國防教育的法律法規(guī)精選(九篇)

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第1篇：國防教育的法律法規(guī)范文

（一）領(lǐng)導重視，精心組織。

為確保市人防（交戰(zhàn)）辦國防工作有序推進，市人防（交戰(zhàn)）辦結(jié)合工作實際，進一步加強了組織領(lǐng)導，精心安排部署，制定了切實可行方案，把國防工作列入目標考核責任書中，狠抓國防工作任務(wù)落實。

（二）利用宣傳月、宣傳日、節(jié)慶紀念日、法制宣傳日等，扎實開展多種形式主題國防教育活動。

1、在紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布12周年之際，利用宣傳《人民防空法》頒布16年之際，大力宣傳《中華人民共和國國防動員法》、《中華人民共和國國防教育法》，增強全民國防觀念，激發(fā)廣大群眾的愛國熱情，使其自覺履行國防義務(wù)。

2、抓住契機大力宣傳《國防教育法》。2012年市人防辦結(jié)合“9.18”、“10.29”“12.4”及“創(chuàng)新社會管理，建設(shè)法治”法制宣傳的要求，分別在人民廣場、黔靈山公園大門前向市民發(fā)放《中華人民共和國國防教育法》、《人民防空法》等宣傳資料共計10000余份，取得良好的宣傳效果。

3、加強對全市初級中學國防知識培訓。2012年，市人防辦會同市教育局完成了全市1.7萬名中學生的人民防空知識教育培訓任務(wù)，合格率達100%。本年度在新世界實驗學校、省軍區(qū)舉辦全市人民防空師資教育培訓班，增強了全市師生的國防知識技能。

4、大力開展人防法律法規(guī)宣傳“六進”活動。各區(qū)（市）縣人防（交戰(zhàn)）辦向各區(qū)屬各初級中學發(fā)放《防空應(yīng)急手冊》共計30000余冊；市小河區(qū)在轉(zhuǎn)盤點開展了以“依法開展國防工作，增強全民國防觀念”為主題的國防人防知識宣傳活動，共發(fā)放《人民防空防災手冊》、《中華人民共和國人民防空法》等宣傳資料1000余份，接受市民咨詢600余人次；在開陽縣人民防空戰(zhàn)備辦公室邀請了有關(guān)部門在城區(qū)進行了人民防空法律法規(guī)的宣傳，發(fā)放3500余份國防資料，向前來咨詢的市民講解人防知識，人數(shù)達2300余人左右；2012年10月29日，市人防辦領(lǐng)導到現(xiàn)場參加各區(qū)（市）縣人民防空戰(zhàn)備辦公室組織的“人民防空法”頒布16周年為主題的“防空、防災”知識進社區(qū)宣傳活動。發(fā)放國防宣傳資料30000余份，向萬余名市民講解人防知識，通過上述不同方式的活動，使全市市民居安思危意識，自覺參與到國防建設(shè)中來，取得良好的宣傳效果。

5、切實發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的強大宣傳功能，著力營造國防教育濃厚氛圍。2012年，市人防（交戰(zhàn)）辦共向“市國防教育網(wǎng)”站報送信息105篇，圖片12幅。指導了各區(qū)（市）縣人民防空（交戰(zhàn)）辦公室刊載了國防為主的人防知識，拓展了國防工作宣傳形式，使廣大群眾的自救、互救能力得到進一步提高。

二、存在問題和不足

（一）市人防（交戰(zhàn)）辦國防意識需進一步提高，國防知識學習進一步加強。

（二）需進一步加大國防知識宣傳的工作力度，確保市人防辦相關(guān)國防信息，知識宣傳及時、準確有效。

三、2013年工作打算及建議

（一）2013年市人防（交戰(zhàn)）辦國防工作以黨的十精神為統(tǒng)領(lǐng)，在學習、宣傳、貫徹黨的十精神、全國第六次人民防空會議的決策部署、省委十一屆二次全會和市委九屆二次全會精神同時，繼續(xù)利用好國發(fā)2號文件帶來的歷史機遇做好《中華人民共和國國防動員法》宣傳、利用“全民國防教育宣傳日”和《人民防空法》頒布17周年宣傳契機，大力開展國防知識教育宣傳。

