePlanning）就是企業(yè)資源計(jì)劃，企業(yè)資源計(jì)劃是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺，是在20世紀(jì)90年代由美國GartnerGroup公司提出的。企業(yè)資源計(jì)劃是MRPII（企業(yè)制造資源計(jì)劃）下一代的制造業(yè)系統(tǒng)和資源計(jì)劃軟件。目前，在我國ERP的定義范圍拓寬到用于企業(yè)的各類信息管理軟件，是基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的新一代信息系統(tǒng)，主要職能是完善企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外部資源的有效整合，從而提高企業(yè)核心競爭力。ERP會計(jì)信息化管理系統(tǒng)就是通過軟件把企業(yè)的人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷及相應(yīng)的物流、信息流、資金流、管理流、增值流等緊密地集成起來，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化和共享。

2 當(dāng)前我國高職會計(jì)電算化教育存在的問題

我國的會計(jì)電算化發(fā)展已經(jīng)超過二十年，會計(jì)電算化也成為了會計(jì)專業(yè)的必修課程。但是在高職會計(jì)教學(xué)中，由于會計(jì)電算化課程開設(shè)時間教晚，目前的教學(xué)還相對滯后，存在很多問題。

2.1 缺乏會計(jì)電算化教學(xué)設(shè)備

會計(jì)電算化課程教學(xué)需要有響應(yīng)的會計(jì)電算化設(shè)備支持，比如計(jì)算機(jī)和會計(jì)電算化應(yīng)用軟件等。但是目前我國許多高職院校資金不足，無法建立足夠的機(jī)房、購入大量的計(jì)算機(jī)和配套完善的會計(jì)電算化應(yīng)用軟件等，使得會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)課程較少甚至是不開設(shè)此課程。

2.2 課程設(shè)置不合理

會計(jì)電算化是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，實(shí)現(xiàn)理論講解與實(shí)際操作同時進(jìn)行才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。但是由于課程、設(shè)備等諸多限制，一般高職院校的會計(jì)電算化教學(xué)都是在多媒體教室講解完理論知識后，再花一個課時的時間讓學(xué)生到機(jī)房操作，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低下。

2.3 教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

一個的學(xué)校的辦學(xué)水平與這個學(xué)校的師資力量息息相關(guān)。在高職院校中，有很大一部分會計(jì)教師盡管擁有豐富的理論知識，但是由于大學(xué)畢業(yè)后直接從事教師工作，沒有相應(yīng)的會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其教學(xué)水平受限，會計(jì)電算化教學(xué)等實(shí)踐課程開展受限，不能在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。

3 如何提高高職會計(jì)電算化教學(xué)水平

3.1 設(shè)計(jì)科學(xué)合理的會計(jì)電算化教學(xué)課程

會計(jì)電算化的應(yīng)用性極強(qiáng)，高職院校在會計(jì)教學(xué)課程設(shè)計(jì)中應(yīng)該大幅增加上機(jī)實(shí)踐課程課時。有條件的高職院校盡量安排所有的課程在機(jī)房進(jìn)行，這樣可以大幅提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在教師講完某一內(nèi)容之后，即刻就可以自己進(jìn)行相應(yīng)的操作，碰到問題可以馬上提出來，由教師進(jìn)行解答等。

3.2 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

為了彌補(bǔ)會計(jì)教師缺乏相應(yīng)的會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這一不足，高職院校要加強(qiáng)對會計(jì)教師的培養(yǎng)，鼓勵教師考取相應(yīng)的會計(jì)資格證書，爭取讓教師到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)等，使會計(jì)教師在擁有扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)知識的同時，還能有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力。因此，學(xué)校需要在鼓勵教師考取會計(jì)從業(yè)資格證書的同時，要為教師爭取更多的機(jī)會可以去企業(yè)單位實(shí)習(xí)，實(shí)際參與大型財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)或者ERP系統(tǒng)的工作中去，讓教師在教學(xué)過程中能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。

3.3 完善會計(jì)電算化教學(xué)設(shè)備

會計(jì)專業(yè)軟件的應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)操作能力是現(xiàn)今社會對會計(jì)人才評判的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此會計(jì)電算化教學(xué)不容忽視。而高職院校要加強(qiáng)會計(jì)電算化教學(xué)就必須加大資金投入，完善會計(jì)電算化教學(xué)設(shè)備，配備足夠的機(jī)房和計(jì)算機(jī)，同時還要引進(jìn)一套完整的ERP會計(jì)信息體統(tǒng)軟件，開展具有針對性的信息化教學(xué)，向提供學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)際操作的平臺。這樣不僅可以幫助學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，還可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握會計(jì)專業(yè)的基本辦公軟件以及特殊專業(yè)軟件，從而更好適應(yīng)當(dāng)今社會對會計(jì)專業(yè)人才的需求。

4 結(jié)語

在ERP信息時代背景下，國家各企業(yè)單位對于會計(jì)專業(yè)化人才要求與日俱增，要求會計(jì)人才擁有較強(qiáng)的會計(jì)電算化應(yīng)用水平。高職院校在會計(jì)教學(xué)中必須緊跟社會信息化發(fā)展的腳步，要加強(qiáng)會計(jì)專業(yè)實(shí)踐，提升會計(jì)電算化教學(xué)水平，從而提升學(xué)生的會計(jì)專業(yè)技能。會計(jì)電算化課程是會計(jì)專業(yè)課程體系中最典型的綜合實(shí)踐型課程，是會計(jì)知識和計(jì)算機(jī)知識的綜合應(yīng)用，這門課程教學(xué)質(zhì)量的好壞對會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)及以后的工作有較大的影響。

參考文獻(xiàn)

[1] 張曉萍.ERP環(huán)境下高職會計(jì)電算化教學(xué)研究[D].浙江師范大學(xué)，2011.

[2] 孔榮華.基于ERP視角的高職會計(jì)電算化教育研究[D].中國海洋大學(xué)，2008.

[3] 滕建林.基于ERP系統(tǒng)的高職會計(jì)電算化教學(xué)改革[J].會計(jì)之友（中旬刊），2008（03）.

[4] 戎杰，王旭.淺談ERP環(huán)境下的高職會計(jì)電算化教學(xué)改革[J].商場現(xiàn)代化，2010（08）.

第5篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件的能力，使學(xué)生將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合，適應(yīng)企業(yè)電算化崗位的要求。會計(jì)電算化教學(xué)的實(shí)踐性很強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化教學(xué)改革十分必要。首先，獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化教學(xué)改革，是滿足市場對于高素質(zhì)會計(jì)人才需求的必要措施。如今無論是政府宏觀調(diào)控還是企業(yè)管理，都不離開會計(jì)專業(yè)化人才的支持，高素質(zhì)的會計(jì)電算化人才已成為寶貴的人力資源。獨(dú)立學(xué)院開展會計(jì)電算化教學(xué)改革，利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)出更多的電算化人才，有助于資本市場的健康穩(wěn)定發(fā)展。其次，獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化教學(xué)改革，是順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢的必然選擇。如今信息技術(shù)迅猛發(fā)展，要想提高會計(jì)在經(jīng)濟(jì)社會中的地位，使會計(jì)的管理職能有效發(fā)揮，要求會計(jì)與先進(jìn)的信息技術(shù)手段高效結(jié)合。獨(dú)立院校應(yīng)不斷對會計(jì)電算化教學(xué)進(jìn)行改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為國家信息化的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后，獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化教學(xué)改革，是維護(hù)國家利益的必然要求。經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致各國之間競爭更加激烈，信息技術(shù)逐漸成為各國普遍關(guān)注的重點(diǎn)。要想提高一國在國際社會中的競爭力，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，需要各企業(yè)、各部門共同合作。要實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息化，需要廣大院校培養(yǎng)出具有現(xiàn)代會計(jì)專業(yè)知識的高素質(zhì)電算化人才。因此，獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化教學(xué)改革，也是促進(jìn)我國會計(jì)信息化發(fā)展，維護(hù)國家根本利益的必然要求。

2獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化教學(xué)存在的問題

2.1會計(jì)電算化教學(xué)目標(biāo)不夠明確

目前獨(dú)立學(xué)院對于會計(jì)電算化的教學(xué)目標(biāo)沒有明確的認(rèn)識，往往選擇照搬照抄于母體院校，這與獨(dú)立院校本身的特點(diǎn)并不相符。而且大多數(shù)獨(dú)立學(xué)院將會計(jì)電算化的教學(xué)目標(biāo)定位局限于熟悉某種財(cái)務(wù)軟件，或側(cè)重于程序的編寫，將其設(shè)定為軟件培訓(xùn)課。雖然有少數(shù)獨(dú)立院校有明確的教學(xué)目標(biāo)，但對于實(shí)際電算化教學(xué)的具體目標(biāo)不夠清晰，不能明確學(xué)生通過會計(jì)電算化課程的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)水平應(yīng)達(dá)到的具體程度，也不能明確會計(jì)電算化課程在學(xué)生具體的知識結(jié)構(gòu)中所處的地位。

