少兒藝術教育培訓精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的少兒藝術教育培訓主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：少兒藝術教育培訓范文
教育培訓始終都是連鎖加盟領域中最為熱門的投資領域，在今年第十五屆特許展中，教育培訓類項目在眾多行業中位列前茅。而從現場調查發現，盡管教育培訓已經不是什么新鮮項目，但是關注度依然很高，不少投資者表示，現在是一個知識型社會，沒有知識，就沒有過硬的本事，很難在社會立足，這也是教育培訓項目依舊火爆的重要原因之一。
與此同時，中國連鎖經營協會郭會長表示，盡管教育培訓類項目屬于一個相對較為高端的項目，比如對人才、資金等要求均較高，但是仍然受到投資者的高度關注，除了與市場一直處于高度發展有關之外，還有其較高的投資回報率，大約3年左右可以收回全部投資，這在眾多連鎖加盟項目中，屬于翹楚。
注：因本刊推薦的項目涉及品牌眾多，本刊無法一一考證，所以本文不提供相關品牌聯系方式，建議投資者自行尋找理想的品牌，若有其他投資問題可致電編輯部。
名校科技培訓，背靠大樹好乘涼
項目概述
少年科學家，是清華大學教育研究院、博識教育集團聯合清華大學自動化系和計算機系共同研發的、以培養兒童科學探究能力為目標的課程體系。
市場分析
我國在最新公布的《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》也明確提出要“著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力”。少年科學家的推出，正是順應了全球科技教育發展的潮流以及我國對科技人才的需求，也填補了我國缺乏系統科學教育課程的空白。
同時，調查顯示，中國教育培訓行業潛在市場規模達3000億元，并以每年30%的速度遞增；在全球經濟衰退、金融危機的影響下，需求彈性較小的教育培訓行業成為投資的“避風港”，其市場總值逆勢增長；中國經濟高速發展使得家庭教育投資增加：搜狐網的“公眾評價調查”顯示，近四成家庭報名參加課外輔導的月均開支在千元以上。
投資條件及效益估算
最低投入20萬元，包括加盟費、房租成本、員工工資、流動資金等。其中加盟費、品牌使用費等因地區不同略有不同。視各地教育水平不同，以招募200名學員為例，（一年授課20—30次，每次1—2小時，平均80—100元/小時）半年即可收回前期投資。
機器人組裝培訓中心，著眼于未來
產品概述及特點
該項目的核心業務是專門向5—16歲的青少年開展機器人DIY教學，引導孩子們自我探索，并激發其創意和創新思維能力，可以直接或間接地增加孩子對物理、機械、電子、電路等科普知識的認識。
市場分析
首先，符合國家倡導方向。2001年，教育部頒布的《全日制義務教育科學課程標準》明確指出，要以培養兒童的科學素養為宗旨，更積極倡導以兒童自主操作、探究為主的學習活動，讓兒童在動手操作、解決問題的過程中培養他們的好奇心和探究欲，引導他們對科學本質的理解，并最終在探究中解決問題。而向青少年開展機器人DIY教學與“標準”規定相吻合。其次，利潤較高。據不完全統計，目前業內經營者最高年凈盈利可達六七十萬元，多數經營者的年盈利在二三十萬元。另據中國科學技術協會（以下簡稱科協）介紹，據不完全統計，目前有近75%的經營者處于盈利狀態，而且適合的地域較廣，如石家莊、沈陽、張家界、福州、宜昌等二三線城市都有相類似的培訓機構，而且經營狀況頗好，以張家界的經營者為例，開業約1年的時間，僅培訓利潤就近20萬元。
投資條件及效益估算
以二級城市為例，投資額度約20萬元，其中加盟費2萬元（合同期限為1年），其他費用（如教具費用、店面租金、教師工資等）及流動資金約18萬元。店鋪面積約200平方米。以招募200名學員為例，（一年授課20—30次，每次1—2小時，平均60—80元/小時）一年即可收回前期投資。除了收取培訓費以外，該服務項目還有一個盈利點：網絡銷售可組裝的機器人。
項目概述
思維繪畫是依據兒童心理學、潛能科學、思維科學及創造學的理論，將心智訓練、腦能訓練與繪畫藝術科學結合，從而締造出了具有優化個性，優化思考狀態，提高學習能力，提升智商作用的新派兒童繪畫。思維繪畫是以繪畫為施教載體來打開兒童右腦智慧，促進雙腦平衡溝通的全新啟智模式。思維繪畫著重培養兒童的思維能力、性格能力、學習能力、繪畫能力。在繪畫過程中，提升兒童的觀察力、想象力、創造力、注意力、記憶力，思維力等能力的同時，建立良好的行為習慣。
市場分析
學習藝術是很多家長為孩子“鋪的路”，但是目前市場中傳統藝術培訓中，多半仍然以培訓技能為主，而思維美術培訓，不僅能夠培養孩子們的技能，還能提升孩子的觀察力、想象力、創造力、注意力、記憶力等，讓孩子得到全面的發展。目前該項目在全國擁有80家分校，幾乎每家分校都取得了相當不錯的業績。更為重要的是，目前同類項目很多，思維美術培訓具有很強的區分性，讓投資者有了競爭優勢。因此該項目具有不錯的投資前景。
投資條件及效益估算
最低投入20萬元，包括加盟費、房租成本、員工工資、流動資金等。其中加盟費、品牌使用費等因地區不同略有不同。視各地教育水平不同，目前該項目的平均盈利水平約為30%—50%。據部分加盟商介紹，目前該項目的學員保本點在50人左右，意味著，投資者只要能招夠50名學員，就不會賠錢，這對于投資者而言，經營風險相對較小。
0—3歲早教培訓，搭乘業內龍頭東風
項目概述
0—3歲的幼兒早教類項目在國內正在興起，其可以有效提升孩子的綜合素質，讓其未來的發展更健康、合理。鑒于目前業內的品牌企業很多，本刊推薦的是東方愛嬰——業內的龍頭企業（第一個開創0—3歲早期教育細分市場、第一個進行特許經營發展、第一個跨地區經營、第一個著名商標榮譽，等等。東方愛嬰愿竭盡所能，繼續創造中國早期教育領域的第一）。
市場分析
據中國人口統計年鑒2007年的資料表明：中國0—3歲的嬰幼兒家庭總數超過2500萬，中國目前的平均人口出生率約為7%，這意味著每小時將誕生至少2000名嬰兒，每年的新生嬰兒數量達到2000萬，0—3歲的嬰幼兒總量達到9000萬。其中城市0—3歲的嬰幼兒數量為1700萬人。如果按照每個孩子月消費額的30%用于教育消費，市場前景為數百億元。隨著人們對早教重要性認識的日益加強，高學歷的年輕父母們在子女教育上的投入越來越大。調查表明，有56.5%的家長把孩子教育投資列在首位。很多家長不惜一擲千金，為的是讓子女搶得學習能力與智力開發的先機。
麥肯錫全球研究所對國家統計局相關數據進行專項研究后得出結論：平均每個城市家庭花費在0—3歲嬰幼兒身上的費用每月超過1000元。以北京等一線城市為例，每個孩子月消費額的30%用于教育消費。
投資條件及效益估算
根據所屬城市級別不同，需要的加盟費用標準也有差異，幅度約在10萬—50萬元人民幣左右。至于投資回報，因當地經濟收入水平、早教市場情況、經營者的經營管理能力、市場推廣力度及對總部各項營運標準的執行情況等各方面因素的影響，經營狀況也各有所不同，經營狀況較 好的在一年半到兩年時間收回初期投資。
少兒國際英語培訓，讓孩子享受海外頂級培訓
項目概述
為全國3—16歲青少兒提供全方位的語言培訓，將伴隨學員從幼兒園一直到小學畢業。課程由國際知名教育機構麥克米倫與具有十二年英語教學經驗的環球雅思名師全新打造，著重智力開發和能力培養，選用與美國課堂同步的經典教材，中外教師團隊為孩子創造全方位的語言學習環境，讓中國孩子接受全球最先進的學歷教育。
市場分析
少兒英語培訓市場曾被業內人士喻為“外語培訓市場最后一塊蛋糕”。據相關統計數據顯示：當前國內英語培訓市場的市場總值已達300億元，全國的英語培訓機構總數量不下5萬家，2014年我國英語培訓的市場總值可達千億元。近幾年來，中小學少兒英語培訓一直占據著英語培訓市場70%以上的份額。在巨大的市場需求下，少兒英語培訓機構風生水起，英語培訓逐漸呈現出多元化和細致化。
另外，在全國中等收入的家庭中，年人均教育支出的 52% 要用于英語培訓，而舞蹈藝術只占 20% 、奧林匹克占 11% 、其他總計占 17% 。在一個中等規模、經濟發展一般的城市中 3—6 歲學前兒童有近 3 萬人， 7—12 歲小學生約 5 萬人，年人均業余教育支出約為 3000 元，其中 90% 以上家庭需要少兒英語培訓。
另外，投資者加盟的是全國著名的環球雅思，其知名度就是投資者賺錢的金字招牌，這對投資者的快速盈利起到了保障作用。
投資條件及效益估算
投資者除了具備30萬—50萬元以上的資金能力，教學場地不低于200平方米之外，還要至少擁有大專及以上學歷，良好的商業項目或教育培訓行業運營經驗等。
至于投資回報，由于該項目是與國內知名的雅思培訓機構合作，不僅市場品牌知名度高，而且回報率十分穩定，年投資回報率至少在50%左右。
另外，如果投資者經營得當，在恰當時機，總部還會回購投資者手中的培訓中心，可以說投資者投資風險極低。
加盟“老字號”幼兒園，搶占資源短缺市場
項目概述
該項目的項目方是中國科學院幼兒園，其品牌已有57年的歷史，在北京、湖南長沙、湖北武漢等地有十二家分園，先后榮獲中央國家機關特級幼兒園，北京市一級一類幼兒園，海淀區、朝陽區示范幼兒園，北京市社區兒童早期教育示范基地，海淀區優秀教研組等光榮稱號。
市場分析
幼兒園可能是投資者既熟悉又陌生的項目，熟悉是因為大家都知道，陌生是因為幼兒園很少進入加盟領域。但是投資者要注意了，現在加盟品牌幼兒園是一個不折不扣的商機。
因為，目前我國進入了新的“新生兒”誕生高峰期，目前國內的幼兒園數量十分匱乏，以天津地區為例，國辦幼兒園只能滿足不到50%的市場需求，而民營幼兒園由于教學質量、衛生條件等因素讓不少家長“敬而遠之”。那么此時加盟一家具有知名度的國辦幼兒園，無疑使投資者在與民營幼兒園競爭中取得優勢。因此該項目具有很強的投資前景。
投資條件及效益估算
一是，投資地點：直轄市、省會城市及全國主要城市、經濟發達的二三線城市、項目方尚未布點的經濟水平高但幼教產業欠發達城市。
二是，投資區域：靠近大中型居民區，機關企業單位，大中小學校等區域；附近幼兒教育市場未飽和，或無法滿足市場需求；交通便利，適齡人口數量滿足招生需求。
三是，物業條件： 建筑物1200m2以上 室外500m2無任何安全隱患。
四是，資金準備：最低投入50萬元，包括加盟費、場地租金、人工工資、流動資金等。
第2篇：少兒藝術教育培訓范文
今天是一個值得紀念的喜慶日子，我們在這里隆重慶祝藝術中心正式開業，值此開業慶典之際，我謹代表公司董事會成員 女士、先生攜全體員工向在百忙之中抽出時間出席慶典活動的各位領導，各位來賓，各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
藝術中心的成立對于提升本市藝術文化培訓服務業的品位檔次，陶冶群眾情操、豐富市民精神文化生活，促進教育培訓事業的更好更快發展將起到積極的推動作用。我們將秉承“精通技藝、寬容博愛、誠信為本、造福社會”的辦學理念，嚴格管理強素質，開拓創新樹品牌，以敏銳的洞察、卓越的策劃、優質的服務，為我市文化藝術的發展作出積極的貢獻。
目前我市的藝術培訓、少兒文化輔導枯燥單一，學員的綜合素質無法得到有效的提升，已不能順應社會的發展需求，就此，我們開辦了虹人藝術中心，著重文化和藝術的統一、和諧發展，藝術搭臺，文化唱戲，并注重家庭的親子學習、氛圍的融合。我們開設了成人少兒的舞蹈、禮儀、器樂等藝術學科，以及各階段文化課程的教育輔導，可由大家根據自己的實際情況，多層次、全方位的充實自己，有效的提升個人的綜合素質。希望社會各界關心藝術中心的成長進步，給予各方面的支持和幫助，促進學校不斷發展和壯大。
第3篇：少兒藝術教育培訓范文
教育培訓機構是金融危機形勢下為數不多的受追捧的行業之一。福布斯在2009年第一榜《2009最具潛力中小企業榜》的分析中指出，教育領域是在經濟危機形勢下位數不多的逆勢增長的行業之一。而且從2007――2008年風險投資機構的表現來看，教育領域獲得的數目和數額也都讓其他行業艷羨不已。各種跡象似乎都說明教育產業是經濟寒冬中的一朵奇葩。那么這朵奇葩如何能夠綻放的更久？對于創業者來說這背后又有哪些機遇？
此次沙龍，我們特地走訪了環球雅思總裁張永琪、華育國際總裁張大力以及清華大學繼續教育學院青少年素質提升中心主任張大北三人，共同探討金融危機下的教育產業。而這三位所代表的機構，也恰恰代表了目前中國教育培訓領域最重要的三個分支：出國培訓、IT教育培訓、少兒培訓。
張永琪：2009年教育行業還將會有20%的增長
《報林》：目前有很多報道都在說，金融危機下的教育產業發展勢頭依然強勁，甚至有逆勢增長的態勢，您處在教育培訓產業的第一線，實際情況如此嗎?
