母愛(ài)是精選(九篇)

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第1篇：母愛(ài)是范文

母愛(ài)是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗；它像夏日的陽(yáng)光，坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”就像這首詩(shī)深情地道出了母親的艱辛，她時(shí)時(shí)刻刻為子女操勞，灑盡一生血汗。無(wú)論多么艱苦，她都無(wú)所謂。只是一個(gè)勁兒的勞作，用她自己的青春年華換來(lái)子女的快樂(lè)與幸福。用她短暫而又寶貴的生命造就子女的光明道路。這其間無(wú)數(shù)的苦難與失敗是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。這種無(wú)法抗拒的力量是母愛(ài)的靈魂，是母愛(ài)的精髓。這是一顆關(guān)愛(ài)、慈善的心的最高境界所迸發(fā)出的偉大的力量。

世界因母愛(ài)而充滿(mǎn)溫暖與真情，母愛(ài)不需要條件，不需要苛求，它是每位母親內(nèi)心自然所散發(fā)出來(lái)的。不管是在苦難中，還是在幸福中，它都無(wú)聲無(wú)息地伴隨著你。它不求回報(bào)，不求感恩，只愿天下子女能夠真正地感受到、體驗(yàn)到母愛(ài)，沐浴在母愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

母愛(ài)啊母愛(ài)！宇宙間無(wú)與倫比的你，哺育著天下子女，讓他們?cè)谀愕暮亲o(hù)下快樂(lè)地生活。你真了不起呀，你揮灑吧，揮灑吧，盡情地將你揮灑吧。把你的關(guān)愛(ài)、溫馨、溫暖、善良、仁慈灑向廣袤無(wú)垠的世界吧。

第2篇：母愛(ài)是范文

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

——題記

當(dāng)愛(ài)與被愛(ài)同時(shí)為對(duì)方所理解和接受的時(shí)候，這便是一種幸福。

這是一本洋溢著愛(ài)的書(shū)：《感恩父母》，我在目錄里大概的瀏覽了一下，就看到一個(gè)非常吸引人矚目的題目——《便當(dāng)里的頭發(fā)》。愛(ài)，不分大小，只要用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中意想不到的奧妙。

在書(shū)中記載著這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶一個(gè)像樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒(méi)有。作者鄰座的一位同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)都是黑黑的豆豉，而且他每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后再若無(wú)其事地吃起來(lái)。然而，這一舉動(dòng)卻令同學(xué)們?cè)谒降紫伦h論紛紛：哇，竟然每天的便當(dāng)里都有頭發(fā)，可見(jiàn)他的媽媽有多邋遢……

有一天放學(xué)之后，那個(gè)同學(xué)居然邀請(qǐng)小作者去他家玩兒，一開(kāi)始，小作者還有些不大愿意，但是，自從同班以來(lái)，是他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)自己到他家玩，所以作者不太好意思拒絕他，便答應(yīng)了。小作者隨他來(lái)到了位于漢城地形最陡峭的某個(gè)貧民村。他年邁的母親出現(xiàn)在門(mén)口，但是那位同學(xué)的母親只是用手摸著房門(mén)外的梁柱。這是小作者才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她的母親是雙眼失明的盲人。

忽然，作者感覺(jué)到一陣鼻酸，雖然同學(xué)的便當(dāng)每天都是豆豉，卻是眼睛看不見(jiàn)的母親母親小心翼翼幫他裝的，那不只是一頓午餐，更是母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。

我相信作者也應(yīng)該知道：母愛(ài)是豐盛的，母愛(ài)可以讓全天下的母親們?cè)敢鉃樽约旱淖优鋈魏我患隆?/p>

讀了這篇文章，我感覺(jué)長(zhǎng)大了許多……

不過(guò)，細(xì)細(xì)想來(lái)，這樣的親情，我也幸運(yùn)的擁有著……

記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次我自己一個(gè)人回到了家里，突然之間非常頭暈，便燈也沒(méi)開(kāi)的就睡著了。等媽媽上好班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我怎么不在家里，就給老師打電話(huà)，給同學(xué)打電話(huà)，結(jié)果都說(shuō)我不在她們那里媽媽急得像只熱鍋上的螞蟻。沒(méi)想到我聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲，就自己爬起來(lái)了，媽媽見(jiàn)我從房間里走出來(lái)，開(kāi)心的要命。媽媽問(wèn)我，說(shuō)：“力力，你怎么睡著了也不開(kāi)燈呀？害得我都快急死了！”“我一回來(lái)就覺(jué)得頭很暈，所以就睡著了?！眿寢屢宦?tīng)，伸手就摸我的額頭，“哎呀，好燙呀！力力，你發(fā)燒了！我?guī)湍阏?qǐng)一個(gè)假，明天你不要去上學(xué)了！”