2.2會計(jì)電算化課程設(shè)置不合理

獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化課程設(shè)置不合理，課程的安排也不夠科學(xué)，真正讓學(xué)生上機(jī)實(shí)訓(xùn)的課時所占比例偏低，有限的會計(jì)電算化課程的課時使得學(xué)生根本無法熟練掌握操作技能，只能了解簡單的操作原理。同時，多數(shù)獨(dú)立學(xué)院在講述會計(jì)專業(yè)課程時，忽略了將專業(yè)課程與電算化課程結(jié)合起來講授，使得電算化課程無法有效滲透到具體的專業(yè)課程中，電算化課程與會計(jì)專業(yè)課程缺乏有效聯(lián)系將會對培養(yǎng)會計(jì)專業(yè)學(xué)生的社會適應(yīng)能力產(chǎn)生消極作用。

2.3實(shí)踐教學(xué)不夠豐富，考核方式缺乏科學(xué)性

許多獨(dú)立學(xué)院存在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱的情況，會計(jì)電算化的實(shí)踐課程不夠豐富，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)往往陳舊，學(xué)生實(shí)踐過程也缺乏創(chuàng)新，教學(xué)效果不夠理想，而且教學(xué)所用的財(cái)務(wù)軟件比較單一，教師對不同財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的比較分析不夠重視。同時會計(jì)電算化課程的考核方式缺乏科學(xué)性，會計(jì)電算化是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，很多獨(dú)立學(xué)院僅對學(xué)生的理論知識進(jìn)行考核，忽略了對學(xué)生實(shí)際動手操作能力的檢驗(yàn)，重理論，輕實(shí)務(wù)的考核方式不能科學(xué)地考核學(xué)生的真實(shí)水平。

2.4教學(xué)方法單一，教學(xué)手段陳舊

獨(dú)立院校的專業(yè)課教師在進(jìn)行會計(jì)電算化教學(xué)時，方法過于單一，大多數(shù)是先進(jìn)行知識點(diǎn)的講述，然后對會計(jì)軟件操作進(jìn)行演示，再由教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)，這使學(xué)生過于被動，缺乏思考空間，學(xué)習(xí)效果不理想。而且有些學(xué)校理論課與實(shí)踐課不連貫，也影響學(xué)生對于知識的掌握程度和操作技能的熟練程度。教學(xué)手段上過于陳舊，主要依靠板書，在進(jìn)行多媒體授課時，也僅是一些靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容，使得課堂枯燥乏味，師生互動性降低。

3改革會計(jì)電算化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力

解決獨(dú)立學(xué)院會計(jì)電算化教學(xué)存在的問題，可從以下幾方面入手。

3.1制定明確的會計(jì)電算化教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

獨(dú)立學(xué)院要制定與本身特點(diǎn)相符合的會計(jì)電算化教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，既要兼顧培養(yǎng)當(dāng)前社會需求的應(yīng)用型人才，又要重視學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。具體教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)可分為3個方面：首先，知識教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)為熟知會計(jì)電算化基本知識，掌握具體會計(jì)電算化工作流程及相關(guān)會計(jì)軟件的操作要求。其次，素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)，要把學(xué)生培養(yǎng)成具有學(xué)習(xí)能力、競爭能力、應(yīng)變能力和職業(yè)能力的綜合性人才。最后，技能教學(xué)目標(biāo)，是指要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、分析能力、組織能力和維護(hù)能力等崗位技能，并且取得財(cái)政部頒發(fā)的會計(jì)電算化合格證書。

3.2加強(qiáng)會計(jì)電算化課程建設(shè)

獨(dú)立學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對會計(jì)電算化課程的建設(shè)，一方面，要提高會計(jì)電算化課程課時所占的比例，對于電算化的原理，電算化系統(tǒng)開發(fā)與管理，商品化軟件的應(yīng)用進(jìn)行細(xì)致講述，增加會計(jì)電算化教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生更深入地掌握會計(jì)電算化課程。另一方面，注重將會計(jì)專業(yè)課程與電算化課程結(jié)合起來講授，在專業(yè)課中將電算化知識引入課堂，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程電算化，同時增加會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，給學(xué)生創(chuàng)造更多動手實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)際操作中培養(yǎng)學(xué)生的技能，提高會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的社會適應(yīng)能力。

3.3強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，制定科學(xué)的考核方式

會計(jì)電算化是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，獨(dú)立院校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力為導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。比如改善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，在校內(nèi)進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)；讓學(xué)生多接觸不同的財(cái)務(wù)軟件，對多種財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)；引入ERP沙盤進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)；為學(xué)生提供校外實(shí)習(xí)的機(jī)會等。同時，制定科學(xué)的考核方式也同樣關(guān)鍵，要建立理論與實(shí)務(wù)的雙重考核制度，在畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)中加入對會計(jì)電算化實(shí)踐環(huán)節(jié)的考察，不斷提高學(xué)生的動手操作技能。

3.4改革教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段

第6篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

關(guān)鍵詞：會計(jì)電算化；經(jīng)濟(jì)發(fā)展

中圖分類號：F23 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

收錄日期：2013年5月20日

會計(jì)電算化是使用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬與報(bào)賬，以及部分代替人腦完成對會計(jì)信息的分析、預(yù)測和決策的過程。我國的會計(jì)電算化工作雖然起步較晚，但經(jīng)過國家、科技界和企業(yè)界等方面的不懈努力，目前已跨入有組織、有計(jì)劃的推廣普及發(fā)展階段。

一、會計(jì)電算化概述

會計(jì)電算化是采用電子計(jì)算機(jī)替代手工記賬、算賬、報(bào)賬及對會計(jì)資料進(jìn)行電子化分析和綜合利用的現(xiàn)代記賬手段，是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子和信息技術(shù)應(yīng)用于會計(jì)工作的簡稱。

會計(jì)電算化是通過電子計(jì)算機(jī)會計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的，是會計(jì)發(fā)展的一個歷史性的飛躍。會計(jì)電算化的普及和應(yīng)用，不僅是會計(jì)核算工作的現(xiàn)代化，也是促進(jìn)會計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)?；倪^程，是促進(jìn)會計(jì)和會計(jì)工作改革發(fā)展的過程，同時也是一個觀念更新、推進(jìn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的過程。

二、會計(jì)電算化的影響

（一）會計(jì)電算化對會計(jì)理論的影響

1、會計(jì)本質(zhì)將重新定位。隨著會計(jì)電算化的普及應(yīng)用，人們已經(jīng)認(rèn)識到會計(jì)工作不僅是純粹的服務(wù)性工作，會計(jì)信息也不只是客觀事實(shí)的真實(shí)反映，更重要的是它能夠指導(dǎo)和控制人們的行為。

2、將建立定期報(bào)告和實(shí)時報(bào)告相結(jié)合的財(cái)務(wù)報(bào)告制度。傳統(tǒng)的會計(jì)報(bào)告在以競爭為核心的知識經(jīng)濟(jì)時代是難以準(zhǔn)確把握企業(yè)命脈的，巴林銀行的倒閉就是最典型的例子。巴林銀行在1991年年末報(bào)告的資產(chǎn)凈值為4.5～5億美元之間，但它在1995年2月末卻倒閉了，而這時候巴林銀行1994年的年度報(bào)告尚未完成。因此，必須建立一套既能夠提供定期報(bào)告又能提供適時信息的財(cái)務(wù)報(bào)告制度。

3、重新定義會計(jì)報(bào)表的內(nèi)容。手工會計(jì)報(bào)表往往局限于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其相關(guān)的說明，會計(jì)電算化的實(shí)現(xiàn)，為從深度和廣度上擴(kuò)展會計(jì)報(bào)告信息的內(nèi)容提供了可能。

4、更加重視會計(jì)信息分析。在各種信息高速發(fā)展的時代，人們需要的是系統(tǒng)化、條理化、有針對性的信息精品，只有經(jīng)過會計(jì)電算化加工、整理、分析的會計(jì)信息才能滿足這種需要。

