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事關人民群眾生命財產安全。通過學習黃陵縣安全生產委員會辦公室下發的《生產安全事故應急條例》,我認識到了對安全的輕視,違章作業、麻痹大意、不負責任、沒有安全意識、只圖省事,會造成一起起令人痛惜的事故。給國家、人民財產帶來巨大的損失,給遇難家屬帶去無法抹去的傷害,慘重的安全事故教訓,也使我們更進一步認識到安全生產工作的重要性。心得體會如下:
一、加強安全生產理論學習。牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,不折不扣地貫徹執行,把“安全生產”上升到講政治、促發展、保穩定的高度,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產工作有效開展。
二、加大事故隱患的排查和整治,防止各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化。要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,認真落實安全生產檢查工作,積極有效地消除各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。
三、嚴格編制應急預案,并在相關監督單位完成備案工作。應急預案的編制、評審、論證以及落實一定要嚴格。預案是保障安全生產的屏障,監督部門應該嚴格把控,為人民生命財產做好把關屏障。
國家電網公司員工守則如下
遵紀守法,尊榮棄恥,爭做文明員工。
忠誠企業,奉獻社會,共塑國網品牌。
愛崗敬業,令行禁止,切實旅行職責。
團結協作,勤奮學習,勇于開拓創新。
以人為本,落實責任,確保安全生產。
弘揚宗旨,信守承諾,深化優質服務。
勤儉節約,精細管理,提高效率效益。
努力超越,追求卓越,建設一流公司。
《員工守則》高度概括,堅持與時俱進,體現時代特征,體現企業特色。緊密結合國家電網公司建設“一強三優”現代公司實際,把符合“三個代表”重要思想與以人為本、全面協調可持續的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等具有鮮明時代特征的現展理念都盡可能吸收進來。忠實反映了國家電網公司黨組近年來關于公司發展的一系列管理理念,突出了安全生產、優質服務、經濟效益等公司核心工作,體現了國家電網公司作為關系國家能源安全和國民經濟命脈的國有重要骨干企業承擔的重要經濟責任、政治責任和社會責任。
據悉,國家電網公司一屆一次職代會職工代表曾提出制訂《員工守則》提案,得到公司黨組高度重視,并啟動了有關員工守則的起草工作。幾經修改后,2006年 11月30日,公司黨組會議原則通過《員工守則》。經公示后,于近日通過了公司一屆二次職代會審議。《員工守則》的頒布,對于推進國家電網公司集團化運作、集約化發展、精細化管理、標準化建設,加強企業文化建設,建設高素質員工隊伍,加快“兩個轉變”,實現“一強三優”現代公司發展戰略目標具有重要意義。
國家電網公司通知要求,總部各部門、各單位要把學習貫徹《員工守則》作為今年職工隊伍建設的一項重要任務,抓緊抓好,抓出成效。要利用各種媒體,大力宣傳《員工守則》及其重要意義,形成宣傳守則、學習守則的濃厚氛圍。要通過多種有效形式,組織全體員工,深入學習、深刻理解其精神實質及基本內容,明晰基本要求,做到人人熟記守則,人人遵守守則。要注意培養和發現典型,大力宣傳自覺遵守《員工守則》的典型事跡,充分發揮典型的示范和帶動作用。要以《員工守則》為指南,進一步完善員工日常行為規范,從而保證《員工守則》落實到各個崗位。
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淡淡的書香氣仿佛從某個古老的時空而來,隔著電視屏也能感到那一股獨特的清香,一些課桌井然有序的排列在臺上。這,便是今年開學第一課的現場。接下來是小編為大家整理的開學第一課觀看心得體會2020優秀范文,但愿對你有借鑒作用!
開學第一課觀看心得體會2020優秀范文1“愛是什么?”我帶著這個令人深思的問題,看完了九月一日的《開學第一課》。
第一個主題班會回答我們“愛是分享”。一個人只要懂得與別人分享自己的一點點愛,就會得到更多的愛。
第二個主題班會告訴我們“愛是力量”。南方的雪災,五·一二中國汶川大地震,北京奧運會,臺灣“莫拉克”臺風······這些號消息與壞消息都告訴了我們,愛的力量是無限大的,它能讓南方的雪災,寒冬化春;能讓汶川的八級大地震變成紙老虎;能在北京奧運會錦上添花;能讓臺灣“莫拉克”臺風化為春風······
第三個主題班會給我們的答案是“愛是承擔”。一開始,班長蔣依依給我們介紹里一位新朋友——馬鵬飛。馬鵬飛是一個普普通通的即將十四歲的男生,雖然和我年紀一般大,但是他那樂觀的精神,積極向上的心態和那對生命的渴望,實在令我敬佩:在他出生才八個月大的時侯,父母雙親就離開了人世,他與年過花甲的奶奶相依為命。因為家里不富裕,所以他們天天省吃儉用。但是在小鵬飛四歲那年無情的老天爺,讓他的奶奶不幸的患上了糖尿病。
因為病痛折磨,奶奶提前下崗了,每個月只有兩百元的補助金,奶奶為了省些錢小鵬飛過上吃飽穿暖的日子,連十幾元治糖尿病的藥也不吃了。但是在一年后,也就是小鵬飛五歲那年,因為長期不用藥,而導致失去了雙眼,再也不能去照顧才剛滿五歲的小鵬飛了。在失明后的一段期間,鵬飛的奶奶經常是唉聲嘆氣,怨天怨地的。小鵬飛也是天天悶悶不樂的,但是他似乎明白了什么。
直到不久后的一天,小鵬飛說了一句讓鵬飛奶奶永遠不會忘記的話:“奶奶,不要再哭了。以后,我就是你的大樹,你可以在樹蔭下遮陰,乘涼。你看不見了,不要緊,以后我來做飯!”小鵬飛的語氣十分堅定。這電視中的鏡頭使我的心顫抖起來,淚水模糊了我的雙眼。就因此鵬飛的奶奶在現場十分激動的說:“在這九年的歲月里,我體會到了鵬飛不僅僅是我的孫子,還是我的兒子。她承擔起了這個家!”