第3篇：母愛(ài)是范文

我想,母親平時(shí)那么疼我,肯定會(huì)送傘來(lái)的。一個(gè)個(gè)撐著雨傘、身著厚裝的母親、父親,陸續(xù)前來(lái)接走了各自的孩子。出乎意料的是,始終沒(méi)看見(jiàn)我母親那熟悉的身影,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我母親那親切的聲音,我的心中不免有些失望。要想想,如果是平時(shí),母親早就來(lái)接我了,而現(xiàn)在,我卻依然躲在屋檐下,身邊除了失望,就是寂寞。突然一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),我哆嗦著,埋怨著,這么冷的天,這么大的雨,母親也不來(lái)接我。難道母親不愛(ài)我、不關(guān)心我了?想著想著,不禁簌簌地流下了眼淚。

天漸漸暗下來(lái),雨卻越下越大。我不得不跨出腳步,冒雨前行。冰冷的雨水打在我的臉上,和淚水匯集在一起,又淌到地上。陰風(fēng)肆虐,冷雨無(wú)情。一向依賴(lài)慣父母的我,早已不想走了。但是,天公不作美,由不得我不走。無(wú)奈,只有加快腳步……

不經(jīng)意間,一把熟悉的雨傘映入了我的眼簾,啊,是母親的雨傘!“你怎么才來(lái)呀?!我都快成沒(méi)人要的女孩兒啦!”我生氣地大聲吼道。傷心之余,還是有點(diǎn)激動(dòng),畢竟母親終于來(lái)到,這不,淚水又涌上來(lái)了。突然,我發(fā)現(xiàn)平常走路非常穩(wěn)重的母親,今天卻一顛一簸的。母親的腿怎么啦?仔細(xì)一看,母親的腿受傷了!她強(qiáng)忍著傷痛走近我,心疼地說(shuō):“快,把雨傘打上!瞧,把衣服都淋濕了,小心感冒!”邊說(shuō)邊遞給我一把雨傘。我邊走邊瞧母親的腿,母親盡力地掩飾著,她不想讓我為她擔(dān)心。后來(lái)我還是知道了,母親在來(lái)接我的路上,因心急,因不慎,而摔倒在堅(jiān)硬的水泥地上!我心里像有千道刺、萬(wàn)根針?biāo)频?扎得我的心好痛好痛?；丶彝局?母親仍不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,更令我激動(dòng)不已。再看看母親的傷勢(shì),心中的氣呵,心中的怨呵,早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。取而代之的,是深深的慚愧,是久久的自責(zé)。

回到家,父親連忙擺出我喜歡的美味佳肴。什么跳水兔呀,紅燒鴨呀,紅椒炒瘦肉呀……熱氣騰騰,鮮嫩誘人?？吹竭@些,我的淚不爭(zhēng)氣地又跑出來(lái)了。母親幫我放好背包,又拿來(lái)衣服給我換上,拿來(lái)干毛巾給我擦拭掛肩的長(zhǎng)發(fā),然后催促我快吃飯……淚水,不聽(tīng)使喚的淚水,從我的臉上滑落到嘴角。

那些我平素愛(ài)吃的菜,送進(jìn)我的嘴里,竟變得有些酸酸的、澀澀的。不過(guò),我感到好幸福好幸福。盡管我錯(cuò)怪了母親,她卻依然以最真最深的母愛(ài),呵護(hù)著我成長(zhǎng)……

點(diǎn)評(píng)

第4篇：母愛(ài)是范文

心中神往的夢(mèng)想，

化做避風(fēng)港的地方。

生活的美好，

去工作，為別人創(chuàng)造，

去探索，了解那片未知的世界，

去發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)美麗的故鄉(xiāng)。

友誼的天堂，

生活在共同的搖籃，

從毫無(wú)目標(biāo)，到神往的夢(mèng)想，

從純真的友誼，到為了目的生存，

從單純的友誼，到攜手并進(jìn)，

友誼，純真的友誼與你并行。

童年的美好，

無(wú)悠無(wú)濾，只為了彼此的快樂(lè)，

蕭蕭灑灑，只為了多一個(gè)伙伴，

不記小結(jié)，只是希望還是朋友。

成熟的開(kāi)始，

有所顧及，全因有了自我思想，

小心謹(jǐn)慎，因?yàn)槭浅墒斓那罢祝?/p>

揚(yáng)長(zhǎng)避短，只為能得到尊重。

第5篇：母愛(ài)是范文

母愛(ài)是片海

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了；世上只有媽媽好有媽的孩子像個(gè)寶 投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了；沒(méi)有媽媽最苦惱 沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找，沒(méi)有媽媽最苦惱；沒(méi)媽的孩子像根草 ，開(kāi)媽媽的懷抱幸福哪里找…

