愛國主義教育主題班會精選(九篇)

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第1篇：愛國主義教育主題班會范文

愛國主義教育是中小學(xué)公民核心素養(yǎng)教育的靈魂。面對多變的國際、國內(nèi)形勢，新時代中小學(xué)公民愛國主義教育的實(shí)效性面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。如何立足于地方實(shí)際，引領(lǐng)成長于和平環(huán)境的中小學(xué)公民在多樣、變幻的社會中熱愛祖國，成長為國家的有用人才，是教育工作者必須重視的研究課題。文章作者對廣東省化州市中小學(xué)愛國主義教育現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行了課題調(diào)研。課題組成員對化州市六所中小學(xué)的愛國主義教育情況進(jìn)行了??卷調(diào)查及訪談，并針對其中存在的問題進(jìn)行研究，以探尋中小學(xué)公民愛國主義教育有效途徑拓展之策。

一、校園文化的浸潤途徑

校園文化是為了保證學(xué)校教育活動順利開展而形成的一種特有的文化形態(tài)。中小學(xué)應(yīng)把愛國主義教育作為校園文化建設(shè)的核心任務(wù)，并在愛國主義教育中積極發(fā)揮傳統(tǒng)文化、主流文化和制度文化強(qiáng)大的育人作用。

（1）民族傳統(tǒng)文化是一國文化的源泉和根基，只有深深扎根于民族傳統(tǒng)文化的沃土中，校園文化才能茁壯成長。校園文化建設(shè)歸根到底是弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族傳統(tǒng)文化。因此，愛國主義教育必須結(jié)合傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮優(yōu)秀地域文化對學(xué)生思想的浸潤作用?；莸膫鹘y(tǒng)特色文化主要有：冼太夫人文化、橘紅文化、年例、木偶劇、跳花棚等?？稍谛@廣場建造冼太夫人的雕像，在學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)站宣傳冼太夫人在當(dāng)時少數(shù)民族割據(jù)分立的形勢下，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的愛國事跡?？稍谑程?、宿舍張貼宣傳橘紅文化、年例、木偶劇、跳花棚等具有愛國主義內(nèi)涵的圖文或書畫?？傊?，根據(jù)地方特色文化打造愛國校園文化，就要充分發(fā)揮音樂、繪畫、舞蹈、雕塑、工藝、文學(xué)、戲曲等藝術(shù)作品的教育功能。

（2）在校園文化建設(shè)中，只有堅持以社會主義主流文化為主導(dǎo)，才能形成被學(xué)生認(rèn)同的理想信念、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，才能把握校園文化建設(shè)的方向，為愛國主義教育營造良好的氛圍。弘揚(yáng)社會主義核心價值觀是當(dāng)今愛國主義教育路徑創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。例如，為了使社會主義核心價值觀得以踐行，建設(shè)美麗化州，化州市每年都舉行橘紅文化節(jié)?；顒觾?nèi)容豐富多彩：賞橘、品橘活動，攝影、書畫和文學(xué)采風(fēng)比賽，招商引資推介會，化州橘紅陳年果慈善拍賣會，化州民俗文化展示及土特產(chǎn)展銷會等。各中小學(xué)?？衫眯@文化陣地宣傳橘紅文化節(jié)，宣傳化州鄉(xiāng)賢建設(shè)家鄉(xiāng)的先進(jìn)事跡，以激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