張永琪：我個人的主張是在金融危機的情況下，對各個行業都有影響，包括教育，只不過教育稍微弱一些，會不會出現大家都去學校里念書？這個情況只是大家的一個期望，但今年沒有明顯的表現。
《報林》：那發展有停滯或者說下滑的情況嗎？
張永琪：那到沒有，依然保持每年20%的增長。
《報林》：如果用矛盾的觀點來看，也可以說是一種增長？
張永琪：對，相對來說是一個增長。在大家都下滑的時候，還能保持一個穩定發展的態勢，應該說教育還是一個抗風險能力比較強的行業。
《報林》：在當前的經濟形勢下，環球雅思的上市準備的如何了？
張永琪：我們是在2006年9月拿到了軟銀賽復2500萬美金的投資，當時的計劃是在2008年底2009年初上市，目前看整體的準備工作也接近完成了。但是現在經濟形勢不太好，大概的想法是在2009年底，2010年初上市，推遲了有一年的時間。同時我們在2008年12月份又做了一個500萬元美金的融資。
《報林》：2008年教育培訓相對其他行業來說似乎更受風險投資的青睞。
張永琪：對，我也看過一些相關報道，在2007到2008年之間，在風險投資領域，教育行業的數額是最大的，數目也比較多，大概有30幾個案子。2006年新東方上市為教育投資打開了大門，大家看到了教育是一個利潤率比較好的行業，金融危機又鑒證了它的穩固性，所以VC的熱情也比較高。但實際來說，2008下半年以后，VC也比較謹慎，目前沒有其他的教育機構再得到投資，這也說明，金融危機還是影響到了所有的行業。
《報林》：那您對2009年教育培訓行業的發展有怎樣的預期？
張永琪：從行業上分析來說，2009年教育培訓行業已經進入一個品牌營銷為主體的培訓行業的競爭趨勢。從2008年到2009年，會有越來越多學校以企業化的模式來運營，在這就會帶來營銷預算的大幅增加。這中競爭條件下，對一些小的培訓學校，尤其是家族式的培訓學校影響是比較大的。就各個方面的差異化都拉開了。現在學生對求學之間選擇品牌，或者是選擇企業的實力還是比較多的。
現在教育大概有四種類型規模比較大。一個是出國考試類培訓，二是IT就業職業類的培訓，三是以高端口語為代表的商務類培訓，四是青少年同步補習為主的學校。今年的金融危機影響最大的其實是第三類，像華爾街，英孚這類學校都是以收入比較高的白領為主要招生對象，今年我了解到，商務培訓領域的招生規模較往年至少下降一半。根據教委的數據，從去年12月到今年1月，僅建外SOHO就有有六家學校關門。
出國培訓稍微好一點，因為出國的就是19-22歲，因為人到這個歲數之后就是要出國，他也不能錯過這個時間，所以在這個時間，他的目的性很強的客戶不會受影響，還有面向青少年的，比如要小升初或者高考，就是經濟環境再不好，他也得學。
金融危機可能是2-3年的低谷期，教育在中國肯定是持續向上的，目前為止，整個教育培訓還是以上升態勢發展，只是說，上升的速度會慢一點。我覺得教育、醫療這樣的行業與人的生命息息相關，受外界影響的可能性非常小。我想2009-2010年教育行業還會有20%的增長。
《報林》：環球雅思在2008年的發展如何？
張永琪：2007年我們的發展在40%，2008年的增長差不多在50%，較2007年還是有很多的增長的。
《報林》：有哪些經驗跟我們分享嗎？
張永琪：2006年的融資對我們的品牌帶來了提升。我們不是以某位老師，某種教學法而存在，一直是一種企業化的運營，正好吻合今年的發展。另外，很好的財務和內控標準是尤其重要的，有了這些標準，你就可以很好的確定你的實際收入多少，你的成本配比多少。這樣才能保證企業的持續發展。
《報林》：請您為想要在教育領域有所建樹的創業者提一些建議。
張永琪：對創業感興趣的年輕人來說，現在的金融危機是一個很好的案例過程，希望他們能夠充分了解教育行業面臨各種困難，這并不是一個一本萬利的行業，所以從個人角度來講要有堅持力和耐力。教育如果有心做是百分百成功，所謂不成功的人都是不能一步一腳印的走過來。同時也要看到市場變化非常快，要有創新精神。傳統中國文化講究歷史傳承的不變，但在民辦教育中要創新，要與時具進，求變、求快、求新才能適應社會的發展。
張大力：風險投資的方向可以作為創業者的參照
《報林》：金融危機以來，是不是有更多的人選擇培訓充電？
張大力：已經有這個苗頭了，但是現在就國內來說，還并不明顯。國外培訓機構，特別是民營機構的股票價格都在上升。主要就是因為國外金融危機下很多人學習。實際上來說，金融危機下重新充電培訓無疑是最好的選擇，等經濟形勢好的時候再去找工作是最劃算的。
《報林》：那金融危機對教育培訓行業有負面影響嗎？
張大力：沒有受很大的影響，無論是招生規模還是企業的發展速度都是正常狀態。要說影響，對人的心理影響可能更大一些。很多人對前途看不清楚，對中國人來說，經濟下滑并不是經常發生的。
《報林》：教育培訓機構遍地開花的現狀，是否意味它已經到了一個相對成熟的階段？
張大力：不能這么說。只能說發展地很快，這主要是學習型社會的一種表現。培訓機構的發展還處于初級階段。
《報林》：那在哪些方面需要提高？
張大力：過去來講培訓是一個簡易概念，兩三個人就能辦個班。但是現在不是這樣了，培訓機構都向企業化發展，要有更高的培訓技能、培訓水平，更好的師資力量，才能實現專業化的培訓。
《報林》：就職業培訓來講，更好的發展方向是什么方向？
張大力：技能型，實戰型的培訓會越來越受歡迎。這就要求培訓機構與用人單位的聯系越來越緊密，聯合培養。我們終歸是要按社會，按企業的需求來培養人才。
《報林》：IT培訓的前景在哪里？
張大力：IT教育培訓與IT產業的發展聯系在一起，IT產業發展快，IT培訓就有前景。因為他需要專業人才。從實際來看，IT行業的特點之一就是更新速度特別快，就目前國內來講，最熱的就是3G產業，還有包括動漫數字，數字藝術，其他軟件方面，不斷有新的空間產生。從需求上來講，目前中國有80%的企業都沒能上升到信息化管理，加上網絡營銷越來越熱，政府的信息化公開平臺的建設等等，這些都是未來的發展方向。
《報林》：華育國際在IT培訓方面是行業的翹楚，能否為我們介紹一下經驗？
張大力：目前為止，華育國際走過了三個階段。從與印度合作到與清華大學合作，現在得到軟銀賽復的國際融資，同時獲得包括微軟，SUN這樣大的國際機構的戰略支持，然后做品牌。華育國際現在來講，在教學、在證書，在就業推薦等方方面面我們都要比我們其他同好要高要強。
另外從經營模式上看，我們并不一味求大。華育國際是以直營為主，但是也吸收一些加盟者。加盟方面，目前我們沒有在資金上設很大的門檻，比我們的競爭者至少少一半。我們希望能夠找到更好的合作伙伴，但數量上會嚴格控制在總量的30%以內。華育國際的發展時間不長，下一步我們會加強品牌的宣傳和傳遞，在人才培養方面會做更多工作。
《報林》：您認為2009年教育培訓市場會有怎樣的發展？
張大力：從目前的發展形勢來看，應該還會不錯。但是存在一個變數，就是不知道金融危機對中國人的心理究竟會產生多大的影響。
《報林》：對想在教育領域創業的人，您有何建議？
張大力：這可以換個角度來談。如果我是一個有些資金想創業的人，一定要找一個有前景的行業。傳統行業雖然看似穩妥，但實際上由于其發展相對成熟，拓展空間要小，而且競爭會更大。但教育培訓來說，目前在中國不是多了，而是少了。現在是涉足教育培訓領域的很好的。
當然機遇是與風險并存的。作為一個創業者，要進入一個行業，首先對行業要有充分的了解。另外看一個行業是否有前景，我們還可以參照風險投資的去向。“風險投資”并不是像《非誠勿擾》里范偉說的：風險越大越投，而是看準了這個行業的前景他才會投資。
張大北：教育培訓機構要有獨立研發能力
《報林》：福布斯最近公布了《2009最具潛力中小企業榜》，其中制表人在分析中表示，教育領域是在經濟危機形勢下位數不多的逆勢增長的行業之一，就您了解的情況來看，是這樣嗎？
張大北：就我掌握的情況來看，教育行業受到的沖擊的確要小，但是要說逆勢增長，表現也沒有很明顯。這主要因為教育屬于抗周期行業，有自身的消費者需求，不會受外界影響特別大。從少兒培訓來說，無論何時，家長對子女的教育投資都不會有太多的減少，因而其發展是穩定的。
《報林》：作為一個相對穩定的行業，教育是否更受風險投資的青睞？
張大北：可以這么說。至于原因我想主要有三點：一是金融危機下，人們對于投資更加謹慎，但是教育行業過去幾年的穩健發展和好的前景趨勢吸引了眾多中小投資者的關注，更多的民間資本會從傳統行業流向教育培訓行業；第二，政府在規范民辦教育市場上做了更多的努力，一大批劣質“小作坊”被淘汰，整體教育市場向品牌化產業化發展；第三就是在中國教育行業還處于產業發展的初期，教育與資本市場對接還不夠充分，上市的教育機構數量少。資本市場的低迷促成了項目估值的回調和投資成本的下降，國內投資政策環境的松動和國際經濟危機的雙重作用，都在一定程度上刺激了風險投資機構在中國市場上尋求更多投資的動力。
《報林》：在眾多的教育培訓機構中，一個企業要想獲得成功，需要增強哪些方面的競爭力？