第四個主題班會讓我們知道“愛是榮耀”。有一名揮旗手對我們說:“我的父親曾對我說過;‘你揮旗時,人們對你尊敬,不是因為你偉大,也不是因為你令人自豪,而是因為你手中的那面五星紅旗,你手中的那份榮耀。”還有楊利偉——這位航天英雄也說過:“在許多華人,外國人面前,他們敬愛我,擁戴我,不僅僅是因為我是中國第一個登上月球的人,還因為我代表了中國人民的榮耀。”
現在你們知道愛是什么了嗎?對了。愛是分享,愛是力量,愛是承擔,愛是榮耀。我還悟出了愛是無私的,愛是永恒的。
開學第一課觀看心得體會2020優秀范文2隨著科技發展和社會進步,我們的生活越來越方便,世界也變得越來越神奇。我們抬頭有“神舟”,下海有“蛟龍”,出門有高鐵,回家有大飛機……改革開放40年,國家面貌煥然一新,你我都享受著創造結出的碩果,創造也帶給我們對未來的無限期待和對美好生活的更多向往。
今天中央電視臺《開學第一課》節目的主題正是“創造向未來”。節目中既有國產大飛機的總設計師、試飛員介紹研發試飛故事,又有新東方創始人和清華副校長分享自己的奮斗經歷,還安排了8歲的小女孩現場催眠小動物、大學教師現場展示無殼孵化小雞等精彩互動環節。正如節目主持人何炅所說,希望同學們通過這一堂課,一起來領略創造的魅力,學習如何更好地進行創造,更好地向未來出發。
第一課就是夢想。
率先“登場”的第一位重量級嘉賓師夫巨星成龍。由于在外地拍戲,成龍通過遠程連線的方式與電視機前的中小學生見面。他聊起了自己心中的夢想,為了夢想在劇組跑龍套、演死尸,最終獲得全球觀眾的認可。
成龍說,20_年自己停了8個月的工作,錄制了10余首奧運歌曲,參加了30多次奧運文化活動,全力參與宣傳北京奧運會。如今北京即將再度迎來冬奧會,他想借著開學第一課的機會,邀請全國的中小學生朋友參與到“我心中的冬奧吉祥物”征集活動中來,一起開動腦筋發揮想象力,拿起畫筆為20_年北京冬奧會設計一個漂亮的吉祥物。他還在連線中曬出了自己的手繪畫。
第二課就是奮斗。
在這一課中,新東方創始人俞敏洪走上臺,分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學,一路走來經歷了許多挫折和失敗,但內心的奮斗之火從未熄滅。他說,奮斗應該成為生命的常態,它是一種生活態度。
去年首飛成功的國產C9飛機備受關注。今年的《開學第一課》也把目光對準了這一大國重器,請到了C9飛機的總設計師吳光輝和整個試飛機組成員。
吳光輝自豪地說,我們自己的大飛機比波音737、空客320等國外同類客機都要寬,乘客坐起來更舒服,并且因為使用了新的機身材料,比同等機型輕了5%至10%。
第三課是探索
創造需要一個過程,叫做“探索”,沒有操作手冊、沒有前人經驗,只能摸著石頭過河。這個過程辛苦但也很有趣,開心的是滿足了自己的好奇心,痛苦的是總有新的好奇心。在第三課“探索”中,來自遼寧的8歲小朋友韓嘉盈出場,她有一項“哄睡”的神奇技能,現場哄睡了狗、青蛙等許多小動物。
最后一節課中,關注的便是無殼孵化小雞實驗。
作為聯合國兒童基金會青年教育使者,王源在第四節課號召所有的同齡人,迎接未來要勇于擔當。他說,20_年自己實地探訪了兩所在廣西三江縣的愛生學校,看到學習是一件如此快樂的事情。王源曾在互聯網上提交了一幅漫畫作品,期望在2030年每個年輕人都能獲得優質教育,女孩和男孩一樣,都有潛力創造精彩。在全國大量年輕人的支持下,這次提交作品的活動幾個月里就獲得了超過5億的網絡閱讀量。王源說,作為中國青少年,我們要當海闊天空的追夢者,也要當腳踏實地的圓夢人。
清華大學副校長、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構筑未來的樂趣。他說,即使在非科學研究的領域,你們也要堅持科學精神,要逐漸建立一個內心強大的自我,永遠不屈服于挫折和壓力,在追逐夢想的道路上享受你們的人生樂趣。
利用一只杯子,將沒有蛋殼的雞蛋孵化出一只小雞,這似乎是不可能的事情,但中國農業大學的科研團隊創造了這一奇跡。本報上周報道了國內第一只無殼孵化的小雞“小茶缸”的誕生故事。今年的《開學第一課》現場,“小茶缸”也應邀亮相,記者發現,“小茶缸”發育良好,儼然已經長成了一只威武雄壯的小雞。
節目中,農大老師芮磊和青年歌手王源一起演示了如何無殼孵化一只小雞。他們先在塑料杯里放入一小團棉花,倒入定量的抑菌水。然后在一個小碗中放入一小塊棉花,小碗上方攤開一張保鮮膜,保鮮膜上放入定量乳酸鈣,再放入適量重蒸水,將乳酸鈣溶解。
最核心的操作來了,兩位嘉賓戴上實驗手套,用小剪刀在蛋殼表面剪開一個小縫,沿縫隙掰開蛋殼,蛋液落在小碗的保鮮膜上。兩人小心翼翼將保鮮膜及其上面的蛋液一并移到塑料杯里,用橡皮筋將保鮮膜口處封上,之后用烙鐵在保鮮膜上燙幾個小孔,蓋上塑料蓋,放入溫度保持在37.5至38攝氏度的孵化箱內。幾周后,一只小雞就有望“破杯”而出。
演員有演戲的夢想,對于一些學生而言,夢想就是“我要讀書”。一張張偏遠地區孩子們上學的照片在現場大屏幕上出現,其中就包括“希望工程”宣傳畫上那張大家都非常熟悉的“大眼睛”。照片的作者解海龍來到節目現場,和孩子們分享拍攝的故事。他告訴大家,照片里的學生通過讀書改變了自己的命運。
剛從國防大學軍事文化學院畢業的王桐晶當場演示了七位數障礙閃電心算的高超技藝。王桐晶是世界上心算能力最厲害的人之一,作為珠心算國家隊的成員,她曾經獲得個人全能三連冠。就在上個月,她和國家隊隊友們在第七屆世界珠心算比賽中奪得選手組團體冠軍。這些榮譽背后是刻苦的訓練。王桐晶從6歲開始學習珠心算,9歲考進了國家隊,一直在國家隊訓練到18歲,這20_年里,她每天都要做大量的練習。除了上課之外,每天至少要練習兩個小時,從未中斷。因為只有不斷地重復,不斷地強化,才能不斷提高。
這個節目,讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。
開學第一課觀看心得體會2020優秀范文3美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關于中華驕傲,可能會想到很多如:源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術、逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發明……但我覺得漢字更有代表性。
正如王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石,帶領我們穿越歷史,感受未來。
看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上,老師問我們:“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國字?”“為什么要寫好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛。對于中國人而言,寫好中國字是每一個中國人所應具備的基本素養之一。”還有人回答:“漢字書寫講究地是靜下心來,一筆一畫的認真書寫,增強人的文化素養有著很大的幫助,培養創新思維,增強創新能力。”我想說:“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無二的創造發明,這足以證明我們的先民具有突出的創新能力,也足以開啟人們的心智。”
人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字,才能更好地領略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發展革新,它凝結著先人智慧的結晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字,做中華民族經典文化的繼承人!