（3）學(xué)校良好的愛國主義教育制度所內(nèi)含的價值取向，可以通過日常生活深刻影響學(xué)生的價值取向，幫助學(xué)生形成穩(wěn)定的認(rèn)知、態(tài)度與情感。因此，教育應(yīng)用制度來護(hù)航，學(xué)校應(yīng)以黨支部為核心，以班主任、思想品德教師、歷史教師、心理輔導(dǎo)教師為中堅骨干，把愛國主義教育工作目標(biāo)層層分解，明確責(zé)任，落實(shí)到人。學(xué)校要完善愛國主義教育的考評制度，制定切實(shí)可行、科學(xué)合理的考評標(biāo)準(zhǔn)，如《中小學(xué)愛國主義教育評價細(xì)則》。細(xì)則的理念及行為準(zhǔn)則重點(diǎn)體現(xiàn)在愛自己、愛校、愛家、愛國，從無形的愛國思想中找有形的愛國行為，從愛國主義教育的軟任務(wù)中提出硬指標(biāo)。采取定量和定性兩種方式對學(xué)生、班級進(jìn)行評價，選出愛國之星、愛國之班，并給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，以達(dá)到激勵先進(jìn)、教育中間、促進(jìn)后進(jìn)的目的。愛國主義教育制度可促使愛國教育長效化、規(guī)范化發(fā)展。

二、實(shí)踐活動的磨煉途徑

利用實(shí)踐活動進(jìn)行愛國主義教育，目的是通過實(shí)踐活動的磨煉幫助中小學(xué)公民將愛國主義精神內(nèi)化為自己的精神，最終外化為愛國行為。

（1）以愛國實(shí)踐活動提升學(xué)生的自我修養(yǎng)。愛國實(shí)踐活動，可以使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待名利、地位和挫折，培養(yǎng)開放民主、公平正義、勇敢樂觀和誠實(shí)自信等品格，將自己鍛煉成為心理素質(zhì)過硬、道德品質(zhì)優(yōu)秀的現(xiàn)代社會公民。例如，化州市第一初級中學(xué)開展五星級學(xué)生、五星級宿舍、五星級班集體的評選活動，以評選“感恩之星、至誠之星、尚學(xué)之星、文明之星和激情之星”為載體提升學(xué)生的修養(yǎng)。

（2）以愛國實(shí)踐活動營造和諧的人際關(guān)系。中小學(xué)公民應(yīng)學(xué)會正確處理人與人之間的關(guān)系，與他人保持一種相互協(xié)調(diào)的生存和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。教師可以把愛國英雄人物作為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，讓學(xué)生在人際交往中積極踐行愛國英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì)，堅持奉獻(xiàn)、公正、合作、同情、關(guān)懷等優(yōu)良作風(fēng)。例如，學(xué)校積極開展學(xué)雷鋒做好事勞動活動、學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)冼太文化活動等?；莸哪昀顒幽茉鲞M(jìn)人與人之間的交往。年例期間，家家張燈結(jié)彩，村鎮(zhèn)街道布置彩廊、彩樓、畫廊等；同時，歌舞、電影、粵劇、雜劇、木偶戲、采茶戲等各種文娛活動紛紛登場。人們每逢年例都會趕著回家團(tuán)聚，擺宴慶祝，還邀請親朋好友分享快樂。因此，年例成為人們聯(lián)系親情、友情的一條紐帶，也表達(dá)了勞動人民對美好生活的祈求。學(xué)校須重視挖掘這些資源，促使學(xué)生愛國、愛民，快樂成長。

（3）以愛國實(shí)踐活動樹立高度責(zé)任感。中小學(xué)公民愛國主義教育應(yīng)堅定中國特色社會主義的理想信念，讓學(xué)生懷著對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，能對個人利益與國家利益、個人利益與集體利益的關(guān)系做出正確處理。例如，學(xué)校組織學(xué)生深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院、福利院開展各種服務(wù)活動，讓他們了解社會，幫助他們樹立責(zé)任感與使命感，激勵他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

（4）以愛國實(shí)踐活動保護(hù)自然環(huán)境。實(shí)踐活動要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識，讓他們善待自然，保護(hù)自然，促進(jìn)生態(tài)平衡。例如，化州有很多風(fēng)光秀麗的旅游景點(diǎn)：“天然氧吧”播揚(yáng)扶蔭地生態(tài)旅游區(qū)、“嫦娥落浴”的寶樹水庫、“橘城之肺”寶山公園和橘州公園等。學(xué)校可組織學(xué)生參觀家鄉(xiāng)秀麗的山水，以激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、熱愛祖國河山的情感。