（二）會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響

1、改變會計(jì)數(shù)據(jù)處理方法。實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化后，使復(fù)雜的會計(jì)核算工作變得簡單、迅速，提高了會計(jì)資料的準(zhǔn)確性，從而能更好地發(fā)揮其參與管理的職能。

2、降低信息成本，提高會計(jì)信息質(zhì)量。會計(jì)電算化能使會計(jì)信息滿足決策者的需要，即會計(jì)信息的相關(guān)性、可靠性、時效性等質(zhì)量屬性，同時使單位信息成本越來越低。

3、改變財(cái)會人員的知識結(jié)構(gòu)和工作職能。會計(jì)電算化要求會計(jì)人員既要掌握會計(jì)專業(yè)知識，又要掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和信息管理知識。這將促進(jìn)會計(jì)人員的知識結(jié)構(gòu)向既博又專的方向發(fā)展。

4、改革會計(jì)數(shù)據(jù)的修改技術(shù)與內(nèi)部控制制度。會計(jì)電算化后，手工條件下對會計(jì)數(shù)據(jù)的修改技術(shù)與內(nèi)部控制制度將不再適應(yīng)。例如，平行登記的原則中記賬、結(jié)賬轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)程序控制。

會計(jì)電算化的普及應(yīng)用，對會計(jì)和會計(jì)工作的影響是多方面的，也是十分深刻的，這種影響必將推動會計(jì)理論和會計(jì)實(shí)踐的進(jìn)一步發(fā)展。我們應(yīng)該加快會計(jì)核算軟件的開發(fā)進(jìn)程，使我國企業(yè)的現(xiàn)代化管理加速實(shí)現(xiàn)。

三、會計(jì)電算化發(fā)展現(xiàn)狀

我國的會計(jì)電算化工作，從20世紀(jì)七十年代末開始，目前已發(fā)展到管理型會計(jì)軟件以及ERP（企業(yè)資源計(jì)劃）的階段。商品化、通用化的財(cái)務(wù)及管理軟件得到了廣泛的應(yīng)用，許多軟件的開發(fā)已經(jīng)走向?qū)I(yè)化的軌道。會計(jì)軟件的開發(fā)正從DOS平臺迅速向Windows平臺轉(zhuǎn)變；后臺數(shù)據(jù)庫正逐漸由XBASE數(shù)據(jù)庫向大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)變，但轉(zhuǎn)變過程卻困難重重。

（一）新軟件與老軟件的沖突。隨著經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的繁多和財(cái)務(wù)管理的需要，企業(yè)原有的軟件已不能滿足需求，如果要想升級已使用軟件的版本，財(cái)務(wù)人員又要重新適應(yīng)新的版本，重新經(jīng)歷軟件的調(diào)試是一個緩慢的過程。

（二）軟件開發(fā)所依托的基本信息來源的局限性。對于財(cái)務(wù)工作來說，不同的單位在核算上不盡相同，對電算化水平的要求也不一致。而市場上無論是通用型還是專業(yè)版財(cái)務(wù)軟件，其信息采集都有較大的局限性。

（三）會計(jì)電算化信息資源不能共享?，F(xiàn)階段的電算化發(fā)展只是局限在孤立系統(tǒng)的普及和應(yīng)用上，各軟件之間很難對同一數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀、轉(zhuǎn)移。致使工資核算系統(tǒng)無法直接利用人事勞資管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)；材料核算不能享用物資供應(yīng)部門的數(shù)據(jù)資料。

（四）人員問題。會計(jì)電算化要求財(cái)務(wù)工作者具備扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而在財(cái)務(wù)工作的實(shí)際崗位上，老的財(cái)務(wù)人員不能適應(yīng)會計(jì)電算化發(fā)展的需要，新的財(cái)務(wù)人員沒有足夠的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對日益復(fù)雜的賬務(wù)處理，雙方不能很好地配合。

四、會計(jì)電算化發(fā)展中存在的問題

由于財(cái)會工作自身的特點(diǎn)，現(xiàn)階段我國會計(jì)電算化工作缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)，內(nèi)部控制制度仍不完善，存在著許多問題。

（一）人們對會計(jì)電算化認(rèn)識不夠充分，財(cái)會專業(yè)人員計(jì)算機(jī)知識欠缺。我國電算化事業(yè)起步較晚，人們的思維觀念還未充分認(rèn)識到電算化的意義及重要性，使得現(xiàn)有會計(jì)提供的信息不能及時、有效地為企業(yè)決策及管理服務(wù)；一般會計(jì)人員業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富，但計(jì)算機(jī)專業(yè)知識卻很匱乏，難以勝任用計(jì)算機(jī)處理會計(jì)業(yè)務(wù)工作。

（二）重視賬務(wù)功能，忽視管理功能。目前，我國會計(jì)軟件的材料核算、工資核算等內(nèi)容功能較強(qiáng)，而具備管理型功能的成本核算、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析體系以及資金供求預(yù)測等模塊根本沒有設(shè)計(jì)或內(nèi)容過于簡單，沒有充分發(fā)揮會計(jì)電算化對加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的功能。

（三）會計(jì)軟件通用性差、集成化程度低。我國會計(jì)電算化軟件的應(yīng)用暴露出一些難以克服的弱點(diǎn)，尤為突出的是在一個公司購買的會計(jì)軟件不能與從另一個公司購買的其他軟件聯(lián)系在一起，無法進(jìn)行數(shù)據(jù)交換、信息共享和控制管理，很難形成整個企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

（四）數(shù)據(jù)保密性、安全性差。眾所周知，財(cái)務(wù)上的數(shù)據(jù)在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。但會計(jì)軟件開發(fā)者卻不重視，所謂的加密，無非是對軟件本身的加密，不能真正起到數(shù)據(jù)的保密作用。例如，成都某公司計(jì)算機(jī)被盜，內(nèi)存價(jià)值百萬元的資料而無任何加密防范措施，該公司的損失已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了計(jì)算機(jī)本身的價(jià)值。

（五）會計(jì)軟件的開發(fā)未考慮國際化。隨著世界經(jīng)濟(jì)日趨全球化，對外貿(mào)易不斷增加，國際間的交流合作不斷增強(qiáng)。但我國財(cái)務(wù)軟件還不具備多國語言、多種貨幣處理能力，而且在會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理方面有些不符合國際慣例和國際會計(jì)準(zhǔn)則。

五、改進(jìn)我國會計(jì)電算化的對策

（一）培養(yǎng)“會計(jì)-計(jì)算機(jī)-管理”型的復(fù)合型會計(jì)人才。會計(jì)電算化要求財(cái)會人員不僅應(yīng)掌握扎實(shí)的會計(jì)知識和技能，還應(yīng)對計(jì)算機(jī)和財(cái)務(wù)管理知識有比較深刻的了解，從而根據(jù)本單位的自身特點(diǎn)，利用電算化會計(jì)，為單位預(yù)測、決策和控制等管理工作服務(wù)。

（二）改善和提高會計(jì)軟件功能，向財(cái)務(wù)管理方面過渡

1、增加全面預(yù)算管理模塊。計(jì)算機(jī)可根據(jù)近期數(shù)據(jù)分析，做出銷售預(yù)算，進(jìn)而做出生產(chǎn)、成本等方面的預(yù)算，最后編成預(yù)算報(bào)表提供給管理部門參考。

2、增加財(cái)務(wù)指標(biāo)分析及評價(jià)模塊。計(jì)算機(jī)可根據(jù)計(jì)劃與實(shí)際或連續(xù)若干時期某項(xiàng)指標(biāo)執(zhí)行情況的對比分析，揭示其變動趨勢；運(yùn)用各種分析方法，進(jìn)行指標(biāo)完成情況分析，從而為決策層提供決策和評價(jià)依據(jù)。

（三）建立一致的會計(jì)電算化協(xié)議。企業(yè)電算化軟件的良好運(yùn)行，不僅需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)會人員，還需要其他各個部門的參與配合，上級組織部門應(yīng)協(xié)調(diào)各單位情況，提供一個適應(yīng)大多數(shù)部門情況的會計(jì)電算化協(xié)議，使各部門子系統(tǒng)有機(jī)銜接，以保證數(shù)據(jù)的共享。

（四）加強(qiáng)會計(jì)信息系統(tǒng)的安全性、保密性。為了對付日益猖獗的計(jì)算機(jī)犯罪，國家和政府應(yīng)加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)安全的宏觀控制，為計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)提供一個良好的社會環(huán)境。

1、在操作系統(tǒng)中建立數(shù)據(jù)保護(hù)機(jī)構(gòu)，涉及計(jì)算機(jī)機(jī)密文件時應(yīng)登錄戶名、日期、使用方式和使用結(jié)果，修改文件和數(shù)據(jù)必須登錄備查。還可以制定專門的管理制度，如專機(jī)專用、專室專用等。

