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前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的團(tuán)建活動的策劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

團(tuán)建活動的策劃

第1篇：團(tuán)建活動的策劃范文

團(tuán)建的目的就是為了更好的建設(shè)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是小編精心收集整理的團(tuán)建策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

團(tuán)建策劃方案1一、活動全稱:陽光之行

二、舉辦機(jī)構(gòu):

1)主辦單位:____團(tuán)委學(xué)生會

2)承辦單位:____學(xué)生會文藝部

3)贊助單位:____

三、活動地點(diǎn):___

四、活動時間:20__.11.27(暫定)

五、參與人員:

_____學(xué)生會全體成員

六、活動背景與意義:

在這個秋高氣爽的日子里，___團(tuán)委學(xué)生會迎來了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強(qiáng)各部門各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準(zhǔn)備:

1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。

2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負(fù)責(zé)人，維持現(xiàn)場秩序人員等。)

4)提前一星期通知學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。

5)進(jìn)行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負(fù)責(zé)。

6)活動當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時到達(dá)活動地點(diǎn)布置場地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動現(xiàn)場。

7)活動當(dāng)天上午11點(diǎn)，全體學(xué)生會成員在一教門口集合，各部門清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。

八、活動流程:

1)主持人開場，學(xué)生會主席致辭。

2)主持人按事先安排，進(jìn)行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊(duì)名和口號。

4)活動設(shè)計(jì):

環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目

游戲1:拔河比賽

道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規(guī)則:兩兩隊(duì)進(jìn)行一組，用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場比賽，其他兩支隊(duì)各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊(duì)記五十分，失敗隊(duì)記三十分。

游戲2:數(shù)7

規(guī)則:每對派五人進(jìn)行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目

游戲3:瞎子背瘸子

道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規(guī)則:每隊(duì)選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，女生當(dāng)瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子說話為瞎子引路。場中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內(nèi)設(shè)五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時停止。用時最短的隊(duì)伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。

游戲4:淘汰游戲

規(guī)則:每隊(duì)派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共進(jìn)行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目

游戲5:歌曲接龍

規(guī)則:每隊(duì)派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊(duì)末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊(duì)加五分。(進(jìn)行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

游戲6:杯子傳水

道具:一次性杯若干

規(guī)則:每隊(duì)派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊(duì)員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個隊(duì)獲勝，各加三十分。其余兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四:學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目

游戲7:多人多足

道具:繩子若干

規(guī)則:每隊(duì)全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘，正式比賽開始計(jì)時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊(duì)各加十分，并接受懲罰。

游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊(duì)得分，發(fā)放獎品。

注:懲罰手段:(數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規(guī)則:贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規(guī)則:大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串廣告(提供廣告參考:益達(dá)、腦白金等)

規(guī)則:男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告

4、強(qiáng)顏歡笑

規(guī)則:由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容

5、屁股寫字

規(guī)則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止

6、真情告白

規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學(xué)中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應(yīng)懲罰方法序號來接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

游戲費(fèi)用:道具及獎品:300元

場地布置:200元

餐費(fèi):預(yù)計(jì)270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費(fèi))

交通工具:300元

總計(jì):3770元

團(tuán)建策劃方案2一、整體時間安排

熱身時間20分鐘

團(tuán)建時間100分鐘

自由體驗(yàn)時間30分鐘

備注事項(xiàng)：團(tuán)建當(dāng)天建議穿寬松適合運(yùn)動服飾，女士建議盡量不穿裙子;團(tuán)隊(duì)建設(shè)橫幅樂圖空間可協(xié)助團(tuán)建當(dāng)天布置，請團(tuán)隊(duì)自行安排定做。

二、具體時間安排

(一)、前期準(zhǔn)備

1、時間：五分鐘

2、活動內(nèi)容：所有參與人員到場，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。

(二)、入場分組熱身

1、時間：十五分鐘

2、活動內(nèi)容：教練帶領(lǐng)所有成員入場，進(jìn)行場內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。

3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團(tuán)，15-20人分一組;

21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團(tuán)建建議不要超過100人。

三、活動具體內(nèi)容

(一)、團(tuán)體活動內(nèi)容，根據(jù)分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開進(jìn)行場內(nèi)運(yùn)動項(xiàng)目小組PK賽。時間90-100分鐘，每個項(xiàng)目20分鐘。

比賽項(xiàng)目說明：

1、蹦床接力賽(自由蹦床，計(jì)時制。

)

游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊(duì)人。當(dāng)喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。

2、躲避球闖關(guān)(躲避球，3局2勝制。

)

游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進(jìn)行，將8道選手分成2隊(duì)，以4對4的方式進(jìn)行PK，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團(tuán)隊(duì)之間必備的游戲。

3、FIGHTINGTIME(海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。

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游戲規(guī)則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進(jìn)行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進(jìn)行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊(duì)，派出代表進(jìn)行角斗士項(xiàng)目PK，進(jìn)行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。

4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域，計(jì)時制)

游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊(duì)，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達(dá)到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標(biāo)準(zhǔn)圖案。只有當(dāng)隊(duì)友取回海綿回到岸上之后，下一名隊(duì)友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊(duì)伍獲得勝利。

5、小腦王(海綿池區(qū)域闖關(guān)制)

游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點(diǎn)之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊(duì)，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達(dá)對岸，即為闖關(guān)成功，闖關(guān)途中落入海綿池也沒關(guān)系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關(guān)，當(dāng)隊(duì)友都依次比賽完成教練根據(jù)團(tuán)隊(duì)計(jì)分公布比賽結(jié)果。

6、占山為王(火焰山區(qū)域，計(jì)時制)

游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項(xiàng)，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍(lán)色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊(duì)伍獲得勝利。

7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域，計(jì)時制)

游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進(jìn)行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗(yàn)這種感覺吧!分組在蹦床籃球進(jìn)行投籃，第一個投進(jìn)后將球交給下一個隊(duì)友。用時最少的隊(duì)伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。

(二)、自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗(yàn)項(xiàng)目。

1、翻滾吧少年(Airbag區(qū)域)

項(xiàng)目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機(jī)一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護(hù)下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗(yàn)Airbag的樂趣。

2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區(qū)域)

項(xiàng)目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘撸o自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進(jìn)，登高望遠(yuǎn)十個樁點(diǎn)，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護(hù)具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達(dá)峰的成就感以及高空降落的。

3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)

項(xiàng)目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習(xí)后空翻，側(cè)身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達(dá)到國際奧運(yùn)賽事標(biāo)準(zhǔn)的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進(jìn)行體驗(yàn)。

4、勇往直前(拓展區(qū))

項(xiàng)目介紹:來到拓展區(qū)，穿好護(hù)具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項(xiàng)目每次最多四人同時進(jìn)行，一層極限挑戰(zhàn)項(xiàng)目沒有人數(shù)限制，請?jiān)诮叹殔f(xié)助下進(jìn)行。

5、障礙闖關(guān)(拓展區(qū))

項(xiàng)目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關(guān)環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項(xiàng)目依次進(jìn)入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項(xiàng)目，進(jìn)入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關(guān)項(xiàng)目。

6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)