三、魅力載體的開發(fā)途徑

當(dāng)前，個別學(xué)生受到網(wǎng)上一些不良信息的影響，思想信仰受到一定程度的動搖。因此，學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行愛國主義教育，是迫在眉睫的重要工作。

（1）愛國網(wǎng)站為學(xué)生愛國主義教育提供了良好的平臺。目前，化州的中小學(xué)校幾乎都創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站，各學(xué)校網(wǎng)站立足于學(xué)校實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，積極宣傳愛國主義精神。例如，中國人民勝利紀(jì)念日到來時，學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置了“銘記歷史”“緬懷先烈”“珍愛和平”等欄目對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。每逢春節(jié)、清明、端午、中秋、國慶等節(jié)日，各學(xué)校網(wǎng)站通過圖片、文字、音頻、視頻等形式體現(xiàn)節(jié)日主題，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。網(wǎng)站還播放愛國主義題材影片、轉(zhuǎn)播國家時事新聞、捕捉百姓生活發(fā)展與今昔變化等，切實(shí)增強(qiáng)了愛國主義教育的時代性、時尚性和對學(xué)生的吸引力、感染力。

（2）學(xué)校開設(shè)微博，以開展中國特色社會主義教育、中國夢宣傳教育、社會主義核心價值觀教育。例如，在“兩會”期間，微博全程直播政務(wù)信息，人大、政協(xié)代表及社會知名人士對社會熱點(diǎn)問題和政治制度的認(rèn)識和討論，傳播我國社會主義核心價值體系和主流意識形態(tài)。另外，微博還化州的愛國活動等，將信息快速有效地傳遞給學(xué)生。

（3）學(xué)校通過微信平臺開展愛國主義教育。學(xué)校在微信平臺“請記住錢三強(qiáng)、鄧稼先等科學(xué)家，因?yàn)樗麄?，中國不再被侵略”“化州平定在騰飛”“化州新農(nóng)村建設(shè)盛會”等活動信息。這些信息，不僅可以使學(xué)生受到教育，而且信息被學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)后，還大大擴(kuò)展了愛國教育的覆蓋面，從而提高了愛國主義教育的效率。

四、扎根性研究的助力途徑

在“你對學(xué)校目前開展的愛國主義教育滿意嗎”的320份問卷調(diào)查中，化州市中小學(xué)生回答不滿意的占52.7%?？梢?，化州中小學(xué)愛國主義教育存在簡單化、形式化，注重集體、忽視個別，方法和手段陳舊等問題。積極開展愛國主義教育存在問題的扎根性研究，尋求愛國主義教育專業(yè)力量的支持，是解決中小學(xué)愛國主義教育問題的最優(yōu)化途徑。

（1）中小學(xué)愛國主義教育扎根性研究要貼近生活、貼近課堂。例如，愛國主義教育滲透在各科教學(xué)中的技巧問題，墻報、板報、宣傳欄、班會、國旗下的講話等如何才能更深入學(xué)生的心靈，都可以成為愛國主義教育的研究問題。要研究如何針對學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想問題進(jìn)行愛國主義教育，做到既體現(xiàn)共同的教育要求，又注意層次性和針對性；既體現(xiàn)系統(tǒng)性，又適應(yīng)改革開放的形勢發(fā)展需要。做到邊實(shí)踐、邊研究，在實(shí)踐中總結(jié)，在理論中提升。可組織愛國主義教育座談會或研討會，研究愛國主義教育的機(jī)制和策略。要在校園中營造濃厚的研究氛圍，形成教研團(tuán)隊，探討教研方法，在實(shí)踐探索和理論研究方面促進(jìn)愛國主義教育有所突破、有所開拓、有所創(chuàng)新。