2、為了提高網(wǎng)絡(luò)會計(jì)信息系統(tǒng)的安全防范能力，防止泄密和網(wǎng)上黑客的攻擊，應(yīng)采用一些措施，例如采用防火墻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)防毒、信息加密存儲通訊、身份認(rèn)證、授權(quán)等。

3、在進(jìn)入系統(tǒng)時加一些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測、指紋辨認(rèn)等檢測手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段，當(dāng)有非法用戶企圖登錄或錯誤口令超限額使用時，系統(tǒng)應(yīng)鎖定終端，凍結(jié)此用戶標(biāo)識，記錄有關(guān)情況，并立即報(bào)警。

（五）使系統(tǒng)開放并使軟件具有國際水準(zhǔn)。加強(qiáng)軟件自身的更新和完善，使得我國會計(jì)軟件能夠滿足現(xiàn)代跨國企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)集團(tuán)化發(fā)展的需要；研究如何從我國會計(jì)文化的傳統(tǒng)出發(fā)，兼顧西方會計(jì)文化，開發(fā)出適應(yīng)全球范圍的會計(jì)軟件。

由于會計(jì)屬于上層建筑范疇，隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的提高，我們必須不斷地在理論和實(shí)踐上進(jìn)行探討，使會計(jì)電算化在觀念、理論、方法等方面隨著客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化而不斷改革、發(fā)展和完善，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的步伐。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]張輝主編.會計(jì)電算化.機(jī)械工業(yè)出版社，2004.

[2]郭益和.會計(jì)電算化對會計(jì)理論的影響及對策.當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究，2001.3.

第7篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

[關(guān)鍵詞]會計(jì)電算化;會計(jì)實(shí)踐;影響

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,我國的會計(jì)電算化已跨入有組織、有計(jì)劃的推廣普及發(fā)展階段。會計(jì)信息系統(tǒng)的長足發(fā)展,對會計(jì)工作產(chǎn)生了巨大影響,同時也出現(xiàn)許多問題。筆者僅就會計(jì)電算化系統(tǒng)的應(yīng)用對會計(jì)實(shí)踐的影響和需要解決的幾個問題進(jìn)行探討。

一、會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)務(wù)的影響

會計(jì)電算化的普及和應(yīng)用,不僅僅是會計(jì)核算工作的現(xiàn)代化過程,也是促進(jìn)會計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)?；倪^程,更是促進(jìn)會計(jì)改革和發(fā)展的過程。會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)務(wù)的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1改變了會計(jì)數(shù)據(jù)的處理方式和賬務(wù)處理方式

實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作電算化后,會計(jì)數(shù)據(jù)的處理過程被分為輸入、處理、輸出三個環(huán)節(jié),只要在數(shù)據(jù)輸入環(huán)節(jié)加大其準(zhǔn)確性控制,計(jì)算機(jī)就可以自動完成記賬、算賬、對賬、結(jié)賬、轉(zhuǎn)賬以及編制報(bào)表和會計(jì)核算數(shù)據(jù)分析等工作。與手工會計(jì)相比,數(shù)據(jù)處理無論在準(zhǔn)確性上還是在處理速度上都發(fā)生了很大的變化,會計(jì)信息的準(zhǔn)確性和及時性和會計(jì)數(shù)據(jù)處理的集中化、自動化程度大大提高,賬務(wù)處理程序也趨于簡單。

2對會計(jì)組織機(jī)構(gòu)及人員素質(zhì)要求更高

實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化后,會計(jì)組織體制發(fā)生了很大的變化:一方面會計(jì)工作的組織機(jī)構(gòu)以會計(jì)數(shù)據(jù)的不同形態(tài)為主要依據(jù),把會計(jì)工作分為專業(yè)組、數(shù)據(jù)收集組、數(shù)據(jù)處理組、系統(tǒng)維護(hù)組等;另一方面,這種新的組織機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了新的崗位設(shè)置和新的人員分工,不僅需要專業(yè)會計(jì)人員,還需要計(jì)算機(jī)專業(yè)人員,特別需要既懂會計(jì)又懂計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識的復(fù)合型人才。

3將改革會計(jì)的內(nèi)部控制制度

會計(jì)電算化后,原來賬簿之間相互核對的查錯糾錯控制不復(fù)存在。由于數(shù)據(jù)處理的自動化,大大減少了人工干預(yù),人工不能直接參與內(nèi)部控制。在這種情況下,部分內(nèi)部控制工作必須由計(jì)算機(jī)通過專門程序進(jìn)行,這種內(nèi)部控制的部分程序化,使控制對象由原來的對組織、文檔等進(jìn)行控制擴(kuò)展到對軟件、硬件、運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行控制;控制方式從單純的手工控制轉(zhuǎn)化為組織控制、手工控制和程序控制相結(jié)合的全面內(nèi)部控制,包括組織控制、系統(tǒng)使用權(quán)控制、輸入輸出正確性控制、操作過程控制等。

4更加重視會計(jì)信息分析

在各種信息高速發(fā)展時代,會計(jì)信息對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高起著越來越重要的作用。現(xiàn)代信息技術(shù)和會計(jì)電算化能將社會經(jīng)濟(jì)活動的細(xì)枝末節(jié)精確地記錄、保存和傳播,會計(jì)信息的分類、提煉、再加工將成為極其重要的工作。系統(tǒng)化、條理化、有針對性的信息,只有經(jīng)過加工整理、分析,才能滿足這種需要?？傊?會計(jì)電算化的實(shí)現(xiàn),必然帶動會計(jì)核算對象、內(nèi)容、方法等會計(jì)理論和會計(jì)技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)會計(jì)制度的改革。

二、會計(jì)電算化發(fā)展中需注意的問題

1解決人們思想認(rèn)識問題

我國電算化事業(yè)起步較晚,人們還未充分認(rèn)識到電算化的意義及重要性。多數(shù)單位電算化都是應(yīng)用于代替手工核算,僅僅是從減輕會計(jì)人員負(fù)擔(dān)、提高核算效率方面入手,根本未認(rèn)識到建立完整的會計(jì)信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性,使現(xiàn)有會計(jì)提供的信息不能及時、有效地為企業(yè)決策及管理服務(wù)。同時,在軟件更新及硬件投入等方面支持力度不夠,根本沒能利用信息技術(shù)優(yōu)勢來提高企業(yè)運(yùn)作效率。事實(shí)表明,會計(jì)電算化不僅改變了會計(jì)核算方式、數(shù)據(jù)儲存形式、數(shù)據(jù)處理程序和方法,擴(kuò)大了會計(jì)數(shù)據(jù)領(lǐng)域,提高了會計(jì)信息質(zhì)量,而且改變了會計(jì)內(nèi)部控制與審計(jì)的方法和技術(shù),因而推動了會計(jì)理論與會計(jì)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)了會計(jì)管理制度的改革。所以,會計(jì)電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改進(jìn),而且必然會引起會計(jì)工作組織和人員分工的改變,促進(jìn)會計(jì)工作效率和質(zhì)量的全面提高。