第2篇：國防教育的法律法規(guī)范文

關(guān)鍵詞：教育；國防教育；獨立學院

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）08-0018-02

一、國防教育的重要意義

振興國防，教育為本。目前，高校是培養(yǎng)國家高級專業(yè)人才的搖籃，大學生作為我國現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和國家安全的保衛(wèi)者，大學生的自身國防素質(zhì)水平，國防意識狀態(tài)，將直接影響我國國防事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到國家的振興。而大學生作為具有較高科學文化知識的群體正處于世界觀、人生觀和價值觀逐漸成熟時期，這一階段具有較高的可塑性，如果對他們有計劃、有組織地進行國防教育，將有利于他們提高國防觀念，樹立正確的國防意識，促建愛國精神的培養(yǎng)。同時，高校應(yīng)具有開展國防教育的條件，而大學的國防教育能夠搞好，就能夠達到為全民國防教育的發(fā)展起到模范帶頭的作用。

二、獨立學院國防教育當前面對的問題

自1985年開展學生軍訓試點工作以來，經(jīng)過20多年的實踐和探索，高校國防教育工作取得了較大成績，但面臨市場經(jīng)濟、信息化等新的形勢，獨立學院國防教育還是存在一些不容忽視的問題。獨立學院作為高校中的一個特殊個體，其國防教育存在的問題也具有其特殊性和時代性。

1.獨立學院本身存在的特殊性。獨立學院是高校變革下產(chǎn)生的新生產(chǎn)物，屬于自負盈虧、自籌資金型，這樣就導致在硬件方面的投資不夠，條件不能完全達到教學要求。獨立學院國防教育工作的歸口單位沒有加以明確是造成現(xiàn)行國防教育體制比較混亂的直接原因。不少獨立院校根據(jù)要求設(shè)置了軍事教研室，但師資是遠遠不足的。但是還是有很多獨立學院沒有設(shè)立軍事教研室等專門的職能部門，有的學院雖有，卻有名無實，最多也是上上理論課，過于空泛，教學管理上也有很多問題。獨立學院對于學生的人生安全承擔了相當大的一部分責任，而新生軍訓的時間都是在9月份得時候進行。重慶的九月是天氣比較炎熱的時候，獨立學院怕學生出安全意外，對于軍訓一般采取放任自流的方式，未達到真正的軍事化管理。

2.獨立學院對國防教育的重視度不夠、師資力量薄弱。國防教育是一項多領(lǐng)域的交叉學科，需要科學系統(tǒng)的理論支撐。獨立學院對于學生的國防教育只是基于軍訓層面，較少開展其他形式的國防教育?，F(xiàn)在國家提出的預征入伍工作，使獨立學院的國防教育有了一個新的形式，但學生的積極性相對較小。就現(xiàn)在獨立學院的師資而言，大多是思想政治專業(yè)老師擔任國防課程，專業(yè)不對口、教師知識體系相對單一，缺乏實踐經(jīng)驗，對我國國防政策了解不夠全面，不具備完整的國防知識體系。難以形成理論與實踐的有機結(jié)合，國防教育研究也難以形成理論與實踐的統(tǒng)一。

3.學生憂患意識不足，國防責任意識淡薄。獨立學院的學生家庭條件及學習成績兩極分化較大，大多是在家里嬌生慣養(yǎng)了的，憂患意識薄弱。學生自身素質(zhì)也較差。大多學生對于學習的興趣不強，有相當一部分大學生認為，戰(zhàn)爭只是發(fā)展中國家才有的事情離我們很遙遠；還有的學生覺得，現(xiàn)在學的軍事理論課，內(nèi)容比較寬泛、不生動，大學沒有必要學習。還有的學生對于加強國防建設(shè)意識開始淡化，片面追求眼前利益，對建設(shè)國防的責任意識逐漸模糊。