項(xiàng)目介紹：純進(jìn)口的滑雪道具，直接取區(qū)域準(zhǔn)備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨(dú)體驗(yàn))既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。

團(tuán)建策劃方案3一、活動主題

強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式

二、活動時間

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主體活動

1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動

活動主體:20__級團(tuán)活動小組

20__級團(tuán)支部

活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團(tuán)建活動

團(tuán)支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)

團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動并做好團(tuán)活動的宣傳工作

做好活動總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動的申請

2新老班級、團(tuán)支部換屆工作

活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部

活動流程:收集大一至大四班級、團(tuán)支部信息

做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級團(tuán)支部換屆工作報(bào)告

上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處

3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)

活動主體:20__級團(tuán)支部

活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃

開展團(tuán)支部交流會，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作

4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部。

活動流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商

開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)

5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作

(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20__級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))

6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年--團(tuán)干部懇談日活動

(結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)

7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

(撰寫《×學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

2、在活動中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍:

1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。

體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項(xiàng)活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力

五、總結(jié)活動

做好活動總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團(tuán)日活動申報(bào)材料

3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例

5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時間11月17日

團(tuán)建策劃方案4水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業(yè)基礎(chǔ)，是一家公司的基石。此次，__戶外大本營特別為__單位職工策劃了一場戶外拓展訓(xùn)練活動方案，達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

活動主題：凝聚你我，打造“贏”團(tuán)隊(duì)

活動目的：通過這次團(tuán)建打破部門之間的隔閡，改善部門之間的交流，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

參與人員：各部門成員

活動地點(diǎn)：__田園農(nóng)莊、__島__農(nóng)莊、__農(nóng)莊、__果蔬、__農(nóng)莊

活動流程：

8：00-9：00集合前往活動基地(自駕或大巴)

9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍

9：30-10：40拓展項(xiàng)目：無敵風(fēng)火輪?？简?yàn)組織成員的主動性，建立集體節(jié)奏對團(tuán)隊(duì)的重要性，個人與團(tuán)隊(duì)的默契度。

10：40-12：00拓展項(xiàng)目：畢業(yè)墻。自我管理與定位，幫助他人進(jìn)步和成長，甘于人梯的精神，團(tuán)隊(duì)配合與協(xié)作

12：00-13：30在農(nóng)莊用餐及午后休息

13：30-14：30拓展項(xiàng)目：勇闖雷區(qū)。增強(qiáng)自信，挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)強(qiáng)的韌性和毅力是關(guān)鍵

14：30-16：30四項(xiàng)娛樂活動：真人cs、射箭、劃船、新奇車

16：30-17：00活動總結(jié)，學(xué)員分享，合影留念，開心返程

團(tuán)建策劃方案5一、活動目的:

大一已經(jīng)過去了，迎來的是沒新生在__校區(qū)的大二新學(xué)年，而且之前招的隊(duì)員有部分因個人原因退出了。因此義工隊(duì)在新學(xué)年里在大二，大三再進(jìn)行隊(duì)員的招新，借此招新，重新為義工隊(duì)注入新鮮血液，壯大義工隊(duì)這支隊(duì)伍，繼續(xù)將品牌活動廢品回收進(jìn)行到底。同時可以有隊(duì)員嘗試我們義工隊(duì)的亮點(diǎn)活動---愛心家教(與青協(xié)合作)。在新的學(xué)年豐富大家的大學(xué)生活，提高義工隊(duì)在學(xué)院的影響力。

二、活動主題:壯大義工隊(duì)，注入新鮮血液，將廢品回收更好進(jìn)行下去。

三、活動宗旨:在隊(duì)員招新過程中，我們堅(jiān)持以志愿為原則;同時在隊(duì)員招新時，要嚴(yán)格把管好新隊(duì)員這支隊(duì)伍的紀(jì)律管理。

四、活動時間:__年九月下旬

五、活動地點(diǎn):大二，大三各班

六、活動形式:

1，在九月中旬將隊(duì)員招新的宣傳單做出來，并擬定有效的宣傳方法。

2，召開各班班長會議，宣傳隊(duì)員招新，和報(bào)名方法。

3，在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上義工隊(duì)招新消息。

4，增加新的活動吸引隊(duì)員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協(xié)合作的愛心家教。更重要的是我們隊(duì)員招新后有豐富多彩的隊(duì)員聚會來增進(jìn)大家的感情友誼。

七、工作安排:

1，隊(duì)員招新的宣傳部分:

a在九月中旬三個部長合力將隊(duì)員招新的宣傳單和報(bào)名表做出來，突出我們的新亮點(diǎn)吸引隊(duì)員。

b做好宣傳單，主要走訪個宿舍宣傳。

c在各大q群上宣傳招新信息。

d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物，順便為義工隊(duì)中秋回來隊(duì)員招新做宣傳。

2，隊(duì)員招新

a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議，正式宣傳義工隊(duì)招新隊(duì)員，并分發(fā)報(bào)名表，和通知報(bào)名的截至?xí)r間。

b開完班長會議后，在各大q群上宣傳招新信息。

c九月底收集隊(duì)員名單，開義工隊(duì)隊(duì)員群，告知隊(duì)員q群號，讓他們在上面暢所欲言，增進(jìn)大家的感情。

d組織新隊(duì)員聯(lián)誼聚會。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1宣傳單:50張_0.1=3.8元;

2報(bào)名表:14張_0.1=3.8元;

3隊(duì)員的聯(lián)誼聚會待定;

九、活動注意事項(xiàng):

1，活動中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊(duì)的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

第2篇：團(tuán)建活動的策劃范文

【關(guān)鍵字】素質(zhì)教育社團(tuán) 社團(tuán)結(jié)構(gòu) 管理

高校社團(tuán)作為高校學(xué)生自發(fā)組織，以國家和學(xué)校相關(guān)文件為指導(dǎo)，宗旨在于全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生業(yè)余生活的群眾性業(yè)余團(tuán)體，在高校建設(shè)富有中國特色的社會主義人文精神，培養(yǎng)富有時代使命，具備較好綜合素質(zhì)的社會主義建設(shè)者方面，具有舉足輕重的作用。

一、高校社團(tuán)的發(fā)展有利于推動學(xué)校的素質(zhì)教育

1、開展學(xué)生社團(tuán)活動有利于學(xué)生自身綜合素質(zhì)的不斷提高。

有效的開展社團(tuán)活動，吸引多數(shù)同學(xué)加入到不同的社團(tuán)當(dāng)中，首先豐富了大學(xué)生的業(yè)余時間，極大的發(fā)掘大學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)積極健康的興趣、愛好，并使之為自己服務(wù)，為他人服務(wù)。其次，當(dāng)代大學(xué)生通過豐富的社團(tuán)生活，使之在社團(tuán)中找到良師益友，豐富了他們的情感世界，使現(xiàn)在的獨(dú)生一代，在大學(xué)期間，不在感覺孤獨(dú)。最后，通過開展社團(tuán)活動，培養(yǎng)了大學(xué)生的主題意識，通過組織活動，參與活動，提升了價(jià)值，鍛煉了自我，在社團(tuán)一系列的活動中，不斷提升社會能力，學(xué)習(xí)課堂，書本學(xué)不來，學(xué)不到的技能，使之在就業(yè)時能得心應(yīng)手，工作以后能面面俱到。