2重視會計(jì)電算化理論研究

會計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展依賴于電算化會計(jì)理論的發(fā)展。電算化會計(jì)理論是指導(dǎo)、推動會計(jì)電算化在新的基礎(chǔ)上不斷完善和發(fā)展的實(shí)踐指南。電算化會計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的過程是突破傳統(tǒng)會計(jì)觀念,對現(xiàn)行會計(jì)理論和方法提出新問題、新課題,以及研究和確立新的理論和方法的過程。如電算化會計(jì)在系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工作組織、信息處理及賬務(wù)處理程序等方式和方法上的改變,本身就是對現(xiàn)行會計(jì)理論和方法的突破和完善。隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展和電算化信息系統(tǒng)的普及應(yīng)用,新的問題和新的課題將不斷出現(xiàn)。如:信息處理網(wǎng)絡(luò)建立后,企業(yè)將如何做到既及時合法提供會計(jì)信息,又能有效保護(hù)商業(yè)秘密;兩個會計(jì)子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)結(jié)合后,如何改進(jìn)現(xiàn)有財(cái)務(wù)報(bào)告;信息經(jīng)濟(jì)將對現(xiàn)行會計(jì)理論和方法產(chǎn)生什么影響等。對新課題進(jìn)行深入研究,必將形成新的會計(jì)理論和方法,而新的會計(jì)理論和方法的確立,又將使電算化會計(jì)在新的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)一步完善和發(fā)展。傳統(tǒng)的會計(jì)電算化理論主要研究如何用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)手工系統(tǒng)的工作,而沒有對系統(tǒng)提出更高的具有其自身特點(diǎn)的要求,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。電算化會計(jì)理論即研究實(shí)現(xiàn)電算化后的會計(jì)信息系統(tǒng)組織、會計(jì)核算的程序和管理制度,會計(jì)核算的方法,以及用計(jì)算機(jī)作為主要的核算工具后對會計(jì)理論、會計(jì)制度的影響和會計(jì)工作的新特點(diǎn)。電算化會計(jì)理論的研究確定了電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的基本功能體系、運(yùn)作規(guī)范及特點(diǎn)、審計(jì)接口、會計(jì)檔案等基本要求,它一方面符合手工會計(jì)的基本要求,同時又具有自身獨(dú)有的特點(diǎn)。電算化會計(jì)理論的基本問題研究透徹了,會計(jì)軟件的研制就有了明確的方向和目標(biāo),能更符合會計(jì)、審計(jì)工作的實(shí)際要求,會計(jì)電算化軟件才能更好地服務(wù)于會計(jì)工作,使會計(jì)工作在實(shí)現(xiàn)電算化后更加規(guī)范、效率更高、安全性更強(qiáng),更好地為管理決策服務(wù),以實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化的效益原則。同時,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展及應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓寬,也使會計(jì)電算化系統(tǒng)出現(xiàn)許多新的特征。這些既推動現(xiàn)有會計(jì)信息系統(tǒng)的發(fā)展,也對現(xiàn)有的會計(jì)電算化系統(tǒng)的發(fā)展產(chǎn)生障礙。為此就提出了一個挑戰(zhàn)性的課題,即會計(jì)電算化系統(tǒng)必然向網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。這就要求我們必須加強(qiáng)電算化會計(jì)理論的研究,建立較完備的電算化會計(jì)理論體系,以適應(yīng)會計(jì)電算化迅速發(fā)展的需要。

3做好會計(jì)基礎(chǔ)工作

電算化會計(jì)雖然以計(jì)算機(jī)為計(jì)算工具,但其整個信息處理過程仍表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)與人工的結(jié)合。計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)(信息)的處理是通過程序來進(jìn)行的,系統(tǒng)內(nèi)部控制方式均要求程序化。比如,對操作權(quán)限的限制有密碼程序,驗(yàn)證借貸金額是否平衡有校驗(yàn)程序等。同時,由于數(shù)據(jù)處理的人機(jī)結(jié)合和系統(tǒng)內(nèi)部控制方式程序化,使得系統(tǒng)控制復(fù)雜化。其控制點(diǎn)由手工會計(jì)對人的控制轉(zhuǎn)到對人和機(jī)器兩方面的控制,控制的內(nèi)容涉及人員分工、職能分離和計(jì)算機(jī)軟、硬件的維護(hù),以及會計(jì)信息和會計(jì)檔案的保存和保管。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,會計(jì)電算化系統(tǒng)要求原始會計(jì)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,所有錄入到電腦里面的會計(jì)信息必須代碼化,以便于電腦集中處理。同時,所使用的代碼必須與財(cái)政部規(guī)定相符,與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對會計(jì)數(shù)據(jù)的傳輸要求相一致,從而更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。在整個企業(yè)管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導(dǎo)下做好會計(jì)電算化的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施,重新調(diào)整會計(jì)及整個企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位分工,建立一系列現(xiàn)代企業(yè)管理制度,提高企業(yè)管理水平。還要修改擴(kuò)建機(jī)房,選購、安裝、調(diào)試設(shè)備,自行開發(fā)或購買會計(jì)軟件,培訓(xùn)會計(jì)電算化人員,進(jìn)行系統(tǒng)的試運(yùn)行等工作。以上所列的各項(xiàng)工作必須做好,否則電算化會計(jì)系統(tǒng)將不能正常工作,有損于會計(jì)電算化的整體效益并使其不能深入持久地開展下去,會計(jì)和企業(yè)管理現(xiàn)代化將無法實(shí)現(xiàn)。

4增強(qiáng)會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的安全性、保密性

財(cái)務(wù)上的數(shù)據(jù)往往是企業(yè)的絕對秘密,在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。但當(dāng)前幾乎所有的軟件系統(tǒng)都在為完善會計(jì)功能和適應(yīng)財(cái)務(wù)制度大傷腦筋,卻沒有幾家軟件公司認(rèn)真研究過數(shù)據(jù)的保密問題。為了對付日益猖獗的計(jì)算機(jī)犯罪,國家應(yīng)制定并實(shí)施計(jì)算機(jī)安全法律,在全社會加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)安全的宏觀控制,政府主管部門還應(yīng)進(jìn)一步完善會計(jì)制度,對危害計(jì)算機(jī)安全的行為進(jìn)行制裁,為計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)提供一個良好的社會環(huán)境。在電腦網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,某些內(nèi)部人員的惡意行為及工作人員的無意行為都可能造成會計(jì)信息的不安全性,因此建立內(nèi)部控制制度是必要的。一是實(shí)行用戶權(quán)限分級授權(quán)管理,建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會計(jì)信息崗位責(zé)任。二是建立健全對病毒、電腦黑客的安全防范措施。三是從電算化網(wǎng)絡(luò)軟件的設(shè)計(jì)入手,增加軟件本身的限制功能。四是建立會計(jì)信息資料的備份制度,對重要的會計(jì)信息資料實(shí)行多級備份。五是強(qiáng)化審計(jì)線索制。六是建立進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的權(quán)限制。加強(qiáng)數(shù)據(jù)的保密與保護(hù)。在數(shù)據(jù)進(jìn)入系統(tǒng)時必須加一些用戶口令、聲音監(jiān)測、指紋辨認(rèn)等檢測手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段。另外還可以考慮硬軟件加密或把系統(tǒng)作在芯片上加密等機(jī)器保密措施和專門的管理制度。

5做好電算化會計(jì)檔案管理工作

為了更有效地做好電算化會計(jì)檔案管理工作,必須根據(jù)電算化會計(jì)檔案的特點(diǎn),分別做好會計(jì)檔案的收集、保存、利用等方面的工作。

(1)電算化會計(jì)檔案的收集。所謂電算化會計(jì)檔案的收集是指在一定的時間間隔內(nèi)如一個會計(jì)年度,把計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的所有會計(jì)數(shù)據(jù)拷貝(備份)存儲到磁性介質(zhì)或光盤上,從而脫離于原計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的會計(jì)檔案。財(cái)務(wù)部門應(yīng)把財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的備份文件保存好,以防計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)損壞后能在最短的時間內(nèi)、在最小的損失下恢復(fù)原有的會計(jì)電算化系統(tǒng)。

(2)電算化會計(jì)檔案的管理與保存。由于電算化會計(jì)檔案是存儲在磁性介質(zhì)或光盤上的,要根據(jù)這些信息載體的物理特性采用雙備份,并且每份上要注明形成檔案的時間與操作員姓名,并將其存放在兩個不同的地點(diǎn),以防止地震或火災(zāi)等意外情況引起整個會計(jì)電算化系統(tǒng)的毀滅與系統(tǒng)的不可恢復(fù)性。在保存這些檔案時應(yīng)遠(yuǎn)離磁場,注意防潮、防塵等。對采用磁性介質(zhì)保存的檔案,還應(yīng)定期進(jìn)行檢查、復(fù)制,防止由于磁性介質(zhì)的損壞而使會計(jì)檔案丟失,造成無法挽救的損失。

第8篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

關(guān)鍵詞：會計(jì)電算化;管理;問題;對策

會計(jì)電算化是在1981首次提出來的，目前關(guān)于會計(jì)電算化的研究文獻(xiàn)很多，但是其主要集中在研究會計(jì)電算化在企業(yè)中的應(yīng)用，而關(guān)于會計(jì)電算化管理方面的文獻(xiàn)則比較少，在結(jié)合大量相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上對我國會計(jì)電算化管理工作中存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)的分析，為進(jìn)一步完善我國會計(jì)電算化管理提出有針對性的建議與對策。