每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，我的媽媽也不例外。她常常打我罵我，但是我并不生氣，她是為了我好而打我，我常常和她頂嘴，她不生氣，還心平氣和地來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我懂得什么該做，什么不該做。

那一次，我去哥哥家玩，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就到處找我，她把整個(gè)村都找遍了，把喉嚨都喊啞了。最后在哥哥家找到了我，那時(shí)我已經(jīng)玩的汗流浹背。我還以為媽媽又要罵我了，沒(méi)想到老媽不僅不罵我，還給我買(mǎi)冰棍。我回家之后老媽先告訴我什么該做什么不該做，這么做會(huì)怎么樣，有什么后果。還把我關(guān)在房間里反思。我以為媽媽會(huì)關(guān)個(gè)兩小時(shí)，三個(gè)小時(shí)。結(jié)果只關(guān)了三分鐘，老媽就讓我出來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“宇嘯，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該知道出去玩要和爸爸媽媽說(shuō)一聲的如果還有下一次，就把你的小屁屁打開(kāi)花！好了你可以去哥哥家了，走吧！記得早點(diǎn)回家！”說(shuō)罷我走出門(mén)去

你看看媽媽一次又一次的包容我，為了什么？還不是為了我好嗎？母愛(ài)真的是一片海啊！

第6篇：母愛(ài)是范文

老師給我們講了一個(gè)故事：發(fā)生在四川，一位年輕的母親在地震來(lái)臨之際在屋里看著剛剛滿(mǎn)月的孩子，不幸的是地震來(lái)了，一塊巨石把母親重重的壓在了底下，母親用手和腳支撐著形成了一個(gè)長(zhǎng)方形，母親拿出了手機(jī)，在手機(jī)上面打了幾個(gè)字：寶貝，如果你還活著請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。

幾天后救援隊(duì)來(lái)了看到了母親也看到了手機(jī)，深深的感動(dòng)了，那是斷定母親已經(jīng)死了。

??！這是多么偉大愛(ài)呀！

三年級(jí):吳晶奇

第7篇：母愛(ài)是范文

這個(gè)故事誰(shuí)看了都會(huì)有所感觸。誰(shuí)會(huì)為了別人的孩子去四處借錢(qián)呢？這位母親就做到了。可見(jiàn)母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。這個(gè)故事不僅讓曾經(jīng)反對(duì)過(guò)這位母親做法的丈夫感動(dòng)了，也讓我們各位讀者感動(dòng)了。

所以，我們這些做子女的，要理解父母?jìng)兊牧伎嘤眯?，不要與他們吵嘴…… ，要與他們像朋友似的交談，把自己的苦悶和快樂(lè)向他道訴，成為貼心朋友。同時(shí)，也要good good study,day day up.這樣才能對(duì)得起他們的養(yǎng)育之恩。

要問(wèn)我什么愛(ài)最偉大—母愛(ài)。

第8篇：母愛(ài)是范文

在5.12大地震中，有一件事讓我深受感動(dòng)。

在救援人員挖掘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位婦女，她的雙膝跪地，胳膊支撐著身體，腰部已被重重的石塊壓的變了形。當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死了之后，正準(zhǔn)備離開(kāi)，隊(duì)長(zhǎng)又回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“有人！”說(shuō)著挖了起來(lái)，后來(lái)，人們?cè)趶U墟中挖到了一個(gè)嬰兒，他用棉被包著，把棉被掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，上面有一則短信，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的寶貝兒，如果你還活著，請(qǐng)一定要記住——我愛(ài)你?！?/p>

想到這個(gè)三四個(gè)月大的孩子，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)僖蚕硎懿坏接H情的溫暖，我的心里很不是滋味，眼眶里充滿(mǎn)了淚水。當(dāng)主持人播報(bào)出一串串死亡數(shù)據(jù)時(shí)，我的心像針扎一樣疼。

我經(jīng)常想起這個(gè)故事，它使我感動(dòng)不已。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理——母愛(ài)是偉大的，從今往后，我也要孝敬我的母親。