（2）要在愛國主義教育科研專家的引領(lǐng)下，開展有理論指導(dǎo)的愛國主義教育扎根性研究?？蒲袑＜业睦碚搩淇梢詭椭鷮W(xué)校提升愛國主義教育社團(tuán)活動、主題活動、教學(xué)活動、重大?o念活動的績效。專家提供的質(zhì)性研究和量化研究的工具性知識，可以讓中小學(xué)愛國主義教育精益求精，將教師開展的常規(guī)教育學(xué)術(shù)化，進(jìn)而提升愛國主義教育實(shí)踐的魅力。

（3）愛國主義教育研究要壯大研究團(tuán)隊、突破學(xué)術(shù)親緣關(guān)系、形成研究學(xué)派、彰顯研究特色，從而促進(jìn)中小學(xué)愛國主義教育理論研究的繁榮。愛國主義教育扎根性研究的生命在于其研究特色，更在于研究團(tuán)隊的素質(zhì)、年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)等。研究中小學(xué)愛國主義教育的多元問題，建構(gòu)多元中小學(xué)愛國主義教育研究學(xué)派，是新形勢下愛國主義教育的迫切需要。

五、生活化的塑造途徑

愛國主義教育不能脫離學(xué)生的實(shí)際生活，提高中小學(xué)公民愛國主義教育實(shí)效的必由之路是回歸生活。

（1）中小學(xué)公民愛國主義教育必須立足于家庭教育。家庭對學(xué)生民族精神的塑造以及好習(xí)慣、好品格、好思想的形成，具有重要的作用，因此，家庭教育是學(xué)生愛國主義教育的重要陣地。例如，家長給孩子講岳母刺字、化州陳鑒斗祝知州等，帶孩子參觀歷史博物館，教育孩子勤儉樸素、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛生活、艱苦奮斗等。在生活中，父母要注重自身的愛國修養(yǎng)，幫助孩子塑造愛國主義的理想信念，并顯化為愛國行動。

（2）中小學(xué)公民愛國主義教育可依賴健康的娛樂內(nèi)容。學(xué)生對音樂作品、影視作品興趣濃厚，愛好流行元素、愛好追星?？梢哉f，愛國主義教育的娛樂化很受學(xué)生歡迎，最符合他們的心理特征。因此，可讓學(xué)生多欣賞愛國主題的影視作品、繪畫作品、音樂作品等。另外，粵劇、木偶戲、跳花棚等對學(xué)生也具有較強(qiáng)的吸引力，可利用它們對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

第2篇：愛國主義教育主題班會范文

向國旗敬禮活動方案一：

為貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步推動做一個有道德的人主題活動的深入開展，切實(shí)做好我校學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語活動，特制定此方案。

一、活動目的

為加強(qiáng)我校學(xué)生愛國主義教育，推進(jìn)做一個有道德的人主題活動，以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī)，組織我校學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語活動。通過這項(xiàng)活動，增進(jìn)廣大同學(xué)愛黨愛國愛社會主義情感，充分展示我校學(xué)生心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，形成社會主義核心價值體系。

二、活動時間：9月30日至10月12日

三、活動內(nèi)容

組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。培育廣大同學(xué)心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。

四、活動安排

1、召開全校班長、團(tuán)支書會議，大力宣傳和布置本次活動。

2、校園廣播站開辟向國旗敬禮、做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動專題宣傳欄目，對各班參與簽名寄語情況進(jìn)行廣播。

3、各班開展一次主題班隊課。

4、本次活動將納入班級量化考核。

五、活動要求

1、留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。

2、也可在家中進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。

3、沒有網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，可將紙質(zhì)寄語交給本班教師，由教師安排有上網(wǎng)條件的同學(xué)幫上網(wǎng)簽名寄語。

4、各班班委和同學(xué)要做好上網(wǎng)簽名寄語活動的拍照記錄。

5、各班于10月12日班會課，將本班每位同學(xué)的簽名寄語匯總表上報大隊部

六、投票辦法

1.登陸中國文明網(wǎng)