4.教師教學手段單一、教育措施不夠完善。①教學手段單一，未達到教學效果，目前，高校國防教育的教學手法和手段一般采用的是理論知識的面授和新生的入學軍訓來完成。現(xiàn)在越來越多的學校也選擇在學校進行軍事訓練，這樣學生軍訓就達不到實際訓練的效果，也沒有在部隊訓練的氛圍，導致整個軍訓非常的形式化，未達到真正的軍事訓練的目的。在教學中，教師不注重教學方法，照本宣科或是放幾盤錄像的互動教學形式幾乎沒有，不能充分調(diào)動學生的學習積極性，更提不高學生的學習興趣。模擬實驗室、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用比較落后，很難滿足學生對國防軍事理論學習的需要。另外學生沒有真正把理論知識運用于實踐的條件和實習基地，使得教學缺乏生機和動力。②教育硬件不足，未達到實際要求標準，如今大學年年擴招，學生軍訓的保障難度加大。有的學校進行軍事技能訓練的場地不足，在進行軍事訓練時擁擠在體育場或者校園的馬路上，出現(xiàn)隊伍無法展開，常規(guī)項目難以進行的情況。有些高校只是簡單的采用組織新生軍訓的方式，未開展組建國防社團，開展戰(zhàn)爭游戲或請英雄模范人物演講等寓教于樂的方式對學生進行國防教育。這樣一來，原本對學生制定的國防教育計劃就無法實施，學生實際訓練時間、科目無法達到教學大綱提出的要求。規(guī)范化、高質(zhì)量的教學活動是提高高校國防教育的前提，但當前全國高校普遍存在國防教育教材不規(guī)范、不統(tǒng)一的問題也極大地限制了獨立學院國防教育工作的開展。

三、解決問題的措施

1.加強師資力量建設(shè)。首先建立一支思想穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精通的高水平師資隊伍是高校國防教育工作順利開展的關(guān)鍵。獨立學院應(yīng)根據(jù)本校實際情況，將國防教育能力發(fā)展作為重點，采取“請進來，走出去”的方法，大力建設(shè)一支教師數(shù)量充足、教學水平高、人才知識結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的國防建設(shè)隊伍?？梢圆扇牟筷犜盒ＲM畢業(yè)生做專職教師，或邀請軍事專家、國防教育教授做兼職教師，邀請英雄模范人物，軍隊干部等人員來學校作國防教育的講座等方式來加強獨立學院的師資力量建設(shè)。

2.形成特有的校園文化氛圍。校園文化是高校整個環(huán)境的有機構(gòu)成部分，對學生思想、道德素質(zhì)的形成產(chǎn)生潛移默化的影響?？梢栽谛@里面張貼國防知識、學生預征入伍的好處，國家的國防政策等方式，增強學生的國防知識，逐漸樹立國防意識。同時還可以改善學生的學習風氣，紀律性加強，誘發(fā)出熱愛學習的動力?？梢园褔澜逃灤┯诙嘧硕嗖实男@活動中。

3.加強相關(guān)法規(guī)建設(shè)。獨立學院國防教育工作要上臺階，就必須走向法制化、制度化、規(guī)范化。這就要求必須有法律作為保障，要進一步明確相應(yīng)的法律法規(guī)和政策，對國防教育的開展進行進一步的指導，并作為評估高校的一個體系，促進高校領(lǐng)導的重視。

獨立學院國防教育的發(fā)展要以健全的法律法規(guī)為保障，高校領(lǐng)導的足夠重視為依靠，強有力的師資隊伍為依托，著力提高學生的國防安全意識。以促進高校國防教育的發(fā)展為契機，為實施全民國防教育打好奠基，大力推進全民國防教育上臺階，上水平。

參考文獻：

[1]徐敏.我國大學生國防教學的問題與思考[J].成功（教育），2009，（8）.

[2]楊勇.對當前高校國防教育中存在若干問題的思考[J].臨滄師范高等?？茖W校學報，2009.

[3]花愛軍.當前大學生國防意識教育的缺失與對策[J].教育探索，2010.