第9篇：母愛(ài)是范文

在5部獲獎(jiǎng)作品中，四川作家柳建偉繼當(dāng)年阿來(lái)之后再度上榜揚(yáng)名，而他的《英雄時(shí)代》也是5部作品里惟一的一部現(xiàn)實(shí)主義題材的作品。

柳建偉在接受記者的采訪(fǎng)的時(shí)候，眼含熱淚，說(shuō)：“我很珍惜這個(gè)榮譽(yù)，因?yàn)樗粌H是對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)作實(shí)力和藝術(shù)水準(zhǔn)的一個(gè)檢驗(yàn)，還凝聚著我母親給予我的愛(ài)、支持和信任。如果說(shuō)它是一部作品，不如說(shuō)它是一個(gè)藝術(shù)的精靈！我感謝在我創(chuàng)作的道路上支持和幫助我的老師，我感謝我那九泉之下仍在默默注視我在天地間行走的母親！”

“做人要做像落花生那樣，不在意外表是否好看，要做對(duì)他人有益，對(duì)他人有所用的人。”

少年柳建偉就生活在這山清水秀、人杰地靈的“臥龍”南陽(yáng)。在這片深厚文化底蘊(yùn)的中原沃土上，曾誕生過(guò)幾多昭昭有名的文魁相儒，且不說(shuō)先前的張衡、張仲景、姜子牙、庚信、范曄、劉秀、韓愈、岑參，就說(shuō)眼前中國(guó)文壇紅如中天的作家就有一大群，姚雪垠、二月河、馮沅君、周大新、張一弓、張長(zhǎng)弓、李季、周同賓、田中禾……

柳媽媽曾是南陽(yáng)地區(qū)鎮(zhèn)平縣城關(guān)鎮(zhèn)的一位小學(xué)語(yǔ)文老師。上個(gè)世紀(jì)六十年代，她和當(dāng)時(shí)許多的農(nóng)村小學(xué)教師一個(gè)樣，個(gè)人沒(méi)有太多的理想和追求，就是能夠每月準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)回三十多元工資，安安心心把自己的學(xué)生教好，不讓學(xué)生父母找出什么不滿(mǎn)意就基本滿(mǎn)足了，至于個(gè)人理想，也就全寄托在兒子的身上。事情也真算巧，少年柳建偉在上三、四年級(jí)（當(dāng)時(shí)小學(xué)沒(méi)有六年級(jí)）的時(shí)候，就是在自己媽媽的班上，媽媽既是語(yǔ)文老師又是班主任。建偉很聰明，一般是課上叫老師，放學(xué)喊媽媽?zhuān)n堂內(nèi)從不搗亂。他并不害怕挨媽媽的打，他知道自己要為媽媽長(zhǎng)臉面。媽媽的語(yǔ)文課講得非常生動(dòng)、有趣，能把同學(xué)們帶入一個(gè)惟妙惟肖的故事中，媽媽還能把枯躁的英文字母，編成瑯瑯上口的兒歌，把翻成白話(huà)的唐詩(shī)宋詞元曲的意境，用粉筆在黑板上描繪成畫(huà)面。全校的學(xué)生們都喜歡聽(tīng)媽媽上課。建偉也以媽媽為榮，媽媽故事中的賣(mài)火柴的小女孩是那樣孤獨(dú)、無(wú)助，需要幫助，丑小鴨經(jīng)歷過(guò)多少艱苦的磨難，終成變成了美麗的白天鵝……不管是安徒生爺爺?shù)模€是鄉(xiāng)野泥土上的故事，一經(jīng)媽媽講述，總那么生動(dòng)活潑具有詩(shī)情畫(huà)意，讓孩子們插上翱翔的翅膀。一節(jié)課上，柳媽媽給學(xué)生們上《落花生》。媽媽給大家評(píng)析姐弟三個(gè)各自對(duì)落花生的看法，深出淺入地闡明了“父親”對(duì)落花生的“人生”評(píng)價(jià)。她說(shuō)：“同學(xué)們，做人要做像花生那樣不在意外表是否好看，要做對(duì)他人有益，對(duì)他人有所用的人?！绷鴭寢尩脑?huà)如盤(pán)石般烙印在每一個(gè)孩子的心中。