2.進(jìn)入 向國旗敬禮、做一個有道德的人 專欄

3.填寫地區(qū)、學(xué)校、班級、姓名和寄語并點(diǎn)擊提交

向國旗敬禮活動方案二：

一、活動目的

貫徹落實(shí)省、市文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，引導(dǎo)砂小學(xué)子積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。

二、活動時間

20xx年9月xx日至10月xx日。

三、活動內(nèi)容

組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學(xué)生們可以個人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。

四、活動安排

1.各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。

2.從9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促學(xué)生利用班會時間、放假休息時間進(jìn)入中國文明網(wǎng)開設(shè)的簽名寄語欄目進(jìn)行簽名寄語，并注明學(xué)校、班級和姓名。

3.活動結(jié)束后，大隊部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進(jìn)行展評和表彰。

第3篇：愛國主義教育主題班會范文

2021年9月18日是第二十一個全民國防教育日。按照文件要求，我校深入學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳教育，營造活動氛圍

大力開展宣傳教育活動，通過電子屏幕宣傳標(biāo)語、主題班會宣傳、國旗下得人講話等各種形式開辟了愛國主義教育的新途徑,提高了思想教育的時效性,讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導(dǎo)全體師生積極支持國防建設(shè)事業(yè)，知道關(guān)心國防，就是關(guān)心自己的國家，了解國防事業(yè)。

二、開展形式多樣的活動

1、通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感,明確自己肩負(fù)的歷史使命。

2、各班在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，并結(jié)合文件精神進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。召開“關(guān)心國防，就是關(guān)心自己的國家”主題班會,理解維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。

第4篇：愛國主義教育主題班會范文

活動時間：xx年5月30日晚

參加成員：g203班全體同學(xué)

活動內(nèi)容：5月30日晚，語教g203班的同學(xué)以“我愛祖國”為題舉辦行了一次主題班會活動?；顒佑稍姼枥收b比賽的形式展開，同學(xué)們積極踴躍，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情！

首先在一陣氣勢磅礴的音樂聲中，張迎利帶領(lǐng)著第七組的同學(xué)慷慨激昂的朗誦了《祖國，我愛你》深深表達(dá)了對祖國母親的熱愛之情，緊接著陳大曼，鄭鴻日兩位同學(xué)聲情并茂的朗誦了《心中的祖國》，其他同學(xué)又分別朗誦了《我和我的祖國》、《我的祖國》等詩歌，在比賽的最后班長帶領(lǐng)大家，朗誦了自己的原創(chuàng)詩歌《銘記》，整廠比賽，同學(xué)們都以十分嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待，即是表演又是比賽！

活動總結(jié)：通過這次主題班會，讓同學(xué)們認(rèn)識到擁有愛國主義感情的重要性！提升了我們的人生觀，價值觀！增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感與使命感，宏揚(yáng)愛國主義精神！通過愛國主義朗誦，表達(dá)了我們對祖國的熱愛，達(dá)到加強(qiáng)愛國主義教育的目的，增強(qiáng)了我們對祖國的自豪感！

第5篇：愛國主義教育主題班會范文

中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華文化，是世界文化大花園中的一朵璀璨奇葩。隨著時代變遷和社會進(jìn)步取得發(fā)展，不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我們學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化，就是要通過不斷的學(xué)習(xí)提高我們自己的道德修養(yǎng)，我們學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化，就是要在教書育人中發(fā)揚(yáng)并傳承優(yōu)秀的民族精神，利用中華民族傳統(tǒng)文化對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