開學第一課觀看心得體會2020優秀范文4開學第一課一般都是看的央視的開學第一課,專題是中華驕傲。那么這個就可以寫的太多了。
開學第一課里面主要讓我們學習中華傳統的美德,琴棋書畫,可寫漢字的奇妙,每一個漢字中都有來歷。什么鋼琴,武術……等等,主要讓我們學習要有一個堅持努力的精神,從而實現自己的理想。其實這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。
比如中華武術,可以從太極、易經等等開始寫,也可以單獨寫太極。
太極其實非常具有中國特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的,是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。這個最早是在易經里面,文王的八卦,也是太極的文化淵源。太極以柔克剛,雖然在現在已經沒有了比武的意義,但是可以強健體魄。太極有太極劍、太極拳,融化貫通,吸百家之長合為一體。還向大自然借鑒和學習,比如白鶴亮翅的太極二十四式,就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國家的武術像中國的太極一樣,還有自己文化魅力的,所以可以寫的有很多。
還有琴,琴的典故太多了,伯牙子琪的高山流水遇知音,還有嵇康的廣陵散,都是中國的文化和歷史賦予了琴獨特的魅力。沒有這四五千年的文化魅力,琴棋書畫是沒有這么吸引人的。
開學第一課觀看心得體會2020優秀范文5觀看了《開學第一課》節目,讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中,參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場,回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C9飛機的各項數據和科技成果,并講述自己實現飛機設計夢想的過程,展現了一代中國航空人為國家和民族科技發展勇于探索的歷程。
對于未竟的事業,要時刻保持積極的心態,勇于探索,還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人,他們往往會放棄面對現實,以至忽略未來,例如我們即將面臨新學期的我們:以往,每次月考成績出來,當看到自己糟糕的成績時,我們見成績單如老鼠見了貓般害怕,未問過自己成績為何如此低,為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實,困難無法解決,缺點也就無法發現,那么夢想從此便變為了空想,挫折纏身,忘記了未來的康莊大道,從此困于失敗中。
還有些人,他們一路探清事實,探索未來,得到成功無數。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問:為何空中蘋果會掉落而不是懸于空中?一個小小的疑問激起了他的探索之心,從此創立了經典力學中的重力學,成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德,當阿基米德看到自己坐到浴盆中時,水的浮力讓他感到疑問,經過不懈的探索,終于創建了浮力學原理。
由此可見,探清現實、探索未來是多么重要,對此正確的態度,便是我們成功的基礎,讓我們銘記于心。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動開展以來,我病區將政治意識、政治站位擺在最前面,嚴格執行上級部門的決策部署,結合院總支要求,根據病區工作特點,制定學習計劃,并在學習過程中大家積極討論發言,提供了好多黨建帶動業務的好辦法,現將這些辦法和開展體會歸納總結如下:
一、學習形式靈活化。
我病區在開展學習教育工作布置的時候并單純針對黨員干部,而是以黨員干部教育為重點,先對他們進行集中教育學習,然后將他們按人分包病區普通職工,以一拖三、拖四的形式起到黨員干部的示范引領作用。同時在每天早晨交班的時候,進行學習重點總結,布置當天的學習任務,職工根據當天時間自行安排自學,做到當日事當日畢,并將學習的困惑在第二天晨交班時分享反饋。通過這段時間的學習,全病區黨員干部職工的思想覺悟有了明顯提升,工作積極性也相應提高了,大家的奉獻意識增強了,跟領導講困難、提條件的少了,牢騷滿懷的職工沒了,“以養員為中心”的理念有了新的理解、新的認識。
二、學習對象擴大化。
如果黨員學帶動職工學是基本,那么職工學帶動患者學就是延伸。我們根據病區患者的學歷、年齡、病情等特點進行分組。對于學歷層次高、理解能力強、病情相對穩定的患者主要以理論書籍教育學習為主;對于學歷層次一般、理解能力一般、病情相對穩定的患者主要以讀報、看愛國電影的形式開展學習教育;對于學歷層次低、理解能力差、病情欠平穩的患者主要以聽愛國音樂歌曲的形式開展活動。我們將這種學習方式作為患者康復訓練的一部分,定期對他們進行康復功能量表分析,檢驗學習成效。
三、學習內容場景化。
理論學習往往是枯燥無味的,但是怎么樣提高同志們的學習熱情一直是我們思考的問題。我們經過民主討論,決定將學習影像化、動漫化,讓學習者能夠重回當時的情境,體驗當時的戰火場景,身入其境的理解理論的出爐、成果的艱辛,可以更深刻理解黨的理論、方針、政策,更好的掌握理論要義,用理論指導實踐,結出果實。雖然前期的參與人員要付出大量的汗水,但是更了整個集體,大家毫無半點怨言。
四、指導實踐細節化。
主題教育的開展,已經深入人心,獲得了患者、職工的極大擁護,成效是顯著的,職工面貌煥然一新。原來大家抱著鐵飯碗,不思進取,不想干事,害怕擔責,現在大家的積極性、主動性提高了,奉獻意識增強了,懂得當前社會還有很多困難,全面建成小康社會進入了攻堅克難階段,大家只有抱團努力,不放棄,才能取得革命的最終勝利。大家用這種全身心為民的情懷去干工作,工作能不出成績嘛?全區職工“抱成一團火,散作滿天星”,積極獻言獻策、群策群力,干出一些具體成績,分享如下:
1、建立溝通記錄臺賬,勤與患者家屬保持溝通。
這種勤,不局限于具體日期,而是根據家屬探視的時間間隔以及患者的病情需要、思想動態,隨時與家屬聯系,并將醫生的電話告知家屬,方便家屬主動聯系。對于聯系的時間、內容、聯系人,均建立臺賬,便于以后的隨訪、考證。改變以往聯系少、不記錄的慣性思維。聯系多了,溝通勤了,家屬就更理解我們的工作,避免了很多醫療矛盾,間接少給政府增加負擔。
2、建立科室文化陣地。
醫院有醫院文化,科室同樣有科室文化。我們結合自己科室的特點,建立了自己科室的文化陣地。將文化內涵以耳濡目染的形式傳達給養員患者。我們不局限于數字電視宣傳文化思想,還將多媒體運用于康復治療,比如每天給患者放一些輕音樂,每周組織觀看兩場電影,成立讀書會,交流讀書心得,設立宣傳欄、照片墻,用這些方式展現治療護理的具體化、細節化,用主題教育指導實踐,引領工作。
3、成立巴林特小組,交流思想,給醫患人員減壓。
現代醫療服務工作,不僅需要醫務人員有精湛的醫術,還必須有良好的心態、溝通技巧和語言藝術。這種聚焦于醫患關系的自我教育、自我培訓形式,有助于構建和諧醫患關系,減輕醫護人員心理壓力,提升醫療水平和服務水平,并有效避免醫患矛盾的產生。
4、分級護理細節化。
孔子隨歲月逐漸衰老,生活的經歷也更加豐富。他能笑對別人的任何言語,“有則改之,無則加勉”,并冷靜分析,堅持自己的立場,下面小編給大家整理的影片孔子觀后心得體會五篇,希望大家喜歡!