那天下午，少年柳建偉整個(gè)腦子里都回蕩著這句話(huà)，“做人要做像落花生那樣，不在意外表是否好看，要做對(duì)他人有益，對(duì)他人有所用的人?！币雇碓旅餍窍　鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。小建偉吃過(guò)飯搬出一張小方凳，就和柳媽媽一起坐到自家的小院里，仰頭看夜空滿(mǎn)天的星輝。他撲閃著晶亮的大眼睛，充滿(mǎn)憧憬地問(wèn)：“媽媽?zhuān)芑卮鹞覇幔课夷懿荒芤沧鲆晃幌裨S地山那樣寫(xiě)書(shū)的作家？也寫(xiě)出一本像《落花生》那樣文章，你說(shuō)我能做到嗎？”“能，兒子，你一定能，媽媽相信你！”柳媽媽從這句似乎還帶著奶腥味的且又非常堅(jiān)定的童言中，感覺(jué)到柳建偉的人生將要和寫(xiě)作有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，她就給予了兒子及時(shí)的鼓勵(lì)和希冀。柳建偉在給記者介紹時(shí)說(shuō)，“當(dāng)時(shí)媽媽那堅(jiān)定的回答，那眼睛里明亮的希冀，就是我這一生無(wú)怨無(wú)悔漫步文學(xué)圣殿的精神動(dòng)力，是我人生道路的加油站！當(dāng)時(shí)我記得媽媽是那樣緊緊摟住我，摟在她的胸口上，嘴里喃喃地說(shuō)：‘?huà)寢屜嘈拍悖∧悴粌H能做一位像許地山那樣的作家，而且還是一位像落花生那樣的對(duì)人有益，對(duì)人有所用的人！’”

在人生的啟蒙階段，父母的一句或肯定或激勵(lì)的語(yǔ)言，能讓做兒子的終生受用無(wú)窮。柳建偉說(shuō)，“我們那個(gè)孩童時(shí)代，大多數(shù)農(nóng)村父母能給予兒女幾年上學(xué)的時(shí)光就很不錯(cuò)了，而我的母親不僅教人知識(shí)、教人做人，還點(diǎn)燃了兒子追求理想的夢(mèng)，并終生不渝地支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，期待我！”少年柳建偉是幸福的，他在母親的呵護(hù)與關(guān)注下，不僅扎實(shí)學(xué)好各門(mén)功課，而且博覽群書(shū)，深刻了解這個(gè)風(fēng)云際會(huì)的世界，培養(yǎng)良好的寫(xiě)作興趣，為踏上文壇準(zhǔn)備了最初的堅(jiān)實(shí)的文學(xué)功底。

“我就是一只飄飛的風(fēng)箏，媽媽就是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?！?/p>

十八、九歲的柳建偉，身體就像一根豆芽菜。自16歲考入軍校計(jì)算機(jī)工程軟件系，他就仿佛有了一種青春的萌動(dòng)，渴望身體長(zhǎng)高大些，壯實(shí)些。媽媽每個(gè)月都從她那微薄的工資中節(jié)省一百元錢(qián)，寄給他，并再三叮囑他多補(bǔ)養(yǎng)補(bǔ)養(yǎng)身體，可是他每次收到錢(qián)后都沒(méi)有大吃大喝，更沒(méi)有去買(mǎi)什么營(yíng)養(yǎng)品。柳建偉每次走在熙來(lái)攘往的鄭州街頭，他最關(guān)注的是書(shū)店。母親寄來(lái)的錢(qián)都讓他買(mǎi)來(lái)了一捆捆巴爾扎克、莎士比亞、高爾基等文學(xué)大師的作品，“母親讓我補(bǔ)養(yǎng)身體，我認(rèn)為這是最好的補(bǔ)品。”柳建偉的大學(xué)四年生活，是一個(gè)充分準(zhǔn)備的文學(xué)人生奠基階段。

今天的人們也都可能會(huì)清楚地記得，上世紀(jì)八十年代初，可是一個(gè)思想驀然解放，個(gè)性倏然張揚(yáng)的時(shí)代，當(dāng)時(shí)的知識(shí)青年血管里汩汩地流淌著沸旺的熱血，每個(gè)人都那般地好高騖遠(yuǎn)，極其渴望成功成名。在此社會(huì)背景下，大學(xué)畢業(yè)的柳建偉卻很冷靜，他謹(jǐn)遵母親的話(huà)，他投身到最邊遠(yuǎn)的軍營(yíng)去錘煉自己，去冷靜觀察生活。當(dāng)轟鳴的列車(chē)途經(jīng)南陽(yáng)站時(shí)，柳媽媽特地從鎮(zhèn)上趕到南陽(yáng)火車(chē)站，又一遍地給兒子正好軍帽，肩章，在軍列起動(dòng)的站臺(tái)上，她用慈母的全部的愛(ài)，目送著愛(ài)子踏上迢迢征途。幾年的軍旅生活，柳建偉一直駐守在四川省大邑縣，其間他還遠(yuǎn)涉的邊防哨所，到過(guò)邊塞的工廠，牧區(qū)和學(xué)校，柳建偉用自己的腳步來(lái)踐行他的作家夢(mèng)想。柳媽媽每一周都寫(xiě)來(lái)一封信，和他交流學(xué)習(xí)，生活，軍營(yíng)，家鄉(xiāng)。