一、積極營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍

學(xué)校先后建設(shè)文化長廊以及裝飾各功能室，營造出了濃厚的校園文化氛圍。走進(jìn)校園，墻壁說話，草木傳情。溫馨提示、國學(xué)經(jīng)典、愛國主義標(biāo)語等隨處可見，吸引著你的眼球。教室內(nèi)名人名言時時激勵著學(xué)生好好學(xué)習(xí)，學(xué)生自辦的黑板報有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)經(jīng)典文化內(nèi)容，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)生與世界相通。教室外是國學(xué)經(jīng)典長廊，弟子規(guī)、唐詩、宋詞、元曲等經(jīng)典文化時時陶冶著學(xué)生的情操。餐廳有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的名句，時刻提醒同學(xué)們不忘勤儉節(jié)約、不要鋪張浪費(fèi)的本色。

二、多樣化開展學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化的活動

開展學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化的活動，讓學(xué)生能客觀地了解并認(rèn)識中華民族優(yōu)秀文化對于中華民族以及世界文明發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，在實(shí)踐中提升學(xué)生的民族自尊心、民族責(zé)任感。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，開展誦讀活動，如七年級：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《中華成語千句文》《中學(xué)生必背古詩50首》等；八年級：《論語》《增廣賢文》《中華成語千句文》《中學(xué)生必背古詩50首》等；九年級：《詩經(jīng)》《立翁對韻》《中華成語千句文》《中學(xué)生必背古詩50首》、四大名著。觀看動畫片《弟子規(guī)》、公益記錄片《圣賢教育，改變命運(yùn)》等系列傳統(tǒng)文化教育片。很多學(xué)生參與這些活動后，文明禮儀大幅提高。

三、利用傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，加強(qiáng)宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。

1.春節(jié)是我們?nèi)澜缛A人心中最重要、最隆重的節(jié)日。我校要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動，進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織各年級學(xué)生在春節(jié)期間收集、整理春聯(lián)，并開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)。

2.端午節(jié)是一個我們中華民族的極富愛國主義特色的節(jié)日，為我們提供了一個極佳的愛國主義的教育機(jī)會。我利用學(xué)生對過節(jié)的興趣，開展不同形式的主題班會，再現(xiàn)屈原投江的一段歷史史話，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。在活動中師生們深深感悟到了昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國精神。

3.中秋節(jié)，我們賦予更多的是親情教育和留守兒童的心理疏導(dǎo)教育。孩子們在了解傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情懷。為了歡慶我國這個古老的節(jié)日，可借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育。

我國地大物博、歷史悠久，傳統(tǒng)節(jié)日眾多。了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化情操。

四、利用歷史上外國列強(qiáng)侵略中國的事實(shí)教育學(xué)生“勿忘國恥，振興中華”

第6篇：愛國主義教育主題班會范文

關(guān)鍵詞：中職學(xué)生；德育工作；實(shí)效性

中職教育是一種培養(yǎng)行業(yè)需求的中等實(shí)用型人才的教育，中職生中的大多數(shù)畢業(yè)后將直接跨進(jìn)社會。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到我國產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì)。這就要求中職學(xué)校應(yīng)該將學(xué)校的德育工作放在首位。德育工作是整個教育工作的基礎(chǔ)，此項(xiàng)工作開展得如何，將直接影響到學(xué)校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此，如何搞好德育工作，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性是一個很值得教師探究的課題。

一、入學(xué)軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神

筆者所在學(xué)校要求新生入學(xué)必須進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間要進(jìn)行隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀(jì)律、整理宿舍內(nèi)務(wù)等項(xiàng)活動評比。這些活動的開展，都將以集體的形式進(jìn)行。在各項(xiàng)評比中，學(xué)生不可能游離于集體之外，始終身處于集體之中。所以，在軍訓(xùn)中我們對集體的評價，就是對學(xué)生集體主義精神的培養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想的熏陶。在軍訓(xùn)時，學(xué)生能體驗(yàn)到祖國衛(wèi)士艱苦訓(xùn)練的作風(fēng)。軍訓(xùn)是中職學(xué)生的必修課，軍訓(xùn)能夠鍛煉與磨練學(xué)生的意志，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。為了集體的榮譽(yù)，他們同心協(xié)力，互相幫助；為了集體的榮譽(yù)，他們艱苦訓(xùn)練，忍住苦與累；為了集體的榮譽(yù)，他們不斷超越自己，積極上進(jìn)。這種對集體榮譽(yù)的重視，就是愛班級、愛集體的體現(xiàn)。