影片孔子觀后心得體會一
如同那耀眼的北辰,在歷史的天空中,散發著淡藍的光芒,穿越千年的時光,依舊是那么的耀眼。
——題記
我站在歷史的長河里,看歷史的車輪滾滾駛向遠方,我的思緒慢慢地飄向遠方,回到那個戰火紛飛的時代,回到那個有你的時代——春秋戰國。
我看見了你——孔子。你是那么的信心滿滿,你想去將自己的學說推行給列國的公侯,你想要在這個禮樂崩壞的時代挽救人們的思想。于是你踏上了征途。還記得你在衛國時的恥辱嗎?你希望滿心的去到了衛國,你是多么的冀希衛靈公能夠采納你的政策。然而他卻并沒有將你的一副心血不管不顧,心里心心念念想著他的南子,甚至覺得你是他國派來的細作。你覺得自己的尊嚴受到了侮辱,你憤然離開。
此時你已經59歲了,帶著所跟隨的弟子們在當動不安時代,穿行在廣袤的神州大地上。曹國、宋國、鄭國、陳國。你一邊奔尋明理的國君,一邊將自己的學說傳授給人們。你可能曾在黃河或是長江邊上感嘆過,逝者如斯夫,不舍晝夜;你可能也曾在等待著一位賞識你的國君,
從而吟出沽之哉,沽之哉。你是多么的期盼有人能夠賞識你,采納你的學說。
就在你在陳國城門與弟子走散時,你去問路人是否看見他們。你在他的眼里看見了一絲的厭惡,你看見了自己在他瞳孔里你那頹敗的樣子。好在你找到了他們。當子路憤然告訴你那路人嘲笑你如同喪家之犬時,你也只是淡然一笑,調侃自己累累若喪家之犬。然而你心里的那份不甘又有多少人知道呢?
在你無數次不被統治者所認同自己時,你終于放棄去到處游說,從而去在民眾中去發揚禮樂。此時你已經步入暮年。
終于,你知道自己的時間不多了,你開始編寫一本可以傳世的書籍。你與弟子們不舍晝夜的編撰,春去秋來,時光在你與弟子的臉上留下了印記,終于一本曠世神作誕生了。你欣慰的看著哪本書,你決定給它取一個好名字。叫什么呢?你思索著。弟子們在下面七嘴八舌的討論著,有的說就叫《孔子》,你搖搖頭。有的說《語經》,你還是覺得并不那么完美。你想著想著,突然說到:談論言語,就叫《論語》。弟子思索一瞬同意了。
這一年,你已經72歲了,你知道自己大限已至,淡然的看這個紛擾的時代,心中只有平淡。你含笑而逝。留給這個泱泱大國一筆寶貴的財富。
我細細品味你的一生,感悟你的淡然,體味你的思想。慢慢了解了你萬世師主——孔丘。
影片孔子觀后心得體會二
孔子,可謂是家喻戶曉,但我們也只知道他大體的一些作品和事跡,<;孔子>;這部影片讓我們更加了解了這位偉人的一生。
孔子從政,希望實現自己的社會理想,卻被現實無情地拋棄。孔子一心只想實現自己的理想,對可能的困難估計不足,最終只能黯然離去。
孔子到了晚年,認清了理想與現實的差距。他最能影響社會的,是教育弟子,而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干,可以將他的思想傳到更多的地方。孔子把精力放在講學上,能夠影響更多的人,意義要遠大于參政。
在實際生活中,我們也經常會抱怨身邊的事不如自己所愿、不合理等等,還喜歡去描繪一個理想的情境。可是,這些都于事無補。
現實擺在這里,我們也只有從思想上轉變,親自去行動,不要總依賴于別人。把握好方向、有步驟、有計劃、從實際出發,理想才會越來越近。
這部影片人物刻畫得生動形象,也能讓人深受教育,人們能在這種場景中得到知識。孔子面對貴族與惡勢力不低頭,面對困難不畏縮,面對孤苦不冷漠的精神會激勵我永遠向上。
影片孔子觀后心得體會三
這個星期天,我到博庫書城里轉悠,卻始終沒有找到自己喜愛的作品。突然,一陣書香傳來,牽著我的鼻子走了過去,定睛一瞧,是一本名叫《孔子》的書。我欣喜若狂,立刻拿起它飽讀起來。
一打開書,一位書中的小精靈就為我做向導,帶我去了孔子的世界……
孔子,名丘,字仲尼,我國偉大的哲學家,儒家學說的創始人。他從小就懂得體諒母親的困難,每天都按照母親的要求把學習放在第一位,從不惹母親生氣。他好學上進,生性聰明而且善于思考,在艱難困苦的生活環境下,憑著自己的勤奮,學會了禮、樂、射、御、書、數等六項基本功,為后來參與各項社會活動,打下了堅實的基礎。在母親的關懷和教育下,孔子相當好學。為了求學,他一大清早就到老師門口等候;炎炎烈日下,站在老師門口,直曬得他頭昏眼花,眼冒金星,但始終沒有改變他的求學決心。正因為他的好學,他在各方面的知識都達到了博大精深的程度,并以此為基礎,創立了儒家學說,成為了一代偉大的哲學家。看到這兒,我不禁陷入沉思:孔丘雖然長得丑,可他卻不自卑,像正常人一樣的生活,甚至比正常人更好學、更勤奮,并且還十分的謙虛,雖然他已滿腹經綸,可他依然要千里迢迢的去洛陽拜師學藝。他為了讓媽媽省心,一有空就在家里幫媽媽燒火,洗衣,做飯,到了晚上,還和媽媽一起編草鞋。再看看我呢,學習上經常會為了一點點小成績而沾沾自喜,有的時候還喜歡賣弄;生活上飯來張口、衣來伸手,不僅不體諒父母的辛苦,有的時候還要挑三揀四,與孔子一比,真是差距太大了!我真的要多向孔圣人學習,以長補短。這頓大餐真讓我大飽口福,我以后要多嘗嘗這種“大餐”,豐富我的知識,快樂我的生活。
影片孔子觀后心得體會四
電影業發展至今,數不盡的風云人物被搬上了銀幕,在那黑白的方寸之間重領,卻少有人問津儒家始祖孔圣人。一則是孔子已不是單純的一個名字或是一個人物,而是代表了一種精神和思想;再則該角色實在是難以駕馭,我們可以天馬行空的去想象神怪仙魔,可以憑著照片和文字去模仿偉人的風范,可對于這位孕育出了現今華夏數千年文化于思想的孔圣人這一角色,令多少影視人望而卻步。
不得不承認周潤發的精湛演技,不愧是在演藝界的頂尖大師,他將孔子對世間生靈的珍惜,對家人的慈愛,對知識的求索,均展現的淋漓盡致。尤其是孔子的強大智慧生出了對人世蒼生的悲憫之心令人刻骨銘心,那眼神中所透出的憂傷與智慧之光,讓人過目難忘。
遺憾的是,《孔子》也存在著些許瑕疵。比如在前期宣傳時力捧的南子與孔子的感情戲份反倒是枯燥乏味,飾演孔子的發哥和飾演南子的周迅只有一場對手戲,且臺詞只有寥寥幾句。南子乃孔子紅顏知己一說根本就站不住腳,整個劇情發展下來,南子一角完全成了“雞肋角色”可有可無。還有片中出現了像連環弩這樣的大漢朝以后才有的“高科技”武器卻在春秋戰國時期出現了,多少讓人有點接受不了,好看是好看了,可還是注意點尊重歷史吧。不過該片的可圈可點之處也頗多,時不時的一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”,頗有教化人心的意思。