“我就是一只飄飛的風(fēng)箏，媽媽就是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。媽媽望著我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。媽媽用線(xiàn)寄托在對(duì)我的思念和期盼。不管我飛得多高多遠(yuǎn)，那根線(xiàn)永遠(yuǎn)是指引我飛行的方向?！?/p>

當(dāng)年四川大邑那個(gè)地方，屬于交通閉塞之地，加之軍營(yíng)生活比較很單調(diào)，戰(zhàn)友們就利用訓(xùn)練閑暇之時(shí)，相約去縣城購(gòu)物游逛，柳建偉呢？就正好利用這天然的綠色環(huán)境，埋頭寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤耕耘，先后三易其稿的中篇處女作小說(shuō)《煞莊亡靈》終于塵埃落定。

“我寫(xiě)信第一個(gè)告訴了媽媽?zhuān)赣H知道后，就打來(lái)電話(huà)問(wèn)候。她聲音里充滿(mǎn)驚喜。驚的是兒子的身體是不是比以前更虛弱了，喜的是兒子終于有了自己最初的一部中篇作品，盡管它當(dāng)時(shí)還不甚豐滿(mǎn)和圓潤(rùn)。”

不久，柳媽媽就一路風(fēng)塵仆仆，專(zhuān)程從河南老家趕來(lái)，千里迢迢地帶來(lái)了故鄉(xiāng)黃土泥里結(jié)出的飽實(shí)的花生果。那粒粒金黃透著光澤的果子，讓兒子熱淚盈眶。母親說(shuō)，這花生好吃，補(bǔ)血，有豐富的營(yíng)養(yǎng)，兒子要好好地用果子補(bǔ)一補(bǔ)。那一刻，戰(zhàn)友們都真切地看到了，柳建偉的眼窩里涌動(dòng)著淚花。母愛(ài)，就是這故土里生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)，樸素，營(yíng)養(yǎng)，深邃，慈祥。是啊，如果說(shuō)世上所有的媽媽都是那樣的呵護(hù)著自己的兒女，但劉媽媽更關(guān)注的是小建偉的精神價(jià)值趨向和文學(xué)追求。當(dāng)年，他上大學(xué)時(shí)，就寫(xiě)出短篇小說(shuō)《尊嚴(yán)》，就是在媽媽的鼓勵(lì)和期盼下，在1985年經(jīng)馬本德老師之手發(fā)表在南陽(yáng)市文聯(lián)的《躬耕》雜志上，如今，兒子又嘔心瀝血寫(xiě)出了這樣一部大作品，更是讓母親潸然淚下。然而，柳媽媽還是在軍營(yíng)沒(méi)呆上幾天，就想著回家了，因?yàn)樗€牽掛著那撥學(xué)生。她說(shuō)再送走這一撥學(xué)生就該退休了，就可以好好地休息了。柳媽媽臨回去的那天，再三要求柳建偉把《煞莊之靈》好好地琢一琢，磨一磨。她說(shuō)，璞玉是在礫石中打磨出來(lái)的，珍寶也是不會(huì)長(zhǎng)久地掩藏在泥沙之下，只有你用汗水和心血去打磨、濯洗，才定會(huì)發(fā)出光亮來(lái)。要珍惜和把握人生每一個(gè)機(jī)遇。她還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡兒子：機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人的。柳建偉謹(jǐn)遵母親的叮囑，把作文與做人緊密地結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力，《煞莊亡靈》發(fā)表在1986年第六期的《西南軍事文學(xué)》雜志上，贏得了文學(xué)界諸多名流的關(guān)注。隨即，他被調(diào)到《西南軍事文學(xué)》創(chuàng)作室從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作。迨逢紀(jì)念40周年，柳建偉積極捕捉當(dāng)代社會(huì)深切關(guān)注的問(wèn)題，根據(jù)自己青少年在故鄉(xiāng)生活的經(jīng)歷和見(jiàn)聞，潛心創(chuàng)作出這部中篇小說(shuō)《煞莊亡靈》（當(dāng)時(shí)叫《大煉獄》），在《西南軍事文學(xué)》一經(jīng)發(fā)表，就立即引起社會(huì)的高度關(guān)注。此后，《西南軍事文學(xué)》的發(fā)行量和知名度不斷攀升，成為軍區(qū)級(jí)文學(xué)期刊的一面旗幟，由此相關(guān)的抗戰(zhàn)題材作品不斷走紅，風(fēng)靡出版市場(chǎng)。