2、開展學(xué)生社團(tuán)活動是學(xué)校推行素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的需要

“育人為本，德育為先”，德育教育更多體現(xiàn)在社會實(shí)踐活動之中。加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新和深化大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑。加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是增強(qiáng)大學(xué)生凝聚力的重要載體，社團(tuán)活動有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，而這些正是目前多數(shù)大學(xué)所追求的培養(yǎng)高素質(zhì)的人才目標(biāo)。加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是傳承和培育學(xué)校文化的客觀要求。春風(fēng)化雨，潤物無聲。學(xué)校文化是學(xué)校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān)，又具有學(xué)校特色的人文氛圍、學(xué)校精神和生活環(huán)境。豐富多彩的社團(tuán)活動給學(xué)校文化帶來了新的生機(jī)和活力，促進(jìn)學(xué)校文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)是現(xiàn)代教育中的一種新型教育模式，是學(xué)校文化的一面旗幟。這種學(xué)生自我組織自我教育，突出了學(xué)生的主體地位和作用，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生之間的精神溝通，學(xué)業(yè)上的開拓，學(xué)生之間的交往和人際關(guān)系的處理，順應(yīng)了教育發(fā)展的潮流，豐富了教育的多元性。

二、目前高校學(xué)生存在的問題分析

大學(xué)社團(tuán)作為素質(zhì)教育的主要陣地，推進(jìn)大學(xué)全面提升素質(zhì)教育的推手，高校對起給予了厚望，但目前高校社團(tuán)還存在諸多問題需要思考。

1、高校重視度不夠，疏于管理

高校對社團(tuán)管理方面，重視程度不夠，高校歷次會議基本沒有專門針對高校社團(tuán)發(fā)展的專題，領(lǐng)導(dǎo)層也基本上不會出現(xiàn)的各社團(tuán)活動中，在民辦高校基本沒有專項(xiàng)的社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，也不會有專業(yè)的社團(tuán)發(fā)展指導(dǎo)，可見在高校特別是民辦高校對社團(tuán)建設(shè)的重視程度是嚴(yán)重缺乏的。

2、社團(tuán)結(jié)構(gòu)不合理，形式單一

從社團(tuán)的組織情況來看，體育娛樂性的社團(tuán)占據(jù)多數(shù)，實(shí)踐性、理論性或者學(xué)術(shù)型的協(xié)會較少。在高校中有影響力的社團(tuán)活動基本上是帶有明顯娛樂標(biāo)簽的，比如我所在學(xué)校的“十佳歌手”大賽，而其他的專業(yè)性，有一定學(xué)術(shù)型的基本上沒有影響力。從社團(tuán)的發(fā)展水平來看，也是差異明細(xì)，有些社團(tuán)是兵強(qiáng)馬壯，社員眾多，活動豐富，有些社團(tuán)在成立之時就顯得比較隨意，除了當(dāng)初的幾次活動，轟轟歷歷，后續(xù)就缺乏人氣，面臨退出社團(tuán)。

3、社團(tuán)凝聚力建設(shè)不足

作為學(xué)生自發(fā)組建的業(yè)余組織，在凝聚力建設(shè)方面存在嚴(yán)重不足，這具有社團(tuán)先天的特征所致，也有團(tuán)委管理方面的疏忽，主要表現(xiàn)在幾個方面：

（一）社團(tuán)活動的盲目性.由于大學(xué)生還沒有形成完整的價(jià)值觀與人生觀，且缺乏實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn).部分社團(tuán)干部在舉辦活動時違背了社團(tuán)宗旨，沒有顧及到內(nèi)部成員的意愿.

（二）一些社團(tuán)活動不能按期完成。有些活動在策劃后卻無法實(shí)施，有些活動即使實(shí)施了，也是一拖再拖，結(jié)果不了了之。

（三）社團(tuán)成員的流動性大，穩(wěn)定性差.據(jù)我們的調(diào)查資料顯示，57.8%的社團(tuán)成員曾想過退出社團(tuán).他們覺得在社團(tuán)中枯燥乏味且不能真正鍛煉自己的能力.

（四）會員能參與的活動較少.會員交了會費(fèi)之后，社團(tuán)活動杳無音信，社團(tuán)不能實(shí)現(xiàn)自己承諾.導(dǎo)致部分會員失去了對社團(tuán)的信任.

（五）社團(tuán)內(nèi)部缺乏有效的溝通.社團(tuán)成員不知道其他同事的特長是什么，有什么興趣愛好，性格如何，對同事不了解，從而使社團(tuán) 成員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力低下.

三、加強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育

通過以上的分析，高校有必要，對社團(tuán)活動進(jìn)行有效性指導(dǎo)，將社團(tuán)活動在素質(zhì)教育中的作用無線放大，提升社團(tuán)的造血功能，強(qiáng)化社團(tuán)素質(zhì)教育陣地的功能。

1、強(qiáng)化制度，建立校級管理機(jī)制

在制度方面，以學(xué)校為主導(dǎo)，校團(tuán)委為責(zé)任單位，建立完善的社團(tuán)管理制度，社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃，社團(tuán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l例，對社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行定期培訓(xùn)，全力推進(jìn)社團(tuán)的健康、有序發(fā)展。

2、積極引導(dǎo)，推進(jìn)優(yōu)秀社團(tuán)建設(shè)

社團(tuán)建設(shè)方面，可以建立激勵機(jī)制，鼓勵社團(tuán)良心發(fā)展，開展多方活動，在每學(xué)年進(jìn)行評優(yōu)活動，對于建設(shè)較好，活動開展豐富，影響力大的社團(tuán)進(jìn)行獎勵，激勵更多的社團(tuán)爭創(chuàng)先進(jìn)，促進(jìn)社團(tuán)的全面發(fā)展。

3、優(yōu)化活動，提升社團(tuán)素質(zhì)培養(yǎng)功能

社團(tuán)開展的活動需要精心策劃，主管部門進(jìn)行指導(dǎo)和資格審查，并在全校范圍內(nèi)，每學(xué)期開展一次比較全面的社團(tuán)月活動，創(chuàng)建人人參與的良好風(fēng)氣。

4、提升凝聚力，強(qiáng)化社團(tuán)戰(zhàn)斗力

第3篇：團(tuán)建活動的策劃范文

（一）學(xué)生社團(tuán)活動的規(guī)范性不夠

學(xué)生社團(tuán)的成立與運(yùn)行在是以學(xué)生的興趣為依托的，在大多數(shù)情況下，社團(tuán)活動開展都是憑組織者的一腔熱情，而缺乏完善的章程來規(guī)范，更無周密詳盡的策劃。這種隨意性，就容易影響社團(tuán)活動質(zhì)量，甚至造成社團(tuán)活動的價(jià)值取向偏移，阻礙社團(tuán)的健康發(fā)展。