《孔子》從總體上來看還是不錯的,也得到了孔圣人后人的認可。當然,跟歷史較真的觀眾也大有人在,指出了片中各人的稱謂不合情理等細枝末節的問題。我奉勸各位,切莫計較這些,就當這又是一場豪華的商業巨片又何妨呢?
影片孔子觀后心得體會五
春秋割據,各國戰亂,孔子的年代就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離,周游列國十幾年。一直未曾放棄的是禮義仁和。
我帶著并不是很高的期望去看這部影片。兩個多小時,和場內的觀眾一起,很安靜地看完。正如胡玫所說“《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節的影片”。但孔子帶給我的,不僅是故事和情節那么簡單。他留下的,是一個形象,一種精神,連同他身后的弟子一起,或許大多是文文弱弱的讀書人。但你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬馬,統領著一個時代。
周潤發飾演的孔子是影片的主線和靈魂。不管在何境地,自始至終堅定淡定的眼神,禮義娓娓道來的神韻,仿佛孔子轉世。
顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛國,冉求回魯國效命。最牽動人心的是顏回,顏回是孔子最鐘愛的弟子,外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。他死得那一幕,有很多人給出了負面的評價:矯情、假、搞笑。但我被感動了,我相信顏回不顧生命,甚至都沒有想到生命,反復潛入水中挽救竹簡的那一刻,很多觀眾也落淚了,我也相信當孔子一直抱著死去的顏回不肯放手的那個場面,震撼了萬千人。
周迅演出了南子的神韻,她天生就是一個好演員,扮演的角色能逼真到骨子里。南子這個角色也并不是可有可無的。重要的角色是它存在,你覺得可有可無,它一旦不存在,你會覺得缺了很大一塊。孔子其實是驚艷和動心于南子的美貌的,但他終以一句“可有些人就是好德如好色”決然截斷了即將升華為曖昧的一種情愫。南子讓世人看到了孔子并非神,孔子同時也是一個普通人,南子雖然簡單出場,寥寥的情節鋪陳,但巧妙地反射出人物在本性和信仰之間的取舍,實為一個看點耐人尋味,又怎么會是可有可無呢。
孔子說:后人理解我,后人誤解我,都因為—《魯。春秋》
不難預料,《孔子》也一樣,會在不同人心里留下不同的印象,在不同人的內心埋下不同的種子。
但不可否認,胡玫是成功的,他抓住了孔子的神,抓住了那個時代的癥結點,表現起來就不會像看歷史書一樣晦澀難懂和索然無味。這部影片給人的總體感覺是好的,故事情節和表現手法都沒有打水漂。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。同學們“天下大事,必行于細”讓我們高度重視講衛生,讓我從自己做起,從身邊的一點一滴的小事做起,把保護環境衛生落實到一言一行中,讓我們共創衛生校園,爭做衛生學生。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
創建文明衛生校園心得體會1有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
好,今天我演講的題目是——文明締造和諧
首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。
我們作為新世界的中學生,在講文明,創和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現。主要包括三點:①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們,你若能做到以上三點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現你的文明,與人交談應注意4要:態度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認為你俗不可耐,不想和你交談;表現若忸扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現中學生的文明。
“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發展,祝院領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業有成,祝愿我院所有的畢業生前程似錦!
創建文明衛生校園心得體會2知識的文明,推動了科技的創新;而行為舉止的文明,卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子,21世紀的大、中專學生,我們不僅要學知識,樹理想,也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。擁有朝氣,擁有夢想,我們在用知識裝點自己的同時,是否也應為我們的校園披上文明的霓裳? 食院是我家,文明靠大家。為了創建文明校園,和諧校園院團委特發起"創建文明校園"倡議!
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象。
四、注意公共衛生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。
六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好就餐環境。
九、遵守公共規則,維護正常校園秩序。
切之弊病,正身立己,不斷提高自身文明素質,樹立良好的`精神面貌,是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創建文明校園"還很遙遠,那么請讓我們遵守章程,從現在開始,從細微處開始,讓我們的校園成為孕育文明的沃土,讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!