張大北：首先需要具有教材的獨立研發能力和創新能力，另外還要建立高標準的師資培訓能力，保證有充足優秀的老師是培訓機構生存的關鍵因素。管理上也要實現標準化，教育機構不僅是開辦授課簡單的方式，隨著市場的擴大，學員數量的增加，需要在學員管理、物資配送等方面更多采用先進的IT管理模式。
《報林》：在這些方面，清華少兒有哪些經驗與我們分享？
張大北：作為培訓機構的成功運作，產品、服務、師資、運營管理、市場營銷都很重要，而不能偏頗某一個方面。相比同行，我們不僅有清華大學豐富的高校資源，而且注重和強調結合中國少年兒童心理和生理特點自主研發教材。此外，我們一直致力于教育培訓的專業化和標準化建設。清華大學青少年素質培訓系列項目目前由清華少兒英語、清華少年科學家、清華少兒數學組成。所有教材和培訓方式以及培訓測評體系都有相關清華大學院系專家和行業教育專家研發。
此外，我們所有的加盟商都會得到總部全方位的管理和服務支持。比如我們CRM客服系統會免費提供給合作伙伴使用，他們用這套系統可以節省人力物力，我們可以有效的加強監督。
《報林》：那對希望充實教育行業創業的人，您有什么建議？
張大北：要想進入這個行業，首先要有服務社會的風險精神，因為教育事業是神圣的行業。教育行業屬于長線產品，投資回報時間長，需要創業人士做好長期的心理準備。如果要選擇一個教育品牌，最好到其總部考察，教材提供、師資培訓、運營培訓、物資配送等服務和管理體系是否完善都是重點考察內容。另外有可能，最好了解一下其旗下分支機構的實際運營情況。
第4篇：少兒藝術教育培訓范文
基本資料：
姓 名：xx 性 別：女
民 族： 漢族 出生年月：1980-02-14
聯系電話： xxxxxxxxx 工作經驗： 7 年
學 歷：大專 專 業：音樂 舞蹈 作曲
畢業學校：山西師范大學藝術學院
住 址：上海市
電子信箱：
求職意向：音樂老師 工作類型：全職
薪酬待遇：面議 到崗時間：隨時
工作地區： 太原 工作崗位：教師
工作經歷：
2004.6至今
山西寬度集團有限公司 職工藝術團團長
(兼)宣傳策劃部及總經理辦公室工作
1、 成功地獨立組織編排了迎新晚會周年慶典兩場全集團大型文藝演出，并親自擔任總策劃、主持、指揮、演員等多角色工作。得到了領導和廣大職工的熱烈歡迎和好評.
2、 負責指導集團職工藝術團的組建與演出活動，并擔任藝術團團長兼秘書職務。多次率團參加上海市、區及上海國資委、上海農工商集團組織的大型文藝演出活動，取得良好聲譽。為協助黨群部提升集團的企業文化，推廣企業的品牌建設，豐富集團所有員工的文化藝術生活，增強凝聚力工作，做出了貢獻。并鍛煉了自己組織協調能力和策劃表演能力。
2003.6-2004.5
太原市青藝青少年文化藝術中心 兼職教師
1、負責少兒組中級班、成人組初、中級班的聲樂教學工作
2、負責少兒組初級班的小提琴、鋼琴教學工作
經常帶領學生在中心舉辦三獨比賽，增強學生的演唱、演奏能力，消除膽怯情緒，其中部分學生鋼琴、小提琴逐步考績，不斷提高演奏能力。
2002.8-2004.6
山西師范大學附屬實驗學校 音樂教師
教學范圍：
初一、初三年級全部音樂課教學;
高三年級音樂特長生音樂專業課(聲樂、鋼琴、小提琴、樂理、試唱、練耳)的教學。
工作實踐：
1、2003、2004年高考中，30余名音樂專業特長生藝術專業九成取得優良成績，大部分已順利考取北京、上海、南京、廣州等地高等音樂專業院校及師范院校。
2、負責學校大型文體活動的編排、組織、主持工作。
3、組織編排第二屆、第三屆學生合唱節;所教班級一等獎共4名;二等獎6名;三等獎6名的優秀成績。
4、組織編排校第二屆運動會大型團體操表演。
5、成功為外國留學生組織音樂素質教育公開課。
6、帶領音樂特長生參加江蘇省中小學生藝術比賽，所教學生獲得聲樂組一等獎1名、二等獎2名、器樂組二等獎1名、三等獎2名的好成績，得到校領導的贊譽。
2002.3-2004.5
太原第三高級中學 音樂實習教師
2002年在太原第三高級中學實習期間，被評定實習成績優秀。
演出經歷：
1、第3屆太原市青少年鋼琴比賽 (主持人)
2、太原市陽光大地聲樂比賽國資委賽區(復賽)(美聲獨唱、領唱)
3、太原市陽光大地聲樂比賽(決賽) 靜安文化宮(美聲獨唱、領唱)
4、太原市老年護理醫院慶典晚會邀請(主持、演唱、指揮)
5、太原農房集團中秋節文藝匯演(民歌獨唱、美聲二重唱)
6、太原農工商集團農場社區文化節文藝晚會 戲劇學院(民歌獨唱)
7、太原農房集團第一屆運動會 靜安體育館(民歌獨唱、重唱)
8、太原農房集團三周年慶典 藝海大劇院(民歌獨唱、領唱)
9、太原農房集團春節團拜會(通俗歌曲獨唱)
10、太原市電信局周年慶典邀請(民歌獨唱)
11、太原明旺房地產集團12周年慶典邀請(民歌獨唱)
12、太原農房集團社區文化節演出(民歌獨唱、京劇表演)
13、太原農工商集團50周年慶典專場演出 (領唱、獨唱)
14、太原農工商房產集團團員聯誼會大型演出(獨唱、主持)
15、太原市老年護理醫院迎新文藝晚會邀請(主持、演唱、指揮)
教育培訓：
1998-2002
山西師范大學藝術學院 音樂教育系(四年制全國統招本科)
擔任山西師大藝術學院音樂教育系文藝活動組長
自我概述：
主 修： 聲 樂
副 修：鋼琴 、小提琴
1、聲樂(美聲、民歌、通俗)：能夠分別熟練的運用三種唱法演唱歌曲，被評價為表現力豐富，有塑造音樂形象的能力，并具有豐富的演出和教學經驗。能夠演唱大量中外不同風格的民歌，藝術歌曲和歌劇。大學期間，多次參加校內外大型文藝演出并擔任獨唱.大學畢業之際，還舉辦了江美琦專場聲樂音樂會，并獲成功。
2、鋼琴、小提琴：具有扎實的演奏、伴奏功底及多年積累的教學能力。
3、音樂理論知識：基礎知識扎實。
4、計算機：能熟練操作office2000辦公自動化軟件，能制作多媒體課件;能夠熟練應用各項辦公自動化設施;具備一定的網絡應用能力。
范文二
基本信息
姓名： 段XX 性別： 女
民族： 漢族 出生年月： 1983.1.3
證件號碼： 431028198301****** 婚姻狀況： 未婚
身高： 168cm 體重： 58kg
戶籍： 湖南長沙 現所在地： 湖南長沙
畢業學校： 湖南吉首大學 學歷： 本科
專業名稱： 音樂學 畢業年份： 2007年
工作年限： 二年以上 職稱： 高級職稱
求職意向
職位性質： 全 職
職位類別： 行政/后勤-經理助理/秘書
職位名稱： 音樂教師 ; 歌手 ; 演員
工作地區： 湖南長沙 ;
待遇要求： 0元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間： 可隨時到崗
技能專長
語言能力： 英語 三級 ; 普通話 標準
教育培訓
教育經歷：
時間 所在學校 學歷
1996年9月 - 1999年7月 豪山中學 初中
1999年9月 - 2003年7月 安平三中 高中
2003年9月 - 2007年7月 湖南吉首大學 本科
培訓經歷：
時間 培訓機構 證書
2007年9月 - 2009年2月 湖南長沙東方藝術學校 優秀教師證書
工作經歷
所在公司： 湖南長沙瀟湘電影集團
時間范圍： 2007年9月 - 2007年12月
公司性質： 國有企業
所屬行業： 媒體、影視制作、新聞出版
擔任職位： 行政/后勤-經理助理/秘書
工作描述： 工作概述： 負責文件的匯簽、收發管理;對公司級會議進行記錄，并整理成文;處理總經理日常行政事務、會議、接待、活動、報銷單整理等工作;負責總經理和各部門總監的聯絡工作;整理總經理的文件;完成部門經理布置的各項工作。
離職原因： 各方面
所在公司： 長沙東方藝術學校
時間范圍： 2008年2月 - 2009年1月
公司性質： 私營企業
所屬行業： 教育、培訓、科研院所
擔任職位： 教師-中學教師
工作描述： 我擔任聲樂教師，負責高考音樂特長生的聲樂輔導，采用一對一的上課形式，一般是每個學生一周一節課，每節課60分鐘，理論課和視唱練耳課采取大班授課形式，每天進行培訓。
離職原因： 身體不適
其他信息
自我評價： 本人自幼接受正規的聲樂發聲方法的學習和專業培訓，在大學期間就長期從事聲樂家教和歌唱演員，能在專業領域中提出獨到的見解。其專業基本功扎實，教學認真負責，能根據青少年兒童身心發展特點因材施教，平時和藹可親，富有愛心，深受學員及家長喜愛。輔導的學生多次在全省市級各類青少年聲樂比賽中獲金、銀獎，高考生都已步入高等音樂院校，并多次獲得優秀指導教師獎。個人也多次參加各級各類的聲樂比賽，取得優異成績，并與宋祖英老師在《魅力湘西》大型文藝晚會中同臺演出。
發展方向： 貴校的音樂教師，教育是我一生的事業，我會用畢生的精力去完成、創造它，發揮其作用，服務社會。
第5篇：少兒藝術教育培訓范文
一、目標任務
2009年1月1日-2009年12月30日，培訓子女在18周歲以下處于嬰兒期、少兒期、青春期的母親群體，要求每個學員完成24參訓學時，其中12學時集中學習，12學時自主學習。
二、培訓內容
（一）通用課程（適用所有年齡階段孩子母親的必修課）如下：