（二）學(xué)生社團(tuán)的物質(zhì)保障條件不足

目前，許多高校的社團(tuán)存在活動經(jīng)費(fèi)不足、設(shè)備與場地不夠的狀況，而該情況在高職院校中更為凸顯。高職院校限于招生規(guī)模與建筑面積，往往除了教室、操場再無其他活動場所。一方面是場地不足的實(shí)際情況，另一方面又是學(xué)生高漲的熱情，這已成為一個亟待解決的問題。

（三）社團(tuán)指導(dǎo)教師欠缺

現(xiàn)在的學(xué)生興趣越來越廣泛，新奇的想法也層出不窮，這也就使得社團(tuán)種類日益繁多。而高職院校，不比一些綜合性本科院校，在師資方面還是有一定的局限性的，很多社團(tuán)很難找到適合的指導(dǎo)老師。即便找到指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師還有自己的本職工作，指導(dǎo)社團(tuán)只是出于義務(wù)服務(wù)，很難投入太多精力。

（四）學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部管理不善

許多學(xué)生社團(tuán)雖然有自己的管理制度和組織機(jī)構(gòu)，但沒有形成有效的管理機(jī)制，分工不明確，管理不規(guī)范，組織過于松散。時常出現(xiàn)一個會長一個組織的局面，會長懈怠或是卸任，整個社團(tuán)活動便會停滯。這些情況都嚴(yán)重影響和束縛了學(xué)生社團(tuán)的良好發(fā)展。

（五）學(xué)生社團(tuán)傳承性差

高職院校的學(xué)生社團(tuán)往往是新社團(tuán)層出不窮，老社團(tuán)無影無蹤。在同一年，同類型的社團(tuán)，有的在成立，而有的在注銷，這無形中造成了資源的浪費(fèi)，也使得社團(tuán)總在一個低水平徘徊，很難向更高水平邁進(jìn)。

二、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮其在思想政治教育方面的作用的主要途徑

（一）規(guī)范管理，完善社團(tuán)的自身建設(shè)

1．提高社團(tuán)組織者和管理者的自身素質(zhì)。社團(tuán)的組織者與管理者是社團(tuán)的靈魂所在，他們的素質(zhì)如何是一個社團(tuán)能否健康發(fā)展的關(guān)鍵。社團(tuán)能否堅(jiān)持正確的政治方向，能否具有正確的價(jià)值取向，能否有戰(zhàn)斗力和生命力，關(guān)鍵就取決于社團(tuán)負(fù)責(zé)人的素質(zhì)。所以，高職院校應(yīng)該把社團(tuán)干部作為學(xué)生干部的重要組成部分，納入全校學(xué)生干部的管理之中。要有針對性地、有計(jì)劃地對社團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，著力提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)。

2．提高社團(tuán)活動的質(zhì)量與層次。活動是社團(tuán)凝聚青年學(xué)生的主要抓手。很多學(xué)生，在剛加入某一社團(tuán)時，都是積極熱情的，但參加幾次活動以后，便失去了興趣，其中一個重要原因就是社團(tuán)活動的層次和質(zhì)量偏低。因此，必須不斷提高社團(tuán)活動的層次和質(zhì)量，增強(qiáng)社團(tuán)的吸引力和感召力。

（二）正確引導(dǎo)，明確社團(tuán)的發(fā)展方向

1．要把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為思想政治教育的有效載體。高校思想政治工作者要充分利用學(xué)生社團(tuán)，一方面要引導(dǎo)社團(tuán)用多種多樣的活動形式深入學(xué)習(xí)政治理論知識、開展主題教育活動、弘揚(yáng)主旋律；另一方面要堅(jiān)持社團(tuán)建設(shè)的靈活性、多樣性和層次性，盡可能地滿足廣大學(xué)生多方面多層次的需求，使學(xué)生社團(tuán)成為凝聚、教育學(xué)生的有效載體。

2．將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生自我成長的重要平臺。在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作中，始終堅(jiān)持“激發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)揮學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)”的宗旨，大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，使之成為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“學(xué)習(xí)型組織”，成為學(xué)生自我錘煉意志、拓展素質(zhì)的重要場所。讓學(xué)生在形式多樣的社團(tuán)活動中，提高文化修養(yǎng)、道德水平和思想覺悟。

（三）加大支持，改善社團(tuán)發(fā)展所需的外部條件

1．重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在條件允許的范圍內(nèi)，主動為學(xué)生提供社團(tuán)活動的場地，并對意義重大的社團(tuán)活動給予資金支持。社團(tuán)的活動普遍需要面積較大、并且能夠存放大量設(shè)備的場地，一般的教室和操場是很難達(dá)到這樣的要求的。校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)對此高度重視，積極解決，因?yàn)閳龅厥巧鐖F(tuán)活動的基本條件。同時，一些社團(tuán)活動因?yàn)闆]有經(jīng)費(fèi)而擱淺，很大程度地打擊了社團(tuán)成員的積極性，也阻礙了社團(tuán)的發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)對部分社團(tuán)活動予以資金支持。

第4篇：團(tuán)建活動的策劃范文

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán) 載體樞紐樞紐平臺制高點(diǎn)

在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下，傳統(tǒng)的高校第二課堂文化受到了來自于社會企業(yè)文化的沖擊和滲透。學(xué)生社團(tuán)歷來是高職院校校園文化與企業(yè)文化無縫接軌的重要載體，同時是學(xué)生提升自身技能與銷售自我的重要平臺?！?013年廣東共青團(tuán)高校戰(zhàn)線工作要點(diǎn)》中提出以大學(xué)生社團(tuán)為依托，打造共青團(tuán)樞紐型組織和新社會組織。推動組建高校戰(zhàn)線樞紐型團(tuán)組織，搭建大學(xué)生社團(tuán)自我發(fā)展、互動交流、服務(wù)社會的重要平臺?？梢姡瑯?gòu)造技能型賽訓(xùn)樞紐平臺，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)能力，即將成為未來高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。

一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀

以江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生社團(tuán)管理為例，專業(yè)學(xué)習(xí)型學(xué)生社團(tuán)共有10個，它們分別是金融協(xié)會、物流協(xié)會、旅游協(xié)會、會計(jì)協(xié)會、會展協(xié)會、演講與口才協(xié)會、管理協(xié)會、外貿(mào)協(xié)會、市場營銷協(xié)會、建筑協(xié)會。通過數(shù)據(jù)分析我們可以了解到各社團(tuán)隨著時間的推移，社團(tuán)成員數(shù)量呈正比增長趨勢。更多的學(xué)生愿意把課余時間用于參與到專業(yè)性社團(tuán)活動中，更愿意通過社團(tuán)專業(yè)性、興趣性社團(tuán)活動提高自身技能，體現(xiàn)出學(xué)生社團(tuán)構(gòu)成的科學(xué)性和合理性。