第3篇：國防教育的法律法規(guī)范文

2008年，我校把雙擁工作當作一件大事來抓，取得了明顯成績，受到了區(qū)教育局及有關(guān)部門的好評，為創(chuàng)建雙擁模范區(qū)作出了我們應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將具體情況報告如下：

一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關(guān)大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障。我校結(jié)合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)學生的擁軍熱情。學校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

二、建立軍民共建友好單位。我校與“技工大隊”建立了友好關(guān)系。學生不斷到部隊參觀學習，軍地經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關(guān)知識，進行科技擁軍。

三、深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每年春節(jié)期間又德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學校建設(shè)貢獻力量。

四、組織學生干部到消防中隊參觀學習。近年來，學校先后派出400多名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。

第4篇：國防教育的法律法規(guī)范文

   XX年是“五五”普法的起始之年，為了更好地開展“五五”普法工作，XX社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設(shè)，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項任務(wù)，為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

   一、領(lǐng)導重視，建立健全各類組織機構(gòu)。

   1、組織領(lǐng)導小組。

   為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

   2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。

   3、進行思想發(fā)動，動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動，發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

   二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。

   對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期，張貼《殯葬管理條例》等法律條文4份、宣傳畫報2份，懸掛宣傳橫幅1幅。

   在今年3月份的“學雷鋒”活動中，我們在街道司法所的帶領(lǐng)下，走上街頭，向群眾散發(fā)計生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料120余份。3月25日，我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場舉辦的“平安進社區(qū)”活動。在這次活動中，我們通過文藝表演、黑板報、由司法局和律師事務(wù)所的專業(yè)人士免費提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀守法、維護社會穩(wěn)定的重要性。

   我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。

   三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

第5篇：國防教育的法律法規(guī)范文

1、組織領(lǐng)導小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進行思想發(fā)動，動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動，發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。 同時，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期，張貼《殯葬管理條例》等法律條文4份、宣傳畫報2份，懸掛宣傳橫幅1幅。 我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。

三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

第6篇：國防教育的法律法規(guī)范文

某學院國防教育先進集體事跡材料

__學院依法堅持將把國防教育納入學校建設(shè)、管理、教學的內(nèi)容，開拓進取,務(wù)求實效，凸顯了鮮明的特色，有效提高了學生的綜合素質(zhì)。1995年以來，學校多次被省、地評為“全民國防教育先進單位”。

高度重視，長抓不懈。長期以來，學校堅持把國防教育納入學校重要議事日程，認真貫徹國防教育相關(guān)法律法規(guī)，做到心中有位子、工作上有路子、經(jīng)費上有盤子。實行領(lǐng)導責任制，建立健全了學校國防教育領(lǐng)導小組及辦公室，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、國教辦和武裝部組織協(xié)調(diào)、各系部和班級具體實施的國防教育組織網(wǎng)絡(luò)。并把國防教育工作列入目標管理考核內(nèi)容，作為年終目標考核的重要依據(jù),建立了一系列促進學校國防教育落到實處的長效機制。