創建文明衛生校園心得體會3記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢,一百個人有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人,首先要做一個文明的人。
做文明之人,簡單講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能說是一個真正“大寫”的人。
文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,文明誠信,團結友善,樂于奉獻。
文明是路上時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷;時間到老師時的一聲問候“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……
文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內,樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的垃圾;部分同學之間相互講粗話,臟話;我們很多同學把學習放在第一位,而往往忽略了社會公德,文化習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
我們要把文明放在心中的首位,千萬不要認為文明是小事。因為每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的事做起,讓我們的校園變得更加文明。
創建文明衛生校園心得體會4古人云:“自修齊,至治平”,只有先學好禮儀,提高自己的素質和修養,才能干大事。禮儀是一種修養,一種文明。“創建文明校園,和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學生的關心與教導,是同學在學習上的互相幫助,是同學之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景。
雖然我只是一名小學生,但是,我也很想為“創建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學習,鍛煉身體,見到老師要問好在我們的校園里,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個快樂的學生――一個讓家長,老師放心的文明青少年。
創建文明衛生校園心得體會5文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。
同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律,認真貫徹落實上級有關精神,解放思想,深化改革,把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系,做到統一協調,注重實效,突出特色,長期堅持,這項教育工作正在逐步達到制度化、規范化運行。
“國家興亡,匹夫有責。”每年的九月第三周周六為“全民國防日”為了提高學生的國防意識,增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發學生長大建設祖國,獻身國防的光榮感、責任感和使命感,我校以全民國防教育日為契機,開展了形式多樣的國防教育活動,取得了良好的教育效果。
一、統一思想,提高認識
我校十分重視對學生進行國防教育,高校國防教育心得體會把它作為一項重要工作來抓,并將這項工作列入學校的工作計劃中。學校針對學生的年齡特點和學校的具體情況,通過廣播、集會、國旗下的講話、學科學習等,以通俗易懂的語言,在全校范圍內進行了國防教育思想動員,統一思想,提高認識,激發了廣大師生參與國防教育的熱情,在校園里營造出一種國防教育的氛圍。學校德育處還制定了具體的國防教育宣傳周活動方案,并進行了認真的安排部署,確保宣傳周活動的順利、有效開展。
二、教育者先受教育。為了使學校國防教育得以順利有效的開展,我校首先加強對教師的進行國防教育,增強教師的國防意識,我校把教工活動、黨團活動與國防教育有機的聯系在一起,使教育者先受教育,同時在方法上給予輔導,為在學生中開展國防教育打下了堅實的基礎。
三、突出主題,注重實效
為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性,我校在國防教育宣傳周期間,以學生為主體,教師為主導,利用校園現有教育資源,突出國防精神、歷史常識、兵器常識等內容,開展形式多樣,內容豐富的國防教育主題活動。
1.建立健全國防教育組織機構。為了確保國防教育的順利開展,我校成立和完善國防教育工作領導小組,由校長李衛東任組長,德育主任任副組長,成員由各處室的中層干部和班主任組成,明確相關領導、相關部門和相關人員的職責。
2.健全完善規章制度。做到宣傳工作要持久,教育活動要豐富,后勤工作要到位,注重對學生日常行為的國防教育。如每周一上午學校舉行升旗儀式,要求全校師生共同參加,并有學生代表在國旗下講話;在每周定時舉行的升降旗儀式,全體師生都要肅立并齊唱國歌。同時學校定期出國防教育黑板報,宣傳國防知識,等等,使學校的國防教育深入到每個學生的日常行為中。
3、課堂滲透。發揮課堂主渠道作用,對學生進行國防教育,一方面通過各種活動來強化訓練,另一方面與課堂教學相結合。如在思品課中,有介紹解放軍抗洪救災,保衛國家和人民生命財產的英雄事跡,根據不同年齡,不同學科的不同內容把國防知識,國防理論,國防精神,國防體育,國防歷史融合在一起。這樣既保證了正常的教學秩序,不增加學生負擔,又激發了學生的學習興趣,培養和鍛煉了學生的意志品質。把國防教育滲透到教學活動中,使學生在學習學科知識的同時接受國防教育多科并舉,滲透結合。
4、專題廣播。學校利用紅領巾廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育,使全體師生進一步認清當前中美、中日關系、與臺灣的微妙關系,高校國防教育心得體會進一步認識到國防的重要性,并對國防基本知識有了更深刻的了解,激發了他們對國防的關注,增強了愛國熱情。
5、觀看愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材。我校利用多媒體教室,組織學生觀看了《鐵道游擊隊》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面,曲折的故事情節,使學生受到愛國主義教育。此外,學校還布置學生在家觀看有關國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇,幫助學生更加了解軍隊、熱愛,牢固樹立“國無防不立,民無兵不安”的強烈意識。
6、開辟宣傳專欄。學校開辟國防教育專欄,圖文并茂,把國防教育的有關知識以同學們喜聞樂見的形式呈現給同學們,進行宣傳,使國防教育深入每一個同學們的心里。
7、利用主題班會進行國防教育。召開以“維護國家安全,共筑和諧家園”為主題的班會活動,本次活動結合學校“自主管理”的德育主題,給孩子一個自主的天空,充分發揚民主,讓學生們從小學習自己管理自己、自己教育自己;讓每個學生都參與活動的設計,準備和開展過程。本次活動的開放性主要體現在:
(1)內容的開放。讓學生從地理資源、文化遺產、民族英雄、建國以來的輝煌成就等方面去了解調查,搜集交流有關信息。
(2)形式的開放。各中隊選擇不同的形式交流展示學習成果,如朗誦、表演、唱歌、講故事等。
(3)環境的開放。在搜集有關資料的過程中,學生們有的是在書本中查找,有的是通過上網查詢;有的是向家中的長輩請教。在開放的活動中,孩子們學會了求知,學會了合作,豐富了知識,增強了能力,體驗到了自主、合作、探究的樂趣,培養了愛國之情。
8、通過體育鍛煉對學生進行國防教育。10月25日,學校組織跳繩展演,我們利用這個機遇,對學生展開國防教育。首先教育學生要養成良好的鍛煉習慣,有強健的體魄,才能發奮讀書。在跳繩中,我們強調要互相配合,團結合作才能取得成功,要樹立為班級、學校爭光的集體主義精神。
四、與時俱進,不斷創新。
學校國防教育也應與時俱進,隨著我校教育工作現代化的深層次推進,我們將進一步深入開展國防教育研究工作,突出學校國防教育工作的時效性,充分發揮學生的主觀能動性,以學生為本,開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力,在強化學生國防觀念,培養學生國防意識的同時,教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學校德育工作不斷創新,不斷發展。
五、工作落實,效果良好
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。接下來是小編為大家整理的社會公益活動的心得體會最新范文2020,但愿對你有借鑒作用!