二、每周升旗，激發(fā)學(xué)生的愛國愛校熱情

每周一早晨，學(xué)生都要求參加莊嚴(yán)的升旗儀式。全體學(xué)生統(tǒng)一著裝，整齊地列隊于學(xué)校操場中央，在莊嚴(yán)的國歌樂曲中，面對國旗肅立、敬禮，高唱國歌，在國旗下聆聽充滿教育意義的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，接受學(xué)校頒發(fā)的獲獎旗幟。升國旗、唱國歌，是最有效的愛國主義教育形式，莊嚴(yán)的升旗儀式成為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的內(nèi)在動力。學(xué)生在每周升旗中體會到學(xué)校大家庭的關(guān)懷和鼓勵，激發(fā)了愛國愛校的熱情。

三、每周班會，建設(shè)良好的班集體

班會是學(xué)校德育的一種十分重要的形式。班會是班主任根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行教育和開展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效方式。因此，班會既是班主任對學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，又是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識的一種重要方式，同時也是處理、解決班級問題，開展各項(xiàng)活動的有效途徑。班會圍繞一定的主題進(jìn)行即為主題班會。我校十分重視開展主題班會，主題班會不但題材廣泛而且具有教育意義。筆者擔(dān)任班主任工作，開展了讓美德成為習(xí)慣、文明禮貌伴我行等一系列主題班會。在主題班會中學(xué)生們都充當(dāng)“主角”，所以學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到極大提高。總之，每周班會既發(fā)揮了學(xué)生的主動性，又達(dá)到了建設(shè)良好班風(fēng)的目的。

四、每月一歌，陶冶學(xué)生的愛國主義情操

我校多年以來堅持開展每月一歌評比活動。所選歌曲都是充滿愛國主義情懷，激發(fā)人奮發(fā)向上的歌曲。例如：《龍的傳人》《我的中國心》《最炫民族風(fēng)》等。每次為了唱好每月一歌，全體學(xué)生積極練唱。每次檢查時，學(xué)生都唱得非常投入，歌聲凝聚了學(xué)生的心聲，形成了團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神面貌。通過每月一歌的評比活動，學(xué)生增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神，陶冶了愛國主義情操。

五、豐富多彩的團(tuán)日活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)

學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生積極開展豐富多彩的團(tuán)日活動?；顒又黝}內(nèi)容廣泛并具有深刻的教育意義，例如開展愛國主義（關(guān)于南沙問題）的討論活動；舉辦手牽手迎國慶活動；警鐘長鳴——青少年犯罪案例報告團(tuán)會；珍愛生命，遠(yuǎn)離犯罪活動；傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德活動等。每次團(tuán)日活動，團(tuán)支部書記等班干部都帶領(lǐng)全體同學(xué)認(rèn)真策劃活動內(nèi)容，力爭做到形式多樣化及表演內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生通過表演小品、朗讀詩歌、趣味知識競答、游戲等方式展現(xiàn)活動主題。這些豐富多彩的團(tuán)日活動增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力，對學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響。經(jīng)過一系列團(tuán)日活動的開展，學(xué)生的道德修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。

六、文明班級及宿舍評比活動，營造團(tuán)結(jié)合作的氛圍

我校經(jīng)常開展文明班級及宿舍評比活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。學(xué)生為了獲得文明班級稱號，經(jīng)常群策群力，各抒己見，提出很多對美化班級有建設(shè)意義的方案。平時每天的值日生都非常積極搞好班級衛(wèi)生，使課室成為學(xué)習(xí)知識、陶冶情操的園地。文明宿舍的評比活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活；衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生的自覺文明水平，增強(qiáng)了舍友之間齊心協(xié)力的精神。因此，文明班級和宿舍評比活動，營造了健康向上、團(tuán)結(jié)合作、和諧良好的校園文化生活氛圍。