一、會計(jì)電算化的概述

蔡傳勛和王效忠編著的《會計(jì)電算化》一書對會計(jì)電算化的概念定義為：以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子信息技術(shù)應(yīng)用到會計(jì)中的簡稱，是將電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用到傳統(tǒng)的會計(jì)工作模式中，并且代替人工計(jì)算的一種具有現(xiàn)代化大生產(chǎn)的一種必然產(chǎn)物。由于我國會計(jì)電算化的發(fā)展起點(diǎn)比較高，但是與國外先進(jìn)國家相比還存在不少的差距，結(jié)合我國會計(jì)電算化的發(fā)展歷程，其主要分為四個方面：一是嘗試階段。從財(cái)政部以長春第一汽車制造廠進(jìn)行的電算化試點(diǎn)開始，我國的會計(jì)電算化進(jìn)入了發(fā)展歷程，并且在1981年提出了會計(jì)電算化的概念，有少數(shù)的單位開始進(jìn)行單項(xiàng)業(yè)務(wù)的會計(jì)電算化;二是自發(fā)階段。會計(jì)電算化在少數(shù)單位的應(yīng)用使得人們意識到了會計(jì)電算化的重要性，為此不少單位自發(fā)的組織本系統(tǒng)的人員進(jìn)行會計(jì)電算化軟件的研發(fā)與應(yīng)用，使得會計(jì)電算化軟件的發(fā)展取得了不錯的成績;三是商品化階段。隨著會計(jì)電算化的普及，一些專門開發(fā)與應(yīng)用會計(jì)電算化的公司逐漸的增多，國產(chǎn)會計(jì)電算化軟件的市場占有率也得到普及，并且我國政府部門也制定了相關(guān)的法律法規(guī);四是管理型會計(jì)軟件發(fā)展階段。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以記賬、算賬等內(nèi)容的財(cái)務(wù)會計(jì)軟件已經(jīng)不能滿足財(cái)務(wù)工作的需要，因?yàn)楣芾硇蜁?jì)軟件開始被人們所熟知，并且經(jīng)過研發(fā)，取得了不錯的成就，有效地促進(jìn)了企業(yè)的信息化管理。

二、我國會計(jì)電算化管理的問題

自70年代以來我國會計(jì)電算化的發(fā)展取得了很大的成就，但是就當(dāng)前會計(jì)電算化運(yùn)行的效果來看，所帶給企業(yè)的效益并不明顯，尤其是對企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的信息化建設(shè)沒有帶來較大的效果，其主要表現(xiàn)在以下幾方面。

（一）會計(jì)電算化在推行過程中存在的問題

一是會計(jì)電算化在推行的過程中缺乏企業(yè)管理者的支持。會計(jì)工作與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動項(xiàng)目有著密切的聯(lián)系，尤其是會計(jì)管理工作只夠?qū)挝坏馁Y金活動進(jìn)行全面的監(jiān)督，同時會計(jì)工作的開展涉及企業(yè)各個部門，因此，需要企業(yè)管理者的支持，由此可見會計(jì)電算化的發(fā)展離不開企業(yè)管理者的支持，但是由于企業(yè)管理者受到自身專業(yè)素質(zhì)不高、認(rèn)識不全等方面的影響，使得他們對會計(jì)電算化的支持力度不夠，甚至一些管理者認(rèn)為實(shí)施會計(jì)電算化以后，企業(yè)的財(cái)務(wù)信息會被外界所獲悉，不利于企業(yè)管理者對企業(yè)的財(cái)務(wù)控制。同時會計(jì)電算化的應(yīng)用需要大量的資金以及技術(shù)人員，而企業(yè)出于節(jié)省經(jīng)濟(jì)成本因素的考慮，他們不愿意投入大量的資金用于建設(shè)會計(jì)電算化。二是企業(yè)的管理基礎(chǔ)比較差，不利于實(shí)施會計(jì)電算化。企業(yè)的管理水平?jīng)Q定著會計(jì)電算化的應(yīng)用程度，如果企業(yè)采取傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理模式，是不可能對會計(jì)電算化有過大的需求的，同時會計(jì)電算化的發(fā)展與應(yīng)用必須要建立在完善的管理模式的基礎(chǔ)上，只有這樣才能保證會計(jì)電算化所進(jìn)行的分析與判斷的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，比如會計(jì)電算化的應(yīng)用必須要經(jīng)過預(yù)先的編制，這就要求編制前的相關(guān)數(shù)據(jù)要科學(xué)，如果企業(yè)的管理基礎(chǔ)比較差，那么其很難保證軟件程序的科學(xué)，為此會計(jì)電算化的發(fā)展也必然會受到影響。

（二）會計(jì)電算化實(shí)施過程中存在的問題

會計(jì)電算化的應(yīng)用具體表現(xiàn)在會計(jì)電算化的實(shí)施過程中，因此，會計(jì)電算化的實(shí)施決定著會計(jì)電算化的應(yīng)用。會計(jì)電算化的實(shí)施主要包括不同軟件的實(shí)施，比如結(jié)合軟件的來源分為：自行開發(fā)軟件的實(shí)施、委托開發(fā)的軟件實(shí)施以及商品化軟件的實(shí)施。由于商品化軟件的實(shí)施是由專業(yè)的人員進(jìn)行管理，因此，不需要企業(yè)進(jìn)行過多的管理，重點(diǎn)從自行開發(fā)的軟件實(shí)施過程中所存在的問題入手分析：一是對會計(jì)電算化的實(shí)施過程存在誤解。有些人將會計(jì)電算化簡單的定義為對會計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算，而忽視會計(jì)電算化的分析、決策職能，這樣研發(fā)出來的會計(jì)電算化系統(tǒng)不能滿足使用單位的要求，最終會導(dǎo)致會計(jì)電算化系統(tǒng)功能的不完善，不能滿足企業(yè)內(nèi)部條件的變化。二是會計(jì)電算化系統(tǒng)研發(fā)的人員分工不合理。會計(jì)電算化軟件的研發(fā)需要不同程序模塊之間的配合，因此，在研發(fā)的時候，需要根據(jù)不同的模塊進(jìn)行人員分工，但是在研發(fā)的實(shí)踐中，很難對相關(guān)人員進(jìn)行合理的分工，比如：計(jì)算機(jī)開發(fā)人員與財(cái)務(wù)專業(yè)人員共同對某一板塊進(jìn)行研發(fā)，結(jié)果使得研發(fā)出來的軟件存在一定的程序犯罪漏洞。

（三）會計(jì)電算化實(shí)施后存在的問題

會計(jì)電算化實(shí)施后所存在的問題比較多，其主要表現(xiàn)為：一是會計(jì)電算化的會計(jì)信息安全不容樂觀。與傳統(tǒng)的會計(jì)電算化工作模式相比，會計(jì)電算化是依賴于計(jì)算機(jī)工具而進(jìn)行開發(fā)的，而由于計(jì)算機(jī)本身就存在一定程度的危險(xiǎn)性，因此，在會計(jì)電算化實(shí)施后其必然會存在安全問題，比如由于計(jì)算機(jī)沒有及時地進(jìn)行殺毒處理，結(jié)果導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的相關(guān)信息被病毒所破壞或者被黑客所竊取。二是會計(jì)電算化的人員比較缺乏。會計(jì)電算化是一門綜合性的實(shí)踐學(xué)科，其不僅需要會計(jì)人員具有專業(yè)的會計(jì)專業(yè)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，還需要相關(guān)人員掌握一定的管理學(xué)、信息學(xué)等，而在實(shí)踐中具備這些知識的人數(shù)則少之又少，造成這些問題的原因比較多，其中主要的原因是由于當(dāng)前的會計(jì)培訓(xùn)沒有針對性，雖然我國建立了會計(jì)人員定期培訓(xùn)制度，但是這些培訓(xùn)只是針對某一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)而言，而沒有將會計(jì)電算化應(yīng)用與會計(jì)專業(yè)知識相結(jié)合，結(jié)果造成專業(yè)人才數(shù)量的不足。三是會計(jì)軟件的通用性比較差。會計(jì)電算化軟件生產(chǎn)廠家在研發(fā)軟件時，一般不會考慮應(yīng)用企業(yè)的特殊情況，結(jié)果導(dǎo)致會計(jì)電算化在使用過程中仍然需要會計(jì)人員進(jìn)行一些必要的手工操作，這也是造成會計(jì)電算化不能普遍應(yīng)用于實(shí)踐的根本原因。 三、解決會計(jì)電算化管理中存在問題的對策