重點突出，扎實推進。該校在以教育體制改革為動力，以教學質(zhì)量為核心的基礎(chǔ)上，大膽探索出一條加強國防教育，促進學校管理，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的新一代大學生的新路子。學校嚴格按《高等學校軍事訓練大綱》要求組織實施學生軍訓，軍訓工作走上一條制度化、規(guī)范化的軌道；建設(shè)開通了__省高校第一個國防教育專題網(wǎng)站，內(nèi)容豐富，方式靈活，互動性強；學校充分利用人力、智力、裝備和專業(yè)優(yōu)勢，建立了以化學系、生物系學生為主的“防毒防化民兵應(yīng)急分隊”，以計算機科學技術(shù)系學生為主的“電子對抗技術(shù)應(yīng)急分隊”和以體育系學生為主的“抗洪搶險、消防救災應(yīng)急分隊”，堅持對這三支隊伍進行軍事技能訓練的同時加強國防理論知識教育，使各分隊在緊急情況下反應(yīng)快速，拉得出、用得上、起作用；學校在人流量大的通道上，因地制宜建設(shè)了富有特色的國防教育長廊，內(nèi)容適時更新，長年成為學校的一道亮麗“風景線”，使師生在不經(jīng)意間就接受到熏陶和教育，起到了潛移默化的作用。學校在大學生中組建了“軍事愛好者協(xié)會”，該協(xié)會與學校影視傳媒協(xié)會利用課余時間義務(wù)為師生員工免費播放愛國主義影片，累計播放愛國主義教育影片3000余場次；學校采取了專題講座、櫥窗宣傳、知識競賽、網(wǎng)絡(luò)互動、演講比賽、征文活動、參觀愛國主義教育基地、祭掃烈士墓、慰問子弟兵等豐富多彩的教育形式，增加了國防教育的實效性；學校嚴格按照《高等學校軍事理論教學大綱》，開設(shè)了國防教育課程并不斷加強國防教育的師資建設(shè)，多次選派教師參加(來源：文秘站 ）各級軍事理論骨干教師培訓，并選送教師攻讀國防教育專業(yè)碩士研究生，不斷提高了教學人員的理論水平和綜合素養(yǎng)。組織軍事理論課教育結(jié)合學校科研，該校教師李軍、孟小平同志撰寫的《關(guān)于西部欠發(fā)達地區(qū)高校國防教育師資隊伍建設(shè)的思考》論文獲第四屆全國普通高校國防教育科研論文三等獎，學校組織編寫了《當代國際政治格局軍事形勢與我國國家安全》專著，參編了《大學軍事理論與技能教程》，每年都有多名教師撰寫文章在報刊上發(fā)表，教學科研相得益彰；學校加強與派的工作互動，充分利用派智力資源，適時邀請派同志為國防教育工作獻計獻策，既增大了對民主人士的國防教育宣傳力度，又團結(jié)派同志一道為國防教育工作做貢獻；學校不斷加強軍民共建力度，注重與駐軍、駐警開展共建活動，促進了軍警民的良好關(guān)系。1995年以來，學校多次被省、地、市評為“國防教育先進單位”，多次被省教育廳評為“高校學生軍訓工作先進單位”，多次被地區(qū)評為“雙擁工作先進單位”，6月，學校被總參、總政聯(lián)合表彰為“基層民兵預備役工作先進單位”。

成效明顯，促進學校全面發(fā)展。通過長期、規(guī)范的國防教育，廣大師生員工強化了國防觀念和愛國精神，強健了體魄，砥礪了意志，增強了組織紀律觀念，培養(yǎng)了嚴謹?shù)纳睢⒐ぷ髯黠L，思想覺悟和綜合素質(zhì)都得到進一步提高，學校集會及參加游行活動時，大家作風嚴謹、隊列整齊、士氣昂揚，展現(xiàn)了良好的精神風貌；上體育課時， 老師只需一聲口令，同學們就能按口令列隊，秩序井然，節(jié)約了大量時間和精力；在寢室，同學們內(nèi)務(wù)整潔、物品擺放有序，促進了寢室的正規(guī)化管理；同學們集體榮譽感增強，團結(jié)友愛，言行文明，愛護環(huán)境，促進了學校的全面管理。學校充分利用國防教育活動，引導學生克服畏難情緒，增強進取心和責任心，校正人生坐標，樹立健康向上的世界觀、人生觀和價值觀，使同學們思想穩(wěn)定，健康發(fā)展。學校在為地方培養(yǎng)高質(zhì)量建設(shè)人才的同時，也為部隊儲備了一大批高質(zhì)量的后備兵員和預備役軍官，使他們成為戰(zhàn)時擴建、組建部隊的骨干，每年都有數(shù)十名學生參軍入伍，目前，該校畢業(yè)生在部隊擔任營級以上職務(wù)的就有30余人。在地方建設(shè)中更是人才輩出，成績斐然?？傊?，通過國防教育，促進了學校管理，優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了教學質(zhì)量，促進了校風、學風建設(shè)，推動了學校全面發(fā)展。

第7篇：國防教育的法律法規(guī)范文

200*年是“五五”普法的起始之年，為了更好地開展文秘資源網(wǎng)全國公務(wù)員共同的天地!“五五”普法工作，xx社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設(shè)，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項任務(wù)，為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導重視，建立健全各類組織機構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進行思想發(fā)動，動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動，發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。

同時，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期，張貼《殯葬管理條例》等法律條文4份、宣傳畫報2份，懸掛宣傳橫幅1幅。

在今年3月份的“學雷鋒”活動中，我們在街道司法所的帶領(lǐng)下，走上街頭，向群眾散發(fā)計生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料120余份。

3月25日，我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場舉辦的“平安進社區(qū)”活動。在這次活動中，我們通過文藝表演、黑板報、由司法局和律師事務(wù)所的專業(yè)人士免費提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀守法、維護社會穩(wěn)定的重要性。文秘資源網(wǎng)全國公務(wù)員共同的天地!