1、如何做一位成功的家長。普及家庭教育知識，更新家長教子觀念，傳授科學教子方法，提高家長家庭教育素質，幫助孩子成功。
2、家庭教育的誤區。走出家庭教育誤區，探索家教成功之路。
3、家庭教育中親子溝通的方法。教給子女溝通的最有效方法，消除您與孩子的情感隔閡，讓您的家庭充滿歡樂與笑聲，讓您的家庭陽光綻放。
4、做孩子廉潔的表率告訴家長如何做廉正的表率，實施良好的家庭教育，培養孩子誠實的美德。
5、發現孩子潛能，發展孩子智慧。了解多元智能理論，使母親善于根據孩子特點發展孩子潛能。
6、現代媽媽的儀表美。學習美容，禮儀知識，提高母親自我形象設計能力。
7、現代孩子的成才途徑。介紹現代人才觀，正確幫助孩子成長、成才。
8、媽媽理財經。學習理財知識，培養孩子理財素養。9、家庭教育經驗介紹通過成功家長的經驗介紹，改進家教方法。
（二）幼兒家庭教育（適用0-6歲孩子的母親）
必修課包括：1、讓孩子與書交朋友，了解早期閱讀的特點，培養孩子的閱讀的習慣；孩子上小學了，你準備好了嗎；了解小學教育特點，懂得如何讓孩子做好上小學的準備；讓健康伴隨您的孩子了解兒童身體發育特點，學習兒童保健知識。
選修課包括：1、走進藝術的宮殿從小發展嬰幼兒的藝術興趣，培養藝術修養；2、親子游戲活動通過親子游戲，增進母子感情，使母親學會如何與幼兒做游戲；如何培養兒童良好習慣學習培養兒童良好習慣的方法，幫助孩子養成終身受益的良好習慣。
（三）小學生家庭教育（適用小學生的母親）
必修課包括：1、讓健康伴隨您的孩子了解少年兒童身體發育特點，了解兒童保健知識；怎樣培養孩子一生有用的好習慣了解兒童成和發展特點，培養孩子從小養成好的習慣。
選修課包括：1、呵護兒童心靈成長了解兒童身心發展規律，重視兒童心理健康；2、兒童一生有用的書推薦兒童一生有用的書，豐富人生。
（四）初中生家庭教育（適用初中生母親）
必修課包括：1、如何幫助孩子度過青春期了解青少年青春期身心發育特點，關注初中生健康成長；2、如何正確對待考試了解初中學習特點，學習如何幫助孩子提高學習成績。
選修課有：戰勝挫折學習如何開展挫折教育，提高孩子承受挫折的能力。
（五）高中生家庭教育（適用高中生母親）
必修課包括：1、如何幫助孩子適應高中生活了解高中學習特點，幫助孩子順利適應高中生活；2、如何幫助孩子度過高考關科學看待高考，幫助孩子順利度過高考關。
選修課包括：如何幫助孩子選擇職業學習根據孩子的特點，選擇正確的職業道路。
三、培訓方式
根據母親群體分布、地區差異等實際情況，培訓工作要充分發揮現代教育技術和現代教育手段的作用，堅持點面結合，上下結合的原則，采取集中面授、自主學、遠程網絡教育相結合的方式進行。
四、評選程序及辦法
1.申報階段。2009年4月底前，參評點上報申報表（見附件）至縣婦聯備案。
2.評選及獎項設置。2009年12月，縣婦聯、縣教育局聯合成立考評組對申報點進行評審、認定，確定、命名6個優秀培訓點（服務站），納入縣婦聯、縣教育局對下屬單位的目標管理考核加分范圍，由縣婦聯、縣教育局授予匾牌，頒發獎金5000元。設立優秀獎、入圍獎和優秀組織獎等獎項，并對所有入圍作品頒發榮譽證書。
五、工作要求
一是針對母親的需求舉辦有影響力的家庭教育講座，引起社會各界對母親素養問題的重視，形成關心母親、關心未成年人健康成長的氛圍；二是探索面向不同層次母親的教育培訓模式。在擴大家長學校的覆蓋面、進一步規范和提高家長學校辦學質量的過程中，注重為母親提供親子課堂、家庭教育服務超市等多樣化的家庭教育指導；三是為母親提供家庭教育咨詢服務，組織專家與母親進行面對面的交流，了解母親的教子困惑，為母親提供個性化的服務；四是開展母親素養遠程教育，充分利用網絡優勢向母親傳播科學的育兒理念與方法，使母親不受時空限制自主學習。
六、聯系方法
聯系人：
電話：
第6篇：少兒藝術教育培訓范文
（一）第二語言習得理論
在第二語言習得研究中，Krashen做出了最全面的貢獻，Krashen曾提出被稱為是第二語言習得理論的創造性建構———輸入假說（inputhypothesis）。Krashen的輸入假說（inputhypothesis）由五個主要的假設構成：習得與學習假說（acquisitionlearninghypothesis）、監控假說（monitorhypothesis）、自然順序假說（naturalorderhypothesis）、輸入假說（inputhypothesis）和情感過濾假說（affective-filter）。[1]Krashen認為第二語言習得方式實際上就是語言信息的一種理解，即接受“可理解性輸入”。他認為語言學習者所接受的語言必須符合以下三個方面，語言習得才有可能發生：可理解性輸入、已知的語言知識、略高于已知語言水平的成分，即“i+1”。這里的“i”為學習者當前的語言知識狀態，“1”為當前語言知識和下一個語言知識之間的距離。Krashen認為學習者接受的語言材料必須是可理解性的，同時應略高于學習者當前的水平，必須包含下一個階段的語言知識結構，但不應超過學習者的學習能力。[2]這樣學習者可根據自己的水平通過努力習得所接受的學習材料，提高自己的知識水平和能力。Krashen（affective-filter）認為，有大量的可理解輸入的環境并不等于學生就可以學好目的語了，第二語言習得的過程還要受許多情感因素的影響。語言輸入必須通過情感過濾才有可能變成語言“吸收”（intake）。克拉申認為影響習得語言的情感因素是：動力（學生的學習目的是否明確直接影響學習效果，目的明確則動力大，進步快；反之，則收效甚微）、性格（自信、性格外向、樂于置身于不熟悉的學習環境，自我感覺良好的學習者在學習中進步較快）、情感狀態（主要指焦慮和放松。焦慮感較強者，情感屏障高，獲得的輸入少；反之，則容易得到更多的輸入）。很多年幼英語學習者的EFL/ESL（英語作為第二語言或外語）語言教師看到了情感過濾假說（affective-filter）的優點，努力營造能使學生放松的教室環境，讓語言課對學生來說更令人愉快，降低他們的焦慮，從而達到更好的教學效果。
（二）交際教學法交際教學法發展于20世紀80年代，以語法為基礎。常用于以發展交際能力為重點的第二語言和外語教學。使用這種方法強調在真實的情況下使用有意義的語言。交際法也叫功能法（Functiona
lApproach）或意念法（NotionalApproach）。交際法是1970年代根據語言學家海姆斯（Hymes）和韓禮德（Halliday）的理論形成的。交際能力理論認為：語言教學的目的是培養學生使用目的語進行交際的能力，語言教學不僅要包括語言結構，還包括表達各種意念和功能的常用語句。[3]交際法重視培養學生的語言能力，采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學習語言，鼓勵學生多多接觸和使用外語。
二、培訓機構和公立學校中青少年英語教育對比
伴隨著小學英語教育的普及和推廣，兒童和青少年英語教育培訓機構也蓬勃發展多年，盡管學校和培訓機構在少兒英語教育方面的最終目的是相同的———提高學習者的英語水平和能力，但是，二者在教學目的、教學方法等方面存在著很大的差異。筆者將在這里集中展示兩種教育類型的不同，從而使每種的優點被展現出來。
（一）教學目標
培訓機構和公立學校都是根據新課程標準來制定學習目標的，但是在實際的教學過程中，二者的目標卻不盡相同。1.公立學校中的學習目標：新課程標準強調，課程內容應聯系學生生活、學生的學習興趣和經驗、應該關注每個人的差別，讓每個學生能夠全面發展。[4]在兒童英語學習中，參與和興趣對樹立學生正確的學習態度和強烈的學習動機有著關鍵作用。[5]學習興趣是內在的動力源泉。一旦具有較強的學習興趣，學生將自覺投入到學習當中，把學習當做獲得成功愉悅而不是一種負擔。最初的學習動機和態度是影響語言學習的關鍵因素。早期的成功學習經驗不僅對以后的成功，而且對樹立積極的學習態度有重要幫助。[6]新課程標準還指出，從三年級至六年級的主要教學目標是發展和加強學生對英語學習的積極態度。然而，由于升學考試壓力相對較低，少兒英語教學并沒有特定的學習目標，這與培訓機構有所不同。2.培訓機構中的學習目標：由于其商業特性，培訓機構教學有明確具體的目標，這可以在他們的海報和廣告中發現。它們往往旨在強調能夠培養學生英語能力當中的某些方面而吸引大批家長。以武漢新東方少兒英語為例，每個寒暑假都會推出能夠具體提高學生英語某項專項能力方面的課程。2008年寒假，武漢新東方推出的初級口語課程介紹中提到能讓學生掌握48個國際音標，另外，還有專門的課程旨在提高學生對語法的掌握、對大量詞匯的掌握、聽力能力、寫作能力等等，甚至還有針對小升初考試的課程。雖然這些課程所承諾的學習效果與實際效果可能不完全相符，但是培訓機構中的英語教學始終貫穿著明確具體的教學目標。
（二）教學方法