（一）提高與完善會計(jì)電算化體系的設(shè)計(jì)，規(guī)范企業(yè)的管理

解決會計(jì)電算化在實(shí)施前所存在問題的主要措施：一是要提高企業(yè)管理者的思想意識，增強(qiáng)他們對會計(jì)電算化的認(rèn)識程度。會計(jì)電算化的實(shí)施必須要依賴于企業(yè)管理者的支持才能獲得發(fā)展，尤其是會計(jì)電算化在實(shí)施的過程中需要涉及不同的部門利益，因此，更需要企業(yè)管理者的協(xié)調(diào)作用，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)管理者對會計(jì)電算化的認(rèn)識，積極增加對會計(jì)電算化發(fā)展的資金投入，并且鼓勵相關(guān)人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，加快自身專業(yè)素質(zhì)的提升。二是要站在企業(yè)全局的角度，對會計(jì)電算化系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，要做好會計(jì)電算化的規(guī)劃工作。企業(yè)實(shí)施會計(jì)電算化是一項(xiàng)長期的工作，需要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展及時的調(diào)整，因此，在設(shè)計(jì)會計(jì)電算化系統(tǒng)之前一定要做好相關(guān)的規(guī)劃工作，明確會計(jì)電算化系統(tǒng)的發(fā)展方向，以此有步驟地實(shí)施會計(jì)電算化。三是規(guī)范企業(yè)的管理，改造企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。企業(yè)的業(yè)務(wù)流程關(guān)系到會計(jì)電算化的應(yīng)用模式，換句話說就是會計(jì)電算化的應(yīng)用需要企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，比如：應(yīng)用會計(jì)電算化后，傳統(tǒng)的人工會計(jì)核算崗位就會消失，為此需要企業(yè)進(jìn)行相關(guān)崗位的調(diào)整。同時也要選擇合適的軟硬件平臺系統(tǒng)，企業(yè)需要根據(jù)會計(jì)電算化的發(fā)展需要選擇合適的軟硬件平臺，比如：企業(yè)在應(yīng)用會計(jì)電算化系統(tǒng)時一定要本著企業(yè)未來發(fā)展的需要選擇具有前瞻性的軟件系統(tǒng)。

（二）建立會計(jì)電算化研發(fā)人員分離制度

為避免會計(jì)電算化與財(cái)務(wù)人員利用研發(fā)契機(jī)，進(jìn)行程序犯罪的概率，我們應(yīng)該建立研發(fā)人員崗位分離制度，即軟件研發(fā)人員一定要與企業(yè)財(cái)務(wù)人員相分離：一是計(jì)算機(jī)開發(fā)人員與財(cái)務(wù)人員分離。在具體的研發(fā)過程中，計(jì)算機(jī)研發(fā)人員不得與財(cái)務(wù)人員共同承擔(dān)某一程序模塊的研發(fā)，避免他們利用模塊開發(fā)的機(jī)會，通過預(yù)存漏洞進(jìn)行職務(wù)犯罪。二是計(jì)算機(jī)相關(guān)人員要進(jìn)行崗位分離。計(jì)算機(jī)人員是會計(jì)電算化軟件的直接開發(fā)人員，如果不對他們進(jìn)行內(nèi)部控制就會導(dǎo)致他們利用研發(fā)平臺，進(jìn)行相關(guān)財(cái)務(wù)信息的犯罪。

（三）加強(qiáng)會計(jì)電算化系統(tǒng)人員的管理工作

無論功能多么完善的會計(jì)電算化系統(tǒng)都離不開人員的操作，因此，在會計(jì)電算化的使用過程中一定要建立完善的人事制度：一是要進(jìn)行合理的職能劃分。對會計(jì)電算化操作人員與審核人員的職能進(jìn)行劃分，以此強(qiáng)化企業(yè)所提供財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性。將系統(tǒng)開發(fā)人員與系統(tǒng)維護(hù)人員的職能進(jìn)行劃分，以此保證系統(tǒng)人員利用職能優(yōu)勢篡改會計(jì)程序的資料。二是要加強(qiáng)對現(xiàn)有會計(jì)人員的在職培訓(xùn)教育。會計(jì)電算化對人才的需求要求企業(yè)要對現(xiàn)有會計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，培養(yǎng)會計(jì)人員的綜合能力，比如：會計(jì)人員在現(xiàn)有知識水平的基礎(chǔ)上，還要懂得企業(yè)的銷售信息、銀行基本業(yè)務(wù)知識以及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等等。三是加強(qiáng)會計(jì)人員的職業(yè)道德教育。由于應(yīng)用會計(jì)電算化以后，企業(yè)的財(cái)務(wù)信息會直接以計(jì)算機(jī)為工具進(jìn)行計(jì)算，而計(jì)算機(jī)的隱蔽性相比傳統(tǒng)的會計(jì)模式要更強(qiáng)，這樣為一些不法分子提供了可乘之機(jī)，因此，需要加強(qiáng)會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì)教育，通過職業(yè)道德教育提升會計(jì)人員的道德素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)對會計(jì)電算化系統(tǒng)的維護(hù)管理

電算化的使用離不開日常的維護(hù)，實(shí)踐證明，合理的維護(hù)能夠大大提高會計(jì)電算化的工作效率，同時會計(jì)電算化維護(hù)產(chǎn)生的費(fèi)用要占到整個系統(tǒng)成本的70%，因此，需要我們從各個方面入手，提升對會計(jì)電算化系統(tǒng)的維護(hù)工作：首先，會計(jì)電算化的硬件維護(hù)。硬件維護(hù)的內(nèi)容主要包括對系統(tǒng)硬件的日常維護(hù)、對系統(tǒng)有時發(fā)生故障后要及時地進(jìn)行故障排除工作以及進(jìn)行系統(tǒng)的恢復(fù)、系統(tǒng)環(huán)境發(fā)生變化時進(jìn)行系統(tǒng)的適應(yīng)性工作。其次，軟件的維護(hù)工作。軟件是整個會計(jì)電算化系統(tǒng)工作量的重要部分，對軟件的維護(hù)要以嚴(yán)格的程序進(jìn)行。最后，加強(qiáng)對會計(jì)電算化工作環(huán)境的管理。比如：計(jì)算機(jī)工作的環(huán)境一定要做到防火、防水等措施，并且對進(jìn)入機(jī)房的人員進(jìn)行嚴(yán)格的審查，實(shí)施資格審查制度，并且要定期對計(jì)算機(jī)進(jìn)行殺毒處理。

（五）加強(qiáng)會計(jì)電算化理論研究

會計(jì)電算化的發(fā)展之所以落后于世界先進(jìn)國家的原因很大程度上與當(dāng)前我國會計(jì)電算化的理論研究相關(guān)，據(jù)筆者對于目前相關(guān)文獻(xiàn)的研究發(fā)現(xiàn)：碩士研究生文獻(xiàn)資料中涉及到會計(jì)電算化理論方面的非常少，尤其是會計(jì)專業(yè)知識與計(jì)算機(jī)技術(shù)知識相結(jié)合的理論研究則更少，如各種類型企業(yè)實(shí)施財(cái)務(wù)信息化的基本模式、財(cái)務(wù)信息化與企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系、企業(yè)財(cái)務(wù)流程對財(cái)務(wù)信息化的影響等這些都是影響企業(yè)財(cái)務(wù)信息化乃至決定企業(yè)信息化能否成功的關(guān)鍵，由此可見理論研究必須加強(qiáng)，是能夠?yàn)樨?cái)務(wù)信息化奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，將是未來我國企業(yè)信息化建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。

四、結(jié)語

在會計(jì)電算化的發(fā)展歷程中仍然存在不少的問題，這些問題的存在阻礙了現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)信息化管理的發(fā)展，因此，需要我們對會計(jì)電算化的發(fā)展有一個正確的認(rèn)識，從多方面入手，針對會計(jì)電算化所存在的問題，提出具體的解決措施，以此促進(jìn)我國會計(jì)電算化的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 蔡 娟.我國會計(jì)電算化發(fā)展中存在的問題及對策[J]. 改革與開放，2010（7）.

[2] 陳 璐.淺析我國會計(jì)電算化發(fā)展的問題及對策[J].青春歲月，2012（13）.