社會公益活動的心得體會最新范文1時間真的如白駒過隙,不知不覺大學學習就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,應學校和社會對我們大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動,。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我
們不要做溫室里的花朵,經不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的要求那樣,對我們的要求是理論要結合實踐,這就要求我們不僅要是謀臣,還要是將才。我們要了解社會經濟和形勢的發展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質,才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發現自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業,樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學校及雅安周邊地區做過志愿者工作,下過社區,也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的,____年的新年,我們愛心站的站長在省科協心理委年會上認識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。
于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農業為經濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設,不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農民要借錢修房,還有不少農民一家人擠在很小的房子中。教育方面,阿爾鄉眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學生,沒有學前教育,沒有老師的補習,村子里入學率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學畢業人數很少,初中畢業僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉中心校學習,村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現在最高學歷是村小現在唯一代課老師格爾列加,也僅僅只是高中畢業,并不是專業老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現狀不容樂觀。
于是,他們做出了一定還會回去的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村,心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20_年暑期我們準備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,當一個村子的初中畢業生只有為數不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施塑夢計劃,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關注,獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面:
一、在學校及雅安市區內作宣傳,號召更多的學校及社會各界人士參與到我們的活動中來,以個人或小班的名義捐款捐物,同時爭取獲得更多的資源;
二、在我們的隊伍中安排成員專門收集外面的世界的相關資料,比如外面的小朋友們的童年生活照,下載了許多動漫作品,下載了一些國內外著名的勵志電影,下載了許多關于奧運會、世博等的圖片,以及照了許多我們川農大的照片帶了過去,帶給那邊的小朋友看;
三、在隊伍內成立信息管理小組,到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來統一管理,建立眉山村小朋友信息庫,以便反饋給關心他們的社會各界人士;
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人,經過一個多月的前期準備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家。回家以后吃完飯,每個隊員還要寫當天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊,我們是川農人,我們要注意個人形象,不能壞了學校的形象,損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產中對他們有用的,說話要有根據,要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學習方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準則。我們這次實踐的結果如下:
一、在全校范圍內邀請到十六個塑夢小班,一個塑夢個人參與我們的活動,共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋),舊的衣物若干(由于人手原因,帶過去的只有有九個裝滿的編織袋和一個皮箱);
二、教會了小朋友們各類體育活動、畫畫,以及分年級給他們補習了語文和數學等文化課程;
三、走訪了村里的大多數家庭,了解到大多數家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態度;
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。到此我們的計劃同樣還沒有結束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉眉山村開展我們的助學計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。實踐歸來后我總結了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會公益活動的心得體會最新范文2自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出,所以快樂。因為參與,所以幸福。一切的一切,都是源于真維斯公司“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情。
20_年9月14日,是我們青島大學新生入學報到的開始,忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠,操著各種口音的家長與新生因對校園的不熟悉而面有難色。此時,我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點,為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當我們在耐心細致地解答家長學生們的詢問之后,在一次次幫助新生完成報到、領取到軍訓用品之后,我們收獲的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜。
因為,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時,目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著,我不禁心潮澎湃,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我,則被我們本身參與的活動所教育,所感動。生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。
而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,說實話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發現我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長,好好學習,做對社會有用的人。
我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時,面對孩子們戀戀不舍的目光,我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,每一寸土地,這個世界才會充溢著美好,我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,才會換來這世界最美好的未來。
當然,我們組織本學期組織的活動還有很多,但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動,盡管活動的時間短暫,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠遠比我們的付出要多得多。因為,活動的意義與學會的東西無價,因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶,其中的精神財富,足夠讓我享用一生,也受益一生。
社會公益活動的心得體會最新范文3一年一度的春節又快到了,大家都興高采烈地忙著準備年貨。大家有沒有想過,那些無依無靠的孤寡老人是多么需要我們的關愛和幫助啊!
今天的天氣有些寒冷,我們都知道臨近過年,大家都是很忙的,但是我們也不能忘記那些無依無靠的孤寡老人。
安新縣愛心公益志愿者協會組織了慰問孤寡、貧困老人的活動,我也借此機會去看望那些無依無靠的老人。我的心中就是這樣想“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”。