1.公立學校中的教學方法：學校的教學設施較前幾年相比雖然有了很大的提高，如今已有多種多媒體輔助手段被引入課堂。然而，大部分學校仍然完全依賴老師的板書。更糟的是，費時低效的英語課堂比較普遍。很多老師集中于向學生灌輸語言點，老師始終扮演主要角色，沒有過多地與學生交流。為了維護一個有紀律的課堂，學生的熱情和興趣被抹殺。而根據新課程標準，三至六年級的主要教學目標應當是發展學生對英語和英語學習的積極態度。2.培訓機構中的教學方法：據筆者對一些知名培訓機構的調查，少兒英語課堂教學手段和方法是多種多樣的。總括來說，他們有以下特點。①課堂上充分應用現代技術。計算機軟件、音像資料和課件的使用為英語學習創造了生動活潑的氛圍，讓學生身處真實情景，產生使用英語的愿望。此外，教師在課堂上使用圖紙和卡片等教學工具。教具與青少年性格相符，而且容易引起他們的興趣。我們應該牢記這四個方面的興趣，說話或溝通的興趣，探索或者發現的興趣，生產或創造的興趣，和藝術表現的興趣，這四種興趣是天才的起源。[7]②TPR（totalphysicalresponse）的應用。“TPR”兒童英語教學法是教師根據兒童好動、注意力難以持久等特點，讓孩子通過跑、跳、做游戲學英語，而不是規規矩矩地坐在凳子上聽講，這樣課堂氣氛活躍，兒童學習情緒主動，注意力持久。如果兒童發音不準，老師在自然狀態下不停重復，直到發準為止。兒童對老師發出信息的反饋越正確，表明對老師信息的理解越準確。心理學家證實，強迫兒童重復老師的話會引起兒童心理壓力和緊張情緒，限制兒童語言學習技能的發展和提高。“TPR”兒童英語教學法花樣繁多，不一而足。鑒于其教學多樣化的特點，教師應具備扎實的專業知識，即堅實的英語基礎、標準流暢語音語調，同時教師還應懂得語言學、兒童心理學及英語教學法的基本知識。這樣才能保證“TPR”兒童英語教學課堂的生動性、活潑性，寓教于樂，提高兒童英語的教學質量。③情景教學法的應用（situationalapproach）。教師嘗試創造真實情景來訓練學生，特別關注學生的交際能力。這與克拉申的輸入假說相一致。根據克拉申的理論，課堂的意義在于提供全面的語言輸入和語言功能，而不是專注于語法。我們的英語課堂應當為學生創造真實的情景，讓學生在真實的情景中學習語言。④浸入式教學法的應用。克拉申認為，無論成人或兒童，在掌握說話能力前，都會有一個相當長的沉默期，直到聽懂的量達到一定程度而有足夠的自信時，才可能說話。[8]根據這個理論，許多英語培訓機構引入全英文環境讓學生浸入其中。孩子們有掌握語言的能力，他們對第二語言的掌握可以不依賴于他們的母語。所以兒童英語教學中可以不用他們的母語。浸入式英語教學法指的就是用外語作為教學用語，學生浸入在外語環境中。不是把英語作為一種教學手段，而是讓學生用英語學習。盡管這種教學對學生和老師的要求都更高，但如果老師能簡化他們的學習材料并能利用好外部因素如卡片、音樂、動畫以及肢體語言的話，教學效果是十分顯著的。否則，學生可能感到疲憊甚至討厭上課。孩子的思維是形象化的，而語言是一種抽象的知識，所以兒童英語教學需要特定情境使孩子們更好地理解語言。[4]浸入在英語環境中教學可以讓學生不僅掌握語言本身，還可以了解在什么情況下使用所學的語言。泡泡英語（新東方英語少兒部），其名字的意思就是指讓孩子浸泡在英語環境中的教學。瑞思英語，剛進入我國教育培訓機構前三強的年輕公司，在每門課的培訓中都用全英文的環境。
（三）班級結構
1.班級構成：①學校里的分班。學校主要根據學生的年齡分班，每班人數為40到50人，有的班級多達70-80人，班級人數眾多。②培訓機構里的分班。培訓機構在分班前常常給學生簡單測試，包括聽、說、詞匯、語法等。根據學生的實際水平和能力分班，盡量讓每個學生跟所上班級相匹配。另外，班級人數往往比學校里的少。以新東方為例，少兒英語班的學生人數不超過26人。2.對老師的要求：①公立學校里對老師的要求。公立小學要求老師有普通話資格證書和教師資格證，老師還要通過當地教育局的考試，另外對學歷也有所要求。②培訓機構里對老師的要求。培訓機構對老師學歷及相應證書要求較為寬松，對老師的面試考核占較大比重。面試內容通常包括試講、團隊協作、即興演講等，對口語的要求較高。另外，對老師的性格也有所要求，耐心、開朗的面試者更易被招聘。3.教學環境：和大多數小學相比，培訓機構中的少兒英語教學樓和教室通常點綴有更多符合孩子性格特點的圖案和海報等。
三、結束語
第7篇：少兒藝術教育培訓范文
打開東方金子塔學校的網站，在學校榮譽欄一頁里，一串串令人晃眼的牌匾敘說著學校的輝煌――教育部中央教育科學研究所評審命名的首家中國“特色教育項目學校”、“十一Ni'’科研規劃課題“先進科研單位”、“中國十大品牌教育培訓機構”、“全國首批教學質量信得過培訓機構”、亞太連鎖企業投資峰會“2007中國最具投資潛力連鎖企業”……
放眼大江南北，冠以“金子塔”之名的200余所分校如珠落玉盤分布全國。
2011年4月，京城黃寺大街21號迎來了東方金子塔在首都的第21所分校，也就是全國第232所分校。黃寺大街分校占地面積達1100多平米，這在寸土寸金的北三環商圈絕對是業界大手筆。同期相繼開學的還有江蘇揚州、遼寧錦州、內蒙古呼倫貝爾三所城市的分校。這一系列動作，用東方金子塔教育集團董事長肖雷的話來講，表示2011年規模擴張發展戰略的大幕已經開啟。規模歸功品牌
東方金子塔，是一個講述了10年之久的故事，因為，這個教育機構已經具有了10年的底蘊，打磨了10年，沉淀了10年，勃發了10年。在教育培訓成為朝陽產業的今天，眾多兒童培訓機構如雨后春筍般出現在幼教市場，但擁有良好口碑和品牌影響力的行業巨頭卻屈指可數，相較于這些后起之秀，東方金子塔這家源自臺灣的少兒教育集團十年磨一劍，經過3600多個日夜的連鎖發展，早已完成了品牌積累過程，成為連鎖業態中極具代表性的范例，領跑全國兒童教育培訓市場。
東方金子塔的校長是臺灣知名兒童教育專家連凰岑，她曾榮獲“影響中國教育培訓界十大領軍人物”等多項大獎。談起東方金子塔，連凰岑甚是欣慰。因為，東方金子塔的連鎖路，既是一條對兒童潛能開發、研究、培訓的成功路，又是一條連鎖特許加盟經營戰略的勝利路。其成功秘訣大體離不開一點，就是品牌運作。
學校創立于2001年，2002年啟動連鎖經營模式。怎樣保持連鎖事業的生命力?這個問題引發了東方金子塔運營者的思考。品牌意識早早地進入了他們的視野。用品牌支持生命力，用品牌支持連鎖，而且似乎也只有品牌一條路。于是，他們這些幼教連鎖的先行者立即把品牌打造作為頭等大事。品牌不是吹的，需要實力，需要一點點地去做，要做好，還得好好做，得正確地做，得創新地做，得符合科學發展。
品牌源于特色
2003年，東方金子塔便科學引入“一對一教學”、“人本教育”、
“賞識教育”等全新的教育思維，一下子在全國引發了轟動的教學效應。
“我們每到一個城市去開說明會的時候，就會看到整個禮堂坐得滿滿的，甚至會延伸到走廊上，上千人在全身心地來聽我們的教學方法，真的非常激動。”東方金子塔課程在市場上的受歡迎程度可見一斑。這么受歡迎，不外乎東方金子塔做了對的事，做了別人沒有的事。這讓他們更加相信了自己與眾不同的魅力。
創新是企業發展的生命線。這句箴言在東方金子塔一天天得到普遍體現。肖雷認為，要想做好、做大兒童教育行業蛋糕，一定存在一個創新和變革的過程。基于此，東方金子塔幾乎所有的課程都是原創、研發的。其研發團隊由連凰岑校長擔綱，成員達到50多人，實力強大，同時保持與國內著名高校和教育研究機構的知名教育專家的長期合作，頗具優勢。
自2004年至今，他們根據兒童教育行業特點和兒童心理發展特點研發了數百本教材。教材研發后經過了市場的檢驗，有明顯的教學成效，正逐漸推向全國市場。
為了確保創新和特色的全面化，東方金子塔在教學及運營模式上也一改俗套，小班授課、個性化輔導、隨時報名、隨時開班，讓整個教學機制靈活有效地運轉起來。教學體系不僅科學完備，而且特色鮮明，主要科目有連氏心算、趣味數學、快樂拼音、唱歌識字、金子作文、超級英語、感統訓練、兒童優勢智能測評等，覆蓋語文、數學、英語、藝術、早教、幼小銜接、綜合系列在內的20多門課程。課程的知識性、趣味性、實用性和新穎性突出，使孩子們感到每堂課都新鮮有趣，有所收獲。采用“學前教育+課外培訓”模式，教學時段全天候，教學場所無閑置，最大程度地提高了每個連鎖分校的運營效率。
值得一提的是，東方金子塔還首次提出了“兒童教育套餐”的理念。“就像走進麥當勞和肯德基，你可以根據你的需要去隨意選擇自己喜歡的課程”，而且東方金子塔根據市場特點，將教學時間段進行了細分。其中東方金子塔的特色課程連氏心算有22個時間段可以選擇，學前班采用全日制，甚至開設了直到晚上8點鐘的課外作業輔導班。
其獨特的教育模式引起了國際教育專家的關注。2005年，聯合國教科文組織總干事松浦晃一郎親切接見了連凰岑。松浦晃一郎對連校長的特色教學法大為贊賞，進一步奠定了東方金子塔學校在國際舞臺上的地位。
特色鑄就模式