我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。

三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

第8篇：國防教育的法律法規(guī)范文

一、領(lǐng)導重視，建立健全各類組織機構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進行思想發(fā)動，動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動，發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期，張貼《殯葬管理條例》等法律條文4份、宣傳畫報2份，懸掛宣傳橫幅1幅。

在今年3月份的“學雷鋒”活動中，我們在街道司法所的帶領(lǐng)下，走上街頭，向群眾散發(fā)計生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料120余份。3月25日，我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場舉辦的“平安進社區(qū)”活動。在這次活動中，我們通過文藝表演、黑板報、由司法局和律師事務(wù)所的專業(yè)人士免費提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀守法、維護社會穩(wěn)定的重要性。

我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!

三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

第9篇：國防教育的法律法規(guī)范文

一、組織領(lǐng)導及時到位。為廣泛持久地開展擁政愛民、擁軍優(yōu)屬工作，鞏固軍民團結(jié)，多年來，衛(wèi)生局黨委認真貫徹落實縣委、縣政府和縣雙擁工作領(lǐng)導小組的一系列指示精神，把雙擁工作列入局黨委的重要議事日程，認真履行部門職責，成立了由主要負責人任組長的雙擁工作領(lǐng)導小組，召開專題會議，部署了雙擁共建工作，把雙擁共建工作列為創(chuàng)建文明行業(yè)和醫(yī)院精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

二、國防教育廣泛深入。深入開展雙擁宣傳和國防教育活動，增強廣大衛(wèi)生工作者做好行業(yè)擁軍工作的責任感和自覺性。大力宣傳《國防教育法》、《兵役法》等涉及國防建設(shè)和軍隊建設(shè)的法律法規(guī)，以及新時期開展雙擁創(chuàng)建活動意義和深遠意義。目前，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工的國防意識、組織紀律觀念都得到明顯增強，精神面貌煥然一新，為衛(wèi)生系統(tǒng)的精神文明建設(shè)增添了新的內(nèi)容，邁上了新臺階。

三、征兵體檢嚴格準入。每年征兵體檢前夕，縣衛(wèi)生局積極配合縣人武部工作，認真準備，嚴密組織，選派思想好，作風正，業(yè)務(wù)精，職稱高的人員參加體檢工作，在組織領(lǐng)導、人力、物力和管理等各方面都周密安排，為體檢工作的順利開展提供了有力保障?？h衛(wèi)生局每年都與參加的工作人員簽訂體檢責任書，要求體檢人員都嚴格把關(guān)，認真檢查，結(jié)論準確，確保了兵員質(zhì)量。

四、雙擁活動堅持經(jīng)常。為進一步做好雙擁共建工作，縣衛(wèi)生局堅持開展軍民共建活動。每逢“八一”、春節(jié)等重要節(jié)日，縣衛(wèi)生局負責人深入部隊，走訪慰問部隊官兵，并向他們贈送紀念品;定期組織醫(yī)護人員為部隊官兵查體，宣傳健康知識，送醫(yī)送藥。同時，部隊官兵也抽出休息時間參與各醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生工作中來，義務(wù)為各醫(yī)院打掃衛(wèi)生，清除垃圾。縣衛(wèi)生局定期組織部隊官兵參加突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件處理培訓班，提高部隊官兵應(yīng)對重大疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生處置能力。在今年抗洪期間，為預防突發(fā)水源性和食源性疾病暴發(fā)、呼吸道傳染病流行、蟲媒及自然疫源性傳染病發(fā)病和抗洪軍民感染疾病的風險增加，縣衛(wèi)生局成立了救災防病工作組、救災防疫工作組、食品安全工作組，派出了6個小分隊奔赴饒河聯(lián)圩指揮部、鎮(zhèn)防汛指揮部等27個單位為抗洪官兵贈送防病知識宣傳刊和防暑、消殺藥品，確保疫情得到及時有效處理，使抗洪軍民身體健康和生命安全得到有力保障。