二、科學(xué)合理搭建管理架構(gòu)，打造技能型賽訓(xùn)平臺

以江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生社團(tuán)管理為例，以人才培養(yǎng)方案為基準(zhǔn)，以專業(yè)設(shè)置為依托等，實(shí)行橫向活動策劃組織輔導(dǎo)員責(zé)任制及縱向?qū)I(yè)技能培養(yǎng)教研室責(zé)任制，建立內(nèi)接以校園文化藝術(shù)節(jié)、技術(shù)節(jié)為抓手的品牌質(zhì)量工程，外接以企業(yè)文化進(jìn)校園、企業(yè)文化校園展廳為引擎的文化接軌平臺。學(xué)生社團(tuán)按照專業(yè)設(shè)置進(jìn)行分塊化管理，具體分塊：一個教研室對應(yīng)若干個學(xué)生社團(tuán)，一個學(xué)生社團(tuán)對應(yīng)一個社團(tuán)指導(dǎo)老師顧問團(tuán)，一個社團(tuán)指導(dǎo)老師顧問團(tuán)對應(yīng)若干名教授及教研室主任、專業(yè)老師、輔導(dǎo)員、企業(yè)顧問。形成學(xué)生社團(tuán)建設(shè)網(wǎng)格化管理，這樣促成責(zé)任的明確和落實(shí)。隨著工作的深入開展，據(jù)點(diǎn)――堡壘拉網(wǎng)式管理結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)形成，真正實(shí)現(xiàn)一個學(xué)生社團(tuán)一個據(jù)點(diǎn)，一個教研室一個堡壘，一個教學(xué)系一個大本營的管理架構(gòu)。同時，隨著高校文化與企業(yè)文化深入對流，逐步形成你中有我、我中有你，互相凝結(jié)、相互融化的“冰水共同體”，學(xué)生社團(tuán)作為載體、樞紐，正是“冰水共同體”的凝結(jié)劑、催化劑，最終形成文化對流延伸體系。

構(gòu)造技能型賽訓(xùn)平臺離不開企業(yè)強(qiáng)有力的物資保障，同時，離不開學(xué)生社團(tuán)無縫對接的組織保障。校園文化技術(shù)節(jié)就是技能型賽訓(xùn)平臺的實(shí)施載體。通過舉辦模擬炒股大賽、導(dǎo)游技能大賽、金牌營銷大賽、模擬應(yīng)聘大賽、ERP企業(yè)模擬經(jīng)營大賽等一系列比賽，為學(xué)生的技能訓(xùn)練和比賽提供了大舞臺，同時，為企業(yè)文化交流融合提供了延伸的平臺。

三、不斷積累沉淀，提升社團(tuán)文化品位，實(shí)現(xiàn)成果可視化

這幾年來，通過技能型賽訓(xùn)平臺的歷練，社團(tuán)建設(shè)規(guī)劃及管理理念得到更新沉淀。江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系歷來非常重視學(xué)生社團(tuán)發(fā)展建設(shè)積累沉淀，完成編制《青春與夢想―社團(tuán)建設(shè)》成果匯編，完成制作《社團(tuán)建設(shè)―你我回憶》精彩回顧視頻光盤。通過技能型賽訓(xùn)平臺的具體實(shí)施，學(xué)生近幾年參加職業(yè)技能訓(xùn)練的積極性非常高。目前經(jīng)濟(jì)管理系在校的三千多名學(xué)生基本都參加了上述的專業(yè)社團(tuán)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來我系承辦的校園文化技術(shù)節(jié)品牌活動學(xué)生直接或間接參與的人次達(dá)到8000多，學(xué)生參加技能競賽獲獎率不斷攀升，其中國家級2人次，省級30人次，市級68人次，諸如會計(jì)協(xié)會的某同學(xué)參加全國助理會計(jì)師考試獲得全國第87名的好成績，還有物流協(xié)會的某團(tuán)隊(duì)代表學(xué)院參加廣東省第六屆ERP沙盤模擬應(yīng)聘大賽，獲得三等獎的好成績等。

四、思考

雖然社團(tuán)建設(shè)向著專業(yè)化、品牌化、質(zhì)量化的方向發(fā)展，但開展的品牌活動依然暴露出了專業(yè)化水平不高、品牌效應(yīng)不強(qiáng)，質(zhì)量不夠高的問題。提升社團(tuán)建設(shè)專業(yè)化程度、品牌化效應(yīng)、以社團(tuán)品牌活動為載體提高學(xué)生第二課堂質(zhì)量將是未來社團(tuán)建設(shè)的方向和重點(diǎn)。

樞紐型學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展是未來高職院學(xué)生第二課堂的引領(lǐng)者，搭建與企業(yè)文化無縫對接融合技能型賽訓(xùn)樞紐平臺，提高學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)，將會是未來高校文化內(nèi)涵建設(shè)的制高點(diǎn)。然而，樞紐型學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，目前尚處于探索階段，如何通過技能型賽訓(xùn)樞紐平臺發(fā)掘出促使校企文化無縫融合使之成為“冰水共同體”的成長和發(fā)展規(guī)律，深化技能型賽訓(xùn)樞紐校企合作平臺的改革創(chuàng)新，需尋找出快速提高“冰點(diǎn)―熔點(diǎn)”的凝結(jié)劑和催化劑。

參考文獻(xiàn)：

[1]穆奎.高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和管理的科學(xué)研究.西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，2005.

[2]王志堅(jiān).高校學(xué)生社團(tuán)與和諧校園文化建設(shè).教育探索，2008.

第5篇：團(tuán)建活動的策劃范文

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校體育社團(tuán) 建設(shè)

國家頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》已經(jīng)實(shí)施十多年了，國內(nèi)各種規(guī)模、各種形式的體育賽事大量舉辦，在專業(yè)體育得到長足發(fā)展的同時，國民體育事業(yè)也在不斷發(fā)展，學(xué)校教育也承載著引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉和參與全民健身運(yùn)動意識的任務(wù)。中職學(xué)校的體育設(shè)施和場地不斷完善，除了正常的體育教學(xué)之外，傳統(tǒng)的課外體育形式已無法滿足學(xué)生參加體育鍛煉的需求，體育社團(tuán)作為一種全新的組織形式，正在中職校園中蓬勃發(fā)展，逐漸成為校園文化的重要組成部分。

體育社團(tuán)是由體育愛好者為了共同的體育目的，進(jìn)行一定的體育活動而自愿結(jié)成的群眾性組織。作為體育課的有效延伸，體育社團(tuán)可以通過一定活動的開展，大大提高學(xué)生身體素質(zhì)，推動校內(nèi)全民健身運(yùn)動的開展。中職學(xué)校中體育社團(tuán)的建設(shè)，對體育社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展壯大有著非常重要的意義。筆者根據(jù)自身參與體育社團(tuán)管理的工作經(jīng)驗(yàn)，對如何做好中職學(xué)校體育社團(tuán)的建設(shè)，提出如下看法。

一、提高認(rèn)識，重視學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)