口碑一下子豎起來了。知名度和信譽度也日顯其重。連鎖加盟的前路也愈加開闊。于是，除了直營校的擴建，東方金子塔的連鎖模式也多了加盟店授權。國內加盟分校風生水起。如果說東方金子塔走連鎖路的一只腳，是打造獨特專業品質以塑造堅強品牌的話，那么另一只腳便是連鎖經營方式的卓越修煉，這同樣是為品牌建設加分之舉。當然，走的姿勢也要對路。
東方金子塔擁有統一的品牌形象和空間視覺形象，并將來自總部和連鎖學校的一線運營操作經驗總結提升成為系列操作手冊，全部提供給加盟商，并予以持續的培訓與指導。其加盟支持服務優勢也廣入人心――東方金子塔承諾提供充分的開業前支持、開業支持、加盟期間持續支持以及其他支持，并實質性地踐行著。
第8篇：少兒藝術教育培訓范文
此次展會的展覽范圍：火鍋連鎖企業、中餐連鎖企業、西餐連鎖企業、快餐連鎖企業、冰品連鎖企業，及服務類、收銀、點菜系統類、服裝類、調味品類、廚具類、餐廳裝修等相關配套行業。
一、中低檔餐飲走俏
面食、燒餅
哈爾濱晨光食品是以面食、燒餅為依托的專業連鎖經營企業。公司提供技術培訓，學會為止。除燒餅以外烤制品、烙制品、油炸品、蒸品、糕點等50余個品種都可學習，加盟店可免費學習。公司授予加盟店“晨光牌燒餅”商標使用權，提供晨光燒餅專用配料。加盟費：2.5萬元。
老北京油酥芝麻燒餅
濟南盛益隆餐飲技術推廣有限公司是一家以燒餅的專業研制、生產加工、創新經營為主的食品連鎖經營機構。加盟方式：全國連鎖加盟，單店加盟費5000元（含廣告牌一個、燒餅爐子一個、面案子一個、圍裙三件）。
蜂膠軟膠囊
中宏特色食品專賣店，是中糧集團的成員企業，我國最早研發、生產和銷售高品質綠色、天然系列健康產品的企業之一。中宏公司定位在“安全、營養、健康的特色食品”環節，是中糧產業鏈的重要補充。成功研制上市的健康精品中宏蜂膠軟膠囊，以其優良的品質爭創中糧集團繼“長城”葡萄酒、“福臨門”食用油、“金帝”巧克力之后的又一拳頭品牌。加盟費3萬元，保證金1萬元，首批進貨7.5萬元，廣告基金為營業額的1%（首批免收），品牌使用費為1萬元/年。
海參
供應企業：1.方氏（煙臺）水產有限公司。是一家集海參捕撈、收購、加工、銷售、進出口為一體的海產品企業。公司開始建立以專營店為主、合作經營為輔的全國“方氏海參”信譽專賣連鎖體系。區、地級城市費用為5萬元。
2.山東圣洲海洋生物科技股份有限公司：旗下擁有東方神參、參奇、善澤三大品牌。公司經過6年研發，已形成液體海參系列。海參膠囊系列、凍干海參系列、干海參系列、即食海參系列、高壓海參系列等50余種海參系列產品。加盟費為5000元，首批進貨最低5萬元，產品利潤率150%-200%。
酒類
萬森葡萄酒有限公司是一家致力于制造優質平價葡萄酒的生產型企業，主打“萬森”牌優質葡萄酒。其他產品有：萬森西班牙系列、西班牙名莊系列、萬森法國系列、法國名莊系列。加盟費用：加盟金2萬元，保證金2萬元。
咖啡
來雅咖啡起源于寶島臺灣，2004年公司挺進中國大陸，目前為止來雅咖啡已在中國大陸擁有近20家直營店和加盟連鎖店。加盟費用：加盟周期5年，加盟金10萬元，品牌使用費5萬元，經營保證金5萬元，開業指導費100元/平方米。店面裝修1200元/平方米，設備費800元/平方米。分為自主管理與委托管理，委托管理費無利潤按不低于5000元收取，有利潤按利潤的10%收取。
圣貴蘭意式咖啡。加盟費8-15萬元，保證金3-8萬元。
湯
撫順湯功煮餐飲連鎖有限公司，是天然營養型鮮骨調味原料專業研制與生產企業。加盟費：單店1.98萬元，品牌保證金1萬元，品牌使用費10元/天。
蘭州拉面
北京牛魔王餐飲連鎖有限公司，是一家專注經營“珍滿福”品牌的蘭州清湯牛肉拉面的現代快餐企業。企業為了促進中華傳統美食的標準化生產和產業化發展，在堅持蘭州拉面的傳統制作工藝和營養配方的基礎上，開創“中式快餐、西式連鎖”的發展思路以及“中心廚房+分店配送”的經營方式。一方面向國際優秀快餐品牌學習，在產品生產和質量控制方面投入大量精力研究實踐，通過規模化工業化生產的模式，提高了企業運營效率，減少了運營成本，創造更大的社會價值。加盟者持股上限為25%，下限10%；投資起點150萬元。
劉一鍋筋頭巴腦
劉一鍋餐飲管理公司，是一家致力于研發、推廣、經營，及其衍生項目的全國性、專業餐飲連鎖加盟企業。公司旗下主要經營“劉一鍋筋頭巴腦”品牌。加盟費：省會級城市為30萬元，管理費3萬元/年；地區級城市為10-20萬元，管理費1萬元/年；縣級市城市為10萬元，管理費1萬元/年；縣級城市為8萬元，管理費8000元/年；鄉鎮級城市為3-5萬元，管理費6000元/年。加盟費包括3年的品牌使用權和全套VI視覺系統應用；管理費包括后期物流配送、技術支持、管理支持、培訓支持、營銷策劃、區域保護、產品更新。
雞排英雄
食光（上海）餐飲管理有限公司，是一家集品牌營銷、招商合作、生產基地為一體的綜合性餐飲連鎖企業。單店合作：合作金為1萬元，管理費3000元，合約期為2年。區域：費省級30萬，省會級20萬元，地級市12萬元，縣級市6萬元；保證金1萬元（3年期滿無息退還），管理費1萬元，合約期為5年。
石鍋魚
福臨瑞■石鍋魚餐飲加盟有限公司，公司成立于2008年，建筑面積2000多平方米，是國內規模最大的特色飯店加盟餐飲連鎖機構之一。單店加盟：A類店加盟費12萬元；B類店加盟費為8.5萬元；C類店加盟費為6.5萬元；D類店加盟費為4.5萬元。各類店管理費統一為1000元/年。市場保證金：A類店3萬元，B類店2萬元，C類店1萬元，區域保證金10-30萬。
吧臺式小火鍋
樂可可飲食文化傳播（北京）有限公司成立于2004年，是國內領先的吧臺式小火鍋連鎖企業,集飲食營養學研究、餐飲人才培訓、吧臺式小火鍋項目連鎖加盟、餐飲設備制造為一體。加盟費用：概念店為1.98萬元，一星店為3.58萬元，二星店為7.8萬元，三星店為12.8萬元。
牛肉飯
2009年，日本雅山進軍中國快餐市場，其招牌業務為“雅山和式牛肉飯”。一般縣級城市單店特許費為10萬元，經營權費為30萬元；百強縣（市）單店特許費為15萬元，經營權費為40萬元；前十強縣（市）特許費為20萬元，經營權費為60萬元；四級（及以下）地級市單店特許費為15萬元，經營權費為98萬元。
二、食品加工機械向自動化、自主化方向發展
全自動花樣糕點機，北京智能拓維技術研究所精心打造的一款具有自主知識產權的食品機械，它具有全自動化、現場制作、造型各異、安全節能、流動性強等特點。產品價格為4.9萬元/臺。
五色風家用芽苗菜機，由北京泥娃娃生物科技有限公司強力推出，能夠生發、培育30余種芽苗菜。以超市為例，場地費3000元，人工1500元，投入4500元，按每年銷售1000臺，年收入為10.4萬元。
三、服裝、飾品行業向多元化綜合發展
青少年服飾
瑞泰錦世服飾（北京）有限公司，瞄準品質化生活消費的發展趨勢和青少年服飾不斷攀升的漲幅，沿襲時尚精髓，融合休閑的舒適與運動的自由，找到了一種為青少年所崇拜的服飾風格。專賣店合作：3-5萬元以上經濟投資能力；經營面積20平方米以上，或商場專柜占地面積10平方米以上。
本命年服飾
河南本命年服飾有限公司，是香港本命年集團的全資子公司，是一家致力于本命年服飾這一細分市場的開發與經營的專業服飾公司。公司集產品研發、生產、連鎖銷售于一體，擁有“百年艾葉”本命年服飾自有品牌和連鎖經營權。公司根據市場需求不斷調整產品結構，現有本命年系列、嫁衣系列、貴子裝系列等3大系列、500多個單品的產品結構，滿足不同年齡、不同需求、不同層次的終端消費者。費用：2-3萬元。
卡通少女服飾
貝妮現已是動漫產業在卡通少女服飾行業中的領先者，也是國內市場最具有競爭力的品牌之一。商品品類有：衣服、手袋、手表、鞋子、雨傘等30余種，在全國現有300余間專賣店、專柜，并進駐了全國各大商場，并且正以平均每月8-10家店的增長速度在發展著。產品定位：向16-22歲的青春少女提供有生活品位和體現個性的產品。收費標準：省級城市5萬/年；市級，3萬/年；單店加盟，1萬/年。新疆、、青海三地市場商對其加盟客戶的供貨折扣為4.5折。
水晶飾品
晶靈水晶品牌連鎖機構，其產品采自巴西頂級水晶，以“獨具匠心、氣韻非凡”的設計風格而著稱。主要產品：吊墜、手鏈、戒指、耳環、擺件、套裝。
加盟費用：一線城市25-30萬元，二線城市15-20萬元，三線城市8-10萬元。
美甲
北京進魏美甲有限公司于2000年成立。現已經形成遍布全國50多個城市、400余家專業的美甲連鎖加盟店的規模，成為集美甲設計、美甲服務、美甲培訓、美甲加盟、美甲產品銷售等業務為一體的機構。加盟費：大眾型2-5萬元；高端型5-20萬元，保證金2000-6000元。
四、醫療康復行業向產業化、規模化方向發展
灸療
煙臺愛心集團，幾十年來一直專注灸療產業，參考并引進了國內及韓國、日本的先進技術及理念。合作方式：經銷0.6萬元，加盟店2.6萬元，縣區級8萬元，獨家地市15萬元，產權式招商100萬元。
口腔醫療