第9篇：會計(jì)電算化對會計(jì)實(shí)踐的影響范文

【關(guān)鍵詞】會計(jì)電算化會計(jì)工作影響、

會計(jì)電算化是信息技術(shù)應(yīng)用于會計(jì)行業(yè)的產(chǎn)物，主要是在會計(jì)工作中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，利用專業(yè)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)代替人工開展相應(yīng)的會計(jì)工作，完成會計(jì)信息的收集、整理分析和預(yù)測。在信息化時代，會計(jì)人員不僅需要具備專業(yè)的會計(jì)知識，同時還必須具備相應(yīng)的會計(jì)電算化技能，只有這樣，才能更好的適應(yīng)會計(jì)電算化影響下的會計(jì)工作。

一、會計(jì)電算化在會計(jì)工作中的積極作用

（一）改變數(shù)據(jù)處理方式

在傳統(tǒng)的會計(jì)工作中，數(shù)據(jù)處理異常繁瑣，需要耗費(fèi)大量的人力和時間成本。而會計(jì)電算化的出現(xiàn)，在保證會計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和可靠性的前提下，對數(shù)據(jù)處理進(jìn)行了簡化，也可以結(jié)合相應(yīng)的會計(jì)憑證來實(shí)現(xiàn)資金結(jié)賬、記賬、匯總以及報(bào)表的自動生成。以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)取代人工操作，極大的提升了會計(jì)數(shù)據(jù)處理的效率，對數(shù)據(jù)核算工作進(jìn)行了簡化，而且自動化程度高，可以有效減輕財(cái)會人員的工作負(fù)擔(dān)[1]。

（二）提升財(cái)務(wù)工作質(zhì)量

在決策制定環(huán)節(jié)，會計(jì)信息是相當(dāng)重要的參考依據(jù)，其及時性和準(zhǔn)確性直接關(guān)系著決策的合理性。結(jié)合財(cái)務(wù)信息，決策人員能夠了解企業(yè)的運(yùn)營狀況，對未來一段時間內(nèi)的市場動態(tài)變化進(jìn)行預(yù)測。會計(jì)電算化實(shí)現(xiàn)了對于會計(jì)信息的及時準(zhǔn)確處理，提升了會計(jì)信息的質(zhì)量，能夠?yàn)闆Q策人員提供發(fā)更加完善、更加可靠的數(shù)據(jù)支持。不僅如此，會計(jì)電算化的應(yīng)用，也可以有效降低人力成本，推動企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

（三）優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)告制度

傳統(tǒng)會計(jì)工作對于財(cái)務(wù)報(bào)告的編制相對繁瑣，一般都是依照月度、季度或者年度的方式進(jìn)行，而在當(dāng)前信息化時代，企業(yè)各項(xiàng)工作對于財(cái)務(wù)信息及時性的要求不斷增加，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)告制度也逐漸暴露出了許多的缺陷和問題，無法滿足時展的客觀需求。結(jié)合會計(jì)電算化，能夠?qū)ω?cái)務(wù)報(bào)告制度進(jìn)行優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告的數(shù)字化和信息化，提升報(bào)告編制的效果，為企業(yè)提供更加可靠的信息支持。

（四）提高財(cái)會人員素質(zhì)

會計(jì)電算化對于財(cái)會人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，在掌握基本會計(jì)專業(yè)知識的同時，還必須熟悉相應(yīng)的計(jì)算機(jī)知識、網(wǎng)絡(luò)知識以信息技術(shù)等，能夠熟練操作會計(jì)電算化軟件，可以對一些常見的問題進(jìn)行處理。在這種情況下，財(cái)會人員需要不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)，掌握現(xiàn)代會計(jì)理論以及會計(jì)電算化的相關(guān)知識，以更好的適應(yīng)時展的要求[2]。

二、會計(jì)電算化對于會計(jì)工作的影響

（一）對會計(jì)實(shí)務(wù)的影響

會計(jì)電算化對于會計(jì)實(shí)務(wù)的影響主要體現(xiàn)在兩個方面，一是對會計(jì)核算流程的影響。傳統(tǒng)以手工核算為主的會計(jì)核算工作是從會計(jì)原始憑證的處理開始的，依照原始憑證進(jìn)行記賬憑證的編制，然后做好登記工作。而在會計(jì)電算化實(shí)現(xiàn)后，財(cái)務(wù)處理系統(tǒng)直接從記賬憑證（經(jīng)手工審核無誤）開始處理，將已經(jīng)制作完成的記賬憑證輸入到計(jì)算機(jī)中進(jìn)行處理，這樣可以有效避免人工計(jì)算的錯誤。同時，專業(yè)的會計(jì)軟件不需要考慮賬簿核對工作，通過輸入的憑證以及賬簿內(nèi)部控制，就可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的約束與核對。對比可知，會計(jì)電算化的有效應(yīng)用，可以有效減少會計(jì)人員的工作量，提升工作效率，對會計(jì)核算流程進(jìn)行改善。二是對內(nèi)部控制影響。手工會計(jì)而就單，崗位責(zé)任制、內(nèi)部牽制制度等的存在，切實(shí)保證了會計(jì)信息的正確性以及企業(yè)資產(chǎn)的完整性。而會計(jì)電算化的應(yīng)用，使得內(nèi)部控制的內(nèi)容、形式等出現(xiàn)了相應(yīng)的變化：首先是內(nèi)容的變化，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用，使得會計(jì)工作中出現(xiàn)了許多的變化，增加了一些新的控制內(nèi)容，如計(jì)算機(jī)硬件控制，軟件系統(tǒng)控制等；其次是形式的變化，一些傳統(tǒng)手工會計(jì)模式下的內(nèi)部控制措施在會計(jì)電算化實(shí)施后，已經(jīng)沒有了存在的必要，如制造科目匯總表等；然后是重點(diǎn)的變化，會計(jì)電算化的引入，使得內(nèi)部控制的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了會計(jì)信息輸出控制、人機(jī)交互處理控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)聯(lián)接控制等。

（二）對會計(jì)核算的影響

會計(jì)電算化對于會計(jì)核算的影響同樣體現(xiàn)在兩個方面，一是會計(jì)憑證的編制。會計(jì)分錄可以對企業(yè)每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)列示應(yīng)借記和應(yīng)貸記的賬戶及金額進(jìn)行記錄，其本身的準(zhǔn)確性和可靠性會對賬戶記錄產(chǎn)生直接影響，甚至可能會影響會計(jì)信息的質(zhì)量。傳統(tǒng)手工會計(jì)模式下的會計(jì)分錄一般都是由會計(jì)人員自主完成。而會計(jì)電算化中，會計(jì)分錄的編制與手工會計(jì)在多數(shù)情況下是相同的，不過也存在著一些差異性，需要做好變換，然后收錄到計(jì)算機(jī)中，以保證會計(jì)信息的正確性，避免出現(xiàn)會計(jì)憑證和報(bào)表信息的錯誤[3]。二是會計(jì)科目的設(shè)置。傳統(tǒng)的手工會計(jì)處理中，記賬存在于會計(jì)處理的全部環(huán)節(jié)，基本已經(jīng)成為了會計(jì)的代名詞。與之相比，會計(jì)電算化系統(tǒng)的記賬屬于虛擬性的過程，并不會生成實(shí)際的賬目。對于會計(jì)人員而言，在日常工作中，只需要對記賬憑證進(jìn)行收集和保存，不需要登記明細(xì)賬、日記賬和總賬，在需要時，可以結(jié)合計(jì)算機(jī)系統(tǒng)瞬間成賬，結(jié)合科目余額庫文件的期初余額數(shù)據(jù)以及記賬憑證庫文件的科目發(fā)生額數(shù)據(jù)，生成相應(yīng)的賬簿同時予以輸出。

（三）對會計(jì)監(jiān)管的影響

會計(jì)電算化的應(yīng)用，對于會計(jì)監(jiān)管同樣存在一定的影響，包括政府監(jiān)督、社會監(jiān)督以及內(nèi)部控制等。會計(jì)電算化的信息在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中呈現(xiàn)，具備良好的共享性，并非作為單據(jù)由單位保管，在這種情況下，政府部門能夠更加清晰的了解企業(yè)的會計(jì)統(tǒng)計(jì)信息以及會計(jì)處理結(jié)果，做好監(jiān)督管理工作。直觀簡潔的數(shù)據(jù)也為社會公眾的監(jiān)管提供了便利。而對于企業(yè)自身而言，在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)收支統(tǒng)計(jì)分析時，不再需要如同手工處理一樣結(jié)合對人對大量的單據(jù)進(jìn)行分析，而是能夠通過互聯(lián)網(wǎng)，清晰的把握企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理其中存在的各種問題[4]。

三、結(jié)語

總而言之，信息技術(shù)的發(fā)展使得會計(jì)電算化得到了普及和應(yīng)用，對于企業(yè)會計(jì)工作也產(chǎn)生了巨大的影響。在會計(jì)工作中，必須高度重視會計(jì)電算化，提升會計(jì)工作的實(shí)際效果。企業(yè)應(yīng)該認(rèn)識到，在信息化時代，會計(jì)工作需要信息技術(shù)的支持，提升工作的效率和質(zhì)量，才能更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。

參考文獻(xiàn)

[1]李成山.淺談會計(jì)電算化對會計(jì)工作的影響[J].商場現(xiàn)代化，2014，(29):236.

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