體育社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動的開展，對體育教學(xué)和課余體育活動有著重要的促進(jìn)作用，也能豐富學(xué)生的課余生活。目前，在很多中職學(xué)校中，雖然存在著一些學(xué)生體育社團(tuán)，但是學(xué)校對社團(tuán)的重視不夠，經(jīng)常是學(xué)生自發(fā)成立了社團(tuán)之后在學(xué)校備案就完事，學(xué)生體育社團(tuán)大多由學(xué)生會管轄，學(xué)校很少加以管理和指導(dǎo)，在社團(tuán)制度管理、活動場地、活動經(jīng)費(fèi)、活動開展情況等很少過問，大多是任由其發(fā)展。而學(xué)生體育社團(tuán)中，其組織大多是學(xué)生，活動開展也是由學(xué)生自主策劃、組織進(jìn)行，難免出現(xiàn)一些管理混亂、經(jīng)費(fèi)缺乏、活動開展缺乏教師指導(dǎo)、難以長期堅(jiān)持等情況。要積極建設(shè)中職學(xué)校的學(xué)生體育社團(tuán)，學(xué)校要提高認(rèn)識，認(rèn)識到體育社團(tuán)的積極作用，并在實(shí)際工作中進(jìn)行重視，在經(jīng)費(fèi)、技能、管理上給予支持和指導(dǎo)，推動體育社團(tuán)持續(xù)、健康發(fā)展。

二、積極發(fā)動，認(rèn)真建設(shè)學(xué)生體育社團(tuán)

在中職學(xué)校中，活躍著很多稱之為“俱樂部”“協(xié)會”“社”的學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)由學(xué)生自愿組織，有著嚴(yán)格的管理制度，社團(tuán)成員之間也有明確的分工，以確保定期、定時地開展社團(tuán)活動。體育社團(tuán)作為學(xué)生社團(tuán)的一部分，在組建過程中，也要遵循中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動的規(guī)律和體育運(yùn)動特點(diǎn)，通過積極發(fā)動，組建適合本校實(shí)際的體育社團(tuán)：

（一）立足本校實(shí)際情況，組建適合學(xué)生的社團(tuán)

每所中職學(xué)校都因?yàn)闅v史沿革、地域特色及學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)等因素，有著自己的特點(diǎn)。學(xué)?？梢栽谝延械捏w育活動基礎(chǔ)上建立體育社團(tuán)；可以由對某一體育項(xiàng)目感興趣的學(xué)生自發(fā)組成體育社團(tuán)；還可以根據(jù)某種技能需要或?qū)W生的專業(yè)特長，由各專業(yè)組長或體育教師帶頭組建相應(yīng)的體育社團(tuán)。通過大力宣傳，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己身體素質(zhì)、興趣愛好有選擇性地加入體育社團(tuán)。

（二）建立規(guī)章制度，推進(jìn)體育社團(tuán)建設(shè)

學(xué)校要將學(xué)生體育社團(tuán)組建工作納入工作計(jì)劃，明確具體負(fù)責(zé)的人員和工作要求，制定好實(shí)施方案，做好社團(tuán)的組建、社團(tuán)制度的健全工作，確定指導(dǎo)教師，對活動過程加以管理指導(dǎo)，收集整理好檔案資料，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以總結(jié)反饋和評價(jià)，確保社團(tuán)管理工作規(guī)范有序。

（三）確立本校特色，積極建設(shè)實(shí)施

建設(shè)學(xué)生體育社團(tuán)，首先要選擇興趣濃厚且有較好體育基礎(chǔ)的學(xué)生，形成骨干力量，利用學(xué)生自身來組織管理體育社團(tuán)。同時，應(yīng)安排指導(dǎo)教師，指導(dǎo)體育社團(tuán)有計(jì)劃、有目的、有組織地開展運(yùn)動技術(shù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我監(jiān)督、自我調(diào)控，進(jìn)行自我鍛煉、自我保健及自我評價(jià)。同時由負(fù)責(zé)體育社團(tuán)建設(shè)管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織體育組或?qū)W生會對社團(tuán)組建、活動的情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，推動體育社團(tuán)持續(xù)健康發(fā)展

（一）加強(qiáng)對體育社團(tuán)的管理指導(dǎo)

學(xué)校指導(dǎo)社團(tuán)建立完善的活動制度，做到有章程、有組織、有管理、有考勤；在活動開展上確定時間、內(nèi)容和活動形式；加強(qiáng)社團(tuán)成員之間和社團(tuán)之間交流，并及時記錄、反饋社團(tuán)的活動情況。

（二）對體育社團(tuán)給予多方面的扶持

首先必須確保具有責(zé)任心的專業(yè)教師指導(dǎo)社團(tuán)的體育訓(xùn)練和比賽，提高活動開展水平，也可以利用教師的專業(yè)優(yōu)勢，打造特色社團(tuán)。其次是注重社團(tuán)干部培訓(xùn)。定期對各社團(tuán)干部進(jìn)行體育知識技能培訓(xùn)，提高其體育水平和組織能力，樹立他們在社團(tuán)內(nèi)部的威信，處理好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)生活、集體與個人的關(guān)系，將社團(tuán)活動開展得有聲有色。三是要加強(qiáng)運(yùn)動場館建設(shè)，適當(dāng)添置體育器材，保證社團(tuán)有適當(dāng)?shù)膱鲳^進(jìn)行活動，促進(jìn)體育社團(tuán)的蓬勃發(fā)展。

（三）促進(jìn)社團(tuán)自身發(fā)展

活動是社團(tuán)存在的主要形式，學(xué)校要鼓勵社團(tuán)充分利用周末和紀(jì)念日，開展豐富多彩的體育活動，展示學(xué)生的活動成果，張揚(yáng)學(xué)生個性魅力，吸引更多學(xué)生的參與，同時提倡互助互愛，共同進(jìn)步，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展壯大。

四、結(jié)語

總之，對中職學(xué)校體育社團(tuán)建設(shè)研究具有十分重要的意義，順應(yīng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展形勢，重視學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)，積極發(fā)動，加強(qiáng)指導(dǎo)，以體育社團(tuán)活動的開展來促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，磨煉意志，提高認(rèn)識，以促進(jìn)中職體育社團(tuán)持續(xù)健康發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

第6篇：團(tuán)建活動的策劃范文

關(guān)鍵詞：高校社團(tuán);大學(xué)生;創(chuàng)業(yè)能力

大學(xué)社會活動作為大學(xué)生校園文化活動的重要組成部分，對大學(xué)生素質(zhì)教育起著重要作用，它不僅可以豐富大學(xué)生的生活，而且可以為大學(xué)生健康發(fā)展提供鍛煉自己能力、展現(xiàn)自己才干、發(fā)揮自身特長的平臺。因此，充分利用大學(xué)社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢，促進(jìn)大學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，顯得尤為重要。本文就從大學(xué)生社團(tuán)入社幫助大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對創(chuàng)業(yè)型人才的需求。

1 社團(tuán)建設(shè)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的重要作用

1.1 社團(tuán)活動的自主性可以培養(yǎng)大學(xué)生的自主獨(dú)立意識

創(chuàng)業(yè)能力是一種核心能力，對它的培養(yǎng)實(shí)踐要求人發(fā)揮出主動性和能動性。社團(tuán)活動尊重大學(xué)生的參與意識和自我意識，可以讓學(xué)生充分發(fā)揮出自己的自主性。社團(tuán)活動的開展從各方面來說，都沒有太多的限制也約束，沒有固定的模式，活動組織者根據(jù)自己的思想意識設(shè)計(jì)活動，可以充分的發(fā)揮出自己的想象力了創(chuàng)造力。這樣就可以讓活動的特點(diǎn)具有較強(qiáng)的自主性，這樣就可以激發(fā)學(xué)生參與活動的主動性和能動性，而這也正是大學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)鍵因素。