“我一直認(rèn)為，成名不要趁早，不要江郎才盡。一位作家，要耐得住寂寞，寂寞并非壞事。作家在風(fēng)頭上時(shí)千萬(wàn)要保持清醒。要不斷學(xué)習(xí)和研究。要保持思想和藝術(shù)上準(zhǔn)備得充分一些！”《煞莊亡靈》出版后，柳建偉的藝術(shù)風(fēng)格日漸成熟，作品大氣有力度。在讀者的一片褒揚(yáng)聲中，柳媽媽卻接二連三地給兒子寫(xiě)了幾封信，還著重提到要多學(xué)習(xí)和借鑒其他藝術(shù)形式。柳建偉至今還清楚地記得：早在大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親就寄錢(qián)給他，讓他在鄭州二七樂(lè)器店買(mǎi)上一把小提琴。母親的意思無(wú)非是要他保持住冷靜的頭腦，去再學(xué)習(xí)再思考再開(kāi)拓。“媽媽寄給我的小提琴，是要我學(xué)習(xí)和借鑒多種藝術(shù)形式，加強(qiáng)文學(xué)功底，做到觸類(lèi)旁通，汲取更豐富的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，寫(xiě)出更完美的作品來(lái)回報(bào)讀者！我理解母親！我感受到了博大的母愛(ài)！”

此后兩年，正日益走紅的青年作家柳建偉，毫不猶豫地輟筆停止創(chuàng)作，先后走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系，魯迅文學(xué)院與首師大聯(lián)辦的作家研修班，潛心攻讀，沉默著，積淀著，等待著……

“你要寫(xiě)出好作品，不要讓讀者失望?！绷鴭寢尯Χ?，走得很安祥。

正當(dāng)柳建偉的文學(xué)才華日益彰顯，其一系列戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)實(shí)文學(xué)題材的作品倍受讀者喜愛(ài)，日漸受得出版界推崇的時(shí)候，柳媽媽病倒了。感受母愛(ài)最深而又一直無(wú)以回報(bào)的柳建偉，不得不放慢了《北方城郭》的寫(xiě)作。1994年7月，柳媽媽患病，經(jīng)專(zhuān)家診斷為惡性腫瘤，后經(jīng)手術(shù)治療，柳媽媽以頑強(qiáng)的意志恢復(fù)了以往爽朗的笑容。1995年5月份，柳媽媽來(lái)京復(fù)診期間，為了多陪陪母親，柳建偉專(zhuān)門(mén)抽出下午的時(shí)間，陪著母親去看故宮，天壇，北海，頤和園，香山。母親一生沒(méi)來(lái)過(guò)北京，更沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這些景觀，作為兒子，他盡可能讓母親減少一些遺憾?！澳赣H是慈善的，冷靜的，平和的。她沒(méi)有低沉，沒(méi)有頹廢，積極配合大夫的治療，安慰我和父親。她多次要求我不要停下筆，她說(shuō)，一停下來(lái)寫(xiě)作思路就不連貫了，就可能影響到作品的質(zhì)量。不要延誤出版社的計(jì)劃！”柳建偉眼窩一片血紅。當(dāng)時(shí)他仍堅(jiān)持按寫(xiě)作計(jì)劃每日三千字的速度完成著《北方城郭》的初稿。母親在游故宮時(shí)，興致很高。她對(duì)兒子說(shuō)，這是歷代帝王的深宮內(nèi)宅，如今能保存的如此完好，多么不容易呀！另一方面，也表現(xiàn)出它的生命力，你寫(xiě)作品，要挖掘出內(nèi)涵的東西，深層次的東西，不要立在熱鬧處，浮在事物的表面，要寫(xiě)出反映時(shí)代的東西，給予讀者點(diǎn)什么！像這故宮一樣。柳建偉喉頭哽咽，聲音發(fā)顫：“這就是我的母親，是母親給予的愛(ài)；是我寫(xiě)作的原動(dòng)力，是我一輩子謹(jǐn)遵的具有靈魂似的名言！”