我和幾名志愿者從早上8點出發,一直到下午5點半返回。這一天走訪了十來個村,二十多戶人家(第二天慰問的活動我沒有參加)。看到那些老人是孤苦伶仃,我的內心頓時感到十分傷心。這些孤寡老人在惡劣的環境中生活。他們的臉上布滿了皺紋,腰也彎了,腿腳也不靈活了,有的老人甚至臥床再也起不來了。這些老人見到充滿愛心的志愿者,會想到他們再也不是無依無靠的人了,有志愿者時時刻刻關心他們,老人就不會覺得孤單了。這些孤寡老人是社會的弱勢群體,我們應該堅持不懈地關愛他們,以報答他們曾經為社會做出的貢獻;同時也在盡我們的微薄之力將我們的中華傳統美德代代傳承下去。
社會公益活動的心得體會最新范文4上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮的一家培智學校探望那里的小朋友。
我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。
當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,我以前從來都沒有接觸過他們,一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯了。社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺,它使我對
那些小朋友有了另一種的認識,認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。
作為一名大學生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質,完善人格,是一種責任,“修身齊家知國平天下”,社會的進步,國家的建設,人生的成功,需要的何止是文化技術?經濟在發展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們去做,去行動。況且,加強道德修養,也是個人素質提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏,已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們去改變。作為一個大學生,對自身的道德修養多一點意識,多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時候都用言語和動作來傷害他們弱小的心靈,如果我們多點愛心,我相信他們在這個世上會毀的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養水平了,如果一個人的道德修養水平很低,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
社會公益活動的心得體會最新范文5公益活動類型眾多:為敬老院、孤兒院做義務的勞動,宣傳一些良好的道德品質,清掃垃圾,制止不文明現象,協助維持公共秩序,在公交車上提倡大家給老弱病殘孕和帶小孩的乘客讓位等。
有人說:“人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給人以堅強的力量。”又說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
是啊!只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好。我們祖國有十三億人口,每一個人都獻出一塊錢的愛心,那么這是一個巨大的數字‘十三億’,這樣就能幫助許許多多的人。目前,我國是一個人口眾多的發展中國家,貧富差距極大,有許多同胞還在偏遠的山區,他們很窮,沒有飽飯吃,沒有錢,沒有學上,沒有書看,這需要人人在平時多節約資源,少倒一粒飯,多捐一本書,不求回報地幫助他們,這是我們該做的。
朋友,還記得兒時撕毀過的書嗎?你是否會想起某些農村偏遠山區里失學的孩童?他們更需要,他們連書都讀不起。還記得聚會時大吃大喝,浪費的那些飯菜嗎?你是否會想起大街路邊的那些可憐的乞丐?當你從洗手間出來,水龍頭沒擰緊時,你是否會想起正在干旱的地區?我們要懷著一顆真善美的心,為構建美好的社會而節約資源,獻出力量,讓我們多多參與公益活動,深深體會,就等我們去實踐。
“一方有難,八方支援。”公益活動就像一縷陽光,它能帶來溫暖與希望。朋友,你是否又還記得,最近幾年我國的幾次地震?在地震后的幾小時,有多自愿者冒著生命危險,擠進抗震的前列,爭分奪秒地在震中搶救人員,震后又有許多人獻出自己的愛心,幫助受害人員,一縷縷陽光在他們的身旁四射,處處充滿溫暖。
社會公益活動人人都可以參加,也有必要參加,因為它能體現了一個人的組織能力和社會責任感,在參加社會公益活動的同時,促進了本身對社會的認識和了解。積極參加活動從而增進對社會組織的好感,加強自身的道德素質和創造良好的經濟效益,也有助于凈化進步的靈魂,可以讓自己深刻感受到自己的價值,可以幫助有需要的人群,增加他們的快樂和幸福感,讓社會更加和諧。
我記得以前參加過的一次公益活動,是打掃社區衛生。當時的情景讓我感概萬千:山路旁的山,在幾周之后突然沒了,難道它們會變魔術嗎?不,不是這樣的。后來才知道它肚里空空,什么也沒有,只剩下一坡殘土。當我抬頭的瞬間,遠處一股濃濃的黑煙沖天而上,仿佛是要告訴我它們的冤屈,它們把云姑娘白色的彩裙給污染了,它要干嘛?原來在修煉它想要的‘武器’。
這次參加的公益活動讓我受益匪淺,不僅僅是掃地那么簡單,讓我明白了對環境的保護,對自然的欣賞。我懂得了重視綠色環保,重視地球的使命,我們只有一個地球,那一座座的山被挖空,用煤來煉出自己滿意的財富,而不知那濃煙滾滾的危害,有些還修建高樓大廈,占用田地,破壞河流,這些是我們做的嗎?所以說人人都應該參加公益活動,不僅可以陶冶自己的心靈,也可以幫助需要幫助的人。我們可以服務社區,服務鄉村,甚至可以為社會做出一點貢獻。這對于我們參加公益活動者來說是的榮幸。如今,我也在讀大學,作為大學生有必要參加幾次公益活動,這樣才能散發出大學生的朝氣,才能彰顯出他的愛心和社會責任心,同時這些公益活動也提高了自身對外溝通的協調能力和增加社會經驗。這些不正是我們需要的嗎?
我覺得:人人都應該依照自己的能力參與公益活動,懷著一顆真善美的心,為構建美好的社會盡自己的一分力,這是我們每個人都能夠做到的,也是我們應該要做到的,我們一定要做到!讓我們行動吧!
公司企業文化學習心得體會通過對企業文化的學習,我深受感動,倍受鼓舞。企業文化是在一定的社會歷史條件下,企業在物質生產過程中形成的具有本企業特色的文化觀念,文化形式和行為模式以及與之相應的制度和組織結構,體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行為規范、共同信念和凝聚力。因此,一個企業只要存在一天,企業文化就同時存在。建設優秀的企業文化就是要用先進的觀念管理企業,使員工的心往一處想,勁兒往一處使。再先進的技術,如果沒有掌握再訓練有素而對工作充滿熱情的員工手上,也難以發揮作用。真正先進科學的企業文化,使能高讓每一位員工認同企業目標并為之奮斗的文化。
企業文化的樹立,不僅僅是一種公司的宣傳手段,最重要的是如何將其落實下去,讓公司里面的每一名員工都能深刻的體會到企業文化對公司發展的重要性。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業文化要求的,處處以企業文化來嚴格要求自己,那么企業文化才能真正的發揮其最終的效果。
企業形成了優秀的企業文化,也就為企業打造了高素質的員工隊伍,而這支優秀企業文化武裝起來的員工才是企業真正的核心競爭力。企業文化的功能是鼓舞士氣,陶冶情操,塑造知識型職工,培育奉獻精神,為提高基層的凝聚力,戰斗力提供強大的精神動力和智力支持。而要實現這一功能,就必須不斷增強企業文化的吸引力和感召力。這是因為,文化的功能是能否發揮的程序最好,最終取決于文化是否能夠吸引人和感召人,能否為廣大職工所接受并轉化為強大的精神動力。增強企業文化的吸引力和感召力,必須解決好文化建設以人為本、為職工服務的問題。我們發展企業文化的目的,就是要為廣大職工提供豐富多彩的精神文化產品,不斷滿足干部職工日益增長的精神文化生活需求。企業文化建設,只有緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要,才能真正把他們凝聚到先進文化建設上來。
年輕化、專業化、制度化、標準化充分體現了新天際文化的和諧可持續發展。而其中的核心價值觀分享、互助、厚德、自強更是對成長中新天際的發展起到了重要推動作用。通過學習企業核心價值觀,使我清楚了什么是價值觀?企業價值觀的內涵是什么?對企業核心價值觀也有了進一步的認識。價值觀是企業文化的核心,現代的企業價值觀是一個企業的靈魂,是提供了衡量內聚力的尺度,沒有核心價值觀的企業無異于一盤散沙,沒有正確價值觀的企業就像大海中失去了航向的船只。它為企業在樹立品牌、創建商譽、建立聲望中起著主導作用。我們要做大與做強課外輔導,就應該確定有自己特色的企業價值觀,用不變的企業價值觀來迎接瞬息萬變的市場挑戰。面對廣大市場,我們要樹立能夠指導企業集體行為的獨特的價值觀。核心價值觀作用的最集中的體現便是當企業或者企業個人在企業運營過程中面臨矛盾,處于兩難選擇時應當如何做的時候,這樣做可以,那樣做也可以,但必須有個決定,支持這個決定的便是核心價值觀。我們的價值觀分享、互助、厚德、自強,是一種精神,一種動力,一種工作倫理。它掌握著一個人或一家企業的生命和靈魂,使之走向成功,使企業的一切工作都以卓越的成效完成,真正做到更上一層樓。
總之,企業的建設,最終經營的是人的思想,最終的落腳點是武裝人,塑造人,鼓舞人,通過企業核心價值觀來體現企業的價值,實現企業和諧,促進企業發展。
以上是我一些個人的心得,在今后的工作中,我會用我們的企業價值觀來提醒自己、激勵自己,把企業價值觀溶入到工作中,使自己真正成為一名企業文化的餞行者。
公司培訓學習心得體會首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司重視人才,培養人才的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
公司制度學習心得這幾天我們抽空重新學習了公司的各項制度,加強了對公司各項制度的深入了解,使我更加清醒的認識到學習公司的制度,遵守公司的各項制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況結合個人實際談一點膚淺的心得。