1.2 社團(tuán)活動實(shí)踐性為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)提供平臺

實(shí)踐對創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)具有直接的作用。社團(tuán)開展各種活動，從策劃、組織、開展的后勤服務(wù)全部是由學(xué)生負(fù)責(zé)，這樣可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、個性潛能和修養(yǎng)。另外，社團(tuán)走進(jìn)社會，與社會中的企業(yè)、單位合作與交流，從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)、信息和資金，讓社團(tuán)更加具有特色，這樣既能夠提高大學(xué)生的綜合運(yùn)用知識的能力，同時也可以開拓大學(xué)生的視野，讓大學(xué)生直接與社會接觸，加快他們的社會化進(jìn)程。

1.3 社團(tuán)的個性化為大學(xué)生創(chuàng)新思維提高平臺

創(chuàng)業(yè)能力的核心部分就是要求具有個性思維，它是創(chuàng)業(yè)人才必不可少的重要因素之一。大學(xué)社團(tuán)因?yàn)榫哂袑I(yè)的多樣性，年級的層次性和興趣的共同性，因此具備創(chuàng)新教育的功能。首先，社團(tuán)建設(shè)是以學(xué)生的興趣愛好為基礎(chǔ)，這樣可以讓學(xué)生發(fā)展和挖掘自身具有的潛能和特長，有利于學(xué)生的個性發(fā)展。另外，社團(tuán)提供了寬松自由的精神和心理環(huán)境，可以讓大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣愛好，有利于他們的創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2 社團(tuán)建設(shè)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的途徑

2.1 注重社團(tuán)運(yùn)營理念的更新，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識

社團(tuán)理念的更新，這就需要“借社團(tuán)之體，習(xí)創(chuàng)業(yè)之道”，實(shí)施“社會性運(yùn)行”，也就是說讓大學(xué)生在參與社團(tuán)的各項(xiàng)活動時，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，將企業(yè)模式和商業(yè)手段運(yùn)用到到活動的舉辦當(dāng)中，讓社團(tuán)具備新思維和新技能，以此來培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)業(yè)意識。如大學(xué)社團(tuán)活動要根據(jù)社會各方面的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施，讓大學(xué)生積極參與到各種創(chuàng)業(yè)大賽中，加強(qiáng)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識，從而形成與社會發(fā)展相適應(yīng)的創(chuàng)業(yè)機(jī)制和思想觀念。

2.2 開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程教育，并建立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地

通過課堂教學(xué)可以加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，首先就需要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，并要求加大受教育面，所以學(xué)校根據(jù)社團(tuán)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)知識不足的問題，開設(shè)各種創(chuàng)業(yè)有關(guān)的教學(xué)課程，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。另外，學(xué)校還要建立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。為此，學(xué)校要盡可能發(fā)揮出校內(nèi)資源的作用，實(shí)行資源共享，將一些相關(guān)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分解到學(xué)生社團(tuán)中來實(shí)施，讓學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐來加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。

2.3 要引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，營造良好的社團(tuán)創(chuàng)業(yè)環(huán)境

創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高是一個長期的過程，所以，需要在校內(nèi)營造一個良好的社團(tuán)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的前提條件。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引起對社團(tuán)創(chuàng)新活動的重視，支持、鼓勵創(chuàng)業(yè)，營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。另外，學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)的場所、資金以及舉辦創(chuàng)業(yè)競賽的專項(xiàng)資助等創(chuàng)業(yè)支持，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動力。

3 總結(jié)

高校社團(tuán)活動尊重學(xué)生的自我意識和參與意識，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)和能力展現(xiàn)，為大學(xué)生提供了鍛煉和提升創(chuàng)業(yè)能力的自由平臺和空間。因此，要不斷加強(qiáng)和完善高校社團(tuán)建設(shè)，積極推動到學(xué)生健康發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，在一定程度上解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題。

參考文獻(xiàn)

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2 梁侃.就業(yè)困境下高校社團(tuán)建設(shè)研究[D].中北大學(xué)，2013

3 胡業(yè)宇，張超. 高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的調(diào)查與

思考[J]. 長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2012（2）

第7篇：團(tuán)建活動的策劃范文

關(guān)鍵詞：共青團(tuán)；團(tuán)日活動；基層團(tuán)建

主題團(tuán)日活動是基層團(tuán)支部建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，具有主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、互動性強(qiáng)，團(tuán)員參與程度高等特點(diǎn)，能夠充分體現(xiàn)團(tuán)員的主體性，調(diào)動團(tuán)員積極性，是高?；鶎訄F(tuán)組織加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和凝聚力的有效途徑。高?；鶎訄F(tuán)組織抓好主題團(tuán)日活動，用好載體，把握方向，不斷擴(kuò)大團(tuán)日活動在青年中的影響力和引導(dǎo)力，是基層團(tuán)組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)和內(nèi)容。

一、主題團(tuán)日活動的目的和意義

基層團(tuán)組織開展主題團(tuán)日活動的主要任務(wù)是在上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的方向，以青年團(tuán)員喜愛的方式和載體針對現(xiàn)實(shí)問題開展適合青年特點(diǎn)的教育引導(dǎo)主題活動，以培養(yǎng)青年團(tuán)員的政治意識和組織意識，開發(fā)團(tuán)員潛力，提升團(tuán)員綜合素養(yǎng)，從而達(dá)到加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)、不斷強(qiáng)化團(tuán)員的政治意識和組織觀念的目的。組織好主題團(tuán)日活動，是提升基層團(tuán)建工作針對性和實(shí)效性的必然路徑。就當(dāng)前基層團(tuán)建工作的形勢來看，團(tuán)的工作如何吸引和凝聚青年，是一項(xiàng)重大課題。在當(dāng)前國際形勢和多元價(jià)值的影響下，青年團(tuán)員中出現(xiàn)價(jià)值多樣化的特點(diǎn)，基層團(tuán)組織凝聚共識、價(jià)值引領(lǐng)的作用，需要靠強(qiáng)有力的組織工作來實(shí)現(xiàn)。而主題團(tuán)日活動則是一個具有靈活性、吸引力和凝聚力的良好載體。

二、精心組織團(tuán)日活動，廣泛凝聚青年團(tuán)員

護(hù)理學(xué)院團(tuán)委結(jié)合當(dāng)前形勢和青年特點(diǎn)以及專業(yè)特點(diǎn)，以團(tuán)支部主題團(tuán)日活動為抓手，扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)工作。

1.明確思路，精選主題

學(xué)院團(tuán)日活動以引領(lǐng)青年主動培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)思想，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團(tuán)員，重在創(chuàng)新、注重實(shí)效”的原則進(jìn)行組織。以團(tuán)支部為單位，緊密結(jié)合時事熱點(diǎn)和青年團(tuán)員中的現(xiàn)實(shí)問題，針對性地設(shè)置議題，以提高團(tuán)員參加團(tuán)組織生活的主動性和積極性，增強(qiáng)團(tuán)支部組織生活的時代感和針對性，從而達(dá)到凝聚青年的效果。