七、形式多樣的德育課外活動，加強(qiáng)學(xué)生的道德意識

我校經(jīng)常組織各種有益身心的德育課外活動，使學(xué)生在課外活動中增長知識，鍛煉意志，發(fā)揮才能，加強(qiáng)道德意識，提高個人修養(yǎng)，避免因精力過剩而產(chǎn)生不良的行為。形式多樣的德育課外活動數(shù)不勝數(shù)，舉辦了《給父母的一封信》征文活動；我眼中的美攝影大賽活動；“最深切緬懷”清明節(jié)祭英烈活動；學(xué)生參觀戒毒基地和少管所活動；“五·四”校園歌詠比賽和書畫大賽活動；紀(jì)念五四青年節(jié)公益勞動活動；學(xué)雷鋒做好人好事活動；倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園的文明禮貌月活動；青年志愿者慰問老人院活動；美化課室大賽活動；我為校園獻(xiàn)一計活動；團(tuán)知識競答活動等。道德教育的關(guān)鍵在于參與，學(xué)校設(shè)計各種寓教于樂的課外活動，讓學(xué)生參與其中，感悟社會對道德的呼喚要求和道德情感的強(qiáng)大作用，進(jìn)而將道德意識升華為自覺行動，大大提高了學(xué)生的道德意識和水平。

綜上所述，教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，通過各種途徑將學(xué)校德育工作落到實(shí)處，讓學(xué)生在參與各項(xiàng)活動的過程中得到自我教育與提高，從而推動學(xué)校德育工作的良性發(fā)展。

（作者單位：廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

參考文獻(xiàn)：

[1]丁東升.淺析中職德育教育的幾點(diǎn)認(rèn)識[J].中國科技博覽，2010，（32）.

第7篇：愛國主義教育主題班會范文

一、加強(qiáng)愛國主義教育

1、堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律，充分利用國旗下講話、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

2、課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動全過程，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響，強(qiáng)化愛國主義教育。

二、堅持長抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀(jì)律管理中的作用，加強(qiáng)宣傳，及時表揚(yáng)先進(jìn)，對存在問題及時整改。

三、落實(shí)“實(shí)踐五小我能行”的行動，通過開展各類綜合實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐，敢于探索的創(chuàng)新精神。

四、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。

1.通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.結(jié)合本學(xué)期開展的閱讀競賽，指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，積淀他們良好的文化底蘊(yùn)。

3.面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

4.力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

5.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

五、健全班委會，明確分工，鍛煉并提高班干部的管理能力。

六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

近年來，不少學(xué)生上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致無心向?qū)W。我將充分利用班會，廣播、學(xué)習(xí)有關(guān)報紙，讓學(xué)生認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí)。

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第8篇：愛國主義教育主題班會范文

小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動信息簡報

為了加強(qiáng)我校的愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，5月13日下午xxxxxxxxx小學(xué)利用周一班隊會時間，各班隊開展了民族團(tuán)結(jié)教育主題隊會。各班主任精心設(shè)計，活動開展得有聲有色。學(xué)生們各盡其才，有真摯感人的故事講述，有滿懷激情的詩歌朗誦......通過朗誦、講故事等形式進(jìn)行生動活潑的體驗(yàn)式活動，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟和增強(qiáng)了學(xué)生們的民族團(tuán)結(jié)意識。

此次主題班會主題突出，寓教于樂。班會活動中，大家積極、主動參與，教育氣氛濃厚，使師生們收到了一次很好的民族團(tuán)結(jié)教育?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”的思想，在班會活動中更深入人心。

第9篇：愛國主義教育主題班會范文

1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。

3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。

二、情況分析：

本班共有30名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動

（1）愛國主義讀書競賽活動。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動。（3）開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎勵，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學(xué)生個性、特長，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會，讓每個同學(xué)在會上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

四、本期活動安排