永康醫療集團，是中國目前專門從事口腔醫療連鎖經營的最大醫療服務機構之一。一類地區：門診部加盟費為49萬元，履約金3萬元；旗艦店加盟費為129萬元，履約金5萬元；一級醫院加盟費為490萬元，履約金10萬元；二級醫院加盟費為990萬元，履約金30萬元。二類地區：診所店加盟費為19萬元，履約金為1萬元；門診部加盟費為39萬元，履約金3萬元；旗艦店加盟費為99萬元，履約金5萬元；一級醫院加盟費為490萬元，履約金10萬元；二級醫院加盟費為990萬元，履約金為30萬元。
視力康復
德致堂（河南）生物工程有限公司，其主導產品為德致堂近視康保健膏、德致堂明目霜、葉黃素多維軟膠囊和德致堂明目帖。加盟技術服務費：城市單店加盟為3萬元，縣級加盟為3萬元，市級以上A級城市加盟為12-20萬元，B級城市為 4-12萬元。
五、家居、洗染行業向專業化、品牌化方向發展
寧波維科家紡有限公司，是維科控股集團股份有限公司旗下的專業家紡銷售公司，是國內集設計研發、生產、營銷服務、物流配送為一體的具有強大綜合實力的知名家紡企業。加盟條件：省級加盟店面積要求為100平方米，年投入資金為60萬元，首批備貨金為20萬元，裝修費用為14萬元；市級加盟店面積要求為80平方米，年投入資金為45萬元，首批備貨金為15萬元，裝修費用為10萬元；縣（市）加盟店面積要求為60平方米，年投入資金為30萬元，首批備貨金為10萬元，裝修費用為7萬元。
大連愛麗思歐雅瑪發展有限公司，是目前大連保稅區及出口加工區規模最大的日資企業。加盟條件：15萬元以上的必備資金,50平方米以上的店鋪。
榮昌洗染，目前在京城擁有100多家連鎖店，并建立了設備齊全工藝先進的皮貨、織物清洗工廠。20年來堅持以技術領先和服務創新為己任，從創業初期的皮貨翻新乳劑，到如今的洗衣聯網卡等信息化技術。投資方案：意大利模式型店（北京）加盟金為6萬元，權利金2萬/年，保證金2萬（履約無息退還），設備投資32-50萬元，店面裝修3-6萬元；外埠城市加盟方案（北京以外）：省會及地級城市加盟金為3萬元，權利金1萬/年，保證金1萬元（可退），設備投資9.3-50萬元，店面裝修2-5萬元；縣級城市加盟金為1萬元，權利金5000元/年，保證金1萬元（可退），設備投資9.3-50萬元，店面裝修2-5萬元。
六、教育培訓行業形成品牌化格局
幼兒教育
北京中教全納教育科技有限公司，是一家集教育咨詢、科研開發、教育培訓、 文化出版和文化傳播為一體的多方位綜合發展的企業。公司通過了全納師資培訓、全納嬰幼兒能力培養、全納學習能力訓練、“科學教育――科研成果應用基地”四大項目，旨在開發兒童少年潛能服務。公司還與人力資源和社會保障部教育培訓中心合作，開展0-6歲、7-12歲、13-18歲各年齡段初中高級《學習能力開發指導師》的崗位技能培訓工作。加盟費：一線城市，8.5萬；二線城市，5.5萬；三線城市，3.5萬（包含：課題授權費，全納教育品牌使用費；前期上門指導服務）
中小學教育
希格瑪中小學個性化教育中心，已在大連、北京、鄭州、鄂爾多斯等地成立了10余所地面分校和208家網絡遠程教育基地，累計為50萬學子提供了教育服務支持。希格瑪教育獨立擁有“希格瑪”中小學個性化教育、“空中課堂”網絡互動教育平臺、“瘋豆網”網絡學習答疑平臺，“瘋狂學吧”少兒素質教育等品牌，“突破中學”“希格瑪少年英才特訓營”“希格瑪小學士學前教育”“普利英語PolyEnglish”“普利作文PolyWriting”“普利奧數PolyMath”等自有知識產權。加盟費：旗艦店15萬元；規模校10.5萬元；標準校7萬元；教學點4.6萬元。（包括保證金，品牌使用費）。
少兒外語
上海交大昂立教育集團是目前上海最大、全國知名的非學歷教育培訓機構，下設機構有：世紀昂立幼兒園、英語培訓中心、托雅培訓中心、日語培訓中心、少兒英語培訓中心、中學生精品學堂、智立方VIP培訓中心、管理培訓中心、出國留學中心、職業自考中心等。昂立教育目前在上海擁有4所幼兒園，46個教學中心，在全國擁有12個直營教學中心，600多所連鎖少兒英語培訓中心，是全國最大的“在校生”學業輔導機構之一，每年培訓人次超過40萬。加盟費用：省會城市45-50萬元，地級市25-30萬元，縣級市20萬元。
少兒情智教育
歐杰思（All Genius）國際少兒情智教育，為2-12歲的兒童提供世界領先的英語教育+藝術培養一站式教育解決方案，全面提升兒童的情商+智商。歐杰思（All Genius）國際少兒情智教育運用教育領域先進的情境教學法，通過互動教學軟件及主題教室等，模擬兒童成長過程中的不同情境，培養興趣，因勢利導，喚醒兒童自我發展的內在動力，激發個體內在的天賦和潛能。加盟費：30-50萬元。
七、其他行業百家爭鳴
動漫生活主題館
17toon動漫生活主題館的產品囊括了國內外最暢銷、最具知名度的動漫形象與品牌，熱門動畫、熱門游戲、熱門動漫等。公司還聘請了專業的玩具設計師，積極進行原創毛絨產品的開發和創作。17toon動漫生活主題館搶占先機與國內外知名動漫產業和動畫產業簽訂了產品獨家權，勢必得到廣大動漫愛好者的青睞。
加盟費：迷你店、標準店、旗艦店均為2萬元；超市連鎖5萬元。首次進貨額：迷你店6萬元，標準店8萬元，旗艦店10萬元，超市連鎖50萬元。
電子數碼產品
北京環球海漫科技有限公司，專業從事圖形交互技術的科技創新型企業，該團隊掌握著具有國際領先的圖形圖像及視頻處理技術，其中互動式體驗動畫技術，是該團隊經過3年時間、耗資千萬元精心研發出來的，在國際尚屬領先地位。合作費用：經銷商1.98萬元，縣級3.98萬元，市級15-20萬元，省級50-150萬元。
杭州阿拉丁信息科技股份有限公司，堅持“數據”和“網站”雙輪驅動的模式，向國內提供三維地圖數據的制作和授權業務（有外資背景或外商合資獨資企業及國外機構不在本項目合作范疇)，已經擁有上百個中國大中城市的三維數據，并成為全球最大的三維GIS行業領先的行業解決方案提供商。阿拉丁公司同時通過e都市網站提供最優秀的本地服務，并創造性地提出了“LSC本地虛擬社區”的概念。主要產品：AlaData 數據、三維地名管理系統、三維警務地理信息系統、三維數字城市管理系統、三維數字房產管理系統、三維稅源網絡管理系統、三維樓宇綜合管理系統、三維數字校園管理系統、三維旅游展示管理平臺。加盟費：最低7萬元。
汽車漆面修復
車奇士汽車服務連鎖機構成立于2006年，是一家以汽車服務創新為根源、品牌建設為導向的汽車專項服務機構，專業從事汽車后市場領域服務模式與實用技術的研究、開發、應用、推廣和管理。“車騎王子”為車奇士汽車服務連鎖機構的公司品牌，該品牌旗下有兩種主導店型服務模式，其中標準店以漆面快修為核心，社區店以快速保養或專業洗護為核心。服務項目：全車噴漆、2-5小時局部修補、90分鐘快速點修補、個性化改色及圖騰、全車噴漆。加盟費用：標準店37萬元，地級市區80萬元，縣級市區60萬元。
網上電子售票系統
億票通商旅網，是北京中易卓遠科技打造的網上電子售票系統，包括機票銷售系統、火車票銷售系統、酒店系統、旅行系統、高爾夫系統等，簡稱億票通商旅網。所有系統直接和相關部門對接，通過互聯網系統讓所有的參與者獲利。加盟費用：一級6萬元，二級3萬元。
第9篇：少兒藝術教育培訓范文
高謙，山東單縣人，男，回族，1964年11月生；1981年11月入伍到酒泉衛星發射基地，當過放映員和圖書管理員，兩次榮立三等功，1985年12月退伍。他是教育部藝術教育促進會常務理事，文化部命名的全國少兒藝術教育專家，河南省優秀才藝教師，開封市藝術教育拔尖人才，河南大學客座教授；曾出版《興趣美術教學法一百課》《少兒優秀線描作品選》《教育聊齋》《家長教育探究》《鳳凰行》等數十部專著。
又是一個慣常的周末，而對租住在古城開封包公湖邊上的三年級學生于超來說，卻非同尋常。8點鐘剛到，早已迫不及待的于超就催著媽媽送他出發了。這天，他就要到明德藝術教育培訓中心上畫畫課了。
于超并不知道，和他同樣幸運的還有2200多名熱愛繪畫藝術的貧困孩子。近20年來，就在這個不起眼的小院里，高謙老師用愛心經營著自己的“希望工程”，架起了一座通向藝術殿堂的橋梁，幫孩子們打開一扇扇心靈之窗。
“只有作過難的人，才知道難是什么滋味！”
高謙是個苦孩子出身。
1964年冬天，他出生在山東省單縣一個貧苦的農民家庭，4個月時便失去母親，7歲時父親也離開了他們兄妹6人。排行老末的高謙從小便吃著百家飯、穿著百家衣，在鄉親們的接濟照顧下慢慢長大。
高謙從小就喜歡寫寫畫畫，頗有良好的藝術天分。然而貧困的家境能供他上學就已經很吃力了，根本拿不出一點閑錢讓他學習繪畫。貧窮并沒有阻止高謙追求藝術的腳步。他聽說古都開封是書畫之城，那里風景優美，名家云集。于是，到開封去拜師學藝就成了高謙的一個夢想。
1976年初冬的一天，寒風刺骨。13歲的高謙懷揣藝術夢想，身著單薄衣衫，肩背一兜煮紅薯，走了兩天兩夜到開封學藝，在一家畫室門口站了一天。看著這位凍得瑟瑟發抖神情卻十分堅定的小男孩，畫室的老藝人很感動，免費收他為徒。
5年寒來暑往。基礎本來比較薄弱的高謙，畫技卻已是眾多學徒里的佼佼者，驕人成績的背后是他超常的付出。但這種磨煉在高謙看來似乎還不夠，他要去尋找更艱苦的環境來錘煉自己。