2.立足基層，注重實(shí)效

基層主題團(tuán)日活動要真正發(fā)揮實(shí)效，關(guān)鍵是要落實(shí)到青年中。學(xué)院基層團(tuán)日活動，突出基層性，立足基層團(tuán)支部實(shí)際，有針對性地開展。一是在內(nèi)容上，由學(xué)院團(tuán)委根據(jù)當(dāng)前形勢和要求定期指導(dǎo)意見，再由基層團(tuán)支部自主選題，自主策劃，自主實(shí)施。二是在組織上，注重發(fā)揮基層團(tuán)支部的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。團(tuán)支部對主題團(tuán)日活動負(fù)總責(zé)，除此之外，每期主題團(tuán)日活動，都注重從支部全體團(tuán)員中征集意見，凝聚大家的力量，創(chuàng)新形式，提升針對性。

3.凝練特色，打造精品

學(xué)院主題團(tuán)日活動，緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，有針對性地開展。近年來，我們結(jié)合護(hù)理專業(yè)教育中的職業(yè)精神教育堅(jiān)持每年開展“5?12國際護(hù)士節(jié)”主題團(tuán)日活動。通過組織團(tuán)支部開展豐富多彩的“5?12國際護(hù)士節(jié)”紀(jì)念活動、南丁格爾精神學(xué)習(xí)研討活動等，有效擴(kuò)大了5?12國際護(hù)士節(jié)在青年團(tuán)員中的影響力，有效傳播了護(hù)士的職業(yè)精神和職業(yè)文化。通過5?12國際護(hù)士節(jié)系列團(tuán)日活動的開展，有效提升了團(tuán)員的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)了團(tuán)員的職業(yè)精神教育，同時還有力地在青年團(tuán)員中傳播和弘揚(yáng)了社會主義核心價(jià)值觀，取得了良好實(shí)效。經(jīng)過近幾年的打造，該項(xiàng)活動已成為學(xué)院主題團(tuán)日活動中的一個品牌，受到了廣大青年團(tuán)員的歡迎。

三、對進(jìn)一步做好基層團(tuán)組織主題團(tuán)日活動的思考

主題團(tuán)日活動的目的，就是要通過活動凝聚青年，從而在青年團(tuán)員中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。做到這一點(diǎn)，必須把握兩個關(guān)鍵。一是要選準(zhǔn)主題，確保主題的針對性和實(shí)效性，既要符合當(dāng)前形勢的要求，同時又要接地氣，體現(xiàn)與青年團(tuán)員生活的密切相關(guān)性；二是要創(chuàng)新形式，主題活動要想實(shí)現(xiàn)凝聚青年的作用，必須要在青年中落地生根，這就要求我們在開展主題團(tuán)日活動時必須強(qiáng)調(diào)青年的主體性和參與性，要創(chuàng)新載體和形式，以大學(xué)生喜聞樂見的方式組織團(tuán)日活動。

參考文獻(xiàn)：

[1]湯麗萍，嚴(yán)柏炎.主題團(tuán)日活動是大學(xué)生思想政治教育的有效載體[J].黨史文苑，2010（12）：63-65.

[2]張昱.以團(tuán)日活動為載體增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效[J].學(xué)校黨建與思想教育，2009（14）：56-57.

第8篇：團(tuán)建活動的策劃范文

1、開展提高學(xué)生文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)的講座、報(bào)告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

2、開展主題教育活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

3、"五四"組織學(xué)生開展團(tuán)日、歌詠活動。

4、開展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)行各個方面的素質(zhì)測評。

5、圍繞學(xué)校中心工作在學(xué)生中開展"創(chuàng)建文明校園"活動。

6、通過教育活動引導(dǎo)學(xué)生正確對待勤工儉學(xué)，提倡人文關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生正確對待貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系，樹立學(xué)習(xí)意識和服務(wù)意識，使學(xué)生從對經(jīng)濟(jì)的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r(jià)值和精神需要的關(guān)注。

7、組織青年志愿者開展活動。

二、加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展工作，指導(dǎo)各團(tuán)支部工作，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動。

1、保持合理的團(tuán)青比例(團(tuán)員總數(shù)占學(xué)生總數(shù)的90%)，繼續(xù)加大團(tuán)員發(fā)展力度，規(guī)范入團(tuán)手續(xù)，嚴(yán)格把關(guān)，作到工作細(xì)致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團(tuán)員的質(zhì)量。

2、對入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)史、團(tuán)章、尤其是團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)，要求各入團(tuán)積極分子要把理論學(xué)習(xí)付諸與行動，真正在廣大學(xué)生中起到榜樣示范作用。

3、要求各團(tuán)支部制定年度工作計(jì)劃及工作總結(jié)，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團(tuán)支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活。

4、各團(tuán)支書對支部開展的活動要做出總結(jié)。

三、加強(qiáng)對學(xué)生會工作及學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)。

1、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應(yīng)團(tuán)的各項(xiàng)工作，并使團(tuán)的工作煥發(fā)生機(jī)和活力。

2.建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強(qiáng)其責(zé)任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

3.認(rèn)真做好學(xué)生會換屆選舉工作。

4.大力扶持我院學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)對其指導(dǎo)與投入，規(guī)范管理，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地。

四、以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

通過展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設(shè)健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學(xué)文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)，文化品位，樹立校園文化新風(fēng)尚。

1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽

第9篇：團(tuán)建活動的策劃范文

團(tuán)建活動益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質(zhì)。那么這類的活動方案該如何寫呢，以下是小編整理的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力活動策劃方案，歡迎閱讀!

方案1

【活動時間】

【活動地點(diǎn)】樂清陽光少年拓展基地

【集合時間】以通知為主

【集合地點(diǎn)】以通知為主

【報(bào)名費(fèi)用】一團(tuán)一議

【費(fèi)用包括】正規(guī)旅游大巴車、中餐(燒烤)、門票、保險(xiǎn)、組織費(fèi)、道具費(fèi)、音響等

參考行程

初步行程安排如下，當(dāng)天可能根據(jù)時間情況調(diào)整

早上7:30集合，8點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)

約9:00到達(dá)樂清陽光少年實(shí)踐教育拓展基地，在基地內(nèi)進(jìn)行團(tuán)建活動。為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工的溝通與交流，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

團(tuán)建活動內(nèi)容：

一、組織人員分工

1、指揮員

2、裁判員

3、培訓(xùn)師

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動

時間：20分鐘

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊(duì)員：“我叫„„(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了。”培訓(xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

2、無敵風(fēng)火輪

(1)、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

(2)、道具要求：報(bào)紙、膠帶

(3)、場地要求：一片空曠的大場地

(4)、游戲時間：10分鐘左右

(5)、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

(6)、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

3、齊眉棍

游戲簡介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

4、坐地起身

(1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型

(2)道具要求：無需其他道具

(3)場地要求：空曠的場地一塊

三、項(xiàng)目時間：20分鐘-30分鐘

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

五、活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

方案2

一、整體時間安排