月底的一天，人民文學(xué)出版社何啟治老師去醫(yī)院看望柳媽媽?zhuān)螁⒅问且晃缓荜P(guān)注青年作家成長(zhǎng)的老編輯家。他忠肯地介紹了柳建偉的為人與為文。說(shuō)柳建偉是一位很具潛力的青年作家，作品一貫氣勢(shì)恢弘，場(chǎng)景開(kāi)闊有力，文筆駕馭能力很到位，能夠反映出一個(gè)時(shí)代全景式波瀾壯闊的社會(huì)生活。如果思想和藝術(shù)上都再提高一些，是能夠?qū)懗雠c路遙、實(shí)相媲美的作品來(lái)的，而且還深刻指出其近期的寫(xiě)作，有些拖延。柳媽媽全然忘記自己的病疾，深沉地向何啟治談起了少年柳建偉的文學(xué)夢(mèng)想，青年柳建偉的人生歷程。病床上的柳媽媽?zhuān)瑥牟豢紤]自己，儼然像一口古井，用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著后輩的人生，激勵(lì)兒女不斷進(jìn)步，從而希望兒子把優(yōu)秀的人品、卓越的才華不斷完美地傾情奉獻(xiàn)給讀者，啟迪世人。并說(shuō)這就是一位媽媽的最大心愿。

何啟治回到社里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)柳建偉說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、不需要回報(bào)的。作為兒子對(duì)母親的感恩，不要拘限在小孝上。媽媽已經(jīng)病入膏肓，你不要過(guò)于沉痛，要振作，要講大孝，要寫(xiě)出具有永久生命力的好作品，來(lái)回報(bào)你的母親，你的讀者，你的人民，這才是母親的本意，這方為大孝，才叫感恩。”柳建偉此時(shí)聽(tīng)著何啟治老師的話(huà)語(yǔ)，百感交集，淚如雨下。他反思自己，拷問(wèn)自己。他要破繭化蛾，振翅飛出。要把對(duì)母愛(ài)的感恩融入筆端，用真情摯愛(ài)寫(xiě)出讀者喜歡的作品。柳建偉立刻振作起來(lái)，很快就把《北方城郭》定稿下來(lái)，并付梓出版。以讓母親在有生之年，能夠捧讀兒子散發(fā)油墨芳香的作品，含笑滿(mǎn)意，不再有一絲兒的遺憾。

農(nóng)歷1997年正月間，一直微笑著面對(duì)生活，對(duì)兒子的文學(xué)人生倍加關(guān)注的柳媽媽?zhuān)虿∏槿找娣磸?fù)發(fā)作，走完生命的最后歷程?？伤龥](méi)有一絲兒的痛苦和不安，始終地微笑著，注視著兒子的眼睛。在柳媽媽生命將要走完的那一瞬間，她俯在柳建偉的耳畔，用盡最后一絲氣力，說(shuō)出這么一句話(huà)：“你要寫(xiě)出好作品，不要讓讀者失望。”柳媽媽含笑而去，走得很安祥。

1995年10月份，《北方城郭》由人民文學(xué)出版，讀者好評(píng)如潮，作品在各大報(bào)刊連載，并在中央及各省市廣播電臺(tái)連播，贏得文學(xué)界及社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。9月上旬，柳建偉捧著這本新作，一路風(fēng)塵地趕回故鄉(xiāng)母親的墳前。1998年8月《突出重圍》，2001年3月《英雄時(shí)代》先后出版，柳建偉先生都曾專(zhuān)程趕回故鄉(xiāng)母親的墳頭，親手把著作燒給母親，讓母親閱讀。芳草凄凄，松柏簇?fù)淼牧鴭寢尩膲烆^。柳建偉聲音哽咽，目光闌珊。他撲倒在母親的墳頭，親手將這兩部代表自己創(chuàng)作實(shí)力和凝結(jié)母親叮嚀和希冀的作品，點(diǎn)燃著，點(diǎn)燃了。紅紅的火苗很快燃成一團(tuán)熊熊的烈焰，搖曳成一片輝煌的風(fēng)景，讓它去溫暖、安慰母親那顆永遠(yuǎn)慈愛(ài)、永遠(yuǎn)微笑的心靈。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)，是黃土地上生長(zhǎng)出來(lái)的飽滿(mǎn)的果實(shí)，養(yǎng)育著我們一天天長(zhǎng)大成人，母愛(ài)是家鄉(xiāng)的那口老井，無(wú)私地潤(rùn)澤著我們做兒女的希望和理想。但愿我們每一個(gè)做兒女的，都能永遠(yuǎn)銘記――那偉大的無(wú)私的母愛(ài)。母愛(ài)，使我們的世界永遠(yuǎn)美麗！