1981年11月，高謙入伍來到了大漠深處的酒泉衛星發射基地服役。此時的基地荒無人煙，常年大風肆虐， 黃沙漫舞。在高謙看來，越是這樣艱苦的環境，越能釋放自己的潛能。
那兩枚金光閃閃的三等功獎章似乎還在訴說著高謙不凡的軍旅之路。入伍第二年的夏季，擔任師部放映員的高謙，和3位戰友一起前往大漠深處的一個測控點為執勤官兵放電影。深夜返回途中，他們停車方便。誰知，剛一會兒工夫，他們連車帶人就被20多只狼包圍了，車燈下的狼眼像一個個燈泡，發出陰冷的藍光，令他們不寒而栗。
他們趕緊爬上卡車，一邊拼命敲擊影片盒子，用巨大聲響嚇退狼群，一邊加大油門往前沖。饑餓的狼群追著汽車狂奔，跑到前面的幾只開始拼命往車上躥。站在車廂板后面的高謙迅速卸下身上的水壺，將帶子纏在右手上，照準躥上來的野狼頭部使勁掄去……
這時，兩名戰友也從車廂兩側加強過來，一起用水壺和野狼展開了搏斗。幾公里后，狼群終于被甩在了車后。
當汽車飛一般回到營區時，高謙和戰友們才發現水壺早已癟得不成樣子。連隊戰友聽說此事后，都感嘆他們命大，以當地老鄉的經驗，這種情況下除駕駛室內的人安全外，后車廂的人可能就只剩骨頭了。為此，師里為他們記了三等功。
1983年3月，高謙被師里選派到文化工作站學習電影放映技術。一個星期天的上午，他請假外出辦事時路過白龍江，忽然聽到有人大聲呼救。原來兩名在江邊玩耍的兒童不慎落水。危急時刻，高謙飛身入江，奮力將兩名落水兒童推向岸邊。此時的白龍江水冰冷刺骨，要不是路人相助，幾乎凍僵的他差點被急流卷走。回到部隊，高謙在床上高燒了3天。
1985年底，從部隊光榮退役的高謙，出于對藝術的無限熱愛，沒有回山東老家，而是帶著87元復員費再次來到開封，開始了他的圓夢之旅。那段時間，他邊打工邊進修學習。為了省出錢來購買學習資料，半年里，饅頭就咸菜成了家常便飯。由于長時間營養不良，他的嘴唇和手指時常干裂流血。從為別人打工當學徒，到擁有自己的小小畫室，高謙逐漸在當地立住了腳，名氣也越來越大。后來，他又憑驚人毅力考取了北京師范大學的碩士研究生，創辦了明德藝術教育培訓機構，他的藝術教育像滾雪球一樣越做越大。
“每天都擁有一顆感恩的心，感悟萬物有靈，方知人生精彩。”事業有成，生活也越來越好了。然而，高謙卻始終沒有忘記自己是怎么走過來的。他常說，做人不能忘本。當年別人為我架橋，現在我也要為他人鋪路，力所能及地去幫助那些需要幫助的人，特別是不能讓那些熱愛藝術的孩子因貧失學。
“常年和學生打交道，
這個世界就變得單純了。”
“我們只需舍一分智慧，舍一分博愛，藝術的花兒就會盛開，孩子的藝術天地就會無比寬廣，自己的天空就會無比燦爛。”
高謙常說，自己能有今天這樣恬靜的生活、怡然的心態，首先得感謝他帶過的那一茬茬孩子們，是這些天真無邪的孩子讓他的生活充滿樂趣，讓他的內心世界純凈真樸。
栽花種竹，心境無我。倘佯在高謙五彩斑斕的“獨立王國”里，他的童真、他的純凈、他的上善若水撲面而來。
三樓的客廳里掛滿了各種字畫，其中一幅名為“煤娃”的人物素描格外搶眼，畫面是一名青年煤炭工背煤出井的瞬間，極為生動感人。原來，這是山西呂梁一名叫宋哲的學生送的，畫面上的人物就是宋哲畫的自己。
1998年，從黃土高原只身來開封求學的宋哲是開封職業藝術學院美術系的一名新生，時任宋哲班主任的高謙，了解到小宋家里十分困難的情況后，便承擔了他兩年的學費。
畢業回老家后的宋哲，在一所高中代課7年，一直沒法轉正。此時，他已有2個孩子，再加上父母都有病，小宋微薄的工資很難養活一家人，生活十分艱難。
這年春節，宋哲在給高謙老師打電話時，無意間說到春節后不想教學了，準備去當地煤窯打工。聽到這些，高謙不禁急了：“你雖然教師轉不了正，但你學了十幾年的美術不就這樣葬送了？”“可藝術養活不了我和家人！”小宋低沉回應道。
2008年正月十八這天，經高謙輾轉介紹，宋哲來到了北京一所藝術培訓機構教學。從黃土高原到繁華京城雖然只是幾天光景，但這卻是他人生道路的一道分水嶺，背后凝聚著高謙徹夜不眠的艱辛努力。
“也許不幫助他們，我可以買雙好點的皮鞋，可以出去旅游幾次，但他們這一生當中可能就會因眼前的困難而失去機會和希望，我十分珍惜每一個師生緣分。”高謙的話，讓人深切感受到他對學生發自心底的摯熱情懷。
穿過臥室后是一個陽臺改建的收藏室，站在門口的臺階上，3000多個琳瑯滿目的酒瓶盡收眼底。這些高低胖瘦、五顏六色的瓶子在靠墻的架子上排列整齊，像一個個等待檢閱的方陣。
“這些也是孩子們送給我的，平時可以供大家寫生用，有一些值錢的被愛好收藏酒具的人拿走了！”“他這個人對錢物看得不重，待學生都像自己親生的一樣！”高謙的妻子黃秀英在一旁接過話。
愛自然，愛孩子。這些共同的愛好和追求將夫妻兩人緊緊地融在了一起。兩口子雖然穿著樸素，生活簡單，但生活中你謙我讓，相濡以沫的和諧場景，讓這個藝術王國不時充滿了歡聲笑語。
在高謙的工作日志中，赫然寫著這樣的話語：“為人師，若貪財，即從教，也低賤！”“苦了自己，才能出息學生！”
這時，一陣清脆的電話鈴音傳來，只見高謙從兜里掏出一部老式直板手機，按鍵上的數字幾乎都看不清了。
接完電話，高謙見筆者盯著他的手機看，呵呵一笑道：“這個手機質量好，用起來方便。”
高謙對自己生活上十分吝嗇，夫妻倆每月的生活費都控制在500元以內，但教育方面花起錢來卻是毫不含糊。從事藝術教育多年的他，先后多次自費到日本和德國交流學習，并在北京師范大學脫產學習了兩年時間，拿到了教育專業的研究生學歷。
生活簡單，不事張揚，個性純樸，不好應酬。高謙幾乎把所有心思和精力都用在了培養學生、鉆研教學上。近年來，他將自己的教學心得整理成冊，先后出版了十幾本教學專著。“關愛孩子就從關注家長開始！”2003年，他還創辦了開封市首家家長教育學校，每月邀請知名老師或全國優秀專家開展講座，免費請學生家長過來聽課。
“我這樣做并不是為了出名，這是我的良知。” 一句簡單的話語，折射出高謙金子般善良的心。他這種腳踏實地、堅韌不拔、干凈從教的教育精神在這個物欲橫流的當下多么彌足珍貴。
“愛是可以傳遞的”
陽春布德澤，萬物生光輝。
2009年以來，在首都北京燕郊，一個名叫“美麗王國”的藝術培訓中心名聲大噪，成了眾多家長為孩子報名學習繪畫藝術的首選學校。
這個培訓中心吸引大家眼球的不僅是它雄厚的師資力量和全新的教學模式，更重要的是他們被彌漫在這里的濃濃愛心所感染。創始人鐘希旺愛心接力的故事令人動容。
1994年9月，從小便失去父親的鐘希旺帶著家里僅有的27元錢來開封教育學院學習。為了把學費節約出來，他便利用休息時間幫學校食堂擇菜、洗碗、打掃衛生，食堂在免費讓他吃飯的同時，也給他開一些微薄的“工資”。
一個夏日，高謙吃完午飯，看到一個非常瘦弱，衣著破舊的孩子在食堂打掃衛生。后來打聽才知道是自己學校的學生，大二了還一直交不起學費，就這樣靠在學校食堂打零工度日。望著小鐘瘦弱、忙碌的身影，高謙仿佛看到了幾十年前的自己，心里一陣陣刺痛。
第二天上午，高謙替鐘希旺交上了學費，晚上把小鐘帶到家里，拿出自己的衣服給他換上，臨走又將100元錢塞進小鐘的手里。這一給就是3年，具體多少錢，高謙自己從來不去算。倒是鐘希旺心里有本厚厚的“賬本”：高謙老師給予他的不光是錢物，還有一生不忘的師生情和過硬的教學技能。上學期間，是高謙經常把他領到家里，手把手地教他怎樣講課、備課，怎樣做一個老師。畢業后，是高謙留下他在自己開辦的明德藝術教育任教，進一步幫助他提高教學能力。后來，又是高謙通過朋友把他介紹到北京國際小學代課，直到他在一名臺商的資助下創辦了自己的藝術培訓學校――“美麗王國”。
“對貧困學生和在京打工子弟減免學費！”出人頭地的鐘希旺始終不忘高謙老師的培育之恩，他毅然接過老師的愛心接力棒，把愛心傳遞下去。辦校8年來，所招收的1100多名學生當中，就有300多人只交一半或全免學費，且他們收的學費不及附近同等學校的三分之一。
桃李不言，下自成蹊。雖然高謙一直秉持恩施不報的思想，但他資助學生的善心卻在潛移默化地影響著來學習的每一個孩子、家長和老師。他們以愛心傳遞愛心，在古城開封形成了一股催人奮進、促人向善的正能量。2013年7月，一直在高謙義務輔導下學習繪畫12年的學生趙天華，以優異成績考取河北師范大學，然而高額的學費卻難倒了一貧如洗的趙家。高謙當即捐助500元，在他的帶動影響下，開封市家長教育研究學會的老師們，以及常年聽取義務講座的家長們也紛紛解囊相助，很快籌集了7900多元學費，為趙天華打開了通往高校的大門。
現在正在上初二的學生王新澤自2006年以來，一直在明德藝術教育學習繪畫。受高謙的影響，王新澤不但品學兼優，而且富有愛心，樂于助人。2008年四川汶川大地震發生后，王新澤積極為災區孩子獻愛心，將自己平時積攢的150元零花錢全部捐給災區。又在《汴梁晚報》舉辦的“六一”兒童節特別活動中，將1000元壓歲錢捐給來自災區的小朋友買禮物。每年的寒暑假，她都要到SOS兒童村，給那里的孤兒送去圖書雜志和學習用品；到附近的敬老院給老人們送禮物，幫助打掃衛生。2012年“六一”前夕，她榮獲開封市“十佳美德少年”光榮稱號。
- 上一篇：數控編程學習培訓范文
- 下一篇：餐飲財務管理范文
